第一篇：十佳小學(xué)生評(píng)選個(gè)人事跡材料

個(gè)人事跡材料

我叫彭景會(huì)，今年11歲，是新農(nóng)小學(xué)四年級(jí)3班的學(xué)生。在家庭和學(xué)校的正確教育下，我像一棵充滿活力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然我年齡不大，但熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人，以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，成為同學(xué)中的佼佼者。在人們的眼中我已經(jīng)是一個(gè)非常懂事、而且學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀的小大人了。

在學(xué)校，我是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。上學(xué)以來，我從不遲到、早退，平時(shí)在課堂上我總是仔細(xì)聽講、認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題。放學(xué)后，我回到家里的第一件事就是認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)優(yōu)秀，在歷次考試中我的成績一直名列前茅。年年榮獲“三好學(xué)生”。我處處以身作則，從不講臟話，不買零食，不亂扔紙屑果皮，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。平時(shí)我對(duì)同學(xué)們非常熱心，每次遇到同學(xué)沒帶文具，我總是第一個(gè)幫忙。如果哪個(gè)同學(xué)的家長沒空，我還會(huì)把她請到我家去吃飯。我的熱情使我交了許多的好朋友，有了她們，我的生活充滿了朝氣和快樂。

雖然我愛學(xué)習(xí)，但不是一個(gè)只知學(xué)習(xí)的“書呆子”，我興趣廣泛，愛好多樣，課外活動(dòng)豐富多彩，是一個(gè)多才多藝的小能手。

從上幼兒園起，我就開始學(xué)習(xí)唱歌、繪畫、練字和英語。媽媽總是怕我累，可我一點(diǎn)兒也不怕。每年的慶六一等活動(dòng)中都能見到我活躍的身影。我還熱愛繪畫，在學(xué)校里積極參加學(xué)校舉辦的畫展比賽，并取得了不錯(cuò)的成績。這過程中，我付出了艱辛的汗水。有付出就有收獲。

我最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時(shí)間來看課外書。每到雙休日，我更是早早地起來讀書。一學(xué)期里我看了整整10本書。如《溫暖孩子心靈的108個(gè)好故事》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《千字文》、《三字經(jīng)》等，讀書使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識(shí)，同時(shí)從書中我還懂得了許多做人的道理。上學(xué)期，在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中，由于我讀書廣泛表現(xiàn)突出，還被學(xué)校評(píng)為了 “博覽之星”。

我還是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，有著強(qiáng)烈的小主人翁責(zé)任感。我熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時(shí)候，公園的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡去草地上玩耍嬉戲。雖然我也很向往在那綠油油的草地上打幾個(gè)滾，但我總覺得它們也會(huì)怕疼，于是我就勸說伙伴們離開草坪。在家我也是“小小檢察官”，負(fù)責(zé)監(jiān)督爸爸媽媽節(jié)約用水用電，每次外出購物我總是提醒爸媽拿上布口袋買東西。

在家里，我也嚴(yán)格要求自己。在生活上我堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”。從上幼兒園時(shí)起，我就自己住在一個(gè)房間里，每天早晨自己起床、洗漱。我還經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，如幫媽媽整理房間、掃地、擇菜，擦桌子、擺碗、筷洗碗等，每當(dāng)這時(shí)，爸媽總是摸著我的小腦瓜，夸我是爸媽的好幫手。我還常給爸爸媽媽做按摩，講笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的。我是家里的“開心果”，讓家庭充滿了歡樂和笑聲。

從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著一個(gè)目標(biāo)：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。進(jìn)入小學(xué)校園不久，老師帶我們參觀了少先隊(duì)活動(dòng)室，那時(shí)我知道了佩戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐叫少先隊(duì)員，從那一天起，我立志也要當(dāng)一名少先隊(duì)員。

我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風(fēng)霜的梅花。陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。我，一個(gè)追夢的少年，像一只雛鷹，在老師和爸爸媽媽的關(guān)懷下，在全社會(huì)的關(guān)愛下，向著自己的理想執(zhí)著地起飛！越飛越高，越飛越遠(yuǎn)??

第二篇：十佳教師事跡評(píng)選材料

十佳教師事跡評(píng)選材料

郭令存，1975年7月出生，中共黨員，大學(xué)本科文化，1999年參加工作，中學(xué)一級(jí)。從教十多年來，他時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，分別擔(dān)任了中學(xué)英語教學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)、班主任、政教主任及團(tuán)委書記等職務(wù)。在多年的工作中，他熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想 , 遵守國家法律法規(guī)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教書育人，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)模式，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書育人成績顯著，獲得師生及社會(huì)的一致好評(píng)。十多年來，把自己的青春獻(xiàn)給了偏遠(yuǎn)農(nóng)村，的教育事業(yè)。努力上進(jìn)，辛勤耕耘。曾經(jīng)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師、中心校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手，是教育教學(xué)中的楷模，是一只領(lǐng)頭雁。是一位深受老師、學(xué)生和家長喜歡的好老師。

為人師表 敬業(yè)樂業(yè)

他深深地懂得“其身正，不令而行，其身不正，令而不行。”的教育規(guī)律，他把身教重于言教作為言條，嚴(yán)于律己，以身作則，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以教師這一職業(yè)為榮，以此為樂，投入了許多個(gè)人的感情和理想，表現(xiàn)出了對(duì)事業(yè)的不懈追求和勇于進(jìn)取的精神。

一九九九年他被分調(diào)到泥溝一中任教，擔(dān)任中三英語教學(xué)、班主任，他懷著滿腔的熱情，懷著對(duì)教師這一職業(yè)的神圣之情，全身心地投入到了教學(xué)工作中。由于當(dāng)時(shí)教師工資低而且時(shí)常拖欠，教師時(shí)常罷課，學(xué)校管理紛亂，教師教課積極性不高，學(xué)生成績差。精誠所致，金石為開，他的辛苦沒有白費(fèi)，經(jīng)過不懈的努力，他為教育教學(xué)所做的一切工作感動(dòng)了學(xué)校大部分教師，不管是年老的和年少的教師，都瑞正了教學(xué)態(tài)度，積極認(rèn)真教學(xué)，能大膽地，能主動(dòng)上觀摩課、示范課，學(xué)校教研工作有聲有色，在他的帶領(lǐng)下學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐漸上升了。

二零零四年他因工作調(diào)動(dòng)來到陽固鎮(zhèn)一中，分別擔(dān)任過中

一、中

二、中三的英語教學(xué)，并獲得了良好的業(yè)績

二零零九年以來，由于缺理化教師，他克服種種困難接任了物理和化學(xué)課。他從文轉(zhuǎn)向了理，卻付出了常人不知的辛苦，每天都要趴在辦公桌上做大量的習(xí)題。閱讀一些文獻(xiàn)資料擴(kuò)充自己的視野，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

十多年來，他一直滿工作量或超工作量工作，始終以飽滿的工作熱情和干勁對(duì)待工作，曾經(jīng)多次擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。為了有針對(duì)性地實(shí)施教學(xué)，他認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，尤其是批改作業(yè)，每本必改，每次都有批語，及時(shí)反饋，及時(shí)講評(píng)。往往是今天考完，明天講評(píng)，努力做到不敷衍一次備課，不懈怠一節(jié)課，不待慢一個(gè)學(xué)生，以自己對(duì)教育事業(yè)的熱情來告訴學(xué)生，對(duì)待學(xué)業(yè)不敢懈怠，始終用自己良好的言行潛移默化地感染熏陶著每一位學(xué)生，在農(nóng)村中學(xué)教育這塊樂園中，以一顆火熱滾燙的愛心，時(shí)時(shí)刻刻深愛著自己的學(xué)生，事事處處體貼著自己的學(xué)生。作為縣級(jí)骨干教師，他始終沒有忘了自己的使命，從生活、學(xué)習(xí)、工作中去幫助年輕教師。在具體的教育教學(xué)工作中曾多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”“教學(xué)能手”，2007年和2008年兩度被縣教研室評(píng)為優(yōu)秀教師。2006年積極主動(dòng)地參加縣教育局優(yōu)質(zhì)課比賽課榮獲三等獎(jiǎng)。，2007年在開封市優(yōu)秀科研成果比賽上題為“新時(shí)期，新的學(xué)習(xí)方式”論文榮獲二等獎(jiǎng)。2008年我所輔導(dǎo)的學(xué)生論文“新時(shí)期，我是如何學(xué)好英語的”榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。2011年我所著的《對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的初探》榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。

春風(fēng)化雨 潤物無聲

一棵小樹苗能否成為參天大樹，全靠辛勤的園丁不斷培育、澆灌；一個(gè)不懂事的孩子要成長，要全靠老師的精心培養(yǎng)，才能成為棟梁之材。在他所任教十多年的工作中，他深知“教育是植根于愛的”，“有愛就有了一切”，愛是教育的源泉，教育是愛的共鳴，是心和心的響應(yīng)。在實(shí)際工作中他關(guān)心、愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生，正確、公平地對(duì)待每一位學(xué)生。善待學(xué)生的錯(cuò)誤，始終使師生關(guān)系融治、和諧；他深入了解每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、家庭情況，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性心理特征，因人而異提出不同要求，進(jìn)行因材施教，分類指導(dǎo)，以愛心作為催化劑，創(chuàng)造出了一系列教育奇跡……

在具體的班級(jí)管理工作中，他耐心細(xì)致地做好每一位學(xué)生的思想工作，像母親一樣關(guān)愛自己的學(xué)生，大膽培養(yǎng)學(xué)生干部，開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。如：籃球比賽、拔河比賽、體操比賽、演講比賽、書畫、剪紙比賽、手工制作、文藝晚會(huì)、春游等，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

“梅花香自苦寒來”。一份耕耘，一份收獲，在他的努力下，所任班級(jí)多次被鎮(zhèn)、校評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，2008年6月他被評(píng)為中心?！皟?yōu)秀班主任”。

自強(qiáng)不息 譜寫樂章

郭老師始終相信教師是幸福的。十幾年來，他懷著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求的信念，積極探索教書育人的規(guī)律。他認(rèn)為教師在塑造學(xué)生崇高靈魂的同時(shí)，也鑄造自己純潔的靈魂，提升和完善自己的人格修養(yǎng)，他是這樣說，也是這樣做的，他的一切言行得到了肯定。所有這些，大家都看在眼里，記在心里，給我們樹立了身邊的榜樣。

作為政教主任和團(tuán)委書記，郭令存同志在各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持以人為本，一方面對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，形成了良好校風(fēng)。另一方面，他關(guān)心學(xué)生的切身利益和各項(xiàng)技能的發(fā)展以及學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的發(fā)展。善于傾聽群眾的意見和建議，不斷反思自己，改進(jìn)工作方式和方法，使自己不斷向著新的目標(biāo)前進(jìn)。

一個(gè)好的政教主任能帶出一個(gè)好的集體，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，陽固鎮(zhèn)一中有過去的人民群眾滿是意見到現(xiàn)在的人人稱道的好學(xué)校。正是這樣，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、和諧發(fā)展的陽固鎮(zhèn)一中陽固鎮(zhèn)中心校這方沃土上會(huì)蓬勃奮起，再創(chuàng)佳績。

如今我們已進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代，隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，教育將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，郭主任正趁著基礎(chǔ)教育課和改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，繼續(xù)鉆研著新的教學(xué)模式的理念，不斷掌握新的教學(xué)手段和管理方式，真正肩負(fù)起承前啟后的歷史重任。我們有理由相信，郭主任必將在未來的事業(yè)中創(chuàng)造出更加突出的成績，也會(huì)在農(nóng)村中學(xué)教育這塊廣袤的土地上譜寫出更加壯美的創(chuàng)業(yè)之歌。

2012-10-27

第三篇：十佳大學(xué)生個(gè)人事跡

個(gè)人事跡

XXX，女，漢族，入黨積極分子，XX年出生于XX省XX縣，現(xiàn)就讀于浙江金融職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系XX班，現(xiàn)任XX（班委OR系/院干事等），曾任XX（班委OR系/院干事等）。在校期間曾參加XX比賽，XX活動(dòng)，并獲XX獎(jiǎng)項(xiàng)，[ XX稱號(hào)，XX獎(jiǎng)學(xué)金，XX校實(shí)踐社會(huì)獎(jiǎng)，學(xué)院XX辯論賽獎(jiǎng)，”、“暑假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”、“校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“校三好學(xué)生”、“學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人 ]

個(gè)人事跡：

我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。作為祖國未來的接班人，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高個(gè)人素質(zhì)，我學(xué)會(huì)：做人，要認(rèn)真負(fù)責(zé)；做事，要講求原則。作為一個(gè)畢業(yè)生，爭取成為十佳大學(xué)生，是我大學(xué)四年的一個(gè)總結(jié)，是對(duì)自己大學(xué)表現(xiàn)的一個(gè)考核。

現(xiàn)將主要事跡介紹如下：

一、學(xué)習(xí)方面：

有句話說“學(xué)生以學(xué)為生”。確實(shí)，作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)生必須以學(xué)業(yè)為重，要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用知識(shí)武裝自己，而從長遠(yuǎn)的眼光來看，則是為國家貢獻(xiàn)力量。在進(jìn)入大學(xué)以來，我始終把專業(yè)學(xué)習(xí)放在首位，因?yàn)橹挥欣喂痰膶I(yè)知識(shí)才是我今后工作的根本。能夠端正態(tài)度，很好的處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。平時(shí)我也注意學(xué)習(xí)和自我調(diào)整，提高自我的約束能力，在自身努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極開展有利于專業(yè)學(xué)習(xí)和多方面知識(shí)拓展的活動(dòng)，以幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，明確學(xué)習(xí)重要性，建設(shè)良好的校園學(xué)風(fēng)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，我意識(shí)到新時(shí)代大學(xué)生只掌握一門專業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此為豐富見識(shí)面，增強(qiáng)自己多方面的理論水平，特別是學(xué)生工作的相關(guān)知識(shí)，我經(jīng)常通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)的資料。我的努力也得到了回報(bào)。（第一學(xué)期我一次性通過了XX考試和XX考試，并獲得了XX證書。）

二、綜合素質(zhì)：

態(tài)度未必決定一切，但端正的態(tài)度能帶領(lǐng)人走上正確的道路！每天，我都會(huì)按時(shí)看新聞聯(lián)播中的國內(nèi)大事新聞，學(xué)習(xí)著黨中央的每一個(gè)方針政策的應(yīng)用，以及學(xué)習(xí)報(bào)道中多位杰出先進(jìn)勞動(dòng)模范和杰出的領(lǐng)導(dǎo)人們。進(jìn)入大學(xué)，我除了關(guān)注時(shí)事政治及國際動(dòng)態(tài)新聞，還積極參與校內(nèi)各類關(guān)于人文知識(shí)或研討的活動(dòng)。通過聆聽老師的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關(guān)注的信息，并學(xué)會(huì)了用一種理性的態(tài)度去思考一個(gè)民族的前途命運(yùn)，去考慮自己的前途，去從另一個(gè)角度思索自己的價(jià)值所在，思索自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程。

虛心，堅(jiān)持，學(xué)會(huì)適應(yīng)。也是一直以來我以此嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。無論是學(xué)習(xí)、工作還是交際，我都盡量的做好自己的本分。在班內(nèi)我會(huì)經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑難，并把我在各方面所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享，也帶動(dòng)了同學(xué)們之間的良性溝通交流，做好團(tuán)員的模范作用。經(jīng)過一年的努力，我以實(shí)際行動(dòng)向黨組織表明自己的決心，也于XX年XX月通過表決成為預(yù)備黨員。這與同學(xué)們對(duì)我的支持，老師對(duì)我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進(jìn)步，保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。并準(zhǔn)備立志早日轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

三、奉獻(xiàn)之旅：

XX年XX月，我作為新生參加了班級(jí)學(xué)生干部公開競選，最終以絕對(duì)優(yōu)勢當(dāng)選為班級(jí)XX。在任期間：始終以“從我做起，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。在工作中，我不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想教育工作，切實(shí)提高學(xué)生干部和廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì)；全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)方針、政策，緊緊圍繞校院學(xué)生工作中心，配合學(xué)院加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)。對(duì)學(xué)生會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具

有較高的熱情與恒心，一路走來，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，每次都盡力完成，努力提高活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)收到良好的效果；同時(shí)，參加學(xué)生會(huì)工作、班集體工作，讓我鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力，也培養(yǎng)了我不斷向困難挑戰(zhàn)的精神，更為重要的是讓我明白怎樣在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中通過協(xié)作獲得成功。

四、生活之路：愛是我前進(jìn)的航標(biāo)

進(jìn)入大學(xué)，除了學(xué)習(xí)，還必須懂得生活。樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人，這就是我的生活態(tài)度。在宏志班，我享受著陽光，沐浴著關(guān)愛，感受著溫馨，品嘗著幸福。但我深知還有很多同齡人，因家庭貧困上不起學(xué)。于是我積極參加各項(xiàng)捐助、捐款活動(dòng)，希望能盡自己最大的力量去幫助貧困災(zāi)區(qū)人民?；蛟S我們的微薄之力不能徹底解決問題，但對(duì)我而言，是一種來自于生活磨礪的體味和良知。

忙碌的學(xué)習(xí)之余外，我也經(jīng)?；〞r(shí)間在體育方面，雖然我是女生，但卻比較喜愛體育運(yùn)動(dòng)，為此，我經(jīng)常參加院里組織的體育活動(dòng)，并取得了可觀的成績。

結(jié) 語：

過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時(shí)，我也緊記著“沒有最好，只有更好！”。進(jìn)入浙金院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)班主任的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

第四篇：十佳學(xué)生(個(gè)人事跡)

個(gè)人事跡

2011年9月進(jìn)入長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，在班上被選為數(shù)學(xué)課代表。

2011年9月加入江花文學(xué)社，參與并組織社團(tuán)活動(dòng)，豐富校友校園生活。

2011年11月10日參加了四校文學(xué)知識(shí)交流會(huì)，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展

2011年11月28日——12月9日，對(duì)全院學(xué)生開展了“青春，理想，使命”征文活動(dòng)，讓全院學(xué)生感悟理解理想，樹立理想，奮發(fā)圖強(qiáng)，向夢想邁進(jìn)。

2011年12月參加了學(xué)院歌唱比賽

2012年02月20日——2012年03月07日參加了“三月風(fēng)”活動(dòng)宣傳活動(dòng)，宣揚(yáng)無私母愛與對(duì)廣大女性的尊重，讓春季在大學(xué)校園中更加充滿朝氣，我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為新學(xué)年做一個(gè)新的計(jì)劃，推動(dòng)校園文化生活的發(fā)展和繁榮。

2012年3月5日在社團(tuán)宣傳了“第二十九屆全省大學(xué)生櫻花

詩歌邀請賽“的通知”為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，紀(jì)念建團(tuán)90周年，喜迎黨的十八大，活躍高校校園文學(xué)創(chuàng)作，推動(dòng)新時(shí)期校園原創(chuàng)文學(xué)的繁榮發(fā)展，以優(yōu)秀的文學(xué)作品影響和引導(dǎo)青年

2012年3月26日我參加了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以江花文學(xué)社為主體的共六 個(gè)社團(tuán) 以“建團(tuán)九十周年，喜迎十八大，建功促跨越”為主題的學(xué) 生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)。

2011年11月2日由博林讀書協(xié)會(huì)，江花文學(xué)社和PLC協(xié)會(huì)舉辦的“精藝?博學(xué)?文化校園行”知識(shí)競賽活動(dòng)中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)

2011年11月2日由博林讀書協(xié)會(huì)，江花文學(xué)社和PLC協(xié)會(huì)舉辦的“精藝?博學(xué)?文化校園行”知識(shí)競賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

2012年3月在“魅動(dòng)三月情”活動(dòng)中，因表現(xiàn)積極被評(píng)為“優(yōu)秀會(huì)員”

在校期間樂于助人，愛學(xué)習(xí)，努力做好社團(tuán)工作，豐富學(xué)院生活，提高學(xué)生文學(xué)樂趣。

第五篇：十佳中學(xué)生個(gè)人事跡

xxx，xxxxxx附中高三（2）班學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生，在 08年、09年先后兩次被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”。他是老師的得力助手，也是同學(xué)們的好榜樣。

他學(xué)習(xí)刻苦，各科成績突出，曾榮獲北京市化學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。在學(xué)校組織的考試中名列前茅，升入高三之后，更是穩(wěn)定在年級(jí)前五，并兩次成為年級(jí)第一。他學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，注重基礎(chǔ)，喜歡獨(dú)立思考，有創(chuàng)新精神，思維與眾不同，常能另辟蹊徑解題。

他倔強(qiáng)好強(qiáng)，從不服輸。他曾受到過挫折，在入校后的第一次考試中，他排名由剛?cè)胄r(shí)的年級(jí)第2跌至50名開外，但這并沒有使他沉淪，因?yàn)樗麍?jiān)信“不能毀滅我的,將使我更強(qiáng)大?！倍@次挫折，顯然不能毀滅他。他仔細(xì)分析了自己的問題，調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，注重效率，并增加了學(xué)習(xí)時(shí)間，每天早晨5點(diǎn)起床背誦英語單詞，提前到校學(xué)習(xí)，并在晚上挑燈夜戰(zhàn)。在期末考試中，他獲得了年級(jí)第一的好成績，但他也沒有就此自滿，而是積極地尋找自己的不足，繼續(xù)提高自己，因?yàn)樗靼祝匠５某煽儧]有意義，只有高考成功，才是真正的勝利者。他相信天道酬勤，只要努力，便一定會(huì)有回報(bào)。

xxx同學(xué)興趣愛好十分廣泛，酷愛讀書，尤其是歷史類書籍，在《史記》、《資治通鑒》、《明朝那些事兒》等書籍中，他不僅收獲了知識(shí)，更明白了做人的道理。此外，他對(duì)政治財(cái)經(jīng)也頗有研究，《資本論》、《道德情操論》、《世界是平的》這些外人看來十分枯燥的書，他卻讀得津津有味。這不僅讓他在歷史政治等科目上不必消耗額外精力便可獲得優(yōu)異的成績，更令他在生活中成為一名理財(cái)高手，可以為家長出謀劃策。在計(jì)算機(jī)方面他也有一定功底，他家的電腦從選材到安裝都是他一手策劃完成的。有著強(qiáng)烈求知欲的他對(duì)自然科學(xué)也深有興趣，尤其喜歡探究未解之謎，這也讓很多同學(xué)佩服他的博學(xué)。

他在校擔(dān)任物理科代表，他覺得物理科代表職位雖小，但責(zé)任同樣重大，因?yàn)楦咧形锢聿⒉缓脤W(xué)，是高考的主要拉分點(diǎn)。所以他毫不懈怠，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的完成了老師交給的任務(wù)。而且它的物理成績一直名列前茅，他還積極為班集體的物理學(xué)習(xí)出謀劃策。他身邊同學(xué)在他的輔導(dǎo)下，物理成績均有較大地提高。

在放暑假的時(shí)候，xxx同學(xué)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從不敷衍了事，他深知“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。在學(xué)校學(xué)到得都是理論，只有在實(shí)踐過程中才能檢驗(yàn)一個(gè)人的能力。社會(huì)實(shí)踐中，無論天氣如何惡劣，工作多么辛苦，他從不抱怨。因?yàn)樗宄?，抱怨解決不了什么，常常抱怨的人只會(huì)被社會(huì)淘汰，最終，他圓滿的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

他一直認(rèn)為，學(xué)生首先要學(xué)做人，然后才是學(xué)習(xí)知識(shí)。他樂于助人，毫不吝嗇地把自己學(xué)習(xí)中的方法和心得交給別人，經(jīng)常將晚自習(xí)時(shí)間全部投入到為同學(xué)解答疑問中。在小學(xué)時(shí)，有一名同學(xué)因患心臟病，且行為有些異常，沒有人愿意和他玩，xxx同學(xué)下課便主動(dòng)找那位同學(xué)玩，xxx發(fā)現(xiàn)那名同學(xué)只是因?yàn)檫^于孤獨(dú)，才會(huì)用那些異常舉止來吸引同學(xué)注意。于是他找到自己的朋友，勸他們多陪陪那位同學(xué)，果然，在xxx的努力下，那位同學(xué)的狀況果然好了很多。升上高中后，他的家鄉(xiāng)四川發(fā)生了地震，為了援助家鄉(xiāng)父老，他將自己積攢的錢和一部分生活費(fèi)捐了出來，支援災(zāi)區(qū)人民。他還多次援助電視中看到的白血病患者，而那些錢，都是他從平常的生活費(fèi)中省下來的。他始終認(rèn)為，相對(duì)于那些他幫助的人，他已足夠幸福，能幫助他們，自己少吃幾個(gè)菜又有什么關(guān)系呢？他覺得學(xué)生要是沒有愛心，即便學(xué)富五車才高八斗也都是枉然。他還極具正義感，初中時(shí)，他在外看到有人推銷“中華名人”集郵冊，想到幾天前看到的對(duì)他們的通緝令，他立刻報(bào)警，隨后警察及時(shí)趕到，將這伙騙子抓獲。

他積極學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義思想，在初四時(shí)成為了一名共青團(tuán)員，隨后他以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，熱愛團(tuán)組織，自覺遵守團(tuán)紀(jì)校規(guī)，成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

他還是一名環(huán)保主義者，他不僅會(huì)阻止小孩子亂折花草的行為，即便是看到自己的父親隨地吐痰，他也會(huì)毫不猶豫地提出批評(píng)。在學(xué)校，他在看到其他班教室沒人時(shí)會(huì)主動(dòng)替人關(guān)燈，在家中，他也能積極做到環(huán)保節(jié)能。

xxx同學(xué)的體育向來是弱項(xiàng)，他的體重使得他在體育運(yùn)動(dòng)中遇到很多的麻煩。在中考時(shí)，他為了能考上理想的高中，每天堅(jiān)持鍛煉，在平常跑步常不及格的他，中考中得到了9分，對(duì)他而言是一個(gè)巨大的突破。上了高中，他每天堅(jiān)持參加學(xué)校組織的跑操，而且輕傷不下火線，感冒或者是腳腕扭傷他都努力堅(jiān)持，一是為了班集體的榮譽(yù)，二則是為了自己的身體健康。憑借在跑操中的優(yōu)秀表現(xiàn)，他獲評(píng)“陽光體育優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)然，他的體育鍛煉仍需加強(qiáng)，才能從胖子的行列中走出去。

長期的刻苦學(xué)習(xí)，不僅換來了優(yōu)異的成績，還造就了他堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的品質(zhì)，而這種品質(zhì)是極其重要的。蘇軾曾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！毕嘈潘麜?huì)以他自己的勤奮與堅(jiān)定的意志開發(fā)出自己的巨大潛能，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，向?qū)W校、家長、社會(huì)交上一份滿意的答卷。

最喜歡的一句格言：失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來?！斞?/p>