第一篇：愛崗敬業(yè) 事跡

愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡

1995年12月,xx畢業(yè)分配到xx市xx渠灌區(qū)，成為服務(wù)一線的基層水利工作者。2010年5月他受命到xx管理站主持工作。自此以來，xx管理站連續(xù)4年超額完成各項任務(wù)指標(biāo)，列全局前茅，連續(xù)5年獲得“目標(biāo)責(zé)任考評先進(jìn)單位”、“三修兩清一綠化”工作第一名等。他個人也連續(xù)18年被評為“洛惠局先進(jìn)個人”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。2012年他被xx市水務(wù)局授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號。2014年被xx市授予“xx好青年”提名獎。

使命感是他愛崗敬業(yè)的力量源泉

“大旱何須望云至，自有長虹帶雨來”是水利前輩李儀祉為洛惠渠所題寫。這種對灌溉事業(yè)的自信與豪邁，激勵著歷代洛惠人繼承和踐行著“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實”的水利行業(yè)精神。而這種精神在激發(fā)著xx愛崗敬業(yè)，執(zhí)著追求的過程中，更具有了一種神圣的使命感。從他走上水利工作崗位到被任命為xx管理站站長，他熱愛水利工作一如既往，漸漸地便培育出一種難割難舍的情感，直到宿命般地成為一種使命，使命感是他愛崗敬業(yè)的力量源泉，更是對他面對黨旗誓言的一場考驗。他多次放棄了外出賺錢的機(jī)會，只因他是一名黨員，只因他一心撲在了工作上，只因一種無法拒絕的使命。主持工作五年來，xx站不論從灌溉管理、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和工程管護(hù)方面都有了明顯提高和改觀。2011年至今xx站斗口引水量4020萬立方米，灌溉面積31.95萬畝次，抵御了3次大旱，糧經(jīng)作物產(chǎn)量穩(wěn)中有增，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收打下了堅實基礎(chǔ)，為灌區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

特別值得一提的是，他管理范圍內(nèi)的30千米渠道，百分之三十是土渠，為了保證安全行水，有效保護(hù)渠堤，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，他每年組織二到三次噴藥除草，在保證了渠道安全行水的前提下，同時也加強(qiáng)了渠道的管護(hù)，為灌區(qū)渠道的管理樹立了一面旗幟。其他襯砌渠道，也是保持著七光八直的標(biāo)準(zhǔn)，實實在在落實了渠道管護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，真正做到了無於、無草、無渣、無雜物，從而使渠道管護(hù)工作步入了制度化、程序化、規(guī)范化的軌道，成為灌區(qū)渠道管護(hù)工作的樣板工程，得到了各方面的充分肯定。

愛崗方能想方設(shè)法，轉(zhuǎn)換思路才能破解難題

2010年5月，初到xx站，沒有熟悉喘息的機(jī)會，夏灌工作已經(jīng)擺到了他的面前，新的工作環(huán)境、新的工作崗位和新的工作責(zé)任都在考驗著他。為了不辱使命，他積極面對，邊熟悉環(huán)境、邊開展工作、邊議定事項，積極主動聽取干部、職工、行水人員的意見和建議，深入一線了解情況，掌握第一手材料。xx區(qū)水源短缺，xx站是個下游站，他經(jīng)常思考如何解決供用水矛盾問題，他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“群眾灌溉無小事”，春種一粒粟，秋收萬顆子，沒有及時到位的灌溉，收獲是相當(dāng)困難的。種瓜種豆時節(jié)，灌溉就是效益，灌溉就是農(nóng)民的收成。如何解決外灌區(qū)串灌問題，如何在節(jié)水上下功夫以提高效益問題等，也是他在實際工作中經(jīng)?？紤]并著重落實的工作。

基層管理站主要業(yè)務(wù)是灌溉供水，服務(wù)對象是廣大用水戶。工作過程中，他認(rèn)識到要想干好工作，不僅要帶領(lǐng)好全站干部職工和行干人員，而且要積極走出站門走進(jìn)群眾，學(xué)會與灌區(qū)群眾交流，培養(yǎng)與灌區(qū)群眾的樸素情感，明確群眾所思、所求、所急，才能有的放矢開展工作。隨著時間的推移和工作經(jīng)驗的積累，他體會到也常說：我們是搞灌溉、搞管理和技術(shù)推廣的，單靠宣傳灌溉用水對農(nóng)作物的好處，從某種程度上會被群眾所誤解（賣水的來了），而是要結(jié)合農(nóng)村實際情況，懂得作物種植、栽培和生長過程中的管護(hù)以及病蟲害防治等農(nóng)業(yè)技術(shù)知識，與灌區(qū)群眾有共同語言，交流方便了，距離拉近了，工作就會主動。

俗語說“人心齊，泰山移”、“團(tuán)結(jié)就是力量”。密切灌區(qū)群眾的關(guān)系只是干好工作的一部分，職工隊伍和行干隊伍才是基層工作的核心力量，要充分調(diào)動這兩支隊伍的積極性和主動性，才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績。他雖為一站之長，但他從不擺架子，視同事為兄弟姐妹，視行干為朋友，經(jīng)常與他們談心交流，聽取不同意見。從黨睦站到曲里站、再到xx站，曾與他共事的同事、行干經(jīng)常有人打電話關(guān)心問候他的工作、生活情況，讓他心里暖暖的。人走而茶未涼，這正是他平時工作中與群眾相濡以沫培養(yǎng)出來的感情，也是他積累的資源財富。

敬業(yè)才能身體力行，身體力行才能樹立標(biāo)桿

2015年度冬灌，“三九”寒天的一次引水中，冰塊夾雜著上游渠道沿路生活垃圾及雜草，造成洛西一支渠下段2號橋堵塞，不及時疏通就會決口。為了避免事故發(fā)生，保護(hù)群眾生命財產(chǎn)安全，他帶領(lǐng)職工和行水干部，冒著刺骨的寒風(fēng)，打著手電筒，輪流跳入冰冷的水中打撈水和雜草凍結(jié)在一起的冰塊，從晚上8點至次日凌晨2點多，總算疏通了橋下涵洞，避免了重大損失。

2015年11月23日，也是xx站2016年度冬灌的第三天，渠道滿負(fù)荷運(yùn)行，加之雨雪天氣影響，洛西一支渠中段三付斗處凌晨1時突然決口。險情就是命令，他得知情況后，立即趕赴現(xiàn)場，組織人力、機(jī)械冒雨雪搶修。經(jīng)過4個多小時緊張工作，決口得以封堵。凌晨6時許，該處附近再次決口，還沒有緩一口氣的他再次義無反顧投入搶險，直到中午14點搶險完畢，他才拖著疲憊的身軀帶領(lǐng)大家回單位吃早飯。

日常工作中的他，總是身先士卒，身體力行。管理站旁邊的老大媽對他說：“董站長，你是站長，安排好工作就行了，經(jīng)常見你往下面跑?！眡x說:“這就像你做飯，手不放入面盆怎么行呢？”灌溉前期，他經(jīng)常深入基層，堅持走群眾路線，充分掌握實際情況，廣開言路、集思廣益，為正確制定工作計劃打下扎實基礎(chǔ)。灌溉期間，他經(jīng)常深入田間地頭，了解用水及收費(fèi)情況，指導(dǎo)田間灌溉，為群眾解決實際困難。支渠上的閘門，還是老式的閘門，每次啟閉，都靠人力，而每次大約需要搖轉(zhuǎn)6000轉(zhuǎn)之多，而他經(jīng)常和職工一起來干。一年行水280多天，他和家人在一起的時間也是寥寥可數(shù)；春節(jié)期間破冰引水灌溉已成家常便飯，而破冰需要24小時不間斷的輪流工作，一旦局部結(jié)冰，灌溉就無法正常進(jìn)行。他和職工連續(xù)五年沒有在家陪親人度過一個春節(jié)，他自己工作二十余年在家過春節(jié)同樣屈指可數(shù)，省、市、縣電視臺多次前來采訪春節(jié)破冰灌溉的事跡，在社會上引起強(qiáng)烈反響。他常說：了解民情，尊重民意，集中民智，才能多解決群眾的實際問題；多聽群眾呼聲和意愿，搞好調(diào)查研究，這是解決問題的第一步，干工作必須一步一個腳印，他是這樣說的，更是這樣做的。

參加工作二十多年來，無論什么時候，他都能以身作則，努力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一，他常告誡自己做到“心不貪、嘴不饞、手不長、腿不懶?！彼R大體、顧大局，對個人得失從不斤斤計較，他關(guān)心同志、尊重知識、嚴(yán)于律己、寬以待人，深受大家的擁戴。同時，他從未停止求索和奉獻(xiàn)的腳步，時刻保持著一個普通水利工作者的執(zhí)著和嚴(yán)謹(jǐn)，用實際行動詮釋著獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實的行業(yè)精神，奉獻(xiàn)著自己的點滴力量。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在灌區(qū)發(fā)展的歷史低谷期，他以老黃牛般的敬業(yè)精神、勤政務(wù)實的工作態(tài)度、不畏艱難的擔(dān)當(dāng)意識、清廉自律的過硬作風(fēng)，為基層水利人樹立了標(biāo)桿，積聚了正能量，贏得了大家的普遍贊譽(yù)。

第二篇：愛崗敬業(yè) 簡要事跡

趙同志2010年以來，積極投身于科研、新產(chǎn)品開發(fā)、節(jié)能降耗等技術(shù)攻關(guān)項目中，曾作出了突出的貢獻(xiàn)，贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的尊敬。

1、愛崗敬業(yè) 甘于奉獻(xiàn)

工作中，他時刻用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤奮鉆研，不斷創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。干一行，愛一行，一步一個腳印。為了做好某項研究工作，經(jīng)常通宵達(dá)旦、廢寢忘食的工作。在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。

2、合理化建議 效果顯著

2010年6月，從皮帶輪脹緊的原理得到啟發(fā)，將“脹緊原理應(yīng)用到滾筒的結(jié)構(gòu)中”的見解向公司提出建議，經(jīng)過技術(shù)人員夜以繼日的進(jìn)行設(shè)計，迅速投入生產(chǎn)。該滾筒每年可節(jié)約成本22萬元；在降低成本的同時提高了產(chǎn)量，保證了質(zhì)量。

3、新產(chǎn)品開發(fā) 勇挑重?fù)?dān)

2010年1月到3月份，和2010年9月到10月份，由趙同志牽頭分別設(shè)計了5-4型和3-1.5型抽油機(jī)。這兩款抽油機(jī)都具有傳動效率高，能耗低，可靠性好等優(yōu)點。經(jīng)過技術(shù)檢測證實，總系統(tǒng)效率在45%以上，比游梁抽油機(jī)節(jié)能25%以上。該抽油機(jī)原理結(jié)構(gòu)屬國際首創(chuàng)，其技術(shù)水平在長沖程領(lǐng)域處于國際領(lǐng)先地位。

4、節(jié)能降耗

優(yōu)化設(shè)計

2010年4月份，我們公司安排趙同志負(fù)責(zé)，對原有的12-5型抽油機(jī)進(jìn)行挖潛改造。特別是對其核心部件——平衡滑塊的結(jié)構(gòu)更新設(shè)計，降耗效果更為顯著。平衡滑塊由原設(shè)計的鑄鋼件改為焊接件并進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計，每年可節(jié)約成本120萬元。

總之，在過去的一年里，趙同志做出了突出成績，其忘我勞動刻苦鉆研的精神為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

第三篇：愛崗敬業(yè)事跡

愛崗敬業(yè)事跡材料

主講：付娜

趙維樹老師今年50周歲，中專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。他1976年參加教育工作，1985年3月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。1982年出席縣教育戰(zhàn)線“雙先會”、1987年獲得河北省優(yōu)秀園丁獎、1993年獲團(tuán)縣委希望工程園丁獎、1994年被縣委評為先進(jìn)教育工作者、2000年獲縣政府三等功獎、2003年分別被承德市、灤平縣評為師德標(biāo)兵。面對諸多榮譽(yù)，他沒有滿足，沒有止步，仍在不懈的追求著，奉獻(xiàn)著。

一、愛崗敬業(yè)，就認(rèn)準(zhǔn)教書這個理

教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位干收入較高工作的機(jī)會，但都沒有動搖他堅定干好教育事業(yè)的信心。1988年鄉(xiāng)黨委決定抽他回村當(dāng)黨支部書記。在當(dāng)時，當(dāng)一個村子的書記，無論是經(jīng)濟(jì)收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業(yè)的執(zhí)著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，我愿意當(dāng)一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開公司經(jīng)營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當(dāng)“孩子王”和總結(jié)一起經(jīng)商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經(jīng)驗，加上用人不當(dāng)，結(jié)果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關(guān)系，夫妻子關(guān)系也十分緊張。上世紀(jì)九十年代又出現(xiàn)了下海經(jīng)商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現(xiàn)金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續(xù)當(dāng)“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴(yán)峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認(rèn)準(zhǔn)教書這個理，絲毫沒有動搖。當(dāng)民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認(rèn)為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，看到孩子們健康成長快樂學(xué)習(xí)，他再苦再窮也不后悔。

二、兢兢業(yè)業(yè)，不干出點樣不甘心

俗話說：“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學(xué)負(fù)責(zé)，關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛。那是1999年時，班里有個同學(xué)的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費(fèi)，就不讓孩子上學(xué)了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學(xué)，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，一直到她小學(xué)畢業(yè)。如今，這個孩子在職教學(xué)習(xí)，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。

他立足崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。他1976年初中沒畢業(yè)就回村當(dāng)了小學(xué)教師。他深知要教好學(xué)生，光有滿腔熱情是不夠的，還要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，他利用課余和寒暑假的時間，學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)，從三年級開始，逐冊逐頁地做例題、習(xí)題。在較短的時間內(nèi)掌握了小學(xué)1-6年級的數(shù)學(xué)教材教法。又參加函授學(xué)習(xí)取得了中師學(xué)歷。三十多年來，他積極參加校本教研，虛心學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平過硬，勇于創(chuàng)新，改革教法。自1983年以來一直教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，在每年的上、下學(xué)期全縣統(tǒng)考中均占中心校同年級的前3名，多次獲中心教學(xué)質(zhì)量獎。

從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。2002年暑期開學(xué)，他的侄子考上大學(xué)，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠(yuǎn)門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費(fèi)300多元。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。

三、無私奉獻(xiàn)，用花和果來成就事業(yè)

2001年暑期開學(xué)，因工作需要他調(diào)回東福分校。學(xué)校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。2002年至2007年，他任兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課和班主任，還擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員并負(fù)責(zé)全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的贊揚(yáng)。

作為一名共產(chǎn)黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，敬業(yè)奉獻(xiàn)。2002年暑期剛搬進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)時學(xué)校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發(fā)動本班學(xué)生每人拿來一個塑料袋，領(lǐng)著學(xué)生在放學(xué)后把四周圍好，受到全校師生的好評。2003年非典期間，他主動承擔(dān)了全校的消毒任務(wù)。每天放學(xué)后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結(jié)束。2004年為了迎接“普九”復(fù)檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學(xué)校一干就是二十天，結(jié)果自己的承包地泡了荒。自2002年開始，他主動承擔(dān)了全校搭爐子任務(wù)，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又承擔(dān)了大辦公室生爐子的任務(wù)，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛(wèi)生，從沒有間斷過。2008年為迎接省教育復(fù)檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚(yáng)。

路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著?..道德講堂講稿

愛崗敬業(yè)事跡材料

袁營小學(xué)

第四篇：教師愛崗敬業(yè)的事跡

教師愛崗敬業(yè)事跡材料

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我是xxxx中學(xué)的一名普通而平凡的教師，也是一名共產(chǎn)黨員。愛崗敬業(yè)是我的根本和基礎(chǔ)，也是對我選擇教師這一行業(yè)最基本的要求。無論在教學(xué)工作，還是學(xué)生的管理工作中，我以教書育人為己任，以為社會培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的技術(shù)人才為目標(biāo)追求，以干好自己的本職工作為根本出發(fā)點，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認(rèn)認(rèn)真真地實踐著我的生命歷程。

一、堅定信念，獻(xiàn)身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)。

作為一名光榮的人民教師，我恪守教師職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān)，遵守學(xué)校各項紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。

二、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心撲在工作上。

自07年進(jìn)入xxx工作以來，我始終堅守在一線工作崗位上。剛進(jìn)校的第一期我便連續(xù)、先后擔(dān)任了4個班的副班主任。雖然是副班主任,但我始終以一個班主任應(yīng)有的工作態(tài)度和責(zé)任心，本著熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的執(zhí)著思想，做到了每早上提前來到學(xué)校協(xié)助各班班主任搞好監(jiān)督、帶領(lǐng)學(xué)生做好廣播操、跑操等工作，及時發(fā)現(xiàn)問題和處理問題，對優(yōu)生不忘激勵表揚(yáng)、對后進(jìn)生不離不棄，隨時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，積極做好和他們的心理疏導(dǎo)、溝通交流，積極幫助后進(jìn)生缺點以求進(jìn)步，并且負(fù)責(zé)了各班主任批改作業(yè)和檢查教室、寢室、公區(qū)等地方的衛(wèi)生工作，晚上則負(fù)責(zé)查寢等工作以及其期末班級通知書的填寫等。進(jìn)校的第一期是我既艱辛又是最充實的一期，在這一期的實習(xí)班主任工作中我得到了很大的鍛煉和提高，也吸取了很多帶班的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我后來的帶班打下了堅實的經(jīng)驗基礎(chǔ)。11機(jī)械4班是我獨立擔(dān)任班主任所帶的第一個班，去年該班被評為“縣級優(yōu)秀班集體”，這個班也是我的班主任生涯的開始，以后每年我都堅持同時帶兩個班，我所帶的班級無論在學(xué)生思想素質(zhì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、安全文明、生源穩(wěn)固等方面都居學(xué)校所有班級的前列，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生家長們的一致肯定和好評，且基本能脫離教師的監(jiān)管，改變了很多人對職高無好學(xué)生的錯誤看法。在我校創(chuàng)國重的時期里，我班的學(xué)生為學(xué)校作下永不可磨滅的貢獻(xiàn)，他們的精神和付出體現(xiàn)了當(dāng)代職校生的風(fēng)采。在辛勤付出的同時，我個人也連續(xù)3年被評為“校級優(yōu)秀教育工作者”，09年被教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認(rèn)為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能密切聯(lián)系群眾，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無怨言。

三、在學(xué)生工作的管理上講究方式方法，重點從以下幾點入手。

1、加強(qiáng)對學(xué)生不良行為的約束和監(jiān)管，建立切實有效地班級管理制度和建立積極的獎懲機(jī)制。

2、建立班干部管理體系，培養(yǎng)能獨當(dāng)一面的核心班干部

3、建立班級管理情報體系，利用周記作為溝通平臺。

4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和熱愛集體的精神。

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)，以及衛(wèi)生意識的培養(yǎng)。

6、加強(qiáng)對學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價值觀的培養(yǎng)，根本是學(xué)會如何做人。

7、凡事班主任須以身作則，做好積極的表率作用。

8、多傾聽科任教師對班級的感受和意見，虛心學(xué)習(xí)，對班級管理可以起到查漏補(bǔ)缺作用。

9、做好心理輔導(dǎo)師，幫助學(xué)生走出思想困境和誤區(qū)。

10、重視、控制流失問題。

四、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學(xué)改革

在教學(xué)中我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上的活動以游戲為主，使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、自學(xué)。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取，我將用我的實際行動，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，做一名名符其實的人民教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。

第五篇：愛崗敬業(yè)先進(jìn)教師事跡_

----------愛崗敬業(yè)先進(jìn)教師事跡_范文

xxx：男，xxx沂水人，副教授，1962年11月24日出生，1983年7月畢業(yè)于xxx工學(xué)院電力系統(tǒng)繼電保護(hù)專業(yè)，工學(xué)學(xué)士，2003年取得福州大學(xué)電氣工程專業(yè)工程碩士學(xué)位；1983年8月起在我校任教，先后擔(dān)任繼電保護(hù)教研組長、電力科副科長、科長，電氣工程系主任、黨總支副書記，現(xiàn)為學(xué)院黨委委員、副院長。主要擔(dān)任《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《電力系統(tǒng)自動裝置》、《電力企業(yè)管理》等課程的理論教學(xué)和電力類專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、繼電保護(hù)調(diào)試實訓(xùn)等實踐性教學(xué)的組織指導(dǎo)；先后擔(dān)任電力8331、電力9041、電設(shè)9334等班級的班主任，其中電力9041班先后獲得福建省先進(jìn)班集體和全國先進(jìn)班集體。

先后12次被評為學(xué)院教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員和先進(jìn)班主任，2001年被省人事廳、水利廳授予福建省水利系統(tǒng)先進(jìn)工作者稱號，2007年被福建省水利廳確定為福建省水利中青年學(xué)科帶頭人；是省級精品專業(yè)《發(fā)電廠及電力系統(tǒng)》專業(yè)負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人，電力系統(tǒng)自動化省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊的帶頭人之一；現(xiàn)為福建省水利行業(yè)協(xié)會副會長、福建省電機(jī)工程學(xué)會理事、福建省水力發(fā)電學(xué)會自動化委員會委員，2009年4月獲福建省教學(xué)成果一等獎，2009年12月獲得福建省水利優(yōu)秀教育工作者稱號。

主持完成了《學(xué)院電氣類專業(yè)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》、《學(xué)院電氣類實驗室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》和《發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)群建設(shè)方案》，完成了院級精品試點專業(yè)《發(fā)電廠及電力系統(tǒng)》專業(yè)建設(shè)工作； 在《水電能源科學(xué)》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文12篇；主編正式出版《繼電保護(hù)調(diào)試技術(shù)》和《電....................----------力法律法規(guī)與案例分析》教材2本（約31萬字），參編《繼電保護(hù)原理》（約8萬字）《實用電工技能培訓(xùn)教材》1本（12萬字），主編校本教材《電力系統(tǒng)綜合自動化實驗指導(dǎo)書》1本（約9萬字）；同時完成大量教學(xué)文件的編寫和審定工作。

2003年與河北工專和中國水利水電出版社聯(lián)合發(fā)起、組織編寫全國高職高專電氣類精品規(guī)劃教材。學(xué)院共有28人參加了25本教材的編寫工作，完成了320多萬字的教材編寫任務(wù)，其中《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》等6本教材由我院教師主編為我院教材建設(shè)做出突出。主持了電氣仿真中心、電力系統(tǒng)綜合自動化實驗室和電氣檢測實訓(xùn)場等的建設(shè)。

熱心對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育和專業(yè)教育，組織創(chuàng)辦、指導(dǎo)《電力科技社》、《電工技能團(tuán)》和《愛心驛站》等學(xué)生社團(tuán)，并經(jīng)常參加社團(tuán)的活動，為培養(yǎng)學(xué)生的愛心，定期組織學(xué)生深入永安福利院和永安特殊教育學(xué)校，幫助他們開各項工作，這些活動極大地提高了學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)了青年學(xué)生的愛心和責(zé)任感。

xxx老師充分利用學(xué)院的人才與設(shè)備優(yōu)勢開展各種技術(shù)培訓(xùn)，舉辦校內(nèi)外《繼電保護(hù)》等各種培訓(xùn)班36期，培訓(xùn)技術(shù)人員2260多人；從2000年起為三明電業(yè)局，連續(xù)3年舉辦了農(nóng)村電工崗位知識與技能競賽培訓(xùn)班，并在省電力公司組織的比賽中獲得優(yōu)異的成績；為三明市各縣市電力公司舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所所長等各類培訓(xùn)班共6個，共有324人次參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對提高三明市各縣市電力公司，特別是農(nóng)村供電所人員技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)做出突出的貢獻(xiàn)；為推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)，與福州大學(xué)、華中科技大學(xué)、xxx大學(xué)聯(lián)合舉辦了《水電站微機(jī)勵磁》、《水電站微機(jī)監(jiān)控》、《電網(wǎng)調(diào)度....................----------自動化與微機(jī)繼電保護(hù)》等高新技術(shù)培訓(xùn)班，對促進(jìn)水電行業(yè)干部職工了解學(xué)習(xí)新技術(shù)起了很好的推動作用。

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