第一篇：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員徐海挺同志先進(jìn)事跡

少先隊(duì)輔導(dǎo)員徐海挺同志先進(jìn)事跡

徐海挺，女，于2009年參加工作，一直任中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)總輔導(dǎo)員及班主任，擔(dān)任語文及其他學(xué)科的教學(xué)工作。至今已四年的工作生涯中，她從不挑三撿四，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作。工作中，她十分重視少年兒童的品德教育，努力鉆研少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)，具有竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)的高度的責(zé)任感，富有開拓創(chuàng)新精神和銳意進(jìn)取的科學(xué)態(tài)度，在教育教學(xué)過程中本著科學(xué)的態(tài)度，靈活務(wù)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和好評，現(xiàn)將主要事跡簡要介紹如下：

累，并快樂著

她，2009年9月踏上工作崗位后，就與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)下了不解之緣，一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。2012年，她成為了少先隊(duì)總輔導(dǎo)員并兼任班主任。三年來，我校區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)從無到有，展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)。她富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng)，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊(duì)組織已無存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為全場的少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。

去年的六一活動(dòng)，從組織策劃到培訓(xùn)主持人，從環(huán)境的布置到音響的準(zhǔn)備，從校園評優(yōu)到獎(jiǎng)品購買，從游園活動(dòng)的游戲設(shè)計(jì)到文藝晚會的節(jié)目編排，再從中隊(duì)表演節(jié)目的選定到演出服裝的準(zhǔn)備??她整整忙了三個(gè)星期，活動(dòng)終于成功開展?？粗⒆觽兊男δ樅途实难莩?，她笑了。像這樣的事例還有很多很多，從2009年末的“三熱愛演講比賽”到2010年初的“四個(gè)好少年活動(dòng)”，每一次都是精心策劃，圓滿結(jié)束。她說：“累，并快樂著，我喜歡!”一分耕耘一分收獲，2010年，她首次被評為了“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”。兩年來，在她所管理的少先隊(duì)里，更有無數(shù)隊(duì)員、輔導(dǎo)員獲校、場、師、兵團(tuán)各級榮譽(yù)稱號。

與少先隊(duì)一起成長

她堅(jiān)信“竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)是少先隊(duì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”兩年來，她組織了近50次大、中、小隊(duì)活動(dòng)，效果顯著。

她開展的少先隊(duì)活動(dòng)與生活密切聯(lián)系。雛鷹爭章活動(dòng)期期開展，還針對實(shí)際設(shè)“勤儉章”等特色章。為從小培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，她深入課堂，和一年級小朋友開展“爭做四個(gè)好少年”活動(dòng)，向全校隊(duì)員發(fā)出“為校園整潔彎彎腰”的倡議······

她組織的少先隊(duì)活動(dòng)切合時(shí)事，時(shí)代氣息濃。汶川大地震紀(jì)念，她組織全校開展“珍愛生命，健康成長”主題月活動(dòng)，號召大家爭創(chuàng)平安校園，健康快樂成長。甲型H1N1流感嚴(yán)重之際，她充分利用紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地宣傳流感可防可治，校園中無一人恐慌，隊(duì)員們都能坦然對待流感疾病。

同時(shí)，每一次節(jié)日，她都會以大隊(duì)或中隊(duì)形式開展少先隊(duì)活動(dòng)。今年3月22日“世界水日”，針對西南百年大旱的之際，她組織了“愛水惜水”活動(dòng)。通過上網(wǎng)，她查閱了很多關(guān)于水的資料，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，接著各中隊(duì)開展主題隊(duì)會，讓學(xué)生真切地受到水的重要性，樹立“愛水、惜水”意識，隊(duì)員們設(shè)計(jì)出了惜水廣告詞、漫畫等等，在這些基礎(chǔ)上，她又以大隊(duì)部的名義，開展了“珍惜每一滴水”百人簽名活動(dòng)，全校400余人參加了簽名活動(dòng)，表決心珍惜每一滴水，絕不浪費(fèi)水。

在一次次活動(dòng)中，一只只雛鷹羽翼漸豐，作為輔導(dǎo)員的她也好像和少先隊(duì)一起成長著。

積極、上進(jìn)的主旋律

因?yàn)槟贻p，領(lǐng)導(dǎo)給了她這樣的重任；也因?yàn)槟贻p，她毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折，積極上進(jìn)始終是她人生的主旋律。同時(shí)，她沒有放棄自己對普通話和演講的愛好，在學(xué)校內(nèi)多次負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動(dòng)主持和晚會主持，除此之外，她還積極參加了全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、等各級各類培訓(xùn)，以此充實(shí)、完善自己。

雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但該同志無怨無悔。新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實(shí)際，成績和輝煌是屬于過去的，我們相信她會加倍努力，把一場學(xué)校的少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。

第二篇：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員XX同志先進(jìn)事跡

少先隊(duì)總輔導(dǎo)員XX同志先進(jìn)事跡

XX，女，于2000年參加工作，一直任中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)總輔導(dǎo)員及班主任，擔(dān)任語文及其他學(xué)科的教學(xué)工作。至今已十余年的工作生涯中，她從不挑三撿四，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作。工作中，她十分重視少年兒童的品德教育，努力鉆研少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)，具有竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)的高度的責(zé)任感，富有開拓創(chuàng)新精神和銳意進(jìn)取的科學(xué)態(tài)度，在教育教學(xué)過程中本著科學(xué)的態(tài)度，靈活務(wù)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和好評，現(xiàn)將主要事跡簡要介紹如下：

累，并快樂著

她，2000年9月踏上工作崗位后，就與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)下了不解之緣，一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員。2008年，她成為了德欽縣拖頂校區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員并兼任班主任，兩年來，拖頂校區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)從無到有，展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)。她富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng)，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊(duì)組織已無存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為全鄉(xiāng)的少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。

去年的六一活動(dòng)，從組織策劃到培訓(xùn)主持人，從環(huán)境的布置到音響的準(zhǔn)備，從校園評優(yōu)到獎(jiǎng)品購買，從游園活動(dòng)的游戲設(shè)計(jì)到文藝晚會的節(jié)目編排，再從中隊(duì)表演節(jié)目的選定到演出服裝的準(zhǔn)備??她整整忙了三個(gè)星期，活動(dòng)終于成功開展?？粗⒆觽兊男δ樅途实难莩?，她笑了。像這樣的事例還有很多很多，從2009年末的“三熱愛演講比賽”到2010年初的“四個(gè)好少年活動(dòng)”，每一次都是精心策劃，圓滿結(jié)束。她說：“累，并快樂著，我喜歡!”一分耕耘一分收獲，2008年，她所在的大隊(duì)部被評為“優(yōu)秀大隊(duì)”，她自己也被評為了“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”。兩年來，在她所管理的少先隊(duì)里，更有無數(shù)隊(duì)員、輔導(dǎo)員獲校、鄉(xiāng)、縣各級榮譽(yù)稱號。

與少先隊(duì)一起成長

她堅(jiān)信“竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)是少先隊(duì)一切工

作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”兩年來，她組織了近50次大、中、小隊(duì)活動(dòng)，效果顯著。

她開展的少先隊(duì)活動(dòng)與生活密切聯(lián)系。雛鷹爭章活動(dòng)期期開展，還針對實(shí)際設(shè)“勤儉章”等特色章。為從小培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，她深入課堂，和一年級小朋友開展“爭做四個(gè)好少年”活動(dòng)，向全校隊(duì)員發(fā)出“為校園整潔彎彎腰”的倡議······

她組織的少先隊(duì)活動(dòng)切合時(shí)事，時(shí)代氣息濃。汶川大地震發(fā)生后，她組織全校開展“珍愛生命，健康成長”主題月活動(dòng)，號召大家爭創(chuàng)平安校園，健康快樂成長。甲型H1N1流感嚴(yán)重之際，她充分利用紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地宣傳流感可防可治，校園中無一人恐慌，隊(duì)員們都能坦然對待流感疾病。

同時(shí)，每一次節(jié)日，她都會以大隊(duì)或中隊(duì)形式開展少先隊(duì)活動(dòng)。今年3月22日“世界水日”，針對西南百年大旱的實(shí)際，她組織了“愛水惜水”活動(dòng)。通過上網(wǎng)，她查閱了很多關(guān)于水的資料，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，接著各中隊(duì)開展主題隊(duì)會，讓學(xué)生真切地受到水的重要性，樹立“愛水、惜水”意識，隊(duì)員們設(shè)計(jì)出了惜水廣告詞、漫畫等等，在這些基礎(chǔ)上，她又以大隊(duì)部的名義，開展了“珍惜每一滴水”百人簽名活動(dòng)，全校400余人參加了簽名活動(dòng)，表決心珍惜每一滴水，絕不浪費(fèi)水。

在一次次活動(dòng)中，一只只雛鷹羽翼漸豐，作為輔導(dǎo)員的她也好像和少先隊(duì)一起成長著。

積極、上進(jìn)的主旋律

因?yàn)槟贻p，領(lǐng)導(dǎo)給了她這樣的重任；也因?yàn)槟贻p，她毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折，積極上進(jìn)始終是她人生的主旋律。師范畢業(yè)后，她積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，2004年，順利完成北師大專科函授學(xué)習(xí)，2008年，又完成了云南大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)。同時(shí)，她還是縣級參與式教學(xué)的培訓(xùn)者，先后對XX縣XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)和XX鄉(xiāng)的全體教師進(jìn)行了教育教學(xué)培訓(xùn)，得到大家的一致好評。同時(shí)，她沒有放棄自己對普通話和演講的愛好，在學(xué)校內(nèi)多次負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動(dòng)主持和晚會主持，今年，她代表XX鄉(xiāng)參加了全縣“新女性、新形象、新生活”文明禮儀風(fēng)采展示大賽，通過演講、才藝、知識問答三方面內(nèi)容的角逐后，從24名選手中脫穎而出，又代表XX縣參加了全州的決賽并榮獲組織獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。除此之外，她還積極參加了全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、西南參與式教學(xué)培訓(xùn)等各級各類培訓(xùn)，以此充實(shí)、完善自己。

雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但該同志無怨無悔。新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實(shí)際，成績和輝煌是屬于過去的，我們相信她會加倍努力，把拖頂校區(qū)的少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。

第三篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡

少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡

演集鎮(zhèn)雪楓中學(xué)王曉麗

1996年參加工作以來，我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

一、“愛”是我工作的源動(dòng)力。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，他們總是第一個(gè)找我尋求解決辦法，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助，因?yàn)槲抑溃敖逃裏o小事?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。

二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會，軍訓(xùn)比賽、合唱展示、運(yùn)動(dòng)會訓(xùn)練??無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動(dòng)，使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)??使孩子們更加自信、樂觀。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。

三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報(bào)、選舉等過程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度

俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。少先隊(duì)是一座舞臺，讓我體驗(yàn)各種角色;少先隊(duì)是一個(gè)熔爐，使我連救出一身本領(lǐng);少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡

演集鎮(zhèn)雪楓中學(xué)王曉麗

2015年6月

第四篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員周艷花同志先進(jìn)事跡

少先隊(duì)輔導(dǎo)員周艷花同志先進(jìn)事跡

周艷花，女，于1983年參加工作，一直任大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任，擔(dān)任語文及其他學(xué)科的教學(xué)工作。至今已近30年的工作生涯中，她從不挑三撿四，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作。工作中，她十分重視少年兒童的品德教育，努力鉆研少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)，具有竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)的高度的責(zé)任感，富有開拓創(chuàng)新精神和銳意進(jìn)取的科學(xué)態(tài)度，在教育教學(xué)過程中本著科學(xué)的態(tài)度，靈活務(wù)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和好評，現(xiàn)將主要事跡簡要介紹如下：

累，并快樂著

她，1983年9月踏上工作崗位后，就與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)下了不解之緣，一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。她富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng)，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊(duì)組織已無存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為全鎮(zhèn)的少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。

去年的六一活動(dòng)，從組織策劃到培訓(xùn)主持人，從環(huán)境的布置到音響的準(zhǔn)備，從校園評優(yōu)到獎(jiǎng)品購買，從游園活動(dòng)的游戲設(shè)計(jì)到文藝晚會的節(jié)目編排，再從中隊(duì)表演節(jié)目的選定到演出服裝的準(zhǔn)備……她整整忙了三個(gè)星期，活動(dòng)終于成功開展?？粗⒆觽兊男δ樅途实难莩觯α?。像這樣的事例還有很多很多，從2009年末的“三熱愛演講比賽”到2010年初的“四個(gè)好少年活動(dòng)”，每一次都是精心策劃，圓滿結(jié)束。她說：“累，并快樂著，我喜歡!”一分耕耘一分收獲，2009年，她所在的大隊(duì)部被評為“優(yōu)秀大隊(duì)”，她自己也被評為了“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”。兩年來，在她所管理的少先隊(duì)里，更有無數(shù)隊(duì)員、輔導(dǎo)員獲校、鄉(xiāng)、縣各級榮譽(yù)稱號。

與少先隊(duì)一起成長

她堅(jiān)信“竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)是少先隊(duì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”兩年來，她組織了近50次大、中、小隊(duì)活動(dòng)，效果顯著。

她開展的少先隊(duì)活動(dòng)與生活密切聯(lián)系。雛鷹爭章活動(dòng)期期開展，還針對實(shí)際設(shè)“勤儉章”等特色章。為從小培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，她深入課堂，和一年級小朋友開展“爭做四個(gè)好少年”活動(dòng)，向全校隊(duì)員發(fā)出“為校園整潔彎彎腰”的倡議······

她組織的少先隊(duì)活動(dòng)切合時(shí)事，時(shí)代氣息濃。汶川大地震發(fā)生后，她組織全校開展“珍愛生命，健康成長”主題月活動(dòng)，號召大家爭創(chuàng)平安校園，健康快樂成長。甲型H1N1流感嚴(yán)重之際，她充分利用紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地宣傳流感可防可治，校園中無一人恐慌，隊(duì)員們都能坦然對待流感疾病。

同時(shí)，每一次節(jié)日，她都會以大隊(duì)或中隊(duì)形式開展少先隊(duì)活動(dòng)。今年3月22日“世界水日”，針對西南百年大旱的實(shí)際，她組織了“愛水惜水”活動(dòng)。通過上網(wǎng)，她查閱了很多關(guān)于水的資料，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，接著各中隊(duì)開展主題隊(duì)會，讓學(xué)生真切地受到水的重要性，樹立“愛水、惜水”意識，隊(duì)員們設(shè)計(jì)出了惜水廣告詞、漫畫等等，在這些基礎(chǔ)上，她又以大隊(duì)部的名義，開展了“珍惜每一滴水”百人簽名活動(dòng)，全校300余人參加了簽名活動(dòng)，表決心珍惜每一滴水，絕不浪費(fèi)水。

在一次次活動(dòng)中，一只只雛鷹羽翼漸豐，作為輔導(dǎo)員的她也好像和少先隊(duì)一起成長著。

為人師表，注重身教，做兒童的表率

“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員更應(yīng)如此。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)，因此，她很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，例如她要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲到，她就從不遲到，而且盡可能地早到校，工作3年來除了外出學(xué)習(xí)，沒有少過學(xué)生一節(jié)課，缺席過少先隊(duì)的一次活動(dòng)。讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑，為此她成立了“彎彎腰”活動(dòng)，我只要見到紙屑就隨手撿起，并帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委員做好值日工作，值日生每日一換，但她自己卻是永遠(yuǎn)的值日生，用她自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子。

關(guān)愛兒童，做他們的知心朋友

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時(shí)間一長，自然成了孩子們的知心朋友，老師批評的孩子，她靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細(xì)心的觀察，她找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起，用愛滋潤每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈。

做一個(gè)辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是他做輔導(dǎo)員兼班主任的信念。當(dāng)輔導(dǎo)員所能感受到的那份濃濃的師生情，像春風(fēng)，那是一種獨(dú)特的、高尚的人生體驗(yàn)，尤其使她感受深刻的是被老師們、同學(xué)們稱為學(xué)困生的那些同學(xué)取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候，從中她才真正體會到作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員的價(jià)值和意義，從中得到了喜悅和成功感。對待學(xué)困生，最怕的是“被人看扁”、“被人看低”，也就是人們常說的“一好應(yīng)百事，一錯(cuò)變百錯(cuò)”，學(xué)困生看似一片漆黑，無任何亮光可言，做了好事得不到表揚(yáng)，稍有差錯(cuò)便遭到訓(xùn)斥，批評個(gè)沒完。其實(shí)，即便是他們犯了錯(cuò)誤，做了某些壞事，我們要努力去尋找學(xué)困生身上的“閃光點(diǎn)”，并倍加珍惜，要用“沙里淘金”的精神去發(fā)現(xiàn)、挖掘，并悉心扶持，讓它發(fā)揚(yáng)光大。她從他們的眼神中看到，這正是他們期待的信任和尊重，期待關(guān)心和溫暖的表現(xiàn)。只有這樣，學(xué)生才會有爭取進(jìn)步的信心。

雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但該同志無怨無悔。新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實(shí)際，成績和輝煌是屬于過去的，我們相信她會加倍努力，把月形學(xué)校的少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。

第五篇：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員職責(zé)

少先隊(duì)總輔導(dǎo)員職責(zé)

一、根據(jù)上級有關(guān)少先隊(duì)工作的批示和學(xué)校德育的要求，制定全學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，期末做好總結(jié)。

二、根據(jù)少年兒童特點(diǎn)，通過少先隊(duì)的組織形式，組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)配合學(xué)校做好隊(duì)員的思想品德教育工作。并積極組織少先隊(duì)員參加社會實(shí)踐活動(dòng)。

三、定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，研究布置少先隊(duì)工作學(xué)習(xí)和討論有關(guān)少先隊(duì)工作的提示文件、交流經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取中隊(duì)輔導(dǎo)員的意見，不斷改進(jìn)工作。

四、及時(shí)做好中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員的聘請工作，協(xié)助指導(dǎo)他們開展中隊(duì)工作，組織中隊(duì)活動(dòng)。

五、建立健全大隊(duì)委組織及少先隊(duì)值勤工作。認(rèn)真做好大隊(duì)委員的改選和分工協(xié)作及大中隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，定期召開隊(duì)干部會議。定期舉行少先隊(duì)代表大會。

六、認(rèn)真做好宣傳工作，定期出好宣傳畫廊、黑板報(bào)等，做好紅領(lǐng)巾廣播。

七、做好隊(duì)室布置并經(jīng)常保持整潔，認(rèn)真做好資料積累，不斷充實(shí)隊(duì)史。

八、加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究，探索少先隊(duì)工作規(guī)律。

九、協(xié)助校長室具體做好少年警校的組織活動(dòng)、管理工作。

十、分大隊(duì)輔導(dǎo)員積極協(xié)助總輔導(dǎo)員工作。

中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)

一、中隊(duì)輔導(dǎo)員是班主任的有力助手，協(xié)助做好各項(xiàng)工作，共同組織、開展好班、隊(duì)活動(dòng)，做好家訪工作。

二、開學(xué)階段：

1、協(xié)助做好中隊(duì)組織工作。

2、做好教室、環(huán)境布置（辦好黑板報(bào)等）。

3、協(xié)助班主任配齊教室內(nèi)應(yīng)備用具。

4、填寫好點(diǎn)名冊、學(xué)生花名冊等。

5、和班主任一起想方設(shè)法，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校常規(guī)訓(xùn)練。（抓好學(xué)生一日常規(guī)：上學(xué)、作操、上課、課間、校外等）

三、期中階段：

1、定期出好班級黑板報(bào)。

2、填寫學(xué)校發(fā)的有關(guān)表格。

四、期末階段：

1、認(rèn)真填寫《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》、成績總表、學(xué)籍卡、健康卡和有關(guān)表格。

2、寫好中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)。

五、日常工作：

1、每天上好所在班晨會課。

2、參加本班隊(duì)干部會議和部分學(xué)生座談會。

3、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)高質(zhì)量地出好班隊(duì)黑板報(bào)。

4、與班主任一起開展好有主題的班隊(duì)活動(dòng)。

5、組織學(xué)生定期參加衛(wèi)生包干區(qū)打掃工作。

6、按時(shí)跟班出（課間）課。跟班集會，維護(hù)好集體紀(jì)律。（學(xué)校組織的大掃除必須下班參加）

7、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系。家訪率達(dá)100%。

少先隊(duì)組織工作的內(nèi)容和任務(wù)

在少先隊(duì)組織中，人人都是少先隊(duì)的主人，都愿發(fā)揮自己各方面的能力，為組織增添一份光和熱，同時(shí)組織也為隊(duì)員提供為大家服務(wù)的機(jī)會。少先隊(duì)小干部為組織和隊(duì)員要做那些事情呢？ 大隊(duì)委員會

大隊(duì)委員會是基層少先隊(duì)組織最高領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)構(gòu)。根據(jù)上級要求在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下，對全校的中、小隊(duì)組織和全體少先隊(duì)員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排開展教育活動(dòng)和組織教育。

大隊(duì)委員會的職責(zé)

1、制定大隊(duì)工作和教育活動(dòng)計(jì)劃。

2、組織、管理、檢查、評定中隊(duì)的工作和教育活動(dòng)。

3、定期向全體隊(duì)員匯報(bào)大隊(duì)委員會的工作情況。

4、及時(shí)向有關(guān)部門反映少先隊(duì)員的意見、建議及呼聲。

5、向隊(duì)員及中、小隊(duì)宣布有關(guān)大隊(duì)委員會的倡議、決議、和決定，并執(zhí)行。

6、按規(guī)定堅(jiān)持評選表彰先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。

7、培訓(xùn)中隊(duì)、小隊(duì)干部。

8、做好小同學(xué)的隊(duì)前教育活動(dòng)、組織好新隊(duì)員的入隊(duì)活動(dòng)。

9、認(rèn)真搞好大隊(duì)各種隊(duì)務(wù)工作，并發(fā)揮其教育作用，督促、檢查中、小隊(duì)的各種隊(duì)務(wù)。

大隊(duì)干部的職責(zé)

大隊(duì)長：負(fù)責(zé)大隊(duì)的全面工作，思考、組織、主持大隊(duì)委員會工作，督促、幫助委員的工作，組織討論、指定工作計(jì)劃和進(jìn)行總結(jié)，主持少先隊(duì)工作會議，征求輔導(dǎo)員意見。

副大隊(duì)長：大隊(duì)長的助手，協(xié)助大隊(duì)長的工作，分管并主持幾個(gè)部門的工作。組織委員：對隊(duì)員進(jìn)行組織教育工作，負(fù)責(zé)組織管理。

宣傳委員：負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)宣傳陣地的建設(shè)與管理，對中隊(duì)宣傳陣地進(jìn)行督促、檢查，隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的征訂與發(fā)行。文體委員：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、組織隊(duì)員的文體活動(dòng)。

學(xué)習(xí)委員：直接管理各中隊(duì)學(xué)習(xí)委員，并指導(dǎo)他們開展工作；配合老師的教學(xué)工作，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如競賽，小制作，講故事；組織各種自主學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提高廣大隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣；收集和了解隊(duì)員們對教學(xué)的意見和要求，及時(shí)向總輔導(dǎo)員和大隊(duì)長反映。

勞動(dòng)委員：直接管理各中隊(duì)勞動(dòng)委員，指導(dǎo)并幫助他們開展工作；組織開展各種環(huán)保和節(jié)約活動(dòng)；檢查各中隊(duì)清潔衛(wèi)生情況并作好總結(jié)與評比工作。

中隊(duì)委員會的分工職責(zé)

中隊(duì)委員會由3－7人組成，可設(shè)正、副中隊(duì)長，學(xué)習(xí)、組織、宣傳、文體、勞動(dòng)委員。中隊(duì)長職責(zé)：負(fù)責(zé)召開主持中隊(duì)長、隊(duì)委員、小隊(duì)長會議，負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、檢查決議實(shí)施情況，總結(jié)隊(duì)的工作，負(fù)責(zé)開展中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

副中隊(duì)長職責(zé)：可兼旗手，協(xié)助中隊(duì)長開展好工作。

中隊(duì)學(xué)習(xí)委員職責(zé)：負(fù)責(zé)在中隊(duì)開展各種知識性活動(dòng)和小型的智力競賽，激發(fā)隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性，負(fù)責(zé)中隊(duì)圖書管理及課外小組活動(dòng)，關(guān)心中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)，反映隊(duì)員學(xué)習(xí)上的要求和意見，搞好學(xué)習(xí)園地的組織工作。

中隊(duì)宣傳委員職責(zé)：負(fù)責(zé)辦好墻報(bào)、黑板報(bào)；負(fù)責(zé)中隊(duì)報(bào)刊訂閱工作，負(fù)責(zé)中隊(duì)的讀書閱覽工作，負(fù)責(zé)收集、傳播政治、經(jīng)濟(jì)、科技及少先隊(duì)活動(dòng)的信息，負(fù)責(zé)中隊(duì)隊(duì)員觀看影、視、劇的組織和評論活動(dòng)。

中隊(duì)組織委員職責(zé)：負(fù)責(zé)中隊(duì)的組織發(fā)展工作、教育工作，組織儀隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章、普及少先隊(duì)基本知識，填寫隊(duì)員統(tǒng)計(jì)表，負(fù)責(zé)檢查中隊(duì)遵紀(jì)守法情況及表揚(yáng)、處分的具體工作。

中隊(duì)勞動(dòng)委員職責(zé)：負(fù)責(zé)組織隊(duì)員參加校內(nèi)、班內(nèi)及社會公益勞動(dòng)，監(jiān)督隊(duì)員參加家務(wù)勞動(dòng)，負(fù)責(zé)衛(wèi)生知識的宣傳和檢查評比工作。

中隊(duì)文體委員職責(zé)：負(fù)責(zé)組織中隊(duì)的文體活動(dòng)，季節(jié)性、節(jié)目性的文娛活動(dòng)和各種球類比賽及游戲活動(dòng)，負(fù)責(zé)推薦好歌曲、舞蹈，負(fù)責(zé)組織隊(duì)員參加大隊(duì)組織的文體活動(dòng)比賽，負(fù)責(zé)保管文體活動(dòng)用品。

小隊(duì)長職責(zé)

了解掌握小隊(duì)的情況，負(fù)責(zé)制定小隊(duì)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織隊(duì)員完成中隊(duì)委員會下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，開展小隊(duì)活動(dòng)，建立小隊(duì)之家，維護(hù)小隊(duì)利益，及時(shí)向上級組織反映小隊(duì)情況及建議。

少先隊(duì)干部的培訓(xùn)

少先隊(duì)的干部是少先隊(duì)的核心，是隊(duì)組織的骨干。培養(yǎng)好隊(duì)干部，不僅有利于隊(duì)干部素質(zhì)優(yōu)化，也有利建設(shè)優(yōu)秀少先隊(duì)集體，促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展。培訓(xùn)少先隊(duì)干部，主要是指對少先隊(duì)干部進(jìn)行的隊(duì)的知識和工作技能的教育和訓(xùn)練。隊(duì)組織經(jīng)常對干部進(jìn)行培訓(xùn)，目的是提高他們的工作水平。少先隊(duì)干部培訓(xùn)的形式與方法是多種多樣的。

一、隊(duì)長學(xué)校。每學(xué)期分期分批培訓(xùn)少先隊(duì)的各級干部，采取聽課、參觀、討論、介紹經(jīng)驗(yàn)、開展活動(dòng)等多種形式，提高隊(duì)干部的工作能力，建立一支“小主人”干部隊(duì)伍。

二、舉辦講座。根據(jù)實(shí)際的需要，有針對性地舉辦各類講座。講座的內(nèi)容既可側(cè)重思想教育明確干部職責(zé)，又可側(cè)重技能技巧培訓(xùn)。

三、隊(duì)干部論壇。定期或不定期地將少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的問題擺出來，讓隊(duì)干部展開廣泛討論，充分評議，各抒己見，集中群眾智慧，培養(yǎng)民主精神，提高隊(duì)干部素質(zhì)。

四、組織交流。這是隊(duì)干部自己教育自己的好辦法。內(nèi)容可以是工作計(jì)劃，工作方法，工作體會。隊(duì)干部現(xiàn)身說法，生動(dòng)具體，既可以學(xué)會總結(jié)工作，又可以使隊(duì)干部互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

五、座談對話。這是了解隊(duì)干部的困難、要求、希望、建議的最佳方法，這種方法是有目的、有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助隊(duì)干部解決問題。

六、技能技巧培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)每個(gè)隊(duì)干部必須具備的技能技巧和能力，可分類培訓(xùn)。

七、堅(jiān)持例會制度。隊(duì)委會的例會制度能使少先隊(duì)的工作有布置、有檢查、有總結(jié)。這既是布置工作、討論問題、表揚(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)的一種經(jīng)常工作制度，也是加強(qiáng)隊(duì)干部組織觀念，增強(qiáng)他們責(zé)任感的思想教育形式。

八、借鑒報(bào)刊培訓(xùn)。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報(bào)刊及開設(shè)的怎樣當(dāng)好隊(duì)干部、怎樣開展好少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)等專欄，及時(shí)向隊(duì)員推薦，組織學(xué)習(xí)，吸收好經(jīng)驗(yàn)、好方法。還可以加強(qiáng)橫向聯(lián)系，做好少先隊(duì)工作。

隊(duì)前教育是少先隊(duì)組織對隊(duì)齡前兒童進(jìn)行的“準(zhǔn)備參加少先隊(duì)”的教育。少先隊(duì)組織要幫助兒童初步了解少先隊(duì)的知識，明確入隊(duì)的意義，提高他們爭取入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，并且以入隊(duì)為動(dòng)力，幫助他們在入隊(duì)前在各方面打下較好的基礎(chǔ)。

隊(duì)前教育是少先隊(duì)進(jìn)行組織教育的最佳時(shí)機(jī)之一。成功的隊(duì)前教育往往會對今后七年的少先隊(duì)生活產(chǎn)生良好的影響。

選派小輔導(dǎo)員。即由隊(duì)員對隊(duì)前兒童進(jìn)行教育。這種方法不僅符合低年級兒童的愿望，而且對當(dāng)小輔導(dǎo)員的隊(duì)員也是一種很好的鍛煉。

隊(duì)前教育應(yīng)該有比較具體的內(nèi)容和目標(biāo)，我們把它總結(jié)為隊(duì)前教育“十知道”：

1、知道隊(duì)的名稱，理解“先鋒”的意義。

2、知道隊(duì)旗的圖案和含義。

3、知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，了解紅領(lǐng)巾的意義，學(xué)會系紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

4、知道怎樣敬隊(duì)禮及隊(duì)禮所表示的意義。

5、知道隊(duì)的呼號。

6、學(xué)會寫入隊(duì)申請書。

7、知道入隊(duì)的時(shí)候?yàn)槿嗣褡鲆患檬隆?/p>

8、會唱隊(duì)歌。

9、知道入隊(duì)誓詞的內(nèi)容。

10、知道一個(gè)合格的少先隊(duì)員要做到“五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）。

規(guī)范的禮儀

中國少年先鋒隊(duì)禮儀，即少先隊(duì)的禮節(jié)和儀式。少先隊(duì)禮儀是少先隊(duì)理想和情感的體現(xiàn)，是隊(duì)旗、隊(duì)禮、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾、呼號等標(biāo)志的綜合運(yùn)用，要求規(guī)范、嚴(yán)肅。

第一類：大、中隊(duì)隊(duì)會儀式。這是少先隊(duì)的基本儀式。共青團(tuán)中央對此有過統(tǒng)一規(guī)定。

儀式分預(yù)備部分和正式部分。預(yù)備部分為：

集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。中隊(duì)會時(shí)，由小隊(duì)長分別向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬禮，報(bào)告：

“報(bào)告中隊(duì)長，第X小隊(duì)原有X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢?！?/p>

中隊(duì)回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長返回原們，發(fā)出“稍息”的口令，全小隊(duì)稍息。

各小隊(duì)長報(bào)告完畢。由中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

中隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)出“立正”口令，跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告： “報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有X人，實(shí)到X人。隊(duì)會準(zhǔn)備工作已經(jīng)完畢，請您給予指導(dǎo)。”

中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望……（根據(jù)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀）”中隊(duì)長回原位，發(fā)令：“稍息！”全中隊(duì)稍息。

大隊(duì)會時(shí)，報(bào)告人數(shù)與上述類同?？梢悦馊バ￡?duì)長向中隊(duì)長報(bào)告這一項(xiàng)，由中隊(duì)長直接向大隊(duì)長報(bào)告。如果中隊(duì)很多，也可以免去中隊(duì)長向大隊(duì)長報(bào)告這一項(xiàng)，由大隊(duì)長直接向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告人與接受報(bào)告人對答時(shí)聲音要清楚、洪亮。

正式儀式部分，程序如下：

1、全體立正。

2、出旗。（奏樂、敬禮、禮畢。全體隊(duì)員必須立正目送隊(duì)旗行進(jìn)。）

3、唱隊(duì)歌。（或放隊(duì)歌唱片或錄音）。

4、隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)內(nèi)容。

5、進(jìn)行活動(dòng)。

6、輔導(dǎo)員講話（活動(dòng)結(jié)束后的簡短講話）。

7、呼號（由輔導(dǎo)員、共青團(tuán)干部或最受尊敬的來賓領(lǐng)呼）。

8、退旗。（奏樂、敬禮、禮畢）。

9、隊(duì)會結(jié)束。

第二類：新隊(duì)員入隊(duì)員儀式。與上述儀式基本一致。只是把隊(duì)會儀式中的四、五兩項(xiàng)改為：

宣布新隊(duì)員名單。授予隊(duì)員標(biāo)志。（授予者雙手托紅領(lǐng)巾授給新隊(duì)員，新隊(duì)雙手接過，披在自己的頸上，授予者為新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié)后，互敬隊(duì)禮。）

宣誓。（由共青團(tuán)組織的代表或大、中隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)誓人讀一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓時(shí)右手握著拳，舉在耳側(cè)。）

在新隊(duì)員宣誓時(shí)，隊(duì)旗和護(hù)旗手要站到新隊(duì)員的面前。這樣就做到了誓詞說的“我在隊(duì)旗下宣誓”。

第三類：少先隊(duì)檢閱式。這是少先隊(duì)進(jìn)行組織教育的一項(xiàng)大型傳統(tǒng)性活動(dòng)。檢閱式上，在隊(duì)旗的引導(dǎo)下，伴著催人奮進(jìn)的鼓樂聲，少先隊(duì)員邁著矯健的步伐，高呼著口號，接受領(lǐng)導(dǎo)、英雄模范和老師們的檢閱。通過檢閱，少先隊(duì)向領(lǐng)導(dǎo)者和長輩匯報(bào)成績，顯示團(tuán)結(jié)奮發(fā)、步調(diào)一致、天天向上的精神風(fēng)貌。

值日生（禮儀、衛(wèi)生）工作守則

一、每天早晨、中午提前半小時(shí)開始值勤。

二、值勤時(shí)佩帶值日生標(biāo)志。

三、嚴(yán)格執(zhí)行文明班隊(duì)日常檢查平分標(biāo)準(zhǔn)。

四、忠于職守、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心他人。

五、語言文明、禮貌待人。

六、嚴(yán)于律己、以身作則、起模范帶頭作用。

七、認(rèn)真記好當(dāng)日值日情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與導(dǎo)護(hù)老師取得聯(lián)系。

文明中隊(duì)評比條件

一、模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》和《童規(guī)》，全班初步樹立社會主義道德、風(fēng)尚、團(tuán)結(jié)、友愛，紀(jì)律好，班風(fēng)正，在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中成績優(yōu)異。

二、努力學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)生主動(dòng)，學(xué)有方法，知識面較寬，思維活躍，各科學(xué)習(xí)成績良好或在原來基礎(chǔ)上有顯著提高。

三、自覺維護(hù)少先隊(duì)利益，組織觀念強(qiáng)，經(jīng)常佩帶紅領(lǐng)巾，經(jīng)常開展中小隊(duì)活動(dòng)且效果好。

四、積極參加文娛體育活動(dòng)，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展，學(xué)生體育成績良好。達(dá)標(biāo)率須95%以上，近視率能控制或有所下降。

五、講究衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生，清潔區(qū)內(nèi)保持整齊潔凈。

六、班中無一例嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。具備良好的品德行為，