第一篇：向李芳同志學(xué)習(xí) 擔(dān)當(dāng)作為

向李芳同志學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)作為爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師學(xué)習(xí)體會(huì)

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)最美教師李芳感人事跡，弘揚(yáng)道德模范榜樣力量、傳遞社會(huì)正能量，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)作為的工作精神，我校掀起學(xué)習(xí)“最美教師李芳”先進(jìn)事跡熱潮！

李芳老師這種舍己為人的精神值得我們每一位人民教師學(xué)習(xí)，在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)里面，人民教師大家都說(shuō)是光榮的，在這光榮的背后，需要我們學(xué)習(xí)李芳老師這種在危險(xiǎn)面前始終愛(ài)生如子，始終把最危險(xiǎn)的留給自己，把生的希望留給學(xué)生的這種精神。

李芳老師在原信陽(yáng)師范學(xué)校后，被分配到董家河鎮(zhèn)謝畈小學(xué)任教，直至謝畈小學(xué)撤校后調(diào)整到如今的綠之風(fēng)希望小學(xué)任教。無(wú)論是教學(xué)能力還是個(gè)人人品，李芳都受到學(xué)生家長(zhǎng)以及同事們的一致好評(píng)：“她就是特別喜歡跟別人一起分享，她的快樂(lè)。我覺(jué)得我們學(xué)校沒(méi)有接受過(guò)他幫助的老師真的不多?！薄袄罾蠋熞簧鸁釔?ài)教育事業(yè)，把自己的一生也奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。甚至自己的生命，她都毫不吝惜地為了那群孩子奉獻(xiàn)出來(lái)了。在生死一瞬間，李芳老師剎那間的本能反應(yīng)給了孩子們無(wú)限生的希望，自己卻獨(dú)自踏上了通往天堂的路，這份無(wú)疆的大愛(ài)，令人傷懷、令人感念，她只是一個(gè)平凡的老師、平凡的女人，但面對(duì)危險(xiǎn)，愛(ài)的本能讓她身體里迸發(fā)巨大的能量?！拔覀儜?yīng)該在她的引領(lǐng)之下，把這份平凡的職業(yè)做得更偉大”

李芳老師舍己為人的大愛(ài)感念了無(wú)數(shù)人，盡管身處教師這樣崇高的職業(yè)，但他們都是平凡的普通人，因?yàn)樾闹杏懈嗟膼?ài)，所以更能理解這份愛(ài)轉(zhuǎn)化的能量是多么的驚人。李芳老師的愛(ài)生如子，讓所有教師為之感動(dòng)。李芳老師在形勢(shì)萬(wàn)分緊急的情況下，將個(gè)人安危置之度外，毅然沖上去用身體護(hù)住學(xué)生。這種生死抉擇的背后，我們看到了李芳老師對(duì)“師德”的生動(dòng)注解。李芳老師是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師的杰出代表，她用生命詮釋了一名教師的職責(zé)和榮光。

她在生死關(guān)頭奮力一推，把生的希望留給學(xué)生，把所有危險(xiǎn)擋在自己身后，這是她師者大愛(ài)的集中爆發(fā)，是她高尚師德的最好體現(xiàn)。李芳老師的英雄事跡，一直在感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，我要學(xué)習(xí)李芳老師的崇高精神，不斷錘煉師德修養(yǎng)，擔(dān)當(dāng)作為，引領(lǐng)學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我自己的思想境界得到了升華，并和老師們相互交流，在自己的這塊兒熱土上如何教好書(shū)育好人，如何讓自己的工作變得有意義起來(lái)，更好的擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，在張家窩中學(xué)能夠有更大的作為。

第二篇：向李芳同志學(xué)習(xí)

向李芳同志學(xué)習(xí)，做愛(ài)生如子的教師

——學(xué)習(xí)李芳老師事跡心得體會(huì)

李老師的事跡給我留下了深刻的印象。李芳用自己的身體去擋三輪車(chē)，把生的希望留給了學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己。4名學(xué)生傷情較輕已無(wú)大礙，而李芳老師因傷勢(shì)過(guò)重，生命永遠(yuǎn)定格在了49歲。愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)而樂(lè)于助人，是同事們對(duì)李芳普遍的評(píng)價(jià)。

我們?yōu)槭ダ罘祭蠋熯@樣的優(yōu)秀教師而感到無(wú)比地痛惜與悲傷！但我們不能過(guò)度地沉浸于這種痛惜與悲傷之中，我們要化悲痛為力量，讓這突然降臨的痛惜與悲傷快快地離去！

總書(shū)記曾經(jīng)勉勵(lì)全國(guó)廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。我們學(xué)習(xí)李芳老師的感人事跡，就是要發(fā)揚(yáng)李芳老師的高尚精神，就是要爭(zhēng)做人民需要的好老師，以實(shí)際行動(dòng)告慰李芳老師的英

靈！

我們要學(xué)習(xí)李芳老師堅(jiān)守基層、奉獻(xiàn)一線的定力，爭(zhēng)做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學(xué)直至因公殉職前，李芳老師堅(jiān)守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)理想信念的堅(jiān)守、對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)基層的奉獻(xiàn)！

我們要學(xué)習(xí)李芳老師舍生忘死、愛(ài)護(hù)學(xué)生的魄力，爭(zhēng)做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車(chē)急速駛來(lái)、形勢(shì)萬(wàn)分緊急的情況下，李芳老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護(hù)住學(xué)生減少傷害。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)道德情操的詮釋、對(duì)愛(ài)護(hù)學(xué)生的注腳和對(duì)生死的抉擇！

我們要學(xué)習(xí)李芳老師精益求精、追求卓越的毅力，爭(zhēng)做人民需要的、有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師。在最近的一次考試中，李芳老師自己所帶的班級(jí)語(yǔ)文考試整體成績(jī)又取得了全年級(jí)第一；作為一名語(yǔ)文老師，李芳老師總是竭盡全力，認(rèn)真教好每一堂課、教好每一名學(xué)生！這是何等的毅力！在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)扎實(shí)學(xué)識(shí)的理解、對(duì)精益求精的追求和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)渴求的滿足！

我們要學(xué)習(xí)李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭(zhēng)做人民需要的、有仁愛(ài)之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見(jiàn)面；她平時(shí)把學(xué)生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨(dú)自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)仁愛(ài)之心的踐履、對(duì)公私的取舍和對(duì)師德的崇尚！青山巍巍埋忠骨，一腔熱血灑杏壇！李芳老師去了，但是李芳老師的精神永遠(yuǎn)存在！她是新時(shí)代名副其實(shí)的人民好老師！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！我們要以她的精神為鼓舞，爭(zhēng)做新時(shí)代人民滿意的好老師！

第三篇：向李芳同志學(xué)習(xí)

不忘初心，教書(shū)育人――向李芳同志學(xué)習(xí)材料

“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華……”為人師表，大愛(ài)無(wú)疆。在車(chē)禍發(fā)生那一刻，李芳老師挺身而出，用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起了一道安全屏障，用勇敢無(wú)畏的心鍛鑄出不朽的師魂。

河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師李芳，以身?yè)踯?chē)救學(xué)生，自己被撞犧牲，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。李芳同志把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)化為對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)、踐行于教書(shū)育人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用自己的實(shí)際行動(dòng)和英勇壯舉生動(dòng)詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，樹(shù)立了新時(shí)代人民教師的光輝形象。

李芳同志堅(jiān)守鄉(xiāng)村教學(xué)一線，29年如一日，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的教學(xué)工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

她始終將學(xué)生放在首位，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，精心為學(xué)生上好每一堂課。她愛(ài)生如子，對(duì)所教學(xué)生了如指掌，及時(shí)為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生心目中愛(ài)戴的好老師、好朋友。

她以德施教，注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛(ài)心撫育每一個(gè)孩子，用自己的言行感染學(xué)生，讓學(xué)生受到潛移默化的影響。

她心懷大愛(ài)，臨危不懼，舍己救人，用生命為學(xué)生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝，塑造了新時(shí)代人民教師的光輝形象。

李芳同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師中的杰出代表。李芳同志的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我們每一位黨員教師，在向她學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們受到了心靈的洗滌。向鄭德榮同志學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定執(zhí)著的信仰信念，學(xué)習(xí)他探索創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他不忘初心、對(duì)事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)的情懷。向李芳同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德，心懷大我、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷，為人師表、行為示范的品格風(fēng)范和奮不顧身、舍己救人的大愛(ài)精神。

我們將結(jié)合學(xué)習(xí)鄭德榮、李芳同志先進(jìn)事跡，開(kāi)展形式多樣的黨建學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為辦好讓黨和政府放心、讓人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證。

第四篇：向李芳同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“向李芳同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四有教師”

—— 學(xué)習(xí)李芳精神后的心得體會(huì)

7月6日上午，仙莊鎮(zhèn)白家小學(xué)組織開(kāi)展“向李芳同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四有教師”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)一次次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了李芳同志的先進(jìn)事跡，從教29年來(lái)，扎根山區(qū)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子，教學(xué)成果顯著，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作精益求精，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。學(xué)習(xí)李芳同志的精神，努力爭(zhēng)做“四有教師”。李芳的精神主要有：

1、李芳同志舍己救人、見(jiàn)義勇為的獻(xiàn)身精神。

2、李芳同志對(duì)黨忠誠(chéng)、矢志不渝的理想信念。

3、李芳同志恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操。

4、李芳同志愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)操守。

5、李芳同志愛(ài)生如子、傾心育人的大愛(ài)情懷。

通過(guò)學(xué)習(xí)，李芳同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，努力提高教師思想政治素質(zhì)的要求，加強(qiáng)理想信念教育。以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭(zhēng)做“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

“我們要以李芳老師為標(biāo)桿和楷模，引領(lǐng)學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)?！币岳罘祭蠋煘榘駱樱鲃?dòng)投身基層教育事業(yè)，為祖國(guó)的未來(lái)?yè)纹鹨黄臁?/p>

第五篇：向李芳同志學(xué)習(xí)總結(jié)專題

向李芳同志學(xué)習(xí)總結(jié)

汽車(chē)技術(shù)系 張明

青山不語(yǔ)，流水嗚咽，長(zhǎng)天失色，大地哀鳴。2018年6月16日上午9點(diǎn)，在河南信陽(yáng)，人們將正式向一位小學(xué)老師李芳同志道別，為她平凡的舉動(dòng)，也為她偉大的生命，是她用自己的生命保護(hù)了學(xué)生的生命，是她用自己的生命捍衛(wèi)了教師的尊嚴(yán)。

她的英勇壯舉，充分展現(xiàn)了人民教師“舍己為人”的人性光輝，詮釋了博大的胸懷和對(duì)教育事業(yè)的深深熱愛(ài)，生動(dòng)演繹了“學(xué)為人師，行為世范”的高尚師德，彰顯了新時(shí)代人民教師的崇高品格，塑造了新時(shí)代人民教師的光輝形象。

她是黨和人民滿意的好老師，是我們身邊的最美教師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

學(xué)習(xí)李芳同志，就要學(xué)習(xí)她敢于擔(dān)當(dāng)、勇于犧牲的獻(xiàn)身精神，生死關(guān)頭臨危不懼，用生命之光彰顯出一位共產(chǎn)黨人的高尚品格。

學(xué)習(xí)李芳同志對(duì)黨忠誠(chéng)、矢志不渝的理想信念 李芳同志 1989 年畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)校，先后在信陽(yáng)市董家河鄉(xiāng)謝畈村小學(xué)、綠之風(fēng)希望小學(xué)任教。

作為一名有著 20 年黨齡的共產(chǎn)黨員，她始終銘記入黨時(shí)的莊嚴(yán)宣誓，堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價(jià)值追求和使命擔(dān)當(dāng)。作為一名普普通通的人民教師，在近30 年的鄉(xiāng)村從教經(jīng)歷中，她扎根山區(qū)小學(xué)教育，忘我工作，全心全意、無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)身教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上閃耀出不平凡的光輝。

她開(kāi)朗豁達(dá)、樂(lè)觀大度的性格，讓她對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，也更加熱愛(ài)教育這份事業(yè)。

她曾多次放棄調(diào)往城市工作的機(jī)會(huì)，將所有的心血傾注在山區(qū)教育事業(yè)，用愛(ài)心撫育每一個(gè)孩子。

從風(fēng)華正茂到年近半百，從青春韶華到雙鬢斑白，她用青春和熱血譜寫(xiě)了一曲鄉(xiāng)村教師之歌。

學(xué)習(xí)李芳同志，就是要學(xué)習(xí)她堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)她扎根山村、無(wú)怨無(wú)悔、奉獻(xiàn)教育、矢志不渝的理想追求。

學(xué)習(xí)李芳同志恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操 李芳同志參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)守在離家 30 公里外的鄉(xiāng)村小學(xué)。

作為一名基層教育工作者，她更深知自己的教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，總是以滿腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)心投入到工作中，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的第一任務(wù)，認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作，為學(xué)生準(zhǔn)備好每一節(jié)課。