第一篇：愛(ài)崗敬業(yè)模范典型材料

愛(ài)崗敬業(yè)模范典型材料

我叫徐輝，今年41歲，是治水村的一名普通教師。自從1999年師范畢業(yè)至今一直扎根鄉(xiāng)村教育，始終堅(jiān)守著當(dāng)年“為家鄉(xiāng)教育奉獻(xiàn)畢生”的那句承諾。從教二十年來(lái)，我默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地在家鄉(xiāng)這片心愛(ài)的沃土上揮灑心血，培桃育李。

一、堅(jiān)定信念，思想進(jìn)步

當(dāng)我第一天踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我就立下了忠貞于黨的教育事業(yè)的誓言，在工作

當(dāng)中認(rèn)真地執(zhí)行上級(jí)的教育方針政策。時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”的教師職業(yè)信條，處處以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢固樹(shù)立自己在學(xué)生和家長(zhǎng)以及同事中的良好形象，做到無(wú)愧師表。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，砥礪前行

干一行愛(ài)一行，既然選擇了教師這一行業(yè)，就注定了默默無(wú)聞，嘔心瀝血。干一行容易，要想干好這一行就不是那么容易的事情了。我深知，教學(xué)沒(méi)有快車道，學(xué)生成績(jī)提高更沒(méi)有高速路，唯一的途徑就是辛勤的付出。為了能把教學(xué)工作干好，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)們的殷切期望，我每天早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，二十年來(lái)從沒(méi)請(qǐng)過(guò)事假。為了上好每一節(jié)課，我在頭一周就開(kāi)始備課，研究教材，研究學(xué)生，研究教法。為了找到一個(gè)巧妙的切入點(diǎn)，有時(shí)甚至徹夜不眠。在講課之前還要重新鞏固一下。學(xué)生的每一次作業(yè)都留下了我認(rèn)真的批注，可以說(shuō)孩子們所有的知識(shí)上的疏忽遺漏都不會(huì)在我這放過(guò)。記得剛畢業(yè)時(shí)候，學(xué)校的硬件條件沒(méi)有現(xiàn)在這樣先進(jìn)，根本沒(méi)有什么多媒體，電腦什么的，就是最基本的教具的不全。有時(shí)為了做一件教具，要起早貪黑忙活好幾天，自己搭工搭料搭汗水，可是看到課堂上，學(xué)生因這件教具而思維活躍，取得良好效果時(shí)，我想到的不是辛苦，而是欣慰。上班以來(lái)，真的記不清有多少次犧牲課間休息時(shí)間給后進(jìn)生補(bǔ)課，記不清多少回帶病上課。就是在上個(gè)月，我做了一個(gè)不大不小的手術(shù)，為了不耽誤學(xué)生上課，我選擇了在周六做。周一開(kāi)學(xué)的時(shí)候當(dāng)我走進(jìn)了教室，全體老師們都感到了驚訝，“你這么來(lái)了？ 你怎么不在家休息幾天呢？這樣不會(huì)抻壞了嗎？”說(shuō)真的，這些我都懂，可是看見(jiàn)那一雙雙渴望求知的眼睛我別無(wú)選擇，那幾天我是跪在椅子上講課的，那個(gè)滋味只有我自己知道。那幾天孩子們也格外的聽(tīng)話，課堂紀(jì)律異常的好。這實(shí)在讓我欣慰。

三、關(guān)心學(xué)生，慈愛(ài)如母

教師不但需要具有淵博的知識(shí)，更需要具有博愛(ài)的胸懷?！皫熣吒改敢病笔菍?duì)教師職業(yè)

最好的概括了。記得我教的第一個(gè)畢業(yè)班，班級(jí)里有個(gè)女生，父母一個(gè)是殘疾，一個(gè)是弱智，這樣一個(gè)特殊家庭里的孩子可想而知。衣衫破爛，蓬頭垢面，學(xué)習(xí)更不用說(shuō)了。班級(jí)里的同學(xué)耍笑她，甚至排擠她，誰(shuí)都不愿意和她做同桌。當(dāng)我看見(jiàn)她的那一刻起，心里不由的一震，難道這樣的一個(gè)孩子就如此發(fā)展下去嗎？不能，我絕對(duì)不會(huì)叫我們班每個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。此后，我總是有意無(wú)意的主動(dòng)的接近她，課間和她聊天，課上多提問(wèn)她，都有時(shí)候放學(xué)帶她回我家，給她洗頭，縫衣服。開(kāi)始的時(shí)候她瞅我的眼神有些膽怯，后來(lái)慢慢的她的眼神中充滿了陽(yáng)光，充滿了自信，同學(xué)們也逐漸的和她交朋友，在學(xué)習(xí)上她也由原來(lái)的末位生，晉升到了中等生，她再也不是原來(lái)人們眼中的“傻子”了，而是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。如果說(shuō)父母的愛(ài)是孩子登天的梯，那么老師的愛(ài)就是學(xué)生遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。作為一名教師，必須得有一顆愛(ài)心，讓愛(ài)與教同行，十幾年來(lái)我就是這樣在教學(xué)生涯中踐行的。

四、天不負(fù)我，小有成績(jī)

經(jīng)過(guò)十幾年的辛勤耕耘，我的教育工作獲得了可喜成績(jī)，不但得到了家長(zhǎng)和父老鄉(xiāng)親們的一致認(rèn)可，同時(shí)也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰鼓勵(lì)。我曾多次獲得鄉(xiāng)、市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，每年的業(yè)績(jī)考核都是優(yōu)秀。這些并不是我的驕傲，只是我繼續(xù)努力的動(dòng)力。不忘初心，方得始終，牢記當(dāng)年“為家鄉(xiāng)教育奉獻(xiàn)畢生”的誓言，砥礪前行，擼起袖子加油干，投身教壇意志堅(jiān)，扎根鄉(xiāng)土譜新篇！

第二篇：愛(ài)崗敬業(yè)模范

優(yōu)秀教師（愛(ài)崗敬業(yè)模范）事跡材料

愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春

橫水鎮(zhèn)初中杜春燕

杜春燕，現(xiàn)年25歲，2006年9月參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)三級(jí)數(shù)學(xué)教師。工作以來(lái)一直擔(dān)任學(xué)校班主任工作兼數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。連續(xù)三年擔(dān)任初三班主任及數(shù)學(xué)課教學(xué)。在工作中嚴(yán)格要求自己，教育教學(xué)成績(jī)歷次名列前茅，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊許，家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)生的喜愛(ài)。

一、愛(ài)崗敬業(yè)以校為家

幾年前，我懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，走上了講臺(tái)，成為橫水鎮(zhèn)初中普通的人民教師。作為一名班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重，面對(duì)家庭和工作，我總是把工作放在第一位。爸媽常年在外，年邁的奶奶一個(gè)人在家，需要照顧，但為了搞好班級(jí)工作，我堅(jiān)持住校生活在學(xué)生中間，一星期僅回一次家，心里總覺(jué)得欠奶奶的太多，可是一想到班里那些可愛(ài)的孩子需要我，一切困難都拋到腦后了。在我心里，學(xué)校就是我的家，學(xué)生就是我的家人。

每接任一個(gè)新班，我總是先樹(shù)立孩子的自信心，與學(xué)生傾心談話，對(duì)學(xué)生噓寒問(wèn)暖，讓學(xué)生感受到我發(fā)自內(nèi)心的友情，家人般的關(guān)愛(ài)，從而搭起了我與學(xué)生之間的感情橋梁。當(dāng)我了解到班里有家里特別困難的學(xué)生，我總是特殊照顧慷慨解囊；把每一個(gè)當(dāng)作自己的弟妹照顧，讓孩子感受家庭的溫暖和親人的關(guān)懷；面

對(duì)心理有問(wèn)題的孩子，我耐心開(kāi)導(dǎo)，聯(lián)系家長(zhǎng)，和他們一起幫助孩子走出迷途，走上人生正途。遇到問(wèn)題，學(xué)生樂(lè)于接受我的教育、引導(dǎo)。把心教給了學(xué)生，學(xué)生喜歡我，也就喜歡我所教的學(xué)科，對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣，教起來(lái)容易，學(xué)生信服，班級(jí)管理得心應(yīng)手。在學(xué)校組織的元旦活動(dòng)中，我班的拔河、繪畫(huà)、歌詠、廣播操比賽都能榮獲桂冠。

這四年的班主任工作鍛煉了我，充實(shí)了我，寬廣了我的胸懷，提高了我的責(zé)任心。其實(shí)，一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭，更多的是濃濃的親情。心系學(xué)生的一思一行，他們能為自己的理想而努力拼搏，這是我最大的愿望。每天早上伴著晨曦，夜晚伴著星辰，往返于教室與學(xué)生宿舍之間，雖然覺(jué)得很累，但心靈感到踏實(shí)。

俗話說(shuō)：“知之深，愛(ài)之切”。作為班主任，不僅要對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)他們的學(xué)習(xí)、生活，而且對(duì)家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛(ài)。那是2008年時(shí)，班里有個(gè)同學(xué)的父親因生病不能干活，整天待在家里，還得開(kāi)支巨額的醫(yī)藥費(fèi)，因沒(méi)錢(qián)給孩子交雜費(fèi)，就不讓孩子上學(xué)了。我知道后多次到家做工作，為了不讓孩子失學(xué)，向?qū)W校申請(qǐng)免去她的學(xué)雜費(fèi)，一直到她中學(xué)畢業(yè)。如今，這個(gè)孩子在高中學(xué)習(xí)，每次遇到他，他都像見(jiàn)到父母一樣，總是那樣親切，心中感到無(wú)限的欣慰。

在工作中，我能兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，每天都早起晚睡，早上和學(xué)生一起跑操，查各科背誦情況，晚上準(zhǔn)時(shí)查宿舍，就算寒冬臘月頭疼腦熱也從未缺席過(guò)。學(xué)校的例會(huì)和教研會(huì)我每次都準(zhǔn)

時(shí)參加，從未請(qǐng)過(guò)假。作為班主任，每次課前都能提前很長(zhǎng)時(shí)間到崗，協(xié)助代課老師搞好工作。“功夫不付有心人”，為此班里的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生都是學(xué)校的標(biāo)兵，成績(jī)遙遙領(lǐng)先，抱著強(qiáng)烈的責(zé)任心和高漲的工作熱情，我會(huì)盡全力把教育教學(xué)工作做得更好。在學(xué)生生活管理方面，深入了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。經(jīng)常利用課外時(shí)間，找學(xué)生交流談心，了解他們的學(xué)習(xí)、生活、家庭等問(wèn)題；如學(xué)生犯了錯(cuò)誤，及時(shí)了解情況，細(xì)心做好其改正工作，啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展；尤其是學(xué)生遇到疾病時(shí)，能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療。

二、熱愛(ài)學(xué)生 關(guān)心學(xué)生

熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。四年來(lái)，對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。我在農(nóng)村長(zhǎng)大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，從多方面給予他們以溫暖的關(guān)懷。所帶班級(jí)有一個(gè)女生，因?yàn)楦赣H病故、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照顧。知道這個(gè)情況后，多次找她談心，鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，孝敬爺爺奶奶，從各個(gè)方面給予幫助，現(xiàn)在孩子已初中畢業(yè)，順利地升入了高中。

平等地對(duì)待每一位同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無(wú)論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語(yǔ)言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。經(jīng)常與學(xué)生交換意見(jiàn)，耐心細(xì)

致的做好學(xué)生思想工作。保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通做好班級(jí)管理工作。

作為班主任對(duì)全班學(xué)生一視同仁，都要做家訪或電訪，與家長(zhǎng)互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)注意教育的方式方法，讓家長(zhǎng)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境。通過(guò)不懈努力，班級(jí)管理工作秩序井然，成績(jī)突出。

三、成績(jī)顯著追求卓越

我作為班主任兼數(shù)學(xué)老師，在班級(jí)管理方面取得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在教學(xué)方面也不甘落后。面對(duì)陌生的教材，我從頭學(xué)起，每上一節(jié)課我都會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，并經(jīng)常聽(tīng)他們的課，以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，我深信，只有教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的最前端。在向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更重要的是自己必須身體力行，我上每節(jié)課都會(huì)反復(fù)鉆研教材，經(jīng)常到晚上十二點(diǎn)我仍在準(zhǔn)備第二天的課。由于準(zhǔn)備充分，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果就明顯提高，成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。

從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作四年來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，重視備、講、輔、批每一個(gè)環(huán)節(jié)。備課時(shí)，我不僅備教材，仔細(xì)鉆研教材、吃透教材、挖掘教材，而且備學(xué)生，上課中任何問(wèn)題都盡量考慮到，課堂真實(shí)有效，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲；面對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)基礎(chǔ)不好的現(xiàn)狀，我總能耐心輔導(dǎo)，并經(jīng)常鼓勵(lì)他們“你能行”，在我的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)困生也樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心，成績(jī)突飛猛進(jìn)；在批改時(shí)我堅(jiān)持做到面批面改、全批全改，每次批改都要做到寫(xiě)

一句針對(duì)性的鼓勵(lì)語(yǔ)言，由于班里學(xué)生多，我經(jīng)常熬到深夜也要完成，當(dāng)學(xué)生拿到作業(yè)和卷子時(shí)，臉上洋溢的笑容是對(duì)我勞動(dòng)最好的回報(bào)。當(dāng)學(xué)生理解不了時(shí)，我總是耐心地講解，直到學(xué)生搞懂我才放心。為了提高學(xué)生的水平，我經(jīng)常放棄星期天時(shí)間，加班批改作業(yè)，不荒廢任何一節(jié)課，學(xué)生的水平有明顯提高。

四、傾心付出碩果累累

“一分耕耘、一分收獲”，每年的孜孜不倦，換來(lái)了碩果累累。任教以來(lái)，我所代班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)和總體排名都名列前茅。2008年，在縣調(diào)考中，我所代064班的數(shù)學(xué)成績(jī)和總成績(jī)均名列前茅，為此在縣表彰大會(huì)中我被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

2008年，我所任數(shù)學(xué)和班主任工作仍被授予“先進(jìn)個(gè)人”。2009年，九年級(jí)中考成績(jī)優(yōu)秀，被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

2010年，在縣教研室舉辦的九年級(jí)公開(kāi)課教學(xué)中，我獲得了“優(yōu)秀教師”的獎(jiǎng)勵(lì)。

在幾年的教育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到教師職業(yè)的偉大與重要。在今后的教育教學(xué)中，將更加勤奮扎實(shí)，努力進(jìn)取，為人師表。選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無(wú)愧而充實(shí)的走過(guò)了四個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，在未來(lái)的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照杰出青年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，義無(wú)返顧的一路走下去，在絳縣教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，更加快樂(lè)的傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放！

本人簽字：?jiǎn)挝簧w章

第三篇：愛(ài)崗敬業(yè)模范材料

教師愛(ài)崗敬業(yè)模范材料

安定區(qū)鏵尖堡學(xué)校羅剛

羅剛：男，定西市安定區(qū)李家堡人，小學(xué)一級(jí)教師，1985年12月2日出生，2005年6月畢業(yè)于甘肅省臨洮師范學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)，2007年12月取得西北師范大學(xué)英語(yǔ)自考大專文憑；2010年6月取得東北師范大學(xué)英語(yǔ)本科文憑，現(xiàn)為安定區(qū)鏵尖堡學(xué)校教師。

自任教以來(lái)，一直在一線從事小學(xué)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，教學(xué)工作顯著，在2008年學(xué)區(qū)畢業(yè)班檢測(cè)中所帶數(shù)學(xué)榮獲第二名；2009年所帶三年級(jí)數(shù)學(xué)、四、五年級(jí)英語(yǔ)分別在學(xué)區(qū)檢測(cè)中榮獲第一名，同年榮獲學(xué)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任；2010年教育教學(xué)工作顯著，獲學(xué)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，同年獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師2010年教育教學(xué)工作顯著，獲學(xué)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，同年獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師；2011年在學(xué)區(qū)課堂教學(xué)比賽中，所授五年級(jí)英語(yǔ) 《 What is the date today?》一課，榮獲優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；2012年5月，所申請(qǐng)的課題《高效課堂背景下小班教學(xué)課堂氣氛調(diào)控的研究》在區(qū)級(jí)立項(xiàng)，2011-2012第二學(xué)期期中所帶三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)英語(yǔ)在學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中分別榮獲“優(yōu)秀單科獎(jiǎng)”稱號(hào)，同年六月，在學(xué)周刊發(fā)表論文《激發(fā)英語(yǔ)興趣的教學(xué)策略》；2012年教育教學(xué)工作顯著，獲學(xué)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，同年獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；

作為一名平凡而普通的小學(xué)教師，工作中，我能夠嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實(shí)

實(shí)干好本職工作，在小小的三尺講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著我的生命歷程。

一、堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)

作為一名一線教師，我恪守教師職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時(shí)刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個(gè)人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān)，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心撲在工作上

“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)而健康成長(zhǎng)。我認(rèn)為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好，教研水平高，更重要的是要以教書(shū)為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！睅啄陙?lái)，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能密切聯(lián)系群眾，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無(wú)怨言。

三、以教育科研指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育科研的能力與水平。

在教育科研的道路上，我不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。在課堂教學(xué)中能

夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考，帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在實(shí)際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長(zhǎng)的同時(shí)，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識(shí)，我不但在教學(xué)上取得了較為突出的成績(jī)，而且在教研方面也積極參與，取得了很好的效果。

四、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學(xué)改革

在教學(xué)中我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時(shí)，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。多年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識(shí)積累，大量的翻閱課外資料，來(lái)拓寬自己的視野。積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。上好一堂課，必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個(gè)字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問(wèn)題。課上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言做到簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上的活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎箤W(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè)學(xué)、自學(xué)。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

在教學(xué)改革的今天，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開(kāi)拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動(dòng)，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，做一名名符其實(shí)的模范教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。

第四篇：愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡材料

愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡材料

我現(xiàn)擔(dān)任施工維護(hù)組組長(zhǎng)工作至今。本次參選的身邊好人事跡是愛(ài)崗敬業(yè)模范。

自2008年參加工作以來(lái)，一直奮戰(zhàn)在排水工作一線。他認(rèn)真鉆研技術(shù)，高壓疏通車、豎井車、污泥運(yùn)輸車、金屬探測(cè)儀、管道內(nèi)窺鏡、管道機(jī)器人等先進(jìn)設(shè)備他總是率先掌握操作技術(shù)；他對(duì)轄區(qū)內(nèi)每條路的排水管網(wǎng)了如指掌，每當(dāng)有“疑難雜癥”，他總能找到解決方法；他熟悉每一處易積水點(diǎn)，每一次強(qiáng)降雨后，他總是第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，妥善處理積水?；鶎庸ぷ鞯臍v練和自身踏實(shí)肯干肯鉆研的優(yōu)秀品格使他迅速成長(zhǎng)為工作的多面手和單位的業(yè)務(wù)骨干，獲得了城管系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人和省級(jí)文明城市先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

作為單位的業(yè)務(wù)骨干，他的工作更忙了，加班加點(diǎn)成了常態(tài)，尤其是每年的主汛期，雨情就是命令，不管是深夜還是凌晨，他都第一時(shí)間到崗到位。由于表現(xiàn)優(yōu)異，今年他被抽調(diào)到市政府城建項(xiàng)目指揮部工作。雖然借調(diào)到新的單位，但他還是放心不下單位的工作，主動(dòng)要求周末值班，在主汛期期間多次參加單位的防汛工作，為大家樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的典范。

參加工作十一年，他把自己的青春和熱血都奉獻(xiàn)給了排水事業(yè)，從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小伙成為了一個(gè)重責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)恼煞蚝透赣H。對(duì)工作的熱愛(ài)和投入使他常常顧了大家忘了小家，家人的理解和支持成為他不斷前進(jìn)的動(dòng)力，讓他在不同的崗位上都能發(fā)光發(fā)熱!

第五篇：愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡材料

愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡材料

xx縣總工會(huì)辦公室科員xx，2003年參軍，2009年退伍。他在部隊(duì)服役期間，一直履行著新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。

2006年，在執(zhí)行我軍第四批赴利比里亞維和任務(wù)中，在條件十分惡劣的情況下，以頑強(qiáng)的毅力出色完成了維和任務(wù)，由于工作突出，被聯(lián)合國(guó)授予“一級(jí)和平勛章”并榮立個(gè)人“三等功”一次。

參加工作以來(lái)，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，突破創(chuàng)新。針對(duì)我縣工業(yè)基礎(chǔ)薄弱、規(guī)模企業(yè)數(shù)量少和外出務(wù)工人員多的特點(diǎn)，他在同行業(yè)建立工會(huì)聯(lián)合會(huì)，在外出務(wù)工人員比較多的行政村建立基層工會(huì)組織，同時(shí)建檔立制、規(guī)范運(yùn)作。同時(shí)，他還在縣總工會(huì)開(kāi)展的“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層，聯(lián)系職工交朋友”活動(dòng)中，對(duì)5名困難職工進(jìn)行幫扶，受到人們的一致好評(píng)。

工作之余，他不斷充實(shí)自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)和《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，提高了自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。這就是愛(ài)崗敬業(yè)，不計(jì)較個(gè)人得失，以集體榮譽(yù)為重，團(tuán)結(jié)同事的好黨員---xx。