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      小學(xué)生先進(jìn)事跡

      時(shí)間:2019-05-13 15:11:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)生先進(jìn)事跡

      先進(jìn)事跡

      在xx小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生中,有一顆璀璨的星星格外引人注目,他就是五年級(jí)的xx同學(xué),說起他,全校隊(duì)員們都會(huì)翹起大拇指,夸他是個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。別看他個(gè)子小,他的智力,他的能力,他的志向可不小。

      1、學(xué)習(xí)的小主人

      在學(xué)習(xí)上,他踏踏實(shí)實(shí),勤奮刻苦,“我學(xué)習(xí),我快樂!”這是常掛在蒯玲函嘴邊的一句話,他總是積極地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,臉上洋溢著自信、快樂的笑容。他求知欲強(qiáng),勤學(xué)好問,從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他一絲不茍地完成老師的作業(yè)。在學(xué)習(xí)上一絲不茍,嚴(yán)格要求自己,讀五年級(jí)時(shí)有一次,他發(fā)高燒了,打完點(diǎn)滴回家已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了,父母勸他不要做作業(yè)先睡,早晨他們?nèi)ジ蠋熣f說,他堅(jiān)決不同意,硬是要做完。他說“臨近期末考期,我又怎能松懈怠慢呢?” 他就是這樣一個(gè)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子。對(duì)知識(shí)的追求使他在學(xué)海中樂此不疲,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),堅(jiān)持每天大量閱讀有益的書報(bào),他不斷從書中汲取豐富的知識(shí),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。正是他不甘落后的精神,五年來,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”,今年還被評(píng)為學(xué)校的十佳少先隊(duì)員。這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。

      2、老師的好幫手

      蒯玲函同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)他嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。他擔(dān)任班里的文藝委員,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,他絞盡腦汁,翻看資料。為了出好一期板報(bào),他常常是最后一個(gè)離開教室,雖然到很晚才能回家,但他仍然任勞任怨。而且經(jīng)常利用假期休息的時(shí)回校加班。平時(shí)在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生、班里的值日總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),總帶頭搶臟活、累活干。

      3、愛心的小使者

      俗話說,鳥美在羽毛,人美在心靈。蒯玲函就擁有一顆金子般的心靈。學(xué)習(xí)上的優(yōu)異,不僅沒有滋長(zhǎng)他的傲氣,反而成為他幫助同學(xué)的有利條件。他對(duì)同學(xué)真誠(chéng),熱情,以助人為快樂,是一位關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生。有許多學(xué)習(xí)好的學(xué)生不愿意和差生交往,但劉麗萍認(rèn)為,在和差生交往中,可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,所謂的差生只不過是學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)差,但也有很多的優(yōu)點(diǎn)。正因如此,他在班級(jí)里有極好的人緣。他從不與人斤斤計(jì)較,無(wú)論誰(shuí)有困難,他都能毫不吝惜地主動(dòng)伸出援助之手;要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間鬧矛盾了,他便想辦法從中調(diào)解,直到矛盾化解,直到同學(xué)重新和好?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,他深知,要走的路還很長(zhǎng),只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步,他表示一定銘記大家對(duì)他的鼓勵(lì)和鞭策,以愛心、恒心、信心托起他更加燦爛、輝煌的明天。

      第二篇:小學(xué)生先進(jìn)事跡

      “古詩(shī)詞閱讀比賽縣一等獎(jiǎng)”匯報(bào)材料

      石下屯小學(xué)

      鐘玉鳳,女,小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,班長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、上進(jìn)心強(qiáng),尊師守紀(jì)。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),得到 大家的好評(píng)。

      一、勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

      在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從古詩(shī)詞到現(xiàn)代文學(xué)知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

      二、聽從老師的教導(dǎo)

      古代詩(shī)詞首先要理解古代漢語(yǔ)的意思,要聯(lián)系時(shí)代背景,必須把古詩(shī)詞放在特定的時(shí)代背景和當(dāng)時(shí)作者的所處的情境下去體會(huì)詩(shī)詞的思想感情,感悟詩(shī)詞的意境。

      在古詩(shī)詞教學(xué)指導(dǎo)中,教師揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷探究創(chuàng)新,靈活運(yùn)用下面的指導(dǎo)方法,豐富學(xué)生的詩(shī)詞素養(yǎng),提高他們的綜合能力。她從不懶惰,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。

      1、審美與感悟 詩(shī)歌是所有文學(xué)形式中最擅長(zhǎng)抒情的品種,好的詩(shī)歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、節(jié)奏美、語(yǔ)言美,能給人帶來無(wú)窮的審美樂趣和情感震撼。

      1、聯(lián)想與想象

      聯(lián)想和想象是詩(shī)歌鑒賞的一把鑰匙。讀者憑借聯(lián)想和想象,去填補(bǔ)詩(shī)人留下的空白。

      2、誦讀與演練

      誦讀是詩(shī)歌教學(xué)指導(dǎo)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。教育家葉圣陶曾說過:“誦讀得法,不但了解作者說些什么,而且與作者心靈通了,無(wú)論興味方面,或受用方面都有莫大的收獲。”詩(shī)歌的節(jié)奏美、音調(diào)美、韻律美,只有通過誦讀才能深刻體會(huì);聲情并茂的誦讀,可以直接把學(xué)生帶入詩(shī)歌的意境,產(chǎn)生情感的共鳴。

      三、不負(fù)眾望

      2006年11月,博羅縣小學(xué)生古詩(shī)詞知識(shí)閱讀比賽中,她不但在鎮(zhèn)以優(yōu)異的成績(jī)勝出,而且在博羅縣榮獲壹等獎(jiǎng)的好成績(jī),得到老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

      2007年1月

      第三篇:小學(xué)生先進(jìn)事跡

      XXX同學(xué)先進(jìn)事跡

      XXX同學(xué)今年七歲,是XX縣第一小學(xué)一年級(jí)一班的一名學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu),是班里的中隊(duì)委員。

      她能夠嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,并且?guī)ь^維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng),熱心班級(jí)的管理。她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心集體,是老師的得力助手。是同學(xué)們的好伙伴。

      她同樣關(guān)愛陌生人,回報(bào)社會(huì)。面對(duì)弱勢(shì)群體,她會(huì)捐出自己的零用錢,獻(xiàn)出自己的一份愛心。

      XXX同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,積極努力。上課時(shí)專心聽講,積極動(dòng)腦,勤學(xué)好問;回家后會(huì)按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。由于表現(xiàn)突出,她被學(xué)校評(píng)為“四好學(xué)生”。

      她多才多藝,興趣廣泛。在業(yè)余時(shí)間里,參加不同的培訓(xùn)班,跳舞,唱歌,畫畫??從而陶冶了自己的藝術(shù)情操,培養(yǎng)了健康的生活情趣。為了拓展自己的知識(shí)面,她閱讀課外讀物,參加郊外活動(dòng),在書籍和大自然里,開闊眼界,增強(qiáng)了實(shí)踐能力。

      XXX在家里的表現(xiàn)和學(xué)校一樣優(yōu)異。她懂得父母的辛苦,孝順家人。雖然是獨(dú)生子女,但她從不嬌慣自己。從小就在母親的指導(dǎo)下,做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。例如洗菜,熱飯,洗自己的小衣服??減輕了家人的負(fù)擔(dān)。XXX是爸爸的小助手,是媽媽的貼心小棉襖。讓父母深覺欣慰和溫暖。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正貌?!蔽覀兿嘈?,一直以革命先烈和小英雄的事跡激勵(lì)自己,為中華之崛起而讀書的XXX同學(xué),會(huì)汲取陽(yáng)光雨露,取得更加優(yōu)異的發(fā)展,成為祖國(guó)的棟梁之材。

      第四篇:小學(xué)生先進(jìn)事跡

      先進(jìn)事跡

      曲承雯是丹東市九中附小六年二班的一名學(xué)生。她在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“愛心小使者?? ”

      一、勤奮好學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)

      她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列學(xué)年前茅,因她有勤學(xué)善思和不懂就問的好習(xí)慣。她一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她不僅自己學(xué)習(xí)好還樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她常常利用周一至周五的課余時(shí)間,為同學(xué)補(bǔ)習(xí)。這對(duì)她來說是一件快樂的事情,這樣不但不會(huì)影響她的成績(jī)反而會(huì)促使她更好地學(xué)習(xí)。她常說:這樣做會(huì)感染更多學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),使班級(jí)成績(jī)整體提升。

      見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。

      她是一名樂觀開朗的學(xué)生,臉上總是掛著燦爛的笑容。是同學(xué)們的開心果,深受同學(xué)們的喜歡。她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),不論她在班級(jí)競(jìng)選班干部還是在學(xué)校競(jìng)選廣播員都得到同學(xué)們的支持,她以此為驕傲,同時(shí)也是她為同學(xué)們做好服務(wù)的動(dòng)力和源泉。

      二、孝敬長(zhǎng)輩,積極進(jìn)取

      她在家里也是爸爸媽媽的乖女兒,她的爸爸和媽媽工作都很忙,爺爺和奶奶年齡都很大,她在家里常常做些力所能及的家務(wù)活來為他們減輕負(fù)擔(dān),如:洗碗、掃地、收拾家等。特別是因?yàn)樗鍜吡藥状螛堑佬l(wèi)生還受到鄰居的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的夸獎(jiǎng)呢!四川省汶川地震的時(shí)候,她在電視中看到那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,使她很傷心。她想為受災(zāi)的同胞們做些事情,于是她在學(xué)校捐了兩次款,還動(dòng)員爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一同為災(zāi)區(qū)捐款。她想一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩很重要。

      作為一名班級(jí)干部她能以身作則,是老師的得力助手。她是班級(jí)的衛(wèi)生委員,每天早早地到班級(jí)都要仔細(xì)檢查一下哪里的衛(wèi)生不合格,哪里還有死角。每天放學(xué)后都要看看衛(wèi)生清掃的情況和門窗是否關(guān)好再離開學(xué)校。從一年級(jí)到六年級(jí)每一次都能很好地完成老師交給的任務(wù),毫無(wú)怨言,因?yàn)樗肋@是她的責(zé)任。

      三、興趣廣泛、自強(qiáng)不息

      興趣廣泛、多才多藝的她在班級(jí)和學(xué)校組織的重大活動(dòng)中都有突出的表現(xiàn)。學(xué)了三年“演講和主持”她,語(yǔ)言表達(dá)能力得到了很大的提高,為此她進(jìn)了學(xué)校的廣播組。她還成為了班級(jí)和學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)的主持人。她學(xué)了四年的“圍棋”,圍棋使她更聰明、思維更敏捷,并且在丹東市的圍棋比賽中她得過女子組的第二名。她學(xué)了三年“聲樂”,每一次學(xué)校組織的合唱比賽中都有她的身影。她還學(xué)習(xí)了“吉他”和“舞蹈” 她等待學(xué)有所成時(shí)再一一展示給大家。她因?yàn)榕d趣多而結(jié)交了不少的朋友,這使她有更大的收獲和提高。

      四、快樂閱讀、全面發(fā)展

      她最大的愛好是閱讀,每天晚上都抽出一定的時(shí)間來看課外書。每到雙休日,她更是早早地起來讀書。她看過很多書。如《溫暖孩子心靈的108個(gè)好故事》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《魯濱孫漂流記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《紅巖》、《小兵張嘎》、《赤色小子》等,讀書使她學(xué)到了許多東西,開闊了她的視野,增長(zhǎng)了她的知識(shí),同時(shí)從書中她還懂得了許多做人的道理。上學(xué)期,在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中,由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出,還被學(xué)校評(píng)為了

      “博覽之星”。

      她的點(diǎn)滴進(jìn)步,都與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的辛勤教育是分不開的,相信她會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中更加努力,取得更大的進(jìn)步!

      第五篇:小學(xué)生先進(jìn)事跡

      我叫×××,是個(gè)12歲的小姑娘,是開平市馬岡鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)(4)班的學(xué)生。

      在學(xué)校,我是學(xué)校的好學(xué)生,平時(shí)在課堂上我總是專心聽講、仔細(xì)思考,認(rèn)真回答老師提出的問題。課后,抓緊時(shí)間寫作業(yè),回到家里對(duì)學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在歷次考試中我的成績(jī)一直在全級(jí)的前列。我也樂于幫助別人,并積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

      我熱愛勞動(dòng),在學(xué)校值日時(shí)總是早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他同學(xué)共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里,我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽都夸我是家里的好幫手。

      不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱,而且我自己從來不亂丟垃圾,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。因此,受到老師和同學(xué)的稱贊,并獲得品德之星。

      我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但我知道,是父母的辛苦,養(yǎng)育了我,是老師的辛勤,培育了我。以后的路還很長(zhǎng),需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的關(guān)懷下,在全社會(huì)的關(guān)愛下,繼續(xù)努力,爭(zhēng)做一名更優(yōu)秀的好學(xué)生。

      附件2:

      2012年開平市德育建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生登記表

      說明:

      1、“主要先進(jìn)事跡和突出表現(xiàn)”必須根據(jù)有針對(duì)性地填寫。

      2、《開平市德育建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生登記表》存入學(xué)生本人檔案。

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