第一篇：2013年綠林鎮(zhèn)中學暑期教師集訓討論匯報

2013年綠林鎮(zhèn)中學暑期教師集訓討論匯報

根據(jù)縣教育局文件的布置和要求，我校于2013年8月24至29日進行了為期一周的暑期教師集訓活動?，F(xiàn)將本活動的準備情況、開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視，充分準備集訓素材

學校高度重視暑期的集訓工作，成立了集訓工作專班，由綠林鎮(zhèn)中小學校長蔣克志任組長、綠林鎮(zhèn)中小學校務委員成員張長發(fā)、高仕學、鄧倫武任副組長，全面策劃、落實教師集訓工作，假期準備了教育法規(guī)；教學規(guī)范；校外、校內(nèi)師德先進事跡；促進學校均衡發(fā)展，如何實行“三?！保罕０踩⒈Ｙ|(zhì)量、保發(fā)展；爭創(chuàng)工作業(yè)績，如何做到“四有”：有特色、有實效、有影響、有位次；規(guī)范辦學行為，如何做到“五不”：學校不分快慢班、不補課、不違規(guī)征訂教輔資料、食堂不盈利、教師不從事有償家教等學習材料，并制訂了《中小學教師集訓工作方案》，為扎實開展集訓活動奠定堅實基礎。

二、認真組織，扎實開展集體活動

對應于縣教育局的要求，我校集訓方案制定了三個方面的集訓內(nèi)容，為使集訓落到實處，24日上午，學校全體教師參加了鎮(zhèn)教師集訓動員大會，明確了集訓的意義和集訓內(nèi)容，了解了集訓的具體要求和集訓工作紀律，為我校集訓工作的扎實開展鋪平了道路，從集訓的參與度來看，全體教師的集訓態(tài)度端正，學習認真，能嚴格執(zhí)行學校集訓工作方案。

1．學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學職業(yè)道德規(guī)范，并將規(guī)范全文抄錄在學習筆記上，然后組織全校教師由校長組織學習，并針對學校的具體情況，分析學校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學習的基礎上，教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進行了反思自查，并做出了自評，從自評結(jié)果看，教師的自我評價客觀真實，同時要求教師上網(wǎng)學習了師德典型楊小玲的先進事跡。

2．認真組織教師收看了北京專家胡新懿的報告錄像和教育媒體問政錄像。

3．認真學習了縣教育局“三?！薄ⅰ八挠小?、“五不”精神即促進學校均衡發(fā)展，如何實行“三?！保罕０踩?、保質(zhì)量、保發(fā)展；爭創(chuàng)工作業(yè)績，如何做到“四有”：有特色、有實效、有影響、有位次；規(guī)范辦學行為，如何做到“五不”：學校不分快慢班、不補課、不違規(guī)征訂教輔資料、食堂不盈利、教師不從事有償家教。

4.切實做好了師德考評工作。依照《規(guī)范》要求，結(jié)合教師職業(yè)道德實施細則的考核標準，在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎上，學校集訓工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進行了民意考評，考核結(jié)果較為理想。

三、內(nèi)容生動，有效促進整體素養(yǎng)

1.無聲世界的感動

楊小玲同志用實際行動展現(xiàn)了一名扎根特教事業(yè)，奉獻教育，心懷殘疾兒童的優(yōu)秀教師的光輝形象，是教育工作者的杰出代表和師德楷模。

我校教師夏啟宏、廖可武、李澤和等教師一致認為學習楊小玲同志，就要學習他甘于奉獻，不計得失，情系特教，奉獻教育的高尚情操。他不留戀舒適的生活，不怕特教事業(yè)條件艱苦，毅然投身到特殊教育事業(yè)中去把自己的青春年華和所學到的知識奉獻給殘疾學生、做學生成長的引路人，以學生的需要為自己的工作為目標；學生的夢想就是自己的心愿為己任，默默付出，不怕艱辛。

2．學習觀看媒體問政錄像及專家報告錄像

2013年8月25日，我校組織全體教師收看教育媒體問政錄像及北京專家胡新懿報告錄像。

我校后勤主任楊問海表示學校營養(yǎng)餐工作一定要做好做細，落到實處，雖說綠林鎮(zhèn)中學學校食堂工作做得較好，但今后仍然要加強這方面的工作。余明媚，胡盼，張曉榮等教師紛紛表示視頻會對自己觸動很大，通過“媒體問政”直播這種有力的方式，解答教育中遇到的各種問題，讓大眾了解教育責任和教育惠民政策的落實情況，讓教育公平落實到每個人身上。

關(guān)于胡新懿教授的報告，全體教師一致認為金字塔的提示，和我們目前的課改精神是一致的。課改屏棄的就是塔尖的學生個人學習或被動學習，倡導的就是“小組討論”、“實際演練”、“馬上使用”、“教別人”??這些學習方式的效果在50%以上,。教師要針對學生的學習心理，認知規(guī)律以及教學內(nèi)容、教學要求，選擇不同的方法，關(guān)注教師的教，更要關(guān)注學生的學，換個角度來關(guān)注課堂，讓學生的學習從消極被動變成積極主動，才能使我們的課堂教學更有效，才能讓學生體會到學習原來是一件很快樂的事情。

3．學高為師，身正世范，塑師魂任重而道遠 認真組織教師學習了縣教育局“三?！薄ⅰ八挠小?、“五不”精神即促進學校均衡發(fā)展，如何實行“三?！保罕０踩?、保質(zhì)量、保發(fā)展；爭創(chuàng)工作業(yè)績，如何做到“四有”：有特色、有實效、有影響、有位次；規(guī)范辦學行為，如何做到“五不”：學校不分快慢班、不補課、不違規(guī)征訂教輔資料、食堂不盈利、教師不從事有償家教。

通過學習全體教師深感責任重大，縣教育局“三?！?、“四有”、“五不”精神給全縣教師提出了更高、更嚴的要求。我校老教師廖方文、袁克新、李傳貞認為事故出于麻痹，責任重于泰山，安全無小事，事事需細心。易齊富、余明媚、董登秀認為我鎮(zhèn)優(yōu)生資源外流，要保質(zhì)量、保發(fā)展除全體教師潛心工作外，要想一切辦法留住優(yōu)生資源。資教生魯青云、張曉榮、陳岑、王芬認為綠林中學要辦得有特色、有實效、有影響、有位次所有教師必須努力學習，發(fā)揮所長，圍繞旅游做文章、做大文章。校委會一班人認為學校從未分快慢班、補課、學生均一科一輔、食堂零利潤、教師沒有從事有償家教，城里孩子的學習是家長與老師共同完成，而鄉(xiāng)里孩子的學習則是我們老師的事。

本學期的集訓工作已經(jīng)結(jié)束，回顧整個集訓工作，我們認為，嚴格的紀律是保證集訓效果的基礎，認真的準備、精心組織是保證培訓效果的關(guān)鍵，組織考試、撰寫心得、理論與實踐結(jié)合是保證培訓效果的重要手段。開學后，在日常的教育教學活動的管理中，我們將把本次集訓的效果延伸到具體的工作實踐中，鼓勵大家做人民滿意的教師，盡心盡力辦人民滿意的學校。

2013年8月30日

第二篇：鎮(zhèn)2012年暑期教師集訓方案[定稿]

鎮(zhèn)2012年暑期教師集訓方案

一、指導思想

為了加強我鎮(zhèn)教師隊伍建設，提高教職工政治理論水平，提升教師開展課程改革和實施素質(zhì)教育的能力和水平，根據(jù)區(qū)教體局《關(guān)于做好2012年暑期有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

二、集訓內(nèi)容

（一）政治集訓內(nèi)容。

1、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德師風大討論，要求每位教師撰寫心得體會，并開展心得體會交流活動。通過學習教育活動，提高廣大教師的愛生意識和規(guī)范從教行為的意識。

2、嚴格按照襄教〔2002〕27號《關(guān)于在全市中小學實行教師師德責任書的通知》要求，簽定新學年師德責任書，按教體局安排開展課外訪萬家活動。做好師德檔案建設，收集教師暑期政治學習資料匯入師德個人檔案，作為教師考核依據(jù)。

（二）業(yè)務學習內(nèi)容。

1、新課程、新課標及新教材的學習和研討，參加省、市、區(qū)培訓教師做培訓講座或匯報課。

2、課堂教學改革理論學習。

3、校長、教導主任、教研組長培訓。

三、集訓時間、對象、形式

集訓時間為8月23日－8月28日，對象為雙溝鎮(zhèn)在職在崗全體教職工。集訓形式：集中與分散相結(jié)合，分散學習以支部為單位。

四、集訓組織與管理

1、統(tǒng)一部署，認真組織。各支部、各校要按中心學校要求統(tǒng)一部署，嚴格要求，并督促各項工作落實。

2、學習內(nèi)容有資料，培訓內(nèi)容有講稿。教師有筆記、體會，學校有學習內(nèi)容，有學習?？杏涗?、有總結(jié)。

3、切實加強業(yè)務培訓工作的考核，主要內(nèi)容有：

⑴學校有校本培訓工作計劃，有培訓考勤記載。

⑵教師有筆記（1000字）

⑶每位教師完成一篇學習課改的體會文章，有一篇體現(xiàn)新課程理念和要求的說課稿。

⑷參加省、市、區(qū)培訓的教師在學校開展一次培訓講座。⑸中心學校對各階段集訓工作進行量化考核，納入月工作成績中。

⑹認真做好新學年教職工的聘任工作，堅持公正、公平、平等競爭、雙向選擇、擇優(yōu)選聘，優(yōu)化組合的原則，全面推行教職工聘任制。

⑺各支部派通訊員為聯(lián)絡員，搞好上下信息傳遞，確保政令、信息暢通，做好暑期集訓的報道。

五、領導與分工

為搞好暑期集訓工作，中心學校成立集訓領導小組。

領導小組下設辦公室，同志兼辦公室主任，同志任副主任，各支部成立相應的領導小組。

附：

1、雙溝鎮(zhèn)2011年暑期教師集訓日程安排表

2、暑期集訓作息時間表

上午：08︰30－11︰30

下午：15︰00－18︰00

2012年暑期集訓日程安排

第三篇：中學2006暑期集訓總結(jié)

各位教職工：

為期四天的2006暑期集訓工作已接近尾聲，在這四天中，天公作美，氣候涼爽，為我們開好這次集訓會提供了良好的環(huán)境，全校教職員工都本著對學校發(fā)展負責、對自己負責的態(tài)度，共商學校發(fā)展大計、深入解剖自己的靈魂，達到了預期的效果，圓滿完成了大會的各項任務，受校委會委托，我代表學校對本次大會作總結(jié)報告。

一、本次集訓的重大意義

本次集訓是在舉國上下再次掀起建立學習型環(huán)境、樹立科學人才觀的熱潮，倡導終生學習、不斷改造世界觀的大背景下開展的，也是三中極具憂患意識的背景下開展的，經(jīng)過全校教職員工的努力，三中各方面都取得了長足的發(fā)展，在近幾年中可以說是一天一個變化，一天一份成績。但到了今天，時代又給了我們機遇和新的挑戰(zhàn)，在這逆水行舟的環(huán)境中，如何保證三中永往直前，如何突破現(xiàn)狀爭取更大的勝利，是擺在我們面前的首要難題。從某種意義上說，三中的發(fā)展已到了最艱難、最艱苦的時候，三中要上檔次、提升品位，這就要求我們?nèi)w三中人洗腦換血、改陋習樹新風。后面的路的確還很曲折、很艱苦，創(chuàng)州級師范學校、創(chuàng)州最佳文明單位、創(chuàng)全國教育學會理事單位、2005年高考成績的再次攀升、第三個三年規(guī)劃的如期實施……這無一不是苦仗、硬仗！而這一次集訓正是為我們今后的艱難征程奠定了堅實的思想基礎，讓我們?nèi)w三中人重新為三中新一輪大發(fā)展定位、重新尋找各自的起點，可以說本次集訓就是三中突破發(fā)展瓶頸的序曲！

二、本次集訓的基本概況

本次集訓以“三個代表”重要思想和“兩個務必”為指導，以州縣《關(guān)于教育系統(tǒng)2005民主評議行風工作的意見》為依據(jù)，以縣教育局《關(guān)于2006年暑期教師集訓意見》為導向，結(jié)合我校實際，以改陋習、樹新風，增強五種意識為內(nèi)容，以開始實施第三個三年規(guī)劃為重點，以辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為標準，以確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展，完善學校功能，建立健全制度，以人為本，依法治校；使在校學生達到2100人的規(guī)模；在步入全州一般高中先進行列的基礎上，教學質(zhì)量超過全州部分重點高中，創(chuàng)建州級示范高中和省級文明單位為目標，堅持“標本兼治、糾建并舉、評建結(jié)合”的方針，從而達到切實轉(zhuǎn)變工作作風，整肅教師隊伍，進一步優(yōu)化教育教學環(huán)境，促進全校教育教學質(zhì)量的進一步提高的目的，分高一年級、高二年級、高三年級和非教學人員四大塊，組織學習了各級文件，本著“樹立五種意識，促進自身與學校的發(fā)展”的原則，就學校管理和職能部門的管理的一些突出問題讓全校教職工進行了廣泛的討論，并征集了不少可行性意見。全校教職工本著“對自己負責、為學校發(fā)展的態(tài)度，各自從工作態(tài)度、職業(yè)道德、工作紀律、工作能力、教學方法、教學效果、教研教改等方面，依照“三講三不講”的原則，對自己進行了觸及靈魂的解剖，挖出了產(chǎn)生問題的原因，并尋求到了解決問題的根本途徑。討論發(fā)言中全體教職員工積極踴躍、侃侃而談、各抒己見，氣氛熱烈，為學校管理和教學質(zhì)量的提升提出了不少建設性的意見。

三、本集訓取得的成果

1、在本次集訓活動中學校和各處室自行查找的關(guān)于學校管理、教育教學管理、總務后勤管理的問題共28條，提出整改措施36條。全校教職員工自查涉及憂患意識、責任意識、安全意識、服務意識和質(zhì)量意識的自我問題521條，自提整改意見650條，對陋習找得準，改正辦法說得細，言辭懇切、態(tài)度端正。

2、本次集訓讓所有教職工都站在“徹底改掉陋習、不斷完善自我”的高度重新審視自己，清醒地看到了自己的不足，正視自己的缺點，敢于認識錯誤，勇于改正錯誤，真正讓每一個教職工洗了腦、換了神。從而使學校領導班子愈加堅強團結(jié)，使我們的教師隊伍真正成為政治合格、知識過硬、態(tài)度嚴謹、作風扎實的教壇精英，為學校創(chuàng)品牌、上檔次做出了強有力的思想保證。

3、本次集訓所查找出來的問題，正暴露了學校管理的薄弱環(huán)節(jié)，讓學校管理者清醒地認識到三中發(fā)展的道路越向前越艱難，若不在管理和各項工作中力求規(guī)范，要突破這發(fā)展的瓶頸是不可能的，給學?？茖W決策提供了新的思路。

4、本次全校教職工對自身問題的挖掘，著重在靈魂深處，在意識領域。從行為的源頭找缺陷，在實際工作中找解決辦法，憂患意識、責任意識、安全意識、服務意識和質(zhì)量意識決定著一個人工作的目標、動力和結(jié)果，徹底的解決了意識上的問題，我們的發(fā)展才有實效，三三規(guī)劃才可能順利實施。

四、今后工作的幾點意見

1、規(guī)范管理、建章立制，將整改落到實處

在討論活動中，我聆聽了部分教師的發(fā)言，看了大部分教師的自查整改材料，挖得深刻、說得懇切，建議行之有效，這是我們?nèi)腥撕腿袑W校的一筆寶貴財富，我們只有將它落實到我們工作的各個方面，它才能發(fā)熱、生效，才能產(chǎn)生巨大的推動力，學校個部門一定將自己的整改措施落到實處，將讓全體教職員工討論的問題做好總結(jié)，積極采納其中建設性的意見和建議，同時修改、完善學校的各項

規(guī)章制度，對制度的實施要有人負責，有人監(jiān)管，有人實施。責任意識要首先在領導中表現(xiàn)出來，要明確責任，敢于負責，勇于承擔責任。要強化對全校教職員工的考核，完善工作檔案，知錯就改，勇于改過的人要表揚，要以一定的形式鼓勵。當然，在本次活動中也有個別教師怕疼怕癢，查找問題不深入，含含糊糊，一帶而過，整改措施敷衍塞責，對這些人要逐步淘汰。不正視錯誤就是不思進取，不思進取就會成為三中發(fā)展的絆腳石，占著雞窩不下蛋，就會阻礙學校的發(fā)展，有這些人的存在，三中怎么適應新一輪發(fā)展的形式？怎么能在現(xiàn)有的成績上有所突破？又怎么能實現(xiàn)學校的奮斗目標？

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第四篇：中學2007暑期集訓總結(jié)

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

——巴東三中2007暑期集訓總結(jié)

（二oo四年七月二十三日）

各位教職工：

為期四天的2007暑期集訓工作已接近尾聲，在這四天中，天公作美，氣候涼爽，為我們開好這次集訓會提供了良好的環(huán)境，全校教職員工都本著對學校發(fā)展負責、對自己負責的態(tài)度，共商學校發(fā)展大計、深入解剖自己的靈魂，達到了預期的效果，圓滿完成了大會的各項任務，受校委會委托，我代表學校對本次大會作總結(jié)報告。

一、本次集訓的重大意義

本次集訓是在舉國上下再次掀起建立學習型環(huán)境、樹立科學人才觀的熱潮，倡導終生學習、不斷改造世界觀的大背景下開展的，也是三中極具憂患意識的背景下開展的，經(jīng)過全校教職員工的努力，三中各方面都取得了長足的發(fā)展，在近幾年中可以說是一天一個變化，一天一份成績。但到了今天，時代又給了我們機遇和新的挑戰(zhàn)，在這逆水行舟的環(huán)境中，如何保證三中永往直前，如何突破現(xiàn)狀爭取更大的勝利，是擺在我們面前的首要難題。從某種意義上說，三中的發(fā)展已到了最艱難、最艱苦的時候，三中要上檔次、提升品位，這就要求我們?nèi)w三中人洗腦換血、改陋習樹新風。后面的路的確還很曲折、很艱苦，創(chuàng)州級師范學校、創(chuàng)州最佳文明單位、創(chuàng)全國教育學會理事單位、2006年高考成績的再次攀升、第三個三年規(guī)劃的如期實施……這無一不是苦仗、硬仗！而這一次集訓正是為我們今后的艱難征程奠定了堅實的思想基礎，讓我們?nèi)w三中人重新為三中新一輪大發(fā)展定位、重新尋找各自的起點，可以說本次集訓就是三中突破發(fā)展瓶頸的序曲！

二、本次集訓的基本概況

本次集訓以“三個代表”重要思想和“兩個務必”為指導，以州縣《關(guān)于教育系統(tǒng)2006民主評議行風工作的意見》為依據(jù)，以縣教育局《關(guān)于2007年暑期教師集訓意見》為導向，結(jié)合我校實際，以改陋習、樹新風，增強五種意識為內(nèi)容，以開始實施第三個三年規(guī)劃為重點，以辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為標準，以確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展，完善學校功能，建立健全制度，以人為本，依法治校；使在校學生達到2100人的規(guī)模；在步入全州一般高中先進行列的基礎上，教學質(zhì)量超過全州部分重點高中，創(chuàng)建州級示范高中和省級文明單位為目標，堅持“標本兼治、糾建并舉、評建結(jié)合”的方針，從而達到切實轉(zhuǎn)變工作作風，整肅教師隊伍，進一步優(yōu)化教育教學環(huán)境，促進全校教育教學質(zhì)量的進一步提高的目的，分高一年級、高二年級、高三年級和非教學人員四大塊，組織學習了各級文件，本著“樹立五種意識，促進自身與學校的發(fā)展”的原則，就學校管理和職能部門的管理的一些突出問題讓全校教職工進行了廣泛的討論，并征集了不少可行性意見。全校教職工本著“對自己負責、為學校發(fā)展的態(tài)度，各自從工作態(tài)度、職業(yè)道德、工作紀律、工作能力、教學方法、教學效果、教研教改等方面，依照“三講三不講”的原則，對自己進行了觸及靈魂的解剖，挖出了產(chǎn)生問題的原因，并尋求到了解決問題的根本途徑。討論發(fā)言中全體教職員工積極踴躍、侃侃而談、各抒己見，氣氛熱烈，為學校管理和教學質(zhì)量的提升提出了不少建設性的意見。

三、本集訓取得的成果

2、本次集訓讓所有教職工都站在“徹底改掉陋習、不斷完善自我”的高度重新審視自己，清醒地看到了自己的不足，正視自己的缺點，敢于認識錯誤，勇于改正錯誤，真正讓每一個教職工洗了腦、換了神。從而使學校領導班子愈加堅強團結(jié)，使我們的教師隊伍真正成為政治合格、知識過硬、態(tài)度嚴謹、作風扎實的教壇精英，為學校創(chuàng)品牌、上檔次作出了強有力的思想保證。

3、本次集訓所查找出來的問題，正暴露了學校管理的薄弱環(huán)節(jié)，讓學校管理者清醒地認識到三中發(fā)展的道路越向前越艱難，若不在管理和各項工作中力求規(guī)范，要突破這發(fā)展的瓶頸是不可能的，給學?？茖W決策提供了新的思路。

4、本次全校教職工對自身問題的挖掘，著重在靈魂深處，在意識領域。從行為的源頭找缺陷，在實際工作中找解決辦法，憂患意識、責任意

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第五篇：中學暑期集訓總結(jié)

中學暑期集訓總結(jié)

在這四天中，天公作美，氣候涼爽，為我們開好這次集訓會提供了良好的環(huán)境，全校教職員工都本著對學校發(fā)展負責、對自己負責的態(tài)度，共商學校發(fā)展大計、深入解剖自己的靈魂，達到了預期的效果，圓滿完成了大會的各項任務，受校委會委托，我代表學校對本次大會作總結(jié)報告。

一、本次集訓的重大意義

本次集訓是在舉國

上下再次掀起建立學習型環(huán)境、樹立科學人才觀的熱潮，倡導終生學習、不斷改造世界觀的大背景下開展的，也是三中極具憂患意識的背景下開展的，經(jīng)過全校教職員工的努力，三中各方面都取得了長足的發(fā)展，在近幾年中可以說是一天一個變化，一天一份成績。但到了今天，時代又給了我們機遇和新的挑戰(zhàn)，在這逆水行舟的環(huán)境中，如何保證三中永往直前，如何突破現(xiàn)狀爭取更大的勝利，是擺在我們面前的首要難題。從某種意義上說，三中的發(fā)展已到了最艱難、最艱苦的時候，三中要上檔次、提升品位，這就要求我們?nèi)w三中人洗腦換血、改陋習樹新風。后面的路的確還很曲折、很艱苦，創(chuàng)州級師范學校、創(chuàng)州最佳文明單位、創(chuàng)全國教育學會理事單位、2005年高考成績的再次攀升、第三個三年規(guī)劃的如期實施……這無一不是苦仗、硬仗！而這一次集訓正是為我們今后的艱難征程奠定了堅實的思想基礎，讓我們?nèi)w三中人重新為三中新一輪大發(fā)展定位、重新尋找各自的起點，可以說本次集訓就是三中突破發(fā)展瓶頸的序曲！

二、本次集訓的基本概況

本次集訓以“三個代表”重要思想和“兩個務必”為指導，以州縣《關(guān)于教育系統(tǒng)2003民主評議行風工作的意見》為依據(jù)，以縣教育局《關(guān)于2004年暑期教師集訓意見》為導向，結(jié)合我校實際，以改陋習、樹新風，增強五種意識為內(nèi)容，以開始實施第三個三年規(guī)劃為重點，以辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為標準，以確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展，完善學校功能，建立健全制度，以人為本，依法治校；使在校學生達到2100人的規(guī)模；在步入全州一般高中先進行列的基礎上，教學質(zhì)量超過全州部分重點高中，創(chuàng)建州級示范高中和省級文明單位為目標，堅持“標本兼治、糾建并舉、評建結(jié)合”的方針，從而達到切實轉(zhuǎn)變工作作風，整肅教師隊伍，進一步優(yōu)化教育教學環(huán)境，促進全校教育教學質(zhì)量的進一步提高的目的，分高一年級、高二年級、高三年級和非教學人員四大塊，組織學習了各級文件，本著“樹立五種意識，促進自身與學校的發(fā)展”的原則，就學校管理和職能部門的管理的一些突出問題讓全校教職工進行了廣泛的討論，并征集了不少可行性意見。全校教職工本著“對自己負責、為學校發(fā)展的態(tài)度，各自從工作態(tài)度、職業(yè)道德、工作紀律、工作能力、教學方法、教學效果、教研教改等方面，依照“三講三不講”的原則，對自己進行了觸及靈魂的解剖，挖出了產(chǎn)生問題的原因，并尋求到了解決問題的根本途徑。討論發(fā)言中全體教職員工積極踴躍、侃侃而談、各抒己見，氣氛熱烈，為學校管理和教學質(zhì)量的提升提出了不少建設性的意見。

三、本集訓取得的成果

1、在本次集訓活動中學校和各處室自行查找的關(guān)于學校管理、教育教學管理、總務后勤管理的問題共28條，提出整改措施36條。全校教職員工自查涉及憂患意識、責任意識、安全意識、服務意識和質(zhì)量意識的自我問題521條，自提整改意見650條，對陋習找得準，改正辦法說得細，言辭懇切、態(tài)度端正。

2、本次集訓讓所有教職工都站在“徹底改掉陋習、不斷完善自我”的高度重新審視自己，清醒地看到了自己的不足，正視自己的缺點，敢于認識錯誤，勇于改正錯誤，真正讓每一個教職工洗了腦、換了神。從而使學校領導班子愈加堅強團結(jié)，使我們的教師隊伍真正成為政治合格、知識過硬、態(tài)度嚴謹、作風扎實的教壇精英，為學校創(chuàng)品牌、上檔次作出了強有力的思想保證。

3、本次集訓所查找出來的問題，正暴露了學校管理的薄弱環(huán)節(jié)，讓學校管理者清醒地認識到三中發(fā)展的道路越向前越艱難，若不在管理和各項工作中力求規(guī)范，要突破這發(fā)展的瓶頸是不可能的，給學?？茖W決策提供了新的思路。

4、本次全校教職工對自身問題的挖掘，著重在靈魂深處，在意識領域。從行為的源頭找缺陷，在實際工作中找解決辦法，憂患意識、責任意識、安全意識、服務意識和質(zhì)量意識決定著一個人工作的目標、動力和結(jié)果，徹底的解決了意識上的問題，我們的發(fā)展才有實效，三三規(guī)劃才可能順利實施。

四、今后工作的幾點意見

1、規(guī)范管理、建章立制，將整改落到實處

在討論活動中，我聆聽了部分教師的發(fā)言，看了大部分教師的自查整改材料，挖得深刻、說得懇切，建議行之有效，這是我們?nèi)腥撕腿袑W校的一筆寶貴財富，我們只有將它落實到我們工作的各個方面，它才能發(fā)熱、生效，才能產(chǎn)生巨大的推動力，學校個部門一定將自己的整改措施落到實處，將讓全體教職員工討論的問題做好總結(jié)，積極采納其中建設性的意見

和建議，同時修改、完善學校的各項規(guī)章制度，對制度的實施要有人負責，有人監(jiān)管，有人實施。責任意識要首先在領導中表現(xiàn)出來，要明確責任，敢于負責，勇于承擔責任。要強化對全校教職員工的考核，完善工作檔案，知錯就改，勇于改過的人要表揚，要以一定的形式鼓勵。當然，在本次活動中也有個別教師怕疼怕癢，查找問題不深入，含含糊糊，一帶而過，整改措施敷

衍塞責，對這些人要逐步淘汰。不正視錯誤就是不思進取，不思進取就會成為三中發(fā)展的絆腳石，占著雞窩不下蛋，就會阻礙學校的發(fā)展，有這些人的存在，三中怎么適應新一輪發(fā)展的形式？怎么能在現(xiàn)有的成績上有所突破？又怎么能實現(xiàn)學校的奮斗目標？

2、加大力度、規(guī)范管理，強化三大隊伍建設

一是加強領導自身建設，強化領導的服務意識和責任意識，努力提高領導的政治素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，不斷增強領導班子的洞察力、預見力、決斷力、應變力和辯才力，科學設置領導崗位，明確領導責任，自覺接受監(jiān)督，廉潔高效，既要埋頭苦干又要會宏觀控制，建設一支富有戰(zhàn)斗力、凝聚力的領導集體。二是建立后備干部庫，學會發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、積累人才和鍛煉人才，改善領導班子結(jié)構(gòu)，把有管理能力和政策水平的中青年教師適時選拔到學校領導崗位上來，擔當三中發(fā)展的重任。健全組織機構(gòu)，充分發(fā)揮各自的職能作用，行政決策指揮，支部保證監(jiān)督，工會民主參與。發(fā)揮黨組織的核心作用，做好師生員工的思想政治工作，加大創(chuàng)建力度。三是加強教師隊伍建設，堅持政治學習和業(yè)務理論學習，轉(zhuǎn)變教育思想，增強，增強法律意識，講究依法施教。增強繼續(xù)教育學習，科研的投入，提高教師的業(yè)務能力，以全面實施素質(zhì)教育為核心，深化高中課程改革，實施科研強校戰(zhàn)略。建立符合素質(zhì)教育要求的教師、學生評價體系。加強學科帶頭人和骨干教師的評價與考核，實行動態(tài)管理。打破用人機制，拓寬教師來源渠道。逐步實施職務能上能下，待遇能高能低，人員能進能出的用人機制，調(diào)動全校教職工的積極性。積極推行教育教學改革，鼓勵教師參加國家課改科研。

3、增強服務意識，樹立教育形象

“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生”是全體三中人工作的信條，我們要認識到學生是我們的上帝，是我們服務的對象，我們一定要徹底放棄那種師道尊嚴的思想，構(gòu)建新型的師生關(guān)系，要明白服務學生就是奉獻社會，只有學生的進步，才有三中的發(fā)展。我們要徹底改造以往工作中的陋習，用我們豐富的知識去吸引人，用高尚的人格去感化人，用誠懇的態(tài)度去打動人，我們才可能贏得學生的愛戴。才能促進學生的進步，三中才有可能有真正意義上的新一輪大發(fā)展。

4、加強校園建設，強化財務管理

完成校園道路硬化，美化校園，適時啟動學校建設項目。增收節(jié)支，挖掘潛力，怎強造血功能，引進民間資本，實行經(jīng)銷、食堂一體化，為學校創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。嚴格收費標準，規(guī)范收費行為，禁止亂收費，堅持財務公開制度，適時考慮待遇重新分配真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則。

各位老師，各位職工，三中能有今天的發(fā)展機遇是極不容易的，在今天這種既喜且憂的環(huán)境下，只有我們?nèi)w三中人的無私奉獻、共同努力，“三中給我提供發(fā)展的平臺，我為三發(fā)展貢獻力量”，讓我們將誠懇地語言化成腳踏實地、默默奉獻的行動，積極投身于三中工作的點點滴滴。我堅信，我們一定能夠突破發(fā)展的瓶頸，渡過發(fā)展的艱苦階段，迎來陽光更加燦爛的明天。

謝謝大家！