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      讓優(yōu)秀成為習(xí)慣精神文明先進(jìn)個(gè)人事跡

      時(shí)間:2019-05-13 15:04:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讓優(yōu)秀成為習(xí)慣精神文明先進(jìn)個(gè)人事跡

      讓優(yōu)秀成為習(xí)慣

      ——江蘇局精神文明建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人包興華同志先進(jìn)事跡

      包興華,2004年參加工作,2007年10擔(dān)任孢子洲辦事處擔(dān)任副主任,2008年2月?lián)纬V莺J绿幹笓]中心副主任兼執(zhí)法支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng),2009年7月至今擔(dān)任督察處副處長(zhǎng)。在平凡的工作崗位上,包興華同志文明熱情服務(wù),嚴(yán)格依法行政,工作成績(jī)顯著,他用點(diǎn)滴的工作業(yè)績(jī)踐行著他的座右銘:讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。從2004年工作至今,被評(píng)為常州海事處先進(jìn)個(gè)人五次,被評(píng)為江蘇海事局優(yōu)秀通訊員三次,2007年又被團(tuán)常州市委授予“青年崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào),并受到常州市委領(lǐng)導(dǎo)的接見,又被江蘇海事局評(píng)為先進(jìn)工作者,2008年被江蘇海事局黨委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。2009年,被江蘇海事局授予“江蘇海事十佳青年英才”榮譽(yù)稱號(hào),并被交通部海事局黨組授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào),2010年分別被常州海事處、江蘇海事局評(píng)為先進(jìn)工作者、授予“2000-2010十佳青年英才”榮譽(yù)稱號(hào)。

      2008年,他撰寫的論文被中國(guó)交通職工政治研究會(huì)和江蘇海事局職工政治研究會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng),先后在《中國(guó)水運(yùn)報(bào)》、《海事研究》、《江蘇海事論壇》等刊物發(fā)表論文十余篇。

      包興華同志無論是在什么崗位,給人的第一印象就是謙虛好學(xué)、勤奮務(wù)實(shí)。長(zhǎng)期的刻苦鉆研,不僅使他具備了較為扎實(shí)的專業(yè)

      理論基礎(chǔ),同時(shí)也開闊了自己的視野。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。能夠堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極組織、先后組織“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”、“牢記黨的宗旨,主動(dòng)做好服務(wù)”等主題實(shí)踐活動(dòng),較好的完成了每個(gè)階段的工作,保質(zhì)保量地完成每個(gè)規(guī)定動(dòng)作。始終能在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與中共中央和各級(jí)黨委保持高度一致,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全面提高自身業(yè)務(wù)技能,積極參加中青年干部培訓(xùn)班,著力提高自身政治素質(zhì),堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。又通過查文件、看錄像、聽錄音的方式,熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,掌握工作方法和技巧。又利用現(xiàn)場(chǎng)工作的機(jī)會(huì),多聽、多問、多想,拓寬了視野,豐富了知識(shí),切實(shí)提高了海事工作的感性和理性認(rèn)識(shí)。工作中,時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,不會(huì)就學(xué),不懂就問,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,始終保持謙虛謹(jǐn)慎勤學(xué)好學(xué)的積極態(tài)度。

      二、積極工作,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在辦公室期間,參與組織了主題實(shí)踐活動(dòng)、“三個(gè)服務(wù)”理念和十七大精神等專項(xiàng)教育活動(dòng)。配合做好黨務(wù)、文明創(chuàng)建和團(tuán)支部工作,嚴(yán)守機(jī)密,為處黨組加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提升文明創(chuàng)建的深度和廣度履行了職責(zé)。加強(qiáng)黨建工作的研討,2007年5月份,包興華同志撰寫的調(diào)研論文被常州市機(jī)關(guān)工委評(píng)為優(yōu)秀論文。同時(shí)按照工作程序,認(rèn)真做好各類文件、通知、計(jì)劃、總結(jié)及匯報(bào)材料的起草、打印、校對(duì)工作。做好全年的 2

      政務(wù)信息報(bào)道和宣傳報(bào)道工作,據(jù)統(tǒng)計(jì),七年來共撰寫和編輯政務(wù)信息已達(dá)千余篇。全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),常請(qǐng)示、勤匯報(bào),努力做好參謀助手。在他擔(dān)任團(tuán)支部書期間,帶領(lǐng)團(tuán)員青年參加各類活動(dòng),積極致力于中心工作和文明創(chuàng)建活動(dòng)之中,使我處政務(wù)中心獲得了市級(jí)青年文明號(hào)的榮譽(yù)稱號(hào),包興華同志也被評(píng)為常州市青年崗位能手。在現(xiàn)場(chǎng)工作期間,他能準(zhǔn)確把握工作的重點(diǎn),強(qiáng)化了船舶簽證工作,創(chuàng)下了人均征收港務(wù)費(fèi)突破400萬元的紀(jì)錄。組織開展了小型船舶集中整治,進(jìn)一步凈化通航環(huán)境。致力于水源地保護(hù)工作,確保了常州數(shù)百萬人飲用水安全,常州市孫國(guó)健副市長(zhǎng)、韓九云副市長(zhǎng)多次給予點(diǎn)名表揚(yáng)。全面試行了海事管理體系,在做了宣貫、完善、運(yùn)行的同時(shí),根據(jù)要求建立了相應(yīng)的工作臺(tái)帳。不斷強(qiáng)化船舶安檢、行政處罰等工作,使常州海事處在這些具體的業(yè)務(wù)工作有了質(zhì)的飛躍,在江蘇海事局的評(píng)比中位列前茅。全面規(guī)范了執(zhí)法支隊(duì)的各類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)及報(bào)表的報(bào)送工作,使執(zhí)法支隊(duì)的基礎(chǔ)性工作得到切實(shí)加強(qiáng)。在督察處期間,他又能根據(jù)單位實(shí)際,開創(chuàng)了“小切口、深挖掘、重整改、提實(shí)效”的督察模式,有效地將專門督察與職能督察相結(jié)合,提高內(nèi)部督察質(zhì)量,為全面提高海事業(yè)務(wù)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在他主持督察處工作期間,全處專門督察次數(shù)和發(fā)現(xiàn)的不合規(guī)項(xiàng)與以往相比都翻了兩翻。自2010年8月包興華同志負(fù)責(zé)監(jiān)管處工作以來,又使常州海事處在危管防污、水工管理、口岸管理等方面的工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

      三、嚴(yán)以律己,樹立良好形象。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做到 3

      不遲到、不早退,時(shí)時(shí)處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務(wù),加班加點(diǎn),毫元怨言。在辦公室期間,草擬各類計(jì)劃、總結(jié)、匯報(bào)材料方面,經(jīng)常通宵達(dá)旦,夜以繼日,力求寫出精品,盡最大努力體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)意圖。工作中,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作,不論大小,都高度重視,總是盡職盡責(zé),盡心盡力去完成。經(jīng)常自省自勵(lì),開展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動(dòng),維護(hù)辦公室工作人員的良好形象。在執(zhí)法支隊(duì)和督察處期間,能吸取教訓(xùn),帶頭嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定,并教育和管理好部門的人員,積極維護(hù)好海事執(zhí)法形象。以貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制為重點(diǎn),要求部門全體干部職工樹立正確的權(quán)力觀、價(jià)值觀、利益觀,通過自己的模范行動(dòng)和部門全體職工的共同努力,從未發(fā)生違法違紀(jì)行為。

      四、超越地界,奉獻(xiàn)海事事業(yè)。2007年8月份,對(duì)包興華同志來說是不幸的,遠(yuǎn)在南通的母親不幸被摩托車撞倒,昏迷了一個(gè)星期,經(jīng)醫(yī)生診斷,屬于重度腦溢血,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)!但此時(shí)單位也正好處于非常困難的時(shí)期,在這兩難的選擇時(shí)期,他毅然選擇了后者。為了盡孝道,他晚出早歸,奔波于常州與南通之間。包興華雖然工作在常州,但家卻在南京,尤其是2008年,家中的女兒才剛滿兩歲時(shí),被查出患有膽總管囊腫!這對(duì)一個(gè)初為人父的人來說是一個(gè)沉重的打擊,但由于工作的需要,他也只能在愧疚老婆與女兒的同時(shí),常年奔波于常州與南京之間,長(zhǎng)時(shí)間以來,包興華 4

      同志就形成了三點(diǎn)一線的工作、生活軌跡:南通——常州——南京。為更好地致力于海事工作,2010年開始,他毅然將全家搬至常州。

      長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。作為一個(gè)海事青年,包興華同志在組織的關(guān)心下,不待揚(yáng)鞭自奮蹄,在自己的崗位上勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),像燈塔一樣默默閃光,他的先進(jìn)事跡告訴我們:通過在崗位上的歷煉,即使在平凡崗位上一樣可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),也能用實(shí)際業(yè)績(jī)印證著“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”。

      第二篇:讓優(yōu)秀成為習(xí)慣

      讓優(yōu)秀成為習(xí)慣

      你一定熟悉這樣的現(xiàn)象:騎自行車的時(shí)候,剛開始很費(fèi)力氣?而一旦騎起來以后,就會(huì)感到輕松多了。汽車在發(fā)動(dòng)的時(shí)候很慢的,而后速度會(huì)越來越快……這就是“飛輪效應(yīng)”。為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來,一開始我們必須使很大的力氣,一圈一圈反復(fù)地推,每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力,但是每一圈的努力都不會(huì)白費(fèi),飛輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得越來越快。達(dá)到某一臨界點(diǎn)后,你無須再費(fèi)更大的力氣,飛輪依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng),而且不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

      我們每個(gè)人都想出色,都想讓自己發(fā)展得更好些,但卻往往輸在起點(diǎn)上。正如“飛輪效應(yīng)”一樣,一開始我們必須付出數(shù)倍的努力,而你一旦開始,就會(huì)有一定的慣性推動(dòng)著你去行動(dòng)。

      古希臘哲學(xué)家亞里士多德說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,而要想讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。你需要通過下面三關(guān):

      第一關(guān):是什么阻礙著我們?

      飛輪一開始轉(zhuǎn)動(dòng)是很困難的,那么是什么阻礙著?看看下面的故事吧,或許能給我們一些啟示:有個(gè)懶惰的年輕人,四處尋訪能夠克服凡事提不起勁的原因,最后終于找到一位大師。大師聽完年輕人的來意后,便帶著他來到一個(gè)火車頭旁邊。大師將一個(gè)木塊卡住火車頭的輪子,然后讓年輕人啟動(dòng)火車。蒸汽火車頭馬力已全部開啟了,可是火車頭就是不動(dòng)。接著,大師拿起了木塊,火車頭立即動(dòng)了起來,緩緩加速前進(jìn)。

      大師笑著對(duì)年輕人說“就這個(gè)小小的木塊,讓這個(gè)時(shí)速可達(dá)一百公里以上的火車頭寸步難行。年輕人,你內(nèi)心的火車頭被什么樣的小木塊阻擋住了呢?除了你自己之外,沒有任何人能幫你拿掉你的惰性,當(dāng)然也包括我在內(nèi)?!?/p>

      年輕人聽了大師的話,內(nèi)心大受震撼。從此以后,他不斷地行動(dòng),決不讓自己停頓下來,不僅克服了自己的惰性,更創(chuàng)造了無比驚人的龐大的事業(yè)。是呀,又是什么擋住了我們追求卓越的道路?是惰性,是缺乏勇氣,還是不夠自信?你把擋住自己的小木塊拿掉了嗎!

      如果是這樣,那么,恭喜你,你已通過了第一關(guān)!

      第二關(guān):找到適合自己的方法

      學(xué)習(xí)不會(huì)像轉(zhuǎn)動(dòng)飛輪那樣簡(jiǎn)單,更需要智慧和毅力,你需要找到適合自己的一套方法。

      聽說過五步學(xué)習(xí)法嗎?你不妨試試——第一步,課前自學(xué),對(duì)于不理解的地方做好標(biāo)記;第二步,課堂領(lǐng)悟,掌握基本原理的來龍去脈;第三步,課后回顧,加深課堂理解;第四步,檢驗(yàn)鞏固,做到定時(shí)訓(xùn)練,獨(dú)立思考; 第五步,落實(shí)錯(cuò)題,經(jīng)??偨Y(jié),能夠用自己的語言表述所學(xué)的知識(shí)并加以運(yùn)用.這也是學(xué)習(xí)的基本過程,問問自己,有沒有做到?千萬不要小看這幾個(gè)步驟,也不要怕麻煩,這是無數(shù)成功學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)之談。要知到,一旦你堅(jiān)持這樣做了,你就是已經(jīng)在轉(zhuǎn)動(dòng)“飛輪”,接下來的學(xué)習(xí)就會(huì)變得高效而輕松。什么是學(xué)習(xí)?簡(jiǎn)單一句話,就是養(yǎng)成習(xí)慣。找到令自己滿意的方法,并且堅(jiān)持下去,成為習(xí)慣。這樣你就過了第二關(guān)。

      第三關(guān):你需要不斷調(diào)整自己

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在夢(mèng)想中描繪著自己的將來的生活。開始時(shí),我們會(huì)滿腔熱情。然而“事情永遠(yuǎn)不會(huì)百分之百地像我們預(yù)計(jì)的那樣”,總會(huì)遇到種種問題,你一旦屈服、妥協(xié),剛剛“旋轉(zhuǎn)的飛輪”就會(huì)慢慢停止轉(zhuǎn)動(dòng),直到有一天,你無奈地發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是那么的遙遠(yuǎn)。

      每天,都有很多架飛機(jī)從我們頭頂飛過,飛機(jī)上的乘客也堅(jiān)信他們會(huì)到達(dá)自己的目的地。然而,你知道嗎?在95﹪的飛行時(shí)間里,飛機(jī)都是偏離航道飛行的,也就是說,沒有人控制,飛機(jī)幾乎一起飛就偏離了航道。區(qū)別就在于飛機(jī)是由飛行員負(fù)責(zé)方向的。飛行員有預(yù)定的目標(biāo),他清楚飛機(jī)會(huì)被氣流吹得偏離航道,所以他監(jiān)控著飛機(jī)的飛行方向,不時(shí)地進(jìn)行調(diào)整,最終到達(dá)他的目的地。我們也是這樣,你所要做的不過是不斷地調(diào)整自己——向著自己預(yù)定的方向努力。的確,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,但,首先,你必須習(xí)慣于優(yōu)秀。

      讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

      每個(gè)人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下。打算把自己置于生活的哪個(gè)層次、何種境界,是每一個(gè)嚴(yán)肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問題,也決定了這個(gè)人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性,以引起療救的注意,所以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!保褎e人用來喝咖啡的時(shí)間用于讀書寫作。哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生,他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的習(xí)慣。

      所謂習(xí)慣,是一種常態(tài),一種下意識(shí),一種自動(dòng)化,一種經(jīng)過長(zhǎng)期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài),一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中,成為一種特殊的記憶,一舉手、一投足,一顰一笑,都是優(yōu)秀的外化和證明,都會(huì)使人眼前一亮,為之折服和贊嘆。

      優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn),但肯定沒有固定的終點(diǎn)。但只要不斷追求,每一個(gè)階段性的成果都會(huì)成為一個(gè)新的起點(diǎn)。即便生命個(gè)體終結(jié),后來者依然可以從他倒下的地方起步,向著更高的境界跋涉。

      優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友,是孿生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀的,起碼是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說,勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無不是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。請(qǐng)千萬不要輕易相信天才的神話,那種似乎不需練習(xí)就能演奏的神童,那種不費(fèi)吹灰之力就品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,我們聽說過,但沒見過,不可太當(dāng)真。即便有莫扎特那樣的特例,于我等也毫無借鑒之可能,不可作為榜樣盲目復(fù)制。道理很簡(jiǎn)單,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一個(gè)。哲學(xué)常識(shí)告訴我們,特例不揭示必然性。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例,聰明人只知道下笨功夫。

      因?yàn)樽非髢?yōu)秀,做什么都必須有“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的意識(shí)。食人俸祿,盡其本分,是常人的標(biāo)準(zhǔn),而在優(yōu)秀的人看來,是起碼的德性;考上名牌大學(xué),獲得全優(yōu)成績(jī),將來有一份體面的工作,是一般人夢(mèng)寐以求的理想境界,而

      在優(yōu)秀的頭腦中,僅僅是一個(gè)通向優(yōu)秀的起點(diǎn)而已。因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀,別人可以睡的懶覺自己不能睡,別人可以敷衍的責(zé)任自己不能推,別人可以視而不見的工作自己不能躲,別人可以心安理得的生活自己不能忍。因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀,裝腔作勢(shì)的表演、阿諛逢迎的丑態(tài)、追名逐利的爭(zhēng)斗,統(tǒng)統(tǒng)不屑為之。不僅如此,還要敬鬼神而遠(yuǎn)之。

      優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得:命運(yùn)只有把握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好,而把自己所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件,但從不過分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時(shí)候往往以感恩之心面對(duì)社會(huì)、面對(duì)所有幫助過他們的人,把成功的功勞歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時(shí)候,往往把原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行,認(rèn)為自己無知;平庸的人總是利用各種機(jī)會(huì)表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來,世界上沒有比這更愚蠢的事情了。優(yōu)秀的人做了好事總不忘共同工作的同事,總是把主要功勞歸于大家;平庸的人恰恰相反,極力諱言別人的貢獻(xiàn),拼命夸大自己的作用,貪天之功歸己有,成績(jī)都是自己的,錯(cuò)誤都是別人的,老子是一朵花,別人都是豆腐渣。

      優(yōu)秀是一種酵母,把它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。

      讓優(yōu)秀成為習(xí)慣

      優(yōu)秀是一種習(xí)慣。養(yǎng)成這種習(xí)慣對(duì)自己十分有好處,但不是所有人都能優(yōu)秀。有的人向往優(yōu)秀,但不付出實(shí)際行動(dòng),優(yōu)秀不會(huì)光臨與他;有的人很優(yōu)秀,但是他不知道現(xiàn)在的優(yōu)秀是為了將來干什么,所以他養(yǎng)不成這種習(xí)慣;有的人對(duì)一瞬間的稀奇不在意,看完紅花熱鬧,便放過了,那樣他永遠(yuǎn)不會(huì)優(yōu)秀。

      優(yōu)秀屬于把勤奮習(xí)慣化的人。只有勤奮,多用功,才有可能優(yōu)秀。我國(guó)北宋的范仲淹,在進(jìn)京趕考的前段時(shí)間,自己找了一間屋子,每天刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研。每天早晨熬一鍋粥,等到中午學(xué)習(xí)完時(shí)已結(jié)成硬塊,他就用刀把粥一塊塊劃下來,就著咸菜吃,這就是午飯,晚飯亦是如此。經(jīng)過此番勤奮,他終于成為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的一個(gè)十分優(yōu)秀的人。

      “上帝永遠(yuǎn)不會(huì)把成果贈(zèng)給那些妄圖享受、不勞而獲的人”請(qǐng)記住這句話。優(yōu)秀屬于把理想習(xí)慣化的人。向著理想進(jìn)發(fā),優(yōu)秀會(huì)離你更近。愛迪生從小立志當(dāng)一個(gè)小發(fā)明家。小時(shí)候的他已凸顯其個(gè)性,稍大些,他在火車?yán)锴Х桨儆?jì)搞到一小間屋子,邊在火車上工作邊搞發(fā)明。工作之余,他四處找些瓶瓶罐罐,來為他的試驗(yàn)服務(wù)。因一次意外,他制造了混亂,被人打壞了左耳,但他仍然不懈努力,經(jīng)過許多次試驗(yàn),終于做成了電燈,并為它找到最好的燈絲——鎢。而且他一生的發(fā)明有1000余種。

      理想是優(yōu)秀的基石,為自己鋪墊好基石,以后會(huì)跑得更快。

      優(yōu)秀屬于把求知上進(jìn)習(xí)慣化的人。對(duì)未知世界充滿好奇心,敢于去探索,才能有深層意義上的優(yōu)秀。聽說過英國(guó)工業(yè)革命時(shí)代的“蒸汽機(jī)”嗎?它的改進(jìn)人——瓦特本是一個(gè)平凡的孩子,一次媽媽澆水時(shí),他看到壺蓋往起蹦,問了媽媽才知到那是水開了。“為什么水開了壺蓋會(huì)不停的動(dòng)呢?”帶著這個(gè)思考,瓦特對(duì)蒸氣機(jī)進(jìn)行了改進(jìn),把人類帶入蒸汽時(shí)代。唐代詩人李白本是個(gè)淘氣的孩子,不求上進(jìn),一日見一老婆婆在磨鐵杵,便好奇的問道:“您在干什么呢?”老婆婆對(duì)李白回答說,她要把鐵杵磨成繡花針,從而教化了李白,這便是“只要功夫深,鐵杵磨成針”的典故。

      若沒有瓦特的求知,哪能扣蒸汽時(shí)代的大門?若沒有李白的好奇,那能有浪漫主義“詩仙”的美譽(yù)?所以說,想要優(yōu)秀,好奇心和求知的精神決不能少。

      優(yōu)秀是一種習(xí)慣,但它只屬于把勤奮、理想、求知習(xí)慣化的人,讓我們也做成這種人,養(yǎng)成一種優(yōu)秀的習(xí)慣吧!

      第三篇:精神文明先進(jìn)個(gè)人事跡

      精神文明先進(jìn)個(gè)人事跡

      巨野縣氣象局推薦

      xx,巨野縣氣象局紀(jì)檢員,兼會(huì)計(jì)、測(cè)報(bào)員。

      工作以來,廉潔自律,以身作責(zé),力爭(zhēng)在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,抓好我局廉政工作。在財(cái)務(wù)工作上,信奉千年文化塑造勤勞之美德,悠久歷史醞釀廉政之風(fēng)尚。在基礎(chǔ)業(yè)務(wù)中,愛崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流是她個(gè)人對(duì)事業(yè)永恒的追求,認(rèn)真細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度外,還有較過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。

      氣象工作是一項(xiàng)很平凡的工作,“觀云測(cè)天為人民”的執(zhí)著追求中鑄就著氣象之魂,感動(dòng)著她活潑跳躍的生命,堅(jiān)定著“我為氣象事業(yè)傾注一腔熱血的初衷!”,無論是電閃雷鳴、大雨滂沱,還是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨,無論是手把手的教授氣象協(xié)管員技能,還是積極安排他們的學(xué)習(xí)培訓(xùn);無論是老人生病,孩子入學(xué)入托不能照顧,都不能成為她影響工作的理由。因?yàn)樗羁陶J(rèn)識(shí)到:無論是面對(duì)困難,還是面對(duì)成就,最要緊的是不能丟掉愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。不止一次地聽到熟人和朋友對(duì)她說:你們的單位搬遷了一次又一次,位置也越來越偏遠(yuǎn),上下班都提心吊膽的。有時(shí)她也曾無奈,但事業(yè)的責(zé)任感卻又促使她自豪地說:為了空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,還有城市建設(shè)。在單位xx是個(gè)好職工,在家也是個(gè)好兒媳、好媳婦、好母親。結(jié)婚后,把公婆當(dāng)作親生父母,為了讓老人能夠安度晚年,盡可能多地承擔(dān)成家務(wù)和照顧孩子。公公婆婆的生日,她記在心里,放在心上,二老的生日,她總會(huì)燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過節(jié),她總是不忘給二老添些禮物;天寒了,她給老人裝上空調(diào),買來保暖衣,防滑鞋,讓老人家心里暖烘烘的。在她個(gè)人的字典里沒有“不孝”這個(gè)詞。從小到大,她的父母是這樣教導(dǎo)她的,自己的父母也是這樣做的。所以她經(jīng)常是這樣說“誰的父母都是父母,哪個(gè)父母都不容易,待自己的公婆也要像親爹娘一樣,好好的孝順”。作為妻子,處處體貼工作繁忙的丈夫,總是叮囑他要好好工作,家里的一切你放心。兒子現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí),功課需要督促,她是忙了這頭,忙那頭。聰明的兒子不負(fù)眾人所期望,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。她用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家是愛的港灣的真諦,受到了單位鄰居的一致好評(píng)。她沒有驚天動(dòng)地的偉大,但卻匯聚成一個(gè)愛心之家。

      愛如果僅停留在一家人之間,那么這份愛還只是一種狹隘,可xx一家卻把這種愛、這份情延伸到親朋鄰里、單位同事甚至素不相識(shí)的人。她的父母是眾人所知的熱心人,一直樂于助人,關(guān)心鄰里,只要大家有什么事,他們總會(huì)盡自己所能幫助他人。

      傍晚,路邊又見一家老少五口散步的身影,有說有笑,其樂融融,映著傍晚的夕陽,很美,很美……

      第四篇:十大優(yōu)秀學(xué)生事跡:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

      十大優(yōu)秀學(xué)生事跡:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

      成xx,法學(xué)院法學(xué)專業(yè)2010級(jí)1班,中共預(yù)備黨員,曾任法學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書處干事、演講與辯論協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)等職務(wù)。她學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)連續(xù)兩年均列年級(jí)第一,曾先后獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、聊城大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、聊城大學(xué)英才獎(jiǎng)學(xué)金,連續(xù)兩年獲得聊城大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金、聊城大學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。她注重增強(qiáng)自身能力,曾在聊城大學(xué)第26屆科技藝術(shù)節(jié)中帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲辯論賽三等獎(jiǎng)。她堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),踐社會(huì)之行,增實(shí)用之功,積極參加學(xué)校組織的寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷創(chuàng)新,多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入基層調(diào)研,走進(jìn)律師事務(wù)所近距離與律師面對(duì)面,曾獲得聊城大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、聊城大學(xué)寒暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

      她,被同學(xué)們親切的稱呼為“男姐”,以法學(xué)院一姐的姿態(tài)徜徉于學(xué)習(xí)和生活做人方面,獲得老師、同學(xué)一致的稱贊。她,就是聊城大學(xué)2012“十大優(yōu)秀學(xué)生”之一法學(xué)院2010級(jí)學(xué)生成xx。

      “學(xué)為天,習(xí)為地,學(xué)習(xí)乃吾之天地?!?/p>

      很多人說,看到成xx的筆記,會(huì)立刻傻眼,然后“哇”一聲由衷感到佩服。在她的筆記上,不僅可以清晰的看到她用紅綠藍(lán)三色筆做標(biāo)記的重難點(diǎn),而且更可以看出她對(duì)于學(xué)習(xí)的熱誠(chéng)。

      自律可能是成xx學(xué)習(xí)的法寶之一。走進(jìn)她的宿舍,在的書桌上、筆記本上,隨處可見貼滿了學(xué)習(xí)計(jì)劃的便利貼,從早上6點(diǎn)半到晚上11點(diǎn),無論時(shí)間段還是時(shí)間點(diǎn),都被標(biāo)識(shí)的一清二楚,學(xué)習(xí)、休息、吃飯、睡覺。

      成xx曾戲言,如果要跟她借過筆記的人收版權(quán)費(fèi),或許生活費(fèi)都不用愁了。在她宿舍總能看到這樣的場(chǎng)景:陸續(xù)有不同年級(jí)的同學(xué)來借筆記、還筆記,請(qǐng)教法學(xué)問題。幫舍友整理學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、背單詞、看《今日說法》……她舍友笑稱這就是她的生活狀態(tài),永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí),不僅自己學(xué)習(xí),更難能可貴的是,她總是愿意犧牲自己的時(shí)間幫助他人學(xué)習(xí)。

      成xx成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)連續(xù)兩年均列年級(jí)第一,頭頂國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、聊城大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、聊城大學(xué)英才獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)光環(huán),依然能做到不驕不躁。

      要比別人多知道一點(diǎn)

      成長(zhǎng)的背后總是要付出無言的汗水,畢竟生來優(yōu)秀的人少之又少?!皩W(xué)習(xí),在我看來,不能膚淺,就像做人一樣,絕不能膚淺?!毕袷怯|及什么,她把“膚淺”兩字咬的格外重。成xx把每一學(xué)期包括寒暑假在內(nèi)分為六個(gè)月。開始,她利用前兩個(gè)月把本學(xué)期所有的書梳理一遍。之后,為了建立二次復(fù)習(xí)的鏈條,她每天都要花3、4個(gè)小時(shí)的時(shí)間整理筆記,尤其善于將報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)案進(jìn)行記錄分析,做到舉一反三,最后每一階段的鞏固復(fù)習(xí)成為建立自己學(xué)習(xí)體系的一道堅(jiān)固防線?!爱?dāng)別人忙著期末考的復(fù)習(xí)時(shí),我可能會(huì)稍微輕松點(diǎn)?!敝v到這里時(shí),她稍微舒展了一下身子,唇角上揚(yáng),流露最輕松和最歡愉的表情。

      “這個(gè),我知道”,當(dāng)在課堂上與老師討論當(dāng)下熱點(diǎn)時(shí),成xx最常說的一句話。在她看來,比別人多知道一點(diǎn),便會(huì)覺得踏實(shí)、有安全感。在學(xué)習(xí)、生活中成xx總是會(huì)比別人多看一點(diǎn),多關(guān)注一點(diǎn)。讓多一點(diǎn)成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣蛻變成一種享受,是成xx的信條。一條《今日說法》、一段《法制先鋒》、一期《南方人物》周刊、一本《名人傳記》,就成了她十多年來生活中的必須品。就這樣每天知道的多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)的匯聚,回首時(shí)已浩瀚成海。

      或許因?yàn)椤澳薪恪狈秲?,周圍總是?huì)朋友向她傾訴生活的不易、感情的挫折、學(xué)習(xí)的煩惱,甚至關(guān)于“要不要談戀愛”的問題都會(huì)向她請(qǐng)教,仿佛她永遠(yuǎn)是最好的傾訴對(duì)象?!皬男?,媽媽就教育我要做有品質(zhì)的人?!笔芗彝ソ逃挠绊?,在她看來,幫助別人是一件幸福的事。相對(duì)于獨(dú)居高嶺,她更愿意與其他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將從各方面辛苦收集的當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)、考研資料等傳達(dá)給她眼中的“迷途羔羊”。

      年輕的魅力在于拼搏可以沒有止境

      日子太過風(fēng)平浪靜,也不是一種完美?!澳薪恪币苍簧钏鶡?,永遠(yuǎn)在校園里穿梭的直線條是不會(huì)體會(huì)到生存和生活的魅力的。尤其大二那年,一方面為了減輕家人的生活負(fù)擔(dān),另一方面為了過活自己的立體人生,她決定去跟別人一樣經(jīng)歷一下打工生活,利用休息的時(shí)間去餐廳當(dāng)服務(wù)員。有時(shí),面對(duì)客人無理取鬧,醉酒鬧事,甚至被被客人呼來喝去,她也只能忍字當(dāng)先,服務(wù)至上。在那個(gè)時(shí)候,盡管工作很累,也遭遇了一些人情冷暖,[蓮~山 課件 ]但這樣的經(jīng)歷她見識(shí)到了生活百態(tài),明白到社會(huì)之大遠(yuǎn)不是之前所見到的,也更加堅(jiān)定了自己以后要走的路。憶苦思甜,方能品到人生滋味。

      “再不瘋狂我們就老了”,年青人心中都有冒險(xiǎn)的因子,一不小心它就會(huì)悄然滋長(zhǎng)。成xx也一樣,她有對(duì)這個(gè)世界探索的渴望?!俺弥约哼€年輕、還有激情、還有時(shí)間和機(jī)會(huì),出去走走看看,就會(huì)有不一樣的成長(zhǎng)收獲。”成xx永遠(yuǎn)記得大一暑假那年的上海之旅,她見證了表哥在3年時(shí)間內(nèi)身價(jià)一躍為300多萬的輝煌時(shí)刻。從一個(gè)只身闖蕩上海懵懂少年蛻變?yōu)楝F(xiàn)在的意氣風(fēng)發(fā),表哥的成功,在她看來,無疑是卓越的經(jīng)濟(jì)頭腦和不畏艱險(xiǎn)的執(zhí)念使然,同時(shí)也讓她深深懂得了不斷學(xué)習(xí),善于觀察、體會(huì)生活的重要性。

      恰如這種“別人家孩子”式身邊榜樣的激勵(lì)或者說是“刺激”,讓她萌生了也去上海闖蕩一番的想法,經(jīng)過一番深思熟慮她決定考研去華東政法大學(xué),去觸摸只能出現(xiàn)在夢(mèng)里的生活。

      “每一段旅程都是一段生活,每一次體驗(yàn)都是一種成長(zhǎng)?!彼约鹤龅降耐瑫r(shí),也影響著身邊的人。受成xx鼓勵(lì),就連平常連聊城都不出的舍友也開始了第一次背上行囊去爬泰山的旅程。

      好學(xué),謙遜的品性,使她在“男姐”、知心好友等諸多角色之間轉(zhuǎn)換自如,她永遠(yuǎn)以一種學(xué)習(xí)者的姿態(tài)行走于世上,簡(jiǎn)單而不平庸,低調(diào)而不失風(fēng)采。學(xué)海揚(yáng)帆,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

      第五篇:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

      讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣(湖北襄樊2010年)朱鐵志

      ①每個(gè)人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個(gè)層次、何種境界,是每一個(gè)嚴(yán)肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問題,也決定了這個(gè)人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性,以引起療救的注意,所以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?,把別人用來喝咖啡的時(shí)間用于讀書寫作。哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生,他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的習(xí)慣。

      ②所謂習(xí)慣,是一種常態(tài),一種下意識(shí),一種自動(dòng)化,一種經(jīng)過長(zhǎng)期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài),一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中,成為一種特殊的記憶,一舉手,一投足,一顰一笑,都是優(yōu)秀的外化和證明,都會(huì)使人眼前一亮,為之折服和贊嘆。

      ③優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn),但肯定沒有固定的終點(diǎn)。但只要不斷追求,每一個(gè)階段性的成果都會(huì)成為一個(gè)新的起點(diǎn)。即便生命個(gè)體終結(jié),后來者依然可以從他倒下的地方起步,向著更高的境界跋涉。

      ④優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友,是孿生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀的,起碼是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說,勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無不是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。請(qǐng)千萬不要輕易相信天才的神話,那種似乎不需練習(xí)就能演奏的神童,那種不費(fèi)吹灰之力就品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,我們聽說過,但沒見過,不可太當(dāng)真。即便有莫扎特那樣的特例,于我等也毫無借鑒之可能,不可作為榜樣盲目復(fù)制。道理很簡(jiǎn)單,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一個(gè)。哲學(xué)常識(shí)告訴我們,特例不揭示必然性。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例,聰明人只知道下笨功夫。

      ⑤因?yàn)樽非髢?yōu)秀,做什么都必須有“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的意識(shí)。食人俸祿,盡其本分,是常人的標(biāo)準(zhǔn),而在優(yōu)秀的人看來,是起碼的德性;考上名牌大學(xué),獲得全優(yōu)成績(jī),將來有一份體面的工作,是一般人夢(mèng)寐以求的理想境界,而在優(yōu)秀的頭腦中,僅僅是一個(gè)通向優(yōu)秀的起點(diǎn)而已。因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀,別人可以睡的懶覺自己不能睡,別人可以敷衍的責(zé)任自己不能推,別人可以視而不見的工作自己不能躲,別人可以心安理得的生活自己不能忍。

      ⑥優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得:命運(yùn)只有把握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好,而把自己所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件,但從不過分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時(shí)候往往以感恩之心面對(duì)社會(huì)、面對(duì)所有幫助過他們的人,把成功的功勞歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時(shí)候,往往把原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行,認(rèn)為自己無知;平庸的人總是利用各種機(jī)會(huì)表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來,世界上沒有比這更愚蠢的事情了。

      ⑦優(yōu)秀是一種酵母,把它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。

      (摘自《人民日?qǐng)?bào)》2010年4月19日,有改動(dòng))

      1、認(rèn)真閱讀全文,找出文章的中心論點(diǎn)。用原文語句回答。(3分)

      2、文章首段引用魯迅、哈佛大學(xué)的事例的作用是什么?(3分)

      3、讀文歸納填空:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,一是要不斷追求;二是要勤勉;三是;四是。(2分)

      4、文章第⑥段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

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        讓優(yōu)秀成為習(xí)慣(演講詞)

        讓優(yōu)秀成為習(xí)慣 各位老師、各位同學(xué): 大家好! 我是704班的鄭越。今天我演講的題目是——《讓優(yōu)秀成為習(xí)慣》?!皟?yōu)秀是一種習(xí)慣”,剛跨進(jìn)中學(xué)的大門,第一次聽到這句話時(shí), 我百思......

        讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

        讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 第一節(jié) 1、以學(xué)為先——在我們心目中,學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。 2、隨處學(xué)習(xí)——善用零碎時(shí)間,每天在晨跑中、......

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        讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 一.故事導(dǎo)入 一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象?在印度和泰國(guó),馴象人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象......

        讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣[模版]

        喜歡一個(gè)人,就是在一起很開心;愛一個(gè)人,就是即使不開心,也想在一起。如果有一天,我因?yàn)槟臣露奁?,有人?huì)關(guān)心會(huì)心疼嗎?又有誰會(huì)給我肩膀讓我依靠?又有誰會(huì)理解我心里的傷痛?不知道......

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        讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 敬愛的老師、親愛的同學(xué): 大家早上好,今天我講話的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。 習(xí)慣的力量是無窮的,往往,好的習(xí)慣能使我們受益終身。 正是好的習(xí)慣讓我......

        讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

        讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 教務(wù)處林家鋒 關(guān)鍵詞:優(yōu)秀文明誠(chéng)信 老師、同學(xué)們: 早上好。再過兩周就是期末考試了,是同學(xué)們展示一整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的時(shí)候,也是老師們展示一整個(gè)學(xué)期教學(xué)成......