第一篇:學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進事跡心得
學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進事跡心得
學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進事跡心得
——以焦裕祿為楷模,踐行群眾路線
最近學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進事跡,感悟很深,觸動很大。
焦裕祿同志在蘭考縣擔(dān)任縣委書記,面對蘭考縣的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿惡劣的自然環(huán)境,不退縮,不畏難,毅然帶領(lǐng)全縣干部和群眾與自然災(zāi)害用“愚公移山”的毅力和品格把個人生死置之度外投入到封沙、治水、改地的工作中,為黨員干部特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部豎起了一面“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求證、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的鏡子和楷模。
通過學(xué)習(xí),我深深地感到,焦裕祿精神有這么幾點值得我學(xué)習(xí)和傳承。
一是用行動譜寫“親民愛民”的大愛精神。從焦裕祿一生的工作實踐中,貫穿和支撐焦裕祿一生工作的精神是“親民愛民”的大愛精神?!皭勖瘛笔撬乃枷牖A(chǔ),“親民”是他的具體行動。焦裕祿的“愛民”思想基礎(chǔ)的來源是他把黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨根植于內(nèi)心,體現(xiàn)于行動。行為是對思想的詮釋,思想是行為的指南,有了“全心全意為人民服務(wù)”的大愛精神和思想,焦裕祿同志就把自己的融入進了人民群眾之中,與民為伍,于民謀利。表現(xiàn)在具體工作中就是他率先垂范,以身示范,不畏風(fēng)急沙大查風(fēng)口探流沙,不避傾盆大雨察洪情看水勢,不懼冰天風(fēng)雪訪貧苦濟困難。農(nóng)民的草庵、牛棚留下了他工作的身影,在農(nóng)民同吃同住同勞動的過程中,架起了黨和人民之間的魚水之情的橋梁和紐帶。
現(xiàn)在,我們正在開展黨的群眾路線教育實踐活動。我想,“群眾路線教育實踐活動”就是學(xué)習(xí)掌握黨的“群眾路線”,實踐推行黨的“群眾路線”。推行和踐行黨的“群眾路線”就要像焦裕祿同志那樣以“親民愛民”的態(tài)度把自己所承擔(dān)的工作與謀民利、惠民生結(jié)合起來,“情為民所系,利為民所謀”,克服和杜絕脫離人民,背離人民的官僚主義作風(fēng)和形式主義?!坝H民愛民”先從“親干部愛干部”入手。見慣了有的官員面對下級的那種趾高氣揚、耀武揚威、不可一世、目空一切的架勢,那種昂首望天、冷若冰霜、粗暴蠻橫、居高臨下的態(tài)度,很難想象,不關(guān)心,不愛護身邊干部的領(lǐng)導(dǎo)能夠放下架子去“親民愛民”。
“親干部愛干部”的具體行動是主動打個招呼、主動掛個笑臉,主動到辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不要光坐在辦公室等著讓別人回報工作,要主動下去了解工作,解決工作中的難題。要認(rèn)識到下級的工作成績都是你的成績,都要寫在你的述職報告中?!坝H干部愛干部”是“親民愛民”的基礎(chǔ)?!坝H民愛民”的行動是與民“同吃同住同勞動”。與民“同吃同住同勞動”先要和干部“同吃同住同勞動”,和一般干部坐一張桌子吃飯,同一般干部同住一間標(biāo)間,同一般干部一起掃雪、一起植樹。不要擺架勢照個相,找個借口工作忙而應(yīng)付勞動和逃避勞動,或把自己活分?jǐn)偟椒止芸诘母刹可砩?。身體都是肉長的,領(lǐng)導(dǎo)干部身上的肉不比一般干部高級和值錢。
二是用行動書寫“艱苦奮斗”的創(chuàng)業(yè)之路。焦裕祿到蘭考所面臨的是茫茫黃沙、內(nèi)澇洼窩、鹽堿枯草的自然環(huán)境,面對的是風(fēng)沙毀壞的麥田,秋水淹沒的莊稼,鹽堿燒死的禾苗的生產(chǎn)現(xiàn)狀,面對的是糧食產(chǎn)量而導(dǎo)致的餓殍遍野,準(zhǔn)備舉家背井離鄉(xiāng)求生的的農(nóng)民的人文環(huán)境。工作條件艱苦,工作環(huán)境艱苦,工作基礎(chǔ)艱苦,面對這種“艱苦”,焦裕祿同志不退縮,不埋怨,“艱苦”卻激發(fā)了他與惡劣的自然環(huán)境“奮斗”的毅力與恒心。于是,他上任第二天就進村入戶調(diào)查研究,在短短的一年多跑遍了全縣120多個大隊。他拜群眾為師,了解災(zāi)情,探究原因,尋找辦法。他立下“苦戰(zhàn)三、五年改變蘭考面貌,不達(dá)目的,我們死不瞑目”的雄心和壯志,扎根于民,依靠人民,為治理蘭考“三害”義無反顧,奮斗終生。
焦裕祿同志身上所體現(xiàn)出的這種“咬定青山不放松”的工作意志,這種臨難不退卻求真求實,務(wù)真務(wù)實的態(tài)度和作風(fēng)正是我認(rèn)真學(xué)的和遵循的為政之道。曾有一段時期,社會社會上享樂之風(fēng)彌漫,奢靡之風(fēng)蔓延,通過學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進事跡,對照先進先進照差距,自己深感與先進人物相比還存在一定差距,本人要借黨的群眾路線教育實踐活動之際,學(xué)楷模,找差距,見賢思齊,完成好黨交給的各項工作任務(wù)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神就要弘揚和傳承焦裕祿精神中的艱苦奮斗作風(fēng),我們生活和工作的環(huán)境和條件要比焦裕祿優(yōu)越?!捌D苦奮斗”先從“車子、桌子、杯子、袋子”做起。有些官員一就任首先考慮的是“換車子、換桌子”,有了專人“端杯子,提袋子(文件袋)”,有了專人“開門子(開車門)”。離開車子不走路,離開秘書不會說話,于是泡在“叨杯子、啃盤子”中,養(yǎng)尊處優(yōu)之下,“艱苦奮斗”就成了掛在嘴上的口號。時代在變化,社會在進步,不能拿“時代不同了”為自己“享樂作風(fēng)”找借口。盡管“時代不同了”,但不同時代“真善美假惡丑”的評介標(biāo)準(zhǔn)沒有變。不抽中華煙,不喝茅臺酒也算“艱苦奮斗”,吃“四菜一湯”和住普通標(biāo)間也是“艱苦奮斗”。
三是用行動詮釋“科學(xué)求證”的務(wù)實態(tài)度。在焦裕祿身上有一個突出的特點就是“科學(xué)求證”的務(wù)實態(tài)度。這種“科學(xué)求證”的務(wù)實態(tài)度的具體表現(xiàn)在執(zhí)行黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾,從群眾中來到群眾中去,把群眾和干部當(dāng)做智囊團,集中民智,用人民集體的智慧改變蘭考,建設(shè)蘭考。為了取得第一手的縣情,焦裕祿同志不是坐在辦公室叫來干部談話間接了解情況,也不是“坐著車子轉(zhuǎn)一圈,一拍腦袋定大計”,而是把自己根植百姓之中聽民聲、替民思、憂民苦、發(fā)民聲、助民謀、解民困。焦裕祿同志的施政之策,“謀”來自于聽民聲,“策”來自于民眾實驗。為了聽民生、學(xué)民謀、集民智,焦裕祿同志住草庵子,蹲牛棚,跟群眾一起吃飯,一起勞動,在民間獲取資料,在現(xiàn)場獲取辦法,通過走、看、問、記獲得了大量第一手資料,在群眾中學(xué)到了不少治沙、治水、治堿的辦法。他背著干糧、拿起雨傘和機關(guān)干部一起在蘭考的原野上日夜奔波追洪水、查風(fēng)口、探流沙搞調(diào)查研究,不掌握實情絕不罷休,追沙,追到沙落地;查水,查到水歸槽。這種尊重現(xiàn)狀,尊重科學(xué)的務(wù)實態(tài)度,使縣委基本上掌握了水、沙、堿的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律,制定出了切實可行的改造蘭考大自然的規(guī)劃。在治理“三害”的過程中,他親自率領(lǐng)干部、群眾進行小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗,總結(jié)推廣了“韓村的精神”、“秦寨的決心”、“ 趙垛樓的干勁”、“ 雙楊樹的道路”、“ 壩子的風(fēng)格”,以點帶面,全面鋪開,為綜合治理蘭考集中、推廣和整合了社會智力,把縣委的行動轉(zhuǎn)化為全民行動,匯聚了各方力量參與社會工作。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是發(fā)動群眾、組織群眾的引領(lǐng)人。引領(lǐng)人民靠的是樸實的作風(fēng)、親和的態(tài)度、榮辱與共品格,焦裕祿同志既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,同干部、群眾一起出力流汗。他下鄉(xiāng)時就地勞動;在機關(guān)值班時臨近勞動,走到哪里干到哪里,贏得了群眾信賴,百姓都把焦裕祿看成是“跟咱一樣的莊戶人”。
現(xiàn)在,有些官員脫離群眾、脫離實際,學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神和事跡就要時刻以焦裕祿同志為榜樣警示總結(jié)、反省自己,以“人民公仆”的身份服務(wù)于民,造福于民,把黨的惠民政策惠及于民。現(xiàn)實生活中,有些官員決策謀劃不是謀全民之利和謀長遠(yuǎn)之利,而是謀任期之利。不是以科學(xué)務(wù)實的態(tài)度定決策,而是坐著車子轉(zhuǎn)一圈,搞出個一二三,把“工程”建在路邊醒目處,說什么要“政治效益”。在具體工作中虎頭蛇尾為,春季轟轟烈烈落實地塊,秋天銷聲匿跡仍憑莊稼爛在地,“惠民”工程“殃及于民”,“得民心工程”不得民心。后任不認(rèn)前任,留下一個個爛尾工程。
“科學(xué)求證”先從樹立尊重科學(xué)的態(tài)度做起。以科學(xué)的態(tài)度尊重知識、尊重自然。尊重知識就要摒棄“老子天下第一”和“我說了算”的思想和做派,常想想“人外有人,山外有山”,常想想“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,常想想“人無完人”“各有所長”,常想想“人民是歷史的創(chuàng)造者”。尊重自然就是要了解自然、掌握自然規(guī)律,利用自然,順應(yīng)自然,不然就會遭到自然無情的懲罰,到時候,受害的是民眾。
四是用生命詮釋“無私奉獻(xiàn)”的精神境界?!靶牡谉o私”是焦裕祿同志的突出品格,“全部奉獻(xiàn)”是他留給后人的精神財富。焦裕祿的“無私奉獻(xiàn)”精神體現(xiàn)在“心中存大家”,正因為焦裕祿同志才具有了對“小家”成員的與民的一視同仁和嚴(yán)格要求,家里有困難他堅決拒絕救濟,并經(jīng)常教育子女做臟活,到最困難的地方去,穿衣樸素,生活節(jié)儉,于民不搞另類。當(dāng)?shù)脙鹤用赓M看戲后,及時命令孩子立即給戲院補錢。這對有些“我爸是李剛”的干部是有力鞭撻。焦裕祿同志不但嚴(yán)格約束家人,更是嚴(yán)于律己,他的辦公桌、文件柜都是原蘭封縣委初建時買的,他用過的一條被子上有42個補釘,褥子上有36個補釘,他的衣、帽、鞋、襪都是拆拆洗洗,縫縫補補。焦裕祿同志“無私奉獻(xiàn)”的精神是他對人民的事業(yè)以“壯士一去不復(fù)返的”毅力和執(zhí)著踐行著“生命不息戰(zhàn)斗不止”的一名共產(chǎn)黨員對理想信念的堅定追求和實踐。特別是面對病魔,不同人有不同的態(tài)度,焦裕祿“心里想著群眾,唯獨沒有他自己”,有了這種崇高的信念作支撐,病魔能奪取焦裕祿的生命,但奪不去焦裕祿為人民謀福利的愿望和意志。他在病危之際信心不退,意志不減,仍然在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里,堅持度過了120多個白天和黑夜,跑了120多個大隊,跋涉5千余里,堅守崗位,堅守職責(zé)。即便到了生命垂危時刻也不忘奉獻(xiàn),把止疼針“省下來留給別的階級兄弟”。工作不忘為民謀利,臨危不忘為民給利,這種節(jié)操和品德真是焦裕祿同志“無私奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)格。
通過學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡,我感到,黨員只有把個人榮辱得失融入到黨的“全心全意為人民服務(wù)”之中生命才具有更為廣泛的社會意義和價值意義?!盁o私奉獻(xiàn)”的是焦裕祿精神的閃光點,“黨員除了黨的利益之外沒有個人的私利”,在一段時期內(nèi),黨員干部,特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識在淡化,享樂主義,奢靡之風(fēng)大有彌漫之勢,有些官員級一旦落座縣處級首先先把自己的老婆要么調(diào)到條件好的地方去,要么拿上“工資卡”,甚至子女和親屬在他的庇護下“干工程”,“老子當(dāng)官兒子干活”,“兒子干活老子結(jié)賬”,這是與焦裕祿精神格格不入的?!盁o私奉獻(xiàn)”首先要有“無私”的思想,先從服務(wù)小事做起。做官先為民為國后為己,謀利為民為國后為己。不然,一日為官,公車成了“我的車”,干部成了“我的干部”。少想想“我的級別”和“我的待遇”,多想想“為官一任造福一方”。作為官員,“無私奉獻(xiàn)”首先應(yīng)該是“思維上的無私奉獻(xiàn)”,常想服務(wù)行為如何落地,工作如何惠及民眾,眼睛盯住上面的政策,心中想著民眾的訴求,吐口唾沫砸個坑。不然,眼里盯住上面的官員,心中想著自己的升遷,這是與焦裕祿精神背道而馳的。“無私奉獻(xiàn)”就要把“我的車”讓給干工作的人,把“我的錢”用在公務(wù)上。不然,變著法子把公款報銷到個人腰包中,變著法子以公事為借口霸占著公務(wù)用車辦私事,這也是與焦裕祿精神背道而馳的。
第二篇:學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進事跡心得(定稿)
學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進事跡心得
——以焦裕祿為楷模,踐行群眾路線
最近學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進事跡,感悟很深,觸動很大。
焦裕祿同志在蘭考縣擔(dān)任縣委書記,面對蘭考縣的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿惡劣的自然環(huán)境,不退縮,不畏難,毅然帶領(lǐng)全縣干部和群眾與自然災(zāi)害用“愚公移山”的毅力和品格把個人生死置之度外投入到封沙、治水、改地的工作中,為黨員干部特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部豎起了一面“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求證、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的鏡子和楷模。
通過學(xué)習(xí),我深深地感到,焦裕祿精神有這么幾點值得我學(xué)習(xí)和傳承。
一是用行動譜寫“親民愛民”的大愛精神。從焦裕祿一生的工作實踐中,貫穿和支撐焦裕祿一生工作的精神是“親民愛民”的大愛精神?!皭勖瘛笔撬乃枷牖A(chǔ),“親民”是他的具體行動。焦裕祿的“愛民”思想基礎(chǔ)的是他把黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨根植于內(nèi)心,體現(xiàn)于行動。行為是對思想的詮釋,思想是行為的指南,有了“全心全意為人民服務(wù)”的大愛精神和思想,焦裕祿同志就把自己的融入進了人民群眾之中,與民為伍,于民謀利。表現(xiàn)在具體工作中就是他率先垂范,以身示范,不畏風(fēng)急沙大查風(fēng)口探流沙,不避傾盆大雨察洪情看水勢,不懼冰天風(fēng)雪訪貧苦濟困難。農(nóng)民的草庵、牛棚留下了他工作的身影,在農(nóng)民同吃同住同勞動的過程中,架起了黨和人民之間的魚水之情的橋梁和紐帶。
現(xiàn)在,我們正在開展黨的群眾路線教育實踐活動。我想,“群眾路線教育實踐活動”就是學(xué)習(xí)掌握黨的“群眾路線”,實踐推行黨的“群眾路線”。推行和踐行黨的“群眾路線”就要像焦裕祿同志那樣以“親民愛民”的態(tài)度把自己所承擔(dān)的工作與謀民利、惠民生結(jié)合起來,“情為民所系,利為民所謀”,克服和杜絕脫離人民,背離人民的官僚主義作風(fēng)和形式主義?!坝H民愛民”先從“親干部愛干部”入手。見慣了有的官員面對下級的那種趾高氣揚、耀武揚威、不可一世、目空一切的架勢,那種昂首望天、冷若冰霜、粗暴蠻橫、居高臨下的態(tài)度,很難想象,不關(guān)心,不愛護身邊干部的領(lǐng)導(dǎo)能夠放下架子去“親民愛民”。
“親干部愛干部”的具體行動是主動打個招呼、主動掛個笑臉,主動到辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不要光坐在辦公室等著讓別人回報工作,要主動下去了解工作,解決工作中的難題。要認(rèn)識到下級的工作成績都是你的成績,都要寫在你的述職報告中?!坝H干部愛干部”是“親民愛民”的基礎(chǔ)。“親民愛民”的行動是與民“同吃同住同勞動”。與民“同吃同住同勞動”先要和干部“同吃同住同勞動”,和一般干部坐一張桌子吃飯,同一般干部同住一間標(biāo)間,同一般干部一起掃雪、一起植樹。不要擺架勢照個相,找個借口工作忙而應(yīng)付勞動和逃避勞動,或把自己活分?jǐn)偟椒止芸诘母刹可砩?。身體都是肉長的,領(lǐng)導(dǎo)干部身上的肉不比一般干部高級和值錢。
二是用行動書寫“艱苦奮斗”的創(chuàng)業(yè)之路。焦裕祿到蘭考所面臨的是茫茫黃沙、內(nèi)澇洼窩、鹽堿枯草的自然環(huán)境,面對的是風(fēng)沙毀壞的麥田,秋水淹沒的莊稼,鹽堿燒死的禾苗的生產(chǎn)現(xiàn)狀,面對的是糧食產(chǎn)量而導(dǎo)致的餓殍遍野,準(zhǔn)備舉家背井離鄉(xiāng)求生的的農(nóng)民的人文環(huán)境。工作條件艱苦,工作環(huán)境艱苦,工作基礎(chǔ)艱苦,面對這種“艱苦”,焦裕祿同志不退縮,不埋怨,“艱苦”卻激發(fā)了他與惡劣的自然環(huán)境“奮斗”的毅力與恒心。于是,他上任第二天就進村入戶調(diào)查研究,在短短的一年多跑遍了全縣120多個大隊。他拜群眾為師,了解災(zāi)情,探究原因,尋找辦法。他立下“苦戰(zhàn)三、五年改變蘭考面貌,不達(dá)目的,我們死不瞑目”的雄心和壯志,扎根于民,依靠人民,為治理蘭考“三害”義無反顧,奮斗終生。
焦裕祿同志身上所體現(xiàn)出的這種“咬定青山不放松”的工作意志,這種臨難不退卻求真求實,務(wù)真務(wù)實的態(tài)度和作風(fēng)正是我認(rèn)真學(xué)的和遵循的為政之道。曾有一段時期,社會社會上享樂之風(fēng)彌漫,奢靡之風(fēng)蔓延,通過學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進事跡,對照先進先進照差距,自己深感與先進人物相比還存在一定差距,本人要借黨的群眾路線教育實踐活動之際,學(xué)楷模,找差距,見賢思齊,完成好黨交給的各項工作任務(wù)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神就要弘揚和傳承焦裕祿精神中的艱苦奮斗作風(fēng),我們生活和工作的環(huán)境和條件要比焦裕祿優(yōu)越?!捌D苦奮斗”先從“車子、桌子、杯子、袋子”做起。有些官員一就任首先考慮的是“換車子、換桌子”,有了專人“端杯子,提袋子(文件袋)”,有了專人“開門子(開車門)”。離開車子不走路,離開秘書不會說話,于是泡在“叨杯子、啃盤子”中,養(yǎng)尊處優(yōu)之下,“艱苦奮斗”就成了掛在嘴上的口號。時代在變化,社會在進步,不能拿“時代不同了”為自己“享樂作風(fēng)”找借口。盡管“時代不同了”,但不同時代“真善美假惡丑”的評介標(biāo)準(zhǔn)沒有變。不抽中華煙,不喝茅臺酒也算“艱苦奮斗”,吃“四菜一湯”和住普通標(biāo)間也是“艱苦奮斗”。
三是用行動詮釋“科學(xué)求證”的務(wù)實態(tài)度。在焦裕祿身上有一個突出的特點就是“科學(xué)求證”的務(wù)實態(tài)度。這種“科學(xué)求證”的務(wù)實態(tài)度的具體表現(xiàn)在執(zhí)行黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾,從群眾中來到群眾中去,把群眾和干部當(dāng)做智囊團,集中民智,用人民集體的智慧改變蘭考,建設(shè)蘭考。為了取得第一手的縣情,焦裕祿同志不是坐在辦公室叫來干部談話間接了解情況,也不是“坐著車子轉(zhuǎn)一圈,一拍腦袋定大計”,而是把自己根植百姓之中聽民聲、替民思、憂民苦、發(fā)民聲、助民謀、解民困。焦裕祿同志的施政之策,“謀”來自于聽民聲,“策”來自于民眾實驗。為了聽民生、學(xué)民謀、集民智,焦裕祿同志住草庵子,蹲牛棚,跟群眾一起吃飯,一起勞動,在民間獲取資料,在現(xiàn)場獲取辦法,通過走、看、問、記獲得了大量第一手資料,在群眾中學(xué)到了不少治沙、治水、治堿的辦法。他背著干糧、拿起雨傘和機關(guān)干部一起在蘭考的原野上日夜奔波追洪水、查風(fēng)口、探流沙搞調(diào)查研究,不掌握實情絕不罷休,追沙,追到沙落地;查水,查到水歸槽。這種尊重現(xiàn)狀,尊重科學(xué)的務(wù)實態(tài)度,使縣委基本上掌握了水、沙、堿的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律,制定出了切實可行的改造蘭考大自然的規(guī)劃。在治理“三害”的過程中,他親自率領(lǐng)干部、群眾進行小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗,總結(jié)推廣了“韓村的精神”、“秦寨的決心”、“趙垛樓的干勁”、“雙楊樹的道路”、“壩子的風(fēng)格”,以點帶面,全面鋪開,為綜合治理蘭考集中、推廣和整合了社會智力,把縣委的行動轉(zhuǎn)化為全民行動,匯聚了各方力量參與社會工作。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是發(fā)動群眾、組織群眾的引領(lǐng)人。引領(lǐng)人民靠的是樸實的作風(fēng)、親和的態(tài)度、榮辱與共品格,焦裕祿同志既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,同干部、群眾一起出力流汗。他下鄉(xiāng)時就地勞動;在機關(guān)值班時臨近勞動,走到哪里干到哪里,贏得了群眾信賴,百姓都把焦裕祿看成是“跟咱一樣的莊戶人”。
現(xiàn)在,有些官員脫離群眾、脫離實際,學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神和事跡就要時刻以焦裕祿同志為榜樣警示總結(jié)、反省自己,以“人民公仆”的身份服務(wù)于民,造福于民,把黨的惠民政策惠及于民?,F(xiàn)實生活中,有些官員決策謀劃不是謀全民之利和謀長遠(yuǎn)之利,而是謀任期之利。不是以科學(xué)務(wù)實的態(tài)度定決策,而是坐著車子轉(zhuǎn)一圈,搞出個一二三,把“工程”建在路邊醒目處,說什么要“政治效益”。在具體工作中虎頭蛇尾為,春季轟轟烈烈落實地塊,秋天銷聲匿跡仍憑莊稼爛在地,“惠民”工程“殃及于民”,“得民心工程”不得民心。后任不認(rèn)前任,留下一個個爛尾工程。
“科學(xué)求證”先從樹立尊重科學(xué)的態(tài)度做起。以科學(xué)的態(tài)度尊重知識、尊重自然。尊重知識就要摒棄“老子天下第一”和“我說了算”的思想和做派,常想想“人外有人,山外有山”,常想想“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,常想想“人無完人”“各有所長”,常想想“人民是歷史的創(chuàng)造者”。尊重自然就是要了解自然、掌握自然規(guī)律,利用自然,順應(yīng)自然,不然就會遭到自然無情的懲罰,到時候,受害的是民眾。
四是用生命詮釋“無私奉獻(xiàn)”的精神境界。“心底無私”是焦裕祿同志的突出品格,“全部奉獻(xiàn)”是他留給后人的精神財富。焦裕祿的“無私奉獻(xiàn)”精神體現(xiàn)在“心中存大家”,正因為焦裕祿同志才具有了對“小家”成員的與民的一視同仁和嚴(yán)格要求,家里有困難他堅決拒絕救濟,并經(jīng)常教育子女做臟活,到最困難的地方去,穿衣樸素,生活節(jié)儉,于民不搞另類。當(dāng)?shù)脙鹤用赓M看戲后,及時命令孩子立即給戲院補錢。這對有些“我爸是李剛”的干部是有力鞭撻。焦裕祿同志不但嚴(yán)格約束家人,更是嚴(yán)于律己,他的辦公桌、文件柜都是原蘭封縣委初建時買的,他用過的一條被子上有42個補釘,褥子上有36個補釘,他的衣、帽、鞋、襪都是拆拆洗洗,縫縫補補。焦裕祿同志“無私奉獻(xiàn)”的精神是他對人民的事業(yè)以“壯士一去不復(fù)返的”毅力和執(zhí)著踐行著“生命不息戰(zhàn)斗不止”的一名共產(chǎn)黨員對理想信念的堅定追求和實踐。特別是面對病魔,不同人有不同的態(tài)度,焦裕祿“心里想著群眾,唯獨沒有他自己”,有了這種崇高的信念作支撐,病魔能奪取焦裕祿的生命,但奪不去焦裕祿為人民謀福利的愿望和意志。他在病危之際信心不退,意志不減,仍然在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里,堅持度過了120多個白天和黑夜,跑了120多個大隊,跋涉5千余里,堅守崗位,堅守職責(zé)。即便到了生命垂危時刻也不忘奉獻(xiàn),把止疼針“省下來留給別的階級兄弟”。工作不忘為民謀利,臨危不忘為民給利,這種節(jié)操和品德真是焦裕祿同志“無私奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)格。
通過學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡,我感到,黨員只有把個人榮辱得失融入到黨的“全心全意為人民服務(wù)”之中生命才具有更為廣泛的社會意義和價值意義。“無私奉獻(xiàn)”的是焦裕祿精神的閃光點,“黨員除了黨的利益之外沒有個人的私利”,在一段時期內(nèi),黨員干部,特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識在淡化,享樂主義,奢靡之風(fēng)大有彌漫之勢,有些官員級一旦落座縣處級首先先把自己的老婆要么調(diào)到條件好的地方去,要么拿上“工資卡”,甚至子女和親屬在他的庇護下“干工程”,“老子當(dāng)官兒子干活”,“兒子干活老子結(jié)賬”,這是與焦裕祿精神格格不入的?!盁o私奉獻(xiàn)”首先要有“無私”的思想,先從服務(wù)小事做起。做官先為民為國后為己,謀利為民為國后為己。不然,一日為官,公車成了“我的車”,干部成了“我的干部”。少想想“我的級別”和“我的待遇”,多想想“為官一任造福一方”。作為官員,“無私奉獻(xiàn)”首先應(yīng)該是“思維上的無私奉獻(xiàn)”,常想服務(wù)行為如何落地,工作如何惠及民眾,眼睛盯住上面的政策,心中想著民眾的訴求,吐口唾沫砸個坑。不然,眼里盯住上面的官員,心中想著自己的升遷,這是與焦裕祿精神背道而馳的?!盁o私奉獻(xiàn)”就要把“我的車”讓給干工作的人,把“我的錢”用在公務(wù)上。不然,變著法子把公款報銷到個人腰包中,變著法子以公事為借口霸占著公務(wù)用車辦私事,這也是與焦裕祿精神背道而馳的。
第三篇:焦裕祿同志先進事跡
第一部分在急風(fēng)暴雨中成長
內(nèi)容提要:一九二二年,正是軍閥混戰(zhàn)時期。那家軍閥打過來,派捐要款;這家軍閥打過來,搶糧抓夫,鬧得民不聊生。就在這年八月十六日,焦裕祿出生在山東博山縣北崮山村一戶貧苦農(nóng)民的家里。
焦裕祿青少年時代正處在萬惡的舊社會。他飽賞了人間的苦難。后來,在黨的教育和領(lǐng)導(dǎo)下,他參加了民兵,入了黨,走上了革命道路。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,他經(jīng)歷了戰(zhàn)火的考驗和鍛煉。
一、大苦仇深渴望翻身
焦裕祿出生在一個貧苦農(nóng)民家庭,青少年時代受盡了苦難的煎熬。7歲上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,考試成績總在前幾名。1932年,家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家境十分貧困,11歲的焦裕祿被迫退學(xué),跟隨窮鄉(xiāng)親推著獨輪小車,運煤賣煤。
在那暗無天日的舊社會,焦裕祿的家庭和廣大勞動人民一樣,深受帝、官、封三座大山的殘酷壓迫和剝削,過著牛馬不如的生活。焦裕祿十幾歲時,日本鬼子侵占了山東博山。為了一家人的生活,他被迫到黑山煤窯當(dāng)小工。每天要干十幾個小時的重活,得到的僅僅是一點橡子面,別說是養(yǎng)家糊口,連自己的肚子也填不飽。
焦裕祿的父親因無錢還債,被地主活活逼死。眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順的一個煤窯作苦工。在日本鬼子、漢奸的刺刀威逼下,他每天在煤窯里干十五個小時以上的苦工,和焦裕祿同志住在一個工棚的二十三個人中,兩三個月里,就有十七人被折磨死去。每當(dāng)工友們不幸死亡的時候,焦裕祿的心比針剌還要難受。他不忍受日寇的非人折磨,和工友一道同敵人進行了不屈不撓的斗爭,冒著生命危險逃出了虎口。
焦裕祿逃出了虎口,又掉進了人間狼穴。他逃荒要飯跑到江蘇宿迂縣,不得不給一個姓胡的地主當(dāng)長工。焦裕祿進一步受到了殘酷折磨,甚至在他生病的時候,地主還逼他干活。
這階級仇、民族恨,在焦裕祿幼小的心靈上,打下了深深的烙櫻
1945年,毛主席領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。焦裕祿的家鄉(xiāng)解放了。他懷著激動的心情,抱著要翻身、求解放的強烈愿望回到了家鄉(xiāng)。
二、走上革命道路
焦裕祿這個苦水里生苦水里長的青年農(nóng)民,找到了黨組織,參加了民兵隊伍。在地下黨的啟發(fā)教育下懂得了:勞動人民要徹底翻身解放,就心須在共產(chǎn)黨和毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,~國民黨反動派,推翻帝、官、封三座大山,建立一個人民當(dāng)家作主的新中國。
焦裕祿很快擔(dān)任了村里的民兵班長,他經(jīng)常帶領(lǐng)民兵打土豪、除漢奸,配合部隊消滅敵人。在斗爭中,他總是沖鋒在前,出色地完成上級交給的每一項任務(wù)。
在黨的教育、培養(yǎng)下,焦裕祿同志于1946年元月,光榮地加入中國共產(chǎn)黨,成為一名堅強的革命戰(zhàn)士。
他在入黨申請書上這樣寫道:共產(chǎn)黨是人民群眾的救星,沒有共產(chǎn)黨,革命就不能勝利,窮人就不能翻身。我要聽毛主席的話,跟共產(chǎn)黨走,為推翻舊社會,建立新中國,實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
焦裕祿入黨不久,領(lǐng)導(dǎo)上就把他調(diào)到八陡區(qū)武裝部任干事。在武裝部工作期間,他敢于斗爭,善于斗爭。有一個時期,民兵缺乏彈藥,他就根據(jù)上級指示,帶領(lǐng)大家積級學(xué)習(xí)自制地雷、布地雷陣。焦裕祿對學(xué)習(xí)造地雷和埋地雷干得非常出色。他經(jīng)常帶領(lǐng)民兵摸黑到敵人據(jù)點旁邊埋地雷,埋好地雷后,就放冷槍、罵陣,故意刺激敵軍。敵軍一出來,就被炸得血肉橫飛。
1947年春,盤踞在淄川、博山、章丘三個縣的還鄉(xiāng)團糾合一起,準(zhǔn)備掃蕩崮山根據(jù)地。當(dāng)時,敵眾我寡,力量懸殊,要主力部隊增援,時間又不許可。在研究對策時,焦裕祿提出了一個智退敵人的辦法。派出6名同志在黑山、岳莊一帶。在民房門上用粉筆寫上“八陡x團x營駐”、“x團x營x連駐”等字樣。當(dāng)敵人經(jīng)過這里,見到民房上的粉筆字時,大吃一驚,認(rèn)為八路軍主力部隊馬上就要開來,慌忙下令后撤。等到敵人弄清虛實,再轉(zhuǎn)回頭來時,我增援部隊已趕到,粉碎了還鄉(xiāng)團的陰謀,保護了崮山根據(jù)地。
三、隨軍南下開辟新區(qū)
1947年7月,為了幫助新解放區(qū)人民翻身求解放,焦裕祿被調(diào)到渤海地區(qū)南下工作隊,集訓(xùn)后分配到淮河大隊一中隊任班長。在南下途中,他經(jīng)常替女同志和身體差的隊員扛背包、背干糧袋。最多時,他一個人竟背了四個人的背包。
為了在沿途做好對新解放區(qū)群眾的宣傳工作,大隊黨委要求一中隊在較短的時間里,排演一曲反映河南農(nóng)民在國民黨統(tǒng)治下悲慘生活的大型歌劇《血淚仇》。焦裕祿主動報名扮演劇中的主角王東才。沒有排練時間,他就邊行軍邊背臺詞。休息和宿營時,他就抓緊時間集中排練,常常忙得連飯也顧不上吃。20多天后,《血淚仇》在陽谷縣首場演出。當(dāng)晚,方圓十幾里的群眾,扶老攜幼,趕來觀看,場上人山人海。焦裕祿同志激昂悲憤的唱腔,嚴(yán)肅逼真的表演,深深地感染了全場觀眾。臺上在哭泣,臺下在流淚,全場到處是哭聲和痛罵國民黨反動派的怒吼聲。群眾異口同聲的高呼,“打到南京去,解放全中國1演出結(jié)束后,當(dāng)場有很多青年報名參軍。
1948年2月13日,南下工作隊到達(dá)河南境內(nèi)。焦裕祿同志被分配到尉氏縣彭店區(qū),發(fā)動群眾建立根據(jù)地。他堅持依靠貧雇農(nóng),廣泛發(fā)動群眾,經(jīng)常在彭店古會上作政治宣傳。在彭店區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,群眾很快就發(fā)動起來了。接著建立了農(nóng)會和民兵組織,沒收了地主的浮財,分了地主的土地。
對彭店出現(xiàn)的新局面,盤踞在彭店邊緣地區(qū)的國民黨軍隊怕得要死,恨得要命。1948年3月的一天,鄢陵縣保安團長、大土匪頭子洪啟龍親自帶領(lǐng)四百多匪兵,殺氣騰騰地向彭店村撲來。當(dāng)時,村里干部、民兵總共只有十五人,三支短槍,十來支長槍。焦裕祿同志鎮(zhèn)定自若,把干部、民兵分三個組,一面組織群眾轉(zhuǎn)移,一面指揮民兵掩護。當(dāng)敵人離村子只有幾十米時,焦裕祿鳴槍發(fā)令,十
多支槍一齊射擊,埋伏的群眾蜂涌而起,齊聲高喊:“沖??!沖啊1貪生怕死的匪兵一看這聲勢,以為遇到八路軍主力部隊,嚇得驚慌失措,倉皇逃跑。
1948年5月,焦裕祿調(diào)到尉氏縣宣傳部任干事。正當(dāng)小麥要開鐮收割時,縣委突然接到情報:敵七十五師準(zhǔn)備掃蕩我五分區(qū),搶收麥子。為了保護群眾的勞動果實,焦裕祿迅速趕到彭店區(qū)向基層干部和群眾講明敵情和縣委指示精神,帶領(lǐng)群眾一面搶收麥子,一面隱藏轉(zhuǎn)移。待敵人趕來時,田里的麥子已收打完畢。敵人不但沒有搶到麥子,反而連遭伏擊,被迫倉皇逃走。
1948年冬,淮海戰(zhàn)役打響了,隆隆的炮聲敲響了國民黨反動統(tǒng)治的喪鐘。火線上,解放軍戰(zhàn)士英雄殺敵;火線下,人民群眾奮力支援。焦裕祿同志根據(jù)上級指示,組織帶領(lǐng)擔(dān)架隊,在尉氏縣支前總隊部的領(lǐng)導(dǎo)下,投入了支援淮海戰(zhàn)役的偉大斗爭。
焦裕祿同志對擔(dān)架隊員進行階級教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)大家的革命斗志。自己積極帶頭,埋頭苦干,以模范行動影響別人,使運輸工作提前完成了任務(wù),受到上級的表揚。淮海戰(zhàn)役結(jié)束時,豫皖蘇五分區(qū)獎給這個大隊一面“支前模范”的錦旗。
1949年春,焦裕祿同志完成支前任務(wù)后,由淮海前線返回尉氏縣,被任命為大營區(qū)副區(qū)長,負(fù)責(zé)剿匪反霸工作。根據(jù)大營區(qū)的實際情況,區(qū)委決定的對敵策略是分化敵人,教育多數(shù),孤立少數(shù),打擊頑固分子。黨的政策和策略發(fā)揮了巨大威力,把惡貫滿盈的地主黃老三抓了回來,判處了死刑?!皵懒它S老三,大營晴了天”。從此,群眾消除了顧慮,大營區(qū)的剿匪反霸斗爭,一個接一個地取得了巨大勝利。1950年夏,焦裕祿同志被提升為大營區(qū)委副書記XX長。
1950年冬,焦裕祿同志任共面團尉氏縣委副書記。面對新的工作,新的環(huán)境,焦裕祿同志沒有猶豫,力挑重?fù)?dān),在實踐中摸索,在干中學(xué)習(xí)。一上班,他口袋里就多了一個小本本,專門記黨的大事和團的業(yè)務(wù)。多少個夜晚,他伏在昏暗的煤油燈下,認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的建團決議,黨關(guān)于青年運動的指示和團內(nèi)文件。
焦裕祿同志善于做青年的知心人。他每次下鄉(xiāng),總是隨身背著那把南下時帶的二胡,給鄉(xiāng)村里的青年伴奏。他對青年情同手足,青年有什么困難和想法總要和他一起拉拉。由于工作需要,縣、區(qū)絕大多數(shù)團干部經(jīng)常被抽出去做黨的中心工作。一些同志認(rèn)為,團的工作難做,搞不好中心,黨委批評,搞不好業(yè)務(wù),上級不依,存在著畏難情緒,不愿做團的工作。焦裕祿卻形象地說:“團的工作是黨的工作的一部分,黨是頭顱,團是手足,一個人只有頭顱,沒有手足怎么能行呢?”
1952年春,焦裕祿同志調(diào)陳留團地委任宣傳部長時,參加地委工作組到杞縣搞土地復(fù)查。他利用一切機會接觸青年,調(diào)查青年思想實際,趁著各種間隙找團干部談話,了解青年工作狀況,常常是通宵達(dá)旦。一位團干部說:“團的工作就比人家事多,熬眼多”。焦裕祿笑著說:“年青力壯的時候不為黨多做點事,將來老了,只怕想干也干不成了1
1953年夏,焦裕祿同志任青年團鄭州地委第二書記,一位在尉氏縣工作過的團干來看他,老戰(zhàn)友相逢,格外親熱。焦裕祿問:“這次到哪里去?”他說:“轉(zhuǎn)業(yè)了,到省里待分配工作”。焦裕祿說:“是啊,團干部總要轉(zhuǎn)業(yè)改行的。可咱們做過團的工作的人不能忘了青年,要永遠(yuǎn)把教育青年的任務(wù)擔(dān)在肩上?!?/p>
第二部分工業(yè)戰(zhàn)線上的紅旗手
內(nèi)容提要:一九五三年,國家大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)開始了。全國人民在社會主義工業(yè)化的大道上邁出了矯健的步伐。這時,黨從各個方面抽調(diào)大批優(yōu)秀干部,派往工業(yè)戰(zhàn)線。
焦裕祿懷著無限激情,抱著實現(xiàn)社會主義工業(yè)化的崇高理想,從農(nóng)村工作崗位,來到了洛陽礦山機器廠。
解放前,焦裕祿只讀過幾年小學(xué),文化低,科學(xué)知識更差,擺在他面前的卻是一個嶄新的、十分艱巨的課題。如何完成黨交給的任務(wù)呢?他想:單憑熱情,不懂業(yè)務(wù)、技術(shù),根本不適應(yīng)現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)。工廠黨委深切體察到焦裕祿的心思,就派他到哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),到大連起重機廠實習(xí),在學(xué)習(xí)和實習(xí)的過程中,他刻苦鉆研。艱辛勞動,努力攀登科學(xué)技術(shù)高峰。
在哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)時,他是優(yōu)秀黨員;在大連起重機廠實習(xí)時,職工稱他是:“最棒的車間主任;”在洛陽礦山機器廠任調(diào)度科長時,大家熱情地稱他為、“政治科長”。最后終于由外行變內(nèi)行,成為工業(yè)戰(zhàn)線上的紅旗手。
一、新的課題
1953年,國家開始大規(guī)模的工業(yè)建設(shè),黨需要大批優(yōu)秀干部加強工業(yè)建設(shè),同年7月,焦裕祿被調(diào)到洛陽礦山機器廠。擔(dān)任籌建處資料辦公室秘書組的副組長,負(fù)責(zé)搜集洛陽的水文、地質(zhì)、氣象等歷史資料,為選擇廠址提供科學(xué)根據(jù)。從農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線到工業(yè)戰(zhàn)線后,焦裕祿決心從頭學(xué)起。廠里要搶修一條由金谷園車站直達(dá)建廠的金礦公路。任務(wù)重、時間緊,新組合的班子和調(diào)來的干部都沒有修過橋和路,產(chǎn)生了畏難情緒,為了加快工程進度,焦裕祿吃住在工地,認(rèn)真幫助解決工程中出現(xiàn)的困難和問題,督促施工進展,檢查工程質(zhì)量。
1954年8月,金礦公路剛剛通車,廠黨委決定焦裕祿和一部分轉(zhuǎn)業(yè)干部,到哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)時,個別干部因家庭有困難,怕學(xué)習(xí)堅持不下去。在焦裕祿的帶動下,強調(diào)家庭有困難的同志也都到哈爾濱考工業(yè)大學(xué)去了。他們在哈爾濱復(fù)習(xí)課程時,刻苦鉆研工業(yè)管理知識,為由外行變?yōu)閮?nèi)行奠定了理論知識的基矗
二、成為管理工業(yè)的內(nèi)行
1955年初,洛陽礦山機器廠決定提前開工生產(chǎn)。焦裕祿同志又被分配到大連起重機廠機械加工車間,擔(dān)任實習(xí)車間主任。焦裕祿問起重機廠的同志:“學(xué)會工廠中的管理業(yè)務(wù),得多長時間?”對方說:“有一兩年時間大致可摸到點門兒”。焦裕祿決心加快步伐,縮短實習(xí)時間,整天同工人一起勞動。凡是同管理業(yè)務(wù)有關(guān)的問題,他都刨根問底。有時為弄清某個零件的加工過程,他一連跑幾個車
間。為了早日掌握工業(yè)管理知識,他一面跟調(diào)度員學(xué)調(diào)度,一面跟計劃員學(xué)安排生產(chǎn)計劃。一次,他要求計劃員讓他自己安排一次計劃試試。計劃員覺著焦裕祿同志實習(xí)才幾個月,不可能編好計劃。焦裕祿看他有點猶豫,便用商量的口吻說:“你在一邊看著,我安排錯了,你馬上糾正?!庇媱潌T無法拒絕,只好讓他試試。結(jié)果,焦裕祿竟很快就把計劃編排好了,而且編排的既周密準(zhǔn)確,又切合實際。
1956年7月至10月,《起重機廠報》連續(xù)發(fā)表了題為《減速機工段黨小組是怎樣保證完成計劃的》、《對工段長工作方法的幾點體會》、《談?wù)勄胺礁傎愔械膯栴}和意見》等焦裕祿同志的署名文章。文章強調(diào)了黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,提出了加強思想政治工作,全面發(fā)動群眾,改善企業(yè)管理等方面的意見。
同年11月11日,《起重機廠報》登載了“機械車間被評為前后方競賽優(yōu)秀單位”的消息,并以整版篇幅刊登了焦裕祿寫的《機械車間三季度競賽總結(jié)》。12月,焦裕祿為車間基層干部總結(jié)了十條工作經(jīng)驗。這十條工作經(jīng)驗是:(1)要依靠群眾;(2)要發(fā)揚民主;(3)要經(jīng)??偨Y(jié)工作;(4)要學(xué)習(xí)政治;(5)要利用積極分子做工作;(6)要了解群眾思想,關(guān)心群眾生活;(7)要依靠黨的領(lǐng)導(dǎo);(8)要搞好團結(jié);(9)要學(xué)習(xí)黨的政策;(10)要主動向上級匯報情況。廠黨委采納了這十條經(jīng)驗,改進了管理方法,調(diào)整了生產(chǎn)。
1956年底,焦裕祿同志滿載學(xué)習(xí)成果,回到洛陽礦山機器廠,擔(dān)任一金工車間主任,帶領(lǐng)職工投入了緊張的設(shè)備安裝工作。
1958年春,一金工車間的設(shè)備安裝,雖然還沒有完全結(jié)束,但廠黨委卻已經(jīng)下達(dá)了試制兩米五雙筒卷揚機的任務(wù)。當(dāng)時,設(shè)備不全,人員不齊,缺乏經(jīng)驗。為了突破難關(guān),完成任務(wù),焦裕祿日夜不離車間,始終和工人勞動在一起,打水、送飯、遞工具、喊吊車。實在困極,就把大衣鋪在一條長板凳上合一下眼,經(jīng)過兩個月的奮戰(zhàn),我國第一臺新型兩米五雙筒卷揚機制造出了。因為生產(chǎn)成績顯著,1958年底,一金工車間被評為全廠的紅旗車間。
1959年春,洛陽礦山機器廠全面投產(chǎn),焦裕祿又任廠里的調(diào)度科長,擔(dān)負(fù)起全廠的生產(chǎn)調(diào)度任務(wù)。他工作起來細(xì)致、踏實,經(jīng)常深入車間了解情況,幫助車間解決困難和問題。在他隨身攜帶的兜兜里,經(jīng)常裝著好幾種工作手冊,分門別類,記載著各車間的情況。從生產(chǎn)任務(wù),設(shè)備條件,勞動力量,以致哪個工人有什么思想問題,家庭困難等等,他都記得清清楚楚,了如指掌。工人們說:“焦科長不僅諳熟業(yè)務(wù),還善于抓政治,抓人的思想,跟著他再重再難的任務(wù),我們都樂于接受”。
就這樣,焦裕祿同志在黨的培養(yǎng)下,很快地就成了管理工業(yè)的內(nèi)行。
第三部分縣委書記的榜樣
(一)內(nèi)容提要:一九六二年冬,焦裕祿受黨的委派來到了蘭考,當(dāng)時,正是我國國民經(jīng)濟處于暫時困難時期,蘭考的風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿等自然災(zāi)害很嚴(yán)重,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量很低,群眾生活很苦……焦裕祿同志以高度的革命精神,對干部和群眾進行思想教育、階級教育和革命傳統(tǒng)教育,激起縣委領(lǐng)導(dǎo)班子和人民群眾抗災(zāi)自救的斗志,掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的除“三害”斗爭高潮。
在除“三害”斗爭和各項工作中,焦裕祿以身作則,帶病實干,嚴(yán)于律己,關(guān)心群眾,后來,因積勞成疾,以身殉職。
一、激勵蘭考人民抗災(zāi)自救的斗志
一九六二年冬,焦裕祿同志懷著改變?yōu)膮^(qū)面貌的雄心壯志,來到了蘭考。
展現(xiàn)在焦裕祿面前的蘭考大地,是一幅嚴(yán)重的災(zāi)荒景象。橫貫全境的兩條黃河故道,是一眼望不到邊的黃沙;片片內(nèi)澇的洼窩里,結(jié)著青色的冰凌;白茫茫的鹽堿地上,枯草在寒風(fēng)中抖動。這一年,春天風(fēng)沙打毀了二十萬畝麥子,秋天淹壞了三十萬畝莊稼,鹽堿地上有十萬畝禾苗被堿死,全縣的糧食產(chǎn)量下降到歷史的最低水平。
重重的困難,在這個貧農(nóng)出身的共產(chǎn)黨員看來,這里有三十六萬勤勞的人民,有烈士們流血犧牲解放出來的九十多萬畝土地。只要加強黨的領(lǐng)導(dǎo),就是有天大的艱難,也一定能殺出條路來。
焦裕祿同志說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里?!?/p>
第二天,當(dāng)大家知道他是新來的縣委書記時,他已經(jīng)深入到農(nóng)機調(diào)查訪問去了。他拜群眾為師,虛心向群眾學(xué)習(xí)。開座談會,全面了解災(zāi)情及其原因,尋找救災(zāi)辦法。同時,焦裕祿同志教育干部發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),深入到每家每戶,了解情況,宣傳政策,進行思想發(fā)動,進行社會主義教育。
通過教育和發(fā)動,蘭考人民明確了前進方向,振奮起抗災(zāi)自救的精神,堅定了自力更生、艱苦奮斗的決心,信心百倍地改變多災(zāi)多難的舊蘭考。
焦裕祿同志經(jīng)常住在農(nóng)民的草庵子里,蹲在牛棚里,跟群眾一起吃飯,一起勞動。他帶著高昂的革命激情和對群眾的無限信任,在廣大群眾中間詢問著、傾聽著、觀察著。他聽到許多農(nóng)民要求“翻身”、要求革命的呼聲,看到許多村自力更生、奮發(fā)圖強對“三害”斗爭的革命精神,他在群眾中學(xué)到了不少治沙、治水、治堿的辦法,總結(jié)了不少可貴的經(jīng)驗。群眾的智慧,使他受到了極大的鼓舞,也更堅定了他戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心。
焦裕祿通過調(diào)查,感概萬千。他說:“蘭考的貧下中農(nóng)是革命的,他們有改變家鄉(xiāng)面貌,由窮變富的強烈要求,就象在一千零八十平方公里的土地上布滿干柴一樣,只要崩出一個火星,就可以引起熊熊烈火?!?/p>
第三部分縣委書記的榜樣
(二)二、統(tǒng)一縣委領(lǐng)導(dǎo)班子思想
蘭考是一個老災(zāi)區(qū)。當(dāng)時整個縣上的工作,大部放在救災(zāi)上??h里有些干部被災(zāi)害壓住了頭。對改變蘭考面貌缺乏信心。是依靠群眾,自力更生,改變?yōu)膮^(qū)面貌,還是兩手向上,依賴救濟呢?面對這種情況,焦裕祿同志感到:要改變蘭考
面貌,干部是關(guān)鍵。“干部不領(lǐng),水牛掉井”。群眾在災(zāi)害面前兩眼望著縣委,縣委領(lǐng)導(dǎo)挺不起腰桿,群眾的積極性就得不到充分發(fā)揮。
1963年元月,焦裕祿在縣委擴大會議上,要求各級領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭到困難村去,與基層干部同甘苦、共患難,為改變貧困地區(qū)面貌作出貢獻(xiàn),為基層干部作出榜樣,真正做到心不離群眾,身不離災(zāi)區(qū)。
在一個風(fēng)雪交加的夜晚,焦裕祿召集在家的縣委委員開會。人們到齊后,他沒有宣布議事日程,就領(lǐng)著大家到火車站去了。
當(dāng)時,蘭考車站上北風(fēng)怒號,大雨紛飛。車站的屋檐下,掛著尺把長的冰柱。國家運送蘭考一帶災(zāi)民往豐收地區(qū)的專車,正從這里開過。也還有一些災(zāi)民,穿著國家救濟的棉衣,踡曲在貨車上,擁擠在候車室里......。
焦裕祿指著他們,沉重地對同志們說:“他們絕大多數(shù)人,都是我們的階級兄弟。是災(zāi)荒逼迫他們背井離鄉(xiāng)的,不能責(zé)怪他們,我們有責(zé)任。黨把這個縣三十六萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心......”焦裕祿再也講不下去了。幾位縣委領(lǐng)導(dǎo)低下了頭,而心里卻豁然開朗,明白了風(fēng)雪夜車站之行的含義??h委一班人受到了一次最實際、最生動的思想教育,增強了率領(lǐng)廣大干群團結(jié)奮斗,努力改變蘭考面貌的決心。
回到縣委后,焦裕祿同志又組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》等文章,鼓舞大家的革命干勁,鼓勵大家象張思德、白求恩那樣工作。
后來,焦裕祿又專門召開了一次常委會,回憶蘭考縣的革命斗爭史。焦裕祿說:“蘭考這塊地方,是先烈們用鮮血換來的,先烈們并沒有因為蘭考人窮災(zāi)大,就把它讓給敵人,難道我們就不能在這里戰(zhàn)勝災(zāi)害”?
就這樣,一個“如何戰(zhàn)勝災(zāi)荒,改變蘭考面貌”的大討論在全縣訊速展開了??h委領(lǐng)導(dǎo)干部,紛紛走出縣委機關(guān),到農(nóng)村住隊蹲點。焦裕祿到許多重災(zāi)村調(diào)查研究,通過走、看、問、記,獲得了大量的第一手資料,同時也發(fā)現(xiàn)了不少令人深思的問題。他對縣委同志說“蘭考是個大有作為的地方,問題只要看得準(zhǔn),干下去,要革命。蘭考是災(zāi)區(qū),窮、困難多;但災(zāi)區(qū)有個好處,它能鍛煉人的意志,培養(yǎng)人的革命品格,革命者,要在困難面前逞英雄?!?/p>
焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神,感染了縣委的領(lǐng)導(dǎo),感染了全縣的黨員、干部和群眾。
第三部分縣委書記的榜樣
(三)三、親自掂一掂“三害”的份量
1963年2月,縣委決定在全縣范圍內(nèi)開展治沙、治水、治堿的斗爭,成立除“三害”辦公室。
焦裕祿深深地了解,理想和規(guī)劃并不等于現(xiàn)實,這澇、沙、堿三害,自古以來害了蘭考人民多少年呵!今天,要制服“三害”,要把它從蘭考土地上象送瘟神一樣驅(qū)走,必須進行大量艱苦細(xì)致的工作,付出高昂的代價。
他下決心要把蘭考縣一千零八十平方公里土地上的自然情況摸透,親自去掂一掂蘭考的“三害”究竟有多大份量。
根據(jù)這一想法,縣委先后抽調(diào)了一百二十名干部、老農(nóng)和技術(shù)員組成一支三結(jié)合的“三害”調(diào)查隊,在全縣展開了大規(guī)模的追洪水、查風(fēng)口、探流沙的調(diào)查研究工作。當(dāng)時,焦裕祿同志的肝病已相當(dāng)嚴(yán)重,許多同志勸他不要下去,勸他在家里聽匯報。他說:“吃別人嚼過的饃沒味道。”他背著干糧、拿起雨傘,和大家一起在蘭考的原野上日夜奔波。追沙,他一直追到沙落地;查水,他又是查到水歸槽。干旱季節(jié),他親自用舌頭辨別鹽堿的種類和土的含堿量。在同自然災(zāi)害的斗爭中,焦裕祿同志不顧重病纏身,忍受著嚴(yán)重疾病的折磨,在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里,堅持度過了一百二十多個白天和黑夜,跑了一百二十多個大隊,跋涉五千余里,終于摸清了蘭考“三害”的底細(xì),全縣有大小風(fēng)口八十四個,經(jīng)調(diào)查隊一個個查清,編了號、繪了圖;全縣有大小沙丘一千六百個,也一個個經(jīng)過丈量,編了號、繪了圖;全縣的千河萬流,淤塞的河渠,阻水的路基,涵閘......也調(diào)查得清清楚楚,繪成了詳細(xì)的排澇瀉洪圖。
這種大規(guī)模的調(diào)查研究,使縣委基本上掌握了水、沙、堿發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,幾個月的幸苦奔波,換來了一整套又具體又詳細(xì)的資料,從而縣委制定出了切實可行的改造蘭考大自然的規(guī)劃。在這個規(guī)劃上,焦裕祿同志滿懷激情地寫道:“我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們有革命的膽略,堅決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民,苦戰(zhàn)三、五年改變蘭考面貌。不達(dá)目的,我們死不瞑目?!睆拇?,一場群眾性的除“三害”斗爭轟轟烈烈地開展起來了。
在除“三害”的斗爭中,為了取得經(jīng)驗,焦裕祿同志親自率領(lǐng)干部、群眾進行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗。然后以點帶面,全面鋪開。焦裕祿同志既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,同干部、群眾一起出力流汗。他給自己規(guī)定,把參加勞動作為日常生活的重要內(nèi)容。下鄉(xiāng)時就地勞動;在機關(guān)值班時,臨近勞動。不論在治理“三害”的土地上,還是在平時田間管理中,他走到哪里干到哪里。群眾都把焦裕祿看成是“跟咱一樣的莊戶人?!?/p>
通過一年的艱苦奮戰(zhàn),蘭考的除“三害”工作取得了明顯的成效。在總結(jié)除“三害”的工作時,焦裕祿同志作了明確透徹的總結(jié)。治沙;沙區(qū)沒有林,有地不養(yǎng)人,這是基本情況;有林就有糧,沒林餓斷腸,這是重要性;以林促農(nóng),以農(nóng)養(yǎng)林,農(nóng)林相依,密切配合,這是方針。造林防沙,百年大計;育草封沙,當(dāng)年見效;翻淤壓沙,立桿見影。三管齊下,效果良好。這是方法。治水:蘭考地形復(fù)雜、坡洼相連,河系紊亂,這是客觀情況;以排為主,排、罐、滯、澇、臺、改兼施,這是方針;舍少救多,舍壞救好,充分協(xié)商,互為有利,上下游兼顧,不使水害搬家,這是政策;夏秋兩季觀察,冬春干燥治理,再觀察再治理,觀察治理相結(jié)合,這是方法。治堿:分清輕重,區(qū)別對待,這是方針;翻淤壓堿,開溝淋堿,打埂躲堿,臺田試種,引進耐堿作物,這
樂活動,誰看戲誰拿錢,誰吃喝誰拿糧,一律不準(zhǔn)向社會攤派;
6、業(yè)余劇團只能在本鄉(xiāng)本隊演出,不準(zhǔn)到外地營業(yè)演出,更不準(zhǔn)借春節(jié)演出為名大買服裝道具,大肆鋪張浪費;
7、各機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位和黨員干部都要以身作則,勤儉過年,一律不得請客送禮,一律不準(zhǔn)拿國家物資,到生產(chǎn)隊提取國家統(tǒng)購統(tǒng)派物資,一律不準(zhǔn)用公款組織晚會,一律不準(zhǔn)送戲票,十排以前戲票不能光賣給機關(guān),一律不準(zhǔn)到商業(yè)部門、合作社部門要特殊照顧;
8、堅決反對利用職權(quán)貪污盜竊國家的或生產(chǎn)隊的物資,堅決禁止利用封建迷信欺騙和剝削社員的破壞活加;
9、積極搞好集體的副業(yè)生產(chǎn),增加收入,改善生活,反對棄農(nóng)經(jīng)商,反對投機倒把;
10、不準(zhǔn)借春節(jié)之機,大辦喜事(不是不準(zhǔn)結(jié)婚),做壽吃喜,大放鞭炮,揮霍浪費。
這個“十不準(zhǔn)”的通知,是一份既平常又不平常的通知。說它平常,是因為《通知》所規(guī)定的每一條,都是每個共產(chǎn)黨員、革命干部時刻應(yīng)該想到的,做到的起碼準(zhǔn)則;說它不平常,是因為《通知》所規(guī)定的每一條準(zhǔn)則,都閃耀著共產(chǎn)主義的思想光輝,都是對特權(quán)思想的有力批判。焦裕祿把職位看作是為人民服務(wù)的崗位,把職權(quán)看作是受人民的委托,為革命掌權(quán)。這是一個共產(chǎn)黨員無私的崇高革命精神的表現(xiàn)。
從焦裕祿同志的遺物中我們看到,他的辦公桌、文件柜都是原蘭封縣委初建時買的,有不少地方破損。當(dāng)時有人勸焦裕祿同志換個新的,他沒有采納這個建議,而且修了修,照樣使用。他用過的一條被子上有42個補釘,褥子上有36個補釘,同志們勸他換床新的。他說:“我的被子破了,是需更換新的,但應(yīng)該看到,災(zāi)區(qū)的群眾比我更需要。其實,我這就很好,比我要飯時披著麻包片,住在房檐底下避雪強多啦!,焦裕祿同志的衣、帽、鞋、襪都是拆洗很多次,補了又補,縫了又縫的,雖然破舊得很歷害,但是焦裕祿同志總是舍不得換。他的愛人徐俊雅同志最后生氣了,不給他補,他就自己動手補。一次,有位干部提出要裝璜一下領(lǐng)導(dǎo)干部的辦公室,焦裕祿同志嚴(yán)肅地說:“坐在破椅子上不能革命嗎?蘭考的災(zāi)區(qū)面貌還沒有改變,群眾生活還有困難,富麗堂皇的事不但不能做,就是連想也很危險”。
焦裕祿同志就是這樣,始終保持著勞動人民的本色,心里想著群眾,唯獨沒有他自己。
一個冬天的黃昏,風(fēng)越刮越緊,雪越下越大。焦裕祿同志望著風(fēng)雪,心里惦記著群眾:住的怎樣?吃的燒的有沒有困難?生產(chǎn)隊的牲口咋樣?他讓辦公室立即通知各公社做好雪天六項工作:第一、所有農(nóng)村干部必須深入到戶,安排好群眾生活。第二、所有從事農(nóng)村工作的同志,必須深入牛屋檢查,保證不凍壞一頭牲口。第三、安排好室內(nèi)副業(yè)生產(chǎn)。第四、對于參加運輸?shù)娜?、畜,凡是被風(fēng)雪隔在途中的,在哪個大隊由哪個大隊熱情接待,保證吃得飽,住的暖。第五、教育全體黨員,大雪封門的時候,到群眾中去,和他們同甘共苦。最后一條,把檢查執(zhí)行情況迅速報告縣委。
這天,風(fēng)雪刮了一夜,焦裕祿同志的屋里的電燈亮了一夜。第二天黎明。他就把同志們叫起來開會。他說:“在這大雪擁門的時候,我們不能坐在辦公室里烤火,應(yīng)該到群眾中間去。共產(chǎn)黨員要在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾,幫助群眾?!闭f罷,就領(lǐng)著大家,頂風(fēng)冒雪出發(fā)了。
這天,焦裕祿同志冒著風(fēng)雪,忍著劇烈的肝痛,一連走訪了九個村子,訪問了幾十戶群眾。但是,卻沒烤群眾一把火,沒喝群眾一口水。他來到梁孫莊梁俊才的家里,老大爺臥床不起,老大娘雙目失明。老大爺問:“你是誰呀?大雪天來干啥?”焦裕祿同志說:“我是您的兒子,毛主席叫我來看望您老人家的?!崩洗鬆敻袆拥脽釡I盈眶,說:“解放前,大雪封門,地主逼租,攆得我串人家的房檐,住人家的牛屋。還是黨好,社會主義好?!?/p>
第三部分縣委書記的榜樣
(六)六、與病魔頑強斗爭
一九~年春天,正當(dāng)蘭考人民同澇、沙、堿斗爭勝利前進的時候,焦裕祿同志的肝病也越來越重了。他開會、作報告,經(jīng)常用右膝頂住肝部,不斷用左手按住疼處。有時,用一個硬東西一頭頂著椅子,一頭頂住肝部。天長日久,他坐的藤椅,被頂出一個大窟窿,他從不把自已的病放在心里。他說:“病是個欺軟怕硬的東西。你壓住它,它就不欺侮你了?!苯M織上勸他住院治療,他總是說:“工作忙,離不開?!苯o他請來一位有名的中醫(yī),開了藥方,他嫌藥貴,不肯買。他說:“災(zāi)區(qū)群眾生活很困難,花這么多錢買藥,我能吃得下嗎?”縣委的同志背著他去買來三劑,強讓他服下了,但他執(zhí)意不再服第四劑。可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別的同志有了病時,卻總是關(guān)心備至。縣委一位負(fù)責(zé)同志在鄉(xiāng)下患病,焦裕祿幾次打電話,要他回來休息。組織部一位同志患慢性疾病,焦裕祿不給他分配工作,要他安心療養(yǎng),財委一位同志患病,焦裕祿多次摧他到醫(yī)院檢查……焦裕祿同志想的總是別人,他心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己。
有一次,焦裕祿同志和縣委辦公室一位同志去三義寨公社檢查工作。走到半路,他的肝病發(fā)作,疼得厲害,兩個人只好推著自行車慢慢地走到公社,大家看他臉色不好,勸他休息一會,他笑笑說:“談你們的情況吧,我不是來休息的?!苯乖5撏疽贿吢犞鴧R報,一邊按著作疼的肝部記筆記。劇烈的肝疼使他手指發(fā)抖,鋼筆幾次從手中掉下來。但是他仍然堅持聽下去。這種頑強的革命精神,使同志們非常感動。
一九~年三月。焦裕祿同志的肝病到了嚴(yán)重關(guān)頭,蘭考人民除“三害”的斗爭也達(dá)到了高潮。他心潮洶涌澎湃,蘭考人民抗災(zāi)斗爭的情景一幕幕映現(xiàn)在眼前,他從蘭考人民戰(zhàn)天斗地的英雄氣概和實干精神中,預(yù)見到蘭考美好的未來。他滿腔熱情地坐在桌前,想動手寫一篇題為,《蘭考人民多奇志,敢教日月?lián)Q新天》的文章,他鋪開稿紙,擬好了四個小題目:
一、設(shè)想不等于現(xiàn)實。
二、一個落后地區(qū)的改
變,首先是領(lǐng)導(dǎo)班子思想的改變。領(lǐng)導(dǎo)思想不變,外地經(jīng)驗學(xué)不進,本地的經(jīng)驗總結(jié)不起來。
三、榜樣的力量是無窮的。
四、精神原子彈——物質(zhì)變精神,精神變物質(zhì)。文章只開了個頭,肝病又嚴(yán)重發(fā)作了,病魔逼他放下了手中的筆,黨組織決定送他到外地治療。
臨行那一天,由于肝痛得厲害,他是彎著腰走向車站的。他是多么舍不得離開蘭考呵!一年多來,全縣一百四十九個大隊,他已經(jīng)跑遍一百二十多個。他把整個身心,都交給了蘭考的群眾,蘭考的除“三害”斗爭。正象一個指揮員在戰(zhàn)斗最緊張的時刻,離開炮火紛飛的前沿陣地一樣,他從心底感到痛苦、內(nèi)疚和不安。他不時深情地回顧著蘭考城內(nèi)的一切,他多么希望能很快地治好肝病,帶著旺盛的精力回來和群眾一塊戰(zhàn)斗呵!他幾次向送行的同志們說,不久他就會回來的,在火車開動的前幾分鐘,他還在認(rèn)真地布置工作,要縣委的同志們抓好抗災(zāi)斗爭。
在醫(yī)院里,焦裕祿同志以鋼鐵般的意志,同疾病作頑強的斗爭,無論肝疼得多么厲害,從來都不讓護士多照顧自己。
焦裕祿同志的病越來越嚴(yán)重,醫(yī)生們開出了最后診斷書,上面寫道:“肝癌后期,皮下擴散”。這里不治之癥。送他去看病的趙文選同志,心里非常焦急,懇切的向醫(yī)生說:“醫(yī)生,請你把他治好,俺蘭考人民需要他,需要他呀1
五月初,焦裕祿同志的肝病更加嚴(yán)重了。護士噙著眼淚給他注射止疼針,他感到自己的病已無法治療,便搖搖手說:“我不需要了,省下來留給別的階級兄弟吧1
縣里的同志和蘭考的群眾代表前來看他,他不談自己的病,首先問縣里的工作、生產(chǎn)情況。問張莊的沙丘封住了沒有?趙垛樓的莊稼淹了沒有?秦寨鹽堿地上的麥子長得咋樣?老韓陵的泡桐樹栽了多少?他還囑咐同志們:“回去對縣委的同志們說,叫他們把我沒有寫完的那篇文章寫完;還有,把秦寨鹽堿地上的麥穗拿一把來,讓我看看”。
他的大女兒到醫(yī)院里去看他,他深情地說:“小梅,你參加革命工作了,爸爸沒有什么送給你,家里的那套《毛澤東選集》,就作為送你的禮物吧。那里面,毛主席會告訴你怎么做人,怎么工作,怎么生活……”。
盛地、縣各級領(lǐng)導(dǎo)同志來看望他。這時,焦裕祿已經(jīng)病危,他用盡全力斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……沒有……完成……黨交給我的……任務(wù)?!瓫]有實現(xiàn)蘭考人民的要求……心里感到很難過……我死了不要多花錢
……省下來錢支援災(zāi)區(qū)建設(shè)……我只有一個要求……請組織上把我運回蘭考……埋在沙丘上……活著我沒有治好沙丘……死了也要看著蘭考人民把沙丘治好”。
一九~年五月十四日,焦裕祿同志的心臟停止了跳動。一位普通的領(lǐng)導(dǎo)干部,一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,縣委書記的榜樣,人民群眾的貼心人——焦裕祿同志走完了他那完全、徹底為人民服務(wù)的光輝燦爛的一生,與世長辭了。終年四十二歲!
他死后,人們在他病床的枕下發(fā)現(xiàn)兩本書:一本是《毛澤東選集》,一本是《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》。
焦裕祿同志在生命的彌留之際,還念念不忘人民群眾,念念不忘黨的工作,表現(xiàn)了一個偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士對黨對人民的無限忠誠。
第四篇:焦裕祿同志先進事跡
第一部分 在急風(fēng)暴雨中成長
內(nèi)容提要:一九二二年,正是軍閥混戰(zhàn)時期。那家軍閥打過來,派捐要款;這家軍閥打過來,搶糧抓夫,鬧得民不聊生。就在這年八月十六日,焦裕祿出生在山東博山縣北崮山村一戶貧苦農(nóng)民的家里。
焦裕祿青少年時代正處在萬惡的舊社會。他飽賞了人間的苦難。后來,在黨的教育和領(lǐng)導(dǎo)下,他參加了民兵,入了黨,走上了革命道路。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,他經(jīng)歷了戰(zhàn)火的考驗和鍛煉。
一、大苦仇深
渴望翻身
焦裕祿出生在一個貧苦農(nóng)民家庭,青少年時代受盡了苦難的煎熬。7歲上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,考試成績總在前幾名。1932年,家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家境十分貧困,11歲的焦裕祿被迫退學(xué),跟隨窮鄉(xiāng)親推著獨輪小車,運煤賣煤。
在那暗無天日的舊社會,焦裕祿的家庭和廣大勞動人民一樣,深受帝、官、封三座大山的殘酷壓迫和剝削,過著牛馬不如的生活。焦裕祿十幾歲時,日本鬼子侵占了山東博山。為了一家人的生活,他被迫到黑山煤窯當(dāng)小工。每天要干十幾個小時的重活,得到的僅僅是一點橡子面,別說是養(yǎng)家糊口,連自己的肚子也填不飽。
焦裕祿的父親因無錢還債,被地主活活逼死。眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順的一個煤窯作苦工。在日本鬼子、漢奸的刺刀威逼下,他每天在煤窯里干十五個小時以上的苦工,和焦裕祿同志住在一個工棚的二十三個人中,兩三個月里,就有十七人被折磨死去。每當(dāng)工友們不幸死亡的時候,焦裕祿的心比針剌還要難受。他不忍受日寇的非人折磨,和工友一道同敵人進行了不屈不撓的斗爭,冒著生命危險逃出了虎口。
焦裕祿逃出了虎口,又掉進了人間狼穴。他逃荒要飯跑到江蘇宿迂縣,不得不給一個姓胡的地主當(dāng)長工。焦裕祿進一步受到了殘酷折磨,甚至在他生病的時候,地主還逼他干活。
這階級仇、民族恨,在焦裕祿幼小的心靈上,打下了深深的烙印。
1945年,毛主席領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。焦裕祿的家鄉(xiāng)解放了。他懷著激動的心情,抱著要翻身、求解放的強烈愿望回到了家鄉(xiāng)。
二、走上革命道路
焦裕祿這個苦水里生苦水里長的青年農(nóng)民,找到了黨組織,參加了民兵隊伍。在地下黨的啟發(fā)教育下懂得了:勞動人民要徹底翻身解放,就心須在共產(chǎn)黨和毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,打倒國民黨反動派,推翻帝、官、封三座大山,建立一個人民當(dāng)家作主的新中國。
焦裕祿很快擔(dān)任了村里的民兵班長,他經(jīng)常帶領(lǐng)民兵打土豪、除漢奸,配合部隊消滅敵人。在斗爭中,他總是沖鋒在前,出色地完成上級交給的每一項任務(wù)。
在黨的教育、培養(yǎng)下,焦裕祿同志于1946年元月,光榮地加入中國共產(chǎn)黨,成為一名堅強的革命戰(zhàn)士。
他在入黨申請書上這樣寫道:共產(chǎn)黨是人民群眾的救星,沒有共產(chǎn)黨,革命就不能勝利,窮人就不能翻身。我要聽毛主席的話,跟共產(chǎn)黨走,為推翻舊社會,建立新中國,實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
焦裕祿入黨不久,領(lǐng)導(dǎo)上就把他調(diào)到八陡區(qū)武裝部任干事。在武裝部工作期間,他敢于斗爭,善于斗爭。有一個時期,民兵缺乏彈藥,他就根據(jù)上級指示,帶領(lǐng)大家積級學(xué)習(xí)自制地雷、布地雷陣。焦裕祿對學(xué)習(xí)造地雷和埋地雷干得非常出色。他經(jīng)常帶領(lǐng)民兵摸黑到敵人據(jù)點旁邊埋地雷,埋好地雷后,就放冷槍、罵陣,故意刺激敵軍。敵軍一出來,就被炸得血肉橫飛。
1947年春,盤踞在淄川、博山、章丘三個縣的還鄉(xiāng)團糾合一起,準(zhǔn)備掃蕩崮山根據(jù)地。當(dāng)時,敵眾我寡,力量懸殊,要主力部隊增援,時間又不許可。在研究對策時,焦裕祿提出了一個智退敵人的辦法。派出6名同志在黑山、岳莊一帶。在民房門上用粉筆寫上“八陡x團x營駐”、“x團x營x連駐”等字樣。當(dāng)敵人經(jīng)過這里,見到民房上的粉筆字時,大吃一驚,認(rèn)為八路軍主力部隊馬上就要開來,慌忙下令后撤。等到敵人弄清虛實,再轉(zhuǎn)回頭來時,我增援部隊已趕到,粉碎了還鄉(xiāng)團的陰謀,保護了崮山根據(jù)地。
三、隨軍南下 開辟新區(qū)
1947年7月,為了幫助新解放區(qū)人民翻身求解放,焦裕祿被調(diào)到渤海地區(qū)南下工作隊,集訓(xùn)后分配到淮河大隊一中隊任班長。在南下途中,他經(jīng)常替女同志和身體差的隊員扛背包、背干糧袋。最多時,他一個人竟背了四個人的背包。
為了在沿途做好對新解放區(qū)群眾的宣傳工作,大隊黨委要求一中隊在較短的時間里,排演一曲反映河南農(nóng)民在國民黨統(tǒng)治下悲慘生活的大型歌劇《血淚仇》。焦裕祿主動報名扮演劇中的主角王東才。沒有排練時間,他就邊行軍邊背臺詞。休息和宿營時,他就抓緊時間集中排練,常常忙得連飯也顧不上吃。20多天后,《血淚仇》在陽谷縣首場演出。當(dāng)晚,方圓十幾里的群眾,扶老攜幼,趕來觀看,場上人山人海。焦裕祿同志激昂悲憤的唱腔,嚴(yán)肅逼真的表演,深深地感染了全場觀眾。臺上在哭泣,臺下在流淚,全場到處是哭聲和痛罵國民黨反動派的怒吼聲。群眾異口同聲的高呼,“打到南京去,解放全中國!”演出結(jié)束后,當(dāng)場有很多青年報名參軍。
1948年2月13日,南下工作隊到達(dá)河南境內(nèi)。
第五篇:學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進事跡心得體會
學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進事跡心得體會
以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊,只知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次學(xué)習(xí),加上上網(wǎng)查閱資料,對焦裕祿同志有了更深層的認(rèn)識。焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,使我內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。焦裕祿同志離開我們有50年了,人民群眾對他的事跡卻仍然念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神仍為人民所稱頌?,F(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞。這是為何?這是因為他是黨的好兒子,他牢記黨的教誨,心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。他對黨的工作忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁,為無產(chǎn)階級革命事業(yè)奮斗了一生。焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。他的一生是革命的一生,戰(zhàn)斗的一生,光輝的一生。他雖然已去世半個世紀(jì),但他永遠(yuǎn)活在全國人民的心里!
總書記說:“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,要重點學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”
焦裕祿同志是共產(chǎn)黨員的標(biāo)尺,是各行各業(yè)學(xué)習(xí)的楷模,他始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,忠實地代表最廣大人民群眾的根本利益,為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已,在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特征。他是我們?nèi)h的寶貴精神財富;他不僅是歷史上的一面光輝旗幟,也是永遠(yuǎn)激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的政績觀、利益觀,增強黨紀(jì)觀念,強化責(zé)任意識,提高實踐能力。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力,永遠(yuǎn)定格在歷史上,永遠(yuǎn)不會過時。
新時期的教師,要學(xué)習(xí)焦裕祿同志知難而進,迎難而上的精神,嚴(yán)格要求自己,無私奉獻(xiàn),做好教育事業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,還應(yīng)該結(jié)合自身工作,聯(lián)系實際,求真務(wù)實,做到以下幾點:
一,心中裝著學(xué)生。“一切為了學(xué)生”,“為了一切學(xué)生” “為了學(xué)生的一切”。切實做到以學(xué)生為本。不為工作而工作,不為教師個人名譽,個人利益而工作,要為了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高而奮斗。不以考試成績的高低評價學(xué)生。給學(xué)生一個自由發(fā)展、多方面的舞臺。
二.堅定決心,不怕困難,知難而進,艱苦奮斗。農(nóng)村小學(xué)面臨的問題較多,生源不足,師資薄弱,信息閉塞,留守兒童多,家庭助力弱??我們應(yīng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神,勇于面對問題,尋求解決方案,排除阻力,搞好教學(xué)工作。
三.實事求是,調(diào)查研究,一切從實際出發(fā)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志通過實地調(diào)查研究,制定方法策略。我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志這種實事求是,調(diào)查研究的精神,就要做到在工作中,走進家庭,走進學(xué)生,多了解學(xué)生的家庭情況,多了解學(xué)生的動態(tài)。制定出適合學(xué)生的教學(xué)策略。一方面結(jié)合理論知識,一方面結(jié)合學(xué)校實際,一切從實際出發(fā),講實話、辦實事、求實效,做真教育。
四.清正廉潔,無私奉獻(xiàn)。清正廉潔,無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志不怕苦,不怕死,不為名,不為利,完全徹底為人民服務(wù),在人民群眾心中樹立了崇高的形象。作為教師,就應(yīng)該多為學(xué)生服務(wù),時刻為他們著想,不圖名,不圖利,盡職盡責(zé),任勞任怨。始終保持清正廉潔,無私奉獻(xiàn)的工作思想。
劉
猛 2014.5.29