第一篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料

甘做人梯鋪路石

我叫平長霞，來自四黨口小學(xué)，一九九四年八月開始在四黨口小學(xué)工作，擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員二十二年，少先大隊輔導(dǎo)員三年。自從擔(dān)任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨中央、市區(qū)委、鎮(zhèn)教委對少先隊工作的總體部署，堅持以人為本的原則，緊扣創(chuàng)新拓展主題，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。下面就我校少先隊工作談一談具體做法：

一、注重加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，切實(shí)抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)再上新臺階。

1、加強(qiáng)學(xué)校中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

我校少先隊組織始終將抓好中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作作為首要任務(wù)，學(xué)校每月月底召開輔導(dǎo)員交流會議，組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)管理方法，交流班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。我校少先隊嚴(yán)格考核中隊輔導(dǎo)員工作，實(shí)行“中隊周周評、月月評”制度，堅持每周一發(fā)放禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊流動紅旗，該活動極大的促進(jìn)了我校少先隊工作，提升輔導(dǎo)員工作能力。

2、加強(qiáng)隊干部的培養(yǎng)、培訓(xùn)。

在工作中，我非常注意大隊干部的培養(yǎng)，給他們布置任務(wù)，放手讓他們在工作中得到鍛煉，最終成為搞好少先隊的核心力量?，F(xiàn)在，他們將少先隊工作走向常規(guī)化、正規(guī)化。比如我校大隊長王志雯不僅自身學(xué)習(xí)品德硬，而且責(zé)任心強(qiáng)，負(fù)責(zé)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站工作，緊密結(jié)合學(xué)校工作安排廣播員廣播相關(guān)內(nèi)容；五四中隊的中隊長劉晉巖負(fù)責(zé)進(jìn)出校路隊執(zhí)勤工作；五一的中隊長陳碩負(fù)責(zé)禮儀規(guī)范檢查；六三的中隊長唐秋林負(fù)責(zé)升旗和課間操檢查；五三的中隊長張垚負(fù)責(zé)學(xué)生早、午讀及課間紀(jì)律檢查；大隊委張鳳欣和只德靖根據(jù)我校各中隊室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)示意圖，負(fù)責(zé)室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)檢查，以及每周一隊會課和我一起檢查班隊會和學(xué)生守則背誦。隊干部有時想問題比我周密，時不時的給我提建議。我少先隊每月召開對干部會議，對他們進(jìn)行集訓(xùn)，提出要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確努力方向，從而培養(yǎng)他們公正、公平之心，從而保證日常行為規(guī)范檢查的順利進(jìn)行。

3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。

少先隊工作一直是學(xué)校德育工作的主陣地，我在工作中積極發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，以身作則。在同學(xué)中樹立榜樣，做到有檢查、有評比、有記錄、表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。

（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，樹立正能量的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（2）精心組織好班會、隊會活動。主題班隊會是少先隊組織對少先隊員進(jìn)行自我教育的行之有效的好形式。我校規(guī)定每學(xué)年進(jìn)行一次班隊會評比活動，整個活動有組織，有計劃，有過程，有結(jié)果。平時，多巡視，多觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對表現(xiàn)好的隊員、中隊和中隊輔導(dǎo)員及時表揚(yáng)，如:在開展學(xué)雷鋒活動的過程中，涌現(xiàn)了張茹萍、張兆旺、安振浩等學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。他們利用早到校、課間活動主動撿事校園垃圾；張淼同學(xué)坐公共汽車時主動給老人讓座；馮祥瑞等同學(xué)拾金不昧。

（3）加強(qiáng)黑板報、手抄報陣地教育功能。

根據(jù)區(qū)教育局、鎮(zhèn)教委開展的活動，各中隊黑板報每月一期，月月有主題。本學(xué)期各中隊辦了學(xué)雷鋒黑板報、安全教育黑板報、宣傳預(yù)防春季傳染病知識黑板報、津彩少年黑板報、植樹節(jié)黑板報、讀書節(jié)的黑板報；我校還開展了安全教育手抄報、宣傳預(yù)防春季傳染病知識手抄報、我手塑我心手抄報活動，隊員們在這些無聲語言中受到熏陶。

二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。１、良好的習(xí)慣從小培養(yǎng)。我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生新守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，隊干部每周進(jìn)行不定期的檢查，我也時時刻刻細(xì)心觀察，利用課間操后的時間及時表揚(yáng)、批評，讓隊與隊進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

２.少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力。我結(jié)合鎮(zhèn)教委精神，我少先大隊利用學(xué)雷鋒日、植樹節(jié)、讀書日、母親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機(jī)，精心策劃每一個活動，如:感恩活動、安全教育活動、國旗下的講話，學(xué)校藝術(shù)節(jié)、學(xué)校社團(tuán)等活動，周密安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動都開展得較有成效。

3、安全工作。

安全工作重于泰山。首先，每學(xué)期我都在教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下開展安全疏散演練，每月開展安全主題會議；印發(fā)各類安全責(zé)任書和致家長一封信；其次，中隊輔導(dǎo)員平時不厭其煩通過班會課、中隊活動等形式，強(qiáng)化隊員安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通、消防安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做新型大隊輔導(dǎo)員。

我積極參與班級建設(shè)課題研究，并積極參加各級輔導(dǎo)員培訓(xùn)，取得輔導(dǎo)員任職資格證。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校少先隊工作取得了驕人的成績。

總之，我將一如既往的踏實(shí)工作，在工作中，我始終秉承今日事今日畢的原則，利用少先隊這一陣地，在校園中營造正能量，在求實(shí)中創(chuàng)新。

第二篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員

我從事教育工作，以孜孜不倦，誨人不厭的教風(fēng)走過多年的從教生活。接任班主任工作至今，用愛心和恒心培育了一批批學(xué)生。

一、盡心盡力，忠于職守

參加工作以來，從不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。作為一名班主任，在工作中傾注了所有的熱情與愛心。愛學(xué)生，愛自己的工作，愛自己的事業(yè)。在工作中本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動。在這種平等的交流中，學(xué)生們能充分體會到老師對他們的尊重，而受到了同學(xué)們的信任和愛戴，和學(xué)生們成為了知心朋友。在實(shí)際工作中，深知言傳身教的作用。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。我的這種敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。

二、勇于創(chuàng)新，深化“主題活動”

作為一名有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的班主任，我深深地體會到，少年是祖國的未來、祖國的希望。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識，讓每個學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會。我采用了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生們都特別積極。為了使學(xué)生更好的管理班級，經(jīng)常鼓勵學(xué)生說：不怕做不好，就怕不去做。利用班會和隊日活動課，先對全體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，或組織經(jīng)驗(yàn)交流會，或針對工作中的差錯大家一起想辦法、出點(diǎn)子。值日時，要求值日生各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、以及佩戴紅領(lǐng)巾情況等。在值日中值日生要去管理別人，那就得先

以身作則，才有說服力。在一次次的失敗與成功交替進(jìn)行的過程中，學(xué)生成長起來了。實(shí)踐證明：那些看來十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。通過這種方式，激勵了學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生“主體意識”的確定。

三、傾注愛心，讓所有孩子獲得溫暖

要想當(dāng)好孩子王，就必須和學(xué)生們打成一片、干到一起，與他們交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解學(xué)生們，感受他們的心靈。在班里，必須嚴(yán)以律己，為學(xué)生做出表率，地上有一片紙屑，我也會悄悄撿起來。朋友般的師生關(guān)系使我贏得了學(xué)生們的信任，與家長相處融洽，總是推心置腹地用商量的語氣與家長交談，商量教育孩子的最佳辦法。

我深信，通過各方面的實(shí)踐、摸索。在今后的班主任工作中，我一定會成為一名無愧于時代要求的班主任！

第三篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員

“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”評選材料

徐支鋼老師熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。視學(xué)生為自己的親人一般，從不體罰學(xué)生，師生關(guān)系處理的很融洽。

徐老師剛參加工作，就積極地挑起了少先隊輔導(dǎo)員的工作的擔(dān)子。初出茅廬的他沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，但他能虛心向老教師請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊的工作資料。在不斷摸索學(xué)習(xí)中，徐老師明白，要搞好少先隊工作，就必須要切實(shí)地加強(qiáng)對少年兒童的思想品德教育。徐老師常說：思想教育是素質(zhì)教育的靈魂。為了把思想教育滲透到少先大隊的各個環(huán)節(jié)，徐老師努力改進(jìn)少先隊活動的內(nèi)容和方法：通過日常行為規(guī)范和知法、守法的意識；通過舉辦愛國主義影片展播和升國旗儀式，不斷增強(qiáng)少先隊員讀書求知、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情；通過開展社會公德、傳統(tǒng)美德和基本行為規(guī)范教育，培養(yǎng)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)社會的精神。

徐老師2005年在學(xué)校開展了“走英烈足跡活動”、“手拉手活動”等，激發(fā)了青少年學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動的情感，增強(qiáng)了少先隊員的歷史責(zé)任感，取得了良好的教育效果。

實(shí)踐是教育的重要環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)少年兒童在實(shí)踐中體現(xiàn)是少先隊實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。徐老師為了能真正實(shí)施素質(zhì)教育，他針對少年兒童心理發(fā)展特點(diǎn)，開展各種生動有趣、富有創(chuàng)造性的主題活動。如：乒乓球比賽、跳繩比賽、美術(shù)黑板報評比等，在學(xué)校同事的幫助下，還成立了體育興趣小組、美術(shù)興趣小組。徐老師的這些努力，給學(xué)校的少先隊帶來了蓬勃的生機(jī)。

徐老師的工作態(tài)度、工作成績，我校的所有師生有目共睹。我相信徐老師能長久地?fù)?dān)任輔導(dǎo)員工作，我校的少先隊發(fā)展定會蒸蒸日上。

第四篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料

優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料

關(guān)塘小學(xué) 朱治凡

2012年9月，因工作需要擔(dān)任了大隊輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：我，缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)，但是我可以虛心學(xué)習(xí)；我有工作的熱情，我相信我能做得更好！我覺得不管做什么事情，都要踏踏實(shí)實(shí)的去做，去學(xué)習(xí)。

一、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈

在開展德育工作中，我常以特殊節(jié)假日方面的內(nèi)容為主題開展以中隊、班隊、國旗下的講話等形式來教育學(xué)生，如在“植樹節(jié)”來臨之際開展相關(guān)的活動，可以樹立學(xué)生的環(huán)保意識，爭做環(huán)保戰(zhàn)士。又如“母親節(jié)”的來臨前，我以“媽媽，我想對您說”為主題，在各班開展了班隊會，其次開展了“感恩母愛”征文評活動，通過活動，不但培養(yǎng)了學(xué)生的言語表達(dá)能力，還想學(xué)生體會到了母親的辛勞，并在節(jié)日上給母親節(jié)日的問候。通過不斷的開展類似的活動，讓學(xué)校的德育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

二、以表揚(yáng)、鼓勵的方式激勵隊員的自信和榮譽(yù)感

教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個兒童的可能性，是他感到在智力勞動中取得成績的喜悅?！斑@就明顯地告訴我們老師，教育隊員時，首先要讓他們樹立信心和自豪感，表揚(yáng)、鼓勵、信任就是讓他們樹立信心與自豪感的一種手段，在面對隊員時，我盡力去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，用心贊美他們，這樣就能激發(fā)起他們的希望與信心，他們也才會奮發(fā)向上。

三、以親身實(shí)踐來展示自我，逐步提高少先隊員的品質(zhì)與能力

我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，因地制宜、就地取材來開展學(xué)校少隊活動，本學(xué)期內(nèi)我組織開展了“學(xué)雷鋒“活動，通過活動，學(xué)生加深了對雷鋒的認(rèn)識與了解，并且以雷鋒為榜樣，學(xué)做雷鋒——清掃學(xué)校周邊道路，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u。另外，我根據(jù)學(xué)生的興趣愛好及特長，開展了多次以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞為主的諸多活動，如“雷鋒故事演講比賽、廢品換綠樹”等，通過活動，讓學(xué)生樹立了信心，展示了自我，同時提升了學(xué)生的能力。

四、加強(qiáng)思想品德、愛國主義、行為規(guī)范的教育

為加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、愛國主義教育，以及規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在開展工作時，我根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求，在學(xué)校中隊里成立了晨檢小組。以多種不同的形式來開展實(shí)施，一個學(xué)期以后，學(xué)生在文明禮儀、言行舉止、交通安全、衛(wèi)生健康、生活學(xué)習(xí)等方面都做的很好。并利用國旗下的講話、晨會、校園廣播站等激勵教育學(xué)生；常教育學(xué)生要具有愛心，同學(xué)之間要互相幫助，學(xué)會幫助需要幫助的人，以愛換愛。

總之，我在工作中有苦有樂、有喜有悲，但我無怨無悔。我會加倍努力，把學(xué)校德育工作推向高潮，努力創(chuàng)建一支文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的少先隊隊伍，為祖國培養(yǎng)出更大優(yōu)秀的社會主義接班人。

第五篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料

優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料

自1999年參加工作以來，同志一直工作在少先隊輔導(dǎo)員的崗位上。她堅持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，靈活務(wù)實(shí)地做好少先隊工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬。特別是2005年擔(dān)任小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員以來，她更是以滿腔熱情投入到工作中。她善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，用她的實(shí)際行動踐行著科學(xué)發(fā)展觀，用自己無私的奉獻(xiàn)、智慧和才干譜寫著少先隊工作絢麗的樂章，在少先隊工作和教育教學(xué)工作中取得了豐碩的成果。

一、精耕細(xì)作，完善和健全少先隊組織

通過十余年少先隊工作的研究和實(shí)踐，同志積累了豐富的少先隊工作經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，她逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證少先隊各項(xiàng)工作有新的飛躍。

在組織隊伍建設(shè)方面，她選派優(yōu)秀青年團(tuán)員教師充實(shí)到各中隊做輔導(dǎo)員，并組織輔導(dǎo)員之間不斷交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊伍，活躍了各級組織隊伍力量，健全了少先隊組織。她還特別注意培養(yǎng)學(xué)生隊干部，從各班競選出一批能力強(qiáng)的少先隊干部，通過申報、選舉等過程，為每個大隊成員確定工作崗位，然后結(jié)合平時活動對隊干部進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。使每一個隊干部都形成較高的工作能力，同時調(diào)動了隊員自我管理的積極性，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，使學(xué)生們更加自信、更加陽光。

她依據(jù)《少先隊工作規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，對以往的少先隊制度進(jìn)行了完善和修訂，制定了富有特色的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明等各方面的管理制度，且獎懲分明，對各中隊輔導(dǎo)員和少先隊委員細(xì)化要求，促進(jìn)隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并且達(dá)到了有效監(jiān)督和形成良性競爭的風(fēng)氣，有助于培育健康向上的校風(fēng)班風(fēng)。

她重視少先隊陣地建設(shè)，通過文明班級、進(jìn)步生、示范生的評比制度激勵學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，通過設(shè)立禮儀崗、升旗崗、紀(jì)律崗等崗位督促和規(guī)范

學(xué)生的行為。通過廣播、板報、手抄報、國旗下講話等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行各方面的宣傳與教育。把德育教育滲透到隊員的一言一行中去。

二、規(guī)范管理，促進(jìn)隊員文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

學(xué)校由大隊委員及各中隊選拔的同學(xué)組成了監(jiān)督員隊伍，輔導(dǎo)員對監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗，督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。大隊實(shí)行檢查、評比的激勵機(jī)制：開展“流動紅旗”、“先進(jìn)班集體” “紀(jì)律之星”、“禮儀之星”等優(yōu)秀評比活動，以集體榮譽(yù)感激勵全體隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、創(chuàng)新性地開展少先隊活動，著力打造和諧校園。

長期以來，少先隊在學(xué)校德育工作中擔(dān)當(dāng)重要角色。以學(xué)校德育工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育活動，著力打造和諧校園。她組織開展了多姿多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動中健康、快樂地成長，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

今年三月份的學(xué)雷鋒活動月，她指導(dǎo)學(xué)生辦學(xué)雷鋒手抄報，組織學(xué)生去敬老院慰問孤寡老人，開展“雷鋒在我身邊”主題班會，舉辦“學(xué)雷鋒，我行動”演講比賽，使雷鋒精神扎根學(xué)生心田，校園內(nèi)掀起了“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的熱潮。去年的經(jīng)典誦讀活動，從組織策劃到培訓(xùn)主持人，從環(huán)境的布置到音響的準(zhǔn)備，從校園評優(yōu)到獎品購買，??她整整忙了三個星期，活動終于成功開展?？粗实难葜v和孩子們的笑臉，她倍感欣慰。像這樣的事例還有很多很多，少先隊的每一次活動，她都是精心策劃，圓滿結(jié)束。

同時，每一次節(jié)日，她都會以大隊或中隊形式開展少先隊活動。今年3月8日“婦女節(jié)”，結(jié)合3月份的學(xué)雷鋒活動，她組織了“感謝媽媽，我是孝心小雷鋒”活動。組織各中隊開展主題隊會，讓學(xué)生真切地感受到母親對自己的養(yǎng)育之恩，樹立“感恩母親”意識，教育隊員做一些力所能及的小事感恩母親：如幫媽媽洗一次腳，幫媽媽打掃一次屋子，給媽媽寫一封感恩的信，送媽媽一張小卡片等。對活動進(jìn)行總結(jié)時，隊員們紛紛表示通過這次活動懂得了很多，理解了媽媽的辛勞。一次次活潑生動、富有時代特色的道德實(shí)踐活動，將美德、理想、才華、能力的種子植根于隊員的心中，為隊員們搭建快樂健康成長的舞臺，引導(dǎo)少年兒童沿著黨指引的方向全面發(fā)展。

總之，少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員，獻(xiàn)身少先隊輔導(dǎo)員工作無怨無悔。在今后的工作中，她決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績。