第一篇：怎樣當(dāng)好化工廠車間班長(zhǎng)

怎樣當(dāng)好化工廠車間班長(zhǎng)

實(shí)際工作中，班長(zhǎng)有哪些難處？

1、班組工作不太積極，又不好直言說(shuō)；

2、組員犯錯(cuò)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與保護(hù)組員有困難；

3、班組人員處處不服氣；

4、如何樹(shù)立良好的威信。該怎樣解決以上問(wèn)題？

作為化工廠的車間班長(zhǎng)，除了要精通整個(gè)車間的工藝及操作，還要具備一定的管理能力，凡是車間主任關(guān)心的事也都要關(guān)心。

1、班長(zhǎng)必須有良好的形象，建立并維護(hù)良好的人際關(guān)系，最好談吐幽默，這樣便于日后工作的展開(kāi)。

2、在平時(shí)多與同事相處，組織班組活動(dòng)，避免彼此之間產(chǎn)生距離感。但需注意，和班里工作人員的距離要適當(dāng)，不能太近，當(dāng)然也不能太遠(yuǎn)，需要好好把握。這樣，當(dāng)自己遇到兩難的事可以直說(shuō)，組員就會(huì)體諒你。

3、不要經(jīng)常向上級(jí)打小報(bào)告，在下屬有困難的時(shí)候幫助他們。就算他們對(duì)你開(kāi)口很差勁，甚至用粗話，也要忍住，盡量不要以同樣的方式反擊。這樣做雖然自己會(huì)覺(jué)得委屈，但是一直這樣做，他們會(huì)改變對(duì)你的看法。

4、至少有一方面才能讓人佩服，比如業(yè)務(wù)精通。

除了以上幾方面，班長(zhǎng)還要領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)班組，爭(zhēng)取讓組內(nèi)每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的才能，避免班長(zhǎng)一個(gè)人單干。要把整個(gè)班級(jí)凝結(jié)在一起，發(fā)揮出集體的力量，真正做到1+1〉2。

例如：老師傅經(jīng)驗(yàn)多，但是身體素質(zhì)差，就讓他多指導(dǎo)，上夜班盡量讓他坐下來(lái)休息，讓他在關(guān)鍵時(shí)候發(fā)揮作用。女同志沒(méi)力氣，就安排寫(xiě)些文字工作。此外，班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心，即“先班級(jí)之憂而憂，后班級(jí)之樂(lè)而樂(lè)，”凡事有一種敢于負(fù)責(zé)的氣概，作決定要穩(wěn)重、沉著、機(jī)制、果斷。

化工廠車間班長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、班長(zhǎng)是本班組安全生產(chǎn)第一負(fù)責(zé)人，對(duì)班組人員在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康負(fù)責(zé)，對(duì)所管轄裝置的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)。每周組織一次班組安全會(huì)議。

2、協(xié)調(diào)本班組與車間其他班組之間及與外車間、部室之間的工作關(guān)系，提高工作效率。

3、帶領(lǐng)本班組人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全規(guī)章制度，及時(shí)制止違章、違紀(jì)行為，認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)事故通報(bào)，汲取教訓(xùn)，采取措施，防止同類或相近情況事故發(fā)生。

4、做好崗位安全技術(shù)培訓(xùn)，新入廠員工的第三級(jí)安全教育和全班 人員經(jīng)常性的安全思想教育，積極組織班組人員參加應(yīng)急預(yù)案演練，做到人人可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的處理。嚴(yán)格進(jìn)行新員工上崗前的班組內(nèi)部考核，考核合格后上報(bào)車間工藝師進(jìn)行車間上崗考試。

5、對(duì)班組發(fā)生的異常、障礙及事故，迅速實(shí)施車間既定應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)登記上報(bào)，組織分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，落實(shí)改進(jìn)措施，帶領(lǐng)本班人員努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

6、熟悉裝置工藝流程及設(shè)備操作，負(fù)責(zé)裝置系統(tǒng)的操作，根據(jù)上級(jí)下達(dá)的產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)隨時(shí)調(diào)整工藝參數(shù)，確保裝置安全平穩(wěn)運(yùn)行，生產(chǎn)參數(shù)及產(chǎn)品符合要求。帶頭執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和產(chǎn)品工藝指標(biāo)。

7、負(fù)責(zé)按時(shí)準(zhǔn)確記錄生產(chǎn)運(yùn)行參數(shù)。

8、熟練掌握和操作DCS系統(tǒng)，對(duì)操作員鍵盤(pán)的各項(xiàng)功能應(yīng)熟知應(yīng)會(huì)。

9、負(fù)責(zé)DCS控制室的衛(wèi)生工作，保持屋內(nèi)設(shè)備及場(chǎng)地衛(wèi)生清潔。

10、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持安全第一，確保本班生產(chǎn)平穩(wěn)，產(chǎn)品達(dá)標(biāo)。

11、準(zhǔn)確、全面、及時(shí)地傳達(dá)公司及車間的文件內(nèi)容和精神，并落實(shí)班組執(zhí)行情況。

12、帶領(lǐng)本班各崗位員工搞好設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，勤檢查，修舊利廢；認(rèn)真遵守設(shè)備保養(yǎng)制度，保證裝置在用及備用設(shè)備的完好。

13、帶領(lǐng)本班人員按時(shí)在指定地點(diǎn)交接班，嚴(yán)格遵守交接制度，不遺留各種問(wèn)題。

14、帶頭參加車間內(nèi)組織的的各種技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)；對(duì)車間安排的各種公益勞動(dòng)及活動(dòng)，組織班組成員踴躍參加。

15、負(fù)責(zé)本班的參數(shù)考核、能耗考核、加工量考核、損耗考核及人員考勤，考核結(jié)果分配，人員調(diào)配，缺人頂崗，并監(jiān)督本班人員嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律。

16、對(duì)主操及副操交接班記錄、練兵記錄及班組安全教育記錄進(jìn)行檢查和督促。

17、對(duì)車間及班組周期性工作進(jìn)行及時(shí)、合理的安排，以及過(guò)程跟蹤、結(jié)果檢查和問(wèn)題匯總、反饋。

18、關(guān)心班組成員，積極組織班組內(nèi)部會(huì)，對(duì)班組成員的意見(jiàn)及時(shí)向車間領(lǐng)導(dǎo)反映；并搞好班組成員之間的關(guān)系。

19、當(dāng)班時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)檢查現(xiàn)場(chǎng)安全操作規(guī)程執(zhí)行情況，堅(jiān)決制止習(xí)慣性違章，杜絕或減少非計(jì)劃停工和“跑、冒、串”事故，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)整改，制止違章作業(yè)，在緊急情況下對(duì)不聽(tīng)勸阻者，有權(quán)停止作業(yè)，并立即報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)處理。

第二篇：怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)之車間班長(zhǎng)

怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們

大家好，我是車間班長(zhǎng)我叫吳伍黎明。車間負(fù)責(zé)加工井加工上下生產(chǎn)所需的各種零部件，車間在咱們礦里也是獨(dú)一無(wú)二的，因此，結(jié)合實(shí)際，本人認(rèn)為當(dāng)好車間班長(zhǎng)要做到以下幾方面

1、做到具有過(guò)硬的素質(zhì)。一個(gè)好的班組長(zhǎng),應(yīng)該是安全生產(chǎn)的行家里手,是一個(gè)班組的核心。隨著礦井機(jī)械化程度的不斷提高,這就要求班組長(zhǎng)不僅要有精湛的操作技能，能隨時(shí)正確處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,而且對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié),做到心中有數(shù),重點(diǎn)加以解決。班組長(zhǎng)要適應(yīng)管理工作的需要,不僅要具備過(guò)硬的技術(shù)素質(zhì),而且要有良好的心理素質(zhì),要有超前的預(yù)測(cè)預(yù)算防范意識(shí),做到超前指揮,超前管理,發(fā)現(xiàn)事故苗頭時(shí)及時(shí)采取措施,做到防患于未然,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊。

2、必須科學(xué)地有計(jì)劃的組織生產(chǎn),按章作業(yè),堅(jiān)持干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活。車間經(jīng)常做一些大型的項(xiàng)目，比如16運(yùn)順漏斗的安裝，在那么狹窄的地方不借助任何輔助車輛安裝漏斗，其難度可向而知，現(xiàn)場(chǎng)管理工作難度較大,因此，組織要強(qiáng)，要得力，實(shí)現(xiàn)人員的最佳匹配。因此，作為車間班長(zhǎng)時(shí)刻做到“三勤”(眼勤、手勤、嘴勤)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除隱患、堵塞漏洞,不留死角,一抓到底,不能視而不見(jiàn),麻目不仁,避免現(xiàn)場(chǎng)管理出現(xiàn)“盲區(qū)”,努力做到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“小隱患不過(guò)班,一般隱患不過(guò)天?！?/p>

3、做到嚴(yán)反“三違”不留情。我們車間是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)組織，平時(shí)我們是哥們，兄弟，但是在工作時(shí)決不能因?yàn)樾值芨星槎咚?，?duì)“三違”等一些不安全行為睜一只眼閉一只眼。作為車間班長(zhǎng)必須均起眼來(lái)抓“三違”,要敢當(dāng)“果臉”包公,鐵面無(wú)私,要做“三違”的克星,使“三違”找不到任何存活的“空間”,4、做到居安思危,繃緊安全弦。班組長(zhǎng)抓安全工作要常常反思,現(xiàn)場(chǎng)施工中還有那些隱患,存在那些薄弱環(huán)節(jié),那些地方仍有不足需要改進(jìn),安全措施是否真正落實(shí)到位;安全工作無(wú)止境,作為班長(zhǎng)要居安思危,舉一反三,時(shí)刻緊繃安全弦,念好“安全經(jīng)”。

5、做到發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,做為一名班組長(zhǎng),必須懂得抓安全生產(chǎn),個(gè)人的力量是有限的,“必須眾人拾柴火焰高”。因此日常工作要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,做到以人為本,處事公平,認(rèn)真協(xié)調(diào)好班組成員之間的關(guān)系,我礦各個(gè)班組人員構(gòu)成復(fù)雜,特別是

強(qiáng)職工的自主保安,強(qiáng)化互保聯(lián)保,相互提醒,相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù),真正做到按章作業(yè),確保安全生產(chǎn)。只有這樣“安全生產(chǎn)”的口號(hào)才不至于成為一句空話,安全生產(chǎn)才能形成有力的保障。

６、要勇于負(fù)責(zé)。主要是對(duì)三個(gè)方面負(fù)責(zé)，一是對(duì)礦負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)地完成廠領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是日常生產(chǎn)，還是設(shè)備管理，還是制度建設(shè)，都要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，確保各項(xiàng)目標(biāo)順利完成。二是對(duì)朝夕相處、一同工作的兄弟負(fù)責(zé)，將同事們正確的合理的要求和工作建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，作同事們的貼心代表，做領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)代言人，在兄弟和礦里、隊(duì)內(nèi)之間架起一座信任的橋梁，形成工作的合力和隊(duì)伍的凝聚力。

７、要注重細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。我們要特別注重細(xì)節(jié)上的管理，形成良好的工作習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)氛圍。這方面，我覺(jué)得重點(diǎn)要注意以下幾個(gè)方面，一是要加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，積極摸索設(shè)備的運(yùn)行規(guī)律，定期進(jìn)行設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)，組織職工加強(qiáng)設(shè)備的巡回檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反映問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，保證設(shè)備安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)；二是要注意人身安全。教育和幫助職工時(shí)刻注意安全，處處防范安全，增強(qiáng)自我保安意識(shí)，防止發(fā)生磕手碰腳的事情，減少和避免流血事故發(fā)生。四是要注意環(huán)境整潔，及時(shí)對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理、清掃和整頓，保持干凈整潔的作業(yè)場(chǎng)所，營(yíng)造舒心的工作環(huán)境；工具要堅(jiān)持定置擺放，減少無(wú)效勞動(dòng)和一到用時(shí)就慌張忙亂現(xiàn)象，提高工作效率?？傊嘟M長(zhǎng)要抓住生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理上的每一個(gè)細(xì)節(jié)做文章，消除各種不可靠因素，保證生產(chǎn)的連續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。

現(xiàn)場(chǎng)管理中起到模范帶頭作用,只有班組長(zhǎng)把好自己這一關(guān),使安全工作能真正納入班組的日常管理之中,在現(xiàn)場(chǎng)工作中能有針對(duì)性的消除各類不安全因素,及時(shí)地解決安全中潛在的各種問(wèn)題,杜絕違章作業(yè),才能確保車間安全生產(chǎn)的穩(wěn)定和發(fā)展車間班長(zhǎng)：伍黎明

０７年１１月２３日

第三篇：怎樣當(dāng)好化工車間班長(zhǎng)

如何當(dāng)好化工廠車間班長(zhǎng)? 導(dǎo)語(yǔ)：化工廠車間班長(zhǎng)擔(dān)任著承上啟下的角色，既要高質(zhì)量地完成上級(jí)交給的任務(wù)，又要協(xié)調(diào)好和下屬的關(guān)系，目的是讓工作得以順利進(jìn)行。

實(shí)際工作中，班長(zhǎng)有哪些難處？

1、班組工作不太積極，又不好直言說(shuō)；

2、組員犯錯(cuò)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與保護(hù)組員有困難；

3、班組人員處處不服氣；

4、如何樹(shù)立良好的威信。該怎樣解決以上問(wèn)題？

作為化工廠的車間班長(zhǎng)，除了要精通整個(gè)車間的工藝及操作，還要具備一定的管理能力，凡是車間主任關(guān)心的事也都要關(guān)心。

1、班長(zhǎng)必須有良好的形象，建立并維護(hù)良好的人際關(guān)系，最好談吐幽默，這樣便于日后工作的展開(kāi)。

2、在平時(shí)多與同事相處，組織班組活動(dòng)，避免彼此之間產(chǎn)生距離感。但需注意，和班里工作人員的距離要適當(dāng)，不能太近，當(dāng)然也不能太遠(yuǎn)，需要好好把握。這樣，當(dāng)自己遇到兩難的事可以直說(shuō)，組員就會(huì)體諒你。

3、不要經(jīng)常向上級(jí)打小報(bào)告，在下屬有困難的時(shí)候幫助他們。就算他們對(duì)你開(kāi)口很差勁，甚至用粗話，也要忍住，盡量不要以同樣的方式反擊。這樣做雖然自己會(huì)覺(jué)得委屈，但是一直這樣做，他們會(huì)改變對(duì)你的看法。

4、至少有一方面才能讓人佩服，比如業(yè)務(wù)精通。

除了以上幾方面，班長(zhǎng)還要領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)班組，爭(zhēng)取讓組內(nèi)每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的才能，避免班長(zhǎng)一個(gè)人單干。要把整個(gè)班級(jí)凝結(jié)在一起，發(fā)揮出集體的力量，真正做到1+1〉2。

此外，班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心，即“先班級(jí)之憂而憂，后班級(jí)之樂(lè)而樂(lè)，”凡事有一種敢于負(fù)責(zé)的氣概，作決定要穩(wěn)重、沉著、機(jī)制、果斷。

化工廠車間班長(zhǎng)崗位職責(zé)（通用）

1、班長(zhǎng)是本班組安全生產(chǎn)第一負(fù)責(zé)人，對(duì)班組人員在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康負(fù)責(zé)，對(duì)所管轄裝置的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)。每周組織一次班組安全會(huì)議。

2、協(xié)調(diào)本班組與車間其他班組之間及與其他部門(mén)之間的工作關(guān)系，提高工作效率。

3、帶領(lǐng)本班組人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全規(guī)章制度，及時(shí)制止違章、違紀(jì)行為，認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)事故通報(bào)，汲取教訓(xùn)，采取措施，防止同類或相近情況事故發(fā)生。

4、做好崗位安全技術(shù)培訓(xùn)，新入廠員工的第三級(jí)安全教育和全班人員經(jīng)常性的安全思想教育，積極組織班組人員參加應(yīng)急預(yù)案演練，做到人人可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的處理。

5、對(duì)班組發(fā)生的異常、障礙及事故，迅速實(shí)施車間既定應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)登記上報(bào)，組織分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，落實(shí)改進(jìn)措施，帶領(lǐng)本班人員努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

6、熟悉裝置工藝流程及設(shè)備操作，負(fù)責(zé)裝置系統(tǒng)的操作，根據(jù)上級(jí)下達(dá)的產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)隨時(shí)調(diào)整工藝參數(shù)，確保裝置安全平穩(wěn)運(yùn)行，生產(chǎn)參數(shù)及產(chǎn)品符合要求。帶頭執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和產(chǎn)品工藝指標(biāo)。

7、負(fù)責(zé)按時(shí)準(zhǔn)確記錄生產(chǎn)運(yùn)行參數(shù)。

8、熟練掌握和操作DCS系統(tǒng)，對(duì)操作員鍵盤(pán)的各項(xiàng)功能應(yīng)熟知應(yīng)會(huì)。

9、負(fù)責(zé)DCS控制室的衛(wèi)生工作，保持屋內(nèi)設(shè)備及場(chǎng)地衛(wèi)生清潔。

10、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持安全第一，確保本班生產(chǎn)平穩(wěn)，產(chǎn)品達(dá)標(biāo)。

11、準(zhǔn)確、全面、及時(shí)地傳達(dá)公司各部門(mén)及車間的文件內(nèi)容和精神，并落實(shí)班組執(zhí)行情況。

12、帶領(lǐng)本班各崗位員工搞好設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，勤檢查，修舊利廢；認(rèn)真遵守設(shè)備保養(yǎng)制度，保證裝置在用及備用設(shè)備的完好。

13、帶領(lǐng)本班人員按時(shí)在指定地點(diǎn)交接班，嚴(yán)格遵守交接制度，不遺留各種問(wèn)題。

14、帶頭參加車間內(nèi)組織的的各種技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)；對(duì)車間安排的各種活動(dòng)，組織班組成員踴躍參加。

15、負(fù)責(zé)本班人員調(diào)配，缺人頂崗，并監(jiān)督本班人員嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律。

16、對(duì)主操及副操交接班記錄及班組安全教育記錄進(jìn)行檢查和督促。

17、對(duì)車間及班組周期性工作進(jìn)行及時(shí)、合理的安排，以及過(guò)程跟蹤、結(jié)果檢查和問(wèn)題匯總、反饋。

18、關(guān)心班組成員，積極組織班組內(nèi)部會(huì)，對(duì)班組成員的意見(jiàn)及時(shí)向車間領(lǐng)導(dǎo)反映；并搞好班組成員之間的關(guān)系。

19、當(dāng)班時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)檢查現(xiàn)場(chǎng)安全操作規(guī)程執(zhí)行情況，堅(jiān)決制止習(xí)慣性違章，杜絕或減少非計(jì)劃停工和“跑、冒、滴、漏”事故，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)整改，制止違章作業(yè)，在緊急情況下對(duì)不聽(tīng)勸阻者，有權(quán)停止作業(yè)，并立即報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)處理。

班組長(zhǎng)概述

一、班組長(zhǎng)的地位

1．企業(yè)的管理層次從縱向結(jié)構(gòu)上劃分為三個(gè)層次：經(jīng)營(yíng)、管理和執(zhí)行。經(jīng)營(yíng)層指董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。負(fù)責(zé)企業(yè)戰(zhàn)略的制定及重大決策。

管理層指廠長(zhǎng)、車間主任等。負(fù)責(zé)層層組織和督促員工保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)任務(wù)。

執(zhí)行層就是最基層的管理者，例如班組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的具體組織實(shí)施。

2．班組長(zhǎng)的地位

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞，只有人體的所有細(xì)胞全都健康，人的身體才有可能健康，才能充滿了旺盛的活力和生命力。

班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍。班組管理是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)管理活動(dòng)，即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生“1＋1＞2”的效應(yīng)，最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。

班組長(zhǎng)的特殊地位決定了他要對(duì)三個(gè)階層的人員采取不同的立場(chǎng)： ①面對(duì)部下應(yīng)站在代表經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)上，用領(lǐng)導(dǎo)者的聲音說(shuō)話； ②面對(duì)經(jīng)營(yíng)者他又應(yīng)站在反映部下呼聲的立場(chǎng)上，用部下的聲音說(shuō)話； ③面對(duì)他的直接上司又應(yīng)站在部下和上級(jí)輔助人員的立場(chǎng)上講話。總之，班組長(zhǎng)的特點(diǎn)可以用16個(gè)字來(lái)概括：職位不高，決策不少，“麻雀”雖小，責(zé)任不小。

二、班組長(zhǎng)的使命

班組長(zhǎng)的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織創(chuàng)造利潤(rùn)的生產(chǎn)活動(dòng)，包括四個(gè)方面。

1、提高產(chǎn)品質(zhì)量

質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶，班組長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)員工為生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。

2、提高生產(chǎn)效率

通過(guò)不斷地創(chuàng)新并挖掘生產(chǎn)潛力、改進(jìn)操作和管理，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。

3、降低成本

降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。

4、防止工傷和重大事故

有了安全不一定有了一切，但是沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。一定要堅(jiān)持安全第一，防止工傷和重大事故，包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能，監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。

三、班組長(zhǎng)的重要作用

班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù)，因此班組長(zhǎng)有三個(gè)重要作用：

1、班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施，因?yàn)闆Q策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落到實(shí)處。所以班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施，影響著企業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)；

2、班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶；

3、班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接組織和參加者，所以班組長(zhǎng)既應(yīng)是技術(shù)骨干，又應(yīng)是業(yè)務(wù)上的多面手。

四、班組長(zhǎng)的職責(zé)

班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施，因此班組長(zhǎng)是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。

1、勞務(wù)管理 人事調(diào)配、排班、勤務(wù)、嚴(yán)格考勤、技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等都屬于勞務(wù)管理。

2、生產(chǎn)管理職責(zé)

生產(chǎn)管理職責(zé)包括現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、質(zhì)量、材料管理、機(jī)器保養(yǎng)等等。

3、輔助上級(jí)

班組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地向上級(jí)反映工作中的實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

五、對(duì)班組長(zhǎng)的要求

1、業(yè)務(wù)能力要過(guò)關(guān)。對(duì)于自己所轄范圍內(nèi)的設(shè)備工序工藝要了如指掌。尤其是對(duì)于各種異常情況的應(yīng)急處理要牢記于心。

2、要有責(zé)任心。交接班要做扎實(shí)，多巡查，時(shí)時(shí)了解設(shè)備運(yùn)行情況，掌握生產(chǎn)進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)異常情況要立即采取合理的措施并及時(shí)上報(bào)。

3、努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論知識(shí)水平。積極尋找一些可能可以改進(jìn)的地方，多思考。一些問(wèn)題出現(xiàn)的原因往往可能是一點(diǎn)大家都注意不到的地方。

4、做好兵頭將尾的傳達(dá)聯(lián)絡(luò)工作。利用班會(huì)多與本班成員進(jìn)行全方位的交流，積極收集一些合理化建議，了解成員的思想動(dòng)態(tài)，積極想領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)全面的了解情況。對(duì)于上級(jí)的指示要消化傳達(dá)后詳細(xì)講解。

5、要講原則，對(duì)于一些違反原則的事情，要堅(jiān)決制止，情況嚴(yán)重的要上報(bào)，把可能發(fā)生的后果扼殺在萌芽狀態(tài)。在不違反原則的情況要，多關(guān)心和幫助同事。工作上多幫助，生活上能關(guān)心的也要多關(guān)心。

6、積極想領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班組情況，還有自己的工作情況，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，積極和領(lǐng)導(dǎo)保持一致。

范文：

第一篇 怎樣才能當(dāng)好一個(gè)稱職的班組長(zhǎng)？

班組工作在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的第一線，是一個(gè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的具體實(shí)施團(tuán)隊(duì)，班組長(zhǎng)作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人，他們承上啟下，是兵頭將尾。怎樣才能當(dāng)好一個(gè)稱職的班組長(zhǎng)？

一、充分發(fā)揮宣傳員的作用。

班組長(zhǎng)要經(jīng)常向職工及時(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容完整的宣傳上級(jí)的政策方針、規(guī)章制度，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，使職工在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做到政令暢通、令行禁止，堅(jiān)決杜絕違章、違紀(jì)現(xiàn)象，確保實(shí)現(xiàn)保質(zhì)、保量的安全生產(chǎn)。

二、充分發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員的作用。

班組長(zhǎng)要做好“上傳下達(dá)”，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的聯(lián)絡(luò)員作用。在職工在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中遇到的困難、職工對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)發(fā)展等提出的合理化建議，在班組內(nèi)部難以解決的，要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的回復(fù)及時(shí)向職工反饋，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的橋梁作用，確保職工隊(duì)伍的穩(wěn)定，最大限度的調(diào)動(dòng)全體職工的生產(chǎn)積極性。

三、充分發(fā)揮協(xié)調(diào)員的作用。

職工在日常生活和工作中，相互之間難免發(fā)生磕磕碰碰，對(duì)于出現(xiàn)的摩擦和不和諧現(xiàn)象，作為班組長(zhǎng)，不能視而不見(jiàn)，任其矛盾發(fā)展激化，更不能把問(wèn)題不負(fù)責(zé)任的往上報(bào)。要主動(dòng)調(diào)查了解，掌握情況，做好深入細(xì)致的思想工作，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題、合理處理糾紛。把班組內(nèi)部、班組之間出現(xiàn)的一切矛盾和不團(tuán)結(jié)因素消滅在萌芽之中，在職工之間創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

四、充分發(fā)揮教導(dǎo)員的作用。

班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一線的骨干，其實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和具體的操作技能，是班組成員中的佼佼者。在日常生產(chǎn)工作中，班組長(zhǎng)要以身作則、言行一致，嚴(yán)把安全生產(chǎn)技術(shù)關(guān)，把身體力行的模范作用和言傳教育結(jié)合起來(lái)，把自己平時(shí)積累的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)技能毫無(wú)保留的傳授給職工，積極主動(dòng)的做好傳幫帶工作，以推動(dòng)全體職工技術(shù)技能的共同提高，促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。

總之，班組長(zhǎng)作為帶頭人，要身先士卒，不斷加強(qiáng)文化理論學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和文化素養(yǎng)，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，才能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)、才能完成好各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)。

第二篇 班組長(zhǎng)如何抓好班組安全？

班長(zhǎng)作為班組的安全第一責(zé)任人，應(yīng)從以下五方面抓好班組安全。

1、抓好自身學(xué)習(xí)，做到以身作則

班長(zhǎng)要加強(qiáng)安全知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身技術(shù)和事故處理能力，積累安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在生產(chǎn)中要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程，以身作則，起好模范帶頭作用，嚴(yán)把安全關(guān)，做到不違規(guī)、不違紀(jì)、不違章，時(shí)時(shí)對(duì)班組在生產(chǎn)中的人身、設(shè)備負(fù)責(zé)。當(dāng)安全工作與其他工作發(fā)生沖突時(shí)，無(wú)條件為安全讓路，不能因時(shí)間緊而忽視安全，不能因怕麻煩而不要安全，更不能感情用事而忘記安全，堅(jiān)決杜絕班長(zhǎng)違章指揮或憑“老經(jīng)驗(yàn)”蠻干。

2、抓好異常分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

針對(duì)班組發(fā)生的不安全事件，班長(zhǎng)應(yīng)本著實(shí)事求是的原則認(rèn)真組織班員分析原因，制定措施，并向班員講清楚事件經(jīng)過(guò)及后果，做到原因清楚、責(zé)任明確、措施得力、處理得當(dāng)、教育及時(shí)。學(xué)習(xí)事故通報(bào)，同樣要結(jié)合班組實(shí)際認(rèn)真分析，查找不足，定出措施，以確保此類事件不在本班發(fā)生。

3、抓好原則問(wèn)題，做到照章辦事

對(duì)班組人員發(fā)生的違章違紀(jì)，班長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，從嚴(yán)要求，該批評(píng)的批評(píng)，該處罰的處罰，該制止的制止，做到是非分明，決不能礙于情面，怕得罪人而裝著沒(méi)看見(jiàn)，聽(tīng)之任之，或姑息遷就，久而久之，會(huì)造成班員思想麻痹，害人又害己。

4、抓好思想教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴

在工作中，班員有時(shí)會(huì)因一時(shí)的太平而忽視安全警惕性，班長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)班前會(huì)講安全、工作中查安全、班后會(huì)總結(jié)安全，組織事故通報(bào)和上級(jí)安全文件學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)、事故案例分析、安全生產(chǎn)法規(guī)學(xué)習(xí)等活動(dòng)認(rèn)真抓好班員的安全思想教育，特別是在生產(chǎn)任務(wù)緊張、職工思想波動(dòng)大及節(jié)假日時(shí)，更要做好安全思想教育，時(shí)時(shí)對(duì)班員起到警示作用，以提高員工遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，進(jìn)而提高員工工作責(zé)任感及自保和互保意識(shí)。

5、抓好全員培訓(xùn)，做到全面提高

抓好人員的培訓(xùn)，提高人員的業(yè)務(wù)水平，不但可以避免人員誤操作，同時(shí)在工作中發(fā)現(xiàn)異常及對(duì)異常的分析、判斷能力和事故處理能力也得到提高，對(duì)于運(yùn)行中的異常現(xiàn)象能做出及時(shí)正確的分析判斷，進(jìn)而采取合理的措施，避免事故擴(kuò)大。而且，業(yè)務(wù)技能的提高，可以提高設(shè)備檢修維護(hù)質(zhì)量，提高設(shè)備健康水平。

總之，在安全管理中，班組長(zhǎng)不但要嚴(yán)以律己，從自我做起，還要嚴(yán)以律人，堅(jiān)持原則，樹(shù)立公心，把握大局，抓安全始終堅(jiān)持未遂當(dāng)作己遂抓，小事當(dāng)作大事做，別人的事當(dāng)作自己的事抓，本著為自己和班員、為職工家屬、為企業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，才能真正做到班組安全防患于未然。

第三篇 班長(zhǎng)怎樣發(fā)揮自己在班組管理中的重要作用呢？

班組管理的主要承擔(dān)者及樞紐人物是班長(zhǎng)，要搞好現(xiàn)代企業(yè)的班組管理，要求班長(zhǎng)自身精明強(qiáng)干，有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，良好的道德情操及出色的成績(jī)，在班組勞動(dòng)實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的作用。

1、把安全生產(chǎn)貫穿于勞動(dòng)實(shí)踐的全過(guò)程

班組管理要全力以赴保證安全，具體落實(shí)“安全第一”的方針，班長(zhǎng)要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，充分認(rèn)識(shí)安全與效益的關(guān)系，做到抓生產(chǎn)與抓安全的統(tǒng)一。

(1)班長(zhǎng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)最熟悉，知道哪些地方有安全隱患、哪個(gè)工藝是安全質(zhì)量的關(guān)鍵、采取什么樣的措施才能保證安全，因此班長(zhǎng)在布置、檢查、評(píng)比工作任務(wù)的同時(shí)，一定要布置、檢查、評(píng)比安全工作，做到“三同步”。

(2)班長(zhǎng)應(yīng)有安全綜合管理思想意識(shí)和分析問(wèn)題的思想方法，安全管理必須保持與勞動(dòng)過(guò)程管理同步，和現(xiàn)場(chǎng)管理同時(shí)同地。因?yàn)榘踩蛣趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程是不可分的，在班組和勞動(dòng)之外，并不孤立存在什么安全專業(yè)管理。

(3)班長(zhǎng)要把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到人。每周開(kāi)展安全日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度，實(shí)行嚴(yán)格的安全考試，這是抓好安全工作的具體方法及措施。

2、營(yíng)造良好的班組風(fēng)氣

在班組的思想政治工作中，大量的和主要的是在生產(chǎn)中化解員工之間矛盾和調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。班長(zhǎng)要把班組的思想政治工作與勞動(dòng)生產(chǎn)的實(shí)踐相結(jié)合，善于管理人、使用人，充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及組織才能。

(1)善于進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。在表?yè)P(yáng)一個(gè)人時(shí)，表?yè)P(yáng)其所做的工作，而不應(yīng)該簡(jiǎn)單地表?yè)P(yáng)個(gè)人；批評(píng)某個(gè)人時(shí)，注意從愛(ài)護(hù)的角度出發(fā)，站在尊重下屬的角度談話，同時(shí)更重要的是班長(zhǎng)要善于開(kāi)展自我批評(píng)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，敢于在下屬面前勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。

(2)善于聽(tīng)取下屬的意見(jiàn)，使自己成為班組成員的伙伴，不能高踞于班組之上開(kāi)展管理工作。聽(tīng)取意見(jiàn)時(shí)，不能急于否定，要善于總結(jié)歸納，要使大家感到班長(zhǎng)既能聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，又有自己的想法，將企業(yè)、集體與個(gè)人利益有機(jī)地統(tǒng)一，樹(shù)立班長(zhǎng)的威信。

(3)善于化解矛盾。盡管班長(zhǎng)是企業(yè)行政權(quán)力在班組的代表，是班組管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，但在布置工作和處理問(wèn)題時(shí)決不能以權(quán)壓人，重要的是進(jìn)行和班組成員的溝通，使下屬在沒(méi)有壓抑感中接受你，成為班組集體活動(dòng)的靈魂。

(4)善于在實(shí)踐中不斷創(chuàng)造班組思想政治工作新方法，把思想政治工作同班組文化建設(shè)相結(jié)合，突出思想政治工作的針對(duì)性、思想性和實(shí)效性，使班組思想政治工作更好地服務(wù)于班組生產(chǎn)工作，營(yíng)造良好的班風(fēng)，調(diào)動(dòng)廣大職工積極性，增強(qiáng)班組凝聚力。

3、提高以勞動(dòng)作業(yè)為中心的專業(yè)管理水平

班長(zhǎng)應(yīng)在管理行為與作業(yè)行為結(jié)合的過(guò)程中發(fā)揮積極能動(dòng)作用，很好地把中層管理行為分解細(xì)化到班組勞動(dòng)者的作業(yè)行為之中并不是簡(jiǎn)單的事情，勞動(dòng)作業(yè)管理是人與物的結(jié)合，可以說(shuō)，抓住勞動(dòng)作業(yè)管理，就是牽住了班組管理的“牛鼻子”。

(1)落實(shí)職責(zé)和崗位規(guī)范，以制度和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求班組勞動(dòng)者，避免感情用事。批評(píng)某人的工作方法及結(jié)果時(shí)，要有客觀依據(jù)，不要盲目地批評(píng)他的動(dòng)機(jī)，評(píng)價(jià)要有標(biāo)準(zhǔn)。

(2)采用現(xiàn)代化的方法進(jìn)行合理的組織分工。班組勞動(dòng)作業(yè)的分工與協(xié)作，決定勞動(dòng)管理科學(xué)化的全過(guò)程。正確、合理的班組勞動(dòng)組合是科學(xué)地分配班內(nèi)勞動(dòng)力、充分發(fā)揮每個(gè)工人的積極性、避免浪費(fèi)勞動(dòng)力的最好方法，特別在安排工作時(shí)，應(yīng)千方百計(jì)地協(xié)調(diào)工作，不能造成人力資源的浪費(fèi)。

(3)執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)，必須公平、公正、合理。做到一視同人。嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，認(rèn)真地進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核。通過(guò)經(jīng)濟(jì)杠桿的作用，達(dá)到強(qiáng)化管理的目的。

班長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)班組管理中起著舉足輕重的作用，因此，必須在班組勞動(dòng)的實(shí)踐中，以使人信服的權(quán)威、科學(xué)的管理方法、正確的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷開(kāi)創(chuàng)班組管理工作的新局面。

作業(yè)：

以“怎樣當(dāng)好班長(zhǎng)”為題，從自身角度出發(fā)，具體結(jié)合以下幾方面具體工作寫(xiě)出自己的見(jiàn)解。

一、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

1、如何發(fā)動(dòng)全員參與其中，而不是班長(zhǎng)及一兩個(gè)骨干員工的事。

2、如何有效開(kāi)展培訓(xùn)教育、安全檢查、隱患排查等工作，保證班組標(biāo)準(zhǔn)化切實(shí)有效落實(shí)。

二、6S推行

現(xiàn)將主裝置區(qū)列為“6S”的示范建設(shè)區(qū)，要求盡快開(kāi)展而且有所成效，如何做好主裝置區(qū)的設(shè)備衛(wèi)生清潔工作（難題），請(qǐng)說(shuō)明個(gè)人想法。

三、班組安全管理。

班組安全管理是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要常抓不懈那是班組管理工作的重頭戲。請(qǐng)說(shuō)明班組安全管理的重要性和如何在本班組開(kāi)展安全管理工作。

要求：每一位參加培訓(xùn)的班長(zhǎng)在一周內(nèi)完成，交至安環(huán)辦。

第四篇：怎樣當(dāng)好班長(zhǎng)

一，以德服人

也是最重要的，不靠氣勢(shì)，只靠氣質(zhì)，首先要學(xué)會(huì)寬容（very important）你才能與眾不同，不能和大家“同流合污”（夸張了點(diǎn)），不要有這樣的想法：他們都怎么樣怎樣，我也。如果你和他們一樣何來(lái)讓你管理他們，你憑什么能管理他們？

二，無(wú)親友

說(shuō)的絕了點(diǎn)，徹底無(wú)親友是不可能，是人都有缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)就要有朋友幫助你。不是說(shuō)，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能對(duì)朋友產(chǎn)生依賴感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！三，一視同仁

上邊說(shuō)的無(wú)親友也是為了能更好的能一視同仁，無(wú)論是什么關(guān)系，在你眼里都應(yīng)是同學(xué)，可能比較難作到，但沒(méi)有這點(diǎn)，就不可能服眾。四，不怕困難

每個(gè)班級(jí)里都會(huì)一些不聽(tīng)話的那種，喜歡擺譜的那種，不用怕，他們是不敢怎么樣的！知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該有的作風(fēng)。五，帶頭作用

我想這點(diǎn)大家都有體會(huì)就不多說(shuō)了 六，打成一片

盡量和大家達(dá)成共識(shí)，沒(méi)有架子，不自負(fù)不自卑，以微笑面對(duì)每一個(gè)人，不可以有歧視心理，不依賴?yán)蠋?，有什么事情自己解決，老師已經(jīng)夠累的了。七，“我是班長(zhǎng)”

這句話要隨時(shí)放在心底，但是隨時(shí)都不要放在嘴上，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主，以大家的榮譽(yù)為主。什么事情都沖在最前面。遇事鎮(zhèn)定。八，幫助同學(xué)

幫助同學(xué)不是為了給大家留下一個(gè)好的印象等利益方面的事，是你一個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任，是你應(yīng)該做的，只要你還是一個(gè)班長(zhǎng)，你就要為人民服務(wù)（夸張）為同學(xué)服務(wù)。

九，誠(chéng)實(shí)守信

大家應(yīng)該都知道這個(gè)，是很容易作到的，也是很不容易作到，然這兩句話并不是矛盾的，不是為了建立一個(gè)好的形象，和班級(jí)責(zé)任也沒(méi)有什么關(guān)系，只是一個(gè)人應(yīng)該有的道德品質(zhì)。但你必須作到，連這樣都做不到，就不可能做成一個(gè)好的班長(zhǎng)。

十，拿的起放的下

學(xué)會(huì)放棄也同樣重要，學(xué)會(huì)辨別好與壞。知道什么是該做的，什么是不該做的。十一，謙虛

認(rèn)真分析同學(xué)給你提的意見(jiàn)，不管是有意的，還是無(wú)意的。提出來(lái)就有他的想法，有他的動(dòng)機(jī)。要作到一日三醒我身。十二，心態(tài)端正

總之要有一個(gè)好的心態(tài)，積極向上的心態(tài)，把事情往好里想，但同時(shí)要知道另一面的危機(jī)，遇到事情首先想到的應(yīng)該是解決問(wèn)題，而不是別的！十三,合理的運(yùn)用身邊的人和事

主動(dòng),先下手為強(qiáng),遇到不能夠管理的,就可以和其他班干部一起對(duì)付,實(shí)在不行,就迅速找到老師陳述自己的觀點(diǎn),免得他倒打一耙(盡量少打小報(bào)告.)十四,和老師同學(xué)搞好關(guān)系.威信可以提高,你說(shuō)的話老師也比較相信,可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)的拿到老師的一些特殊授權(quán),而這些授權(quán)往往對(duì)你的幫助很大.十五,合理的運(yùn)用自己的權(quán)利和魄力

對(duì)付難管理的,權(quán)利在他的眼中已經(jīng)不存在的,就運(yùn)用你的魄力,用心去交流,努力感動(dòng)身邊的人,感動(dòng)得他們銘記于心,你就成功了.十六, 做好你該做的,盡你的職責(zé).不要想太多,做好自己該做的就好了,不用關(guān)別人怎么說(shuō),自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好了.十七,學(xué)習(xí)成績(jī)

這點(diǎn)是不用說(shuō)的,作為班長(zhǎng),能力再?gòu)?qiáng),只有學(xué)習(xí)好才可以讓別人心服口服,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)比什么都重要!十八,互相尊重

不管是好生差生,好老師壞老師,都要尊重,不要趾高氣昂,你尊重別人,別人才會(huì)尊重你.。

作為班長(zhǎng)，1 要團(tuán)結(jié)，和每個(gè)同學(xué)搞好關(guān)系，不計(jì)較任何事情。2 要負(fù)責(zé)認(rèn)，無(wú)論做什么事情都要專心致志，難免會(huì)有些事會(huì)做不好，但不要太過(guò)于自責(zé)和計(jì)較，要主動(dòng)改正錯(cuò)誤，積極面對(duì)。做好班長(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)也是關(guān)鍵的，首先，不要把自己看的高高在上，學(xué)習(xí)中，人人一樣的，早習(xí)，上課，晚自習(xí)等等都要上課時(shí)認(rèn)真對(duì)待，然后，在學(xué)習(xí)中有什么疑難處，可以找同學(xué)幫助，最后，你要考慮到，為何老師或同學(xué)讓你當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)樗麄冃湃文悖@個(gè)差事對(duì)你以后步入社會(huì)，有很大的幫助。我曾經(jīng)是高中時(shí)的班長(zhǎng)，我的經(jīng)驗(yàn)是負(fù)責(zé)任。功課學(xué)習(xí)由班主任負(fù)責(zé)。首先祝賀你！不必分的這么清楚，班長(zhǎng)的職責(zé)就是付出，不需要有什么樣的物質(zhì)回報(bào)。我的好多同學(xué)現(xiàn)在都在上大學(xué)，他們給我說(shuō)的第一印象是：枯燥，乏味。我覺(jué)得你可以在這方面，大學(xué)生的才華，大家是有目共睹的，比如搞些文藝活動(dòng)啊，組建樂(lè)隊(duì)等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)歷程，我覺(jué)得主要是實(shí)踐。你現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)的嗎？那也是目標(biāo)。我聽(tīng)我的同學(xué)說(shuō)，在大學(xué)里的一舉一動(dòng)，關(guān)系著你的未來(lái)就

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。

2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開(kāi)展工作。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，至少在中等偏上。

4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

5、不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。

6、要有管理能力，采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。

7、要搞好師生關(guān)系，使同學(xué)們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。

8、要嚴(yán)以律己，寬以待人，要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。

5、要有恒心，做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。

6、提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

7、不要拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的意見(jiàn)。

8、在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益與老師的威信。

9、要及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

10、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問(wèn)題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

11、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。

12、掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，在班級(jí)中起領(lǐng)頭羊的作用；爭(zhēng)取做到每2—3周召開(kāi)班委例會(huì)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。

13、做學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問(wèn)題并向老師匯報(bào)，思考并向老師提出有關(guān)班級(jí)發(fā)展的建議。

14、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。

15、為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)，班長(zhǎng)要心中有計(jì)劃，多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家，誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作，誰(shuí)落實(shí)，沒(méi)完成的工作抓緊做。

16、協(xié)助體委做好“兩操”，負(fù)責(zé)查看要求的落實(shí)。

17、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織同學(xué)進(jìn)行一些課內(nèi)或課外活動(dòng)（必須有一定的安全和其他方面的保證）。希望同學(xué)們做到：

1、主動(dòng)配合班委以及老師的工作。

2、與其他同學(xué)和睦相處，不打架。

3、不做損害集體利益，破壞班級(jí)榮譽(yù)與形象的事情。

4、不做危害他人，損人利己的事情。

5、主動(dòng)遵守校規(guī)、班規(guī)，不刻意違反學(xué)校紀(jì)律。

6、如果有事不能參加集體活動(dòng)，需本人與班主任打招呼，不得私自不參加集體活動(dòng)。

7、如有違反學(xué)?；虬嗉?jí)紀(jì)律行為，需找老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。不然，被發(fā)現(xiàn)后，將嚴(yán)肅處理。

8、按照計(jì)劃行事，不得擅自變動(dòng)。

9、如對(duì)班委或老師有合理意見(jiàn)或建議，希望可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)提出。

10、熱愛(ài)班級(jí)體，以維護(hù)集體利益為己任，堅(jiān)決不允許有損害集體利益的行為出現(xiàn)！

一、與班干部相處時(shí)，應(yīng)注意：（1）大膽而真誠(chéng)地提出建議與意見(jiàn)；作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在探討建議時(shí)要敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人；（2）當(dāng)與其他班干部的意見(jiàn)有分歧時(shí)，應(yīng)該顧全大局；作為班長(zhǎng)應(yīng)該民主，站在班級(jí)的角度分析，誰(shuí)的好，就聽(tīng)誰(shuí)的，不能因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)就“獨(dú)斷專行”；（3）班干部之間應(yīng)互相關(guān)心，平等相處，當(dāng)其他班干部發(fā)生不愉快時(shí)，班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)好“和事佬”，千萬(wàn)別以為這不關(guān)自己的事，因?yàn)榘嗉?jí)需要團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍，班長(zhǎng)更應(yīng)該讓這支隊(duì)伍中的每個(gè)成員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在一起。（4）發(fā)動(dòng)班干部和你一起努力管理班級(jí)；作為班長(zhǎng)，不要包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著，這樣你自然要“得罪”更多的人。

二、與其他同學(xué)相處時(shí)，應(yīng)注意：（1）“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！弊鳛榘嚅L(zhǎng)，不能老用眼睛盯著同學(xué)的短處，應(yīng)該了解班級(jí)中的“小搗蛋鬼”們的長(zhǎng)處、短處，發(fā)自內(nèi)心地幫助他，和他交朋友；（2）適當(dāng)?shù)亍按蛐?bào)告”；其實(shí)，不是每一個(gè)違紀(jì)行為都要告訴老師，或者當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)某位同學(xué)；作為“管理者”，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”；但不是任其搗亂，必要時(shí)也應(yīng)告訴老師，讓他認(rèn)識(shí)到“搗亂”的嚴(yán)重性，當(dāng)然，“打小報(bào)告”還得包括表?yè)P(yáng)好人好事，這樣的“報(bào)告”反而要常“打”，特別是“小搗蛋鬼”的好人好事不論大小都得“報(bào)告”，這可“長(zhǎng)”他們面子了?。?）先對(duì)自己嚴(yán)格要求，再對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求；既然是班干部，就必須以身作則，樹(shù)立好榜樣，再對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，才能讓人心服口服；如果犯錯(cuò)誤了，也不是什么大事，關(guān)鍵是你應(yīng)該敢于接受批評(píng)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。（4）懂得諒解和信任；同學(xué)之間難免有誤解，作為班長(zhǎng)先諒解他人，你的寬容終究會(huì)化解誤會(huì)。同時(shí)，你還應(yīng)該信任同學(xué)，信任使人進(jìn)步，信任還能幫助他們改正錯(cuò)誤。比如，把一個(gè)任務(wù)交給一個(gè)“小搗蛋鬼”，給他信心、信任，說(shuō)不準(zhǔn)他還完成得不錯(cuò)呢！

要學(xué)會(huì)寬容、信任、真誠(chéng)地與人交流。為人正直，沒(méi)有私心。和同學(xué)們團(tuán)結(jié)，和老師配合好工作！要做好帶頭工作,做老師的好助手,做同學(xué)們的榜樣,還有,不能嬉皮笑臉,要威嚴(yán),別人才會(huì)信服你。首先自己要給同學(xué)們沒(méi)做出一個(gè)好的榜樣.要把自己的班級(jí)體團(tuán)結(jié)起來(lái),對(duì)于班級(jí)體的各項(xiàng)活動(dòng)搞好,當(dāng)然是和同學(xué)們共同搞好,什么事也應(yīng)該聽(tīng)一下同學(xué)們的意見(jiàn).還有最重要的就是不能太自以為是,太驕傲,太自大.要相信自己，而且要有一定的溝通能力，講話做事要有威信，樹(shù)立好形象，還有，要時(shí)刻為別人著想。首先要和班里的同學(xué)搞好人際關(guān)系，讓他們信任你，平時(shí)不要事事斤斤計(jì)較，處處想著打小報(bào)告。只有這樣，才能樹(shù)立威信，同學(xué)也會(huì)配合你了！

第五篇：怎樣當(dāng)好班長(zhǎng)

未來(lái)的領(lǐng)袖，從當(dāng)好班長(zhǎng)做起

怎樣當(dāng)好班長(zhǎng)

班長(zhǎng)是班主任的得力助手，他在班主任心目中，在學(xué)生心目中有非常重要的地位。老師一生中，學(xué)生一生中可能會(huì)把其他同學(xué)忘記，但不會(huì)忘記的是班長(zhǎng)。他在班級(jí)管理中的地位舉足輕重。那么，怎樣才能當(dāng)好班長(zhǎng)呢？我認(rèn)為：

一、扮演好班長(zhǎng)的角色

1、建設(shè)一種班級(jí)文化

班長(zhǎng)首先是一名優(yōu)秀學(xué)生。品德優(yōu)良、為人正派、熱心助人、有指揮能力和協(xié)調(diào)能力、有良好的習(xí)慣等等。對(duì)班長(zhǎng)影響最大的可能是班長(zhǎng)的思想，你怎么想，可能你的同學(xué)就怎么想，你要通過(guò)自身的影響力和班長(zhǎng)崗位打造出你們的班級(jí)文化，永不服輸、團(tuán)結(jié)一心、凝心聚力、要立正氣，樹(shù)正氣，要敢于對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)斗爭(zhēng)。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)班長(zhǎng)怎么敢管人家，人家會(huì)笑話我的?！蹦悄憔娃o職吧，不要當(dāng)班長(zhǎng)了！只要你是正義的，會(huì)有百分之九十的同學(xué)支持你的，你一定要帶領(lǐng)你的班級(jí)所有成員建設(shè)一種先進(jìn)的、和諧的、積極的、奮進(jìn)的、成功的班級(jí)文化，這就是班長(zhǎng)要扮演的第一角色。同時(shí)要有幾個(gè)同僚（副班長(zhǎng)、班委、組長(zhǎng)、先進(jìn)團(tuán)員）等，一個(gè)好漢三個(gè)幫嘛!但不能搞小集團(tuán)，一切應(yīng)

在班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)下。

2、處理好同學(xué)關(guān)系

團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助。協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，有責(zé)任心，有服務(wù)意識(shí)，是班里同學(xué)們心目中的大哥哥、大姐姐，敢說(shuō)敢管，身正影直，不放任一名學(xué)生的不良行為，讓全班同學(xué)跟著你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能做一名有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，有上進(jìn)心的人。

3、打造一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)

班長(zhǎng)要把值日班長(zhǎng)，值周班長(zhǎng)帶好。你不是要管他們，不是領(lǐng)導(dǎo)他們，而是要和他們商量好如何把班長(zhǎng)管理好（可以在課下或放學(xué)時(shí)間由班長(zhǎng)積極開(kāi)會(huì)定出主題協(xié)商），在商量的過(guò)程中，班長(zhǎng)角色要站得高一些，定出班規(guī)班紀(jì)，征得班主任同意后向全班推廣，并讓每位同學(xué)自覺(jué)遵守，從而養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣。你要培養(yǎng)好每位組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)管好這個(gè)小組，從管理學(xué)上講，一個(gè)人最好管6-8人，所以你要管好值日班長(zhǎng)，值周班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，讓每個(gè)小組長(zhǎng)管好這個(gè)學(xué)習(xí)小組，這個(gè)班級(jí)管好了，這個(gè)班長(zhǎng)就好當(dāng)了。管理要打造學(xué)習(xí)型班級(jí)（讓學(xué)生到校后比著學(xué)習(xí)，誰(shuí)貪玩誰(shuí)就是給小組給班級(jí)丟臉，他就在班級(jí)抬不起頭）。打造勇往直前的班級(jí)（不怕困難，遇到困難能克服，決不把問(wèn)題留到明天）。每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。如果打造好這樣一個(gè)班級(jí)，你一生命運(yùn)就有收獲了。在這個(gè)過(guò)程中你要遇到許

多困難，受許多累，受許多委屈，甚至還要受許多冤枉，甚至在某一階段會(huì)使你的成績(jī)下滑，這時(shí)最需要的就是你的堅(jiān)強(qiáng)。這恰恰對(duì)你是一種修煉，沒(méi)有這種修煉你是河南提高的，而恰恰是這時(shí)的修煉，對(duì)你的終生是有很大收益的。

4、組織好雙休日和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)

班里要成立一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，你要和組長(zhǎng)商量一個(gè)雙休日，晚自習(xí)基本的學(xué)習(xí)規(guī)范（比如，讀哪類文章，英語(yǔ)單詞及課文的背誦，數(shù)學(xué)、理化公式的背誦等等），把同學(xué)們置入一個(gè)自制的，自律的氛圍里面，制定一些規(guī)章制度，要求大家都遵守，舉行一些比賽要求大家都參與，這樣以來(lái)，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍自然就濃多了，那些愛(ài)玩的愛(ài)上網(wǎng)的同學(xué)自然的就沒(méi)有市場(chǎng)了。

二.當(dāng)好班長(zhǎng)是將來(lái)成為領(lǐng)袖的基礎(chǔ)。

領(lǐng)袖是什么？能夠率領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的人就是領(lǐng)袖，人生下來(lái)都是平等的，人人都可以做領(lǐng)袖。

在實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)時(shí)，第一.要統(tǒng)一思想，思想不統(tǒng)一，你往北走，他們要往南拉，就不會(huì)有共同目標(biāo)，更談不上達(dá)到目標(biāo)。第二.制定目標(biāo)（共同商討我們班本周本期要在學(xué)習(xí)，習(xí)慣養(yǎng)成等達(dá)到什么目標(biāo)，可以列成條）。第三.設(shè)計(jì)進(jìn)程（每周達(dá)到那些目標(biāo)，要通過(guò)值日班長(zhǎng)，值周班長(zhǎng)小組長(zhǎng)檢查、評(píng)比、落實(shí)）。第四.過(guò)程調(diào)整，有了目標(biāo)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中會(huì)遇到問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。總之，一個(gè)好的領(lǐng)袖能用他 的人格魅力征服所有的人。你現(xiàn)在能做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，將來(lái)就有可能做好一個(gè)縣、市、省乃至全國(guó)的領(lǐng)袖。要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)要具有八個(gè)方面的素質(zhì)：

1、有為人民服務(wù)的思想，有永遠(yuǎn)前排的意識(shí) 服務(wù)他人讓他人感動(dòng)，能鍛煉自己。有永不服輸?shù)牧羷?，必須要?zhēng)第一。

2、有眼光

你們現(xiàn)在的眼光不一定比我們長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是你要比同齡人的眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的社會(huì)整體是積極向上的，但也會(huì)有陰暗面，不要考慮陰暗面，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)洞察問(wèn)題的本質(zhì)，不要被問(wèn)題的表現(xiàn)所迷惑。

3、有寬廣的胸懷，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)忍讓

世間萬(wàn)物有容乃大，遇到問(wèn)題不是吵架，不是憤怒，拍案而起，英雄好漢則不慍不火，隱忍，洞察問(wèn)題的本質(zhì)，從而找到解決問(wèn)題的方法。我們?nèi)绻苋淌茼n信胯下之辱，勾踐臥薪嘗膽之苦的話，就沒(méi)有干不成的事，懦弱往往是我們?nèi)淌懿涣饲?，忍者自安，容者乃大?/p>

4、有文化、有修養(yǎng)、多讀書(shū)、勤思考 多講名人及成功人士的勵(lì)志故事。

5、熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)班級(jí)

一個(gè)不會(huì)愛(ài)的人絕對(duì)做不了領(lǐng)袖，班里每個(gè)同學(xué)都是你的兄弟姐妹，要愛(ài)你的同學(xué)。

6、有意志和吃苦精神

我聽(tīng)到過(guò)一句名言：是態(tài)度和意志把你和別人區(qū)分開(kāi)來(lái)。

7、愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)思考

只有肯于動(dòng)腦，才能善于動(dòng)腦。

8、一定要有演講的水平（知識(shí)的內(nèi)涵）

演講要有激情，要學(xué)會(huì)把話說(shuō)到別人的心里去，說(shuō)話的目的就是為了讓他人接受你的觀點(diǎn)，他怎么想，他希望我怎么說(shuō)，我就怎么說(shuō)。

三、處理好幾種關(guān)系

1、處理好與班主任和科任教師的關(guān)系

尊重、信任、溝通、共榮、共辱，老師也是人，也有許多缺點(diǎn)，班長(zhǎng)在和老師(班主任和科任老師)溝通時(shí)奧認(rèn)真傾聽(tīng)。如果老師有不對(duì)的地方，不妨直言講出，老師一般不會(huì)計(jì)較的，我有一個(gè)理論：班級(jí)同學(xué)之間，師生之間要建立一種家庭式的親情關(guān)系，這種親情關(guān)系是解決學(xué)習(xí)生活當(dāng)中問(wèn)題的萬(wàn)能良藥。老師和同學(xué)之間要建立這種關(guān)系建立。

2、處理好與同學(xué)之間的關(guān)系

處事要謙虛，千萬(wàn)不要居功自傲。好，讓人家說(shuō)；不好，自己說(shuō)。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，做人要低調(diào)。不要給同學(xué)做點(diǎn)好事就喋喋不休，跟你關(guān)系近的同學(xué)要嚴(yán)格要求他，跟你關(guān)系遠(yuǎn)的同學(xué)可以原諒他，容忍他，主動(dòng)親近他，這樣既可以

顯示出你作為班長(zhǎng)的大度，又可以和這些同學(xué)建立一種家庭式的親情關(guān)系。這個(gè)班長(zhǎng)就好當(dāng)了。當(dāng)你把所有人都拉過(guò)來(lái)，有一個(gè)共同的目標(biāo)，你的人脈關(guān)系就建立好了。將來(lái)你就是步入社會(huì)，這也是一種豐富的資源，會(huì)對(duì)你終生有益的。

3、處理好與學(xué)習(xí)的關(guān)系

有的同學(xué)認(rèn)為，干班干部班里雜事太多，回影響學(xué)習(xí)。其實(shí)你沒(méi)有真正把問(wèn)題弄清楚，班長(zhǎng)是有許多班事，但你只要把時(shí)間利用好了，你在不斷進(jìn)步，你的學(xué)習(xí)不會(huì)差，要學(xué)會(huì)擠時(shí)間，集中精力學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)中開(kāi)發(fā)了你的智力，你一定會(huì)很優(yōu)秀的。有的同學(xué)學(xué)習(xí)很好但是不愿意為同學(xué)服務(wù)，將來(lái)到社會(huì)上不會(huì)成為團(tuán)隊(duì)的核心，你學(xué)習(xí)好并愿意為同學(xué)服務(wù)，現(xiàn)在既鍛煉了自己的能力，將來(lái)到社會(huì)上很快就能成為團(tuán)隊(duì)的核心。因?yàn)槟悻F(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的，不只是為考試分?jǐn)?shù)，你最終必將步入社會(huì)，你現(xiàn)在鍛煉了自己，就等于提前為你的后天打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你就會(huì)很輕松的率領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，成為團(tuán)隊(duì)的核心，領(lǐng)袖就是這樣打造的。

4、自律

要嚴(yán)于律己，寬以待人。

最后祝我們城關(guān)中學(xué)的所有班長(zhǎng)將來(lái)都能成為各行各業(yè)的領(lǐng)袖，乃至世界領(lǐng)袖！

李翰祥 2013年9月16日