第一篇:應該怎樣當好一個班長
負責,團結(jié),表率,熱情.作好班干,有三個重要因素:一是以身作則,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的影響力;二是要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作;三是學習成績處于中等以上。
班干介于老師和同學之間,既要維護集體的利益,維護同學的利益,也要維護老師的威信。因此班干的工作中要起到四個作用:
“橋梁和紐帶”的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯(lián)系,消除師生之間的隔閡。
“鬧鐘”的作用。為了確保班內(nèi)各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關(guān)鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。
“顯微鏡”的作用。注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
“扳手”的作用。扳手是調(diào)整螺絲的工具。當好一個班干要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學們學與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務。
1、以身作則,為人正直,有正義感,有耐心胸懷寬廣
2、與同學搞好關(guān)系,但是絕對不能為了搞好關(guān)系而刻意所為,這樣會令同學們反感。我的經(jīng)驗是,真誠!發(fā)自內(nèi)心的真誠
3、不要把榮譽看得過重,什么都要爭,你做到了,同學們都心里有數(shù)。不爭也是你的。
4、做好老師的橋梁,班里出現(xiàn)問題及時與老師溝通,但是絕對不是老師的眼線。這個很微妙,看你自己把握
5、不要想讓所有人都說你好,只要得到大多數(shù)同學的肯定你就成功了。人無完人,把心態(tài)放正
6、實際行動,說到做到。不要傷害同學自尊心
最后,還是對得起自己就可以了。應該怎樣當好一個班干
第二篇:怎樣當好一個班長
怎樣當好一個班長
小學、初中、高中、大學,除了老師外,最重要的無外乎就是班長了,什么樣的班長決定了什么樣的班級,班長是一個班級的核心人物,這就要求每一個班長都要不斷地努力來當好一個班長。
關(guān)于怎樣當好一個班長,我認為要做到以下幾點。
1.責任心
一班之長的責任就是要帶領全班更好的發(fā)展,更好的服務于同學老師。這要求班長首先要具備的就是責任心,一個有責任心的人,大家才會信任他,把他作為大家的榜樣,才會心悅誠服的讓他帶領。當然,有責任心也是要求班長要對每一個同學負責,要能夠確切地認識到自己的責任,并承擔責任。
2.熱心
作為一個班長,應該時時處處幫助同學們解決困難,這要求班長一定要具有愛心,特別是對于班上有特殊困難的同學要給予熱情的關(guān)懷和真誠地問候。熱心對于一個好班長來說是不可缺少的,你要用熱心去溫暖每一個同學,讓大家切實感覺到班長的親切。
3.耐心
班級的工作是繁重復雜的,沒有好的耐心的人是無法當好一個班長的。當同學們向你尋求幫助的時候,當老師向你交代任務的時候,當學校有一系列活動的時候,就需要你有過人的耐心來一一處理這些事情,不能講不耐煩的情緒帶到工作中,要正確的調(diào)整自己,做出合理規(guī)劃.4.細心
班級工作無時不在,一個好的班長就要做到細心到每件小事,每一處角落。細心對于當好一個班長是至關(guān)重要的,你只有細心的發(fā)現(xiàn)班級工作的失誤,同學的困難,以及班級發(fā)展的狀態(tài),你才能夠做出合理的安排和及時的改進,這樣,一個班級會在你的帶領下不斷地進步。
想要當好一個班長,當然還有很多要素,但重要的是,你要真心實意的為大家服務,你要全身心的投入到班級工作之中,一定不能有私心,要成為大家的楷模和學習的榜樣。你要時刻記得你是班長,是一個班級的領頭羊,你的一言一行都代表了整個班級。心系班級也是一個好班長必不可少的元素,要以班級榮譽為
第一,當個人利益和集體利益發(fā)生沖突的時候,要以集體利益為中,還必須要有奉獻精神,不辭勞累的尾班級服務。雖然想要當好一個班長還是有諸多困難,但只有你有信心,并且做到這些,我相信一定會成功。
第三篇:怎樣當好班長
一,以德服人
也是最重要的,不靠氣勢,只靠氣質(zhì),首先要學會寬容(very important)你才能與眾不同,不能和大家“同流合污”(夸張了點),不要有這樣的想法:他們都怎么樣怎樣,我也。如果你和他們一樣何來讓你管理他們,你憑什么能管理他們?
二,無親友
說的絕了點,徹底無親友是不可能,是人都有缺點,有缺點就要有朋友幫助你。不是說,不要交友,提倡交友,但是不能把朋友看的太重,主要不能對朋友產(chǎn)生依賴感,遇到事情先想到靠自己,而不是求助!三,一視同仁
上邊說的無親友也是為了能更好的能一視同仁,無論是什么關(guān)系,在你眼里都應是同學,可能比較難作到,但沒有這點,就不可能服眾。四,不怕困難
每個班級里都會一些不聽話的那種,喜歡擺譜的那種,不用怕,他們是不敢怎么樣的!知難而進才是一個班長應該有的作風。五,帶頭作用
我想這點大家都有體會就不多說了 六,打成一片
盡量和大家達成共識,沒有架子,不自負不自卑,以微笑面對每一個人,不可以有歧視心理,不依賴老師,有什么事情自己解決,老師已經(jīng)夠累的了。七,“我是班長”
這句話要隨時放在心底,但是隨時都不要放在嘴上,有強烈的責任心,時刻以班級的榮譽為主,以大家的榮譽為主。什么事情都沖在最前面。遇事鎮(zhèn)定。八,幫助同學
幫助同學不是為了給大家留下一個好的印象等利益方面的事,是你一個班長的責任,是你應該做的,只要你還是一個班長,你就要為人民服務(夸張)為同學服務。
九,誠實守信
大家應該都知道這個,是很容易作到的,也是很不容易作到,然這兩句話并不是矛盾的,不是為了建立一個好的形象,和班級責任也沒有什么關(guān)系,只是一個人應該有的道德品質(zhì)。但你必須作到,連這樣都做不到,就不可能做成一個好的班長。
十,拿的起放的下
學會放棄也同樣重要,學會辨別好與壞。知道什么是該做的,什么是不該做的。十一,謙虛
認真分析同學給你提的意見,不管是有意的,還是無意的。提出來就有他的想法,有他的動機。要作到一日三醒我身。十二,心態(tài)端正
總之要有一個好的心態(tài),積極向上的心態(tài),把事情往好里想,但同時要知道另一面的危機,遇到事情首先想到的應該是解決問題,而不是別的!十三,合理的運用身邊的人和事
主動,先下手為強,遇到不能夠管理的,就可以和其他班干部一起對付,實在不行,就迅速找到老師陳述自己的觀點,免得他倒打一耙(盡量少打小報告.)十四,和老師同學搞好關(guān)系.威信可以提高,你說的話老師也比較相信,可以簡單一點的拿到老師的一些特殊授權(quán),而這些授權(quán)往往對你的幫助很大.十五,合理的運用自己的權(quán)利和魄力
對付難管理的,權(quán)利在他的眼中已經(jīng)不存在的,就運用你的魄力,用心去交流,努力感動身邊的人,感動得他們銘記于心,你就成功了.十六, 做好你該做的,盡你的職責.不要想太多,做好自己該做的就好了,不用關(guān)別人怎么說,自己問心無愧就好了.十七,學習成績
這點是不用說的,作為班長,能力再強,只有學習好才可以讓別人心服口服,作為學生,學習成績比什么都重要!十八,互相尊重
不管是好生差生,好老師壞老師,都要尊重,不要趾高氣昂,你尊重別人,別人才會尊重你.。
作為班長,1 要團結(jié),和每個同學搞好關(guān)系,不計較任何事情。2 要負責認,無論做什么事情都要專心致志,難免會有些事會做不好,但不要太過于自責和計較,要主動改正錯誤,積極面對。做好班長的同時,學習也是關(guān)鍵的,首先,不要把自己看的高高在上,學習中,人人一樣的,早習,上課,晚自習等等都要上課時認真對待,然后,在學習中有什么疑難處,可以找同學幫助,最后,你要考慮到,為何老師或同學讓你當班長,因為他們信任你,這個差事對你以后步入社會,有很大的幫助。我曾經(jīng)是高中時的班長,我的經(jīng)驗是負責任。功課學習由班主任負責。首先祝賀你!不必分的這么清楚,班長的職責就是付出,不需要有什么樣的物質(zhì)回報。我的好多同學現(xiàn)在都在上大學,他們給我說的第一印象是:枯燥,乏味。我覺得你可以在這方面,大學生的才華,大家是有目共睹的,比如搞些文藝活動啊,組建樂隊等等。大學中的學習歷程,我覺得主要是實踐。你現(xiàn)在是學生會的嗎?那也是目標。我聽我的同學說,在大學里的一舉一動,關(guān)系著你的未來就
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作。
3、學習成績優(yōu)秀,至少在中等偏上。
4、團結(jié)同學,與同學和睦相處,有良好的人際關(guān)系。
5、不能包庇好朋友,公正嚴明。
6、要有管理能力,采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。
7、要搞好師生關(guān)系,使同學們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。
8、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。
5、要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。
6、提醒班干部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。
7、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關(guān)心同學,關(guān)心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。
10、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
11、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學們學與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態(tài),在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協(xié)調(diào)指導班委工作。
13、做學期計劃、總結(jié)等,及時發(fā)現(xiàn)班風中的問題并向老師匯報,思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。
14、帶領完成學校布置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。
15、為了確保班內(nèi)各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關(guān)鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。
16、協(xié)助體委做好“兩操”,負責查看要求的落實。
17、適當?shù)臅r候組織同學進行一些課內(nèi)或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。希望同學們做到:
1、主動配合班委以及老師的工作。
2、與其他同學和睦相處,不打架。
3、不做損害集體利益,破壞班級榮譽與形象的事情。
4、不做危害他人,損人利己的事情。
5、主動遵守校規(guī)、班規(guī),不刻意違反學校紀律。
6、如果有事不能參加集體活動,需本人與班主任打招呼,不得私自不參加集體活動。
7、如有違反學?;虬嗉壖o律行為,需找老師主動承認錯誤。不然,被發(fā)現(xiàn)后,將嚴肅處理。
8、按照計劃行事,不得擅自變動。
9、如對班委或老師有合理意見或建議,希望可以在適當?shù)臅r候主動提出。
10、熱愛班級體,以維護集體利益為己任,堅決不允許有損害集體利益的行為出現(xiàn)!
一、與班干部相處時,應注意:(1)大膽而真誠地提出建議與意見;作為班長,應有主見,在探討建議時要敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;(2)當與其他班干部的意見有分歧時,應該顧全大局;作為班長應該民主,站在班級的角度分析,誰的好,就聽誰的,不能因為自己是班長就“獨斷專行”;(3)班干部之間應互相關(guān)心,平等相處,當其他班干部發(fā)生不愉快時,班長應當好“和事佬”,千萬別以為這不關(guān)自己的事,因為班級需要團結(jié)的班干部隊伍,班長更應該讓這支隊伍中的每個成員齊心協(xié)力,團結(jié)在一起。(4)發(fā)動班干部和你一起努力管理班級;作為班長,不要包攬所有的班級事務,讓自己忙著,讓別的班干部閑著,這樣你自然要“得罪”更多的人。
二、與其他同學相處時,應注意:(1)“知己知彼,百戰(zhàn)百勝。”作為班長,不能老用眼睛盯著同學的短處,應該了解班級中的“小搗蛋鬼”們的長處、短處,發(fā)自內(nèi)心地幫助他,和他交朋友;(2)適當?shù)亍按蛐蟾妗?;其實,不是每一個違紀行為都要告訴老師,或者當著全班同學的面批評某位同學;作為“管理者”,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”;但不是任其搗亂,必要時也應告訴老師,讓他認識到“搗亂”的嚴重性,當然,“打小報告”還得包括表揚好人好事,這樣的“報告”反而要?!按颉?,特別是“小搗蛋鬼”的好人好事不論大小都得“報告”,這可“長”他們面子了?。?)先對自己嚴格要求,再對同學嚴格要求;既然是班干部,就必須以身作則,樹立好榜樣,再對同學嚴格要求,才能讓人心服口服;如果犯錯誤了,也不是什么大事,關(guān)鍵是你應該敢于接受批評,敢于承認錯誤。(4)懂得諒解和信任;同學之間難免有誤解,作為班長先諒解他人,你的寬容終究會化解誤會。同時,你還應該信任同學,信任使人進步,信任還能幫助他們改正錯誤。比如,把一個任務交給一個“小搗蛋鬼”,給他信心、信任,說不準他還完成得不錯呢!
要學會寬容、信任、真誠地與人交流。為人正直,沒有私心。和同學們團結(jié),和老師配合好工作!要做好帶頭工作,做老師的好助手,做同學們的榜樣,還有,不能嬉皮笑臉,要威嚴,別人才會信服你。首先自己要給同學們沒做出一個好的榜樣.要把自己的班級體團結(jié)起來,對于班級體的各項活動搞好,當然是和同學們共同搞好,什么事也應該聽一下同學們的意見.還有最重要的就是不能太自以為是,太驕傲,太自大.要相信自己,而且要有一定的溝通能力,講話做事要有威信,樹立好形象,還有,要時刻為別人著想。首先要和班里的同學搞好人際關(guān)系,讓他們信任你,平時不要事事斤斤計較,處處想著打小報告。只有這樣,才能樹立威信,同學也會配合你了!
第四篇:怎樣當好班長
未來的領袖,從當好班長做起
怎樣當好班長
班長是班主任的得力助手,他在班主任心目中,在學生心目中有非常重要的地位。老師一生中,學生一生中可能會把其他同學忘記,但不會忘記的是班長。他在班級管理中的地位舉足輕重。那么,怎樣才能當好班長呢?我認為:
一、扮演好班長的角色
1、建設一種班級文化
班長首先是一名優(yōu)秀學生。品德優(yōu)良、為人正派、熱心助人、有指揮能力和協(xié)調(diào)能力、有良好的習慣等等。對班長影響最大的可能是班長的思想,你怎么想,可能你的同學就怎么想,你要通過自身的影響力和班長崗位打造出你們的班級文化,永不服輸、團結(jié)一心、凝心聚力、要立正氣,樹正氣,要敢于對不良現(xiàn)象批評斗爭。有的同學會說:“我當班長怎么敢管人家,人家會笑話我的?!蹦悄憔娃o職吧,不要當班長了!只要你是正義的,會有百分之九十的同學支持你的,你一定要帶領你的班級所有成員建設一種先進的、和諧的、積極的、奮進的、成功的班級文化,這就是班長要扮演的第一角色。同時要有幾個同僚(副班長、班委、組長、先進團員)等,一個好漢三個幫嘛!但不能搞小集團,一切應
在班主任老師的領導下。
2、處理好同學關(guān)系
團結(jié)、關(guān)心、愛護、幫助。協(xié)調(diào)同學之間的關(guān)系,有責任心,有服務意識,是班里同學們心目中的大哥哥、大姐姐,敢說敢管,身正影直,不放任一名學生的不良行為,讓全班同學跟著你養(yǎng)成良好的學習習慣,都能做一名有責任有擔當,有上進心的人。
3、打造一個學習型的團隊
班長要把值日班長,值周班長帶好。你不是要管他們,不是領導他們,而是要和他們商量好如何把班長管理好(可以在課下或放學時間由班長積極開會定出主題協(xié)商),在商量的過程中,班長角色要站得高一些,定出班規(guī)班紀,征得班主任同意后向全班推廣,并讓每位同學自覺遵守,從而養(yǎng)成自覺的習慣。你要培養(yǎng)好每位組長,讓組長管好這個小組,從管理學上講,一個人最好管6-8人,所以你要管好值日班長,值周班長,學習小組長,讓每個小組長管好這個學習小組,這個班級管好了,這個班長就好當了。管理要打造學習型班級(讓學生到校后比著學習,誰貪玩誰就是給小組給班級丟臉,他就在班級抬不起頭)。打造勇往直前的班級(不怕困難,遇到困難能克服,決不把問題留到明天)。每位同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣,生活習慣。如果打造好這樣一個班級,你一生命運就有收獲了。在這個過程中你要遇到許
多困難,受許多累,受許多委屈,甚至還要受許多冤枉,甚至在某一階段會使你的成績下滑,這時最需要的就是你的堅強。這恰恰對你是一種修煉,沒有這種修煉你是河南提高的,而恰恰是這時的修煉,對你的終生是有很大收益的。
4、組織好雙休日和晚自習的學習
班里要成立一個學習領導小組,你要和組長商量一個雙休日,晚自習基本的學習規(guī)范(比如,讀哪類文章,英語單詞及課文的背誦,數(shù)學、理化公式的背誦等等),把同學們置入一個自制的,自律的氛圍里面,制定一些規(guī)章制度,要求大家都遵守,舉行一些比賽要求大家都參與,這樣以來,班級的學習氛圍自然就濃多了,那些愛玩的愛上網(wǎng)的同學自然的就沒有市場了。
二.當好班長是將來成為領袖的基礎。
領袖是什么?能夠率領一個團隊實現(xiàn)共同目標的人就是領袖,人生下來都是平等的,人人都可以做領袖。
在實現(xiàn)共同目標時,第一.要統(tǒng)一思想,思想不統(tǒng)一,你往北走,他們要往南拉,就不會有共同目標,更談不上達到目標。第二.制定目標(共同商討我們班本周本期要在學習,習慣養(yǎng)成等達到什么目標,可以列成條)。第三.設計進程(每周達到那些目標,要通過值日班長,值周班長小組長檢查、評比、落實)。第四.過程調(diào)整,有了目標在實現(xiàn)目標的過程中會遇到問題及時調(diào)整。總之,一個好的領袖能用他 的人格魅力征服所有的人。你現(xiàn)在能做好班級的領導,將來就有可能做好一個縣、市、省乃至全國的領袖。要當好領導要具有八個方面的素質(zhì):
1、有為人民服務的思想,有永遠前排的意識 服務他人讓他人感動,能鍛煉自己。有永不服輸?shù)牧羷?,必須要爭第一?/p>
2、有眼光
你們現(xiàn)在的眼光不一定比我們長遠,但是你要比同齡人的眼光長遠。現(xiàn)在的社會整體是積極向上的,但也會有陰暗面,不要考慮陰暗面,遇到問題要學會洞察問題的本質(zhì),不要被問題的表現(xiàn)所迷惑。
3、有寬廣的胸懷,學會協(xié)作,學會忍讓
世間萬物有容乃大,遇到問題不是吵架,不是憤怒,拍案而起,英雄好漢則不慍不火,隱忍,洞察問題的本質(zhì),從而找到解決問題的方法。我們?nèi)绻苋淌茼n信胯下之辱,勾踐臥薪嘗膽之苦的話,就沒有干不成的事,懦弱往往是我們?nèi)淌懿涣饲?,忍者自安,容者乃大?/p>
4、有文化、有修養(yǎng)、多讀書、勤思考 多講名人及成功人士的勵志故事。
5、熱愛生命,熱愛生活,熱愛班級
一個不會愛的人絕對做不了領袖,班里每個同學都是你的兄弟姐妹,要愛你的同學。
6、有意志和吃苦精神
我聽到過一句名言:是態(tài)度和意志把你和別人區(qū)分開來。
7、愛動腦、愛思考
只有肯于動腦,才能善于動腦。
8、一定要有演講的水平(知識的內(nèi)涵)
演講要有激情,要學會把話說到別人的心里去,說話的目的就是為了讓他人接受你的觀點,他怎么想,他希望我怎么說,我就怎么說。
三、處理好幾種關(guān)系
1、處理好與班主任和科任教師的關(guān)系
尊重、信任、溝通、共榮、共辱,老師也是人,也有許多缺點,班長在和老師(班主任和科任老師)溝通時奧認真傾聽。如果老師有不對的地方,不妨直言講出,老師一般不會計較的,我有一個理論:班級同學之間,師生之間要建立一種家庭式的親情關(guān)系,這種親情關(guān)系是解決學習生活當中問題的萬能良藥。老師和同學之間要建立這種關(guān)系建立。
2、處理好與同學之間的關(guān)系
處事要謙虛,千萬不要居功自傲。好,讓人家說;不好,自己說。高標準嚴要求自己,做人要低調(diào)。不要給同學做點好事就喋喋不休,跟你關(guān)系近的同學要嚴格要求他,跟你關(guān)系遠的同學可以原諒他,容忍他,主動親近他,這樣既可以
顯示出你作為班長的大度,又可以和這些同學建立一種家庭式的親情關(guān)系。這個班長就好當了。當你把所有人都拉過來,有一個共同的目標,你的人脈關(guān)系就建立好了。將來你就是步入社會,這也是一種豐富的資源,會對你終生有益的。
3、處理好與學習的關(guān)系
有的同學認為,干班干部班里雜事太多,回影響學習。其實你沒有真正把問題弄清楚,班長是有許多班事,但你只要把時間利用好了,你在不斷進步,你的學習不會差,要學會擠時間,集中精力學習,不知不覺中開發(fā)了你的智力,你一定會很優(yōu)秀的。有的同學學習很好但是不愿意為同學服務,將來到社會上不會成為團隊的核心,你學習好并愿意為同學服務,現(xiàn)在既鍛煉了自己的能力,將來到社會上很快就能成為團隊的核心。因為你現(xiàn)在學習的目的,不只是為考試分數(shù),你最終必將步入社會,你現(xiàn)在鍛煉了自己,就等于提前為你的后天打下了堅實的基礎,你就會很輕松的率領一個團隊,成為團隊的核心,領袖就是這樣打造的。
4、自律
要嚴于律己,寬以待人。
最后祝我們城關(guān)中學的所有班長將來都能成為各行各業(yè)的領袖,乃至世界領袖!
李翰祥 2013年9月16日
第五篇:淺談怎樣當好班長
淺談怎樣當好班長 今年初,集團公司下發(fā)了 《中國石油天然氣集團公司基層建設綱要》?;鶎幼鳛槠髽I(yè)的細胞,是企業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的基礎。班組又是基礎的基礎。在蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,斯大林稱班長是 “黃金干部”。班組擔負著最基本、最直接、最具體的任務。班長工作與否直接關(guān)系著工作成效。在公司上下一心全力建設現(xiàn)代石油營銷企業(yè)的新形勢下,班長的工作崗位更顯重要,而要當好班長也決非易事。
一、班長必須具備一定的思想政治水平。一是要有比較堅定的理想信念和奉獻精神。認真學習貫徹黨的各項方針政策和國家法律法規(guī)。班長工作事無巨細,其工作又分有行和無形兩種,甚至無形的工作要多于有行的工作。班長有行的工作要帶頭干,無形的工作要埋頭干。處處要以工作為重,不計較個人得失,立足本職,努力工作。二是要有寬闊的胸懷。班長工作涉及方方面面,日常工作中,磕磕碰碰不可避免,班長必須深明大義、顧全大局,容人容事。不容人團結(jié)不了人,不容事干不成事。同時還要聽得進員工的刺耳話,做到聞過則喜,錯了就改。不斤斤計較,記恨在心。三是要有先人后己助人為樂的品質(zhì)。大家到一塊,目標一致、利益一致。班長要千方百計開發(fā)員工積極性。要學會關(guān)愛員工。班長能給員工多少愛,員工就會在工作中獻出多少力。四是要有一定的法律政策觀念。企業(yè)管理以法律為依據(jù)依法管理。班長說話必須在理,辦事必須合法,堅持實事求是。五是要有良好的精神狀態(tài)。工作順利時不沾沾自喜,忘乎所以;逆境時不垂頭喪氣,自暴自棄。做到勝不驕敗不餒,才能帶領員工做好各項工作。六是要學習掌握一點唯物辯證法。善于運用馬克思主義的基本觀點、立場和方法解決工作中的具體問題。唯物辯證法指出了認識世界改造世界的科學世界觀和方法論。對于任何問題班長都要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì),學會抓主要矛盾,解決主要矛盾,不能眉毛胡子一把抓。
二、班長必須具有高度的事業(yè)心和責任心。黨和人民把一定的人力、物力和資產(chǎn)交給班長。班長要以向黨和人民負責的態(tài)度做好工作。一是要以身作責。鐵人王進喜說 :“不干,半點馬列主義也沒有?!卑嚅L就是領班帶頭干工作的。要求職工干的,班長首先干;要求職工干好的,班長首先干好。什么時候班長都不能與職工爭名爭利,要做到見困難就上,見方便就讓。否則職工不接受、不支持,班長的工作就會被動困難。二是要不斷總結(jié)提高工作能力。主要在于實事求是、創(chuàng)造性的實踐。實踐出真知,實踐出才干。班長對于各項工作都要做到心中有數(shù),具有切實可行思路。既不能拍胸膛盲目蠻干,也不能拍腦袋想當然。三是要學會分工委派,學會用人。成功班長的訣竅是會分工會用人。班長一個人再能干,渾身是鐵也打不了幾個鉚釘。況且在今天這個科技飛速發(fā)展的時代。黨和國家反復強調(diào)依靠科技、依靠人才興國。班長關(guān)鍵的還是要用好人。用人之道是用人的長處,做到取長補短,優(yōu)化配臵,合理組合,充分發(fā)揮人的聰明才智,最大限度地發(fā)揮班組的整體功能。用人還要善于幫人育人,不幫不育既成不了人,也用不了人。四是必須公平公正,不能厚此薄彼。相逢是首歌。要十分珍惜這種天賜良緣,團結(jié)一切能夠團結(jié)的員工。通過潛移默化,團結(jié)一切不同性格和特點的員工,調(diào)動一切積極因素,共同搞好工作。對人對事,堅持按制度規(guī)定,一把尺子一桿秤,不搞一人一策。五是做好經(jīng)常性的思想工作。采取走訪、談心等方法,經(jīng)常聽取員工建議和意見。日常工作中,善于察言觀色,從細微之處發(fā)現(xiàn)問題。哪個員工情緒反常,聊聊情況。干勁不足,問問原因。屬于思想問題,談心溝通;屬于實際困難,幫助解決。解決思想問題必須與解決實際問題相結(jié)合。不讓員工帶著情緒上崗作業(yè),對于搞好工作十分重要。班長工作是項系統(tǒng)工程。班長的工作大有作為。只要努力學習,積極實踐,就能在班長這個光榮崗位繪制出事業(yè)的宏偉藍圖,譜寫人生的壯麗詩篇。