第一篇：二街中心小學(xué)2016年校園周邊環(huán)境整治情況匯報(bào)

二街中心小學(xué)2016年校園及周邊環(huán)境整治情況說(shuō)明報(bào)告

學(xué)校為貫徹落實(shí)校園周邊環(huán)境整治工作，進(jìn)一步做好學(xué)校周邊治安防范、文化場(chǎng)所、道路交通安全、食品安全、周邊環(huán)境、重點(diǎn)人員管控等整治工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防范工作，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將2016年學(xué)校周邊環(huán)境整治情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)矛盾排查化解和校園周邊異常人員摸排和監(jiān)控

學(xué)校對(duì)有潛在異常人員等各類(lèi)重點(diǎn)人員的排查，加強(qiáng)與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、關(guān)工委、村委會(huì)等部門(mén)溝通合作，充分發(fā)揮村校聯(lián)防機(jī)制作用，落實(shí)值班、巡邏、出入、請(qǐng)銷(xiāo)假等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度，堅(jiān)決防止不法分子入侵校園。

學(xué)校高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，堅(jiān)持開(kāi)展矛盾糾紛排查化解，及時(shí)排查化解教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、師生與社會(huì)等矛盾糾紛。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，封堵不利于學(xué)校及周邊安定穩(wěn)定的信息，防止群體性事件以及政治性事件的發(fā)生。

學(xué)校定期和不定期組織開(kāi)展校園管制刀具排查、收繳行動(dòng)，并將管制刀具收繳工作制度化、常態(tài)化，堅(jiān)決杜絕校園涉刀案件的發(fā)生。有力地維護(hù)了學(xué)校的安定穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)作，為師生營(yíng)造一個(gè)營(yíng)造安全、和諧的校園。

二、加強(qiáng)交通安全宣傳教育

（1）開(kāi)展以“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”為主題的學(xué)生道路交通安全宣傳活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)會(huì)議、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話(huà)等途徑，加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全的宣傳教育。

（2）開(kāi)展文明交通承諾簽名活動(dòng)。學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂交通安全承諾書(shū)，督促每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不隨意橫穿道路、不乘坐無(wú)證摩托車(chē)、超標(biāo)電動(dòng)車(chē)、“活飛”自行車(chē)，不搭乘坐超員的摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)及存在安全隱患的車(chē)輛。教育學(xué)生主動(dòng)抵制各類(lèi)具有交通安全隱患甚至違反交通法律法規(guī)的行為，提高交通法制意識(shí)和安全意識(shí)，養(yǎng)成文明交通、安全出行的良好習(xí)慣。

（3）開(kāi)展“告別不文明行為，遵守交通規(guī)則”為主題的“八個(gè)一”活動(dòng)。舉行一次以學(xué)生上放學(xué)交通安全知識(shí)為主題的班會(huì)課、組織觀看一次交通安全圖片展、組織觀看一場(chǎng)交通安全宣傳片、制作一期“關(guān)注安全，文明出行”交通安全宣板報(bào)、發(fā)放一封《致學(xué)生和家長(zhǎng)交通安全公開(kāi)信》，舉行一次“關(guān)注安全，文明出行”為主題班會(huì)。

（4）開(kāi)展接送學(xué)生車(chē)輛排摸工作，建立學(xué)生上放學(xué)臺(tái)帳，掌握學(xué)生上放學(xué)交通方式，及時(shí)了解接送學(xué)生車(chē)輛相關(guān)情況。

（5）學(xué)校在上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段，安排值日行政、值班教師、保安人員在校門(mén)口疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校園及學(xué)生家長(zhǎng)車(chē)輛的停靠，重大活動(dòng)時(shí)，聯(lián)系交通部門(mén)協(xié)助維持交通秩序，保證文明交通的有效落實(shí)。

三、加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳普及教育和食堂食品衛(wèi)生安全管理

學(xué)校要把傳染病防控知識(shí)作為當(dāng)前學(xué)校衛(wèi)生防病宣傳教育重點(diǎn)，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、手機(jī)短信和分發(fā)《致學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》和“小手拉大手”宣傳材料等宣傳形式向師生、家長(zhǎng)普及科學(xué)防控知識(shí)和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)；定期做好校園消毒工作，加強(qiáng)春季傳染病防控晨檢及日?qǐng)?bào)告制度。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全教育，要求學(xué)生不去購(gòu)買(mǎi)流動(dòng)攤販的

物品；發(fā)現(xiàn)個(gè)別小商販到學(xué)校門(mén)口進(jìn)行兜售商品，學(xué)校立即進(jìn)行勸說(shuō)，對(duì)于個(gè)別不聽(tīng)的小商販則報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊途C治部門(mén)進(jìn)行處理。

四、加強(qiáng)危險(xiǎn)水域和危險(xiǎn)地帶的排查，預(yù)防學(xué)生溺水工作

學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、宣傳板報(bào)、專(zhuān)題講座、觀看安全教育視頻以及征文、書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)等各種活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)防溺水教育的理解，自覺(jué)提高防防溺水意識(shí)和能力；通過(guò)專(zhuān)題講座、家訪、電話(huà)、短信、校訊通、QQ群、給家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)等形式，督促家長(zhǎng)落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，配合學(xué)校共同做好學(xué)生防溺水工作；學(xué)校聯(lián)合所在村委會(huì)，對(duì)易發(fā)生溺水的區(qū)域設(shè)置安全警示牌、防護(hù)欄、隔離帶等，警示學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域和不在上學(xué)放學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到池塘、石窟、江河等嬉水、玩耍、捕撈等活動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

五、加強(qiáng)校園管理，構(gòu)建防范體系

學(xué)校大力加強(qiáng)人防、物防和技防建設(shè)。人防上，配齊配強(qiáng)學(xué)校專(zhuān)職保衛(wèi)、保安人員。落實(shí)中小學(xué)、幼兒園封閉管理、來(lái)客登記、門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)、夜間巡防、上下學(xué)接送交接等各項(xiàng)制度。學(xué)校成立了由值班行政、值班教師、保衛(wèi)人員、護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急小分隊(duì)巡邏，加強(qiáng)校園及周邊巡防，加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)及課間活動(dòng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除潛在的安全隱患，確保學(xué)生上下學(xué)及在校期間的人身安全。同時(shí)，加強(qiáng)與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、村委會(huì)等部門(mén)溝通合作，強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)、健全網(wǎng)絡(luò)。

物防上，學(xué)校加強(qiáng)安保器材配備。學(xué)校保安室配備了橡皮棍2支、長(zhǎng)棍1支2以及強(qiáng)光手電筒一把、辣椒噴劑1瓶。技防上，學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)部位監(jiān)控。學(xué)校在教學(xué)樓、宿舍樓等重點(diǎn)部位布設(shè)了警報(bào)器，這些系統(tǒng)、設(shè)

第二篇：中心小學(xué)校園安全和周邊環(huán)境整治匯報(bào)材料

**中心小學(xué)校園安全和周邊環(huán)境

整治情況匯報(bào)材料

學(xué)校的安全及校園周邊安全工作事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。近日，我校的各項(xiàng)安全工作已按上級(jí)部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進(jìn)行了部署，進(jìn)行了安全工作自查整治，并完善了各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)了全體教師的崗位責(zé)任，極力消除安全隱患，為確保安全事故發(fā)生率為零?，F(xiàn)在自查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方平安。

1、于2014年8月15日召開(kāi)校校委會(huì)議，傳達(dá)縣局文件精神，成立校園安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以確定校園安全隱患排查對(duì)象，明確排查人員責(zé)任，徹底排除安全隱患。

2、學(xué)校成立了以扎西次旦校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，貢布肖副校長(zhǎng)為安全負(fù)責(zé)人的“校園安全檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)學(xué)校的消防、電路、電器、各功能室、等及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次安全大排查。

3、召開(kāi)班主任會(huì)議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，利用班會(huì)、板報(bào)向?qū)W生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識(shí)。

4、進(jìn)一步明確責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)→分管領(lǐng)導(dǎo)→班主任→學(xué)生家長(zhǎng)。

5、進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，合理分工，明確責(zé)任，讓各種安全隱患減小到最低程度。

二、科學(xué)安排，周密部署，切實(shí)做好整治工作。

1、學(xué)校安排專(zhuān)人對(duì)校園周邊的小商戶(hù)進(jìn)行排查摸底登記。發(fā)現(xiàn)這些商家都不同程度存有“三無(wú)產(chǎn)品”的衛(wèi)生安全隱患，無(wú)證經(jīng)營(yíng)，設(shè)施簡(jiǎn)易、簡(jiǎn)陋，無(wú)法保證食品的衛(wèi)生，存有嚴(yán)重的安全隱患。針對(duì)以上情況，我們通過(guò)校園廣播、主題班會(huì)、宣傳欄等形式，教育學(xué)生不吃不潔的食品。

2、學(xué)校門(mén)口道路車(chē)輛較多，無(wú)安全標(biāo)志，學(xué)生往返途中存在交通安全隱患，為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)離校都要排路隊(duì)，實(shí)行“教師路隊(duì)護(hù)送”交通安全管理措施，要求護(hù)送路隊(duì)教師結(jié)伴步行回家，保證學(xué)生的安全，確保學(xué)生往返學(xué)校安全。

3、組織人員對(duì)教學(xué)樓、樓道、輸電線(xiàn)路等進(jìn)行全面排查，杜絕安全隱患，清理衛(wèi)生死角，確保師生安全。

4、要求總務(wù)處每月進(jìn)行一次校舍安全進(jìn)行檢查，加強(qiáng)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或上報(bào)。

5、學(xué)校外有條河，嚴(yán)格要求學(xué)生不能到河邊游玩。

6、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全（尤其是上、放學(xué)需要過(guò)馬路的同學(xué)）,吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻、樹(shù)木等方面的教育。

7、加大課間校園安全巡察力度，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師在每天課間，在校園內(nèi)巡察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐、玩帶有危險(xiǎn)性游戲的學(xué)生立即上前進(jìn)行制止教育。

8、要求體育教師，每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，并且不準(zhǔn)脫離教師的視線(xiàn)。

三、取得的成績(jī)

學(xué)校在過(guò)去的一年內(nèi)無(wú)校舍倒塌、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故；學(xué)校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定，校園內(nèi)部無(wú)不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn)；校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，師生員工對(duì)校園治安的滿(mǎn)意度高。

四、存在的安全隱患及整改辦法

開(kāi)學(xué)一周以來(lái)，在校委會(huì)的部署安排下，經(jīng)過(guò)自查校園安全和環(huán)境方面存在以下幾個(gè)隱患：

1、校門(mén)外馬路交通安全隱患大，車(chē)流量大、沒(méi)有減速帶、又沒(méi)設(shè)置好警示牌，易發(fā)生交通安全事故。我校已向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)建立減速帶，但未回復(fù)。

2、周邊環(huán)境與學(xué)校教育管理沒(méi)有形成合力，給學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作帶來(lái)一定困難。

3、個(gè)別家長(zhǎng)用三輪摩托車(chē)等車(chē)輛接送學(xué)生，教育收效甚微。

4、校門(mén)外偶有小販流動(dòng)出售小食品難以杜絕。

5、校園內(nèi)用電線(xiàn)路錯(cuò)綜復(fù)雜且已老化，學(xué)校準(zhǔn)備在本學(xué)期中期更新。

3、校園內(nèi)的各類(lèi)警示標(biāo)志牌不醒目，待更新。

4、學(xué)校周邊布局不太規(guī)范，存在安全隱患。

5、學(xué)校外個(gè)體戶(hù)經(jīng)營(yíng)“三無(wú)產(chǎn)品”影響學(xué)生身心健康。

6、尕扎村至學(xué)校路段有山石脫落、泥石流，對(duì)學(xué)生出行構(gòu)成安全隱患，已上報(bào)相關(guān)部門(mén)，未得到答復(fù)。

7、校園內(nèi)有施工現(xiàn)場(chǎng)，安全隱患極大，對(duì)此學(xué)校進(jìn)行了多次強(qiáng)調(diào)教育，并有教師監(jiān)管，將隱患降到了最低。

總之，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛(ài)，共同為師生撐起一片安全的藍(lán)天。

**中心小學(xué)

2014年8月18日

第三篇：校園周邊環(huán)境整治復(fù)查匯報(bào)

校園周邊環(huán)境整治復(fù)查匯報(bào)

根據(jù)區(qū)綜治委《關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理促進(jìn)社會(huì)治安根本好轉(zhuǎn)大行動(dòng)總體方案》的部署和《關(guān)于對(duì)校園周邊環(huán)境整治進(jìn)行復(fù)查的通知》要求，為了確保能給中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境，在收到通知后，6月20-21日，我分局迅速對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面的復(fù)查，現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?/p>

為使“文明校園 護(hù)航成長(zhǎng)”能深入學(xué)校、深入民心，我分局采取對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的校園周邊商戶(hù)進(jìn)行復(fù)查，依照工商職責(zé)重點(diǎn)檢查取締校園周邊無(wú)照攤點(diǎn)，校園周邊 “三無(wú)食品”、無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷(xiāo)售；學(xué)校周邊200米內(nèi)無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，在可能干擾教學(xué)秩序的地方無(wú)經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所（如酒吧、休閑屋、按摩房、洗浴中心、歌舞廳、麻將館等）。暫未發(fā)現(xiàn)校園周邊店鋪有銷(xiāo)售“三無(wú)食品”，有恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物的銷(xiāo)售行為；暫未發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊200米內(nèi)無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。我工商工作人員責(zé)令未按規(guī)定做好食品進(jìn)貨臺(tái)帳登記、索證索票的食雜店迅速整改，有力維護(hù)校園周邊經(jīng)營(yíng)秩序。

此次行動(dòng)，我分局出動(dòng)執(zhí)法人員21人次，出動(dòng)車(chē)次8車(chē)次，檢查校園周邊經(jīng)營(yíng)戶(hù)36戶(hù)。

第四篇：校園周邊環(huán)境整治

校園周邊環(huán)境的整治措施及對(duì)策

校園周邊環(huán)境的措施和對(duì)策 社會(huì)治安，關(guān)系國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展,而學(xué)生則是祖國(guó)未來(lái)的希望。改革開(kāi)放以來(lái)，黨和政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，提出 了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。但在教育發(fā)展的同時(shí), 不少校園周邊存在環(huán)境雜亂、人群密集、商販眾多、社會(huì)閑雜人員混雜其間、矛盾糾紛滋長(zhǎng)等諸多問(wèn)題。

結(jié)合我校實(shí)際僅就派出所在校園周邊整治工作中的感受，從影響校園周邊環(huán)境的問(wèn)題、原因及對(duì)策略述己見(jiàn)。

一、校園周邊環(huán)境存在的主要問(wèn)題

1、社會(huì)閑散青年在校邊游蕩、聚集。在學(xué)校周邊，經(jīng)常可以見(jiàn)到一些染各種顏色頭發(fā)、口叼香煙，手上、身上刺青的社 會(huì)青年。他們的年齡一般在15－20歲之間，大多屬輟學(xué)（逃學(xué)）或無(wú)業(yè)青少年，三 五成群。這些人長(zhǎng)期以來(lái)將學(xué)校周邊地帶作為他們的活動(dòng)場(chǎng)所，每天無(wú)所事事、四 處游蕩，既不上學(xué)又無(wú)正當(dāng)工作，有時(shí)甚至在校門(mén)口攔截學(xué)生“追求”女學(xué)生。他們的存在極大地影響了學(xué)校正常的生活秩序，給學(xué)校的教育帶來(lái)很大的負(fù)面影響，也使不少學(xué)生走上了失足犯罪的道路。

2、當(dāng)前，外出 務(wù)工人員逐年增多，學(xué)校存在大量的留守 兒童，他們?nèi)鄙俟芾恚狈ψ灾屏?，不?人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友等，有的面對(duì)各種各樣的游戲，形形色色的網(wǎng)站，就 再也無(wú)法掙脫網(wǎng)吧之“網(wǎng)”。在這些“網(wǎng)吧” 還有一些社會(huì)青年，他們以網(wǎng)吧為根據(jù)地，不斷地發(fā)展壯大勢(shì)力，因此敲詐欺負(fù)弱 小同學(xué)，偷竊，打架，逃學(xué)

等現(xiàn)象，便悄然滋生。

3、不衛(wèi)生的攤點(diǎn)、餐館、書(shū)報(bào)刊和音 像制品、管制刀具等危及

學(xué)生身心健康的 經(jīng)營(yíng)場(chǎng)屢禁不絕。學(xué)生的錢(qián)是最好賺，為 追求利潤(rùn)，眾多的商販不顧及社會(huì)影響和 學(xué)生安全，向?qū)W生出售“三無(wú)”食品甚

至過(guò) 期、變質(zhì)、腐敗食品以及不符合規(guī)定的淫 穢、色情、暴力書(shū)刊、影音光盤(pán)、口袋書(shū)、管制刀具等一切能賺錢(qián)的物品，很多學(xué) 生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影響了 學(xué)業(yè)。

4、校外寄住學(xué)生仍是安全隱患焦點(diǎn)。校外寄住學(xué)生點(diǎn)多面廣，寄住戶(hù)主也多種 多樣，有的認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的，有疏 忽大意，應(yīng)付檢查，學(xué)校也沒(méi)有如此之多 的老師進(jìn)行跟蹤管理，導(dǎo)致了很多

不自覺(jué) 的學(xué)生長(zhǎng)期夜不歸宿，在外游蕩，有的甚 至受到社會(huì)不法人

員的威脅，并且校外寄 住學(xué)生長(zhǎng)期失去監(jiān)管，學(xué)生夜間抽煙、上 網(wǎng)的現(xiàn)象也逐漸突出。

5、不法車(chē)輛、超員超載車(chē)輛、家長(zhǎng)接 學(xué)生車(chē)輛云集。在下晚

自習(xí)、星期五下午 放學(xué)期間，大量的私家車(chē)、出租車(chē)、接送 學(xué)生專(zhuān)

用車(chē)等，云集校園周邊，學(xué)生和家 長(zhǎng)在各種車(chē)輛的空隙中穿行，險(xiǎn)

情時(shí)有發(fā) 生。加之一些摩托車(chē)主、中巴車(chē)主找昧心 錢(qián)，往往不顧學(xué)

生安全，嚴(yán)重超員超載，造成學(xué)生生命受到威脅和交通堵塞。

二、校園周邊環(huán)境產(chǎn)生問(wèn)題的原因 校園是培養(yǎng)人才的殿堂，但

它的社會(huì)屬 性決定了它不是世外桃源。都說(shuō)女人和小 孩的錢(qián)最好

賺，這就造成了校園特殊的商 業(yè)性，有學(xué)校的地方就有商機(jī)，有商

機(jī)就 有市場(chǎng)，因此校園周邊，擠滿(mǎn)了小商小販，擺攤點(diǎn)以及各類(lèi)網(wǎng)

吧和電子游戲廳、書(shū) 攤、音像店、臺(tái)球廳、洗浴、餐飲、歌舞 廳等

場(chǎng)所。到了課間、午休、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)、接送學(xué)生的車(chē)輛加上小

商小販擁堵 校園周邊及主要街路，人流熙攘、良莠混 雜、無(wú)論是治

安管理還是交通疏導(dǎo)都十分 艱難。另外，學(xué)校的家庭屬性引發(fā)校園

周邊交 通安全問(wèn)題。當(dāng)前，學(xué)生已大多是獨(dú)生子 女，隨著擇校問(wèn)題的出現(xiàn)，隨著人民生活 水平的提高，作為私人交通工具的小汽車(chē) 已

基本取代了過(guò)去的自行車(chē)。在早晚上下 學(xué)期間，大量的私家車(chē)、出

租車(chē)、接送學(xué) 生專(zhuān)用車(chē)等，云集校園周邊，接送學(xué)生的 家長(zhǎng)和學(xué)生

流就在各種車(chē)輛的空隙中穿行，極易發(fā)生交通事故。

三、整治范圍結(jié)合實(shí)際，校園周邊環(huán)境整治范圍包括：

1、嚴(yán)厲打擊校園周邊的流氓團(tuán)伙等黑惡勢(shì)力，加強(qiáng)宣傳教育，讓學(xué)

生們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；

2、取締清理和整頓校園周邊地區(qū)非法、違規(guī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

3、整治校園周邊的交通秩序，進(jìn)一步完善以校園門(mén)口半徑200

米設(shè)立道路交通標(biāo)識(shí)、設(shè)置標(biāo)線(xiàn)和減速帶，大力整治校門(mén)口車(chē)輛亂停

亂放行為，疏通道路，杜絕非法及超載營(yíng)運(yùn)，確保廣大師生的人身安

全；

4、整改學(xué)校內(nèi)部安全秩序，集中排查校舍、食品安全、電路老

化等潛在的一系列危險(xiǎn)，并進(jìn)一步宣傳法律常識(shí)，增大廣大學(xué)生的法

制觀念。

四、具體分工

1、派出所要嚴(yán)厲打擊校園及周邊地區(qū)存在的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)。

迅速查處各類(lèi)傷害學(xué)生的惡性案件，確保學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安

全。

2、衛(wèi)生院要積極配合工商部門(mén)依法取締校園周邊衛(wèi)生條件不合格的各類(lèi)飲食場(chǎng)所，特別是流動(dòng)攤點(diǎn)。

3、村委會(huì)要積極協(xié)調(diào)市綜合執(zhí)法局等相關(guān)部門(mén)針對(duì)校園周邊亂

搭、亂建的現(xiàn)象進(jìn)行集中整治。

4、保證學(xué)校門(mén)前的交通秩序，對(duì)在校門(mén)200米以?xún)?nèi)出現(xiàn)的亂停、亂放等違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)查處。

5、綜治辦要做好校園周邊環(huán)境整治工作，要加大監(jiān)督檢查力度，在校園周邊環(huán)境整治工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)協(xié)調(diào)解決。

6、做好各自學(xué)校的管理工作，提高主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園周邊環(huán)境整

治工作的認(rèn)識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)。要強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理，健全學(xué)校周邊環(huán)境整治工作的組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化工作措施，積極配合各

相關(guān)部門(mén)，做好此項(xiàng)工作。

五、時(shí)間安排

本次校園周邊環(huán)境整治工作共分為三個(gè)階段：

第一階段：從9月10日到9月20日為調(diào)查摸底、動(dòng)員部署階段。

第二階段：從9月21日到12月7日為集中整治、清理整頓階段。

第三階段：從12月8日到12月31日為鞏固成果、總結(jié)驗(yàn)收階段。

六、具體要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

成立學(xué)校校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：鄧飛

成員：杜尚紅毛勝仁秦朝華及全體教師

落實(shí)責(zé)任，明確分工，真正把整治工作部署好、組織好、開(kāi)展好，認(rèn)真抓好工作的落實(shí)。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

采取多種形式，大力加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治工作的宣傳力度。圍

繞主題宣傳、典型宣傳，編寫(xiě)具體化、形象化的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等形式廣

泛宣傳。積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，共同推進(jìn)校園周邊環(huán)境的整治。

3、加強(qiáng)合作，密切配合。

按照各自分工，各負(fù)其責(zé)。整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組也要定期召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真分析和解決校園周邊環(huán)境整治過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，保證整

治工作的順利開(kāi)展。

4、加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化監(jiān)督。

領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)重點(diǎn)檢查與抽查相結(jié)合的方式，對(duì)校園周邊環(huán)境

整治工作進(jìn)行檢查，加大對(duì)校園周邊環(huán)境工作的整治力度，切實(shí)把校

園周邊環(huán)境整治工作作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的主要工作。同時(shí)，對(duì)

玩忽職守、工作不力造成影響的教師要依法依紀(jì)追究責(zé)任。

新景鄉(xiāng)回龍小2013年10月10日

校園周邊環(huán)境整治

措施及對(duì)策

新景鄉(xiāng)回龍小

2013年10月10日

第五篇：二街中心小學(xué)校園食品安全工作總結(jié).

二街中心小學(xué)校園食品安全工作總結(jié)

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視食品安全工作, 建立了以校長(zhǎng)為組 長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)學(xué)校食品安全工作;同時(shí), 成立學(xué)校食品安全督查小組,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表 組成,負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全檢查工作。

強(qiáng)化宣傳教育。學(xué)校通過(guò)課堂教學(xué)、知識(shí)講座、班會(huì)活動(dòng)等形式 多樣、生動(dòng)活潑的教育形式, 增強(qiáng)師生的食品安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意 識(shí)。同時(shí),通過(guò)食品安全培訓(xùn)和食品安全知識(shí)宣傳教育,提高工作人 員的食品安全責(zé)任意識(shí)。

落實(shí)責(zé)任分工。學(xué)校首先建立健全學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐各項(xiàng) 規(guī)章制度,包括食品采購(gòu)制度、貯存制度、食品加工銷(xiāo)售制度、餐飲 具消毒制度、從業(yè)人員管理制度、學(xué)生就餐制度等。在此基礎(chǔ)上,細(xì) 化落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任分工,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、食堂工作 人員各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層簽訂責(zé)任書(shū),確保責(zé)任到人,工作到 位。

嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求。食堂餐具做到一洗、二清、三消毒、四保潔;操 作程序嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的規(guī)定;生、熟、葷、素食品分類(lèi)儲(chǔ)藏, 洗菜池、加工用的刀具、案板、蒸飯盒等廚具分類(lèi)存放使用。同時(shí), 嚴(yán)格食材進(jìn)貨渠道,從源頭上保證食品安全。

狠抓整改落實(shí)。嚴(yán)把學(xué)校食品入口關(guān)。做到專(zhuān)人采購(gòu)、專(zhuān)人登記、專(zhuān)人保管,防止假冒偽劣食品流入學(xué)校。積極開(kāi)展自查,查找食品衛(wèi) 生安全隱患,制定整改措施,在衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)指導(dǎo)下,認(rèn)真做好

學(xué)校食品安全治理工作。落實(shí)責(zé)任追究制度,強(qiáng)化監(jiān)督監(jiān)管,對(duì)工作 懈怠,疏于管理者,將依規(guī)處理,做到早發(fā)現(xiàn)早處理,預(yù)防各種不安 全因素發(fā)生。