第一篇：地震應(yīng)急疏散演練方案

橫縣xx鎮(zhèn)xx村委小學(xué)201x年秋季學(xué)期地震

應(yīng)急避險疏散演練方案

一、演練主題：

突出“安全伴我行”的主題：安全健康地成長。

堅持做到“安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實細(xì)節(jié)”。

二、演練目的和意義：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究，定于201年月13日（星期三）上午舉行一次地震應(yīng)急避險疏散演練。

特制定本方案，要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容，特別是遇險時要明確各自的職責(zé)和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求，對學(xué)生講明行走線路并認(rèn)真進(jìn)行安全教育。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。

三、演練時間及地點：

1.時間：201年月13日（星期三）上午 2.地點：xx樓、xx樓及操場

四、參與演練人員：

全校師生

五、演練組織機(jī)構(gòu)及人員分工：

總指揮：xxx（校長）指揮：xxx（分管安全副校長）

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。

職責(zé)：班主任老師之前對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，具體負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；

（3）到達(dá)安全場地后清點學(xué)生人數(shù)并報告總指揮。

2、宣傳小組

職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)計時工作（及時報告李慶校總指揮）。xxx負(fù)責(zé)本次活動警報系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。xxx負(fù)責(zé)本次活動的報道工作（簡報）。

3、救護(hù)小組：xxx、xxx、xxx、xxx 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、樓道應(yīng)急疏散小組：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。

5、撤離通道安全管理：

每個樓梯1—2名安全崗老師，負(fù)責(zé)對通道和樓梯口情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮學(xué)生按就近路線撤離，樓梯具體負(fù)責(zé)人：知行樓一樓麻麗芬，二樓梁芳妹，三樓曾鳳娟，敏行樓二樓麻卓妍。

各班由班主任負(fù)責(zé)管理，其余老師協(xié)助疏散學(xué)生。

以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

6、撤離后學(xué)生安全管理：

由各班主任及所在樓道口的老師負(fù)責(zé)該樓道撤離學(xué)生的安全管理，清點人數(shù)并向各樓梯總負(fù)責(zé)人匯報。

7、報警小組：

xxx負(fù)責(zé)學(xué)校廣播統(tǒng)一報警，如廣播出狀況，每樓層負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)教學(xué)樓報警，并約定信號，所有人員接到信號后迅速行動學(xué)校緊急疏散演練方案學(xué)校緊急疏散演練方案。

注意：本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主，報警分兩次進(jìn)行，聽到第一次報警后，班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險（如：躲在桌下或靠近墻角等）；聽到第二次報警后，迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場（操場空曠地帶）。

六、演練準(zhǔn)備工作：

1.提前對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的防地震安全知識的宣傳教育和防樓道擁擠的安全教育。2.做好安全演練應(yīng)急預(yù)案。

3.準(zhǔn)備好樓道的通暢及疏散場地集合的劃分。4.準(zhǔn)備哦好相關(guān)的藥物及器械。

5.各班在演練前對本班學(xué)生進(jìn)行演練的安全注意事項，并學(xué)習(xí)相關(guān)的逃生方法及要求，掌握一定的逃生技能，并熟悉本班的撤離路線。

七、避險要求：

1.避險時要注意躲在書桌或墻柱子底下，并抱住頭，等安全后再迅速撤離。提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂，更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。

2、應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

3、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

八、疏散路線：

1、知行樓的疏散：

因只有一個樓梯，因此要求師生要注意疏散時的安全，預(yù)防踩踏及推攘等現(xiàn)象：

三樓：五（1）、五（2）往東邊撤離到樓梯口，六（1）、六（2）往西邊撤離到樓梯口；（近樓梯口的五（2）、六（1）先撤離）。

二樓：二（2）、二（3）往東邊撤離撤離到樓梯口，四（1）、四（2）往西邊撤離到樓梯口；（近樓口的二（3）、四（1）先撤離）。

一樓：因不受樓梯限制，可每班偶有組織地撤離。所有班級先撤離教學(xué)樓后，快速往安全地帶操場集合。

2、敏行樓的疏散：

敏行樓二樓的三（2）、三（3）有序地撤離，注意樓道的擁擠及疏散、一樓的三（1）班可快速撤離，最后快速向安全地帶操場撤離。

九、演練流程：

1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令（打警示鐘報警）。

2、xxx疏散廣播：

“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”。

“現(xiàn)在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進(jìn)行。

4、應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組：應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生學(xué)校緊急疏散演練方案文章學(xué)校緊急疏散演練方案.5、集合地點：集合地點在非事故威脅區(qū)域即學(xué)校操場，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

6、人員清點：疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

十、保障措施：

1.救護(hù)：xxx（準(zhǔn)備好相關(guān)的各種救護(hù)藥品，在保健室待命，有情況及時趕往現(xiàn)場救護(hù)）。

2.警戒保衛(wèi)xxx、xxx（做好學(xué)生安全撤離后的維持秩序工作）

3.在演練過程中一旦發(fā)現(xiàn)前面學(xué)生跌倒，班主任或跟班老師應(yīng)立即將他拉起，并組織后面的學(xué)生繼續(xù)疏散?，F(xiàn)場指揮處應(yīng)真理好隊形，并做好相關(guān)的秩序維護(hù)工作，再由總指揮校長做演練總結(jié)。

十一、善后處置：

在各樓層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到校操場。各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

十二、信息報送：

依次報告疏散情況（應(yīng)到和實到人數(shù)）。各班派代表向現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人xx副校長報告本班應(yīng)到和實到人數(shù)，及安全情況，最后再匯總情況上報校長總指揮處。

橫縣xxx村委小學(xué) 2017年12月13日

第二篇：地震應(yīng)急疏散演練方案

業(yè)善中心校地震緊急疏散演練方案

一、演練目的

5.12汶川大地震與4.14玉樹大地震給全國人民帶來沉痛的深思，為了使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。根據(jù)學(xué)校實際情況，特舉行本次地震應(yīng)急疏散演練活動。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對象：業(yè)善中心校全體師生。

3、時間：2010年5月12日午休后（本次室外應(yīng)急避震演練兩次）2010年6月（時間不確定，隨時拉響警報）

4、地點：業(yè)善中心校校本部及各點校 三、地震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：吳衛(wèi)東 副組長：茍國賢

成 員：崔振宏 龔永才 吳智民 李豐民 王民才 王小艷

吳 濤 梁文宗 雷振榮 段廣社 各班主任

四、演練程序

(一)啟動程序： 信號員（王小艷）：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，業(yè)善中心校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員（王小艷）發(fā)出“地震警報”信號（語音“地震來臨”三次）。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。演練時間為1分鐘。3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(語音“主震已過”三次)。

4、學(xué)生站立，老師告知學(xué)生，主震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、信號員發(fā)出疏散信號（語音“緊急疏散”三次）后，每班靠門的學(xué)生立即把門打開，分一路縱隊有序地從門撤出。

2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。

3、四分鐘后，語音“演練結(jié)束”三次，結(jié)束演練。

五、演練要求

1、學(xué)校在演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、各班主任在班會期間要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。要對學(xué)生進(jìn)行地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)。對所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。

在應(yīng)急避震演練階段，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢；疏散階段，自始至終跟隊帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”；集合點處，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

3、其他帶課老師在應(yīng)急疏散階段，立即深入到到各班，協(xié)同班主任組織學(xué)生疏散，并同學(xué)生一起到達(dá)集合點。

4、各學(xué)生聽到“地震發(fā)生”的信號后，立即抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來?！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號(三短一長鈴聲)后，學(xué)生在教師的指揮下迅速從教室的出口有條不紊地向集合點疏散，到了集合點，各班以到達(dá)的先后次序向集合點負(fù)責(zé)人靠攏，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢，直至演練結(jié)束警報解除。

5、撤離過程，全體人員要按指定的路線和順序迅速撤離，做到不串線，不慌亂，不起哄，不喧鬧，不擁擠，不推撞，不搞惡作劇，聽指揮，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，快速撤離。

6、演練結(jié)束，各班變換成四路縱隊，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。班主任迅速清點本班人數(shù)后向集合點負(fù)責(zé)人報告。

六、疏散線路

教學(xué)大樓：二樓東邊先六二，后六一，一路縱隊走樓梯東邊，沿通道東邊撤離操場；二樓西邊先六三，后五一，一路縱隊走樓梯西邊，沿通道西邊全部撤離到操場。

一樓五二班出了教室一路縱隊快跑走大樓東邊通道進(jìn)入操場。幼兒、一、二、三、四年級學(xué)生一路縱隊教室出來，在旗臺前集合，集合時變成四路縱隊。

七、集合點與樓層負(fù)責(zé)人

操場集合點負(fù)責(zé)人： 龔永才 姚新合 旗臺前集合點負(fù)責(zé)人：崔振宏 吳建榮 樓層負(fù)責(zé)人：二樓樓梯口—--吳 濤 金 艷

一樓樓梯口——李豐民 魏敏潔

情況匯總：吳智民 負(fù)責(zé)人職責(zé)

1、在教室內(nèi)應(yīng)急避震演練階段，樓道負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)各班教室進(jìn)行查看，指導(dǎo)并檢查各班應(yīng)急避震狀況。

2、在緊急疏散演練階段，樓道負(fù)責(zé)人合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

3、樓道負(fù)責(zé)人處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

4、集合點負(fù)責(zé)人要對到達(dá)集合的班級學(xué)生進(jìn)行合理管理，指導(dǎo)防護(hù)動作，統(tǒng)計到達(dá)學(xué)生、教師人數(shù)。

5、吳智民老師收集整個演練觀察記錄，并整理信息，形成總結(jié)。

八、演練總結(jié)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

業(yè)善中心校

二0一0年五月

第三篇：中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案

梁家鎮(zhèn)中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案

一、演練主題

師生地震避險和緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

三、演練科目

本次演練共兩個科目：1.地震避險；2.震后疏散。

四、演練場景設(shè)置

本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險和緊急疏散演練。

五、演練時間和地點

1、時間安排：2021年11月26日下午3:30-4:00.2、地點安排：校內(nèi)。師生在教室內(nèi)進(jìn)行地震避險，然后疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。

六、參與演練人員

全體師生。

七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

（一）應(yīng)急疏散組

總指揮：高傳杰校長；職責(zé)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：尚延慧主任；職責(zé)：1、負(fù)責(zé)演練方案的制定；2、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；3、明確應(yīng)急疏散信號方式。

成員：全體班主任

職責(zé)：教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

（二）宣傳報道組

負(fù)責(zé)人：楊書濤

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。

（三）疏散引導(dǎo)組

設(shè)樓內(nèi)安全崗一和安全崗二；樓外安全崗三和安全崗四。

職責(zé)：1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；2、及時扶助摔倒及受傷師生；3、及時報告疏散過程中的重大險情；4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

（四）搶險救護(hù)組

責(zé)任人：孫法金主任；其職責(zé)：1、及時處理突發(fā)事件，組織校內(nèi)自救互救；2、如發(fā)生意外事故，及時撥打120聯(lián)系急救中心；3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

八、演練準(zhǔn)備工作的安排

1、全體教師會議：2021年11月25日上午10:00在實驗樓三樓會議室召開全體教師會議。

2、各班班會安排：2021年11月26日下午3:00——3:20各班班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教授演練注意事項。

3、準(zhǔn)備工作檢查：2021年11月26日下午3:00-3:30進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

九、應(yīng)急疏散路線安排

演練場地為教學(xué)樓。

集結(jié)地為操場。

十、演練的程序及內(nèi)容

1、演練準(zhǔn)備：2021年11月26日下午3:20相關(guān)人員各就各位；各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查；搶險救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。

2、避險演練：2021年11月26日3:30，（1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播室放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進(jìn)行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”（反復(fù)）。

（2）聽到信號后，各班主任迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇墻角處進(jìn)行避險。

（3）配班教師迅速打開房門，師生10秒內(nèi)進(jìn)入避險狀態(tài)。避險演練時間90-120秒。

3、疏散演練：3:32

（1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）。

（2）班主任立即發(fā)出指令：“跟著老師排成兩路縱隊疏散”。老師迅速到達(dá)隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散.（3）配班教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。

十一、演練的要求

1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

3、須使用書包（限量3-4本書本）保護(hù)頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。

十二、意外情況處置

1、各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令。

2、各班老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估，視情況進(jìn)行處置：

（1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；

（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組到場處置。

4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序為：

（1）及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?/p>

（2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時撥打急救電話120。

（3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護(hù)組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

十三、總結(jié)工作安排

2021年11月26日下午3:55，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場點評。當(dāng)晚，宣傳報道組上報信息。11月27日演練材料歸檔。

第四篇：班級地震應(yīng)急疏散演練方案

地震應(yīng)急疏散演練方案

一、演練活動的目的通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防、地震安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。特制訂如下疏散演練活動預(yù)案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

三、具體演練活動安排

（一）演練時間：年月日

（二）疏散目的地：學(xué)校操場。

（三）、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

1、進(jìn)行動員和布置：交代注意事項。

2、班主任預(yù)先各自利用時間，按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉逃生線路。先預(yù)演一次。

（四）、演練程序

1、啟動程序

班主任宣讀：“各位老師，各位同學(xué)，我班地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位?！?/p>

2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

（1）信號員發(fā)出“地震警報”信號（長鳴30秒）。

（2）上課教師聽到“地震警報”后立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部。

（3）30秒后，班主任：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”，同時，哨聲響起；

（4）學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震暫停，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

3、緊急疏散演練

學(xué)生在老師引導(dǎo)下兩人一排有秩序撤離教室（體育委員在前，授課教師最后撤離），并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊后蹲下。

（五）、演練總結(jié)

1、清點人數(shù)

2、班主任總結(jié)講話。

3、宣布演練結(jié)束，依次退場，返回教室。

解放小學(xué)年級

年月日

第五篇：大學(xué)校園地震應(yīng)急疏散演練方案

大學(xué)校園地震應(yīng)急疏散演練方案

為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動，切實增強(qiáng)師生的避險減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害對師生造成的傷害，根據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》，制定本方案。

一、成立演練組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。

辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；制作疏散逃生標(biāo)識，相關(guān)信息和報告的上傳下達(dá)；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等。

宣傳組設(shè)在宣傳部，負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)，廣播站地震警報聲播放等。

學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處，負(fù)責(zé)演練全過程中，學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。

后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助，各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號等。

基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開。各系部負(fù)責(zé)地震知識教育，疏散演練的宣傳動員和思想教育工作，預(yù)先在班級宿舍自行演練，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級的具體實施。

二、預(yù)演、動員和教育

為保證演練安全順利進(jìn)行，避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳，演練前，進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。

（1）保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級主管部門報告，視情通報當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。

（2）宣傳部負(fù)責(zé)通過廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式，預(yù)告演練的時間、地點、內(nèi)容。

（3）各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點，掌握應(yīng)急避震和疏散的方法。

每個班級必須預(yù)先自行進(jìn)行班級的教室和宿舍地震避險和逃生演練。

三、演練時間地點

1、全校統(tǒng)一演練時間：2012年3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40。

2、演練地點：南北校區(qū)各教學(xué)實驗樓、北區(qū)圖書館。

3、參加演練人員：南區(qū)1-11號樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生，北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。

4、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員：上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書館工作人員。

四、演練疏散線路

1、南區(qū)疏散線路：

1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺有危險不要在此停留。

8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路（東門西側(cè)馬路）疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。

2、北區(qū)疏散線路：

1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。2教到運動場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓快速下樓。

3、演練當(dāng)天開門具體要求：

南區(qū)：后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實驗樓門，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。

北區(qū)：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教、2教所有通道門，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合實驗樓、化工樓所有通道門，基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心所有通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。

五、演練標(biāo)識準(zhǔn)備

房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識，樓內(nèi)人員順標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險場所標(biāo)識牌：南區(qū)一期1教3教5教東側(cè)樹林馬路，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場，南區(qū)一期南門前草坪，南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪，南區(qū)二期運動場與體育館之間馬路，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處，南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處，北區(qū)學(xué)生宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側(cè)運動場，北區(qū)圖書館綜合實驗樓學(xué)生宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場。

六、演練實施

1、避險科目：

（1）3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40，指揮長宣布演練開始，廣播響起：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，緊急避震”，同時，后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打鈴，電鈴響起（長鳴30秒），宣傳部在南北區(qū)播放地震警報聲（網(wǎng)上下載），地震警報長鳴聲響起30秒；

（2）安全疏導(dǎo)員（上課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、圖書館工作人員）立即打開身邊的大門，保持通暢；同時，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”；

（3）學(xué)生防震避險。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

2、疏散科目：

（1）30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”，同時，電鈴響起（點鳴），廣播站播放地震警報短促聲；

（2）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時立即趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間，控制速度，逐次疏散。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。要求：教學(xué)樓中低層（1-4層）學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層（5-7層及以上）學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢。

（3）學(xué)生立即疏散到避難場所，要求：沉著冷靜，服從指揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

（4）指揮長宣布演練結(jié)束。