第一篇：傳染病處理預(yù)案

貴州省糖尿病中心 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院內(nèi)分泌代謝病科

傳染病處理預(yù)案

為及時(shí)、高效、妥善處置發(fā)生在我科室收治病人合并傳染病，最大限度減少對(duì)住院患者健康造成的危害，并保障科室醫(yī)務(wù)工作人員健康，同時(shí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，按照依法、科學(xué)、規(guī)范、有序的原則，構(gòu)建傳染病急處置機(jī)制，特制定本預(yù)案。一

發(fā)現(xiàn)傳染病案例，根據(jù)貴醫(yī)附院疫情報(bào)告管理制度報(bào)卡 報(bào)卡時(shí)間：

1.甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、傳染性非典型肺炎病原攜帶者和不明原因肺炎、人感染高致病性禽流感，以及傳染病爆發(fā)、流行時(shí)，報(bào)卡人發(fā)現(xiàn)后應(yīng)立即填寫疫情卡。并以最快通訊方式報(bào)告保健科，以便保健科在2小時(shí)內(nèi)向云巖區(qū)疾控中心報(bào)告疫情。

2.乙類傳染?。罕仨?小時(shí)內(nèi)報(bào)出疫情卡。3.丙類傳染?。罕仨?2小時(shí)內(nèi)報(bào)出疫情卡。

4.中毒及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)立即報(bào)保健科電話3115，并同時(shí)報(bào)云巖區(qū)疾控中心6774153（24小時(shí)值班電話），并向醫(yī)務(wù)處匯報(bào)。二

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理的規(guī)定 1.必須嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理?xiàng)l例》和醫(yī)院質(zhì)量管理制度，消毒隔離制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)防傳染病在醫(yī)院內(nèi)感染，醫(yī)源性感染、實(shí)驗(yàn)

貴州省糖尿病中心 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院內(nèi)分泌代謝病科

室感染及病原微生物的擴(kuò)散。

2.門診病人均應(yīng)進(jìn)行門診日志登記，按要求填寫，項(xiàng)目齊全、記載清楚、準(zhǔn)確，不得漏登：門診病人日志要專人管理，以備存查。3.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握各類傳染病的診斷標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4.疑似和確診的傳染病人和病原攜帶者要及時(shí)填寫傳染病報(bào)告卡，按程序上報(bào)預(yù)防保健科疫情辦公室，并將情況記錄在門診日志及病歷記錄上，科室必須有專人管理。傳染病報(bào)告率必須達(dá)到100%。5.對(duì)不同類別的傳染病人、疑似病人或病原攜帶者，應(yīng)執(zhí)行屬地管理的原則，按以上時(shí)限報(bào)告疫情辦公室或云巖區(qū)疾控中心。6.按規(guī)定的時(shí)限將“傳染病疫情報(bào)告卡”送交保健科疫情室，并保證疫情室有足夠的時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，疫情管理人員定期到門（急）診檢查并收集傳染病卡，及時(shí)查漏補(bǔ)漏，各科室應(yīng)以配合。7.科室和個(gè)人不得對(duì)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或授權(quán)他人瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)。違者按衛(wèi)生部37號(hào)令及傳染病防治法進(jìn)行處理。

三

科室成立傳染病防治轉(zhuǎn)診工作小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和處置： 組長(zhǎng)： 范良敏主任

成員： 蘇萍、何靜副主任，趙發(fā)韻護(hù)士長(zhǎng)及住院醫(yī)師 具體執(zhí)行人：病房總住院醫(yī)師

四

針對(duì)結(jié)核病的防治預(yù)案

貴州省糖尿病中心 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院內(nèi)分泌代謝病科

1.編制依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《衛(wèi)生部法定傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布方案》、《中國(guó)結(jié)核病防治規(guī)劃實(shí)施工作指南》等。2.結(jié)核病病情確認(rèn)：

肺結(jié)核病例及疫情的判定標(biāo)準(zhǔn)按照“中華人民共和國(guó)結(jié)核病分類標(biāo)準(zhǔn)”和《全國(guó)結(jié)核病防治手冊(cè)》進(jìn)行判斷，我科結(jié)核病診治需要呼吸科及其他相關(guān)科室醫(yī)師的確定。3.監(jiān)測(cè)預(yù)警與信息報(bào)告: ⑴ 管床醫(yī)師發(fā)現(xiàn)疑似肺結(jié)核病人后，首先核實(shí)病例診斷，包括痰結(jié)核菌檢查結(jié)果、X線檢查結(jié)果，同時(shí)及時(shí)報(bào)告科總住院醫(yī)師或管床的上級(jí)醫(yī)師并及時(shí)向科室主任匯報(bào)，請(qǐng)相關(guān)科室會(huì)診及時(shí)明確診斷。⑵ 確診的病例及時(shí)填寫傳染病報(bào)告卡，在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告或寄送傳染病報(bào)告卡，將病人轉(zhuǎn)診至結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)。

⑶ 如病人因病情危重或其它情況不能及時(shí)轉(zhuǎn)診，需及時(shí)上報(bào)附院醫(yī)務(wù)處備案，并將患者轉(zhuǎn)入單人間隔離，醫(yī)護(hù)人員自身做好消毒隔離防護(hù)工作，并向家屬告知病情，做好隔離防護(hù)。如沒(méi)有床位或單人間病房可轉(zhuǎn)，需做好病人的隔離，如患者戴口罩。

⑷ 轉(zhuǎn)診病人后需對(duì)房間進(jìn)行徹底的消毒，消毒工作按《全國(guó)結(jié)核病防治手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定操作。

五

針對(duì)艾滋病的防治預(yù)案

貴州省糖尿病中心 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院內(nèi)分泌代謝病科

根據(jù)《艾滋病防治條例》制定

1.醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人提供艾滋病防治咨詢、診斷和治療服務(wù)。

2.對(duì)確診的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的工作人員應(yīng)當(dāng)將其感染或者發(fā)病的事實(shí)告知本人；本人為無(wú)行為能力人或者限制行為能力人的，應(yīng)當(dāng)告知其監(jiān)護(hù)人。

3.醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有可能接觸病人血液、體液的診療和護(hù)理操作時(shí)必須戴手套，操作完畢脫去手套立即洗手，必要時(shí)進(jìn)行手消毒，如可能發(fā)生血液、體液飛濺到身體時(shí)，應(yīng)穿戴具有滲透性的口罩，防護(hù)眼鏡，穿戴具有滲透性能的隔離衣或圍裙，醫(yī)務(wù)人員手部皮膚發(fā)生破損應(yīng)戴雙層手套。

4.醫(yī)務(wù)人員發(fā)生艾滋病暴露后，應(yīng)當(dāng)立即實(shí)施局部處理措施：用肥皂和流動(dòng)水清洗污染的皮膚，用生理鹽水沖洗黏膜。嚴(yán)禁進(jìn)行傷口的局部擠壓，受傷部位的傷口沖洗后，應(yīng)當(dāng)用消毒液進(jìn)行消毒，包扎傷口。必要時(shí)進(jìn)行預(yù)防注射，并追蹤觀察。

2014年1月

第二篇：傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

南山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月

南山鎮(zhèn)中心小學(xué)傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

為了有效、科學(xué)地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、縣《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍

學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如甲型H1N1流感、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

二、組織機(jī)構(gòu)

由校長(zhǎng)室、副校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處主任等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，提醒師生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)： 侯智禮 副組長(zhǎng)： 銀仲昌

陽(yáng)昌明

成員:

劉詩(shī)慧

羅水秀

易群葉

雷蕾

李秀芝

楊彩云

楊智娟

肖杰

三、建立保障機(jī)制

突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

1、加強(qiáng)健康教育

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長(zhǎng)的配合與支持。

2、嚴(yán)格校園出入管理制度，加強(qiáng)管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。3.堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。

4、加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。

四、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置

1、啟動(dòng)預(yù)案

突發(fā)傳染病后，應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，開(kāi)展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊(duì)伍；及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)單位通報(bào)事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位請(qǐng)求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開(kāi)展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。

2、應(yīng)急措施

由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。

主要職責(zé)包括：根據(jù)上級(jí)傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案；建立健全傳染病防治責(zé)任制度；負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識(shí)；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及縣教育局等有關(guān)部門匯報(bào)情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施。

3、迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施

建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)：各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。

預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報(bào)告的防疫情況。

預(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時(shí)內(nèi)以書面信息報(bào)區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報(bào)告。

4、建立考勤制度：對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。

如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

由專人對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對(duì)物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃，對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

5、信息報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

學(xué)校突發(fā)傳染病事件后，應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況迅速上報(bào)。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。

第三篇：幼兒園傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

幼兒園傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

為提高本園預(yù)防與控制傳染病流行事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害，保障全園師幼的身體健康與生命安全，依照上級(jí)的指示與精神，結(jié)合本園實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

（一）目的意義：

1、普及傳染病防治知識(shí)，提高全園教職員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、明確傳染病流行時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé)，使應(yīng)急工作緊張有序。

3、完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。

（二）工作原則：

1、預(yù)防為主、增強(qiáng)意識(shí)

宣傳、普及傳染病防范知識(shí)，提高全園師幼的防護(hù)意識(shí)，清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角，協(xié)助防疫部門加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作，做好缺勤幼兒登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園傳染病的防治工作。

3、加強(qiáng)管理、明確責(zé)任

傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)，各層級(jí)人員逐級(jí)向上級(jí)負(fù)責(zé)。

4、快速反應(yīng)、及時(shí)處理

建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制，按照“四早”要求（早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療）及時(shí)準(zhǔn)確處置，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。

（三）成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組

長(zhǎng)：景紅茹（園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：原麗娜（執(zhí)行園長(zhǎng)）

組

員：加巧玲（保健醫(yī)）、馬瑩、陳海變、王雙芳、安笑、曹甜、馮二萌、張薇娜、劉蒲云

（四）應(yīng)急小組成員職責(zé):

1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作，出現(xiàn)甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā)，幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。

2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生安全工作，監(jiān)督落實(shí)傳染病防治措施。

3、執(zhí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班上保教人員落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好缺勤登記，做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

4、保健醫(yī)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，及時(shí)把疫情報(bào)告各園長(zhǎng)，采取有效防病措施及急救措施，做好傳染病防治宣傳工作，切實(shí)執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。

5、保健醫(yī)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，信息發(fā)布等。

6、后勤主管負(fù)責(zé)后勤保障工作。

（五）應(yīng)急程序:

1、一般疫情：

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急措施。

（1）各班啟動(dòng)報(bào)告或零報(bào)告制度。

（2）幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

（3）幼兒園如無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)。

（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”的工作。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。

2、重大疫情：

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急措施。除對(duì)接觸者實(shí)施隔離檢疫外，全園保持學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

（1）開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

（2）全園師生每日定時(shí)檢查體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

（3）對(duì)重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒工作。

3、特大疫情：

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急措施。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施:

（1）班上教師對(duì)缺勤幼兒逐一登記，并及時(shí)查明缺勤原因，及時(shí)上報(bào)。

（2）幼兒園避免人群的聚集和流動(dòng)。

（3）活動(dòng)室、食堂、廁所等使用場(chǎng)地每日進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。

（4）幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情，應(yīng)在衛(wèi)生隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：

①在場(chǎng)老師馬上通知幼兒園傳染病流行應(yīng)急小組的組長(zhǎng)。

②園長(zhǎng)、主管常務(wù)園長(zhǎng)、保健員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，迅速聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間上報(bào)衛(wèi)生隊(duì)，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

③在傳染病流行時(shí)，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理，聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，協(xié)助治療，安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒，取得家長(zhǎng)合作。

④各個(gè)班級(jí)做好衛(wèi)生消毒工作。

⑤后勤負(fù)責(zé)提供及時(shí)完善的后勤保障。

⑥園長(zhǎng)對(duì)教職工和幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。

⑦幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教職員工（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后，要爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

⑨疫情控制后，及時(shí)對(duì)傳染病流行的原因及處理過(guò)程等進(jìn)行總結(jié)，要對(duì)職工進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。

⑩凡出現(xiàn)瞞報(bào)、緩報(bào)等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按相關(guān)條例處理。

4、聯(lián)系電話：

辦公室：7232698

急救中心：120

（六）傳染病預(yù)防：

1、強(qiáng)化自身管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

（1）幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作計(jì)劃與管理體系中，并經(jīng)常開(kāi)展監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，消除隱患。

（2）醫(yī)務(wù)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí)，減少傳染病的爆發(fā)。

（3）不斷改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，消除隱患。

2、采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

（1）幼兒園食堂人員必須注意個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)患有慢性傳染病的人員必須調(diào)離。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，把好食品衛(wèi)生關(guān)，防止病從口入。

（3）協(xié)助防疫機(jī)構(gòu)做好幼兒預(yù)防接種工作，確保計(jì)劃內(nèi)疫苗接種率達(dá)100%。

（4）搞好環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)清除生活垃圾，消滅衛(wèi)生死角，定期請(qǐng)有關(guān)部門噴藥、熏蒸，消滅病媒昆蟲(chóng)、鼠類等疾病傳播媒介。

（5）保持活動(dòng)室、寢室的空氣流通。

（6）加強(qiáng)疾病監(jiān)控，幼兒回園要經(jīng)過(guò)保健員晨檢，晨檢合格方可回班，晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑傳染病要及時(shí)隔離；做好幼兒出勤記錄，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行登記。

（7）定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒：各班課室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次；幼兒玩具每周清洗消毒一次。

（8）科學(xué)組織幼兒一日活動(dòng)，注意運(yùn)動(dòng)要適量、休息要充足。督促幼兒多飲水，及時(shí)增減衣服。督促幼兒飯前、便后、活動(dòng)后用六步洗手法洗手，回園時(shí)在幼兒園門口洗手后再回班，保持雙手潔凈。

3、加強(qiáng)健康教育，提高師幼的防疫抗病能力。

（1）按照教育部的要求普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)幼兒樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)。

（2）結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)大會(huì)小會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗、幼兒園網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治傳染病的相關(guān)知識(shí)，提高師幼的自我防護(hù)意識(shí)。

（3）督促和組織師幼加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活方式，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

2018育新幼兒園 年4月

第四篇：傳染病和食物中毒處理預(yù)案制度

紅旗中心小學(xué)

食物中毒處理預(yù)案制度

根據(jù)目前預(yù)防食物中毒事件，為使防治工作指揮有力、有序、有效的開(kāi)展，特制訂本工作方案：

一、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：

李書賢（校長(zhǎng)）

副指揮：

朱秀明（副校長(zhǎng)）兼任外部協(xié)調(diào)組長(zhǎng)

李文霞（副校長(zhǎng)）兼現(xiàn)場(chǎng)緊急營(yíng)救組長(zhǎng)

成員：

劉宏偉及各班班主任組成。

主要服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)及協(xié)調(diào)、安排現(xiàn)場(chǎng)的具體工作并和醫(yī)療部門取得聯(lián)系。

指揮部下設(shè)以下工作小組：

1、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組。李文霞（副校長(zhǎng)）任組長(zhǎng)，張娜（教導(dǎo)主任）任副組長(zhǎng)，部分教師，主要負(fù)責(zé)對(duì)“病例”所在區(qū)域及直接接觸者進(jìn)行隔離封閉和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。

2、摸底調(diào)查組。朱秀明（副校長(zhǎng)）任組長(zhǎng)，高明靜（教導(dǎo)主任）任副組長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)第一時(shí)間調(diào)查“病例”所接觸的有關(guān)人員以便及時(shí)隔離，嚴(yán)密監(jiān)控其它師生員工的健康情況。

3、消毒組。皇甫大剛（少隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）任組長(zhǎng)，成員各班班主任，主要負(fù)責(zé)對(duì)病例所活動(dòng)的區(qū)域進(jìn)行消毒，加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所如教室、專用教室、廁所、食堂、小商店等場(chǎng)所的消毒，并對(duì)封閉區(qū)域隨時(shí)進(jìn)行消毒。

4、后勤保障組。湯玉平（工會(huì)主席）任組長(zhǎng)，成員劉宏偉、張明順、畢晶偉，組成學(xué)校后勤組成員，主要負(fù)責(zé)所需的各種物質(zhì)供應(yīng)的保障。

5、思想工作組。李書賢（校長(zhǎng)）任組長(zhǎng)，成員有各班主任，主要負(fù)責(zé)被隔離人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，消除緊張和恐懼心理并做好外圍家長(zhǎng)及相關(guān)人員的勸解工作。

6、接待組。李書賢（校長(zhǎng)）任組長(zhǎng)，成員由學(xué)校工會(huì)等有關(guān)人員組成，主要負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)人員并做好宣傳解釋工作。

7、聯(lián)絡(luò)匯報(bào)組。朱秀明（副校長(zhǎng)）任組長(zhǎng)，成員由各班班主任組成，主要負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門匯報(bào)疫情，向社會(huì)及有關(guān)部門發(fā)布信息。

二、應(yīng)急措施

當(dāng)食物中毒事件后，在第一時(shí)間即采取如下措施：

1、學(xué)校指揮部領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)指揮組，以最快速度到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行防治工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。

2、聯(lián)絡(luò)匯報(bào)組，立即向區(qū)教育局體衛(wèi)藝、區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、鄉(xiāng)教育辦公室等有關(guān)單位取得聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的支持。

3、隔離封閉組，對(duì)“病例”所在區(qū)域及直接接觸者進(jìn)行隔離封閉，建立隔離室，有必要時(shí)取得當(dāng)?shù)卣肮才沙鏊闹С帧?/p>

4、消毒組，在有關(guān)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，對(duì)“病例”所活動(dòng)的區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒，并對(duì)封閉區(qū)域隨時(shí)進(jìn)行消毒。各班主任做好早、中晚教室三次通風(fēng)工作。

5、后勤保障組，根據(jù)疫情的需要，及時(shí)采購(gòu)、保障并提供所需的防護(hù)、消毒等用具用品、藥品等必需品。

6、思想工作組，在第一時(shí)間到達(dá)“病區(qū)”，及時(shí)做好相關(guān)人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，并做好學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)人員的思想工作。及時(shí)使用電話等多種方式進(jìn)行詢問(wèn)關(guān)懷。

7、接待組，及時(shí)做好來(lái)訪家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)人員的宣傳、解釋工作。

三、充分重視，嚴(yán)格防范交叉感染。

每一個(gè)開(kāi)展工作的環(huán)節(jié)必須周密考慮各種防范措施，杜絕一切感染的機(jī)會(huì)與可能性。停止一切大型活動(dòng)、專用教室暫停使用。

四、做好被隔離學(xué)生的教學(xué)工作。

學(xué)校調(diào)整課程和授課時(shí)間，提供在教師指導(dǎo)下自學(xué)、及上門補(bǔ)課、電話輔導(dǎo)等方式改變教學(xué)和學(xué)習(xí)的行為和方式。

五、積極爭(zhēng)取上級(jí)行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生部門的支持，依靠社區(qū)等各方，力爭(zhēng)做好一切工作。

安陽(yáng)市紅旗中心小學(xué)校

第五篇：傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為提高我校預(yù)防和控制傳染病突發(fā)事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校對(duì)各類突發(fā)性事件的應(yīng)急處理工作，減輕或消除突性發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身休健康與生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病和防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常抓不懈

大力宣傳和普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)食物中毒和傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

學(xué)校成立由易安民校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制定傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各項(xiàng)突發(fā)事件防治落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度、教師上班簽到工作制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6、聯(lián)系有關(guān)部門對(duì)學(xué)校供水系統(tǒng)進(jìn)行安全檢測(cè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的水源進(jìn)行防護(hù)和水質(zhì)的消毒工作，二次供水池的定期清洗和消毒工作，確保學(xué)生喝上安全飲用水。

7、及時(shí)向安龍縣疾病預(yù)防控制中心和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)傳染病事件預(yù)防

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校的綜合評(píng)估體系，并定期開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。

2、經(jīng)常對(duì)食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除隱患。

（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、學(xué)校食堂從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”（活動(dòng)性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員100％調(diào)離。

2、購(gòu)銷和使用的食品定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”（無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期）產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏做到生熟分開(kāi)；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有消毒記錄及措施。

3、食品及其原料儲(chǔ)存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。

4、對(duì)學(xué)校食堂要實(shí)行準(zhǔn)入制度，并采取切實(shí)可行的措施加強(qiáng)管理，明確責(zé)任。

5、加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。學(xué)校必須向?qū)W生提供符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和開(kāi)水，學(xué)生飲水必須單人單杯。

6、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。

7、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生形象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播電視等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)傳染病事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)傳染病事件的能力。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、突發(fā)傳染病事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

（一）突發(fā)傳染病事件監(jiān)測(cè)

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測(cè)制度，對(duì)師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由班主任進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。與安龍縣疾病預(yù)防控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）突發(fā)傳染病事件報(bào)告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。出現(xiàn)集體性甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，班主任應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向安龍縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向教育行政管理部門報(bào)告。

3、任何人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何個(gè)人有權(quán)向衛(wèi)生部門報(bào)告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

六、突發(fā)傳染病的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)突發(fā)事件的不同等級(jí)分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

以下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。

1、一般突發(fā)傳染病事件

本地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

（1）啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，校內(nèi)實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。（2）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

（3）校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行控制。

（4）傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所做到加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)傳染病事件

屬于重大突發(fā)事件的疫情啟動(dòng)第二應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控制措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

（1）開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

（2）對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)小報(bào)。

（3）對(duì)重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。（5）學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

3、特大突發(fā)傳染病事件

學(xué)校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

（1）實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。（2）全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

（3）避免人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

（4）對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書室、宿舍、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

（5）學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，將在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展好以下工作：

（1）根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，可在報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)后，對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班組實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。

（2）采取停課措施的班級(jí)，可合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密 切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

（3）尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（七、保障措施

（一）組織機(jī)構(gòu)保障

學(xué)校突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。

（二）人力資源保障

全校教師應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

安龍縣灑雨中學(xué) 2017年2月12日