第一篇：學校黨支部“服務(wù)群眾一公里”情況匯報

堅持群眾路線，牢記服務(wù)宗旨

——洛龍區(qū)龍城雙語初中“服務(wù)群眾一公里”情況匯報

洛龍區(qū)龍城雙語初級中學黨支部

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，洛龍區(qū)龍城雙語初中黨支部堅持為民務(wù)實清廉，突出民生導(dǎo)向，從點滴小事做起清除服務(wù)“死角”，全力提升服務(wù)水平，打通為民服務(wù)的“最后一公里”，實現(xiàn)服務(wù)群眾無縫隙、零距離。

（一）學校黨支部與其他部門一起，推出了“新型藍青工程”，這是學校的亮點工程。從過去“一帶一”新老教師結(jié)對模式，構(gòu)成“多帶一”塊狀多元指導(dǎo)方式，更好地激發(fā)青年教師潛能，讓青年教師嶄露頭角，快速成長，成為學校的新生力量。馬駿、胡玲玲、楊景瑞等青年教師在王紀樂、鄭海笑、牛曉娟等老師的指導(dǎo)下，勤學好問，善思鉆研，駕馭課堂的能力顯著增強，教學效果顯著，得到學生、家長的高度認可。

（二）學校結(jié)合“萬名黨員入萬家，記好民情日記”活動，建立黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，開展幫困助學活動。采取結(jié)對幫扶方法，深化細化服務(wù)教育、服務(wù)師生的具體措施，認真組織黨員與學生結(jié)對幫扶，積極組織關(guān)注貧德困生、學困生。至今已幫扶學生近40名，大大地贏得了學生、家長和社會的好評。胡立松校長幫扶的李千鶴同學，在今年中考中成績顯著提高；張金環(huán)老師幫扶的姚衛(wèi)冰同學，思想變化很大，家長感到很欣慰。

（三）1 我校教學教育工作緊張忙碌，有不少教師身體出現(xiàn)了不適，頭暈、血壓高、頸椎、腰椎突出等比較普遍，老師們?nèi)詧猿止ぷ?，極少出現(xiàn)請假現(xiàn)象。但學校領(lǐng)導(dǎo)沒有漠視這種情況，通過深入處室、年級組調(diào)查、聽課等，了解后急在心上，馬上與市婦幼保健院聯(lián)系、溝通，審核體檢項目，安排醫(yī)生到校對老師們進行體檢。結(jié)果出來后一一查看，噓寒問暖，提醒注意休息調(diào)整。6月份又邀請專家做健康保健講座，讓每一位教職工學習掌握日常保健知識，確保身體健康。

（四）6月29日我校進行了小升初招生測試，之前為確保對我校有意愿的學生能順利報上名，學校安排十余名教師從5月31日到6月27日，冒著酷暑，在門衛(wèi)室狹小的屋子內(nèi)接受家長的咨詢、報名，有的老師眼睛都忙花了，腿腳都坐麻了，汗水浸透了衣服，脖子出現(xiàn)了僵硬，但大家沒有一句怨言，仍是心平氣和、和藹地接受家長的詢問，一絲不茍地按流程完成每個學生的報名工作。為保證29日上午參加測試學生的安全，我校又和派出所、交警隊聯(lián)系合作，在鎮(zhèn)北路與展覽路交叉口、在學校門口由交警疏導(dǎo)交通，在校門口派出所民警拉起警戒線，組織學生有序進校，以防發(fā)生擁擠踩踏事件。一些學生、家長由于沒有看清測試地點，在時間寬裕的情況下，我們提醒他抓緊趕往另一個測試地點，一些學生臨近9:00了才來，又走錯了地點，為避免他耽誤考試，我們就在校內(nèi)增加臨時考場，確保學生心情平靜地參加考試?？荚嚱Y(jié)束后，我們又組織考生一撥一撥有序地離開考點。整個招生報名、考試組織工作，我們想群眾之所想，急群眾之所急，把學生的利益、安全始終放在第一位，真正以民利為先，把維護好、發(fā)展 2 好人民群眾的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點；以民心為鏡，把群眾滿意不滿意作為衡量工作成效的標準，無愧于職責，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

（五）暑假臨近了，如何讓學生過一個充實、有意義、有收獲的假期呢？從學生的長遠發(fā)展來說，走出書屋，走進大自然，進行一些社會實踐探究性的活動更能夠培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實踐能力。6月30日，在彭致華副校長的帶領(lǐng)下，我校的幾個語文、數(shù)學、生物、歷史老師到隋唐城遺址植物園考察，設(shè)計探究性題目，如判斷水流的方向、水渠中水閘的設(shè)計等這類課堂上較為抽象，在實踐可獲得更為直觀的體驗的題目，編制成探究操作手冊，以便指導(dǎo)學生、家長在暑假中走進洛陽隋唐城遺址植物園探究學習，拓展學習方式，領(lǐng)略隋唐遺風，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。天氣炎熱，但幾個老師卻興致勃勃，邊走邊觀察邊討論，如何來設(shè)計題目，能夠解決哪個學科的問題，提升學生的何種能力，他們這種以學生的發(fā)展為出發(fā)點、以提高國民的素養(yǎng)盡綿薄之力的忘我的精神，不正是踐行了黨全心全意為群眾服務(wù)的宗旨嗎？

教育工作是光榮的，也是崇高的。我們要具有強烈的責任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的群眾路線教育實踐活動不流于形式，關(guān)心并致力于解決人民群眾所關(guān)心的教育問題，為辦人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻。

第二篇：解決服務(wù)群眾“最后一公里”

解決服務(wù)群眾“最后一公里”

在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上，中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長**強調(diào)：中央關(guān)于第二批教育實踐活動部署十分明確，關(guān)鍵是堅持主題不變、鏡頭不換，突出問題導(dǎo)向，聚焦“四風”查找問題、解決問題。要根據(jù)第二批活動單位的特點，堅決糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風，切實解決脫離群眾的問題、服務(wù)群眾不到位的問題、侵害群眾利益的問題，下大力氣解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。在教育實踐活動開展中，我們黨員干部要深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，切實做到工作務(wù)實、作風清廉、一切為民，著力解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

什么是聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題呢？教育實踐活動開展以來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部按照要求，走出機關(guān)，深入基層，收集民意，解決問題，在一線融洽干部群眾的感情。

解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題，就是要解決政策始終“走在路上”，服務(wù)始終“停在嘴上”，實惠沒有真正“落在身上”的問題。所以，發(fā)生“最后一公里”問題的根本是思想和工作作風上的問題，是服務(wù)意識不夠的問題，是服務(wù)態(tài)度不端正的問題，是工作責任心不夠的問題。

自2018年6月開始，為解決好服務(wù)群眾“最后一公里”問題，確保脫貧攻堅扎實開展，我多次與單位扶貧駐村隊員下鄉(xiāng)開展扶貧工作。

與貧困戶深切交談，“看病花了多少錢？報銷后自己還要掏多少？”“幫扶責任人是不是經(jīng)常過來？”“現(xiàn)在收入主要靠什么？”生產(chǎn)生活中有哪些困難和問題……”，通過與貧困戶深切交談，了解他們的致貧原因、幫扶措施、幫扶成效，掌握他們的真實情況和現(xiàn)實需求，認真記錄貧困戶反映的產(chǎn)業(yè)、教育、醫(yī)療等方面的問題，同時為貧困戶答疑解惑，幫助他們解開心結(jié)。

通過走訪，與群眾談心交心，了解群眾還有哪些需要，幫扶工作還有哪些不足,根據(jù)各自的實際情況實施相應(yīng)的幫扶措施,并確保幫扶措施落實到位。其中有兩位特困戶使我印象深刻，一位是精神不正常的梁挑子，我與駐村干部為其購買了水壺、床、柜子，安裝了自來水并安排專人做飯。還有一位劉繼松，雙目失明，只剩下侄子，但和侄子關(guān)系不好，侄子端去飯也不吃。我們的駐村干部就多次到他家中送飯、幫忙打掃衛(wèi)生。經(jīng)過無數(shù)次的談心，同意到福利院，這將對他以后的生活有很大的幫助。2019年10月份，我單位開展貧困戶募捐動員大會，為貧困戶募捐衣物、被褥等過冬必需品。我們做到了多渠道多方位籌集物資,充分利用社會力量更全面地開展幫扶對接工作。

作為一名黨員干部，我們肩負著服務(wù)群眾“最后一公里”的責任，堅持走近群眾，堅持做實事是作為一名黨員干部必備的信念！

第三篇：真正打通服務(wù)群眾最后一公里

真正打通服務(wù)群眾“最后一公里”

基層干部作為直接面對群眾和落實責任的主體，如何在認識上、態(tài)度上、情感上、作風上、工作上打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”，值得深思。

真學實用，在認識上打通“最后一公里”。走群眾路線還是走“上層路線”，辦利民實事還是利己之事，直接反映著“總開關(guān)”擰得緊不緊。深化思想認識，要求我們把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。一是學習深一步，力求真知灼見。多讀群眾路線重要理論原著，多學習習近平同志系列重要講話，站穩(wěn)群眾立場，樹牢群眾觀點，走實群眾路線。二是對照細一籌，形成真情實感。以歷史先賢、革命先烈、時代先鋒為鏡，對照自身，由表及里、由外而內(nèi)認真查擺自身在思想、能力、作風等方面存在的問題和不足，并通過嚴肅整改彌補自身短板。三是踐行實一層，練就真才實學。堅持富民為先、利民為本、安民為要，在聯(lián)系服務(wù)群眾中錘煉作風、砥礪品質(zhì)、增強素質(zhì)、提升能力。

真剖實查，在態(tài)度上打通“最后一公里”。真聽意見才能聽到真意見，真找問題才能找到真問題。一是以認真的態(tài)度入戶走訪。放下架子、拋開面子，深入開展以“進農(nóng)村，訪基層農(nóng)民；進社區(qū)，訪城鎮(zhèn)居民；進窗口，訪服務(wù)對象；進醫(yī)院，234-

第四篇：走好服務(wù)群眾的“最后一公里”

走好服務(wù)群眾的“最后一公里” 中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山1月21日上午出席黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議并講話，強調(diào)中央關(guān)于第二批教育實踐活動部署十分明確，關(guān)鍵是堅持主題不變、鏡頭不換，突出問題導(dǎo)向，聚焦“四風”查找問題、解決問題。要根據(jù)第二批活動單位的特點，堅決糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風，切實解決脫離群眾的問題、服務(wù)群眾不到位的問題、侵害群眾利益的問題，下大力氣解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。（2013年1月21日新華網(wǎng)）“最后一公里”原指完成長途跋涉的最后一段里程，被引申為完成一件事情最后的而且是最關(guān)鍵的步驟。蔬菜水果從農(nóng)田到百姓的餐桌經(jīng)歷很多程序，往往“最后一公里”坐地漲價，老百姓苦不堪言。同樣，若黨和政府聯(lián)系服務(wù)群眾的“末梢”堵塞，必將危及黨的肌體和執(zhí)政能力。百姓最不滿意的是惠民政策始終“走在路上”，服務(wù)始終“停在嘴上”，好處沒有真正“落在身上”。行政審批難、辦事效率低……各種形式主義、官僚主義讓老百姓本應(yīng)得到的實惠大打折扣。因此筆者認為，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，根本在于“轉(zhuǎn)作風”。當前，第二批黨的群眾路線教育實踐活動正在有序展開，除“四風”、轉(zhuǎn)作風掀起新的高潮。實踐表明，只有真正

深入群眾，切身感受群眾的智慧和力量，深刻認識群眾的作用和地位，全面了解了群眾的意愿和呼聲，才能把轉(zhuǎn)變作風落到實處。而轉(zhuǎn)變作風的根本要求是要有誠懇的態(tài)度和持之以恒的精神。搞形式、走過場，或者到群眾中去不是虛心向群眾學習，而是高高在上，頤指氣使，這種態(tài)度就不誠懇，就不可能達到轉(zhuǎn)變作風的目的。同樣，想起來就到群眾中去走一走，想不起來就把聯(lián)系群眾忘在一邊，活動來了就到群眾中去走一走，活動過了就把聯(lián)系群眾丟在一邊，做不到持之以恒，也不可能真正實現(xiàn)作風的轉(zhuǎn)變。通過對照檢查、觸及思想、開展批評與自我批評、懲前毖后治病救人，用優(yōu)良的作風走好聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，是我們亟須做好的時代課題。

第五篇：聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里

聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題的調(diào)研高志強聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，是黨的性質(zhì)和宗旨所決定的，同時也是黨的群眾路線教育實踐活動的總要求、總目標。應(yīng)該說，第一批教育實踐活動，已經(jīng)取得了聯(lián)系服務(wù)群眾的初步成效，但離“讓人民完全滿意”還有一定的距離。開展的第二批教育實踐活動，面對群眾也更近，能不能取得讓人民滿意的實效，關(guān)鍵看能否解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

第二批教育實踐活動如何打通聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”至關(guān)重要的是聽民聲、知民意，只有這樣才能真正地解民憂。為解決服務(wù)群眾的“最后一公里”的問題，我們進行了調(diào)研，調(diào)研情況如下：

1、“四風”問題仍對服務(wù)群眾最后一公里的有危害

反對“四風”是開展黨的群眾路線教育實踐活動的落腳點和主要任務(wù)，核心問題還是解決好聯(lián)系和服務(wù)群眾的“最后一公里”的問題。群眾路線工作的“最后一公里”，是考驗黨員干部的關(guān)鍵期。群眾路線需要走好，“四風”問題是群眾路線“最后一公里”的最大攔路虎。形式主義的主要根源是主觀主義、個人主義和“官本位”思想。弄虛作假，不求實效；好大喜功，欺上瞞下；脫離實際，照搬照套。官僚主義指脫離實際、脫離群眾、做官當老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風。不深入基層和群眾，不了解實際情況，不關(guān)心群眾疾苦，不愿和群眾“坐同一條板凳”，怕給自己添麻煩；飽食終日，無所作為，遇事不負責任;獨斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。享樂主義主要表現(xiàn)在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;在價值取向上，把

個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷;在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責任，得過且過，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作;在公務(wù)活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效;在生活方式上，追求“貴族化”，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。奢靡之風表現(xiàn)為豪宅別墅、名車美人。把牢聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，黨員干部是排頭兵，是突擊隊。只有時刻嚴格要求自己，推動自己的思想認識進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系才能進一步密切，基層基礎(chǔ)才能進一步夯實。

2、認真剖析整改“最后一公里”問題。剖析和整改是第二批群眾路線教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)，問題要查得“水落石出”、自我批評要“體無完膚”，道理分析要“鞭辟入里”，整改問題要“入骨入心”。剖析要從深處挖，危害要從大處想，病根要從痛處找，診療要對癥下藥，從重從快，藥到病除。要認真分析產(chǎn)生“最后一公里”問題的體制機制原因，切實加以整改。對體制機制上出現(xiàn)的問題，要從深化改革入手，對形成“末梢堵塞”的必須嚴肅問責。

3、我們要堅持到群眾中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要杜絕宅在辦公室里想問題、造思路、搞指揮，要堅持到一線去接地氣、知民情、找問題，切實為群眾辦實事、做好事、解難事。在深入基層一線的過程中，不但要“身入”更要“心入”，要帶著感情下去、帶著問題下去、帶著責任下去，要能夠與基層干部群眾打成一片、連成一體，將基層一線作為改進作風、解決問題、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的主陣地，幫助群

眾解決發(fā)展上的“最后一公里”問題。

4、圍繞群眾的意見和建議，對自身存在的問題，不回避、不掩飾、不護短，要本著實事求是的態(tài)度，從源頭化解矛盾、對癥下藥，逐一解決：及時和相關(guān)主管部門溝通，爭取政策，逐步解決?？傊鉀Q問題才是我們?nèi)⌒庞诿竦母?/p>

5、轉(zhuǎn)變工作作風，拓寬群眾的致富門路。

在逐步走向市場經(jīng)濟的條件下，要拓寬群眾的致富思路，加大對農(nóng)村致富帶頭人的培訓力度，提高農(nóng)村干部的素質(zhì)，引導(dǎo)干部帶頭闖富路，在資金、技術(shù)等給予更多的支持;要有親民、安民、富民的理念和胸懷，進一步加大科技服務(wù)力度，積極爭取項目，爭取來的項目要實施好;大力發(fā)展“企業(yè)+農(nóng)戶”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，進一步做大經(jīng)濟蛋糕，為實現(xiàn)富民強縣努力奮斗。