第一篇：秣陵司法所2011年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路范文

秣陵司法所2011年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路

2011年度，秣陵司法所在區(qū)司法局的正確指導(dǎo)下，在街道黨工委和辦事處的關(guān)心下，以法制宣傳工作為基礎(chǔ)，以人民調(diào)解工作為抓手，以社區(qū)矯正工作為推進(jìn)，以法律援助為保障，以爭創(chuàng)司法所工作一流為目標(biāo)，全面完成了上半年度工作任務(wù)。

回顧半年的工作，作如下簡短的匯報：

一、深入開展法制宣傳教育，全面提高公民法律素質(zhì)。今年來，共開展法律律咨詢9場次，舉辦普法宣傳月活動1次，普法人數(shù)達(dá)4500余人次，印發(fā)普法宣傳資料近3000余份，發(fā)放法制宣傳書籍1200余冊，懸掛各類普法橫幅20余條。

1、扎實開展普法活動。元.31，我所在秣陵小學(xué)中組織開展一次遵紀(jì)守法、遵守社會公德教育活動。2.10，開展送法進(jìn)招聘活動，設(shè)立法律咨詢臺，向求職者發(fā)放了《社區(qū)居民知識問答》、《勞動合同法》、《法律援助條例》等維權(quán)法律宣傳材料200余份，詳細(xì)解答工資、加班費、工傷、勞動合同等法律問題。3.3，聯(lián)合婦聯(lián)、勞動保障、計生、衛(wèi)生等10個部門聯(lián)合開展了“三八婦女節(jié)”維權(quán)服務(wù)活動，向來訪的婦女贈送了《婚姻法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《江寧區(qū)法律援助指南》等有關(guān)法律法規(guī)宣傳冊。3.15，聯(lián)合工商所在秣陵好又多超市開展宣傳咨詢活動。活動現(xiàn)場，向消費者贈送《消費維權(quán)手冊》、《普法讀本》400余冊，接待咨詢30余起，宣傳了消費維權(quán)方面的法律法規(guī)和識別假冒偽劣商品知識。3.17，聯(lián)合派出所、交警中隊、物管辦、計生辦、安監(jiān)站、建設(shè)所等部門在家園社區(qū)廣場開展了一次規(guī)模大、影響大的“送法進(jìn)社區(qū)”活動?，F(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，組織來訪群眾認(rèn)真觀看了20余塊普法展板，向來訪群眾發(fā)放了《社區(qū)居民知識問答》、《普法讀本》、《安全駕駛指南》、《計生服務(wù)指南》《安全生產(chǎn)手冊》等書籍1000余本；普法宣傳袋400個、法制撲克牌200副，接待了前來咨詢的100余群眾，宣傳了滅火防災(zāi)、燃?xì)馐褂冒踩踩{駛、人口計生等專業(yè)知識。4.27，聯(lián)合區(qū)司法局、法律援助中心、勞保所、計生辦、團(tuán)委等相關(guān)部門開展《勞動合同法》宣傳活動。向來訪打工者發(fā)放了《社區(qū)居民知識問答》、《普法讀本》、《勞動合同法》等書籍400余本、普法宣傳袋200個、法制撲克牌200副，接待了前來咨詢的20余群眾。5.30，來到秣陵中心小學(xué)開展了贈送法律書籍活動。向?qū)W校200冊關(guān)于青少年權(quán)益保護(hù)的法律書籍，供學(xué)校全體師生學(xué)習(xí)。同時，精心準(zhǔn)備編印了500份校園安全宣傳知識一封信發(fā)放給小學(xué)生。信中歸納總結(jié)了未成年人犯罪的不良習(xí)慣，結(jié)合典型案例，講解青少年違法犯罪的現(xiàn)象及成因，教育小學(xué)生培養(yǎng)好的行為，養(yǎng)成好的習(xí)慣，鍛造好的性格，贏得好的人生。6.1，來到秣陵幼兒園開展一次普法活動，并給所有的小朋友們帶去了節(jié)日祝愿?；顒有麄鞯闹黝}是“強化安全意識，提高避險能力”，開展安全知識宣傳、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過校園安全和緊急必險案例，教育小朋友們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣。6.10，借助“安全生產(chǎn)月”契機(jī)，聯(lián)合安監(jiān)、企服中心等部門在秣陵鑄造總廠開展送安全生產(chǎn)知識進(jìn)企業(yè)普法活動。該所結(jié)合安全事例處置應(yīng)急預(yù)案精心準(zhǔn)備制作500份《企業(yè)職工安全生產(chǎn)一封信》、400冊《普法讀本》書籍發(fā)放給每位職工。同時，該所現(xiàn)場為職工提供法律咨詢和法律服務(wù)，共接待20余名職工咨詢，耐心解答每一位職工面臨的勞動安全、工資、加班費等問題，也為企業(yè)管理人員如何完善企業(yè)管理、職工管理提供法律幫助，受到了企業(yè)與職工的一致好評。

2、抓民主法制示范社區(qū)創(chuàng)建。一是抓好已創(chuàng)建成功回訪工作。到目前為止，轄區(qū)內(nèi)所有社區(qū)(村)均已獲得區(qū)級、市級級民主法治示范社區(qū)（村）”稱號，其中3個社區(qū)（村）獲得“省級民主法治示范社區(qū)（村）”稱號。我所上半年對社區(qū)（村）開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)回頭檢查工作，確保社區(qū)（村）符合要求。二是抓好創(chuàng)建工作開展。今年，鳳凰村申報創(chuàng)省級級民主法治示范社區(qū)。我所對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)該村在硬件方面：要求該村建立健全法制宣傳欄、法制課堂、法律讀書角、人民調(diào)解室；在軟件方面：要求該村按照6大類89小項創(chuàng)建達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備。目前，區(qū)宣傳科已前期檢查，對發(fā)現(xiàn)的不足之處，我所將督促該村進(jìn)一步改正。

二、加強調(diào)解工作，促進(jìn)秣陵政治和經(jīng)濟(jì)的全面穩(wěn)定。今年來，我所共接待11起矛盾糾紛咨詢、受理11起、直接調(diào)處11起、調(diào)處成功11起，受理率100%、調(diào)處成功率100%，其中5起非正常死亡均調(diào)解成功，無一起調(diào)處不當(dāng)引起上訪事件，為維護(hù)促社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1、加強調(diào)解員的培訓(xùn)。我所采取以會代訓(xùn)、集中培訓(xùn)、分散講解、以案釋法、現(xiàn)場觀摩等形式，認(rèn)真組織人民調(diào)解員培訓(xùn)。借助每月民調(diào)例會，我所對秣陵片區(qū)8個社區(qū)（村）民調(diào)主任、調(diào)解員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，充實了調(diào)解員的理論知識，提高調(diào)解質(zhì)量和水平，規(guī)范了調(diào)解工作方式、工作程序、工作紀(jì)律，提高了調(diào)解工作的水平，為調(diào)解工作的開展夯實了基礎(chǔ)。

2、堅持矛盾糾紛排查制、民調(diào)例會制度。一是在重大節(jié)日、重大會議和敏感時期實行了排查制度。如在“兩會”期間，我所依托社區(qū)（村）調(diào)委會，開展矛盾糾紛排查預(yù)防活動，抓早、抓小、抓苗頭，把矛盾糾紛消滅在激化前，化解在內(nèi)部，消除在萌芽，解決在基層。二是每月按時在召開民條例會，進(jìn)一步排查矛盾糾紛隱患。會中我轄區(qū)8個社區(qū)（村）匯報各自的矛盾糾紛隱患，并積極商討對策，努力將不穩(wěn)定因素遏制在萌芽狀態(tài)。

3、開展標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)委會創(chuàng)建活動。從四個方面入手：一是抓隊伍建設(shè)；二是抓硬件設(shè)施；三是抓制度，規(guī)范調(diào)解工作流程；四是抓調(diào)處，充分發(fā)揮三級調(diào)解組織的作用，對矛盾糾紛隱患要做到早發(fā)現(xiàn)，早調(diào)處，最大限度地排除不安定因素，有效預(yù)防矛盾激化。

4、積極化解矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定。今年，我所成功調(diào)解以下疑難案件。醫(yī)患糾紛：陶萬培因患有支氣管炎，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行輸液治療。在輸液中突發(fā)意外情況，于2011年1月3日中午時分搶救無效死亡。經(jīng)過調(diào)解，死者家屬與衛(wèi)生服務(wù)中心就死亡賠償金、喪葬費、被贍養(yǎng)人生活費、精神損害撫慰金等達(dá)成協(xié)議。人身傷害糾紛：1是陳昆育在浴室洗澡，在洗浴期間，突然昏迷，經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)地調(diào)解，死者家屬與浴室老板就人道主義補償達(dá)成協(xié)議。2是包紅在家中廚房使用明火炒菜時，引起泄漏的液化石油氣爆燃，造成包紅面部、雙手火焰燒傷6%以及家中移門、餐桌、椅等物品損壞。經(jīng)過調(diào)解，包紅與燃?xì)夤揪秃罄m(xù)醫(yī)療費、誤工費、營養(yǎng)費、護(hù)理費、物品損壞等達(dá)成協(xié)議。3是殷世藩在秣陵街道臨街出新施工時不慎從3樓跌落，手部、腿部及肋骨骨折，腦部損傷。經(jīng)過調(diào)解，殷世藩與施工單位就傷殘補助金、就業(yè)補助金、醫(yī)療補助金及后續(xù)的治療費等達(dá)成協(xié)議。工亡糾紛：1是湯義虎在新藍(lán)天鋼構(gòu)車間操作行車起吊時不慎被壓傷，經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)過調(diào)解，死者家屬與新藍(lán)天就工亡賠償金、喪葬費、其女兒的撫養(yǎng)費等達(dá)成協(xié)議。2是孫國民在南通二建工地施工時不慎從3樓跌落，經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)過調(diào)解，死者家屬與南通二建就工亡賠償金、喪葬費、其女兒的撫養(yǎng)費、父母的贍養(yǎng)費等達(dá)成協(xié)議。校園糾紛：秣陵中學(xué)高二學(xué)生白云濤在回家休息后離家前往學(xué)校，但不見蹤影。家長與校方尋找后未能找到，經(jīng)警方查詢后發(fā)現(xiàn)白云濤已經(jīng)在自家老家（谷里街道周村社區(qū)）山上自殺。經(jīng)過調(diào)解，死者家屬與學(xué)校就人道主義精神考慮，發(fā)動全校師生募捐，以及喪葬費、精神撫慰金等達(dá)成協(xié)議。

三、循序漸進(jìn)開展社區(qū)矯正和安置幫教工作。今年來，社區(qū)矯正工作按程序入矯在冊矯正對象共27名，截止目前，無一人脫管、漏管及重新犯罪，其中5名矯正對象已按期予以正常解矯。幫教安置工作共接收刑釋解教人員 10人，其中刑釋人員 9人，解教人員1人，自謀職業(yè)或在外打工人員10人，幫教銜接率100%。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實基層基礎(chǔ)，明確工作思路，積極穩(wěn)妥推進(jìn)工作開展。按照區(qū)社矯辦的相關(guān)要求，延續(xù)了社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：詹軍為組長，邱金林為副組長，成員由司法所、綜治辦、婦聯(lián)、團(tuán)委、派出所等相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人組成。辦公室設(shè)在司法所內(nèi)，負(fù)責(zé)日常全面工作的開展。

2、抓好抓實擬增社矯對象的矯前教育工作。在矯前教育中，主要開展：相關(guān)社區(qū)矯正知識的宣講，使其明白社區(qū)矯正工作的嚴(yán)肅性；預(yù)留相關(guān)聯(lián)系方式，便于街道社矯辦能及時通知其宣告以及相關(guān)活動的開展；在平臺錄入《社區(qū)矯正對象登記表》，了解相關(guān)罪錯，關(guān)鍵的是加深其社會服刑意識。截至目前，共對入矯對象開展入矯教育2批6人次，分別是3月13日一批3人次； 5月26日一批3人次，從工作實際開展以及所取的效果來看，新入矯教育對社矯對象納矯后開展有針對性的幫教有著積極的影響。

3、建立健全村級社矯小組建設(shè)，加強與派出所溝通，形成聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)。目前，所轄的8個社區(qū)（村）均建立的社矯小組，并委托社區(qū)（村）治保主任負(fù)責(zé)村級社矯工作的開展。由社區(qū)黨支書、村民主任擔(dān)任社矯志愿者，帶動村民代表、村民組長共同監(jiān)督社矯對象。再次，加強與公安派出所部門的溝通聯(lián)系，實行零報告制度，“有事報事，無事報正?！?，實時控制社矯對象活動，協(xié)調(diào)相關(guān)工作有序、規(guī)范的開展。

4、在實踐中，不斷改進(jìn)工作方式、方法。一是認(rèn)真落實監(jiān)督管理制度，對社矯對象認(rèn)真落實各項基本制度，并將相關(guān)記錄在案。二是有開展矯正教育措施。截止目前，共組織集中教育95人次，分別開展了《社區(qū)矯正資料匯編》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)；組織個別教育118人次，聽取其思想?yún)R報；在公益勞動方面，采取定點的方式組織矯正對象開展公益勞動；三是切實做好幫困解難工作。多方尋求關(guān)系，解決工作問題，緩解其家庭負(fù)擔(dān)；對合法權(quán)益受到侵害的矯正對象，則通過合法合理的途徑，為其尋求幫助；對住房上有困難的矯正對象，與居委、相關(guān)職能部門溝通，切實解決其居所問題等等。四是認(rèn)真做好解矯準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)矯正對象完成個人總結(jié)，及時對其進(jìn)行期滿合議，并報上級機(jī)關(guān)審批。五是積極探索新的工作方法，堅持人性矯正。諸如，鑒于社矯對象中有固定工作，且不易請假，將該批對象的集中教育和個別教育允許采用先請假再補課的形式接受相關(guān)教育，時間安排在其下班后。六是注重信息報送，及時匯報相關(guān)工作，傾聽上級領(lǐng)導(dǎo)指正，逐步完善工作理念，改進(jìn)工作方法。

5、深入開展社區(qū)矯正專項整治。我所采取了一系列措施，對在矯的矯正對象進(jìn)行了排查、走訪、談話和集中教育，對個別不遵守管理制度的給予了警告處分。我所工作人員利用一周時間將所有在矯的矯正對象逐一喊到司法所進(jìn)行談話教育，了解其最新生活和心理動態(tài)；同時及時查找不足，對所有矯正對象的臺賬資料進(jìn)行梳理，對發(fā)現(xiàn)的遺缺疏漏立即進(jìn)行整改完善。

四、進(jìn)一步落實法律援助工作的惠民措施。今年來，共開展法律援助宣傳7次，發(fā)放宣傳冊200余冊，辦理法律援助案件總計7件，其中訴訟案件3件，非訴訟案件4件。“148”法律援助受理來訪咨詢、來電咨詢總共50件，現(xiàn)已全部錄入江蘇省法律援助工作電子平臺。具體開展以下工作：

1、加大宣傳力度，擴(kuò)大法律援助的社會影響。為了使全街道廣大干部和群眾進(jìn)一步了解法律援助工作，我所利用普法活動開展了法律援助宣傳活動，突出宣傳重點，營造良好氛圍。今年上半年秣陵站結(jié)合“3·8”婦女節(jié)、“5·1”勞動節(jié)等特殊節(jié)假日積極開展法律援助宣傳活動。通過多種途徑和方式，讓廣大群眾了解法律援助的申請程序、條件、援助范圍、工作流程、便民措施和投訴監(jiān)督渠道，不斷提高法律援助的知曉率。

2、在組織建設(shè)方面，注重突出加強社區(qū)（村）法律援助的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在秣陵片區(qū)所轄的8個社區(qū)（村）均建立法律援助服務(wù)聯(lián)系點，增強為弱勢群體維權(quán)的能力。

3、健全制度，完善工作運行機(jī)制。我所將法律援助范圍、法律援助條件、申請援助應(yīng)當(dāng)提交的材料、“148”法律服務(wù)工作等工作制度上墻。

4、加強“窗口”便民服務(wù)意識，對前來咨詢、求援的當(dāng)事人，規(guī)定最先接觸的人員必須認(rèn)真接待、熱情服務(wù)并作出滿意的解答，咨詢和答復(fù)事項要準(zhǔn)確記載，不準(zhǔn)一推了事，敷衍塞責(zé)。

秣陵司法所

二0一一年六月二十二日

第二篇：秣陵一中

秣陵一中2011——2012年上期教學(xué)工作計劃

秣陵一中教學(xué)工作，要以科學(xué)發(fā)展觀以指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法從教，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，大力提高教學(xué)質(zhì)量，以辦好人民滿意的教育為宗旨，內(nèi)化教育成果，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，共享教育資源，創(chuàng)新開展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，和衷共濟(jì)，再次實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量跨越和發(fā)展。根據(jù)市教育局的指示精神和鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作思路，結(jié)合我校實際特制訂本學(xué)期工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的教學(xué)工作要以“一個中心、兩個堅持、三個深入、一個工程” 為主線，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

“一個中心”就是以教學(xué)為中心；

“兩個堅持”就是堅持規(guī)范辦學(xué)行為，堅持全面提高教學(xué)質(zhì)量；

“三個深入”：一是繼續(xù)深入開展“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂的研究；二是深入開展以導(dǎo)學(xué)稿為主的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案改革實驗；三是深入開展以聽、評、研、思四環(huán)節(jié)為主的教學(xué)研究活動。

“一個工程”就是繼續(xù)開展打造學(xué)校完美形象工程，以質(zhì)量為生命線，以管理為保證，以科研促發(fā)展，繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)工作，突出年部和教研組的職能作用，加大教導(dǎo)處對各項工作的檢查力度，力爭使我校成為學(xué)生樂學(xué)，教師善教，家長放心，社會滿意的品牌學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、加強“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂的研究，并以此為基礎(chǔ)，深化對教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生能力的多元評價，全面啟動“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂研究的系列活動。

2、明確各年級教學(xué)工作目標(biāo)：繼續(xù)深入抓好初一學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以良好的習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的可持續(xù)發(fā)展；強化初二的紀(jì)律管理和理想教育，防止人為分化，以嚴(yán)格的管理保證初二學(xué)生的正常發(fā)展；力保初三，全面做好畢業(yè)與升學(xué)工作，在今年中考中完成中心學(xué)校規(guī)定的各項升學(xué)任務(wù)。

3、根據(jù)上級要求，嚴(yán)格做好規(guī)范辦學(xué)行為的項工作。在課程開設(shè)、時間安排、教輔收費等各環(huán)節(jié)，保證不出問題。

4、做好學(xué)校教學(xué)的日常管理工作，為迎接上級督導(dǎo)做好各項準(zhǔn)備。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量

認(rèn)真落實《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，堅定不移地規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格執(zhí)行初中作息時間、嚴(yán)格教輔資料管理，保證在規(guī)范辦學(xué)行為上不出問題。

強化音體美和信息技術(shù)教學(xué)，保證課時的同時，加強特長生的培養(yǎng)，為競賽和特長生升學(xué)做好準(zhǔn)備。

加強“減負(fù)增效”研究，加強雙休日學(xué)生課外活動小組的管理，讓師生通過走進(jìn)田間、走進(jìn)家庭，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（二）繼續(xù)做好師訓(xùn)工作，強化隊伍建設(shè)，打造思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師群體

1、加強師德建設(shè)，進(jìn)一步強化廣大教師的服務(wù)意識，不斷增強教師的教育自控能力。杜絕為師不公，為師不廉，體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2、繼續(xù)做好“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)改革的培訓(xùn)與落實。采用集中與分散培訓(xùn)相結(jié)合的形式，為提高教師在教育教學(xué)中靈活運用“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂的能力奠定基礎(chǔ)。

3、加強教師自身學(xué)習(xí)，要求完成： 1）每周至少完成兩個教育教學(xué)反思。2）每月寫一篇教育教學(xué)案例。

3）每學(xué)期要撰寫至少一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。以上均納入常規(guī)檢查。

（三）切實抓好常規(guī)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量 1.狠抓課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道，“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂，本著以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，發(fā)展為主題，能力為主線”的原則，樹立教師服務(wù)于學(xué)生的意識，努力做到“三看”、“三清”，即一看教學(xué)目標(biāo)的完成，二看自覺主動學(xué)習(xí)的情緒，三看不同差異、不同層次上的學(xué)生是否都有最大限值的收獲，要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精心組織教學(xué)，繼續(xù)深入以“導(dǎo)學(xué)稿”為主的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案改革，設(shè)計好每節(jié)課，為學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突出預(yù)習(xí)在教學(xué)環(huán)節(jié)中的地位，通過教法探討，學(xué)法研究，提高課堂四十五分鐘的效率，提高教師的教學(xué)能力。

為強化課堂教學(xué)改革的落實，本學(xué)期繼續(xù)在“聽、評、研、思“四環(huán)節(jié)上下功夫。重點做好以下幾項工作：一是各教研組每周舉行一次聽評課研究活動，為使活動落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)入教研組參加聽評課，并負(fù)責(zé)收集活動記錄；二是學(xué)校在四月份組織全校教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，對每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分量分；三是開展聽推門課活動。

2.夯實教學(xué)過程，加強教學(xué)檢查和過程管理，突出“實”字，做到分工明確，落實到位，責(zé)任到人。

1）強化導(dǎo)學(xué)稿和教學(xué)反思的撰寫。提倡教師在借鑒他人資料，到諸城教育信息網(wǎng)上下載導(dǎo)學(xué)稿，但要經(jīng)過個人修改后使用。教師撰寫的導(dǎo)學(xué)稿要突出可操作性和實效性，真正實現(xiàn)以案導(dǎo)學(xué)，體現(xiàn)“自主互助學(xué)習(xí)”的理念，改變備課重形式、輕內(nèi)容，重知識羅列，輕教法學(xué)法指導(dǎo)，重教師教、輕學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象。教務(wù)處做到組織人員一月一檢查一公布，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，重點突出導(dǎo)學(xué)稿的質(zhì)量，一學(xué)期一總評。

2）嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，作業(yè)內(nèi)容要精選、精練，有留必收，有收必批，有錯必糾，有練必評。要求教師建立學(xué)生作業(yè)備課本，和家庭作業(yè)記錄本。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立重、難、錯題記錄本，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。

3）嚴(yán)把測試關(guān)，堅持單元達(dá)標(biāo)檢測，盡量實現(xiàn)堂堂清、周周清、月月清。增加理、化動手實驗和政治、歷史、地理、生物綜合實踐活動的測試，體音美也要對學(xué)生進(jìn)行多元評價。

4）落實聽課制度，做到聽課、評課內(nèi)容詳細(xì)真實，每位教師聽課不少于20節(jié)，堅決杜絕抄襲造假現(xiàn)象。

5）為保證教學(xué)安全工作，實施點名制度和報告制度。課前教師要及時組織學(xué)生，清點人數(shù)，對于學(xué)生離校和未上課學(xué)生要做到“兩不許”：不允許非學(xué)生監(jiān)護(hù)人接學(xué)生；不允許未經(jīng)班主任同意學(xué)生擅自離校。“三通報”對于未上課的學(xué)生任課教師要及時向班主任通報；班主任及時向家長通報；班主任及時向教導(dǎo)處通報。尤其是離開教室上課的體育課、微機(jī)課、多媒體課、音美等不僅要清點人數(shù)，還要注意學(xué)生的行進(jìn)安全，有問題及時與班主任聯(lián)系。

3、凝神聚力抓好畢業(yè)班工作

努力做好畢業(yè)班教師的思想工作，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，勇于拼搏，敢于爭先的優(yōu)良作風(fēng)，充分調(diào)動畢業(yè)班師生的積極性，確保中考完成任務(wù)。

（四）、充分發(fā)揮教研組的職能作用，抓好管理及教科研工作

強化學(xué)科組職能，加強教師教研日活動，全面提升教師綜合素質(zhì)，重點做好以下幾方面工作。

1）、籌備落實學(xué)?！弊灾骰ブ鷮W(xué)習(xí)型”課堂系列活動，開展“聽評課研究”、“反思教學(xué)”為龍頭的校本教研活動，以“聽評課—研究討論—教學(xué)嘗試—總結(jié)反思”的方式開展活動，各教研組要把此項活動作為教研組的中心工作來抓，并注意活動資料的收集歸檔，通過案例教學(xué)帶動教師開展教學(xué)研究，提升教師的業(yè)務(wù)水平。

2）、做好教師個人發(fā)展計劃、總結(jié)、教學(xué)反思、教學(xué)案例、階段實驗總結(jié)等成長記錄，完成個人成長檔案袋的存檔工作。

3）、加強”自主互助學(xué)習(xí)型”課堂的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師要做學(xué)習(xí)體會交流并做匯報課。

4）、理化生做好學(xué)生實驗教學(xué)及器械藥品安全工作，做好學(xué)生的演示實驗與分組實驗的計劃，并做好學(xué)生理、化、生動手實驗?zāi)芰y評工作。

（五）加強教導(dǎo)處自身建設(shè)，樹立服務(wù)意識，提高管理水平

1、抓好常規(guī)檢查與教研活動的檢查并及時反饋。

2、強化服務(wù)意識，確立教務(wù)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。

3、做好圖書、實驗、電教等功能室管理工作，充分發(fā)揮其教輔作用。

4、繼續(xù)做好學(xué)生評教，開好師生座談會，做好教師的考核工作。

5、各項活動要做到有通知、計劃、組織、檢查、總結(jié)等，資料要全，為督導(dǎo)檢查做好材料歸檔準(zhǔn)備。

第三篇：2012年秣陵司法所安置幫教半年總結(jié)

2012年秣陵司法所安置幫教半年總結(jié)

秣陵司法所幫教安置工作在區(qū)司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，積極貫徹幫教安置社會化、就業(yè)市場化、管理信息化、工作職責(zé)規(guī)范化的工作思路，通過進(jìn)一步的構(gòu)建和完善幫教安置機(jī)構(gòu)，加強齊抓共管這項有力措施，促使幫教安置工作水平得到了較大幅度的提高，為維護(hù)街道的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧秣陵做出了積極的貢獻(xiàn)。截止到目前為止，我所今年上半年共接收刑釋解教人員10人，其中刑釋人員3人，社區(qū)矯正轉(zhuǎn)入7人，幫教銜接率100%。較好地完成了今年上半年的安置幫教工作?，F(xiàn)將半年來的安置幫教工作總結(jié)如下：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

一是街道專門成立了以街道分管書記為組長，綜治辦、司法所、公安、民政、工青婦、勞保所等單位負(fù)責(zé)人為成員的安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在街道司法所，并完善了各項規(guī)章制度。各村（居）委會還專門成立了安置幫教工作站，并指定專人負(fù)責(zé)。二是年初每年摸排一次刑釋解教人員底數(shù)，對新回歸的人員建立一人一檔工作臺帳，分類列入統(tǒng)一管理。三是建立了黨員、村（居）干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組，采取“兩定一包”（即定對象、定責(zé)任、包轉(zhuǎn)化）和“四有”（即有幫教人員、有幫教措施、有組織領(lǐng)導(dǎo)、有檢查落實）的方法，把幫教工作管理落到實處。四是對重點幫教對象，落實村（居）領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對子幫教，定期不定期地上門走訪，了解情況，切實為他們解決一些生產(chǎn)、生活中的實際困難，時時處處體現(xiàn)出黨和政府的關(guān)心。

二、完善制度，跟蹤管理。

在制度建設(shè)方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記匯報制度，為隨時掌握他們的去向和思想動態(tài)，村（居）幫教工作站還經(jīng)常性的與用人單位聯(lián)系，以便有情況及時向街道幫教辦公室反饋。二是對刑釋解教人員實行檢查匯報評比制度。村（居）考察評估小組每半年對刑釋解教人員評估一次，并將情況及時向街道反饋，對反饋有問題提出解決的辦法。年底對每位幫教對象進(jìn)行一次總評比，同時制定下的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個人檔案。三是建立對幫教對象的隨訪工作臺帳，基本做到“五個一”，即填好一張幫教協(xié)議書，寫好一份思想?yún)R報，落實好一個幫教組織，開好一次幫教座談會，建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據(jù)跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達(dá)到了不失控，不漏幫的工作要求。

三、講究方法，因人施教。

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會同街道工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據(jù)此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現(xiàn)，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進(jìn)行不同方式的幫教。對表現(xiàn)好、勤勞致富的對象，大力地進(jìn)行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。

四、安置到位，提供服務(wù)。

在安置工作上，是農(nóng)村的確保他們有田種，有工做，有飯吃，有錢花。在原籍是農(nóng)民的調(diào)整耕地讓其耕種，即便在土地第二輪承包后和農(nóng)村稅費改革中也想方設(shè)法落實土地給刑釋解教種，在土地的遠(yuǎn)近、土地的好壞等方面做到和其他群眾一視同仁，不輕視，不歧視。對城鎮(zhèn)回籍的刑釋解教人員，對要求進(jìn)企業(yè)打工的，由街道、居兩委推薦到需要招工的企業(yè)，對要求搞個體經(jīng)營的人員，為其出主意，想辦法，協(xié)調(diào)工商、市容等部門優(yōu)先為其辦證照。

以上是今年上半年的工作小結(jié)，因安置幫教工作是一個滾動式管理的工作，所以，在幫教中成績一時也難以體現(xiàn)，但重點在保社會穩(wěn)定上應(yīng)該說已發(fā)揮了應(yīng)有的作用。目前存在的問題是：

1、外出長期打工人員的幫教問題，在一些做法上還需要進(jìn)一步的探索；

2、安置上由于企業(yè)在改制后全是非公有經(jīng)濟(jì)，回歸安置具有一定困難。

江寧區(qū)司法局秣陵司法所

二0一二年六月六日

第四篇：江寧區(qū)秣陵中心小學(xué)安全工作總結(jié)

江寧區(qū)秣陵中心小學(xué)安全工作總結(jié)

（2007）

秣陵小學(xué)在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，加強安全教育與管理，保障了全校師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，全年無安全責(zé)任事故，無師生違法犯罪，無重大治安案件，無嚴(yán)重違規(guī)行為，學(xué)校具體做了以下幾個方面工作：

一、安全組織工作

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

“沒有安全就沒有穩(wěn)定，沒有穩(wěn)定就沒有一切”，安全工作是學(xué)校的核心工作，學(xué)校安全工作首先在思想上加以重視，學(xué)校把安全工作作為頭等大事來抓，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)，分管校長、各部門負(fù)責(zé)人、教職工根據(jù)分工職責(zé)和工作性質(zhì)對學(xué)校安全工作負(fù)有不同程度的具體責(zé)任。

2、構(gòu)建安全管理工作網(wǎng)絡(luò)：

學(xué)校安全工作千頭萬緒，沒有明確的管理工作網(wǎng)絡(luò)，容易使安全工作脫節(jié)，出現(xiàn)漏洞，很難把“安全”兩字落到實處、細(xì)處，為此，秣陵小學(xué)建立了“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組→各部門負(fù)責(zé)人→辦公室主任→教職工→學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員” 管理工作網(wǎng)絡(luò)，這一網(wǎng)絡(luò)圖表的構(gòu)建，使學(xué)校的各個層面都有了安全管理責(zé)任人，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)傳達(dá)上級文件精神，整體協(xié)調(diào)安全工作順暢運行的任務(wù)，所屬各部門各司其職，通過辦公室、班主任、任課老師、食堂人員、心理和衛(wèi)生指導(dǎo)老師等把安全工作落到實處，學(xué)校要求各班設(shè)立一名“學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員”，負(fù)責(zé)班級安全聯(lián)絡(luò)工作，主要任務(wù)是一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患（如學(xué)生打架、生病、不來上學(xué)、做危險游戲等），及時報告老師，以便教師能在第一時間作出及時處理。

3、形成安全防范體系：

為了使全社會都關(guān)心學(xué)生的安全，學(xué)校同當(dāng)?shù)卣?，公安政法機(jī)關(guān)等部門協(xié)調(diào)，聘請了派出所的同志、法律事務(wù)所律師擔(dān)任法制副校長，聘請秣陵交警中隊的同志、街道衛(wèi)生防疫站的同志為校外安全輔導(dǎo)員。為了加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，學(xué)校制定了一份“家校聯(lián)系卡”，讓老師與家長之間架起一座安全的橋梁，通過各方的齊抓共管，使全體師生的安全得到了有力的保障。

二、制度建設(shè)工作

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要使學(xué)校安全工作的順利開展，必須制訂各項規(guī)章制度。為此，學(xué)校建立了安全工作專項制度，并不斷加以健全和完善，要求每位教職工嚴(yán)格執(zhí)行，逐步實現(xiàn)了安全工作的制度化、規(guī)范化。具體有以下制度：

1、學(xué)校安全管理條例。

2、安全工作定期、不定期檢查制度。

3、集體外出活動報批制度。

4、安全事故報告制度

5、安全教育周制度。

6、食堂人員職責(zé)及學(xué)校食堂管理制度

7、門衛(wèi)制度及門衛(wèi)職責(zé)。

8、節(jié)假日值班制度。

9、行政值周值日、教師值周值日制度。

10、體育課、活動課安全制度。

11、防火工作制度。

12、學(xué)校食品衛(wèi)生工作制度。

13、交通法規(guī)教育制度。14用水、用電管理制度。

15、設(shè)備、設(shè)施安全管理制度。

16、學(xué)生定期體檢制度。

17、秣陵小學(xué)教職工崗位職責(zé)。

18、秣小學(xué)生一

日常規(guī)。

三、宣傳教育工作

1、重視對學(xué)生的安全預(yù)防教育

A、有計劃：學(xué)校在開學(xué)初制訂了一份詳細(xì)的、有針對性的計劃，并分發(fā)到每位教師手上。

B、形式多樣、內(nèi)容豐富：（1）、紅領(lǐng)巾安全法制學(xué)校。自我校開辦紅領(lǐng)巾安全法制學(xué)校以來，教學(xué)效果顯著增強了學(xué)生的安全法制意識，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個安全、文明、和諧的育人環(huán)境。學(xué)校多次邀請了派出所的言明警官、司法所的同志為師生進(jìn)行安全法制教育講座。9月10日，請南京安居防火教育培訓(xùn)中心時真銀主任來校給師生進(jìn)行消防知識講座，9月13日部分師生觀看了消防演習(xí)，學(xué)校師生受到面對面的教育；10月18日邀請了秣陵交警中隊的陳漢武警官作了一次交通法規(guī)知識講座。（2）、衛(wèi)生健康知識講座。11月29日，學(xué)校邀請了同仁醫(yī)院的醫(yī)生作了一次冬季衛(wèi)生知識講座。（3）、法制教育繪畫比賽。學(xué)校根據(jù)開展法制宣傳月活動精神，結(jié)合學(xué)校實際，舉行了一次全校性的法制教育繪畫比賽。（4）、開展“斑馬縣，生命線”主題班隊活動。少先隊大隊部開展了做“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小伙伴”、“小衛(wèi)士”、“小主人”的“五小”行動，并開展了 “我做合格小公民”演講比賽。（5）、利用宣傳陣地進(jìn)行安全教育。學(xué)校充分利用宣傳窗、黑板報、紅領(lǐng)巾小廣播、班隊課向?qū)W生宣傳安全知識。（6）、心理健康教育。

2、重視對教職工的安全教育

重視對學(xué)生的安全教育，首先提高教職工的安全意識和增強處理突發(fā)事件的能力。在每次的全校教師會議上都要對教職工進(jìn)行強調(diào)、教育，并組織安排，聽取安全法制專題講座。每周五，學(xué)?？倓?wù)處組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

四、日常管理工作

1、校舍、設(shè)備、設(shè)施管理

學(xué)校每月組織一次安全工作專項檢查，由校長辦、安保辦、總務(wù)處組織人員對學(xué)校的校舍、食堂、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取整改措施，并記錄在冊。如9月28日檢查時，發(fā)現(xiàn)地下水溝蓋板設(shè)施有安全隱患，中午放學(xué)不執(zhí)行“兩遍鈴”制度，馬上進(jìn)行整改，給水溝加蓋，發(fā)揮值日護(hù)導(dǎo)監(jiān)督作用，與考核掛鉤，及時地排除安全隱患。

2、教師管理

學(xué)校明確規(guī)定教職工崗位職責(zé)，節(jié)假日教師值班職責(zé)，值日、值周教師職責(zé)，要求每位教職工在自己的職責(zé)范圍內(nèi)及時到位，善始善終，行政值周、值日領(lǐng)導(dǎo)將不定期進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果將與教師考核掛鉤。

3、學(xué)生管理

通過開學(xué)典禮、升旗儀式、班隊課、晨間談話對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、一日常規(guī)等方面教育，增強了學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。如嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無牌、無證車輛；12周歲以下學(xué)生不得騎自行車上學(xué)；嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其它商業(yè)廣告宣傳活動；嚴(yán)禁組織學(xué)生到野外野餐；嚴(yán)禁學(xué)生參加森林火災(zāi)撲救；禁止學(xué)生帶危險物品入校；不買路邊小攤的食品，不買三無食品；課間不做危險游戲，嚴(yán)禁攀爬學(xué)校各種設(shè)施；嚴(yán)禁午膳生中午出校，有特殊情況出校門必須填寫好“街雙秣小出校登記”，經(jīng)

班主任、值日教師簽名后交門衛(wèi)方可離校；每年接受一次由街道衛(wèi)生院進(jìn)行的體檢。

4、食堂、乘車管理

學(xué)校食堂取得了衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》，從業(yè)人員也有《食品從業(yè)人員健康證》，并且由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，餐具、用具、環(huán)境衛(wèi)生均符合衛(wèi)生要求。在安保辦、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生乘車由專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)教師能夠按時點名，護(hù)送學(xué)生乘車。

5、設(shè)備、設(shè)施管理

專用室的各種儀器和生活設(shè)施均符合有關(guān)安全規(guī)定，實驗室、電腦室都有嚴(yán)格的安全管理制度，對危險藥品進(jìn)行了登記，由專人保管，這學(xué)期還按消防部門規(guī)定配齊了消防器材，平時能嚴(yán)格用水、用電管理，發(fā)現(xiàn)線路老化、插座損壞，總務(wù)處的鄒主任總能及時趕到，及時更換，學(xué)校還對飲用水保溫桶加鎖，清洗，讓學(xué)生喝上放心水。

在上級部門的關(guān)心、指導(dǎo)下，學(xué)校把安全工作滲透到了角角落落，并通過努力，確保了學(xué)生安全、健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活，但安全工作任重道遠(yuǎn)，不得有半點松懈，只有繃緊安全這根弦，才能使我們的教育更加穩(wěn)定的發(fā)展，才能真正成為“平安校園”。

2007年11月

第五篇：南京市秣陵中學(xué)美術(shù)備課組工作總結(jié)

南京市秣陵中學(xué)美術(shù)備課組工作總結(jié)

2011-2012

時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)備課組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)備課組工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

開學(xué)初，我們遵照教務(wù)處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：帶領(lǐng)教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、學(xué)生繪畫比賽、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

一、開展校本研修，以創(chuàng)新促發(fā)展。

本學(xué)期，我組教師緊緊圍繞開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計劃，認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動，并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會。教學(xué)中，根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點及認(rèn)知情況，開展不同的教學(xué)活動。在教學(xué)活動中，我們努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教學(xué)方法，精心備課,認(rèn)真上課,課后及時反思,在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學(xué)特色。如：董婷老師的《卡通畫》，詹金玲老師的《漫畫》，在課堂上能做到積極的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強兒童的審美情趣。

我們還經(jīng)常組織組內(nèi)的聽課、評課活動，經(jīng)常抽空聽課，課后及時認(rèn)真總結(jié)好的教學(xué)方法，適當(dāng)?shù)倪\用到自己的課堂中；對好的地方和不足之處認(rèn)真做出評價，每次都把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的都傳授給其他教師。我們組按照教導(dǎo)處的安排組織好本組教師進(jìn)行研討、問題會診，及上好校本、美術(shù)鑒賞、高考美術(shù)專業(yè)課，并組織好教師進(jìn)行反思交流。并充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的一流教學(xué)設(shè)備，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段于課堂中，嘗試自己制作一些實用的電腦課件，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，豐富活躍課堂。

二、以活動促特色，以務(wù)實促成績。

我們?nèi)幻佬g(shù)教師每次認(rèn)真參加區(qū)的教研活動，在積極完成正常的教育教學(xué)工作之外，還承擔(dān)了學(xué)校的校園文化建設(shè)、各級各類的版面制作等活動。在搞好教學(xué)工作的同時，美術(shù)教師組建了繪畫比賽，校園風(fēng)景寫生活動。做到有計劃、有目的、有內(nèi)容，普及與提高并重；為廣大學(xué)生創(chuàng)建良好的美術(shù)環(huán)境，營造濃郁的藝術(shù)氛圍，使他們熱愛美術(shù)藝術(shù)，從而樂學(xué)、愛學(xué)、敢賽、善賽。在第十六屆全國中小學(xué)生繪畫比賽中我校高二四名同學(xué)獲獎，參賽之前每位教師均認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，精心構(gòu)思，活動得到了學(xué)生的喜愛。全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。充分利用周末開展美術(shù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展了美術(shù)學(xué)習(xí)的空間。

三、加強教育科研寫作，夯實專業(yè)基本功。

本學(xué)年我組成員積極將教育教學(xué)成果撰寫成論文；在各類論文案例評比中共有近10篇論文獲獎，同時利用課余時間加強專業(yè)學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。不僅鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平同時也感染了學(xué)生對美術(shù)的熱愛，為學(xué)校開展美術(shù)特色課程做了很好的鋪墊。

四、取得的成績與經(jīng)驗：

1、堅持常規(guī)不放松。在備課、聽課常規(guī)中認(rèn)真履行職責(zé)，找問題找方法。

2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。

3、提高認(rèn)識，加強自學(xué)。使教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

4、開展組內(nèi)競爭比賽。在各類活動評比中積極參加、力爭獲獎。

四、今后的努力方向：

回顧這一學(xué)期的工作，已有的成績代表著過去，今后我們將繼續(xù)從學(xué)校校園文化建設(shè)著手，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入點，以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo)，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)備課組。并且能發(fā)揮組內(nèi)每一名組員的優(yōu)勢特長，為打造具有校園氛圍的文化藝術(shù)節(jié)，為策劃校園文化建設(shè)，強化美術(shù)特長生的培養(yǎng)，致力于校本課程與課堂教學(xué)相結(jié)合，都做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。