第一篇：江蘇省義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

江蘇省人民政府辦公廳文件

蘇政辦發(fā)〔2012〕35號

省政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳江蘇省 義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的通知

各市、縣（市、區(qū)）人民政府，省各委辦廳局，省各直屬單位：

省教育廳制定的《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》已經(jīng)省人民政府同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請認(rèn)真組織實施。

二○一二年三月十五日

江蘇省義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

省教育廳

為深入貫徹國家和省中長期教育規(guī)劃綱要，加快推進義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代化建設(shè)，全面提升義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。

一、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為

（一）教育理念先進。堅持依法治校，全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)。堅持育人為本，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。堅持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性，強化人人成才、多樣成才和終身學(xué)習(xí)、系統(tǒng)培養(yǎng)的理念，讓每位學(xué)生都能得到全面和充分發(fā)展。

（二）辦學(xué)行為規(guī)范。堅持免試就近入學(xué)，公辦學(xué)校擇校生比例低于招生總數(shù)的10%并逐步減少。學(xué)校均衡編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等違規(guī)和各種變相違規(guī)行為。無違規(guī)編寫和訂用教輔材料等行為。

（三）助學(xué)體系完善。學(xué)區(qū)內(nèi)每個適齡兒童少年按時入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。留守兒童少年、外來務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生平等接受教育的權(quán)利得到有效保障。

（四）辦學(xué)規(guī)模適度。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件相適應(yīng)，實行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，原則上小學(xué)班額不超過40人，初中班額不超過45人。

二、學(xué)校人才與隊伍建設(shè)

（五）領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取。校長符合任職資格條件，辦學(xué)思想端正，思路清晰，法規(guī)意識強。校級領(lǐng)導(dǎo)成員年齡、專業(yè)等結(jié)構(gòu)合理，具有較高的政策、管理和業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主、凝聚力強，中層干部精干健全，在教職工中具有較高威信。

（六）教師結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理。根據(jù)國家和省有關(guān)編制標(biāo)準(zhǔn)以及教育教學(xué)需要，配齊配足學(xué)校專任教師及衛(wèi)生保健教師等教學(xué)輔助人員。小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷比例符合省中長期教育規(guī)劃綱要序時要求，縣級以上骨干教師數(shù)量占專任教師的15%以上，其中市級以上骨干教師數(shù)量占骨干教師總數(shù)的10%以上。

（七）師德建設(shè)成效顯著。全體教師具有較強的教書育人責(zé)任感和使命感，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，重視維護學(xué)生的合法權(quán)益，注重以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。師生關(guān)系融洽，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無有償家教和到社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職等現(xiàn)象。堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評價的首要內(nèi)容。

（八）教師業(yè)務(wù)水平較高。教師教學(xué)理念先進、執(zhí)教風(fēng)格鮮明，能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，注重發(fā)揮校內(nèi)外教育教學(xué)資源功能，具有較強的課程建設(shè)能力、專業(yè)開發(fā)能力和學(xué)具使用研發(fā)能

力。教師培訓(xùn)進修制度健全，專業(yè)發(fā)展規(guī)劃完善，學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)卓有成效，年度公用經(jīng)費總額中用于教師培訓(xùn)部分不低于5%。

（九）教研科研形成制度。學(xué)校教研科研機構(gòu)健全，教研科研工作扎實開展，校本研修制度化，教研科研成果交流和推廣機制完善。教師具有較強的教研科研意識，有一定的教研科研能力，有切合本校實際的課題并取得階段性研究成果。

三、素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展

（十）德育為先全面落實。建立完整、務(wù)實、高效的德育體系，班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)科教師等全員德育工作到位、網(wǎng)絡(luò)健全。堅持把社會主義核心價值體系融入課堂教學(xué)、社會實踐和學(xué)校管理等各方面，各學(xué)科教學(xué)體現(xiàn)德育內(nèi)容，德育工作的吸引力和感染力、針對性和實效性不斷增強。

（十一）課程管理制度健全。全面實施國家課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，無隨意增減科目和課時、隨意調(diào)整教學(xué)進度和課程難度等現(xiàn)象。綜合實踐活動課程特色鮮明，各類專題教育活動豐富多彩，體現(xiàn)地方特色的校本課程開發(fā)科學(xué)有序，課程實施載體建設(shè)形式多樣。

（十二）教學(xué)改革不斷深化。普遍開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重因材施教，學(xué)習(xí)困難學(xué)生得到針對性幫助。信息技術(shù)與學(xué)科課程有機整合，教學(xué)質(zhì)量管理科學(xué)、保障有力。廣泛開展社會實踐活動，學(xué)校教學(xué)實踐體系基本形成。

（十三）體育美育切實加強。堅持健康第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，嚴(yán)格落實1小時“陽光體育”活動。加強美育，提升學(xué)生的審美素養(yǎng)，藝術(shù)教育內(nèi)容豐富、形式多樣。強化體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動，并形成學(xué)校特色項目。

（十四）評價體系科學(xué)合理。把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價的基本標(biāo)準(zhǔn)，實施適合的學(xué)習(xí)評價策略，學(xué)校、家長及社會多方參與的評價機制基本形成，素質(zhì)教育校本評價體系不斷完善，課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問責(zé)制度建立健全。

（十五）學(xué)生綜合素質(zhì)較高。初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、社會責(zé)任感和公民意識。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)業(yè)合格率達95%以上。身體、心理健康，體質(zhì)健康測試合格率達90%以上、優(yōu)良率達30%以上，具有良好的心理品質(zhì)，無違法犯罪現(xiàn)象。興趣愛好廣泛，超過80%的學(xué)生有一項以上愛好或特長。

四、硬件設(shè)施與條件保障

（十六）校園布局合理美觀。校園建設(shè)規(guī)劃和功能區(qū)劃科學(xué)，周邊環(huán)境良好，學(xué)生交通方便。生均占地面積小學(xué)20平方米以上、初中25平方米以上，寄宿制學(xué)校每名寄宿生增加10.5平方米，生均綠化面積5平方米以上。配備符合規(guī)定要求的跑道和一定標(biāo)準(zhǔn)的風(fēng)雨操場，生均校舍面積和活動場地高于國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

（十七）基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。配齊配足專用教室和辦公用房，— 5 —

其他輔助用房數(shù)量充足，滿足教育教學(xué)、學(xué)生興趣特長發(fā)展需要。食堂、宿舍、廁所等生活設(shè)施配套齊全、安全衛(wèi)生。配有適合殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的基本設(shè)施。自備校車符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

（十八）教學(xué)儀器設(shè)備先進。學(xué)校教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅰ類要求配備。積極推進新技術(shù)和新媒體進學(xué)校、進課堂。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。

（十九）財務(wù)管理規(guī)范公開。嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律，學(xué)校財務(wù)會計和資產(chǎn)管理制度健全?？茖W(xué)合理使用公用經(jīng)費，定期公布公用經(jīng)費使用情況。

五、學(xué)校管理與辦學(xué)特色

（二十）常規(guī)管理制度健全。全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度完善，崗位責(zé)任明確，工作落實到位。學(xué)校安全保障體系健全，安保人員和安全設(shè)施齊全，有突發(fā)事件預(yù)警處理預(yù)案。

（二十一）管理體制機制創(chuàng)新。依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度基本建立，學(xué)校管理實現(xiàn)信息化、科學(xué)化。校長負(fù)責(zé)制和內(nèi)部管理體制改革成效明顯，教師績效考核和流動服務(wù)考評制度完善。

（二十二）校園文化豐富多彩。充分挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng)，校園環(huán)境建設(shè)富有文化底蘊和教育內(nèi)涵。整體規(guī)劃學(xué)?？萍?、體育、藝術(shù)等活動，打造特色節(jié)日文化。重視共青團和少先隊工作，學(xué)

生社團活動豐富多樣，班級文化富有特色。注重開發(fā)和利用社區(qū)文化資源，促進學(xué)校文化與社區(qū)文化的融合互通。組織文化凝聚力強，教師合作發(fā)展機制完善，體現(xiàn)共同的教育信念和卓越的文化追求。

（二十三）學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。有獨特的辦學(xué)風(fēng)格和先進的辦學(xué)理念，教育教學(xué)、課程建設(shè)、教育科研、學(xué)校管理富有特色，在省內(nèi)具有一定影響。

（二十四）社會各界滿意度高。學(xué)校辦學(xué)成績顯著，學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的評價較好，滿意度達90%以上。

主題詞：教育

現(xiàn)代化△

標(biāo)準(zhǔn)

通知

抄送：省委各部委，省人大常委會辦公廳，省政協(xié)辦公廳，省法院，省檢察院，省軍區(qū)。

江蘇省人民政府辦公廳 2012年3月16日印發(fā)

第二篇：江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）

第一章 總則

第一條 為推進義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《江蘇省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》《省政府關(guān)于深入推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》（蘇政發(fā)〔2012〕148號）等法律法規(guī)和文件要求，對照《江蘇教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系》，制定本標(biāo)準(zhǔn)。

第二條 本標(biāo)準(zhǔn)是各級政府規(guī)劃、建設(shè)、管理、督導(dǎo)和評價義務(wù)教育學(xué)校的重要依據(jù)。

第三條 本標(biāo)準(zhǔn)適用于我省義務(wù)教育階段公辦學(xué)校，包括完全小學(xué)、非完全小學(xué)（含規(guī)劃保留的教學(xué)點）、初級中學(xué)和九年一貫制學(xué)校。義務(wù)教育階段民辦學(xué)校應(yīng)根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律規(guī)定參照執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)。義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校按照國家相關(guān)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理。

第二章 學(xué)校設(shè)置

第四條 學(xué)校布局根據(jù)新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)發(fā)展一體化規(guī)劃要求，結(jié)合人口變化趨勢、生源分布、地形地貌、周邊交通等因素綜合確定，統(tǒng)籌考慮符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。

第五條 學(xué)校選址方便學(xué)生就近入學(xué)，原則上1萬至2萬人設(shè)1所完全小學(xué)，2萬至4萬人設(shè)1所初級中學(xué)，必要時可設(shè)置分部或教學(xué)點。第六條 新建學(xué)校宜按以下規(guī)模設(shè)置：完全小學(xué)為12班、18班、24班、30班、36班，初級中學(xué)為12班、18班、24班、30班、36班，九年一貫制學(xué)校為36班、45班、54班。

第七條 學(xué)校實行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，小學(xué)班額不超過45人，初中班額不超過50人。有條件的地區(qū)可推行小班化教學(xué)。

第八條 學(xué)校應(yīng)建在交通便捷、陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段，避開地震活動斷層和可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的場地，校門前平坦開闊，校園及周邊環(huán)境安全衛(wèi)生、無污染源。

第三章 校園建設(shè)

第九條 校園規(guī)劃科學(xué)、功能完備、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、運動、生活等區(qū)域劃分合理。

第十條 校園規(guī)劃建設(shè)基本用地包括建筑用地、體育運動場地、集中綠化用地、道路及廣場、停車場用地等，校園中心廣場或主要運動場區(qū)等顯要位置應(yīng)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺、旗桿。城市學(xué)校用地緊張且無法擴展的，可在保障學(xué)生安全和健康的前提下利用地下或樓頂?shù)瓤臻g。

第十一條 學(xué)校生均占地面積小學(xué)不低于23平方米、初中不低于28平方米，老城區(qū)學(xué)校生均占地面積小學(xué)不低于18平方米、初中不低于23平方米。

第十二條 學(xué)校建筑用地根據(jù)不同規(guī)模學(xué)校的建筑面積與容積率之比確定，學(xué)校建筑用地容積率均應(yīng)低于0.8，老城區(qū)學(xué)校建筑用地容積率不超過1.2。第十三條 體育運動場地應(yīng)包括田徑運動場地、球類場地、固定體育器械場地、風(fēng)雨操場。

第十四條 集中綠化用地應(yīng)包括集中綠地、小學(xué)自然科學(xué)園地或中學(xué)生物園地等，體現(xiàn)環(huán)保性、知識性和人文性。小學(xué)生均綠化面積不低于5平方米，初中生均綠化面積不低于6平方米，且學(xué)校綠地率不低于35%。

第十五條 停車場地設(shè)置科學(xué)，城市新建學(xué)?？山ㄔO(shè)地下停車場地。

第十六條 生均校舍建筑面積（不含宿舍）小學(xué)不低于8平方米、初中不低于9平方米。

第十七條 校舍包括教學(xué)及輔助用房、辦公用房、后勤生活用房。每間普通教室使用面積小學(xué)不低于65平方米、初中不低于75平方米，有條件的學(xué)校可在教室、走廊設(shè)計上滿足學(xué)生活動和資源建設(shè)需要。

第十八條 校舍建筑堅固、適用、通風(fēng)，符合抗震、消防、人民防空、綠色節(jié)能等規(guī)范要求。多層校舍建筑每幢不少于2部樓梯，樓梯坡度不大于30度，護欄堅固。校舍內(nèi)外墻面平整，無明顯尖銳突出物體，室內(nèi)無裸露電線，地面防滑。

第十九條 小學(xué)主要教學(xué)用房設(shè)置不高于4層，初中主要教學(xué)用房設(shè)置不高于5層。教學(xué)用房內(nèi)采光良好、光線充足。

第二十條 校舍安全監(jiān)控、質(zhì)量鑒定、維修改造長效機制完善，校舍安全隱患及時排除，D級校舍及時拆除。新建校舍應(yīng)在當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O(shè)防要求的基礎(chǔ)上提高一檔，并統(tǒng)籌考慮避難功能，滿足綜 合防災(zāi)要求。

第二十一條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化為學(xué)生提供冷熱飲用水。廁所滿足不同性別學(xué)生的使用需要，全面實現(xiàn)水沖式、無異味。學(xué)生有在校就餐需求的，學(xué)?？山ㄔ焓程貌礃?biāo)準(zhǔn)配備相關(guān)設(shè)施。學(xué)生有在校寄宿需求的，學(xué)?？砂匆?guī)定建造宿舍，按1人1張床配備床位，并按標(biāo)準(zhǔn)配備食堂、浴室、值班室等生活用房。

第二十二條 留守少年兒童較多的學(xué)校建立親情電話屋、視頻室等。

第二十三條 學(xué)校的校舍、設(shè)施、路面兼顧隨班就讀殘疾學(xué)生的特殊需要。

第四章 教育裝備

第二十四條 學(xué)校應(yīng)按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅰ類要求配備儀器設(shè)備。

第二十五條 學(xué)校圖書館（室）設(shè)置閱覽室、電子閱覽室、藏書室等，生均圖書小學(xué)不低于30冊、初中不低于40冊，年生均新增圖書l冊。有條件的學(xué)校可建設(shè)校園圖書亭、班級圖書角及其他圖書點等。

第二十六條 學(xué)校應(yīng)建有校園網(wǎng)、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室，配備校園廣播、電視等。在校生數(shù)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生使用計算機數(shù)之比小學(xué)達10:

1、初中達8:1，教師數(shù)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師使用計算機數(shù)之比達1:1。

第二十七條 學(xué)校按要求建設(shè)各類實驗室，小學(xué)每間科學(xué)實驗室使用面積大于95平方米、每間探究性實驗室使用面積大于96平方米，初中每間實驗室使用面積為96平方米至110平方米。

第二十八條 學(xué)校配備美術(shù)教室，每間使用面積不低于95平方米，準(zhǔn)備室面積不低于24平方米。

第二十九條 學(xué)校配備音樂教室和舞蹈教室，每間使用面積不低于95平方米，器材室面積不低于24平方米。

第三十條 學(xué)校配備勞動技術(shù)實踐室。

第三十一條 學(xué)校運動場地建設(shè)及體育器材配備符合《中小學(xué)體育器材和場地》國家標(biāo)準(zhǔn)（GB/T19851－2005）。

第三十二條 校園安全防護在人防、物防、技防等方面達到國家和省定要求，并按規(guī)定配備衛(wèi)生保健室、急救箱和藥物，配備心理健康教育室。

第五章 教師隊伍

第三十三條 學(xué)校按照國家和省規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)需要配齊配足教職工，小學(xué)、初中教職工與學(xué)生比分別達1:19和1:13.5，并可根據(jù)當(dāng)?shù)啬耆司斦杖氲惹闆r核增規(guī)定比例的專任教師編制。

第三十四條 在核定的教職工編制總量內(nèi)，按照課程規(guī)定要求配備音樂、體育、美術(shù)科目教師，其中專職教師比例小學(xué)、初中分別不低于60%和80%。按照國家相關(guān)規(guī)定和實際需要配備心理健康教育教師和衛(wèi)生保健人員。

第三十五條 專任教師持有相應(yīng)的教師資格證書，達到《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)歷學(xué)位符合省定要求，5年內(nèi)培訓(xùn)時間累計不少 于360學(xué)時，學(xué)校公用經(jīng)費中教師培訓(xùn)支出不低于5%。

第三十六條 校長符合國家規(guī)定的任職條件，達到《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，5年內(nèi)培訓(xùn)時間累計不少于360學(xué)時。

第三十七條 教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不進行有償家教，不到社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職。

第三十八條 教師和校長實行定期交流，每年有15%符合條件的骨干教師、專任教師按規(guī)定在城鄉(xiāng)、學(xué)校之間流動。在同一學(xué)校任教滿6年、離法定退休年齡5年以上的教師，在同一學(xué)校任職滿2屆的校長，須進行交流。

第六章 教育教學(xué)

第三十九條 全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

第四十條 嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，開齊開足課程。學(xué)?？山Y(jié)合實際，開設(shè)校本選修課程，滿足學(xué)生個性發(fā)展的多樣化選擇。學(xué)校應(yīng)使用經(jīng)國家或省審定的教材，按規(guī)定推薦教輔材料。

第四十一條 學(xué)校應(yīng)健全德育工作機構(gòu)，完善機制制度，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性和實效性。

第四十二條 強化教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)。加強對課程、教材、教法和學(xué)生的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽課、評 課制度，形成課堂教學(xué)質(zhì)量常態(tài)分析與管理機制。

第四十三條 嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)和初中每天集體性教育教學(xué)活動（含早讀）時間分別不超過6小時和7小時。合理安排學(xué)生作業(yè)量，小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)，初中每天書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時以內(nèi)。

第四十四條 學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生每天在校體育鍛煉1小時，每年舉辦1－2次學(xué)生運動會。定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動。

第四十五條 注重開發(fā)和利用校內(nèi)外教育基地及其他社會資源，開展勞動技術(shù)教育和形式多樣的社會實踐活動。

第七章 學(xué)校管理

第四十六條 學(xué)校應(yīng)建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，落實校長全面負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教職工民主參與的內(nèi)部管理體制。

第四十七條 學(xué)校應(yīng)健全內(nèi)部機構(gòu)，合理設(shè)置崗位，明確職責(zé)分工，實行人員聘用制、崗位責(zé)任制和考核獎懲制，完善教師績效工資制度。

第四十八條 堅持民主管理，推行校務(wù)公開，定期召開校務(wù)會議和教職工代表大會，及時向師生、家長和社會公開重要信息。重視發(fā)揮家長委員會的作用，引導(dǎo)社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理監(jiān)督。

第四十九條 建立學(xué)生社團組織，發(fā)揮共青團、少先隊及學(xué)生會、班委會等學(xué)生組織的作用，促進學(xué)生自主管理。

第五十條 嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，實行免試就近入學(xué)，按施教區(qū)招收學(xué)生，并自覺接受社會監(jiān)督，做到規(guī)范招生、陽光招生。

第五十一條 均衡配置師資等教學(xué)資源，不設(shè)重點班、快慢班、特長班、實驗班等，學(xué)生入學(xué)隨機均衡編班。

第五十二條 學(xué)校財務(wù)管理實行校長負(fù)責(zé)制，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律，健全財務(wù)會計制度，規(guī)范財務(wù)管理，依法接受教育、財政和審計等部門的監(jiān)督指導(dǎo)。

第五十三條 學(xué)校應(yīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急管理機制和師生安全教育制度，采取有效措施預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險、防范違法犯罪活動。

第五十四條 校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，重視文化建設(shè)和特色建設(shè)。

第八章 質(zhì)量評價

第五十五條 樹立正確的教育質(zhì)量觀，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。評價應(yīng)關(guān)注個體差異，注重過程性、發(fā)展性。

第五十六條 健全學(xué)生發(fā)展評價辦法，建立學(xué)生成長電子檔案或記錄袋。小學(xué)實行等級記分制，中學(xué)實行綜合素質(zhì)評定。

第五十七條 實施義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測制度，學(xué)生學(xué)業(yè)水平合格率達95%以上。

第五十八條 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率達90%以上，每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握2項體育運動技能和1項藝術(shù)特長。

第五十九條 實行教育督導(dǎo)和評估制度，政府教育督導(dǎo)機構(gòu)每3年對學(xué)校開展1次素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估，不定期開展專項督導(dǎo)。第六十條 教育主管部門應(yīng)委托第三方評價機構(gòu)對學(xué)校定期評價，評價結(jié)果作為考核學(xué)校的重要依據(jù)。

第九章 經(jīng)費保障

第六十一條 堅持“以縣為主”辦好每一所義務(wù)教育學(xué)校，重點加大對農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的投入力度，不斷縮小辦學(xué)差距?？h級人民政府統(tǒng)籌推進本地區(qū)義務(wù)教育改革發(fā)展，部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和社會力量促進學(xué)校發(fā)展的職責(zé)明確。

第六十二條 學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費全面納入各級財政保障范圍，實行預(yù)算單列，按照教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、工資標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)等及時足額撥付。

第六十三條 學(xué)校生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)由縣級財政部門會同教育部門，在不低于省定基準(zhǔn)定額基礎(chǔ)上，結(jié)合本地實際制定，并根據(jù)生均培養(yǎng)成本、物價變動、發(fā)展需求等因素建立動態(tài)調(diào)整機制。對單軌、雙軌的村小和教學(xué)點，設(shè)置基本保障經(jīng)費并適當(dāng)傾斜。

第六十四條 學(xué)校免收學(xué)生學(xué)費、雜費、課本費、作業(yè)本費，農(nóng)村學(xué)校免收寄宿生住宿費。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照教育、物價和財政等部門核定的代收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，不擅自另立收費項目或提高收費標(biāo)準(zhǔn)。

第六十五條 建立完善扶困助學(xué)制度，保證學(xué)區(qū)內(nèi)每個適齡兒童少年按時入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。留守少年兒童、外來務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生平等接受教育的權(quán)利得到有效保障。第六十六條 建立健全校舍維修改造經(jīng)費保障機制，制定校舍維修生均撥款定額標(biāo)準(zhǔn)并適時調(diào)整。統(tǒng)籌整合公共財政預(yù)算中各類校舍建設(shè)資金，將教育費附加、地方教育附加和土地出讓金凈收益10%的資金優(yōu)先用于保障校舍安全。

第六十七條 加強教育經(jīng)費監(jiān)督和管理，建立經(jīng)費使用績效評價制度，科學(xué)合理使用經(jīng)費，提高辦學(xué)效益。

第十章 附則

第六十八條 本標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起執(zhí)行。新建學(xué)校嚴(yán)格按照本標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)管理?，F(xiàn)有學(xué)校不符合標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)采取綜合措施，盡快達到本標(biāo)準(zhǔn)要求。

第六十九條 《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校資源配置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（見附件）按小學(xué)每班45人、初中每班50人測算，不同規(guī)模學(xué)校建設(shè)及設(shè)備配置具體要求按附表相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，單軌學(xué)校和教學(xué)點參照執(zhí)行。

第七十條 本標(biāo)準(zhǔn)由江蘇省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）

第一章 總 則

第一條 為貫徹落實《吉林省人民政府關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》（吉政發(fā)[2013]32號），進一步促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本省實際，制定《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》）。

第二條 本《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》適用于義務(wù)教育階段完全小學(xué)、獨立設(shè)置初中、完全中學(xué)初中部、九年一貫制學(xué)校。

第三條 本《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》作為實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡對學(xué)校的基本要求，是評估義務(wù)教育階段學(xué)校的基本依據(jù)。

第二章 學(xué)校設(shè)置

第四條 學(xué)校設(shè)置符合規(guī)定要求，學(xué)區(qū)范圍科學(xué)合理，以小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中，方便學(xué)生就學(xué)為原則。

入學(xué)半徑：小學(xué)2千米左右，初中3千米左右。

農(nóng)村小學(xué)1至3年級學(xué)生原則上不寄宿，4年級以上確有需要的可以寄宿；初中學(xué)生根據(jù)實際情況可以走讀或寄宿。

學(xué)校招收寄宿學(xué)生應(yīng)具備符合要求的生活條件。

對農(nóng)村學(xué)校超出入學(xué)半徑，既不能住宿又不能搭乘公共交通工具的走讀學(xué)生，有縣級以上地方政府提供的符合國家《校車安全管理條例》規(guī)定的校車服務(wù)。

第五條 小學(xué)班數(shù)一般不超過24個；獨立初中班數(shù)一般不超過30個；完全中學(xué)初中部班數(shù)一般不超過18個；九年一貫制學(xué)校班數(shù)一般不超過36個。

第六條 小學(xué)班額不超過45人；初中班額不超過50人。有條件的學(xué)校實行小班化教學(xué)。

第三章 校園校舍

第七條 學(xué)校須編制校園總體規(guī)劃。規(guī)劃應(yīng)按教學(xué)區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求合理布局。

學(xué)校應(yīng)有圍墻、校門、校牌，旗桿、旗臺應(yīng)設(shè)置在校園中心廣場或主要運動場區(qū)等顯要位置。

第八條 生均校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍）：小學(xué)按12個班、18個班、24個班的規(guī)模，分別不低于6.35平方米、5.75平方米、5.66平方米；初中按12個班、18個班、24個班、30個班的規(guī)模,分別不低于7.8平方米、7.01平方米、6.66平方米、6.4平方米。

第九條 學(xué)校建設(shè)應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求和建筑設(shè)計規(guī)范。

校舍抗震設(shè)防類別應(yīng)不低于重點設(shè)防類，并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。

第十條 學(xué)校男生宿舍和女生宿舍宜分設(shè)且相對集中，宿舍和食堂符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

第四章 裝備條件

第十一條 每生有一套符合國家設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求的課桌椅。黑板、講桌、板書工具等常用教學(xué)設(shè)備配置滿足實際需要。

第十二條 各學(xué)科實驗室設(shè)置，教學(xué)儀器設(shè)備和教具配備達到省定標(biāo)準(zhǔn)。

第十三條 學(xué)校文體活動場館（室）和衛(wèi)生保健室完善，音體美器材配備達到省定標(biāo)準(zhǔn)。

第十四條 計算機教室設(shè)置、設(shè)備配備達到省定標(biāo)準(zhǔn)。

農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校及以上小學(xué)、所有初中實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入。第十五條 圖書館（室）、閱覽室設(shè)置達到省定標(biāo)準(zhǔn)。

生均藏書，小學(xué)不少于30冊，初中不少于40冊。每年新增圖書比例應(yīng)不少于生均0.5冊。報刊、教學(xué)參考資料、工具書種類達到省定標(biāo)準(zhǔn)并能不斷更新。電子圖書、音像資料等逐年增加。

第五章 師資隊伍

第十六條 按照省定編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師、職員、教學(xué)輔助人員和工勤人員，滿足實際需要。

第十七條 校長應(yīng)取得教師資格，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，有5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，符合義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和任職資格標(biāo)準(zhǔn)。

實行校長任期制，每個任期3-5年。校長在同一所學(xué)校任職符合省有關(guān)規(guī)定。按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，職責(zé)明確。第十八條 教師取得相應(yīng)教師資格。實行教師聘任制和定期流動制。

實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制。第十九條 按照教育教學(xué)需要配齊各學(xué)科教師。教師年齡、學(xué)科及專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)基本合理。

第二十條 教師自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。

教師每學(xué)年參加不少于72學(xué)時的崗位培訓(xùn)。

第六章 經(jīng)費與資產(chǎn)

第二十一條 公辦學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費全面納入財政預(yù)算，各級政府依法予以保障。民辦學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費由舉辦者依法予以保障。

第二十二條 教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定做到按月足額發(fā)放。第二十三條 嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)財務(wù)制度》。

預(yù)算編制以學(xué)校為基本編制單位。堅持量入為出、收支平衡、統(tǒng)籌兼顧、保證重點的原則，不編制赤字預(yù)算。

第二十四條 加強預(yù)算執(zhí)行管理，完整準(zhǔn)確編制決算，真實反映學(xué)校財務(wù)狀況，建立健全財務(wù)制度，實施績效評價，提高資金使用效益。第二十五條 嚴(yán)格執(zhí)行收費規(guī)定，收費制度健全。實行教育收費公示制度，加強收費管理，規(guī)范服務(wù)性收費和代收費行為，無超標(biāo)準(zhǔn)、超項目收費現(xiàn)象。

第二十六條 加強資產(chǎn)管理，合理配置和有效使用資產(chǎn)，建立健全資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格履行資產(chǎn)處置審批程序，防止資產(chǎn)流失，維護資產(chǎn)安全完整。

第七章 教育教學(xué)管理

第二十七條 依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定，制定學(xué)校章程，建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。

第二十八條 按規(guī)定接收進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，保證進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。

有寄宿條件的學(xué)校，優(yōu)先滿足農(nóng)村留守學(xué)生寄宿需求。

第二十九條 建立與國家基礎(chǔ)教育信息化平臺對接的中小學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)和中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)，做好數(shù)據(jù)采集和日常管理工作。

第三十條 實行平行分班，做到公開、公平。不設(shè)重點班和非重點班。均衡配備各班教師。

第三十一條 堅持把德育工作放在首位，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制。開展法制教育，注重行為規(guī)范養(yǎng)成。

德育融入學(xué)校管理和教育教學(xué)過程，具有針對性和實效性。落實教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師的表率作用。

健全班主任、科任教師和家長聯(lián)系制度，形成學(xué)校與學(xué)生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

第三十二條 走讀學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），小學(xué)不超過6小時，初中不超過8小時。

保證寒暑假和國家法定節(jié)假日學(xué)生完整休假。第三十三條 嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》。按照課程計劃開全課程，開足課時，教學(xué)進度適中。教學(xué)用書管理符合規(guī)定要求。

第三十四條 推進教育教學(xué)改革，目標(biāo)明確，措施配套，效果明顯。面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，為每位學(xué)生提供適合的教育。

第三十五條 保證學(xué)生每天有1小時體育活動。

按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動。每學(xué)年進行一次學(xué)生健康體檢及體測，舉辦一次運動會。

經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學(xué)年舉辦一次全校藝術(shù)活動。

第三十六條 利用博物館、科技館（站）、美術(shù)館、文化館（站）、圖書館（室）、展覽館、紀(jì)念館、青少年校外活動場所、綜合實踐基地等校外教育和活動場所，積極開展社會實踐活動和面向?qū)W生的公益性教育活動。

第三十七條 學(xué)校文化建設(shè)持續(xù)深入，組織師生開展形式多樣的校園文化活動。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。

第三十八條 學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度健全，機制完善，結(jié)果客觀公正。學(xué)生學(xué)業(yè)評價科學(xué)有效，保證信度。

第三十九條 教師集體備課、聽課、評課制度健全。校本教研、科研和培訓(xùn)制度完善。

第四十條 教育教學(xué)設(shè)施及設(shè)備得到充分運用，管理嚴(yán)格，維修、補充及時。第四十一條 學(xué)校食堂、宿舍管理規(guī)范。

第四十二條 實行安全工作校長負(fù)責(zé)制，建立健全相關(guān)人員安全工作崗位責(zé)任制。校園內(nèi)有安全防范設(shè)施和裝備，達到國家校園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求。安保隊伍建設(shè)、視頻監(jiān)控建設(shè)、報警系統(tǒng)建設(shè)等須達到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置校園警務(wù)室，按要求選配駐校民警。校園校舍、附屬設(shè)施，消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度完善，定期組織安全檢查，消除各類安全隱患。加強對師生的安全教育，師生具有較強的自救自護能力。

有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

第八章 教育教學(xué)質(zhì)量

第四十三條 鞏固率,城市初中不低于99%，農(nóng)村初中不低于97%。健全學(xué)生輟學(xué)情況報告制度和動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)。第四十四條 學(xué)生熟知《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，言行符合要求。

形成遵紀(jì)守法、誠實守信、維護公德、保護環(huán)境的良好品質(zhì)。初步具有社會責(zé)任感。

第四十五條 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。注重學(xué)生的特長培養(yǎng)和個性培養(yǎng)。

第四十六條 全科合格率：小學(xué)不低于97%，初中不低于 95%；初中物理、化學(xué)、生物實驗操作合格率不低于95%。

畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率：小學(xué)不低于98%，初中不低于96%。

第四十七條 學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率符合國家要求，近視率和肥胖率得到有效控制。

附 則

第四十八條 義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)除執(zhí)行本《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》外，應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計規(guī)范。

第四十九條 義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校除國家有關(guān)法律法規(guī)和省另有規(guī)定的以外，遵照本《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

非完全小學(xué)參照本《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

特殊教育學(xué)校建設(shè)執(zhí)行《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)156-2011）及國家有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范。未有規(guī)定的，參照本《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。第五十條 本《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》自發(fā)布之日起實施。

第四篇：義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)1

《義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)》

達標(biāo)先進個人事跡材料

我叫劉海英

女

1970年7月10日出生

大學(xué)本科學(xué)歷

現(xiàn)為下朱莊初級中學(xué)一級教師。一年來我在下朱莊教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，以市、區(qū)兩級教育部門關(guān)于《義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)》的文件精神為指導(dǎo)，立足本職、扎實工作, 在創(chuàng)新教學(xué)方法、學(xué)校的信息化建設(shè)、圖書收集整理、各類資料的編集等項工作中作了大量的工作，使自身的教學(xué)水平有了很大的提高，學(xué)校的正規(guī)化、信息化管理方面有了大幅度的提升，為順利通過市教育局達標(biāo)驗收作出了自己應(yīng)有的貢獻。

一、立足本職、銳意進

1.創(chuàng)新思維、更新觀念把現(xiàn)代化的教育理念貫穿于日常教學(xué)中

教育的現(xiàn)代化，不僅是教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化，更是教育理念和教學(xué)手段的現(xiàn)代化。如何占領(lǐng)教育的前沿陣地，成為當(dāng)前素質(zhì)教育實施的緊迫任務(wù)。信息技術(shù)是一門可操作性較強的學(xué)科創(chuàng)設(shè)環(huán)境和氛圍是極其重要的，作為信息技術(shù)課教師，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代新人的重任，不僅要使學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和操作技能，更重要的是提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。本著這一理念我精心處理教材，分層次教學(xué)采用多樣化的教學(xué)方法注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。教學(xué)中，我制作生動鮮活的課件，課下我準(zhǔn)備豐富多彩的信息素材，組織學(xué)生進行打字、電子報刊、電子繪畫、動畫制作等形式多樣的比賽活動，在比賽過程中組織學(xué)生自評互評，在教室內(nèi)設(shè)有“小小展示臺創(chuàng)意大擂臺”作品展牌，在活動中不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識提高技能技巧。每學(xué)期都組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)競賽，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在2011年3月我校的張明芳 白志浩 等10位同學(xué)獲“第四屆中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”區(qū)級二、三等獎，同時我獲得指導(dǎo)教師獎。2.團結(jié)協(xié)作、甘于奉獻，積極參與達標(biāo)創(chuàng)建工作

《義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)》達標(biāo)活動要求軟硬件設(shè)施都要完備，是一個全方位、多層次的系統(tǒng)工程不是一兩個人加兩天班就能做到的，因此我在完成本職工作的同時主動請纓，發(fā)揮自己在計算機應(yīng)用方面的特長，主動承擔(dān)起校園網(wǎng)、電子校務(wù)、教學(xué)資源庫的建立、語言教室、多媒體教室及圖書室的整理工作，積極為領(lǐng)導(dǎo)諫言獻策，每天加班加點，不分晝夜，積極主動高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成了各項工作，在此次達標(biāo)工作中共整理各類圖書10萬冊，作到了帳帳相符、帳卡相符、卡物相符，各功能教室裝機調(diào)配親歷親為不敢有絲豪懈怠，建立健全了各類制度，作到了整齊劃一實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化的整體要求，在完成本職工作的同時，利用休息時間積極協(xié)助其他教師整理各類資料10000余份，受到了校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的一致好評。

二、不計得失、樂于奉獻

1.樹立以校為家的思想，充分認(rèn)識此次達標(biāo)工作的重要性。作到精心籌劃、合理安排并制定切實可行的實施方案。接到任務(wù)后我按照《義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)》實施細(xì)則的有關(guān)要求，分解任務(wù)指標(biāo)、精心準(zhǔn)備、細(xì)致謀劃、合理安排時間并制定了切實可行的實施計劃，使各項工作作到了有法可依、有章可循為順利完成各項工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2.克服重重困難、勤勤懇懇任勞任怨圓滿完成了此項工作。作為一個女人家庭和工作是一對不可調(diào)和的矛盾，為了能圓滿完此次達標(biāo)任務(wù)我克服了重重困難，舍小家顧大家，各項工作沒有因家庭瑣事而延誤。我的公公70多歲了，體弱多病今年5、6月份先后兩次因心臟病住院，我總是晚上在醫(yī)院值班看護病人，白天照常到學(xué)校上課準(zhǔn)備達標(biāo)的相關(guān)資料。6月份公公因病去逝由于工作忙我也只請了兩天假，辦完老人喪事還未從失去親人的痛苦中解脫出來，我又投入到了緊張地達標(biāo)準(zhǔn)備工作當(dāng)中。在整理圖書的那段時間正值暑假為了能按時完成任務(wù)，我犧牲了休息時間，每天早晨7點鐘到校便一頭扎進圖書室，把所有的圖書拆解、歸類、上架一干就是六、七個小時，經(jīng)常忘了喝水忘了吃飯，由于是盛夏圖書室內(nèi)溫度很高，每天都是一身土一身汗。回到家中便躺倒在床上一刻也不想動。丈夫心疼我勸過我不要再玩命了，但我總是說：“達標(biāo)工作是學(xué)校的頭等大事再困難也要克服”。第二天我又精神飽滿地投入到工作中。孩子是父母的希望，兒子九年級了正是中考的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，丈夫從事公安工作值班很多無暇顧及家里，照顧輔導(dǎo)孩子的重任落到了我一個人的肩上，但為了圓滿完成達標(biāo)驗收任務(wù)，我也只能委屈孩子，經(jīng)常把他一個人放在家里，暑假加班期間往往下午2、3點鐘才能回家簡單地給孩子作上一頓中午飯。看到孩子那日漸消瘦的臉龐，我感到無此的內(nèi)疚和辛酸。即使這樣我也沒有絲毫動搖決心。仍然一如既往，無怨無悔地奮戰(zhàn)在工作第一線。

3.拓寬視野、創(chuàng)新思維。在此次達標(biāo)準(zhǔn)備工作中我能樹立全校一盤棋的思想，積極向校領(lǐng)導(dǎo)及老教師請教，征求他們的意見及建議，不斷改進自己的工作思路，力求使各工項工作達到高標(biāo)準(zhǔn)。在校園網(wǎng)的創(chuàng)建過程中廣泛爭求各方面的意見，經(jīng)過不懈努力達到了頁面新穎、布局合理、內(nèi)容充分鮮活的總體要求；教學(xué)資源庫將教案、反思、課件、論文、錄像課、圖片、視頻片、按年級、學(xué)科、章節(jié)及教師的姓名分類存儲，方便了全校教師的訪問和使用；學(xué)校原有的圖書室面積小、藏書少、圖書擺放零亂，各種制度不健全，我接手整理圖書工作以后，首先將原有的10000冊圖書按照《中圖法》進行篩選、整理分類、登記編號、按類上架，犧牲了自己的休息時間，做到了盡快讓師生開始借閱圖書。另一方面對上級調(diào)配及學(xué)校購置的新書及時核對登記、編號上架，讓廣大師生能盡快的讀到新書。在圖書管理系統(tǒng)的編集過程中，我將各類書籍分門別類，作成一個大系統(tǒng)，然后按照不同類別再進一步細(xì)化。作到了一目了然，從而大大減少了圖書管理員的工作量，作到了方便快捷，提高了工作效率。4.密切配合、率先垂范。在完成本職工作的同時，我能充分發(fā)揮自己在計算機方面的特長，協(xié)助主任及其他教師整理檔案材料，制作相關(guān)課件，作到有求必應(yīng)從未出現(xiàn)過推諉扯皮的現(xiàn)象，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的一致好評。

通過此次《義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)》達標(biāo)活動使我校的軟硬件設(shè)施發(fā)生了翻天覆地的變化，為實現(xiàn)素質(zhì)教育奠定了堅石的基礎(chǔ)。我將以此為契機加倍努力工作，為祖國的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

《義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)》

達標(biāo)先進個人事跡材料

劉海英

二○一二年一月六日

第五篇：河北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)

河北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）

(2013-03-30 21:08:35)轉(zhuǎn)載教育 ▼

標(biāo)簽：

河北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）

（征求意見稿）第一章 總 則

第一條 依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《河北省實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法（2009年修正本）》，為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》和《河北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，鞏固提高我省義務(wù)教育質(zhì)量和水平，結(jié)合我省實際，制定《河北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》）。

第二條

本《標(biāo)準(zhǔn)》適用于我省義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校，包括公辦和民辦完全小學(xué)、初級中學(xué)、九年一貫制學(xué)校?！稑?biāo)準(zhǔn)》既是各級政府規(guī)劃、設(shè)置、建設(shè)、改造和管理九年義務(wù)教育學(xué)校的重要依據(jù)和基本標(biāo)準(zhǔn)，也是實現(xiàn)我省縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展對學(xué)校的基本要求，是評估義務(wù)教育學(xué)校的基本依據(jù)。

第三條 實施《標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)遵循分級負(fù)責(zé)、分類推進、分步實施的原則。省教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督、指導(dǎo)《標(biāo)準(zhǔn)》的實施；各設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》制定本地義務(wù)教育學(xué)校實施規(guī)劃并組織實施。

第二章 學(xué)校設(shè)置

第四條 學(xué)校布局應(yīng)當(dāng)依據(jù)城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃要求，結(jié)合人口密度和人口分布，尤其是學(xué)齡人口高峰，綜合考慮地形地貌、能源、交通、環(huán)境等因素，以小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中、方便學(xué)生就學(xué)為原則，合理設(shè)置。小學(xué)服務(wù)半徑一般不超過2公里，農(nóng)村邊遠山區(qū)、交通不便地區(qū)可適當(dāng)保留必要的教學(xué)點。為保證學(xué)生受到良好的家庭教育，學(xué)生應(yīng)以走讀為主，平原地區(qū)小學(xué)不宜建寄宿制學(xué)校，山區(qū)根據(jù)情況小學(xué)高年級可適當(dāng)集中建設(shè)寄宿制學(xué)校；初中可建設(shè)部分寄宿學(xué)校。提倡通過和公共交通解決學(xué)生上學(xué)遠問題。

第五條 學(xué)校位置應(yīng)選擇在確保師生人身安全的地段，避開污染源處、地震斷裂帶、山體滑坡地段、泥石流地區(qū)及水壩泄洪區(qū)等不安全地帶。高壓線纜、易燃易爆市政管線及市政道路等不能穿過校區(qū)。位于交通要道、過境公路旁的學(xué)校，應(yīng)設(shè)立交通安全標(biāo)識。

學(xué)校周邊環(huán)境應(yīng)有利于學(xué)生的身心健康。學(xué)校的設(shè)置應(yīng)避開化工廠、煙花爆竹廠、氣源調(diào)壓站、高壓變電所、加油站、公共娛樂場所、集貿(mào)市場、醫(yī)院傳染病房、太平間、及公安看守所等場所。校園周邊200米范圍內(nèi)不得有游戲機室、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所。教學(xué)區(qū)的環(huán)境噪聲應(yīng)符合《民用隔聲設(shè)計規(guī)范》。

第六條 學(xué)校校園建設(shè)總體規(guī)劃要按照教學(xué)區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求合理布局，做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、整體協(xié)調(diào)。同時也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)和符合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點，以有利于學(xué)生和教師學(xué)習(xí)、工作、交往，最大限度地提供較為寬裕的活動空間。第七條 完全小學(xué)和初級中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模一般應(yīng)控制在12—30個教學(xué)班之間；小學(xué)班額一般不超過45人，初級中學(xué)班額一般不超過50人。九年一貫制學(xué)校辦學(xué)規(guī)模一般控制在18—36個教學(xué)班之間；小學(xué)部班額一般不超過45人，初中部班額一般不超過50人。居住分散和交通不便的邊遠地區(qū)可適當(dāng)縮小辦學(xué)規(guī)模。義務(wù)教育階段學(xué)校遠期規(guī)劃班額應(yīng)控制在40人以內(nèi)。

第三章 辦學(xué)條件

第八條 學(xué)校必須設(shè)置獨立的校園，占地面積應(yīng)滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。生均占地面積：分中心城區(qū)（指各設(shè)區(qū)市、縣級政府所在地的老城區(qū)，人口高度密集、周邊建筑已定型，學(xué)校無法擴建又不能搬遷的新城區(qū)，以下同)和中心城區(qū)以外地區(qū)兩類。中心城區(qū)小學(xué)一般不低于15平方米，初中一般不低于20平方米；中心城區(qū)以外小學(xué)一般不低于20平方米，初中一般不低于25平方米。本《標(biāo)準(zhǔn)》頒布以后新建小學(xué)生均占地面積要達到20平方米，新建初中生均占地面積要達到25平方米。

第九條

校舍建筑及附屬設(shè)施建設(shè)要嚴(yán)格按照現(xiàn)行的《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》（GBJ99）、《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)〔2002〕102號）、《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)109-2008）、《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006）及《河北省中小學(xué)實驗室建設(shè)方案（試行）》（冀教備〔2007〕5號）、《河北省中小學(xué)計算機教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《河北省中小學(xué)校多媒體教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，符合國家有關(guān)建筑設(shè)計、環(huán)保、安全、節(jié)能等標(biāo)準(zhǔn)的要求。

第十條 學(xué)校建筑結(jié)構(gòu)要安全堅固。校舍應(yīng)達到國家規(guī)定的重點設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。建筑材料的強度等級、型號、規(guī)格、質(zhì)量等材料性能必須符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的規(guī)定，滿足設(shè)計的要求。

第十一條 校舍應(yīng)滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。其中：小學(xué)教學(xué)以及輔助用房應(yīng)設(shè)置普通教室、音樂教室、科學(xué)教室、計算機教室、語言教室、多功能教室（兼多媒體教室）、圖書閱覽室、體育器材室等。初中教學(xué)以及輔助用房應(yīng)設(shè)置普通教室、音樂教室、理化生實驗室、儀器室、計算機教室、語言教室、技術(shù)教室、美術(shù)教室、圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等。規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)合班教室。

第十二條 校舍生均建筑面積（不含學(xué)生宿舍），基本指標(biāo)為：小學(xué)不低于5.2平方米，初中不低于6.4平方米；規(guī)劃指標(biāo)為：小學(xué)不低于7平方米，初中不低于10平方米。寄宿制學(xué)校應(yīng)根據(jù)需要增加建筑面積，學(xué)生宿舍生均建筑面積按照小學(xué)不低于5平方米、初中不低于5.5平方米，學(xué)生食堂生均建筑面積按照不低于2平方米的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

第十三條 綠化用地：小學(xué)和九年一貫制學(xué)校不低于每生0.5平方米，初中不低于每生1平方米。

第十四條 學(xué)校的運動場地設(shè)置應(yīng)滿足以下要求：完全小學(xué)18班及以下應(yīng)設(shè)置200米環(huán)形跑道田徑場一個；24班及以上應(yīng)設(shè)置300—400米環(huán)形跑道田徑場一個。初級中學(xué)應(yīng)設(shè)置300—400米環(huán)形跑道田徑場一個。九年一貫制學(xué)校18班及以下應(yīng)設(shè)置200米環(huán)形跑道田徑場一個；27班及以上應(yīng)設(shè)置300—400米的環(huán)形跑道田徑場一個。

中小學(xué)校均應(yīng)設(shè)置適量的球類、器械等運動場地，每6個班應(yīng)設(shè)置一個籃球場或排球場，每所學(xué)校應(yīng)建一塊不低于200平方米的健康快樂園地。

本《標(biāo)準(zhǔn)》頒布以后新建學(xué)校運動場地，必須達到以上標(biāo)準(zhǔn)。在中心城區(qū)，已有學(xué)校用地確實受到限制時，可不設(shè)環(huán)形跑道運動場，但必須有能滿足師生開展體育活動及其他必要的體育項目所需的場地，至少按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置籃球場和直道田徑場一個（小學(xué)60米，初中100米）。

第十五條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)范和《河北省初中理科教學(xué)儀器配備目錄（試行）》、《河北省小學(xué)數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄（試行）》、《河北省中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《河北省小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《河北省中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的要求配置常規(guī)教學(xué)儀器、器材及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。小學(xué)生均教學(xué)儀器設(shè)備值不低于365元；初中生均教學(xué)儀器設(shè)備值不低于695元。第十六條 學(xué)校應(yīng)積極推進數(shù)字化校園建設(shè)，配備滿足信息技術(shù)課程和其他學(xué)科教學(xué)需要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施，每間多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室按標(biāo)準(zhǔn)班額每人一臺的標(biāo)準(zhǔn)配備學(xué)生用機，保證教學(xué)時學(xué)生單人單機。學(xué)校計算機擁有量至少達到生機比8：1。有條件的地方可以建設(shè)校園網(wǎng)，實現(xiàn)“班班通”。

第十七條 學(xué)校圖書裝備應(yīng)按照教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程（修訂）》（教基〔2003〕5號）規(guī)定配備必要的圖書資料。館藏圖書內(nèi)容應(yīng)以有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的各類圖書及教師使用的教育教學(xué)理論書籍及工具書為主。生均藏書，小學(xué)生均圖書不低于20冊，初中生均圖書不低于30冊。有條件的學(xué)校應(yīng)配備電子讀物，逐步實現(xiàn)圖書館（室）的計算機管理。館藏圖書應(yīng)按規(guī)定及時剔舊、更新，一般每年新增圖書比例應(yīng)不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的l％。第十八條 農(nóng)村中小學(xué)校應(yīng)按照安全、衛(wèi)生的原則配備取暖設(shè)施，冬季室內(nèi)溫度不低于14℃。

第四章 師資建設(shè)

第十九條 校長實行任命制或聘任制，具有國家規(guī)定的任職條件，有較高的政治素質(zhì)和管理水平，品德高尚、熱愛教育事業(yè)、熟悉基礎(chǔ)教育工作、掌握教育工作規(guī)律，具有五年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，取得相應(yīng)層次學(xué)校的高級專業(yè)技術(shù)職稱，并經(jīng)過培訓(xùn)獲得“崗位培訓(xùn)合格證書”。

第二十條 足額使用省核定的中小學(xué)教職工編制，配齊各學(xué)科專任教師、職員、教學(xué)輔助人員和工勤人員，切實滿足教育教學(xué)活動、教學(xué)管理工作的需要。無臨時代課人員。教師隊伍年齡、性別、學(xué)科、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件配備具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士資格的專職衛(wèi)生技術(shù)人員，配備專職或兼職心理健康教育教師。寄宿制學(xué)校應(yīng)按實際需要配備專門的生活輔導(dǎo)員和炊事、安全保衛(wèi)等人員，生活輔導(dǎo)員納入教師編制管理，炊事人員須持證上崗并定期體檢，確保學(xué)生飲食安全。

第二十一條 教師必須取得相應(yīng)教師資格。小學(xué)專任教師學(xué)歷應(yīng)全部合格，?？萍耙陨蠈W(xué)歷教師比例不低于85%；初中專任教師學(xué)歷合格率達到98%以上，本科及以上學(xué)歷教師比例不低于70%。初中、小學(xué)教師能普遍使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教育教學(xué)。建立教師進修培訓(xùn)機制，教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育并完成繼續(xù)教育任務(wù)。

第二十二條 教師應(yīng)當(dāng)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，因材施教，平等公正對待每一位學(xué)生。無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

第五章 教育教學(xué)

第二十三條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，堅持育人為本、德育為先，全面實施素質(zhì)教育。要面向全體學(xué)生，以人為本，關(guān)注每個學(xué)生的健康成長，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。第二十四條 學(xué)校應(yīng)堅持教學(xué)為中心，把提高質(zhì)量作為發(fā)展和改革的核心任務(wù)，樹立促進學(xué)生全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要的教育質(zhì)量觀和以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，強化教學(xué)常規(guī)管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，培植學(xué)校特色。加強教育教學(xué)研究，建立和完善校本教研制度。健全教師備課、聽課、評課制度。學(xué)校要提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進教學(xué)方法，減少作業(yè)量和考試次數(shù)，切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第二十五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家和我省制定的義務(wù)教育課程方案和課程計劃，開全課程，開足課時。教育教學(xué)管理應(yīng)符合有關(guān)法律法規(guī)和教育行政部門制定的有關(guān)管理規(guī)范。必須在教育部和省教育廳制定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選定教科書。學(xué)校應(yīng)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。

第二十六條 學(xué)校應(yīng)均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，不得以任何名義在校內(nèi)分設(shè)重點班和非重點班。

第二十七條 學(xué)校應(yīng)重視體育和美育工作，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)學(xué)校體育和美育工作的法規(guī)，保證學(xué)生每天有1小時以上的體育活動時間，開設(shè)藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課，開展課外藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。

第二十八條 學(xué)校應(yīng)加強實驗和綜合實踐活動課程教學(xué)，利用當(dāng)?shù)厍嗌倌陮m、科技館（站）、文化館（站）、圖書館（室），校外勞動基地、實踐基地等校外教育和活動場所，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。對學(xué)生課外校外活動學(xué)校要給予指導(dǎo)。

第二十九條 學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生應(yīng)急和防災(zāi)知識的教育，每年至少組織學(xué)生進行一次應(yīng)急演練和防災(zāi)避險培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救自護能力。

第三十條 學(xué)校應(yīng)重視校園文化建設(shè)，開展內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動，每學(xué)年至少舉辦一次校園文化藝術(shù)活動、一次科技活動、一次運動會。

第三十一條 學(xué)校實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，按照國家和省有關(guān)要求，建立學(xué)生成長檔案，全面科學(xué)地記錄學(xué)生發(fā)展情況和成長歷程。

第三十二條

學(xué)校應(yīng)充分利用社會資源對學(xué)生進行教育，加強與學(xué)生家庭、社區(qū)的聯(lián)系，關(guān)注農(nóng)村“留守兒童”、“進城務(wù)工人員子女”的教育工作，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

第六章 學(xué)校管理

第三十三條 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。學(xué)校應(yīng)按規(guī)模設(shè)置分管教學(xué)、學(xué)生、后勤等工作機構(gòu)。規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)學(xué)科組、年級組。機構(gòu)職能和人員職責(zé)由學(xué)校規(guī)定。

第三十四條 學(xué)校要堅持依法治校，建立健全學(xué)校章程和各項管理制度。學(xué)校要充分發(fā)揮黨的基層組織的作用，健全教職工（代表）大會制度，實行民主管理。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)、學(xué)校章程的制定和修改、涉及教職工權(quán)益的重大事項等必須提交教職工（代表）大會表決通過。

學(xué)校必須落實校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等須符合有關(guān)規(guī)定。

第三十五條 學(xué)校按有關(guān)規(guī)定建立健全教職工管理制度，完善教職工收入分配制度，健全教職工績效考核辦法，調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校按照國家和我省有關(guān)規(guī)定，依法聘用教師，按崗位聘任教師。

第三十六條 學(xué)校必須建立健全對校舍、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活設(shè)施和衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等管理制度，合理配置教育資源，提高使用效率。第三十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。學(xué)校實行安全工作校長負(fù)責(zé)制。第三十八條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育行政主管部門劃定的服務(wù)區(qū)域，組織適齡兒童、少年按時就近免試入學(xué)，進城務(wù)工人員子女入學(xué)以流入地政府管理為主、以公辦學(xué)校為主，確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。小學(xué)在校生年鞏固率不低于99.9%，初級中學(xué)在校生年鞏固率不低于94%。

第三十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的學(xué)生作息制度。上課時間不早于8：00。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間，小學(xué)不超過6小時，初中不超過8小時。保證小學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時，初中生不少于9小時。按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃的要求和有關(guān)規(guī)定保證寒暑假和國家法定節(jié)假日師生完整休假。

第四十條 建立學(xué)生健康檔案，組織學(xué)生定期體檢。寄宿制學(xué)校要加強對學(xué)生飲食、住宿的管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。要高度重視食品安全衛(wèi)生，要制定科學(xué)合理的食譜，注重營養(yǎng)搭配和飲食衛(wèi)生，保證學(xué)生身體健康。

第四十一條 嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定，配備專（兼）職學(xué)籍管理人員，規(guī)范學(xué)籍管理工作，積極推行學(xué)籍信息化管理，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項管理制度，學(xué)生流失情況報告制度和動員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度。學(xué)生學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范，學(xué)籍資料齊全，及時分類歸檔。

第四十二條 學(xué)校應(yīng)積極參與區(qū)域內(nèi)促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項活動，加強教師交流，共享教育資源，促進共同發(fā)展。有條件的學(xué)校應(yīng)加強與本市及國內(nèi)外其他地區(qū)的學(xué)校開展教育交流活動。

第七章 公用經(jīng)費

第四十三條 學(xué)校必須按照義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項要求，建立健全財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理，合理使用經(jīng)費，提高辦學(xué)效益。

第四十四條 學(xué)生生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費和家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并保持逐步增長。

第四十五條 教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定做到按月足額發(fā)放。

第四十六條 學(xué)校改建擴建和校舍維護改造所需資金全額納入縣級財政預(yù)算，學(xué)校不得舉債建設(shè)。

第八章 附 則

第四十七條 義務(wù)教育階段的非完全小學(xué)參照本《標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。特殊教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定。

第四十八條 本《標(biāo)準(zhǔn)》由省教育廳負(fù)責(zé)解釋，自