第一篇：2010農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革績效評價報告

陽原縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革

績效評價自評報告

張家口市教育局、財(cái)政局：

根據(jù)河北省教育廳、河北省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)《河北省農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革績效評價暫行辦法》的通知（冀教財(cái)[2011] 號）（文件）要求，我們對全縣2010年農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革情況開展了績效評價?，F(xiàn)將評價情況報告如下：

一、總體情況

2010年農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障總體資金安排及落實(shí)情況： 全年公用經(jīng)費(fèi)1747萬元（其中，中央1012萬元、省562萬元、縣財(cái)政配套173萬元）；貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助206萬元（其中，中央111萬元、省53萬元、縣財(cái)政補(bǔ)助42萬元）；為全部學(xué)生免費(fèi)提供的教科書都按有關(guān)規(guī)定在每學(xué)期開學(xué)初免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生，資金由中央負(fù)擔(dān)（春季176.82萬元、秋季202.60萬元）；校舍維修資金260萬元（中央130萬元、省130萬元）。上述各項(xiàng)資金當(dāng)年已全部落實(shí)到位。

1、保障措施

（1）為切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的領(lǐng)導(dǎo)。按照冀政[2006]86號、冀財(cái)教[2006]111號、112號、113號和114號四個配套文件規(guī)定，縣政府早在2006年9月已成立了由縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，由教育、財(cái)政、計(jì)劃、宣傳、監(jiān)察、勞動保障等相關(guān)部門一把手為成員的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，同時，依據(jù)上級文件要求并結(jié)合我縣的實(shí)際情況，制定了《陽原縣關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革方案》，確定了我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革的基本原則、實(shí)施范圍、主要內(nèi)容、資金管理和組織領(lǐng)導(dǎo)等各項(xiàng)措施，為進(jìn)一步做好教育工作提供了制度保障。運(yùn)行以來，隨具體情況及時變更領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及時印發(fā)和公布領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、定期就保障機(jī)制改革問題召開政府常務(wù)會或辦公會等，協(xié)調(diào)處理改革中的問題，切實(shí)履行了領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

（2）為切實(shí)提高農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的順利實(shí)施，確保資金運(yùn)行的規(guī)范性，早在2007年2月縣財(cái)政局就建立了農(nóng)村義務(wù)教育地方財(cái)政專戶，并成立了財(cái)政集中支付教育分中心，專門負(fù)責(zé)義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)的支出審核與監(jiān)管，在所有權(quán)、使用權(quán)、財(cái)務(wù)自主權(quán)、會計(jì)主體法律責(zé)任不變的前提下，實(shí)行財(cái)政集中支付制度?；鶎訉W(xué)校全部實(shí)行報賬制管理，確保專款專用，杜絕不合理的開支。運(yùn)行模式執(zhí)行至今，一直能夠按照職責(zé)分工較好地履行職責(zé)。

（3）為進(jìn)一步規(guī)范運(yùn)作，縣教育分中心制訂了相關(guān)的規(guī)章制度，教育局出臺了經(jīng)費(fèi)使用和管理制度及考評制度。

（4）為切實(shí)提高新保障機(jī)制下財(cái)會人員的素質(zhì)。2006年8月，縣教育局計(jì)財(cái)股長參加了由市教育局財(cái)務(wù)科組織的、中央教科所舉辦的“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制”培訓(xùn)；2007年2月，縣教育局計(jì)財(cái)股主管會計(jì)參加了省教育廳財(cái)務(wù)處舉辦的“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制預(yù)算編制”培訓(xùn)。隨后，教育局組織全縣中小學(xué)校長和財(cái)務(wù)人員進(jìn)行了“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制”培訓(xùn)，分發(fā)了預(yù)算編制培訓(xùn)資料。2007年初，縣教育局組織了各學(xué)校預(yù)算編制的試編制工作。2007年7月份，教育局、財(cái)政局再次分別派專人參加了省教育廳、財(cái)政廳聯(lián)合在廊坊舉辦的農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算編制培訓(xùn)。2010年11月份，教育局又派專人參加了省教育廳在石家莊舉辦的農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算編制培訓(xùn)。并于當(dāng)年12月底再次對全縣各學(xué)校的財(cái)會人員進(jìn)行了針對2011年學(xué)校預(yù)算編制工作的系統(tǒng)培訓(xùn)，并印發(fā)了培訓(xùn)資料。通過這些措施，正確理解和執(zhí)行中央政策，提高具體操作層面的規(guī)范性。

2、預(yù)算編制及落實(shí)情況

（1）2010年開學(xué)前，由教育局計(jì)財(cái)股牽頭，組織全縣37所具有獨(dú)立核算資格和職能的中小學(xué)（2所完全中學(xué)、1所特殊學(xué)校、9所初中、18所小學(xué)、7所一貫制學(xué)校）開展了預(yù)算編制工作，按照“二上二下”的編制流程，到4月初全部完成并已呈報市教育局和縣財(cái)政局。具體情況見陽原縣2010年《學(xué)校預(yù)算編制綜表》、《陽原縣中小學(xué)2010年預(yù)算編制說明》。

（2）按照2010年的預(yù)算控制額度進(jìn)行的學(xué)校預(yù)算編制：①全縣按（小學(xué)355元生/年、初中555元生/年；）生均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助總額1733萬元（年底實(shí)際執(zhí)行1747萬元），按照分擔(dān)額度指標(biāo)，其中，中央1040萬元（年底實(shí)際執(zhí)行1012萬元）、省347萬元（年底實(shí)際執(zhí)行562萬元，含劃轉(zhuǎn)市級的173萬元）、市173萬元（年底實(shí)際已由省級劃轉(zhuǎn)執(zhí)行173萬元），縣財(cái)配套為173萬元；②2010年，共有寄宿生7958人（其中小學(xué)3323人；初中4635人）。全縣核定享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助的學(xué)生，春季補(bǔ)助2191名（其中小學(xué)981人、初中1202人、特校8人），按原定標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)250元/生.學(xué)期、初中375元/生.學(xué)期、特殊教育學(xué)校500元/生.學(xué)期），貧困寄宿生生活補(bǔ)助共計(jì)70萬元（省28萬元、縣財(cái)政配套42萬元）。春季小學(xué)初中享受補(bǔ)助比例分別為29.88%和25.93%；秋季補(bǔ)助2656名（其中小學(xué)1096名、初中1552名、特殊教育學(xué)校8名），按原定標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)250元/生.學(xué)期、初中375元/生.學(xué)期、特殊教育學(xué)校500元/生.學(xué)期），貧困寄宿生生活費(fèi)共計(jì)86萬元（中央86萬元），秋季小學(xué)初中享受補(bǔ)助比例均達(dá)33%以上。全年補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)共計(jì)156萬元（年底實(shí)際執(zhí)行206萬元，其中用于提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的50萬元待縣級承擔(dān)的10.3875萬元配套后即可撥付執(zhí)行）；③2010年春季為23278名小學(xué)生和10095名初中生免費(fèi)提供了教科書和輔助學(xué)習(xí)資源，共計(jì)資金176.82萬元（其中小學(xué)95.05萬元、初中81.77萬元）；秋季為24195名小學(xué)生和10880名初中生免費(fèi)提供了教科書和輔助學(xué)習(xí)資源，共計(jì)資金202.60萬元（其中小學(xué)100.16萬元、初中102.44萬元）。④校舍維修資金260萬元（中央130萬元、省130萬元）。按照省級下達(dá)的控制額度，需縣級財(cái)政配套的資金足額已納入了年初財(cái)政預(yù)算，下達(dá)了預(yù)算批復(fù)。并于當(dāng)年全部落實(shí)到位。

3、資金管理情況

（1）中央和省級資金、市級和縣級配套資金年底前都已撥付到位。（2）資金全部集中在縣教育支付分中心實(shí)行統(tǒng)一管理，分校核算。（3）資金支付相對及時，年底前全部。

（4）會計(jì)核算及帳務(wù)處理?？h城中小學(xué)全部實(shí)現(xiàn)了會計(jì)電算化，所有學(xué)校支出票據(jù)合法有效，賬務(wù)處理規(guī)范，無白條入帳等違規(guī)行為發(fā)生。

（5）按照規(guī)范程序進(jìn)行貧困寄宿生界定、審批，及時、規(guī)范發(fā)放生活補(bǔ)助，簽字手續(xù)齊全、檔案整理規(guī)范，無違規(guī)行為。

（6）公用經(jīng)費(fèi)（含取暖費(fèi)）分校核撥標(biāo)準(zhǔn)符合（小學(xué)年均355元；初中年均555元）要求，無擠占、截留、挪用問題，也未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)問題。（7）未發(fā)現(xiàn)虛報學(xué)生人數(shù)，套取國家專項(xiàng)資金問題。

4、中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目實(shí)施情況

我縣2010年按規(guī)劃實(shí)施的中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目共3個，涉及3所學(xué)校。具體情況是：

①中央資金130萬元，用于東堡小學(xué)和東井集中學(xué)教學(xué)教輔用房建設(shè)項(xiàng)目。東堡小學(xué)規(guī)劃建筑面積560㎡，總投資80萬元；東井集中規(guī)劃建筑面積480㎡，總投資50萬元。

②省級資金130萬元，用于高墻小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目，規(guī)劃建筑面積1800㎡，總投資220萬元（其中省級專項(xiàng)資金130萬元、臺塑集團(tuán)捐資45萬元、省教育廳45萬元）。

上述項(xiàng)目中的東堡小學(xué)和東井集中學(xué)都已實(shí)施并于當(dāng)年10月底竣工驗(yàn)收，交付使用；高墻小學(xué)于當(dāng)年 月開工，工程在建，預(yù)計(jì)2011年8月底前可竣工驗(yàn)收，交付使用。

（1）各項(xiàng)目實(shí)施與上報年度規(guī)劃基本一致，無擅自修改和增減行為。（2）各項(xiàng)目符合已制定的中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，并結(jié)合了校舍安全工程規(guī)劃，且年度安排適施的項(xiàng)目均為長期保留學(xué)校，近期擬撤并學(xué)校都不在規(guī)劃和實(shí)施之列。

（3）工程土建資料齊全。每個項(xiàng)目獲取立項(xiàng)批復(fù)后，都辦理了招投標(biāo)手續(xù)，有工程預(yù)、決算、施工圖紙、監(jiān)理日志、竣工驗(yàn)收報告、竣工驗(yàn)收審計(jì)報告等工程檔案資料。

（4）已竣工并經(jīng)驗(yàn)收后交付使用的項(xiàng)目工程，都未發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題。（5）年危房改造率達(dá)80％以上，年危房發(fā)生率一直控制在2%以下。

二、存在的問題和建議

從新機(jī)制實(shí)施以來的運(yùn)行情況看，公用經(jīng)費(fèi)切實(shí)得到了有效保障，并能合理使用，促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展，各校經(jīng)費(fèi)都能維持運(yùn)轉(zhuǎn)，但仍相對欠缺?，F(xiàn)針對三個方面的突出問題建議如下：

1、鑒于現(xiàn)行的經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)所限，學(xué)校僅能在低水平上勉強(qiáng)維持運(yùn)行，距離中小學(xué)硬件的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、現(xiàn)代教育資源的配臵、技術(shù)的應(yīng)用和推廣、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的普及等方面的要求，尚有很大的差距。例如：多媒體教學(xué)“班班通”、校園網(wǎng)尚有待增加經(jīng)費(fèi)投入，實(shí)現(xiàn)普及；信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)等，都需投入大量的經(jīng)費(fèi)用以購臵和維修維護(hù)，同時也需支付相當(dāng)數(shù)量的水電費(fèi)用。而以現(xiàn)行的保障標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)難以滿足當(dāng)前教育教學(xué)工作的實(shí)際需求，特別是規(guī)模較小的農(nóng)村薄弱學(xué)校，更是捉襟見肘，難以為繼。為此，建議各級政府，拓寬資金籌集渠道，進(jìn)一步加大投入力度，提高中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)測算，年生均公用經(jīng)費(fèi)應(yīng)達(dá)到小學(xué)600元/生、初中800元/生，方可保障教育教學(xué)工作的全面實(shí)施。

2、我縣地處河北省西北部高寒地區(qū)，每年取暖期都在5個月（10月初至次年4月底）左右，取暖費(fèi)支出較大。主要原因有兩個：一是近年來煤價不斷上漲；二是取暖設(shè)施改造后，取暖成本有所增加?，F(xiàn)生均55元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足各學(xué)校取暖需求，甚至出現(xiàn)了部分薄弱學(xué)校取暖費(fèi)用占到全年公用經(jīng)費(fèi)支出總額70%的現(xiàn)象，有的學(xué)校為節(jié)省取暖用煤，不得不閑臵暖氣設(shè)施，再改用爐具取暖。為此，建議省市在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)各縣具體情況，有針對性地提高相應(yīng)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，足額補(bǔ)助取暖費(fèi)用，以滿足冬季教育教學(xué)工作全面有效實(shí)施。

3、縣政府安排到教育系統(tǒng)的自收自支人員（如退伍兵、合同工人等）、學(xué)校臨時雇傭的工勤人員工資等經(jīng)費(fèi)，按照《中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法》（冀財(cái)教[2006]112號）第三條之規(guī)定：“農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)是指保證農(nóng)村中小學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在教學(xué)活動和后勤服務(wù)等方面開支的費(fèi)用。公用經(jīng)費(fèi)開支范圍包括：教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電，儀器設(shè)備及圖書資料等購臵，房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護(hù)等。不得用于人員經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)投資、償還債務(wù)等方面的開支?！彼远嘉醇{入預(yù)算，沒有著落，確需解決。

三、評價結(jié)果和結(jié)論

依據(jù)《河北省農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革績效評價指標(biāo)體系》，經(jīng)逐項(xiàng)自查自評，我們認(rèn)為我縣的經(jīng)費(fèi)保障措施是有效而完善的，自評得分9分；預(yù)算管理相對到位，公開公示工作不夠及時，仍有欠缺，自評得分18分；資金管理，運(yùn)行狀態(tài)較好，自評得分36分；中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目管理，嚴(yán)格規(guī)范，實(shí)施過程手續(xù)完善，資金使用發(fā)揮了最大效益，自評得分30分。

綜合評價應(yīng)得93分，結(jié)論為優(yōu)秀。

陽原縣財(cái)政局 陽原縣教育和科學(xué)技術(shù)局

二〇一一年四月十九日

第二篇：農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作自查報告

新洲區(qū)三店街宋寨小學(xué)農(nóng)村綜合改革自查報告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》和《調(diào)整完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施意見》的精神，扎實(shí)開展這項(xiàng)惠及千秋萬代的民心工程，努力推動治理亂收費(fèi)工作工作的深入開展，構(gòu)建社會主義和諧社會。近年來我校嚴(yán)格按照上級部的文件精神，積極扎實(shí)的開展了一系列具體工作，現(xiàn)就我校開展此項(xiàng)工作自查匯報如下：

1、為使我?！皩?shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”工作和“規(guī)范教育收費(fèi)”工作能夠扎實(shí)有效地順利開展，組織召開了全校教職工會議，積極傳達(dá)上級的文件精神，從統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確目標(biāo)等方面入手，使學(xué)校的教育收費(fèi)工作以“三個代表”和“十八大”重要思想為指導(dǎo)，以辦好人民滿意教育、努力推動社會主義和諧社會為目的，并要求廣大教師在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合有關(guān)文件精神，樹立正面典型，促使學(xué)校逐步形成依法治校、規(guī)范收費(fèi)、勤儉辦學(xué)、師德高尚及社會各界都關(guān)心支持教育事業(yè)的良好氛圍，推動教育收費(fèi)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、法制化的管理，從而開創(chuàng)我校教育事業(yè)改革的新局面。

2、為加強(qiáng)學(xué)校開展“實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”的長效機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，我校成立了以校長為組長，支部書記、校委會成員和社區(qū)群眾代表為組員的學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費(fèi)及監(jiān)督實(shí)施工作。學(xué)校設(shè)立了舉報電話、意見箱等，使學(xué)校工作做到了組織得力、責(zé)任明確，保證了教育收費(fèi)的有效開展。同時我校還經(jīng)常組織全體教師深入學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》。教育引導(dǎo)廣大教師充分認(rèn)識治理教育亂收費(fèi)的重要意義，明確了指導(dǎo)思想，營造了“規(guī)范教育行為從我做起”的良好氛圍，增強(qiáng)了責(zé)任感和緊迫感，為認(rèn)真實(shí)施《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、幾年來，我校根據(jù)學(xué)上級文件精神，結(jié)合本校的實(shí)際制定了具體實(shí)施方案，并依據(jù)方案深入開展宣傳，扎實(shí)付諸實(shí)施，在工作中充分接受社區(qū)群眾和全校師生的監(jiān)督，自政策實(shí)施以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，教師也從未有強(qiáng)制學(xué)生購買或到指定地點(diǎn)購買教輔資料的現(xiàn)象發(fā)生。

4.為進(jìn)一步提高群眾對黨的惠民政策的知曉率，提高其送子女入學(xué)的積極性，學(xué)校每學(xué)期都組織師生利用節(jié)日、逢集日等有利時機(jī)，通過刷寫、張貼標(biāo)語，散發(fā)宣傳材料，深入村戶發(fā)放《致家長的一封信》等形式大張旗鼓的進(jìn)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的內(nèi)容宣傳。在校則充分利用櫥窗、黑板報、作文競賽、班隊(duì)會等方式進(jìn)行宣傳，同時我們還借助“義務(wù)教育均衡發(fā)展”攻堅(jiān)宣傳的過程滲透治理亂收費(fèi)、亂攤派的工作宣傳，讓群眾從不同的層面了解到是黨中央、國務(wù)院采取的一項(xiàng)從根本上解決“三農(nóng)”問題，切實(shí)減輕農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的重大決策；是保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育，加快農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)村人口素質(zhì)的重大戰(zhàn)略舉措。通過幾年的深入宣傳，使這項(xiàng)民心工程做到了家喻戶曉、人人皆知。

5、對于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理使用，我校始終堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范化、透明化。提倡人人參與學(xué)校管理，堅(jiān)持購物兩人出行、報帳三人簽字的管理，每學(xué)期都對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支情況張榜公示，充分接受廣大教師和社區(qū)群眾的監(jiān)督。使教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定的用途服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育?？傊?，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實(shí)施，教育收費(fèi)工作的逐步規(guī)范，有力的保證了義務(wù)教育均衡發(fā)展，使本服務(wù)區(qū)的在校學(xué)生鞏固率、適齡兒童入學(xué)率及15周歲完成率均達(dá)到了100%，贏得了社會群眾的一致好評。在今后我們將會力爭把我校辦得更好。

三店街宋寨小學(xué) 2014年4月11日

第三篇：深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施方案

根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》（國發(fā)[2005]43號）精神，結(jié)合我市的實(shí)際，制定本農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施方案:

一、深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的重大意義

農(nóng)村義務(wù)教育在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用。黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展,特別是農(nóng)村稅費(fèi)改革以來,先后頒布了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》等一系列重要文件,確立了“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方政府負(fù)責(zé),分級管理,以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,逐步將農(nóng)村義務(wù)教育納入公共財(cái)政保障范圍。各級人民政府按照新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村的要求,進(jìn)一步加大了對農(nóng)村義務(wù)教育的投入力度,實(shí)施了國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程、農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程、國家西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、農(nóng)村貧困家庭中小學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策等,使我市農(nóng)牧區(qū)義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成績。

但是,我市在農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制方面,仍然存在各級政府投入責(zé)任不明確，經(jīng)費(fèi)供需明顯不足，教育負(fù)擔(dān)較重等問題,在一定程度上影響了“普九”成果的鞏固,不利于農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)健康發(fā)展。目前，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新形勢下,深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,解決制約農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入等問題,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。這是踐行“三個代表”重要思想和執(zhí)政為民的重要舉措;是促進(jìn)教育公平和社會公平,提高全民族素質(zhì)和農(nóng)村發(fā)展能力,全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的有力保證;是貫徹落實(shí)“多予少取放活”方針,進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),鞏固和發(fā)展農(nóng)村稅費(fèi)改革成果,推進(jìn)農(nóng)村綜合改革的重要內(nèi)容;是完善以人為本的公共財(cái)政支出體系,擴(kuò)大公共財(cái)政覆蓋農(nóng)村范圍,強(qiáng)化政府對農(nóng)村的公共服務(wù),推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的必然要求;是科學(xué)、合理配置義務(wù)教育資源,完善“以縣為主”管理體制,加快農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的有效手段。

二、深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的主要內(nèi)容

按照“明確各級責(zé)任、中央地方共擔(dān)、加大財(cái)政投入、提高保障水平、分步組織實(shí)施”的基本原則,逐步將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍,建立中央和地方分項(xiàng)目按比例分擔(dān)的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

(1)從2006年起，全部免除我市三縣兩市所轄農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀的學(xué)生學(xué)雜費(fèi)；對縣城、市區(qū)所在地義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀的貧困家庭、低保家庭及進(jìn)城務(wù)工家庭的學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)。雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照***[2004]68號和***[2005]55號執(zhí)行。免學(xué)雜費(fèi)資金由中央和地方按*∶*比例分擔(dān),中央承擔(dān)**%，地方承擔(dān)**%進(jìn)行補(bǔ)助。地方承擔(dān)部分由省財(cái)政通過專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付全部解決。

(2)對義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難（包括縣城、市區(qū)低保家庭）學(xué)生免費(fèi)提供教科書，并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。免費(fèi)教科書仍按照省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于印發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書工作暫行管理辦法》的通知（***[2005]***號）規(guī)定的范圍執(zhí)行，所需資金全部由中央承擔(dān)，并逐步擴(kuò)大免費(fèi)提供教科書的范圍；補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)和貧困生助學(xué)金仍按照省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于印發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金補(bǔ)助暫行管理辦法》的通知（***[2005]***號）規(guī)定的范圍和市人民政府《關(guān)于義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“兩免一補(bǔ)”暫行辦法》的通知（**辦[2005]**號范圍執(zhí)行，所需資金由省、市、縣共同承擔(dān)。

(3)建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)在校生人數(shù)和校舍生均面積、使用年限、單位造價等因素,分學(xué)校測定每年需維修改造校舍的面積及所需資金,做出改擴(kuò)建和維修計(jì)劃。所需資金由中央資金、省級資金、縣級資金按照5：3：2的比例共同承擔(dān)。

（4）從2006年起提高農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)。在原縣級財(cái)政撥付生均公用經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，每生每年補(bǔ)助50元。根據(jù)國發(fā)[2005]43號文件規(guī)定，所需資金由中央和地方按照*：*的比例共同承擔(dān)，其中中央承擔(dān)**%，地方承擔(dān)**%。地方承擔(dān)的**%部分由省財(cái)政和縣級財(cái)政按照6：4的比例共同承擔(dān)，其中省級財(cái)政承擔(dān)60%，縣級財(cái)政承擔(dān)40%。為了確保此項(xiàng)政策落實(shí)到位，省政府要求，目前地方承擔(dān)的公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金暫時由省級財(cái)政全部承擔(dān)，通過專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付解決。待中央將農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額執(zhí)行后再按照上述比例分級承擔(dān)。

（5）農(nóng)墾、國營農(nóng)場等所屬義務(wù)教育階段中小學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,與所在地區(qū)農(nóng)村同步實(shí)施,所需經(jīng)費(fèi)按照現(xiàn)行體制予以保障。城市義務(wù)教育也應(yīng)逐步完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,具體實(shí)施方式由地方確定,所需經(jīng)費(fèi)由地方承擔(dān)。其中,享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生同步享受“兩免一補(bǔ)”政策;進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女在城市義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的,與所在城市義務(wù)教育階段學(xué)生享受同等政策。

三、強(qiáng)化政府行為,確保改革措施落實(shí)到位

(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)調(diào)配合。地方各級人民政府要切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo),“一把手”要親自抓、負(fù)總責(zé)。各有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合。盡快成立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,確保農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作落到實(shí)處。

(2)明確責(zé)任,確保教育經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施后，各縣財(cái)政不得以任何理由減少原來安排的中小學(xué)預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)（含農(nóng)村費(fèi)改稅教育轉(zhuǎn)移支付資金），市、縣財(cái)政承擔(dān)的助學(xué)金要確保落實(shí)。嚴(yán)禁用公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金和減免學(xué)雜費(fèi)的補(bǔ)助資金沖減、抵頂縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)撥款。

(3)全面清理現(xiàn)行農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校亂收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕學(xué)校亂收費(fèi)。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作實(shí)施后，學(xué)校除按照“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取課本費(fèi)（只能向非貧困生收?。⒆鳂I(yè)本費(fèi)和住宿費(fèi)外，不得再向?qū)W生收取其它任何費(fèi)用。

(4)齊抓共管,強(qiáng)化監(jiān)督檢查。各縣、市在安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)時要切實(shí)做到公開透明,要把落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障責(zé)任與投入情況向人民代表大會報告,并向社會公布,接受社會監(jiān)督。財(cái)政、教育、物價、審計(jì)、監(jiān)察等有關(guān)部門要加強(qiáng)對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)安排使用、貧困學(xué)生界定、中小學(xué)收費(fèi)等情況的監(jiān)督檢查。要改進(jìn)和加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作,把農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革和教育綜合改革,作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。通過齊抓共管,真正使農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作成為德政工程、民心工程和陽光工程。

(5)加大宣傳工作力度。各縣、市及有關(guān)部門要高度重視農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的宣傳工作,制訂切實(shí)可行的宣傳方案,廣泛利用各種宣傳媒介、采取多種形式,向全社會進(jìn)行深入宣傳,使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心,營造良好的改革環(huán)境,確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作順利進(jìn)行。

第四篇：農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作自查報告（推薦）

農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作年終總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》的精神，扎實(shí)開展這項(xiàng)惠及千秋萬代的民心工程，努力推動治理亂收費(fèi)工作工作的深入開展，構(gòu)建社會主義和諧社會。近年來我校嚴(yán)格按照上級部的文件精神，積極扎實(shí)的開展了一系列具體工作，現(xiàn)就我校開展此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想 提高認(rèn)識

1、為使我?！皩?shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”工作和“規(guī)范教育收費(fèi)”工作能夠扎實(shí)有效地順利開展，組織召開了全校教職工會議，積極傳達(dá)上級的文件精神，從統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確目標(biāo)等方面入手，使學(xué)校的教育收費(fèi)工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦好人民滿意教育、努力推動社會主義和諧社會為目的，并要求廣大教師在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合有關(guān)文件精神，樹立正面典型，促使學(xué)校逐步形成依法治校、規(guī)范收費(fèi)、勤儉辦學(xué)、師德高尚及社會各界都關(guān)心支持教育事業(yè)的良好氛圍，推動教育收費(fèi)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、法制化的管理，從而開創(chuàng)我校教育事業(yè)改革的新局面。

2、為加強(qiáng)學(xué)校開展“實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”的長效機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，我校成立了以校長為組長、村支部書記、教師和社區(qū)群眾代表為組員的學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費(fèi)及監(jiān)督實(shí)施工作。學(xué)校設(shè)立了舉報電話、意見箱等，使學(xué)校工作做到了組織得力、責(zé)任明確，保證了教育收費(fèi)的有效開展。同時我校還經(jīng)常組織全體教師深入學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》。教育引導(dǎo)廣大教師充分認(rèn)識治理教育亂收費(fèi)的重要意義，明確了指導(dǎo)思想，營造了“規(guī)范教育行為從我做起”的良好氛圍，增強(qiáng)了責(zé)任感和緊迫感，為認(rèn)真實(shí)施《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、一年來，結(jié)合本校的實(shí)際制定了具體實(shí)施方案，并依據(jù)方案深入開展宣傳，扎實(shí)付諸實(shí)施，在工作中充分接受群眾和全校師生的監(jiān)督，自2006年開始以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，教師也從未有強(qiáng)制學(xué)生購買或到指定地點(diǎn)購買教輔資料的現(xiàn)象發(fā)生。

4.為進(jìn)一步提高社區(qū)群眾對黨的惠民政策的知曉率，提高其送子女入學(xué)的積極性，學(xué)校每學(xué)期都組織師生利用節(jié)日、逢集日等有利時機(jī)，通過刷寫、張貼標(biāo)語，散發(fā)宣傳材料，深入村戶發(fā)放《致家長的一封信》等形式大張旗鼓的進(jìn)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的內(nèi)容宣傳。在校則充分利用櫥窗、黑板報、作文競賽、班隊(duì)會等方式進(jìn)行宣傳，同時我們還借助“義務(wù)教育”宣傳和“普九”攻堅(jiān)宣傳的過程滲透治理亂收費(fèi)、亂攤派的工作宣傳，讓社區(qū)群眾從不同的層面了解到是黨中央、國務(wù)院采取的一項(xiàng)從根本上解決“三農(nóng)”問題，切實(shí)減輕農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的重大決策；是保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育，加快農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)村人口素質(zhì)的重大戰(zhàn)略舉措。通過幾年的深入宣傳，使這項(xiàng)民心工程做到了家喻戶曉、人人皆知。

5、對于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理使用，我校始終堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范化、透明化。提倡人人參與學(xué)校管理，堅(jiān)持購物兩人出行、報帳三人簽字的管理，每學(xué)期都對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支情況張榜公示，充分接受廣大教師和社區(qū)群眾的監(jiān)督。使教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定的用途服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育。

總之，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實(shí)施，教育收費(fèi)工作的逐步規(guī)范，有力的保證了我服務(wù)區(qū)普及九年義務(wù)教育工作的全面發(fā)展，使本服務(wù)區(qū)的在校學(xué)生鞏固率、適齡兒童入學(xué)率及15周歲完成率均達(dá)到了100%，進(jìn)一步提高了我校的 “普九”成果和辦學(xué)效益，贏得了社會群眾的一致好評。在今后我們將會力爭把我校辦的更好。

油坊小學(xué)

2012.11

第五篇：農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作自查報告

農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作自查報告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》和《教育廳等七廳局關(guān)于開展創(chuàng)建教育收費(fèi)示范縣（區(qū)）活動的實(shí)施意見》的精神，扎實(shí)開展這項(xiàng)惠及千秋萬代的民心工程，努力推動治理亂收費(fèi)工作工作的深入開展，構(gòu)建社會主義和諧社會。近年來我校嚴(yán)格按照上級部的文件精神，積極扎實(shí)的開展了一系列具體工作，現(xiàn)就我校開展此項(xiàng)工作自查匯報如下：

一、統(tǒng)一思想 提高認(rèn)識

1、為使我?！皩?shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”工作和“規(guī)范教育收費(fèi)”工作能夠扎實(shí)有效地順利開展，組織召開了全校教職工會議，積極傳達(dá)上級的文件精神，從統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確目標(biāo)等方面入手，使學(xué)校的教育收費(fèi)工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦好人民滿意教育、努力推動社會主義和諧社會為目的，并要求廣大教師在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合有關(guān)文件精神，樹立正面典型，促使學(xué)校逐步形成依法治校、規(guī)范收費(fèi)、勤儉辦學(xué)、師德高尚及社會各界都關(guān)心支持教育事業(yè)的良好氛圍，推動教育收費(fèi)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、法制化的管理，從而開創(chuàng)我校教育事業(yè)改革的新局面。

2、為加強(qiáng)學(xué)校開展“實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”的長效機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，我校成立了以校長為組長、村支部書記、校委會成員和社區(qū)群眾代表為組員的學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費(fèi)及監(jiān)督實(shí)施工作。學(xué)校設(shè)立了舉報電話、意見箱等，使學(xué)校工作做到了組織得力、責(zé)任明確，保證了教育收費(fèi)的有效開展。同時我校還經(jīng)常組織全體教師深入學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和自。教育引導(dǎo)廣大教師充分認(rèn)識治理教育亂收費(fèi)的重要意義，明確了指導(dǎo)思想，營造了“規(guī)范教育行為從我做起”的良好氛圍，增強(qiáng)了責(zé)任感和緊迫感，為認(rèn)真實(shí)施《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、幾年來，我校根據(jù)學(xué)區(qū)《關(guān)于開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動的實(shí)施方案》，結(jié)合本校的實(shí)際制定了具體實(shí)施方案，并依據(jù)方案深入開展宣傳，扎實(shí)付諸實(shí)施，在工作中充分接受社區(qū)群眾和全校師生的監(jiān)督，自2006年開始以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，教師也從未有強(qiáng)制學(xué)生購買或到指定地點(diǎn)購買教輔資料的現(xiàn)象發(fā)生。

4.為進(jìn)一步提高社區(qū)群眾對黨的惠民政策的知曉率，提高其送子女入學(xué)的積極性，學(xué)校每學(xué)期都組織師生利用節(jié)日、逢集日等有利時機(jī)，通過刷寫、張貼標(biāo)語，散發(fā)宣傳材料，深入村戶發(fā)放《致家長的一封信》等形式大張旗鼓的進(jìn)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的內(nèi)容宣傳。在校則充分利用櫥窗、黑板報、作文競賽、班隊(duì)會等方式進(jìn)行宣傳，同時我們還借助“義務(wù)教育”宣傳和“普九”攻堅(jiān)宣傳的過程滲透治理亂收費(fèi)、亂攤派的工作宣傳，讓社區(qū)群眾從不同的層面了解到是黨中央、國務(wù)院采取的一項(xiàng)從根本上解決“三農(nóng)”問題，切實(shí)

減輕農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的重大決策；是保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育，加快農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)村人口素質(zhì)的重大戰(zhàn)略舉措。通過幾年的深入宣傳，使這項(xiàng)民心工程做到了家喻戶曉、人人皆知。

5、對于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理使用，我校始終堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范化、透明化。提倡人人參與學(xué)校管理，堅(jiān)持購物兩人出行、報帳三人簽字的管理，每學(xué)期都對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支情況張榜公示，充分接受廣大教師和社區(qū)群眾的監(jiān)督。使教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定的用途服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育。

總之，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實(shí)施，教育收費(fèi)工作的逐步規(guī)范，有力的保證了我服務(wù)區(qū)普及九年義務(wù)教育工作的全面發(fā)展，使本服務(wù)區(qū)的在校學(xué)生鞏固率、適齡兒童入學(xué)率及15周歲完成率均達(dá)到了100%，進(jìn)一步提高了我校的 “普九”成果和辦學(xué)效益，贏得了社會群眾的一致好評。在今后我們將會力爭把我校辦的更好。

南坡灣小學(xué)