第一篇：學校結(jié)核病防治自查方案

陜西省學校結(jié)核病防治工作自查方案

一、自查和督查范圍

（一）幼托機構(gòu)、普通中小學、中等職業(yè)學校、普通高等學校、寄宿制普通高中(包括完全中學)、職業(yè)高中和技工學校、中專、特殊教育學校等。

（二）各市、縣衛(wèi)生計生和教育行政部門，疾控機構(gòu)（結(jié)防機構(gòu)）和結(jié)核病定點醫(yī)院、非定點醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)。

二、自查和督查內(nèi)容

衛(wèi)生計生和教育行政部門：學校結(jié)核病防控文件的制定下發(fā)、是否將結(jié)核病防控工作納入目標責任制考核、是否將結(jié)核病篩查納入學生入學體檢、是否建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制、是否召開協(xié)調(diào)會議等。

學校：傳染病防控責任制的建立、校醫(yī)配備、傳染病報告制度、因病缺勤追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生制度的建立、學校結(jié)核病健康教育開展情況、學生體檢結(jié)核病篩查情況、學生病例密切接觸者篩查情況。

疾控機構(gòu)：結(jié)核病防治計劃的制定、協(xié)助學校開展結(jié)核病培訓、健康教育情況、結(jié)核病疫情監(jiān)測與處置情況。

定點醫(yī)院：結(jié)核病患者或疑似患者信息登記情況、規(guī)范診療情況、結(jié)核病休學、復學證明的開具、參加結(jié)核病診療技術(shù)培訓情況。

非定點醫(yī)院：傳染病報告、轉(zhuǎn)診情況。

衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)：對學校環(huán)境衛(wèi)生、結(jié)核病防控各項措施落實情況以及學校周邊環(huán)境如網(wǎng)吧等公共場所衛(wèi)生檢查情況。

三、組織實施

（一）組織領(lǐng)導。各地成立由衛(wèi)生計生、教育、疾控、衛(wèi)生監(jiān)督等多部門組成的檢查組，對轄區(qū)內(nèi)的學校進行檢查。

（二）組織自查。各級各類機構(gòu)要認真對照《學校結(jié)核病防控工作規(guī)范（2017版）》和省上下發(fā)的有關(guān)文件要求開展自查工作，并填寫自查表。對措施落實不到位的環(huán)節(jié)，要及時整改完善。

（三）組織督查?？h級衛(wèi)生計生和教育行政部門要成立聯(lián)合督查組，對本轄區(qū)內(nèi)所有學校和相關(guān)單位結(jié)核病防治工作進行督查。其中中等職業(yè)學校、普通高等學校、寄宿制普通高中(包括完全中學)、職業(yè)高中和技工學校、中專、特殊教育學校等必須全部開展現(xiàn)場督查，幼托機構(gòu)和普通小學、非寄宿制初中可進行抽查。重點檢查寄宿制學校，尤其是農(nóng)村寄宿制學校，重點關(guān)注高

三、大一學生群體。

各市衛(wèi)生計生部門會同教育行政部門成立聯(lián)合督查組，對本級自查單位進行督查，同時抽取兩個縣區(qū)對學校結(jié)核病防治工作開展情況進行督查。省衛(wèi)生計生委和省教育廳將適-67

表2

教育行政部門學校結(jié)核病防控工作自查表

填表單位（蓋章）： 市 縣 1.是否會同衛(wèi)生計生行政部門轉(zhuǎn)發(fā)了《學校結(jié)核病防控工作規(guī)范（2017版）》?（1）是（文號：）；（2）否 2.2017 年是否對學校結(jié)核病防控工作進行部署？

（1）是（文號： 或會議:）；（2）否 3.2017 年是否參加或組織開展了轄區(qū)內(nèi)學校結(jié)核病防治工作的督導檢查？

（1）是（參加： 次，組織： 次）；（2）否 4.是否制定并下發(fā)了開展新生入學體檢內(nèi)容的文件？

（1）是（文號：）（2）否 5.是否有新生入學體檢費用標準？

（1）有（文號：，元/人）；（2）否 6.是否下發(fā)文件將結(jié)核病篩查納入到大中專院校和普通高中學生入學體檢？

（1）是（文號：）；（2）否 7.2017年是否組織開展學校結(jié)核病防治工作的督導檢查？（1）是（查看督導資料）；（2）否

8.2017 年是否組織轄區(qū)內(nèi)學校校醫(yī)及相關(guān)人員參加結(jié)核病防治內(nèi)容的培訓？

（1）是（次，查看培訓資料；文號：）（2）否

自查時間： 年 月 日

填報人： 單位負責人：

表3 學校開展結(jié)核病防控工作自查表

填表單位（蓋章）漢中市勉縣 學校（幼兒園）學校性質(zhì)：□€公辦 □€民辦

學校種類：□普通高等學校 □寄宿制高中 □寄宿制完全中學 □職業(yè)高中 □初級中學 □九年制學校 □小學 □幼托機構(gòu) 在校（園）學生數(shù)： 人 教職工數(shù) 人

1.是否建立了一把手總負責、分管校長具體抓的學校結(jié)核病防控責任制？（1）是（2）否

2.2017年是否將學校結(jié)核病防控工作納入學校年度工作計劃？（1）是（2）否

3.是否明確學校結(jié)核病疫情報告人？

（1）是（2）否 結(jié)核病疫情報告人姓名： 4.學校配置校醫(yī)情況？

（1）校醫(yī)人數(shù)（專職 人、兼職 人）（2）無校醫(yī) 5.2017 年學校校醫(yī)及相關(guān)人員是否參加了包括結(jié)核病防治內(nèi)容的培訓？

（1）是（培訓人數(shù) 人）（2）否

6.2017年學校是否開展了結(jié)核病防治健康教育活動？

（1）是(健康教育課 小時，宣傳櫥窗 期，宣傳資料 份，講座 次，其他)；（2）否

7.2017 年是否按照國家要求在新生入學體檢時進行結(jié)核病篩查？=-

（1）是（體檢人數(shù)：）（2）否

8.2017 年學校由誰負責學生因病缺勤登記和病因追蹤工作？（1）校醫(yī)（2）班主任（3）學生衛(wèi)生干部（4）其他（5）無

9.2017年學校是否開展學生因病缺勤和病因追蹤情況？（1）開展（因病缺勤 人，其中病因追蹤 人，因結(jié)核病缺勤 人，其中病因追蹤 人）；（2）未開展 10.2017年學校是否有學生因患結(jié)核病休學和復學？（1）有（因結(jié)核病休學 人，復學 人）；（2）無 11.2017 年學校監(jiān)測發(fā)現(xiàn)結(jié)核病后，是否協(xié)助疾控機構(gòu)開展了密切接觸者篩查工作？

（1）是（發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人數(shù) 人，開展密切接觸者篩查次數(shù) 次，篩查人數(shù) 人）（2）否；（3）未發(fā)生

自查時間： 年 月 日 填報人： 單位負責人：

表5 定點醫(yī)院學校結(jié)核病防控工作自查表

填表單位（蓋章）： 市 縣 醫(yī)院

1.2017 年結(jié)核病門診醫(yī)生診斷的學生肺結(jié)核患者是否按要求填報了《中華人民共和國傳染病報告卡》？

（1）是（診斷患者 人，信息完整性的（包括學校和個人的完整信息）人，信息不完整 人）；（2）否

2.2017 年是否按要求將學生結(jié)核病患者登記到“患者登記本”等相應(yīng)登記資料？

（1）是（登記 人）；（2）否

3.2017 年是否按要求將學生結(jié)核病患者錄入到結(jié)核病專報系統(tǒng)？

（1）是（錄入 人，信息完整（包括學校和個人的完整信息）人）；（2）否

4.2017 年診斷學生結(jié)核病患者后，是否將患者信息通報本地疾控機構(gòu)？

（1）是（診斷患者 人，通知學校 人，通知方式）；（2）否

5.是否對學生結(jié)核病患者進行了面對面的健康教育？（1）是；（2）否

6.2017 年醫(yī)院是否對學生肺結(jié)核患者按照《規(guī)范》要求開具了休學管理證明？（僅結(jié)核病定點醫(yī)院填寫）

（1）是（診斷患者 人，開具休學證明 人）；（2）否 7.2017 年醫(yī)院是否對學生肺結(jié)核患者按照《規(guī)范》要求開具了復學管理證明？（僅結(jié)核病定點醫(yī)院填寫）

（1）是（符合復學條件 人，開具復學證明 人）；（2）否 8.2017 年是否參加或開展醫(yī)務(wù)人員結(jié)核病規(guī)范診治技術(shù)培訓？（1）是（參加院外組織培訓人數(shù)： ；舉辦培訓次數(shù)：，培訓人數(shù)：）（2）否

自查時間： 年 月 日 填報人： 單位負責人：

表7

衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)學校結(jié)核病防控工作自查表

填表單位（蓋章）： 市 縣 單位 1.2017 年是否對學校結(jié)核病防控措施落實情況進行了督導檢查？

（1）是；（2）否

2.2017 年是否對學校周邊公共場所衛(wèi)生進行了督導檢查？（1）是（有 公共場所）；（2）否

自查時間： 年 月 日

填報人： 單位負責人：

第二篇：學校結(jié)核病防治

學 校 結(jié) 核 病 防 治

鄭州外國語新楓楊學校

教學目的：

1、讓學生了解什么是肺結(jié)核；

2、了解肺結(jié)核的癥狀；

3、掌握肺結(jié)核的預防；

4、了解國家免費政策。

教學重點：

1、掌握肺結(jié)核的預防；

2、正確認識和面對肺結(jié)核。

教學難點：

1、掌握肺結(jié)核的預防；

2、正確認識和面對肺結(jié)核。

教學課時： 一課時

教學步驟一：什么是結(jié)核病？

結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學技術(shù)的進展，科學工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

教學步驟二：肺結(jié)核有那些癥狀？

肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：

1、發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4－8時體溫升高，一般為37－38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦，夜間盜汗，女性可導致月經(jīng)不調(diào)或停經(jīng)。

2、咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導致誤診。

3、痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。

教學步驟三：肺結(jié)核是如何傳播的？

肺結(jié)核患者在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，會把帶有結(jié)核菌的飛沫播散到空氣中，周圍人群吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可能受到傳染。健康人可能通過吸入傳染性肺結(jié)核患者噴出的飛沫而被感染。但是，一般人感染結(jié)核菌后不會發(fā)病，只有身體抵抗力低的時候才會發(fā)病。感染結(jié)核菌的人群一生中發(fā)生結(jié)核病的概率約為10%。感染結(jié)核菌但不發(fā)病的人不會傳染他人。教學步驟四：懷疑自己有了肺結(jié)核怎么辦？

《傳染病防治法》規(guī)定肺結(jié)核屬于乙類傳染病。當你明白了結(jié)核病是怎么一回事，知道了肺結(jié)核都有些什么癥狀，那么如果你具有前述癥狀而懷疑自己患肺結(jié)核時，特別是咳嗽咳痰，痰中帶血已經(jīng)超過兩周以上，你就應(yīng)立即去你所在地的結(jié)核病防治機構(gòu)就診，及早診斷，規(guī)則治療，早日痊愈。另外，排菌肺結(jié)核的親屬〈密切接觸者〉，也應(yīng)該及時進行健康檢查。

教學步驟五：怎樣向醫(yī)生敘述病史？

在結(jié)核科門診就醫(yī)時，向醫(yī)生敘述病史通常有兩個方面的內(nèi)容。

1、懷疑有肺結(jié)核時：

（1）發(fā)病時間、癥狀及病情的演變經(jīng)過。（2）本次就診前的診斷和治療情況。（3）是否合并其它疾病，特別是風濕病和糖尿病。（4）有無與排菌肺結(jié)核密切接觸史或其它情況，如職業(yè)、勞動條件及生活狀況等。

2、已知肺結(jié)核患者：

（1）主動向醫(yī)生敘述患病經(jīng)過。（2）作過何種檢查特別是胸部X線檢查和痰菌檢查情況。（3）詳述治療情況，包括藥物名稱，劑量、用法、療效及副作用等。因為這樣可幫助醫(yī)生了解既往病情，估計療效和預后，選擇合理藥物并制定有效化療方案。

教學步驟六：為什么要接種卡介苗？

卡介苗實際是一種減毒的活結(jié)核桿菌，是將牛型結(jié)核桿菌在人工培養(yǎng)基上經(jīng)過13年230次連續(xù)移植傳代培養(yǎng)后，使其對人體失去致病力，但能使機體產(chǎn)生免疫力。人體接種卡介苗后，便是用人工方法使未感染結(jié)核菌的人體接受一次輕微的，沒有發(fā)病危險的原發(fā)感染，剌激機體產(chǎn)生特異性免疫力，這種獲得的免疫力可使人體在再次感染結(jié)核菌時，不致發(fā)病。經(jīng)過幾十年的研究和實踐觀察，卡介苗確實已成為人類預防結(jié)核病的有效武器，特別是對兒童和青少年具有明顯的保護作用。

教學步驟七： 結(jié)核病人如何預防傳染給家人和朋友

1、結(jié)核病患者不要隨地吐痰，應(yīng)把痰吐于紙中或痰盂里，然后焚燒或消毒后倒去。不要對著家人大聲說話、咳嗽或打噴嚏。最好戴口罩，口罩要每天煮沸后清洗。

2、最好要有單獨的臥室，光線要充足，能風良好，房間要經(jīng)常消毒，可將艾條點燃或?qū)⒚状装疵苛⒎矫卓臻g1-2調(diào)羹放在爐上熏蒸，關(guān)閉門窗1-2小時后開窗通風。病人用過的器皿、用具等耐熱物最簡便的方法是煮沸消毒，如食具、衣物、等。煮沸時間為10~15分鐘。

3、病人用過的衣被要經(jīng)常清洗并在太陽下曝曬，可達到殺死結(jié)核桿菌的目地。

4、特別要注意保護兒童，大部分兒童結(jié)核病是由家庭成員傳染。

教學步驟八：學校結(jié)核病的預防與管理

1、在校開展結(jié)防工作的目的及意義

學校是人群高度集中的場所，受感染后易發(fā)病、如果感染結(jié)核病發(fā)病不及時發(fā)現(xiàn)和治療對學生個人、家庭、學校和社會都是極大地危害。所以學生在校期間要接受新知識、新觀念、形成良好的衛(wèi)生習慣將對一生行為產(chǎn)生影響。學生自身采取的行動影響社會與家庭，對全社會的結(jié)核病防治也將發(fā)揮重要作用。

2、學校結(jié)核病疫情的特點

學生結(jié)核病早期癥狀不典型、體征不明顯甚至無癥狀、易忽略；一部分學生往往通過體檢發(fā)現(xiàn)才就診；好發(fā)年齡一般在12歲以上的中學生居多；學生正處于青春發(fā)育階段各種營養(yǎng)需求量大，容易造成營養(yǎng)缺乏，加之學習緊張精神壓力大，休息少等諸多原因?qū)е聦W生抵抗力降低；無疫苗預防，接種卡介苗針對一歲以內(nèi)的兒童有一定的保護作用，初高中學生沒有針對疫苗接種來預防肺結(jié)核；學生患者治療效果好，治愈率高；人群集中易發(fā)生爆發(fā)和流行。

3、對患病學生的管理

對確診的痰菌陽性或病變較重的肺結(jié)核病人要實行休學，由家庭所在地結(jié)防機構(gòu)負責治療管理。治愈后由結(jié)防機構(gòu)出具診斷證明，經(jīng)校方有關(guān)部門討論同意后方可復學。

痰菌陰性癥狀較輕的病人在治療期間可根據(jù)學校條件決定是否繼續(xù)上學，有轄區(qū)結(jié)防機構(gòu)及校醫(yī)負責治療管理，確保規(guī)律用藥。

4、學校結(jié)核病的預防

積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學生的學習和生活環(huán)境，對教室和集體宿舍要經(jīng)常通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。

要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在咳嗽、打噴嚏的時候應(yīng)將手紙巾捂住嘴巴和鼻子，避免結(jié)核菌通過飛沫傳染給其他人。

加強體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，保保持健康心理，增強機體抵抗力，盡量減少發(fā)病機會。

如果你知道同學或者家庭中有人連續(xù)咳嗽、咳痰兩周以上或者有咯血的癥狀請你提醒他們馬上到結(jié)核病防治專業(yè)機構(gòu)檢查和治療。

教學步驟九：國家免費政策

我國對初診的肺結(jié)核可疑癥狀者或疑似肺結(jié)核患者免費提供胸片和痰涂片檢查，對治療期間隨訪的肺結(jié)核患者免費進行痰涂片檢查，對活動性肺結(jié)核患者免費提供治療期間的主要抗結(jié)核藥物。

第三篇：學校-結(jié)核病防治工作計劃

xx病防治工作計劃

為了進一步加強我校結(jié)核病防治知識的健康教育工作，促進我校結(jié)核病防治工作水平的提高，按照《中小學校結(jié)核病健康教育試點推廣實施方案》，以及市關(guān)于開展結(jié)核病健康教育工作的有關(guān)計劃和要求，現(xiàn)將我校開展此項工作安排如下：

一、工作目的

切實加強組織領(lǐng)導，高度重視學校結(jié)核病健康教育工作，樹立責任心和緊迫感，充分認識學校結(jié)核病防治的形勢。通過學校相關(guān)領(lǐng)導和健康教育老師對相關(guān)任課教師進行結(jié)核病防治知識培訓，加強對在校學生結(jié)核病的防治知識的教育，結(jié)合相關(guān)宣傳材料，增強在校師生結(jié)核病防病意識和知識水平，從而促進師生健康，培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生習慣。通過學生對家長進行結(jié)核病防治知識的宣傳，由家庭向社區(qū)輻射，從而提高我校結(jié)核病防治知識的知曉率，降低結(jié)核病發(fā)病率。探討我校結(jié)核病健康促進工作的有效模式。

二、目標人群 4 6年級學生

三、健康教育的主要內(nèi)容

1、結(jié)核病防治科普知識；

2、懷疑得了結(jié)核病的患者應(yīng)到哪里就診；

3、國家對結(jié)核病患者治療的救助政策；

4、結(jié)核病患者治療應(yīng)注意事項和要求。

四、工作措施

1、建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu)，分工明確，責任到人，確保學校結(jié)核病健康教育工作扎實有效地開展。

組

長：張勝 副組長：陳玲 郭耘姪

組

員：張新元 林敏 吳慧 余怡 劉莉莉 曹楚君 陳小艷 及各班班主任

衛(wèi)生室：吳萍 分工如下：

張勝： 負責全校結(jié)核病總責及經(jīng)費落實工作 陳玲： 負責督查結(jié)核病健康健康工作的開展 郭耘姪：負責具體組織實施結(jié)核病健康教育工作 林敏：負責組織教師開展結(jié)核病主題班會活動

吳慧：負責做好師生和學生家長結(jié)核病情況統(tǒng)計，嚴防結(jié)核病的傳染。

曹楚君：負責做好班級協(xié)調(diào)工作，確保安全有效地開展各項活動。

2、學校認真按照《中小學校結(jié)核病健康教育試點推廣實施方案》要求，將結(jié)核病防治知識傳授納入學校常規(guī)健康教育課程，組織對學生進行結(jié)核病防治知識培訓。

3、學校扎實開展多形式的結(jié)核病健康知識宣傳教育工作。

4、結(jié)核病防治知識由學校學生向家庭傳播。

5、認真做好師生和學生家長結(jié)核病情況統(tǒng)計工作。

6、認真做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié)，接受督導檢查。

五、認真做好相關(guān)檔案資料的收集，做好工作總結(jié)。

1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。

2、結(jié)核病健康教育檔案資料由專人負責收集，建立專檔。

3、做好結(jié)核病健康教育活動的總結(jié)工作。湖濱路小學

2017年3月2日

第四篇：學校結(jié)核病防治工作指南

三和實驗學校結(jié)核病防治工作指南

學校是人群較為密集的場所，容易發(fā)生結(jié)核病的暴發(fā)流行。為科學有序地做好學校結(jié)核病防控工作，防止結(jié)核病在學校的傳播、蔓延，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序和生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》（試行）等有關(guān)規(guī)定，特制定本工作指南。

一、機構(gòu)職責

（一）學校

（1）學校成立衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導小組，校長為學校衛(wèi)生防病工作的第一責任人，具體負責學校結(jié)核病防治工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)。建立校長、校醫(yī)（保健教師）、班主任（輔導員）、班級衛(wèi)生員組成的傳染病防控體系，負責學校結(jié)核病防治工作的具體實施。

（2）設(shè)立衛(wèi)生室。配備專職或兼職的保健老師；

（3）負責建立、健全傳染病疫情的發(fā)現(xiàn)、信息收集、匯總與報告管理工作制度和因病缺勤學生的病因追查與登記制度。指定專人或兼職人員負責結(jié)核病疫情和因病缺勤等信息的收集、匯總與報告工作。

（4）建立新生入學體檢和在校師生每年一次的常規(guī)性健康體檢制度，將結(jié)核病篩查列入健康體檢的一項重要內(nèi)容，建立健康檔案，對學校師生中的肺結(jié)核病人做好早發(fā)現(xiàn)，早登記和早報告。

（5）協(xié)助疾病預防控制結(jié)構(gòu)開展本單位發(fā)生結(jié)核病疫情的現(xiàn)場調(diào)查和應(yīng)對處置工作，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對結(jié)核病突發(fā)事件處置情況的督促、檢查。

（6）負責組織開展對學校師生結(jié)核病防治知識的宣傳教育。學校將健康教育納入教學計劃，開設(shè)健康教育課或者講座。

（7）負責日常發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核或疑似肺結(jié)核患者的轉(zhuǎn)診及推薦工作

二、學校結(jié)核病的預防

（一）健康教育

1、把結(jié)核病防治知識納入學校衛(wèi)生課的重要內(nèi)容。要利用健康教 育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等多種形式，對在校學生和教職員工廣泛地宣傳結(jié)核病防治知識，提高他們對結(jié)核病的認識水平，增強自我防護意識。

2、倡導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要近距離對周圍的人咳嗽、打噴嚏或隨地吐痰；培養(yǎng)師生良好的作息習慣，合理膳食、加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵御疾病的能力。

3、加強教室、宿舍、圖書館、食堂等學習生活場所的通風換氣及環(huán)境消毒工作。并在校園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運動，清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，預防結(jié)核病等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。

（二）常規(guī)體檢

將結(jié)核病篩查作為學校新生入學體檢和每年師生常規(guī)體檢的必查項目。對于學齡前兒童檢察卡痕，做PPD檢查；小學和初中生也要檢察卡痕，有肺結(jié)核病人密切接觸史的需做PPD檢查，＞15mm強陽性者拍攝胸部X光片；老師拍攝胸部X光片。體檢應(yīng)有學校所在地衛(wèi)生行政部門指定經(jīng)認可的醫(yī)療或預防保健機構(gòu)來承擔，并建立學生和教職員工的健康檔案，做到及早發(fā)現(xiàn)學校中的結(jié)核病人。

（三）癥狀和因病缺勤監(jiān)測

班主任或班級衛(wèi)生員要利用每天的晨檢，對到校的每名學生詢問是否具有發(fā)熱、咳嗽、盜汗等可疑癥狀，對發(fā)現(xiàn)具有可疑癥狀的學生，要及時告知疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，確保做到對肺結(jié)核患者的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

班主任應(yīng)當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

三、患者發(fā)現(xiàn)、報告和治療管理

（一）患者發(fā)現(xiàn)和報告

1、患者發(fā)現(xiàn)

(1)主動發(fā)現(xiàn)：利用每年新生入學、學校師生每年一次的常規(guī)性 體檢以及畢業(yè)體檢開展結(jié)核病篩查。對學齡前兒童和小學生查看BCG卡痕，必要時開展PPD檢查。對ＰＰＤ檢查強陽性者或胸部檢查發(fā)現(xiàn)異常者要將其轉(zhuǎn)診至當?shù)亟Y(jié)核病防治機構(gòu)進行進一步檢查確診。

(2)因癥推薦就診：對學校癥狀監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的咳嗽，咳痰或咯血≥２周的肺結(jié)核可疑癥狀者，由學校及時地將其推薦至屬地的結(jié)核病防治機構(gòu)（或醫(yī)療機構(gòu)）進行檢查診斷。

(3)因癥主動就診：醫(yī)療機構(gòu)或結(jié)防機構(gòu)對出現(xiàn)咳嗽，咳痰或咯血≥２周主動就診的學生，要及時開展胸部Ｘ線檢查和痰涂片檢查，進一步確診。

(4)涂陽患者密切接觸者篩查

對學校師生中確診的涂陽肺結(jié)核患者，要調(diào)查與其密切接觸的家庭成員、同班級或同宿舍的同學、教師等是否有咳嗽、咳痰≥2周、咯血等肺結(jié)核可疑癥狀，對有肺結(jié)核可疑癥狀的密切接觸者進行結(jié)核病檢查。

2、登記報告

(1)在結(jié)核病防治機構(gòu)或醫(yī)療機構(gòu)診斷的疑似或確診肺結(jié)核病患者，要按照傳染病防治法的要求和國家有關(guān)規(guī)定進行網(wǎng)絡(luò)直報和網(wǎng)絡(luò)專報。

(2)學校在健康體檢中發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人，應(yīng)在其健康檔案中進行登記，同時向?qū)俚氐募膊☆A防控制機構(gòu)或結(jié)核病防治機構(gòu)進行報告。

（二）患者的治療管理

1、患者治療

對于學生和教職員工中確診發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核患者，要到屬地的結(jié)核病防治機構(gòu)進行免費的抗結(jié)核病治療。肺結(jié)核病患者的治療方案參照“主管結(jié)核病防治規(guī)劃實施工作指南”執(zhí)行。

2、患者管理

患者管理要根據(jù)學校師生是否休學與復學進行分類管理。學校師生的休復學原則應(yīng)由專業(yè)機構(gòu)出示病情證明，學校校醫(yī)根據(jù)本學校的 具體要求決定師生是否休學與復學。

（1）休學對象

①菌陽病人（包括涂陽或培陽患者）。②病灶范圍廣泛或伴有空洞的菌陰患者。（2）復學條件

①菌陽病人至少經(jīng)過2個月規(guī)則治療，癥狀減輕或消失、病灶明顯吸收、連續(xù)2次痰涂片檢查均陰性（每次痰涂片檢查的間隔事件至少滿1個月）。

②菌陰病人經(jīng)規(guī)則治療病灶有較明顯吸收，空洞縮小，連續(xù)2次痰涂片檢查均陰性（每次痰涂片檢查的間隔事件至少滿1個月）。

3.不同類型患者的治療管理要求（1）休學患者

對于休學的戶籍患者納入居住地的結(jié)防體系進行治療管理；對于返回原籍的患者，學生所在地的結(jié)防間隔將患者治療信息轉(zhuǎn)入到當?shù)氐慕Y(jié)防間隔，按照跨區(qū)域管理方案的要求執(zhí)行。

（2）未休學或已復課的患者

由校醫(yī)或室友監(jiān)督服藥，社區(qū)醫(yī)生定期訪視，并將訪視記錄的情況及時反饋給結(jié)防專業(yè)機構(gòu)。

四、學校結(jié)核病防治工作的監(jiān)督檢查

為保證學校結(jié)核病預防與控制工作的落實，將督導檢查結(jié)果納入學?？冃Э己嗽u價的重要內(nèi)容。對落實措施不力，導致結(jié)核病在學校傳播流行、危害學生身體健康和生命安全，或瞞報、遲報疫情的，要依法查處追究相關(guān)人員的責任。

三和實驗學校 2017年8月

第五篇：學校結(jié)核病防治工作制度

三和實驗學校結(jié)核病防治工作制度

為了落實衛(wèi)生部、教育部《學校結(jié)核病防控工作規(guī)范（試行）》，加強學校結(jié)核病防治，控制學校結(jié)核病重大疫情的發(fā)生，保障學校師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，特制定本工作制度。

一、認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《結(jié)核病防治管理辦法》和《學校結(jié)核病防控工作規(guī)范（試行）》，加強對學校結(jié)核病防治工作的領(lǐng)導。根據(jù)學校的特點，把各項防治措施落到實處，切實保障廣大師生的健康。

二、建立學生健康體檢制度，及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病等傳染病患者。認真做好新生入校體檢和每年的教職員工健康檢查工作，并將結(jié)核病檢查列入學生以及教職員工健康檢查的主要內(nèi)容。

對查體發(fā)現(xiàn)的結(jié)核菌素試驗強陽性者，要督促其及時到市結(jié)防機構(gòu)進一步復查，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

三、做好在校學生的結(jié)核病治療和管理工作。對確診的傳染性肺結(jié)核病人實行休學隔離治療。傳染性消失后，憑本市結(jié)核病防治專業(yè)機構(gòu)的診斷證明方可復學；非傳染性病人在治療期間可以繼續(xù)上學，其治療在當?shù)亟Y(jié)核病防治機構(gòu)的指導下，由我校校醫(yī)負責，執(zhí)行“監(jiān)督化療”，確保規(guī)則用藥。

四、加強結(jié)核病疫情監(jiān)測與報告，對咳嗽、咳痰兩周以上或痰中帶血或低熱、盜汗的學生應(yīng)高度懷疑其結(jié)核病的可能，應(yīng)立即報告，并動員其到結(jié)核病防治機構(gòu)檢查確診。

五、積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學生的學習和生活環(huán)境，加強校園環(huán)境的清掃與消毒工作，教室經(jīng)常通風換氣，保持空氣新鮮，減少結(jié)核病的感染和傳播機會。

六、通過健康教育課、講座等多種形式的宣傳教育活動，對學校師生進行結(jié)核病等傳染病防治知識教育，增強自我保護意識和能力。

七、對因玩忽職守，造成結(jié)核病暴發(fā)流行的責任人，嚴格按照規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。