第一篇：幼兒園整改計(jì)劃

山陽(yáng)縣延坪鎮(zhèn)中心幼兒園素質(zhì)教育 督導(dǎo)評(píng)估“316 工程”整改工作計(jì)劃

根據(jù)縣教育督導(dǎo)室的安排，九月份以來(lái)，我校圍繞幼兒素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)整體工作進(jìn)行了深入細(xì)致的自查自評(píng)。對(duì)制約我校發(fā)展以及常規(guī)管理過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題進(jìn)行了梳理分析，研究制定了整改措施，完善了各項(xiàng)管理制度落實(shí)了崗位工作職責(zé)。為了認(rèn)真完成整改工作，全面提高我校實(shí)施素質(zhì)教育工作水平，對(duì)照《陜西省素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程幼兒指標(biāo)體系》的要求，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“育人為本，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，辦人民滿意的教育”的教育思想引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”的教育精神，深化學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu), 優(yōu)化教育資源配置，切實(shí)改善辦學(xué)條件,適應(yīng)新課程改革和社會(huì)發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的全面提高。

二、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：xxx 成 員：xx xx

三、整改措施

對(duì)照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》的要求對(duì)我校自查自評(píng)：

1、增加購(gòu)置玩教具。

由于我園建園時(shí)間短，資金短缺，各班內(nèi)幼兒手頭操作材料少，應(yīng)購(gòu)置一部分高質(zhì)量的桌面材料、幼兒游戲材料，使鄉(xiāng)土資源與高檔材料相結(jié)合。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬敞的教育環(huán)境，提供豐富的教育資源，盡可能地滿足幼兒多方面的需要。

2、幼兒健康檔案和教師成長(zhǎng)檔案的建設(shè)方面，是我園隊(duì)伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，我們將組織多數(shù)老師到結(jié)對(duì)幼兒園利津試驗(yàn)一幼參觀學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)方面，加大培訓(xùn)力度，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，結(jié)合我園的實(shí)際，推進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展。

3、衛(wèi)生保健工作

為了更進(jìn)一步提高保健工作質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，指導(dǎo)今后的工作，特總結(jié)如下幾點(diǎn)：

（１）、每天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，教師堅(jiān)持每天晨檢（巡檢），認(rèn)真做好一模、二看、三問(wèn)、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，減少傳染病的傳播。

(2)、堅(jiān)持消毒隔離制度，教師每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)。

（３）、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒晨點(diǎn)，為了提高晨點(diǎn)質(zhì)量，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。在提高幼兒食欲，幼兒的進(jìn)食的各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入基礎(chǔ)上，達(dá)到科 學(xué)化、合理化，確保兒童生長(zhǎng)發(fā)育需要。

（4）、堅(jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉。老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，促進(jìn)身體健康。

四、整改計(jì)劃

（二）1、推進(jìn)園本教研，以研促教。教師結(jié)對(duì)，以老幫新，以新促老提高教師水平，促進(jìn)師幼互動(dòng)，和諧發(fā)展。

2、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法，加強(qiáng)橫向交流，學(xué)習(xí)市和其他兄弟幼兒園的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，提高我園辦園質(zhì)量。

3、有計(jì)劃地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的園本培訓(xùn)，并做好書面總結(jié)。

4.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

五、整改措施

（三）1、讓每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，共同提高專業(yè)素質(zhì)。每期學(xué)習(xí)培訓(xùn)擬訂計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際學(xué)習(xí)內(nèi)容要求，盡量讓每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)參與。

2、抓好青年教師培養(yǎng)，建立名師、骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)帶徒制度。教師經(jīng)常性的推門聽(tīng)課。充分挖掘和利用社區(qū)資源，提高幼兒園教育質(zhì)量。

3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

第二篇：幼兒園整改計(jì)劃

2012年童興幼兒園

幼兒園整改小結(jié)

過(guò)去一年來(lái),我園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,不斷加大力度改善幼兒園的辦園水平,加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),并建立健全各類制度.其辦園條件、常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、保教質(zhì)量等基準(zhǔn)性指標(biāo)和辦園思想、園設(shè)設(shè)施、內(nèi)部管理、保教特色等特色性指標(biāo)不斷完善，將不足轉(zhuǎn)達(dá)化為優(yōu)勢(shì)，將資金不足演變?yōu)檗r(nóng)村的資源利用，真正的實(shí)現(xiàn)了辦低成本高質(zhì)量的幼兒園。

我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的建議并結(jié)合自身的現(xiàn)實(shí)情況將在今年做出相應(yīng)的整改，最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。具體整改報(bào)告如下：

一、擴(kuò)大教學(xué)場(chǎng)所

我園現(xiàn)擁有建筑一座，教室二間，室內(nèi)活動(dòng)室一間,廚房一間(并取得<<餐飲服務(wù)許可證>>),衛(wèi)生間一間(每天消毒不少于一次),保鍵室一間(配備衛(wèi)生消毒用品,以及一般外傷和常見(jiàn)病的藥品和設(shè)備)。

二、壯大師資力量

盡快配齊全幼兒園的工作人員：我園將按規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立園長(zhǎng)、教師、保育員、保健員和其他工作人員，并嚴(yán)格各工作人員職責(zé)，加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，逐步提高保育和教育質(zhì)量.三、根據(jù)《玩教具配備目錄》進(jìn)行比照，并結(jié)合本園的實(shí)際情況，酌情增加購(gòu)置玩教具，由于各班內(nèi)幼兒手頭操作材料少，多數(shù)是一次性使用材料，不能反復(fù)使用，應(yīng)購(gòu)置一部分高質(zhì)量的桌面材料、幼兒游戲材料，使鄉(xiāng)土資源與高檔材料相結(jié)合。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬敞的教育環(huán)境，提供豐富的教育資源，盡可能地滿足幼兒多方面的需要。

四、幼兒健康檔案和教師成長(zhǎng)檔案的建設(shè)方面，是我園隊(duì)伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，在教育教學(xué)方面，加大培訓(xùn)力度，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，結(jié)合我園的實(shí)際，推進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展。

五、衛(wèi)生保健工作

為了更進(jìn)一步提高保健工作質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，指導(dǎo)今后的工作，特總結(jié)如下幾點(diǎn)：

1、每天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，教師堅(jiān)持每天晨檢（巡檢），認(rèn)真做

2012年童興幼兒園

好一模、二看、三問(wèn)、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。今年學(xué)有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。

2、堅(jiān)持消毒隔離制度，教師每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)。

在提高幼兒食欲，幼兒的進(jìn)食的各種營(yíng)養(yǎng)成素的攝入基礎(chǔ)上，達(dá)到科學(xué)化，合理化，確保兒童生長(zhǎng)發(fā)育需要。

3、堅(jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉。老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，促進(jìn)身體健康。

六、幼兒安全

幼兒園將利用各種途徑，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救,最大限 度地消除不安全因素。

童興幼兒園易海霞

2012年2月11日

第三篇：幼兒園整改提升計(jì)劃

幼兒園整改提升計(jì)劃

2014年6月30日——31日，兩天的時(shí)間，縣教育局組織全縣31所幼兒園院長(zhǎng)進(jìn)行了“互看、互查、互比、互評(píng)”活動(dòng)。作為一名參加者，我的感慨很多，在慨嘆一些優(yōu)秀園所的同時(shí)，也深深反思自己。我們的幼兒園將如何去縮小和這些優(yōu)秀幼兒園的差距，是我這次活動(dòng)想的最多的一件事情。如何迅速的提升我園的整體水平，結(jié)合這次活動(dòng)，我有以下幾個(gè)想法：

一、空間利用下功夫

以前我從未參加過(guò)類似活動(dòng)，所以，在幼兒園文化布置上應(yīng)該說(shuō)是個(gè)門外漢，這次活動(dòng)的開(kāi)展，讓我耳目一新。尤其在空間利用上，我更是受益匪淺！比如說(shuō)，參觀的第一所幼兒園——大顧莊幼兒園，當(dāng)我看到他們中班教室后邊那個(gè)從房地延伸下來(lái)的樹(shù)枝，還有那個(gè)從地面到屋頂?shù)闹褡拥臅r(shí)候，我頓時(shí)醒悟，原來(lái)，布置文化，設(shè)計(jì)版面，并不是局限在一塊黑板的位置和大小，還可以從上到下，那一刻，我有一種醍醐灌頂?shù)目鞓?lè)！是啊，墻壁舊了不要緊，關(guān)鍵是你如何去裝飾，如何去掩蓋。裝飾好了，反而給人一種清新的感覺(jué)。向他們這種文化布局還有很多園所，這里不再一一列舉！總之，這給我以后布置教室提供了一個(gè)新的方向。

二、主題鮮明統(tǒng)一

活動(dòng)過(guò)程中，一些幼兒園看起來(lái)眼花繚亂，但是仔細(xì)看，就是簡(jiǎn)單的拼湊，沒(méi)有什么主題。當(dāng)我看到青坨營(yíng)中心幼兒園、安各莊中心幼兒園、南堡中心園的時(shí)候，我真的覺(jué)得，這里的文化太有特色，安各莊的貝殼制作、小葫蘆彩繪、南堡的海洋文化均給我留下了深刻的印象。像扒港中心園，一個(gè)樓道里，大面積文化都是安全或者關(guān)于節(jié)日的東西，這些系統(tǒng)上的知識(shí)擺在那里，肯定對(duì)孩子有所觸動(dòng)，另外也有利于孩子們?nèi)娑志唧w的加深對(duì)事物的了解，這是我們應(yīng)該肯定和汲取的地方，以后我們也會(huì)朝著這個(gè)方向努力。

三、特色文化建設(shè)獨(dú)辟蹊徑

活動(dòng)過(guò)程中，一些幼兒園讓我耳目一新的同時(shí)，更讓我佩服師生的智慧！比如東黃坨玉河幼兒園，他們的蘆葦文化，不是說(shuō)著聽(tīng)聽(tīng)那么簡(jiǎn)單，那一塊塊編制整齊的葦席，葦簾，還有一幅幅蘆葦材料的藝術(shù)作品，擺在那里，猶如一幅幅靜物畫，美觀而又不奢華，大方而又不張揚(yáng)，一個(gè)詞——養(yǎng)眼！真的好美！看來(lái)，我們的老師心靈手巧的真不少！就看你怎么挖掘和利用！不記得是哪個(gè)幼兒園了，應(yīng)該是安各莊的吧，看到那些小貝殼制作的花朵之類的小玩意，老師們都交口稱贊，真的好美！但是，取材又那么的方便，只有工藝流程又那么的簡(jiǎn)單！不是不會(huì)做，只是不動(dòng)腦！一些生活中的廢舊物品，全是我們可以利用的一些好素材?。?/p>

總之，通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我在感謝教育局安排這次活動(dòng)，給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也深深的知道了我園的不足。以后，我會(huì)從上邊提到的這些方面積極改進(jìn)，爭(zhēng)取再上一個(gè)新臺(tái)階，提升一個(gè)新檔次！

第四篇：幼兒園整改計(jì)劃匯報(bào)[最終版]

閩侯縣洋里中心園整改計(jì)劃

過(guò)去一年來(lái)，我園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，不斷加大力度改善幼兒園的辦園水平，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，并建立健全各類制度。其辦園條件、常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、保教質(zhì)量等基準(zhǔn)性指標(biāo)和辦園思想、園設(shè)設(shè)施、內(nèi)部管理、保教特色等特色性指標(biāo)不斷完善，將不足轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，將資金不足演變?yōu)檗r(nóng)村的資源利用，真正地實(shí)現(xiàn)了辦低成本高質(zhì)量的幼兒園。在2007年底接受閩侯縣托幼辦檢查組評(píng)估中，通過(guò)園長(zhǎng)匯報(bào)、查看檔案材料、抽測(cè)教師和幼兒、個(gè)別教師座談、現(xiàn)場(chǎng)察看等五個(gè)方面的驗(yàn)收，檢查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園工作給予了較高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了寶貴的建議。

在這次評(píng)估中，我園在向上級(jí)部門展現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)采，突出了我園的辦園亮點(diǎn)的同時(shí)，也了解到自己的弱勢(shì)與不足。因此，我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的建議并結(jié)合自身的現(xiàn)實(shí)情況將在今年做出相應(yīng)的整改，最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。具體整改計(jì)劃如下：

一、擴(kuò)展教學(xué)場(chǎng)所。

我園現(xiàn)擁有建筑一座，教室四間，室內(nèi)活動(dòng)室一間，露天活動(dòng)場(chǎng)兩個(gè)。由于有兩所私立幼兒園硬件設(shè)施以及師資不達(dá)標(biāo)，被縣托幼辦取締，2008年春季招生生員數(shù)量增加，無(wú)法安排，將請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原來(lái)的舊學(xué)區(qū)辦公樓一層整改為娃娃班的教學(xué)場(chǎng)所。

二、壯大師資力量。

由于08春季計(jì)劃增加至6個(gè)班級(jí)，因此必須吸收新的幼教教師，壯大師資力量以輔助教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

三、增加購(gòu)置玩教具。

由于我園建園時(shí)間短，資金短缺，各班內(nèi)幼兒手頭操作材料少，多數(shù)是一次性使用材料，不能反復(fù)使用，應(yīng)購(gòu)置一部分高質(zhì)量的桌面材料、幼兒游戲材料，使鄉(xiāng)土資源與高檔材料相結(jié)合。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬敞的教育環(huán)境，提供豐富的教育資源，盡可能地滿足幼兒多方面的需要。

四、加強(qiáng)教科研的研究。

本學(xué)期我園將進(jìn)行國(guó)家級(jí)課題園本化制度建設(shè)，即《幼兒的社會(huì)性交往能力》《教師的職業(yè)倦怠感》《教師的專業(yè)成長(zhǎng)》課題的研究，將教研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。我園將進(jìn)一步加強(qiáng)資料的積累，并為幼兒發(fā)展的情況作出分析，積累豐富、詳盡、精確的過(guò)程資料，為研究結(jié)論的產(chǎn)生提供詳盡的理論依據(jù)。

五、加強(qiáng)教師的多媒體教學(xué)能力。

根據(jù)我園現(xiàn)有狀況，教師還達(dá)不到一人一臺(tái)電腦的配置，一半老師還沒(méi)有參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，所以不會(huì)用電腦制作課件，很難進(jìn)行豐富多彩的多媒體教育教學(xué)活動(dòng)，接下來(lái)的工作，我們將大面積培訓(xùn)教師，讓我園教師都能拿到計(jì)算機(jī)初級(jí)證書，并學(xué)會(huì)制作課件，使我園教育教學(xué)水平更上新臺(tái)階。

六、幼兒健康檔案和教師成長(zhǎng)檔案的建設(shè)方面，是我園隊(duì)伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，我們將組織多數(shù)老師到結(jié)對(duì)幼兒園利津試驗(yàn)一幼參觀學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)方面，加大培訓(xùn)力度，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，結(jié)合我園的實(shí)際，推進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展。

七、衛(wèi)生保健工作

為了更進(jìn)一步提高保健工作質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，指導(dǎo)今后的工作，特總結(jié)如下幾點(diǎn)：

１、每天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，教師堅(jiān)持每天晨檢（巡檢），認(rèn)真做好一模、二看、三問(wèn)、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。今年沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。

２、堅(jiān)持消毒隔離制度，教師每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)。

３、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒晨點(diǎn)，為了提高晨點(diǎn)質(zhì)量，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。在提高幼兒食欲，幼兒的進(jìn)食的各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入基礎(chǔ)上，達(dá)到科學(xué)化、合理化，確保兒童生長(zhǎng)發(fā)育需要。

4、堅(jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉。老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，促進(jìn)身體健康。

第五篇：幼兒園基本情況及跟蹤整改計(jì)劃

幼兒園基本情況及跟蹤整改計(jì)劃

按照縣教育局辦公室文件《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)與管理的通知》（博教辦【2012】490號(hào)）要求，為進(jìn)一步提高幼兒園的，我校與2012年11月27日對(duì)本轄區(qū)的二間幼兒園開(kāi)展了檢查，具體情況匯報(bào)如下：

一、幼兒園的班級(jí)人員配備情況：

麻陂鎮(zhèn)中心幼兒園于2012年6月通過(guò)了市督導(dǎo)評(píng)估，被評(píng)為“惠州市一級(jí)幼兒園”，麻陂金搖籃幼兒園現(xiàn)正申報(bào)市一級(jí)幼兒園評(píng)估，二間幼兒園都按要求配備了兩教一保，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，能有計(jì)劃定期進(jìn)行保教及保育培訓(xùn)。

二、幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)情況：

麻陂鎮(zhèn)二間幼兒園在師風(fēng)建設(shè)方面，每年初，都能根據(jù)國(guó)內(nèi)教育教育形勢(shì)，結(jié)合自園教育實(shí)際，確定每年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，如：開(kāi)展“三愛(ài)三爭(zhēng)”教育活動(dòng)，即：愛(ài)崗位，爭(zhēng)做幼教改革的尖兵；愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期教書育人的能手；愛(ài)幼兒，爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師。開(kāi)展“修師德、鑄師魂，叔師表”及“三學(xué)”活動(dòng)（即：學(xué)規(guī)范<職業(yè)>，學(xué)綱要<公民道德建設(shè)實(shí)施綱要>，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡），保證每位幼兒教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，保證師德教育。

三、規(guī)范管理，嚴(yán)處違規(guī)違紀(jì)行為：

麻陂中心幼兒園、金搖籃幼兒園在教師管理方面能做到行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合，建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。<1>組織建立內(nèi)部師德考核機(jī)制、建立教師的師德師風(fēng)檢查，將教師敬業(yè)愛(ài)生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一。<2>幼兒園能聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，向家長(zhǎng)公布教師師德規(guī)范，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，家長(zhǎng)信箱，公開(kāi)幼兒園、教育局監(jiān)督電話，并將家長(zhǎng)的意見(jiàn)作為教師年終考核的主要依據(jù)。<3>聽(tīng)取社會(huì)各界人士的意見(jiàn)，定期召開(kāi)，公開(kāi)教師師德承諾，參與教師考核，加強(qiáng)行為，<4>平等對(duì)待每一位幼兒，杜絕體罰及變相體罰孩子，出現(xiàn)安全問(wèn)題將一票否決。

根據(jù)以上基本情況，我校將制定出如下的跟蹤計(jì)劃：

1、二年內(nèi)合理配置師資，完善幼教人員準(zhǔn)入條件，做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的要求。

2、要求各幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升幼教師隊(duì)伍整體整改。

3、按上級(jí)要求，制定幼兒園教師教育教學(xué)考核辦法，全面考核其德、能、勤、情況，與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、職評(píng)結(jié)構(gòu)，對(duì)連續(xù)兩年考核不合格有要求幼兒園予以解聘。

4、充分尊重廣大幼兒園教師的勞動(dòng)創(chuàng)造，提高教師待遇，每年提升工資20%以上，每位教師要購(gòu)買社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，大力宣傳幼兒教師崇尚保教，引導(dǎo)社會(huì)理解，形成尊師重教的良好氛圍。

5、督促嚴(yán)防幼兒園教育“小學(xué)化”的傾向，優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理，推進(jìn)保教工作科學(xué)化。

6、要求各幼兒園要積極開(kāi)展教研科研工作，加強(qiáng)學(xué)前教育教研機(jī)構(gòu)和建設(shè)，辦出特色。