第一篇：北山中心學校安全維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案1

北山中心學校安全、維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案

為確保中心學校及下屬各校全體師生在教育教學和各類活動中的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。本著“預(yù)防為主、措施到位、人身安全第一”的原則，特制定學校發(fā)生各類突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，以確保發(fā)生突發(fā)事件時能及時、有序地、合理地作出相應(yīng)的反應(yīng)，減少突發(fā)事件對學校全體師生的人身傷害和財產(chǎn)損失。

一、組織機構(gòu)

1、學校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組 組 長：中心學校校長

副組長：中心學校主任、各學校校長

組 員：各學校教師

2、領(lǐng)導小組成員職責：發(fā)生突發(fā)事件時，組長負責迅速做出決策,全面指揮。副組長分工負責指揮，各組員到師生中具體組織。

二、校內(nèi)發(fā)生突發(fā)事件應(yīng)急方案

(一)發(fā)生地震、火災(zāi)、水災(zāi)、房屋、圍墻倒塌等需迅速撤離的：學校領(lǐng)導迅速發(fā)出報警鈴聲，鈴聲為連續(xù)短促的電鈴聲，如發(fā)生停電連續(xù)吹哨，直至全體師生安全撤離。領(lǐng)導小組成員迅速組織學生撤離。學校發(fā)生突發(fā)公共事件后，第一發(fā)現(xiàn)人必須立即向校長報告。重特大事故（學生傷亡）發(fā)生后，學校應(yīng)立即報告教育局辦公室，公安局110指揮中心。村校在發(fā)生突發(fā)公共事件的第一時間內(nèi)向中心校報告。

1、地震：如在教學時間突發(fā)地震，全體師生不要慌張，教師視當時情況，選擇組織撤離還是就地躲避，如撤離，要按學校規(guī)定的線路，有組織地有序撤離。如無法撤離，就地選擇相對安全地點躲避，待能撤離時迅速組織撤離。

2、火災(zāi) ：如學校教學樓、房屋發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)在第一時間同時做好以下應(yīng)急工作：(1)就近教師立即切斷全校電源，防止火勢快速漫延；(2)應(yīng)急領(lǐng)導小組組長或副組長打“119”火警電話報警；(3)應(yīng)急領(lǐng)導小組成員按分工迅速組織近火災(zāi)地點的師生撤離，然后按次序組織其他學生撤離到安全地點，并由教師看護，維持學生的秩序；學校發(fā)生火災(zāi)時，堅決不能讓學生參加撲救工作，以防發(fā)生意外。

3、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故：應(yīng)在第一時間做好以下幾點：(1)領(lǐng)導小組組長立即到達事故現(xiàn)場組織指揮，各副組長立即組織學生撤離至安全地點。(2)立即打“120”“110”急救電話，請求有關(guān)部門立即組織救護。(3)保護好事故現(xiàn)場，以便于組織搶救傷員。

4、水災(zāi)：如果發(fā)生水災(zāi)，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組主要做一下工作：⑴控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面；⑵排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院；⑶接待家長，做好解釋說明及思想工作；⑷由班主任管好各自的學生，不圍觀，不擁擠，防止學生慌亂、散失，維護學校秩序。⑸盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

(二)發(fā)生師生食物中毒：如發(fā)現(xiàn)個別師生有嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導報告，立即送衛(wèi)生室或州、縣醫(yī)院治療，并密切注意學校其他師生，有無類似癥狀。如發(fā)生集體食物中毒，應(yīng)立即打“120”救護電話，同時領(lǐng)導小組成員織教師把中毒師生送往醫(yī)院治療。將食用相同食品的師生送往醫(yī)院觀察，并向上級教育部門匯報。

(三)學校集體外出活動發(fā)生意外：學校每次集體外出活動都要做好安全預(yù)案，并對師生進行安全、紀律教育。如發(fā)生個別師生意外傷害，應(yīng)立即報告學?？傤I(lǐng)隊，并和學校取得聯(lián)系，如需送醫(yī)院治療，立即就近送往衛(wèi)生院治療。如外出時發(fā)生交通事故，應(yīng)立即打“110”“120”請求當?shù)蒯t(yī)療、交警部門支持，就近送往醫(yī)院救治傷員，并保護好現(xiàn)場；同時立即和學校取得聯(lián)系。

(四)發(fā)生歹徒闖入校園傷人事件；如發(fā)現(xiàn)歹徒闖入校園行兇傷人，在場教師要采取措施盡力保護學生的安全并報告學校領(lǐng)導，學校應(yīng)立即打“110”、“120”向公安部門報警并請求醫(yī)療部門支持，學校領(lǐng)導應(yīng)立即赴現(xiàn)場，設(shè)法阻止歹徒繼續(xù)行兇，并組織救治受傷師生，就近送往醫(yī)院治療。

(五)發(fā)現(xiàn)一定規(guī)模傳染性疾病 ；如學校發(fā)生一定規(guī)模的傳染性疾病，學校應(yīng)及時和防疫部門取得聯(lián)系，并及時向上級教育行政部門匯報。學校及時配合防疫部門及醫(yī)院對有狀況的人員、所在場地做好消毒、隔離和觀察工作。

(六)維穩(wěn)工作方面：各校對校園周邊環(huán)境治安和安全隱患要進行徹底排查，特別是嚴防邪教組織、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力對學校的滲透破壞活動，加強互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等信息安全監(jiān)管和輿論導向。

三、日常教育和措施。

1、加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強師生的自我防范意 識、自我防范能力和自救能力。

2、定期對學校建筑物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題限 時解決。

3、適時進行意外事故緊急撤離演習，提高學校發(fā)生意外事故時的應(yīng)對能 力。

4、強化教師的安全值班制度。

5、加強對學校食堂、飲用水日常衛(wèi)生檢查，和供應(yīng)單位簽訂衛(wèi)生安全協(xié)議，落實安全責任。

有關(guān)電話：

教育局：8612493 中醫(yī)院：8612387 疾控中心：8610356 浩門派出所：8612927 消防大隊：8613872 北山鄉(xiāng)政府：8622886 北山鄉(xiāng)衛(wèi)生院：8622918 北山中心學校：8622986

第二篇：安全維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案

312國道改線工程LJ-02合同段

安

全

維

穩(wěn)

應(yīng)

急

預(yù)

案

安徽三建工程有限公司

312國道改線工程LJ-02合同段

2012年10月31日

安全維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案

一、工程概況及編制依據(jù)

（一）工程概況

該項目位于xx市xxx境內(nèi)，是xxx境內(nèi)重要的車輛集散地，同時也是咸陽市及xxx公路網(wǎng)主骨架的重要路段，項目直接聯(lián)系著xxx經(jīng)濟、文化最為發(fā)達的區(qū)域，同時沿線還分布有國家級重點保護文物-大佛寺石窟及4座大型煤礦，并且還與xxx多條縣級干線公路共線或交叉。

本項目采用一級公路技術(shù)標準。設(shè)計速度采用60km/h，路基寬度20米，路基兩側(cè)設(shè)人行道共計4米，路基總寬度24米。

主要工程量有：清理與掘除66762方；路基挖方48789方；路基填方377898方；排水溝1050米；路基防護21462方；水泥穩(wěn)定土：52810平方米；二灰碎石30510平方米；路緣石及路邊石239.49方；鉆孔樁300米；C30混凝土717.83方；C50混凝土680方。

（二）編制依據(jù)

《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》2002年11月1日起施行

《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導則》AQ/T 9002—2006 《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》JGJ46－2005 《施工現(xiàn)場安全管理資料編制與實例》J084295| 《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》第393號令

《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》國務(wù)院第493號令 《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》 第69號主席令

二、事故類型和危害程度

基坑開挖、樁基工程、制梁移梁、吊裝運輸、橋面施工、臨時用電等施工項目，危險源、危害因素種多。

施工過程中有可能發(fā)生高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌五大傷害等火災(zāi)、停水停電類事故。

三、應(yīng)急處置基本原則

1、以人為本，減少危害

切實加強崗前培訓、安全操作規(guī)程、安全技術(shù)交底、“三檢”制度的各項安全管理，防止和減少橋梁施工發(fā)生事故危害，履行企業(yè)的主體責任，把保障員工、人民群眾和生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責

在上級應(yīng)急組織的統(tǒng)一領(lǐng)導下，健全分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地為主的應(yīng)急管理體制，落實行政領(lǐng)導責任制，切實履行集團公司機關(guān)的管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能，充分發(fā)揮專業(yè)應(yīng)急機構(gòu)的作用。

3、快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對

加強以屬地管理為主的應(yīng)急處置隊伍建設(shè)，建立聯(lián)動協(xié)調(diào)制度，充分發(fā)揮地方各種應(yīng)急隊伍的作用，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。

四、組織機構(gòu)及職責

1、應(yīng)急組織體系

項目部應(yīng)急組織體系由指揮部應(yīng)急領(lǐng)導小組和各部門負責人構(gòu)成。項目部應(yīng)急領(lǐng)導小組組成：

五、應(yīng)急設(shè)施

1、事故發(fā)生時，現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取控制措施，控制事故擴大，使災(zāi)害限制在盡可能小的范圍，并及報告現(xiàn)場負責人?，F(xiàn)場負責人員應(yīng)立即以電話形式首先通知應(yīng)急小組組長，并作好現(xiàn)場疏散安置工作。應(yīng)急小組組長接到現(xiàn)場負責人電話后，應(yīng)與副組長分工聯(lián)系各組員，并立即趕赴現(xiàn)場進行指導。對于嚴重事故

需要外部單位救護在電話報救時應(yīng)說明以下問題：

1、事故地點：說明詳細地址，現(xiàn)場負責接應(yīng)人員（至少1～3名）聯(lián)系方式，接應(yīng)地點；

2、事故內(nèi)容：包括發(fā)生的具體情況，嚴重程度，現(xiàn)場傷員人數(shù)、傷情，現(xiàn)場已采取措施，事故有無發(fā)展等。

六、可能發(fā)生的事故具體應(yīng)急預(yù)案

1、物體打擊、高空墜落應(yīng)急救援措施

發(fā)生物體打擊、高空墜落后，應(yīng)采取以下措施： 1）、將事故情況立即報告值班領(lǐng)導；

2）、對物體打擊、高空墜落人員的傷情進行初步觀察，確定受傷人員的傷亡情況；

3）、拔打醫(yī)療急救電話120，聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)得到援助；

4）、如果人員傷勢不太嚴重，能進行移動的，派車將受傷人員送往醫(yī)院急救；如受傷人員傷勢嚴重，不能移動，必須聯(lián)系醫(yī)護人員到現(xiàn)場進行急救后再送醫(yī)院；

5）、在救護車未到之前，對傷員進行現(xiàn)場簡單處理，出血、骨折的傷員應(yīng)立即包扎傷口止血，對骨折部位進行固定，搬運過程中要防止傷員在搶救過程中傷勢加重；

6）、受傷人員獲得施救后，單位現(xiàn)場負責人應(yīng)將打擊、墜落發(fā)生的地點、傷亡情況、初步原因分析等，以最快的方式報業(yè)主和項目部，并保護好現(xiàn)場，如因救治傷員要移動現(xiàn)場物體的應(yīng)作好標識；

7）、當人員施救、現(xiàn)場清理、原因調(diào)查、危險因素排除等過程全部完成后，才能重新恢復生產(chǎn)。

2、觸電應(yīng)急救援措施

當觸電事故發(fā)生后，項目部人員應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1）保持鎮(zhèn)定，采取一切可能的辦法切斷電源：切斷電源開關(guān)、將觸電線路用絕緣棒（絕緣的竹、木桿）挑離觸電者或接觸的導體；

2）拔打當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)急救電話120，在醫(yī)護人員未能及時趕到的情況下對被觸電人員進行人工呼吸，盡力搶救受傷人員生命；

3）受傷人員獲得施救后，單位現(xiàn)場負責人應(yīng)將觸電發(fā)生的地點、傷亡人數(shù)，初步原因分析等以最快的方式報業(yè)主和項目部，并保護好現(xiàn)場，如因救治傷員要移動現(xiàn)場物體的應(yīng)作好標識；

4）當觸電人員施救、觸電現(xiàn)場清理、觸電原因調(diào)查、故障排除全部完成后，才能恢復供電和生產(chǎn)。

3、停水停電應(yīng)急救援措施

停水停電發(fā)生后，應(yīng)采取以下應(yīng)急救援措施：

1）停水停電發(fā)生后，對用水或用電的設(shè)備進行斷水、斷電，以防水、防電恢復后發(fā)生事故，有應(yīng)急電源的應(yīng)起動應(yīng)急電源進行供電，以繼續(xù)生產(chǎn)。

2）將在高處作業(yè)的人員撤到安全的地方，對正在高處作業(yè)的設(shè)備進行停機，關(guān)閉所有開關(guān)，對架橋機作業(yè)范圍的下方進行人員清場，指派專人進行守衛(wèi)，禁止任何人員進入該區(qū)域；

3）在橋梁等混凝土澆筑時，事先在施工現(xiàn)場準備一臺能帶動攪拌機施工的發(fā)電機和充足的水源，當發(fā)生停水停電時，及時關(guān)閉電源的同時啟動發(fā)電機，繼續(xù)混凝土施工，保證澆筑的混凝土質(zhì)量達到規(guī)范要求。

4）在斷水時發(fā)生火災(zāi)，立即拔打119警報警電話，尋求救助，并立即組織車輛和人員到最近的水源地取水進行滅火。

4、坍塌應(yīng)急救援措施

坍塌發(fā)生后，應(yīng)采取以下應(yīng)急救援措施：

1）發(fā)生洪澇、坍塌時應(yīng)立即停止施工，使人員和設(shè)備物資撤離到安全地點，以避免坍塌、洪災(zāi)、泥石流等造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失；

2）保持鎮(zhèn)定，用現(xiàn)場所有的通訊工具（移動電話、固定電話、人員等及時向地方政府（業(yè)主）、醫(yī)療機構(gòu)（急救電話120）、項目部，進行報告，簡要報告災(zāi)害的地點、強度、人員、財產(chǎn)大致受損情況；

3）在救援未到之前盡力組織自救，先組織未受困和未受傷人員對被困和受傷人員進行施救，在施救時應(yīng)先救青壯年、醫(yī)務(wù)人員，以不斷壯大自救隊伍，增強自救能力。對被困人員應(yīng)先解困，再送醫(yī)院救治，要防止淹溺、進一步坍塌等現(xiàn)象發(fā)生，以減少人員傷亡程度和數(shù)量；

4）對危險化學物品，重要物資財產(chǎn)要有組織地進行搶救和監(jiān)控，防止因現(xiàn)場混亂而導致的貴重物品、資料的遺失；

5）當急救結(jié)束后應(yīng)查明坍塌和洪災(zāi)原因，排除隱患后方可恢復作業(yè)。

6、火災(zāi)應(yīng)急措施

火災(zāi)發(fā)生后，單位人員應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1）保持穩(wěn)定、不要驚慌失措，組織員工向安全出口、防火通道或安全地帶迅速撤離；

2）一面拔打火警電話119，一面報告值班領(lǐng)導和項目部，詳細報告起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢情況、本人姓名等；

3）組織人員取附近滅火器材，積極撲救，對被困人員應(yīng)采取盡可能的措施進行施救，對易燃易爆物品應(yīng)采取措施進行隔離；

4）屬電器著火應(yīng)先切斷電源，屬氣體著火應(yīng)設(shè)法先關(guān)閉氣閥，再直接進行滅火，屬油料著火，應(yīng)設(shè)法隔絕氧氣進行滅火；

5）消防隊到達現(xiàn)場后，服從消防隊的現(xiàn)場指揮，并報告現(xiàn)場火勢、人員被困情況和火場物品情況。

第三篇：北山學?？荚嚢踩珣?yīng)急預(yù)案

北山學校考試安全應(yīng)急預(yù)案

為了搞好我校xxxx年初中畢業(yè)會考，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預(yù)防為主，防患未然”，特制定成縣北山學?？荚嚢踩鹿蕬?yīng)急預(yù)案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同事堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全事故的發(fā)生，努力把師生生命安全及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

二、組織機構(gòu)

成立以90；為組長的考試安全工作領(lǐng)導小組：

組長：fre】

副組長：hj

成員：uiiu

三、具體內(nèi)容

（一）交通安全

九年級學生15日乘坐石溝至縣城的公交車，下午4：30到一中校園集中點名。18日12時統(tǒng)一乘坐公交車送到石溝，九年

級結(jié)束本次考試。同時將八年級考生送到一中，19日下午5：30時統(tǒng)一乘車送回石溝，八年級結(jié)束本次考試。遇雨師生提前做好準備，步行前往及回家。

（二）飲食安全

1.教育學生：不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不吃“三無產(chǎn)品”，不吃地攤小吃。

2.領(lǐng)隊教師和學生中午用餐原則上在所在考場的學校食堂或附近衛(wèi)生條件較好的餐館用餐，嚴防食品中毒。

3.若學生出現(xiàn)食物中毒事件，應(yīng)立即送往附近醫(yī)院就診或撥打急救中心電話“120”要求救護。

4.若有飲食安全事故發(fā)生，立即上報上級主管部門。(三)校園考場安全1.要求家長在校門口接送考生，由校長親自擔任總領(lǐng)隊，班主任為領(lǐng)隊，統(tǒng)一集中組織考生到考場。

2.巡視校園，如發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即整改，責任落實到人，確保校園安全。

3.要求考點考試信號發(fā)出后，關(guān)鎖校門。

（四）用電安全1.考生不得隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器。

2.不用尖銳物品扎、刺電線。

3.不在雷鳴電閃時使用電器。

4.不用金屬物體去試探插座、燈口等電器，更不能用指頭 戳

插座孔、燈口。

5.不用濕手接觸開關(guān)、插座等電器。

（五）傳染病預(yù)防

每天上午考試前逐一查詢登記，要求學生多帶純凈水防暑，學校購置藿香正氣水等藥物備用。

（六）其它安全

1.如遇高溫、濕熱天氣，要做好防暑降溫工作。

2.如遇大雨，要提前出行做好防汛準備。

3.如遇考生生病，學校派人陪同到醫(yī)院及時醫(yī)治，如果病情嚴重影響考試應(yīng)立即向上級主管部門報告。

4.考試期間，嚴禁考生單獨外出，嚴禁考生進入網(wǎng)吧、游戲廳、卡拉OK廳等娛樂場所。

5.嚴禁到河邊玩耍，禁止下河游泳。

各領(lǐng)隊和班主任要采取措施，加強考生的管理，落實責任，確保考生安全。

成縣北山學校 二O一O年六月十五日

第四篇：中心學校安全與維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案2013.11.6

“十八大”期間

白果中心學校安全與維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案

為貫徹落實上級有關(guān)會議精神，健全我校維穩(wěn)應(yīng)對機制，提高我校對突發(fā)事件的處置能力，有效預(yù)防、及時控制和妥善處理突發(fā)事件，維護我校的正常教學、生活秩序，維護社會穩(wěn)定，結(jié)合學校當前維穩(wěn)工作實際，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于學校發(fā)生校舍、交通、飲食、活動、心理、消防等方面的事故及師生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等，影響校園及周邊秩序，擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件。

二、工作目的建立健全應(yīng)對校園安全事故和涉穩(wěn)事件、維護校園穩(wěn)定的運行機制；規(guī)范和指導應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對、及時控制各種突發(fā)事件；高效組織應(yīng)對工作，確保學校及廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護校園教育教學及生活的正常秩序。

三、工作原則

實行“安全第一，預(yù)防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，按照工作領(lǐng)導機構(gòu)的部署，實行統(tǒng)一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩(wěn)定的各項工作。各處室、各年級、各班級要把應(yīng)急管理的各項工作落實到日常管理中，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩(wěn)事件消滅在萌芽狀態(tài)之下，把矛盾化解在未激化之時；要保持清醒頭腦，克服麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機構(gòu)、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。

四、成立突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機構(gòu)

為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類安全事故和涉穩(wěn)事件，成立中心學校學校安全事故和涉穩(wěn)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組”?！熬S穩(wěn)應(yīng)急工作領(lǐng)導小組”下設(shè)辦公室和三個工作小組，負責對學校安全事故與涉穩(wěn)事件應(yīng)急處置工作的具體實施。

1、應(yīng)急處理領(lǐng)導小組

組長：邱榮華（校長、黨支部書記）；

副組長：陳立新（黨支部副書記）、鄒利民（工會主席）

周軍、羅先平、沈銘忠（副校長）

成 員：中層領(lǐng)導、學校校監(jiān)會和工會委員

工作職責：（1）領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)重大事故應(yīng)急救援工作和涉穩(wěn)事件的疏導處理工作；（2）負責重大事項的應(yīng)急決策；（3）發(fā)生特別重大、重大或較大安全事故及影響重大的涉穩(wěn)事件時，接受上級應(yīng)急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮，按照相應(yīng)的預(yù)案組織應(yīng)急處理工作，并及時向上級應(yīng)急

領(lǐng)導小組報告工作情況；（4）組織落實上級交辦的其它工作。

2、應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室

組長：陳立新、鄒利民副組長： 陳志

成員：王波、蔣衛(wèi)民

職責：（1）負責校園安全及維穩(wěn)工作的日常管理和落實應(yīng)急處理領(lǐng)導小組布置的各項任務(wù)；（2）負責與 派出所、醫(yī)院、鄉(xiāng)黨委政府等職能部門的聯(lián)絡(luò)。

2、現(xiàn)場處置工作組

組 長：各校校長副組長：各校行政領(lǐng)導

成 員：年級組長、班主任

職責：（1）小組人員要隨時待命，服從應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的各項指揮部署。（2）發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件，迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況，制定解決方案；（3）制定并實施防止事故擴大的防范措施；（4）統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。

3、后勤保障工作組

組長：蔣軍副組長：鄒利民、王本江、陳偵勇

成員：各校后勤成員

職責：（1）統(tǒng)一指揮后勤保障隊伍；（2）籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金；（3）做好事故善后處理工作，做好家長的思想工作和接待工作。

4、宣傳報道組

組長：邱榮華副組長：各校校長

職責：負責正面對外宣傳，做好突發(fā)事件材料的整理與上報工作。未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，不以個人名義向外擴散消息，以避免報道失實。

如有突發(fā)事件發(fā)生，必須及時報告，并在2小時內(nèi)形成書面材料報縣教育局，不得隱瞞不報或遲報、漏報。教育局值班電話：7215789。

根據(jù)應(yīng)急事故的需要，應(yīng)急領(lǐng)導小組的主要成員可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具。

五、應(yīng)急處置反應(yīng)

發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件后，應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)根據(jù)實際情況啟動相應(yīng)的應(yīng)急反應(yīng)。

1、值班制度中心校領(lǐng)導小組辦公室人員實行電話值班制度，必須保持24時開機。各校認真落實值班制度，做到領(lǐng)導帶班，值班人員24小時在職在崗，必須保持24小時通信暢通。各校門衛(wèi)要嚴格堅守工作崗位，履行好自己職責。

2、建立安全事故或涉穩(wěn)事件“零報告”制度。指定專門人員負責（羅先平）在每天下午13：00時前向縣教育局安全辦公室報告學校的安全或維穩(wěn)情況，做到一日一報，有事報事，無事報平安。各校如遇突發(fā)事件或察覺將有安全事故或涉穩(wěn)事件要發(fā)生，必須第一時間報到中心校，由邱榮華

向教育局匯報。

3、應(yīng)急處理領(lǐng)導小組收到發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件的信息后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，落實各項處置和防控措施，同時向有關(guān)部門報告。

4、應(yīng)急處置原則。堅持“誰主管，誰負責”和“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決”的原則，努力把事態(tài)控制在校內(nèi)、把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，防止個別問題共性化，局部問題全局化、經(jīng)濟問題政治化，非對抗性矛盾對抗化。

5、充分發(fā)揮黨組織及學生骨干的作用，切實做好思想政治工作，做到教師不停課、學生不停學、師生不離校，同時加強校園管理，嚴格控制人員出入。

六、應(yīng)急處理步驟

（一）安全事故報告及處理程序

1、應(yīng)急準備與預(yù)防

（1）加強師生安全和心理健康疏導教育，提高師生安全維穩(wěn)意識。

（2）各校組織有關(guān)人員，全面開展學校安全自查和做好校園及周邊環(huán)境的整治工作，重點做好消防、校舍、食品衛(wèi)生、學校從業(yè)人員資格、內(nèi)部管理制度的檢查，認真、細致地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。（11月6日，中心校召開學校會議，安排部署了維穩(wěn)工作，落實了各校自查與上報中心校，然后商議決定整改措施；落實了值班要求）

（3）應(yīng)急處理領(lǐng)導小組收到可能引發(fā)安全事故的風險信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準備和預(yù)防工作；事態(tài)出現(xiàn)或發(fā)生時及時上報中心校，并做好應(yīng)急準備工作。

2、啟動預(yù)案

安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當立即報告應(yīng)急處理領(lǐng)導小組成員，應(yīng)急處理領(lǐng)導小組成員接到報告后，應(yīng)當立即向鄉(xiāng)黨委政府、縣教育局報告，報告內(nèi)容為事件發(fā)生的時間、地點、具體情況。應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案并組織實施。

3、安全事件的處理方案

（1）報告制度實行一把手負責制。

（2）學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時間內(nèi)（5－10分鐘）向校長報告，由校長并及時向派出所、衛(wèi)生、鄉(xiāng)黨委等相關(guān)部門報案請求援助。學校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域，保衛(wèi)學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上報學校突發(fā)事件有關(guān)材料，做好善后處理工作。

（3）校長接到突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向縣教育局匯報，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組全體成員在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作。

（4）校內(nèi)報告程序：當事人或目擊者——學校應(yīng)急處理領(lǐng)導小組成員——校長——縣教育局。

（5）報警電話：火警：119；報警110；急救電話：120；交通肇事：122。學校值班電話：7730288、派出所7730110

（二）涉穩(wěn)事件報告及處理程序

1、應(yīng)急準備與預(yù)防

（1）學校全體教職工員工要切實承擔起維護社會和諧穩(wěn)定的政治責任，維穩(wěn)工作無小事，平安工作無止境。應(yīng)急處理領(lǐng)導小組要對教師隊伍（學生）目前存在的問題進行一次排查調(diào)處工作，高度重視并認真解決師生反映強烈的問題，及時發(fā)現(xiàn)和就地消除不穩(wěn)定因素。

（2）要在師生中廣泛開展師德和思德教育，讓廣大師生自覺擁護黨和國家的方針政策，遵紀守法，牢固樹立大局意識；高度警惕并自覺抵制境內(nèi)外敵對勢力的滲透破壞，嚴密防范和堅決打擊邪教組織的滲入校園進行搗亂破壞活動，打擊利用宗教名義進行的非法活動，維護校園和諧安定。

（3）要實施依法治教，提高服務(wù)意識，關(guān)愛師生，切實維護師生的合法權(quán)益。

（4）加強網(wǎng)絡(luò)管理和輿情監(jiān)控工作，加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測的人防、技防力度，防止有害信息進入校園網(wǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息，要立即采取有力措施，防止信息擴散。

（5）應(yīng)急處理領(lǐng)導小組收到可能引發(fā)涉穩(wěn)事件的風險信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準備和預(yù)防工作；事態(tài)出現(xiàn)或發(fā)生時及時上報鄉(xiāng)黨委政府、縣教育局，并做好應(yīng)急準備工作。

2、啟動預(yù)案

涉穩(wěn)事件發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當立即報告應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，應(yīng)急處理領(lǐng)導小組接到報告后，應(yīng)當立即向縣教育局報告，報告內(nèi)容為事件發(fā)生的時間、地點、具體情況。應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案并組織實施。

3、涉穩(wěn)事件的處理方案

（1）如發(fā)生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課；農(nóng)民工及拖欠材料老板款項、代課教師等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件時，必須第一時間報到鄉(xiāng)黨委政府、縣教育局。

（2）應(yīng)急處理領(lǐng)導小組收到發(fā)生上述事件的信息后，立即進入指揮崗位，具體部署防范工作，應(yīng)急處理領(lǐng)導小組組長要親臨指揮，現(xiàn)場處置工作組人員要以最快的速度趕赴現(xiàn)場，并做好說服教育工作，防止事態(tài)的擴大和引發(fā)群體性事件。

（3）應(yīng)急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)處室要進一步檢查各項措施的落實情況，并處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。要認真落實值班和信息報告制度，應(yīng)急處理小組要安排好人員24小時值班，領(lǐng)導要堅守崗位，指揮調(diào)度，根據(jù)事態(tài)發(fā)展采取有效的措施，必要時，聯(lián)合各部門做好應(yīng)急處理工作，同時向縣教育局匯報落實情況及存在問題。

（4）要嚴格遵守宣傳紀律，不許散布不負責任的言論。

七、善后工作

1、發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件處置后，應(yīng)急處理小組要進行認真分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓并寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事故（件）的經(jīng)驗教訓對師生進行教育，迅速恢復學校的正常教育教學秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題，改進工作，杜絕類似事件再發(fā)生。

2、學校改革涉及師生切身利益引發(fā)的群體性事件，要面對問題積極主動解決；政策法律有明確規(guī)定的必須盡快落實；要求合理但一時難以解決的，要做好解釋工作。要關(guān)心困難和離退休教職工的生活。特別是要關(guān)心代課教師及幼兒教師的生活和工作。

3、事件平息后，認真反思引發(fā)事件的原因，及時總結(jié)處置中的經(jīng)驗教訓，制定進一步改進工作的措施，鞏固成果，防止反彈

八、建立報告制度和責任追究制度

安全事故或涉穩(wěn)事件處理完畢后，學校要形成書面報告，報送縣教育局。

發(fā)生安全事故或突發(fā)事件時，有下列情形之一的，追究有關(guān)主管領(lǐng)導及直接責任人的責任。構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責任。

1、隱瞞、緩報、謊報、遲報或阻礙他人報告的；

2、未按規(guī)定及時采取控制措施的；

3、不服從應(yīng)急領(lǐng)導小組指揮的；

4、在處理安全事故或涉穩(wěn)事件中玩忽職守、失職、瀆職的。

九、值班電話

邱榮華688111陳立新688117鄒利民688263周軍688113沈銘忠688115陳志688118羅先平688119蔣衛(wèi)民688186王波688150蔣軍688777黃成文688123肖斌688176 高斌688126李伯源688262倪軍 688127黎海濤688156

2013年9月6日

第五篇：維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案

維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案

（一）根據(jù)省教育廳《關(guān)于加強教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急維穩(wěn)管理的通知》（粵教保函〔2010〕1號）精神，為提高我校維穩(wěn)應(yīng)急處理能力，有效預(yù)防、控制和妥善處理我校突發(fā)事件，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，制定本預(yù)案。

一、適用范圍本預(yù)案適用于學校發(fā)生突發(fā)性群體事件、公共衛(wèi)生事件、學生人身傷害事件、敏感、特殊時期的惡性事件、師生心理障礙或心理疾病事件等。

二、工作目的建立應(yīng)對校園各種突發(fā)事件，維護校園穩(wěn)定的應(yīng)急機制；規(guī)范應(yīng)急維穩(wěn)工作管理流程，有效預(yù)防、控制各種事件發(fā)生；確保學校及廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護校園和社會的正常秩序。

三、工作原則

堅決貫徹“安全穩(wěn)定壓倒一切”的方針，正確處理好學校安全穩(wěn)定的關(guān)系。以保護師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常秩序為最高原則；堅持抓早、抓小、抓苗頭的原則，力爭把問題解決在基層、解決在內(nèi)部、解決在萌芽狀態(tài)；堅持團結(jié)、穩(wěn)定、正面為主的原則，及時準確發(fā)布信息，正確引導輿論，排除流言、謠言，消除恐慌情緒，確保師生穩(wěn)定；堅持宣傳教育與依法辦事、原則性與靈活性相結(jié)合的原則，立足于師生思想教育，立足于防范，立足于協(xié)商調(diào)解，綜合運用思想教育、經(jīng)濟、行政手段和法律措施等多種形式，果斷處置，最大限度縮小社會及政治影響。

四、組織機構(gòu)組長：周南江副組長：黃鴻江成員：劉寶亮吳志浩陳首軍江林明許文彬崔燕婷劉清舫

成員職責分工

劉寶亮、陳守軍負責現(xiàn)場指揮；

吳志浩、江林明負責安全管理；

許文彬、崔燕婷負責宣傳報道；

劉清舫負責后勤管理。

五、機構(gòu)名稱

惠州市通用職業(yè)技術(shù)學校突發(fā)事件應(yīng)急維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組，以下簡稱“維穩(wěn)領(lǐng)導小組”。

六、工作職責

1、組長和副組長職責：負責本預(yù)案的發(fā)布、組織學習和實施工作，使全校師生了解本預(yù)案，確保在突發(fā)事件發(fā)生時，能按預(yù)案確定的組織程序和人員分工，從容應(yīng)對，妥善處置。

2、領(lǐng)導小組成員職責：充分發(fā)揮黨團組織及班主任和科任教師作用，加強師生政治思想教育和法制教育，提高安全防范意識和法制觀念；組織開展多種教育宣傳活動，培養(yǎng)師生健康心理；認真開展經(jīng)常性的矛盾排查工作，深入調(diào)查了解師生思想動態(tài)，把握正確的輿論導向，引導師生自覺維護學校穩(wěn)定安全大局；幫助學生解決學習、生活上的困難；想方設(shè)法解決師生提出的合理要求，對一時難于解決的問題，要說明情況，耐心細致地宣傳解釋，做好師生思想穩(wěn)定工作，并盡快落實化解方法。

3、安全管理員職責：負責監(jiān)測治安、交通、消防類突發(fā)事件。組織開展定期和不定期的安全檢查，特別是消防、食品衛(wèi)生、校舍安全檢查，了解師生思想動態(tài)，一旦發(fā)生群體性事件、公共衛(wèi)生突發(fā)性事件、學生人身傷害事件、敏感時期的惡性事件以及發(fā)現(xiàn)學生有心理障礙和心理疾病，及時采取措施，加以防范。

4、宣傳員職責：負責正面對外宣傳，做好突發(fā)事件材料的整理與上報工作。負責在突發(fā)性安全事故或事件發(fā)生2小時內(nèi)形成書面材料上報市教育局。

5、后勤管理員職責：負責監(jiān)測和報告公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。加強學校食堂衛(wèi)生安全管理，加強后勤設(shè)施服務(wù)檢查，配合做好突發(fā)事件的處置工作；開展學校健康教育，做好學校常見病和傳染病的防治；監(jiān)測學校人群的健康狀況，并根據(jù)存在問題采取有效措施或提出處理意見。

6、全校師生職責：一旦發(fā)生突發(fā)事件，各有關(guān)部門要及時向?qū)W校維穩(wěn)領(lǐng)導小組報告，并采取應(yīng)急措施，做好事件的前期處置工作，保護好現(xiàn)場，穩(wěn)定情緒，防止事態(tài)擴大。

七、工作措施

（一）處理群體性事件

一旦發(fā)現(xiàn)有群體性事件的苗頭時，立即組織人員，針對不同情況，采取說服教育、思想引導和解決實際問題相結(jié)合的方法，教育聚集人員通過合法途徑、正當渠道反映情況，及時把問題解決在萌芽狀態(tài)，把矛盾化解在校園內(nèi)；嚴密掌握控制現(xiàn)場動態(tài)，注意調(diào)查取證，了解發(fā)生群體性事件的原因，注意從中了解群體聚集內(nèi)幕和骨干人員情況，耐心細致說服他們配合做好勸散工作；疏散圍觀群眾，防止別有用心的人趁機煽動鬧事；建立公開透明的信息渠道，研究和制定宣傳口徑，運用廣播、通告等形式，宣傳國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策；根據(jù)需要，學校領(lǐng)導要出面接待聚集人員，做好教育勸阻工作。在教育疏導、反復勸散無效或發(fā)生聚集鬧事等情況時，及時報告鎮(zhèn)政府和公安部門，迅速采取必要措施平定事態(tài)，堅決果斷處置，防止向社會蔓延；當發(fā)生師生群體到上級黨委政府上訪等事件時，要在第一時間向黨委政府報告，并迅速派員前往開展勸返工作。

（二）處理公共衛(wèi)生突發(fā)性事件

1.當校園發(fā)生傳染病、地方病、寄生蟲病及不明原因疾病流行事件時，立即向政府和衛(wèi)生防疫部門及市教育局報告，在衛(wèi)生防疫部門的指導下，嚴格實行病人隔離，配合組織救治病例；配合開展調(diào)查，迅速查明疫情的致病源，對受到污染的食品、水源、場所等區(qū)域采取嚴格控制措施，組織做好消毒、殺蟲等，防止病情擴散；配合組織開展預(yù)防性疫（菌）苗接種或預(yù)防性服藥等工作。

2.當發(fā)生食品、飲水等中毒或疑似中毒事件時，立即向政府和衛(wèi)生防疫部門及市教育局報告；組織對中毒人員進行救治，對可疑人員進行觀察，對可疑的食品、水源及其有關(guān)原料、設(shè)備、場所及可能受污染的區(qū)域采取留樣、控制措施；協(xié)助衛(wèi)生防疫部門的病情調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品，迅速查明事件原因，配合開展相關(guān)工作。

（三）處理學生人身傷害事件

在學校組織的校內(nèi)外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、設(shè)施、場地內(nèi)等發(fā)生的，造成在校學生人身傷害事故時，要迅速趕赴現(xiàn)場救助受傷害學生，并及時告知其監(jiān)護人；對事故的處置，要按有關(guān)規(guī)定和程序處理。同時，要加強安全管理、安全檢查和安全宣傳教育，落實安全措施，及時消除安全隱患，最大限度減少學生受傷害事故的發(fā)生。

（四）處理敏感、特殊時期的惡性事件

敏感時期、大型活動和節(jié)假日期間，要加強防范和控制，防止發(fā)生不法人員滋事、暴力恐怖事件和重大惡性事件，一旦發(fā)生此類事件，要采取果斷措施堅決予以制止，并立即向公安部門及教育局報告，做好現(xiàn)場勘查工作，認真收集相關(guān)資料、證據(jù)（錄像、拍照），以備后用。對此類突發(fā)事件，要做到冷靜觀察、沉著應(yīng)對、內(nèi)緊外松，不炒作、不糾纏，認真處置，防止事態(tài)擴大，將事件的后果和影響降低到最小限度。

（五）處理師生心理障礙或心理疾病事件

凡經(jīng)專業(yè)醫(yī)院確診為精神病、癲癇病患者應(yīng)給予退學或休學（假），由監(jiān)護人負責領(lǐng)回；對患有嚴重心理疾病經(jīng)治療后返校學習、工作的師生，以及有嚴重心理障礙、言行異常但未達到退學條件的學生，要加強監(jiān)護和引導，特別是加強心理跟蹤服務(wù)，及早發(fā)現(xiàn)和解決問題，必要時動員其休學（假）治療；做好師生思想教育工作，加強溝通，了解掌握師生思想狀況和特點，確保一旦出現(xiàn)異常情況，能夠早發(fā)現(xiàn)、早處理；充分發(fā)揮黨團組織、學生會及學校思想品德課的優(yōu)勢，通過多種形式，幫助師生樹立正確的思想觀念，養(yǎng)成良好行為和健康向上的精神風貌。

八、善后工作

1、突發(fā)事件處置工作結(jié)束后，學校對突發(fā)事件參與者要實行跟蹤教育，對為首的骨干分子要密切監(jiān)控，掌握動態(tài)，確保一旦再發(fā)生問題，能夠快速反應(yīng)，及時有效處置。

2、根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查掌握的證據(jù)，對有關(guān)責任人依法進行處理。

3、對因忽視安全、管理不善、玩忽職守、徇私舞弊等，造成師生嚴重人身傷害、財物損害的，按有關(guān)規(guī)定對有關(guān)責任人給予責令檢查、賠償損失、行政處分等處理。構(gòu)成犯罪的，移送公安部門依法處理。

4、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，完善制度，加大宣傳教育力度，加強演練，不斷提高對突發(fā)事件的處置水平，積極探索學校突發(fā)性事件處置工作的新途徑。

九、情況報告

節(jié)假日期間，實行24小時值班和信息報告制度。發(fā)生突發(fā)事件，在第一時間內(nèi)向?qū)W校維穩(wěn)領(lǐng)導小組組長報告，報告的主要內(nèi)容包括：事件發(fā)生的時間、地點、單位，事件的簡要過程、傷亡人數(shù)和事件發(fā)生原因的初步判斷，采取的措施。同時，隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報工作。因瞞報、少報、漏報、遲報而導致處置工作被動或造成嚴重后果的，追究有關(guān)責任人的責任。組長視事件發(fā)展情況組織解決并在第一時間報送市教育局。

十、本預(yù)案由學校應(yīng)急維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組解釋。