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      博羅縣開展義務教育學?!耙?guī)范管理年”活動方案

      時間:2019-05-13 16:57:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《博羅縣開展義務教育學校“規(guī)范管理年”活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《博羅縣開展義務教育學校“規(guī)范管理年”活動方案》。

      第一篇:博羅縣開展義務教育學校“規(guī)范管理年”活動方案

      博羅縣開展義務教育學?!耙?guī)范管理年”活動方案

      為貫徹落實省、市關于開展義務教育學校規(guī)范管理年活動的通知精神,進一步加強義務教育學校的常規(guī)管理,深化教育改革,全面推進素質教育,提升我縣義務教育學校管理水平和教育教學質量,實現(xiàn)全縣教育事業(yè)又快又好發(fā)展,特制定本方案。

      一、指導思想

      堅持以科學發(fā)展觀為指導,以管理科學化、規(guī)范化、制度化為原則,借鑒各地學校管理先進工作經驗,探索適合本縣學校管理的工作方法和基本流程。

      二、工作目標

      通過實施義務教育學?!耙?guī)范管理年”活動,幫助和促使義務教育學校管理者樹立現(xiàn)代教育管理理念,提高學校管理能力,完善學校內部管理制度,建立正規(guī)、高效的教育教學秩序,規(guī)范辦學行為,提升學校內涵建設水平,并在此基礎上,總結、推廣高效、科學的學校管理經驗,推動全縣義務教育學校加快內涵發(fā)展,全面提升辦學水平,促進義務教育均衡、可持續(xù)發(fā)展。

      三、工作任務

      (一)梳理學校管理規(guī)章。各學校對各級有關部門制定的義務教育學校管理的有關法律法規(guī)和政策文件進行系統(tǒng)梳理,進一步明確學校管理的政策規(guī)定和工作要求,促進學校管理的科學化、規(guī)范化。

      (二)完善學校管理機制。各學校要根據國家方針政策、法律法 規(guī)和教育規(guī)律制定學校章程、學校發(fā)展規(guī)劃,建立健全各項管理規(guī)章制度,結合本校實際,完善內部管理流程,不斷推進學校管理的標準化、精細化。

      (三)落實學校管理制度。各學校要對照有關規(guī)章制度,查找內部管理存在的問題,分析原因,制定方案,落實措施,提高內部管理水平。

      (四)推廣學校管理經驗。各學校認真探索、總結適合本校實際的“學校管理標準化流程”,并將先進的、規(guī)范有序的管理經驗加以總結完善,上升為“理論”進行推廣。

      四、工作步驟和時間安排

      (一)籌備啟動階段(2012年3月—4月)

      縣教育局選取三所學校作為管理標準化試點學校,試點學校制定“管理規(guī)范年”活動方案,舉行啟動儀式,部署相關工作。

      (二)完善制度階段(2012年5月—8月)

      試點學校探索總結“學校管理標準化流程”,并將先進的管理經驗加以總結完善,上升為理論,并在縣域內推廣。縣教育局通過比較借鑒、匯總整合,吸收集體智慧,形成博羅縣“學校管理標準化流程”。

      (三)檢查指導階段(2012年9月—12月)

      各學校對照有關規(guī)章制度進行自糾自查,規(guī)范內部管理行為,并對學校管理中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)落實整改措施??h教育行政部門對義務教育學校規(guī)范管理情況進行抽查。

      (四)總結交流階段(2013年1月)各義務教育學??偨Y“規(guī)范管理年”活動開展情況,分析、提煉學校管理規(guī)律,完善義務教育學校管理制度,推廣先進、典型經驗。

      五、保障措施

      (一)統(tǒng)一思想,提高認識。促進義務教育學校規(guī)范管理、提升內涵建設水平是當前形勢下推進義務教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意學校的迫切需要,是提高教育質量、促進教育公平的有效途徑,是貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要的必然要求。各義務教育學校要充分認識開展義務教育學?!耙?guī)范管理年”活動的重要性和必要性,切實把規(guī)范學校管理作為今年工作的一項重要內容,列入議事日程,納入工作計劃,認真組織開展好本次活動。

      (二)嚴密組織,務求實效。各義務教育學校要成立 “規(guī)范管理年”活動領導小組,切實加強對活動的領導,認真研究制定活動方案,嚴密組織開展活動,要把開展“規(guī)范管理年”活動同開展其他工作統(tǒng)籌起來,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做到“邊檢查、邊整改、邊規(guī)范、邊提高”,推動學校管理水平上新臺階。各義務教育學校校長要負總責、親自抓,把規(guī)范學校管理落實到各項日常工作中去,通過規(guī)范管理來提高學校辦學質量和水平。

      (三)深入總結,注重長遠?!耙?guī)范管理年”活動過程中,各義務教育學校要及時總結學校管理的經驗做法,通過完善、形成制度固定下來,通過召開現(xiàn)場交流會、編發(fā)簡報等形式推廣開來,建立規(guī)范義務教育學校管理的長效機制。“規(guī)范管理年”活動結束后,要注意不斷鞏固和擴大活動成果,促使學校養(yǎng)成規(guī)范管理的行為模式。各義務教育學校2013年1月10日前將義務教育“規(guī)范管理年”活動總結報教育局教育股605辦公室(電子版、紙質材料)?;顒娱_展過程中的好經驗、好做法請及時上報,以便宣傳推廣。聯(lián)系人:孫燕。電話:6297758。電子郵箱:bljyg6297758@163.com。

      博羅縣教育局 二○一二年四月十六日

      第二篇:義務教育學校規(guī)范管理年活動工作總結兩篇

      規(guī)范管理年工作總結

      本學年,縣教育局著眼于教育的可持續(xù)發(fā)展,推出了實施教育系統(tǒng)“規(guī)范管理年”的活動,旨在與時俱進,特別提高基層學校的辦學水平和管理水平,實現(xiàn)依法治校、依法治教、規(guī)范管理,使學校各項工作走上有規(guī)可循、有法可依的軌道。我校根據上級文件要求,立足校情,認真研究和部署了具體的實施方案,旨在扎扎實實地將管理工作落到實處,并層層推進,經過了階段性的努力,達到了預期的效果。

      一、宣傳在先,規(guī)范師生言行

      1、為了把規(guī)范管理年信息深入人心,我們通過貼標語、晨會、校園廣播、黑板報等形式,大張旗鼓地宣傳規(guī)范管理的意義,提醒師生要規(guī)范自己的言行,牢記責任和義務。

      2、組織教師認真學習上級文件,我們建立健全了《教師工作考核評估方案》,學校各項工作有章可循,管理逐步規(guī)范。

      二、基本做法

      (一)校務管理

      我校貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育的全面實施,樹立正確的教育觀和質量觀,“促進每一個學生個性發(fā)展”。堅持面向全體學生,樹立良好的校風、教風和學風,促進學生的全面發(fā)展。

      認真依法治校,嚴格遵守教育法規(guī),按教育規(guī)律辦事,堅持“一費制”,從無亂收費現(xiàn)象,不分重點班和非重點班,建立健全學校的規(guī)章制度。我校實行校長負責制,校長領導學校的全面工作,決定學校大計,堅持民主管理,推行校務公開。

      (二)隊伍建設

      1、加強領導班子自身建設。首先,樹立為師生服務意識,培養(yǎng)務實精神,轉變作風,扎實做好學校各項工作。其次,深入教學一線,班子成員任課節(jié)數全部達到或超過局里要求,再次,深入班級和課堂,以聽課為契機,詳細了解教師的教育教學情況和學生學習情況。

      2、加強師德建設。師德的核心是愛生,培養(yǎng)教師關愛學生,嚴謹從教、嚴于律己的精神,不做有損教師形象的事,認真學習《中小學教師職業(yè)道德“八不準”》和教育系統(tǒng)的“五條禁令”,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、為人師表。利用政治學習、個別談話等多種形式教育教師遵章守紀,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。根據上級文件精神,出臺規(guī)章制度,嚴禁體罰和變相體罰學生,禁止有償家教。并簽訂了責任狀與承諾書。

      3、加強紀律教育。本學期,為了嚴謹紀律,我們狠抓了師生考勤、升旗、上課等方面工作:教師每天實行簽到制,并進行考核,規(guī)范請假行為,有效杜絕了教師不備課上課的現(xiàn)象。

      4、加強業(yè)務培訓。學校通過新教材培訓、理論講座、聽評課簽到制、課題研究、業(yè)務進修等活動提高教師教育教學水平。切實抓好教師“六個一”活動,使教師業(yè)務培訓扎實而有成效。前期,還專門聘請教研室老師來學校進行知識講座。

      (三)規(guī)范管理,重視學生養(yǎng)成教育

      1、加強了管理,培養(yǎng)良好習慣。為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我們通過每周晨會、班會、國旗旗下的講話,紀律整頓周等形式,引導學生學習《學生一日常規(guī)》、《學生禮儀常規(guī)》、《學生課堂常規(guī)》、《學生安全條例》等,加強學生文明禮貌和衛(wèi)生習慣、安全教育,要求各班嚴格執(zhí)行路隊紀律,并通過評選“文明班級”活動,強化學生行為習慣的養(yǎng)成。

      2、開展公民道德教育

      樹立不求人人成才,但求人人學會做人的教育理念,重點引導學生在“如何做人”上下工夫,始終把德育放在首位。我們提出做一個遵紀守法,誠實守信,尊重他人,肯為集體服務的合格小公民在學生中我們廣泛進行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的教育,使之成為人人遵循的基本行為準則。其中,特別強調社會公德意識。學生遵守公德是一個人社會化成功的起碼表現(xiàn),也是作為一個合格公民的基本要求,做到人前人后一個樣;要從現(xiàn)在做起,想到就做到;要從大處著眼,小處著手,一點一滴,日積月累”等等。本學期政教處與少先隊大隊部聯(lián)合推出“爭當八星”活動,決定在元旦期間表彰一批好少年。

      3、法律紀律教育

      我校多年來堅持在學生中開展法紀教育。聘請法制副校長定期為學生作法制報告。同時,我們對學生在校的學習、生活、勞動等各個方面均作了評細的紀律規(guī)范,重點學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》

      4、建立健全家庭學校聯(lián)系制度

      為每名學生建立了一張家庭學校聯(lián)系卡片,要求班主任老師每個月和家長進行一次聯(lián)系,及時與家長反饋交流學生在學校的表現(xiàn),對留守兒童、單親兒童、學困兒童、貧困兒童四類特殊學生每學期必須進行至少一次家訪,并做好成長記錄。

      (四)狠抓常規(guī)課改,提高教學質量。

      1、堅持科研先導,深化教學內涵。

      我校要求人人樹立科研意識。定地點開展教研活動,使教研工作扎實有序開展。我校以備課組為依托,以“二人合作小組”方式開展集體備課、聽評課活動,教學反思等工作,取得了較好的效果。通過高密度的教師常規(guī)課,觀摩課、公開課,使教師課堂教學水平迅速提高。

      2、本學期還改革了作業(yè)檢查制度,有定期檢查與不定期檢查相結合,教導處成員深入各班,隨時走到班級隨時就檢查,加大了教學質量的監(jiān)控。

      3、開展讀書活動,營造書香校園

      本學期,我校加強了圖書室建設工作,由專人負責管理,學校建立和健全了有關制度,及時開放圖書館和發(fā)放精讀書籍,教導處積極倡導“每日兩小時讀書活動”,班主任高度重視,為營造書香校園創(chuàng)設了良好局面。

      (五)教學教研工作

      1、①按課程標準開齊開足所有課程;②體育、藝術課開設符合國家規(guī)定要求。

      2、改進教學方式①有符合課改要求的“小組合作”的新課堂教學模式;②組織學生成立學習小組,引導學生自主、合作學習;③成立各種興趣小組,發(fā)展學生個性特長。

      3、①減輕學生課業(yè)負擔,嚴格控制作業(yè)量,嚴格控制學生教輔資料的征訂;②學校規(guī)定減少課外作業(yè)量,指導學生預習和階段性總結,增加學生自學反饋消化時間。

      4、建立學校評價制度

      ①學校制定學生綜合素質評價細則。

      ②為每一位學生準備一個成長記錄袋,收集學生典型事跡。

      5、嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行休學復學等手續(xù)。(五)安全管理

      確立了以學校法定代表人為安全穩(wěn)定工作第一責任人,層層落實安全穩(wěn)定工作責任制度。與班級、教師、門衛(wèi)都簽訂《安全責任狀》;有保衛(wèi)處消防安全管理制度;緊急情況應急預案;教學樓、教室、閱覽室安全管理制度;為深入推進平安校園創(chuàng)建工作,學校與當地居委會和鎮(zhèn)政府建立聯(lián)系每學期進行一次聯(lián)合環(huán)境整治。

      (六)財務管理

      對照上級要求,推行“陽光財務”,嚴格預算管理,加強公用經費管理,增強教育資金使用的透明度。以建設節(jié)約型學校為理念,防范學校財務風險。

      三、存在問題

      1、優(yōu)質生源比例較小,留守兒童比例大。學生管理工作量大、難度大。

      2、教師隊伍平均年齡大且嚴重缺編,教師工作量大。

      3、教學條件較差,缺乏現(xiàn)代教育基本硬件。

      以上是我校對照《管理規(guī)范》的具體內容工作小結,有些工作還有待于不斷地完善、努力,爭取再上新臺階。

      二00八年十二月十八日

      義務教育學校規(guī)范管理年活動工作總結

      為了貫徹落實省、市、縣教育局關于開展“義務教育學校規(guī)范管理年”活動粵教基【2012】5號的指示精神,強化學校管理,規(guī)范辦學行為,全面提高教育教學質量和管理水平,加快我校改革與發(fā)展步伐,努力把我校辦成學生喜歡、家長滿意、政府放心的先進學校,我校從2012年3月開始在全校范圍內深入開展了教育管理年系列活動。

      一、辦學思想

      (1)全面貫徹黨的教育方針。建校一年來,我校在科學發(fā)展觀指引下,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進素質教育。學校每年組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律,讓教師知法、懂法,既用法律來保護自己,又用法律來維護學生的合法權益。

      我校不斷鞏固九年義務教育成果,依法保證適齡兒童按時入學。多年來,各分教點內新生入學率100%,小學無學生輟學現(xiàn)象。

      (2)面向全體學生

      我校從新生入學開始,就按男女生比例進行合理編班。無歧視學生現(xiàn)象發(fā)生。一至九年級無重點班,在平行班中樹立公平競爭的意識。

      二、執(zhí)行上級政策規(guī)定

      1、在規(guī)范教育教學行為方面:

      (1)嚴格執(zhí)行課程計劃。我校嚴格執(zhí)行《省義務教育課程標準》的規(guī)定,開齊課程,開足課時。

      (2)嚴格控制學生在校時間。學校結合本校實際,有效組織學生開展課間體育鍛煉活動,課外活動各班開展豐富多彩的體育項目、文藝興趣小組活動,豐富學生校園生活。

      (3)在控制學生班額方面。一年來,按照廣東省義務教育規(guī)范化學校的要求,小學班額不超過46人。中學班額不超過50人。

      2、規(guī)范入學招生行為方面

      嚴格執(zhí)行義務教育學生就近入學原則,保證鎮(zhèn)內的每一名適齡兒童能夠享受義務教育的權利。

      三、健全管理制度

      根據教育管理年工作實施方案中提出了制度,這些制度涉及到我校工作的方方面面,如:課程管理、教學常規(guī)、師德規(guī)范要求、教學質量管理、儀器裝備管理、安全工作管理、招生及收費管理等等,我校結合制定和修訂的一些規(guī)定、制度,逐一地進行落實,加大落實制度的力度,對違反制度的教師提出批評教育,限期整改,情節(jié)較為嚴重者,取消當年評選、評優(yōu)資格,落實有規(guī)則循、違規(guī)則罰的管理制度。

      四、規(guī)范收費與資料

      (1)收費管理情況

      我校制定了完善的收費制度。開學初,學校在組織教師報名前首先召開班主任收費工作專題會議,向班主任宣傳收費政策,明確國家關于義務教育收費的項目、標準和要求。其次是在校門口張榜公布收費項目和標準,接受學生、家長監(jiān)督。

      (2)“收支兩條線”管理情況。學校財務人員按照財務管理制度的要求,按時將班主任收的住宿費及時上繳到銀行專門賬戶,及時規(guī)范整理、裝訂收費票據,核對收費金額,做到了管理在于嚴,過程在于實的嚴謹工作作風。在用錢方面,根據教育局財務管理要求,??顚S?,適度開支,量力而行,促進教育全面發(fā)展。

      五、師德師風建設

      (1)領導班子作風建設方面。

      學校以縣教育局關于加強黨員干部作風建設的要求,以勤、實、公、仁、廉為標準,從黨員干部思想作風、工作作風、生活作風等方面嚴格要求自己。學校領導班子成員一向重視自身建設,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹自律,堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”,嚴格規(guī)范自己的言行,樹立“敬業(yè)愛崗、廉政從政”的形象,永葆黨員先進性模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領教師。他們團結進取、善謀實干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,懇吃苦,勤培育,做教師的“貼心人”,做無私奉獻的先行者,在廣大師生中樹立了良好的形象。

      (2)教師師德師風建設方面。

      學期開學初,學校都要在全體教師中開展師德承諾活動,要求全體教師認真對照自己的師德師風情況查找問題,開展批評和自我批評,從思想深處認識師德師風建設的重大意義,切實加強師德師風建設的自覺性,提高教師自身素質,做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是,我校大部分教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責任心、進取心;學校激勵教師熱愛自己的本職工作,忠誠人民的教育事業(yè),做到嚴謹治學,團結協(xié)作,廉潔從教;我們教育廣大教師尊重學生,熱愛學生,嚴格要求學生,關心學生成長,杜絕體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象;學校倡導教師以身作則,言傳身教,為人師表。在教育學生方面,我們提倡教師與家長適度接觸,無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生,無有償家教、無有償辦班的現(xiàn)象。雖然在一定的時期內,在師德師風方面還有一些不良的現(xiàn)象。如:有個別教師在教育學生時性子過急,采取罰站、面壁思過、或語言刺激學生、罰抄作業(yè)等變相體罰學生行為,挫傷了學生的自尊心,違背了教師職業(yè)道德規(guī)范。針對這些現(xiàn)象,學校從師德規(guī)范、教育觀、學生觀上去正確引導教師,這些措施對于教師師德建設起到了有效整治作用,教師師德師風整體良好,得到社會各界充分好評。

      六、教育教學常規(guī)管理

      1、提高教師育人素質。組織教師參加省、市、縣舉辦的有效教學培訓,在校內舉辦改變教學思維和實施途徑的講座,開展教學基本功競賽、青年教師考核課、優(yōu)質課評比等活動,提高教師的政治、業(yè)務素質。引導教師結合自己的教學實踐活動,通過學習、反思、感悟,寫讀書心得、筆記、學術論文,建立學習型教師隊伍等。

      2、學校還大力規(guī)范了校園文化建設。積極組織師生開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動,突出教育功能,營造育人氛圍,創(chuàng)建和諧校園。為此學校加強了學生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明習慣,引導學生自覺遵紀守法。充分發(fā)揮學生團隊作用,使之成為學生自我管理的重要平臺。

      3、加強校務公開工作,深化民主管理和監(jiān)督。學校規(guī)范決策行為,完善學校章程,健全校務會(校長辦公會)議事規(guī)則。建立健全“三重一大”制度(凡屬重大事件、重大決策、重要項目安排和大額度資金的使用,必須經集體討論),保證科學民主決策。學校進一步完善校務公開工作機制,努力做到規(guī)范化、經?;?、程序化,緊緊抓住三個重點:一是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開,如職稱的評定、評優(yōu)評先、聘任制度、財務收支等;二是圍繞學校發(fā)展抓公開,使校務公開與民主決策融為一體;三是圍繞領導干部廉潔自律抓公開,使校務公開成為一道防腐壩。

      4、修訂學校的有關制度。圍繞規(guī)范管理、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容,完善學校規(guī)章制度如《教學常規(guī)管理制度》、《班主任工作常規(guī)》、《課程管理制度》、《收費管理制度》、《學校質量管理手冊》、《教師師德規(guī)范和學生行為規(guī)范》等等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。

      5、規(guī)范教學管理。學校健全了教育教學工作管理機構,加強了教學常規(guī)管理。建立科學合理的教育教學質量評價體系,健全教育教學質量分析和評價制度。義務教育階段學校依法辦學,開齊開足課程,未分重點班和非重點班。

      6、規(guī)范學校安全穩(wěn)定管理。確立學校法定代表人為安全穩(wěn)定工作第一責任人,層層落實安全穩(wěn)定工作責任。及時發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學校安全穩(wěn)定的突出問題,嚴防發(fā)生重大群體性事件和在重大活動和敏感時期出現(xiàn)影響穩(wěn)定的事端。加強食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理,提高衛(wèi)生管理水平。暢通信息渠道,嚴格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報告制度。學校還建立健全了門衛(wèi)、學生食堂等區(qū)域的管理制度;建立了校舍定期檢查、維修制度;嚴格國有資產管理,完善登記、保管、使用和處置備案等制度。

      通過開展義務教育學校規(guī)范管理年活動,我校全體教職工對學校規(guī)范辦學的認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變。但我們清醒認識到規(guī)范學校管理,規(guī)范教育行為是一項長期性、艱巨性任務.我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視辦學過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結,把全面實施整改,工作真正落到實處,做到“規(guī)范管理促均衡,科學發(fā)展上水平”。

      封開縣大玉口學校

      2012年12月

      第三篇:義務教育學校規(guī)范管理年活動匯報材料

      2015年大成學校規(guī)范管理年活動匯報材料

      為了貫徹落實??谑旋埲A區(qū)教育局海龍教【2015】109號《關于對民辦中小學校教學規(guī)范管理年活動開展情況進行專項督導工作方案》的通知指示精神,強化學校管理,規(guī)范辦學行為,全面提高教育教學質量和管理水平,加快我校改革與發(fā)展步伐,努力把我校辦成學生喜歡、家長滿意、社會放心的先進學校,我校從2014年9月開始在全校范圍內深入開展了教育管理年系列活動。

      一、基本情況。

      大成學校創(chuàng)辦于1997年6月。校園占地面積1萬余平方米,設有小學、初中兩部,共18個教學班,在校學生642人。教職工50人。其中專職教師35人,宿舍管理5人,食堂工作員6人,保安3人,財務管理1人,7人曾獲??谑?、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽稱號。擁有普通教室20間,電腦室、美術室等功能教室8間,教學設備完善,師生員工宿舍生活設施齊備,學習生活環(huán)境舒適幽靜。2014年在全體師生的努力下,中考成績大幅提升,是我區(qū)進步最大的學校,榮獲“教學質量提高獎”榮譽稱號。

      二、依法治校構和諧校園。

      1、規(guī)范辦學,健康發(fā)展。

      依法辦學,堅持全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,狠抓有效教學,確保教學質量穩(wěn)步上升,使學校健康發(fā)展。

      學校建立管理章程、發(fā)展規(guī)劃和內部管理制度,各項工作做到了有章可循,有規(guī)可依。學校在辦學過程中嚴格遵照教育行政部門的要求,各種證件每年審計,做到了誠信、規(guī)范。

      2、辦學目標明確。

      學校制定了長遠發(fā)展規(guī)劃和近期發(fā)展目標,制定目標管理責任制,目標責任到人,層層管理,突出實效,在校長負責制下,設立校委會。其中有黨支部、工會、團支部、校辦、政教部、財務部、后勤部六個部門,配備了7名管理干部,是一支思想過硬,作風扎實,業(yè)務精良的管理團隊。投資方善良、博學、正直、得人心,以先進企業(yè)的管理理念培訓干部,用光明前景鼓舞人心,用人文關懷溫暖人心,用坦誠相待交換人心。促進了學校全面協(xié)調,可持續(xù)發(fā)展,每年傳統(tǒng)節(jié)日投資方為教職工發(fā)放紅包或禮品并帶給祝福,每年的教師節(jié)還給每一位在職教師發(fā)年終獎,使學校與教職工形成了一個整體。認同了個人生存發(fā)展成長與學校教育事業(yè)發(fā)展是密切相關的,使其在學校事務中體現(xiàn)出了主人翁的地位,以數倍的努力兢兢業(yè)業(yè)工作,提升辦學質量。

      3、抓好教師管理,凝聚團隊力量。

      在學校管理的所有要素中,教師管理是第一要素。因此,我校對立“教師為本”的管理思想,激發(fā)了教師主動意識和創(chuàng)新精神,提高教師的自我價值感,增強工作效率。

      (1)抓師德建設。

      在我校有這樣一句常說的話:“只有教師勤修‘師德’,才有學生勤修‘品德’?!痹趯W生眼里教師是智慧的化身,道德的典范。學校組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《新教師職

      1、學校構建“三三制”的德育管理模式。

      建立“學校為主陣地,教師為主力軍,課堂為主渠道”的管理體系和“校長——部門——班主任”的管理組織。充分挖掘教育資源,不斷創(chuàng)新德育工作。

      2、教育內容貼進學生生活。

      學校根據學生的年齡特征和接受能力,確定教育內容和教育目標圍繞黨的十八大會議精神這一主題,以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎,結合重大節(jié)日、紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日,加強學生禮儀、公德、美德、感恩、孝道、法制、環(huán)保、生命安全教育。使學生在思想上積極上進,道德上誠實守信,言行舉止上彬彬有禮,求知上孜孜不倦。

      3、主題教育——奠基修身發(fā)展。(1)強化行為習慣的文明養(yǎng)成教育。

      播種習慣就是播種希望。我校從學生生活、學習、行為三個方面著眼于細節(jié)養(yǎng)成,以學生行為習慣的細微處入手,堅持從小事做起,從訓練加強學生管理。

      ①學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和龍華區(qū)《關于切實加強中小學生行為習慣養(yǎng)成教育的意見》及學校有關學生管理制度,讓制度文化滲透養(yǎng)成,使自律與他律,內在約束與外在約束有機結合起來,開展“我與不良行為告別”、“培養(yǎng)好習慣塑造好性格”的主題班會,增強自覺抵制不良習慣的能力。

      ②培養(yǎng)好學習生活的十種良好行為習慣,從學習生活用品擺放、睡覺、吃飯、坐立姿勢、作業(yè)書寫的規(guī)范到升旗,校園禮儀,每一次活動每一個環(huán)節(jié)都進行訓練。開展中小學生背誦龍華區(qū)中小學生“衛(wèi)生三字經”展示活動,各班將熟背并編成歌曲和表演形式加以強化,并存于心間,投于舉止,觀于行動,學校政教處、團支部、少先隊開展“愛護環(huán)境,凈化校園,爭當文明學生從我做起”宣誓活動,培養(yǎng)學生知善、行善、愛善,做守規(guī)則,愛護環(huán)境,懂禮貌的現(xiàn)代人。

      ③檢查監(jiān)督激發(fā)養(yǎng)成,堅持“抓開關、抓前頭、抓苗頭”,班級注重在“做做、說說、評比”的實踐活動中樹典型,立榜樣,糾不良,促進養(yǎng)成教育的深化和內化。

      ④開展養(yǎng)成教育課題實踐活動,中小學開展如:“杜絕中學生亂扔、亂丟、亂買零食及小學生如何控制課間活動追趕、沖擠現(xiàn)象”的小課題研究。

      ⑤為了有效提高學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,在南航部隊官兵的指導下,我校對七八年級的學生進行了為期5天的軍訓,不僅強化了學生的思想,也逐步提高了學生的生活作風,為學生打下了良好的基礎。

      經過堅持不懈的努力,大部份學生基本養(yǎng)成良好的行為習慣,即:不亂丟亂扔,不沖撞,有規(guī)矩了,更有禮貌了,懂事了,學校呈現(xiàn)出文明樂觀,朝氣蓬勃,積極向上的新氣象。

      (2)愛國教育。

      開展慶祝建國65周年系列活動,開展“我愛我的祖國”為主題的民族精神教育,觀看愛國主義教育電影,了解祖國歷程,感受祖國的變化,從小立志報國,培養(yǎng)學生的愛國情操和責任意識。

      (3)傳統(tǒng)美德教育。

      因為每個生命都有不同的色彩,教育必須對生命豐富的差異采取不同的施教方式和多元評價,激勵奮進。我們設計了:文明示范班;學風、班風最好的班級、進步最快的班級;最環(huán)保的班級;評出“三好學生”;“文明示范生”;優(yōu)秀安全監(jiān)督員;“讀書之星”;“優(yōu)秀班干、團干、進步最大的學生、自理小能手”等多項集體和個人獎項。多元評價,張顯學生不同風采。

      “生命是個過程,全在追求幸福,尋找樂趣。”學生的個性得到良好 的發(fā)展,對個人的最大收獲不是技能上的,而是精神的鼓勵,是自信的增長,是陽光的心態(tài),我們真正在乎的是陽光的孩子多起來。

      (二)教學教研工作。

      “夯實學生的基礎讓每一個學生在大成得到進步”是我們工作的最基本要求,也是衡量教師工作的標準,我們重質量,更重質量管理過程。

      1、狠抓常規(guī)管理。

      要提高教育教學質量,關鍵之一是要強化管理,從嚴治教,我校遵循“以人為本,科學管理,求真務實,質量第一”的指導思想,以教學常規(guī)為切入點,狠抓教學秩序,規(guī)范教學行為,強化教學過程、關注教學細節(jié)、提高教學效率。

      為提高教師教學的實效性和學習的有效性,我校組織教師認真學習市《中小學教學常規(guī)管理實施意見》按市局要求認真抓常規(guī)教學。規(guī)定教師教學常規(guī):集體備課——分層教學——全批全改——個別輔導——階段測試——分析調整,以及學生的學從“預習落實,上課認真,作業(yè)獨立,糾錯及時,考試真實”等各個環(huán)節(jié)要求,讓“教、學、管”形成反饋的環(huán)節(jié),以促質量提高。政教部、各教研組堅持教學督查,定期不定期檢查教學常規(guī)的執(zhí)行力度,及時發(fā)現(xiàn),及時糾正。每學期分別開展了學初、期中、期末對備課、作業(yè)、批改、更正等內容進行綜合檢查評比。每一次教學質量檢測,把每一次考試都當做??谑薪y(tǒng)考來對待,我們組織的每一次考試的每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍,嚴格把關,交叉監(jiān)考,流水閱卷,全面評價。又如:要求教師在設計作業(yè)和布置作業(yè)中體現(xiàn)“因人施教”,盡可能做到分層和多樣性,使各層次學生都能享受成功的愉悅。

      2、堅持教學科研。(1)樹立學習風尚。

      教師的發(fā)展,決定學生的成長。因此,教師的再學習,再提高是我校各項工作的重點,學校倡導:在教學中學習,在交流中學習,在探索中學習,在協(xié)作中學習。

      開展“構建有效課堂,提升教學質量”系列活動,教師學習課標,研究教材,用好教材,教好教材,開展了“學課標、說教材”的教學研討評比,和最精彩的教學片段展示賽活動,每人寫教學經驗點滴體會,在教師例會上交流。以賽促學,以學促教。

      (2)課題研究,百花齊放。

      教研組根據“問題即課題”的思路,用科學的態(tài)度,科研的方法,和規(guī)范的程序研究教育教學中的貼近師生實際問題。

      如:中學語組的“在朗讀中提升學生的情感價值”,小語組“語文課堂教學中寫作指導的研究”,小數組“課堂有效教學——有效提問的研究”、英語組“如何激發(fā)學生學習英語的興趣”,每學年師生的平安。

      1、加大資金投入,創(chuàng)設安全環(huán)境。

      我校投資方非常重視安全工作,把師生的安全、健康放在投資的首要位置,投入數萬元資金,更新標準的消防設施,防雷設施,保養(yǎng)校園的照明通信,維修增添教學生活設施,司機人員在崗培訓,配備消防器材等,為師生安全增添新的保障。

      2、開展安全教育活動,責任落實,措施得力,重視實效。

      對學生進行防范應急逃生能力的訓練2次,內容涉及校內、家庭、社會的用電安全,人際關系、交通、游泳、消防、食品安全知識等,讓學生在不斷的熏陶中積累生活經驗和技能,并開設了心理健康教育課,“法制”教育講座,安全法律知識講座等,讓學生珍愛生命,健康生活。

      3、責任落實,及時排查,及時整改。

      每月部門對管理區(qū)域進行全面檢查,尤其對臺階、樓梯、陽臺、扶手等設施進行定期質量監(jiān)測,并對各樓層的直飲水電的使用情況進行嚴格的徹底檢查,積極與派出所干警密切聯(lián)手,采取多種手段消除隱患,做到防患于未然。堅持值周老師、校警、班主任護送學生上下學出校門過馬路。

      4、加強食堂衛(wèi)生安全管理,嚴把進貨質量關,取證制,留樣制,杜絕“三無”食品進校園,同時對食堂的工作人員進行體驗,持健康證上崗,切斷傳染病,做傳染病控制室。

      五、真誠服務,師生生活溫馨。

      我校后勤工作本著服務教學、服務生活、服務健康,保障供給,保證安全的原則,以良好的服務態(tài)度。多樣的膳食品種,優(yōu)良的飲食環(huán)境,精細的服務質量,創(chuàng)造食品衛(wèi)生、宿舍安全、校車安全的好局面,為大成形成穩(wěn)定、文明和諧的校園做出了成績。

      1、定期組織后勤人員學習《衛(wèi)生管理條例》、《食品衛(wèi)生操作規(guī)則》建立相關“責任制各責任追究制”《食堂各環(huán)節(jié)工作安全細則》,《嚴格報告制度》、《食堂突發(fā)事件應急預案》等,規(guī)范操作行為,讓精細化管理滲透到后勤管理的每一個環(huán)節(jié),達到師生滿意。

      2、精心配制營養(yǎng)食譜,豐富均衡師生膳食,課間餐、早餐增添了許多新品種,香甜可口,增強師生的食欲,餐具、配餐間每天三次清掃消毒,保證了飲食安全。

      3、宿舍是住校生的休閑之地,溫馨之港。生活老師將食宿、德育、娛樂為一體的宿舍管理融入日常的服務之中,每天清洗衣物,整理內務,打掃衛(wèi)生,叮囑學生,噓寒問暖。為豐富學生的生活,培養(yǎng)生活技能,開展內務比賽,文明寢室、優(yōu)秀自理能手評比活動,沐浴后的閱讀、棋類文化活動等。孩子們和諧相處,友好協(xié)作,學會了關愛,學會了感恩,讓宿舍充滿歡聲笑語,成了溫馨的樂園。

      4、關注孩子的身心健康,校醫(yī)室定期對孩子們進行季節(jié)性流行病的預防知識講座,如甲型流感的預防,乙肝疫苗的接種,艾滋病的相關知識及預防措施,以及急性腸道傳染病的預防等。增強孩子們的防病意識和能力,堅持宿舍食堂、教室校園內外區(qū)域定期消毒制,堅持晨檢、午檢、零報告制度,杜絕了傳染病在校內發(fā)生傳播。

      六、財務管理,科學勤儉辦學。

      第四篇:義務教育學校規(guī)范管理年活動工作總結

      義務教育學校規(guī)范管理年活動工作總結

      為了貫徹落實省、市、縣教育局關于開展“義務教育學校規(guī)范管

      理年”活動粵教基【2012】5號的指示精神,強化學校管理,規(guī)范辦學行為,全面提高教育教學質量和管理水平,加快我校改革與發(fā)展步伐,努力把我校辦成學生喜歡、家長滿意、政府放心的先進學校,我校從2012年3月開始在全校范圍內深入開展了教育管理年系列活動。

      一、辦學思想

      (1)全面貫徹黨的教育方針。建校一年來,我校在科學發(fā)展觀指引下,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進素質教育。學校每年組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律,讓教師知法、懂法,既用法律來保護自己,又用法律來維護學生的合法權益。

      我校不斷鞏固九年義務教育成果,依法保證適齡兒童按時入學。多年來,各分教點內新生入學率100%,小學無學生輟學現(xiàn)象。

      (2)面向全體學生

      我校從新生入學開始,就按男女生比例進行合理編班。無歧視學

      生現(xiàn)象發(fā)生。一至九年級無重點班,在平行班中樹立公平競爭的意識。

      二、執(zhí)行上級政策規(guī)定

      1、在規(guī)范教育教學行為方面:

      (1)嚴格執(zhí)行課程計劃。我校嚴格執(zhí)行《省義務教育課程標準》的規(guī)定,開齊課程,開足課時。

      (2)嚴格控制學生在校時間。學校結合本校實際,有效組織學生開

      展課間體育鍛煉活動,課外活動各班開展豐富多彩的體育項目、文藝興趣小組活動,豐富學生校園生活。

      (3)在控制學生班額方面。一年來,按照廣東省義務教育規(guī)范化學校的要求,小學班額不超過46人。中學班額不超過50人。

      2、規(guī)范入學招生行為方面

      嚴格執(zhí)行義務教育學生就近入學原則,保證鎮(zhèn)內的每一名適齡兒童能夠享受義務教育的權利。

      三、健全管理制度

      根據教育管理年工作實施方案中提出了制度,這些制度涉及到我校工作的方方面面,如:課程管理、教學常規(guī)、師德規(guī)范要求、教學質量管理、儀器裝備管理、安全工作管理、招生及收費管理等等,我校結合制定和修訂的一些規(guī)定、制度,逐一地進行落實,加大落實制度的力度,對違反制度的教師提出批評教育,限期整改,情節(jié)較為嚴重者,取消當年評選、評優(yōu)資格,落實有規(guī)則循、違規(guī)則罰的管理制度。

      四、規(guī)范收費與資料

      (1)收費管理情況

      我校制定了完善的收費制度。開學初,學校在組織教師報名前首先召開班主任收費工作專題會議,向班主任宣傳收費政策,明確國家關于義務教育收費的項目、標準和要求。其次是在校門口張榜公布收費項目和標準,接受學生、家長監(jiān)督。

      (2)“收支兩條線”管理情況。學校財務人員按照財務管理制度的要

      求,按時將班主任收的住宿費及時上繳到銀行專門賬戶,及時規(guī)范整理、裝訂收費票據,核對收費金額,做到了管理在于嚴,過程在于實的嚴謹工作作風。在用錢方面,根據教育局財務管理要求,專款專用,適度開支,量力而行,促進教育全面發(fā)展。

      五、師德師風建設

      (1)領導班子作風建設方面。

      學校以縣教育局關于加強黨員干部作風建設的要求,以勤、實、公、仁、廉為標準,從黨員干部思想作風、工作作風、生活作風等方面嚴格要求自己。學校領導班子成員一向重視自身建設,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹自律,堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”,嚴格規(guī)范自己的言行,樹立“敬業(yè)愛崗、廉政從政”的形象,永葆黨員先進性模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領教師。他們團結進取、善謀實干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,懇吃苦,勤培育,做教師的“貼心人”,做無私奉獻的先行者,在廣大師生中樹立了良好的形象。

      (2)教師師德師風建設方面。

      學期開學初,學校都要在全體教師中開展師德承諾活動,要求全體教師認真對照自己的師德師風情況查找問題,開展批評和自我批評,從思想深處認識師德師風建設的重大意義,切實加強師德師風建設的自覺性,提高教師自身素質,做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是,我校大部分教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責任心、進取心;學校激勵教師熱愛自己的本職工作,忠

      誠人民的教育事業(yè),做到嚴謹治學,團結協(xié)作,廉潔從教;我們教育廣大教師尊重學生,熱愛學生,嚴格要求學生,關心學生成長,杜絕體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象;學校倡導教師以身作則,言傳身教,為人師表。在教育學生方面,我們提倡教師與家長適度接觸,無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生,無有償家教、無有償辦班的現(xiàn)象。雖然在一定的時期內,在師德師風方面還有一些不良的現(xiàn)象。如:有個別教師在教育學生時性子過急,采取罰站、面壁思過、或語言刺激學生、罰抄作業(yè)等變相體罰學生行為,挫傷了學生的自尊心,違背了教師職業(yè)道德規(guī)范。針對這些現(xiàn)象,學校從師德規(guī)范、教育觀、學生觀上去正確引導教師,這些措施對于教師師德建設起到了有效整治作用,教師師德師風整體良好,得到社會各界充分好評。

      六、教育教學常規(guī)管理

      1、提高教師育人素質。組織教師參加省、市、縣舉辦的有效教學培訓,在校內舉辦改變教學思維和實施途徑的講座,開展教學基本功競賽、青年教師考核課、優(yōu)質課評比等活動,提高教師的政治、業(yè)務素質。引導教師結合自己的教學實踐活動,通過學習、反思、感悟,寫讀書心得、筆記、學術論文,建立學習型教師隊伍等。

      2、學校還大力規(guī)范了校園文化建設。積極組織師生開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動,突出教育功能,營造育人氛圍,創(chuàng)建和諧校園。為此學校加強了學生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明習慣,引導學生自覺遵紀守法。充分發(fā)揮學生團隊作用,使之成為學生自我管理的重要平臺。

      3、加強校務公開工作,深化民主管理和監(jiān)督。學校規(guī)范決策行為,完善學校章程,健全校務會(校長辦公會)議事規(guī)則。建立健全“三重一大”制度(凡屬重大事件、重大決策、重要項目安排和大額度資金的使用,必須經集體討論),保證科學民主決策。學校進一步完善校務公開工作機制,努力做到規(guī)范化、經常化、程序化,緊緊抓住三個重點:一是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開,如職稱的評定、評優(yōu)評先、聘任制度、財務收支等;二是圍繞學校發(fā)展抓公開,使校務公開與民主決策融為一體;三是圍繞領導干部廉潔自律抓公開,使校務公開成為一道防腐壩。

      4、修訂學校的有關制度。圍繞規(guī)范管理、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容,完善學校規(guī)章制度如《教學常規(guī)管理制度》、《 班主任工作常規(guī)》、《課程管理制度》、《收費管理制度》、《學校質量管理手冊》、《教師師德規(guī)范和學生行為規(guī)范》等等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。

      5、規(guī)范教學管理。學校健全了教育教學工作管理機構,加強了教學常規(guī)管理。建立科學合理的教育教學質量評價體系,健全教育教學質量分析和評價制度。義務教育階段學校依法辦學,開齊開足課程,未分重點班和非重點班。

      6、規(guī)范學校安全穩(wěn)定管理。確立學校法定代表人為安全穩(wěn)定工作第一責任人,層層落實安全穩(wěn)定工作責任。及時發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學校安全穩(wěn)定的突出問題,嚴防發(fā)生重大群體性事件和在重大活動和敏

      感時期出現(xiàn)影響穩(wěn)定的事端。加強食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理,提高衛(wèi)生管理水平。暢通信息渠道,嚴格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報告制度。學校還建立健全了門衛(wèi)、學生食堂等區(qū)域的管理制度;建立了校舍定期檢查、維修制度;嚴格國有資產管理,完善登記、保管、使用和處置備案等制度。

      通過開展義務教育學校規(guī)范管理年活動,我校全體教職工對學校規(guī)范辦學的認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變。但我們清醒認識到規(guī)范學校管理,規(guī)范教育行為是一項長期性、艱巨性任務.我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視辦學過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結,把全面實施整改,工作真正落到實處,做到“規(guī)范管理促均衡,科學發(fā)展上水平”。

      封開縣大玉口學校

      2012年12月

      第五篇:規(guī)范管理年活動開展情況匯報

      按《xx省煙草專賣局關于認真組織開展“管理年”活動的通知》(xx號)文件精神,和《xx市煙草專賣局(公司)開展“管理年”活動實施方案》,現(xiàn)將本階段工作匯報如下:

      一、加強組織領導,成立組織機構

      為了扎實開展好管理年活動,成立了由局長(經理)xx任組長、副局長xx、副經理x任副組長xx為成員的領導小組,活動辦公室設在專賣辦,由xx同志負責日常事務。我局于五月十九日召開了xx縣煙草專賣局“管理年”動員大會。二十一日制定了《xx縣草專賣局(公司)開展“管理年”活動實施方案》。對“創(chuàng)新管理年”活動的主要任務、具體內容、工作重點、實施步驟作出了具體安排。

      二、積極開展,力求實效,開展活動

      1、傳達了市局(公司)領導講話和省局創(chuàng)建主題活動領導小組辦公室編印的《創(chuàng)建“嚴格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的江西煙草主題活動學習資料庫匯編》及市局相關文件精神。

      2、全面部署了2008年我局“管理年”活動的工作計劃,組織各部門學習了《xx南縣草專賣局(公司)開展“管理年”活動實施方案》。

      3、要求各部門認真學習相關文件精神,按照“管理年”提出的各項工作任務和具體要求,層層開展宣傳動員,統(tǒng)一思想,形成共識,使每位員工明確“管理年”工作的重大意義和主要內容,努力營造做好“管理年”各項工作的良好氛圍。

      4、要求領導小組成員認真指導好各部門“管理年”活動的開展工作。各部門負責人認真履行好各自的職責起到模范帶頭作用,對于日常檢查出的問題要及時匯報并著手解決。對于每周開展的工作要認真的總結。

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