第一篇：靈寶二中總目錄

目 錄

總目錄………………………………………………………………1 1.綜合卷目錄……………………（卷號：1）…………………………8

（一）綜合卷

（二）自查報告

2.辦學條件卷目錄………………（卷號：2）…………………………9

（一）市二中均衡教育評估、自評表及相關(guān)資料

3.入學機會卷目錄………………（卷號：3）…………………………10

（一）進城務工人員隨遷子女學籍檔案

（1）2010-2011入學情況統(tǒng)計表、登記表（2）2011-2012入學情況統(tǒng)計表、登記表（3）2012-2013入學情況統(tǒng)計表、登記表

（二）青少年幫扶花名冊

（1）靈寶市青少年學生教育幫扶對象花名冊

（2）靈寶市七年級青少年學生教育幫扶對象“代管家長”結(jié)對儀表（3）靈寶市青少年學生教育幫扶對象學生手拉手幫扶情況統(tǒng)計表（4）靈寶市青少年學生教育幫扶對象花名冊

（三）青少年幫扶工作

（1）靈寶市二中創(chuàng)新青少年學生教育幫扶工作領導小組（2）靈寶市二中單親家庭學生教育幫扶工作領導小組（3）靈寶市二中留守學生教育幫扶工作領導小組

（4）靈寶市二中創(chuàng)新青少年學生教育幫扶工作計劃（5）靈寶市二中創(chuàng)新青少年學生教育幫扶工作領導小組

（6）關(guān)愛學生成長 幫助學生成才、共同架構(gòu)學校與家庭的溝通橋梁——2012年寒假學生幫扶工作活動總結(jié)

（7）市二中特異體質(zhì)學生統(tǒng)計表

（8）市二中學生教育幫扶對象困難生領導幫扶結(jié)對表（9）市二中家長聯(lián)系制度

（10）市二中教師結(jié)對幫扶、談心制度（11）潛能生幫教措施

（12）市二中教育幫扶生活聯(lián)系制度（13）市二中留守兒童關(guān)愛制度

（14）創(chuàng)新青少年教育幫扶平臺建設情況統(tǒng)計表（15）靈寶市青少年學生教育幫扶匯總表

（16）市二中單親、留守學生家庭困難戶調(diào)查摸底情況（17）市二中特殊群體學生幫教記錄表（18）潛能生轉(zhuǎn)化案例（19）喚醒學困生的潛能（20）中學生早戀問題分析及對策（21）中學生早戀問題處理的幾個原則（22）初中生早戀問題（23）青少年早戀的心理原因

（四）示范性高中錄取花名冊

（1）2010-2011示范性高中錄取花名冊（2）2011-2012示范性高中錄取花名冊

4.保障機制

（一）目錄…………（卷號：4）………………………12

（一）教職工工資花名冊

（1）2010教職工工資花名冊（2）2011教職工工資花名冊（3）2012教職工工資花名冊

（三）財政補助明細表

（1）2010財政補助收入明細表（2）2011財政補助收入明細表（3）2012財政補助收入明細表

（四）一補資金花名冊

（1）2010春一補資金發(fā)放花名冊（2）2010秋一補資金發(fā)放花名冊（3）2011春一補資金發(fā)放花名冊（4）2011秋一補資金發(fā)放花名冊（5）2012春一補資金發(fā)放花名冊（6）2012秋一補資金發(fā)放花名冊

5.保障機制

（二）目錄…………（卷號：

（一）績效工資文件制度

（1）績效工資上級文件（2）市二中績效工資分配方案

5）………………………13

（3）教職工考勤制度

（二）績效工資發(fā)放表

（1）2010績效工資發(fā)放表（2）2011績效工資發(fā)放表（3）2012績效工資發(fā)放表

6.教師隊伍

（一）目錄……………（卷號：6）……………………14

（一）專任教師花名冊

（1）2010-2011專任教師花名冊（2）2011-2012專任教師花名冊（3）2012-2013專任教師花名冊

（二）專任教師學歷及職稱統(tǒng)計表

（1）2012-2013專任教師學歷及職稱統(tǒng)計表

（三）教職工花名冊

（1）2010-2011教職工花名冊（2）2011-2012教職工花名冊（3）2012-2013教職工花名冊

7.教師隊伍

（二）目錄……………（卷號：7）………………………15

（一）專任教師證書復印件

（1）2012-2013專任教師學歷、資格證、聘任證（上）（2）2012-2013專任教師學歷、資格證、聘任證（下）

（二）校長資格證

（1）正副校長校長資格證

8.教師隊伍

（三）目錄………………（卷號：8）…………………16

（一）教師培訓制度、計劃、方案

（一）（1）2011-2012教師培訓制度、計劃、方案

（二）教師培訓制度、計劃、方案

（二）（1）2012-2013教師培訓制度、計劃、方案

（三）教師培訓－專家引領

（1）專家引領材料

（四）教師培訓－同伴互助

（1）同伴互助材料

（五）教師培訓－教師交流

（1）教師交流材料

（六）教師培訓－高效課堂

（1）高效課堂材料

9.教師隊伍

（四）目錄……………………（卷號：

（一）校本研修制度、計劃、方案

（一）（1）2011-2012樣本研修制度、計劃、方案

（二）校本研修制度、計劃、方案

（二）（1）2012-2013校本研修制度、計劃、方案

（三）校本研修－學科沙龍

（1）學科沙龍材料

（四）樣本研修－網(wǎng)上論壇

（1）網(wǎng)上論壇材料）………………17

（五）校本研修－校本課題

（1）變問題為課題：樣本課題材料

（六）校本研修－省級以上課題

（1）變問題為課題：省級以上課題材料

10.質(zhì)量與管理

（一）目錄…………（卷號：10）…………………18

（一）課程表及作息時間表

（1）2010-2011課程表及作息時間表（2）2011-2012課程表及作息時間表（3）2012-2013課程表及作息時間表

（二）招生花名冊

（1）2010-2011招生花名冊（2）2011-2012招生花名冊（3）2012-2013招生花名冊

（三）學籍花名冊

（1）2010-2011學籍花名冊（2）2011-2012學籍花名冊（3）2012-2013學籍花名冊

11.質(zhì)量與管理

（二）目錄………………（卷號：11）……………19

（一）學生花名冊

（1）2010-2011學生統(tǒng)計表花名冊（2）2011-2012學生統(tǒng)計表花名冊（3）2012-2013學生統(tǒng)計表花名冊

12.質(zhì)量與管理

（三）目錄…………（卷號：12）…………………20

（一）畢業(yè)生花名冊

（1）2010-2011畢業(yè)生花名冊（2）2011-2012畢業(yè)生花名冊

（二）畢業(yè)生成績、鞏固率統(tǒng)計表

（1）2010-2011畢業(yè)生成績統(tǒng)計表、鞏固率統(tǒng)計表（2）2011-2012畢業(yè)生成績統(tǒng)計表、鞏固率統(tǒng)計表（3）2012-2013鞏固率統(tǒng)計表

13.質(zhì)量與管理

（四）目錄…………（卷號：13）…………………21

（一）輟學學生統(tǒng)計表

（1）2010-2011輟學學生統(tǒng)計表、登記表（2）2011-2012輟學學生統(tǒng)計表、登記表（3）2012-2013輟學學生統(tǒng)計表、登記表

（二）學生成績及格率統(tǒng)計表

（1）2010-2011學生成績及格率統(tǒng)計表（2）2011-2012學生成績及格率統(tǒng)計表（3）2012-2013學生成績及格率統(tǒng)計表

14.質(zhì)量與管理

（五）目錄…………（卷號：14）…………………22

（一）學生體質(zhì)健康材料

（1）2011《學生體質(zhì)健康標準》上報統(tǒng)計表（2）2012《學生體質(zhì)健康標準》上報統(tǒng)計表

（二）學生體質(zhì)健康標準登記卡

（1）2011學生體質(zhì)健康標準登記卡（2）2012學生體質(zhì)健康標準登記卡

15.質(zhì)量與管理

（六）目錄…………（卷號：15）…………………2

3（一）田徑運動會及大課間體育活動

（1）學生每天一小時校園體育活動方案（2）運動會解說詞（3）運動會秩序冊（4）運動會通知（5）運動會成績（6）運動會照片（7）廣播操、搏擊操比賽（8）三人制籃球比賽（9）跳大繩比賽（10）八年級女子籃球賽（11）拔河比賽

（12）關(guān)于規(guī)范大課間活動的規(guī)定（13）大課間活動照片

16.質(zhì)量與管理

（七）目錄…………（卷號：16）…………………24

（一）規(guī)范化管理上級文件

（1）省教育廳關(guān)于印發(fā)《省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》的通知（2）靈寶市中小學規(guī)范化管理基本要求

（二）規(guī)范化管理學校制度及工作內(nèi)容

（1）市二中規(guī)范化管理具體措施

（2）市二中2012-2013學年度教學管理計劃（3）市二中控輟保學措施（4）作業(yè)分層登記表（5）學生評教活動方案（6）評教活動總結(jié)

（三）規(guī)范化管理－校級管理制度

（1）校級管理制度方案

（四）規(guī)范化管理－學科組制度

（1）學科組制度材料

（五）規(guī)范化管理－七A單元管理制度

（1）七A單元管理制度材料

（六）規(guī)范化管理－八A單元管理制度

（1）八A單元管理制度材料

（七）規(guī)范化管理－九A單元管理制度

（1）九A單元管理制度材料

17.質(zhì)量與管理

（八）素質(zhì)教育

（一）…………（卷號：17）………25

（一）校外活動中心文體活動資料

（1）靈寶市二中學生校外活動方案（2）市二中校外活動興趣班學員規(guī)章制度

（3）二中樂園 成材搖籃—靈寶市二中校外活動異彩紛呈（4）靈寶市二中參加校外活動中心活動登記表

（5）靈寶市二中參加校外活動簽到表（6）靈寶市二中校外活動中心圖片

18.質(zhì)量與管理

（九）素質(zhì)教育

（二）目錄……（卷號：18）………26

（一）軍訓工作

（1）軍訓工作安排（2）軍訓開營儀式（3）軍訓閉營儀式（4）軍訓訓練日程表（5）跟班教師安排一覽表（6）內(nèi)務整理成績（7）制度測試成績（8）軍訓開營儀式主持詞（9）軍訓檢閱儀式主持詞（10）軍訓結(jié)業(yè)發(fā)言（11）軍訓照片

19.質(zhì)量與管理

（十）素質(zhì)教育

（三）目錄……（卷號：

（一）高效課堂改革

（1）小組合作學習方案制度材料（2）小組合作學習實施三級達標材料

（3）小組合作學習語文學科教學模式及精品教案

20.質(zhì)量與管理

（十一）素質(zhì)教育

（四）目錄…（卷號：

（一）高效課堂 成果薈萃

19）……27

20）………28

（1）優(yōu)秀教案集錦（2）教師專題講座（3）高效課堂心得體會集錦（4）優(yōu)秀論文集錦

21.質(zhì)量與管理

（十二）素質(zhì)教育

（五）目錄…（卷號：21）………29

（一）社團活動

（1）靈寶市二中學生“竹韻”音樂社團章程（2）靈寶市二中學生“竹韻”音樂社團組織機構(gòu)（3）靈寶市二中學生“竹韻”音樂社團訓練制度（4）靈寶市二中學生“竹韻”音樂社團獎懲制度（5）靈寶市二中學生“竹韻”音樂社團活動形式與內(nèi)容（6）秋實美術(shù)繪畫社團（7）展翅文學活動方案（8）靈寶市二中展翅文學社（9）展翅文學社章程（10）市二中展翅美術(shù)社團

22.質(zhì)量與管理

（十三）素質(zhì)教育

（六）目錄…（卷號：22）………30

（一）校園文化建設及法制、環(huán)保建設

（1）市二中校園文化建設實施方案（2）靈寶市二中校園文化建設（政教處）（3）市二中校徽（4）辦學理念

（5）習慣養(yǎng)成篇教育材料

（6）市二中走廊文化建設分工及要求（7）靈寶市二中學生校園文明公約（8）靈寶市二中法律教育進課堂工作安排（9）2012-2013學年度法制宣傳教育工作計劃

（10）靈寶市二中2012-2013學年度年依法治校實施方案（11）2012年秋季市二中交通安全暨法制教育報告會議程（12）中學生法制教育講稿（13）中學法制教育講稿（14）法制教育活動圖片（15）法制副校長聘書

（16）市二中“愛我靈寶，增輝金城”環(huán)保志愿者活動的實施方案（17）靈寶市二中環(huán)保志愿者活動安排表

23.質(zhì)量與管理

（十四）素質(zhì)教育

（七）目錄…（卷號：23）………31

（一）畢業(yè)典禮材料

（1）籌備畢業(yè)典禮人員（2）2012屆畢業(yè)典禮策劃方案

（3）陽光路上 揚帆啟航－市二中2012屆畢業(yè)典禮（4）畢業(yè)典禮職員表（5）2012屆畢業(yè)典禮致辭

（6）2012年九年級畢業(yè)典禮問題匯總（7）拾階而上，走向輝煌

（8）市二中：我校隆重舉行2012屆九年級畢業(yè)典禮（9）2012畢業(yè)典禮照片

（10）靈寶市二中2012年九年級中招百日誓師大會（教師發(fā)言）

24.質(zhì)量與管理

（十五）素質(zhì)教育

（八）目錄…（卷號：24）……32

（一）名師、名生選感動中國十大人物觀后感

（1）靈寶市二中名生工程評選方案（試行）（2）2012-2013上期星級班主任、單元長（3）2012-2013學年度上期第一次名生評選結(jié)果（4）靈寶市二中第一屆名生榜

（5）2012-2013學年度上期期中政教管理明星教師（6）小荷競相露頭角 秋運賽場展風采（照片）（7）靈寶市第二初級中學“名學生”申報表（8）靈寶市二中感動中國十大人物觀后感評選結(jié)果（9）感動中國十大人物觀后感評選結(jié)果版面（10）2012-2013學年度《開學第一課》優(yōu)秀觀后感（11）觀《開學第一課》獲極品精神大餐及圖片（12）《開學第一課》觀后感及圖片

25.質(zhì)量與管理（十六）素質(zhì)教育

（九）目錄…（卷號：

（一）元旦藝術(shù)節(jié)及經(jīng)典誦讀比賽

（1）2013元旦晚會主題策劃書（2）元旦節(jié)目驗收順序單（3）校園文化活動

25）……33

（4）誦讀經(jīng)典美文，打造智慧人生——市二中“《道德經(jīng)》進課堂”活動方案

（5）開展經(jīng)典誦讀 引領文化傳承 促進和諧教育——市二中“經(jīng)典誦讀”活動總結(jié)

（6）“道德經(jīng)”教案

（7）誦讀經(jīng)典美文 打造智慧人生——七年級經(jīng)典古詩文誦讀材料（8）經(jīng)典誦讀活動記錄

26.質(zhì)量與管理（十七）素質(zhì)教育

（十）目錄…（卷號：26）………34

（一）學生綜合素質(zhì)評定

（1）市二中2012年學生素質(zhì)評定實施方案

（2）附：靈寶市二中2012屆畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作組織機構(gòu)（3）市二中2012年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作總結(jié)（4）綜合素質(zhì)評定各班Ａ檔人數(shù)2012.4.26（5）2012年靈寶初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定結(jié)果匯總表（6）靈寶市二中學生綜合素質(zhì)評定班級小組評定表（7）市二中2012年學生素質(zhì)評定實施方案

27.質(zhì)量與管理（十八）素質(zhì)教育

（十一）目錄…（卷號：27）………35

（一）感恩教育征文

（1）《感恩的心》觀后感38篇

28.質(zhì)量與管理（十九）素質(zhì)教育

（十二）目錄…（卷號：28）………36

（一）心理咨詢資料

（1）2012-2013心理咨詢工作計劃

（2）2012-2013心理咨詢工作總結(jié)（3）青少年心理問題的家庭因素（4）孩子為什么會厭學（5）心理咨詢記錄8本

29.質(zhì)量與管理（二十）素質(zhì)教育

（十三）目錄…（卷號：29）……37

（一）學生行為習慣養(yǎng)成教育

（1）學生養(yǎng)成教育實施方案（2）文明監(jiān)督崗實施方案（3）學生儀容儀表規(guī)范要求（4）文明住宿十條規(guī)定（5）食堂就餐十不準（6）養(yǎng)成教育規(guī)范（7）學生準則十要

（8）校園語言、服飾、行為規(guī)定（9）集體就餐管理制度（10）升國旗制度（11）住宿常規(guī)

（12）公寓管理負責人工作常規(guī)（13）寢室長工作常規(guī)

（14）校園衛(wèi)生清掃檢查評比辦法（15）教室衛(wèi)生達標細則（16）兩操養(yǎng)成教育習慣

（17）養(yǎng)成教育啟動儀式講話（18）養(yǎng)成教育活動倡議書（19）養(yǎng)成教育專題報告圖片（20）養(yǎng)成教育講稿（21）紀律教育大會講稿（22）養(yǎng)成教育活動圖片

30.質(zhì)量與管理（二十一）目錄……………（卷號：30）…………37

（一）安全教育及安全管理資料

（1）學校安全工作制度（2）綜合治理工作制度（3）安全工作會議制度（4）安全工作自查制度（5）安全工作檢查制度（6）重點崗位安全工作制度（7）安全責任追究制度（8）安全工作匯報制度（9）安全注意事項（10）保安崗位制度（11）消防安全管理制度（12）校園重點部位的防火要求

（13）易燃易爆危險物品和公共場所防火防爆管理規(guī)定（14）用火用電安全管理制度

（15）學生外出活動安全管理制度

（16）體育運動與藝術(shù)表演等大型活動安全防范制度（17）學生集體活動安全管理制度（18）學生課外、假日安全管理制度（19）食品安全工作責任追究制（20）學校治安巡防制度（21）上下樓梯安全制度（22）2012-2013安全工作計劃（23）食品安全工作計劃（24）安全應急預案（25）防震應急疏散演練方案（26）涉日維穩(wěn)活動應急預案（27）校園突發(fā)事件應急預案（28）學生宿舍應急疏散演練活動方案（29）交通安全領導小組（30）交通安全教育演講稿（31）法制教育報告會講話稿（32）河南省安全知識競賽

（33）2012年國慶長假安全教育講話（34）2013年元旦假期安全教育講話稿（35）安全責任書

（36）《學校食品安全管理與操作規(guī)范》培訓工作總結(jié)及照片（37）學校各項安全工作照片

第二篇：靈寶導游詞

窄口水庫風景區(qū)導游詞

窄口水庫，地處靈寶市城區(qū)南端，位于靈寶市五畝鄉(xiāng)與朱陽鎮(zhèn)交界的山峪地帶，距靈寶市區(qū)23公里。水庫的位置，坐落在黃河支流、古老的弘農(nóng)澗河上，是豫西地區(qū)唯一一座集防洪、灌溉、養(yǎng)殖和旅游為一體的綜合利用的大型水利工程。窄口水庫，是人類改造自然的杰作，是”人定勝天“的成果。50年代末，為改造大自然，興修水利，當時的靈寶縣委、縣政府作出了建設窄口水庫的決策。一聲令下，千軍萬馬齊上陣，全縣各公社、鄉(xiāng)鎮(zhèn)20余萬精壯勞力，以民兵團的建制，云集窄口。那個時代，是大躍進的時代，“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”水利戰(zhàn)士們是意氣風發(fā)，斗志昂揚，氣壯山河，戰(zhàn)天斗地。記得焦村民兵團唱的一首歌是：“澗水流淌千萬年，弘農(nóng)嶺上是干原。今扛鋤頭興水利，明日蕩舟凱歌還”。一時間，五畝鄉(xiāng)長橋、窄口一帶，人聲鼎沸，熱火朝天。民工們無住處，就打窯洞居住；無照明，就點煤油燈。不講條件，吃苦耐勞，一心只想修成窄口水庫。從1958年到1973年，歷經(jīng)15年的艱辛努力，終于完成了窄口大壩、主溢洪道、泄洪洞、發(fā)電站的建設。把一個高峽平湖展現(xiàn)在世人面前。

水庫的整體情況是：控制流域面積903平方公里，總水面積350公頃、總庫容1．85億立方米。水庫海拔580米，大壩最高處77米，是河南省海拔最高的一座大型水庫。可灌溉耕地果園30萬畝，年發(fā)電1420萬千瓦。窄口水庫是靈寶市確定的革命傳統(tǒng)、愛國主義教育基地。窄口水庫是艱苦奮斗精神的結(jié)晶，是集體主義、愛國主義精神的成果，是“紅旗渫精神”的再現(xiàn)。因此，靈寶市委把這里作為教育基地，讓年輕一代到這里來接受教育。每當一批批的青年學生、共青團員站在窄口大壩上，環(huán)顧四周，看著一批一批經(jīng)過歲月風蝕的窯洞，讀著那依稀可辨的當年的壯志凌云的標語口號，無不心潮激蕩，感慨萬千。[ 娘娘山風景區(qū)導游詞

小秦嶺國家地質(zhì)公園娘娘山風景區(qū)位于河南省靈寶市西南 11 公里處，交通十分便利。

娘娘山景區(qū)于2004年5月被批為省級地質(zhì)公園開始開發(fā)建設，2005年5月1日奠基，11月被省國土資源廳和三門峽市國土資源局批準為國土資源科普基地，2006年10月揭牌開園，2009年8月升為國家級地質(zhì)公園，2010年開始著手創(chuàng)建3a級旅游景區(qū)，2011年4月26日被批為國家3a級旅游景區(qū)。

截至目前景區(qū)共投入資金4800余萬元，其中2005年——2006年投入資金2600余萬元；2007——2009年投入資金1200余萬元；2010年至今投入資金1000余萬元。

幾年來，娘娘山景區(qū)在市委政府、焦村鎮(zhèn)黨委政府的重視和支持下，加大開發(fā)建設力度，使景區(qū)已經(jīng)具備了以下基礎和優(yōu)勢：

1、娘娘山自古即是靈寶名山，人文資源珍貴而豐富：關(guān)于娘娘的神話傳說優(yōu)美動人，流傳久遠，“娘娘廟”、“娘娘腳印”、“溜溜坡”、“瑤池”等相關(guān)遺跡遍布山中；娘娘與老君爭山等故事使娘娘山成為道家文化的載體和傳衍道教文化的名山；娘娘山是人民群眾心目中的神山圣地?！扒貛X雪樵”就在娘娘山中，是靈寶古二十景之一，它反映了娘娘山在百姓心中的 位置；歷代文人墨客關(guān)于娘娘山的游記和詠誦詩作，在清康熙年間的《靈寶縣志》中多有記載。以上人文資源，生動引人，彌足珍貴。

2、娘娘山地質(zhì)狀況保存完整，特色鮮明，是小秦嶺地質(zhì)狀況的突出代表。娘娘山自古有“秦頭”之稱謂，即小秦嶺的起點，故居于“首山”地位。登山東可俯瞰靈寶城區(qū)，西則遠眺亞武山、漢山，山勢連綿橫亙，遙相呼應。

景區(qū)遵照市委、市政府、焦村鎮(zhèn)黨委政府的要求和市地礦局、旅游局的總體部署及“規(guī)劃高起點、建設高標準、管理高水平”的原則，以“積極保護、合理開發(fā)”為原則，嚴格按照小秦嶺國家級地質(zhì)公園建設總體規(guī)劃藍圖，加強管理措施、加快開發(fā)力度、加大資金投入，實施了十個方面的基礎工程建設：

1、開辟建設占地20畝的地質(zhì)廣場，并鋪設草坪。在廣場上重點安排置放代表小秦嶺地質(zhì)特色的大中小型巖石標本40余塊，并擺放了栩栩如生的十二生肖雕像和古生物恐龍造型。

3、完成高低壓電路架設，給排水管道安裝、交通道路硬化、建設用土圈租等。

4、筑壩蓄水，在景區(qū)內(nèi)完成了26個人工湖的修建，其中玉女湖骨干壩工程蓄水30萬立方米。對景區(qū)的也進行了精心治理開發(fā)河道5公里，使景區(qū)內(nèi)的水景潭潭相連，玉線串珠。

5、開發(fā)完成40余處景點間的人行步道漿砌石階，并安裝安全護欄2500米。

6、開發(fā)人工湖之間的水上滑道1.5公里，建成驚險刺激的北國第一漂滑，大受歡迎。

7、設置地質(zhì)保護牌68塊，開辟地質(zhì)知識科普平臺1.3萬平方米，8、完成危巖體清理7萬余立方

9、建立保護設施，使王義溝、周家山、五畝田、武家山四處地質(zhì)遺跡得到有效保護；

10、完成了全景區(qū)的綠化面積和栽植工程。

隨著內(nèi)容的增加豐富，必將會進一步推動科普教育工作，滿足廣大青少年的愿望。

娘娘山風景區(qū)開發(fā)建設六年來，通過悉心經(jīng)營，加強宣傳，其影響迅速擴大，信譽日益提高，游客不斷遞增，已具有一定價值的無形資產(chǎn)。

景區(qū)計劃2011年——2012年再投資2000萬元，開發(fā)建設兩年，實施八項工程，通過國家地質(zhì)公園驗收，建成4a級景區(qū)。八項工程是：

2、開通盤山公路10公里。

3、開辟票子湖景區(qū)，建地質(zhì)公園東大門，修建配套服務區(qū)。修好山上道路，使游客不走回頭路。

4、修建休閑度假村。

5、以南上村為主，帶動實施農(nóng)家樂旅游休閑項目，為周邊農(nóng)民增加新的致富途徑。

6、進一步完善景區(qū)的服務區(qū)功能，建好游娛、購物、餐飲、洗手間等配套設施，健全整好標識系統(tǒng)和安全防護設施。

7、逐步增加游客參與的大型娛樂設施，采取減免門票的措施吸引游人，把娘娘山真正打造成容休閑娛樂度假為一體的郊區(qū)公園。

8、采取多種手段一起聯(lián)動的辦法，強化宣傳促銷，使景區(qū)宣傳的有效輻射范圍擴大到鄭州以東和陜西、山西等外省市，并逐步外延，走向全**證客流不衰，年游客數(shù)量達30萬人以上。

景區(qū)嚴格遵照上級批準的小秦嶺國家級地質(zhì)公園建設的總體規(guī)劃辦事，遵規(guī)而行，認真設計，嚴格依照旅游部門行業(yè)規(guī)定實施。邀請專家認真設計好每一個項目，尊重科學，嚴謹行事。燕子山風景區(qū)導游詞

燕子山景區(qū)距離市區(qū)約20公里，占地總面積71640畝，是一個集生態(tài)觀光、休閑度假、森林人家、激情漂流、森林穿越、拓展訓練于一體的高品質(zhì)原生態(tài)旅游區(qū)。以離都市最近的國家森林公園，連片面積最大的槐樹林海，旅游大交通最發(fā)達便捷的景區(qū)，最壯觀的主題碑林，森林覆蓋率最高的景區(qū)，最環(huán)保的自然水域激情漂流，空氣負離子含量最高的景區(qū)，游客可進入性、舒適度最強的大面積森林景區(qū)，最大體量的森林浴場，平均海拔最高的亞洲第一高山果園十個中國之最散發(fā)著超強吸引力。

景區(qū)本著“天人合一”的開發(fā)理念，以維持原始風貌為宗旨，對景區(qū)進行保護性開發(fā)，讓游客遠離都市喧囂、置身于原始森林景觀和綠色天然氧吧，春賞槐花夏避暑、秋觀紅葉冬戲瑞雪，享受人與自然和諧相處的美好境界。

景區(qū)開發(fā)建設了四條亮麗的旅游風景線：長壽峽觀光漂流、清肺練膽；燕子峰登高攬勝、祈福求財；忘憂谷懷古勵志、修性養(yǎng)生；槐樹林飽覽花海、賞心悅目。其中，核心景區(qū)長壽峽分別由圣水峽環(huán)保激情漂流、百壽峽聽濤戲蝶找壽、天水峽觀瀑扶藤探幽三大板塊組成。

河南燕子山原始生態(tài)旅游風景區(qū)是國家森林公園和自然保護區(qū)。景區(qū)占地71640畝，是由河南燕子山生態(tài)旅游開發(fā)有限公司投資近五億元人民幣，用aaaaa級景區(qū)設計理念，按照aaaa級景區(qū)建設標準精心打造的集生態(tài)觀光、休閑度假、森林人家、激情漂流、森林穿越、拓展訓練于一體的高品質(zhì)原生態(tài)旅游風景區(qū)。

景區(qū)就像一位婀娜多姿的少女亭亭玉立在河南、山西、陜西三省拱衛(wèi)的黃河金三角靈寶市區(qū)，她東鄰洛陽、鄭州，西接渭南、西安，北通運城、太原，南達十堰、武漢，產(chǎn)品資源得天獨厚，旅游交通十分發(fā)達，區(qū)位優(yōu)勢非常獨特。

河南燕子山原始生態(tài)旅游風景區(qū)圍繞打造黃河金三角同類旅游區(qū)第一品牌的目標，以資源為平臺、以市場為先導、以游客為主體、以服務為宗旨，在產(chǎn)品的原始性、差異性、豐富性、多樣性、體驗性和市場核心競爭力上科學規(guī)劃、精心設計，在景區(qū)內(nèi)開發(fā)建設了四條亮麗的旅游風景線：長壽峽觀光漂流、清肺練膽；燕子峰登高攬勝、祈福求財；忘憂谷懷古勵志、修性養(yǎng)生；槐樹林飽覽花海、賞心悅目。其中，核心景區(qū)長壽峽分別由圣水峽環(huán)保激情漂流、百壽峽聽濤戲蝶找壽、天水峽觀瀑撫藤探幽三大版塊組成。特別是圣水峽環(huán)保激情漂流讓你在男人一路歡笑，女人一路尖叫的驚險刺激中，真正感受到王母娘娘賜圣水沐浴凈身的神圣。觀覽整個景區(qū)，你會在精彩紛呈、特色鮮明的旅游活動中找到健康之法、生命之訣、長壽之道,真正達到縱情山水、物我兩忘的理想境界。河南燕子山原始生態(tài)旅游風景區(qū)的超強吸引力在于她名副其實的十個中國之最：離都市最近的國家森林公園；面積最大的槐樹林海；旅游大交通最發(fā)達便捷的景區(qū)；最壯觀的主題碑林；森林覆蓋率最高的景區(qū)；最環(huán)保的自然水域激情漂流；空氣負離子含量最高的景區(qū)；游客可進入性、舒適度最強的大面積森林景區(qū)；最大體量的森林浴場；平均海拔最高的亞洲第一高山果園。

靈寶燕子山、好看又好玩。旅游何必東奔西走、燕子山中看啥都有。走進燕子山、享受森林浴。河南燕子山原始生態(tài)旅游風景區(qū)正以其不可替代的魅力和無法阻擋的誘惑力，張開熱情的雙臂，笑迎八方來客！是國家森林公園和自然保護區(qū)。景區(qū)占地71640畝，是由河南燕子山生態(tài)旅游開發(fā)有限公司投資近五億元人民幣，用aaaaa級景區(qū)設計理念，按照aaaa級景區(qū)建設標準精心打造的集生態(tài)觀光、休閑度假、森林人家、激情漂流、森林穿越、拓展訓練于一體的高品質(zhì)原生

態(tài)旅游風景區(qū)。景區(qū)就像一位婀娜多姿的少女亭亭玉立在河南、山西、陜西三省拱衛(wèi)的黃河金三角靈寶市區(qū)，她東鄰洛陽、鄭州，西接渭南、西安，北通運城、太原，南達十堰、武漢，產(chǎn)品資源得天獨厚，旅游交通十分發(fā)達，區(qū)位優(yōu)勢非常獨特。

河南燕子山原始生態(tài)旅游風景區(qū)圍繞打造黃河金三角同類旅游區(qū)第一品牌的目標，以資源為平臺、以市場為先導、以游客為主體、以服務為宗旨，在產(chǎn)品的原始性、差異性、豐富性、多樣性、體驗性和市場核心競爭力上科學規(guī)劃、精心設計，在景區(qū)內(nèi)開發(fā)建設了四條亮麗的旅游風景線：長壽峽觀光漂流、清肺練膽；燕子峰登高攬勝、祈福求財；忘憂谷懷古勵志、修性養(yǎng)生；槐樹林飽覽花海、賞心悅目。其中，核心景區(qū)長壽峽分別由圣水峽環(huán)保激情漂流、百壽峽聽濤戲蝶找壽、天水峽觀瀑撫藤探幽三大版塊組成。特別是圣水峽環(huán)保激情漂流讓你在男人一路歡笑，女人一路尖叫的驚險刺激中，真正感受到王母娘娘賜圣水沐浴凈身的神圣。觀覽整個景區(qū)，你會在精彩紛呈、特色鮮明的旅游活動中找到健康之法、生命之訣、長壽之道,真正達到縱情山水、物我兩忘的理想境界。河南燕子山原始生態(tài)旅游風景區(qū)的超強吸引力在于她名副其實的十個中國之最：離都市最近的國家森林公園；面積最大的槐樹林海；旅游大交通最發(fā)達便捷的景區(qū)；最壯觀的主題碑林；森林覆蓋率最高的景區(qū)；最環(huán)保的自然水域激情漂流；空氣負離子含量最高的景區(qū)；游客可進入性、舒適度最強的大面積森林景區(qū)；最大體量的森林浴場；平均海拔最高的亞洲第一高山果園。

靈寶燕子山、好看又好玩。旅游何必東奔西走、燕子山中看啥都有。走進燕子山、享受森林浴。河南燕子山原始生態(tài)旅游風景區(qū)正以其不可替代的魅力和無法阻擋的***力，張開熱情的雙臂，笑迎八方來客！11日早上，會完靈寶朋友，我們立即前往游客服務中心。出示了手機短信，這次沒再碰壁，拿到了金額為零的vip門票，編號7-000561。而我們同伴門票則是散客票，金額180，編號5-000639。

景區(qū)實行封閉管理，游客一律坐景區(qū)的旅游大巴。車上有隨行導游，進行耐心的講解。在大巴上了解到，我們是外省人，買的是全票180，而當?shù)仂`寶人可以憑身份證領取免費門票，河南本省的享受半價。早知道這樣，就讓靈寶的朋友幫忙領票，不是可以省下360塊嗎？這讓人心里老大不舒服，這似乎有些欺生吧？而且導游告知我們，今天不能體驗漂流。這可是我來燕子山的唯一期待的項目呀！

無奈只能把游興集中在其他景點上。希望不要讓我們失望。

從市區(qū)游客服務中心到景區(qū)，旅游大巴在山路上行進40多分鐘。路正在修著，也不寬敞，上山路段看著讓人揪心。導游的講解還算到位，用王莽趕劉秀、后羿射日的故事，講出了燕子山的來歷，把各個景點串在一起，聽著還蠻誘人的。

靈寶市函谷關(guān)風景區(qū)導游詞

靈寶函谷關(guān)西據(jù)高原，東臨絕澗，南接秦嶺，北塞黃河，是我國建置最早的雄關(guān)要塞之一。始建于春秋戰(zhàn)國之際，是東去洛陽、西達長安的咽喉，素有“天開函谷壯關(guān)中，萬谷驚訝塵向北空”、“雙蜂高聳大河旁，自古函谷一戰(zhàn)場”之說，自古為兵家必爭之地。周慎靚王三年，楚懷王舉六國之師代秦，秦依函谷天險，使六國軍隊“伏民百萬，流血漂櫓”。秦始皇六年，楚、趙、衛(wèi)等五國軍隊犯秦，“至函谷，皆敗走”?！皠钍仃P(guān)拒項羽”，“安史之亂”的唐軍與叛軍的“桃林大戰(zhàn)“，1944年中國軍隊與日本侵略軍的“函谷關(guān)大戰(zhàn)”，都是在這里進行的。1999年6月19日，江澤民總書記親臨函谷關(guān)視察，并欣然題辭，更使這座千古雄關(guān)成為世人關(guān)注的旅游熱點。

函谷關(guān)不僅是一處軍事重地，而且古代中原腹地與西北地區(qū)文化、經(jīng)濟交流的要地。函谷關(guān)是我國建置最早的雄關(guān)要塞之一，在我國歷史上閃耀過璀璨的光芒，她的政治、軍事、文化價值自古為世人所矚目，再加上考古、旅游事業(yè)的發(fā)展，觀賞者更是絡繹不絕。

函谷關(guān)地勢險要，位置優(yōu)越，歷代為兵家必爭之地，自春秋戰(zhàn)國至解放戰(zhàn)，在此發(fā)生過無數(shù)次大戰(zhàn)役，流傳了眾多的歷史傳說和經(jīng)典戰(zhàn)役。本文由本站收集整理，敬請各界指正。[大門口] 函谷關(guān)是中國歷史上建置年代最早的軍事要塞，而且是道家鼻祖老子著寫《道德經(jīng)》的地方，因而被譽為“千古雄關(guān)，道家之源”，門額上“道家之源”這四個大字即是前任中國道教協(xié)會會長閔智亭（玉溪道人）親筆題寫的，權(quán)威界定了函谷關(guān)在道教文化中的地位。門口這幅對聯(lián)，上聯(lián)是“三百代太初之光生一生二生萬物”，下聯(lián)為“五千言道德真經(jīng)法天法地法自然”，意為自然界始于太初，道德經(jīng)源于自然。今天我們的參觀分為太初宮、函谷關(guān)兩大部分，首先參觀第一部分—太初宮。[朱雀門——靈符遺址——太初宮前門] 各位游客，首先您看到前方這座青灰色門樓，它叫朱雀門。上面兩只像鳳不是鳳，像鶴又不是鶴的鳥雀就是朱雀，朱雀迎門有開門見喜之意，也預祝著各位游客吉祥如意！

函谷關(guān)位于靈寶境內(nèi)，靈寶地名的來歷在歷史上頗有傳奇色彩，各位游客，我們現(xiàn)在去靈符遺址，了解靈寶地名的來歷。據(jù)司馬光的《資治通鑒》記載,唐玄宗信奉道教,非常尊崇老子,曾在函谷關(guān)尹喜故宅處掘出老子所埋之“靈符”，遂將當時的“開元”年號改為“天寶”，把桃林縣改為靈寶縣，史稱“玄宗改元”。靈寶地名沿用之今。玄宗為了表達對老子的無比崇敬之情，在喜得靈符后特意攜貴妃楊玉環(huán)來函谷關(guān)朝拜老子。

老子著寫《道德經(jīng)》到我們今天已經(jīng)兩千多年了，可它所闡明的道理至今仍在啟迪和教化著后人。關(guān)于老子當年著經(jīng)還流傳有一個歷史典故，您看到門口的兩幅壁畫，描繪的就是成語典故——紫氣東來。壁畫上頭帶冠帽的人就是東周時函谷關(guān)關(guān)令尹喜，在《史記》中我們得知，尹喜善觀天象，一天登高望遠，忽見東方有一團紫氣緩緩而來，十分壯觀，尹喜料定，紫氣東來，必有貴人過關(guān)，就命人打掃庭院，打開城門親自恭候貴人。果然，沒過幾天，老子騎著青牛從東方徐徐而來，尹喜將他盛情挽留在關(guān)內(nèi)居住五個月，留下了哲學著作《道德經(jīng)》，因此，當?shù)匕傩粘Ｕf：只要東來紫氣滿函谷，就一定會有貴人來過關(guān)。百姓在家里春聯(lián)橫批、庭院門楣上都會寫上“紫氣東來”這個成語，希望有貴客登臨，洪福滿門。[三清——三皇——太初宮——大道院] 各位游客，到這里我們來參觀太初宮景區(qū)第一個廟宇：三清圣殿。三清即：太清——太上老君，道德天尊；玉清——盤古公，元始天尊；上清——通天教主，靈寶天尊。

接下來我們?nèi)⒂^三皇殿。三皇即：天皇——伏羲青帝，發(fā)明先天八卦，被譽為“八卦祖師”；地皇——神農(nóng)炎帝，發(fā)明草藥，耕種五谷；人皇——軒轅皇帝，開創(chuàng)文化，發(fā)明文字，被譽為“人文初祖”。篇二：函谷關(guān)中文導游詞

各位朋友，三門峽游覽的最后一站是函谷關(guān)古文化旅游區(qū)。函谷關(guān)位于靈寶市函谷關(guān)鎮(zhèn)王垛村，距離三門峽市區(qū)45公里。因關(guān)在峽谷，深險如函而得名。函谷關(guān)始建于西周時期，是我國歷史上建制最早的雄關(guān)要塞之一。原關(guān)樓在楚漢相爭時，被楚霸王項羽手下的大將黥布一把火給燒了。后來曾多次修復，又多次被毀于戰(zhàn)爭的硝煙之中。現(xiàn)在的關(guān)樓是1992年由靈寶靈化集團投資修建的。它承襲了秦漢的建筑風格，上部城樓都是本質(zhì)結(jié)構(gòu)。東門城樓因其兩主樓頂端各飾有一只丹鳳，故俗稱丹鳳樓，也有人叫她雙鳳樓。

這里的函谷關(guān)，習慣上被稱作秦函谷關(guān)。它東臨弘農(nóng)絕澗，西拒衡嶺高原，南依巍巍秦嶺，北接滔滔黃河。函關(guān)古道全長15華里，是古代洛陽到長安的必經(jīng)之路，易守難攻，被喻為一夫當關(guān)，萬夫莫開，還有人用一泥丸而東封函谷來形容它的戰(zhàn)略地位。函谷關(guān)至今已有2000多年的歷史，其間曾有16次大戰(zhàn)役在這里發(fā)生，不少戰(zhàn)役可以說影響了中國歷史的進程。在過去，有人說：誰擁有了函谷關(guān)，誰就擁有了戰(zhàn)爭的主動權(quán)。

秦始皇六年(公元前240年)，楚、趙、魏、燕、韓五國合縱攻秦。秦軍依據(jù)函谷關(guān)天險，開關(guān)迎敵，使五國軍隊流血漂櫓，大敗而歸。公元前206年，項羽、劉邦約定，先入關(guān)者為王。劉邦選擇秦國兵力較弱的線路進攻，從陜西的商洛經(jīng)武關(guān)提前進入關(guān)中。而項羽自恃兵力強大，一路走大道，等他攻打到函谷關(guān)時，聽說劉邦已入關(guān)中，大怒，命大將黥布強行攻關(guān)，并把關(guān)樓燒毀，上演了千古絕唱鴻門宴。安史之亂時，唐軍主帥哥舒翰被迫放棄守城計劃，與叛軍會戰(zhàn)于函谷關(guān)西原地區(qū)，慘遭失敗。1944年，侵華日軍在函古關(guān)遇到了國民黨軍隊胡宗南部的有力抗擊，被殲滅2000余人，遭受重創(chuàng)。1986年，作為戰(zhàn)爭的佐證戰(zhàn)國時期守城兵士的武器庫--豎井式箭庫被發(fā)現(xiàn)。箭庫深11米，直徑0．9米，箭為鐵桿、銅簇，每30枚為一束，現(xiàn)均已銹跡斑斑。

在函谷關(guān)右側(cè)，就是被稱作道家之源的太初宮。太初宮是為了紀念老子當年在此著寫五千言《道德經(jīng)》而修建的。所謂太初在道教中指天地最初形成的元氣或最初形成的狀態(tài)。

據(jù)史書記載，當年函谷關(guān)關(guān)令尹喜善觀天象，精通易經(jīng)。一天，尹喜登上一個土臺，發(fā)現(xiàn)東方有一團紫氣升起，知道有圣人要從函谷關(guān)經(jīng)過，于是沐浴更衣，靜靜等候。不久果然有一位皓首長髯的老者，騎著青牛，從東方徐徐而來。他就是周朝的柱下史老子(姓李名耳，又名老聃)，因為看到周室衰微，朝政廢弛，便決定經(jīng)函谷關(guān)到西域隱居。尹喜盛情款待了老子，懇請其著書立說，老子很高興的接受了尹喜的挽留，著就了彪炳后世的五千言《道德經(jīng)》。紫氣東來的成語就源于此。后人為了紀念此事而修建了瞻紫樓，又叫望氣臺。篇三：函谷關(guān)景區(qū)導游詞

函谷關(guān)旅游區(qū)導游詞 [?道家之源?門前] 各位游客，大家好!歡迎各位參觀函谷關(guān)，我是導游小x。

函谷關(guān)是我國歷史上建置最早的雄關(guān)要塞，而且也是道家始祖老子著寫《道德經(jīng)》的地方，因此被譽為?千古雄關(guān)，道家之源?。所以我們今天的參觀也就分為兩部分，第一部分是老子著經(jīng)處——太初宮，第二部分是函谷關(guān)。

現(xiàn)在我們看到門額上?道家之源?這四個大字，它是由我國前任（第六任）道教協(xié)會會長閔智亭（玉溪道人）題寫的，非常權(quán)威的界定了函谷關(guān)在我國道教中的地位。接下來我們看一下這幅對聯(lián)，上聯(lián)是?三百代太初之光生一生二生萬物?，下聯(lián)為?五千言道德真經(jīng)法天法地法自然?,意為自然界始于太初,《道德經(jīng)》源于自然。首先我們參觀第一部分——太初宮景區(qū)。[朱雀門—碑刻—靈符遺址—太初宮前院門口] 各位游客，請看前面這座青灰色門樓，它叫朱雀門。上面雕有兩只似鳳非鳳，似鶴非鶴的鳥雀，其為朱雀,它是中國道教四種護衛(wèi)神之一，與青龍、白虎、玄武合稱為四靈，它們來源于古人對自然崇拜中的星辰崇拜,本屬于28座星宿,到了戰(zhàn)國以后,逐漸根據(jù)其形狀和方位的不同劃分為四靈,分別鎮(zhèn)守東、西、南、北四個方位,我們常說東青龍、西白虎、南朱雀、北玄武就是這個意思.朱雀迎門有開門吉祥之意，在此先預祝各位游客吉祥如意！函谷關(guān)始建于西周,鼎盛于秦漢,距今已有3000多年歷史。它不僅是一處軍事要塞,而且是道家文化的發(fā)源地，在公元前491年,曾任東周守藏史的老子因看到周王朝日漸衰落,無力再作學問,便辭官西隱,途經(jīng)函谷關(guān),被當時關(guān)令尹喜拜留在關(guān)內(nèi)太初宮,寫下了彪炳后世的五千言《道德經(jīng)》，從而開創(chuàng)了中國獨有的一脈道家文化，奠定了中國道教文化基礎，知道《道德經(jīng)》的人不在少數(shù)，了解《道德經(jīng)》的人就為數(shù)不多了，《道德經(jīng)》是我國最早的一部較為系統(tǒng)的哲學著作，它集中反映了一個?道?的概念，體現(xiàn)了一種?無為?、?不爭?的思想，通篇七十三次提到?道?，旨在教化人們凡事遵從規(guī)律，順應規(guī)律，不能強作強為，現(xiàn)在好多從商從政的人都研究過《道德經(jīng)》，而且從中領悟了不少經(jīng)營管理之道，今天我們大家在函谷關(guān)接觸了《道德經(jīng)》，認識了《道德經(jīng)》，希望老子的一些思想能對你的生活和事業(yè)有所幫助。

接下來我們再了解一下兩邊的壁畫，它講的是?紫氣東來?這個典故：據(jù)《神仙列轉(zhuǎn)》記載,東周時函谷關(guān)關(guān)令尹喜善觀天象。一天他登高遠望,看見東方紫氣繚繞,其長三萬里,猶如飛龍,料定必有貴人過關(guān)。果然過了不久，老子騎青牛從東徐徐而來。尹喜便挽留老子在后方的太初宮，住了五

個月寫下了流傳千古的哲學名著《道德經(jīng)》。紫氣東來這個成語便被流傳了下來。至今，我國民間仍喜愛用這四個字作為春聯(lián)的橫批，以此表示吉祥如意，貴客臨門。[三清殿—三皇殿—太初圣宮—靈石] 到這里我們來參觀一下景區(qū)中第一個廟宇:三清圣殿.三清殿是我國道教中的一座標志性建筑。三清是我國道教中三位最高尊神,他們的出現(xiàn)標志著道教神仙譜系的基本定型.一般在我國道教勝地都會有三清供奉.三清即:太清---太上老君，道德天尊。玉清---元始天尊。上清---靈寶天尊。

參觀過了三清殿,我們再去了解一下三皇.三皇即天皇、地皇、人皇。天皇：伏羲氏，后人稱伏羲青帝，發(fā)明先天八卦，除暴安良,確定婚嫁制度,被譽為?八卦祖師?;地皇：神農(nóng)氏，后人稱神農(nóng)炎帝，他發(fā)明草藥，耕種五谷,教人類食用熟食;人皇：軒轅氏，后人稱軒轅黃帝，他開創(chuàng)文化,發(fā)明文字，抽取蠶絲,教人們織布做衣,被譽為?人文初祖?。

我們現(xiàn)在去神圣的太初圣宮拜謁老子。太初宮原稱太初觀，后唐玄宗李隆基御賜為天寶觀, 到了宋崇寧四年才改為太初圣宮。此圣殿始建于西周,我們目前所看到的建筑則是唐代遺留下來的,并且在宋、元、明、清歷朝均有修繕，這里有碑為證：東邊這通是元大德四年重修太初宮碑,距今已有700多年歷史。西邊這通是清順治十年重修太初宮碑,距今也有300多年歷史,上面刻寫的都是老子入關(guān)、玄宗改元和重修太初宮的歷史資料。我們著重來看一下元代這通碑的碑座，赑屃的頭是縮著的，這在全國也是十分罕見的。很多人認為它體現(xiàn)了老子的一種主張，老子在《道德經(jīng)》第67章中說：?吾有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。??不敢為天下先?恰恰是老子無為居下、外柔內(nèi)剛思想的體現(xiàn)。

各位游客，我們仔細看一下兩塊柱礎石是有區(qū)別的,它們的外觀一個為倒扣的蓮花狀,一個則是圓鼓狀,它們均是唐代所留的,已經(jīng)1000多年。這和我國古建筑對稱性的要求不相符合，為什么呢？在道教中蓮花代表陰,圓鼓代表陽,《道德經(jīng)》中42章中說：?道生一,一生二,二生三,三生萬物,萬物負陰而抱陽,沖氣以為和?。這體現(xiàn)了老子陰陽對應，陰陽平衡的觀點，同樣說明人們早在唐代就已經(jīng)對《道德經(jīng)》有了一個很深的理解，并且把(轉(zhuǎn)載于:靈寶導游詞)它運用到太初宮的建筑藝術(shù)上。主殿的地基也是唐代遺留的,除此之外,還有明代嘉靖年間遺留下來的木架結(jié)構(gòu)工藝，和清代光緒年間修復的梁記。殿內(nèi)主要供奉了三尊神像,正面是道家鼻祖老子著經(jīng)的坐像，左邊是書童徐甲，右邊是東周時函谷關(guān)關(guān)令---尹喜，就是他當年望紫氣，迎老子入關(guān)的。現(xiàn)在我們著重了解一下老子的生平:老子姓李,名耳,字聃,號伯陽，我國古代偉大的思想家、哲學家,生于公元前571年農(nóng)歷2月15日，河南鹿邑縣人,他曾做過周朝守藏史，相當于現(xiàn)在的國家級圖書館館長。東、西兩側(cè)的墻壁上，寫的就是老子所著的《道德經(jīng)》全文,為元代版本,分上下兩篇,上篇言道,下篇論德,故稱《道德經(jīng)》,共81章,5380多字。這部道家學派的開山巨著言簡意賅，包羅萬象，據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計，它的發(fā)行量在全球僅次于《圣經(jīng)》,位居第二,老子被國人尊稱為?哲圣?。

說起老子著經(jīng),我們就來參觀一下老子當年著經(jīng)的書桌—靈石。靈石的外觀十分平整,并被八條白石英線分割為九層,?九?是道教中最為吉祥的一個數(shù)字,有?九九歸真?之說,今天我們到此可以摸摸這塊兒靈石,一來可以平平安安,健康長壽;二來可以好運連連,步步高升![碑林—雞鳴臺—仙丹閣—大道院] 各位游客，我們現(xiàn)在來到了函谷碑林。這里收集了靈寶境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的珍貴古碑刻和一些書法碑刻。碑林里有三塊比較重要的碑刻墓志。這一塊是唐代楊仲昌的墓志，同時同地出土的還有楊仲嗣、魏國夫人、莒國夫人等楊氏家族的墓志，是研究貴妃楊玉環(huán)的重要歷史資料。這一塊是明代吏部尚書許天官夫人墓志，證明了任兵部尚書的許進（父）、工部尚書許誥、吏部尚書許贊、兵中吏部尚書的許論父子4人是靈寶梁村人。這一塊是明代嘉靖乙卯年間的《重修關(guān)王廟碑》，記載了豫、陜、晉三省交界地帶罕見的一次大地震,同時,它也是靈寶當?shù)氐奶禺a(chǎn)---黃金礦石碑.靈寶的黃金年產(chǎn)量連續(xù)20多年穩(wěn)居全國第二位,并在2004年年底被中國黃金協(xié)會命名為?中國金城?。其余的書法碑刻都是古往今來一些文人墨客為函谷關(guān)留下的墨寶，大家可以欣賞一下。

各位游客，沿著這123級臺階拾級而上，上面就是?雞鳴臺?了。它是?雞鳴狗盜?這一成語典故?雞鳴?的發(fā)生地，?雞鳴臺?又名?田文

臺?。田文就是戰(zhàn)國四君子之一孟嘗君。據(jù)《史記--孟嘗君列傳》記載：：公元前299年，秦昭襄王以齊國孟嘗君為秦相，后有人進言‘孟嘗君乃齊國人，必先齊而后秦，秦國危矣’，于是，秦昭襄王欲將孟嘗君囚而殺之。孟嘗君聞之，托人求救于秦昭襄王寵妃燕姬，燕姬要以天下無雙的狐白裘大衣來交換出關(guān)文書，可是，這件狐白裘入秦時已經(jīng)獻與秦昭襄王了。孟嘗君手下三千門客中，有一位門客能為狗盜之術(shù)，半夜時分，入秦宮盜出狐白裘，遂換到出關(guān)文書。孟嘗君得到出關(guān)文書，更封傳，改名姓以出關(guān)。等到達函谷關(guān)時，又是半夜時分，以秦國關(guān)規(guī)：日落閉關(guān)，雞鳴開關(guān)。情急之下，孟嘗君手下另一位擅長口技的門客學了幾聲雞叫，學得是惟妙惟肖，一時間關(guān)內(nèi)外群雞齊鳴，守關(guān)人聽得雞叫打開關(guān)門，就這樣放他們出關(guān)了。等到秦昭襄王派人追至函谷關(guān)時，孟嘗君已經(jīng)逃走多時了。雞鳴狗盜這個成語即由此而來。唐代詩人胡曾曾有詩曰：?寂寞函關(guān)鎖未開，田文車馬出秦關(guān)，朱門不養(yǎng)三千客，誰為雞鳴得放回？? 各位游客，我們現(xiàn)在參觀的是仙丹閣。仙丹閣又名?仙人居?，是傳說中老子散丹救民的地方。到這里我們首先來了解一下門口這副對聯(lián)，該聯(lián)據(jù)說是老子自創(chuàng)的會意字，由十四個冷僻字組成，它概括了道家養(yǎng)生修煉的基本內(nèi)容，上聯(lián)是：玉爐燒煉延年藥，下聯(lián)為：正道行修益壽丹。大意是：道家認為養(yǎng)生要注重心命雙修，最重要的是自身的保健和調(diào)節(jié)。殿中供奉的就是老子的塑像了。相傳，當年老子在函谷關(guān)著經(jīng)之時，這里正流行瘟疫，老子所騎的青牛也臥地不起，吐出牛黃，老子就用牛黃和一些草藥煉成丹藥，給百姓治病。在靈寶當?shù)剡€有這樣一個民俗：每年的正月份，家家戶戶都會用黃紙剪一頭黃牛，上面還寫著?正月二十三，老君煉仙丹，門上貼金牛，四季保平安?四句話，祈求新的一年全家人健康平安。

各位游客，我們現(xiàn)在看到的是函谷關(guān)大道院,這里主要以弘揚民族文化為主題，是目前河南省最大的一座仿秦漢建筑道院。殿中神像共有36尊,正中間為主體部分，共有主像13尊。最前方的是王靈官，濟生濟死，驅(qū)邪降魔，鎮(zhèn)守山門。正中一排是我佛、道、儒三家文化的創(chuàng)始人：中間是道家創(chuàng)始人老子,右側(cè)是儒家創(chuàng)始人孔子,左側(cè)是佛教創(chuàng)始人釋加牟尼。佛道儒三家思想都有各自的精華，在發(fā)展過程中互相斗爭，互相滲透，又互相篇四：太昊陵導游詞

太昊陵

各位游客朋友大家好，你們一路上辛苦了。我是你們今天的導游員**。首先我代表我所在的陽光旅行社對大家的到來表示熱烈的歡迎。坐在我身邊這位，是我們的司機 — 李師傅，李師傅已有20年的駕齡,在他的駕駛生涯里從未發(fā)生過任何交通意外，有李師傅的保駕護航，大家盡可放下心來仔細觀賞沿途的風土人情，我和李師傅很樂意隨時為大家提供熱心的服務。今天我們觀賞的景區(qū)是太昊陵。希望大家玩的隨意，游的開心，讓我們共同留下一段圓滿而美好的回憶。好的，我們旅游大巴即將駛離鄭州火車站前往目的地了。首先呢，我先介紹一下鄭州市的概況。鄭州是河南省省會，地處中原腹地，位居九州之中，北臨黃河，西靠嵩山，東南部為廣闊的黃淮平原，地理位置極為優(yōu)越，自古以來都是全國重要的交通要塞，目前坐擁亞洲最大的列車編組站，有著“中國鐵路心臟”和“中國交通十字路口”等美譽。鄭州還是新亞歐大陸橋上的重要商業(yè)城市，由于平漢和隴海鐵路在此交匯，所以鄭州的手工業(yè)和商業(yè)得到了迅速的發(fā)展。早在上世紀90年代起，以鄭州亞細亞為代表的各路商家便在這里逐鹿中原，演繹了一場震驚全國的商戰(zhàn)。鄭州商業(yè)發(fā)達素有“商城”之稱。同時它也是一座歷史文化久遠的古都，是中國著名的八大古都之一，素稱五朝古都，曾有夏 商 管 鄭 韓在此建都，轄區(qū)內(nèi)出土過大量的裴李崗文化，大河村文化及仰韶文化等。作為華

夏文明初祖的軒轅黃帝的故里就位于鄭州市境內(nèi)的新鄭附近。悠久的歷史給鄭州留下了豐富文化積淀，全市擁有各類文物古跡1400多處，擁有著名歷史文化景區(qū)東漢三闕，中岳廟和嵩陽書院等，就連威震天下的少林功夫也是由這里走向世界的！

既然來到鄭州，就不得不說說我們的新鄭大棗了，新鄭大棗是鄭州的地方特產(chǎn)，它皮薄，肉厚，核小，味甜，素有“靈寶蘋果潼關(guān)梨，新鄭大棗甜似蜜”之稱。新鄭種棗的歷史可以追溯到8000年前的裴李崗文化時期，先民們從那時起就已經(jīng)開始嘗試改進種植技術(shù)，直到現(xiàn)在人們依然沒有停止過。新鄭大棗營養(yǎng)價值極高，富有人體必須的蛋白質(zhì)，糖類，維生素b c等物質(zhì)，屬于天然高營養(yǎng)果實，本地人都流傳這樣一句話“一日吃三棗，紅顏不顯老”。除此之外，新鄭大棗還有很高的藥用價值，李時珍在《本草綱目》中說：棗味甘，性溫，能補中益氣，養(yǎng)血生津。對于治療身體虛弱，消化不良，氣血虧虛者尤為突出。就連鄧小平同志出訪日本時，都將新鄭大棗作為國禮饋贈給日本天皇。目前，新鄭大棗已暢銷全國十四個省區(qū)，成為了鄭州又一大特色名片!談話之間我們的旅游大巴已經(jīng)駛?cè)牖搓柫?，淮陽地處周口市腹心地帶，?000多年的悠久歷史，古代稱之為陳州，是華夏文明的重要發(fā)源地之一，有著“華夏先驅(qū)，九州勝跡”之地的美譽，華夏始祖伏羲氏就是在此建都，并創(chuàng)造了龍的圖騰和先天八卦?；搓柨h名勝古跡眾多，文化底蘊深厚，曾先后五次建都，三次建國，有著中國北方水城和中國最美小城的榮譽稱號。境內(nèi)擁有李白，蘇軾，張九齡等文人墨客在這里留下了眾多歌詠淮陽的不朽篇章。就連考古學家也曾這樣說過，在中國的歷史長河中，一千年看北京，三千年看西安，六千年就看我們淮陽了。說了那么多，轉(zhuǎn)眼間就快到我們今天的目的地伏羲太昊陵了，希望大家做好游覽的準備，請帶好自己的貴重物品以免丟失，我們的旅游大巴將于5分鐘后抵達車場，請大家記好我們的車牌號碼—豫a12345，也記一下我的電話號碼（12345678910）最后祝大家玩的好，吃的好，你好我好大家好！

游客朋友們，我們現(xiàn)在已經(jīng)到達伏羲太昊陵，首先我給大家介紹一下太昊陵的基本概況。太昊陵是為了紀念三皇之首伏羲氏而修建的大型古代建筑群，它位于淮陽以北，毗鄰美麗的龍湖。占地面積約540余畝，分為外城，內(nèi)城和紫荊城三部分。是中國十八大名陵之一，因伏羲氏位居三皇之首，所以太昊陵也被譽為“天下第一陵”。每當二月二至三月三，這里都會舉辦傳統(tǒng)大型廟會，屆時車水馬龍，人山人海，期間還會有獅子，龍燈，旱船等民間表演，廟會聲勢之大、會期之長為中原地區(qū)所獨有。2008年，我們太昊陵廟會因參加人數(shù)眾多而被列入了吉尼斯世界紀錄。

進入景區(qū)，首先展現(xiàn)在我們眼前的這道門 便是太昊陵的第一大門——午朝門，因為它子午相對，坐北朝南，所以在民間被稱之為“午門”。午朝門始建于明朝，門庭雄偉，氣勢磅礴，門 中設有三洞，均為紅門金釘。其中，中門為9排9路，兩側(cè)為7排9路，屬于帝王的規(guī)制。除此之外，兩側(cè)還有硬山式八字墻，門上掛有“太昊陵”，“午朝門”，和“開天立極”三個大匾。大家可能不知道，在封建社會啊，只有皇帝前來祭祖或手捧圣旨的大臣才可以有幸走這道午朝門。而現(xiàn)今了，我們已經(jīng)是文明社會了，人人平等嘛，所以大家不妨也跟著阿湯走走這帝王之門，讓我們也一起沾沾帝王之氣，享享帝王之福。過了雄偉的午朝門，沿中軸線青石道路大約再走一百多米，我們便來到了一座高臺建筑之下，高臺兩旁古樹林立，莊嚴肅穆，無不顯示了太昊陵威嚴的帝王之氣！大家抬頭可以看到，高臺上掛有一石匾，名曰“先天門”。先天門為清代所建，歷史悠久，頂部整體以灰筒瓦為主，臺上建有翡翠高閣3間，臺中設有一高大磚砌拱門，門高11米左右，此門一開始并沒有登樓的階梯，只可以遠觀不可以親臨感受。直到70年代，當?shù)卣疄榱舜龠M旅游業(yè)發(fā)展，方便游客的觀光。才在先天門兩旁修建了旋梯，使游客朋友們也能親自登樓，領會一下登高望遠，暢想古今的奇妙感受。好的，游客朋友們，我們繼續(xù)向前，現(xiàn)在我們已經(jīng)到達太昊陵的中心地區(qū)紫禁城了，眼前的這個高大的建筑物便是人們祭拜伏羲的主要殿堂——統(tǒng)天殿，統(tǒng)天殿始建于明朝，全殿以黃色調(diào)為主以示尊貴，面闊五間，進深三間，是太昊陵中體積最大，等級最高的殿宇，也被稱之為大殿。殿前兩側(cè)放有兩只威風凜凜，氣吞山河的石獅。讓人遠遠一看啊，便油然而生敬畏之感。再看

大殿中央，殿門掛有一匾，寫有“寶笈淵源，名跡永傳”，此匾乃是乾隆皇帝親筆所寫，距今已有200多年的歷史了。而殿前的月臺更是歷代祭祀的盛典之所，無論王侯將相還是三教九流來到這里都要 望之匍匐 頂禮膜拜。當然，游客朋友們是遠方尊貴的客人，所以不用膜拜直接隨我進入大殿便可。走進殿門，我們可以看到，殿內(nèi)供奉著一尊神像，它頭生雙角，肩披樹葉，腰纏獸皮，手托先天八卦，威攝四方。大家可能會問，這個造型奇怪卻面帶慈祥的人是誰？沒錯！它就是我們太昊陵的核心人物，伏羲氏。伏羲是三皇之首，百王之先，他創(chuàng)立了先天八卦，教會了人們狩獵捕魚，改革了婚姻制度，他的出現(xiàn)，深深的影響著整個中華民族的歷史進程，也緊緊的將整個中華民族團結(jié)在了一起！直到現(xiàn)在，伏羲氏依然被我們親切的稱之為華夏文明初祖！

好的，統(tǒng)天殿的解說暫時就到這了，現(xiàn)在留給大家三十分鐘的時間在此自由活動，活動時請注意好個人安全問題，希望大家玩的愉快，三十分鐘后，我們在此集合繼續(xù)參觀下一個景點。篇五：漢 山 景 區(qū) 導 游 詞 漢 山 景 區(qū) 導 游 詞 五（1）班 葉林媛 大家好，我是導游葉林媛。今天將由我?guī)ьI大家去游覽靈寶的漢山。漢山，東臨娘娘山，西接亞武山，金頂海拔2413米，因真武大帝在此修煉成仙更盛名。靈寶漢山之名，源自一段傳說。相傳真武大帝原是古時凈樂國的太子，卻不愿繼承王位，只潛心道行。其母要兒子繼位，真武大帝不從母命，跨過黃河來到漢山。母親在后面大聲呼喊兒子回來，但真武大帝決心已定，站在漢山金頂之上捂住了耳朵。母親知道兒子不會回頭，便在一座山峰坐下看兒子悟道，但是她呼兒的喊聲卻長久在山中回蕩，“喊山”（漢山）因此得名。

景區(qū)內(nèi)山勢雄奇，林木挺拔，不同的樹種群落共同繁衍，漢山有著太多的傳奇和堪稱一絕，如太子峰上的“天鍋”、花崗巖體上鑿的“三官洞”、中國最小的“瓦罐廟”、含苞待放的荷花廟（又像元寶廟）及魯班建造的金頂“祖師廟”等景觀都是那么的奇特和不凡??再是那些隱身山林中的巨石，似獅似虎，是象是豬，更是耐人尋味?? 現(xiàn)在大家看到的是瓦罐廟。這是清代文物，位于蘆葦坑上端，敬的是土地神。瓦罐廟堪稱漢山一絕，以灰陶燒筑成小廟形狀，中空有門，小巧玲瓏，高45厘米，腹徑35厘米，可謂天下最小的廟宇?，F(xiàn)在大家看到的是亞洲第一松——漢山金頂祖師廟前后，各有一顆大松樹，均有兩三人合抱不住之粗壯。漢山人根據(jù)這兩顆樹是漢山上最粗大的樹圣，所以叫大將軍和二將軍，又稱亞洲第一松。這里山清水秀、云霧迷離、峰巒疊嶂、風光旖旎，是一片夢幻般的自然山水，也是觀光旅游、憑吊訪古、朝圣進香、休閑度假的絕妙去處。這里佛、道、儒三教并興，宗教氣息異常濃烈。有“七寺八庵九道觀，四十里竹林不見天”之譽。

請看這里，這是三官洞。它位于金頂峰下，奇特之處在于在一塊饅頭狀的巨型圓石上鑿成一石洞。洞內(nèi)東、西、北三側(cè)有神像臺，原來均立有泥塑彩繪神像，因年久受損，現(xiàn)只有北側(cè)的幾尊彩色坐像尚存。這里文化底蘊積淀深厚，人文自然景觀星羅棋布。有真武大帝的“仙人腳印”、魯班建造的“祖師廟”、諸葛亮臨風對弈的下棋處、楊四郎奉旨滅寇的“四郎寨”、還有“一線天”、“大瀑布”、“三官洞”、“玉皇閣”、“祈雨潭”、“劉秀崖”、“登天梯”、“五乳峰”、“漢山石虎”等?！巴趺f劉秀的傳說”被河南省人民政府 公布為百物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。大家好，今天的一日游到此結(jié)束。

第三篇：評估總目錄

梁園學區(qū)中心學校管理工作評估資料目錄

A1教育思想

B1全面貫徹教育方針 C1

1、學校簡介、辦學目標、辦學宗旨、理念

2、學校五年發(fā)展規(guī)劃

3、校本培訓三年規(guī)劃

4、學校平面圖和規(guī)劃圖

5、特色創(chuàng)建方案

6、課外興趣小組方案

7、大課間、體藝二加一實施方案

8、大課間及“每天一小時校園體育活動”實施方案

9、“鄉(xiāng)村少年宮”建設實施方案 C2

1、學校六項工作計劃

2、學校管理年活動實施方案

3、特色創(chuàng)建實施方案

4、課外興趣小組活動方案

5、大課間活動方案

6、文明創(chuàng)建創(chuàng)建實施方案

7、校本培訓規(guī)劃和計劃

8、教師“有效評價”實施方案

9、獎懲制度、績效考核方案 C3

1、安徽省義務教育實驗課程安排表

2、梁園學區(qū)中心學校課程設置計劃

3、總課表

4、作息時間表

5、考課記錄 A2學校管理 B2行政管理 C4

1、梁園學區(qū)中心學校領導分工及管理網(wǎng)絡圖

2、領導成員職責

3、各期工作簡報

4、報道材料 C5

1、黨總支概況

2、黨總支成員名單

3、黨員名冊

4、黨員活動材料

5、工會組織成員名單

6、工會工作制度

7、工會活動資料

8、教代會資料

9、校務公開實施細則

10、校務公開制度

11、務公開工作計劃

12、校務公開內(nèi)容

13、教代會實施細則

14、教代會工作制度

15、民主測評領導人材料 C6

1、學校聽課制度

2、中層以上領導聽課記錄

3、領導班成員課表

4、領導班成員備課筆記 C7-C8

1、梁園學區(qū)村級小學管理工作實施方案

2、梁園學區(qū)村級小學管理工作評估細則

3、村級小學管理評估評分表

4、村級小學管理評估工作通報

5、梁園學區(qū)村級小學指導檢查工作記錄表

6、村級小學指導、檢查相關(guān)報道

7、重要工作及時報告制度

8、突發(fā)事件報告制度及預案

9、領導、教師值日表

10、節(jié)假日值班安排表

C9

1、檔案管理制度

2、學校各項檔案登記表

3、檔案管理員簡明情況登記表

4、梁園學區(qū)檔案管理人員一覽表

5、財務收支報賬結(jié)算單

6、資產(chǎn)負債表

7、事業(yè)支出明細表

8、事業(yè)單位收入支出表

9、義務教育學校師生人數(shù)統(tǒng)計表

10、教導工作量化統(tǒng)計表

11、績效工資表

12、成績統(tǒng)計表

A2學校管理 B3教師管理

C10

1、梁園學區(qū)教師管理制度

2、梁園學區(qū)教師崗位職責

3、梁園學區(qū)教育教學工作獎勵條例

4、教師簡明登記表

5、各學科骨干教師材料

6、任課教師崗位職責

7、辦公室值日教師職責及安排

8、教師職稱評定登記表

A2學校管理 B3教師管理

C11

1、繼續(xù)教育制度

2、校本培訓計劃、總結(jié)

3、繼續(xù)教育證書復印件

4、青年教師培養(yǎng)計劃

5、骨干教師培養(yǎng)計劃

6、校本培訓制度校本培訓三年規(guī)劃

7、校本培訓講座材料

8、多種培訓報名表

9、校本培訓簽到簿

10、繼續(xù)教育報銷發(fā)票

A2學校管理 B3教師管理

C12

1、梁園學區(qū)規(guī)范辦學行為若干規(guī)定

2、梁園學區(qū)德育工作制度

3、梁園學區(qū)加強師德師風建設文件

4、梁園學區(qū)中心學校教師師德考核細則

5、梁園學區(qū)中心學校師德建設月方案

6、向“最美女教師”學習教育活動方案

7、師德承諾書

8、梁園學區(qū)師德演講評比材料

9、梁園學區(qū)教師師德演講稿

10、教師節(jié)“優(yōu)秀教師”、“先進工作者”頒獎詞

11、梁園學區(qū)教師節(jié)表彰會先進代表發(fā)言稿

12、師德建設活動材料

A2學校管理 B3教師管理

C13

1、梁園學區(qū)教師考核標準

2、教師期末量化統(tǒng)計表

A2學校管理 B4教學管理

C14

1、教育教學周安排表

2、備課筆記

3、備課組記錄

4、考課記錄

5、作業(yè)批改記錄

6、班級學科考試成績冊

7、教學質(zhì)量分析

8、學困生轉(zhuǎn)化計劃

9、學困生轉(zhuǎn)化總結(jié)

10、總課程表

11、教導工作計劃

12、教導工作總結(jié)

13、月工作教學檢查表

14、各學科工作計劃

15、《人文與科學素養(yǎng)》五項作品評選相關(guān)材料

16、家長會材料

17、班務日志

18、好人好事記錄簿

19、梁園學區(qū)教學常規(guī)管理細則 20、教學論文

A2學校管理 B4教學管理

C15

1、圖書室管理制度

2、圖書登記表

3、圖書借閱登記表

4、實驗室管理制度

5、實驗室儀器管理制度

6、實驗室安全防護管理制度

7、學生實驗守則

8、多媒體管理制度

9、實驗室安全管理制度

10、實驗室儀器設備清單

11、實驗室使用情況登記表

12、音體美器材使用制度

13、循環(huán)教材消毒制度

14、循環(huán)教材使用教師責任

15、循環(huán)教材回收登記表

A2學校管理 B4教學管理

C16

1、小學生素質(zhì)評價制度

2、學生素質(zhì)報告單

3、小學生成長記錄袋【見附件】

4、期中學生表彰會相關(guān)材料

5、大課間活動方案

6、“四小”活動相關(guān)材料

A2學校管理 B4教學管理

C17

1、期中、末考試文件、安排表

2、考試、抽考試卷

3、考試、抽考成績通報

4、考試、抽考成績記分冊

5、教學質(zhì)量檢測分析總結(jié)

6、復習計劃

A2學校管理 B5教科研管理 C18

1、教研工作計劃

2、教研工作總結(jié)

3、校本教研制度

4、校本培訓三年規(guī)劃

5、梁園學區(qū)校本培訓實施方案

6、繼續(xù)教育證書復印件

7、校本培訓安排表

8、校本培訓講座材料

9、校本培訓簽到表

10、各學科教研活動計劃

11、各學科教研活動記錄

12、各學科教研活動總結(jié)

13、教學公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課通知、安排表

14、公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課教案

15、公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評議記錄

16、與瑤海實驗小學開展結(jié)對觀摩教學材料

17、梁園片教研活動相關(guān)材料

18、“大篷車”送教下鄉(xiāng)活動材料

19、梁園片教研活動總結(jié)

A2學校管理 B5教科研管理

C19

1、教研網(wǎng)絡圖

2、教研組學習、活動記錄

3、集體備課記錄

4、教研組工作總結(jié)

5、高數(shù)教研組迎接縣級檢查

6、高數(shù)教研組獲得市級表彰 A2學校管理 B5教科研管理

C20

1、各學科教學計劃

2、教師聽課簽到簿

3、教學設計

4、說課材料

5、教學反思

6、教學論文

7、聽課記錄

8、教材分析

A2學校管理 B5教科研管理

C21

1、教學開放周活動方案

2、教學開放周通知

3、教學開放周活動總結(jié)

A2學校管理 B5教科研管理

C22

1、課題研究領導組及實施組名單

2、課題研究管理制度

3、課題研究實施方案

4、課題研究計劃

5、課題研究申報表

6、課題研究階段性總結(jié)

7、課題研究相關(guān)論文案例

8、課題研究開題報告

9、課題研究結(jié)題報告

10、課題研究成果材料

A2學校管理 B6學籍管理

C23

1、梁園學區(qū)學籍管理制度

2、學籍管理人員崗位職責

3、學籍登記表填寫及保管制度

4、新生建籍名冊

5、學生轉(zhuǎn)出、入登記表

6、畢業(yè)班學生去向

7、各班學籍人數(shù)統(tǒng)計表

A2學校管理 B6學籍管理

C24

1、學籍檔案

2、學生學籍花名冊

3、殘兒情況登記表及相關(guān)材料

4、特種病學生登記表

A2學校管理 B6學籍管理

C25

1、梁園學區(qū)一年級新生入學相關(guān)規(guī)定

2、班務日志【見附件】

3、學生點名冊【見附件】

B7總務管理 C26

1、校園文明創(chuàng)建方案

2、衛(wèi)生區(qū)分布圖

3、衛(wèi)生檢查表

4、校園綠化、環(huán)境管理制度

5、綠色校園獎牌

6、各級領導視導校園文明創(chuàng)建圖片

7、車輛停放整齊、環(huán)境整潔

8、各級領導檢查衛(wèi)生、綜治圖片及衛(wèi)生、綜治工作圖片 C27

1、梁園學區(qū)財經(jīng)、財務管理制度

2、公示欄公示內(nèi)容、校長應知應會卡、會議圖片

3、梁園學區(qū)中心學校收支一覽表

4、梁園學區(qū)中心學校財務交接單

5、梁園學區(qū)中心學校財務公開領導組

6、梁園學區(qū)義務教育保障機制改革協(xié)調(diào)小組

7、預算內(nèi)生均事業(yè)費相關(guān)報表

8、預算內(nèi)生均公用經(jīng)費相關(guān)報表 C28

1、總務管理制度

2、校產(chǎn)管理制度

3、公物登記冊

4、校產(chǎn)維護登記表 C29

1、大環(huán)境治理相關(guān)材料

2、社區(qū)證明

3、校內(nèi)、校門口無攤點圖片 C30

1、教學用書征訂單

2、自愿征訂教輔用書簽字

3、教育部關(guān)于治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的意見

4、梁園學區(qū)中心學校整治亂收費相關(guān)規(guī)定

5、整治亂收費相關(guān)會議記錄

6、非正規(guī)渠道和未經(jīng)審定的教輔材料征訂情況調(diào)查問卷、統(tǒng)計表

7、治理教育亂收費、規(guī)范教育收費自查報告 B8德育管理 C31

1、中小學德育工作規(guī)程

2、《小學德育綱要》

3、德育工作制度

4、德育工作領導組

5、德育工作會議記錄

6、德育論文評選相關(guān)材料

7、落實《守則》、《規(guī)范》措施

8、落實《守則》、《規(guī)范》成績通報

9、紅領巾廣播站播音稿

10、“清明節(jié)”活動材料

11、愛心捐款材料 C32-1

1、梁園學區(qū)中心學校班主任職責

2、班主任獎懲制度

3、班隊工作計劃

4、班隊工作總結(jié)

5、班級工作檢查記錄

6、班主任工作會議記錄

7、好人好事記錄本

8、班務日志

9、班級點名冊 C32-2

1、家長學校校務委員會名單

2、家長學校校務委員會職責

3、家長學校家長委員會名單

4、家長學校家長委員會工作制度

5、家長學校工作計劃

6、家長學校工作總結(jié)

7、家長學員活動簽到簿

8、家長學?；顒又v稿

9、家長育子心得

10、家長學校課題研究領導組及職責

11、家長學校課題研究實施組及職責

12、家長學校課題研究課題申報表

13、家長活動報道材料

14、留守兒童之家工作計劃

15、留守兒童之家工作總結(jié)

16、留守兒童工作經(jīng)驗交流材料

17、留守兒童親情電話登記表

18、留守兒童先進集體及個人材料 C33

1、校園文化建設圖片

2、黑板報檢查評分表

3、黑板報圖片 C34

1、校訓、校風、教風、學風 C35

1、少先隊組織機構(gòu)及人員安排

2、少先隊工作計劃、總結(jié)

3、升旗儀式要求

4、旗手簡介

5、升旗儀式安排表

6、國旗下講話稿

7、“我入隊

我快樂”一年級新生入隊儀式相關(guān)材料 B9藝體管理 C36

1、國家學生體質(zhì)健康標準

2、國家學生體質(zhì)健康標準測試成績登記表 C37

1、總課表

2、“兩操”材料

3、廣播體操比賽材料

4、“大課間活動”實施方案

5、跳繩比賽相關(guān)材料

6、扔沙包比賽相關(guān)材料

7、踢毽子比賽相關(guān)材料

8、乒乓球比賽材料 C38

1、梁園學區(qū)中心學校興趣小組活動計劃

2、各興趣小組活動計劃

3、興趣小組學生么名單

4、興趣小組活動記錄

5、運動會系列材料（秩序冊、報名表、成績記錄）

6、校園文化節(jié)實施方案

7、“六一”文藝匯演相關(guān)材料 B10安全管理 C39

1、學校安全工作領導組及職責

2、安全工作制度匯編

3、安排隱患排查記錄

4、學校安全工作相關(guān)文件匯編

5、安全工作宣傳材料

6、安全工作致家長一封信 C40

1、學校安全知識講座材料

2、學校安全知識講座稿

3、班級安全講座材料

4、安全課教案

5、每月安全主題活動安排表

8、防火演練方案

9、防火演練圖片

C41

1、學校突發(fā)安全事故應急預案

2、安全演練材料

3、安全工作報道

4、無安全責任事故證明材料 A3教育質(zhì)量 B11德育質(zhì)量 C42

1、《致學生家長的一封信》

5、《守則》、《規(guī)范》測試卷

6、值周情況表

7、“五星”上報表 C43

1、無違法犯罪證明材料 B12智育質(zhì)量 C44

1、縣校抽測成績通報 C45

1、各學科記分冊

2、各學科測試卷（部分）B13藝體質(zhì)量 C46

1、作息時間表

2、衛(wèi)生評比情況

3、學生寫字材料

4、學生路隊材料

5、環(huán)境衛(wèi)生檢查材料 C47

1、《學生國家體質(zhì)健康標準》測試登記表

2、《學生國家體質(zhì)健康標準》測試統(tǒng)計表 C48

1、校園文化節(jié)材料

2、學生藝體類獲獎登記表

3、學生藝體類獲獎證書

4、梁園學區(qū)教育教學《簡報》

5、音樂、美術(shù)記分冊 B14勞動質(zhì)量 C49

1、培養(yǎng)熱愛勞動人民、珍惜勞動成果措施

2、勞動實驗基地圖片 C50

1、學生熱愛勞動、勞動能力、習慣情況調(diào)查問卷、統(tǒng)計表

2、學生參加公益、自我服務、家務勞動及教育活動圖片

3、學生參加公益勞動相關(guān)報道 A4幼兒教育

B15貫徹幼教法規(guī) C51

1、辦園目標

2、宗旨、口號

3、長遠發(fā)展規(guī)劃

4、三年規(guī)劃

5、保教質(zhì)量規(guī)劃與措施

6、改善園容園貌計劃與措施

7、幼兒園管理條例

8、規(guī)章制度匯編

9、幼兒園管理辦法及管理條例 B16幼教事業(yè)發(fā)展 C52

1、在園幼兒園登記表

2、學前教育基本情況統(tǒng)計表 C53

1、幼教報表 C54

1、校園平面規(guī)劃圖

2、幼兒園物資登記簿

3、物資借用歸還登記表

4、業(yè)務刊物參考資料

5、兒童圖書登記簿 B17幼兒園學前班管理 C55-1

1、教師情況登記

2、幼兒園工作計劃、總結(jié)

3、班級計劃、總結(jié)

4、學科計劃

5、周計劃

6、月計劃

7、月工作檢查表 C55-2

1、日課表

2、教育筆記檢查表

3、教育筆記

4、事跡匯報材料

5、師德演講材料

6、家委員名單、優(yōu)秀家長登記表

7、家長聽課記錄

8、家長委員會會議記錄 C55-3

1、家園聯(lián)系欄、家長會發(fā)言材料

2、晨檢記錄

3、紅花幼兒登記表

4、幼兒園調(diào)查表

5、園長看活動記錄

6、幼兒園作息時間表

7、幼兒園活動圖片

8、園務日志 C56

1、幼兒園管理條例

2、農(nóng)村幼兒園建設標準

3、對村級幼兒園檢查記錄

4、幼兒園建園及管理相關(guān)圖片 C57

1、不混班說明材料 C58

1、對民辦幼兒園檢查材料 B18幼教教研 C59

1、自制教玩具登記表

2、幼兒教師基本功能比賽

3、各類獲獎證書 C60

1、“六個一”安排表

2、公開課教案

3、教師聽課評課簽到簿

4、教學論文

成果加分

1、肥東縣特色學校材料

2、肥東縣平安校園材料

3、合肥市特色學校材料

4、合肥市一類園材料

5、肥東縣學前教育先進單位材料

6、春訓班現(xiàn)場會

7、肥東縣留守兒童之家先進集體

8、合肥市先進教研組

9、合肥市第8屆少兒藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎

10、

第四篇：個人材料總目錄

興華中心校教師個人材料目錄

(2009－2010學第二學期)

一、課程表

二、學科計劃

1、三年級科學下冊

2、四年級科學下冊

3、數(shù)學教研組

三、學科總結(jié)

1、三年級科學下冊

2、四年級科學下冊

3、數(shù)學教研組

四、教學論文

五、最佳教案

六、課內(nèi)外活動輔導記錄

七、后進生轉(zhuǎn)化登記表

八、學科教案

1、三年級科學下冊

2、四年級科學下冊

九、教育教學工作記錄本

1、作業(yè)批改記錄

2、平時測驗成績登記表

3、聽課記錄

4、家訪記錄表

教師：潘勝發(fā)

2010年7月10日

第五篇：世界名著總目錄（范文）

愛倫.坡短篇小說集 2 契訶夫短篇小說選 3 梅里美中短篇小說集 4 卡夫卡中短篇小說選 5 歐·亨利短篇小說選 6 馬克·吐溫中短篇小說選 7 歐文短篇小說選杰克·倫敦小說選 9 莫泊桑短篇小說選 10愛倫·坡短篇小說集 11特羅洛普中短篇小說精選 12狄康卡近鄉(xiāng)夜話 13紀德小說選

14勞倫斯中短篇小說選 15薩基短篇小說選 16呼嘯山莊

17簡愛

18安娜·卡列寧娜（上、下）19戰(zhàn)爭與和平

20復活

21傲慢與偏見

22紅與黑

23愛瑪

24基督山伯爵（上下）25三劍客

26德伯家的苔絲

27娜娜

28紅字

29茶花女

30源氏物語(上中下）

31雪國

32飄

33包法利夫人

34情感教育

35茶花女

36少年維特的煩惱 赫爾曼和多羅泰 37悲慘世界

38巴黎圣母院

39九三年

40都蘭趣話

41高老頭

42歐也妮·葛朗臺

43貝姨

44誘拐

45城與年

46雙城記

47霧都孤兒

48大衛(wèi)·科波菲爾

49遠大前程

50苦難歷程(上下)

51名人傳

52彼得堡故事

53城堡

54冰島漁夫 菊子夫人

55變形記

56莫班小姐

59好兵帥克歷險記

60了不起的蓋茨比

61名利場(上下)

62大師和瑪格麗特

63夜色溫柔

64馬丁·伊登

65道連·格雷的畫像

66懺悔錄

67堂吉訶德

68卡斯特橋市長

69坎特伯雷故事

70艾凡赫

71湯姆叔叔的小屋

72好兵帥克歷險記

73羅密歐與朱麗葉

74葉甫蓋尼·奧涅金

75希臘神話和傳說

76魯濱孫飄流記

77十日談

78一千零一夜

79格列佛游記

80哈克貝利·費恩歷險記

81湯姆·索亞歷險記

82克雷洛夫寓言全集

83伊索寓言

84格林童話全集

85安徒生話全集

86金銀島 化身博士

87八十天環(huán)游地球

88克雷洛夫寓言全集

89草原和群山的故事

90叢林故事

91嘉莉姐妹

92我是貓

93紅色的英勇標志

94兒子與情人

95文字生涯

96死魂靈

97罪與罰

98白鯨

99小婦人

100怎么辦?

101神曲：地獄篇、煉獄篇、天國篇（共三冊）102荷馬史詩·奧德賽

103荷馬史詩·伊里亞特

104童年；在人間；我的大學

105鋼鐵是怎樣煉成的106罪與罰

107卡拉馬佐夫兄弟（上、下）

108靜靜的頓河（1-4）

109日瓦戈醫(yī)生

120十二把椅子

110當代英雄 萊蒙托夫詩選

111泰戈爾詩選

112沉船

113普希金詩選

114里爾克詩選

115前夜 父與子

116浮士德

117一生

118漂亮的朋友

119青年近衛(wèi)軍

120奧勃洛莫夫

121福爾摩斯四大奇案

122彼得大帝(上下)

123一個世紀兒的懺悔

124往事與隨想(上中下)(俄)赫爾岑 125被欺凌與被侮辱的126古希臘戲劇選

127巴賽特的最后紀事(上下冊)128羅亭 貴族之家

129老婦還鄉(xiāng)

130米德爾馬契（上、下）131培根隨筆集

132蒙田隨筆

133母親

134亞瑟王之死

135這里的黎明靜悄悄

136吉姆爺

137葉甫蓋尼。奧涅金

138海底兩萬里