第一篇:校園起航書吧策劃
策劃背景分析
開創(chuàng)起航書店的原因
隨著歲月的增長(zhǎng),我們對(duì)閱讀視野的斯許愈來(lái)愈寬,對(duì)書籍的感情也愈來(lái)愈深。書店經(jīng)營(yíng)如觀望江河入大海,源源不絕的好書及新書澎湃匯聚,每一本書的內(nèi)容,陳述著每 一位作者、繪者、攝影者、翻譯者、編者、出版者的才智與心力;每一本書的出版及累積,展 現(xiàn)一個(gè)文化社會(huì)的整體氣象與關(guān)懷,集結(jié)著時(shí)代的氛圍與故事。閱讀行為迭換興替的動(dòng)態(tài),是承載文明演進(jìn)與當(dāng)代心智的激蕩,是無(wú)限大時(shí)空的動(dòng)態(tài)。然而,在出版史的大脈絡(luò)里,能夠被注記于歷史長(zhǎng)河的書籍實(shí)在有限,有些好書因著內(nèi)容的 永恒價(jià)值被留存。
目前,圖書市場(chǎng)潛力巨大,且每年都在增長(zhǎng)。隨著高校的不斷擴(kuò)展,相信輔導(dǎo)書和各類考級(jí)考證資料等書目會(huì)更加巨大的市場(chǎng)前景。
書吧概況
以大學(xué)校園為核心,針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)群體,開設(shè)二手書店,集售書、租憑、收購(gòu)等業(yè)務(wù)與一體,在滿足學(xué)生購(gòu)買需求的同時(shí),為他們消費(fèi)行為提供便利渠道,并提供一個(gè)讀者交流平臺(tái),方便各學(xué)生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜志等,使大家能夠彼此交流信息,最大限度的擴(kuò)寬自身視野。與此同時(shí),我們本著“為大學(xué)生服務(wù),替大學(xué)生省錢”的宗旨經(jīng)營(yíng)該書吧,提供適當(dāng)?shù)募媛殟徫还┰谛4髮W(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,有效降低成本,提高書籍利用率,用真誠(chéng)的心態(tài)去經(jīng)營(yíng)、管理。在后期業(yè)務(wù)擴(kuò)展部分將積極尋求合作伙伴,在各大校區(qū)開設(shè)連鎖店鋪,以此實(shí)現(xiàn)規(guī)模性經(jīng)營(yíng)。
策劃目標(biāo)
1.月銷售量達(dá)到300本。2.擴(kuò)大市場(chǎng)份額。3.實(shí)現(xiàn)品牌價(jià)值
競(jìng)爭(zhēng)力分析
Advantages 優(yōu)勢(shì)
? 休閑書吧服務(wù)業(yè)匱乏,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 集圖書館、咖啡館、茶館的優(yōu)點(diǎn)于一身,更具時(shí)尚與創(chuàng)新 ? 做為學(xué)生的我們更易于與消費(fèi)者溝通 ? 提供的環(huán)境幽雅舒適
? 我們?yōu)橄矚g潮流的顧客提供時(shí)尚和資訊。? 提高新書上架與讀者訂書到位的傳遞速度。? 加強(qiáng)特色化、個(gè)性化服務(wù)。Disadvantages劣勢(shì)
? 書吧的藏書量相對(duì)較少,不夠全面 ? 書吧的知名度低 ? 網(wǎng)絡(luò)書店的存在 ? 需求彈性弱
? 由于規(guī)模小而使得在訂購(gòu)書本時(shí)與供應(yīng)商的談判少了一個(gè)籌碼 Opportunity機(jī)會(huì)
?消費(fèi)者比較集中 ?市場(chǎng)潛力巨大
?消費(fèi)者需求越來(lái)越大,越來(lái)越強(qiáng) ?國(guó)家政策對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持
? 書吧是一個(gè)全新的概念,發(fā)展?jié)摿Σ豢尚∮U Threat威脅
? 每個(gè)學(xué)校都有圖書館,并且藏書量相對(duì)較多,也較全面 ? 咖啡館、茶館、圖書館等所帶來(lái)的威脅 ? 民營(yíng)書店的經(jīng)營(yíng)
業(yè)務(wù)概況
1、市場(chǎng)熱銷書籍,該板塊包括各種工具書、教材、輔導(dǎo)書、雜志、報(bào)刊、小說(shuō)等,根據(jù)其他書城相關(guān)商品在市場(chǎng)中的銷售情況,按類制定一份排行表單,在店鋪周邊學(xué)校進(jìn)行喜歡度調(diào)查,針對(duì)不同品味的顧客,整理相應(yīng)的數(shù)據(jù)材料,同時(shí)也進(jìn)行雙向性的收集,在準(zhǔn)確定位市場(chǎng)需求,有效搶占市場(chǎng)空間后,購(gòu)買相應(yīng)書籍,用海報(bào)的形式張貼相關(guān)信息,促進(jìn)銷售。
2、二手書,作為書吧另一大塊收入來(lái)源,鑒于為學(xué)生節(jié)省開資,把閑置在學(xué)生手中的二手書籍,通過(guò)價(jià)值評(píng)定、新舊率鑒定,然后支付一定費(fèi)用購(gòu)進(jìn)書吧,供其他同學(xué)租借,其中,書籍來(lái)源主要集中各圖書市場(chǎng)擠壓庫(kù)存、學(xué)生閑置書籍、廢品收購(gòu)站(該貨源必須進(jìn)行書籍新舊率、可使用度等指標(biāo)考量),最大限度節(jié)省成本。
3、網(wǎng)絡(luò)店鋪,建設(shè)自己的網(wǎng)站,更加有效的推廣我們的產(chǎn)品。
4、設(shè)置會(huì)員制度,對(duì)其實(shí)行購(gòu)書、租書優(yōu)惠措施,培養(yǎng)長(zhǎng)期顧客。
5、提供團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠業(yè)務(wù),可集體預(yù)定各種教材。
產(chǎn)品策略
產(chǎn)品是消費(fèi)者行為的客體。消費(fèi)者需要的滿足和動(dòng)機(jī)的實(shí)現(xiàn)取決于有形的產(chǎn)品和無(wú)形的服務(wù)價(jià)值。針對(duì)不同的需要,我們制定相應(yīng)的策略,在產(chǎn)品方面注重挖掘?qū)W生對(duì)各專業(yè)課輔導(dǎo)書和各種考級(jí)考證書目的市場(chǎng),當(dāng)然也會(huì)提供其他一些消費(fèi)需求
產(chǎn)品組合優(yōu)化策略
本吧雖然提供了三大類產(chǎn)品,但隨著不斷深入到校園市場(chǎng),我們會(huì)優(yōu)化產(chǎn)品組合,著重對(duì)學(xué)習(xí)類產(chǎn)品市場(chǎng)的開發(fā),所以,我們會(huì)加大對(duì)學(xué)習(xí)類產(chǎn)品的宣傳和投入,聚焦學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)書和各類考級(jí)考證資料的需求,追逐高銷量空間,形成在這方面的優(yōu)勢(shì)。
服務(wù)策略
(1)產(chǎn)品質(zhì)量要有保證,及時(shí)供貨,為購(gòu)買者提供咨
詢服務(wù)工作。
(2)服務(wù)態(tài)度一定要好,不僅是產(chǎn)品,在服務(wù)方面也要給顧客留下好的印象,提高自己的實(shí)力。對(duì)于書吧來(lái)講,物美價(jià)廉是根本,人性化的服務(wù),也越來(lái)越重要。我們?cè)谛@圖書促銷過(guò)程中,還會(huì)提供一種氛圍,一種交流。我們不僅能給顧客提供獨(dú)到的服務(wù),買書者還能和相同志趣的同學(xué)交流,亦不為一種校園情趣。
品牌策略
品牌作為產(chǎn)品的靈魂,傳達(dá)著消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的感覺。為了充分集中和發(fā)揮起航書吧的優(yōu)勢(shì)資源,我們對(duì)該書吧的品牌策略采取的是統(tǒng)一品牌策略即重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生市場(chǎng)對(duì)專業(yè)輔導(dǎo)書和各類考級(jí)考證資料的需求市場(chǎng),為了實(shí)現(xiàn)這一品牌定位策略,主要是要增加對(duì)品牌的宣傳并側(cè)重宣傳品牌中所蘊(yùn)含的魅力,得到消費(fèi)者的肯定。充分結(jié)合并運(yùn)用各種宣傳方式,例如:校園廣播,增大對(duì)產(chǎn)品的宣傳。
定價(jià)策略
定價(jià)策略應(yīng)遵守市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律,短期內(nèi)收回成本,根據(jù)市場(chǎng)狀況合理確定。在保證目標(biāo)銷量的基礎(chǔ)上,采取以顧客讓渡價(jià)值為基礎(chǔ)的定價(jià)策略.產(chǎn)品定價(jià)
1、出售書籍的定價(jià):對(duì)于熱銷書籍按照定價(jià)出售;二手書籍按照評(píng)定價(jià)格出售。新的專業(yè)輔導(dǎo)書及考證資料20元左右,收購(gòu)的舊專業(yè)書10元左右,舊的小說(shuō),書目5元以下,報(bào)紙雜志原價(jià),舊報(bào)紙雜志2元左右。
2、租借書籍的定價(jià):雜志漫畫類的收取10元押金,大本書籍類收取15元押金,收費(fèi)都是在前三天內(nèi)是每天每本0.5元,超過(guò)三天的每天每本增收0.2元,時(shí)間上限為1個(gè)月,數(shù)量為3本。
經(jīng)營(yíng)策劃
1、首先進(jìn)行市場(chǎng)定位,確立消費(fèi)者需求,以各高校校園為核心,確定在校大學(xué)生為書吧的主要市場(chǎng)。主要針對(duì)大學(xué)教師、職工等具有工薪收入階層。
2、派發(fā)宣傳單,通過(guò)組織相關(guān)工作人員,集中時(shí)間段地進(jìn)行店鋪推廣宣傳。
3、視覺沖擊效應(yīng),在本店正式營(yíng)業(yè)當(dāng)天,可制作適當(dāng)大小的噴繪幕布,在校園內(nèi)外進(jìn)行張貼,將我店的特色產(chǎn)品、服務(wù)概括其中。
4、免費(fèi)體驗(yàn),擴(kuò)大宣傳,在書吧營(yíng)業(yè)前三天所有顧客可免費(fèi)進(jìn)行書籍借閱,以此宣傳我店產(chǎn)品。
5、前期發(fā)展,預(yù)計(jì)前兩年屬于書吧的雛形成長(zhǎng)時(shí)段,主要以目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的商業(yè)運(yùn)作,在快速回收成本的同時(shí),贏得顧客良好口碑,為今后進(jìn)行業(yè)務(wù)擴(kuò)展儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)。
6、中期發(fā)展,利用前兩年的營(yíng)業(yè)收入,逐步開始擴(kuò)大店面,提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),把書店擴(kuò)大到幾個(gè)專區(qū),并且在書店里附加咖啡吧,茶吧,為租書的同學(xué)提供高雅的看書地點(diǎn),從而提高書吧的層次。
7、后期發(fā)展,對(duì)二手書市場(chǎng)進(jìn)行合理定位,占領(lǐng)一定范圍內(nèi)校園書吧這個(gè)新市場(chǎng),建立自己的品牌,積累無(wú)形資產(chǎn),吸引投資商家,進(jìn)行連鎖加盟式的擴(kuò)展。8.其他各種措施(1)積分卡項(xiàng)目
消費(fèi)過(guò)一次就送積分卡,消費(fèi)的金額每10元作為1元記錄在卡上,不足10元按四舍五入算,超過(guò)10元就可以抵現(xiàn)金在本店消費(fèi)(校園活動(dòng)后仍然有效)。(2)特價(jià)項(xiàng)目
一周每天一款不同的特價(jià)書目,不定期的會(huì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整以適應(yīng)學(xué)生的需求。(3)免費(fèi)拷貝
書里附帶的光盤可免費(fèi)幫同學(xué)拷貝,其他光盤書店也無(wú)償提供服務(wù)。(4)禮品項(xiàng)目
在活動(dòng)期間還擴(kuò)打到生日書目服務(wù)(買書送好友免費(fèi)提供精致禮盒包裝服務(wù))。(5)以舊換新,循環(huán)使用
用自己的舊書可來(lái)?yè)Q新書,而那些舊書會(huì)放在舊書專柜以低價(jià)租借,既幫大家省錢又是資源的充分利用。
財(cái)務(wù)策劃
活動(dòng)準(zhǔn)備階段:280——300元 活動(dòng)執(zhí)行階段:700——1000元 市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷:200元 宣傳海報(bào)影印:80——100元 服務(wù)項(xiàng)目設(shè)施:500——800元 店面租金
租一個(gè)120平方米左右的門面房,租金大概6萬(wàn)元半年。然后進(jìn)行經(jīng)濟(jì)型裝修大概在22000元左右。此外,購(gòu)入圖書雜志以及食品飲料等15000元,加上辦理執(zhí)照等費(fèi)用,總共投入97000元左右即可開張營(yíng)業(yè)。
半年期房租6000元+裝修設(shè)施費(fèi)22000元+圖書雜志飲料食品15000元=97000元
收益預(yù)測(cè)書店定位銷售的教材、大眾文化、教輔等種類圖書的批發(fā)折扣一般在6~7折之間,如按定價(jià)銷售則有很大的利潤(rùn)空間。
風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
1.競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)分析
每個(gè)學(xué)校都有圖書館,并且藏書量相對(duì)較多,也較全面。
咖啡館、茶館、圖書館等所帶來(lái)的威脅 民營(yíng)書店的經(jīng)營(yíng)。
對(duì)策:提供更好的服務(wù),提高自己的實(shí)力。2.經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析
風(fēng)險(xiǎn):書賣不出去,雜志報(bào)刊過(guò)期.對(duì)策:把握校園市場(chǎng)行情,及時(shí)調(diào)整書的結(jié)構(gòu),加強(qiáng)與新華書店的聯(lián)系與合作。
第二篇:書吧創(chuàng)業(yè)策劃
關(guān)于“永無(wú)島”書吧的創(chuàng)業(yè)策劃書
第一:摘要
永無(wú)島。
是純凈。只有純真的人,才能真正找到它。
是細(xì)膩。敏感而享受寂寞的人,會(huì)尋找它,感覺到它的存在。
是高尚。心中的凈土,讓你不會(huì)在紅塵俗世中迷失自我。
越來(lái)越多穿梭在水泥森林中的人,為事業(yè)、家庭和生計(jì)忙碌時(shí),日漸在生活的洪荒中丟失了自我。直至又一個(gè)失眠的夜里,再次輾轉(zhuǎn),內(nèi)心惶然,才終于明白,奔波的路途上,我們總要停下腳步,抖抖風(fēng)塵,理理思緒,回歸片刻的靜謐溫馨,細(xì)細(xì)品味生之喜悅、生之意義。
書吧,是我們的 “文學(xué)根據(jù)地”,是我們 “理想浪漫的載體”,是情誼滋長(zhǎng)的土地,甚至,只是一個(gè)沒有煩惱,沒有寂寞的島,供心靈自如休憩。雖然狹小,但亦足矣。
第二:項(xiàng)目介紹
1.市場(chǎng)定位:核心顧客以大學(xué)生為主,同時(shí)兼顧兒童,中小學(xué)生,年輕人和愛書者等市場(chǎng)。書吧的收費(fèi)從學(xué)生和大眾化考慮會(huì)采取按小時(shí)計(jì)費(fèi)的低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。由于我們面向的消費(fèi)群體多為在校大學(xué)生,所以“永無(wú)島”書吧會(huì)根據(jù)具體情況推出“圖書代購(gòu)”,“贈(zèng)送飲品”,“籌辦聚會(huì)”等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。其銷售的書籍價(jià)格主要放到中,低檔次,以實(shí)用,方便,受益為指導(dǎo)思想。盡我所能為當(dāng)代大學(xué)生和文化人提供一個(gè)讀書,寫作,修身,養(yǎng)性的時(shí)尚文化休閑場(chǎng)所。
2.“永無(wú)島”書吧的宗旨:
第一:讓顧客在喧囂的都市都一個(gè)可以修身養(yǎng)性,沉醉其中的小世界,以書為伴,以文為友。
第二:使讀者在優(yōu)雅舒適的環(huán)境和平和寧?kù)o的氛圍中愛上書,愛上閱讀。第三:打造以校園為中心的文化品牌,創(chuàng)造更大利潤(rùn)。
3.市場(chǎng)優(yōu)勢(shì):
在任何時(shí)代,書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的精神食糧。尤其是在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,精神內(nèi)涵漸漸被人們所重視。
首先,位于紹興文理學(xué)院附近的創(chuàng)業(yè)園給了我們很大的地理優(yōu)勢(shì),更為書吧提供了一個(gè)良好的發(fā)展契機(jī)。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和群眾調(diào)查的反映,當(dāng)代大學(xué)生是書吧重要的消費(fèi)群體,無(wú)論是平時(shí)單純的閱讀還是兩三友人的小聚,書吧對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很好的選擇和場(chǎng)所??拷髮W(xué)則最接近于我們主要的消費(fèi)群體,這便是“永無(wú)島書吧”的最大優(yōu)勢(shì)。
其次,作為著名的歷史文化古城,紹興在讀書氛圍和相關(guān)文化事業(yè)上的發(fā)展卻并不出眾。這表現(xiàn)在沒有為廣大熱愛閱讀的人提供一個(gè)完善的讀書與買書的場(chǎng)所?!靶氯A書店”和“魯迅電影城”下的“人文圖書”都沒有充分發(fā)揮出容納讀者,營(yíng)造氛圍的作用,使越來(lái)越多的消費(fèi)者走進(jìn)“無(wú)書可買”“無(wú)處可讀”的尷尬境地。而紹興唯一一家書吧(“黎巴嫩”書吧)坐落于府山腳下,地理位置距離大學(xué)較遠(yuǎn),而且消費(fèi)水平和價(jià)位較高,不適合普通民眾和低消費(fèi)水平的愛書者,所以大學(xué)生一大市場(chǎng)便成為最大空擋?!坝罒o(wú)島”書吧正是出于這樣的考慮,我們有意在紹興市大學(xué)生這個(gè)群體中營(yíng)造出一種“愛書讀書”的濃郁文化氛圍,并將其傳播發(fā)展。這對(duì)于紹興這一文化城市來(lái)說(shuō)也是一個(gè)具有良好發(fā)展前途和代表性的構(gòu)想。
我們將以最合理的價(jià)格為顧客提供一個(gè)溫馨寧和的閱讀環(huán)境和休閑場(chǎng)所,以最短的時(shí)間里使讀者找到想看想讀的書。以最周到細(xì)致的服務(wù)給顧客留下深刻印象。使“書吧”在大學(xué)生中傳播推廣開來(lái),成為大學(xué)生和愛書者休閑場(chǎng)所的最佳選擇。
4.發(fā)展計(jì)劃:
(1).圖書來(lái)源:我們將與“老百姓”書店的老板合作,讓其代購(gòu)需要的書目。
所需書目會(huì)向各學(xué)院的老師、學(xué)生征集,進(jìn)行挑選。書目會(huì)隨
讀者需要更新。
(2).為了能為顧客提供舒適的讀書環(huán)境,每人每次消費(fèi)會(huì)附送一杯飲料(鮮榨果
汁、茶水)、一小碟糕點(diǎn)(小蛋糕、小餅干),因?yàn)闀杀仨毜糜兴找?,?dāng)顧客要求續(xù)杯時(shí),我們會(huì)以2--5元一杯的費(fèi)用售出,另出售糕點(diǎn)、水果沙拉(價(jià)格待議)。
(3).定期舊書銷售以便于資金流動(dòng)。我們將把時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有所磨損并不受讀者歡迎的舊書定期成批銷售,用所得資金購(gòu)買迎合讀者要求和喜好的新書,不斷注入新鮮活力,擴(kuò)大書吧藏書量,做到與時(shí)俱進(jìn),以此吸引更多顧客。
(4).為了迎合市場(chǎng)需要,為廣大顧客提供更多的休閑娛樂選擇空間,我們會(huì)推出籌辦生日Party、茶話會(huì)、節(jié)日派對(duì)等優(yōu)質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目(具體事宜面議),以使“永無(wú)島”書吧形成自身獨(dú)具特色的風(fēng)格和靈活多樣的經(jīng)營(yíng)模式。
(5).我們會(huì)采取會(huì)員制度,具體如下:
a.創(chuàng)始會(huì)員:開業(yè)前三天,每天的前十位顧客。每次消費(fèi)贈(zèng)送半小時(shí)。各種活動(dòng)(圣誕party,元旦舞會(huì),萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)等)均享受門票免費(fèi)或五折的尊貴待遇。
b.一般會(huì)員:累計(jì)消費(fèi)二十小時(shí)者或二十元購(gòu)買會(huì)員卡者。每次消費(fèi)贈(zèng)送一
刻鐘。各種活動(dòng)(圣誕party,元旦舞會(huì),萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)等)均享受每票五折或八折優(yōu)惠。
(6).我們還將開展代購(gòu)圖書服務(wù)。由于紹興市書店發(fā)展的不夠完善,導(dǎo)致很多
讀者無(wú)法以合理價(jià)格買到其中意的圖書?!坝罒o(wú)島”書吧便可從中搭建一條連接讀者與書籍的橋梁。我們可以通過(guò)淘寶,網(wǎng)絡(luò),圖書批發(fā)等多種途徑為顧客進(jìn)行圖書代購(gòu)。比如原價(jià)10元的書,我們以1—2折購(gòu)入,即2元,再以7—8折賣出,即8元,從中賺取差價(jià)。
(7).最后,在開業(yè)前,要進(jìn)行大量的宣傳,以傳單、網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、宣傳板
等形式宣傳。利用學(xué)校天時(shí)地利的效應(yīng)把“書吧”的品牌打造出去。
(8).定期舉辦各類公益活動(dòng),如捐書、讀書節(jié)特別活動(dòng)等,與媒體聯(lián)系宣傳,提升知名度。慢慢將市場(chǎng)從面對(duì)學(xué)生群到面向紹興市民。
5.投資和利潤(rùn)分析:
(一)投資:
投資總金額:一萬(wàn)元整
資金來(lái)源:合伙人融資
資金利用:a.設(shè)計(jì)裝修。突出書的主題,吧的氛圍的特點(diǎn)(4500)
b.購(gòu)買物品。書本(2000),空調(diào)(700),小冰箱(300),榨汁機(jī)(210),桌子(待定),椅子(待定),燈飾(待定)
書柜(待定),玻璃器皿(300)等
c.宣傳。采用海報(bào),網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙,電臺(tái),傳單等形式。
d.流動(dòng)資金 1000元。
(二)利潤(rùn):
利潤(rùn)來(lái)源:a.每日客流量。4元/時(shí)人。(利潤(rùn)單位以時(shí)間計(jì)算)每人每次消費(fèi)
贈(zèng)送一份飲品茶點(diǎn)。另售果盤,鮮榨果汁,甜點(diǎn)等。
b.每月組織籌辦2-3次活動(dòng)。(生日party,團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)聚會(huì)等)c.圖書代購(gòu)。顧客不易買到的書刊,本吧可以以網(wǎng)絡(luò),批發(fā)等各種途
徑低價(jià)售書。
d.定期舊書銷售。
第三:其他部分
1.價(jià)格策略: 暢銷書和經(jīng)典書籍
對(duì)于暢銷書價(jià)格比市場(chǎng)上的偏低20%--30%
對(duì)于經(jīng)典書籍價(jià)格比市場(chǎng)上偏低10$--20$
對(duì)于不同年齡階段的市場(chǎng)各有不同
2。營(yíng)銷策略:“永無(wú)島”書吧最主要的就是向校園推廣。我們依托網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校為工具,借助校園廣告媒體,海報(bào),電臺(tái),相關(guān)網(wǎng)絡(luò),宣傳單和人力資源,大力宣傳我們的服務(wù)宗旨。以便擴(kuò)大客源,增加效益。
第三篇:校園書吧市場(chǎng)環(huán)境分析
市場(chǎng)環(huán)境分析
鑒于我校地處郊區(qū),消費(fèi)場(chǎng)所欠缺。為了滿足廣大師生日常消費(fèi),以及追求良好的休閑閱讀場(chǎng)所的心理。學(xué)校特別提出,擬在新圖書館四樓建立一家針對(duì)師生的陽(yáng)光書吧,現(xiàn)已完成初步規(guī)劃。為了更好地實(shí)施該項(xiàng)目,我們?cè)敿?xì)分析了現(xiàn)在的市場(chǎng)環(huán)境,提出了相應(yīng)的對(duì)應(yīng)策略。
一,宏觀環(huán)境
含四部分:政策環(huán)境,經(jīng)濟(jì)環(huán)境,校園環(huán)境,其他環(huán)境。
(一)政策環(huán)境
該政策環(huán)境分兩部分。第一,學(xué)校政策,由于學(xué)校積極地意向,同時(shí)也是給廣大師生提供休閑場(chǎng)所。學(xué)校對(duì)于該項(xiàng)目給予大力支持,將該項(xiàng)目放在新館的重要組成部分?,F(xiàn)已將基礎(chǔ)設(shè)施完備,進(jìn)行裝修之后,便可投入使用。第二,政府環(huán)境,我國(guó)政府積極支持學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),當(dāng)前,我校地處郊區(qū),相對(duì)于其他市中心的大學(xué),缺少休閑場(chǎng)所。該項(xiàng)目正是符合政府的意向。
當(dāng)然,在后期的發(fā)展中,我們會(huì)隨時(shí)地與學(xué)校溝通,盡量地爭(zhēng)取學(xué)校能夠在政策方面為我們項(xiàng)目的實(shí)施和后續(xù)發(fā)展提供更多更好地支持和幫助。為我們能夠順利開展這項(xiàng)計(jì)劃提供便利。
(二)經(jīng)濟(jì)環(huán)境
分社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和校園經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
第一,社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量的增加,人均GDP也隨著增長(zhǎng),整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好。在此基礎(chǔ)之上,社會(huì)消費(fèi)能力也隨之提高。尋求良好的消費(fèi)休閑場(chǎng)所和良好的會(huì)議辦公環(huán)境是廣大消費(fèi)者的消費(fèi)趨向。從整個(gè)社會(huì)來(lái)看,學(xué)生的消費(fèi)能力逐漸提高,消費(fèi)需求隨之更新,消費(fèi)檔次逐步提高。精神消費(fèi)已成為現(xiàn)代消費(fèi)的最大增長(zhǎng)點(diǎn)。休閑閱讀也會(huì)以書吧,水吧的形式快速蔓延。
第二,校園經(jīng)濟(jì)環(huán)境。根據(jù)以往調(diào)查結(jié)果顯示,本校學(xué)生經(jīng)濟(jì)情況比較好。其中月零花錢在五百元以上的占據(jù)68%。其中,零花錢在七百元以上的占31%。同時(shí),考慮到大學(xué)生年齡較小,群體特別,有著區(qū)別于其他社會(huì)群體的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心理,消費(fèi)觀念超前且有著旺盛的消費(fèi)需求,甚至?xí)懈行韵M(fèi)大于理性消費(fèi)的情況。就目前來(lái)說(shuō),陽(yáng)光書吧有著該校最好的休閑環(huán)境。有著巨大的消費(fèi)吸引力,結(jié)合我們書吧所提供的服務(wù)屬于大眾消費(fèi),對(duì)于絕大多數(shù)的同學(xué)來(lái)講,在此消費(fèi)沒有多大困難。但是,由于我們項(xiàng)目針對(duì)的主要客戶占絕大多數(shù)學(xué)生,結(jié)合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn),也存在消費(fèi)理念超前于消費(fèi)能力滯后的矛盾。
應(yīng)對(duì)策略:由于陽(yáng)光書吧作為我校校園文化的重要組成部分,為了積極倡導(dǎo)健康向上的校園文化,倡導(dǎo)理性和健康消費(fèi)。在消費(fèi)方式和消費(fèi)價(jià)格上,應(yīng)倡導(dǎo)大眾消費(fèi)。杜絕浪費(fèi)、奢侈的不健康消費(fèi)方式。在產(chǎn)品推薦和服務(wù)提供上,都應(yīng)當(dāng)是合乎校園文化的。陽(yáng)光書吧作為校園文化的重要組成部分,同時(shí)也是知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所。以后會(huì)成為校園文化碰撞最激烈的的地方,書吧里的氣氛應(yīng)盡量保持和諧優(yōu)雅,彰顯出‘書’的主題。保證書吧健康向上的文化氛圍。
(三)校園環(huán)境
人群:老師和學(xué)生及員工 時(shí)間:非寒暑假期間
學(xué)校的主要活動(dòng)人群是廣大學(xué)生和教職工。隨著我校環(huán)境的改善、人們消費(fèi)的提高。形式多樣,服務(wù)完備的休閑場(chǎng)所有著極大的消費(fèi)群體。多彩的消費(fèi),精神的消費(fèi)以成為人們生活不可或缺的成分。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)代社會(huì)貧富差距逐漸拉大、社會(huì)價(jià)值理念呈現(xiàn)多元化的環(huán)境下額,其消費(fèi)狀況日益受到社會(huì)的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡小,群體特別,具有較高學(xué)歷,廣泛的知識(shí)面,所以該群體有著區(qū)別于其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。一方面,大學(xué)生有著旺盛的消費(fèi)需求,對(duì)新生事物有著強(qiáng)烈的感知力和接受力,因而消費(fèi)上呈現(xiàn)追求高品位、潮流化、知識(shí)性的特性;另一方面他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)能力的滯后這一矛盾對(duì)他們的消費(fèi)有很大的影響。特殊群體自然有特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)和一些消費(fèi)上的問(wèn)題。但總體上呈現(xiàn)兩個(gè)特點(diǎn):
1,注重理性消費(fèi)。質(zhì)量和價(jià)格是學(xué)生消費(fèi)關(guān)注的主要內(nèi)容。
2,注重潮流,時(shí)尚和品牌。由于大學(xué)生年齡多為二十歲左右的年輕人,特立獨(dú)行,站在時(shí)代的前沿。對(duì)時(shí)尚和潮流有著敏感的感知力、把握力、和接受能力。
(四)、其他環(huán)境
這一部分主要指在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中其他有重要影響的客觀環(huán)境因素。如項(xiàng)目實(shí)施后的技術(shù)處理,對(duì)校園環(huán)境變化的關(guān)注,項(xiàng)目實(shí)施期間環(huán)境變化的應(yīng)對(duì)策略。
應(yīng)對(duì)策略:由于該項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)在成都航院,針對(duì)的主要客戶是學(xué)生。鑒于學(xué)生有限的消費(fèi)能力,我們應(yīng)當(dāng)更好地把握學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為,把握住學(xué)生對(duì)新生事物的敏感性和較強(qiáng)的接受能力以及理性消費(fèi)在學(xué)生消費(fèi)中的主題作用。只有這樣,我們才能適時(shí)地推陳出新,開發(fā)新產(chǎn)品,提供新服務(wù)。以便于對(duì)這一群體進(jìn)行更好地掌控。
二,微觀環(huán)境
含三部分:市場(chǎng)現(xiàn)狀分析、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、前景預(yù)測(cè)。
(一)、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
1、概述
地點(diǎn):新圖書館四樓
消費(fèi)人群:全院師生(主要針對(duì)于全校老師和11,12屆學(xué)生)
地處校園黃金地段,位于學(xué)校中心圖書館四樓。預(yù)計(jì)下一學(xué)年學(xué)校學(xué)生人數(shù)將達(dá)10000人次以上,形成可觀的消費(fèi)群體。同時(shí)隨著學(xué)校未來(lái)的建設(shè)與發(fā)展,在校人數(shù)仍處于上升階段。市場(chǎng)前景可觀。而在學(xué)院內(nèi)部及學(xué)院周邊水吧數(shù)量極少。而隨著學(xué)院的發(fā)展以及校園文化的豐富。特色經(jīng)營(yíng)的校園書吧及水吧成為校園文化的重要組成部分。加之大學(xué)生對(duì)良好閱讀休閑氛圍的追求,陽(yáng)光書吧一定可以成為一個(gè)具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)。
2、消費(fèi)對(duì)象分析
為了把握住消費(fèi)者的消費(fèi)需求同時(shí)結(jié)合所針對(duì)的主要消費(fèi)對(duì)象是學(xué)校廣大師生,在市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,我們做出了合理的分析。問(wèn)卷調(diào)查顯示出:
A、陽(yáng)光書吧的熟知度
B購(gòu)買需求分析
每周去新圖書館的次數(shù)
理想價(jià)位分析
喜歡的飲品統(tǒng)計(jì)
3、市場(chǎng)定位及發(fā)展方向分析
希望的提供的服務(wù)
促銷方式分析
書吧風(fēng)格分析
由于我們的產(chǎn)品是在學(xué)校,且是針對(duì)廣大師生,受到地方和消費(fèi)群體的限制。于此同時(shí),我們又具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì):消費(fèi)群體相對(duì)穩(wěn)定,以及學(xué)校對(duì)該項(xiàng)目的大力支持。競(jìng)爭(zhēng)壓力小。信息流暢,可隨時(shí)征求群眾意見,使我們的產(chǎn)品和服務(wù)及時(shí)更新。在此基礎(chǔ)之上,我們同時(shí)為了體現(xiàn)出我們產(chǎn)品和服務(wù)的時(shí)代特色也是為了適應(yīng)消費(fèi)習(xí)慣的改變,我們隨時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略和方法,制定大眾化的消費(fèi)經(jīng)營(yíng)理念。以此來(lái)更好地適應(yīng)市場(chǎng)。
4、顧客中心地位的確立
相對(duì)于傳統(tǒng)的消費(fèi)方式,DIY消費(fèi)方式更能體現(xiàn)出經(jīng)營(yíng)的人性化和自由程度。在此前提之下,陽(yáng)光書吧提出了顧客可以按照自己的愛好和口味在專業(yè)人員的指導(dǎo)下自行調(diào)制飲品的方式?;蛘咦尮ぷ魅藛T按照顧客意愿進(jìn)行調(diào)制。年輕人,好奇心重,群體龐大。眾口難調(diào)的弊端使這個(gè)想法的實(shí)施成為可能。相對(duì)于傳統(tǒng)消費(fèi)方式,DIY消費(fèi)方式更加體現(xiàn)了顧客的中心地位,充分尊重顧客的興趣。另外,采取會(huì)員積分方式,增加回頭客。盡量避免傳統(tǒng)消費(fèi)中一切以商家做主的弊端。
5、低盈利的原因
在前期的調(diào)查當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的“麥田記憶”水吧經(jīng)營(yíng)慘淡,雖經(jīng)改革,仍未獲得有效改觀。在此背景之下,我們也做了深入的調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn),該水吧經(jīng)營(yíng)慘淡的原因有以下幾點(diǎn)。
A、經(jīng)營(yíng)方式傳統(tǒng)單一,沒有新意。B、環(huán)境氛圍與人們期望值相差太遠(yuǎn)。C、價(jià)格偏高。
D、沒有長(zhǎng)期客戶,作為支持。E、產(chǎn)品更新緩慢,且為呈現(xiàn)系列化。對(duì)顧客來(lái)說(shuō)印象不深。F、服務(wù)方式單一。沒有外賣提供。G、校園地皮,租金貴。H、沒有自己的文化風(fēng)格。
為了更好地把握市場(chǎng)現(xiàn)狀,把握優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。Swot分析 優(yōu)勢(shì)
1、給大家提供一個(gè)休閑娛樂閱讀三位一體的場(chǎng)所。
2、良好的服務(wù)形象和服務(wù)質(zhì)量。
3、區(qū)位貼近消費(fèi)人群,易于掌握市場(chǎng)動(dòng)向。4,、價(jià)格走中檔路線,易于消費(fèi)者接受
5、擁有航院最優(yōu)雅的休閑環(huán)境。
6、產(chǎn)品系列化,建立顧客檔案,賺得回頭客。
7、有自己的文化特色,經(jīng)營(yíng)特色。劣勢(shì)
1、暫時(shí)存在不穩(wěn)定的消費(fèi)群。
2、經(jīng)營(yíng)時(shí)間受限。機(jī)會(huì)
1、學(xué)校及其周邊,休閑場(chǎng)所不足。
2、休閑場(chǎng)所無(wú)法滿足龐大的消費(fèi)人群。
3、經(jīng)營(yíng)方式有市場(chǎng)前景。
4、圖書館給我們提供大量潛客戶。威脅
1、學(xué)校已有一家“麥田記憶”水吧,由此帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)威脅。
2、學(xué)校周圍3家奶茶店,是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
3、需求多樣化,眾口難調(diào)。
4、寒暑假帶來(lái)的營(yíng)業(yè)停滯。(二)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 波特五力分析
五力分別是: 供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力、購(gòu)買者的討價(jià)還價(jià)能力、潛在競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入的能力、替代品的替代能力、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)能力。
波特五力模型圖
1、競(jìng)爭(zhēng)者預(yù)覽
校園“麥田記憶”水吧及校園周邊類似服務(wù)場(chǎng)所。
麥田記憶優(yōu)點(diǎn)
1、位于宿舍中心地區(qū),離宿舍近。
2、布局適合消費(fèi)者獨(dú)處。
缺點(diǎn)
1、價(jià)格較高
2、沒有外賣服務(wù)
3、空間狹小,氛圍差。
4、麻將桌太多,自己無(wú)法對(duì)自己的服務(wù)精確定位。
5、沒有書刊和背景音樂。
3、潛在競(jìng)爭(zhēng)者分析
校園發(fā)展,市場(chǎng)擴(kuò)大,勢(shì)必會(huì)引進(jìn)新的消費(fèi)項(xiàng)目。隨著新項(xiàng)目的出現(xiàn),必然造成客戶流失。對(duì)此我們可以充分發(fā)揮我們優(yōu)越的區(qū)位價(jià)值,建立客戶檔案,趁著現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較少,盡快樹立自己的品牌形象,力爭(zhēng)打造出我們的產(chǎn)品文化。另外,先入為主,盡快利用現(xiàn)有資源,擴(kuò)大我方客戶群。
4購(gòu)買者的議價(jià)能力
(buyer bargaining power)
購(gòu)買者主要通過(guò)其壓價(jià)與要求提供較高的產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的能力,來(lái)影響行業(yè)中現(xiàn)有企業(yè)的盈利能力。一般來(lái)說(shuō),滿足如下條件的購(gòu)買者可能具有較強(qiáng)的討價(jià)還價(jià)力量:
-購(gòu)買者的總數(shù)較少,而每個(gè)購(gòu)買者的購(gòu)買量較大,占了賣方銷售量的很大比例。
-賣方行業(yè)由大量相對(duì)來(lái)說(shuō)規(guī)模較小的企業(yè)所組成。
-購(gòu)買者所購(gòu)買的基本上是一種標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,同時(shí)向多個(gè)賣主購(gòu)買產(chǎn)品在經(jīng)濟(jì)上也完全可行。
-購(gòu)買者有能力實(shí)現(xiàn)后向一體化,而賣主不可能前向一體化。
我校購(gòu)買者總量巨大,預(yù)計(jì)下學(xué)期可達(dá)10000人以上。且購(gòu)買者都是小量消費(fèi)。我方提供產(chǎn)品種類多樣化,及時(shí)更新,盡量滿足大學(xué)生多樣化的消費(fèi)需求??傮w來(lái)說(shuō)我們目前處于賣方市場(chǎng),在面對(duì)議價(jià)是,有一定優(yōu)勢(shì)。
4供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力
(suppliers bargaining power)
供方主要通過(guò)其提高投入要素價(jià)格與降低單位價(jià)值質(zhì)量的能力,來(lái)影響行業(yè)中現(xiàn)有企業(yè)的盈利能力與產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。供方力量的強(qiáng)弱主要取決于他們
所提供給買主的是什么投入要素,當(dāng)供方所提供的投入要素其價(jià)值構(gòu)成了買主產(chǎn)品總成本的較大比例、對(duì)買主產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程非常重要、或者嚴(yán)重影響買主產(chǎn)品的質(zhì)量時(shí),供方對(duì)于買主的潛在討價(jià)還價(jià)力量就大大增強(qiáng)。一般來(lái)說(shuō),滿足如下條件的供方集團(tuán)會(huì)具有比較強(qiáng)大的討價(jià)還價(jià)力量:
-供方行業(yè)為一些具有比較穩(wěn)固市場(chǎng)地位而不受市場(chǎng)劇烈競(jìng)爭(zhēng)困撓的企業(yè)所控制,其產(chǎn)品的買主很多,以致于每一單個(gè)買主都不可能成為供方的重要客戶。
-供方各企業(yè)的產(chǎn)品各具有一定特色,以致于買主難以轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)換成本太高,或者很難找到可與供方企業(yè)產(chǎn)品相競(jìng)爭(zhēng)的替代品。
-供方能夠方便地實(shí)行前向聯(lián)合或一體化,而買主難以進(jìn)行后向聯(lián)合或一體化
陽(yáng)光書吧所需產(chǎn)品多為一些大眾化商品,且現(xiàn)今可提供類似服務(wù)的供應(yīng)商極多。屬于買方市場(chǎng),我們可以聯(lián)系多家供應(yīng)商,以便于形成供應(yīng)商的競(jìng)爭(zhēng)局面,為我方贏得最佳供應(yīng)服務(wù)。但今后書吧發(fā)展到一定程度,勢(shì)必需要服務(wù)質(zhì)量較高和具有自己特色的供應(yīng)方。如果無(wú)法與之成為戰(zhàn)略聯(lián)盟,形成有效的利益鏈。供應(yīng)商將會(huì)有較強(qiáng)的議價(jià)能力。
4、進(jìn)入市場(chǎng)阻礙
陽(yáng)光書吧剛剛進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)候,對(duì)這個(gè)市場(chǎng)的了解僅限于一些問(wèn)卷調(diào)查分析,具有一定的局限性。具體的了解還需要我們?cè)诮窈蟮慕?jīng)營(yíng)過(guò)程中進(jìn)行不斷的總結(jié),并且進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。剛開始開始開展服務(wù),我們無(wú)法很好的把握市場(chǎng)動(dòng)向。和一些經(jīng)營(yíng)許久的水吧,在此方面會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn)上的欠缺。另外,前期宣傳還需要加強(qiáng)力度,增加書吧的熟知度。
應(yīng)對(duì)策略
A 由于我們有固定的消費(fèi)群體,我們?cè)谌后w消費(fèi)方面占據(jù)了一定優(yōu)勢(shì)。在此基礎(chǔ)之上,我們對(duì)每個(gè)系都進(jìn)行抽樣調(diào)查,對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣都有一定程度上的把握。在經(jīng)營(yíng)策略上,我們可以采取abc客戶分類,實(shí)行會(huì)員積分制度,同時(shí)對(duì)一些核心客戶建立客戶檔案,充分體現(xiàn)我們隊(duì)客戶的尊重。盡可能的擴(kuò)大我們的客戶群。
B 書吧初步發(fā)展階段,集中力量穩(wěn)定校園市場(chǎng)。好好地利用傳統(tǒng)的“地跑馬”的營(yíng)銷模式在書吧的前期發(fā)展上也是生存、發(fā)展之道。
C 利用學(xué)生力量,傳媒力量加大宣傳。
D 在穩(wěn)定發(fā)展的前提下,大膽創(chuàng)新。根據(jù)實(shí)際情況加快開拓市場(chǎng)速度。增加絕對(duì)客戶數(shù)量。
D 運(yùn)用創(chuàng)意化的思想模式,堅(jiān)持顧客中心地位。
E 打造出我們的書吧文化,讓書吧成為一個(gè)文化交流,思維碰撞的場(chǎng)所。
(三)前景預(yù)測(cè)與分析
就目前而言,我校處于快速發(fā)展階段,學(xué)生數(shù)量不斷增加,消費(fèi)人群不斷增加,這些條件給我們今后的拓展提供了可能。
由于龐大的消費(fèi)基數(shù),我校具有強(qiáng)大的市場(chǎng)前景。只要我們采取合理的經(jīng)營(yíng)模式,不斷推陳出新,滿足顧客新鮮感,及時(shí)把握消費(fèi)者的消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣。我們就能夠在“安內(nèi)”的基礎(chǔ)之上適時(shí)地“攘外”。也就是說(shuō)在保住原有客戶的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取將陽(yáng)光書吧打造成一個(gè)品牌,在各個(gè)大學(xué)里進(jìn)行復(fù)制。隨著學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大,勢(shì)必會(huì)帶來(lái)更多發(fā)展機(jī)會(huì)。因此該項(xiàng)目的實(shí)施和發(fā)展具有廣闊的前景。
第四篇:放飛吧,青春,起航吧,青年
宣講員:張蕾
放飛吧,青春;起航吧,青年
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!今天我演講的題目是--《放飛吧,青春;起航吧,青年》。
作為一名青年團(tuán)員,今天能站在這個(gè)平臺(tái)上宣講,我感到萬(wàn)分的榮幸。
畢業(yè)前,曾聽?zhēng)熜謳熃阏f(shuō),最多工作兩年時(shí)間,你就會(huì)被磨得未老先衰??赊D(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在內(nèi)江煙草這個(gè)大家庭工作、生活了兩年,但我依然感到自己猶如清早的蓓蕾,充滿活力,在盡情的綻放。這不光是內(nèi)江煙草寬松優(yōu)厚的辦公條件,更是因?yàn)槲夷茉谶@里找到自己展現(xiàn)的平臺(tái),前進(jìn)的方向。
內(nèi)江煙草在推進(jìn)“卷煙上水平”實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)目標(biāo)”戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí),我們團(tuán)員青年奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)奏響,這是鼓舞,是激勵(lì),更是鞭策!我們必須邁出更加鏗鏘堅(jiān)定的步伐,創(chuàng)新服務(wù)理念,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,夯實(shí)管理基礎(chǔ),以“國(guó)家利益至上,消費(fèi)者利益至上”為自己的終極目標(biāo),義無(wú)反顧地前進(jìn),促使煙草行業(yè)和諧安定發(fā)展。而我們青年員工在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)時(shí),最重要的一點(diǎn)就是要做到“愛崗敬業(yè)”,這不僅體現(xiàn)的是對(duì)我們本職工作的敬和愛,也是青年員工對(duì)人生理想、對(duì)更高目標(biāo)的不懈追求,更是實(shí)現(xiàn)自身與企業(yè)共同成長(zhǎng)的有效途徑。只有做到了“愛崗敬業(yè)”,才能讓我們更好的放飛
自己的青春,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航駛向我們的目標(biāo)。
愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都
希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾
經(jīng)說(shuō)過(guò):“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。”從
一線員工到領(lǐng)導(dǎo)干部,都有自身工作的難點(diǎn)、疑惑點(diǎn),但是
我們?nèi)匀辉诃h(huán)境艱苦、任務(wù)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),我們公司正因?yàn)橛幸恢Ь哂羞@種崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍,才
能在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),取得業(yè)績(jī),贏得榮譽(yù)。
身為我們,既然選擇了這份職業(yè),無(wú)論工作環(huán)境多么艱苦惡
劣,不管工作內(nèi)容多么枯燥繁瑣,無(wú)論自己內(nèi)心曾感到許多的孤寂,我們都應(yīng)當(dāng)滿腔激情地去面對(duì)、去擔(dān)當(dāng),當(dāng)每個(gè)人
都把公司當(dāng)成一個(gè)家的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會(huì)
顯出不同尋常的意義。
愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在他的就職
演講時(shí)說(shuō) :“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么,而要問(wèn)我們?yōu)樽?/p>
己的國(guó)家做了什么?!笔堑模灰獑?wèn)企業(yè)為我們做了什么,而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么。當(dāng)我們接到一份具有挑
戰(zhàn)性的任務(wù)的時(shí)候,是畏首畏尾推諉扯皮,還是無(wú)所畏懼勇
敢面對(duì)?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦性庥龃煺巯萑肜Ь车臅r(shí)候,是等待
觀望半途而廢,還是一鼓作氣攻堅(jiān)克難?當(dāng)我們晉級(jí)升遷心
愿未達(dá)的時(shí)候,是牢騷滿腹怨天尤人,還是躬身自省厚積薄
發(fā)?答案往往是,當(dāng)我們選擇后者并付諸于行動(dòng)之后,我們
身上隱蔽存在的人生價(jià)值會(huì)漸漸凸顯出來(lái),就像經(jīng)歷嚴(yán)冬考
驗(yàn)的樹木日益青蔥,也如深夜悄然盛開的夜來(lái)香暗香彌漫,盡管那一抹青蔥來(lái)之不易,盡管那一份清香唯我獨(dú)嗅,但是
我們相信——這種價(jià)值的凸顯,會(huì)讓我們對(duì)生活的感觸更加
真實(shí)而快樂,會(huì)使我們對(duì)生命的領(lǐng)悟更加深刻而澄澈。一個(gè)
人只有深深地?zé)釔鬯约核鶑氖碌穆殬I(yè),才會(huì)為之不斷奮
斗。本著對(duì)消費(fèi)者高度負(fù)責(zé)的精神,以強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡
責(zé),真正做到埋頭苦干,無(wú)私奉獻(xiàn),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)
真做好本職工作,真正從國(guó)家利益出發(fā)、從消費(fèi)者的利益出
發(fā),發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,才能體會(huì)到收獲的充實(shí)和快樂。
愛崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追
求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉
獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心;
有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重,取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)
愛崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,那我們的生命會(huì)更有意義,你沒有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱
辛;有一種艱辛,你沒有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂;有一
種快樂你沒有擁有過(guò)就不知道其中蘊(yùn)涵的精神。一支樂隊(duì),需要全體成員的齊心協(xié)力,否則難以演奏出余音繞梁的樂
章;一枝玫瑰,需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn),否則難以散發(fā)出沁人
心脾的芬芳;一座橋梁,需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐,否則難以確
保那行人車輛的平安;而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展,同樣需要每位青年員工的腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,需要每位青年員工的愛
崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。
怎樣才算愛崗敬業(yè)呢?
愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作,從身邊的小事做
起,日事日畢,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能、搞好每一個(gè)
職能崗位??傊?,待人接物、為人處事,都要做到從我做起,把小事做好,以熱情誠(chéng)懇的態(tài)度做好今天的工作;沒有任何
借口的做好自己的本職工作,當(dāng)接到任務(wù)時(shí),我們要盡心、盡職、盡責(zé)以最大的努力完成各項(xiàng)工作。這就是愛崗敬業(yè)!
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一
線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你
是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話,它告訴
我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大潛能,作出最大奉
獻(xiàn)。
我們正值青年,我們?nèi)砩舷露忌l(fā)著一種激情、一份
能量,這也正是行業(yè)在成長(zhǎng)發(fā)展中最需要的滋養(yǎng),讓我們一
起吶喊:“放飛吧,青春;起航吧,青年”,讓我們?yōu)閮?nèi)江煙
草健康和諧發(fā)展獻(xiàn)出青春的力量。
謝謝大家!
第五篇:111校園水吧成立策劃方案
校園水吧成立策劃方案
目錄
大學(xué)生孵化基地介紹
大學(xué)生勤工儉學(xué)介紹
水吧介紹
水吧構(gòu)建方案和目的
大學(xué)生孵化基地介紹
為進(jìn)一步推動(dòng)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工作,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)業(yè)型人才,激發(fā)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)踐成才的熱情,欲成立青海省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地(以下簡(jiǎn)稱“孵化基地”),通過(guò)各種形式的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步的推進(jìn)我校的就業(yè)工作,同時(shí)為社會(huì)培養(yǎng)更多有理想,有抱負(fù)的有用之才。而我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的建成,將進(jìn)一步為我校廣大學(xué)生創(chuàng)造更多更好的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐條件。為構(gòu)建我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化體系,切實(shí)為學(xué)校在校生自主創(chuàng)業(yè)提供扶持、服務(wù),學(xué)校招生就業(yè)辦公室,決定遴選首批進(jìn)入孵化基地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)孵化的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。讓我們衷心的期待首批入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能以一流的管理、一流的服務(wù)、一流的信譽(yù)在我校創(chuàng)業(yè)區(qū)樹起良好的創(chuàng)業(yè)形象,成為我校有品味、有檔次、有影響、有效益的校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
大學(xué)生勤工儉學(xué)介紹
活動(dòng)目的: 大學(xué)生利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,賺取一部分生活費(fèi),這已經(jīng)是非常流行的方式了。我們可以提供水吧這個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生盡早的融入到社會(huì)中來(lái),在自己畢業(yè)的時(shí)候就可以直接參加工作,而不用或很少用實(shí)習(xí)來(lái)適應(yīng)社會(huì)。我們將提供一個(gè)安全可靠的平臺(tái)給那些需要的同學(xué),做到學(xué)校企業(yè)學(xué)生多贏的局面?;顒?dòng)對(duì)象 :在校學(xué)生
水吧介紹
一. 水吧簡(jiǎn)介
水吧,是一種休閑場(chǎng)所,內(nèi)有冰點(diǎn)、茶、咖啡、果汁等飲料提供。校園水吧說(shuō)穿了就是一間專賣飲品的小店,但是需要給它蒙上浪漫的外衣,這樣才能吸引顧客光臨。二. 銷售管理概念
銷售管理。即對(duì)銷售的全部流程進(jìn)行控制和管理以及對(duì)顧客和潛在顧客進(jìn)行跟蹤,實(shí)現(xiàn)銷售管理的自動(dòng)化,幫助銷售人員獲取和保留顧客,減少管理時(shí)間,監(jiān)督整個(gè)銷售過(guò)程,減少銷售成本,提高管理效率。具體包括線索管理、機(jī)會(huì)管理、銷售預(yù)測(cè)工具,報(bào)價(jià)和訂購(gòu)、制定服務(wù)、數(shù)據(jù)同步、賬戶管理、接觸管理。以電子化的管理手段,實(shí)現(xiàn)以超市銷售軟件為輔助,對(duì)每天的銷售數(shù)量,銷售額,顧客數(shù)等等實(shí)現(xiàn)一個(gè)數(shù)字具體化的統(tǒng)計(jì)。三. 如何做好校園水吧的營(yíng)銷
a要因地制宜,引人而異 b建立和發(fā)展與顧客間的高質(zhì)量的互動(dòng) c調(diào)整產(chǎn)品和服務(wù)以滿足顧客的需要 d善于整合資源,樂于團(tuán)隊(duì)協(xié)作 e 強(qiáng)化溝通能力,提煉獨(dú)特賣點(diǎn) 四. 效益及可行性分析
一杯汽水的成本為0.25元,零售價(jià)1.5元,兩個(gè)人每天可做汽水上千杯,按每天銷售100杯計(jì),利潤(rùn)每天100×1.25=125元;一杯果汁的成本是0.5元,零售價(jià)3元,按每天銷售50杯計(jì),利潤(rùn)每天50×2.5=125元。如果擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)后,銷售牛奶、咖啡等飲品也都能獲得不錯(cuò)的利潤(rùn)。除去工人工資,原料成本,水吧的利潤(rùn)一般都在兩百元以上,月利潤(rùn)至少也有6000左右,投資回報(bào)率比較高,而且,水吧的銷售旺季長(zhǎng),每年3—10月都是銷售旺季,水吧構(gòu)建方案和目的
通過(guò)學(xué)校提供的場(chǎng)地,經(jīng)營(yíng)水吧,以低廉的價(jià)格給學(xué)出售休閑飲品為主要目的,并且為廣大學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)和就業(yè)平臺(tái),將相關(guān)招聘用人資訊不定時(shí)更新在店內(nèi),同時(shí)還可以讓廣大學(xué)生在課余時(shí)間在店內(nèi)勤工儉學(xué)。