第一篇：春季解凍自檢自查

二0一一年春季解凍期自檢自查報(bào)告

國(guó)瑞監(jiān)理公司世水藍(lán)庭L樓監(jiān)理部：

根據(jù)市建設(shè)局佳建質(zhì)[2011]2號(hào)文件精神，我項(xiàng)目部對(duì)世水藍(lán)庭L樓工程進(jìn)行了春季解凍自行聯(lián)合檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果報(bào)告如下：

世水藍(lán)庭L樓工程冬季停工越冬維護(hù)方案申請(qǐng)已于2010年11月2日上報(bào)建設(shè)單位、監(jiān)理單位。

一、清理：

（1）拆除了通往地下室的坡道洞口和樓梯洞口，清理了地下室頂板上預(yù)留洞口上后流帶上的保溫板等覆蓋物。

（2）清理了塔吊基礎(chǔ)上部袋裝爐灰及塑料布和積雪（3）清理了成品及半成品鋼筋上的積雪和覆蓋物。（4）清理了所有作業(yè)面內(nèi)和基坑周邊的積雪。

二、檢查：

現(xiàn)目前氣溫逐漸回升，白天均在0℃以上，基本接近規(guī)范允許的施工溫度，因此項(xiàng)目部在項(xiàng)目經(jīng)理及技術(shù)負(fù)責(zé)人的組織下，由工長(zhǎng)，質(zhì)檢員，安全員等相關(guān)人員對(duì)所轄作業(yè)區(qū)（面）段已施工完的項(xiàng)目進(jìn)行了解凍聯(lián)合檢查，其中重點(diǎn)檢查了

（1）塔吊基礎(chǔ)qtz40無(wú)凍脹，裂紋現(xiàn)象發(fā)生。（2）施工生活用水的管線，水井等

（3）檢查了地下室混凝土，重點(diǎn)檢查了，地下室底板四周及底板上部有洞口的部位。檢查了后膠帶及地下室坡道和樓梯與室外相接部分未發(fā)現(xiàn)凍脹及裂紋現(xiàn)象。

（4）檢查了鋼筋，無(wú)氧化銹蝕現(xiàn)象，未拆除模板無(wú)異常變形開裂現(xiàn)象。

（5）試塊報(bào)告均合格，筏板基礎(chǔ)按檢驗(yàn)批各留試塊標(biāo)養(yǎng)一組同條件試塊一組

（6）檢查了防火器材及工具的完好情況，全部合格。

三、維護(hù)設(shè)施

（1）清理進(jìn)場(chǎng)道路上的淤泥，撒墊粗砂防粘，防滑。（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有的基坑四周欄桿維護(hù)進(jìn)行檢查修理，緊固，對(duì)外部硬圍護(hù)（圍墻）進(jìn)行圍護(hù)。

（3）對(duì)場(chǎng)內(nèi)的所有臨時(shí)用電，線路，設(shè)備，電源進(jìn)線，變壓器等進(jìn)行檢查圍護(hù)。

（4）對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的機(jī)械設(shè)備，塔吊，鋼筋機(jī)械，攪拌機(jī)（器）具，氧氣，乙炔等危險(xiǎn)用具進(jìn)行檢測(cè)。上述檢測(cè)均達(dá)到合格完好狀態(tài)。

施工單位隨時(shí)準(zhǔn)備復(fù)工，請(qǐng)建設(shè)單位及監(jiān)理單位復(fù)檢后，給予批準(zhǔn)。

佳木斯第一建筑工程有限公司

世水藍(lán)庭L樓項(xiàng)目部

越冬維護(hù)措施

一、工程概況

世水藍(lán)庭L樓建筑面積26000㎡.地下一層,地上17層,二層以下為框架結(jié)構(gòu),二層以上為剪力墻短肢結(jié)構(gòu),建筑總高度為52.70M。本工程的主體工程入冬前地上二層框架已施工完畢,地下室外墻保溫已按設(shè)計(jì)要求施工完．進(jìn)入冬季前,工程需進(jìn)行越冬維護(hù)工作。

二、工程冬季施工界限

根據(jù)常年氣象觀測(cè)資料,結(jié)合工程相關(guān)冬季施工的有關(guān)規(guī)定,本工程似定于2010年11月5日停止施工,進(jìn)入越冬維護(hù)期。到2011年的4月1 日(歷時(shí)146天),視天氣氣溫情況開始復(fù)工。

三、越冬維護(hù)措施 1.維護(hù)部位

①地下室外墻外側(cè)及地下室頂板上表面的樓梯口，地下室通道口，予留洞口。

②兩臺(tái)塔吊基礎(chǔ)。③施工和生活用水管線等。

④地下室室內(nèi)溫度測(cè)量和溫度的控制。⑤施工工序剩余材料機(jī)具設(shè)備的維護(hù)。2.維護(hù)方案及相應(yīng)措施：（1）、維護(hù)方案 ①地下室外墻外側(cè)按設(shè)計(jì)要求鋪貼苯板保溫并砌120紅磚墻保護(hù) ②樓梯口、地下室頂板水平的扶梯洞口和予留洞口：采用60厚跳板先滿鋪設(shè)于洞口范圍，然后用袋裝爐灰再鋪于其上，高度450mm鋪塑料布上用50mm砂壓實(shí)。人員上下出入口中留設(shè)1000×1000mm可活動(dòng)可翻蓋的洞口。

③塔吊基礎(chǔ)采取側(cè)面用砂將四周填至基礎(chǔ)頂面再基礎(chǔ)上部用500mm厚袋裝爐灰保溫，鋪塑料布上用50mm厚砂子壓實(shí)。雪后晴天要及時(shí)清理冰雪。以防融化厚滲水受凍。

④施工用水管線在停工前先關(guān)閉總閥然后放掉其管內(nèi)殘存施工用水。生活用水停用后關(guān)閉閥門，繼續(xù)使用的管路，直接引入室內(nèi)取暖的房間內(nèi)。

⑤停工后施工剩余的材料進(jìn)行越冬維護(hù)：鋼筋嚴(yán)防冰雪，以免化凍上銹，要求雪后及時(shí)將冰雪清理。木模板拆后及時(shí)運(yùn)離施工現(xiàn)場(chǎng)。其他料具歸庫(kù)。

⑥機(jī)電設(shè)備維護(hù)：機(jī)電設(shè)備集中放置于指定場(chǎng)地內(nèi)，上面覆蓋好苫布，防雨雪侵蝕。

⑦外樓部分主要封閉各個(gè)洞口，防止冬期冷空氣在樓內(nèi)造成對(duì)流影響樓內(nèi)凝土的強(qiáng)度及質(zhì)量。將所有洞口包括樓梯口，外露門窗洞口等全用防寒毯進(jìn)行維護(hù)。

（2）地下室室內(nèi)的溫度測(cè)量和遇負(fù)溫情況的控制

A、溫度測(cè)量措施：需購(gòu)進(jìn)溫度計(jì)8支，配備專人（2名）負(fù)責(zé)溫度測(cè)量工作，實(shí)行交接斑制，認(rèn)真做好測(cè)溫記錄。出現(xiàn)零下5度以下及時(shí)通知項(xiàng)目部，根據(jù)情況作升溫取暖處理。

B、負(fù)溫情況：①地下室取暖采用焦炭爐，采暖取火點(diǎn)設(shè)置8處，要求在生火前先觀察天氣情況，為生火創(chuàng)造安全環(huán)境，取火點(diǎn)需留置在通風(fēng)良好部位。②生火時(shí)，室外要有專人監(jiān)護(hù)以免發(fā)生火災(zāi)和C0中毒。③排煙口設(shè)在混凝土地下室頂部的予留孔（水暖或電氣專業(yè)的設(shè)計(jì)予留孔）。

四、冬季工程越冬安全消防措施：

1、加強(qiáng)冬季采暖用電褥子等的統(tǒng)一管理，不經(jīng)工地專業(yè)維護(hù)電工和項(xiàng)目部審批不得隨意自已接電，如發(fā)現(xiàn)有亂拉亂扯不經(jīng)審批同意私下亂接者，將給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰，并責(zé)令其改正。

2、加強(qiáng)用火點(diǎn)的控制，嚴(yán)格用火管理制度，對(duì)宿舍和辦公室進(jìn)行定期檢查，經(jīng)工地項(xiàng)目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批且檢查合格后，方可點(diǎn)火。地下室內(nèi)升溫時(shí)發(fā)火點(diǎn)處不應(yīng)有易燃易爆物品堆放。在點(diǎn)火時(shí)外面要有人監(jiān)護(hù)并查看室內(nèi)情況，嚴(yán)防一氧化碳中毒，發(fā)生火險(xiǎn)及時(shí)撥打報(bào)警電話110，如果發(fā)生中毒事件及時(shí)撥打電話120進(jìn)行急救。

3、加強(qiáng)“四口”（樓梯口以及施工洞口）,及臨邊作業(yè)區(qū)的防護(hù),如:地下室頂板邊緣部位為重點(diǎn)防護(hù)對(duì)象。要求該部位必須設(shè)好防攔和防網(wǎng)。

4、成立由項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)檢員、安全員組成的冬季越冬維護(hù)管理機(jī)構(gòu)，定期對(duì)維護(hù)情況進(jìn)行檢查，特別是在嚴(yán)寒季節(jié)。

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世水藍(lán)庭L樓項(xiàng)目部

第二篇：春季開學(xué)自檢自查總結(jié)

春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo) 學(xué)校自檢自查總結(jié)

根據(jù)教育局2017年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作要點(diǎn)我校組成以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的督導(dǎo)組，對(duì)我校教育教學(xué)管理工作進(jìn)行專項(xiàng)自檢自查?，F(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：

一、開學(xué)條件保障

1.組織師生按時(shí)返校情況。教職工均已及時(shí)上班，各位班主任通過(guò)各種渠道已經(jīng)同學(xué)生及家長(zhǎng)取得聯(lián)系，學(xué)生亦能夠按時(shí)返校。

2.落實(shí)學(xué)生資助政策情況。學(xué)校積極落實(shí)國(guó)家資助政策，制定本校的幫扶措施確保學(xué)生不會(huì)出現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

3.教材與教輔材料符合國(guó)家規(guī)定要求情況。及時(shí)在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中，學(xué)生自愿訂購(gòu)教輔材料。不違背學(xué)生意愿，禁止亂頂資料現(xiàn)象發(fā)生。

4.實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)保障情況。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及其設(shè)施設(shè)備配置符合教學(xué)需要，管理制度健全，學(xué)校組織實(shí)驗(yàn)員依據(jù)教材，核實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要以滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。5.后勤保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備學(xué)校部署專人檢修維護(hù)，飲

食、住宿、水電暖等各項(xiàng)后勤保障工作一切就緒。6.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)情況。學(xué)校制定嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)使用審批 制度，節(jié)約開支。優(yōu)先教學(xué)，確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。7.開學(xué)主題教育情況。開學(xué)初認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》，做到上墻、入屏。將開展愛學(xué)習(xí)、愛勞 動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活 動(dòng)以及安全防范主題教育納入學(xué)校的教育教學(xué)中。

二、校舍安全管理

8.校舍隱患排查情況。制定校舍安全年檢制度，開學(xué)初對(duì)校 舍進(jìn)行安全隱患排查，無(wú)D級(jí)危房。

三、食品與飲水安全管理

9.食品與飲水安全管理情況。加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工 作，不斷完善學(xué)校食堂就餐環(huán)境。排除食堂食品采購(gòu)環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等存在衛(wèi)生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂用水清潔，及時(shí) 進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)。

四、校車安全管理

10.管理制度建設(shè)情況。是否制定《校車管理?xiàng)l例》實(shí)施辦法和省級(jí)校車服務(wù)方案，“校車”管理機(jī)制健全。11.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。學(xué)校無(wú)校車。路途稍遠(yuǎn)的學(xué)生都有家長(zhǎng)接送。

五、校園安全管理和安全教育

12.學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)落實(shí)情況。學(xué)校安全防護(hù)設(shè)備、應(yīng)急處置裝備齊全、措施得當(dāng)，校園安裝視頻監(jiān)控?zé)o死角，宿舍設(shè)專職宿舍管理員，帶班領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行24小時(shí)監(jiān)管陪護(hù)。校園安全管理預(yù)案、制度完善。

13.重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。為防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時(shí)段學(xué)生上下樓秩序。學(xué)校建立了以德育辦為核心，學(xué)生會(huì)為主要成員的管理機(jī)構(gòu)，要求學(xué)生上下樓，上學(xué)放學(xué)排隊(duì)走。強(qiáng)化校園消防安全防控，落實(shí)消防安全責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，制定組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練計(jì)劃，消除安全事故隱患，杜絕宿舍使用用電設(shè)備。

14.高校校園安全穩(wěn)定情況。是否落實(shí)反恐工作責(zé)任制要求，強(qiáng)化應(yīng)急處突工作準(zhǔn)備，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和輿情引導(dǎo)，確保高校安全穩(wěn)定。是否加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品及特種設(shè)備的管理，及時(shí)處理學(xué)校實(shí)驗(yàn)用廢棄?；罚⒙鋵?shí)處置備案制度，及時(shí)消除安全隱患。

15.學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè)，制定計(jì)劃定期開展安全應(yīng)急演練，經(jīng)常對(duì)師生開展法制教育和公共安全教育。16.校園欺凌和暴力治理情況。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防機(jī)制，于當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

17.校園周邊綜合防控工作開展情況。建立警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，校園周邊警務(wù)室民警常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作，經(jīng)常對(duì)學(xué)校周邊人群進(jìn)行排查消除不安定因素。

18.中小學(xué)安全教育情況。學(xué)校制定計(jì)劃，利用開學(xué)初對(duì)學(xué)生集中開展以防溺水，交通安全，消防安全為重點(diǎn)的安全教育

通榆縣第八中學(xué)校

2017.2.24

存在的問(wèn)題

一、學(xué)校體育、美術(shù)教師不足，缺少音、體、美教室。

二、理化生實(shí)驗(yàn)室缺少準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)裝備相對(duì)落后。

三、學(xué)校缺少電子備課室，辦公電腦不足，不能滿足教師備課辦公需求。

四、圖書室面積小，缺少學(xué)生閱覽室。

五、學(xué)生食堂面積小，學(xué)生就餐擁擠。

六、學(xué)生宿舍不足，不能滿足學(xué)生住宿需求。

通榆縣第八中學(xué)校

2017.2.24

第三篇：自檢自查

黑河市金山煤礦 安全生產(chǎn)自檢自查報(bào)告

愛輝區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：

金山煤礦依據(jù)黑市安監(jiān)管字?2010?54號(hào)《關(guān)于迅速開展全市煤礦安全生產(chǎn)大檢查工作的通知》的通知要求，我礦于2010年4月4日由煤礦主要負(fù)責(zé)人牽頭組織了安全生產(chǎn)管理人員深入井下各個(gè)作業(yè)地點(diǎn)進(jìn)行自檢、自查和隱患排查整改、落實(shí)情況，對(duì)井上下各系統(tǒng)存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改，自檢自查結(jié)果如下：

一、井下作業(yè)地點(diǎn)的安全生產(chǎn)情況：

1、通過(guò)國(guó)土資源局查閱相鄰礦井圖紙，摸清采掘作業(yè)地點(diǎn)附近是否有老窯、廢巷積水區(qū)及斷層裂隙含水帶的水文地質(zhì)情況。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查和查閱圖紙資料，我礦采掘范圍內(nèi)無(wú)水害隱患，但掘進(jìn)作業(yè)必須按《煤礦防治水規(guī)定》中的要求，使用礦用鉆機(jī)對(duì)掘進(jìn)工作面進(jìn)行超前勘探，執(zhí)行“有疑必探、先探后掘”的預(yù)防措施。

2、我礦原煤生產(chǎn)主要靠溜子與礦車搭接裝煤和人工地鍬裝煤運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑹o(wú)煤倉(cāng)。

二、安全監(jiān)控系統(tǒng)存在問(wèn)題的整改落實(shí)情況：

1、值機(jī)證少一個(gè)、組織機(jī)構(gòu)、管理制度未上墻： 我礦于2010年3月11日已將特種作業(yè)人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)市煤炭局培訓(xùn)中心，并按計(jì)劃于2010年8月2日至12日培訓(xùn)一名監(jiān)控值機(jī)員。

2、我礦于4月3日與市安監(jiān)局劉祥純科長(zhǎng)訂購(gòu)了甲烷傳感器、一氧傳感器、溫度傳感器、便攜式甲烷檢測(cè)儀和一氧化碳檢測(cè)儀。

3、我礦已制作了牌板，將監(jiān)控管理組織機(jī)構(gòu)、管理制度、責(zé)任制等上墻。

4、對(duì)我礦現(xiàn)有的甲烷、一氧傳感器、便攜甲烷檢測(cè)儀，經(jīng)151效驗(yàn)站進(jìn)行了效驗(yàn)。

黑河市金山煤礦

二0一0年四月四日

第四篇：自檢自查

師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告

劉光強(qiáng)

新時(shí)代的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會(huì)在變化對(duì)我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。我們要很好地對(duì)待，委好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來(lái)，那就是作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。近段時(shí)間，我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開展有著充分的認(rèn)識(shí)。師德師風(fēng)建設(shè)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重要體現(xiàn)；是教育系統(tǒng)加強(qiáng)內(nèi)部管理的重大舉措；是更好地促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。按照教委有關(guān)文件要求在自查階段要找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，努力做到自查自糾，更進(jìn)一步地搞好本職工作。本人深刻破剖析，今后著重從以下幾方面去努力：

師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。在學(xué)校教育中，教師是“人師”，教育是一種以人格來(lái)培育人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂的勞動(dòng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)》《教師職業(yè)道德規(guī)范》時(shí)，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了，想想過(guò)去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來(lái)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻地反思：

一、存在的不足

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面

這些年來(lái)，狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，對(duì)于考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)自己的專業(yè)鉆研。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

2、愛崗敬業(yè)，教書育人方面

有的時(shí)候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

3、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面

在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵不成鋼沖動(dòng)甚至有變相體罰學(xué)生的行為，缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、觸動(dòng)學(xué)生的心靈。有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。

4、注重小節(jié)，修煉人格方面

尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

我時(shí)刻提醒自己，我的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生起到潛移默化的影響，因此在學(xué)生面前我常常做學(xué)生的表率。教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上我比較注意，如班級(jí)有一張紙，我都會(huì)主動(dòng)撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來(lái)?yè)臁?/p>

5、尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)方面

有時(shí)我認(rèn)為只要真心為了孩子好，家長(zhǎng)一定會(huì)接受，因此在和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候，過(guò)于直爽，沒有講究溝通的策略。有時(shí)在與家長(zhǎng)的溝通中，沒有注意家長(zhǎng)的心理承受能力，直言不諱，可能會(huì)傷害到家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)不敢和老師主動(dòng)溝通。

6、廉潔從教，不謀私利方面

我一直堅(jiān)信，教書育人是我的職責(zé)，對(duì)于家長(zhǎng)我經(jīng)常說(shuō)這是我應(yīng)該做的，減免家長(zhǎng)的其他想法。

四、存在問(wèn)題的原因

究其原因，主要有：對(duì)此類問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問(wèn)題后的影響，有麻痹思想在里面。究其

五、改進(jìn)措施

今后改進(jìn)的方向：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。當(dāng)今在深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應(yīng)試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識(shí)薄弱，偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作層面上。因此本人應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要注重素質(zhì)教育、“三新”等理論以及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。把沉于經(jīng)驗(yàn)上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來(lái)，腳塌實(shí)地深入研究，并努力實(shí)踐。并力求在教育教學(xué)工作中做到不體罰和變相體罰學(xué)生，不亂補(bǔ)課占用學(xué)生的寶貴時(shí)間。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，客觀公正評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道。本人自認(rèn)為當(dāng)年教書還是一把好手，但近年來(lái)，在深化教育改革中又來(lái)分管的教學(xué)工作，感到肩負(fù)的擔(dān)子格外的重。問(wèn)題主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)校的教學(xué)管理制度跟不上發(fā)展的形勢(shì)。二是本人的管理理念陳腐，特別在新課改下對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)沒有一套較完善的管理體系，也就是對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)難以客觀公正，不能客觀公正評(píng)價(jià)教師，就難以調(diào)動(dòng)教師的積極性，導(dǎo)致教育改革前行步伐緩慢。因此，本人反復(fù)思索，應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代管理理念的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大膽改革對(duì)教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度，基本做到客觀公正地評(píng)價(jià)每位教師，充分發(fā)揮每位教師育人的潛能，為教育事業(yè)的發(fā)展勤奮努力工作。

更新教育觀念，徹底改變以往那種對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生的“師道尊嚴(yán)”高高在上舊思想，在教學(xué)中與學(xué)生共同探究新知，在生活中與學(xué)生成為朋友。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。

4、在責(zé)任上不辜負(fù)黨交給我的任務(wù)和使命，我一定看清自己的責(zé)任，要時(shí)刻與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的信賴和支持。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。

5、在行為上嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉主動(dòng)去感染學(xué)生，作出表率，杜絕言行和行動(dòng)過(guò)激的行為。我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

6、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。

7、利用集體備課，向我組成員多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，提高自己的教育教學(xué)水平。在教研組活動(dòng)中，與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得，獲得新知；尋找到了新的教學(xué)方向。

8·及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)，并且在語(yǔ)言交流中，語(yǔ)氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。

總之，在師德師風(fēng)的自查自糾的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己離一名優(yōu)秀的教師標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，努力嚴(yán)格要求自己，我要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第五篇：自檢自查

哈爾濱市松北灌排體系及水生態(tài)環(huán)境建設(shè)一期工程發(fā)生渠FK2-7#公路橋工程

自檢自查報(bào)告

黑龍江農(nóng)墾建工路橋有限公司

施工自檢自查報(bào)告

一、工程概況

項(xiàng)目概況 ：本橋位于規(guī)劃路193跨發(fā)生渠段，橋梁全長(zhǎng)127.76m，單孔跨徑30m，全橋共4跨，先簡(jiǎn)支后連續(xù)，4跨一聯(lián)。橋面布置為雙幅，橋?qū)?3.0m。中間設(shè)置17.0m分隔帶。橋梁上部結(jié)構(gòu)為預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁；下部結(jié)構(gòu)為雙柱式中墩鉆孔灌注樁基礎(chǔ)；橋臺(tái)為鉆孔灌注樁柱式橋臺(tái)。

二、施工程序及施工工程情況

我單位與建設(shè)單位簽定了工程建設(shè)施工合同后，及時(shí)根據(jù)工程設(shè)計(jì)文件（施工圖紙）編制了施工工作規(guī)劃、專項(xiàng)施工方案，報(bào)送建設(shè)方審核，同時(shí)報(bào)送建設(shè)主管部門備案審查備案，同時(shí)我施工方對(duì)工班進(jìn)行安全技術(shù)、崗前教育等相關(guān)資料交底,我方同時(shí)也編制了本工程的檢驗(yàn)批檢查計(jì)劃為保證工程質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

在施工過(guò)程中，按照施工規(guī)范及施工合同要求，嚴(yán)格遵守施工程序，對(duì)用于本工程的原材料按要求報(bào)審監(jiān)理人員并認(rèn)真自查，對(duì)進(jìn)場(chǎng)的材料（產(chǎn)品）的外觀、規(guī)格、尺寸、質(zhì)量證明書、產(chǎn)品合格證及進(jìn)場(chǎng)數(shù)量進(jìn)行審查和核對(duì)，并現(xiàn)場(chǎng)見證取樣送檢，經(jīng)試驗(yàn)室再檢合格后方允許用于擬定部位。

施工中每道施工工序完成后，我施工單位按要求報(bào)請(qǐng)驗(yàn)收，經(jīng)監(jiān)理方會(huì)同相關(guān)各方共驗(yàn)認(rèn)可合格后，方能進(jìn)入下道工序施工。對(duì)關(guān)鍵部位砼施工，我方均按規(guī)定堅(jiān)持自檢，其他工序及部位進(jìn)行平行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，以保證工程如期進(jìn)行。此外，項(xiàng)目施工人員根據(jù)施工中情況，不定期會(huì)集施工各班組人員分析工程完成情況、質(zhì)量情況及工程進(jìn)度計(jì)劃調(diào)整。

三、施工質(zhì)量檢查情況

1、鋼筋加工

鋼筋原材料均按進(jìn)場(chǎng)批次進(jìn)行抽樣檢查，并見證送樣復(fù)檢。核對(duì)產(chǎn)品合格證、出廠檢驗(yàn)報(bào)告，復(fù)核質(zhì)量達(dá)到合格。鋼筋調(diào)直采用機(jī)械方法，鋼筋的彎鉤和彎折、長(zhǎng)度、及鋼筋加工的形狀、尺寸經(jīng)檢查符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求，鋼筋接頭采用電氣焊。焊樣經(jīng)試驗(yàn)室檢驗(yàn)合格。

2、鋼筋安裝

每一檢驗(yàn)批段鋼筋安裝以后，我方均報(bào)請(qǐng)驗(yàn)收，通知監(jiān)理人員到場(chǎng)共檢。鋼

筋安裝的規(guī)格、等級(jí)、數(shù)量均符合要求，鋼筋錨固長(zhǎng)度、焊接位置、數(shù)量均符合驗(yàn)收規(guī)范要求。

3、模板安裝

箱梁模板、墩柱模板及蓋梁模板均是定型加工鋼制框架裝配式模板，外側(cè)模板面板采用δ=5mm厚A3鋼板；支撐框架采用5cm角鋼焊制而成。面板與框架之間采用斷續(xù)焊接型式，模板之間采用橡膠膠墊連接，箱梁模板內(nèi)側(cè)模采用5*5角鐵框架，外罩4cm木板，外包油氈紙或塑料布作為面板，打包帶加固；鉸接鋼框架鋼管抽簽的結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行周轉(zhuǎn)使用；采用人工拼裝就位的方法施工。

4、混凝土工程

每一部位澆筑前，首先對(duì)進(jìn)場(chǎng)商品混凝土做塌落度測(cè)試，符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求后方可使用。澆注過(guò)程中，我方堅(jiān)持按計(jì)劃留置試塊，并隨機(jī)見證取樣。砼澆筑及間歇的全部時(shí)間均不超過(guò)水泥的初凝時(shí)間。砼入模后，采用插入式振搗器振搗，保證其振搗密實(shí)，整個(gè)澆筑過(guò)程的施工工藝、澆筑方法、配合比、機(jī)械工作情況均符合施工要求。

5、拆模檢查

砼構(gòu)件模板拆除后，我方按要求進(jìn)行報(bào)驗(yàn)檢查，構(gòu)件外觀、軸線位置、標(biāo)高、鋼筋保護(hù)層厚度均符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。砼強(qiáng)度采用壓試塊檢查，核對(duì)試驗(yàn)室的報(bào)告均達(dá)到設(shè)計(jì)要求。砼構(gòu)件養(yǎng)護(hù)良好。