第一篇：假期補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)社會實(shí)踐報(bào)告書與假浮蠻個(gè)人自查整改報(bào)告

假期補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)社會實(shí)踐報(bào)告書

目錄

己的不足，實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東(請收藏本站..)西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

我從1月20日開始正式上班，我?guī)У陌嗉壥浅跻荒昙壍暮⒆?，在剛開始他們還沒有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下，還有 真心的對這些孩子們好，幫助他們在學(xué)習(xí)上生活上有所提高。

由于離開初中的時(shí)間也挺長了，對他們這一年級的內(nèi)容不是很熟悉，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次，所以我專門借了初一年級的書，在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久，我也針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法，希望能夠從各方面起到好的作用。

在這次社會實(shí)踐期間，在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對那些難題，最困難的是和學(xué)生的家長和交流，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，以前也沒有接觸過這方面的人，在應(yīng)對家長的時(shí)候顯得言語有些青澀，有時(shí)候孩子的家長會來補(bǔ)習(xí)班詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況，近期的表現(xiàn)等，我每到這個(gè)時(shí)候就會有些緊張，因?yàn)槲也惶朴谂c人交流，特別是有時(shí)候有的家長會問得很仔細(xì)，我都不知道該怎么說，每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長們侃侃而談，我就會很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺不敢說，放不開。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問題，不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的，我會在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的交際能力，提高自己的語言表達(dá)能力。

有時(shí)候會感覺工作真的很辛苦，需要應(yīng)對孩子，家長等等許多人，但是這就是生活，我們遲早要面對的，生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn)，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺，在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的

學(xué)生的事情，有時(shí)候還需要干一些別的，并且是要自覺的去做，而且要緊自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更高的報(bào)酬而努力，無論學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，單位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

不管是因?yàn)楹畏N原因，參加這個(gè)假期補(bǔ)習(xí)班都是對自己人生的一大突破，在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，結(jié)交了可愛的朋友，認(rèn)識了很多熱心的人。在這過程中我雖然經(jīng)歷了挫折，飽嘗了苦味。但我

不后悔，百折不撓才能錘煉成鋼，在今后的日子里，我會更加努力把每一件事都做好。

不管這次實(shí)踐是不是成功，都要感謝老師孜孜不倦的教誨，有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比其他人就具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，幾年之后，我們已不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我們必須多多參加社會實(shí)踐。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

回想一下，在這一個(gè)月里覺得自己真的很值，在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

學(xué)習(xí)效果也會更好。

優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，增進(jìn)自己的社會閱歷，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，于是我們七個(gè)大學(xué)生開始了開展暑假輔導(dǎo)班的工作。

我們從7月15日開始正式上課的，我?guī)У陌嗉壥切W(xué)二，年級數(shù)學(xué)，初一數(shù)學(xué)，高一化學(xué)。我們主要開展的是兩個(gè)類型的班級，分別是提高班和預(yù)備班，提高班是給同學(xué)們打好基礎(chǔ)，把上一學(xué)年不懂的有疑問的難點(diǎn)重點(diǎn)給細(xì)剖析，使他們的基礎(chǔ)提高，為了下一學(xué)年更容易的學(xué)習(xí)。預(yù)備班是需要提前了解學(xué)習(xí)下一學(xué)年知識的班級。雖然只是相處了短短的一個(gè)月，但是我們之間建立了深厚的友誼，我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。

有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳，做小動作，動動這動動那，心思根本不在課堂上，剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法，不敢訓(xùn)更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會了與這些孩子相處，下課后我會找他們談心，主動地去關(guān)心他們，一朋友的語氣開導(dǎo)他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。看到這些我真的好開心好，有成就感，聽到他們叫我林老師，我感到自己身上的責(zé)任真的很重，我所做的事情必須要對孩子們負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣，我一定會努力的，真心的對這些孩子們好，幫助他們在學(xué)習(xí)上生活上有所提高。

由于離開初中高中的時(shí)間也挺長了，對他們說要學(xué)的內(nèi)容不是很熟悉，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次，所以我專門借了相關(guān)的書，在輔導(dǎo)

之前認(rèn)真的看了看，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久，我也針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法，希望能夠從各方面起到好的作用。

有時(shí)候會感覺工作真的很辛苦，需要應(yīng)對孩子，家長等等許多人，但是這就是生活，我們遲早要面對的，生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn)，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺，在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的事情，有時(shí)候還需要干一些別的，并且是要自覺的去做，而且要緊自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更高的報(bào)酬而努力，無論學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！

很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾

乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力

呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。不管是因?yàn)楹畏N原因，參加這個(gè)假期補(bǔ)習(xí)班都是對自己人生的一大突破，在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，結(jié)交了可愛的朋友，認(rèn)識了很多熱心的人。在這過程中我雖然經(jīng)歷了挫折，飽嘗了苦味。但我不后悔，百折不撓才能錘煉成鋼，在今后的日子里，我會更加努力把每一件事都做好。

不管這次實(shí)踐是不是成功，都要感謝老師孜孜不倦的教誨，有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比其他人就具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，幾年之后，我們已不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我們必須多多參加社會實(shí)踐。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

回想一下，在這一個(gè)月里覺得自己真的很值，在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并及時(shí)解決，這樣工作才會有動力，辦事情也會更有效率，同時(shí)自己的心情也好了。

基礎(chǔ)。

XX年8月20日10應(yīng)化（1）班朱路路 可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會越來越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動走進(jìn)社會，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

寒假我一回到無錫稍作休息就積極得在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工，我去麥德龍超市做一名促銷員。

在經(jīng)歷了忐忑的面試后，我被錄用了。

先說說我實(shí)習(xí)的地方，麥德龍一個(gè)德國品牌的大型商場。商場繼承了德國人一貫的嚴(yán)謹(jǐn)管理十分嚴(yán)格，從早上8:00鐘打卡開始緊張的一天就開始了，全天八小時(shí)不敢有絲毫松懈 主管會不定時(shí)下來巡查，而且除了主管這個(gè)明的“眼子”我們還要面對另一批更加危險(xiǎn)更加恐怖的審核人員-----神秘顧客，公司會不定時(shí)花錢雇用一些人作為神秘顧客暗著對我們的日常工作作出審核。對這種防不勝防的“眼子”我們能做的就只有是--好好工作！

因?yàn)槲沂墙o卡夫面包做促銷大家都叫我小卡夫，我掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在我的那個(gè)柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。說實(shí)話真心覺得不好意思。旁邊的奧利奧姐姐在顧客少的時(shí)候常常教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上

臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出 機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認(rèn)真上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上！可以把手機(jī)帶來上班，但使用不能過于頻繁。對于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。

二．不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時(shí)還是很忙的。特別是周末那三天，來逛商場得人特別多，再加上馬上要過年了采購的人就一下子多了好多。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動地跑過去，把各個(gè)柜臺的貨物分開，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱酒的，每卸一次都特別累！有時(shí)，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！可是能幫到大家總是好的，就像奧利奧姐姐幫我一樣，所以，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的小卡夫，在主管面前我也給他們留下了好的映像！

三．如果沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎？還賣不賣東西了？這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品

拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，又沒有什么顧客，也沒有貨要補(bǔ)，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒

事做，在混時(shí)間！畢竟是老板，不會養(yǎng)一些閑人的，而且還是一個(gè)資本主義的老板！老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的，不是養(yǎng)你的。所以，我就得找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞印象，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來！這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時(shí)間??？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

后來超市的管理系統(tǒng)重新制作了，導(dǎo)軌卡的信息要全部重新輸入到新的系統(tǒng)里，哦！忘了說：導(dǎo)軌卡就是商品下面那個(gè)有商品價(jià)格和信息的小牌子。整個(gè)超市上萬種商品信息量很大，又是年末，而且要求3天做完，電腦部就那么2個(gè)人是負(fù)責(zé)這個(gè)模塊的！本來工作人數(shù)這么少就是德國佬為了壓榨每個(gè)人剩余價(jià)值所安排的，突然出現(xiàn)的工作大大超出了兩個(gè)人的上限，由于我平日表現(xiàn)積極，而且懂電腦所以我被掉到了電腦部參與這項(xiàng)工作。原本我沖著那個(gè)安逸的辦公室去的，后來才知道我是從一個(gè)火坑跳到了地獄。一個(gè)商品由10位代碼來表示，我負(fù)責(zé)冷鮮部〃零食部〃疏菜部這3個(gè)部門的商品。會趕不上進(jìn)度！之前我每天聊qq我自認(rèn)為這項(xiàng)工作對我來說很輕松，上崗時(shí)老丁--我的新主管還賊兮兮的對我說“小伙子，在我這兒每天工作做完就可以提前下班哦?！焙敛豢鋸埖恼f那三天我連喝水都顧不上！中午一路小跑到食堂扒兩口飯就跑回去繼續(xù)趕單子！一張a4紙 8x10個(gè)商品 一張紙就是800個(gè)數(shù)字一上午要打差不多有一臺臺式電話這么厚的a4紙！說實(shí)話 努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同

學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會想，實(shí)際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)

社會，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會，為社會服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人，缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋友，是不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。我雖然只是在店做些瑣事但也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅(jiān)強(qiáng)!在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從

我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,當(dāng)然還小小的兼職

了一個(gè)打字員。每天8點(diǎn)鐘-下午5點(diǎn)分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時(shí)提升自己的價(jià)值。善于釣魚的人選用魚喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人討厭你的原因。與人協(xié)商而不產(chǎn)生摩擦，是有待學(xué)習(xí)的一大課題。多做一些，機(jī)會將隨之而來。2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.吃驚的是，它的規(guī)模比原來小很多，人員學(xué)生也比先前少了許多。于是，就這一問題與老師展開了深刻的討論與分析。為此，進(jìn)行了為期20天的調(diào)查和專業(yè)授課實(shí)踐。對不同年齡不同階段的學(xué)生進(jìn)行了詢問及分析,調(diào)查內(nèi)容主要包括：為什么選擇暑期班而不是利用假期好好放松？根據(jù)什么來選擇上什么樣的暑期班？暑期班的作用大不大？其重要目的是什么？同時(shí)，對于家長也采取了相關(guān)的調(diào)查。重點(diǎn)在于家長如何看待送孩子上暑期班，無論是文化補(bǔ)習(xí)還是藝術(shù)培養(yǎng)，其重要目的是什么?

一、暑期文化補(bǔ)習(xí)生日益增多、藝術(shù)培養(yǎng)生大幅度下降原因及問題分析： 日在學(xué)習(xí)的壓抑氛圍中度過，這不僅僅讓他們失去了最初學(xué)習(xí)的那份興趣，而且，很大程度上還可能造成一定的逆反心理。

2、步入高中，壓力就更不用說了。雖然國家一直在說減負(fù)減負(fù)，減負(fù)的目標(biāo)是好的，可是面對高考，面對大學(xué)，成績下降考不上好學(xué)校，吃虧的還是自己，所以寧愿現(xiàn)在累一點(diǎn)。導(dǎo)致學(xué)生反而都是自愿補(bǔ)習(xí)。他們覺得放假了，學(xué)業(yè)放臵了，擔(dān)心時(shí)間長了會遺忘，害怕跟不上進(jìn)度，害怕落到其他同學(xué)后面。頂著如此大的壓力怎么能不自覺的學(xué)習(xí)呢，怎么能放寬心然后輕輕松松的過假期呢。另外，學(xué)生跟家長都一致認(rèn)為，費(fèi)用不是問題，只要擁有一個(gè)好成績，什么都是值得的。說到底，就是為了提升成績?？墒?，一味的補(bǔ)課就真的可以提高自己的成績么？這只是處于壓力下的一種慰藉罷了。

補(bǔ)習(xí)班的當(dāng)然是自己開嘍。這樣的例子有很多，其中有一位家長這樣說：孩子參加的雖然是校外輔導(dǎo)班，可上課的老師是孩子的任課老師。雖然名義是自愿報(bào)名，但班里大多數(shù)學(xué)生都來了。因?yàn)檠a(bǔ)課時(shí)會講下學(xué)期的新知識，別的孩子聽了，你的孩子沒聽，開學(xué)后怎么能跟得上？再說，家長也怕孩子不補(bǔ)課會得罪老師。但是，就真的有那么多學(xué)生需要補(bǔ)習(xí)么？作為一名老師，你的職業(yè)道德底線又是多少呢？正是部分老師把教職看成

掘金的機(jī)會，所以最終導(dǎo)致很多沒必要補(bǔ)課的學(xué)生都加入了補(bǔ)課大軍。

其次，還有這樣一種說法：孩子找老師補(bǔ)課就會受到重視。某位家長說自從找老師補(bǔ)課后盡管費(fèi)用高了一些，一個(gè)月就要進(jìn)千元。但原來經(jīng)常被老師忽略的女兒，現(xiàn)在不但被提問的次數(shù)多了，而且老師還經(jīng)常打電話到家里，與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況?；ㄥX得到老師的重視，家長也就覺得這錢沒有白花。身為一名老師，教育學(xué)生，關(guān)注學(xué)生本來就是職責(zé)所在，怎么能夠通過這樣的方式才對學(xué)生盡到自己的職責(zé)呢。

本沒有時(shí)間照看。難道就放任孩子在家看電視、上網(wǎng)么。所以，送去補(bǔ)習(xí)班只是為了有人可以給看管著，學(xué)多少算多少。根本不在意他們的學(xué)習(xí)和成績。這是一種極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度跟做法。

二、針對上述問題，提出以下對策和建議： 思想觀念跟心態(tài)是關(guān)鍵。

2、社會應(yīng)該舉辦和組織一些活動，雖然作為一名學(xué)生，但是不能只在同學(xué)和學(xué)校的范圍內(nèi)活動。應(yīng)該融入社會，了解社會，適應(yīng)社會。所以，社會應(yīng)該多組織一些服務(wù)、參觀等活動。讓學(xué)生們更好的與社會去溝通、去交流、去奉獻(xiàn)。從而，擴(kuò)大自己的生活圈，并從中獲取知識，積累經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)中的進(jìn)度和提高程度。另外，人數(shù)減少后學(xué)生在課堂上占用的時(shí)間、資源增加，學(xué)生可以能夠更自主地表達(dá)自己的看

法，開展能動的創(chuàng)造，真正成為學(xué)習(xí)的主人。此外，實(shí)施小班集中式輔導(dǎo)，學(xué)生之間相互干擾比較小，師生互動幾率增加，學(xué)習(xí)氣氛也會變得比較輕松愉快。這樣學(xué)生的成績才會有所提升。

結(jié)語：總體來說，還是那句話：思想觀念跟心態(tài)是關(guān)鍵。首先，希望所有的家長們能夠充分了解孩子，并且好好培養(yǎng)其興趣，而不是一味的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，把成績視為 優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。

轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)是二十歲的人了，這么多年總是向家里伸手要錢，比自己小的弟弟妹妹都已經(jīng)可以自己賺錢養(yǎng)活自己了。而自己，一個(gè)所謂的大學(xué)生卻還是一個(gè)寄生蟲……所以，在這個(gè)暑假，我決定要挑戰(zhàn)自己，為以后走入社會證明自己。這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會閱歷，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

對于沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，選擇辦個(gè)補(bǔ)習(xí)班并不是件容易的事情。經(jīng)過種種挫折困難，我們成功招到三十多位小學(xué)生和初中生。對于 些淘氣，但還有另一可愛之面，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責(zé)任重大，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子，流到后背，甚至浸濕了了短袖，我才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊的啞了，但還是得不顧一切講到下課為止。就這樣一直堅(jiān)持，這一天下來，我不知道我是怎么回到家的，進(jìn)門脫了鞋子就上床了，躺在床上感覺這胳膊，腿和腳都不是自己的了。此時(shí)的嗓子就好像有千萬只螞蟻在撓，癢得要命，不想喝水不想吃飯就想好好的睡一覺。一覺睡到早上五點(diǎn)多，對于愛睡懶覺的我來說，早起一會就像天塌下來似的。但想想那些孩子們，自己強(qiáng)迫著就起來了！

就這樣，我每天走著同一條路。每天做著幾乎相同的事，睡覺，吃飯，備課，上課?？此茻o聊，可是每天都要面對不同的問題，弄得筋疲力盡。比如說，有時(shí)候有些學(xué)生沒有按時(shí)完成作業(yè)，我就需要去想是因?yàn)閷W(xué)生偷懶，不用心，還是因?yàn)樽约翰寂Z的作業(yè)不合適或者工作沒有到位。但實(shí)際上大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)生們偷懶或者不用心。這時(shí)，我就不得不不斷地去鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生，這樣，學(xué)生才能真切地感受到，你所做的一切都是為他好。有時(shí)候你不得不跟他們生氣，可是有時(shí)候又會遇到驚喜。

雖然補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間并不長，但這短短的二十天的時(shí)間里，卻足以讓我重新認(rèn)識這個(gè)社會，認(rèn)識教師這個(gè)行業(yè)。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！?。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，學(xué)校的教育方式與手段 對學(xué)生的影響極大。教師對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是每一位教師的責(zé)任，教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與

身教結(jié)合起來，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

轉(zhuǎn)眼間我的假期社會實(shí)踐生活就結(jié)束了，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。在這里我才真正的體驗(yàn)到了生活中的酸甜苦辣咸。想要當(dāng)好一個(gè)老師不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法教好學(xué)生的。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自

己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要多與社會接觸，吸收社會上的營養(yǎng)，來充實(shí)自己，為將來走上社會做準(zhǔn)備。

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假浮蠻個(gè)人自查整改報(bào)告

假浮蠻個(gè)人自查整改報(bào)告

根據(jù)ＸＸ廳統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步推進(jìn)干部作風(fēng)集中整治活動深入開展，切實(shí)找準(zhǔn)、找實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)“假、浮、蠻”方面存在突出問題。近日，ＸＸ縣ＸＸ局組織召開了開展領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作專題會，安排部署自查整改工作。會上，組織學(xué)習(xí)了《全縣嚴(yán)格落實(shí)對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實(shí)施方案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<江西省作風(fēng)整治辦關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知>的通知》精神及省、市有關(guān)文件和重要講話精神。會議要求，全局干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以此次整治活動為契機(jī)，結(jié)合本職工作實(shí)際，認(rèn)真查找問題，深刻剖析原因，提出切實(shí)可行的整改措施。

按照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作方案召開了部署會，要求各領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對照五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容切實(shí)開展自查整改，并寫出書面的總結(jié)報(bào)告交局效能辦。同時(shí)，下發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)班子整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見及民主測評表》300多份至所屬基層站所隊(duì)和機(jī)關(guān)共計(jì)30個(gè)單位進(jìn)行測評和征求意見、了解群眾反映；下發(fā)《班子成員整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見表》500多份至干部職工、服務(wù)對象等社會各界，開誠布公征意見、求民意。下一步，在自查的基礎(chǔ)上，該局一是采取領(lǐng)導(dǎo)分工對口進(jìn)行談心交心活動；二是就征求到的意見和建議召開專題民主生活會深入開展批評與自我批評、深刻剖析存因、研究制定出切實(shí)可行的整改措施；三是就整改情況向各界公示，接受監(jiān)督。要在整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題工作中切實(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、剖析原因、抓好整改，全力以赴推進(jìn)林業(yè)振興發(fā)展、為建設(shè)秀美江西提供優(yōu)良、扎實(shí)的作風(fēng)保證。

第二篇：假浮蠻個(gè)人自查整改報(bào)告

假浮蠻個(gè)人自查整改報(bào)告

根據(jù)ＸＸ廳統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步推進(jìn)干部作風(fēng)集中整治活動深入開展，切實(shí)找準(zhǔn)、找實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)“假、浮、蠻”方面存在突出問題。近日，ＸＸ縣ＸＸ局組織召開了開展領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作專題會，安排部署自查整改工作。會上，組織學(xué)習(xí)了《全縣嚴(yán)格落實(shí)對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實(shí)施方案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<江西省作風(fēng)整治辦關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知>的通知》精神及省、市有關(guān)文件和重要講話精神。會議要求，全局干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以此次整治活動為契機(jī)，結(jié)合本職工作實(shí)際，認(rèn)真查找問題，深刻剖析原因，提出切實(shí)可行的整改措施。

按照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作方案召開了部署會，要求各領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對照五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容切實(shí)開展自查整改，并寫出書面的總結(jié)報(bào)告交局效能辦。同時(shí)，下發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)班子整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見及民主測評表》300多份至所屬基層站所隊(duì)和機(jī)關(guān)共計(jì)30個(gè)單位進(jìn)行測評和征求意見、了解群眾反映；下發(fā)《班子成員整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見表》500多份至干部職工、服務(wù)對象等社會各界，開誠布公征意見、求民意。下一步，在自查的基礎(chǔ)上，該局一是采取領(lǐng)導(dǎo)分工對口進(jìn)行談心交心活動；二是就征求到的意見和建議召開專題民主生活會深入開展批評與自我批評、深刻剖析存因、研究制定出切實(shí)可行的整改措施；三是就整改情況向各界公示，接受監(jiān)督。要在整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題工作中切實(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、剖析原因、抓好整改，全力以赴推進(jìn)林業(yè)振興發(fā)展、為建設(shè)秀美江西提供優(yōu)良、扎實(shí)的作風(fēng)保證。

自查整改工作重點(diǎn)圍繞是否存在對上級重大決策部署敷衍落實(shí)的問題；是否存在超過現(xiàn)有財(cái)力搞政績工程、形象工程的問題；是否存在不傾聽群眾訴求，不解決群眾亟需解決的實(shí)際困難的問題；是否存在單位重大問題獨(dú)斷專行，家長作風(fēng)嚴(yán)重的問題；近年來單位是否存在不符合有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定的問題等5個(gè)方面25條逐一進(jìn)行查找。

總隊(duì)要求各單位堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員采取“自己找、相互提、大家評”等方法，認(rèn)真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對查找發(fā)現(xiàn)的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改總結(jié)。

對自查未發(fā)現(xiàn)任何問題的單位，將列為重點(diǎn)督查對象進(jìn)行督查；對督查發(fā)現(xiàn)的典型問題，將進(jìn)行通報(bào)批評，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)，各級領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的自查整改情況將作為對本單位干部作風(fēng)集中整治活動績效考核的重要內(nèi)容。

局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人采取“自己找、相互提、大家評”等方法，認(rèn)真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對“假、浮、蠻”方面查找發(fā)現(xiàn)的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改報(bào)告。

第三篇：“假、浮、蠻”個(gè)人自查材料

“假、浮、蠻”個(gè)人自查材料

按照市局作風(fēng)整治辦要求，通過對照自查，就自己在 “假、浮、蠻”作風(fēng)方面存在的突出問題進(jìn)行了深刻剖析，查找自身存在的問題，并制定了整改措施。

一、存在的問題

（一）理論學(xué)習(xí)抓得不緊。存在參加中心支部組織的學(xué)習(xí)時(shí)身在其中，心在外，聽不進(jìn)去的情況。平時(shí)學(xué)習(xí)，有時(shí)為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)而摘抄筆記，很難真正靜下心來，學(xué)有所獲。

（二）作風(fēng)不夠深入。有時(shí)為了完成上級交代的工作任務(wù)，不夠認(rèn)真深入，存在浮躁心態(tài)，完成任務(wù)質(zhì)量不高。

（三）服務(wù)觀念較淡薄。缺少與分局溝通，不了解分局存在的技術(shù)困難，甚至有時(shí)對分局態(tài)度較冷漠，存在“衙門”作風(fēng)。

二、整改措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。結(jié)合這次作風(fēng)整改活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，鄧小平理論，胡錦濤同志“十八大”報(bào)告、黨的路線、方針、政策，國家法律法規(guī)，科學(xué)文化知識，用正確的理論武裝頭腦。

（二）改進(jìn)工作作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真對待每一件事情，表面文章不做，集中精力做好每一件事情，做到盡善盡美。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)觀念，多與基層溝通，盡量耐心的解答基層提出的問題，抽出時(shí)間幫助解決。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)班子“假浮蠻”自查整改情況總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)班子“假浮蠻”自查整改情況總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)班子“假浮蠻”自查整改情況總結(jié)

為了進(jìn)一步XX委推動干部作風(fēng)整治活動深入開展，確?？h委、縣政府決策部署落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)活動預(yù)期目標(biāo)，按照省作風(fēng)整治辦《關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知》、市作風(fēng)整治辦《關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)格落實(shí)對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實(shí)施方案〉的通知》、縣作風(fēng)整治辦《關(guān)于印發(fā)〈橫峰縣嚴(yán)格落實(shí)對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實(shí)施方案〉的通知》要求，我委領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”假、浮、蠻”方面

突出問題及時(shí)開展自查整改，并嚴(yán)格按照時(shí)間要求，結(jié)合自身工作全面開展自查整改，切實(shí)找準(zhǔn)、找實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”等方面存在的突出問題，并予以堅(jiān)決糾正。

（1）及時(shí)部署工作。我委于10月22日召開領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作全委干部職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)省作風(fēng)整治辦《關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知》和縣作風(fēng)整治辦《關(guān)于印發(fā)〈橫峰縣嚴(yán)格落實(shí)對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實(shí)施方案〉的通知》文件精神，并全面部署領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)自查整改工作，要求委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各股室長采取“自己找、相互提、大家評”等方法，認(rèn)真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對“假、浮、蠻”方面查找發(fā)現(xiàn)的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣

大干部群眾的監(jiān)督和評判。(自查報(bào)告)查改完畢后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改報(bào)告。

（2）開展全面整改。在座談會、民主測評、征求意見表的基礎(chǔ)上，將對所征集到的意見建議進(jìn)行疏理，全面開展自查，制定切實(shí)可行的整改措施和整改時(shí)限，并將及時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”整治情況通過一定的方式向社會公開，主動接受社會監(jiān)督。

（3）召開座談會。委黨組于11月7日，組織干部職工進(jìn)行座談，并對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員“假、浮、蠻”方面的突出問題進(jìn)行民主測評，同時(shí)聽取干部職工對委領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面存在的突出問題的意見和建議。

（4）開展交心談心。全委于11月7日開展班子內(nèi)部和班子成員與股室負(fù)責(zé)人的交心談心活動，通過交心談心，聽取干部對委領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的意見建議，不斷增強(qiáng)班子之間合作共事的信任、團(tuán)結(jié)，不斷的增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子與股室干部之間合作共事的信任與團(tuán)結(jié)。

（5）廣泛征求意見。制定《橫峰縣發(fā)改委對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見表》，向縣直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、企業(yè)及其他服務(wù)發(fā)放，廣泛聽取社會各界對發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)及發(fā)改工作提出意見。發(fā)放征求意見表20份。

總之，通過領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改活動，委領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識有了進(jìn)一步深化，對加強(qiáng)委機(jī)關(guān)作風(fēng)專項(xiàng)整治，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我委各項(xiàng)工作的方向更加明確，對解決干部建設(shè)中存在的“假浮蠻五個(gè)方面突出問題”自覺性和堅(jiān)定性更加堅(jiān)定，增強(qiáng)了工作積極性，實(shí)現(xiàn)了干部作風(fēng)明顯改進(jìn)，行政服務(wù)質(zhì)量顯著提升，行政審批效率不斷提高，從而使我縣發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改報(bào)告

饒衛(wèi)民

這次以“查找領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”突出問題開展自查整”為主題的民主生活會，對我個(gè)人來講，是一次非常難得的反省自己、完善自己、提高自己的機(jī)會。這幾天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市效能辦《關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知》，學(xué)習(xí)了中央、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話精神以及關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)等有關(guān)書籍，在深入學(xué)習(xí)、深刻思考基礎(chǔ)上，對照黨性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真反思自身的不足，切實(shí)感受到自己在作風(fēng)建設(shè)方面還存在著一定差距。借此機(jī)會，我將按照這次民主生活會的要求，重點(diǎn)剖析一下自身存在的問題以及產(chǎn)生問題的思想根源，并結(jié)合實(shí)際制定整改措施，不當(dāng)之處，懇請各位多提寶貴意見。

一、存在的問題及表現(xiàn)

國稅部門有著優(yōu)良的工作傳統(tǒng)，執(zhí)行上級工作部署不打折扣，對待自身工作主動作為。一名國稅戰(zhàn)線的干部，耳聞目染，養(yǎng)成了較為良好的工作作風(fēng)，能夠以黨風(fēng)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，工作上踏實(shí)不怕吃苦，講民主，能傾聽群眾意見，尊重群眾，團(tuán)結(jié)同志，廉潔自律。但人無完人，深入自查，還是存在很多的不足，影響了工作的質(zhì)量：

1、理論知識不夠扎實(shí)。扎實(shí)的理論是工作實(shí)踐的基礎(chǔ)，我在理論知識的學(xué)習(xí)和積累上和其他同志相比有明顯的差距，直接表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，注重對業(yè)務(wù)知識的適用掌握，放松了對科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會等政治理論的系統(tǒng)鉆研；重視對主要領(lǐng)導(dǎo)講話和重大會議精神的表層領(lǐng)會，忽略了對一些新論斷、新事物的辯證理解；習(xí)慣對報(bào)刊雜志的綱目式瀏覽，缺乏對熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的前瞻性分析，學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)的分散致使知識結(jié)構(gòu)不成系統(tǒng)。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法上，更多的時(shí)候是以干代學(xué)、以聽助學(xué)，聚精會神、專心致志地“擠”時(shí)間自學(xué)做的非常不夠，總是以工作繁忙緊張，忙于事務(wù)，疲于應(yīng)酬為由放松對學(xué)習(xí)的要求。沒有深厚理論知識的積淀，造成對基層工作指導(dǎo)缺乏深度，眼光不遠(yuǎn)。

2、深入基層抓落實(shí)事的力度還不夠大。從工作時(shí)間安排上看，浮在上面指揮的時(shí)候多一些，深入一線調(diào)研的時(shí)候少一些；在辦公室聽匯報(bào)的時(shí)候多一些，撲下身子走近群眾面對面解決問題的時(shí)候少一些，使有些工作任務(wù)落實(shí)的不到位，效果不顯著。從推進(jìn)落實(shí)的手段來看，有時(shí)候滿足于會議開了，文件發(fā)了，任務(wù)部署了，電話督辦了，而在沉下心，深入實(shí)際與基層部門共同研究發(fā)展上做的還不到位。

3、開拓創(chuàng)新的意識還不強(qiáng)。主管工作幾年來，雖然自己能夠積極履行職責(zé)，盡心盡力做好每一項(xiàng)工作，但在與時(shí)

俱進(jìn)詮釋工作內(nèi)涵與外延上顯得還不夠深刻。一方面是運(yùn)籌工作的視角局限于戰(zhàn)線，想問題、抓落實(shí)往往只從主抓戰(zhàn)線的角度出發(fā)，安于份內(nèi)工作，思維指向、思路定位囿于微觀，站位不高，還沒有真正做到運(yùn)用戰(zhàn)略思維、全局眼光運(yùn)籌分管工作，主動性、超前性、進(jìn)取性還需要加強(qiáng)。另一方面是在工作抓法上習(xí)慣于常規(guī)化，因循守舊，按部就班，常常憑經(jīng)驗(yàn)、靠老辦法推進(jìn)一些具體工作，不能很好地根據(jù)形勢的發(fā)展和情況的變化及時(shí)運(yùn)用創(chuàng)新性的措施來開展工作。

4、在一些細(xì)節(jié)問題上有時(shí)要求的還不是很嚴(yán)格。應(yīng)該說，在日常工作和生活中，還是能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)注意防微杜漸，違反原則和規(guī)定的事堅(jiān)決不做，但也有一些工作細(xì)節(jié)上顯得毛糙，需要進(jìn)一步改進(jìn)。有時(shí)由于工作推進(jìn)不力，對待下屬還存在情緒急躁、發(fā)脾氣的毛病。

二、產(chǎn)生問題的根源

以上存在的問題，雖然有一定的客觀因素，但主要還是主觀原因造成的，從思想深處挖掘，主要有以下三個(gè)方面原因：

1、對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不到位。沒有把政治理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)點(diǎn)適用自己的東西，能指導(dǎo)主抓戰(zhàn)線和分管部門工作就行了，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤思想的作崇，所以缺乏一種孜

孜不倦的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望，自我加壓不足，影響了知識水平和工作能力的進(jìn)一步提升。

2、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹的不牢。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展變化，廣大群眾的生產(chǎn)生活條件逐步得到改善，自己的公仆意識和群眾觀念也隨之有所淡化，沒有做到任何時(shí)候都從群眾所思、所想、所盼出發(fā)，在一定范圍、某些事情上把上級滿意作為首要標(biāo)準(zhǔn)，看重工作成果的顯化，追求一些顯性政績，而忽視了人民群眾潛在力量的釋放，還沒有真正在思想上、行為上和群眾打成一片，缺少同甘共苦的樸素之情，致使自己在為老百姓辦實(shí)事、做好事、解難事上做的還很欠缺。

3、思想觀念還不夠解放。就拿自己分管的教研和進(jìn)修學(xué)校工作來說，雖然能盡快進(jìn)入角色，但在工作的指導(dǎo)思想上仍然存在著視野不廣、思路不寬、步子不大的問題，尤其是分管的招辦政策性、專業(yè)性又比較強(qiáng)，作為一名分管領(lǐng)導(dǎo)，在創(chuàng)造性開展工作方面的勁頭不是很足，說到底就是思想觀念不夠解放、思想作風(fēng)還有差距。

三、整改措施

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)

取，從自身做起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論素質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)的思想，任何時(shí)候都不放松。今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論知識，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用豐富的政治理論武裝頭腦，堅(jiān)定自己的政治信念。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，干一行愛一行，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。要樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣開展工作，處理問題。

2、牢記宗旨，進(jìn)一步提高服務(wù)能力。要不斷順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，充分反映社情民意，真正把那些群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題集中起來，梳理歸類，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，滿腔熱情地幫助基層群眾解決實(shí)際問題和困難。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享工作成果。

3、真抓實(shí)干，進(jìn)一步推進(jìn)工作落實(shí)。重點(diǎn)在選擇工作最佳切入點(diǎn)、調(diào)動部門工作積極性和健全機(jī)制上下功夫，真正把自己分管的工作抓實(shí)、抓牢、抓到位。比如在減負(fù)增效推進(jìn)素質(zhì)教育、化解矛盾做好稅收工作等方面積極探索途徑和辦法，力爭做到工作有新舉措，手段有新創(chuàng)造，思路有新內(nèi)涵，為縣域的發(fā)展做出自己的努力。

4、廉潔從政，進(jìn)一步保持健康向上的生活情趣。學(xué)習(xí)領(lǐng)會省、市關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，行動上增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失；生活上嚴(yán)格要求自己，注意小節(jié)細(xì)節(jié)，努力做到工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣，有監(jiān)督和無監(jiān)督一個(gè)樣，始終勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高認(rèn)識，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。