第一篇：校園安全調(diào)研報告

王鮑小學安全管理工作調(diào)研報告

為了加強校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的校園工作環(huán)境和學習生活環(huán)境。根據(jù)教育局傳達的關于開展學校安全管理工作調(diào)研的文件精神，我校嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強化學校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結如下：

一、工作基本情況

1、學校內(nèi)部制度建設完善，每學期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。

2、全校定期進行安全隱患排查，自查自改，并做好記錄。上課期間，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時間內(nèi)外出必須履行請銷假手續(xù)，經(jīng)批準后方可外出。

3、內(nèi)保工作。學校現(xiàn)有兩位保安人員，24小時輪流值班，有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴把入門關，來訪人員做好登記再開門。

4、學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值班領導帶領值班教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題在第一時間內(nèi)進行處理和報告，并將出現(xiàn)安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室、各班主任、任課老師之間，層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。

5、消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對各專用室的滅火設施等進行逐一排查。本學期更換了過期的滅火器。學校在每個樓道都安裝了安全通道標志，學生集中上下樓時，有專人負責疏散和指揮機制。

6、飲食衛(wèi)生。重點檢查學校小賣部、食堂的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標準和有關要求，嚴禁三無產(chǎn)品流入學校。工作人員均持有健康許可證上崗。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度.加強學校食堂的管理與監(jiān)控，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

7、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。班主任做好乘坐校外接送車學生的排查摸底工作。本學期，學校內(nèi)無一人乘坐校外接送車。

8、加強心理健康教育，及時排解學生之間的矛盾，教給學生自我保護常識。開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座。利用晨周會、知識講座開展禁毒教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發(fā)事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。

9、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風、消毒。

10、學校制定消防安全演練方案，組織師生認真開展，并做好總結。

二、學校安全隱患排查

認真檢查校內(nèi)各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、食堂的防盜防火設施、體育器材等。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：

(1)消防安全條件。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)滅火器均在有效期內(nèi)，壓力正常。

(2)詢問接送學生車輛安全情況。雖然學校無接送學生車輛，但我校還是對部分學生家長騎摩托車接送孩子上學放學給予提出安全要求，并要求他們所乘載車輛不得進入校園。

(3)學校重要設施、場所的安全狀況。放晚學后有部分家長在校園附近工作的學生，回到校內(nèi)在體育器材上玩耍。對這部分學生予以教育，并與家長溝通。

(4)校園周邊治安安全狀況。校門外接送學生家長比較多，停車無秩序，導致交通擁擠。學校發(fā)一封《致家長書》,并在校門外的水泥路上打上油漆黃線，要求家長按照指定的區(qū)域停車。

(5)校舍安全狀況。本學期學校后樓進行加固，施工場所存在一定的安全隱患。要求施工方拉好安全網(wǎng)，掛上警示標語，嚴格按照施工要求進行操作。學校內(nèi)做好安全教育，要求學生課間不得到施工區(qū)域逗留玩耍。課間派教師巡視檢查。

(6)安全教育落實情況。開學進行師生全面安全教育，每班進行上學、放學安全教育，并進行記錄;放假簽訂安全須知，學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。

三、加強整改，組織實施。針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，組織上下樓梯的演練，對消防設施進行維護，做到預防于未然。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。

4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值日教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內(nèi)向上級教育部門報告。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

王鮑小學

2012.10.15

第二篇：校園安全調(diào)研報告

關于xx省xx市xx校園安全的調(diào)研報告

XXX

【摘要】

學生代表著朝氣和希望，校園自然也是一個富有活力的地方。但學校并不是與世隔絕的世外桃源，近年來的高校校園安全問題成為全社會關注的熱點。伴隨著社會的進步，高校的不斷擴招，大學生人數(shù)的增多，大學社會化的發(fā)展，校園的安全事故也是屢屢發(fā)生，進入人們視線。大家在為事故嘆息之時也不禁思考，是什么導致了慘劇的發(fā)生？校園安全問題涉及各個方面，是一個復雜的，多方面的問題，為了切實維護好廣大同學的切身利益，分析了貴陽市白云區(qū)白云職業(yè)學校的校園安全狀況，分析了校園安全的薄弱方面，學校試圖為改善校園安全狀況，維護廣大師生安全提出建議。【關鍵詞】校園 校園安全

前言：

2015年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機會在xx學校過了我半年的實習生涯。我這半年的實習內(nèi)容包括兩個方面：一是作為一名學生管理教官負責學生日常生活，二是作為學校的一名安保人員。在這半年的時間里，我積極認真地工作，虛心向辦公室里有經(jīng)驗的老師請教，取得了不錯的成績。同時，我還利用這半年的時間做了一番的調(diào)查，這個調(diào)查是針對校園安全保衛(wèi)情況的。通過調(diào)查研究，我對本校的校園安全狀況有了初步的了解，為深化校園安全保衛(wèi)工作，探索實施校園安全的新路子，提供了客觀依據(jù)。

隨著學習實踐科學發(fā)展觀活動的逐漸深入，為查準找實影響科學發(fā)展、師生反映強烈的突出問題，通過召開座談會，研討會、公開征求意見等多種形式，深入進行調(diào)研，對收集到的各類問題、意見和建議進行了分析評估。在此基礎上，對照科學發(fā)展觀的要求，客觀總結學校安全工作的實踐成果，深入分析檢查不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確努力方向，制定改進措施，形成此報告。

一、學校安全工作的現(xiàn)狀

1.領導重視，機構健全。學校書記為學校安全工作的第一責任人，身先士卒，率先垂范，親自抓安全工作的落實與運行。安全工作領導小組，社會治安綜合治理領導小組，平安校園領導小組職責明確，責任到人，各項安全工作落實到學校工作的各個層面，注重檢查考核，確保了學校安全工作的有效推進。

2.安全工作制度基本完善。學校與各職能部門，各系部每年初都簽訂了安全工作責任書，明確職責，落實檢查和考核獎懲制度。制訂完善了一系列規(guī)章制度，重視做好行政值班、教師值日工作，做到防患于未然。

3.安全教育得到加強。學校認真抓好學生安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、知識競賽、圖片展等方式，對學生進行安全教育；利用墻報、播放碟片、健康課等方式，進行各種疾病預防知識宣傳教育；每學期邀請司法局，公安局專家來校對學生進行法制安全專題講座。

4.安全工作細節(jié)化管理。學校在安全管理上突出重點，抓住安全工作的重點環(huán)節(jié)，出真招，舉實措，突出細節(jié)管理，如安全檢查制度完善，檢查有記錄、有整改。各項臺帳資料齊全，分類歸檔合理，體現(xiàn)了過程性管理。

5.安全防范措施得到落實。學校大部分領導安全防范意識加強，內(nèi)部防范體系較為健全，學校人防、技防、設施防、制度防協(xié)調(diào)發(fā)展，重點部位安全防范責任落實，措施扎實。

二、存在的問題和不足

科學發(fā)展觀的核心就是堅持以人為本，也是學校安全管理的重要理念，也是加強安全管理必須貫穿始終的根本原則。隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大，在校學生數(shù)量的聚增，學生思想觀念日趨復雜，安全管理工作難度逐漸增大。面對新的形勢，學校安全工作如何堅持以人為本，加強對學生經(jīng)常化的思想政治教育，不斷增強安全工作的針對性、有效性，是安全工作管理者必須進行認真研究和探討的關鍵性問題。

受安全管理模式急需改革的影響，許多原來管理理念和運行模式也明顯地暴露出與社會發(fā)展不協(xié)調(diào)、與學校發(fā)展難適應的一些突出問題，集中表現(xiàn)為：

1.在安全素質(zhì)教育方面。對學生安全素質(zhì)教育的重要性和必要性認識和重視不夠，思想政治教育工作的針對性和有效性還需要進一步加強，思想政治教育的方法和手段還不夠靈活，在增強思想政治教育的說服力和感染力上下功夫不夠，思想政治教育過程不同程度存在著教條主義、形式主義、本本主義的現(xiàn)象。

2.在管理理念方面。從以往的教訓看，導致學校內(nèi)部發(fā)生各類事故的原因很多，但最根本的還是未將安全管理提到重要的議事日程上來，雖然也強調(diào)“安全工作無小事”，但卻缺乏必要的強有力的措施和保障，把安全管理看成僅僅是安全保衛(wèi)部門的事，沒有形成齊抓共管的氛圍。

3.在安保隊伍方面。白云區(qū)職校占地面積500多畝，教職員工近5000人，目前學校專職管理人員7人，教官人數(shù)為14人。從年齡結構上看，管理人員年齡在30歲以下的占70%，相對缺乏一些人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗。從職稱結構方面看，中高級職稱為60%；雙師型職稱10% 4.在管理對象方面。學生主體的位置還沒有被真正擺在位置上，而是把學生作為客體來對待，不是圍繞學生自身的需求來做安排，而是作為管理的對象。高等教育應轉換思路，把學生作為服務的對象，為學生的發(fā)展需求積極創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓學生能有獨立的思想自由空間和價值選擇機會，在開放的環(huán)境中，讓學生人格自由的成長，以開闊的眼界，對事物作出理性的判斷，去不斷地開拓出嶄新的世界。

5.在育人環(huán)境方面。設施設備不完善，地理位置偏僻，地緣性文化氛圍也比較淡漠。同時社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，這些都加大了安全工作的難度。

三、產(chǎn)生問題的根源

深刻剖析以上問題產(chǎn)生的根源，固然有工作過程中的客觀原因，但更重要、更深層次的是我們在全面理解、把握和運用科學發(fā)展觀上還有一定差距。

1.無論是思想政治教育還是安全管理中的的問題，無論指導工作還是思想作風中的不足，所有問題產(chǎn)生的首要原因，在于對科學發(fā)展觀的學習、理解和把握不夠系統(tǒng)、不夠深入。對科學發(fā)展觀的學習，存在忙于事務性工作、突擊階段性工作而有所放松的現(xiàn)象，缺乏在真學真懂真信真用上下功夫，缺乏站位全局進行系統(tǒng)學習、深入研究、理性思考。正是由于對科學發(fā)展觀學得不深不透，導致在落實科學觀上思想認識水平不夠高，系統(tǒng)地謀劃、部署和落實科學發(fā)展還有差距。

2.一些問題從深層次上反映出在工作指導上的差距，做事過于求穩(wěn)怕亂，缺乏超前意識，創(chuàng)新意識，特別是在建立健全制度機制促進科學發(fā)展上還有不適應的地方。面對安全管理工作中存在的一些問題，雖然從體制和機制上采取了一些措施，在制度建設方面不斷修訂和完善了一些行之有效的規(guī)定辦法，但從總體上看，還有一些影響和制約安全工作的因素和問題，特別是對科學發(fā)展觀新理念帶來的重大變化理解不深刻，對如何發(fā)揮制度建設在安全管理中的作用認識不到位，對如何建立符合科學發(fā)展觀要求的安全管理方面的制度機制研究不及時。

3.客觀上來說廣安屬欠發(fā)達地區(qū)，政府財力有限，學校發(fā)展舉步維艱，致使學校投入安全的資金不足。同時學校學生來自多個省份，十余民族，地方習慣不盡一致，加之大多數(shù)學生思想單純，缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力較低，大大增加了學校安全工作的難度。

四、安全工作的思路和建議

（一）學習和把握科學發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵，切實提高對安全工作重要性認識。

首先，“以人為本”是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是安全管理工作的重要指導方針。保護人的生命財產(chǎn)安全和健康是“以人為本”的基本要求，也是安全管理工作的出發(fā)點和立足點。其次，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是科學發(fā)展觀的基本要求，也是安全管理工作追求的最終目標。只有實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，才能保障各項工作的安全順利推進。這就要求我們在實際工作中，必須把安全工作擺在非常重要的位置，納入到學校發(fā)展的總體規(guī)劃中，全面部署，同步推進。

（二）實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)新安全理念，確保安全工作全面協(xié)調(diào)科學發(fā)展?？茖W發(fā)展觀是在實踐的基礎上創(chuàng)立并在實踐中不斷豐富和發(fā)展的科學理論，實踐性是它的基本屬性。這就要求我們在實際工作中，必須緊密聯(lián)系實際，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領、指導我們的工作，摒棄舊的、錯誤的觀念，樹立新的理念。

我們必須破除安全保衛(wèi)工作只是安保部門和學校領導的責任的思想認識，樹立重點監(jiān)管與各部門和全體員工齊抓共管相結合的理念。安全管理部門和學校領導是安全管理工作中兩個十分重要的環(huán)節(jié)，但并不是安全工作的全部，安全工作涉及全院工作的方方面面，關乎每一個人的切身利益，只有上下同心，全部有壓力、人人擔責任，才能實現(xiàn)安全發(fā)展。

在安全理念更新的同時，我們更要清醒地認識到當前安保形勢的嚴峻和存在的問題，對癥下藥，切實把安全工作搞好。

（三）堅持用科學發(fā)展觀把握安全管理的特點和規(guī)律

科學發(fā)展觀的核心就是堅持以人為本，是加強安全管理必須貫穿始終的根本原則。要把安全教育貫穿于學校安全管理的全過程，堅持系統(tǒng)教育與專項整治相結合，把經(jīng)常性教育與日常學習、工作、生活緊密結合在一起，做到工作進行到哪里，安全教育就跟進到哪里。要堅持隨機引導與反面警示相結合，緊跟高校安全管理的新形勢和新任務，注重隨機引導，把教育滲透到安全工作的方方面面，把上級關于安全工作的部署和要求傳達到位，做到不漏一人一事。要發(fā)揮反面典型的警示教育作用，深刻剖析事故的危害和教訓，掌握防范的要領，熟悉安全章程和規(guī)定，時刻做到警鐘長鳴。

充分利用好標語、櫥窗、廣播、網(wǎng)絡等載體，通報情況，分析案例，宣傳安全常識，努力營造“人人講安全，處處保安全”的氛圍，把密切師生關系作為加強安全管理的重要途徑，各部門、系部要從思想、學習和生活以及身心健康等方面關心愛護學生和青年教職工，盡可能幫助他們解決面臨的各種困難，及時化解學生間、老師間、師生間存在的矛盾和問題，充分調(diào)動師生參與安全管理的積極性和主動性。

（四）堅持用科學發(fā)展觀提高安全管理質(zhì)量

落實科學發(fā)展觀，健全安全管理激勵機制，是提高安全管理工作質(zhì)量的有效途徑。

一要加強檢查督導，對學校安全管理工作進行不定期檢查。節(jié)假日及特殊時期，檢查值班值勤人員履行職責情況。建立安全責任事故檔案，增強安全管理實效。

二要做到依法辦事，杜絕因“人治”導致的決策失誤和管理不善等問題的發(fā)生。有效解決安全管理憑經(jīng)驗、憑感覺、憑好惡辦事的弊端，提高安全管理的縝密性和有效性。按照誰主管誰負責、誰分管誰負責，誰組織誰負責的原則，形成各司其職，各負其責，齊心協(xié)力，齊抓共管的良好氛圍。

三要堅持責罰分明。把做好安全工作與部門政績、干部提拔、表彰獎勵緊密掛鉤，對工作主動、成績突出、安全工作搞得好的部門、系部和個人給予大力表彰和物質(zhì)獎勵；對發(fā)生問題的部門和系部，要認真做好整改治理工作，堅決維護紀律的嚴肅性。要堅持“一崗雙責”制，嚴格實行一票否決制，真正做到事故苗頭早發(fā)現(xiàn)、措施早采取，漏洞早堵塞，隱患早消除，問題早解決，牢固樹立安全管理的科學理念，積極做好安全管理工作，確保學校建設的安全穩(wěn)定。

第三篇：校園安全調(diào)研報告

創(chuàng)建平安校園 優(yōu)化育人環(huán)境

——關于大悟縣校園安全的調(diào)研報告

【內(nèi)容摘要】按照全縣開展黨的群眾路線教育實踐活動安排，我著重就當前中小學校園安全問題，對我縣部分學校進行了專題調(diào)研。發(fā)現(xiàn)盡管各級各部門針對校園安全問題付出很多努力，做了大量工作，但任然存在交通安全、食品安全、低俗文化侵染、不良人員入校騷擾等問題。針對問題建議從校園安全宣傳教育、行動措施、管理機制等方面下功夫，努力創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

【關 鍵 詞】校園安全 工作情況 存在問題 方法建議

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。為了確保學校師生生命安全和學校財產(chǎn)安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強學校安全管理，維護正常的教育教學秩序，大悟縣積極創(chuàng)建平安校園，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

一、我縣校園安全工作開展情況

近年來，我縣校園安全工作成效顯著，各學校強化安全教育，安全管理不放松，未發(fā)生重大不安全事件，基本上做到了讓家長、學生、教師三方滿意。

1、高度重視校園安全工作。我縣把學校安全作為一項政治任務，一項民生工程，一項和諧社會建設基礎工程來落實推進，常抓不懈。政府及各相關職能部門定期組織學校安全檢查。建立起以公安、教育部門為主體、多部門聯(lián)動的校園安全網(wǎng)絡，有效地維護了全縣的校園安全穩(wěn)定。

2、大力加強校園安全制度建設。我縣大部分學校結合學校規(guī)章制度的建設，制定了一整套包括學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品安全等內(nèi)容的安全管理制度，有些學校還專門制定了學校安全工作應急預案。凡此種種，使學校的綜合治理和校園安全防范做到有章可循、有規(guī)可依。同時，教育等相關部門定期對各學校的安全工作進行檢查，督促各項安全制度的落實。

3、不斷強化校園安全宣傳、教育。我縣校園安全已成為學校日常的宣傳教育內(nèi)容。各校通過校內(nèi)板報、廣播、宣傳櫥窗、安全教育展板、開展安全知識競賽等多種形式滲透安全教育。同時，還開展“珍愛生命、學會生存”、“零犯罪校園”、“拒絕毒品進校園”等針對性較強的活動。在活動中不斷提高學生安全意識和防范能力。

防傷害事故發(fā)生對校舍的改造，對門衛(wèi)力量的調(diào)整和加強等等。

二、我縣校園安全工作存在的問題

從這次調(diào)研看，我縣校園和周邊環(huán)境安全的情況，總體是好的，但是一分為二看還確實存在著一些問題與不足，主要是：

1、交通安全問題

（一）學生接送車安全隱患仍然存在。由于為減輕學生負擔，有關部門核定的接送車收費標準偏低，不超載的話，駕乘人員利潤很低。為了圖利，許多承包學生接送的車都偷偷超載，存有很大隱患。在一些學區(qū)范圍較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，遠離學校的一些村莊為孩子上學，家長相互串聯(lián)，雇用個體中巴接送學生。這類中巴車經(jīng)常超載超速行駛，有的還沒有正規(guī)的客運資質(zhì)，存在很大的安全隱患。

（二）地處交通要道、主干道附近學校，有些尚未設置車輛慢行的警示標志或者缺少學生過街的斑馬線，在交通日趨繁忙的情況下，學生的交通安全隱患也日趨嚴重。

（三）部分學校，尤其是地處中心地區(qū)或繁華地段的學校，上（放）學時或放周假時道路擁堵、人車混雜，極易發(fā)生交通事故。

2、學生飲食衛(wèi)生問題

（一）在城鄉(xiāng)學校校門周圍還存在亂設攤點，這類攤點無證無照、無固定營業(yè)場所，他們出售的飲食質(zhì)量無保證，有些攤點出售的零售大多是“三無”產(chǎn)品，有些飲食攤點在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下，私自組織學生午餐供應，這些食品對學生的健康影響很大。

（二）部分學校食堂由私人承包，這些私人承包食堂對從業(yè)人員缺乏嚴格管理，衛(wèi)生要求執(zhí)行不嚴；有個別學校為節(jié)約成本，棄用原來的冷藏設施，私設灶外灶，剩余食品及待加工食品不作冷藏處理，有可能發(fā)生因霉變食物而引起群體性中毒事故。

3、營業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化對未成年人危害問題

有的網(wǎng)吧離學校并不遠，學生到網(wǎng)吧很方便，有的學生沉迷網(wǎng)吧乃至通宵達旦，使未成年人上癮，危害很大。另外，有些就近學校的書店、音像店中都有不健康的書籍、音像資料出售，在一些集市，以及學校周圍也有流動人員偷偷摸摸兜售黃色碟片和不健康書籍，毒害學生。

4、技防設施跟不上需求問題

（一）部分學校受經(jīng)費限制，沒有條件安裝周界報警和視頻監(jiān)控等現(xiàn)代技防設施，給學校安保工作增加了難度，盡管學校想盡辦法，加強巡查等，但學校發(fā)生偷盜的現(xiàn)象還存在。

（二）部分學校消防設施、用電設施不符要求，存在安全隱患。一些農(nóng)村學校建設時沒有設計消防栓，有的雖有消防栓，但因為水壓不足等原因無法正常使用；有的學校滅火器數(shù)量不足，藥液更換不及時；部分學校的消防應急燈、疏散標志不到位等等，一旦發(fā)生應急情況，處置不當極易發(fā)生群傷事件。

5、不良青年入校騷擾問題

一些學校的“流生”及已升入高一級學校的差生，到原學校騷擾，向低年級學生強行索要錢、物。這種擂肥現(xiàn)象，對學生、家長、學校、社會的負面影響較大。關于校園安全的幾點建議

針對以上校園安全存在的問題，我建議從以下幾個方 面努力：

1、校園安全宣傳教育常態(tài)化

要進一步提高認識，充分認識到校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作，也不是突擊性工作，而是經(jīng)常性、持久性工作，必須警鐘長鳴、常抓不懈。安全知識要滲透到教學活動中，多利用讀報、放假前、開學初、升旗時開展安全教育。各學校要定期組織開展緊急逃生等演練活動，從理論到行動切實增強安全認識。

2、校園安全行動措施具體有效化篇二：校園安全調(diào)查報告 調(diào)查報告

大學校園安全調(diào)查 xxxxxx學院

班級：xxxxx 姓名：xxxxx 學號：xxxxxx xxxx年9月x日

目 錄

摘要

關鍵詞：

大學校園 校園安全 安全意識

摘要：

大學生代表著朝氣和希望，大學校園自然也是一個富有活力的地方。但大學校園并不是與世隔絕的世外桃源，近年來的高校校園安全問題成為全社會關注的熱點。伴隨著社會的進步，高校的不斷擴招，大學生人數(shù)的增多，大學社會化的發(fā)展，高校的安全事故也是屢屢發(fā)生，進入人們視線。大家在為事故嘆息之時也不禁思考，是什么導致了慘劇的發(fā)生？高校安全問題涉及各個方面，是一個復雜的，多方面的問題，為了切實維護好廣大同學的切身利益，我們進行了此次抽樣調(diào)查，分析了北京化工大學北方學院的校園安全狀況，分析了校園安全的薄弱方面，學校試圖為改善校園安全狀況，維護廣大師生安全提出建議。

調(diào)查策劃書

一、調(diào)查背景

校園安全問題是一個為社會各界關注的熱點問題。保護好每個學生,使發(fā)生在他們身邊的意外事故減少到最低限度,關系到千家萬戶的切實利益是各級學校教育和管理工作的重要內(nèi)容。

校園安全是學校管理的重要組成部分。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，并且已干擾到了高校正常的辦學秩序，成為制約高校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護高校的長治久安，為高校發(fā)展營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。

隨著高等教育邁入大眾化階段，高校在校生大幅增長，社會化不斷提升，給高校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn)，學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負面影響，成為影響高校校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，倍受輿論和社會各界的關注。為切實維護好廣大同學的合法權益，我們進行了此次校園安全社會調(diào)查。

二、調(diào)查背景

本次調(diào)研的目的在于，通過問卷調(diào)查后的數(shù)據(jù)處理與分析,了解燕京理工大學的校園安全狀況,分析校園安全的各個方面，找出薄弱環(huán)節(jié)，通過努力改善學校的校園安全狀況，切實維護廣大師生的人身安全。

三、調(diào)查內(nèi)容

通過調(diào)查問卷的方式對學校大學生進行訪問，對第一手的資料進行科學的分析，以了解大學生對校園安全的認識，并提出行之有效的改善意見。

四、調(diào)查方法

1.本次調(diào)查為問卷調(diào)查。2.問卷調(diào)查方式：隨機調(diào)查。3.調(diào)查地點：學校圖書館

五、調(diào)查對象和樣本量定

隨機分配。發(fā)放五十份進行調(diào)查，實際有效43份

六、問卷設計

1.問卷由訪員根據(jù)要求以及自己的一些想法,按照科學原則設計符合標準的調(diào)查問卷。2.本次調(diào)查問卷題器(問題設計與安排)從結構上分為封閉式問題,半開半閉式問題和開放式問題。

3.問卷設計后對調(diào)查問卷進行問卷效度(表面效度)評估。4.問卷設計出來后進行試調(diào)查并據(jù)此進行修改和定稿。

七、調(diào)查執(zhí)行篇三：學校安全調(diào)研報告.doc 以科學發(fā)展觀為指導，努力做好學校安全工作 ——學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研報告

城區(qū)教育局

以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，本著以維護城區(qū)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展為目的，著力解決影響全區(qū)各校穩(wěn)定安全的實際問題，積極建設和諧平安校園，為學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定堅實的基礎，我對全區(qū)各校的安全工作進行了深入的調(diào)查研究，具體情況如下：

一、我區(qū)學校安全工作的現(xiàn)狀

1、安全工作制度基本完善。

學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專（兼）職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責任書，明確職責。所有學校都制訂安全工作的有關規(guī)章制度，重視做好值班工作，做到防患于未然，上午、中午及放學時，安排校領導和教師在樓梯口、校門口值班，以防學生擁擠造成傷害事故。實行教師護送制度，學生放學時整隊離校，有教師護送，確保學生安全。

2、安全教育得到加強。

各學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。各校充分

利用校園廣播、班會課等對學生進行安全教育；利用墻報、校園廣播、健康課等，進行安全知識宣傳教育，使學生了解春季多發(fā)疾病的預防知識、夏季防溺水等有關知識；各學校每學期邀請法制副校長來校對學生進行法制、安全知識專題講座；通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。

3、安全防范措施得到落實。

學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，絕大部分學校人防、技防、設施防、制度防協(xié)調(diào)發(fā)展，重點部位（如電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實。

二、學校安全工作存在的問題

1、個別領導對安全工作抓的還不夠到位，安全措施未全面落實，部分安全隱患未及時排查和整改。

2、安全教育不到位、不重視。有的學校雖有法制安全課，但常被主科教師擠占，有的學校無法制安全課教師，更無教案，80%的學校學生沒有安全作業(yè)和試卷。

3、法律進學校和法制教育工作沒有落到實處，學生的法制意識不強，學生因打水、玩球、借東西、走路碰撞等小事打架現(xiàn)象時有發(fā)生。

4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，沒有認真吸取汶川大地震的教訓，個別學校應急預案演練不到位，沒有演練記錄，演練次數(shù)少，學生不熟

練，自救自護能力低。

5、學校安全保衛(wèi)、值班管理不嚴格，空崗、保安人員不著裝，手續(xù)不健全等現(xiàn)象存在，有時社會閑散人員進學校里，保衛(wèi)人員不知道，結果發(fā)生打架和丟失自行車等事件。

三、對我區(qū)學校安全工作的幾點建議

1、領導重視，組織落實。

對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，在安全工作上實行一票否決制。

2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。

在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。

3、預防為主，教育先行。

我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。

4、加大檢查力度，積極消除安全隱患。檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對

于學校自身解決不了的問題，要及時報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。

5、加大人防力度，積極推廣技防。

要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班；在做好人防的基礎上，要積極推廣技術防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。

6、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；繼續(xù)依托法制副校長和法制輔導員，定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。

四、下一步學校安全工作的重點

1、進一步增強責任感和使命感，把加強學校安全工作作為素質(zhì)教育工作的一項重要任務和內(nèi)容，擺在突出位置，強化管理，狠抓落實。安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，抓好學校的安全工作，重點是要通過安全教育工作，使廣大師生增強安全意識，學習安全知識，逐步提高自我應急的能力，要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全管理工作責任制，定期對學校安全教育和安全防范工作進行檢查，早發(fā)現(xiàn)，早解決，早消除安全隱患，將安全教育工作一抓到底。

2、健全制度，落實責任，不斷完善學校安全工作機制，全面落實學校安全工作的各項措施，建立起學校安全的有效工作和管理機制，真正把學校安全工作各項任務落實到基層，落實到學校，落實到班級，落實到責任人。

3、真抓實干，全面落實安全工作各項措施，抓實抓細學校安全工作，要以交通安全、防火安全、防擁擠踩踏、防校園傷害和校園周邊治安為重點，認真落實各項防范措施，預防和減少各種安全事故的發(fā)生。

4、學校都要根據(jù)本校的具體情況，從學生實際出發(fā)，在出操、集合等上、下樓梯的活動中，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生。

5、要加大安全設施投入力度，切實加強學校基礎設施建設，努力筑牢維護校園安全穩(wěn)定的第一道防線。一是強化校園安全管理，確保校園安全穩(wěn)定有序，要加強學校安全管理制度建設，加強校園重點部位安全保衛(wèi)力度；二是強化校園矛盾糾紛排查調(diào)處的力度，努力從源頭上加以預防和控制；三是強化預警機制，增強突發(fā)事件處置能力。

6、繼續(xù)抓好學生上下學接送車輛的排查整治工作。重點解決使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機和非法營運客車接送學生上篇四：校園安全的調(diào)查報告

皖江經(jīng)濟調(diào)研——校園安全調(diào)查報告

班 級： 09財務管理

指導老師： 黃友生

組 員： 郝樸益 余洪鳴 佟翠娟 郭玉琳 朱凱莉 嚴異芳 范小光 梁其根

校園安全調(diào)查報告

【摘要】

校園安全是大學生在校期間人身財產(chǎn)的保證。本次我組采用隨機抽樣的方法，對大學校園存在的一系列安全問題展開了調(diào)查研究。主要針對可能存在的安全隱患對我校學生進行調(diào)查，以了解我校大學生對于校園安全問題的認識、如何應對安全隱患以及幫助我校學生提高安全防范意識。

【關鍵詞】:大學生、校園安全、防范意識 【正文】

一、調(diào)查背景 校園安全是大學生在校期間需要關注的問題，更是大學生在校期間人身財產(chǎn)的重要保證。學生的生命健康高于一切。安全，是學校一切工作的前提和基礎。

鑒于安徽師范大學近段時間安全事故頻發(fā)，因使用大功率電器造成火災險情和多次出現(xiàn)的物品失竊等事件，危及到學生的人身財產(chǎn)安全。此類事件引起了學校領導和學生的重視，并使校園安全問題得到了廣泛的關注。

在校園安全教育日益重要的情況下，我們組決定從大學生在校園

中可能會碰到哪些安全問題，如何解決這些安全隱患，大學生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的認識等幾個方面對我校大學生展開調(diào)查。我們希望能夠通過此次調(diào)查了解到大學生對校園安全的認知程度，從而結合大學生的實際情況提出意見并為大學生提供校園安全方面的幫助，以便大學生能夠更好地保護自身的人身財產(chǎn)安全，在此基礎上構建出一個安全文明的校園。

二、調(diào)查內(nèi)容

此次調(diào)查主要圍繞大學生在校期間的日常生活中可能會遇到哪些人身、財產(chǎn)安全問題，大學生如何應對發(fā)生的安全問題，我校大學生對學?，F(xiàn)有的安全防范措施的評價，以及如何增強大學生對于校園安全問題的防范意識四個方面展開。

三、調(diào)查過程

（一）調(diào)查方法

本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的方式。此次調(diào)查共發(fā)放100份問卷，回收有效問卷97份，回收率為97%。

在此次問卷調(diào)查中，為了方便學生答題，問卷采用選擇題形式，只在最后一題以簡答的形式讓同學們對校園安全提出合理的建議。問卷發(fā)放時間為2011年4月20日到2011年4月22日，地點在安徽師范大學南校區(qū)。

（二）調(diào)查對象

1、調(diào)查主體：安徽師范大學在校學生

2、樣本：隨機抽查的100名在校大學生。

（三）樣本分布

抽樣分布表

（四）調(diào)查統(tǒng)計

我們組成員對反饋回來的調(diào)查表每一題都進行了細致的記錄和統(tǒng)計，經(jīng)過匯總分析得出結論。

四、資料呈現(xiàn)，結果分析

（一）存在校園安全問題的原因

為何會存在校園安全問題，這是我們大家都比較關心的一個問題。根據(jù)這次的調(diào)查結果顯示70%的同學認為會產(chǎn)生校園人身財產(chǎn)安全問題是因為學生安全意識不足。20%的同學認為由于學校的安全工作做的不夠造成校園存在安全隱患。只有小部分同學認為是因為部分設施的老化和人員過于混雜而致使管理不利從而造成校園安全存在問題。

（二）對于自己的貴重財產(chǎn)會如何保管

學生離校期間，部分貴重物品不便于攜帶，如電腦等。我們想了篇五：關于校園安全的調(diào)研報告

防患未然，警鐘長鳴

——關于我校校園安全的調(diào)研報告

【摘要】校園安全工作一直是校園工作中備受關注的一部分。我校長期以來認真貫徹落實各項校園安全工作，且效果顯著。但全國各地頻發(fā)的校園安全事故仍為我校的校園安全工作敲響警鐘。如何營造安全的校園環(huán)境，預防校園安全事故發(fā)生是值得深思的。鑒此，文學院團委思想調(diào)研室特展開本次調(diào)研。

【關鍵詞】校園安全 預防 調(diào)研

一、調(diào)研目的 本次調(diào)研活動旨在了解我校校園安全狀況，征集廣大同學對校園安全問題的意見，關注已出現(xiàn)的校園安全問題，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的校園安全隱患，在全方位衡量后得出妥善的解決方法以消除隱患，從而在根本上幫助同學們增強安全意識，做到防患于未然。

二、調(diào)研對象及方法

調(diào)研對象:文學院全體學生

調(diào)研方式: 座談會

問卷調(diào)查

個人訪談

思想調(diào)研員協(xié)同調(diào)研

三、調(diào)研內(nèi)容

（一）調(diào)研概述

座談會 文學院團委思想調(diào)研室于2012年11月11日晚七點

半組織大

一、大二年級各班思想調(diào)研員召開了“關于大學生對校園安全認識”的座談會。本次座談會旨在聽取同學心聲，積極采納學生的意見和建議。

問卷調(diào)查 為使本次調(diào)研活動的調(diào)研對象更為廣泛，調(diào)研結果更為真實，文學院團委思想調(diào)研室制作并發(fā)放了“關于校園安全的調(diào)查問卷”。本次調(diào)研共分發(fā)調(diào)查問卷145份，收回143份，問卷有效率98.6%。

問卷發(fā)放情況統(tǒng)計表

個人訪談 為深入地了解同學們對校園安全問題的認識，彌補問卷調(diào)查的不足，使調(diào)研結果更真實、深刻，文學院團委思想調(diào)研室隨機對部分大一同學進行了深入的個人訪談。

思想調(diào)研員協(xié)同調(diào)研 為得到更全面的第一手調(diào)研資料，充分發(fā)揮思想調(diào)研員在各班的調(diào)研作用，文學院團委思想調(diào)研室協(xié)同各班思想調(diào)研員共同展開調(diào)研。

（二）深入調(diào)研 1.我校校園安全現(xiàn)狀

在調(diào)研過程中，很大一部分同學對我校的校園安全普及教育工作給予了肯定。根據(jù)座談會、問卷調(diào)查以及個人訪談得出的結果，我們了解到校園安全這一問題備受同學們關注。調(diào)研中，89.51%的同學認為大學進行安全演練是非常必要的，這同時也反映出了同學們非常重

視校園安全問題。調(diào)研結果顯示，雖然我校的校園安全工作落到了實處，但也有必要進一步提高同學們的安全意識以及應對危險的能力。

下面以圖表形式反映同學們認為的校園安全隱患存在最大的區(qū)域： 2.存在的校園安全問題

根據(jù)各項調(diào)研結果，現(xiàn)就存在的各類校園安全問題做出以下分析：

（1）校園消防安全

部分同學表示過去沒有參與或很少參與消防實戰(zhàn)演練，對消防安全沒有清楚透徹地認識，不具備基本的火場逃生技能，不能熟練使用專業(yè)滅火設備。這些都是造成同學們火場自救能力較弱的原因。

個別同學沒有良好的用火習慣，在宿舍使用明火，造成火災隱患。個別寢室有不良的用電習慣，私自使用大功率電器，私拉、亂接電線。調(diào)查表明，15.11%的寢室曾用過較大功率電器。蘭天公寓樓內(nèi)安全出口少，進出通道狹窄，發(fā)生火情時不利于樓內(nèi)人員的安全疏散。

（2）校園食品安全

調(diào)查問卷顯示，60.04%的同學對學校食堂的衛(wèi)生狀況表示滿意。在訪談過程中發(fā)現(xiàn)，剩余39.96%的同學對學校食堂衛(wèi)生安全略有疑心，主要是因為這些同學本人或周圍其他人在學校食堂發(fā)現(xiàn)了一些食品安全問題。

下面對具體發(fā)生的問題用圖表說明： 由圖表可知，校園食品安全問題與學校各餐廳的衛(wèi)生水平有直接的關系。餐廳從業(yè)人員食品安全意識較低是我校食品安全隱患存在的重要原因之一。

在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，另一個食品安全的重大隱患是部分同學沒有養(yǎng)成良好的飲食消費習慣，不注重食品來源，喜食路邊攤食品而造成的。

（3）校園及周邊交通安全 在對各類校園安全事故的認識中，25.33%的同學認為交通事故是最容易發(fā)生的安全事故。經(jīng)過調(diào)研得出，同學們對交通安全的高度重視是我校交通安全事故極少發(fā)生的重要原因。我們在思想調(diào)研員座談會上了解到，我校周邊道路交警警力不足是學校周邊交通環(huán)境擁擠混亂的一個重要的原因。這一路段交通監(jiān)控設施不完善，在一定程度上造成這一帶司機不能很好地遵守交通法規(guī)，危及我校周邊交通安全。校區(qū)與公寓的來往道路狹窄擁擠，且又有一些商販占據(jù)路面，影響正常通行，更加劇了我校校園周邊交通安全隱患。

另外，有66.28%的同學認為學校有較合理的交通指示牌，但數(shù)量不足，所起到的積極作用有限。

（4）校園用電安全 據(jù)調(diào)查顯示，84.89%的同學表示從未在宿舍使用過大功率違禁電器，而剩余15.11%的同學曾在宿舍使用過大功率電器。由此可知，大多數(shù)同學都較好地遵守了公寓用電守則。絕大多數(shù)同學表示不應該在公寓內(nèi)私自使用違禁大功率電器。

在進行個人訪談時，有同學指出部分公寓內(nèi)存在原有電路不合理、線頭亂放、插座松動等問題。

第四篇：關于校園安全的調(diào)研報告

關于校園安全的調(diào)研報告

內(nèi)容提要：校園安全引起了全社會的關注，黨和國家領導人做出了重要批示，從中央到地方制定并出臺了一系列的措施，取得了顯著的效。抓好校園安全工作是一項長期而重要的工作，各級各相關部門必須高度重視，認真排查目前工作中存在的突出問題，制定相應的措施，要從建立健全門衛(wèi)制度、加強寢管人員的職責，食堂物質(zhì)定點采購、建立學生安全信息通報制、對住宿生的管理要實行夜間巡查、加強交通安全和接送學生的校車輛管理、建立安全工作檔案、將安全知識滲透到教學活動中等多方面做好校園安全工作，確保師生安全。

關鍵詞： 校園安全 基本現(xiàn)狀 存在問題 對策

3月份以來，全國連續(xù)發(fā)生多起校園暴力傷害中小學生和幼兒園兒童的惡性案件，給社會和家庭造成了極大的危害，校園安全引起了廣大家長的普遍關注。我通過走訪有關部門、查閱文件、與群眾交談等方式對全縣的校園安全情況進行了調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、基本情況

據(jù)統(tǒng)計，我縣共有學校24所，其中高級中學1所，職業(yè)中學1所，初級中學3所，中心小學10所，教學點2個，幼兒園7所（其中公辦3個，民辦4個）。共有教職工837人，其中專任教師688人。在校（園）學生（幼兒）7702人，其中高中生1045人，職業(yè)高中生501人，初中生 2105人，小學生3288人，在園幼兒763人。共有寄宿制學校15所，寄宿學生3674人。學生少、分布區(qū)域廣是目前全縣教育的基本現(xiàn)狀。

二、安全工作開展情況

1、校園安全工作重視程度高。縣、鄉(xiāng)黨委、政府及各相關職能部門和各級各類學校迅速成立了專項工作領導機構，召開了校園安全工作專題會議，明確了目標任務、實施步驟、工作重點等。特別是全國維穩(wěn)工作電視電話會議之后，縣委召開了全委（擴大）會議，傳達了電視電話會議精神，并對校園安全工作進行了安排部署?？h委辦、政府辦聯(lián)合下發(fā)了《關于切實加強校園及周邊安全管理工作的緊急通知》，教育、公安等相關部門也及時下發(fā)文件，進一步明確細化工作任務，并結合各自工作，制定了校園周邊環(huán)境綜合治理實施方案。建立起以公安、教育部門為主體、多部門聯(lián)動的校園安全網(wǎng)絡，有效地維護了全縣的校園安全穩(wěn)定。同時，健全完善了學校安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

2、校園及周邊安全隱患排查工作實。由綜治辦牽頭，公安、教育、安監(jiān)等相關單位密切配合，對校園及周邊存在的矛盾和安全隱患進行了全面的排查。廣大政法干警、基層干部、教師通過訪貧問苦、安全檢查、調(diào)查走訪等形式，重點對中小學及幼兒園的建筑、消防、水電、安全防護等設施，學校食堂及周邊飲食攤點的食品衛(wèi)生，學校周邊治安狀況等方面存在的問題以及矛盾糾紛進行摸底排查，特別是對容易肇事肇禍的精神病人、長期纏訪鬧訪人員、對社會嚴重不滿的人員以及流浪乞討人員等校園 周邊的高危人群進行排查，及時掌握可能危及學生人身安全的苗頭性信息。針對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患，各部門各負其責，認真歸納梳理，準確了解產(chǎn)生矛盾問題的根源，及時制定了整改方案，采取得力措施，使問題得到有效解決，把安全隱患消除在了萌芽狀態(tài)，防止把小問題釀成大事端，確保了校園及周邊的安全。

3、校園安全管理工作到位。教育行政部門組織各中小學及幼兒園進一步加強校園安全管理工作，建立了校園安全管理工作責任制，與各校簽訂了安全工作目標責任書，層層落實安全責任，最大限度地減少各類事故的發(fā)生。一是各學校根據(jù)教育局制定的安全管理措施和應急預案，結合本校實際情況，制定完善了詳實的安全管理措施和應急預案，使每一名教師尤其是學校管理者能嚴格按照要求履行管理職責，做好安全管理工作。二是加強門衛(wèi)管理工作。嚴格了學校門衛(wèi)制度，實行全封閉管理，人員進出實行嚴格的登記制度，嚴禁陌生人和無關人員進入。開展管制刀具清理整頓工作，嚴禁易燃易爆有毒物品、管制刀具等危險品進入校園。三是加強了值班護校工作。實行學校領導干部帶班、值班和巡視檢查制度，加強巡回檢查,及時發(fā)現(xiàn)和處理各類問題和突發(fā)事件。在學校專職安保人員沒有配備到位的情況下，各校從教職工中抽調(diào)責任心強、素質(zhì)較高、有防護能力的教職工，成立了學校安全保衛(wèi)科和護校隊，堅持全天24小時值班，加強了上學、放學、夜間等重點時段和校門口、宿舍等重點區(qū)域的安全巡邏。四是開展安全教育和培訓工作。各學校都聘請了法制副校長，開展了“送法進校園”、安全知識講座、“模擬法庭”、法制報告等活動，發(fā)放了安全知識讀本。加強對地震、火災、雷雨等緊急事故的疏散演練，在“5.12防災減災日”前后，開展了應急演練和防災減災宣傳教育活動，提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。五是加強校園及周邊人防、物防、技 防建設，對不符合安全要求的設施和設備，做到及時維修、升級和更換。為學校重點部室配備了滅火器等消防器材，職教中心安裝了智能防盜報警系統(tǒng)，部分學校配備了一氧化碳監(jiān)測系統(tǒng)，配置了紅外線體溫檢測儀等防疫物資，設立了報警點，安裝了報警電話，進一步提高了安全防范的技術水平。六是加強食品衛(wèi)生管理。開展學校食品衛(wèi)生專項治理行動，加強對學校食堂和中小學“蛋奶工程”的檢查和指導，完善了食品加工和蛋奶供應、加工、發(fā)放等環(huán)節(jié)操作規(guī)程，保證了師生的飲食安全。

4、校園周邊環(huán)境的整治工作措施得力。公安部門進一步整合警力，加大了校園周邊治安管理力度。一是組織民警、交警、巡警加強對校園周邊的治安巡邏，特別是加大了在上學、放學等重點時段對校門口、重要路口的巡邏排查力度，做到了“三見”，即見警察、見警車、見警燈。二是加大對校園周邊流動人口、暫住人口和出租房、中小旅店、網(wǎng)吧、娛樂服務場所等復雜部位的治安管理力度，消除各類治安隱患。三是加強校園周邊交通管理工作，完善相關設施，增加標牌標志，在上學、放學期間進行校園周邊交通疏導，充分利用各種手段切實維護學校周邊道路交通安全。文化、城管、衛(wèi)生、藥監(jiān)和工商管理等部門聯(lián)合行動，加強對各中小學及幼兒園周邊環(huán)境的治理，取締了干擾學校正常秩序、影響師生安全和健康的攤點及經(jīng)營場所，特別是對校園周邊流動飲食攤點進行了徹底清除，對衛(wèi)生條件不合格的食堂進行大力整治，嚴防校園食物中毒事件的發(fā)生，切實保護了學校師生身體健康和生命安全。民政部門加強對精神病人和流浪乞討人員摸底排查，做好安置收容工作。司法部門和信訪局及時開展了矛盾糾紛排查調(diào)處，對容易肇事肇禍的精神病人、纏訪鬧訪人員以及對社會嚴重不滿的人員開展拉網(wǎng)式排查，并逐一落實教育、疏導、穩(wěn)控措施，堅 決防止其從事違法犯罪活動。安監(jiān)局不斷加強對中小學及幼兒園的建筑、消防、水電、安全防護等設施的檢查，及時排查安全隱患，按時進行整改。

5、對校園及周邊安全管理工作的督導檢查力度大?？h委、政府領導高度重視安全管理工作，密切關注工作進展情況，多次組織相關人員進行督導檢查，保證了工作的進度和質(zhì)量?？h委、縣政府主管領導帶領相關部門負責人對我縣城區(qū)學校校園安全整治工作進行了專項督查，對發(fā)現(xiàn)的隱患，能整改的要求立即整改，對一時不能整改到位的，落實了監(jiān)控措施，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保校園及周邊環(huán)境安全。

三、存在問題

通過調(diào)研，我縣在校園安全工作中存在以下幾方面的問題，急需改進。

1、由于縣小人少，經(jīng)濟欠發(fā)達，全縣治安狀況一直較好，使得一些領導、教師、家長存有麻痹大意的思想，對學校安全工作的重要性認識還不夠，安全意識還沒有真正形成，總認為黃龍不會出現(xiàn)什么不安全問題。

2、學校安全工作中還存在一些隱患。一是飲食安全問題依然不同程度存在，部分學校食堂基礎設施標準低，部分經(jīng)營戶重效益、輕管理現(xiàn)象依然存在；二是交通安全沒有可靠保障。隨著農(nóng)村中小學布局調(diào)整，學生就學半徑加大，接送學生難度增大，存在摩托車、農(nóng)用車接送學生等現(xiàn)象；三是部分學校應急預案缺乏可操作性。

3、人防、物防、技防措施有待于進一步加強。學校暫無警務室。由于警力不足，其中有三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)目前還沒有公安派出所，長期抽調(diào)警力派駐到學校有一定難度。除職教中心外，其他學校沒有必備的監(jiān)控報警設施和防范設備等，技術防范水平低。

4、由于經(jīng)費短缺，部分學校危房、危墻未能得到及時加固和維修。

四、對策和建議

1．健全門衛(wèi)制度，嚴禁非教學用的易燃易爆、有毒物品、管制器具進入校園，嚴禁機動車輛和閑雜人員進入校園。進出校園要嚴格把關，嚴格登記、驗證。門衛(wèi)要認真履行職責，絲毫不能懈怠，把好進出校門第一關。

2、校園的路燈，樓道的電燈，樓梯的扶手，走道的欄桿，用水、用電、用氣等相關設施設備經(jīng)常檢查、維修。

3、加強寢管人員的職責，值班室夜間要有人值班。一旦有事故發(fā)生，要保障安全出口、通道的暢通，組織施救、疏散學生。

4、食堂物質(zhì)定點采購、索證和登記，做好飯菜的留驗和記錄工作。

5、建立學生安全信息通報制。學生在校、放假、返校時間有非正常缺席或擅自離校情況，要及時通知其監(jiān)護人。聯(lián)系電話要做到及時更正，保證信息暢通。

6、對住宿生的管理要實行夜間巡查、值班制度，特別要加強女生宿舍的安全管理。

7、注意交通安全和接送學生的校車管理。由于教學布點的調(diào)整，學生就讀比較集中，每到星期五放學，接送學生的車輛普遍超載，安全隱患較大，急需加強管理。

8、建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實，安全檢查、安全隱患消除等情況。9．注重易發(fā)事故的時間：體育課、勞動課、自習課、夜間休息，區(qū)域：樓道、走廊、宿舍、廁所，類型：打架斗毆、翻院墻、交通、用水、用電、火災、自然災害等。

10、安全知識要滲透到教學活動中，多利用讀報、放假前、開學初、升旗時開展安全教育。

第五篇：校園安全調(diào)研報告

/ 12 文檔可自由編輯 創(chuàng)建平安校園

優(yōu)化育人環(huán)境

——關于大悟縣校園安全的調(diào)研報告

【內(nèi)容摘要】按照全縣開展黨的群眾路線教育實踐活動安排，我著重就當前中小學校園安全問題，對我縣部分學校進行了專題調(diào)研。發(fā)現(xiàn)盡管各級各部門針對校園安全問題付出很多努力，做了大量工作，但任然存在交通安全、食品安全、低俗文化侵染、不良人員入校騷擾等問題。針對問題建議從校園安全宣傳教育、行動措施、管理機制等方面下功夫，努力創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

【關 鍵 詞】校園安全

工作情況

存在問題

方法建議

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。為了確保學校師生生命安全和學校財產(chǎn)安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強學校安全管理，維護正常的教育教學秩序，大悟縣積極創(chuàng)建平安校園，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

一、我縣校園安全工作開展情況

近年來，我縣校園安全工作成效顯著，各學校強化安全教育，安全管理不放松，未發(fā)生重大不安全事件，基本上做到了讓家長、學生、教師三方滿意。

1、高度重視校園安全工作。我縣把學校安全作為一項政治任務，一項民生工程，一項和諧社會建設基礎工程來落實推進，常抓不懈。政府及各相關職能部門定期組織學校安全檢查。建立起以公安、教育部門為主體、多部門聯(lián)動的校園安全網(wǎng)絡，有效地維護了全縣的校園安全穩(wěn)定。

2、大力加強校園安全制度建設。我縣大部分學校結合學校規(guī)章制度的建設，制定了一整套包括學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品安全等內(nèi)容的安全管理制度，有些學校還專門制定了學校安全工作應急預案。凡此種種，使學校的綜合治理和校園安全防范做到有章可循、有規(guī)可依。同時，教育等相關部門定期對各學校的安全工作進行檢查，督促各項安全制度的落實。

3、不斷強化校園安全宣傳、教育。我縣校園安全已成為學校日常的宣傳教育內(nèi)容。各校通過校內(nèi)板報、廣播、宣傳櫥窗、安全教育展板、開展安全知識競賽等多種形式滲透安全教育。同時，還開展“珍愛生命、學會生存”、“零犯罪校園”、“拒絕毒品進校園”等針對性較強的活動。在活動中不斷提高學生安全意識和防范能力。

防傷害事故發(fā)生對校舍的改造，對門衛(wèi)力量的調(diào)整和加強等等。

二、我縣校園安全工作存在的問題/ 12 文檔可自由編輯 從這次調(diào)研看，我縣校園和周邊環(huán)境安全的情況，總體是好的，但是一分為二看還確實存在著一些問題與不足，主要是：

1、交通安全問題

（一）學生接送車安全隱患仍然存在。由于為減輕學生負擔，有關部門核定的接送車收費標準偏低，不超載的話，駕乘人員利潤很低。為了圖利，許多承包學生接送的車都偷偷超載，存有很大隱患。在一些學區(qū)范圍較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，遠離學校的一些村莊為孩子上學，家長相互串聯(lián)，雇用個體中巴接送學生。這類中巴車經(jīng)常超載超速行駛，有的還沒有正規(guī)的客運資質(zhì)，存在很大的安全隱患。

（二）地處交通要道、主干道附近學校，有些尚未設置車輛慢行的警示標志或者缺少學生過街的斑馬線，在交通日趨繁忙的情況下，學生的交通安全隱患也日趨嚴重。

（三）部分學校，尤其是地處中心地區(qū)或繁華地段的學校，上（放）學時或放周假時道路擁堵、人車混雜，極易發(fā)生交通事故。

2、學生飲食衛(wèi)生問題

（一）在城鄉(xiāng)學校校門周圍還存在亂設攤點，這類攤點無證無照、無固定營業(yè)場所，他們出售的飲食質(zhì)量無保證，有些攤點出售的零售大多是“三無”產(chǎn)品，有些飲食攤點在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下，私自組織學生午餐供應，這些食品對學生的健康影響很大。

（二）部分學校食堂由私人承包，這些私人承包食堂對從業(yè)人員缺乏嚴格管理，衛(wèi)生要求執(zhí)行不嚴；有個別學校為節(jié)約成本，棄用原來的冷藏設施，私設灶外灶，剩余食品及待加工食品不作冷藏處理，有可能發(fā)生因霉變食物而引起群體性中毒事故。

3、營業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化對未成年人危害問題

有的網(wǎng)吧離學校并不遠，學生到網(wǎng)吧很方便，有的學生沉迷網(wǎng)吧乃至通宵達旦，使未成年人上癮，危害很大。另外，有些就近學校的書店、音像店中都有不健康的書籍、音像資料出售，在一些集市，以及學校周圍也有流動人員偷偷摸摸兜售黃色碟片和不健康書籍，毒害學生。

4、技防設施跟不上需求問題

（一）部分學校受經(jīng)費限制，沒有條件安裝周界報警和視頻監(jiān)控等現(xiàn)代技防設施，給學校安保工作增加了難度，盡管學校想盡辦法，加強巡查等，但學校發(fā)生偷盜的現(xiàn)象還存在。

（二）部分學校消防設施、用電設施不符要求，存在安全隱患。一些農(nóng)村學校建設時沒有設計消防栓，有的雖有消防栓，但因為水壓不/ 12 文檔可自由編輯 足等原因無法正常使用；有的學校滅火器數(shù)量不足，藥液更換不及時；部分學校的消防應急燈、疏散標志不到位等等，一旦發(fā)生應急情況，處置不當極易發(fā)生群傷事件。

5、不良青年入校騷擾問題

一些學校的“流生”及已升入高一級學校的差生，到原學校騷擾，向低年級學生強行索要錢、物。這種擂肥現(xiàn)象，對學生、家長、學校、社會的負面影響較大。

關于校園安全的幾點建議

針對以上校園安全存在的問題，我建議從以下幾個方 面努力：

1、校園安全宣傳教育常態(tài)化

要進一步提高認識，充分認識到校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作，也不是突擊性工作，而是經(jīng)常性、持久性工作，必須警鐘長鳴、常抓不懈。安全知識要滲透到教學活動中，多利用讀報、放假前、開學初、升旗時開展安全教育。各學校要定期組織開展緊急逃生等演練活動，從理論到行動切實增強安全認識。

2、校園安全行動措施具體有效化篇二：校園安全調(diào)查報告

調(diào)查報告

大學校園安全調(diào)查

xxxxxx 學院

班級：xxxxx

姓名：xxxxx

學號：xxxxxx

xxxx 年 9 月 x 日

目錄

摘要

關鍵詞：

大學校園

校園安全

安全意識

摘要：

大學生代表著朝氣和希望，大學校園自然也是一個富有活力的地方。但大學校園并不是與世隔絕的世外桃源，近年來的高校校園安全問題成為全社會關注的熱點。伴隨著社會的進步，高校的不斷擴招，大學生人數(shù)的增多，大學社會化的發(fā)展，高校的安全事故也是屢屢發(fā)生，進入人們視線。大家在為事故嘆息之時也不禁思考，是什么導致了慘劇的發(fā)生？高校安全問題涉及各個方面，是一個復雜的，多方面的問題，為了切實維護好廣大同學的切身利益，我們進行了此次抽樣/ 12 文檔可自由編輯 調(diào)查，分析了北京化工大學北方學院的校園安全狀況，分析了校園安全的薄弱方面，學校試圖為改善校園安全狀況，維護廣大師生安全提出建議。

調(diào)查策劃書

一、調(diào)查背景

校園安全問題是一個為社會各界關注的熱點問題。保護好每個學生,使發(fā)生在他們身邊的意外事故減少到最低限度,關系到千家萬戶的切實利益是各級學校教育和管理工作的重要內(nèi)容。

校園安全是學校管理的重要組成部分。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，并且已干擾到了高校正常的辦學秩序，成為制約高校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護高校的長治久安，為高校發(fā)展營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。

隨著高等教育邁入大眾化階段，高校在校生大幅增長，社會化不斷提升，給高校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn)，學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負面影響，成為影響高校校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，倍受輿論和社會各界的關注。為切實維護好廣大同學的合法權益，我們進行了此次校園安全社會調(diào)查。

二、調(diào)查背景

本次調(diào)研的目的在于，通過問卷調(diào)查后的數(shù)據(jù)處理與分析,了解燕京理工大學的校園安全狀況,分析校園安全的各個方面，找出薄弱環(huán)節(jié)，通過努力改善學校的校園安全狀況，切實維護廣大師生的人身安全。

三、調(diào)查內(nèi)容

通過調(diào)查問卷的方式對學校大學生進行訪問，對第一手的資料進行科學的分析，以了解大學生對校園安全的認識，并提出行之有效的改善意見。

四、調(diào)查方法

1.本次調(diào)查為問卷調(diào)查。

2.問卷調(diào)查方式：隨機調(diào)查。

3.調(diào)查地點：學校圖書館

五、調(diào)查對象和樣本量定

隨機分配。發(fā)放五十份進行調(diào)查，實際有效 43 份/ 12 文檔可自由編輯 六、問卷設計

1.問卷由訪員根據(jù)要求以及自己的一些想法,按照科學原則設計符合標準的調(diào)查問卷。

2.本次調(diào)查問卷題器(問題設計與安排)從結構上分為封閉式問題,半開半閉式問題和開放式問題。

3.問卷設計后對調(diào)查問卷進行問卷效度(表面效度)評估。

4.問卷設計出來后進行試調(diào)查并據(jù)此進行修改和定稿。

七、調(diào)查執(zhí)行篇三：學校安全調(diào)研報告.doc

以科學發(fā)展觀為指導，努力做好學校安全工作

——學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研報告

城區(qū)教育局

以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，本著以維護城區(qū)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展為目的，著力解決影響全區(qū)各校穩(wěn)定安全的實際問題，積極建設和諧平安校園，為學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定堅實的基礎，我對全區(qū)各校的安全工作進行了深入的調(diào)查研究，具體情況如下：

一、我區(qū)學校安全工作的現(xiàn)狀

1、安全工作制度基本完善。

學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專（兼）職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責任書，明確職責。所有學校都制訂安全工作的有關規(guī)章制度，重視做好值班工作，做到防患于未然，上午、中午及放學時，安排校領導和教師在樓梯口、校門口值班，以防學生擁擠造成傷害事故。實行教師護送制度，學生放學時整隊離校，有教師護送，確保學生安全。

2、安全教育得到加強。

各學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據(jù)要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。各校充分

利用校園廣播、班會課等對學生進行安全教育；利用墻報、校園廣播、健康課等，進行安全知識宣傳教育，使學生了解春季多發(fā)疾病的預防知識、夏季防溺水等有關知識；各學校每學期邀請法制副校長來校對學生進行法制、安全知識專題講座；通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。

3、安全防范措施得到落實。/ 12 文檔可自由編輯 學校領導安全防范意識得到加強，學校內(nèi)部防范體系較為健全，絕大部分學校人防、技防、設施防、制度防協(xié)調(diào)發(fā)展，重點部位（如電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實。

二、學校安全工作存在的問題

1、個別領導對安全工作抓的還不夠到位，安全措施未全面落實，部分安全隱患未及時排查和整改。

2、安全教育不到位、不重視。有的學校雖有法制安全課，但常被主科教師擠占，有的學校無法制安全課教師，更無教案，80%的學校學生沒有安全作業(yè)和試卷。

3、法律進學校和法制教育工作沒有落到實處，學生的法制意識不強，學生因打水、玩球、借東西、走路碰撞等小事打架現(xiàn)象時有發(fā)生。

4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，沒有認真吸取汶川大地震的教訓，個別學校應急預案演練不到位，沒有演練記錄，演練次數(shù)少，學生不熟

練，自救自護能力低。

5、學校安全保衛(wèi)、值班管理不嚴格，空崗、保安人員不著裝，手續(xù)不健全等現(xiàn)象存在，有時社會閑散人員進學校里，保衛(wèi)人員不知道，結果發(fā)生打架和丟失自行車等事件。

三、對我區(qū)學校安全工作的幾點建議

1、領導重視，組織落實。

對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，在安全工作上實行一票否決制。

2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。

在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門做好治安工作。

3、預防為主，教育先行。

我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。

4、加大檢查力度，積極消除安全隱患。

檢查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對/ 12 文檔可自由編輯 于學校自身解決不了的問題，要及時報告給上級主管部門和相關單位協(xié)調(diào)解決。

5、加大人防力度，積極推廣技防。

要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班；在做好人防的基礎上，要積極推廣技術防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。

6、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。

根據(jù)《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；繼續(xù)依托法制副校長和法制輔導員，定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。

四、下一步學校安全工作的重點

1、進一步增強責任感和使命感，把加強學校安全工作作為素質(zhì)教育工作的一項重要任務和內(nèi)容，擺在突出位置，強化管理，狠抓落實。安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，抓好學校的安全工作，重點是要通過安全教育工作，使廣大師生增強安全意識，學習安全知識，逐步提高自我應急的能力，要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全管理工作責任制，定期對學校安全教育和安全防范工作進行檢查，早發(fā)現(xiàn)，早解決，早消除安全隱患，將安全教育工作一抓到底。

2、健全制度，落實責任，不斷完善學校安全工作機制，全面落實學校安全工作的各項措施，建立起學校安全的有效工作和管理機制，真正把學校安全工作各項任務落實到基層，落實到學校，落實到班級，落實到責任人。

3、真抓實干，全面落實安全工作各項措施，抓實抓細學校安全工作，要以交通安全、防火安全、防擁擠踩踏、防校園傷害和校園周邊治安為重點，認真落實各項防范措施，預防和減少各種安全事故的發(fā)生。

4、學校都要根據(jù)本校的具體情況，從學生實際出發(fā)，在出操、集合等上、下樓梯的活動中，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生。/ 12 文檔可自由編輯 5、要加大安全設施投入力度，切實加強學?；A設施建設，努力筑牢維護校園安全穩(wěn)定的第一道防線。一是強化校園安全管理，確保校園安全穩(wěn)定有序，要加強學校安全管理制度建設，加強校園重點部位安全保衛(wèi)力度；二是強化校園矛盾糾紛排查調(diào)處的力度，努力從源頭上加以預防和控制；三是強化預警機制，增強突發(fā)事件處置能力。

6、繼續(xù)抓好學生上下學接送車輛的排查整治工作。重點解決使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機和非法營運客車接送學生上篇四：校園安全的調(diào)查報告

皖江經(jīng)濟調(diào)研——校園安全調(diào)查報告

班

級：

09 財務管理

指導老師：

黃友生

組

員：

郝樸益

余洪鳴

佟翠娟

郭玉琳

朱凱莉

嚴異芳

范小光

梁其根

校園安全調(diào)查報告

【摘要】

校園安全是大學生在校期間人身財產(chǎn)的保證。本次我組采用隨機抽樣的方法，對大學校園存在的一系列安全問題展開了調(diào)查研究。主要針對可能存在的安全隱患對我校學生進行調(diào)查，以了解我校大學生對于校園安全問題的認識、如何應對安全隱患以及幫助我校學生提高安全防范意識。

【關鍵詞】:大學生、校園安全、防范意識

【正文】

一、調(diào)查背景

校園安全是大學生在校期間需要關注的問題，更是大學生在校期間人身財產(chǎn)的重要保證。學生的生命健康高于一切。安全，是學校一切工作的前提和基礎。

鑒于安徽師范大學近段時間安全事故頻發(fā)，因使用大功率電器造成火災險情和多次出現(xiàn)的物品失竊等事件，危及到學生的人身財產(chǎn)安全。此類事件引起了學校領導和學生的重視，并使校園安全問題得到了廣泛的關注。

在校園安全教育日益重要的情況下，我們組決定從大學生在校園

中可能會碰到哪些安全問題，如何解決這些安全隱患，大學生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的認識等幾個方面對我校大學生展開調(diào)查。我們希望能夠通過此次調(diào)查了解到大學生對校園安全的認知程度，從而結合大學生的實際情況提出意見并為大學生提供校園安/ 12 文檔可自由編輯 全方面的幫助，以便大學生能夠更好地保護自身的人身財產(chǎn)安全，在此基礎上構建出一個安全文明的校園。

二、調(diào)查內(nèi)容

此次調(diào)查主要圍繞大學生在校期間的日常生活中可能會遇到哪些人身、財產(chǎn)安全問題，大學生如何應對發(fā)生的安全問題，我校大學生對學?，F(xiàn)有的安全防范措施的評價，以及如何增強大學生對于校園安全問題的防范意識四個方面展開。

三、調(diào)查過程 （一）調(diào)查方法

本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的方式。此次調(diào)查共發(fā)放 100 份問卷，回收有效問卷 97 份，回收率為 97%。

在此次問卷調(diào)查中，為了方便學生答題，問卷采用選擇題形式，只在最后一題以簡答的形式讓同學們對校園安全提出合理的建議。

問卷發(fā)放時間為 2011 年 4 月 20 日到 2011 年 4 月 22 日，地點在安徽師范大學南校區(qū)。

（二）調(diào)查對象

1、調(diào)查主體：安徽師范大學在校學生 2、樣本：隨機抽查的 100名在校大學生。

（三）樣本分布

抽樣分布表

（四）調(diào)查統(tǒng)計

我們組成員對反饋回來的調(diào)查表每一題都進行了細致的記錄和統(tǒng)計，經(jīng)過匯總分析得出結論。

四、資料呈現(xiàn)，結果分析 （一）存在校園安全問題的原因

為何會存在校園安全問題，這是我們大家都比較關心的一個問題。根據(jù)這次的調(diào)查結果顯示 70%的同學認為會產(chǎn)生校園人身財產(chǎn)安全問題是因為學生安全意識不足。20%的同學認為由于學校的安全工作做的不夠造成校園存在安全隱患。只有小部分同學認為是因為部分設施的老化和人員過于混雜而致使管理不利從而造成校園安全存在問題。

（二）對于自己的貴重財產(chǎn)會如何保管

學生離校期間，部分貴重物品不便于攜帶，如電腦等。我們想了篇五：關于校園安全的調(diào)研報告

防患未然，警鐘長鳴

——關于我校校園安全的調(diào)研報告

【摘要】校園安全工作一直是校園工作中備受關注的一部分。我校長期以來認真貫徹落實各項校園安全工作，且效果顯著。但全國各地頻發(fā)的校園安全事故仍為我校的校園安全工作敲響警鐘。如何營造安全的校園環(huán)境，預防校園安全事故發(fā)生是值得深思的。鑒此，文學院團委思想調(diào)研室特展開本次調(diào)研。/ 12 文檔可自由編輯 【關鍵詞】校園安全

預防

調(diào)研

一、調(diào)研目的

本次調(diào)研活動旨在了解我校校園安全狀況，征集廣大同學對校園安全問題的意見，關注已出現(xiàn)的校園安全問題，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的校園安全隱患，在全方位衡量后得出妥善的解決方法以消除隱患，從而在根本上幫助同學們增強安全意識，做到防患于未然。

二、調(diào)研對象及方法

調(diào)研對象:文學院全體學生

調(diào)研方式: 座談會

問卷調(diào)查

個人訪談

思想調(diào)研員協(xié)同調(diào)研

三、調(diào)研內(nèi)容

（一）

調(diào)研概述

座談會

文學院團委思想調(diào)研室于 2012 年 11 月 11 日晚七點

半組織大一、大二年級各班思想調(diào)研員召開了“關于大學生對校園安全認識”的座談會。本次座談會旨在聽取同學心聲，積極采納學生的意見和建議。

問卷調(diào)查

為使本次調(diào)研活動的調(diào)研對象更為廣泛，調(diào)研結果更為真實，文學院團委思想調(diào)研室制作并發(fā)放了“關于校園安全的調(diào)查問卷”。本次調(diào)研共分發(fā)調(diào)查問卷 145 份，收回 143 份，問卷有效率98.6%。

問卷發(fā)放情況統(tǒng)計表

個人訪談

為深入地了解同學們對校園安全問題的認識，彌補問卷調(diào)查的不足，使調(diào)研結果更真實、深刻，文學院團委思想調(diào)研室隨機對部分大一同學進行了深入的個人訪談。

思想調(diào)研員協(xié)同調(diào)研

為得到更全面的第一手調(diào)研資料，充分發(fā)揮思想調(diào)研員在各班的調(diào)研作用，文學院團委思想調(diào)研室協(xié)同各班思想調(diào)研員共同展開調(diào)研。

（二）深入調(diào)研

1.我校校園安全現(xiàn)狀

在調(diào)研過程中，很大一部分同學對我校的校園安全普及教育工作給予了肯定。根據(jù)座談會、問卷調(diào)查以及個人訪談得出的結果，我們了解到校園安全這一問題備受同學們關注。調(diào)研中，89.51%的同學認為大學進行安全演練是非常必要的，這同時也反映出了同學們非常重/ 12 文檔可自由編輯 視校園安全問題。調(diào)研結果顯示，雖然我校的校園安全工作落到了實處，但也有必要進一步提高同學們的安全意識以及應對危險的能力。

下面以圖表形式反映同學們認為的校園安全隱患存在最大的區(qū)域：

2.存在的校園安全問題

根據(jù)各項調(diào)研結果，現(xiàn)就存在的各類校園安全問題做出以下分析：

（1）校園消防安全

部分同學表示過去沒有參與或很少參與消防實戰(zhàn)演練，對消防安全沒有清楚透徹地認識，不具備基本的火場逃生技能，不能熟練使用專業(yè)滅火設備。這些都是造成同學們火場自救能力較弱的原因。

個別同學沒有良好的用火習慣，在宿舍使用明火，造成火災隱患。個別寢室有不良的用電習慣，私自使用大功率電器，私拉、亂接電線。調(diào)查表明，15.11%的寢室曾用過較大功率電器。蘭天公寓樓內(nèi)安全出口少，進出通道狹窄，發(fā)生火情時不利于樓內(nèi)人員的安全疏散。

（2）校園食品安全

調(diào)查問卷顯示，60.04%的同學對學校食堂的衛(wèi)生狀況表示滿意。在訪談過程中發(fā)現(xiàn)，剩余 39.96%的同學對學校食堂衛(wèi)生安全略有疑心，主要是因為這些同學本人或周圍其他人在學校食堂發(fā)現(xiàn)了一些食品安全問題。

下面對具體發(fā)生的問題用圖表說明：

由圖表可知，校園食品安全問題與學校各餐廳的衛(wèi)生水平有直接的關系。餐廳從業(yè)人員食品安全意識較低是我校食品安全隱患存在的重要原因之一。

在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，另一個食品安全的重大隱患是部分同學沒有養(yǎng)成良好的飲食消費習慣，不注重食品來源，喜食路邊攤食品而造成的。

（3）校園及周邊交通安全

在對各類校園安全事故的認識中，25.33%的同學認為交通事故是最容易發(fā)生的安全事故。經(jīng)過調(diào)研得出，同學們對交通安全的高度重視是我校交通安全事故極少發(fā)生的重要原因。我們在思想調(diào)研員座談會上了解到，我校周邊道路交警警力不足是學校周邊交通環(huán)境擁擠混亂的一個重要的原因。這一路段交通監(jiān)控設施不完善，在一定程度上造成這一帶司機不能很好地遵守交通法規(guī)，危及我校周邊交通安全。校區(qū)與公寓的來往道路狹窄擁擠，且又有一些商販占據(jù)路面，影響正常通行，更加劇了我校校園周邊交通安全隱患。/ 12 文檔可自由編輯 另外，有 66.28%的同學認為學校有較合理的交通指示牌，但數(shù)量不足，所起到的積極作用有限。

（4）校園用電安全

據(jù)調(diào)查顯示，84.89%的同學表示從未在宿舍使用過大功率違禁電器，而剩余 15.11%的同學曾在宿舍使用過大功率電器。由此可知，大多數(shù)同學都較好地遵守了公寓用電守則。絕大多數(shù)同學表示不應該在公寓內(nèi)私自使用違禁大功率電器。

在進行個人訪談時，有同學指出部分公寓內(nèi)存在原有電路不合理、線頭亂放、插座松動等問題。