第一篇：圖書館的安全疏散防火要求

(1)圖書館、檔案館的安全疏散出口不應(yīng)少于兩個，但是單層建筑的小型圖書館，其面積在100平米左右的，允許只設(shè)一個疏散出口。

(2)閱覽室的面積超過60平米，人數(shù)超過50人的，應(yīng)設(shè)兩個安全出口，門必須向外開啟，不應(yīng)設(shè)置門檻，其寬度不小于1.2m。

(3)裝訂、修理圖書的房間，面積超過150平米，且同一時間工作的人數(shù)超過15人的，應(yīng)設(shè)兩個安全出口。

(4)書庫一般應(yīng)設(shè)不少于兩個的安全出口，面積小的庫房可設(shè)一個。庫房的門應(yīng)向外開或靠墻的外側(cè)推拉。

第二篇：防火安全疏散演練

校園安全教育簡報

2013年9月29日

逃生、冬季防火安全疏散演練

為了進一步增強師生的安全意識，提高學(xué)生熟練掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，加強抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。我校在2013年9月20開展了“逃生、冬季防火安全疏散演練”活動。

具體工作：

1、演練準(zhǔn)備。為開展好演練活動，學(xué)校積極制定了《安全演練工作方案》，并分別召開了安全領(lǐng)導(dǎo)小組會、全體教師會、研究制定演練工作，提出教師安全演練工作安排和學(xué)生安全演練要求，對活動過程作了周密的部署，明確了各工作人員的職責(zé)。積極采取先教育后演練的形式，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細(xì)的講解，確保了整個演練過程的安全有序。

2、精心組織。9月20日上午學(xué)校全體師生開展了安全應(yīng)急演練，演練過程中，全校師生按緊急疏散預(yù)案的要求迅速啟動疏散應(yīng)急預(yù)案，負(fù)責(zé)教師及時到崗到位。全體教師按照與按要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點，清點疏散人數(shù)層層上報給總指揮，整個過程井然有序。全校1231名師生用時2分29秒都安全撤離到安全地帶。整個演練活動取得預(yù)期效果，獲得圓滿成功。

3、演練總結(jié)。演練結(jié)束后校長對演練周活動中的優(yōu)點和不足分別進行了總結(jié)，并提出了今后應(yīng)急演練要求，真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的自護自救技能，真正遇到突發(fā)事件時能最大限度的確保師生的人身安全。

第三篇：圖書館安全防火制度

圖書館安全防火制度

1．每天上班進入書庫時先巡視—遍，如發(fā)現(xiàn)異常情況，保護現(xiàn)場，報請館長處理。下班時再作一次全面檢查，關(guān)好門窗，切斷電源。

2．書庫內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，嚴(yán)禁放置易燃、易爆物品和其它雜物。3．庫內(nèi)保持清潔衛(wèi)生。

4.庫內(nèi)不準(zhǔn)私拉電氣線路和裝置。

5.保持書庫通道暢通，不準(zhǔn)在通道上堆放圖書和雜物。

6．外來人員不得任意進入書庫，因工作需要時須經(jīng)館長批準(zhǔn)，由書庫人員陪同方可進入。

7．書庫鑰匙不得任意轉(zhuǎn)交他人。離庫時，要隨手關(guān)好門窗。

第四篇：圖書館防火安全制度

圖書館防火安全制度

一、成立圖書館防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，總負(fù)責(zé)人:張曉山安全主管：曾凡平各樓層安全員：一樓：周淑華；二樓：雷春桃；三樓：劉姣陽；四樓：周滔滔 負(fù)責(zé)制定和貫徹圖書館防火安全管理制度，防火安全應(yīng)急措施的實施和防火隱患的消除，領(lǐng)導(dǎo)圖書館防火安全工作。

二、實行館、部、庫（室）三級防火安全管理體制，館領(lǐng)導(dǎo)、部主任、各庫室負(fù)責(zé)人及工作人員分別為圖書館、各部和各庫室的防火安全責(zé)任人。各級責(zé)任人要全面負(fù)責(zé)本部門轄區(qū)內(nèi)的防火安全工作。

三、對全館人員進行經(jīng)常性的防火安全教育，掌握防火安全知識，提高處理應(yīng)急事故能力。結(jié)合本館實際，采取防范措施，做好預(yù)防工作。

四、全館人員都要熟知本部室的消防器材存放處和使用方法，熟知火警電話號碼（119），以及報警注意事項。

五、各部門、書庫、閱覽室等公共場所嚴(yán)禁吸煙和使用明火，嚴(yán)禁使用電爐、電熨斗、電烙鐵以及電暖器等設(shè)備，非火警不得動用消防設(shè)備。

六、工作地點的照明燈具必須保持完好，電源插頭、插座或電源開關(guān)，如有接觸不良或損壞者，要及時維修或更換。不準(zhǔn)用可燃物做燈罩，不準(zhǔn)隨便亂拉電線，嚴(yán)禁用電超負(fù)荷。停電期間嚴(yán)禁使用明火照明。

七、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、腐蝕、劇毒等危險品進館。確因館內(nèi)工作需要，須經(jīng)圖書館辦公室批準(zhǔn)，并有專人保管使用，以防意外事故。

八、各部室的門窗、儀器設(shè)備要及時檢查。下班前要檢查門窗是否關(guān)好、水 電是否切斷，發(fā)現(xiàn)有損壞及時報館辦公室修理。

九、防火安全責(zé)任人要定期檢查消防水泵、滅火器等設(shè)施設(shè)備是否正常，嚴(yán)格按要求進行維護，確保正常使用。

十、確保防火通道的暢通，館內(nèi)不準(zhǔn)停放各種車輛，通道內(nèi)不準(zhǔn)堆放物品。

十一、館值班室安排專人日夜輪流值班。值班者要堅守崗位，認(rèn)真履行值班人員守則，做好值班記錄，交接班要交待清楚。

十二、節(jié)假日期間，安排值班人員負(fù)責(zé)消防安全工作。

有色職院圖書館

2016年6月13日

第五篇：防火疏散安全演練總結(jié)

中心完小2012年11月防火疏散安全演練總結(jié)為了進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、互救能力。我校制定了防火逃生演練方案并于11月9日下第二節(jié)課進行了全校師生防火疏散安全演練。在各組組長和班主任老師的支持下，在全體同學(xué)的共同努力下，疏散離開教學(xué)樓只用了分鐘全部撤離到安全地帶然后，全體師生現(xiàn)場進行滅火演練，這是一次成功的演練活動。通過這次演練使全體師生在實踐中運用了所掌握的防火知識，合理有序的進行疏散逃生。提高了師生面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。在組織這次活動中學(xué)校專門召開了校務(wù)會議對演練活動進行了安排部署，成立了專門組織，召開了全校教師大會和班主任工作會議，會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強消防意識，在學(xué)生中進行安全意識教育抓住這次演練機會提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全保障措施一定要到位，各年級要層層落實以確保這次活動順利進行。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都做了具體說明。并對此次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。進一步明確疏散、集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生聽到報警后全體師生必須服從指揮、聽從命令立即快速、安全進行疏散更不得喧嘩、開玩笑如發(fā)現(xiàn)有人摔倒應(yīng)將其扶起幫助逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)達到規(guī)定的位置完成各自的任務(wù)。這次演練過程即緊張、激烈、又有條不紊。這次活動是對我校《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不禁再次落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生消防意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期的目的