第一篇：洪水鎮(zhèn)農(nóng)場小學(xué)2017年教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案

洪水鎮(zhèn)農(nóng)場小學(xué)2017年教育精準(zhǔn)扶貧工作

實(shí) 施 方 案

洪水鎮(zhèn)農(nóng)場小學(xué) 2017年3月

農(nóng)場小學(xué)2017年教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案

為了深入貫徹落實(shí)《洪水鎮(zhèn)2017年育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》精神，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

1．落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，對就讀我校的建檔 立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難生給予生活補(bǔ)助，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補(bǔ)助。落實(shí)好教科書的免費(fèi)發(fā)放政策，堅決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。

2．對建檔立卡戶子女隨時跟蹤了解，如果生活確有困難的，想方設(shè)法進(jìn)行幫助，爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。3．做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的需要，才能更好的推動精準(zhǔn)扶貧工作。

4．做好留守兒童的關(guān)愛工作工作，建設(shè)好留守兒童童心之家。讓留守兒童每月可以和家長視頻通話一次，享受父愛母愛。結(jié)對幫扶的老師，每天與留守兒童談心一次，了解孩子心聲和需求，做到愛生如子，讓家長在外地安心工作，早日脫貧。

5．成立家長學(xué)校，通過家長學(xué)校，充分利用教師、學(xué)生這一資源去感化和帶動家長，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)脫貧致富的自信心、積極性、主動性。

6．各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作；狠抓落實(shí)，常抓不懈。

三、組織保障 1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時，成立農(nóng)場小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長:殷明軍（聯(lián)系電話：***）

副組長：徐明松（信息聯(lián)絡(luò)員電話：***）

成 員：曹菊

龍先明

史開應(yīng)

曹光敏

2．保證資金落實(shí)到位。對于縣級財政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。

3．建立信息臺賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

4．加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機(jī)短信、微信、校訊通、板報等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型，營造濃厚的精準(zhǔn)扶貧工作氛圍。

5．落實(shí)教師保責(zé)任。落實(shí)“一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制，實(shí)行包保責(zé)任制，確保每個貧困生都有幫扶責(zé)任人，定點(diǎn)跟蹤，精準(zhǔn)扶貧，一包到底。

6．對建檔立卡學(xué)生及列入教育幫扶臺賬的各類困難學(xué)生實(shí)行三個優(yōu)先：

第一，學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)； 第一，生活上優(yōu)先照顧； 第二，第三活動上優(yōu)先安排。

洪水鎮(zhèn)農(nóng)場小學(xué)

2017年3月18日

第二篇：教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案

清塬鎮(zhèn)小學(xué)

關(guān)于開展教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)旬邑縣教育局相關(guān)精準(zhǔn)扶貧文件、會議精神和教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助政策，實(shí)現(xiàn)資助工作的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化，發(fā)揮資助效益，真正讓貧困兒童感受到溫暖。結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于脫貧攻堅的重要指示精神，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、關(guān)愛留守兒童、資助家庭貧困兒童就學(xué)為首要工作任務(wù)，確保適齡兒童全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育、關(guān)愛，提升轄區(qū)內(nèi)留守兒童、家庭貧困兒童的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、具體措施

1.切實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策宣傳。

各校（園）要積極組織教師進(jìn)村、進(jìn)戶進(jìn)行教育精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策宣傳工作，確保每一位家長都能知曉教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義，了解教育精準(zhǔn)扶貧的相關(guān)政策，動員廣大家長都能積極投入到脫貧攻堅中來。

2.切實(shí)做好家庭貧困兒童摸底工作。

各校（園）要廣泛開展排查摸底，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序，摸清轄區(qū)內(nèi)所有家庭貧困兒童的詳細(xì)情況，精準(zhǔn)確定幫扶對象，并做好信息登記。

組 長： 副組長： 成 員：

四、工作要求

1.明確分工，全員參與。

按照上級要求，我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)行全體教師包學(xué)生負(fù)責(zé)制，由組長總負(fù)責(zé)，各校（園）長具體負(fù)責(zé)。各校（園）要積極組織召開教師會議、分配任務(wù)，全體教師進(jìn)村入戶調(diào)查、宣傳，摸清轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段就讀的所有家庭貧困兒童，并登記造冊，建立臺賬，完善數(shù)據(jù)庫。

2.強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。

各校（園）要安排教師充分利用手機(jī)短息、ＱＱ群、板報、宣傳彩頁、家訪等方式，大力宣傳教育扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導(dǎo)社會各界關(guān)注家庭貧困兒童，大力弘揚(yáng)扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視教育、關(guān)愛貧困兒童成為一種社會風(fēng)尚。

3.相互協(xié)助，靠實(shí)責(zé)任。

為確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效，分配給各校（園）的工作必須要不折不扣的認(rèn)真去完成，做到責(zé)任到人。同時要積極配合上級扶貧部門落實(shí)各項精準(zhǔn)扶貧工作。

清塬鎮(zhèn)小學(xué) 2017年5月20日

第三篇：小學(xué)教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作實(shí)施方案

****小學(xué)推進(jìn)精準(zhǔn)

扶貧精準(zhǔn)脫貧工作實(shí)施方案

為了深入貫徹**縣教育扶貧精神，確保教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作有效開展，保障家庭貧困學(xué)生正常接收各級各類教育，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央及省、市、縣關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作。以提升我鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

(一)落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策。對就讀我建校的檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予生活補(bǔ)助，保證上級的貧困學(xué)生與非學(xué)補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育各項惠民政策，落實(shí)好教科書一科一輔的免費(fèi)發(fā)放政策，堅決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。(二)認(rèn)真做好教育扶貧政策宣傳工作。落實(shí)本校對建檔立卡學(xué)生的包保責(zé)任制，實(shí)施獎懲制度。

(三)做好防流控輟工作，治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的需要，才能更好的推動精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作。

（四）做好留守兒童的關(guān)愛工作工作，建設(shè)好留守兒童童心之家。讓留守兒童每月可以和家長視頻通話一次，享受父愛母愛。結(jié)對幫扶的老師，每天與留守兒童談心一次，了解孩子心聲和需求，做到愛生如子，讓家長在外地安心工作，早日脫貧。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。

(二)保證資金落實(shí)到位。對于撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。

(三)建立信息臺賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。充分利用手機(jī)短信、微信、QQ、板報等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

四、紀(jì)律要求

（一）學(xué)校將采取調(diào)查走訪、隨機(jī)暗訪、群眾滿意度測評等多種形式，對教師的工作態(tài)度、工作實(shí)績進(jìn)行考核，提出評鑒意見并納入個人績效考核。對工作成效明顯的領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行表彰，對工作不力、群眾滿意度不高的教師通報批評，限期整改，確保取得實(shí)效。

（二）全體教職工每月入戶不少于一次，每季度小結(jié)一次個人幫扶工作,每半年至少撰寫一篇心得體會或幫扶感言，并及時主動向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展情況。真正做到帶著感情、懷著愛心常下去、真下去、辦實(shí)事、破難題、求實(shí)效，堅持做到全年聯(lián)系不斷線、不脫貧不脫鉤，達(dá)到精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的目的。

*****小學(xué) 二0一七年三月

第四篇：教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案

東官莊鎮(zhèn)夏莊小學(xué) 教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案

為了深入貫徹落實(shí)《汝南縣教育脫貧專項方案》精神，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

1．落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難生給予生活補(bǔ)助，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好教科書的免費(fèi)發(fā)放政策，堅決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。

2．對建檔立卡戶子女隨時跟蹤了解，如果生活確有困難的，想方設(shè)法進(jìn)行幫助，爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采勸一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

3．做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè) 1 教育強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的需要，才能更好的推動精準(zhǔn)扶貧工作。

4．做好留守兒童的關(guān)愛工作工作，建設(shè)好留守兒童童心之家。讓留守兒童每月可以和家長視頻通話一次，享受父愛母愛。結(jié)對幫扶的老師，每天與留守兒童談心一次，了解孩子心聲和需求，做到愛生如子，讓家長在外地安心工作，早日脫貧。

5．成立家長學(xué)校，通過家長學(xué)校，充分利用教師、學(xué)生這一資源去感化和帶動家長，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)脫貧致富的自信心、積極性、主動性。

6．各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作；狠抓落實(shí)，常抓不懈。

三、組織保障 1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時，成立夏莊小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：趙

凱 副組長：任

靜

成員：李幸福、邵亞偉、陳

杰、翟會勤、張

霞 2．保證資金落實(shí)到位。

對于縣級財政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。

3．建立信息臺賬。

學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。4．加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。

我校充分利用手機(jī)短信、微信、校訊通、板報等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型，營造濃厚的精準(zhǔn)扶貧工作氛圍。5．落實(shí)教師保責(zé)任。

落實(shí)“一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制，實(shí)行包保責(zé)任制，確保每個貧困生都有幫扶責(zé)任人，定點(diǎn)跟蹤，精準(zhǔn)扶貧，一包到底。6．對建檔立卡學(xué)生及列入教育幫扶臺賬的各類困難學(xué)生實(shí)行三個優(yōu)先：

第一，學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)； 第二，生活上優(yōu)先照顧； 第三，第三活動上優(yōu)先安排。

汝南縣東官莊鎮(zhèn)

夏莊小學(xué)

第五篇：2017年教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案

洲湖小學(xué)2017年教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案

根據(jù)市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧脫貧工作相關(guān)要求，為貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧脫貧相關(guān)工作任務(wù)，確保我校教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，取得預(yù)定成效，順利通過國家、省、市、縣考核驗(yàn)收，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、工作目標(biāo)

1、掌握教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧十一項惠民政策，做好政策宣傳工作。

2、掌握精準(zhǔn)扶貧戶家庭成員中適齡兒童接受義務(wù)教育的詳細(xì)情況，對疑似輟學(xué)學(xué)生做好動員返校工作，確保適齡兒童及時接受義務(wù)教育，達(dá)到無輟學(xué)目標(biāo)。

3、針對輟學(xué)學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)籍問題，及時聯(lián)系教育股，做好學(xué)生學(xué)籍建檔工作。

4、建立貧困戶信息臺賬，及時統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)。

5、通過各項工作的有效開展，確保國家、省、市、縣級考核驗(yàn)收順利完成。

三、組織保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。

洲湖小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長:李建生校長

副組長:朱勝凡、唐桂明、劉小軍

成 員:王樂康、黃月才、彭勇、彭龍章、王清文、王欽貴、豐安坤、曠秀文、熊 瑋、王 雄

校長為精準(zhǔn)扶貧工作第一責(zé)任人。

（二）責(zé)任區(qū)域劃分及主要職責(zé)

樟洲村：朱勝凡、劉珍寶、王傳章、王雄、肖凱、彭琦 唐田村：劉齊新、左小華、劉益平、劉明初 諸橋村：唐桂明、段炎芳、肖瑩霞、肖晨楓 唐邊村：王樂康、劉旦華、彭向東、王璐、劉媛桓 汶源村：黃月才、王仲生、熊瑋、王春芬、雷剛 中洲村：彭勇、王珊、朱文華、劉冬萍

新英村：王明華、王治平、李舒蘭、楊秀華、劉雙水 石付村：彭龍章、豐忠祥、羅小蓉、田積才、王輝光 王屯村：劉小軍、彭安喜、朱軼芬、王小瓊

職 責(zé)：負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)好本責(zé)任區(qū)內(nèi)相關(guān)教育精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)，上報相應(yīng)資料；上門摸清貧困戶信息并建立貧困戶信息臺賬；認(rèn)真做好政策宣傳和輟學(xué)學(xué)生返學(xué)工作。

四、工作要求

1、各教師要按照本責(zé)任區(qū)和相應(yīng)工作任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，按照洲湖小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，實(shí)行責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)親自抓、機(jī)構(gòu)成員包干管的工作機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。

2、各組要熟知教育系統(tǒng)十一項惠民政策，及時統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，將相關(guān)政策和數(shù)據(jù)熟記于心，包干教師要將包戶的相關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)了解，誰包干誰負(fù)責(zé)。同時要確定專人負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計、整理相關(guān)資料，及時上報并存檔，以便查閱。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)內(nèi)所有人員進(jìn)行培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策，務(wù)必做好政策解讀和入戶宣傳工作，做到入戶人員是政策解讀和宣傳的明白人，通過政策解讀和宣傳工作，使精準(zhǔn)扶貧戶家庭人員成為知曉惠民政策的明白人。

4、針對查找出的輟學(xué)學(xué)生、學(xué)生數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)平臺信息不符等問題，及時與資助專干進(jìn)行聯(lián)系，按時限要求及時處理。

5、要嚴(yán)格落實(shí)好各項工作任務(wù)，通過行之有效的宣傳，扎實(shí)精準(zhǔn)的政策落實(shí)，詳細(xì)準(zhǔn)確及時的匯報，確保精準(zhǔn)扶貧戶不因輟學(xué)返貧，順利通過國家、省、市、縣級考核驗(yàn)收。

安福縣洲湖鎮(zhèn)中心小學(xué)