第一篇：燕崖中心小學(xué)“平安和諧校園”自查報(bào)告

燕崖鎮(zhèn)燕崖中學(xué)

關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”工作的自查報(bào)告

為有效遏制學(xué)校各類(lèi)事故的發(fā)生，切實(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)縣教體局《關(guān)于在全縣教體系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)的通知》（源教體函?2012?27號(hào)文件精神）和鎮(zhèn)教體辦《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于在全鎮(zhèn)教體系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”的實(shí)施方案>的通知》要求，我們積極開(kāi)展了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，通過(guò)創(chuàng)建工作的開(kāi)展，努力實(shí)現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，現(xiàn)根據(jù)我校創(chuàng)建情況作如下自查匯報(bào)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

為加強(qiáng)對(duì)建設(shè)“平安和諧校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?！捌桨埠椭C校園”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校成立了校長(zhǎng)陳丙春任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)侯念華、安全辦主任周生華任副組長(zhǎng)、班子成員為組員的建設(shè)“平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體工作的開(kāi)展。建立了學(xué)校安全工作責(zé)任體系，將“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo),納入學(xué)校工作年度計(jì)劃,列入議事日程,建立相關(guān)責(zé)任制度,明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé),采取措施解決安全保衛(wèi)工作中存在的問(wèn)題，層層落實(shí),責(zé)任到人。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員都作了詳細(xì)的分工。

二、健全制度，以防為主

學(xué)校按照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全了學(xué)校安全、衛(wèi)生工作規(guī)章制度，編寫(xiě)《燕崖中學(xué)安全衛(wèi)生管理制度匯編》，狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，以制度促規(guī)范、促管理。抓好各項(xiàng)防范工作，杜絕各類(lèi)事件的隱患，消除各種事故苗頭，是學(xué)校建

設(shè)“平安和諧校園”工作的核心內(nèi)容。學(xué)校在健全制度方面下了大力氣，也取得了一定的成效。

1、健全常規(guī)工作制度：包括安全辦及各處室都有治安保衛(wèi)工作計(jì)劃，每季自查，關(guān)鍵重要時(shí)期及年中進(jìn)行檢查，年末進(jìn)行總結(jié)考核形成慣例。值班制度包括校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班值日、中層干部處室值班、年級(jí)班主任值日、各處室人員專(zhuān)項(xiàng)值班、保安人員24小時(shí)值班。

2、健全部門(mén)防范制度：包括門(mén)衛(wèi)保安人員工作制度、財(cái)物進(jìn)出校門(mén)制度、財(cái)務(wù)安全管理制度、檔案安全保密工作制度、車(chē)輛管理使用制度，包括安全用車(chē)，防火防盜、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室安全防范制度，尤其對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管和使用作出特別嚴(yán)格的規(guī)定。各處室的防火制度，并配足配好消防器材責(zé)任到人。學(xué)生集體活動(dòng)的審批報(bào)告制度。學(xué)生公寓管理制度。學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、節(jié)假日離校返家審批制度。

3、人防和技防、物防相結(jié)合，加強(qiáng)“三化”建設(shè)，舍得投入，花錢(qián)買(mǎi)平安，做到保安值班六配備，關(guān)鍵部位，重要物品，重點(diǎn)時(shí)段責(zé)任到人，強(qiáng)化值班。“技防”設(shè)施配備，配備監(jiān)控設(shè)施一套、攝像頭14個(gè)。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。

學(xué)校要重視文化設(shè)施建設(shè)，為師生開(kāi)展校園文化活動(dòng)提供必要的場(chǎng)所和條件。認(rèn)真組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，形成健康向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍，發(fā)揮校園文化的育人功能。開(kāi)展了“練字活動(dòng)”、“大課間體育活動(dòng)”、“讀書(shū)活動(dòng)”等校園活動(dòng)。加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員組織的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，支持他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展好體現(xiàn)自身特點(diǎn)的“3.15青年志愿者活動(dòng)”、“我的中國(guó)夢(mèng)”“科技布谷節(jié)”、“百靈藝術(shù)節(jié)”、“學(xué)做雷鋒月”等各種活動(dòng)。制定出體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)和教育理念的校訓(xùn)、校歌、?；盏葘?duì)

學(xué)生有明顯的教育引導(dǎo)作用。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯，處處體現(xiàn)教育和熏陶作用。重視學(xué)校文明建設(shè)，加強(qiáng)師生文明養(yǎng)成教育，提高師生的文明素質(zhì)。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，使師生樹(shù)立正確的理想信念。

四、加強(qiáng)了師德建設(shè)，和諧師生關(guān)系。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》，把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，教育教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范。教師要熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，要及時(shí)告誡制止。教師不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生，不得向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料，不得有在教學(xué)科研中弄虛作假、接受或索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物等行為。開(kāi)展以“三信”教育主要內(nèi)容的師德建設(shè)活動(dòng)月；“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做教育先鋒”教師演講比賽等師德建設(shè)活動(dòng)。校長(zhǎng)、教職工都要符合相應(yīng)任職資格和條件，不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔(dān)任教職工。貫徹落實(shí)了《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，每學(xué)期舉行了1次《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，服從學(xué)校教育和管理，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，和諧師生關(guān)系。

五、加強(qiáng)安全健康教育，提高了師生安全衛(wèi)生防護(hù)能力。

學(xué)校加強(qiáng)了師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實(shí)提高了教育的針對(duì)性和實(shí)效性。每月組織一次“法制教育”、“安全教育”、“健康教育”講座，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念、安全防范意識(shí)、衛(wèi)生保健意識(shí)、心理調(diào)節(jié)能力。教務(wù)處要把安全與健康教育列入教學(xué)計(jì)劃，納入教學(xué)內(nèi)容，落實(shí)教材、課

時(shí)、師資。要充分利用學(xué)校的校報(bào)燕飛報(bào)、燕中簡(jiǎn)訊、家校交流導(dǎo)報(bào)、“新燕”廣播站、新燕文學(xué)社、校園講壇、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性的安全健康教育。安全辦每學(xué)期組織了3次應(yīng)急自救、自護(hù)的實(shí)際演練，使學(xué)生掌握基本的自救自護(hù)技能，提高自救自護(hù)能力。學(xué)校要聘請(qǐng)燕崖鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，定期為師生進(jìn)行法制安全教育。

六、完善安全衛(wèi)生管理制度，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。

認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制意見(jiàn)》（公通字【2010】38號(hào)）和《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》，學(xué)校建立了安全衛(wèi)生工作目標(biāo)管理責(zé)任制，逐級(jí)簽訂了責(zé)任書(shū)：校長(zhǎng)與各處室主任、班主任、教師逐級(jí)簽訂交通、消防、食品安全與傳人病防控等多項(xiàng)責(zé)任書(shū)；班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。將學(xué)校安全、衛(wèi)生工作和工作責(zé)任分解細(xì)化，落實(shí)到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。建立健全暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度，突發(fā)公共事件、事故發(fā)生后，要在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告，事件情況發(fā)生變化后，及時(shí)續(xù)報(bào)，嚴(yán)禁遲報(bào)、瞞報(bào)和不報(bào)。

七、加強(qiáng)了安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，為學(xué)校和師生提供安全衛(wèi)生保障。

學(xué)校的教室、公寓樓、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、照明、鍋爐、實(shí)驗(yàn)室、防護(hù)欄、體育運(yùn)動(dòng)等設(shè)施、設(shè)備的性能要符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。要按照《中華人民共和國(guó)消防法》的要求和學(xué)校消防工作的實(shí)際需要，在配備了緊急照明28套裝置和41個(gè)滅火器等器材，并加強(qiáng)了日常維護(hù)，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車(chē)通道暢通。在餐廳前建設(shè)工地，易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置必要的防護(hù)設(shè)施或警示標(biāo)志。

八、做好了衛(wèi)生防疫工作。

學(xué)校和鎮(zhèn)衛(wèi)生院合作加強(qiáng)了傳染病、流行病的監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)疑似病例，在隔離、監(jiān)控的基礎(chǔ)上要及時(shí)報(bào)告，定期對(duì)教室、宿舍、餐廳等地方進(jìn)行消毒，嚴(yán)防傳染病、流行病在校內(nèi)爆發(fā)。建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)期為學(xué)生定期體檢1次。

九、加強(qiáng)了學(xué)校日常管理，嚴(yán)防重大事故發(fā)生。

學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循了教學(xué)規(guī)律，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見(jiàn)、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。切實(shí)加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理，落實(shí)校外人員入校登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)了如：微機(jī)室、儀器室、圖書(shū)室、操場(chǎng)、公寓樓等區(qū)域的夜間巡邏，做好巡查記錄，避免針對(duì)師生的侵害事故、事件的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，落實(shí)了4名公寓管理人員。公寓管理人員及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)和糾正在宿舍內(nèi)違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)生在校學(xué)習(xí)和晚自習(xí)時(shí)，專(zhuān)門(mén)安排值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)生上下樓梯的順序，并安排專(zhuān)人巡查，避免了擁擠踩踏事故發(fā)生。晚自習(xí)期間值日教師值班巡查。不得組織學(xué)生參加具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動(dòng)，不得將學(xué)校場(chǎng)地出租給他人從事危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。學(xué)校組織的各類(lèi)大型活動(dòng)，要實(shí)行審批制度，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教體辦，要成立臨時(shí)的安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應(yīng)急預(yù)案，并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。學(xué)校要定期組織安全大檢查，對(duì)檢查的安全隱患要及時(shí)組織整改，學(xué)校無(wú)力整改的，做到了及時(shí)上報(bào)。認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時(shí)化解學(xué)校內(nèi)部的矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生。積極配合公安機(jī)關(guān)抓好校園報(bào)警點(diǎn)或門(mén)衛(wèi)的建設(shè)，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，十、加強(qiáng)了應(yīng)急體系建設(shè)，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。

學(xué)校緊密結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生的年齡段情況，制定了《燕崖中學(xué)公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。預(yù)案要具體、細(xì)致，可操作性強(qiáng)，組織指揮系統(tǒng)、應(yīng)急反應(yīng)、預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、疏散路線、相關(guān)工作責(zé)任和責(zé)任人規(guī)定明確。要按照應(yīng)急體系建設(shè)的要求，完善信息保障、物資保障、人員保障，使應(yīng)急體系更加健全、完善，進(jìn)一步提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力。學(xué)校要按照應(yīng)急預(yù)案的要求，每學(xué)期組織了1次公共突發(fā)事件應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生緊急情況，預(yù)案能迅速啟動(dòng)，師生能按照應(yīng)急預(yù)案的程序快速安全疏散。

十一、積極開(kāi)展反邪教工作。

開(kāi)學(xué)以來(lái),我校以不讓學(xué)生遭受邪教毒害，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀為目的，積極主動(dòng)開(kāi)展 “崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命”教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)以及對(duì)人類(lèi)的危害，讓每位學(xué)生自覺(jué)拒絕邪教、反對(duì)邪教。政教處處并組織學(xué)生開(kāi)展了“遠(yuǎn)離邪教，珍愛(ài)生命”主題班會(huì)、手抄報(bào)等活動(dòng)。讓孩子們有一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，積極打好反邪教的戰(zhàn)役。

總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色，安全工作成績(jī)突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，師生犯罪率為零。師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí)，安全感強(qiáng)，對(duì)學(xué)校安全和治安狀況感到滿意，同時(shí)得到社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。但我們同時(shí)也清醒地意識(shí)到我校安全工作的不足，我們將銳意改革與創(chuàng)新，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)把學(xué)校安全工作搞得更好。

燕崖中學(xué) 2013、5、10

關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”工作的自查報(bào)告

燕 崖 鎮(zhèn) 燕 崖 中 學(xué)2013、5

第二篇：中心小學(xué)平安校園自查報(bào)告

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，根據(jù)《安陽(yáng)市教育局關(guān)于開(kāi)展2013 “平安校園”及消防安全考核的通知》的文件精神，現(xiàn)對(duì)我校本“平安校園”和“消防安全校園”工作進(jìn)行了自查自評(píng)，情況匯報(bào)如下：

平安校園自查自評(píng)：綜合得分93分。

一、學(xué)校安全工作機(jī)制和制度（30分）

學(xué)校校長(zhǎng)是負(fù)責(zé)安全工作的第一責(zé)任人，有創(chuàng)建平安校園的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)配備了

同志為我校法制副校長(zhǎng)。學(xué)校有創(chuàng)建平安校園的目標(biāo)、計(jì)劃。學(xué)校經(jīng)常性地會(huì)同學(xué)校教師研究分析學(xué)校存在的安全問(wèn)題，有應(yīng)急措施并將安全工作列入議事日程。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市教育局有關(guān)要求，學(xué)校制定了各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度。學(xué)校與各線教師簽訂安全工作責(zé)任狀。學(xué)校安全保衛(wèi)人員落實(shí)一名，建立了學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。學(xué)校按照要求制定了火災(zāi)、交通事故、大型活動(dòng)安全事故、外來(lái)暴力事故等方面的安全預(yù)案。學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)投入滿足需要。有安全信息員，信息報(bào)送及時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)通暢，無(wú)漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)安全信息現(xiàn)象。

本部分自查得分為26分，存在問(wèn)題是綜合治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)缺如，學(xué)生安全信息通報(bào)記錄不健全。

二、安全設(shè)施建設(shè)（25分）

學(xué)校樓梯、走廊及其他安全通道設(shè)置合理，疏散標(biāo)志規(guī)范，應(yīng)急照明設(shè)施符合要求；各類(lèi)用電設(shè)備與線路、開(kāi)關(guān)匹配，符合安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校安全保衛(wèi)人員警戒配備齊全，無(wú)學(xué)生宿舍；樓梯、走廊護(hù)欄符合要求，護(hù)欄高度123厘米；校園及各建筑內(nèi)照明設(shè)施完好；技防設(shè)施配備符合要求；學(xué)校無(wú)學(xué)生宿舍，無(wú)食堂餐廳設(shè)置。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對(duì)學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位，如教學(xué)樓、食堂、辦公室、電腦、圖書(shū)室、電線等部位，查出隱患，及時(shí)整改。

本部分自查得分為24分，存在問(wèn)題是消防滅火器材數(shù)量不夠。

三、學(xué)校安全工作常規(guī)管理（30分）

學(xué)校能做到不定期地排查校園內(nèi)存在的安全隱患，對(duì)治安情況進(jìn)行分析。校園和學(xué)校重點(diǎn)部位值班正常，巡邏正常。學(xué)校無(wú)住宿學(xué)生，無(wú)外來(lái)人員。我校消防安全通道正常，我校能做到一學(xué)年二次的消防安全防范安全演練，教會(huì)學(xué)生正常使用滅火器材。校園內(nèi)無(wú)違章用火、用電現(xiàn)象。學(xué)校無(wú)食堂、醫(yī)務(wù)室和學(xué)生宿舍。學(xué)校師生大型活動(dòng)能做到精心組織、安全責(zé)任落實(shí)帶人、制定安全應(yīng)急預(yù)案，并能按照要求及時(shí)上報(bào)審批。學(xué)校無(wú)校車(chē)。學(xué)校加強(qiáng)了保衛(wèi)力量，配備了二名保安，并給保安配臵了專(zhuān)業(yè)的器材，并要求每天三名值勤老師在校門(mén)口協(xié)助保安，為了將安全隱患排除在校外，學(xué)校還詳細(xì)明確了保安、值日老師在學(xué)生上下學(xué)期間的職責(zé)，所重點(diǎn)關(guān)注的區(qū)域。學(xué)校定期排查安全隱患并及時(shí)整改，無(wú)危房。學(xué)校安全工作分類(lèi)建黨，有專(zhuān)人管理。

本部分自查得分為28分，存在問(wèn)題是滅火器材個(gè)別有失效現(xiàn)象，安全日志不夠規(guī)范。

四、學(xué)校安全教育及工作成效

學(xué)校將安全教育和心理健康教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，每班班主任是安全教育的第一責(zé)任人，能定期開(kāi)展消防和逃生自救演練。學(xué)校把安全課堂作為安全宣傳的主渠道，把校園黑板報(bào)作為安全宣傳的主陣地，把電子顯示屏作為安全教育的加油站，全校師生齊心合力把安全作為重中之重的工作和任務(wù)，并營(yíng)造了良好的安全文化氛圍。學(xué)校安全員積極參加安全管理部門(mén)組織的相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)校無(wú)鍋爐，學(xué)校緊鄰馬投澗變電所，所有與電相關(guān)的操作均有變電所人員協(xié)助。一年來(lái)學(xué)校未發(fā)生安全責(zé)任事故，無(wú)學(xué)生違法犯罪。

本部分自查得分為15分。

校園消防安全自查自評(píng)：綜合得分為92分。

一、消防安全責(zé)任落實(shí)情況（10分）

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制。我校以提高消防安全意識(shí)為主線，建立和健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，各處室負(fù)責(zé)人、具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與中層干部、班主任、教師簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開(kāi)校園消防安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，及時(shí)整改。完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理。為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度，校園各區(qū)域安排教師輪流值日，學(xué)生安全小督查輪流監(jiān)督，定期檢查，并記好值日記錄。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

本部分自查得分為10分

二、消防工作計(jì)劃和措施（10分）

消防安全是學(xué)校綜建請(qǐng)按校園的工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)期初我校就將消防工作列入綜合目標(biāo)，制定并實(shí)施消防計(jì)劃，將消防工作責(zé)任納入教師學(xué)期績(jī)效考核中。同時(shí)學(xué)校為消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)，消防器材定期檢查，定期更換滅火器的干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對(duì)學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位，如教學(xué)樓、辦公室、電腦、圖書(shū)室、電線等部位，查出隱患，及時(shí)整改。

本部分自查得分為9分

三、主要消防工作目標(biāo)落實(shí)（20分）

能完成區(qū)教體局與我校簽訂的目標(biāo)責(zé)任目標(biāo)任務(wù)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。本部分自查得分為18分。

四、“三會(huì)一標(biāo)”落實(shí)（10分）

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定》，完成“三會(huì)一標(biāo)”建設(shè)任務(wù)。我校的消防安全管理標(biāo)示化：消火栓、疏散通道上有明顯的標(biāo)志。學(xué)校教師都“會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織引導(dǎo)人員疏散”。學(xué)校消防安全責(zé)任制落實(shí)擔(dān)任，分工明確，職責(zé)明確。我校根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。開(kāi)展逃生演練。在提高師生消防意識(shí)，掌握消防知識(shí)的同時(shí)，我校開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)。通過(guò)消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識(shí)和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。

本部分自查得分為9分。

五、經(jīng)常性消防安全教育和培訓(xùn)（15分）

我校根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。開(kāi)展消防知識(shí)常規(guī)教育，利用課間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)全體師生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。開(kāi)展逃生演練。在提高師生消防意識(shí)，掌握消防知識(shí)的同時(shí)，我校開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)。通過(guò)消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識(shí)和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練。我校開(kāi)展教職工滅火實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng)，提高了全校師生的消防意識(shí)，使他們了解消防基本知識(shí)，掌握消防基本技能。開(kāi)展“119”消防日宣傳活動(dòng)，效果明顯。

本部分自查得分為13分

六、火災(zāi)隱患整改（20分）

做好消防安全檢查工作，杜絕火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了檢查，按規(guī)定對(duì)消防重點(diǎn)部位，做到專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)各教室、教師值班室、圖書(shū)儀器室、門(mén)衛(wèi)等重要部位都配齊滅火器，并教給師生使用滅火器的方法。學(xué)校各教學(xué)班及各室安全出口通暢，沒(méi)有雜物堵塞現(xiàn)象。本部分自查得分為18分

七、火災(zāi)形勢(shì)（15分）

學(xué)校未發(fā)生火災(zāi)或重特大火災(zāi)事故。本部分自查得分為15分。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，學(xué)校安全高于一切,安全工作任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作時(shí)時(shí)講安全、時(shí)時(shí)抓安全。在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),更要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)，真正做到防患于未然！

第三篇：平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的自查報(bào)告

平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的自查報(bào)告

長(zhǎng)期以來(lái)，我校始終堅(jiān)持安全發(fā)展理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從師生員工的根本利益出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，根據(jù)上級(jí)對(duì)現(xiàn)代學(xué)校安全管理的精神，不斷完善校園安全工作的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，強(qiáng)化“人防、物防、技防”相結(jié)合的單位治安保衛(wèi)自律機(jī)制，針對(duì)安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“自查自改”、“邊查邊改”、“嚴(yán)查嚴(yán)改”的原則，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，堅(jiān)決防止重大事故的發(fā)生，提高預(yù)防、控制和處置能力?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

（一）機(jī)制保障

1、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校將安全文明校園創(chuàng)建工作納入到學(xué)校整體工作中，無(wú)論是學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃還是學(xué)校工作計(jì)劃都能予以體現(xiàn)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建安全文明校園工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作小組。學(xué)校定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組的會(huì)議，明確工作職責(zé)，落實(shí)安全工作內(nèi)容與要求。

2、制度健全：學(xué)校按照安全工作條例及崗位職責(zé)、安全保衛(wèi)制度、財(cái)務(wù)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、專(zhuān)用教室安全管理、食品藥品安全管理、食堂安全管理、物資安全管理、消防安全管理、設(shè)施設(shè)備管理等十大部分制定了內(nèi)部安全管理制度，在具體實(shí)施過(guò)程中，我們根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展和學(xué)校的實(shí)際情況對(duì)這些安全制度不斷進(jìn)行梳理，制定和修改了一系列的校園安全管理制度。如：在《上海市嘉定區(qū)江橋小學(xué)安全文明校園崗位職責(zé)》基礎(chǔ)上，幾經(jīng)修改，不斷完善，2010年4月，制定了《嘉定區(qū)江橋小學(xué)安保工作實(shí)施細(xì)則（修改稿）》，使教職工明確了各自工作崗位安全職責(zé)；又如為加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)工作精細(xì)化管理，校務(wù)處于2008年制定了《江橋小學(xué)安保人員工作實(shí)施細(xì)則》，但隨著新形勢(shì)下校園安全的需求，2010年9月開(kāi)始實(shí)行安保人員3+1制度，不少社會(huì)人員充實(shí)到安保人員隊(duì)伍中來(lái)，學(xué)校又及時(shí)制定了《安保人員須知》，對(duì)安保工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作流程進(jìn)行明確規(guī)定，今年8月又進(jìn)行了補(bǔ)充修改。

二、安全管理

（一）技防措施

（1）結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，在原有的技防設(shè)施的基礎(chǔ)上，借校安工程施工的契機(jī)，對(duì)教室，辦公室，儀器室，圖書(shū)室等重點(diǎn)部位改裝了防盜門(mén)，極大地提高校園安全性。學(xué)校安防中心控制室設(shè)置在門(mén)房，在校長(zhǎng)室和門(mén)房間安裝了與110聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕。

（2）全面落實(shí)技防設(shè)施管理制度。對(duì)學(xué)校的技防設(shè)備，校務(wù)部門(mén)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查維護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知相關(guān)維護(hù)單位予以維護(hù)，從而保證技防設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、制度落實(shí)

（1）網(wǎng)上保修，排除隱患。學(xué)校校舍、場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施建設(shè)和管理符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行嚴(yán)格的維護(hù)制度。為了更好更快地做好硬件設(shè)施的維護(hù)工作，我校在校園網(wǎng)上專(zhuān)門(mén)建立了網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，對(duì)于報(bào)修任務(wù)，校務(wù)部門(mén)及時(shí)安排人員予以維修，排除安全隱患。對(duì)于行政擴(kuò)大會(huì)各年級(jí)組反映的問(wèn)題，學(xué)校迅速落實(shí)相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行解決。

（2）定期檢查，及時(shí)整改。嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)安全檢查制度，校務(wù)處安排專(zhuān)人定期對(duì)校園安全進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，建立了完備的安全工作檔案，記錄清晰。（3）落實(shí)制度，不斷完善。本學(xué)期學(xué)校按照市教委的要求對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行了更新改善，新增應(yīng)急照明74只，滅火器80具，目前已經(jīng)全部安裝到位，沒(méi)有不符合標(biāo)準(zhǔn)的消防器材。（4）精細(xì)管理，落到實(shí)處。按要求聘用有資質(zhì)的保安員。對(duì)新增安保人員采取以老帶新的方式開(kāi)展工作，制定了《學(xué)校安保人員須知》，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作流程及要求。重視崗位培訓(xùn)，定期開(kāi)展對(duì)安保人員工作流程、視頻監(jiān)控、紅外報(bào)警操作等進(jìn)行實(shí)務(wù)培訓(xùn)，簽訂了《安保人員工作責(zé)任書(shū)》。

（5）嚴(yán)把校門(mén)，保障秩序。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理制度，按照上海市教委的有關(guān)要求，我校全面實(shí)行來(lái)訪人員掛牌進(jìn)校制度，嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)證、登記、通報(bào)確認(rèn)程序，除特殊情況外，外來(lái)車(chē)輛一律禁止進(jìn)入校園。對(duì)于有特殊原因需中途離校的學(xué)生，門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)格把關(guān)，必須有班主任和接送家長(zhǎng)的簽字方可離校，保障學(xué)生人身安全。嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常教育秩序。

（6）加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)，保證安全。學(xué)校安排行政護(hù)導(dǎo)和教師護(hù)導(dǎo)，實(shí)行校內(nèi)行政巡校和教師樓層護(hù)導(dǎo)，校門(mén)口行政護(hù)導(dǎo)制度。在護(hù)導(dǎo)期間出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通知蹲點(diǎn)行政、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任或有關(guān)部門(mén)予以解決。巡校行政利用行政擴(kuò)大會(huì)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)存在的安全隱患、學(xué)生行為規(guī)范等問(wèn)題與各部門(mén)統(tǒng)一協(xié)商解決，維護(hù)教育教學(xué)正常秩序。我們又與江橋派出所和交警四中隊(duì)取得聯(lián)系，在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，有警察、學(xué)校安保人員、學(xué)校行政和社區(qū)保安共同維護(hù)校門(mén)口交通秩序和校園安全。

(7）及時(shí)維修，確保使用。學(xué)校制定了用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備安全管理制度并加以嚴(yán)格執(zhí)行，定期檢查，及時(shí)維修、更換老化或毀損設(shè)施設(shè)備，確保正常使用。

(8)信息暢通，監(jiān)控有力。建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度，每天由班主任進(jìn)行晨檢，對(duì)教學(xué)過(guò)程中突發(fā)的身體不適等癥狀及時(shí)給予救治，并在第一時(shí)間通知監(jiān)護(hù)人和有關(guān)部門(mén)，作出妥善處置。兩年中，由于措施到位，監(jiān)控有力，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生擅自離校等其他非正常原因而缺席的現(xiàn)象。

（9）預(yù)防為主，完善預(yù)案，學(xué)校不斷完善公共安全突發(fā)事件處置預(yù)案，在《秦樓小學(xué)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》的基礎(chǔ)上，又制定了《秦樓小學(xué)突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案》。（10）大型活動(dòng)，高度重視。對(duì)于每年的六一主題集會(huì)、觀看高雅藝術(shù)節(jié)目、春秋游等全校性大型重大集體活動(dòng)，學(xué)校高度重視，學(xué)校制定了《秦樓小學(xué)學(xué)生大型集體活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案》。德育處每年組織學(xué)生參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以安全文明為原則，提前排查不安全因素，在外出前都做到精心準(zhǔn)備精心安排，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全文明教育，根據(jù)需要配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊(duì)，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。

（11）及時(shí)處置，妥善處置。近幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)非正常死亡責(zé)任事故。學(xué)校制定了《秦樓小學(xué)學(xué)生傷害事故預(yù)防和緊急處置預(yù)案》，利用全體教職工會(huì)議多次組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于校內(nèi)學(xué)生傷害事故，學(xué)校能夠及時(shí)處置和妥善處理善后事宜。

（三）校園穩(wěn)定（1）培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，崇尚科學(xué)信念。2009年學(xué)校組織了“反邪教故事會(huì)進(jìn)校園”教育活動(dòng)。利用行政會(huì)和教職工會(huì)議傳達(dá)區(qū)教育局下發(fā)的通知精神，對(duì)師生進(jìn)行專(zhuān)題講話，組織開(kāi)展反邪教宣講活動(dòng)，開(kāi)展“迎世博、講文明、反邪教、促和諧”主題班會(huì)，德育處發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，幫助師生樹(shù)立崇尚科學(xué)的堅(jiān)定信念。

（2）重視宣傳陣地，加強(qiáng)媒體管理。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校園廣播系統(tǒng)、戶外電子屏、網(wǎng)絡(luò)等媒體的管理責(zé)任和措施，各種媒體分別制定相關(guān)管理制度和落實(shí)了相關(guān)責(zé)任人，徹底封堵有害信息的傳播途徑。

（3）建立排查機(jī)制，加強(qiáng)黨群聯(lián)系。學(xué)校黨支部建立不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查、分析機(jī)制，妥善處理和調(diào)解學(xué)校各類(lèi)矛盾。學(xué)校落實(shí)中層干部述職、教代會(huì)提案制度和建立教職工懇談制度，在工會(huì)的負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)下，各部門(mén)都做好了答復(fù)和實(shí)施工作。提案的落實(shí)，更完善了學(xué)校管理制度，為爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園做出了貢獻(xiàn)。教職工懇談制度，加強(qiáng)了黨群聯(lián)系，及時(shí)反映群眾需求和他們所關(guān)心的熱點(diǎn)，充分發(fā)揮了橋梁紐帶作用。近幾年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生過(guò)集體上訪事件和非法集會(huì)事件。

三、校園文化

（一）安全教育

（1）在德育室統(tǒng)一規(guī)劃下，以學(xué)校班主任工作站活動(dòng)為載體，結(jié)合班主任教研組的研討重點(diǎn)，各年級(jí)組形成 “兩綱”工作實(shí)施重點(diǎn)。如：二年級(jí)以民族文化作為學(xué)生的興趣培養(yǎng)重點(diǎn)，開(kāi)設(shè)二胡、中國(guó)象棋、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等興趣組；三年級(jí)的“心理輔導(dǎo)、家校溝通”，針對(duì)學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大而體現(xiàn)出的不適應(yīng)，及時(shí)引入心理疏導(dǎo)，；四年級(jí)的“自主管理、活動(dòng)組織”，指導(dǎo)學(xué)生全程參與，培養(yǎng)他們的綜合能力；五年級(jí)的“個(gè)體教育、理想教育”，鼓勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立自己的志向。無(wú)論生命教育還是弘揚(yáng)、培育民族精神都必須有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中去，貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)發(fā)展的有效性，培養(yǎng)出具有高尚完善的人格的公民。在民族精神教育月里，開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、品社、音樂(lè)、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)共10堂課的學(xué)科教學(xué)課堂展示活動(dòng)，組織全體教師觀摩學(xué)習(xí)，形成教師積極參與學(xué)科德育的教學(xué)實(shí)踐格局，并在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“兩綱優(yōu)秀課堂教學(xué)案例”專(zhuān)欄。

（2）重視課程，注重滲透。班主任針對(duì)課程特點(diǎn)和要求，進(jìn)行各學(xué)段防災(zāi)自護(hù)安全教育，幫助學(xué)生掌握基本安全規(guī)則和自我防護(hù)技能。科任教師根據(jù)課程特點(diǎn)，滲透安全知識(shí)。衛(wèi)生室安排班主任和學(xué)生進(jìn)行包扎技能學(xué)習(xí)。

（3）多管齊下，形成合力。教導(dǎo)處、德育處在開(kāi)學(xué)初、寒暑假前、國(guó)定假前、新生入校時(shí)、集體外出活動(dòng)時(shí)，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育。德育處、校務(wù)處定期利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳畫(huà)廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點(diǎn)介紹交通安全、消防、地震、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)等學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。除了重視對(duì)師生安全教育宣傳外，還將安全教育作為家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的重要內(nèi)容，定期聯(lián)系家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，還充分發(fā)揮家委會(huì)作用，齊抓共管，把安全文明工作從校內(nèi)做到校外。寒暑假、國(guó)定假日期間，我校均以告家長(zhǎng)書(shū)的方式，提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

（4）疏散演練，預(yù)防突發(fā)。校務(wù)處、體育組根據(jù)校舍操場(chǎng)的實(shí)際對(duì)緊急疏散路線做了周密安排，制作緊急疏散線路圖，進(jìn)行安全疏散注意事項(xiàng)的宣傳，結(jié)合課間跑階段與體育組、班主任和任課教師進(jìn)行每周一次的消防類(lèi)、地震類(lèi)和防恐類(lèi)安全疏散演練，根據(jù)演練情況，不斷修正疏散線路和應(yīng)急預(yù)案，取得有序、安全、快速的效果。

（5）工作互動(dòng)，加強(qiáng)聯(lián)系。聘請(qǐng)江橋派出所副所長(zhǎng)周華擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，葉忠平警官擔(dān)任校外治安輔導(dǎo)員，校外治安輔導(dǎo)員經(jīng)常來(lái)校指導(dǎo)學(xué)校安全工作，工作互動(dòng)好。

(6)安全培訓(xùn)，增強(qiáng)意識(shí)。學(xué)校負(fù)責(zé)安全管理的主管人員定期接受由上海市教委舉辦的有關(guān)安全管理培訓(xùn)，并取得相關(guān)證書(shū)。學(xué)校重視教職工的安全教育培訓(xùn)，制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，定期進(jìn)行培訓(xùn)。兩年來(lái)我校邀請(qǐng)江橋派出所、交警四中隊(duì)、消防中隊(duì)、嘉定區(qū)教育法律咨詢服務(wù)中心主任姚仁根來(lái)校對(duì)教職工進(jìn)行安全專(zhuān)題講座和滅火器材操作培訓(xùn)。

（7）禁毒教育，形式多樣。學(xué)校德育部門(mén)精心組織禁毒教育，學(xué)校電子屏滾動(dòng)播出禁毒宣傳口號(hào)，櫥窗里張貼宣傳圖片，校園內(nèi)懸掛禁毒宣傳橫幅，營(yíng)造校園禁毒氛圍。在教職工會(huì)議上宣傳國(guó)家實(shí)行的禁毒方針和法律規(guī)定，增強(qiáng)禁毒法律意識(shí)和守法意識(shí)。在班會(huì)課上組織學(xué)生召開(kāi)禁毒主題班會(huì)，午會(huì)課上進(jìn)行禁毒知識(shí)集中宣講，在語(yǔ)文課、品社課、探究課等課堂教學(xué)中進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣傳，用通俗易懂的方式加大對(duì)毒品危害的宣傳教育力度。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生撰寫(xiě)禁毒征文，出好一期禁毒黑板報(bào)，收集禁毒資料進(jìn)行交流，并組織學(xué)生參觀禁毒館。

（二）人文環(huán)境

（1）認(rèn)真落實(shí)兩綱教育。學(xué)校將教育、教學(xué)資源有機(jī)整合，將兩個(gè)《綱要》的推進(jìn)落實(shí)工作納入學(xué)校教育的全過(guò)程，把學(xué)生培養(yǎng)成能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛(ài)國(guó)主義精神，讓學(xué)生在課堂教學(xué)、主題教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和課外生活中體驗(yàn)和感悟民族精神。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，精心打磨班主任博客精品欄目，探索兩綱教育新模式。在統(tǒng)籌安排、全面鋪開(kāi)的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生的身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，充分利用本土教育資源，精心打造“為家鄉(xiāng)譜寫(xiě)和諧之曲”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)品牌項(xiàng)目，依托江橋地區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生深切感受到家庭生活和社區(qū)環(huán)境的巨大變化。并重視民族傳統(tǒng)節(jié)日教育，開(kāi)展了大量的教育活動(dòng)。

（2）開(kāi)展校園文化節(jié)活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合校第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，以“在黨旗下快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，從紅歌合唱、攝影、繪畫(huà)、橡皮泥塑、校園吉尼斯運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽、科技等方面，鍛煉隊(duì)員的意志品質(zhì)，提升隊(duì)員的素養(yǎng)，豐富校園文化生活。

（3）開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持以體驗(yàn)教育為基本途徑，一是挖掘地區(qū)社會(huì)教育資源，組織學(xué)生到社區(qū)文化中心、金鶴新城、新澤園園藝場(chǎng)等場(chǎng)所，實(shí)地感受家鄉(xiāng)的變化，了解家鄉(xiāng)的歷史與風(fēng)土人情；二是組建學(xué)生社團(tuán)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極參加市、區(qū)的各類(lèi)展示比賽活動(dòng)，定期舉辦作品展示，鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)；三是組織學(xué)生到上海博物館、上?？萍拣^、上海公安博物館、上海禁毒教育館等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)，并配備了專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)有所獲，進(jìn)一步開(kāi)拓眼界、陶冶情操；四是組織學(xué)生分年級(jí)到學(xué)校、公交車(chē)站、菜場(chǎng)、超市商場(chǎng)、社區(qū)內(nèi)開(kāi)展開(kāi)展社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)。

（4）重視師德的培養(yǎng)。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)積極負(fù)責(zé)開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，結(jié)合局教育工會(huì)舉辦的“教師的故事PPT”評(píng)比，學(xué)校也開(kāi)展了“說(shuō)說(shuō)我身邊的人和事”的主題活動(dòng)，并開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)以年級(jí)組為單位，分成教師個(gè)體和班組整體分層開(kāi)展，取得了弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型的教育效果。近年來(lái)，教師沒(méi)有發(fā)生體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

（5）重視師生心理健康指導(dǎo)。學(xué)校制定系統(tǒng)的心理健康教育計(jì)劃，選送兩名班主任參加市心理健康咨詢師中級(jí)資格認(rèn)證的培訓(xùn)，發(fā)揮她們的帶頭作用，提高全體教師特別是班主任的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展《我的心鑰匙》心理健康專(zhuān)題教育，深化教育效果。通過(guò)課堂滲透、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課以及師生間的溝通、交往等，將心理健康教育真正落到實(shí)處，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

（7）開(kāi)展“牽手傳愛(ài)”活動(dòng)。學(xué)校黨支部、工會(huì)、德育處、團(tuán)支部等部門(mén)繼續(xù)做好“牽手傳愛(ài)”活動(dòng)，組織黨政領(lǐng)導(dǎo)與困難教職工、教師與學(xué)困生的牽手活動(dòng)。發(fā)動(dòng)了學(xué)校退協(xié)小組的老同志共同參與“大手牽小手、共筑成長(zhǎng)路”與學(xué)校六名學(xué)困生的幫扶活動(dòng)，年內(nèi)開(kāi)展了“六一贈(zèng)書(shū)包”、“我愛(ài)看書(shū)贈(zèng)書(shū)”等豐富多彩的活動(dòng)，收到了較好的效果。年內(nèi)組織全體教職工多次參加捐款捐物活動(dòng)：教職工“一日捐”，“藍(lán)天下的至愛(ài)”、“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”等捐助活動(dòng)。師生之間、干群關(guān)系融洽。

（8）校園規(guī)劃科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，校園整潔衛(wèi)生。學(xué)校通過(guò)對(duì)校園環(huán)境的排查，針對(duì)可能存在的安全問(wèn)題，對(duì)校門(mén)口、用電設(shè)施等場(chǎng)所設(shè)置各類(lèi)安全警示標(biāo)志。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)存在的疏漏與隱患，積極地查缺補(bǔ)漏，不斷健全學(xué)校各類(lèi)安全規(guī)章制度，有效落實(shí)安全防范措施，同時(shí)充分利用校內(nèi)外的各種資源，使學(xué)校的安全文明工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面。我校的和諧穩(wěn)定也保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安，近年來(lái)未發(fā)生過(guò)一起刑事案件。我們將繼續(xù)努力，利用創(chuàng)建上海市安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

2015年3月

第四篇：南海子中心小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園總結(jié)

南海子中心小學(xué)

2012創(chuàng)建“平安和諧校園”工作總結(jié)

秉持一年來(lái)安全工作的先進(jìn)理念，借鑒其它學(xué)校安全工作的良好做法，在聯(lián)合校及相關(guān)部門(mén)、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力指導(dǎo)下，我校2012的安全治理、創(chuàng)建平安和諧校園工作穩(wěn)步提升，并有新的起色！

一年來(lái)，我校始終牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持把安全工作列為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)安工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制度

為貫徹上級(jí)各主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)把安全工作任務(wù)落到實(shí)處，我校設(shè)立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書(shū)面方案，將其具體措施分層落實(shí)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制，建立了一套完善的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，使整個(gè)安全工作能夠真正做到層層落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。校領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式，不斷讓全體師生強(qiáng)化安全、法制工作是學(xué)校生存的生命線的認(rèn)識(shí)和整個(gè)安全工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)，讓全體師生意識(shí)到：安全工作既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動(dòng)全校師生都參與到整個(gè)工作中來(lái)。及時(shí)收集全校師生對(duì)安全工作的建議、看法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際形成專(zhuān)題，定期在學(xué)校校務(wù)會(huì)議、教工例會(huì)上進(jìn)行討論、研究，尋求有效的應(yīng)對(duì)策略及管理辦法。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)、執(zhí)行，確保安全管理有序 建立、健全并嚴(yán)格執(zhí)行了各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、宿舍管理制度、門(mén)衛(wèi)管理制度、消防安全管理制度等等，要求各部門(mén)在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，由學(xué)校定期檢查，對(duì)其存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。

結(jié)合我校實(shí)際情況，較全面地整理修訂了有關(guān)衛(wèi)生、安全工作制度，制定提高服務(wù)質(zhì)量的措施，如中午和傍晚時(shí)間的領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，并配備了安全保衛(wèi)工作人員。

形成了開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末兩次安全隱患排查制度，平時(shí)每月定期查找學(xué)校存在的各種問(wèn)題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)派專(zhuān)人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到了活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報(bào)警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門(mén)或教育主管部門(mén)。我校歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，創(chuàng)辦以來(lái)從未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

三、立足全局，安全教育常抓不懈

我校歷來(lái)十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開(kāi)學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育。切切實(shí)實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)及能力。

不斷強(qiáng)化對(duì)師生的普法、法制宣傳教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法管理，廣大教師依法執(zhí)教，依法施教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)教育開(kāi)設(shè)每周一節(jié)雷打不動(dòng)的班會(huì)教育課。對(duì)于“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問(wèn)題，我們制定了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度，專(zhuān)門(mén)針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、留守兒童進(jìn)行教育，促使其轉(zhuǎn)變，采取教師“一對(duì)一”幫扶學(xué)習(xí)和舉辦“問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化培訓(xùn)班”的辦法及時(shí)處理，到現(xiàn)在問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化培訓(xùn)班已舉辦三期，切實(shí)達(dá)到了教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，預(yù)防校園不安全因素升級(jí)成為矛盾的目的。逐步引導(dǎo)他們擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課余文體活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無(wú)后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。

為了融入構(gòu)建和諧社會(huì)大環(huán)境，我們通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)和諧社會(huì)的論述逐漸懂得，和諧社會(huì)的四個(gè)基本特征（寬容，平等和協(xié)商、妥協(xié)）中，寬容是和諧的基礎(chǔ)，平等是和諧的條件，而協(xié)商妥協(xié)則是達(dá)到和諧的主要方法。鑒于此，我們認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)特別是和諧校園，必須也必然要對(duì)人（學(xué)生）進(jìn)行寬容教育。于是我們持續(xù)不斷地在學(xué)校全體學(xué)生中開(kāi)展了寬容主題教育，讓他們從小懂得“寬以待人”、“和為貴”的道理，從小學(xué)會(huì)與人為善，學(xué)會(huì)關(guān)心人、理解人、尊重人，養(yǎng)成良好的寬容品格，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、不斷強(qiáng)化校園硬件建設(shè)，夯實(shí)安全校園的物質(zhì)保障

自建校以來(lái)，特別是2012年以來(lái)，我校在基本建設(shè)方面都投入了很大的資金，逐步建立和完善了學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等各項(xiàng)設(shè)施，先后近投資修建了校園道路和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證。

五、切實(shí)抓好校園周邊治安綜合治理

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入了我校的工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門(mén)加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問(wèn)題進(jìn)行全面的排查。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人口的管理，強(qiáng)化來(lái)訪登記制度，《來(lái)訪登記表》對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)；對(duì)工程施工人員實(shí)行規(guī)范管理，并對(duì)其進(jìn)行教育，要求其遵守學(xué)校的相關(guān)制度，確保學(xué)校進(jìn)行有效管理。配備專(zhuān)門(mén)保衛(wèi)安全人員，確保師生校園生活安全。

六、分工協(xié)作，齊抓安全穩(wěn)定工作

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)助理的協(xié)同下掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對(duì)存在的問(wèn)題限時(shí)整改。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，每人一周，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、處理。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個(gè)職能工作小組，建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開(kāi)展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立校園師生意見(jiàn)箱，對(duì)師生反饋上來(lái)的意見(jiàn)和問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理。有效的將各種矛盾化解于萌芽狀態(tài)。

總之，通過(guò)以上努力，我校2012年的安全工作取得了一定的成績(jī)，校園周邊環(huán)境安定，沒(méi)發(fā)生一起被盜偷盜案件；沒(méi)發(fā)生一起學(xué)生違法教師亂紀(jì)案件，沒(méi)發(fā)生一起教師體罰學(xué)生案件，沒(méi)有亂收費(fèi)，亂罰款；沒(méi)有亂補(bǔ)課、亂辦班的紀(jì)錄。更保證和促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，使我校教育教學(xué)各方面不斷收獲累累碩果，更使得我校聲名遠(yuǎn)播，在社會(huì)上創(chuàng)下了很好的口碑，2012年，我校先后通過(guò)了縣級(jí)平安和諧校園的復(fù)查、縣級(jí)依法治校示范校的驗(yàn)收。但我們并不滿足，我們將在已有的成績(jī)基礎(chǔ)上再接再厲，積極創(chuàng)建“市級(jí)平安和諧校園”把我校建成學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

2012-7-3

第五篇：朝陽(yáng)中心小學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園工作總結(jié)

朝陽(yáng)中心小學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園工作總結(jié)

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下，以爭(zhēng)創(chuàng) “平安校園”為創(chuàng)建目標(biāo)，我校積極開(kāi)展了以“自護(hù)、平安、自愛(ài)、健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。并取得了初步成效。

一、落實(shí)制度，創(chuàng)建“平安校園”。

1、及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2、成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。

3、是落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了“安全、衛(wèi)生工作責(zé)任狀”建立和完善了學(xué)校制度，落實(shí)監(jiān)督檢查制度。由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)監(jiān)督檢查，確保學(xué)校安全工作無(wú)疏漏、無(wú)死角。

4、是落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班（隊(duì)）會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)、宣傳欄等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。

5、是落實(shí)責(zé)任追究制度。對(duì)疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的，影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

二、具體工作如下：

（一）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共同商議制訂了《朝陽(yáng)小學(xué)創(chuàng)建“和諧平安校園”實(shí)施方案》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

（二）、通過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營(yíng)造平安創(chuàng)建的良好氛圍。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

（三）、每周堅(jiān)持升國(guó)旗和國(guó)旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（四）、明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理。

（五）、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等。

（六）、強(qiáng)化“護(hù)導(dǎo)制度”和“晨檢制度”，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、教師值日和學(xué)生值周力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)學(xué)校面臨交通要道的實(shí)際，學(xué)校配足值日值周教師在校門(mén)口維護(hù)安全，護(hù)導(dǎo)教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開(kāi)。教育學(xué)生不買(mǎi)小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

（七）、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，出刊了安全的黑板報(bào)和小報(bào)，各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)多種形式向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

（八）、嚴(yán)格做好春、秋季傳染病的預(yù)防工作。制訂了《朝陽(yáng)中心小學(xué)晨檢制度》,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全校教職工提高認(rèn)識(shí)，不得掉以輕心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

通過(guò)一年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績(jī)，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級(jí)政府和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng)建“和諧平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

朝陽(yáng)中心小學(xué) 2007年12月