第一篇：人民幣答題

問答題：

1、鈔票在印刷中用了大量的特殊油墨進(jìn)行防偽。常用的主要有哪幾種？

答：熒光油墨、紅外油墨、磁性油墨圖文、光變油墨、防復(fù)印油墨、珠光油墨。

2、錢幣防偽特征之一的對印圖案是怎么回事？

答：一般是采用正背面同時印刷，迎光透視鈔票正背面同一部位的局部圖案會組成一個完整的圖案，且對接無錯位現(xiàn)象。如我國第五套人民幣100、50、10元券左下角的古錢幣圖案。

3、第五套人民幣設(shè)計風(fēng)格之一的突出“三大”是什么？

答：突出“三大”即大人像、大水印、大面額數(shù)字，既便于群眾識別，又增強了防偽功能。

4、如何定義偽造幣？

答：偽造幣是指依照真貨幣的圖案、形狀、色彩、機讀特征等，運用打印、復(fù)印、影印、膠印等多種手段，非法制造假貨幣，及以真、假貨幣為共同基材，使用剪貼、挖補、揭層、定性與定量分析二次加工等方法，非法制造假貨幣，以冒充國家貨幣的行為。

5、如何定義變造幣？

答：變造幣是指在真幣的基礎(chǔ)上，利用挖補、揭層、涂改、拼湊、移位、重印等多種方法制作，改變真幣原形態(tài)的假幣。

6、偽造、變造人民幣，出售偽造、變造的人民幣，或者明知是偽造、變造的人民幣而運輸，應(yīng)采取什么樣的處理方式？

答：構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，由公安機關(guān)處十五日以下拘留、一萬元以下罰款。

7、在宣傳品、出版物或者其他商品上非法使用人民幣圖樣的行為，應(yīng)采取什么樣的處理方式？

答：中國人民銀行應(yīng)當(dāng)責(zé)令改正，并銷毀非法使用的人民幣圖樣，沒收違法所得，并處五萬元以下罰款。

8、印制、發(fā)售代幣票券，以代替人民幣在市場上流通的行為，應(yīng)采取什么樣的處罰方式？

答：中國人民銀行應(yīng)當(dāng)責(zé)令停止違法行為，并處二十萬元以下罰款。

9、辦理人民幣存取款業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)發(fā)現(xiàn)偽造、變造的人民幣，數(shù)量較多和數(shù)量較少時，分別怎么處理？

答：數(shù)量較多時，應(yīng)當(dāng)立即報告公安機關(guān)；數(shù)量較少的，由該金融機構(gòu)兩名以上工作人員當(dāng)面予以收繳，加蓋“假幣”字樣的戳記，登記造冊，向持有人出具中國人民銀行統(tǒng)一印制的收繳憑證，并告知持有人可以向中國人民銀行或者向中國人民銀行授權(quán)的國有獨資商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)機構(gòu)申請鑒定。

10、辦理人民幣存取款業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)將停止流通或殘缺、污損人民幣對外支付的，人民銀行怎樣處理？

答：由中國人民銀行給予警告，并處1000元以上5000元以下的罰款；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予紀(jì)律處分。

11、辦理人民幣存取款業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)不按規(guī)定收繳假幣的，人民銀行將怎樣處理？

答：由中國人民銀行給予警告，并處1000元以上5萬元以下的罰款；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予紀(jì)律處分。

12、金融機構(gòu)在收繳假幣過程中，遇到什么情形之一的，應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)，提供有關(guān)線索？

答：（1）一次性發(fā)現(xiàn)假人民幣20張（枚）（含20張、枚）以上，假外幣10張（含10張、枚）以上的；

（2）屬于利用新的造假手段制造假幣的；（3）有制造販賣假幣線索的；

（4）持有人不配合金融機構(gòu)收繳行為的。

13、持有人對被收繳貨幣的真?zhèn)斡挟愖h，該怎樣處理？

答：可以自收繳之日起3個工作日內(nèi)，持《假幣收繳憑證》直接或通過收繳單位向中國人民銀行當(dāng)?shù)胤种C構(gòu)或中國人民銀行授權(quán)的當(dāng)?shù)罔b定機構(gòu)提出鑒定申請。

中國人民銀行分支機構(gòu)和中國人民銀行授權(quán)的鑒定機構(gòu)應(yīng)當(dāng)無償提供鑒定貨幣真?zhèn)蔚姆?wù)，鑒定后應(yīng)出具中國人民銀行統(tǒng)一印制的《貨幣真?zhèn)舞b定書》，并加蓋貨幣鑒定專用章和鑒定人名章。

14、殘缺、污損人民幣兌換標(biāo)準(zhǔn)？ 答：（1）能夠辨別面額，票面剩余四分之三（含四分之三）以上，其圖案、文字能按原樣連接的殘缺、污損人民幣，金融機構(gòu)應(yīng)向持有人按原面額全額兌換。

（2）能辨別面額，票面剩余二分之一（含二分之一）至四分之三以下，其圖案、文字能按原樣連接的殘缺、污損人民幣，金融機構(gòu)應(yīng)向持有人按原面額的一半兌換。

紙幣呈正十字形缺少四分之一的，按原面額的一半兌換。

15、如何使用“全額、半額、兌換”章？

答：殘缺、污損人民幣持有人同意金融機構(gòu)認(rèn)定結(jié)果的，對兌換的殘缺、污損人民幣紙幣，金融機構(gòu)應(yīng)當(dāng)面將帶有本行行名的“全額”或“半額”戳記加蓋在票面上；對兌換的殘缺、污損人民幣硬幣，金融機構(gòu)應(yīng)當(dāng)面使用專用袋密封保管，并在袋外封簽上加蓋“兌換”戳記。

16、殘缺、污損人民幣持有人對金融機構(gòu)認(rèn)定的兌換結(jié)果有異議的，要怎樣處理？

答：經(jīng)持有人要求，金融機構(gòu)應(yīng)出具認(rèn)定證明并退回該殘缺、污損人民幣。

持有人可憑認(rèn)定證明到中國人民銀行分支機構(gòu)申請鑒定，中國人民銀行應(yīng)自申請日起5個工作日內(nèi)做出鑒定并出具鑒定書。持有人可持中國人民銀行的鑒定書及可兌換的殘缺、污損人民幣到金融機構(gòu)進(jìn)行兌換。

17、不宜流通人民幣的挑剔標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 答：（1）紙幣票面缺少面積在20平方毫米以上的；（2）紙幣票面裂口2處以上，長度每處超過5毫米的；裂口1處，長度超過10毫米的；

（3）紙幣票面有紙質(zhì)較綿軟，起皺較明顯，脫色、變色、變形，不能保持其票面防偽功能等情形之一的；

（4）紙幣票面污漬、涂寫字跡面積超過2平方厘米的；不超過2平方厘米，但遮蓋了防偽特征之一的；

（5）硬幣有穿孔，裂口，變形，磨損，氧化，文字、面額數(shù)字、圖案模糊不清等情形之一的。

18、出售、購買假幣或者明知是假幣而運輸情節(jié)定性中，“數(shù)額較大”、“數(shù)額巨大”、“數(shù)額特別巨大”分別是什么？

答：總面額在四千元以上不滿五萬元的，屬于“數(shù)額較大”；總面額在五萬元以上不滿二十萬元的，屬于“數(shù)額巨大”；總面額在二十萬元以上的，屬于“數(shù)額特別巨大”。

19、變造貨幣的“數(shù)額較大”、“數(shù)額巨大”的情況是什么？

答：變造貨幣的總面額在二千元以上不滿三萬元的，屬于“數(shù)額較大”；總面額在三萬元以上的，屬于“數(shù)額巨大”。20、假幣收繳過程中，“假幣”印章加蓋位置及采用什么顏色油墨？

答：“假幣”印章用藍(lán)色油墨蓋在假幣正面水印窗和背面中間位置。

21、《假人民幣沒收收據(jù)》的使用方法是什么？ 答：金融機構(gòu)沒收假人民幣時使用，該憑證為中英文對照，一式三聯(lián)，第一聯(lián)由沒收單位留底，第二聯(lián)交原收繳單位，第三聯(lián)交被沒收人。22、2012年4月以來開展的銀行業(yè)金融機構(gòu)對外誤付假幣專項治理工作的總體目標(biāo)是什么？

答：以對假幣“零容忍”的態(tài)度，有計劃、分步驟地推進(jìn)銀行對外支付現(xiàn)金的全額清分，有效解決銀行對外誤付假幣向題：以冠字號碼查詢?yōu)槭侄?、解決銀行涉假幣糾紛的舉證和責(zé)任認(rèn)定問題。維護金融消費者權(quán)益，樹立銀行的良好信用形象。

23、為保證涉假糾紛舉證需要，金融機構(gòu)采集、記錄、存儲的冠字號碼信息至少應(yīng)包含哪些要素？

答：金融機構(gòu)及其網(wǎng)點的金融機構(gòu)編碼、業(yè)務(wù)類型（自動柜員機或柜面）、機具編號、記錄冠字號碼信息的日期和時間、版別、幣值、冠字號碼文本、冠字號碼圖像。

24、金融消費者在金融機構(gòu)辦理現(xiàn)金取款業(yè)務(wù)后，對現(xiàn)金真?zhèn)未嬖诋愖h，具體的申請查詢程序是什么？

答：經(jīng)金融機構(gòu)進(jìn)行真?zhèn)巫R別確認(rèn)是假幣的，金融機構(gòu)負(fù)有告知消費者通過冠字號碼查詢功能判別假幣是否由其付出的義務(wù)。查詢?nèi)丝上蜣k理取款業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)網(wǎng)點提出冠字號碼查詢業(yè)務(wù)申請，以確認(rèn)假幣是否由該金融機構(gòu)網(wǎng)點付出。

查詢?nèi)藨?yīng)在辦理取款業(yè)務(wù)之日起20個工作日內(nèi)（含取款當(dāng)日），攜帶有效證件、假幣實物或《假幣收繳憑證》、辦理取款業(yè)務(wù)的證明資料，到査詢受理單位填寫提交《人民幣冠字號碼査詢申請表》，申請查詢。

25、根據(jù)冠字號碼查詢結(jié)果判定為金融機構(gòu)付出假幣后的處理方式是什么？

答：有假幣實物的，應(yīng)由金融機構(gòu)按照《中國人民銀行假幣收繳鑒定管理辦法》進(jìn)行處理，并予以全額賠付；假幣已被收繳或沒收的，金融機構(gòu)應(yīng)收回《假幣收繳憑證》或《假幣沒收收據(jù)》，并予以全額賠付。

26、金融機構(gòu)有下列行為之一的，申請冠字號碼真假幣查詢的查詢?nèi)?，可到人民銀行當(dāng)?shù)胤种C的提出投訴，共三種情況，請說明：

答：（1）無正當(dāng)理由不受理査詢?nèi)松暾埖模唬?）未在規(guī)定期限內(nèi)完成查詢的；

（3）辦理査詢的程序不符合工作指引規(guī)定的。

27、特殊殘缺污損人民幣的含義？

答：特殊殘缺、污損人民幣是指票面因火災(zāi)、蟲蛀、鼠咬、霉?fàn)€等特殊原因，造成外觀質(zhì)地、防偽特征受損，紙張?zhí)炕?、變形，圖案不清晰，不宜再繼續(xù)流通使用的人民幣。

28、金融機構(gòu)直接辦理特殊殘缺、污損人民幣兌換業(yè)務(wù)的操作程序是什么？

答：金融機構(gòu)營業(yè)網(wǎng)點臨柜人員按照有關(guān)規(guī)定確定兌換標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)復(fù)核、業(yè)務(wù)主管確認(rèn)無誤后，分券別按全額、半額使用專用袋密封，填制《金融機構(gòu)特殊殘缺污損人民幣兌換單》，加蓋有關(guān)人員名章，并向持有人辦理特殊殘缺、污損人民幣兌換業(yè)務(wù)。

29、持有人對金融機構(gòu)認(rèn)定的特殊殘損幣兌換結(jié)果有異議的處理程序是什么？

答：（1）經(jīng)持有人要求，金融機構(gòu)應(yīng)出具認(rèn)定證明并退回特殊殘缺、污損人民幣。

（2）持有人攜帶特殊殘缺、污損人民幣實物和金融機構(gòu)出具的認(rèn)定證明到人民銀行分支機構(gòu)申請鑒定。人民銀行鑒定人員按照有關(guān)規(guī)定對其做出鑒定結(jié)果，填制《中國人民銀行特殊殘缺污損人民幣鑒定書》。

30、在特殊殘損幣兌換過程中，持有人對金融機構(gòu)的兌換結(jié)果有異議，申請人民銀行鑒定，人民銀行在鑒定時，要填制《中國人民銀行特殊殘缺污損人民幣鑒定書》，這個《鑒定書》的樣式及使用方法是什么？

答：《鑒定書》一式四聯(lián)，一聯(lián)人民銀行留存，一聯(lián)粘貼在專用袋上，一聯(lián)隨專用袋傳遞給受理特殊殘缺、污損人民幣兌換業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)，一聯(lián)交持有人到金融機構(gòu)辦理特殊殘缺、污損人民幣兌換業(yè)務(wù)。

第二篇：認(rèn)識人民幣

認(rèn)識人民幣

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識人民幣，了解元、角、分之間的關(guān)系。

2、在購物活動中初步認(rèn)識商品的價錢，學(xué)會簡單的購物。在取幣、付幣和找?guī)诺幕顒又校囵B(yǎng)思維的靈活性，與他人合作的態(tài)度，以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決問題的能力。教學(xué)重點：使學(xué)生認(rèn)識人民幣，并知道人民幣的單位及進(jìn)率，懂得愛護人民幣。教學(xué)難點：知道人民幣單位之間的進(jìn)率，能進(jìn)行初步的實際運用。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

師： 同學(xué)們看，今天老師把什么帶來了？（儲畜罐）

你家也有儲畜罐嗎？ 它是用來干什么的？

你存下來的錢打算用來干什么？（滲透德育：養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，獻(xiàn)愛心等）師：老師今天拿的這個儲蓄罐是我們的好朋友笑笑的，她和我說，她聽說，我國西南五省出現(xiàn)罕見的旱災(zāi)，和同學(xué)們一樣大的小朋友有很多都喝不上水了，她想把存下來的錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，你覺得她的想法怎么樣？那就讓我們一起學(xué)習(xí)笑笑，把自己平時攢下來的零花錢，存下來，用來幫助有困難的人吧。師：聽，這里有什么？ 生：錢。

師：對了，每個國家的錢都有自己的名稱，我們國家的錢叫人民幣，今天就讓我們一起去探索人民幣里的奧秘好不好。（板書：認(rèn)識人民幣）

師：剛才老師說每個國家的錢都有自己的名稱，你除了知道我國的錢叫人民幣之外，你還知道哪些國家錢的名稱？ 生：（美國的錢叫美元，日本的錢叫日元，英國的錢叫英磅，法國的錢叫法郎。。。）師：還有很多國家的貨幣有不同的名稱，等課下我們一起去探索好不好。

二、教授新課。

1、認(rèn)識人民幣

師：同學(xué)們，你們在生活中肯定見過人民幣，不過老師猜，你們肯定沒用過人民幣吧？ 生：用過。

師：哦，你什么時候用過人民幣呢 生：。。。。

師：看來，我們班同學(xué)個個是生活的小能手，老師真是小看你們了。那你們都見過，或用過什么樣的人民幣呢？ 生：（充分表達(dá)）

師：老師把你們說的這些人民幣全都收集起來了，想不想看一看？ 師展示課件 師：這些人民幣你都認(rèn)識嗎？有沒有不認(rèn)識的。生：沒有

師：真的？那好老師來考考你，（出示課件）這張人民幣是多少？ 生：1元。

師：那我們就說這張人民幣的面值是一元。師繼續(xù)問下一張人民幣的面值。

師：老師很奇怪，我還沒講你們怎么就都認(rèn)識了？誰來舉個例子說說你是怎么認(rèn)識的？ 生：舉例看數(shù)字，看單位。

師：元、角、分都是人民幣的單位。師：看到同學(xué)們這么快就認(rèn)識了人民幣，老師很高興，不過這些人民幣這樣放著有些亂，你能幫老師分分類嗎？你想怎樣分，和你的同桌說說你的想法。找同學(xué)匯報自己的分法。

（1）按紙幣和硬幣分

（2）按元、角、分不同的單位分。

剛才同學(xué)們不但很快說出了這些人民幣的面值，還給他們分了類，可是你知道人民幣上除了數(shù)字和單位還有什么圖案嗎？ 生：有國徽

師：是啊，不同面值的人民幣上都有國徽，國徽是我們國家的標(biāo)志，我們要像愛護我們的祖國一樣愛護人民幣，該怎樣愛護呢？

生：不折疊、不撕毀、不涂抹、不在人民幣上寫字。師：這些你都能做到嗎？ 生：能。

2、教授單位之間的換算：1元=10角

1角=10分

師：看到同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣這么高，笑笑也跑來了，她今天特別高興，因為她今天過生日，媽媽給她買了一個大蛋糕，同時還允許她用平時攢下的零花錢買一個自己喜歡的玩具。師：展示課件：

師：這個氣球多少錢？ 生：1角。

師：小辮子拿出自己的儲蓄罐來，想看看她的錢夠不夠，我們一起幫她好不好。生：好。

師：展示課件。

師：拿出了10分，同學(xué)們就說夠了，為什么呢？原來10分和一角一樣多。師板書：1角=10分 師：和老師一起讀

師：展示課件（練習(xí)）

師：同學(xué)們請看，老師手里有什么（橡皮）這塊橡皮不僅外表美觀，而且擦起來非常干凈，商店里搞活動，原價2元錢，現(xiàn)在特價只賣一元錢，你知道特價是什么意思嗎？如果你想買，你打算怎樣付錢？注意老師這里不找零錢哦。生：一元 生：2個5角 生：10個1角 生：5個2角

剛才同學(xué)們的回答太精彩了，老師也聽明白了，原來1元和10角一樣多。師板書1元=10角 師：和老師一起讀 師展示課件（練習(xí)）

三、匯總練習(xí)

師：我們不僅認(rèn)識了人民幣，還知道元、角、分之間的關(guān)系，原來看來平常的人民幣中竟蘊藏著這么多的奧秘呀，下面我們來活動活動，做個小游戲好不好？在做這個游戲之前，我首先要說明，這個游戲有時需要同桌或者前后四人合作才能完成，你們有信心合作好嗎？

游戲

1、我們玩一個換錢的小游戲，老師這里有2角錢，想把它換成零錢，你想怎么跟我換？（合作開始。）同學(xué)們的換法真多呀。

游戲

2、我現(xiàn)在有1元錢，我不想換成分的了，因為換成分的數(shù)起來太麻煩，現(xiàn)在也不太常用。我想換成角的，幾角的都行，你想怎么跟我換？

師：剛才同學(xué)們在游戲中鞏固和練習(xí)了人民幣不同單位之間的進(jìn)率關(guān)系。小辮子還給大家?guī)硪皇赚槵樕峡诘膬焊瑁覀円黄饋碜x一讀好不好？ 師：人民幣，有單位，元角分，要牢記

1元是10角

1角是10分

人民幣作用大，不能亂涂和亂畫 人民幣要珍惜，我們得來不容易 師：下面我們來挑戰(zhàn)一下（出示課件）

四、小結(jié)：師：不知不覺這一節(jié)課的時間就要過去了，你覺得這節(jié)課你自己表現(xiàn)得怎么樣？有什么收獲呢？

最后，笑笑還給我們帶來了一些有關(guān)人民幣的發(fā)展歷史，讓我們一起了解一下吧。師：展示課件。

《認(rèn)識人民幣》教后反思

《認(rèn)識人民幣》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課的學(xué)習(xí)是在尊重孩子已有的知識基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教學(xué)完本課，我的感想很多。

首先，本節(jié)課實現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生能夠認(rèn)識人民幣，讀出人民幣的面值，了解了人民幣的單位，以及元、角、分之間的進(jìn)率關(guān)系。我在教學(xué)的過程中除了教會學(xué)生應(yīng)該掌握的知識外，注重滲透了品德教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛護人民幣，懂得珍惜人民幣，不亂花錢等。

在設(shè)計這節(jié)課的教學(xué)過程時，我注意為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境。首先我用故事引入，好朋友“笑笑”這個形象一直貫穿整節(jié)課。從導(dǎo)入的“笑笑的儲畜罐”到“1角=10分”的學(xué)習(xí)，再到后面的練習(xí)，以及兒歌的總結(jié)，都是用“笑笑”這個形象連起來的故事串。在購物游戲中，我注意引導(dǎo)學(xué)生合作，增強了學(xué)生與同伴合作的意識，提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)舉和解決問題的能力。

其次，通過教學(xué)本節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很自信，回答問題比較完整，聲音洪亮。學(xué)生表現(xiàn)非常令人滿意。

有專家說，善于總結(jié)，才能有所提高。我感覺自己在以下兩個方面還有待提高。

一、課堂評價語言不到位。有時，同學(xué)們回答問題很精彩，我沒有及時的給予表揚，有時表揚用語過于單一，這與我平時鍛煉的不夠有關(guān)。在課堂上總覺得自己還沒有和同學(xué)們?nèi)诤显谝黄穑瑳]有完全地和整個課堂融合在一起。我也翻閱了很多這方面的材料，原來，自己還是對教材不熟悉，對學(xué)生不熟悉，所以導(dǎo)致在教學(xué)時，只注重過程，沒有達(dá)到水乳交融的地步。

二、對學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)還了解不夠。我感覺，人民幣在我們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔煤艽?，學(xué)生對人民幣肯定有不少的了解。我甚至覺得，對于孩子來講，人民幣的問題有時不用講解，他們都能會。但是，事實上，學(xué)生對于人民幣的認(rèn)識并不多?；蛘哒f，他們還只是停留在一些粗淺的認(rèn)識上，所以我覺得自己對學(xué)生的了解還不夠深入。

總而言之，通過本次講課，我才真正體會了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。我希望自己能有更多的機會去鍛煉，不斷地提高自己，完善自己。今后，我也會在平時的教學(xué)中注重自己評價語言的積累和運用，我還會多向有經(jīng)驗的教師請教，多讀專業(yè)書籍，從而更好、更快的發(fā)展自己。

第三篇：《人民幣》觀后感

簡述人民幣的發(fā)展史

當(dāng)今世界，人民幣已是非常普遍的流通貨幣，全世界約有五分之一的人每天都在使用。畫家石村說過，人民幣是國家與人民以及人與人之間最大的連接點，甚至可以說是一個媒介，一個財富的分配工具。人民幣內(nèi)涵豐富，它講述過去，反映現(xiàn)在，預(yù)示未來。人們對戰(zhàn)爭，危機和變革所持的態(tài)度，決定了它的設(shè)計。

當(dāng)我們每天在跟它打交道的時候，是否有思考過它的發(fā)展歷史呢？它的各個組成又有什么意義??

1931年，此時還是國共對抗的時候，共產(chǎn)黨發(fā)行了第一套貨幣——蘇幣，頭像為列寧。那時正逢蘇聯(lián)的十月革命節(jié)，中共也因此建立了中華蘇維埃政權(quán)，并且規(guī)定，凡是在中共的區(qū)域，一律使用蘇幣，其他貨幣必須兌換成蘇幣才可使用，這個政策推動了所在地的經(jīng)濟發(fā)展。而在當(dāng)時，全國上下的貨幣不下幾百種，形態(tài)各異，幣值不一，經(jīng)濟相當(dāng)混亂。1935年，孔祥熙推動了國民政府的貨幣改革，統(tǒng)一了法幣，雖然如此，發(fā)行的銀行私人股份太多，甚至中國農(nóng)民銀行的所有人是蔣介石，這使得國民黨變得越來越腐敗，也漸漸地失去了民心。1941年，國共合作破裂，共產(chǎn)黨被逼到了邊境，在邊區(qū)發(fā)行邊幣，而國民黨的法幣由于發(fā)行過多，導(dǎo)致了通貨膨脹，通貨膨脹是社會財富的再分配，損害了人民的利益，與此同時，共產(chǎn)黨先后在十四個省份發(fā)行了超過250種區(qū)域貨幣，覆蓋全國近四分之一的人口，從這點上看，共產(chǎn)黨已掌握了先機條件，它的成功是民心所向，群眾基礎(chǔ)比較龐大。

1947年10月，共產(chǎn)黨確定了主權(quán)在民這個理念，以“人民”的名義命名貨幣；相反的，國民黨發(fā)行的金圓券更加導(dǎo)致人民傾家蕩產(chǎn)，這個也是三大戰(zhàn)役勝利的因素之一。1948年12月1日，第一套人民幣問世，它的橫批是楷書寫的中國人民銀行，主圖景是人民的形象，象征著得民心者得天下。人民幣的發(fā)行不是為了殘酷的掠奪人民，而是為了使貨幣制度更簡單，更穩(wěn)固，是從人民的利益出發(fā)。第一套人民幣在戰(zhàn)爭年代起到非常作用，而且有利于在經(jīng)濟領(lǐng)域、貨幣領(lǐng)域，建立新的秩序。共產(chǎn)黨把人民幣與政治主張結(jié)合在一起，強調(diào)人民幣要為人民服務(wù)，人民的命運就是人民幣的命運，也是國家的命運。一個政權(quán)可以借助一種可信的貨幣，重建一個全新的國家。人民幣是新中國經(jīng)濟建設(shè)的一個全新起點，改變了國家命運。

1953年，蘇聯(lián)幫中國印刷的第二套人民幣出現(xiàn)，印刷人民幣的一個重要之處是要防偽。直至1955年，第二套人民幣才正式流通，最高面額為10元，首次印有中華人民共和國國徽，紀(jì)年改為公元紀(jì)年，正面圖案為工農(nóng)聯(lián)盟，也就是這套貨幣，把中國的計劃經(jīng)濟啟迪了。為修建武漢長江大橋，政府發(fā)行公債，籌資超過30億。而武漢長江大橋作為新中國社會主義建設(shè)成就的象征，被印上第三套人民幣。由于蘇聯(lián)對中國在物資、技術(shù)等方面的援助，也漸漸地把他們的計劃經(jīng)濟輸送到了中國。

計劃經(jīng)濟使個人的主體性消失，對生產(chǎn)起到嚴(yán)格的控制和約束。購買證的出現(xiàn)，使得人民幣和中國老百姓之間的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)，計劃經(jīng)濟時期，人民幣的購買力被限制，人民幣失去了原有的作用，根本不能充分發(fā)揮作用。人民公社化運動，更加劇了這個情況，人民幣成了最無足輕重、最被人們所不恥的東西，人們覺得它完全可以被代替，根本沒有什么用武之地，因此，人民幣的功能在逐漸萎縮，正如當(dāng)時的中國經(jīng)濟一樣。

1978年開始，計劃經(jīng)濟體制的堅冰開始瓦解，但它的慣性如此之大，已經(jīng)滲入到中國人民的骨髓，改造了中國人的思維，人民幣在那個年代里顯得十分尷尬，稍有不慎，就會把人們拖入萬劫不復(fù)的深淵。對于宗福先來說，人民幣是燙手山芋；對于“星期日”工程師郭琨來說，人民幣是沒有給他帶來幸福反而帶來的是精神和肉體的折磨，甚至是刻骨銘心的恐懼。人民幣也不再是純粹的貨幣，因為絕大多數(shù)交易市場被禁止，即使是日常使用，人民幣

還要受到種種粗制濫造票證的限制，人民幣在票證的壓迫下黯淡無光，失去活力。人民幣在那個年代里不能幫助人們建筑自由的空間。也不能讓人民享有平等的生存權(quán)利。中國人的命運在那個年代里與人民幣一樣處境窘困，尷尬無比。

隨著改革開放的春風(fēng)吹遍中國大陸。個人和財富的聯(lián)系被肯定，個人有追求財富，追求幸福的權(quán)利。也改變了國家優(yōu)先，個人滯后，國富先于民，重于民的思想，承認(rèn)人追求財富的欲望的合理性。民間的創(chuàng)造力和活力，被人民幣的力量所喚醒，中國人開始思考個人該不該以及如何致富的問題。在這一期間，陳志雄，高德良等一大批個體戶開始追求自己的權(quán)益，不斷沖擊著這個僵化的經(jīng)濟體制，錘煉著計劃經(jīng)濟的枷鎖。姜維更只身上京“找政策“，成為中國私企第一人。個體經(jīng)濟推動著這個國家發(fā)生日益深刻的變革，隨后的幾十年發(fā)展中民營企業(yè)蓬勃發(fā)展，成為市場中不可或缺的力量，更成為民富的重要渠道。溫州的”藏富于民“政策讓國家再次看到了人民的力量。

國家是一個所有國民的共同體，沒有國民微觀的，主觀的的個人追求利益的推動，實現(xiàn)民富是不可能的。民富了，整個國家，整個民族的整體素質(zhì)，文化水平才能提高，國家也就強盛了。正是人們對財富的追求才使得人民幣重新煥發(fā)生機。1992年也迎來了屬于她的貨幣元年。人民幣所代表的貨幣化是市場化的基礎(chǔ)，而市場化有事現(xiàn)代化最核心的推動力與最核心的基礎(chǔ)。在這30年中人民幣伴隨著我們從禁錮的歲月走向開放的新世紀(jì)。

回顧人民幣走過來的歲月，不難發(fā)現(xiàn)，每一套人民幣都有它獨特的時代特征。第一套人民幣發(fā)行于1948年，它的主題思想是按照毛主席說的“工人階級領(lǐng)導(dǎo)，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)”設(shè)計的，人民幣上的工人就是楊琦，農(nóng)民就是翟英。第二套人民幣發(fā)行于1955年。人民幣重樹了信用，中國的貨幣制度渙然一新。信用是無價的，人類發(fā)展史上已經(jīng)有大量事實表明，沒有信用的社會，必定不是人類所愿意選擇的社會。第三套人民幣發(fā)行于1962年，它改變了傳統(tǒng)的黑頭發(fā)黃皮膚，開始觸碰到了其他顏色的肌膚，開始流通于世界。第四套人民幣發(fā)行于1987年，這套人民幣率先站在世界舞臺，開始贏得世界的信任。在面對各種挑戰(zhàn)下，人民幣依然保持幣值穩(wěn)定，贏得了世界的肯定。1999年第五套人民幣發(fā)行，人民幣的一次次成功發(fā)行，世界越來越信任中國，人們呼吁，讓中國和它的人民幣一起站上世界舞臺，去擔(dān)負(fù)起更重大的責(zé)任。

人民幣就像一面鏡子，它明亮的映照著中國的進(jìn)步，也清晰的折射出中國的某些缺失，中國人民幣的成功發(fā)行，不僅誠實地體現(xiàn)了中國的發(fā)展史，也讓世界更加正確認(rèn)識中國，正視中國，理解中國！

第四篇：人民幣管理辦法

人民幣管理辦法

第一條 為規(guī)范流通人民幣經(jīng)營、裝幀行為，維護人民幣法定貨幣地位和信譽，根據(jù)《中華人民共和國中國人民銀行法》、《中華人民共和國人民幣管理條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。

第二條 中華人民共和國境內(nèi)流通人民幣經(jīng)營、裝幀活動適用本辦法。法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。

第三條 本辦法所稱流通人民幣是指中國人民銀行發(fā)行、正在中華人民共和國境內(nèi)流通的貨幣。

第四條 本辦法所稱經(jīng)營流通人民幣是指以營利為目的的，買賣流通人民幣的行為。裝幀流通人民幣是指將流通人民幣進(jìn)行外部包裝或采取其他方式進(jìn)行裝飾的行為。

第五條 經(jīng)營流通人民幣實行許可證管理制度。中國人民銀行各分支機構(gòu)是經(jīng)營流通人民幣申請的受理機構(gòu)，中國人民銀行各分行、營業(yè)管理部、省會（首府）城市中心支行、深圳市中心支行是經(jīng)營流通人民幣的審批機關(guān)。

第六條 裝幀流通人民幣實行一事一批的審批制度。中國人民銀行各分支機構(gòu)是裝幀流通人民幣申請的受理機構(gòu)，中國人民銀行是裝幀流通人民幣的審批機關(guān)。

中國人民銀行按照總量控制、限量裝幀的原則，根據(jù)流通人民幣發(fā)行量和流通形勢，確定單一行政許可的流通人民幣裝幀數(shù)量限額。

第七條 申請經(jīng)營流通人民幣的申請人，應(yīng)具備下列條件：

（一）在中華人民共和國境內(nèi)依法設(shè)立的企業(yè)法人；

（二）注冊資本金不得低于50萬元人民幣。

第八條 申請經(jīng)營流通人民幣的申請人，應(yīng)向中國人民銀行當(dāng)?shù)胤种C構(gòu)提出申請，并提交下列文件、證件：

（一）企業(yè)決策層的決議；

（二）企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照或企業(yè)名稱核準(zhǔn)通知書；

（三）企業(yè)法定代表人的身份證明；

（四）資金信用證明、驗資證明或者資金擔(dān)保。

第九條 在中華人民共和國境內(nèi)依法設(shè)立的法人可以申請裝幀流通人民幣，但應(yīng)符合以下條件：

（一）宣傳國家政策；

（二）進(jìn)行愛國主義教育；

（三）弘揚民族優(yōu)秀文化和反映國內(nèi)外新的科學(xué)文化成果。

申請裝幀流通人民幣1萬枚（套）以上的法人，還應(yīng)具備以下條件：

（一）獲得經(jīng)營流通人民幣許可，并連續(xù)經(jīng)營三年以上；

（二）注冊資本金不得低于500萬元人民幣。

第十條 申請裝幀流通人民幣的申請人，應(yīng)向中國人民銀行當(dāng)?shù)胤种C構(gòu)提出申請，并提交申請報告。報告中應(yīng)說明裝幀流通人民幣的用途、目的、數(shù)量、品種、樣式、制作單位和裝幀單位名稱等內(nèi)容。

申請裝幀流通人民幣1萬枚（套）以上的法人，還應(yīng)提交以下文件、證件：

（一）經(jīng)營流通人民幣許可證；

（二）企業(yè)決策層的決議；

（三）企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照或企業(yè)名稱核準(zhǔn)通知書；

（四）企業(yè)法定代表人的身份證明；

（五）資金信用證明、驗資證明或者資金擔(dān)保。

第十一條 中國人民銀行當(dāng)?shù)胤种C構(gòu)應(yīng)按照本辦法有關(guān)規(guī)定對申請人提交的申請材料進(jìn)行初審。

對符合本辦法規(guī)定申請經(jīng)營流通人民幣的申請人，審批機關(guān)應(yīng)依法為其核發(fā)經(jīng)營許可證。

對符合本辦法規(guī)定的申請裝幀流通人民幣的申請人，審批機關(guān)應(yīng)依法為其核發(fā)裝幀批準(zhǔn)文件。兩個或兩個以上申請人的申請均符合本辦法規(guī)定的，審批機關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)受理行政許可申請的先后順序作出準(zhǔn)予行政許可的決定。

第十二條 獲得經(jīng)營流通人民幣許可的法人，應(yīng)將經(jīng)營流通人民幣許可證在營業(yè)場所公示。

第十三條 獲得裝幀流通人民幣許可的法人，應(yīng)將裝幀樣品報中國人民銀行備案。第十四條 獲得經(jīng)營流通人民幣許可的法人申請變更行政許可事項的，應(yīng)按照《中華人民共和國行政許可法》和《中國人民銀行行政許可實施辦法》中的有關(guān)規(guī)定向核發(fā)經(jīng)營許可證的審批機關(guān)提出變更經(jīng)營流通人民幣許可的書面申請。對符合條件的申請人，審批機關(guān)應(yīng)依法為其辦理變更手續(xù)。對不符合條件的申請人，審批機關(guān)應(yīng)撤回其經(jīng)營流通人民幣許可，收回經(jīng)營流通人民幣許可證。

第十五條 獲得經(jīng)營流通人民幣許可的法人依法終止的，審批機關(guān)應(yīng)注銷其經(jīng)營流通人民幣的行政許可，并收回經(jīng)營流通人民幣許可證。

第十六條 獲得經(jīng)營、裝幀流通人民幣許可的法人，未按本辦法規(guī)定經(jīng)營、裝幀流通人民幣的，屬非經(jīng)營活動的，由中國人民銀行給予警告，并處1000元以下罰款；屬經(jīng)營活動的，由中國人民銀行給予警告，并處違法所得1倍以上3倍以下金額的罰款，最高不得超過30000元，沒有違法所得的，處1000元以上10000元以下罰款。

第十七條 未經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn)，擅自經(jīng)營、裝幀流通人民幣的，依照《中華人民共和國人民幣管理條例》第四十四條進(jìn)行處罰。

第十八條 本辦法由中國人民銀行負(fù)責(zé)解釋。

第十九條 本辦法自2005年10月10日起施行

第五篇：人民幣升值（范文模版）

首先，我覺得人民幣是應(yīng)該升值的。

中國改革開放以來的長期順差，一方面為中國積累了超巨量的外匯儲備，從而增強了抵御金融危機的能力，但是，同時也產(chǎn)生了不良的影響：

一、2萬億美元的外匯儲備，要么是民族企業(yè)辛辛苦苦出口賺來的收入，要么是外資進(jìn)入中國的投資，這些資金要想在中國大陸流通，必須在中國人民銀行轉(zhuǎn)換成人民幣，這叫做人民幣占款。按照1美元兌換6.84元人民幣的比率計算，2萬億美元就需要13.68萬億元人民幣發(fā)行出來，投入貨幣流通領(lǐng)域。也就是說，我們每年的國際收支順差，都在一定程度上轉(zhuǎn)變成我國的通貨膨脹?；蛘哒f，這些外匯儲備雖然在表面上由企業(yè)出口賺來的，或者外企投資進(jìn)來的，但都通過貨幣發(fā)行的渠道以通貨膨脹的方式轉(zhuǎn)變成了中國政府的外匯儲備了。

二、長期的國際收支順差所積累起來的超巨量外匯儲備，其保值升值成為一個很大的負(fù)擔(dān)。也就是說，我們自己很缺錢的情況下，卻把這些錢放在外國去購買人家的股票、債券、國庫券，為人家融資。我們的潛在損失是很大的。

三、長期的外貿(mào)順差，說明我們進(jìn)口不夠。我們都知道，錢是為人服務(wù)的，錢本身不能直接用來消費和投資。我們超巨量外匯儲備只能說明我們犧牲了自己的享受和發(fā)展條件。

四、人民幣現(xiàn)在面臨的升值壓力，不僅僅會產(chǎn)生政治、外交方面的摩擦，一個直接的損失就是招致了大量的貿(mào)易報復(fù)。我們企業(yè)辛辛苦苦賺來的錢，最后被別國政府罰沒了，成了外國政府的財政收入。

五、我們的政府不斷地進(jìn)行出口退稅。這些退稅實際上就是對出口商品的財政補貼。那么是誰在享受這些補貼的商品呢？不是我們，是外國居民。也就是說，我們自己繳稅，補貼給外國人來低價地享受我們的商品。

其次，人民幣匯率升值與否，對于美國人來說沒有什么影響。

按照克魯格曼所說，中國從2003年以來，都在人為地在外匯市場上進(jìn)行操控，大量地賣出人民幣，買進(jìn)美元。那么，在市場上購買中國政府賣出的人民幣的，都是些什么人呢？或者說，為什么有人愿意購買中國政府拋售到市場上的人民幣呢？

答案可能是，由于大家預(yù)期到人民幣被低估，會在將來的某一時間升值，于是，買進(jìn)人民幣來賭其升值，就會得到可觀的投機性套利回報。

但是，當(dāng)這些投機分子們發(fā)現(xiàn)，長期地持有人民幣，卻看不到人民幣的升值，他們是否還會繼續(xù)買進(jìn)人民幣呢？如果市場上沒有人愿意再購買人民幣的話，中國政府在市場上拋售人民幣，賣給誰呢？

因此，單純地從人民幣和美元之間的買賣關(guān)系上來做文章，顯然是說不通的。表面上似乎頗有道理，實際上卻是在混淆視聽、煽動人們的政治情緒。

美國的根本問題在于兩個方面，一是自己的金融監(jiān)控和金融體系出了問題，從而從次貸危機開始，導(dǎo)致金融危機、繼而是經(jīng)濟危機，很多企業(yè)倒閉或重組，失業(yè)率增加，人們的收入下降。第二個問題是根本性的，也就是美國人自身的經(jīng)濟不平衡，他們購買了太多別國的廉價消費品，但卻不能出口足夠的商品和服務(wù)來平衡自己的國際收支，從而出現(xiàn)了長期的國際收支逆差。如果美元不是國際儲備貨幣的話，美國的這種長期國際收支逆差是不可能得到維持的。所以，第三個原因就應(yīng)該歸罪于美元的國際儲備貨幣的地位，導(dǎo)致美國人肆無忌憚地過度消費和過度進(jìn)口。

顯然，如果人民幣升值并且中國出口到美國的消費品不再具有競爭力，那么，美國人就不消費了嗎？當(dāng)然不！美國人就會轉(zhuǎn)而從其他第三世界國家購買商品。美國的國際收支逆差是不會得到多少改善的。

因此，人民幣是否升值的問題，不應(yīng)該成為兩國矛盾的焦點，也不應(yīng)該拿出來做什么政治文章。當(dāng)然了，中國的人民幣確實是應(yīng)該升值的。

此外，中國的外匯管制和統(tǒng)一的結(jié)售匯制度，使得所有的外匯都集中于中國銀行和外匯管理局，所有的外匯都必須轉(zhuǎn)而換成人民幣來進(jìn)入貨幣流通領(lǐng)域，增加了通貨膨脹的壓力，使得貨幣政策在很大程度上受制于人民幣占款。如果企業(yè)自己可以保留手中的外匯（可以是某一個比例），情況將會是更好的結(jié)果了。

Taking On China

By PAUL KRUGMAN

Published: March 14, 2010

The New York Times

To give you a sense of the problem: Widespread complaints that China was manipulating its currency — selling renminbi and buying foreign currencies, so as to keep the renminbi weak and China’s exports artificially competitive — began around 2003.At that point China was adding about $10 billion a month to its reserves, and in 2003 it ran an overall surplus on its current account — a broad measure of the trade balance — of $46 billion.Today, China is adding more than $30 billion a month to its $2.4 trillion hoard of reserves.The International Monetary Fund expects China to have a 2010 current surplus of more than $450 billion — 10 times the 2003 figure.This is the most distortionary exchange rate policy any major nation has ever followed.And it’s a policy that seriously damages the rest of the world.Most of the world’s large economies are stuck in a liquidity trap — deeply depressed, but unable to generate a recovery by cutting interest rates because the relevant rates are already near zero.China, by engineering an unwarranted trade surplus, is in effect imposing an anti-stimulus on these economies, which they can’t offset.So how should we respond? First of all, the U.S.Treasury Department must stop fudging and obfuscating.Twice a year, by law, Treasury must issue a report identifying nations that “manipulate the rate of exchange between their currency and the United States dollar for purposes of preventing effective balance of payments adjustments or gaining unfair competitive advantage in international trade.” The law’s intent is clear: the report should be a factual determination, not a policy statement.In practice, however, Treasury has been both unwilling to take action on the renminbi and unwilling to do what the law requires, namely explain to Congress why it isn’t taking action.Instead, it has spent the past six or seven years pretending not to see the obvious.Will the next report, due April 15, continue this tradition? Stay tuned.If Treasury does find Chinese currency manipulation, then what? Here, we have to get past a common misunderstanding: the view that the Chinese have us over a barrel, because we don’t dare provoke China into dumping its dollar assets.What you have to ask is, What would happen if China tried to sell a large share of its U.S.assets? Would interest rates soar? Short-term U.S.interest rates wouldn’t change: they’re being kept near zero by the Fed, which won’t raise rates until the unemployment rate comes down.Long-term rates might rise slightly, but they’re mainly determined by market expectations of future short-term rates.Also, the Fed could offset any interest-rate impact of a Chinese pullback by expanding its own purchases of long-term bonds.It’s true that if China dumped its U.S.assets the value of the dollar would fall against other major currencies, such as the euro.But that would be a good thing for the United States, since it would make our goods more competitive and reduce our trade deficit.On the other hand, it would be a bad thing for China, which would suffer large losses on its dollar holdings.In short, right now America has China over a barrel, not the other way around.So we have no reason to fear China.But what should we do?

Some still argue that we must reason gently with China, not confront it.But we’ve been reasoning with China for years, as its surplus ballooned, and gotten nowhere: on Sunday Wen Jiabao, the Chinese prime minister, declared — absurdly — that his nation’s currency is not undervalued.(The Peterson Institute for International Economics estimates that the renminbi is undervalued by between 20 and 40 percent.)And Mr.Wen accused other nations of doing what China actually does, seeking to weaken their currencies “just for the purposes of increasing their own exports.”

But if sweet reason won’t work, what’s the alternative? In 1971 the United States dealt with a similar but much less severe problem of foreign undervaluation by imposing a temporary 10 percent surcharge on imports, which was removed a few months later after Germany, Japan and other nations raised the dollar value of their currencies.At this point, it’s hard to see China changing its policies unless faced with the threat of similar action — except that this time the surcharge would have to be much larger, say 25 percent.I don’t propose this turn to policy hardball lightly.But Chinese currency policy is adding materially to the world’s economic problems at a time when those problems are already very severe.It’s time to take a stand.中國歷年來的國際收支狀況（單位：億美元）

2009上 2008

2007

2006

2005

2004 2003

經(jīng)常項目

134.46 425.11 371.83 253.27 160.82 68.66 45.87

其中

#貨物

118.98 360.68 315.38 217.75 134.19

58.98 44.65

#服務(wù)

-16.66-11.81

-7.90

-8.83-9.39

-9.70-8.57

#收益

16.94 31.44

25.69 15.16 10.64

-3.52-7.84

#轉(zhuǎn)移

15.20 45.80

38.67

29.20 25.39

22.90 17.63

資本項目

60.99 18.91

73.51

6.66 62.96

110.66 52.73

其中

#資本

1.35 3.05

3.10

4.02

4.10

-0.07-0.05

#FDI

15.56 94.32

70.41

56.93

67.82

53.13 47.23

#證券

20.18 42.66

18.67-67.56

-4.93

19.70 11.43

#其它

23.90-121.07-69.68 13.26

-4.03

37.91-5.88

資料來源：中國進(jìn)出口管理局網(wǎng)站