第一篇：工作亮點(diǎn)

工作亮點(diǎn)

一、扶貧小額信貸工作

（一）為鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)積極加大對(duì)我縣市場承接主體（公司、合作社）的信貸支持力度，充分發(fā)揮財(cái)政資金的放大效應(yīng)和導(dǎo)向作用，我縣已落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償資金2000萬。

（二）為扎實(shí)推進(jìn)扶貧小額信貸工作，確保扶貧小額 信貸資金放得早、投得準(zhǔn)、效益高、能收回，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)金融支持扶貧開發(fā)的實(shí)施意見（桂政發(fā)?2014?33號(hào)）、《脫貧攻堅(jiān)貧困戶小額信貸實(shí)施方案》（桂政辦發(fā)?2016?9號(hào)和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)扶貧小額信貸工作的通知》及《廣西壯族自治區(qū)扶貧小額信貸操作指南》等文件精神和自治區(qū)、市相關(guān)扶貧小額信貸工作會(huì)議要求，我縣堅(jiān)持貧困戶自愿、公司（合作社）誠幫的原則，主推“公司（合作社）+基地+農(nóng)戶+電商”合作共贏發(fā)展模式，借助外力拓寬貧困戶增收渠道，保證貧困戶長期有固定穩(wěn)定收入，切實(shí)加快脫貧步伐。

（三）認(rèn)真做好貧困戶評(píng)級(jí)授信工作。前階段各鎮(zhèn)（街 道）已組織對(duì)貧困戶進(jìn)行小額信貸評(píng)級(jí)授信工作，但從評(píng)級(jí)授信工作的匯總情況反映，各鎮(zhèn)（街道）把握政策不夠準(zhǔn)，評(píng)級(jí)授信等級(jí)總體偏低，達(dá)不到政策、工作要求。各鎮(zhèn)（街道）要認(rèn)真組織對(duì)貧困戶的評(píng)級(jí)授信工作進(jìn)行重新梳理，除 60歲以上或18歲以下的單身戶不符合法律規(guī)定授信條件的之外，其余只要愿意貸款且自愿委托經(jīng)我縣考核認(rèn)定的市場承接主體進(jìn)行經(jīng)營、無不良信貸記錄的貧困戶，授信評(píng)級(jí)可調(diào)至優(yōu)秀等級(jí)，均授信可達(dá)5萬元的小額信貸額度，充分發(fā)揮政策效益最大化。

（四）小額信貸工作現(xiàn)狀。已組織好貧困戶開好銀行賬戶、指紋錄入和簽訂貸款協(xié)議和委托經(jīng)營協(xié)議，信貸放款正在緊張組織信貸放款之中，6月底能完成3000萬元信貸資金發(fā)放任務(wù)，8月底之前能完成2016年80%的信貸放款工作任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)：現(xiàn)已組織

（五）創(chuàng)新金融扶貧產(chǎn)品，建立扶貧投入擔(dān)保資金。為使政策效益的最大化，我縣將創(chuàng)新金融扶貧機(jī)制，開創(chuàng)金融產(chǎn)品，以村為單位，設(shè)立扶貧投入擔(dān)保基金，把后盾單位以及各統(tǒng)籌資金和縣財(cái)政預(yù)算投入，整合統(tǒng)一設(shè)立扶貧融資擔(dān)保資金庫，逐年滾存，逐年積累，五年內(nèi)擔(dān)保基金可達(dá)5000萬元，按10倍的融資額度，屆時(shí)將有5個(gè)億的扶貧資金，采取委托公司企業(yè)經(jīng)營貧困戶分紅的形式，確保貧困戶長期有固定收入，經(jīng)估算，屆時(shí)貧困戶將有1.2萬元——1.6萬元的年收入，著力解決“一超”的問題。

（六）第二批市場承接主體的遴選。第一批市場承接主體（公司、合作社）已完成，共確定19家公司（合作社），但容納資金額度和接納貧困戶數(shù)有限，離我縣扶貧小額信貸 工作任務(wù)相差甚遠(yuǎn)。第二批市場承接主體的遴選將繼續(xù)選擇那些規(guī)模較大、信譽(yù)高、抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)、效益好的企業(yè)。各鎮(zhèn)要主動(dòng)上門對(duì)接、動(dòng)員，組織更多的企業(yè)、公司、合作社參與進(jìn)來，主要以企業(yè)為主。

二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

（一）住房建設(shè)。今年全縣共需建房的貧困戶257戶，我們將采取“危改政策解決一批、小額信貸解決一批、后盾單位幫助解決一批、房屋修繕解決一批”的辦法，組織各部門大力支持幫助貧困戶解決住房等問題。

（二）道路建設(shè)。新建砂石屯路5條，8公里，硬化屯路66條，20.865公里，獨(dú)立橋3座25延米，投入專項(xiàng)扶貧資金690.357萬元，另外，除了項(xiàng)目資金外，縣委、縣政府決定從政府債券3500萬元中拿出755萬專門用于道路建設(shè)。

（三）水利建設(shè)。首先，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)看，農(nóng)村水利建設(shè)是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、保障糧食生產(chǎn)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)脫貧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，水利是農(nóng)業(yè)的命脈。從政府債券3500中，拿出755萬用于道路建設(shè)外，剩下的全部用于水利設(shè)施建設(shè)。

（四）“八個(gè)一”建設(shè)。全縣不再是各自為戰(zhàn)，你做你的，我做我的，整合項(xiàng)目，整合資源，實(shí)施“一盤棋”戰(zhàn)略，統(tǒng)籌安排，有序?qū)嵤?/p>

三、產(chǎn)業(yè)扶貧工作 按照貧困戶脫貧“八有一超”標(biāo)準(zhǔn)，其中的一項(xiàng)就是貧困戶有收入來源，驗(yàn)收時(shí)必檢、必查。很多貧困戶本來生產(chǎn)能力就低，沒有做強(qiáng)做大產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)造能力，可持續(xù)發(fā)展能力不強(qiáng)，應(yīng)走“公司+合作社+貧困戶”模式，發(fā)揮合作社、經(jīng)濟(jì)能人的帶動(dòng)引領(lǐng)作用，引導(dǎo)打造“一鎮(zhèn)一業(yè)、一村一品”產(chǎn)業(yè)布局，讓貧困戶參加合作社，借用外力增強(qiáng)自我發(fā)展、自我脫貧能力。因此，我縣各鎮(zhèn)充分發(fā)揮帶頭人、經(jīng)濟(jì)能人等的作用，成立合作社，結(jié)合市場需求關(guān)系，堅(jiān)持群眾自愿原則，選準(zhǔn)選好符合本地實(shí)際的產(chǎn)業(yè)，做優(yōu)做大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育新產(chǎn)業(yè)，研制農(nóng)產(chǎn)品深加工，走特色農(nóng)業(yè)道路，走訂單農(nóng)業(yè)道路，走品牌農(nóng)業(yè)道路，不斷擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)輻射帶動(dòng)作用，引領(lǐng)群眾脫貧致富。例如：龍門林塘、蓮塘柑桔和黃欖種植，北通鎮(zhèn)那新村豬仔發(fā)放和柑桔種植，福旺鎮(zhèn)萬垌村養(yǎng)竹鼠和養(yǎng)魚項(xiàng)目，楓木村的養(yǎng)雞和稻花養(yǎng)魚項(xiàng)目。

四、公共服務(wù)政策落實(shí)工作

（一）低保工作。低保與扶貧采用“兩線合一”方法，對(duì)在享低保對(duì)象進(jìn)行“大排查、大清理、大整治”，并按照低保對(duì)象的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，將符合條件的扶貧對(duì)象全部納入低保，做到“應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退”。

（二）新農(nóng)合及因病致貧因病返貧的調(diào)查工作。6月25日前，全縣未參加新農(nóng)合的所有貧困人口全部參合。對(duì)因病致貧或返貧的群眾要給予及時(shí)有效救助。特別是對(duì)無勞動(dòng)能 力的貧困人口，要全部納入重特大疾病救助范圍，動(dòng)員貧困群眾參加新農(nóng)合，從根源上杜絕因病致貧、因病返貧。

（三）抓好“雨露計(jì)劃”政策落實(shí)。雨露計(jì)劃是一項(xiàng)由扶貧部門通過資助、引導(dǎo)農(nóng)村貧困戶初中、高中畢業(yè)生和青壯年勞動(dòng)力接受學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)，提高扶貧對(duì)象的素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)脫貧致富的扶貧培訓(xùn)計(jì)劃，我縣利用各種載體，加大政策宣傳，積極營造良好的氛圍，抓好該政策的落實(shí)。

五、結(jié)對(duì)幫扶工作

（一）聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的幫扶。各幫扶后盾單位領(lǐng)導(dǎo)要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來。深入到各村、貧困戶中充分調(diào)查研究，摸清底子，作出切實(shí)可行科學(xué)的整村脫貧方案。加強(qiáng)對(duì)第一書記、工作分隊(duì)長、工作隊(duì)員的監(jiān)督管理，幫助他們樹立工作自信心，克服畏難情緒，在精神和物資上給予大力后盾支持。加強(qiáng)單位部門之間的溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系，整合各方力量，積極為貧困村爭取更多的項(xiàng)目資金支持。指導(dǎo)督促本單位的干部職工做好結(jié)對(duì)幫扶貧困戶各方面思想工作，關(guān)注貧困戶思想動(dòng)態(tài)。

（二）幫扶干部的幫扶。幫扶干部要活學(xué)活用國家各種惠農(nóng)政策。因戶施策，作出具體、操作性強(qiáng)的幫扶方案。真正做到明責(zé)任、動(dòng)腦子、見行動(dòng)、見效果，不脫貧不脫鉤，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)下，在后盾單位的支持下，加強(qiáng)溝通 協(xié)調(diào)，整合各方力量，幫助貧困戶脫貧，實(shí)現(xiàn)到2020年全國步入小康社會(huì)的目標(biāo)。

浦北縣脫貧攻堅(jiān)指揮部辦公室

2016年6月24日

第二篇：工作亮點(diǎn)

本學(xué)期工作亮點(diǎn)

舒蘭十六中徐艷娟

要談本學(xué)期的工作，談不上亮點(diǎn)，只是實(shí)實(shí)在在地做了點(diǎn)實(shí)際工作，感覺到有一定的收效，現(xiàn)匯報(bào)如下：

學(xué)生到了初二，無論是身體還是心理都在發(fā)生著巨大的變化，“攻人要以攻心為上”，在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，我重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，面對(duì)青春期，學(xué)生容易出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，另外，十五六歲正是火氣旺的年齡，他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而大打出手，而且會(huì)越鬧越兇，面對(duì)這個(gè)特殊的時(shí)期，我平日重點(diǎn)做了以下兩項(xiàng)工作：1 抓早戀現(xiàn)象 2 抓打架現(xiàn)象因?yàn)檫@兩種情況對(duì)學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)成績的提高影響是最大的，只要是出現(xiàn)這兩種情況中的任何一種，在課堂上，他們只能是“身在曹營心在漢” “出工不出力”，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)成績，為了做好這兩項(xiàng)工作，具體做法如下： 1 告訴學(xué)生出現(xiàn)這兩種情況的危害性，并且告訴他們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防及一旦出現(xiàn)這種情況應(yīng)如何處理。2 時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)向，把問題消失在萌芽之中。3 對(duì)出現(xiàn)問題的同學(xué)經(jīng)常找他們談心，與他們交朋友，讓他們感覺到老師在真心幫助他們，并借助學(xué)校和家長的力量來共同教育孩子。4 對(duì)出現(xiàn)問題的孩子若說服教育效果不佳，便給予了適當(dāng)?shù)奶幏郑ò凑帐孪扰c學(xué)生和家長共同協(xié)商好的班規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行）

實(shí)踐證明，通過學(xué)校、家長和我的密切配合，在這兩方面都出現(xiàn)了可喜的成績：先后有4對(duì)出現(xiàn)早戀的同學(xué)都以很友好地分手了，又重新與書本交上了朋友，他們有的是主動(dòng)向我吐露實(shí)情；有的是在我的啟發(fā)誘導(dǎo)下痛哭流涕；有的是在家長的嚴(yán)格教育和監(jiān)控下不在相互接觸了；有的好戰(zhàn)分子，像8 班分來的龐華、彭沖同學(xué)以及從七中轉(zhuǎn)來的劉逸飛同學(xué)，還有從三年下來的孫明陽、應(yīng)士文同學(xué)，他們的思想都在發(fā)生著巨大的變化，基本上打架現(xiàn)象已杜絕，通過開家長會(huì)以及對(duì)他們不只一次地談心教育，他們對(duì)打架都有了更深刻認(rèn)識(shí)，都在逐漸地把心思轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，無論是思想還是學(xué)習(xí)都在發(fā)生著或多或少的變化。

以上成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我知道按照學(xué)校的要求還相差甚遠(yuǎn)，我會(huì)通過自己百倍的努力在未來的工作中爭取更大的成功。

2007.12.281

第三篇：工作亮點(diǎn)

政教工作亮點(diǎn)

1、堅(jiān)持課前一分鐘養(yǎng)成教育和課后一分鐘安全教育；

2、德育工作以活動(dòng)為載體，一月一活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成；

3、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行了大型的健美操活動(dòng)；每周二、四下午二節(jié)課后組織一、二年級(jí)進(jìn)行拍籃球和跳繩活動(dòng)；3——5年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己愛好參加形式多樣的少年宮活動(dòng)。

4、安全工作：強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)”，注重“實(shí)”，堅(jiān)持“恒”；要求班主任做到“三勤”即口勤、腿勤和眼勤；

5、班主任隊(duì)伍建設(shè)：堅(jiān)持一月一培訓(xùn)，要求有心得體會(huì)，同時(shí)要求在工作中必須做到“五心”即：細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心和愛心。

第四篇：工作亮點(diǎn)如何寫

1.如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生。

簡歷中除了應(yīng)準(zhǔn)確描述自己的成績外，有關(guān)活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的案例也很重要。2.如果你是在職人員。

禁忌：在簡歷中或面試時(shí)抱怨以前工作團(tuán)隊(duì)中存在的問題。

應(yīng)該在簡歷或面試中表現(xiàn)出積極的一面，所有用人單位都會(huì)希望員工是充滿激情，和諧容易相處的；另外，你需要提前做好功課，掌握用人單位的需求。比如是銷售崗位，用人單位希望你手里有客戶或者有一定的應(yīng)酬能力，在簡歷或者面試時(shí)你就應(yīng)該側(cè)重這方面闡述自己的優(yōu)勢；如果對(duì)方需要的是技術(shù)，你就要顯示出這方面過人的能力，有針對(duì)性而不是泛泛的說自己全能沒有缺點(diǎn)，更容易讓人接受信服。

第五篇：工作亮點(diǎn)

602班班級(jí)工作亮點(diǎn)

要建立一個(gè)良好的班集體，班主任在班級(jí)管理中起著重要的作用。這學(xué)期已經(jīng)過去了五分之三，似乎找不到比較突出的工作亮點(diǎn)。下面我就簡單談?wù)勥@學(xué)期在班級(jí)管理上自認(rèn)為較好的方法進(jìn)行總結(jié)：

1、安全教育工作常抓不懈。

“安全第一”是學(xué)校、班級(jí)的頭等大事，我利用班會(huì)課開展“安全伴我行”主題活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，交給學(xué)生一些自我保護(hù)的方法。平時(shí)在班會(huì)課，品德課，課前三分鐘不厭其煩地向?qū)W生灌輸“安全第一”的思想，要求學(xué)生按時(shí)上放學(xué)，課間嚴(yán)守紀(jì)律，不做危險(xiǎn)的，有損健康的游戲，不到江河游泳，遵守馬路交通規(guī)則等，做到安全教育工作常抓不懈，警鐘長鳴。

.2、培養(yǎng)得力助手。

班級(jí)要帶好，班干部很重要。雖然所帶的班級(jí)是高年級(jí)，但有些班干部工作起來未能讓人稱心如意。所以開學(xué)初便指導(dǎo)他們?nèi)绾伍_展工作，在班級(jí)內(nèi)不斷地樹立小干部的威信，使它們能獨(dú)立地管理好班級(jí)?，F(xiàn)在，每天的早讀課由語文、數(shù)學(xué)、英語班長負(fù)責(zé)，各組的衛(wèi)生值日工作由小組長負(fù)責(zé)，學(xué)生口勤由生活委員負(fù)責(zé)，每天的衛(wèi)生常規(guī)工作由當(dāng)天的值日生督促負(fù)責(zé)，各個(gè)班干部各司其職，班級(jí)工作有條不紊地進(jìn)行著。

3、抓好學(xué)生的思想教育。

深入班級(jí)，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生間存在的問題矛盾。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良苗頭，比如與不良少年接觸，作業(yè)常不完成，上網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等，及時(shí)與家長聯(lián)系，請(qǐng)家長加強(qiáng)監(jiān)督、教育。

4、制定班級(jí)管理制度。

開學(xué)初，我結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)管理制度，后來征求同學(xué)們的意見，同學(xué)們覺得麻煩，就一直拖著沒實(shí)行。但經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的觀察，我覺得為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度，促使同學(xué)們自我管理、自我約束，養(yǎng)成良好道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造文明向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，還是必須有相關(guān)的制度來規(guī)范比較好。所以期中考后，就開始對(duì)學(xué)生各個(gè)方面進(jìn)行量化，包括儀表、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等，成績優(yōu)秀的，作業(yè)按時(shí)完成的，做好事等給予加分，違反紀(jì)律、亂扔紙屑、不完成作業(yè)、不完成值日工作等進(jìn)行扣分。鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，我相信通過這樣管理，學(xué)生一定會(huì)比以前表現(xiàn)得更好。

5、設(shè)立班級(jí)日志。

從班干部中選出五名學(xué)生負(fù)責(zé)記錄班級(jí)中的大事小事，好人好事，違規(guī)違紀(jì)的事。周五再由當(dāng)天的值日班干把班級(jí)日志交給班主任。這樣，使班主任能更進(jìn)一步地了解學(xué)生在班級(jí)里的情況，對(duì)于搞好班級(jí)管理幫助很大。我想以后還能讓班里每一個(gè)同學(xué)輪流來當(dāng)，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，提高學(xué)生的責(zé)任感。

6、創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)班級(jí)。

今年6月，我有幸參加班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我創(chuàng)辦了三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)?！叭诵小本W(wǎng)絡(luò)班級(jí)是目前中國最大的網(wǎng)絡(luò)家校溝通平臺(tái)，是中國第一家以老師、學(xué)生、家長的交流為基礎(chǔ)的大型交互式網(wǎng)站，旨在促進(jìn)家校溝通，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中健康成長，是新形

勢下加強(qiáng)家校聯(lián)系的新舉措。在網(wǎng)絡(luò)班級(jí)中可以發(fā)布新通知，布置作業(yè)，與同學(xué)、家長進(jìn)行討論、交流。但因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)中家里有電腦并能上網(wǎng)的為數(shù)不多，所以還不能很好地發(fā)揮它真正的作用。教育局要求參加學(xué)習(xí)的老師指導(dǎo)全體班主任教師開展“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的創(chuàng)建工作，利用網(wǎng)絡(luò)家校溝通這一平臺(tái)，營造一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生健康成長的空間。感興趣的老師可以根據(jù)我提供的“創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的具體步驟”，嘗試一下。

在這個(gè)學(xué)期的班主任工作中，還有很多不足之處，某些事也處理的不夠妥當(dāng)，期望下半個(gè)學(xué)期能有所改進(jìn)，提高。

1、登陸 注冊(cè)

2、注冊(cè)成功后，進(jìn)入我的小屋，點(diǎn)擊班級(jí)，直接創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，找到學(xué)校龍湖區(qū)萬吉西小學(xué)，3、找到學(xué)校后，點(diǎn)擊學(xué)校名稱進(jìn)入學(xué)校內(nèi)，點(diǎn)擊班級(jí)秀的右側(cè)【創(chuàng)建班級(jí)】按鈕，創(chuàng)建自己的班級(jí)，填寫您班級(jí)的相關(guān)資料，點(diǎn)擊【創(chuàng)建】按鈕即可。

4、班級(jí)建立成功之后，可以在班級(jí)首頁的導(dǎo)航欄中點(diǎn)擊【家校聯(lián)系本】，發(fā)布或者查看課程表，發(fā)布班級(jí)通知，布置今日作業(yè)，還有公布班級(jí)表現(xiàn)。

5、添加班級(jí)小明星，發(fā)表班級(jí)論壇。

6、把班級(jí)ID告訴學(xué)生，邀請(qǐng)學(xué)生和家長加入。