第一篇：強(qiáng)化基層黨支部的基本職能充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用(精)

強(qiáng)化基層黨支部的基本職能 充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用

隨著油田發(fā)展形勢(shì)的需要,基層黨支部的基本職責(zé)和功 能也在不斷發(fā)生新變化,賦予新內(nèi)涵。我們采油 **隊(duì)黨支部 在工作中結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)自身建設(shè),切實(shí)履行“八抓”職責(zé), 不斷強(qiáng)化功能建設(shè), 注重發(fā)揮黨支部的宣傳教育、融合協(xié)調(diào)、人才激勵(lì)、正確導(dǎo)向、團(tuán)結(jié)凝聚和服務(wù)保障六種功能,較好 的發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、充分發(fā)揮黨支部的宣傳教育功能。我們把宣傳群眾、教育群眾作為黨支部的首要任務(wù),及時(shí)把上級(jí)黨組織的決 議、指示和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策及有關(guān)精神傳達(dá)到每名員工,以 達(dá)到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng),振奮精神的目的。近年來(lái),我隊(duì) 黨支部突出大慶精神、鐵人精神的傳統(tǒng)教育,用大慶精神、鐵人精神激勵(lì)著采油 **隊(duì)人,為企奉獻(xiàn),為油拼搏,成為我 們建隊(duì)育人的思想根基。隊(duì)黨支部堅(jiān)持把功夫用在增強(qiáng)傳統(tǒng) 教育的靈活性和生動(dòng)性上,建立了隊(duì)史室,作為對(duì)員工進(jìn)行 傳統(tǒng)教育的課堂, 收集整理了 “鐵漢李堂?！?、“寒夜測(cè)流壓” 等隊(duì)史故事 50多個(gè)、隊(duì)史文獻(xiàn)資料 30余萬(wàn)字,教育員工不 忘隊(duì)史,奮勇前行;開(kāi)展了多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng),先后 請(qǐng)老隊(duì)長(zhǎng)、老書(shū)記憶隊(duì)史、召開(kāi)故事會(huì)講訴老照片背后的故 事以及通過(guò)組織參觀“鐵人”紀(jì)念館、油田歷史陳列館等教 育基地,開(kāi)展“追憶輝煌歷程,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)”大討論等主

題活動(dòng),激勵(lì)員工繼承傳統(tǒng),續(xù)寫(xiě)輝煌;全隊(duì)員工對(duì)照歷史 榮譽(yù)添動(dòng)力,對(duì)照先進(jìn)單位找差距,開(kāi)展了“三比三看”活 動(dòng),即“比思想,看責(zé)任意識(shí)樹(shù)立得牢不牢;比形象,看優(yōu) 良作風(fēng)傳承得好不好;比貢獻(xiàn),看崗位業(yè)績(jī)創(chuàng)造得大不大”。使新老員工在“三老四嚴(yán)”、“四個(gè)一樣”等會(huì)戰(zhàn)傳統(tǒng)的背景 講述中,在隊(duì)史故事的聆聽(tīng)啟發(fā)中,對(duì)大慶精神、鐵人精神 的認(rèn)識(shí)理解從感性到具體,由膚淺到深刻。在潛移默化的教 育中使員工的精神受到不斷洗禮,理想得到不斷升華,進(jìn)一 步增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精 神。

2、充分發(fā)揮黨支部的融合協(xié)調(diào)功能。在基層工作中, 黨支部應(yīng)充分發(fā)揮好融合協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)與行政組織的相互 融合,做到發(fā)展共謀、責(zé)任共擔(dān)、遇事共商、和諧共進(jìn)。我 隊(duì)黨支部不但在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中當(dāng)參謀,還注重發(fā)揮思想政治工 作的優(yōu)勢(shì),保

證各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完成。積極參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管 理,黨政干部一起制定單位工作思路,確定重大事項(xiàng)的安排 如獎(jiǎng)金考評(píng)、生產(chǎn)難點(diǎn)、人員調(diào)整等,與行政工作目標(biāo)保持 協(xié)調(diào)一致,協(xié)助隊(duì)里堅(jiān)持以每年至少完成一項(xiàng)創(chuàng)新成果為目 標(biāo), 推進(jìn)管理工作上水平。近兩年, 由于兄弟單位產(chǎn)能建設(shè)、青年員工迅速成長(zhǎng)等原因,在生產(chǎn)管理規(guī)模不變的情況下, 我隊(duì)由原來(lái)的 75人減少為 60人,為了提高管理水平,隊(duì)黨 支部對(duì)全隊(duì)的 13個(gè)工種 54名員工進(jìn)行了訪談,在充分調(diào)查 研究、做好思想動(dòng)員的基礎(chǔ)上,在組織模式上實(shí)施了“專業(yè) 化班組” 管理法, 按照所管井別不同, 分別設(shè)立采油井班組、水井班組、電泵螺桿泵井班組、計(jì)量班組、資料班組、維修 班組、輸油班組 7個(gè)不同種類的班組,進(jìn)行專業(yè)化管理,有 效解決了人員不足的矛盾。幾年來(lái),隊(duì)黨支部先后協(xié)助隊(duì)里 探索實(shí)施了“一井一法”管理法,安全“可視化”管理法、“高產(chǎn)井動(dòng)態(tài)管理法” 等管理方法, 做到生產(chǎn)管理因井而異, 挖潛措施因井而別,各項(xiàng)生產(chǎn)管理指標(biāo)均好于規(guī)劃要求,年 年超額完成生產(chǎn)任務(wù)。

3、充分發(fā)揮黨支部的人才激勵(lì)功能。隊(duì)黨支部充分發(fā) 揮人才激勵(lì)功能,堅(jiān)持不忽視每一個(gè)崗位,不放棄每一名員 工,對(duì)員工進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)、個(gè)性化培養(yǎng)和個(gè)性化服務(wù),激 勵(lì)員工向生產(chǎn)管理、工人技師、革新能手和一專多能方向發(fā) 展。

一是對(duì)員工進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。我們針對(duì)每名員工年齡狀 況、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能水平和興趣愛(ài)好等不同,合理設(shè)計(jì)他們 的發(fā)展目標(biāo),制作成員工個(gè)性化成長(zhǎng)設(shè)計(jì)展板,放在隊(duì)部會(huì) 議室,激勵(lì)員工對(duì)照發(fā)展目標(biāo)尋找差距,自覺(jué)加壓,使員工 的自身優(yōu)勢(shì)和潛能得到充分發(fā)揮。副隊(duì)長(zhǎng)宋柏原來(lái)是一名輸 油工,隊(duì)黨支部根據(jù)他頭腦活、肯實(shí)干的特點(diǎn),幫他確定了 “生產(chǎn)管理”的發(fā)展方向,通過(guò)多個(gè)崗位的實(shí)踐,使他走上 了副隊(duì)長(zhǎng)崗位。維修班長(zhǎng)張寧在個(gè)性化成長(zhǎng)實(shí)踐中,綜合素 質(zhì)和管理能力得到明顯提高,通過(guò)競(jìng)聘也走上了管理崗位。二是對(duì)員工進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。我們建立了員工個(gè)性化培養(yǎng)檔 案,根據(jù)員工的個(gè)性化特點(diǎn)制定提升計(jì)劃,幫助其實(shí)現(xiàn)自身 發(fā)展目標(biāo)。對(duì)于新上崗員工,重點(diǎn)幫助他們提高規(guī)避安全風(fēng)

險(xiǎn)能力和實(shí)際操作能力;對(duì)于操作熟練、技術(shù)全面的員工, 重點(diǎn)幫助他們提高創(chuàng)新創(chuàng)效的能力;對(duì)于參加技能鑒定的員 工,利用技能練兵場(chǎng)等培訓(xùn)資源,重點(diǎn)幫助他

們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn) 練;對(duì)于技術(shù)骨干,積極為他們創(chuàng)造各種條件,進(jìn)行全方位 培訓(xùn), 使他們成為全能型人才, 以實(shí)現(xiàn)技術(shù)力量的合理儲(chǔ)備。三是對(duì)員工進(jìn)行能力拓展。我隊(duì)黨支部積極發(fā)揮組織的推動(dòng) 作用,充分利用技能練兵場(chǎng)、油田開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)室和劉 廣軍工作室,有針對(duì)性地開(kāi)展理論“小課堂”、研討“小專 題”、現(xiàn)場(chǎng)“小演練”、革新“小比拼”等活動(dòng),對(duì)員工進(jìn)行 定向跟蹤培養(yǎng),使員工的崗位技能得到不斷拓展。維修班長(zhǎng) 劉廣軍善于鉆研, 勇于攻關(guān), 每年都完成 3項(xiàng)以上革新成果, 應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,大大地減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度,他研發(fā)的 “泵軸套及葉輪拆卸工具”,填補(bǔ)了以往泵軸套無(wú)法拆卸的 技術(shù)空白,獲得油田公司技術(shù)革新一等獎(jiǎng),他本人被評(píng)為黑 龍江省技術(shù)革新能手和油田公司采油技能專家。

在黨支部的幫助下,近年來(lái),我隊(duì)先后有 15名員工走 上管理崗位,涌現(xiàn)出作業(yè)區(qū)級(jí)以上技術(shù)能手 26人,完成革 新成果 55項(xiàng),其中 39項(xiàng)獲得廠級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì), 5項(xiàng)成果獲國(guó) 家專利。

4、充分發(fā)揮黨支部的正確導(dǎo)向功能。在基層工作中, 黨支部堅(jiān)持什么,倡導(dǎo)什么,反對(duì)什么,制止哪種行為,抵 制哪些風(fēng)氣, 糾正哪些傾向, 會(huì)在員工中起到重要導(dǎo)向作用。近年來(lái),由于思想多元、觀念多樣、生活方式多變給員工隊(duì) 伍的價(jià)值取向帶來(lái)一定沖擊, 員工的主人翁意識(shí)淡化。為此, 我隊(duì)黨支部充分發(fā)揮正確導(dǎo)向功能,通過(guò)開(kāi)設(shè)員工職業(yè)道德 規(guī)范學(xué)習(xí)課堂,請(qǐng)作業(yè)區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)授課,培養(yǎng)員工高尚的職 業(yè)道德操守;開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動(dòng), 引導(dǎo)員工樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀;選樹(shù)了工人堆里的小教員何 顯斌、隊(duì)寶趙瑞義、勇挑重?fù)?dān)的維修班等先進(jìn)典型 12個(gè), 教育員工發(fā)揚(yáng)集體主義精神,樹(shù)立忠誠(chéng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的價(jià)值 觀;不斷強(qiáng)化“精、細(xì)、責(zé)”的傳統(tǒng)教育,總結(jié)提煉了“精 從細(xì)中來(lái), 細(xì)在盡責(zé)處” 的管理理念, 要求員工始終把 “精” 作為不懈追求的目標(biāo),把“細(xì)”作為最基本的工作態(tài)度,把 “責(zé)”作為促進(jìn)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力;制定下發(fā)員工行為規(guī)范、文明禮儀指導(dǎo)細(xì)則,努力提高員工的思想道德水平和行為規(guī) 范,先后涌現(xiàn)出油田公司十大“杰出青年” 2人,廠“十佳” 基層干部 2人,廠“十佳”操作員工 1人。

5、充分發(fā)揮黨支部的團(tuán)結(jié)凝聚功能。黨支部是基層工 作中的戰(zhàn)斗堡壘,需要從政治上、思想上、組織上把群眾緊 緊地團(tuán)結(jié)在基層黨組織周圍。為此,我們把團(tuán)結(jié)群眾、凝聚 隊(duì)伍,作為黨支部的基本任務(wù),通過(guò)思想引導(dǎo)、組織開(kāi)展活 動(dòng)、發(fā)揮黨員的橋梁紐帶作用,幫助群眾解決困難、化解各 種矛盾,發(fā)揮團(tuán)結(jié)凝聚功能。去年冬季,我隊(duì)南 2-6-123井 被盜油分子多次放油,造成老漢泡冰面環(huán)境污染, 3月份天 剛剛開(kāi)化,隊(duì)黨支部組織開(kāi)展了撈油會(huì)戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)天氣很冷, 天空陰云密布, 下著小雨。污油混雜著冰凌滯留在泡子深處, 參加會(huì)戰(zhàn)的 9名黨員和干部帶頭走進(jìn)冰冷的深水中大干起 來(lái),令在場(chǎng)的員工深受感動(dòng),紛紛加入會(huì)戰(zhàn)的隊(duì)伍。雖然冰

水把大家的腳都凍麻木了，但卻沒(méi)有任何一個(gè)人找理由退下 來(lái)，吃完午飯就都匆匆回到現(xiàn)場(chǎng)。僅用一天時(shí)間，就使老漢 泡的環(huán)境污染問(wèn)題得到徹底解決。在困難面前，隊(duì)黨支部通 過(guò)成立由隊(duì)干部和生產(chǎn)骨干組成的黨員先鋒行動(dòng)小組，深入 現(xiàn)場(chǎng)分析解決生產(chǎn)難題，鼓舞了員工的干勁，凝聚了隊(duì)伍的 士氣。目前，全隊(duì) 13 名黨員中有 9 名被評(píng)為廠級(jí)以上先進(jìn)，隊(duì)黨支部先后被評(píng)為集團(tuán)公司、黑龍江省先進(jìn)基層黨組織。

6、充分發(fā)揮黨支部的服務(wù)保障功能。圍繞中心工作發(fā)揮服 務(wù)保障作用是基層黨支部的重要任務(wù)和基本職責(zé)。黨支部既 要履行領(lǐng)導(dǎo)職能，更要體現(xiàn)服務(wù)保障的職責(zé)，圍繞中心當(dāng)好 “后勤”，服務(wù)好員工，服務(wù)好生產(chǎn)。去年春檢期間，很多 員工家里都出現(xiàn)了特殊情況，有老人突發(fā)急病住院搶救的，有家人患病癌癥晚期的……隊(duì)黨支部了解到情況后第一時(shí) 間前去看望，把組織的溫暖送到病床前，并對(duì)員工進(jìn)行心理 疏導(dǎo)減輕壓力。隊(duì)黨支部用縷縷關(guān)懷的真情建造了一個(gè)容情 鑄愛(ài)的大家庭，這些員工也積極為隊(duì)里著想，主動(dòng)要求堅(jiān)守 崗位，晚上住醫(yī)院，白天堅(jiān)持上班。這期間，一名女工在家 不小心被開(kāi)水大面積燙傷，第二天仍然來(lái)到隊(duì)里上班，黨支 部書(shū)記知道后，安排司機(jī)把她送回家治療休養(yǎng)。同時(shí)隊(duì)黨支 部還創(chuàng)建了小伙房、小書(shū)架、小浴室、小藥箱等溫馨的服務(wù) 環(huán)境，樹(shù)立了“健康溫馨的生活從這里開(kāi)始”的配餐服務(wù)理 念，開(kāi)設(shè)了員工生日餐、營(yíng)養(yǎng)粥、發(fā)送節(jié)日賀卡、溫馨短 信??用這些有情服務(wù)換來(lái)了員工的滿意。服務(wù)保障功能的

發(fā)揮催生了無(wú)限的動(dòng)力，激發(fā)了員工的積極性和創(chuàng)造性，為 完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)創(chuàng)造了有利條件。

第二篇：強(qiáng)化基層黨支部的基本職能充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用

強(qiáng)化基層黨支部的基本職能 充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用

隨著油田發(fā)展形勢(shì)的需要，基層黨支部的基本職責(zé)和功能也在不斷發(fā)生新變化，賦予新內(nèi)涵。我們采油**隊(duì)黨支部在工作中結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)履行“八抓”職責(zé)，不斷強(qiáng)化功能建設(shè)，注重發(fā)揮黨支部的宣傳教育、融合協(xié)調(diào)、人才激勵(lì)、正確導(dǎo)向、團(tuán)結(jié)凝聚和服務(wù)保障六種功能，較好的發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、充分發(fā)揮黨支部的宣傳教育功能。我們把宣傳群眾、教育群眾作為黨支部的首要任務(wù)，及時(shí)把上級(jí)黨組織的決議、指示和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策及有關(guān)精神傳達(dá)到每名員工，以達(dá)到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，振奮精神的目的。近年來(lái)，我隊(duì)黨支部突出大慶精神、鐵人精神的傳統(tǒng)教育，用大慶精神、鐵人精神激勵(lì)著采油**隊(duì)人，為企奉獻(xiàn)，為油拼搏，成為我們建隊(duì)育人的思想根基。隊(duì)黨支部堅(jiān)持把功夫用在增強(qiáng)傳統(tǒng)教育的靈活性和生動(dòng)性上，建立了隊(duì)史室，作為對(duì)員工進(jìn)行傳統(tǒng)教育的課堂，收集整理了“鐵漢李堂?！?、“寒夜測(cè)流壓”等隊(duì)史故事50多個(gè)、隊(duì)史文獻(xiàn)資料30余萬(wàn)字，教育員工不忘隊(duì)史，奮勇前行；開(kāi)展了多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，先后請(qǐng)老隊(duì)長(zhǎng)、老書(shū)記憶隊(duì)史、召開(kāi)故事會(huì)講訴老照片背后的故事以及通過(guò)組織參觀“鐵人”紀(jì)念館、油田歷史陳列館等教育基地，開(kāi)展“追憶輝煌歷程，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)”大討論等主題活動(dòng)，激勵(lì)員工繼承傳統(tǒng)，續(xù)寫(xiě)輝煌；全隊(duì)員工對(duì)照歷史榮譽(yù)添動(dòng)力，對(duì)照先進(jìn)單位找差距，開(kāi)展了“三比三看”活動(dòng)，即“比思想，看責(zé)任意識(shí)樹(shù)立得牢不牢；比形象，看優(yōu)良作風(fēng)傳承得好不好；比貢獻(xiàn)，看崗位業(yè)績(jī)創(chuàng)造得大不大”。使新老員工在“三老四嚴(yán)”、“四個(gè)一樣”等會(huì)戰(zhàn)傳統(tǒng)的背景講述中，在隊(duì)史故事的聆聽(tīng)啟發(fā)中，對(duì)大慶精神、鐵人精神的認(rèn)識(shí)理解從感性到具體，由膚淺到深刻。在潛移默化的教育中使員工的精神受到不斷洗禮，理想得到不斷升華，進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神。

2、充分發(fā)揮黨支部的融合協(xié)調(diào)功能。在基層工作中，黨支部應(yīng)充分發(fā)揮好融合協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)與行政組織的相互融合，做到發(fā)展共謀、責(zé)任共擔(dān)、遇事共商、和諧共進(jìn)。我隊(duì)黨支部不但在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中當(dāng)參謀，還注重發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，保證各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完成。積極參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，黨政干部一起制定單位工作思路，確定重大事項(xiàng)的安排如獎(jiǎng)金考評(píng)、生產(chǎn)難點(diǎn)、人員調(diào)整等，與行政工作目標(biāo)保持協(xié)調(diào)一致，協(xié)助隊(duì)里堅(jiān)持以每年至少完成一項(xiàng)創(chuàng)新成果為目標(biāo)，推進(jìn)管理工作上水平。近兩年，由于兄弟單位產(chǎn)能建設(shè)、青年員工迅速成長(zhǎng)等原因，在生產(chǎn)管理規(guī)模不變的情況下，我隊(duì)由原來(lái)的75人減少為60人，為了提高管理水平，隊(duì)黨支部對(duì)全隊(duì)的13個(gè)工種54名員工進(jìn)行了訪談，在充分調(diào)查研究、做好思想動(dòng)員的基礎(chǔ)上，在組織模式上實(shí)施了“專業(yè)化班組”管理法，按照所管井別不同，分別設(shè)立采油井班組、水井班組、電泵螺桿泵井班組、計(jì)量班組、資料班組、維修班組、輸油班組7個(gè)不同種類的班組，進(jìn)行專業(yè)化管理，有效解決了人員不足的矛盾。幾年來(lái)，隊(duì)黨支部先后協(xié)助隊(duì)里探索實(shí)施了“一井一法”管理法，安全“可視化”管理法、“高產(chǎn)井動(dòng)態(tài)管理法”等管理方法，做到生產(chǎn)管理因井而異，挖潛措施因井而別，各項(xiàng)生產(chǎn)管理指標(biāo)均好于規(guī)劃要求，年年超額完成生產(chǎn)任務(wù)。

3、充分發(fā)揮黨支部的人才激勵(lì)功能。隊(duì)黨支部充分發(fā)揮人才激勵(lì)功能，堅(jiān)持不忽視每一個(gè)崗位，不放棄每一名員工，對(duì)員工進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)、個(gè)性化培養(yǎng)和個(gè)性化服務(wù)，激勵(lì)員工向生產(chǎn)管理、工人技師、革新能手和一專多能方向發(fā)展。

一是對(duì)員工進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。我們針對(duì)每名員工年齡狀況、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能水平和興趣愛(ài)好等不同，合理設(shè)計(jì)他們的發(fā)展目標(biāo)，制作成員工個(gè)性化成長(zhǎng)設(shè)計(jì)展板，放在隊(duì)部會(huì)議室，激勵(lì)員工對(duì)照發(fā)展目標(biāo)尋找差距，自覺(jué)加壓，使員工的自身優(yōu)勢(shì)和潛能得到充分發(fā)揮。副隊(duì)長(zhǎng)宋柏原來(lái)是一名輸油工，隊(duì)黨支部根據(jù)他頭腦活、肯實(shí)干的特點(diǎn)，幫他確定了“生產(chǎn)管理”的發(fā)展方向，通過(guò)多個(gè)崗位的實(shí)踐，使他走上了副隊(duì)長(zhǎng)崗位。維修班長(zhǎng)張寧在個(gè)性化成長(zhǎng)實(shí)踐中，綜合素質(zhì)和管理能力得到明顯提高，通過(guò)競(jìng)聘也走上了管理崗位。二是對(duì)員工進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。我們建立了員工個(gè)性化培養(yǎng)檔案，根據(jù)員工的個(gè)性化特點(diǎn)制定提升計(jì)劃，幫助其實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)。對(duì)于新上崗員工，重點(diǎn)幫助他們提高規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)能力和實(shí)際操作能力；對(duì)于操作熟練、技術(shù)全面的員工，重點(diǎn)幫助他們提高創(chuàng)新創(chuàng)效的能力；對(duì)于參加技能鑒定的員工，利用技能練兵場(chǎng)等培訓(xùn)資源，重點(diǎn)幫助他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；對(duì)于技術(shù)骨干，積極為他們創(chuàng)造各種條件，進(jìn)行全方位培訓(xùn)，使他們成為全能型人才，以實(shí)現(xiàn)技術(shù)力量的合理儲(chǔ)備。三是對(duì)員工進(jìn)行能力拓展。我隊(duì)黨支部積極發(fā)揮組織的推動(dòng)作用，充分利用技能練兵場(chǎng)、油田開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)室和劉廣軍工作室，有針對(duì)性地開(kāi)展理論“小課堂”、研討“小專題”、現(xiàn)場(chǎng)“小演練”、革新“小比拼”等活動(dòng)，對(duì)員工進(jìn)行定向跟蹤培養(yǎng)，使員工的崗位技能得到不斷拓展。維修班長(zhǎng)劉廣軍善于鉆研，勇于攻關(guān)，每年都完成3項(xiàng)以上革新成果，應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，大大地減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度，他研發(fā)的“泵軸套及葉輪拆卸工具”，填補(bǔ)了以往泵軸套無(wú)法拆卸的技術(shù)空白，獲得油田公司技術(shù)革新一等獎(jiǎng)，他本人被評(píng)為黑龍江省技術(shù)革新能手和油田公司采油技能專家。

在黨支部的幫助下，近年來(lái)，我隊(duì)先后有15名員工走上管理崗位，涌現(xiàn)出作業(yè)區(qū)級(jí)以上技術(shù)能手26人，完成革新成果55項(xiàng)，其中39項(xiàng)獲得廠級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，5項(xiàng)成果獲國(guó)家專利。

4、充分發(fā)揮黨支部的正確導(dǎo)向功能。在基層工作中，黨支部堅(jiān)持什么，倡導(dǎo)什么，反對(duì)什么，制止哪種行為，抵制哪些風(fēng)氣，糾正哪些傾向，會(huì)在員工中起到重要導(dǎo)向作用。近年來(lái)，由于思想多元、觀念多樣、生活方式多變給員工隊(duì)伍的價(jià)值取向帶來(lái)一定沖擊，員工的主人翁意識(shí)淡化。為此，我隊(duì)黨支部充分發(fā)揮正確導(dǎo)向功能，通過(guò)開(kāi)設(shè)員工職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)課堂，請(qǐng)作業(yè)區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)授課，培養(yǎng)員工高尚的職業(yè)道德操守；開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動(dòng)，引導(dǎo)員工樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀；選樹(shù)了工人堆里的小教員何顯斌、隊(duì)寶趙瑞義、勇挑重?fù)?dān)的維修班等先進(jìn)典型12個(gè)，教育員工發(fā)揚(yáng)集體主義精神，樹(shù)立忠誠(chéng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的價(jià)值觀；不斷強(qiáng)化“精、細(xì)、責(zé)”的傳統(tǒng)教育，總結(jié)提煉了“精從細(xì)中來(lái)，細(xì)在盡責(zé)處”的管理理念，要求員工始終把“精”作為不懈追求的目標(biāo)，把“細(xì)”作為最基本的工作態(tài)度，把“責(zé)”作為促進(jìn)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；制定下發(fā)員工行為規(guī)范、文明禮儀指導(dǎo)細(xì)則，努力提高員工的思想道德水平和行為規(guī)范，先后涌現(xiàn)出油田公司十大“杰出青年”2人，廠“十佳”基層干部2人，廠“十佳”操作員工1人。

5、充分發(fā)揮黨支部的團(tuán)結(jié)凝聚功能。黨支部是基層工作中的戰(zhàn)斗堡壘，需要從政治上、思想上、組織上把群眾緊緊地團(tuán)結(jié)在基層黨組織周圍。為此，我們把團(tuán)結(jié)群眾、凝聚隊(duì)伍，作為黨支部的基本任務(wù)，通過(guò)思想引導(dǎo)、組織開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮黨員的橋梁紐帶作用，幫助群眾解決困難、化解各種矛盾，發(fā)揮團(tuán)結(jié)凝聚功能。去年冬季，我隊(duì)南2-6-123井被盜油分子多次放油，造成老漢泡冰面環(huán)境污染，3月份天剛剛開(kāi)化，隊(duì)黨支部組織開(kāi)展了撈油會(huì)戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)天氣很冷，天空陰云密布，下著小雨。污油混雜著冰凌滯留在泡子深處，參加會(huì)戰(zhàn)的9名黨員和干部帶頭走進(jìn)冰冷的深水中大干起來(lái)，令在場(chǎng)的員工深受感動(dòng)，紛紛加入會(huì)戰(zhàn)的隊(duì)伍。雖然冰水把大家的腳都凍麻木了，但卻沒(méi)有任何一個(gè)人找理由退下來(lái)，吃完午飯就都匆匆回到現(xiàn)場(chǎng)。僅用一天時(shí)間，就使老漢泡的環(huán)境污染問(wèn)題得到徹底解決。在困難面前，隊(duì)黨支部通過(guò)成立由隊(duì)干部和生產(chǎn)骨干組成的黨員先鋒行動(dòng)小組，深入現(xiàn)場(chǎng)分析解決生產(chǎn)難題，鼓舞了員工的干勁，凝聚了隊(duì)伍的士氣。目前，全隊(duì)13名黨員中有9名被評(píng)為廠級(jí)以上先進(jìn)，隊(duì)黨支部先后被評(píng)為集團(tuán)公司、黑龍江省先進(jìn)基層黨組織。

6、充分發(fā)揮黨支部的服務(wù)保障功能。圍繞中心工作發(fā)揮服務(wù)保障作用是基層黨支部的重要任務(wù)和基本職責(zé)。黨支部既要履行領(lǐng)導(dǎo)職能，更要體現(xiàn)服務(wù)保障的職責(zé)，圍繞中心當(dāng)好“后勤”，服務(wù)好員工，服務(wù)好生產(chǎn)。去年春檢期間，很多員工家里都出現(xiàn)了特殊情況，有老人突發(fā)急病住院搶救的，有家人患病癌癥晚期的……隊(duì)黨支部了解到情況后第一時(shí)間前去看望，把組織的溫暖送到病床前，并對(duì)員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)減輕壓力。隊(duì)黨支部用縷縷關(guān)懷的真情建造了一個(gè)容情鑄愛(ài)的大家庭，這些員工也積極為隊(duì)里著想，主動(dòng)要求堅(jiān)守崗位，晚上住醫(yī)院，白天堅(jiān)持上班。這期間，一名女工在家不小心被開(kāi)水大面積燙傷，第二天仍然來(lái)到隊(duì)里上班，黨支部書(shū)記知道后，安排司機(jī)把她送回家治療休養(yǎng)。同時(shí)隊(duì)黨支部還創(chuàng)建了小伙房、小書(shū)架、小浴室、小藥箱等溫馨的服務(wù)環(huán)境，樹(shù)立了“健康溫馨的生活從這里開(kāi)始”的配餐服務(wù)理念，開(kāi)設(shè)了員工生日餐、營(yíng)養(yǎng)粥、發(fā)送節(jié)日賀卡、溫馨短信??用這些有情服務(wù)換來(lái)了員工的滿意。服務(wù)保障功能的發(fā)揮催生了無(wú)限的動(dòng)力，激發(fā)了員工的積極性和創(chuàng)造性，為完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)創(chuàng)造了有利條件。

第三篇：充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)學(xué)院健康發(fā)展

充分展現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，每個(gè)黨員在教學(xué)等各個(gè)崗位上都發(fā)揮著核心骨干的力量，處處體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，時(shí)時(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

教務(wù)三黨支部把組織建設(shè)、班子建設(shè)和學(xué)校建設(shè)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，完善黨的組織制度，堅(jiān)持民主集中制原則，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范先鋒作用，積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和兩學(xué)一做主題教育。

二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，提高黨員教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、全面開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗幟”引領(lǐng)表率活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，支部按照兩學(xué)一做的總體要求，繼續(xù)深化黨員的引領(lǐng)表率作用，黨支部組織黨員學(xué)習(xí)并明確要求，發(fā)動(dòng)黨員教師人人寫(xiě)出自我剖析書(shū)面材料在全體教師會(huì)議上交流討論，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)黨員教師的意見(jiàn)，及時(shí)反饋、整改和總結(jié)評(píng)估。有了心中的這面旗幟，才能夠激勵(lì)黨員迸發(fā)出蓬勃生機(jī)和無(wú)窮力量，更加意氣風(fēng)發(fā)地干事創(chuàng)業(yè)。優(yōu)秀黨員也是每位黨員的旗幟，支部每年通過(guò)民主推薦、公正評(píng)選，推選優(yōu)秀黨員，在組織生活時(shí)間讓優(yōu)秀黨員進(jìn)行事跡演說(shuō)，鼓舞黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)。黨員教師不管是在日常工作生活中，還是在教學(xué)一線上都起到了先鋒模范作用，帶病堅(jiān)持工作，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，在是非面前講大局，在工作崗位中講奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了良好的師德師風(fēng)。

2、加大培養(yǎng)力度，堅(jiān)持發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，為黨組織輸送更多新鮮血液。黨支部指定黨員同入黨積極分子結(jié)對(duì)子，成立“手拉手，一幫一”互助組，并簽訂一幫一活動(dòng)協(xié)議。要求教師黨員和入黨積極分子談心，幫助他們找出優(yōu)缺點(diǎn)，指出前進(jìn)方向；定時(shí)、定點(diǎn)交流思想，匯報(bào)工作情況。黨支部還積極創(chuàng)設(shè)培育環(huán)境，讓入黨積極分子有更多機(jī)會(huì)走近黨、了解黨。如定期送其參加黨章的學(xué)習(xí)，聽(tīng)黨課，列席黨組織生活會(huì)，參與黨日活動(dòng)，觀摩新黨員入黨審批大會(huì)，參加預(yù)備黨員入黨宣誓大會(huì)、先進(jìn)黨支部或優(yōu)秀黨員表彰大會(huì)等。讓每個(gè)要求入黨的同志通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)感悟共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，積極向黨組織靠攏，壯大黨員隊(duì)伍。

三、重實(shí)踐勤奉獻(xiàn)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

1、結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開(kāi)展黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)院發(fā)展，黨員先行。積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在學(xué)院發(fā)展中以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)周”系列活動(dòng)。組織黨員教師沖洗教室、清理學(xué)院衛(wèi)生死角。黨員教師充分發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、顧全大局的精神，在全校營(yíng)造出令廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的環(huán)境氛圍。激勵(lì)黨員教師在各自的工作崗位上倍加努力地工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

四、講方法創(chuàng)和諧，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以和諧發(fā)展為理念，以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，研究新課題，采取新舉措，在建設(shè)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)，創(chuàng)建國(guó)家中職發(fā)展改革示范校中充分發(fā)揮黨組織的作用。

和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，黨支部則是政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。我們教務(wù)三支部將采取以下幾種方法，促進(jìn)黨員教師率先垂范，增強(qiáng)黨支部構(gòu)建和諧校園的戰(zhàn)斗堡壘作用：

1、反思法。黨支部將建立并完善黨員年終考評(píng)制度，在考評(píng)過(guò)程中要求黨員對(duì)照活動(dòng)要求，結(jié)合工作實(shí)際不斷進(jìn)行自查自糾，揚(yáng)“榮”避“恥”。做到理論學(xué)習(xí)，班子先行，黨員先行。要求黨員積極撰寫(xiě)黨建論文，每年都有黨建論文獲獎(jiǎng)。

2、監(jiān)督法。黨支部、黨員教師自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，例如每年黨員年終考評(píng)過(guò)程中召開(kāi)黨外群眾座談會(huì)，征求教師的意見(jiàn)，使群眾監(jiān)督真正發(fā)揮作用。

3、評(píng)價(jià)法。支部組織黨員教師定期開(kāi)展多形式的評(píng)價(jià)活動(dòng)，促使黨員教師自覺(jué)成為踐行榮辱觀的榜樣和示范，從而促進(jìn)和保證校園的和諧穩(wěn)定。努力做到思想認(rèn)識(shí)有新的深化，解決問(wèn)題有新的突破，發(fā)展思路有新的提升，凝聚力量有新的增強(qiáng)，推動(dòng)工作有新的成效。

五、轉(zhuǎn)觀念促發(fā)展，推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革

教務(wù)三支部在“什么是學(xué)校的科學(xué)發(fā)展觀，怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀”上統(tǒng)一思想，在“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)?！边@兩個(gè)根本性問(wèn)題上統(tǒng)一思想，在“教育以育人為本、以學(xué)生為主題，辦學(xué)以人才為本、以教師為主體”上統(tǒng)一思想，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。黨支部緊緊抓住加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，組織黨員深刻領(lǐng)會(huì)黨中央的教育精神，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和黨的方針政策，認(rèn)真開(kāi)展關(guān)于人才觀念、教育質(zhì)量觀念、價(jià)值觀念的討論，擺脫“應(yīng)試教育”的束縛，明確素質(zhì)教育既是體現(xiàn)黨的教育方針的一種教育思想，又是貫徹黨的教育方針的一種實(shí)踐模式。為了總結(jié)實(shí)施素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，確立符合科學(xué)發(fā)展觀的教育主導(dǎo)思想，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，及時(shí)向教師介紹黨的大政方針、先進(jìn)的教育理論及有關(guān)素質(zhì)教育的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)等，提供最新的教育信息，把人心凝聚到黨的路線、方針、政策上來(lái)，使廣大教師自覺(jué)地在政治上與黨中央保持一致，同時(shí)增強(qiáng)自身的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)理論知識(shí)素養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)實(shí)踐能力。其次，盡可能地為教師們準(zhǔn)備豐富的教育教學(xué)用具、用書(shū)，為教師工作提供物質(zhì)保障。給教師分發(fā)學(xué)習(xí)資料，讓教師們跟上形勢(shì)的發(fā)展，相時(shí)調(diào)整教育教學(xué)工作。再次，關(guān)心每一個(gè)教師，為教師排憂解難做實(shí)事，盡力解決好教師工作生活上遇到的困難和問(wèn)題，讓教師安于教學(xué)，樂(lè)于教育。最后，及時(shí)地總結(jié)、表彰、宣傳本校的先進(jìn)典型，形成以爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)為榮的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)、支持教師鉆研素質(zhì)教育理論，大膽進(jìn)創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、更新教育觀念，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

第四篇：充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

程建林

（武漢大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)，湖北 武漢 430072）

[作者簡(jiǎn)介] 程建林(1956)，山東人，武漢大學(xué)后勤集團(tuán)園林中心副主任，主要從事園林綠化環(huán)衛(wèi)管理。

[摘 要] 簡(jiǎn)述園林與環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心直屬黨支部歷年來(lái)，重學(xué)習(xí)，講實(shí)效，抓組織，促工作，帶領(lǐng)全中心職工努力實(shí)踐黨的“三個(gè)代表”的重要思想，在武漢大學(xué)園林與環(huán)衛(wèi)工作中起到了自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新的作用，推動(dòng)了武漢大學(xué)的教育發(fā)展，為高校后勤社會(huì)化改革做出了努力，探索如何在實(shí)際工作中發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

[關(guān)鍵詞]與時(shí)俱進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)堡壘作用

弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)，是黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下保持先進(jìn)性和創(chuàng)造力的決定性因素。只有根據(jù)“三個(gè)代表”重要思想提出的要求，推動(dòng)黨的建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，才能跟上時(shí)代發(fā)展前進(jìn)的潮流，使我們黨永遠(yuǎn)立足于不敗之地。園林與環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心直屬黨支部堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的工作思路，正確引導(dǎo)干部和黨員開(kāi)展觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作方法創(chuàng)新等活動(dòng)，在新的形勢(shì)下，努力實(shí)現(xiàn)黨組織建設(shè)與后勤發(fā)展同步。

一、黨建隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)

園林直屬黨支部下屬五個(gè)黨小組，按單位和校區(qū)劃分，每個(gè)黨小組都組成一個(gè)戰(zhàn)斗的集體，通過(guò)組織生活，學(xué)習(xí)黨章和領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，每一個(gè)黨小組做到了定期過(guò)組織生活，而且多半是在業(yè)余時(shí)間和雙休日期間，堅(jiān)持每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一次的制度，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和質(zhì)量“三落實(shí)”，并把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿到加強(qiáng)和改進(jìn)組織工作的具體活動(dòng)中，不斷提高黨員干部的政治素養(yǎng)和執(zhí)政能力。

1、做好培養(yǎng)發(fā)展工作，開(kāi)創(chuàng)組織工作的新局面。

園林直屬黨支部努力做好培養(yǎng)發(fā)展工作，開(kāi)創(chuàng)組織工作的新局面。自新武

漢大學(xué)成立以來(lái)，黨支部非常重視培養(yǎng)干部和新黨員，對(duì)積極要求進(jìn)步和向組織靠攏的職工擬定學(xué)習(xí)、培養(yǎng)計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)，指定專人進(jìn)行傳幫帶，并開(kāi)展多種形式創(chuàng)和諧的政治環(huán)境，吸引廣大熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義事業(yè)的職工到黨組織周圍來(lái)，五年以來(lái)先后已發(fā)展了新黨員六名，近來(lái)又有10名青年先后向黨組織遞交申請(qǐng)書(shū)。按“四化”的方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，大力選拔政治上靠得住，有真才實(shí)學(xué)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀干部，合校至今，支部推薦了二名二級(jí)干部和選拔了五名青年干部到三級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，提高了本單位和黨支部的戰(zhàn)斗力，并為年輕人提供了施展才華，健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

2、思想教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩不誤。

在思想教育方面著重體現(xiàn)在加強(qiáng)黨的廉政建設(shè)，善于把領(lǐng)導(dǎo)的積極性和群眾的積極性緊密結(jié)合起來(lái)。黨的威信在很大程度上取決于廉政建設(shè)的情況，黨支部號(hào)召全體黨員樹(shù)立黨為公做官為民思想，有計(jì)劃地對(duì)黨員干部進(jìn)行廉政教育。每年開(kāi)兩次黨員民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，充分聽(tīng)取黨員和群眾意見(jiàn)，以組織原則和黨的紀(jì)律督促每個(gè)黨員保“潔”，有效地發(fā)揮了黨的監(jiān)督機(jī)制。支部要求職工做到的，干部和黨員首先做到，把自己放在人民的公仆的位置上，講團(tuán)結(jié)，守紀(jì)律，顧全局，經(jīng)常用黨章自律，在改革的新形勢(shì)下，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，接受群眾的監(jiān)督，對(duì)不良傾向和苗頭進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。這樣才能帶動(dòng)大家，樹(shù)立黨的威信。我中心凡是重大活動(dòng)及工作都由黨支部決策和組織，形成了書(shū)記帶頭挑重?fù)?dān)，干部敢負(fù)責(zé)，緊密團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗核心。干部黨員以身作則，在兩個(gè)文明建設(shè)中，未發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。

思想教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩不誤，支部隨時(shí)給干部、黨員“充電”。當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，黨支部意識(shí)到，在提高政治素養(yǎng)的同時(shí)，業(yè)務(wù)技能方面決不能放松，學(xué)校對(duì)園林綠化與環(huán)衛(wèi)工作的要求不斷提高，各項(xiàng)工作的科學(xué)含量逐步提高，黨的事業(yè)需要會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)工作、會(huì)干事業(yè)的能手。為此，支部每年組織多次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班，如請(qǐng)社會(huì)學(xué)博導(dǎo)周運(yùn)清講課，請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)博導(dǎo)吳新木講課，請(qǐng)給中央領(lǐng)導(dǎo)講課的教授、研究生院院長(zhǎng)周葉中講授《憲法中國(guó)》，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的形式，對(duì)黨員、干部進(jìn)行培訓(xùn)，組織青年職工撰寫(xiě)論文，集團(tuán)《實(shí)踐與探索》十五篇文發(fā)表。

搶占制高點(diǎn)，工作前瞻求實(shí)效，新武漢大學(xué)成立后面臨的事情很多，工作面比以前大了，園林、環(huán)衛(wèi)、事務(wù)性等工作，任務(wù)逐年增加，學(xué)校后勤社會(huì)化建

設(shè)，需要有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的隊(duì)伍。園林黨支部側(cè)重隊(duì)伍基礎(chǔ)建設(shè)，在職工競(jìng)聘上崗的同時(shí)，對(duì)職工的素質(zhì)教育，采取多種形式，提高大家的政治及業(yè)務(wù)水平。積極籌集經(jīng)費(fèi)選派了四名工程師去學(xué)習(xí)園林工程監(jiān)理和兩名工程師參加造價(jià)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還自辦了園林、環(huán)衛(wèi)、駕駛培訓(xùn)班，平時(shí)開(kāi)展一系列技術(shù)練兵，從園林與環(huán)衛(wèi)管理水平上整體上升到一定水平，還收集近10篇園林專業(yè)論文準(zhǔn)備在《湖北園林》刊物中發(fā)表，從而夯實(shí)了專業(yè)骨干隊(duì)伍。

二、服務(wù)創(chuàng)新是關(guān)鍵

只有實(shí)施服務(wù)創(chuàng)新，以“全心全意為人民服務(wù)、辦師生滿意后勤”為宗旨和理念，才能確保后勤工作穩(wěn)步發(fā)展。園林與環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心是學(xué)校服務(wù)型單位，黨支部每年緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，認(rèn)真履行校園綠化、環(huán)衛(wèi)等工作職責(zé)，提出勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、服務(wù)創(chuàng)新口號(hào)，努力創(chuàng)造最大的社會(huì)效益，將干部、黨員、全體職工凝聚在一起，急學(xué)校之所急，想學(xué)校師生員工之所想，為把武漢大學(xué)創(chuàng)造成一流的校園環(huán)境，多出力、多奉獻(xiàn)。

1、集思廣益，讓職工參政議政，達(dá)到民主集中相統(tǒng)一。

黨支部堅(jiān)持了兩手抓，兩手都要硬的工作作風(fēng)。建立統(tǒng)一的適合本單位運(yùn)行的管理體制，垂直領(lǐng)導(dǎo)，劃片包干，責(zé)任到人的工作方法，集思廣益，讓職工參政議政，達(dá)到民主集中相統(tǒng)一的組織形式，充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，黨員干部必須身先士卒，工作深入到一線，解決工作中實(shí)際困難，記得合校后文理學(xué)部珞珈山莊北側(cè)拆除老維修大院，留下一片荒地，我中心干部看到此處十分雜亂的環(huán)境，十分憂心，在學(xué)校機(jī)構(gòu)還未理順時(shí)，我中心黨支部主動(dòng)請(qǐng)纓，組織校機(jī)關(guān)干部學(xué)生、職工對(duì)此處進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)，在短時(shí)間內(nèi)改變了校園環(huán)境，受到了校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

2、樹(shù)正氣，樹(shù)典型，營(yíng)造了一個(gè)融洽、和諧的工作環(huán)境。

秉承校訓(xùn)精神，樹(shù)正氣，樹(shù)典型，培養(yǎng)典型，宣傳典型，營(yíng)造了一個(gè)融洽、和諧的工作環(huán)境。合校前原四個(gè)校區(qū)園林、環(huán)衛(wèi)工作管理都有一些好的模式和方法，黨支部采取優(yōu)存劣汰，建立新的規(guī)章制度，在實(shí)際的工作中，培養(yǎng)和樹(shù)立典型，教育職工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)勤勤懇懇為武漢大學(xué)后勤服務(wù)的精神。根據(jù)《武漢大學(xué)文明服務(wù)窗口單位考評(píng)細(xì)則》的要求，多次召開(kāi)黨政干部會(huì)議，統(tǒng)一思想，并在職工大會(huì)上宣講，使每位職工明白，創(chuàng)建文明服務(wù)窗口單位，重在建設(shè)，重在參與，重在基層，重在管理，重在落實(shí)，任何一個(gè)工作崗位，都看成對(duì)外服務(wù)的窗口，主動(dòng)地開(kāi)展服務(wù)創(chuàng)新。

3、條塊結(jié)合，推行規(guī)范化管理。

黨支部指導(dǎo)中心行政，推行規(guī)范化管理，將各項(xiàng)工作的計(jì)劃?rùn)z查，總結(jié)到位，定期干部匯報(bào)等工作。加強(qiáng)人事管理，把好用人、用工關(guān)，對(duì)社會(huì)勞動(dòng)力規(guī)范管理，關(guān)心社會(huì)勞動(dòng)力，努力提高職工待遇。開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，如積極參加校工會(huì)組織的職業(yè)道德工會(huì)法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，組織拔河、自行車慢行、呼拉圈健身比賽，充實(shí)了職工的業(yè)余生活，促進(jìn)了精神文明建設(shè)。安全方面，支部要求干部逢會(huì)講安全，講法律和規(guī)章制度，常抓不懈，確保無(wú)違反計(jì)劃生育政策，沒(méi)出現(xiàn)黃、賭、毒現(xiàn)象，沒(méi)出現(xiàn)刑事案件、紀(jì)律處分及發(fā)生安全責(zé)任事故造成的重大經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡事件。齊抓共管出效益，在實(shí)際工作中做到規(guī)范有序，服務(wù)意識(shí)超前，讓綠化出精品，環(huán)衛(wèi)出效益，保證校園潔、綠、亮、美。

三、以實(shí)際行動(dòng)充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

1、園林中心黨員的奉獻(xiàn)精神

后勤以服務(wù)為本，讓師生員工滿意，為人民服務(wù)是黨支部的工作宗旨，我們把社會(huì)效益看作生存之本，發(fā)展之源，這是我全中心的干部和全體職工的共識(shí)，樹(shù)立全心全意為全校師生員工服務(wù)的理念，追求建設(shè)一流的校園環(huán)境，是我們的工作目標(biāo)。黨支部以實(shí)際行動(dòng)充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，號(hào)召黨員多做奉獻(xiàn)。圍繞創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)良好行業(yè)形象這個(gè)主題，多辦實(shí)事，為了美化校園，組織大量師生到校內(nèi)外開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)如武大科技園義務(wù)植樹(shù)；積極準(zhǔn)備建校110周年的校園綠化工作；代表武漢大學(xué)參加武漢市“城在林中”知識(shí)競(jìng)賽明信片發(fā)行；參加武漢市城區(qū)街頭菊展活動(dòng)，每年近5000盆優(yōu)質(zhì)的菊花參加比賽多次獲得大獎(jiǎng)。哪里有難題，哪里就有園林職工忙碌的身影：每年暑假期間，我校部分校舍維修，建筑垃圾傾倒混亂，為保校園潔凈放棄了暑假休息，忘我工作，起到了校園“美容師”的作用，實(shí)際工作中不斷涌現(xiàn)新人新事，主要表現(xiàn)在黨員干部，帶頭吃苦，無(wú)畏難情緒，工作處處到位，黨支部有一個(gè)不成文的規(guī)定：學(xué)校只要是重要活動(dòng)及會(huì)議安排，中心干部必須到現(xiàn)場(chǎng)，與職工同舟共濟(jì)，共甘苦。許多干部和黨員經(jīng)常放棄休假，加班加點(diǎn)默默地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。園林中心的黨員，個(gè)個(gè)工作中吃苦在先，享受在后，早起晚歸放棄了許多假日，武漢大學(xué)校園內(nèi)每個(gè)角落都留下了他們的足跡，每個(gè)綠化工程場(chǎng)地都有他們的身影。在身邊的黨員影響下，大家積極地為建設(shè)武漢大學(xué)后勤建設(shè)添磚加瓦，爭(zhēng)當(dāng)默默無(wú)聞的樂(lè)于奉獻(xiàn)的后勤人。

2、園林黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員永葆先進(jìn)性，其主要原因依賴群眾的監(jiān)督。每年黨支部召開(kāi)兩次群眾民主生活會(huì)，廣泛地征求黨員意見(jiàn)，以民主的形式對(duì)黨支部負(fù)責(zé)人及行政領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行評(píng)議，集思廣益，讓職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，黨支部對(duì)提出的意見(jiàn)，認(rèn)真記錄，一一答復(fù)。支部書(shū)記定期同每位干部和黨員交心談心，掌握職工的思想動(dòng)態(tài)。黨支部運(yùn)用實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，衡量支部的每項(xiàng)工作是否符合“三個(gè)代表”的要求，督促每個(gè)黨員，始終保持清醒的頭腦，飽滿的工作熱情，站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)持黨性，無(wú)私忘我的工作，不管是在任何崗位上，都發(fā)熱、發(fā)光。成績(jī)面前保持清醒的頭腦，園林直屬黨支部堅(jiān)持抓兩個(gè)精神文明建設(shè)，黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不管是在任何困難面前要求黨員臨危不懼，不辱使命，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)園林環(huán)衛(wèi)職工圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)，曾多次評(píng)為先進(jìn)黨支部和先進(jìn)單位，得到了師生的好評(píng)。

第五篇：充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

基層黨支部是企業(yè)和社會(huì)的細(xì)胞，是黨在基層單位的政治核心，是黨的基層組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁與紐帶，是黨的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨和群眾進(jìn)行改革和兩個(gè)文明建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘，是企業(yè)順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。如何發(fā)揮好基層黨支部的作用？如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想工作？如何發(fā)揮黨支部的政治核心作用？是基層黨支部研究的重要課題。筆者認(rèn)為：以人為本、轉(zhuǎn)變觀念、多措并舉、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，是在當(dāng)今新形勢(shì)下基層黨支部加強(qiáng)和改進(jìn)政治工作的有效途徑。

一、以人為本，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

企業(yè)管理要以人為本，不僅要靠制度規(guī)范人的行為，而且要靠思想政治工作來(lái)調(diào)控人的行為。黨組織的政治核心作用能否得到充分發(fā)揮，很重要的一條就在于必須把黨的自身建設(shè)好。基層黨支部要堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，把員工的冷暖掛在心上，從員工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手，創(chuàng)新服務(wù)方式、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、強(qiáng)化服務(wù)功能、構(gòu)建聯(lián)系和服務(wù)員工的工作體系，探索建立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求的黨的工作新機(jī)制，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，形成一支具有高度責(zé)任感、使命感的員工隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。

二、轉(zhuǎn)變觀念，充分調(diào)動(dòng)員工參與改革的意識(shí)

企業(yè)要做大做強(qiáng)，必須進(jìn)行改革創(chuàng)新?；鶎狱h組織面對(duì)的是基層員工，而基層員工是改革的主體，在改革的過(guò)程中不會(huì)一帆風(fēng)順，也不會(huì)一蹴而就，會(huì)遇到這樣那樣的困難和問(wèn)題，基層黨組織要正確引導(dǎo)員工，從員工的思想入手，堅(jiān)持員工思想情緒的分析和矛盾排查，及早發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的各種矛盾和不穩(wěn)定因素，及時(shí)妥善地采取措施，努力把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。利用各種宣傳陣地和宣傳形式，如生產(chǎn)例會(huì)、班前會(huì)、職工大會(huì)、黨的各種會(huì)議對(duì)員工進(jìn)行教育，幫助和引導(dǎo)他們正確對(duì)待改革，積極投身改革，形成一股支持和參與改革的最可靠力量，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，保持企業(yè)的和諧穩(wěn)定，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。1

三、多措并舉，努力提高員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)

隨著科技的發(fā)展，企業(yè)的技術(shù)水平成為企業(yè)能否取勝的關(guān)鍵。因此，基層黨支部必須創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，堅(jiān)持以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”來(lái)教育干部和員工，在員工當(dāng)中努力營(yíng)造一種人人關(guān)心和重視科技進(jìn)步、科技開(kāi)發(fā)的良好氛圍，促進(jìn)員工形成“學(xué)科學(xué)、比技術(shù)、促發(fā)展”的學(xué)習(xí)熱潮，努力打造一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。同時(shí)，黨支部也積極給每名員工創(chuàng)造條件，讓他們?cè)谧约旱膷徫簧掀饚ь^作用，鼓勵(lì)他們“專一門(mén)、會(huì)兩門(mén)、學(xué)三門(mén)”，自覺(jué)發(fā)展成一職多能的多面手，幫助他們熟悉、掌握新技術(shù)、新設(shè)備，提高實(shí)際操作能力和應(yīng)付現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工種的崗位技能考察，組織定期考試，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，讓廣大干部員工適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，繼續(xù)推進(jìn)改革發(fā)展，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

四、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的向心力

俗話說(shuō)得好：“火車跑得快，全憑車頭帶”。要完成好各項(xiàng)工作，黨員、干部的表率作用十分重要，特別是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作遇到困難的時(shí)候，黨員、干部的表率作用尤其重要。要通過(guò)教育、管理和考核，促進(jìn)黨員、干部表率作用的發(fā)揮，使黨員、干部在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中打頭陣、當(dāng)先鋒，用自己的模范行為影響和帶動(dòng)員工完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，保證企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的是實(shí)現(xiàn)。通過(guò)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員和干部的廉潔自律意識(shí)，提高黨員和干部的工作能力和水平，增強(qiáng)黨組織在員工群眾中的威望，讓廣大干部群眾凝聚在黨組織周圍，形成一支具有凝聚力、向心力的員工隊(duì)伍。