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      獅子園小學(xué)安全自查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-13 17:31:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:獅子園小學(xué)安全自查報(bào)告

      獅子園小學(xué)安全工作自查報(bào)告2013、3、4 安全重于泰山,根據(jù)教育局和中心校的安排布置,我校組織力量對(duì)學(xué)校安全現(xiàn)狀、安全隱患、安全排查等各個(gè)方面進(jìn)行了全面認(rèn)真的檢查,下面分別匯報(bào)一下:

      一、電、暖方面

      由于學(xué)校是新建學(xué)校,用電設(shè)計(jì)比較合理,因此,在用電設(shè)施上、線(xiàn)路老化上,不存在安全隱患。學(xué)校用電暖氣供暖,電暖氣經(jīng)過(guò)一個(gè)采暖期的運(yùn)行考驗(yàn),運(yùn)轉(zhuǎn)正常。但陰面教室溫度較低,影響了孩子寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)。今后需要注意的是在電子白板的使用上要注意安全、合理操作,用后斷掉電源。

      二、食堂的安全

      我校對(duì)幼兒園食堂經(jīng)常檢查,要求嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物索證制度,飯菜留樣制度,采買(mǎi)定點(diǎn)制度及教育局、衛(wèi)生局的有關(guān)操作流程制度,確保師生的飲食安全。

      1、糧油肉使用品牌產(chǎn)品,保證原料的安全可靠。

      2、副食調(diào)料也是到定點(diǎn)的副食品專(zhuān)賣(mài)店去購(gòu)買(mǎi)。

      3、在食品加工上也是嚴(yán)格把關(guān),按規(guī)范操作。

      三、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全

      我校有工友24小時(shí)值班,最大限度地保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。但沒(méi)有保安人員和監(jiān)控設(shè)備。

      四、學(xué)生的安全

      開(kāi)學(xué)第一周,我和全班師生制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)學(xué)生提出要求:

      1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,如互相追打、奔跑等。

      2、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

      3、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬樓道里的欄桿。

      4、教育學(xué)生不玩火,不玩電。

      5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園.)不在高壓電線(xiàn)下等危險(xiǎn)的地方玩耍.6、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留,聽(tīng)從老師和路隊(duì)長(zhǎng)指揮。

      7、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。

      8、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)。如火警、急救、報(bào)警電話(huà)等。

      9、夏季,只有在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下方可到游泳池游泳.千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。利用學(xué)校光盤(pán)教育的防溺水知識(shí)教育其他學(xué)生。

      五、通過(guò)自查,發(fā)現(xiàn)存在有以下問(wèn)題:

      1、學(xué)校廁所存在問(wèn)題,幾天就滿(mǎn),得馬上清理,另外,經(jīng)常阻塞、水量小,沖不凈大便,影響孩子生活和學(xué)習(xí),不適合師生使用。

      2、操場(chǎng)存在問(wèn)題,晴天是土,雨天是泥,影響孩子呼吸及學(xué)習(xí)。

      3、學(xué)校樓內(nèi)沒(méi)有下水管道,排水差,夏季雨水多時(shí)存在隱患。

      4、學(xué)校無(wú)監(jiān)控設(shè)備及保安人員。

      第二篇:獅子小學(xué)關(guān)工委自查報(bào)告

      獅子小學(xué)關(guān)工委自查報(bào)告

      我校目前6教學(xué)班,252名在校生,學(xué)校辦學(xué)以來(lái)。我校全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重,秉承“給我一個(gè)孩子,還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念,銳意進(jìn)取,精心組織,急黨政之所急,想學(xué)生之所需,盡校關(guān)工委之所能,認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各項(xiàng)工作,積極打造促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之家。

      一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

      獨(dú)立辦學(xué)之初,學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì),校長(zhǎng)楊美華同志擔(dān)任主任,分管德育的肖啟碧同志擔(dān)任副主任。同時(shí)積極發(fā)揮“五老“的指導(dǎo)作用,選配好老同志走進(jìn)校園,充實(shí)了工作力量,班子中老同志占有一定比例,獅子村村支書(shū)梅培云同志、原獅子小學(xué)退休教師王光乾、原獅子小學(xué)退休教師廖關(guān)園,原獅子小學(xué)退休教師廖關(guān)洪,原獅子小學(xué)退休教師王陸夢(mèng)等退休老教師也被吸納為我校關(guān)心下一代委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員。各年級(jí)班主任也作為兼職的在職領(lǐng)導(dǎo)參與到了關(guān)心下一代的工作之中,將科室、年級(jí)日常工作與關(guān)愛(ài)青少年緊密結(jié)合,對(duì)青少年的身心發(fā)展、人格完善、全面提升起著直接的推動(dòng)作用。人員分工明確,關(guān)工委日常工作由肖啟碧老師負(fù)責(zé)。一直以來(lái),校關(guān)工委堅(jiān)持每周例會(huì)、每月討論會(huì)和不定期碰頭座談會(huì),共研學(xué)生思想發(fā)展動(dòng)態(tài),同商素質(zhì)提升措施。

      二、骨干隊(duì)伍作用好

      學(xué)校關(guān)工委成立伊始,重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用,積極宣傳動(dòng)員,按照就地就近、自愿參加原則,動(dòng)員組織王光乾、廖關(guān)洪等“五老”人員參加到關(guān)心下一代工作中,使骨干隊(duì)伍不斷壯大。他們熱愛(ài)關(guān)心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí),在關(guān)心下一代的工作中,發(fā)揮著愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀、理想信念、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導(dǎo)作用,增強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委的工作活力和工作力量,為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發(fā)揮各自所長(zhǎng),以不同的形式關(guān)注青少你的發(fā)展。如王光乾同志不顧自己工作和家庭壓力,經(jīng)常到校,深入課堂,與孩子們談理想、談學(xué)習(xí),與年輕教師們交流經(jīng)驗(yàn),把自己幾十年工作的心得與之交流,深受廣大師生的歡迎。廖關(guān)洪老師退休后繼續(xù)將熱情融合到青少年成長(zhǎng)之中,對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)主義和民族自豪感等方面的教育,學(xué)生不僅發(fā)展了自己的特長(zhǎng),而且增強(qiáng)了民族歸屬感。

      在積極發(fā)揮“五老”作用、關(guān)注青少年發(fā)展的同時(shí),學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學(xué)校組織查體,預(yù)防疾病,為老同志的身體健康保駕護(hù)航,也邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展心理健康講座,進(jìn)行問(wèn)題疏導(dǎo),提升幸福感。每年通過(guò)教學(xué)年會(huì)、學(xué)校論壇、視頻學(xué)習(xí)等方式對(duì)老教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。

      三、制度健全執(zhí)行好

      學(xué)校關(guān)工委在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下,建立健全工作制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行,年初有計(jì)劃、年中有檢查,年終有總結(jié),將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化;定期召開(kāi)工作會(huì)議,總結(jié)交流工作情況,安排部署工作任務(wù);定期組織學(xué)習(xí),適時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強(qiáng)檔案意識(shí),安排專(zhuān)人管理、存放各類(lèi)文件、資料、材料等,力求做到規(guī)范、完整、有序。

      四、活動(dòng)經(jīng)常效果好

      學(xué)校關(guān)工委緊密?chē)@黨的中心任務(wù),聯(lián)系實(shí)際,有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開(kāi)展有實(shí)效的活動(dòng)。

      (一)思想政治建設(shè)

      圍繞每周一的升旗儀式、每年五月、十一月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)月和重大節(jié)日,組織國(guó)旗下演講活動(dòng),歡度國(guó)慶活動(dòng)、清明節(jié)掃墓、紀(jì)念毛澤東詩(shī)詞誦讀會(huì)等,廣泛開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)。學(xué)校關(guān)工委以此為契機(jī),重點(diǎn)開(kāi)展“知黨、愛(ài)黨、頌黨、跟黨走”系列教育活動(dòng)。組織了“了解豐功偉績(jī)牢記歷史選擇高舉團(tuán)旗跟黨走”《歷史的選擇》讀書(shū)活動(dòng)、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽,同時(shí)開(kāi)展了革命歌曲大家唱活動(dòng)和紅色電影展播活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)學(xué)生體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨為民為國(guó)的艱辛與坎坷,感受到了今天幸福生活的來(lái)之不易,紛紛表示今后將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

      (二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,在家是“眾星捧月”。特別是一些常年在外打工的家長(zhǎng),由于見(jiàn)孩子較少,因而只能將自己的愛(ài)化作無(wú)魘式的物資滿(mǎn)足,養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學(xué)校關(guān)工委針對(duì)這一情況,為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子的良好品德,以三月份“學(xué)雷鋒月”為教育契機(jī),組織全體青少年積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”的主題活動(dòng)。組建學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì),組織了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)老人、關(guān)注夕陽(yáng)紅”、“美化校園行動(dòng)”、“陽(yáng)光少年愛(ài)心捐助活動(dòng)”等,突出“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”的活動(dòng)理念,立足校內(nèi),建設(shè)和諧校園,走出校門(mén),服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng),接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí),磨練了意志,展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài),提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)追求。

      (三)感恩教育活動(dòng)

      “讓感恩故事無(wú)處不在,讓感恩言行遍布校園”,加強(qiáng)孩子對(duì)父母、老師的理解,利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、感恩節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育,采用多種活動(dòng)形式:手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評(píng)比、演講比賽、詩(shī)詞誦讀、感恩行動(dòng)、給媽媽?zhuān)ò职?、老師、祖?guó))的一封信、愛(ài)國(guó)歌曲大合唱、《學(xué)會(huì)感恩》手語(yǔ)操、觀看感恩教育視頻、愛(ài)心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活,激揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性,更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報(bào)之心。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端上一盆洗腳水時(shí),孩子的父母立刻給班主任打電話(huà),說(shuō):“謝謝您,孩子交給你們,我放心了?!?/p>

      (四)中華詩(shī)文誦讀

      誦讀經(jīng)典對(duì)于提升人的境界,豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。學(xué)校建立誦讀常規(guī),每天早讀時(shí)的二十分鐘和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間為中華詩(shī)詞誦讀時(shí)間,各班決定詩(shī)詞內(nèi)容;課間操小步跑過(guò)程中各班按步調(diào)吟誦詩(shī)詞;每周一升旗儀式開(kāi)始前由指定班級(jí)進(jìn)行中華詩(shī)詞的集體誦讀;學(xué)校還經(jīng)常組織詩(shī)詞誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動(dòng)中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶,其意義非凡。

      (五)才藝培養(yǎng)

      為響應(yīng)素質(zhì)教育號(hào)召,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)自信、發(fā)展自我的平臺(tái),學(xué)校關(guān)工委發(fā)動(dòng)成立了眾多社團(tuán),積極開(kāi)設(shè)“第二課堂”,滿(mǎn)足青少年發(fā)展需要,成立了體育、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈興趣小組等,學(xué)生自愿參加。學(xué)生在這些課外興趣小組中找到了自我展示的舞臺(tái),陶冶了情操,有效地推動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

      (七)法制教育

      學(xué)校關(guān)工委經(jīng)常性地對(duì)青少年進(jìn)行法制教育活動(dòng),組織全校性的法制教育大會(huì),以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作;學(xué)校長(zhǎng)期性開(kāi)展法制教育手抄報(bào)展示、征文比賽等,面向全體學(xué)生滲透法律意識(shí);

      (八)家庭教育 學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用,建立班、級(jí)、校的三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、積極聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議,開(kāi)展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)。創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo),定期、定人、定專(zhuān)題上課:借助中國(guó)教師教育視頻網(wǎng)、國(guó)家教育行政學(xué)院教育干部培訓(xùn)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教育資源,對(duì)學(xué)校全體家長(zhǎng)展開(kāi)輪訓(xùn)。充分利用與開(kāi)發(fā)社區(qū)資源,將“五老”請(qǐng)上家長(zhǎng)學(xué)校講臺(tái),開(kāi)展了卓有成效的培訓(xùn)工作。依托家長(zhǎng)學(xué)校課程平臺(tái),向家長(zhǎng)傳播先進(jìn)的教育理念,暢通家校往來(lái),形成了教育的平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)子撐起了一片健康成長(zhǎng)的藍(lán)天,也為學(xué)校的發(fā)展、教育品牌的提升開(kāi)辟了一片新的空間。

      五、積極探索創(chuàng)新好

      學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動(dòng)形式,重點(diǎn)突出了一個(gè)字“心”——愛(ài)心、健心。以愛(ài)心為交點(diǎn),以健心為突破,創(chuàng)新工作機(jī)制,建立特殊學(xué)生(留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生)檔案,對(duì)留守兒童愛(ài)心幫扶、對(duì)困難學(xué)生愛(ài)心幫助、對(duì)問(wèn)題學(xué)生愛(ài)心引導(dǎo)的三銜接。

      在對(duì)留守學(xué)生愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶過(guò)程中,“五老”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神,從六個(gè)關(guān)心(即學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、行為、身體、心理等)入手,關(guān)愛(ài)活動(dòng)得到深入開(kāi)展,涌現(xiàn)出了很多感人至深的事跡。

      六、不足:

      學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足,缺乏理論性指導(dǎo),調(diào)研能力欠缺。學(xué)校關(guān)工委將加大實(shí)踐教研力度,爭(zhēng)取撰寫(xiě)更多的調(diào)研文章。

      春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,關(guān)心下一代工作不是一時(shí)的活動(dòng),不是走過(guò)場(chǎng),不是一陣風(fēng)?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人,”這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,持之以恒的工作。下一代是祖國(guó)的花朵,“一切為了花朵的綻放”是我們堅(jiān)定不移的工作原則。

      獅子小學(xué) 二〇一三年七月

      第三篇:杏園高小學(xué)安全自查報(bào)告

      杏園高小學(xué)安全自查報(bào)告

      接教育局通知后,我校組織了相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校舍、電路、消防、取暖設(shè)備等各方面進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,通過(guò)檢查各方面均不存在安全隱患。

      2011年2 14日月

      第四篇:園安全工作自查報(bào)告

      文 章來(lái) 源蓮山 課件 w w

      w.5Y k J.cO m文秘

      為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

      一、教職工充分重視,提高思想意識(shí)。

      成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

      二、消防安全工作管理。

      根據(jù)教育局消防安全指示精神,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

      三、對(duì)加大型社會(huì)活動(dòng)情況管理。

      幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向中心學(xué)校部門(mén)報(bào)告并獲準(zhǔn)通過(guò)方可舉行,并要求組織教師明確職責(zé),精心組織,周密安排,制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,專(zhuān)人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。

      四、晨檢、午睡值班工作情況管理。

      做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

      五、食品衛(wèi)生管理情況。

      幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng),防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

      六、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

      結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

      七、幼兒安全常識(shí)教育情況。

      幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      美溪幼兒園“護(hù)校安園”行動(dòng)工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,按照省公安廳、省綜治辦、省教育廳的統(tǒng)一部署,按照縣公安局、縣綜治辦、縣教育局決定,全面強(qiáng)化校園安全工作,為小學(xué)生營(yíng)造安全的校園環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)廣大人民群眾的安全感,全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,從即日起至2014年1月底,組織開(kāi)展 “護(hù)校安園”行動(dòng),在學(xué)校中開(kāi)展“護(hù)校安園”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),特制定工作方案如下:

      一、工作目標(biāo)

      通過(guò)組織開(kāi)展“護(hù)校安園”行動(dòng),全面強(qiáng)化各項(xiàng)安全管理措施,進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ),著力解決突出安全問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”,即“進(jìn)一步提升校園自身安全防范能力,進(jìn)一步提升校園周邊治安防控能力,進(jìn)一步提升農(nóng)村校園安全工作水平,進(jìn)一步提升各部門(mén)工作協(xié)作水平”,嚴(yán)防涉校涉生惡性案事件的發(fā)生,切實(shí)保障廣大師生的安全。

      二、工作措施

      緊緊圍繞“進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)各方力量組織動(dòng)員、進(jìn)一步強(qiáng)化安全隱患排查整改、進(jìn)一步強(qiáng)化校園‘三防’建設(shè)、進(jìn)一步強(qiáng)化高危人員管控、進(jìn)一步強(qiáng)化校園周邊巡控”等“五個(gè)強(qiáng)化”重點(diǎn)措施,加強(qiáng)協(xié)作,密切配合,全力做好校園安全各項(xiàng)工作。

      (一)進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)各方力量組織動(dòng)員,全面形成校園安全管理合力。要在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持專(zhuān)群結(jié)合、依靠群眾,廣泛動(dòng)員社會(huì)各方力量共同參與。做好綜治(法制)副校長(zhǎng)聘請(qǐng)工作,要充分發(fā)揮綜治(法制)副校長(zhǎng)的職能作用,指導(dǎo)和督促學(xué)校加強(qiáng)安全管理工作。要在校園周邊的鄰近單位、住戶(hù)、商業(yè)攤點(diǎn)、店鋪物建護(hù)校安全員,遇有突發(fā)情況立即報(bào)警,齊心協(xié)力迅速做好應(yīng)對(duì)處置。要注意巡視檢查報(bào)警點(diǎn)報(bào)警裝置,發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)予以維護(hù)。要推動(dòng)建立專(zhuān)兼職護(hù)校隊(duì)伍,組織發(fā)動(dòng)黨員干部、退休職工、學(xué)生家長(zhǎng)、治安志愿者建立護(hù)校工作機(jī)制,建立健全村校聯(lián)防制度,學(xué)校要加強(qiáng)內(nèi)保干部隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)專(zhuān)兼保衛(wèi)人員、門(mén)衛(wèi),要加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍的培訓(xùn),落實(shí)保安員崗前培訓(xùn),邀請(qǐng)公安干警、鎮(zhèn)村干部、治保人員及社會(huì)熱心人士參與,定期在校園內(nèi)外進(jìn)行安全巡查。要通過(guò)組織動(dòng)員各方面力量參與,實(shí)現(xiàn)校園及周邊都有人看、有人巡、有人防、有人管。要積極協(xié)調(diào)財(cái)政等部門(mén)加大校園的投入力度,落實(shí)經(jīng)費(fèi)、裝備等各項(xiàng)安全工作保障。要加強(qiáng)與工商、城管、衛(wèi)生等部門(mén)的協(xié)作,加大清理整治力度,進(jìn)一步凈化校園周邊治安環(huán)境。

      (二)進(jìn)一步強(qiáng)化安全隱患排查整改,及時(shí)堵塞校園安全漏洞。要以“查問(wèn)題、找隱患、促整改”為重點(diǎn),建立經(jīng)常性的隱患排查機(jī)制。要對(duì)校園內(nèi)部保衛(wèi)力量、守衛(wèi)防護(hù)裝備、安全管理制度、安全防范設(shè)施、應(yīng)急處置機(jī)制等不間斷地進(jìn)行檢查。要強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)、值班、隱患排查等制度的建設(shè),及時(shí)制定切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案并經(jīng)常性開(kāi)展演練。要對(duì)校園周邊的黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行清查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隱患,要立即落實(shí)整改;對(duì)周邊存在的治安亂點(diǎn),要限期進(jìn)行整治解決;對(duì)存在的重大隱患、突出治安問(wèn)題,要報(bào)告地方黨委、政府。

      (三)進(jìn)一步強(qiáng)化“三防”建設(shè),著力筑牢校園安全屏障。一要全面加強(qiáng)人防建設(shè)。要按照省公安廳、省綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安防控網(wǎng)建設(shè)的意見(jiàn)》的要求,指導(dǎo)配備門(mén)衛(wèi)和年富力強(qiáng)的治安保衛(wèi)人員及保安員,配齊安全叉(鋼叉)、橡膠棍等必要的安全防護(hù)裝備。校園保安員要按照《保安管理服務(wù)條例》要求,經(jīng)崗前培訓(xùn)后持證上崗。二要推動(dòng)技防設(shè)施建設(shè)。要按照《福建省中小學(xué)校幼兒園安全技術(shù)防范工作指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求,校園要配備重點(diǎn)部位視頻監(jiān)控和一鍵式報(bào)警設(shè)施,并落實(shí)專(zhuān)人值守。要積極推動(dòng)校園視頻監(jiān)控接入公安機(jī)關(guān)和教育部門(mén)視頻監(jiān)控平臺(tái),不斷提高聯(lián)網(wǎng)率。學(xué)校要注意巡視檢查校園視頻監(jiān)控裝置,發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維護(hù)。三要全面加固物防設(shè)施。以校園為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)物防設(shè)施建設(shè),確保校門(mén)、圍墻及重點(diǎn)部位物防設(shè)施符合安全要求,確保校園各項(xiàng)封閉管理措施到位。

      (四)進(jìn)一步強(qiáng)化高危人員管控,切實(shí)降低校園安全風(fēng)險(xiǎn)。在當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合正在開(kāi)展的矛盾糾紛排查調(diào)處工作,全面加強(qiáng)各類(lèi)涉校涉生矛盾糾紛的排查工作。涉及校園內(nèi)師生的,要指定專(zhuān)人做好疏導(dǎo)、化解工作;屬于校園資產(chǎn)、勞資糾紛等方面的,要及時(shí)協(xié)調(diào)解決。對(duì)因涉校涉生矛盾糾紛揚(yáng)言報(bào)復(fù)的人員,要進(jìn)行談話(huà)教育,并落實(shí)必要的穩(wěn)控措施,嚴(yán)防其鋌而走險(xiǎn)。要加強(qiáng)對(duì)校園周邊地區(qū)因生活無(wú)著、債務(wù)纏身等可能實(shí)施個(gè)人極端行為人員,以及長(zhǎng)期在社會(huì)上游蕩的閑散人員的摸排工作,納入工作視線(xiàn),及時(shí)掌握其動(dòng)態(tài)軌跡,有針對(duì)性地做好疏導(dǎo)、穩(wěn)控等工作。要針對(duì)季節(jié)變化特點(diǎn),不斷強(qiáng)化校園周邊地區(qū)肇事肇禍及潛在暴力傾向重性精神病人的管控工作,切實(shí)掌握其現(xiàn)實(shí)狀況,會(huì)同衛(wèi)生、民政等部門(mén)及村(居)委員會(huì)、社區(qū)、家庭等做好治療、管控工作,嚴(yán)防其滋事肇禍。

      (五)進(jìn)一步強(qiáng)化周邊巡控,不斷織密校園安全網(wǎng)絡(luò)。要持續(xù)推進(jìn)校園“護(hù)學(xué)崗”建設(shè),結(jié)合綜合警務(wù)改革,在上放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段組織警力或輔警維持交通秩序。對(duì)校園及周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員,要進(jìn)行嚴(yán)格盤(pán)查;要杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園;對(duì)正在實(shí)施危害師生安全的各類(lèi)違法犯罪嫌疑

      人,要及時(shí)采取有力措施,果斷處置,把危險(xiǎn)、損害降到最低,要教育學(xué)生在危險(xiǎn)面前學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防范。要充分依托群防群治力量,開(kāi)展校園周邊治安防控工作,指導(dǎo)護(hù)校志愿人員開(kāi)展校園門(mén)口值守及周邊巡查,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生上放學(xué)期間出現(xiàn)的可疑情況、人員,并及時(shí)報(bào)告、報(bào)警,協(xié)助處置各類(lèi)涉校涉生突發(fā)事件。校園要充分發(fā)揮村校聯(lián)防機(jī)制作用,協(xié)調(diào)組織治保干部、民兵、治安積極分子等加強(qiáng)校園及周邊巡邏,及時(shí)防范處置各類(lèi)安全問(wèn)題。要成立教師護(hù)導(dǎo)隊(duì),上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段在校門(mén)口對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)幫助。

      三、工作機(jī)制

      學(xué)校根據(jù)職能分工,建立健全“護(hù)校安園”行動(dòng)協(xié)作配合機(jī)制、檢查考核機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制,不斷加大工作力度,推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)縱深開(kāi)展。

      (一)協(xié)作配合機(jī)制。要建立健全協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、密切協(xié)作的工作機(jī)制,切實(shí)形成工作合力,共同做好“護(hù)校安園”工作。要定期溝通交流工作情況,根據(jù)實(shí)際情況,共同會(huì)商制定工作措施,適時(shí)聯(lián)合召開(kāi)推進(jìn)會(huì),進(jìn)一步鞏固成效,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

      (二)檢查考核機(jī)制。將采取定期檢查、明查暗訪(fǎng)等方式,不間斷地組織開(kāi)展校園安全檢查,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

      (三)責(zé)任追究機(jī)制。要明確工作責(zé)任,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)追究,促進(jìn)校園安全工作責(zé)任落實(shí)。對(duì)因校園內(nèi)部安全管理制度、措施不落實(shí)或者安全隱患整改不到位,導(dǎo)致發(fā)生涉校涉生重大惡性案件事故的,要嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)責(zé)任。

      四、工作要求

      (一)加強(qiáng)組織部署。為全面統(tǒng)籌推進(jìn)“護(hù)校安園”行動(dòng)開(kāi)展,成立由陳志生任組長(zhǎng)的“護(hù)校安園”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):許洪虹

      副組長(zhǎng):柯雪婷

      成員:美溪幼兒園全體老師

      (二)明確職責(zé)任務(wù)。依法嚴(yán)厲打擊各類(lèi)涉校涉生違法犯罪活動(dòng),進(jìn)一步加大對(duì)校園安全工作的投入力度,加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理和隱患排查整改,建立健全各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)人防、物防、技防等安全措施。

      (三)規(guī)范信息報(bào)送。及時(shí)報(bào)送工作信息,及時(shí)溝通工作情況,確保數(shù)據(jù)詳實(shí)、準(zhǔn)確,按時(shí)完成上報(bào)工作。同時(shí),要充分借助報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)等新聞媒體,全方位宣傳此次“護(hù)校安園”行動(dòng),爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解和支持,形成全員參與的良好氛圍。行動(dòng)期間,及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)、做法。

      第五篇:中心園 安全自查報(bào)告

      五汛鎮(zhèn)中心園安全工作自查自糾小結(jié)

      根據(jù)教育局關(guān)于組織開(kāi)展全縣教育系統(tǒng)社會(huì)管理綜合治理及安全工作檢查的通知精神,我園于4月25日下午對(duì)校園進(jìn)行一次安全檢查,并對(duì)照檢查表小結(jié)如下:

      我園分管安全工作組織明確,責(zé)任到人。開(kāi)學(xué)初就制定園內(nèi)安全計(jì)劃,建立健全各項(xiàng)安全制度,并同教師簽訂安全責(zé)任狀,制定幼兒園各類(lèi)特發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,措施實(shí)在,科學(xué)合理,能正常使用《中小學(xué)安全管理工作記載表》,在4月25日開(kāi)展火災(zāi)消防演練活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行教育訓(xùn)練活動(dòng),門(mén)衛(wèi)工作開(kāi)展正常,對(duì)外來(lái)人員出入進(jìn)行登記。校園監(jiān)控工作正常,有4個(gè)探頭,有滅火器材,但較少,食堂內(nèi)外,整潔衛(wèi)生,從業(yè)人員持證上崗,定期進(jìn)行健康檢查,正常對(duì)食品留樣;電線(xiàn)路檢查未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;室外體育設(shè)施檢查中發(fā)現(xiàn)對(duì)蹺蹺板東邊塑料座凳壞了,已經(jīng)立即安排人撤除,千秋上的鐵鏈一端有故障,已安排人員固定處理;周邊環(huán)境在放學(xué)時(shí)間門(mén)前路段擁擠,經(jīng)常堵車(chē),門(mén)衛(wèi)在放學(xué)時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),暫時(shí)別無(wú)他法。

      五汛鎮(zhèn)中心園

      2012.4.25

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