第一篇:學(xué)校防傳染病應(yīng)急預(yù)案(定稿)
潤鎮(zhèn)中心小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案
為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行,保障學(xué)生教師的身體健康,特制定本預(yù)案。
一、預(yù)防措施:
1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召,定期為學(xué)生接種疫苗。4.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。5.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
6.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學(xué)校工作。
7.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應(yīng)當(dāng)及時向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
8.學(xué)校有關(guān)主管人員,不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應(yīng)急措施:
1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。3.對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。5.傳染病暴發(fā)、流行時,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時,報經(jīng)上一級地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責(zé)任:
1.學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
3.如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
潤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2009年9月 潤鎮(zhèn)中心小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案
為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教育局及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使防傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案。
一、目標(biāo)管理
1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé),分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛,隨時待命;校長負(fù)責(zé)與班主任的及時溝通,加強(qiáng)宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負(fù)責(zé)安排疫點的消毒工作,負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話;領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人,各班班主任要掌握并每學(xué)期核對班級學(xué)生的家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
三、應(yīng)急處理
1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。
2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、班主任及時通知學(xué)生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
9、在傳染病期間,各班指定專人每天向校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。
10、副校長安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。
11、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。
潤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2010年9月 潤鎮(zhèn)中心小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案
為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)與分工
組 長:校 長 負(fù)責(zé)防控全面工作 成 員:教務(wù)主任和各班班主任
二、防控應(yīng)急程序 1.一般突發(fā)事件
①各班例行晨檢與午檢制度。
②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實各項防治措施。
③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
④呼吸道傳染病流行期間,教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。
⑤政教處嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2.重大突發(fā)事件
屬于重大突發(fā)事件,除對接觸者實施控制外,全校根據(jù)上級指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。
① 班主任負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。
② 班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生每日定時測量體溫,做好晨檢與午檢記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。③ 對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
④教導(dǎo)處加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。
3.特大突發(fā)事件
①班主任認(rèn)真填寫晨檢與午檢(晚檢)日志,啟動報告和零報告制度;對缺課學(xué)生要逐一登記,及時查明缺課原因,及時上報,杜絕瞞報、漏報與越級上報。
②學(xué)校避免人群的聚集和流動。
③教務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間定期進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。
三、應(yīng)急措施
1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并逐級上報;在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。教職工出現(xiàn)傳染病,值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬。、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“ 120 ”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報教育局、疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染,請示教育局和其他政府部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。
具體做到:
① 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。
② 疫點消毒。學(xué)校安排專門人員對所有場所進(jìn)行徹底消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
③ 疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
潤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年9月
潤鎮(zhèn)中心小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案
為確保我校能夠及時、有序、高效地應(yīng)付可能發(fā)生的傳染病突發(fā)事件在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《傳染病預(yù)防法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我校實際,特制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
(一)普及傳染病預(yù)防知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識。
(二)完善傳染病信息監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取有效的防治措施,確保疫情不在校園內(nèi)傳播。
二、組織管理
(一)、校長職責(zé)
學(xué)校在上級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立由“一把手”負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)指揮與落實學(xué)校防治傳染病工作。
防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)包括:根據(jù)我校的實際情況,研究制定并組織實施符合實際的傳染病防治工作預(yù)案;監(jiān)測并匯總上報學(xué)校傳染病發(fā)生情況;指導(dǎo)并檢查督促學(xué)校落實各項防治措施;配合衛(wèi)生部門宣傳傳染病預(yù)防知識,減少呼吸道等傳染病的爆發(fā);總結(jié)推廣學(xué)校防治工作的做法和經(jīng)驗。根據(jù)疫情分級預(yù)警控制措施的相關(guān)要求,對學(xué)校的教學(xué)安排及其它相關(guān)工作及時做出調(diào)整。并將責(zé)任分解到部門、落實到人;檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實各項非典防治措施;廣泛深入地開展傳染性非典型肺炎和其他傳染病防治的宣傳教育活動,普及傳染病預(yù)防知識,提高師生的科學(xué)防病能力;建立學(xué)生缺課登記制度和體溫檢測制度。及時了解學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的學(xué)生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、宿舍、食堂及其他公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通;及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及上級教育行政部門匯報學(xué)校傳染病傳染病發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。疫情發(fā)生時,學(xué)校要根據(jù)所在地政府及上級教育行政部門的部署啟動各自防治工作預(yù)案,并組織落實各項防治措施。
(二)組織機(jī)構(gòu)
由學(xué)校校長、副校長、各班班主任及科任教師組成工作組。
三、經(jīng)常性預(yù)防與控制措施
(一)宣傳教育
學(xué)校要在學(xué)期開學(xué)初,集中開展一次預(yù)防傳染病的宣傳教育活動,通過形式多樣的宣傳教育,增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力,改變不洗手、隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還應(yīng)利用家長會等形式,向家長講解預(yù)防傳染病知識和學(xué)校防治工作要求,以取得家長的配合和支持。
(二)預(yù)防措施
學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)對校(園)內(nèi)各類房屋和建設(shè)工地的管理,及時掌握校(園)內(nèi)各類人員的流動情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對教室、圖書室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共設(shè)施及公共用具的清潔消毒工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
堅持學(xué)生因病缺課登記制度,做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多,及時報告病控制中心和教育局,并主動協(xié)助疾控中心進(jìn)行調(diào)查分析。學(xué)校體育組采取積極措施,確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外活動,督促學(xué)生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。
四、預(yù)防與應(yīng)急措施
(一)疫情分級 根據(jù)疫情發(fā)展情況,將傳染病劃分為四個等級進(jìn)行預(yù)警,按照依法管理和科學(xué)化、規(guī)范化的要求,采取不同的預(yù)防和控制措施。
(二)應(yīng)急措施
1、加強(qiáng)宣傳工作與輿論引導(dǎo),尊重和滿足師生的知情權(quán)。學(xué)校要主動、及時、準(zhǔn)確地發(fā)布國家有關(guān)部門及學(xué)校防治的信息,使學(xué)校傳染病和防治工作的有關(guān)信息公開、透明,對學(xué)生和教職工進(jìn)行正確的引導(dǎo),穩(wěn)定師生的情緒,消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理,維護(hù)校園穩(wěn)定。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作。對學(xué)生教室、圖書室、實驗室、廁所等人群聚集的場所按照相關(guān)要求、安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒,并保持空氣流通。
3、建立傳染病及時報告制度。疫情出現(xiàn)后,啟動及時報告制度,學(xué)校指定專門人員負(fù)責(zé)每日定時向上級主管部門報告本校出現(xiàn)的病例、疑似病例,病人治愈出院或死亡時,疫情報告責(zé)任人應(yīng)及時上報有關(guān)變更信息。離校學(xué)生出現(xiàn)病情,也由學(xué)校負(fù)責(zé)報告,學(xué)校要與離校學(xué)生患者或密切接觸者保持聯(lián)系,以便對患者和密切接觸者進(jìn)行追蹤管理,并及時報告有關(guān)情況。
4、發(fā)生疫情時,要避免人群聚集和流動。學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動。學(xué)生的各類活動應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。學(xué)校也不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動和參觀學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對住校生的管理,加強(qiáng)對學(xué)校人員出入的管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出校園。
5、建立考勤監(jiān)測制度。對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。對學(xué)校師生員工及時進(jìn)行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)情況,要及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察(每日測量體溫,詢問有關(guān)癥狀),暫停上學(xué)或上班。
6、發(fā)生特大疫情時,要及時調(diào)整教學(xué)方式,妥善做出安排,并上報教育局。對學(xué)生宿舍要加強(qiáng)管理,嚴(yán)格按上級要求執(zhí)行。7.密切接觸者的隔離觀察。要在相對獨立、通風(fēng)良好的區(qū)域,安排特定房間作為學(xué)校的臨時隔離觀察室,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽、全身酸痛等疑似病人,要在第一時間內(nèi)利用隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察,并及時聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療部門使用專用車輛送指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治與隔離。對病人或疑似病人同宿舍人員及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察2周。觀察期間不能參與集體活動。
五、保障措施
(一)學(xué)校應(yīng)認(rèn)真總結(jié)傳染病防治工作的經(jīng)驗與教訓(xùn),結(jié)合本校實際,制定切實可行的傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行演練。
(二)學(xué)校要按照防治傳染病的要求,在通風(fēng)良好、相對獨立的區(qū)域。
(三)學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算,備好體溫測量計、消毒藥品、防護(hù)用品等必要的傳染病防治物資,同時要改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,尤其是要為學(xué)生提供必要的洗手設(shè)施和改善宿舍衛(wèi)生條件。
潤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年9月
潤鎮(zhèn)中心小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想,堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、做好預(yù)防各類傳染?。ò餍行愿忻啊⒙檎?、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等),確保學(xué)校師生身體健康和社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實際情況,特制訂學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案,以確保師生的安全,防止疫情發(fā)生及蔓延。
一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作
1、校長是防范各類傳染病的第一責(zé)任人,并建立階梯負(fù)責(zé)制,明確分工、明確責(zé)任,簽訂安全責(zé)任書。
2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng):
(1)班主任向?qū)W生公布手機(jī)號;將班級學(xué)生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對整理。(2)校長向全體教師公布手機(jī)號。
3、規(guī)范應(yīng)急情況上報順序,將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。
二、成立預(yù)防傳染病工作小組(一)、預(yù)防傳染病工作小組名單
組長: 常春娟
副組長: 姚娟、劉冬妮、姚妮
成員:各班主任(二)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
組長:負(fù)責(zé)全面工作,平時加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作,一旦發(fā)生傳染病流行,負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場所、調(diào)查傳染源,安排善后等一切工作。組長:在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時展開工作,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序的維護(hù),車輛調(diào)配,配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。
成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作,確保教學(xué)正常開展。
三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案
學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時,根據(jù)季節(jié)氣候特點加強(qiáng)對各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門核實,及時啟動應(yīng)急預(yù)案:
1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校副校長馬上打電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
2、在組織救治工作的同時,學(xué)校要及時了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病病的,要及時向校長匯報。學(xué)校在兩個小時內(nèi)將疫情報告給上級教育部門和衛(wèi)生部門,報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因等。
3、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
4、同時學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育,出一期相關(guān)內(nèi)容的板報,利用各個班健康教育課的時間對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長的支持和配合。
5、加強(qiáng)晨檢制度,學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前,由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況,一一詢問缺勤原因,并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問,了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長聯(lián)系去醫(yī)院診斷,排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況,班主任應(yīng)立即報校長,按程序上報縣疾病控制中心和縣教育局。
6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時向上級主管部門和疾病控制中心報告事情的進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。
潤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年2月
第二篇:學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案(范本)
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案
為關(guān)注民生,提高XX鎮(zhèn)各校(園)預(yù)防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平,減輕或者消除各種流行病的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校、幼兒園正常的教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學(xué)校預(yù)防和控制手足口病的處理機(jī)制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命安全,切實維護(hù)教育穩(wěn)定和社會安定。
學(xué)校依法開展衛(wèi)生防病工作,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,堅決按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行日常工作。
二、目標(biāo)任務(wù)
(1)宣傳和普及手足口病的防治知識,提高廣大師生及學(xué)生家長的自我保護(hù)意識。
(2)完善手足口病甲流等傳染病報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
(3)建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保手足口病甲流等不在學(xué)校內(nèi)蔓延。
(4)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,動員全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進(jìn)行消毒,并保持教室等場所通風(fēng)。認(rèn)真落實晨檢制度,每日進(jìn)行晨檢,記錄缺課情況和原因,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治,及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進(jìn)行徹底消毒,并立即報告中心校。
(5)各校(園)成立防病領(lǐng)導(dǎo)小組,制定本校(園)防病預(yù)案。
三、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及手足口病防治知識,提高全體師生的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。學(xué)校成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校對該病的防治工作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,實行每天零報告制度,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力.按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。
四、組織管理
成立防控流行病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校手足口病應(yīng)急處理指揮工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組
長:xxx
副組長:xxx
組
員:
xxx
xxx
xx
xxx
下設(shè)辦公室:
辦公室主任:xxx
成員:xxx
xxx
xx
主要職責(zé):
1、制訂流行病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案.2、建立健全流行病防治責(zé)任制,檢查、督促各校(園)手足口病防治措施落實情況。
3、出現(xiàn)安全緊急情況時,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
4、安排人員開展相關(guān)的預(yù)防或?qū)嵤┚戎ぷ?5、根據(jù)情況及時控制事態(tài)進(jìn)一步惡化,并及時上報上級部門。
6、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好善后處理工作。
7、負(fù)責(zé)收集各校上報的信息,做好登記及上報到市教育局。
8、報告電話:xxxxx
xxx(組長):預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。
xxx(副組長):預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)建立制度,檢查落實。
xxx:抓好校園平安防控和學(xué)校周邊綜合治理.。負(fù)責(zé)對師生的健康知識宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生。
xxx:負(fù)責(zé)常規(guī)檢查,負(fù)責(zé)學(xué)校周邊綜合治理,負(fù)責(zé)收集各校上報的信息,并做好登記及上報。負(fù)責(zé)考勤制度、晨午檢制度的落實,負(fù)責(zé)日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學(xué)生個人衛(wèi)生的管理檢查。
xxx、xx:負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、飲用水等進(jìn)行日常管理和衛(wèi)生檢查。保障防病用品及時到位。
五、個人衛(wèi)生
積極開展體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動,保證一天一小時鍛煉時間,從而增強(qiáng)體質(zhì).提高機(jī)體抵抗力。
1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。
2、保持個人衛(wèi)生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,嚴(yán)把病從口入這一關(guān):如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
六、家校聯(lián)動
學(xué)校制定并兩次印發(fā)XX小學(xué)致家長一封信及回執(zhí)單,告知家長當(dāng)前手足口病防控形勢,并告知學(xué)校采取的措施以及需要家長密切配合的相關(guān)工作,形成了家校防控合力。
該工作應(yīng)急預(yù)案從下發(fā)之日起實行。
第三篇:學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案
一、總則
(一)總體目標(biāo)
為切實做好我校傳染病防控工作,及時防范和應(yīng)對我??赡艹霈F(xiàn)的傳染病疫情,確保在發(fā)生人感染傳染病疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情,做到 “早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,我校以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有力保障師生員工身體健康,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
(二)編制依據(jù)
《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》,《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、和教育局,衛(wèi)計局相關(guān)文件通知精神。
(三)工作原則
1、預(yù)防為主原則
堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則,預(yù)防為主,防治結(jié)合。加強(qiáng)對傳染病的監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)病例,采取有效的預(yù)防與控制措施,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感染人群,迅速控制疫情的傳播和蔓延。
2、分級控制原則
根據(jù)各種傳染病的流行特征及疫情變化,分級實施控制措施,以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。分級控制原則以病情是否傳入、是否形成傳播鏈、是否發(fā)展為暴發(fā)和流行為基本特征,實行三級控制措施,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校疫情進(jìn)展及實際工作需要,對此作出調(diào)整。
3、群防群控原則
甲型H7N9流感、肺結(jié)核、手足病、水豆、麻疹、腸道等是種一快速傳染性極強(qiáng)的疾病,必須大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,有針對性地加強(qiáng)健康教育和法制宣傳,凈化環(huán)境,提高師生防范意識,發(fā)動學(xué)生家長和社會力量群防群控,切斷傳播途徑,保護(hù)廣大青少年這一易感人群。
4、預(yù)案啟動原則
當(dāng)學(xué)校已發(fā)生流感疫情或本校出現(xiàn)疑似病例時,根據(jù)專家評估,報經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),立即啟動本預(yù)案。
二、應(yīng)急組織體系及職責(zé)
(一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張志山
副組長:趙風(fēng)華
成員:李長虹
趙詠梅 劉麗華
滕玉梅
崔長勝
1、現(xiàn)場應(yīng)急處置:趙詠梅
2、宣傳報道與信息統(tǒng)計上報:劉麗華
3、督查組:張志山
4、后勤保障、接待、消毒組:崔長勝
(二)工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組與衛(wèi)生防疫部門密切配合,遵循預(yù)防為主、常備不懈的工作方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作做好指導(dǎo)、指揮各種傳染病預(yù)防控制工作。視疫情發(fā)展情況,報經(jīng)教育局、衛(wèi)計局批準(zhǔn),落實學(xué)校停課,停學(xué)等措施。
2、現(xiàn)場應(yīng)急處置組:要在第一時間趕到現(xiàn)場,在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,及時采取排查、隔離、輸送醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等措施;做好學(xué)生和家長情緒穩(wěn)定工作;做好現(xiàn)場調(diào)查和相關(guān)資料收集工作。
3、宣傳報道、信息統(tǒng)計報送、文字材料組:負(fù)責(zé)及時向教育局、衛(wèi)計局報告?zhèn)魅静》乐喂ぷ髑闆r,負(fù)責(zé)保持24小時信息暢通,做到信息每日一統(tǒng)一報;督促學(xué)校做好晨檢、學(xué)生缺課原因追查等各項疫情監(jiān)控措施,發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的病人及時報告教育局和疾控中心;負(fù)責(zé)起草相關(guān)實施方案、應(yīng)急預(yù)案、階段性工作總結(jié)等材料。
4、后勤保障接待、消毒組:負(fù)責(zé)防控工作所需的物資、經(jīng)費、接待等保障工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好日常性預(yù)防消毒、應(yīng)急性消毒工作。
5、督查組:按照本預(yù)案要求和精神,采取多種形式,定期和不定期進(jìn)行督查和指導(dǎo),并及時將督查情況向領(lǐng)導(dǎo)組報告。
6、學(xué)校職責(zé):按照教育局的部署,結(jié)合本校實際,制定并落實防控傳染病的預(yù)案和措施,做好全校師生的防控知識宣傳教育,提高師生的自我保護(hù)意識和防病能力,尤其是全面實施晨檢和午檢、因病缺勤追查登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療;開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,廣泛發(fā)動師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場所衛(wèi)生,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)、通光和消毒;主動配合、協(xié)助教育局、衛(wèi)生、疾控中心快速處置校內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情。做好疫情報告和信息溝通工作,確定專人為信息報告員,保持24小時通信暢通。建立和完善防控工作和各項資料積累工作。
三、疫情的應(yīng)急響應(yīng)
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。
(一)啟動“日報告”和“零報告”制度,各級各類學(xué)校實行24小時值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
(二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
(三)學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場,實施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備
(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時,要在第一時間內(nèi)利用學(xué)校臨時隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察,并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,及時住院治療,對甲型H7N9流感、肺結(jié)核、手足口病、水痘、麻疹、腸道等傳染病病人或疑似病人密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。
(五)開展針對性的健康教育,提高師生的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
(六)在疫情加重時,學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況,師生外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。
(七)在疫情加重時,學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動,調(diào)整大型會議的時間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實踐等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行;每日公布校園疫情防控工作的情況;必要時可以報請教育局經(jīng)同意,實施全面或部分停課
四、保障措施
(一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作,搞好健康教育,利用多種形式開展普及傳染病和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高廣大師生衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力;要對學(xué)校校醫(yī)、疾病防控員進(jìn)行各種傳染病和學(xué)校傳染病防控知識、監(jiān)控與報告等方面的培訓(xùn)。
(二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。
(三)切實落實各項衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。
五、附則
(一)本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
(二)本預(yù)案自公布之日起實施。
(三)本預(yù)案可根據(jù)省、市相應(yīng)預(yù)案,結(jié)合我校實際適時修訂。
第四篇:學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案
興義市第二中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法規(guī),結(jié)合我校的具體情況,制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
普及傳染性疾病防治知識,提高我校廣大師生的自我防護(hù)意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。.
二、工作方針和原則
我校傳染病防控工作遵循預(yù)防為主、常備不懈、堅持四早(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。
三、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)
組長:林茂
副 組 長:婁孝忠李國林呂紀(jì)彬
成員:黃胤洲龍健晏國瓊鄧吉瑜吳林各班主任具體職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)對學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件
報告工作的督促與檢查;
(二)負(fù)責(zé)與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學(xué)校有關(guān)人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關(guān)知識的培訓(xùn):(三)協(xié)助同級衛(wèi)生行政部門制定學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關(guān)要求或規(guī)范;
(四)加強(qiáng)與衛(wèi)生行政部門的溝通,及時了解學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息;
四、學(xué)校職責(zé)
(一)負(fù)責(zé)建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預(yù)案;
(二)指定校醫(yī)或保健教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作;
(三)協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查;
(四)負(fù)責(zé)組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;
(五)學(xué)校校長或者幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人,并指定專人作為學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人(以下簡稱學(xué)校疫情報告人)。
1、學(xué)校疫情報告人的設(shè)置要求
①首選校醫(yī)或保健教師;②工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);③了解傳染病防控相關(guān)知識;④必須為學(xué)?;蛘哂變簣@的在編人員。
2、學(xué)校疫情報告人職責(zé)
①在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。②協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程;③定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;④負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。
五、學(xué)校和幼兒園傳染病疫情監(jiān)測
各學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學(xué)校(幼兒園)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查,做好記錄。
(一)晨檢
晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。
(二)因病缺課
班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要立即報告給學(xué)校疫情報告人,并做好記錄。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(三)出現(xiàn)以下情況的學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案
1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史;
2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時;
3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。
六、應(yīng)急措施
一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:
1、疫情報告
①學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或當(dāng)?shù)胤辣U緢蟾妗?/p>
②校醫(yī)(保健教師)或當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,指派學(xué)校疫情
報告人2小時內(nèi)向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、中心校逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。
2、應(yīng)急措施
①對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)診治。
②經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
③對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理。
④對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
⑤傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。
⑥暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時經(jīng)請示教體局批準(zhǔn)后全校暫停上課;加強(qiáng)對校門的出入管理,控制人員的進(jìn)出。
⑦學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣⒅行男:图膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽從指揮。⑧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。l
七、善后處理
1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。
2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例))。中心校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。
3、疫情報告需要向外發(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。
八、名詞術(shù)語-
傳染病病人、疑似傳染病病人:指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》,符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。
消毒:指用代學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu):指從事疾病預(yù)防控制活動的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動相同的單位。
醫(yī)療機(jī)構(gòu):指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證,從事疾病診斷、治療活動昀機(jī)構(gòu)甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂。
乙類傳染病是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核,傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。
丙類傳染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。
上述規(guī)定以外的其他傳染病,根據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度,需要列入乙類、丙類傳染病的,由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。
本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行
根河市第二小學(xué)校
第五篇:防傳染病應(yīng)急預(yù)案
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想,堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、做好預(yù)防各類傳染?。ò餍行愿忻?、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等),確保學(xué)校師生身體健康和社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實際情況,特制訂學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案,以確保師生的安全,防止疫情發(fā)生及蔓延。
一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作
1、校長是防范各類傳染病的第一責(zé)任人,并建立階梯負(fù)責(zé)制,明確分工、明確責(zé)任,簽訂安全責(zé)任書。
2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng):(1)班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號;將班級學(xué)生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對整理。(2)校長向全體教師公布宅電、手機(jī)號。
3、規(guī)范應(yīng)急情況上報順序,將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。
二、成立預(yù)防傳染病工作小組
(一)、預(yù)防傳染病工作小組名單
組 長:劉緒彬
副組長:劉國強(qiáng)
成 員:各班主任
報告人:劉文明
(二)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
組長:負(fù)責(zé)全面工作,平時加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作,一旦發(fā)生傳染病流行,負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場所、調(diào)查傳染源,安排善后等一切工作。
副組長:在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時展開工作,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序的維護(hù),車輛調(diào)配,配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。
成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作,確保教學(xué)正常開展。
三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案
學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時,根據(jù)季節(jié)氣候特點加強(qiáng)對各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門核實,及時啟動應(yīng)急預(yù)案:
1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校副校長馬上打電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
2、在組織救治工作的同時,學(xué)校要及時了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病病的,要及時向校長匯報。學(xué)校在兩個小時內(nèi)由報告人將疫情報告給上級教育部門和衛(wèi)生部門,報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
4、同時學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育,出一期相關(guān)內(nèi)容的板報,利用各個班健康教育課的時間對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長的支持和配合。
5、加強(qiáng)晨檢制度,學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前,由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況,一一詢問缺勤原因,并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問,了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長聯(lián)系去醫(yī)院診斷,排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況,班主任應(yīng)立即報校長,按程序上報區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。
6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時向上級主管部門和建鄴區(qū)疾病控制中心報告事情的進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。