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      學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

      時(shí)間:2019-05-12 00:31:26下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

      興義小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

      為全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教育局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案。

      一、目標(biāo)管理

      1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。

      2、完善傳染病信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長總負(fù)責(zé),與班主任及時(shí)溝通,加強(qiáng)宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;安排疫點(diǎn)的消毒工作,負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人,校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

      三、應(yīng)急處理

      1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予

      積極的支持和配合。

      2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告,校醫(yī)及時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

      3、學(xué)校在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、市疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

      4、學(xué)校對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

      5、班主任及時(shí)通知學(xué)生家長。

      6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,校醫(yī)做好消毒處理,必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

      7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

      8、學(xué)校應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

      9、學(xué)校建立相對的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備的隔離室,對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

      10、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

      11、加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。

      12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入人員密集區(qū)域。

      13、教師利用健康教育課、板報(bào)等開展健康教育。增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

      一旦發(fā)生傳染病,本預(yù)案立即啟動。

      興義小學(xué)

      2012年8月15日

      第二篇:2011學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

      龍返學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案

      傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。為了積極做好預(yù)防各類傳染病,確保全校師生身體健康和安全穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)活動。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件精神,特制訂學(xué)校“傳染病”應(yīng)對預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。

      一、組織機(jī)構(gòu): 組長:吳曉章 副組長:肖素華

      成員:王賽、宋樂其、劉雪峰、胡秋平、劉兵松、張桂華、郭海濱 二、一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:

      1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

      2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)縣染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會主席護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。

      3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或當(dāng)班老師馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

      4、學(xué)校后勤處對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

      5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

      6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào),并對病人作跟蹤了解。

      7、如傳染病烈性感染,請示教育局和其他政府部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取 一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:

      (1)、做好晨間檢查,發(fā)熱學(xué)生一律回家休息,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離治療。在家恢復(fù)2周以后,必須有鎮(zhèn)級以上醫(yī)院證明方能上學(xué)。

      (2)、對被污染過的日常用品、食具等應(yīng)消毒處理,患兒糞便極其他排泄物可用1:200的84消毒液浸泡,衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬,保持教室臥室的通風(fēng)換氣。

      (3)、在傳染病流行時(shí),各班應(yīng)認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工

      作。嚴(yán)禁喝生水,飯前便后要洗手,防止病從口入。

      (4)、家長盡量少帶孩子到擁擠的公共場所,減少被感染的機(jī)會,還要注意幼兒的營養(yǎng)、休息,避免日光爆曬,防止過度疲勞,降低機(jī)體抵抗力。

      (5)、有傳染病班級的學(xué)生,要及時(shí)與其他班級的學(xué)生隔離,不能一起進(jìn)行教學(xué)、游戲活動。

      (6)、組織學(xué)生多進(jìn)行室外活動,要規(guī)定地方進(jìn)行活動,以防交叉感染。(7)、在傳染病流行期間,食堂對發(fā)現(xiàn)傳染病的班級要另外清洗學(xué)生餐具,并重點(diǎn)進(jìn)行消毒。(8)、教師要對家長作好傳染病的預(yù)防的宣傳工作。通過多種途徑進(jìn)行宣傳,如:國旗下談話、墻報(bào)、班刊、告家長書等,每天報(bào)告本班學(xué)生的出勤情況,并追尋其缺勤原因。

      (9)、加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

      8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

      第三篇:學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

      學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

      學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案1

      為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作,切實(shí)保障員工的身體健康和生命安全,根依據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》和國家《傳染病防治法》規(guī)定和要求,結(jié)合我司實(shí)際,制定本預(yù)案。

      一、指導(dǎo)思想

      在我司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計(jì)劃,精心安排,實(shí)現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮:

      副總指揮:

      職責(zé):根據(jù)病情預(yù)測和變化情況,及時(shí)召開會議,研究制定我司防控工作的制度、措施,檢查、督導(dǎo)各部門防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全司傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮,以有效應(yīng)對傳染病,維護(hù)我司穩(wěn)定,保護(hù)廣大員工的身體健康和生命安全。

      2、日常管理機(jī)構(gòu)

      急救員具體負(fù)責(zé)工廠日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查;由人事行政部負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。

      三、日常工作措施

      1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治,對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時(shí),還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對辦公室、生產(chǎn)區(qū)等人員集中的場所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒,并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通,以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求,預(yù)防呼吸道傳染病的'發(fā)生。

      2、將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視,為員工提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

      四、宣傳教育

      建立健全宣傳教育體系,提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平;針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為,有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識,靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。

      1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

      2、充分利用健康教育課、講座、板報(bào)等形式對員工進(jìn)行預(yù)防傳染病教育,向員工傳授針對性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識,切實(shí)增強(qiáng)員工的衛(wèi)生防病意識;教育員工主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、以板報(bào)、公告欄等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育;通過舉辦知識講座,普及預(yù)防知識,提高員工預(yù)防能力。引導(dǎo)員工樹立良好的衛(wèi)生意識,勤洗手,注意室內(nèi)通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      五、疫情應(yīng)急響應(yīng)

      如果我司發(fā)生疫情,根據(jù)預(yù)警情況,我司分別啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。

      三級響應(yīng)

      全司保持正常的工作秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:

      1、人事行政部嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度;加強(qiáng)車間,生產(chǎn)車間空氣流通和消毒防護(hù)工作;嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》,做好對廠內(nèi)人員感染控制工作。

      2、公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作場地進(jìn)行定期消毒。

      3、公司對集體活動進(jìn)行控制,舉行大型集體活動要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行出入廠管理制。

      二級響應(yīng)

      除對密切接觸者實(shí)施控制外,全司保持正常的工作秩序。在堅(jiān)持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:

      1、員工外出和在公共場所要采取必要的防護(hù)措施,并定時(shí)對居所進(jìn)行消毒,搞好各自區(qū)域衛(wèi)生。

      2、定時(shí)對辦公樓、生產(chǎn)區(qū)域等公共場所進(jìn)行消毒。

      3、加大工廠管理力度,控制廠外人員進(jìn)入工廠。

      4、公司根據(jù)情況,及時(shí)向員工通報(bào)防控工作。

      一級響應(yīng)

      在堅(jiān)持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:

      1、貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病法》,嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

      2、實(shí)行封閉式工廠管理,員工不離開工廠,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入廠區(qū)。

      3、調(diào)整大型活動和會議的時(shí)間,會議室等設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。

      4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。行政部嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序,防止病人自行求診中造成傳染。

      應(yīng)急狀態(tài)處理

      1、遇有工廠內(nèi)發(fā)生流行性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時(shí)間內(nèi)向總經(jīng)理報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向市勞動局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告;并及時(shí)與員工家長聯(lián)系通報(bào)。

      2、總經(jīng)理:完善傳染病疫情監(jiān)測絡(luò),保證24小時(shí)信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      3、急救員:對患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下,對被傳染病病原體污染的場所、物品實(shí)施消毒。對員工的發(fā)熱情況進(jìn)行登記、檢測與排查。

      4、人事行政部:限制或停止集會等人群聚集活動;假期及長假后對員工流動情況進(jìn)行調(diào)查摸底,如有到過疫區(qū)的員工實(shí)行跟蹤觀察。

      5、生產(chǎn)部:建立考勤監(jiān)測制度,對缺勤的員工進(jìn)行登記,查明缺勤原因。

      6、車間管理:堅(jiān)持執(zhí)行員工生病缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。

      7、門衛(wèi):做好保障措施,嚴(yán)格工廠門衛(wèi)管理制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握廠內(nèi)各類人員流動情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng),做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

      六、保障措施

      1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、檢查環(huán)境衛(wèi)生。定期對我司人員進(jìn)行健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,保護(hù)易感人群。

      2、健全和執(zhí)行消毒管理制度,對室內(nèi)空氣和其他員工活動的場所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度,預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫,預(yù)防傳染病的發(fā)生,對傳染病員工及時(shí)給予相應(yīng)的處理。

      3、對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等場所保持通風(fēng)換氣,搞好辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等處環(huán)境衛(wèi)生,定期對公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)廠門管理,實(shí)行外人員來訪登記制度。

      4、員工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送醫(yī)院進(jìn)行診治,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      5、急救員應(yīng)隨時(shí)掌握廠區(qū)的疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防,及時(shí)處理疫源地,指導(dǎo)病人消毒,進(jìn)行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

      6、保護(hù)易感人群。在廠內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施,提高他們的免疫力,加強(qiáng)對重點(diǎn)人群的保護(hù)。

      7、按照國家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定,做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。

      學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案2

      為了保障全校師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

      一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長

      副組長

      組員、班主任及各位任課教師

      二、預(yù)防與控制傳染病的措施

      1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。(責(zé)任部門:傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組)

      2、通過多種形式對學(xué)生及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,如家長會、致家長一封信、學(xué)校、QQ平臺、飛信等。(責(zé)任人:校醫(yī)、班主任)

      3、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級的消毒工作,(責(zé)任人:總務(wù)處、校醫(yī)、班主任)。

      4、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

      5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持每日鍛煉,保證戶外活動時(shí)間。(責(zé)任人:體育老師、班主任)

      6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。(責(zé)任人:總務(wù)處)。

      7、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。(責(zé)任人:校醫(yī))

      三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報(bào)告渠道

      1、班主任每日對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢,在檢查家長簽字記錄的'同時(shí),對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報(bào)告并通知家長,同時(shí)及時(shí)將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對每日的晨檢情況及時(shí)匯總進(jìn)行記錄并上報(bào)至醫(yī)務(wù)室。

      2、校醫(yī)每天匯總各班情況,有下列情況之一的立即上報(bào):流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報(bào);一個(gè)班級一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報(bào);四月份手足口病一個(gè)班級一周出現(xiàn)兩例要上報(bào)并停課;其他流行病2—4例要報(bào)告。對于生病缺勤的學(xué)生第一時(shí)間了解生病的原因、摸清病情,確屬流行病并需上報(bào)的的,口頭上報(bào)至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安全科。

      四、應(yīng)急處理辦法

      當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí),第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告,并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院,由有關(guān)人員同時(shí)通知家長。對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。

      五、跟進(jìn)管理

      1、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。

      2、對住院治療的教師和學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn),了解病情,配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

      3、當(dāng)患者病愈要求返校時(shí),需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。

      第四篇:學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

      大具中學(xué)傳染病疫情防控應(yīng)急預(yù)案

      為全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、區(qū)教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案。

      一、目標(biāo)管理

      1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。

      2、完善傳染病信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長總負(fù)責(zé),分管副校長負(fù)責(zé)與年級組長及班主任的及時(shí)溝通,加強(qiáng)宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作,負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人,校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

      三、應(yīng)急處理

      1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。

      2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告,校醫(yī)及時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

      3、學(xué)校在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

      4、學(xué)校對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

      5、班主任及時(shí)通知學(xué)生家長。

      6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,校醫(yī)做好消毒處理,必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

      7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

      8、學(xué)校應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

      9、學(xué)校建立相對的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備的隔離室,對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

      10、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

      11、加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。

      12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

      13、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

      第五篇:學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

      學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案

      為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。

      一、指導(dǎo)思想

      以預(yù)防與控制疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。

      二、工作目標(biāo)

      普及傳染病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識。完善疾病監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

      建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)

      成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動態(tài),提出預(yù)防控制對策和措施,在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進(jìn)行。

      四、應(yīng)急反應(yīng)與措施

      學(xué)校深入地開展宣傳教育活動,普及傳染病防治知識,提高師生科學(xué)防病能力,建立學(xué)生缺課登記制度,及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,及時(shí)督促到醫(yī)院就診,開展校園環(huán)境整治活動,保證教室、宿舍、食堂及其它的公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通;及時(shí)向市教育行政部門匯報(bào)學(xué)校傳染發(fā)生情況。

      當(dāng)出現(xiàn)疾情后,建立疫情每日“零報(bào)告”制度,由專門人員負(fù)責(zé),每日向有關(guān)部門報(bào)告本校情況。

      當(dāng)學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后,學(xué)校即成立救護(hù)及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場指揮部,在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)疾病發(fā)生情況,與衛(wèi)生部門配合開展隔離搶救及疾情現(xiàn)場處理工作,做好報(bào)告與響應(yīng)工作。

      報(bào)告

      當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí),學(xué)校負(fù)責(zé)人按不同種類傳染病的報(bào)告要求,以最快的速度向地方衛(wèi)生防預(yù)部門報(bào)告,同時(shí)報(bào)教育局和市疾病預(yù)防控制中心報(bào)告

      響應(yīng)

      一旦衛(wèi)生部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例,學(xué)校在最短時(shí)間內(nèi)成立臨時(shí)現(xiàn)場指揮部,開展現(xiàn)場救治工作,按照上級教育廳、市教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求,進(jìn)行消毒和隔離,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。

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