第一篇：學(xué)習(xí)“治庸問責(zé)”精神,杜絕庸懶散科室自查整改報告-科室

衛(wèi)生局監(jiān)察科自查整改報告

近段時間，我局組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了衛(wèi)生系統(tǒng)《治庸問責(zé)實施方案》。通過集體學(xué)習(xí)和會后科室人員交流討論，同時結(jié)合本科室日常工作實際，圍繞實施方案的具體要求，針對庸、懶、散的問題和不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象，舉一反三，認(rèn)真進(jìn)行自查整改。

一、科室存在問題和產(chǎn)生的原因

理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于科室職能的要求，我科室日常注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而忽視了理論知識的學(xué)習(xí)，從而造成在理論學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足，存在時緊時松的現(xiàn)象。

缺乏與時俱進(jìn)的思想和創(chuàng)新意識?？剖页蓡T有時滿足于已有的知識水平和技能，學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對部分新知識、新思維不去認(rèn)真鉆研，了解不透。

科室工作存在拖沓現(xiàn)象。由于許多工作都是分工完成，科室人員有時會產(chǎn)生倦怠思想，得過且過。除了完成自己必需完成的工作以外，不屬于自己負(fù)責(zé)的部分關(guān)心不夠。

科室成員之間缺乏交流與合作，由于個人能力有限，在遇到問題時常常會花費(fèi)較長時間查找資料，研究解決方法，這樣就增加了工作量，減緩了工作進(jìn)度。

二、改正問題的措施

經(jīng)過研究討論，我科室擬采取以下措施：

一是充分認(rèn)清形勢，正視問題，充分認(rèn)識開展“治庸問責(zé)”專項治理活動的重要意義。圍繞專項活動，進(jìn)一步提高科室整體素質(zhì)，持續(xù)為工作注入活力，確保工作不斷上新臺階。

二是必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好科室及個人學(xué)習(xí)，既從書本知識中學(xué)習(xí)，又從生動實踐中學(xué)習(xí)，借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識和專業(yè)知識，真正學(xué)懂弄通，把握精神實質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺和理論指導(dǎo)。

三是從小事做起，從身邊做起，樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作主動性，將上級部門的精神和要求傳達(dá)到每位科員，并正確引導(dǎo)和督促科員認(rèn)真執(zhí)行。在上班時間不做與工作無關(guān)的事情。

四是加強(qiáng)科室成員間的交流與協(xié)作，工作量化分解落實到每個人，最大限度地調(diào)動工作積極性，推進(jìn)協(xié)同協(xié)作，科室成員之間互相監(jiān)督，互相督促，在遇到困難時齊心協(xié)力，共同解決。

第二篇：學(xué)習(xí)“治庸問責(zé)”精神,杜絕庸懶散科室自查整改報告-科室

科室自查整改報告

近段時間，我院組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了治庸問責(zé)，通過集體學(xué)習(xí)和會后科室人員交流討論，同時結(jié)合本科室日常工作實際，圍繞文章中所列的一些反面事例，針對庸、懶、散的問題和不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象，舉一反三，認(rèn)真進(jìn)行自查整改。

一、科室存在問題和產(chǎn)生的原因

理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于科室職能的要求，我科室日常注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而忽視了理論知識的學(xué)習(xí)，從而造成在理論學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足，存在時緊時松的現(xiàn)象。

缺乏與時俱進(jìn)的思想和創(chuàng)新意識?？剖页蓡T有時滿足于已有的知識水平和技能，學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對部分新知識、新思維不去認(rèn)真鉆研，了解不透。

科室工作存在拖沓現(xiàn)象。由于許多工作都是分工完成，科室人員有時會產(chǎn)生倦怠思想，得過且過。除了完成自己必需完成的工作以外，不屬于自己負(fù)責(zé)的部分關(guān)心不夠。

科室成員之間缺乏交流與合作，由于個人能力有限，在遇到問題時常常會花費(fèi)較長時間查找資料，研究解決方法，這樣就增加了工作量，減緩了審計工作進(jìn)度。

二、改正問題的措施

經(jīng)過研究討論，我科室擬采取以下措施：

一是充分認(rèn)清形勢，正視問題，充分認(rèn)識開展“庸懶散”專項治理活動的重要意義。圍繞專項活動，進(jìn)一步提高科室整體素質(zhì)，持續(xù)為審計工作注入活力，確保審計工作不斷上新臺階。

二是必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好科室及個人學(xué)習(xí)，既從書本知識中學(xué)習(xí)，又從生動實踐中學(xué)習(xí)，借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識和專業(yè)知識，真正學(xué)懂弄通，把握精神實質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺和理論指導(dǎo)。

三是從小事做起，從身邊做起，樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作主動性，將上級部門的精神和要求傳達(dá)到每位科員，并正確引導(dǎo)和督促科員認(rèn)真執(zhí)行。在上班時間不做與工作無關(guān)的事情。

四是加強(qiáng)科室成員間的交流與協(xié)作，工作量化分解落實到每個人，最大限度地調(diào)動工作積極性，推進(jìn)協(xié)同協(xié)作，科室成員之間互相監(jiān)督，互相督促，在遇到困難時齊心協(xié)力，共同解決。

第三篇：杜絕庸懶散科室自查整改報告

科室治庸問責(zé)自查整改報告

召開了全監(jiān)民警治庸問責(zé)大會后，教育科組織全科民警認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，根據(jù)監(jiān)獄黨委要求就如何解決精神之庸、能力之庸、責(zé)任之庸、作風(fēng)之庸深入進(jìn)行“五查”，同時按照《實施方案》的要求圍繞四個方面的主題進(jìn)行了討論，現(xiàn)通過集體學(xué)習(xí)和會后科室人員交流討論，結(jié)合本科室日常工作實際，針對科室現(xiàn)階段存在的庸、懶、散的問題，自查情況如下：

一、科室存在問題

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于科室職能的原因，我科室只限于完成日常工作，忽視了理論知識和業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí)，從而造成在理論學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足，存在時緊時松的現(xiàn)象。

2、教育改造工作標(biāo)準(zhǔn)不高，存在畏難情緒?？剖页蓡T有時滿足于已有的知識水平和技能，工作上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”，總是滿足現(xiàn)狀，對自身要求不高，日常工作中認(rèn)為表面上能過關(guān)就行，存在畏難情緒，對如何能更好的完成工作不去認(rèn)真鉆研。

3、個別同志工作拖沓，敬業(yè)精神不強(qiáng)。由于許多工作都是分工完成，科室人員有時會產(chǎn)生倦怠思想，得過且過，除了完成自己必需完成的工作以外，不屬于自己負(fù)責(zé)的部分關(guān)心不夠，科室成員之間缺乏交流與合作，特別是組織活動時不僅影響了工作效率而且會導(dǎo)致工作嚴(yán)重失誤。

4、服務(wù)意識有待增強(qiáng)。作為機(jī)關(guān)科室，在工作中服務(wù)意識不夠，總是有“送上來”的思想，有什么需要都是打電話讓監(jiān)區(qū)送上來，“走下去”的意識不夠。

5、工作不夠細(xì)致、深入。教育改造工作是個慢工細(xì)活，科室有時安排工作中不夠細(xì)致、深入，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時再來補(bǔ)救，往往無法達(dá)到原來要求的效果，主要是在認(rèn)識上不夠，工作主動性不強(qiáng)。

二、改正問題的措施

經(jīng)過研究討論，我科室擬采取以下措施：

1、深入學(xué)習(xí)，掌握實質(zhì)。進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。事實上，學(xué)習(xí)的過程是一個提高自我的過程，也是一個工作創(chuàng)新的過程，更是一個經(jīng)驗積累的過程，只有勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能厚積博發(fā)，游刃有余，才能在錯綜復(fù)雜的情勢下技高一籌。因此，今后要不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長?？朔图m正輕視理論學(xué)習(xí)傾向，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)一步掌握精神實質(zhì)，指導(dǎo)好工作實踐。用作樹新風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己，約束自己。

2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在工作中要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

3、克服困難，務(wù)求實效。解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。教育科要克服現(xiàn)階段面臨的重重困難，不斷努力，讓工作真正取得實效。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層。要改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實，狠抓落實。端正良好的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，將工作落到實處，嚴(yán)禁杜絕形式主義。從小事做起，從身邊做起，樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作主動性，深入了解當(dāng)前形勢，培養(yǎng)正確的價值取向，使分管的工作和目標(biāo)得以圓滿完成。

5、強(qiáng)化措施，提高效率。加強(qiáng)科室成員間的交流與協(xié)作，工作量化分解落實到每個人，最大限度地調(diào)動工作積極性，推進(jìn)協(xié)同協(xié)作，科室成員之間互相監(jiān)督，互相督促，在遇到困難時齊心協(xié)力，共同解決，做到工作效率最大化。

總之，需要在今后的工作中，著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，把工作落到實處。開拓進(jìn)取，全面推進(jìn)，使工作取得更好的成績。

第四篇：學(xué)習(xí)“治庸問責(zé)”精神,杜絕庸懶散自查整改報告

學(xué)習(xí)“治庸問責(zé)”精神自查整改報告

周一例會，局黨組組織學(xué)習(xí)了《人民日報》8.19日刊登的文章《干部不作為慢作為亂作為須擔(dān)負(fù)-武漢不容庸懶散》。通過學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會到“治庸問責(zé)”的精神和加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性。針對文章中提出的庸、懶、散的問題和不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象，結(jié)合自身工作實際和工作狀態(tài)，我認(rèn)真查擺了自己在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并深刻剖析了存在問題的成因，現(xiàn)將自查整改情況匯報如下：

一、當(dāng)前工作中存在的突出問題

（一）思想作風(fēng)

1.工作和學(xué)習(xí)的積極性和主動性需要加強(qiáng)。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的許多工作和學(xué)習(xí)活動，許多都是被動地接受，沒有做到積極主動的參加。缺乏積極進(jìn)取的精神，有時僅僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的審計項目，對如何更好的開展審計工作，做好審計宣傳等未做出充分的思考和努力。

2.工作中有時會產(chǎn)生倦怠思想，得過且過，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，能拖延的就拖延，有時會將審計檔案整理這些日常工作一拖再拖，直至年底的時候才全部完成。

（二）工作狀態(tài)

1.工作不夠深入和全面，責(zé)任意識不夠強(qiáng)烈。尤其是在時間緊迫的情況下，為了盡快完成工作任務(wù)，審查速度加快，容易造成審查不夠細(xì)致、發(fā)現(xiàn)問題不全面的問題，尤其是對于一些隱藏在賬務(wù)處理中的深層次的問題，往往很難被發(fā)現(xiàn)和揭露，從而降低了審計工作的質(zhì)量。

2.審計過程中存在重復(fù)操作浪費(fèi)時間和資源的問題。對待每個審計項目，沒有做到一開始就做好詳細(xì)周密的計劃，按部就班有條不紊的進(jìn)行，常常會在完成一個步驟之后才去想下一步該做什么，或是在進(jìn)行某一個環(huán)節(jié)的時候發(fā)現(xiàn)遺漏了某些細(xì)節(jié)，繼而返回去重新開始，這樣，就延長了審計的時間，容易造成工作不連貫，循環(huán)反復(fù)，從而降低了審計效率。

二、存在問題的原因分析。

經(jīng)過分析，我認(rèn)為存在上述問題的原因，主要在于：

1.工作的各個環(huán)節(jié)中沒有做到時刻嚴(yán)格要求自己，及時反省自己的行為，朝乾夕惕，以至于工作中行動散漫，效率低下。

2.對工作沒有明確的目標(biāo)和追求，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不強(qiáng)，遇到困難有畏難情緒，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情和不斷開拓創(chuàng)新的精神。

3.最后是自己在工作中缺乏思考和總結(jié)。常常會以任務(wù)

繁重時間少為理由，忽視了對審計業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和思考，以至于曾經(jīng)遇到過的問題，再進(jìn)行同類項目審計時仍需要花費(fèi)較多的時間去研究，從而降低了審計效率。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，努力改進(jìn)，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，盡力盡心干好每一項工作。

一是要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。克服“小成即滿”的思想，對自己和工作堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自重自省、自警自勵，始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

二是對待工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫，嚴(yán)格按照新審計準(zhǔn)則的要求，不斷規(guī)范審計執(zhí)法行為，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υぷ髦械拿恳粋€細(xì)節(jié)，有條不紊地處理好每一項工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。

三是要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)和工作的自覺性和主動性。樹立“工作即是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即是工作”的思想，珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，及時總結(jié)工作中學(xué)到的技巧，記錄工作中遇到的每一個問題，充分利用好《中國審計報》等優(yōu)秀的審計資源，借鑒他人先進(jìn)的審計經(jīng)驗，來提升自己的審計知識和水平。

第五篇：學(xué)習(xí)“治庸問責(zé)”精神,杜絕庸懶散心得體會

學(xué)習(xí)“治庸問責(zé)”精神心得體會 周一例會，局黨組組織學(xué)習(xí)了《人民日報》8.19日刊登的文章《干部不作為慢作為亂作為須擔(dān)負(fù)-武漢不容庸懶散》。早在今年全國審計工作會議上，劉家義審計長也提出過將治理“庸懶散”作為作風(fēng)建設(shè)的突破口來抓，達(dá)到治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣的效果。通過學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會到“庸懶散”的危害和加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性?！坝?、懶、散”的不良工作作風(fēng)，在武漢市被定義為10種表現(xiàn)：得過且過；工作推進(jìn)不力；創(chuàng)新能力不強(qiáng)；有令不行、有禁不止；不作為、慢作為、亂作為；業(yè)績平庸；“謀人”不謀事；紀(jì)律渙散；貪圖享受；遠(yuǎn)城區(qū)干部“走讀”現(xiàn)象嚴(yán)重?！坝?、懶、散”作風(fēng)的存在在很大程度上阻礙了日常審計工作的開展，影響了審計機(jī)關(guān)良好的形象。因此，開展治庸問責(zé)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率顯得尤為緊迫和重要。

這次學(xué)習(xí)讓我感觸很大，原因是武漢市在這次“治庸問責(zé)”風(fēng)暴中曝光的“庸懶散”的8個典型事例在我們身邊也不乏有這樣的事出現(xiàn)，自由散漫，遲到早退，短時外出不按規(guī)定請假，擅自脫崗。上班時間聊天等。這其中，不僅有體制和環(huán)境的原因，我認(rèn)為更多的是自己對自己的要求不夠嚴(yán)格所致。

要徹底擺脫“庸、懶、散”的工作狀態(tài)，需要有一套完

善制度并嚴(yán)格執(zhí)行，僅僅靠旋風(fēng)似的“暗訪”，無法從根本上解決長期以來形成的慵懶、渙散等問題。此外，更重要的是靠審計干部個人的自覺性，從自己抓起、從現(xiàn)在抓起、從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，如同武漢市委、市政府所強(qiáng)調(diào)，“治庸問責(zé)”，絕不能只是“一陣風(fēng)”，要將該項工作長抓不懈。審計干部作風(fēng)建設(shè)不僅僅是一時一刻，最主要的是把握好長期性，堅持不懈地抓下去。我們每一名審計干部職工只有從自身提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，時刻保持頭腦清醒，及時反思自己的行為，徹底擺脫“庸、懶、散”的消極工作狀態(tài)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和火熱的激情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，求變,求新,求和諧,求發(fā)展,對黨對國家對人民切實負(fù)起責(zé)任來,切實提高執(zhí)行力，維護(hù)審計機(jī)關(guān)良好的形象。