第一篇：落實鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮年度建設(shè)任務(wù)（共）

堌陽鎮(zhèn)城內(nèi)小學(xué) 落實“五個好”鄉(xiāng)村學(xué)校

少年宮年度建設(shè)任務(wù)匯報

一、切實把思想認(rèn)識問題解決好

“鄉(xiāng)村少年宮” 建設(shè)是推進未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要指標(biāo)。為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我校少年宮建設(shè)確定了以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點的指導(dǎo)思想。

二、扎實把各類活動開展好

總體要求：活動項目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實際，課程開設(shè)有管理措施。

1、體育休閑活動。

積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、圍棋。

2、文化藝術(shù)活動。

開設(shè)聲樂、舞蹈、素描、書法等活動。組織不定期的師生才藝展示活動，利用廣播操、周會等機會提供舞臺，讓師生展示，提升師生的藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團、鼓號隊、書畫班等活動。

3、生活勞動與社會實踐活動。

充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。

三、認(rèn)真把輔導(dǎo)員隊伍組織好

少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的縣內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。輔導(dǎo)員的授課給予適當(dāng)生活和交通補貼。

四、努力把長效機制建設(shè)好

建立師資保障制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護航。

五、嚴(yán)格把專項資金使用好

為保障少年宮可持續(xù)運轉(zhuǎn)，根據(jù)上級相關(guān)文件精神我們嚴(yán)格使用經(jīng)費。保障活動運行和師資補貼。為此我們建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋找改進渠道。建立評價機制，納入對教師的量化考評體系，考評結(jié)果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘掛鉤。

總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項長期的事業(yè)來干，辦好鄉(xiāng)村少年宮，為孟寨鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn)，為蘭考文明創(chuàng)建添光彩！

第二篇：落實鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)任務(wù)詳解

小學(xué)少年宮建設(shè)任務(wù)

一、指導(dǎo)思想

“鄉(xiāng)村少年宮” 建設(shè)是推進未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要指標(biāo)。為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)長文明委《關(guān)于依托農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”進一步拓寬我市農(nóng)村未成年人校外活動陣地的實施意見》（〔2013〕23號）和《關(guān)于全市2014年繼續(xù)推進“鄉(xiāng)村少年宮”示范點建設(shè)的通知》（〔2014〕5號）和市教育局《2014年“鄉(xiāng)村少年宮”示范點建設(shè)工作方案》的文件精神，進行鄉(xiāng)村少年宮項目建設(shè)。

我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社縣居民為宗旨，以民族化、國際化、信息化理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合、小學(xué)與中學(xué)配合、學(xué)校與社縣單位聯(lián)點共建、本校教師與社會志愿者攜手服務(wù)，布局合理、功能完備、資源共享互補，獨具豐潤區(qū)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從學(xué)校向村莊社縣延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

二、工作原則

（一）公益性原則

始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會開放。

（二）基礎(chǔ)性原則

通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的社縣居民進行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（三）共建共享原則

主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時，聯(lián)合縣區(qū)、周邊單位和中學(xué)共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運行。

（四）特色發(fā)展原則

按照區(qū)委區(qū)政府“一宮一特色”的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。

三、工作思路

（一）成立機構(gòu)

在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)教育局指導(dǎo)，學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體實施，設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長兼任，另設(shè)管理人員兩人。

（二）統(tǒng)一思想

校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。

（三）服務(wù)對象與組織管理

以本校學(xué)生為主，輻射周邊居民。

（四）開放時間及內(nèi)容

公益性項目時間安排在下午第七節(jié)課和周六上午，分三個階段啟動全面活動：第一階段：只開放部分公益性項目：圖書室、閱覽室、田徑場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、影視室、沙趣池、棋藝室、DIY活動室等。第二階段全部開放公益性項目。

培訓(xùn)類項目時間安排在寒暑假。

總體要求：活動項目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動納入納入校本課程，有課程方案（指南），目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實際，課程開設(shè)有管理措施。

1、思想品德和心理健康教育活動。

結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。開放電影廳、心理咨詢室、閱覽室、電子閱覽室，開設(shè)故事屋等場所。

2、科技創(chuàng)新活動

常規(guī)科技教育活動的開展，在低年級學(xué)生中開展：種子的發(fā)芽、蝌蚪的演變、金魚的飼養(yǎng)等啟蒙性的科技教育活動；在中高年級學(xué)生中開展：植物栽培、動物養(yǎng)殖、氣象觀察等實踐活動。通過“模型比賽”、“網(wǎng)頁制作比賽”、“科技創(chuàng)新比賽”、“科幻畫比賽”等活動的優(yōu)化組織，探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。

開設(shè)DIY創(chuàng)新思維團隊活動、小發(fā)明、科技模型、計算機編程、機器人。

3、體育休閑活動。

積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。

開放沙趣器械休閑場地，開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、圍棋。

4、文化藝術(shù)活動。

成立學(xué)生興趣小組“童畫工作室”，組織不定期的師生才藝展示活動，利用廣播操、周會等機會提供舞臺，讓師生展示，提升師生的藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團、鼓號隊、書畫班等活動。

開設(shè)聲樂、舞蹈、古箏、攝影、創(chuàng)意美勞、兒童畫、素描、書法。

5、生活勞動與社會實踐活動。

充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。

（五）師資搭建

少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的縣內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

校內(nèi)根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍；校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募大學(xué)生、“五老”、村官、社縣成功人士、縣局專家型領(lǐng)導(dǎo)等各界志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容。

我校師資短缺，學(xué)校教師擔(dān)任少年宮輔導(dǎo)員和管理人員。根據(jù)本少年宮的特色，目前最缺乏DIY和科技活動指導(dǎo)教師、美術(shù)教師、音樂教師。

輔導(dǎo)員的授課給予適當(dāng)生活和交通補貼。校內(nèi)教師，重在強調(diào)奉獻(xiàn)的基本生活補助；校外輔導(dǎo)員，強調(diào)奉獻(xiàn)的同時給予授課費。

（六）長效機制

1、制度規(guī)范

建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護航。

2、經(jīng)費保障

為保障少年宮可持續(xù)運轉(zhuǎn)，根據(jù)縣政府、縣教育局方案使用經(jīng)費，同時，多形式、多渠道積極籌措資金，可以采取鄉(xiāng)村少年宮企業(yè)冠名，鼓勵個人捐資助學(xué)，爭取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。

同時，允許少年宮在堅持公益性原則前提下，部分項目收取遠(yuǎn)低于城市少年宮特長學(xué)習(xí)的費用，保障活動運行和師資補貼。

（七）評價系統(tǒng)

建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋找改進渠道。建立評價機制，納入對教師的量化考評體系，考評結(jié)果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘等掛鉤。

（八）安全保障：

提高安全保障水平，確保中心健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，由上級部分指派專職保安人員，切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

四、硬件和軟件建設(shè)

學(xué)校配備有科學(xué)實驗室、活動室、體育器材室、美術(shù)室、書法室、心理咨詢室、影視廳、圖書室、閱覽室、電腦室、電子閱覽室活動專室，另設(shè)有個性化學(xué)生自由閱覽縣。各活動室均配備液晶電視機、電腦等電教設(shè)備，覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)。

目前，各活動室結(jié)構(gòu)已經(jīng)搭建，只是內(nèi)部設(shè)施的建設(shè)任務(wù)艱巨，其中：

1、硬件方面：需要配置舞蹈室、棋藝室、藝術(shù)室等。

2、軟件方面：需要配備各室電教系統(tǒng)；電鋼琴、民族樂器等樂器類設(shè)備若干套，五線譜電子板、視聽設(shè)備和音樂軟件等電教設(shè)備；國畫、版畫、雕刻、字帖等教學(xué)所用的各種教學(xué)設(shè)備及材料；畫架、畫板、燈光器材、寫生臺及各種寫生工具；視聽設(shè)備、投影設(shè)備及教具、工具儲備櫥柜等。開展種植、養(yǎng)殖、手工、制作、維修、烹飪等勞技專用教學(xué)設(shè)備，開展各種主題教學(xué)活動所需要的教具、模型、圖表、教學(xué)軟件等；館藏圖書更新；棋類、牌類等工具。

總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項長期的事業(yè)來干，辦好鄉(xiāng)村少年宮，為豐潤區(qū)未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn)，為西安市文明創(chuàng)建添光彩！

第三篇：落實“五個好”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)任務(wù)匯報

2016—2017學(xué)年第二學(xué)期

落實“五個好”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)

任務(wù)匯報

武安鎮(zhèn)東長遠(yuǎn)小學(xué)

一、切實把思想認(rèn)識問題解決好

“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)是推進未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要指標(biāo)。為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我校少年宮建設(shè)確定了以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點的指導(dǎo)思想。

二、扎實把各類活動開展好

總體要求：活動項目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實際，課程開設(shè)有管理措施。

1、體育休閑活動。

積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。開設(shè)籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子、圍棋。

2、文化藝術(shù)活動。

開設(shè)舞蹈、素描、書法等活動。組織不定期的師生才藝展示活動，利用廣播操、周會等機會提供舞臺，讓師生展示，提升師生的藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團、書畫班等活動。

3、生活勞動與社會實踐活動。

充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。

三、認(rèn)真把輔導(dǎo)員隊伍組織好

少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的縣內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。輔導(dǎo)員的授課給予適當(dāng)生活和交通補貼。

四、努力把長效機制建設(shè)好

建立師資保障制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護航。

五、嚴(yán)格把專項資金使用好

為保障少年宮可持續(xù)運轉(zhuǎn)，根據(jù)上級相關(guān)文件精神我們嚴(yán)格使用經(jīng)費。保障活動運行和師資補貼。為此我們建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋找改進渠道。建立評價機制，納入對教師的量化考評體系，考評結(jié)果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘掛鉤。

總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項長期的事業(yè)來干，辦好鄉(xiāng)村少年宮，為東長遠(yuǎn)未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn)，為武安文明創(chuàng)建添光彩！

第四篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)

為什么要建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮？建設(shè)資金怎么解決？

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是我省的創(chuàng)造，它發(fā)源于淄博市桓臺縣。大家知道，農(nóng)村的孩子，父母許多都在外打工或務(wù)農(nóng)，很少有時間和精力來管管孩子們的課外教育問題，孩子們放學(xué)放假的時間是農(nóng)村父母最關(guān)切的事情，而農(nóng)村未成年人活動場所缺失的問題也是農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的一個亟待解決的問題。2007年，桓臺縣依托農(nóng)村中小學(xué)校，整合各種資源，配備必要的娛樂科普和體育活動器材，探索建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，向未成年人免費開放，這樣，農(nóng)村孩子們在課外和節(jié)假日就能夠在離家不遠(yuǎn)的少年宮很方便地參加各種道德實踐活動和才藝培養(yǎng)，有效解決了農(nóng)村未成年人活動場所缺失問題。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮由于“花錢少、覆蓋廣、效果好”，不僅得到了各級黨委政府的高度重視和大力支持，也深受廣大農(nóng)村家長們的認(rèn)可和歡迎。李長春、劉云山等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次作出批示，肯定鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的經(jīng)驗，并要求在全國大力推廣，中央文明辦先后在我省淄博市和臨沂市召開現(xiàn)場會進行推廣。正是由于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“花錢少、覆蓋廣、效果好”的特點和各級黨委政府的大力推動，我省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)取得了可喜的成績。目前，淄博、臨沂、濰坊等市已基本實現(xiàn)對所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全覆蓋，東營等市計劃今年全部完成建設(shè)任務(wù)，全省現(xiàn)已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2100余所，開辦各類培訓(xùn)班和主題教育實踐活動20多萬期（次），鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已經(jīng)成為學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、社會肯定的未成年人思想道德建設(shè)重要的特色品牌。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理資金怎樣解決呢？鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮既是一項民生工程，又是一項社會工程，從一開始就得到了各級黨委政府和社會各界的大力支持。比如說，在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)源地桓臺縣的索鎮(zhèn)、果里鎮(zhèn)、邢家鎮(zhèn)少年宮，政府就分別投入了57萬元、60萬元、50萬元，而臨沂市政府這兩年投入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的資金就達(dá)5000萬元。社會各界的支持也是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)資金的重要來源，桓臺縣馬橋鎮(zhèn)、陳莊鎮(zhèn)等鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮也得到了金城、博匯等企業(yè)的資金支持。這次，我們向社會承諾建設(shè)156所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，資金來源主要有三個方面：一是積極爭取中央支持，在中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目中盡可能多地爭取名額，按照平均每所20萬元的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一批（簡要說明中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目）；二是積極爭取財政、教育部門的支持，利用省彩票公益金扶持建設(shè)一批；三是積極動員社會力量援建一批。這些年，我們一直在大力實施城鄉(xiāng)文明牽手共建工程，動員各級各類文明單位對新農(nóng)村建設(shè)進行各方面的扶持。今年，中央文明辦還獎在全國開展百城萬村結(jié)對共建活動，發(fā)動全國文明城市、省級文明城市對農(nóng)村行政村進行幫扶，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。下一步，我們將把這兩項工作的重點放在推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)上來，鼓勵全國、省級文明城市、文明單位結(jié)對建設(shè)一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

第五篇：大流中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)任務(wù)

大流中學(xué)

2014—2015鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)任務(wù)

我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，具有自己特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地?，F(xiàn)將我校少年宮建設(shè)活動開展情況匯報如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置情況：

我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，教職工全員參與工作，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，有計劃地組織輔導(dǎo)員到外地參觀學(xué)習(xí)，定期召開輔導(dǎo)員工作會，探討工作體會與經(jīng)驗交流。

張建立：主任（兼職），全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。陳金明：副主任（專職），負(fù)責(zé)少年宮日常工作及資金管理。周 立：副主任（兼職），負(fù)責(zé)少年宮日常工作

丁建設(shè)：副主任（兼職），負(fù)責(zé)場地及活動室的建設(shè)和維修；設(shè)備器材的維護。

曾榮申：副主任（兼職），負(fù)責(zé)少年宮日常工作考勤。

張彥輝、韓建剛：副主任（兼職），負(fù)責(zé)活動開發(fā)與設(shè)置、學(xué)生的組織與管理。

張偉京：副主任（兼職），負(fù)責(zé)活動資料的歸檔整理。

二、活動場所： 室內(nèi)活動場所：

少年宮棋藝室、音樂活動室、舞蹈室、乒乓球室、科技探究活動室、圖書（閱覽）室、電教功能室、手工制作室、繪畫書法室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、微機室、多媒體教室各一所。外活動場所：

籃球場兩個、羽毛球場兩個，排球場一個、田徑運動場一個。

三、各功能室布置情況：

棋藝室：牛永負(fù)責(zé) 棋藝學(xué)習(xí)展示

音樂活動室：默文負(fù)責(zé) 聲樂、器樂培訓(xùn) 舞蹈室：郭佳麗負(fù)責(zé) 舞蹈培訓(xùn) 乒乓球室：賈普負(fù)責(zé) 乒乓球技能培訓(xùn) 科技探究活動室：甄彥負(fù)責(zé) 科技小制作 圖書（閱覽）室：李敏彥負(fù)責(zé) 圖書閱讀

電教功能室：李霞負(fù)責(zé) 電腦繪畫、電子板報制作 手工制作室：甄燕負(fù)責(zé) 手工制作培訓(xùn) 繪畫書法室：魏玉亮負(fù)責(zé) 繪畫、書法培訓(xùn) 物理實驗室：牛永負(fù)責(zé) 物理實驗學(xué)習(xí)探究

化學(xué)實驗室：甄燕負(fù)責(zé) 化學(xué)實驗學(xué)習(xí)探究 生物實驗室：魏玉亮負(fù)責(zé) 生物實驗學(xué)習(xí)探究 微機室：牛雷濤負(fù)責(zé) 計算機基本技能培訓(xùn) 籃球場：賈普負(fù)責(zé) 籃球技術(shù)培訓(xùn) 排球場：賈普負(fù)責(zé) 排球技術(shù)培訓(xùn) 羽毛球場：賈普負(fù)責(zé) 羽毛球技術(shù)培訓(xùn) 田徑運動場：周立負(fù)責(zé) 田徑項目培訓(xùn) 多媒體教室：王霞 多媒體制作展示

四、活動場所的基本建設(shè)修繕情況：

我?；具_(dá)到農(nóng)村少年宮的建設(shè)條件要求。配備了能正常開展體育文化活動等所需的田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場和音樂室（琴房）、舞蹈室、繪畫書法室、科技探究實驗室、手工制作室、多功能室（英語角）等功能用房，各功能室整理修繕及文化裝飾已完工，在上一學(xué)期已投入使用了。

五、活動器材配置及建設(shè)資金安排情況：

電教活動、課外藝體活動、科技活動、讀書活動等項目開展所需的器材部分配備并在活動開展中使用。購置音樂器材7.5萬元，體育器材3.6萬元，美術(shù)器材2萬元，修繕及文化裝飾8.5萬元，計劃投資2.6萬元硬化一個羽毛球場地。

六、制度建設(shè)情況

我們制度了相對完善的少年宮活動制度。

1、鄉(xiāng)村少年宮管理辦公室主任職責(zé)

2、鄉(xiāng)村少年宮管理辦公室副主任職責(zé)

3、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室工作人員職責(zé)分工

4、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師職責(zé)

5、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)生活動考勤制度

6、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度

7、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師例會 制度

8、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員管理制度

9、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度

10、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動管理制度

11、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動器材管理制度

12、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動場地管理制度

13、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)費管理制度

14、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動檔案管理制度

15、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動考核評比制度

16、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師獎懲制度

七、活動的開展情況：

我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際。開展以下幾個方面活動：

（1）、美術(shù)繪畫活動。通過美術(shù)繪畫活動的開展，不僅是訓(xùn)練學(xué)生對線條、色彩、形象、結(jié)構(gòu)在視覺上的敏銳性，同時培養(yǎng)了他們對形體比例、空間透視、色彩感受的認(rèn)識及初步的表現(xiàn)技能，陶冶情操、培養(yǎng)心智、健全人格、豐富感情，使之有健康的、美的內(nèi)心世界，從而提高審美能力、鑒賞能力和想象能力，而一個健康的、美的內(nèi)心世界，以及豐富的感情，對其以后的成才奠定了良好的基礎(chǔ)。

（2）、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動。

（3）、音樂實踐活動。我們利用少年宮活動的開展把社會音樂教育納入學(xué)生的視野，把音樂教育與學(xué)生的日常音樂生活有機地聯(lián)系在一起。盡一切可能給學(xué)生提供各種類型、風(fēng)格多樣的音樂體驗，盡力開闊學(xué)生的音樂視野，培養(yǎng)具有音樂審美鑒別能力的音樂聽眾，努力培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

（4）、讀書活動結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開足, 課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級均能建立圖書角，實現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放，班級管理員責(zé)任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與時俱進，負(fù)重拼搏，咬定“一流的教育理念、一流的校園環(huán)境、一流的教學(xué)設(shè)備、一流的師資隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的管理水平”辦學(xué)目標(biāo)，致力于追求“管理出精品，辦學(xué)有特色，教育高質(zhì)量，師生同發(fā)展”的學(xué)校管理目標(biāo)。

由于建宮時間短，底子薄，年青教師多，專業(yè)人員儲備少，諸多因素給學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮各項目的開展造成了不少困難。

總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。

2014年8月