第一篇：雙高普九自查

北關(guān)小學(xué)“雙高普九” 自查報(bào)告

一、學(xué)校的基本情況

北關(guān)小學(xué)創(chuàng)建于1986年，是一所全日制公辦小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生611人，在職教職工35人，其中專業(yè)技術(shù)人員35名，小學(xué)高級(jí)教師10人，本科學(xué)歷8人。

學(xué)校位于昭仁鎮(zhèn)北關(guān)村，交通便利，占地6300平方米，建筑面積2181平方米，擁有兩棟棟教學(xué)樓，部室齊全，圖書室有藏書近6600余冊(cè)。我校的“雙高普九”工作在縣委、縣政府的高度重視下，教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，取得了突破性進(jìn)展，初見(jiàn)成效。學(xué)校的辦學(xué)條件、育人環(huán)境、辦學(xué)規(guī)模、育人質(zhì)量、師生的精神面貌都有翻天覆地的變化。

全校教職員工在“雙高普九”工作中都融入了對(duì)家鄉(xiāng)教育的真情，對(duì)教育事業(yè)的激情，對(duì)本職工作的熱情和對(duì)未來(lái)的豪情，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，做到作風(fēng)求務(wù)實(shí)，態(tài)度求端正，管理求精細(xì)，過(guò)程求真實(shí)，效果求最佳，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使我?！半p高普九”工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，有條不紊，留下了清晰可見(jiàn)的痕跡。

學(xué)校完成了從低矮陰暗的平房，到陽(yáng)光明媚的樓房的搬遷，學(xué)校的環(huán)境在改變，辦學(xué)條件在改善，育人質(zhì)量在提高，社會(huì)聲譽(yù)在提升，師生的精神面貌在改觀；全校教職員工團(tuán)結(jié)一心，不懈努力，負(fù)起責(zé)任，為家鄉(xiāng)教育寫下了濃重的一筆，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了一年一小步，兩年一大步，三年樹(shù)形象的跨越式發(fā)展目標(biāo)，使學(xué)校從低谷中走出，摘掉了薄弱的帽子，重新找回了自信，振奮了師生的精神；蒼天不負(fù)有心人，我們共同的努力沒(méi)有付之東流，我們無(wú)怨無(wú)悔的付出得到了回報(bào)?，F(xiàn)在，我們可以欣慰地說(shuō)，北關(guān)小學(xué)變化了，我們可以自豪地講，北關(guān)小學(xué)發(fā)展了。

學(xué)校的發(fā)展變化得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)師德無(wú)小事，處處是楷模。制訂了教師繼續(xù)教育規(guī)劃，明確提出通過(guò)5-10年的時(shí)間培養(yǎng)出一批在省市有影響力的教師。近年來(lái)，教師先后有10余篇文章在省以上報(bào)刊雜志上發(fā)表，20余節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得了市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)教研成績(jī)喜人，學(xué)生先后獲市級(jí)以上各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)30多人次。

二、“雙高普九”指標(biāo)達(dá)成情況

（一）普及程度：

適齡兒童入學(xué)率100%，學(xué)生輟學(xué)率為0。義務(wù)教育完成率為100%。

（二）師資水平：

校長(zhǎng)本科學(xué)歷，專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷比例為93%，學(xué)校專任教師勝任率為100%，獲得計(jì)算機(jī)合格證書的為100％，所有教師都能自覺(jué)遵守師德規(guī)范，尊重學(xué)生人格，師生關(guān)系滿意率達(dá)到95%以上，實(shí)施教職工聘任制度和校長(zhǎng)任期制，校本培訓(xùn)制度認(rèn)真加以落實(shí)，50%以上教師具有研究專題。

（四）教育經(jīng)費(fèi)

生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。教師工資暫未達(dá)到公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)。

（五）教育質(zhì)量

嚴(yán)格按照“課改”要求，落實(shí)新課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程，各年級(jí)都開(kāi)設(shè)了外語(yǔ)課程、心理健康教育課程、3－6年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程、研究性學(xué)習(xí)課程得到有效落實(shí)、校本課程得到有效開(kāi)發(fā)、小組學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)方式開(kāi)始初步融入到各學(xué)科教學(xué)之中，積極進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)手段與學(xué)科教學(xué)整合的嘗試，教師備課時(shí)注重背學(xué)生，堅(jiān)持撰寫課后反思，重在教師教學(xué)自我評(píng)價(jià)，自我發(fā)展。積極推行發(fā)展性評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生的人格都得到了健康發(fā)展，給他們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、平等自助，尊重個(gè)性的教育環(huán)境，營(yíng)造一種和諧的教育氛圍。注重德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。學(xué)校有良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)生日常行為規(guī)范合格率100％，學(xué)生的犯罪率為0。畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率100%，體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為95%以上，“六病”防治率80%以上。有針對(duì)性開(kāi)展藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)，85%以上的學(xué)生有良好的興趣愛(ài)好。

（六）教育管理

在社會(huì)參與、社會(huì)服務(wù)、辦學(xué)秩序、辦學(xué)環(huán)境方面做了大量工作，積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，開(kāi)展合作與活動(dòng)。學(xué)校定期向社會(huì)開(kāi)放，為家長(zhǎng)服務(wù)、為農(nóng)民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。學(xué)校樹(shù)立了“安全第一，安全無(wú)小事”的思想，制度明確，責(zé)任明確，分工明確，杜絕了重大安全事故的發(fā)生。學(xué)校能依法治校，依法治教，無(wú)“三亂”現(xiàn)象，體現(xiàn)出和諧穩(wěn)定的狀態(tài)。學(xué)校把“花香教育”確定為辦學(xué)特色，旨在芬芳校園中培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，如花的品格，為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)。學(xué)校積極推進(jìn)校本管理，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、校長(zhǎng)發(fā)表論文、講話中都體現(xiàn)著教學(xué)生六年，想學(xué)生六十年，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)的教育思想。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的滿意率95%以上。

三、對(duì)“雙高普九”工作的認(rèn)識(shí)和做法

新《義務(wù)教育法》的一個(gè)核心和靈魂就是推進(jìn)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。而高水平、高質(zhì)量“普九”，正是全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育公平、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的重要舉措,也是使學(xué)生童年快樂(lè)、和諧健康、全面發(fā)展的重要保證。我校在“雙高普九”工作中，實(shí)施了三大主體工程，盡學(xué)校最大努力縮小差距，提升質(zhì)量，提高水平。用扎實(shí)的工作，真實(shí)的過(guò)程，樸實(shí)的追求，詮釋著教育工作者神圣的責(zé)任，履行著教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)，學(xué)校的每一項(xiàng)工作都真真切切地為促進(jìn)人的發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的終身幸福奠基，為學(xué)生的快樂(lè)人生導(dǎo)航。

學(xué)校現(xiàn)有信息化專用教室，分別是多媒體教室、白板教室、光盤播放教室、微機(jī)室。這些因素為教育現(xiàn)代化工作在我校的有效實(shí)施和順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)，提供了平臺(tái)，讓師生感受到“雙高”的無(wú)窮魅力，體驗(yàn)到知識(shí)的浩瀚廣博；

天網(wǎng)與地網(wǎng)的融合，師生與資源的對(duì)話，使課堂變得豐富多彩充滿活力，孩子們的視野開(kāi)闊了，見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了，知識(shí)豐富了，課堂不再沉悶了，學(xué)生參與意識(shí)和無(wú)意注意增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生了，學(xué)習(xí)的信心樹(shù)立起來(lái)了，孩子們臉上的笑容更加燦爛了，課堂效率提高了，教育教學(xué)質(zhì)量提升了。

五、存在問(wèn)題及整改措施

我校在實(shí)施“雙高普九”方面作了大量的工作，取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到“雙高普九”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、教育經(jīng)費(fèi)不足。

2、常規(guī)教學(xué)儀器配備不足（特別是體育器材）。

3、圖書量短缺。

4、急需擴(kuò)建一個(gè)教職工宿辦樓，滿足教學(xué)需要。

5、各教室急需安裝電子白板

面對(duì)存在的困難和問(wèn)題，我們將認(rèn)真研究落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理。一是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步健全教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。二是改善辦學(xué)條件，增加教育設(shè)施投入。三是提高師資隊(duì)伍建設(shè)，突出抓好骨干教師、學(xué)科帶頭人和“名師”的培養(yǎng)工作，啟動(dòng)“名師” 工程發(fā)揮其示范、輻射作用。三是抓好學(xué)生質(zhì)量，提升學(xué)生整體素質(zhì)。

總之，我們要依法治校，從實(shí)際出發(fā)，更新教育觀念，深化教育教學(xué)改革，切實(shí)解決“雙高普九”工作中遇到的困難和問(wèn)題，把我?！半p高普九”工作推向新的臺(tái)階。

第二篇：“雙高普九”自查匯報(bào)

我鎮(zhèn)地處***縣東北部，距縣城42公里，離龍巖市30公里，地理?xiàng)l件優(yōu)越，是龍巖和永定兩縣市商品往來(lái)的中轉(zhuǎn)站，集市貿(mào)易繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便利，境內(nèi)貫穿著福三線省際公路和梅坎鐵路，是永定縣經(jīng)濟(jì)中心，也是省科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省集鎮(zhèn)建設(shè)重點(diǎn)規(guī)劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省20個(gè)重點(diǎn)中心鎮(zhèn)之一，省工業(yè)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。全中小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)總面積67.3平方公里，耕地面積1.1225萬(wàn)畝，轄一個(gè)社區(qū)和6個(gè)行政村，全鎮(zhèn)人口26385人，其中農(nóng)業(yè)人口19320人，非農(nóng)業(yè)人口7065人。我鎮(zhèn)學(xué)校布局目前基本合理，鎮(zhèn)轄市完中1所，初中1所，中心小學(xué)1所，完小6所，共有小學(xué)教師103人，初中教師108人，高中教師89人?，F(xiàn)有小學(xué)1183人，初中生1834人，高中學(xué)生1654人（不含礦肖中學(xué)和礦務(wù)學(xué)區(qū)）。

幾年來(lái)，我鎮(zhèn)認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)教育發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)，在各級(jí)黨政和全體師生的共同努力下，教育工期取得了較大的發(fā)展。1993年通過(guò)省六項(xiàng)督導(dǎo)復(fù)評(píng)和省高標(biāo)準(zhǔn)掃除青壯年文盲考核驗(yàn)收；1995年接受了省實(shí)驗(yàn)教學(xué)驗(yàn)收；1996年4月通過(guò)了省“兩基”評(píng)估驗(yàn)收；1997年以來(lái)分別已過(guò)了省四次跟蹤檢查；XX年通過(guò)“兩基”第五次跟蹤檢查；并在每次的評(píng)估驗(yàn)收中得到好評(píng)。

“兩基”驗(yàn)收后，鎮(zhèn)黨委、政府一如既往地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，貫徹“一綱四法”思想不松，溫度不降，馬不停蹄，加大整改的力度和深度，狠抓學(xué)額鞏固和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以及資金的投入，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，幾年來(lái)我們的工作具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實(shí)干

為加強(qiáng)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府、人大把義務(wù)教育工作列入重要的議事日程。鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)，從鎮(zhèn)到村、學(xué)校、層層負(fù)責(zé)，制度健全。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持建立黨、政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系的制度，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一所學(xué)校不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的重教意識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒黨委、政府要求黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論工作再忙，事情再多，優(yōu)先參加學(xué)校教育活動(dòng)，下鄉(xiāng)調(diào)研，到學(xué)校了解辦學(xué)情況，為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，每逢“六一”，教師節(jié)，黨政領(lǐng)導(dǎo)必須到所掛鉤的學(xué)校慰問(wèn)師生和離退休教育?；A(chǔ)設(shè)施的改善，必須考慮學(xué)校辦學(xué)條件的改善，把教育列入干部任期目標(biāo)責(zé)任制和年終考核的重要內(nèi)容。隨著計(jì)劃生育工作的見(jiàn)效，人口出生率明顯下降，學(xué)校生源逐年減少，有利于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，有利于集中資金和師資辦好教育，縮小校際之間的差距，實(shí)現(xiàn)教育平等，提高辦學(xué)整體質(zhì)量和效益，黨政會(huì)議多次專題討論近三、五年的辦學(xué)規(guī)劃，調(diào)整布局，廣泛征求社會(huì)各界人士的意見(jiàn)，順利撤并民強(qiáng)中學(xué)、新羅小學(xué)、清溪小學(xué)、白土巖小學(xué)、高田小學(xué)，使全鎮(zhèn)學(xué)校布局更加合理。

二、嚴(yán)格執(zhí)法、齊抓共管

“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理，鎮(zhèn)管初中（中?。?，村管完小”的體制，通過(guò)宣傳使各村社區(qū)家喻戶曉，我鎮(zhèn)碧溪小學(xué)、坎市一小、白土小學(xué)的教學(xué)樓的改建、新建，宿舍的興建等就是采取村（社區(qū)）投入，集資和鎮(zhèn)補(bǔ)助完成的，克服了過(guò)去向上等靠要的思想?！捌站拧敝贫ǖ囊恍┼l(xiāng)規(guī)民約，鎮(zhèn)政府以執(zhí)法的高度動(dòng)員流生返校就讀，包村領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊(duì)動(dòng)員流生返校，使其接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)禁任何單位和私營(yíng)企業(yè)招收未受完九年義務(wù)教育的兒童少年做工，違者由鎮(zhèn)政府責(zé)令其棄工入學(xué)，各中小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行省、市教委和縣教育局有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，嚴(yán)格控制流生，留級(jí)率控制在最低線，動(dòng)員流生返校落實(shí)到年段、班級(jí)和個(gè)人，學(xué)額得到有效的鞏固，各學(xué)校重視以學(xué)校教育教學(xué)為中心任務(wù)，完善各項(xiàng)管理制度，深化教育改革，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際均制訂了一系列的規(guī)章制度，如：《教師考勤制度》、《班主任工作制度》和輔導(dǎo)差生，成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)等制度，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性。鎮(zhèn)、村、校齊抓共管，各項(xiàng)工作指標(biāo)穩(wěn)中有升，同時(shí)，對(duì)新補(bǔ)充的教師嚴(yán)把學(xué)歷關(guān)，中小學(xué)新補(bǔ)充的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)達(dá)100%。

三、增加投入，改善條件

我鎮(zhèn)是全國(guó)小城鎮(zhèn)建設(shè)百家試點(diǎn)之一，教育的投入并沒(méi)有因?yàn)槭芗?zhèn)建設(shè)需在大量資金制約而影響。我們?nèi)郧Х桨儆?jì)增加教育投入，近年在鎮(zhèn)財(cái)比較困難的情況下，仍將教育經(jīng)費(fèi)單列預(yù)算，保證教育經(jīng)費(fèi)的投入。我鎮(zhèn)在此期間，社會(huì)集捐資41.15萬(wàn)元，新建校舍1614平方米，投入資金80多萬(wàn)元；擴(kuò)建辦公樓112平方米，投入4.5萬(wàn)元；新筑圍墻136米，投入1.37萬(wàn)元；添置課桌椅225副，投入1.85萬(wàn)元；新添圖書17756冊(cè)，投入10.22萬(wàn)元；美術(shù)、音樂(lè)體育、電教、理、化、生等器材設(shè)備投入47.84萬(wàn)元；維修校舍，完善設(shè)施投入25.17萬(wàn)元；拆除危房640平方米，投入0.45萬(wàn)元；坎市中學(xué)建150噸高位水池；投入10萬(wàn)元；電腦35臺(tái)投入10.8萬(wàn)元；學(xué)校公寓1600平方米，投入75萬(wàn)元；拆除危房?jī)蓷?500平方米，投入1萬(wàn)元；新建食堂1300平方米，投入80萬(wàn)元；“三化”投入6萬(wàn)元；新添圖書5000冊(cè)，投入5萬(wàn)元。小學(xué)拆除危房3000平方米，投入2.1萬(wàn)元；新建中心小學(xué)綜合樓1200平方米，投入70萬(wàn)元；新建中心小學(xué)大門5.3萬(wàn)元；改建廁所60平方米，投入5萬(wàn)元，新購(gòu)電腦76臺(tái)（其中：中心32臺(tái)，坎一16臺(tái)，秀山8臺(tái)，白土20臺(tái)）投入20萬(wàn)元；添標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅650副，投入7萬(wàn)多地；多媒體教室的投入5萬(wàn)元；白土中學(xué)購(gòu)置電腦20臺(tái)；添置圖書；電教器材；“三化”共投入12萬(wàn)元；總計(jì)投入400萬(wàn)元。

幾年來(lái)，我鎮(zhèn)外出干部企業(yè)老板，群眾辦學(xué)熱情高漲，集捐資辦學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階，如香港影視大王邵逸夫先生向坎市中學(xué)捐資80萬(wàn)港元（折合人民幣85萬(wàn)元）興建“逸夫綜合大樓”；坎市街何素珍女士把苦心積蓄的20萬(wàn)元獻(xiàn)給坎市一小興建“忠信教學(xué)樓”；個(gè)體戶李榮蘭捐資5萬(wàn)元，在秀山小學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金；新羅村林太良，捐資源3萬(wàn)元，鋪設(shè)福三線通往學(xué)校的水泥路。文館村委會(huì)自籌資金，村民捐資20萬(wàn)，興建白土小學(xué)教學(xué)樓，個(gè)體老板盧文椿為家鄉(xiāng)學(xué)?？彩幸恍【栀?zèng)電腦16臺(tái)和設(shè)立“文椿”獎(jiǎng)學(xué)金，投入26萬(wàn)元，為坎市中學(xué)建“誠(chéng)信教學(xué)樓”。外出干部動(dòng)員社會(huì)力量捐資25萬(wàn)元為學(xué)校充實(shí)教學(xué)設(shè)備。更值得贊許的是近幾年來(lái)，教師們把教師節(jié)中鎮(zhèn)撥的慰問(wèn)金奉獻(xiàn)給改善辦學(xué)條件的中小學(xué)，如白土小學(xué)教學(xué)樓粉刷，坎市中學(xué)三級(jí)達(dá)標(biāo)，中心小學(xué)廁所改建等，為我鎮(zhèn)興建助教樹(shù)立了榜樣?，F(xiàn)正打算利用個(gè)體老板外資，徒址重建坎市中心小學(xué)（往地30畝投入500萬(wàn)，把中心小學(xué)建成鎮(zhèn)一流的中心小學(xué)。

我鎮(zhèn)各小學(xué)狠抓勤工儉學(xué)收入，全鎮(zhèn)勤工儉學(xué)收入近和年來(lái)30萬(wàn)元，用于教育彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的不足。各學(xué)校高度重視學(xué)校的“三化”工作，學(xué)校樹(shù)木成蔭，花草芬芳，部分學(xué)校成為“花園式”學(xué)校。

四、推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量

近年來(lái)，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各中小學(xué)均取得了一定的成效。今年坎市中學(xué)高考取得了歷史上最好成績(jī)，考上本科以上人數(shù)達(dá)251人，中考上一中27人。白土中學(xué)在中考也有新的突破，考上一中5人，上擇校生線8人?？彩兄袑W(xué)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲省、市獎(jiǎng)學(xué)21人。中心小學(xué)參加龍巖市小學(xué)生文藝調(diào)演獲二等獎(jiǎng)，坎市中心小學(xué)、坎市一小組織學(xué)生參加縣小學(xué)生書法、美術(shù)競(jìng)賽，書法獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人，占全縣獲獎(jiǎng)的62.5%。美術(shù)獲二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)1人，小學(xué)參加縣道德征文比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)8人，參加縣小學(xué)生拼音競(jìng)賽獲一、三等獎(jiǎng)6人，參加縣小學(xué)生作文競(jìng)賽獲二、三獎(jiǎng)7人，參加縣小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲一、二、三等獎(jiǎng)共12人，中心小學(xué)學(xué)生參加“全國(guó)青少年新星杯文學(xué)藝術(shù)作品大賽獲一等獎(jiǎng)4人，參加縣三筆字競(jìng)賽9人參加全部獲獎(jiǎng)，其中6個(gè)一等獎(jiǎng)。我鎮(zhèn)中、小學(xué)教師為提高教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研，教改活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教研教學(xué)論文80余篇，分別在省、市、縣、校級(jí)刊物發(fā)表、交流。選派骨干教師去外地參加學(xué)習(xí)，然后回校實(shí)踐，向全鎮(zhèn)小學(xué)教師匯報(bào)?？彩兄行?、坎市一小開(kāi)展的語(yǔ)文“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”的教改專題，數(shù)學(xué)“小學(xué)數(shù)學(xué)主體性課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐”的教改專題，取得了一定的成效。去年11月份坎市中心小學(xué)，接受龍巖市課改評(píng)估驗(yàn)收，12月份舉行課改片際活動(dòng)都得到上級(jí)的好評(píng)。

幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育在上級(jí)黨政的關(guān)心支持下，在全體同志的努力下，取得了一定的成績(jī)。但我們也清醒地看到，有些學(xué)校的條件還比較差，如教師住房擁擠，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不夠規(guī)范部分學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備欠缺，離上級(jí)的要求還有一定的距離。我們決心發(fā)揚(yáng)重教，興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，加大整改力度，增加教育投入，向一流學(xué)校的條件邁進(jìn)，抓好薄弱學(xué)校的改善，為實(shí)現(xiàn)“雙高普九”建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)而努力。

XX年10月

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育“雙高普九”自查匯報(bào)

我鎮(zhèn)地處永定縣東北部，距縣城42公里，離龍巖市30公里，地理?xiàng)l件優(yōu)越，是龍巖和永定兩縣市商品往來(lái)的中轉(zhuǎn)站，集市貿(mào)易繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便利，境內(nèi)貫穿著福三線省際公路和梅坎鐵路，是永定縣經(jīng)濟(jì)中心，也是省科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省集鎮(zhèn)建設(shè)重點(diǎn)規(guī)劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省20個(gè)重點(diǎn)中心鎮(zhèn)之一，省工業(yè)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。全中小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)總面積67.3平方公里，耕地面積1.1225萬(wàn)畝，轄一個(gè)社區(qū)和6個(gè)行政村，全鎮(zhèn)人口26385人，其中農(nóng)業(yè)人口19320人，非農(nóng)業(yè)人口7065人。我鎮(zhèn)學(xué)校布局目前基本合理，鎮(zhèn)轄市完中1所，初中1所，中心小學(xué)1所，完小6所，共有小學(xué)教師103人，初中教師108人，高中教師89人?，F(xiàn)有小學(xué)1183人，初中生1834人，高中學(xué)生1654人（不含礦肖中學(xué)和礦務(wù)學(xué)區(qū)）。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)教育發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)，在各級(jí)黨政和全體師生的共同努力下，教育工期取得了較大的發(fā)展。1993年通過(guò)省六項(xiàng)督導(dǎo)復(fù)評(píng)和省高標(biāo)準(zhǔn)掃除青壯年文盲考核驗(yàn)收；1995年接受了省實(shí)驗(yàn)教學(xué)驗(yàn)收；1996年4月通過(guò)了省“兩基”評(píng)估驗(yàn)收；1997年以來(lái)分別已過(guò)了省四次跟蹤檢查；2003年通過(guò)“兩基”第五次跟蹤檢查；并在每次的評(píng)估驗(yàn)收中得到好評(píng)。

“兩基”驗(yàn)收后，鎮(zhèn)黨委、政府一如既往地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，貫徹“一綱四法”思想不松，溫度不降，馬不停蹄，加大整改的力度和深度，狠抓學(xué)額鞏固和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以及資金的投入，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，幾年來(lái)我們的工作具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實(shí)干

為加強(qiáng)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府、人大把義務(wù)教育工作列入重要的議事日程。鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)，從鎮(zhèn)到村、學(xué)校、層層負(fù)責(zé)，制度健全。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持建立黨、政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系的制度，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一所學(xué)校不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的重教意識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒黨委、政府要求黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論工作再忙，事情再多，優(yōu)先參加學(xué)校教育活動(dòng)，下鄉(xiāng)調(diào)研，到學(xué)校了解辦學(xué)情況，為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，每逢“六一”，教師節(jié)，黨政領(lǐng)導(dǎo)必須到所掛鉤的學(xué)校慰問(wèn)師生和離退休教育?；A(chǔ)設(shè)施的改善，必須考慮學(xué)校辦學(xué)條件的改善，把教育列入干部任期目標(biāo)責(zé)任制和年終考核的重要內(nèi)容。隨著計(jì)劃生育工作的見(jiàn)效，人口出生率明顯下降，學(xué)校生源逐年減少，有利于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，有利于集中資金和師資辦好教育，縮小校際之間的差距，實(shí)現(xiàn)教育平等，提高辦學(xué)整體質(zhì)量和效益，黨政會(huì)議多次專題討論近三、五年的辦學(xué)規(guī)劃，調(diào)整布局，廣泛征求社會(huì)各界人士的意見(jiàn)，順利撤并民強(qiáng)中學(xué)、新羅小學(xué)、清溪小學(xué)、白土巖小學(xué)、高田小學(xué)，使全鎮(zhèn)學(xué)校布局更加合理。

二、嚴(yán)格執(zhí)法、齊抓共管

“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理，鎮(zhèn)管初中（中?。骞芡晷　钡捏w制，通過(guò)宣傳使各村社區(qū)家喻戶曉，我鎮(zhèn)碧溪小學(xué)、坎市一小、白土小學(xué)的教學(xué)樓的改建、新建，宿舍的興建等就是采取村（社區(qū)）投入，集資和鎮(zhèn)補(bǔ)助完成的，克服了過(guò)去向上等靠要的思想。“普九”制定的一些鄉(xiāng)規(guī)民約，鎮(zhèn)政府以執(zhí)法的高度動(dòng)員流生返校就讀，包村領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊(duì)動(dòng)員流生返校，使其接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)禁任何單位和私營(yíng)企業(yè)招收未受完九年義務(wù)教育的兒童少年做工，違者由鎮(zhèn)政府責(zé)令其棄工入學(xué)，各中小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行省、市教委和縣教育局有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，嚴(yán)格控制流生，留級(jí)率控制在最低線，動(dòng)員流生返校落實(shí)到年段、班級(jí)和個(gè)人，學(xué)額得到有效的鞏固，各學(xué)校重視以學(xué)校教育教學(xué)為中心任務(wù)，完善各項(xiàng)管理制度，深化教育改革，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際均制訂了一系列的規(guī)章制度，如：《教師考勤制度》、《班主任工作制度》和輔導(dǎo)差生，成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)等制度，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性。鎮(zhèn)、村、校齊抓共管，各項(xiàng)工作指標(biāo)穩(wěn)中有升，同時(shí)，對(duì)新補(bǔ)充的教師嚴(yán)把學(xué)歷關(guān)，中小學(xué)新補(bǔ)充的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)達(dá)100。

三、增加投入，改善條件

我鎮(zhèn)是全國(guó)小城鎮(zhèn)建設(shè)百家試點(diǎn)之一，教育的投入并沒(méi)有因?yàn)槭芗?zhèn)建設(shè)需在大量資金制約而影響。我們?nèi)郧Х桨儆?jì)增加教育投入，近年在鎮(zhèn)財(cái)比較困難的情況下，仍將教育經(jīng)費(fèi)單列預(yù)算，保證教育經(jīng)費(fèi)的投入。我鎮(zhèn)在此期間，社會(huì)集捐資41.15萬(wàn)元，新建校舍1614平方米，投入資金80多萬(wàn)元；擴(kuò)建辦公樓112平方米，投入4.5萬(wàn)元；新筑圍墻136米，投入1.37萬(wàn)元；添置課桌椅225副，投入1.85萬(wàn)元；新添圖書17756冊(cè)，投入10.22萬(wàn)元；美術(shù)、音樂(lè)體育、電教、理、化、生等器材設(shè)備投入47.84萬(wàn)元；維修校舍，完善設(shè)施投入25.17萬(wàn)元；拆除危房640平方米，投入0.45萬(wàn)元；坎市中學(xué)建150噸高位水池；投入10萬(wàn)元；電腦35

第四篇：雙高普九自查報(bào)告

堅(jiān)持育人為本 實(shí)施素質(zhì)教育

以“雙高普九”為契機(jī) 全面提升辦學(xué)水平

——西安博迪學(xué)校“雙高普九”工作自查報(bào)告 在各級(jí)教育行政部門的關(guān)懷和支持下，在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)十八年的努力，學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。這次對(duì)我校進(jìn)行“雙高普九”工作的督導(dǎo)驗(yàn)收，更是對(duì)我校各項(xiàng)工作的推動(dòng)。按照 “雙高普九”工作要求，學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中學(xué)王小鵬校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，小學(xué)校長(zhǎng)和中層以上干部全部參與，舉全校之力，廣泛發(fā)動(dòng)，對(duì)照《西安市人民政府辦公廳關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)施意見(jiàn)》和《陜西省“雙高普九”縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一.學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：王小鵬

副組長(zhǎng)：楊玉省 胡素云

組員：智 濤 倪宏宇 劉志鵬 楊宇慧 吳建肅 王 濤 冉 紅 王 波 姜靜花 周 瑾 二.學(xué)校概況

我校創(chuàng)辦于1993年，1998年由戶縣太平峪移址至西安高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積225畝，總建筑面積10萬(wàn)平方米，綠化覆蓋率70%?，F(xiàn)有教職工144人（其中小學(xué)專任教師45人，初中專任教師為31人），在校學(xué)生600余人（其中小學(xué)747人，初中608

人）。擁有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中、初中、小學(xué)、國(guó)際部、美國(guó)卡布國(guó)際幼兒園等一體化優(yōu)質(zhì)教育，是西北地區(qū)歷史悠久、規(guī)模最大的全日制寄宿制民辦學(xué)校。我校還是國(guó)家漢辦—漢語(yǔ)國(guó)際推廣中小學(xué)基地、省教育廳首批批準(zhǔn)的具有接收國(guó)際學(xué)生資質(zhì)的中小學(xué)、美國(guó)SAT/AP教育領(lǐng)跑者——常春藤精英中國(guó)首家合作學(xué)校、美國(guó)卡布幼教機(jī)構(gòu)中國(guó)首家合作學(xué)校、國(guó)家體育總局乒羽中心——全國(guó)重點(diǎn)乒乓球單位、國(guó)家體育總局中國(guó)潛水協(xié)會(huì)——西北青少年潛水運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地。

建校十八年來(lái)，我校憑借“自強(qiáng)不息、敢于競(jìng)爭(zhēng)”的精神，培養(yǎng)出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校先后獲得中國(guó)十佳品牌（民辦）學(xué)校、全國(guó)德育工作先進(jìn)單位、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育示范學(xué)校、中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)特色建設(shè)學(xué)校、陜西省明星學(xué)校、陜西省綠色文明學(xué)校、陜西省十大和諧校園、陜西省對(duì)外交流示范學(xué)校、陜西省現(xiàn)代化技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陜西省名校論壇一等獎(jiǎng)等50多項(xiàng)殊榮。

三.“雙高普九”指標(biāo)達(dá)成情況

（一）普及程度

我校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)教育的法律法規(guī)，認(rèn)真按照教育行政部門規(guī)定的“小學(xué)生就近直接升初中”和有關(guān)接受流動(dòng)人口少年兒童入學(xué)的要求，我們盡最大 2

能力接收和安排適齡兒童少年在我校就讀，依法確保了他們接受教育的權(quán)利，未發(fā)生過(guò)拒絕或阻礙適齡兒童少年入學(xué)的情況。

同時(shí)，還根據(jù)省、市、區(qū)教育主管部門關(guān)于“控輟保學(xué)”的要求，按照“以防為主、防治結(jié)合”的原則，健全有關(guān)制度，采取有效措施，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)。我校普及程度各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到省“雙高普九”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)、初中適齡兒童、少年入學(xué)率均 為100%，15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初級(jí)中等教 育完成率均為100%，小學(xué)、初中在校生輟學(xué)率均為0。

（二）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

博迪學(xué)校是一所民辦學(xué)校，資金來(lái)源全部為自籌，以學(xué)生的 學(xué)費(fèi)作為教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校生均教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。每年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中很大一部分投入到基建維修和改善辦學(xué)條件上。政府將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)及時(shí)、足額撥付學(xué)校，大大緩解了辦學(xué)資金方面的壓力。

學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。按時(shí)發(fā)放教職工工資、津貼，為具備條件的教職工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)。學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全，財(cái)力使用規(guī)范合理。

近三年，在財(cái)務(wù)審計(jì)中無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，把有限的辦學(xué)資金向教學(xué)第一線傾斜，向教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新傾斜，向改善師生辦公、學(xué)習(xí)和生活條件傾斜。2008年，投資40萬(wàn)元對(duì)各樓屋面和教師公寓屋面進(jìn)行防水維修；2009年更是投入資金80萬(wàn)元給教室安裝多媒體和空調(diào)；2010年投資60萬(wàn)元對(duì)國(guó)際部進(jìn)行了裝修；2011

年投資30余萬(wàn)元分別給學(xué)生公寓安裝了太陽(yáng)能、為教師的辦公室更換了辦公桌椅，投資10余萬(wàn)元更新了學(xué)生機(jī)房設(shè)備；有力保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

（三）辦學(xué)條件

學(xué)校依法取得辦學(xué)資格，產(chǎn)權(quán)合法、明晰。選址符合國(guó)家規(guī)定，規(guī)劃科學(xué)，三區(qū)分離，環(huán)境優(yōu)美，布局有序。校貌整潔，綠化面積占70%。校園文化特色鮮明，位于校園中央的旗臺(tái)常年懸掛著國(guó)旗、中學(xué)校旗和小學(xué)校旗，校標(biāo)為紅、黃、藍(lán)三種顏色組成的三環(huán)相扣圖案，懸掛在圖書樓最醒目處?！罢\(chéng)實(shí) 博愛(ài) 勤勞 勇敢”的校訓(xùn)用藍(lán)色的大字鑲嵌在樓裙上。校歌“博迪之歌”由董事長(zhǎng)劉玉波作詞，國(guó)家一級(jí)作曲家孫韶老師作曲，曲調(diào)優(yōu)美，歌詞催人奮進(jìn)，學(xué)校每年均舉行校歌比賽。主教學(xué)樓內(nèi)還適時(shí)更新世界風(fēng)云人物的圖片，激發(fā)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。在圖書樓、國(guó)際部教學(xué)區(qū)、榮譽(yù)室等處展出我校國(guó)際交流友好學(xué)校來(lái)訪照片、友好學(xué)校校旗和紀(jì)念品，突顯我校國(guó)際交流特色。

學(xué)校占地225畝，目前是西安市民辦學(xué)校校園面積最大的。生均占地面積60平方米，生均建筑面積29.8平方米。學(xué)校以寄宿制為主，應(yīng)寄宿學(xué)生全部住校，1人1床，生均面積3平方米；學(xué)生食堂生均面積2平方米，餐位按照寄宿學(xué)生數(shù)1人1座，符合衛(wèi)生要求；學(xué)生廁所蹲位達(dá)到男生7.2：1，每20人設(shè)1米小便池，女生3.4：1。

我校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，設(shè)100米直道；中小學(xué)籃球、排球場(chǎng)地按照6：1設(shè)臵，有6個(gè)，達(dá)到設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)；體育場(chǎng)地面用爐渣硬化，足球場(chǎng)為天然草坪，體育器材達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。

普通教室面積，小學(xué)為61平方米，初中為67平方米；課桌凳為高低不同的兩種型號(hào)，課桌凳完好率100%，教室通風(fēng)透光良好，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7—1.9米，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)各教室和生活區(qū)各宿舍在冬天均有暖氣供暖，夏天有空調(diào)降溫。

學(xué)校按省頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備了各類實(shí)驗(yàn)室，小學(xué)有自然實(shí)驗(yàn)室 1個(gè)，科學(xué)活動(dòng)室1個(gè)，勞技科技教室2個(gè)，每室配臵6種以上勞技技能工具和材料，科技活動(dòng)室內(nèi)有富于創(chuàng)造性的學(xué)生作品；初中有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，設(shè)備儀器配臵達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校和日本知名創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)專家井首一道教授、東北師大韓長(zhǎng)明教授創(chuàng)建了中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，為學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了條件。實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范，規(guī)章制度健全，中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%。

學(xué)校成立了藝術(shù)中心，設(shè)有音樂(lè)教室2個(gè)、美術(shù)教室3個(gè)、書法室2個(gè)，設(shè)施配備達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。另外，我校還建有室內(nèi)乒乓球館、游泳館、跆拳道館、形體室、鋼琴房、古箏教室、二胡教室等特色教學(xué)設(shè)施，為發(fā)展藝術(shù)特色提供了條件；建有衛(wèi) 5

生室、心理咨詢室、檔案室、少隊(duì)部、團(tuán)委及太陽(yáng)文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室；初中建有地理教室，并配齊了教學(xué)設(shè)備。

學(xué)校圖書總量為92735冊(cè)，年遞增量1%以上，藏書分類比例達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，建立了電子書庫(kù)，分別設(shè)有學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，教師閱覽室座位數(shù)24位，為教職工總數(shù)的37%，中小學(xué)生閱覽室座位數(shù)為316 個(gè)，超過(guò)在校學(xué)生總數(shù)的1/12，報(bào)刊雜志以教育教學(xué)報(bào)刊為主，共有161余種。

小學(xué)和初中均有語(yǔ)言教室各1個(gè)，設(shè)50座；計(jì)算機(jī)教室5個(gè)，裝機(jī)200臺(tái)，有大多媒體多功能教室2個(gè)，可分別容納200人和 400人，各辦公室均通有互聯(lián)網(wǎng)等教育教學(xué)設(shè)施。

（四）規(guī)范辦學(xué)

學(xué)校董事會(huì)制定了《西安博迪學(xué)校章程》和《博迪學(xué)校第四個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》，確立了“做優(yōu)小學(xué)部，做強(qiáng)初中部，做精高中部，做大國(guó)際部，做好國(guó)際幼兒園”的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，貫徹“民主議事，集中統(tǒng)一”的民主集中制原則，處室實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分層管理，分工協(xié)作”的工作原則，教職工實(shí)行“崗位目標(biāo)責(zé)任制”。學(xué)校有完善的教代會(huì)制度，建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校官方網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“校長(zhǎng)信箱”，建立“校長(zhǎng)接待日”，搭建了多條與社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通渠道，實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主管理，開(kāi)放式辦學(xué)。

學(xué)校組織管理健全科學(xué)，設(shè)有辦公室、德育處、教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、電教中心、招生辦、國(guó)際部8個(gè)職能部門。學(xué)校

黨、團(tuán)、工會(huì)、少隊(duì)部、學(xué)生會(huì)等組織健全。各部門人員配備齊全，結(jié)構(gòu)合理，崗位職責(zé)明確，各項(xiàng)制度完善。制訂了《西安博迪中學(xué)一流教研組、一流年級(jí)組、一流處室評(píng)選條件》，突出各部門特點(diǎn)，通過(guò)激勵(lì)機(jī)制，形成比學(xué)趕幫超的工作風(fēng)氣。

學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，切實(shí)保障義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)，沒(méi)有組織招生考試行為。堅(jiān)持做到校務(wù)公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)制度管理和人性化管理的有機(jī)結(jié)合。

2009年被雁塔區(qū)教育局和物價(jià)局評(píng)為“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！?。2010年獲得雁塔區(qū)“生產(chǎn)關(guān)系和諧單位”稱號(hào)，并在大會(huì)上作了 交流發(fā)言。2010年被雁塔區(qū)教育局推選為市級(jí)“依法治校示范學(xué) ?！薄?010年12月被教育部教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”。

（五）師資隊(duì)伍

我校堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制，按照《西安博迪學(xué)校關(guān)于聘用、解聘和辭退教師的暫行規(guī)定》，凡來(lái)我校應(yīng)聘的教師，必須“五證”（學(xué)歷證、職稱證、教師資格證、普通話和計(jì)算機(jī)等級(jí)證）齊全，按照“設(shè)崗定編，公開(kāi)招聘，平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)錄取”的原則選人用人，保證了教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合。

在教師培訓(xùn)上立足“校本培訓(xùn)”，注重教師職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期舉行一次師德報(bào)告會(huì)，評(píng)選出賽教等方面的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。近年來(lái)，有近20名教 7

師有海外培訓(xùn)經(jīng)歷，一半以上教師在國(guó)內(nèi)參加過(guò)各種形式的培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

在教師隊(duì)伍建設(shè)上加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”。一是以提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)文化精神為中心的思想道德建設(shè)。二是以增強(qiáng)崗位能力，提高教育教學(xué)水平為中心的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。三是以名師為核心的“青藍(lán)工程”建設(shè)，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)研究中的輻射帶動(dòng)作用。

學(xué)?，F(xiàn)有董事長(zhǎng)1人，正副校長(zhǎng)6人，其中博士學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷3人，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率100%。

小學(xué)和初中現(xiàn)有專任教師76人，其中小學(xué)45人，初中31人，師生比為1：18。小學(xué)、中學(xué)教師學(xué)歷合格率均為100 %。教師平均年齡34歲。

獲得縣、市級(jí)以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)15人，有近20名教師曾擔(dān)任過(guò)中學(xué)中層以上的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)兼職，有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力。由于學(xué)校寄宿制性質(zhì)，博迪學(xué)校的老師全部住校，兼具教師和父母的雙重重任，他們?cè)趯W(xué)校教育教學(xué)管理和組織實(shí)施中發(fā)揮著重要的作用。

一支熱愛(ài)學(xué)校，師德修養(yǎng)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，樂(lè)于教書育人，具有協(xié)作共事團(tuán)隊(duì)精神，老中青相結(jié)合的教師隊(duì)伍基本形成。

（六）加強(qiáng)安全法制教育，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，逐級(jí)落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任。制定了校園安全重大事故安全預(yù)案，實(shí)行安全工作“一票否決”制。

校辦下設(shè)保衛(wèi)科，科長(zhǎng)1名，保安人員8名，24小時(shí)負(fù)責(zé)巡查和看護(hù)大門，夜間加強(qiáng)值班巡邏，確保校園人身和財(cái)產(chǎn)安全。

結(jié)合學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，開(kāi)展系列安全和法制教育。聘請(qǐng)魚化派出所王副所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期為學(xué)生作法制報(bào)告。2010年4月份聘請(qǐng)了西安市“兩率一度”普法報(bào)告團(tuán)，11月份聘請(qǐng)了西安市未成年管教所程警官為全校中小學(xué)生做了精彩的法制報(bào)告，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法意識(shí)。

學(xué)校積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)有效地做好隱患排查工作，在所有建筑樓群學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所張貼安全疏散示意圖，在消防栓上張貼消防栓使用方法，每學(xué)期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生自防、自救、自護(hù)能力。校醫(yī)每天24小時(shí)在校值班處理緊 急事件，小學(xué)部住宿樓設(shè)1名住樓醫(yī)生。校園安全工作走上日常 化、規(guī)范化管理軌道。

三年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無(wú)重大安全責(zé)任事故，學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象。

（七）高水平高質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育

1.全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育成績(jī)顯著。學(xué)校按照新課程要求，全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，普及外語(yǔ)教育和信息技術(shù)教育，開(kāi)展心理健康教育。小學(xué)、初中操行合格率達(dá)到100%；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到100%；初中畢業(yè)合格率100%；實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到95%以上；計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到100%；音樂(lè)合格率100%；美術(shù)合格率100%；體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%；小學(xué)學(xué)生視力不良新發(fā)

率不超過(guò)0.03%；初中學(xué)生視力不良新發(fā)率不超過(guò)3%。

學(xué)校每年舉行的“科技節(jié)”和科技小制作征集更是激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新能力。2009年7月，我校高佳悅同學(xué)在山東濟(jì)南舉行的第二十四屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽上，其項(xiàng)目《“塤”—中國(guó)最古老的樂(lè)器的保護(hù)與傳承探究》，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。2010年7月，我校8名學(xué)生參加香港—內(nèi)地以“創(chuàng)建綠色低碳社區(qū)”為主題的學(xué)生論壇，4名學(xué)生獲得“最佳選手獎(jiǎng)”，學(xué)校獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)。

2.育人為本，德育為先。1993年建校之初，創(chuàng)辦人楊鳳玉校長(zhǎng)就提出“適合學(xué)生的教育就是最好的教育”、“博迪無(wú)差生”的口號(hào)，使每個(gè)學(xué)生都得到最高的熱情，最大的耐心，使他們的潛力和特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮，努力實(shí)現(xiàn)“人人成才，個(gè)個(gè)成功”的素質(zhì)教育模式。按照“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣——具備高尚的思想道德品質(zhì)——樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀”的漸進(jìn)式培養(yǎng)模式，形成了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的育人系列：

一是行為養(yǎng)成教育?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，“偉大源于細(xì)節(jié)的積累”。抓德育首先抓細(xì)節(jié)，從學(xué)生的日常生活的點(diǎn)滴抓起，從一言一行入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。我校先后修訂和增補(bǔ)了《博迪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)20條》、《博迪學(xué)生德育的48個(gè)細(xì)節(jié)》等關(guān)于養(yǎng)成教育的要求，學(xué)生文明禮貌程度，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的態(tài)度，獨(dú)立生活能力，同學(xué)間和諧相處能力等方

面得到極大的鍛煉和提升。

二是思想道德教育。堅(jiān)持在每周一升國(guó)旗儀式上的雙語(yǔ)演講和新聞時(shí)政傳遞，每天晚上組織收看新聞聯(lián)播，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事和愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感；語(yǔ)文教研組組織的“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng)，將學(xué)生的德育體驗(yàn)成果通過(guò)習(xí)文形式表現(xiàn)出來(lái)；通過(guò)“地震無(wú)情，博迪有愛(ài)”的情系災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生大愛(ài)情懷；小學(xué)生的《三字經(jīng)》誦讀、“國(guó)學(xué)詩(shī)唱”，初中部的《弟子規(guī)》誦讀，傳承中華傳統(tǒng)道德文化；舉辦“中科院院士進(jìn)校園”科普?qǐng)?bào)告會(huì)，在開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野的同時(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)家為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)精神。

三是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。由學(xué)生自主舉辦校園廣播站、編輯校報(bào)；在團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)生中競(jìng)聘選拔了6名“學(xué)生校長(zhǎng)助理”和6名“外交大使”，他們擔(dān)任一定的學(xué)生自主管理工作。新生入學(xué)教育和雙休日留校學(xué)生去陜西歷史博物館、自然博物館和西安衛(wèi)星測(cè)控中心教育基地參觀，每年組織三次赴美、日、韓等國(guó)的出訪等，鍛煉了學(xué)生的組織能力，英語(yǔ)表達(dá)能力、國(guó)際交往能力和社會(huì)實(shí)踐能力。

學(xué)校建立了德育工作機(jī)構(gòu)，由主管德育副校長(zhǎng)主管，以“德育處（團(tuán)委）——年級(jí)組——班主任和政治老師”為主體和以“德育處——生活老師——保衛(wèi)科人員”為主體的兩條線的工作隊(duì)伍，共同建立了“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)。健全德育工作陣地，堅(jiān)持注重校內(nèi)外兼顧原則，兩塊陣地齊管共育。

在校內(nèi)抓課堂德育陣地、團(tuán)隊(duì)陣地、活動(dòng)實(shí)踐陣地，在課外抓愛(ài)國(guó)主義教育基地、思想道德建設(shè)基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地，強(qiáng)化了陣地教育功效。2010年申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題《博迪學(xué)校德育的48個(gè)細(xì)節(jié)研究》成為深化和提升我校德育工作的重要抓手。

3.以教學(xué)帶科研，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。牢固樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”的意識(shí)，尊重教育教學(xué)規(guī)律，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求。在教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持“向45分鐘要質(zhì)量”，提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保把“學(xué)生是課堂教學(xué)活動(dòng)的主人”落到實(shí)處。2010年，在雁塔區(qū)舉辦的小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科和初二年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科調(diào)研考試中，均獲得西片區(qū)第一名的好成績(jī)。

堅(jiān)持以教學(xué)帶科研，不斷提高教科研水平。在按規(guī)定開(kāi)足開(kāi) 齊各門課程的同時(shí)，我校積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，教師全員參與校本研究，自主開(kāi)發(fā)校本課程，體現(xiàn)學(xué)校特色。從2003年開(kāi)始，就開(kāi)始開(kāi)設(shè)“乒乓球”、“游泳”、“剪紙”、“校史教育”“世界地域文化博覽”、“繪畫技法”、“24式太極”等十幾門校本課程。2008年以后，又開(kāi)發(fā)了“世界名人專題講座”、“營(yíng)養(yǎng)與健康”、“園藝學(xué)習(xí)及實(shí)踐”、“對(duì)外漢語(yǔ)教材（陜西版）”、“陜西八大怪”（英語(yǔ)版）、西方哲學(xué)史（英語(yǔ)版）、西方文學(xué)史（英語(yǔ)版）、“SAT課程”、“NASAP課程”等課程。這些校本課程的研發(fā)和開(kāi)設(shè)，使課程內(nèi)容更具地方性、特色性和實(shí)踐性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，全面健康發(fā)展，開(kāi)闊國(guó)際視野具有重要的意義。

2010年，我校在中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)申報(bào)了《博迪學(xué)校國(guó)際課程的開(kāi)發(fā)和引進(jìn)》課題，已經(jīng)立項(xiàng)，進(jìn)入課題實(shí)驗(yàn)階段，該課題集中了海內(nèi)外教育專家的智慧，成為我?？蒲虚_(kāi)發(fā)的龍頭。

近三年來(lái)，教師撰寫的論文80多篇，在全國(guó)、省級(jí)刊物上發(fā)表20多篇，獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等、三等獎(jiǎng)8個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)3個(gè)；14名教師在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)展示課中獲獎(jiǎng)，4位教師在省級(jí)電臺(tái)做講座，5位老師在省市級(jí)報(bào)刊做中考分析，1位教師應(yīng)邀赴中央電視臺(tái)講學(xué)。一批在校內(nèi)外有影響的優(yōu)秀教師正在實(shí)現(xiàn)由“學(xué)者型”向“專家型”的過(guò)渡。

4.科學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我校建立有完善的教師評(píng)價(jià)、激勵(lì)獎(jiǎng)懲、遞增式薪酬體系等相輔相成的評(píng)價(jià)體系。對(duì)教師的評(píng)價(jià)有6個(gè)量表，即學(xué)生評(píng)價(jià)表、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)表、同行評(píng)價(jià)表、行政后勤人員評(píng)價(jià)表、生活老師評(píng)價(jià)表。在對(duì)教師的評(píng)價(jià)中，不僅評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平，還將教師的師德、新課改理念、對(duì)學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)教育狀況、學(xué)生的提升度和發(fā)展?fàn)顩r等方面都納入考評(píng)當(dāng)中，并賦予較高的分值，做到對(duì)教師施教行為的全方位、全過(guò)程、發(fā)展性考評(píng)。評(píng)價(jià)體系的建立，對(duì)于提高教師職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)起到了導(dǎo)航引領(lǐng)作用。

5.優(yōu)化環(huán)境，彰顯學(xué)校文化。校園文化是一部無(wú)字的教科書，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有潛移默化的“隱性課程”的教育作用。我校注重校園文化的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，松柏常青，四季有花。在學(xué)生集中的教育教學(xué)場(chǎng)所開(kāi)辟閱報(bào)欄、黑板報(bào)，在圖

書室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、榮譽(yù)室、藝術(shù)中心等處懸掛名人名言掛圖和學(xué)生書畫作品，中小學(xué)每個(gè)班級(jí)門口都有班級(jí)的班訓(xùn)和班主任的愛(ài)生格言，在大廳和走廊展示學(xué)生的手抄報(bào)、生活常識(shí)、環(huán)保教育宣傳展板等，學(xué)生隨處均可受到知識(shí)和文化的熏陶。

6.開(kāi)展特色教育，多元渠道育人。特色教育激活學(xué)生潛能，藝術(shù)教育充盈學(xué)生智慧。博迪認(rèn)為教育應(yīng)該最大程度地開(kāi)發(fā)人的天賦，引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)儆谧约旱娜松枧_(tái)。多年來(lái)，我校致力于為不同層次的學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元發(fā)展平臺(tái)，讓學(xué)生成為不同領(lǐng)域的佼佼者，使每一位學(xué)生都能獲得最大限度的增量。

——藝術(shù)教育有聲有色

自2000年起，學(xué)校為具有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供美術(shù)教育。學(xué)校有5個(gè)畫室，共計(jì)面積500平方米，開(kāi)設(shè)多種美術(shù)科目，聘請(qǐng)西安美院等一流藝術(shù)學(xué)府的專家、教授為學(xué)生授課。十多年來(lái)，博迪美術(shù)室為中央美院、西安美院、日本城西國(guó)際大學(xué)、美國(guó)加州舊金山藝術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外藝術(shù)類院校培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)生。

2009年，為推動(dòng)藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展，我校與著名藝術(shù)家、歌唱家贠恩鳳老師攜手共建“贠恩鳳藝術(shù)中心”，傳播贠老師歌唱藝術(shù)，為學(xué)生搭建與老一輩藝術(shù)家近距離學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)特邀國(guó)家一級(jí)作曲家孫韶老師、古詩(shī)詞作曲家景雯老師、著名音樂(lè)教育家、法學(xué)專家方強(qiáng)老師等一批著名專家學(xué)者擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)老師，為學(xué)生在聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、國(guó)學(xué)等方面提供一流的藝

術(shù)指導(dǎo)。學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)老一輩藝術(shù)家高尚的道德情操和藝術(shù)風(fēng)范，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。

目前，藝術(shù)中心已經(jīng)發(fā)展到11個(gè)專業(yè)，240多人，能滿足各層次學(xué)生的需求，在培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、興趣，豐富寄宿制學(xué)生業(yè)余生活方面發(fā)揮了積極地不可替代的作用。

——體育活動(dòng)轟轟烈烈

一是成立了博迪學(xué)校至善乒乓球俱樂(lè)部。它是西北地區(qū)最大規(guī)模的乒乓球集訓(xùn)基地,也是西北地區(qū)唯一擁有國(guó)家乒乓球甲級(jí)參賽資格的職業(yè)乒乓球俱樂(lè)部，擁有西北五省唯一一支全國(guó)甲級(jí)專業(yè)乒乓球隊(duì)。學(xué)生體育課上的乒乓球課也在球館進(jìn)行。

特別值得驕傲的是，中國(guó)殘奧會(huì)國(guó)家乒乓球隊(duì)在我校集訓(xùn)，隊(duì)員們?cè)?008年殘奧會(huì)上取得了5枚金牌4枚銀牌1枚銅牌的好成績(jī)。2010年隊(duì)員們也來(lái)到我校參加集訓(xùn)，備戰(zhàn)2012年倫敦殘奧會(huì)。

幾年來(lái), 我校隊(duì)員多次參加全國(guó)青少年乒乓球比賽,獲得過(guò)全國(guó)“向陽(yáng)杯”比賽團(tuán)體第一，“729”西北聯(lián)盟杯賽的男子單打冠軍、團(tuán)體第三，“斯蒂卡杯”公開(kāi)賽西安站男子單打冠軍、男子團(tuán)體冠軍，西北五省聯(lián)賽中單打冠軍。兩位小隊(duì)員還成功入選國(guó)家青年隊(duì)集訓(xùn)，為陜西省的體育事業(yè)增光添彩。

二是成立了“夢(mèng)之洲”青少年潛水俱樂(lè)部。它是西北五省唯一專業(yè)的青少年潛水俱樂(lè)部，由擁有10多年專業(yè)潛水經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際級(jí)資深教練任教，著重進(jìn)行潛水教學(xué)與技巧訓(xùn)練，使學(xué)生掌握安

全潛水知識(shí)及熟練的潛水技巧，從而輕松地在水下進(jìn)行安全的潛水活動(dòng)。

學(xué)校利用得天獨(dú)厚條件開(kāi)設(shè)的乒乓球、游泳和潛水課程成為我校體育運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，達(dá)到了全員普及，從博迪畢業(yè)的學(xué)生都學(xué)會(huì)了打乒乓球和游泳。

三是學(xué)校被確定為陜西省青少年籃球訓(xùn)練基地。基地具有強(qiáng)而有力的師資陣容，以“讓孩子走進(jìn)快樂(lè)籃球的成長(zhǎng)體驗(yàn)”為宗旨。培訓(xùn)包含籃球文化、身體素質(zhì)、籃球基本技術(shù)、籃球比賽、籃球裁判等內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生成為全方位的“籃球人”。

——國(guó)際教育成績(jī)斐然

董事會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，建校之初就提出“走開(kāi)放辦學(xué)之路，育國(guó)際化人才”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“中外文化交融，理念兼容并包”的教育理念。我校是陜西省教育廳第一批批準(zhǔn)接收留學(xué)生的學(xué)校，從最初為解決外國(guó)專家在華子女教育問(wèn)題而接收留學(xué)生，發(fā)展成為以國(guó)際教育為特色的學(xué)校。

十八年來(lái)，博迪學(xué)校吸引了來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡、澳大利亞、巴西、蒙古、吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦等國(guó)200余名留學(xué)生來(lái)校長(zhǎng)期留學(xué)，累計(jì)接待外國(guó)來(lái)訪教育團(tuán)體近萬(wàn)人次，組織師生團(tuán)體出訪美、歐、日、韓等國(guó)參觀交流學(xué)習(xí)三十余次。與日本西大和學(xué)園的交流保持16年，與韓國(guó)大龍中學(xué)進(jìn)行“家庭互訪式”交流得到兩國(guó)師生高度認(rèn)可。通過(guò)交流，師生們深刻體會(huì)了多元的異國(guó)文化，了解多個(gè)國(guó)家的人文風(fēng)情、與異

國(guó)學(xué)生建立了深厚的友誼，開(kāi)闊了學(xué)生的國(guó)際視野。

學(xué)校還先后向我校在美國(guó)開(kāi)設(shè)的孔子課堂、韓國(guó)、泰國(guó)、肯尼亞、烏茲別克斯坦等國(guó)對(duì)口友好學(xué)校派出七名教師從事漢語(yǔ)教學(xué)，為漢語(yǔ)國(guó)際推廣做出積極貢獻(xiàn)。

目前，我校與7個(gè)國(guó)家的20多所大學(xué)建立了友好校際關(guān)系。如今博迪在海外留學(xué)人數(shù)已達(dá)400多人，其中年齡最小的14歲, 最大的已經(jīng)在美留學(xué)8年, 27歲。優(yōu)秀的博迪學(xué)子已經(jīng)進(jìn)入英國(guó)劍橋、美國(guó)斯坦福大學(xué)、伯克萊大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、南加州大學(xué)等世界頂尖學(xué)府深造。

四.今后工作方向

1.進(jìn)一步加大投入，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次，走精品化辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)博迪學(xué)?？缭绞桨l(fā)展；

2.加大國(guó)際教育課程的開(kāi)發(fā)和引進(jìn)，形成具有博迪特色的國(guó)際教育品牌，把廣泛的國(guó)際資源向社會(huì)推介，實(shí)現(xiàn)國(guó)際教育資源共享；

3.重視和研究我校德育工作，以細(xì)節(jié)教育為抓手，在學(xué)生養(yǎng)成教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面形成特色，提升德育工作的研究和實(shí)踐水平。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》指出，民辦教育是我國(guó)教育的“重要增長(zhǎng)點(diǎn)”和“重要力量”，充分說(shuō)明國(guó)家十分重視民辦教育的發(fā)展，在政策上給予大力的扶持。隨著我校辦學(xué)成績(jī)的不斷提升，所處地理位臵—高新開(kāi)發(fā)區(qū)的擴(kuò)展，為我校帶來(lái)了良好的

發(fā)展機(jī)遇。在今后的工作中，我校將以“雙高普九”為契機(jī)，在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化管理，充實(shí)硬件、加強(qiáng)軟件，為把我校辦成“設(shè)施一流，學(xué)生認(rèn)可，社會(huì)公認(rèn)，家長(zhǎng)滿意”的學(xué)校，為全面提升辦學(xué)水平，早日晉升省級(jí)示范高中而努力奮斗！

〇一一年十一月十五日

二

第五篇：雙高普九工作匯報(bào)

酥酪分校“雙高普九”工作匯報(bào)

酥酪村地處龍泉山莊東面，是寺前鎮(zhèn)的西大門，全村有八個(gè)村民小組，總?cè)丝?800人，學(xué)校居村中間，今年共有三個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生28人，教師6人。

一、雙高普九指標(biāo) 1．普及程度

小學(xué)適齡兒童：2006---2007學(xué)年，2007---2008學(xué)年入學(xué)率均為100%，2008---2009學(xué)年適齡兒童97人，入學(xué)率100% 小學(xué)生輟學(xué)率：2008---2009學(xué)年初中校生97人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率100%。

殘疾兒童入學(xué)率：肢殘1人，已入學(xué)1人，入學(xué)率100%。15周歲人口總數(shù)30人，小學(xué)生畢業(yè)數(shù)30人，初等教育完成率率100%。

全村青壯年人口1365人，達(dá)到小學(xué)以上文化程度的在1365人，非盲率為100%。

2．師資水平

學(xué)校共有公辦教師6人，大本1人，中師5人，學(xué)歷合格率100%。分校校長(zhǎng)1人，已培訓(xùn)1人，培訓(xùn)率為100%。

3．辦學(xué)條件

學(xué)校校舍面積10000平方米，生均357平方米，建筑面積1240平方米，生均44.3平方米。

各項(xiàng)儀器已達(dá)到文件所規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)生圖書2714本，生均96.9冊(cè)，教師用書300本，師均50冊(cè)，光盤播放室碟210盤，基本滿足教學(xué)需要。

二、具體工作

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視政府行為：今年我村學(xué)校按照上級(jí)政府有關(guān)“雙高普九”的文件，首先建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，林書記任組長(zhǎng)，村長(zhǎng)、校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。

2．積極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)投入，充實(shí)辦學(xué)條件：我村為了高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，花費(fèi)七、八千元修補(bǔ)圍墻、建花園、購(gòu)置圖書等，還重整了用電線路，這些都為教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教書育人的自覺(jué)性。一方面，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》及“八條提倡”“八條禁令”，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師忠職敬業(yè)、盡職盡責(zé)；另一方面，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)修，認(rèn)真充電，更新觀念，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

4．加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新的教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，組織教師積極探索教學(xué)新路，進(jìn)行校本教研，解決實(shí)際問(wèn)題。另外，在教學(xué)中，重視和加強(qiáng)學(xué)生的質(zhì)疑、探究、操作、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ_(kāi)發(fā)學(xué)生潛力，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

二00八年十二月

酥 酪 分 校 醍醐中心學(xué)校雙高普九工作匯報(bào)

醍醐中心學(xué)校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，2007年被評(píng)為縣級(jí)文明單位，近年來(lái)，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦好人民滿意的教育為宗旨，深化課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，基本實(shí)現(xiàn)雙高普九目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、“雙高普九”主要指標(biāo)情況

（一）普及程度

1、小學(xué)適齡人口入學(xué)情況：2006－2007學(xué)年、2007－2008學(xué)年適齡兒童入學(xué)率100%，2008－2009學(xué)年適齡兒童669人，入學(xué)率100%。

2、小學(xué)生輟學(xué)率：2008－2009學(xué)年初在校生數(shù)604人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率為0。

3、小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率：2007－2008學(xué)年畢業(yè)生總數(shù)164人，成績(jī)合格人數(shù)164 人，成績(jī)合格率100 %。4、15周歲人口總數(shù)202人，小學(xué)畢業(yè)人數(shù)202人，初等教育完成率100%。

5、青壯年文盲率：青壯年人口總數(shù)5895人，其中文盲0人，文盲率為0。

（二）師資水平

1、小學(xué)公辦教職工56人，專任教師56人，學(xué)歷合格數(shù)56人，學(xué)歷合格率100%。

2、小學(xué)校長(zhǎng)1人，已培訓(xùn)1人，并獲得證書，校長(zhǎng)培訓(xùn)率100%。

3、專任教師具備教師資格56人。

4、專任教師中小學(xué)高級(jí)13人，小學(xué)一級(jí)23人，小學(xué)二級(jí)6人。

（三）辦學(xué)條件

1、我校占地面積10005平方米，校舍建筑面積4860平方米，生均8.1平方米。

2、學(xué)校存書總數(shù)14200冊(cè)，其中教師用書1380冊(cè)，師均23冊(cè)；學(xué)生用書12820冊(cè)，生均21冊(cè)。

3、學(xué)校共有計(jì)算機(jī)25臺(tái)，機(jī)生比1：24。

4、學(xué)校教學(xué)儀器、各類器材配備，均達(dá)到省級(jí)制定的分類標(biāo)準(zhǔn)要求。

（四）教育質(zhì)量： 1、2007-2008學(xué)年畢業(yè)人數(shù)164人，全科合格人數(shù)164人，全科合格率100%，單科合格率達(dá)100%；體育合格人數(shù)164人，合格率100%。2、2007—2008學(xué)我校在校學(xué)生犯罪人數(shù)0人，犯罪率為零。

（五）教育經(jīng)費(fèi)： 1、2007---2008年國(guó)撥經(jīng)費(fèi)75500元，一補(bǔ)資金27500元，辦學(xué)單位投入1200元，生均190元。

2、在確保政府主渠道教育投入的前提下，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。

（六）掃盲工作

本轄區(qū)總?cè)丝?4273人，其中青壯年總?cè)藬?shù)5895人，非盲人數(shù)5895人，非盲率100%。

二、主要措施與成效

（一）加強(qiáng)宣傳，落實(shí)責(zé)任，提高普及率。

1、加大宣傳力度。

通過(guò)印發(fā)宣傳材料、家長(zhǎng)會(huì)、教職工大會(huì)、行政會(huì)、國(guó)旗下講話、召開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》等系列教育法規(guī)，做到家喻戶曉，眾人皆知。

2、開(kāi)展“春風(fēng)助學(xué)”活動(dòng)。

為有效防止學(xué)生輟學(xué)，共同做好鞏固生源工作，學(xué)校將防流生工作同班主任、科任老師的考評(píng)掛鉤，納入考核、評(píng)優(yōu)工作之中。另外，學(xué)校除采用協(xié)同家長(zhǎng)共同做好學(xué)生思想教育工作外，學(xué)校每年都開(kāi)展“春風(fēng)助學(xué)”活動(dòng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從物質(zhì)上和精神上幫助他們順利入學(xué)。

（二）建章立制，加強(qiáng)培訓(xùn)、提升師資水平：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視提高教師的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。實(shí)行教師繼續(xù)教育與考核掛鉤，與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，與職稱評(píng)聘掛鉤。另外，學(xué)校還逐步建立了市級(jí)通識(shí)培訓(xùn)、課程校級(jí)培訓(xùn)和教學(xué)培訓(xùn)三個(gè)層面的培訓(xùn)模式。目前，新課改年級(jí)教師均實(shí)行先培訓(xùn)、后上崗的制度，這樣使我校廣大教師真正和新課程一同成長(zhǎng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還十分重視教師師德的教育工作,把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)抓。首先從教師的十項(xiàng)承諾對(duì)教師隊(duì)伍提出要求，即“一講”講奉獻(xiàn)；“二愛(ài)”愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；“三不斷”不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高；“四不準(zhǔn)”不準(zhǔn)諷刺、謾罵、體罰、變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案上課，不準(zhǔn)上課時(shí)使用傳呼和手機(jī)，不準(zhǔn)上課遲到、早退、曠課或隨意調(diào)課。其次，學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)展一次的學(xué)生對(duì)教師的師德評(píng)價(jià)調(diào)查活動(dòng)。在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)師德好的教師在教師大會(huì)上公開(kāi)表彰，對(duì)極小部分評(píng)價(jià)較低的教師進(jìn)行個(gè)別談話，要求其作出書面檢查并提出整改措施。第三，實(shí)行師德考評(píng)一票否決制度，凡是師德考評(píng)不合格的兩年內(nèi)不能參加職稱晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)。

（三）規(guī)范管理，措施得力，實(shí)施素質(zhì)教育。

1、以規(guī)范日常行為為突破口，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。班主任和科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別特殊學(xué)困生跟蹤教育，落實(shí)“培優(yōu)輔困”工作，針對(duì)本年段、班級(jí)所存在的突出問(wèn)題積極、適時(shí)地做好家校聯(lián)系工作。

2、加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理、理想、法制、文明禮貌、安全等方面的專題教育，加大力度禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不良場(chǎng)所，按學(xué)校規(guī)章嚴(yán)肅教育處理違紀(jì)違規(guī)學(xué)生。

3、繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比制度和“五有五無(wú)”評(píng)比，以競(jìng)爭(zhēng)促管理。

4、堅(jiān)持升旗和早會(huì)制度、學(xué)生督導(dǎo)值日制度、家訪制度，發(fā)揮它們的德育功能，堅(jiān)持做好德育常規(guī)工作。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：學(xué)校充分發(fā)揮廣播宣傳的作用，改進(jìn)廣播室工作，增加廣播欄目和內(nèi)容，加大宣傳力度，濃厚校園文化氛圍；辦好各類宣傳板報(bào)，配合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)設(shè)專題、專欄以正確的輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作品感染人；要求使用校園語(yǔ)言、禮貌語(yǔ)言，注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及各種行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；富有實(shí)效地組織少先隊(duì)開(kāi)展暑期夏令營(yíng)等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

三、存在問(wèn)題和今后的工作思路：

成績(jī)值得欣喜，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。我校將始終堅(jiān)持依法治校、以德育人的方針，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，積極推進(jìn)課程改革和大力實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的實(shí)效性，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍尤其是現(xiàn)代教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。因而應(yīng)采取以下的措施以提升整體辦學(xué)效益。

1、加大教研教改力度，健全課程研究制度；不斷充實(shí)和建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加強(qiáng)向周邊學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面提高教育質(zhì)量。

2、針對(duì)學(xué)生的新思想、新動(dòng)向、新特點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，形成政府、社會(huì)、家庭和學(xué)校共同關(guān)心教育的立體網(wǎng)絡(luò)，突破常規(guī)、多做細(xì)致的思想政治教育工作，輔之以形式多樣教育，構(gòu)建有文化品位、文明潔凈的校園環(huán)境。

3、加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路，新課程的實(shí)施對(duì)教師的素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求，教師要在教學(xué)實(shí)踐中積底蘊(yùn)，涵素養(yǎng)，與新課程一同成長(zhǎng)，這樣才會(huì)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展跨上新的臺(tái)階。

而今，發(fā)展是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，我校要繼續(xù)一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓課改，扎實(shí)穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇、深化改革、促進(jìn)發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“雙高普九”而努力。

二00八年十二月 醍醐中心學(xué)校