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      梨樹縣教師進(jìn)修學(xué)校2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

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      第一篇:梨樹縣教師進(jìn)修學(xué)校2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

      梨樹縣教師進(jìn)修學(xué)校

      2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

      2014年是我縣深化教育領(lǐng)域綜合改革,激發(fā)教育發(fā)展活力,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵一年,本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,正確把握我縣教育改革與發(fā)展的方向,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo),以全面創(chuàng)新研培工作為特色,以全面打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍為保障,充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的職能作用,創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)工作,為我縣教育的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。具體工作總結(jié)如下:

      一、深入貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

      教師是振興教育事業(yè)的中堅(jiān)力量,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),是促進(jìn)教育健康持續(xù)發(fā)展的重要保證。為此,學(xué)校緊抓這一重點(diǎn),為學(xué)校發(fā)展上好底色。

      一方面,學(xué)校著力提升全體教職工的思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神,同時(shí),為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先后組織學(xué)習(xí)了教育局102號(hào)文件及教育局103號(hào)文件,加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),規(guī)范工作行為。落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,解決“四風(fēng)問題”,進(jìn)一步樹立研究、指導(dǎo)和服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化教職員工大局意識(shí)和全局觀念。提高教職工的廉潔意識(shí)、守法觀念和道德操守,營造進(jìn)修學(xué)校風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境,辦人民滿意的教育,積極傳遞正能量。另一方面,學(xué)校還通過各種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),使我校教師在各方面不斷發(fā)展、成熟,加強(qiáng)師德修養(yǎng),了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,提高實(shí)踐指導(dǎo)、教育科學(xué)研究和組織管理能力。同時(shí),學(xué)校為教師創(chuàng)造條件,采取走出去,請進(jìn)來的方式,鼓勵(lì)教師不斷吸收新的教育理念和教學(xué)方法,掌握現(xiàn)代教育理論和教學(xué)技術(shù)。2013年以來,投入2萬余元用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校有22名培訓(xùn)教師參加了不同級(jí)別的培訓(xùn)學(xué)習(xí),其中國培2人,省級(jí)研修班2人,東三省專業(yè)研討會(huì)3人,學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)班15人。今年6月13日縣政協(xié)對我校教師隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研,對我校在教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得的成績給予了充分地肯定。

      二、以提高校長辦學(xué)治校能力為目標(biāo),提高層次,拓寬渠道、積極部署中小學(xué)干訓(xùn)工作。

      三、以“國培”為示范引領(lǐng),以中小學(xué)教師全員培訓(xùn)為重點(diǎn),穩(wěn)步推進(jìn)教師培訓(xùn)工作。

      四、夯實(shí)視導(dǎo)調(diào)研,聚焦課堂,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性、針對性。

      五、以科研為先導(dǎo),全面提升中小學(xué)的心理健康教育教學(xué)工作水平。

      六、強(qiáng)化各項(xiàng)管理工作,努力拓展學(xué)校發(fā)展空間。

      (一)強(qiáng)化后勤管理。

      1、開學(xué)初期,積極運(yùn)作廣泛征求意見,為本學(xué)期教研、培訓(xùn)、電教及圖書館等各項(xiàng)工作、提供所需的一切辦公用品,并逐步提高和改善了學(xué)校的辦公條件,購置安裝辦公窗簾34套,總面積134平方米。

      2、制定措施,按計(jì)劃落實(shí)樓內(nèi)衛(wèi)生崗位管理責(zé)任制,并做到天天檢查和經(jīng)常督促,確保室內(nèi)無一處死角,為全體教職員工提供健康舒適的工作環(huán)境。實(shí)行定期清理校園內(nèi)外的白色垃圾,做到認(rèn)真清理及時(shí)焚燒,絕不讓垃圾四處亂飛,真正確保校園內(nèi)外良好的生活和工作環(huán)境。定期對校園內(nèi)的水蠟樹墻修剪造型,對校園內(nèi)的花卉、樹木實(shí)行合理的除草施肥,努力做好校園的綠化、美化、凈化工作。

      3、組建校園警務(wù)室,設(shè)立安全員3人,全部著裝上崗。制作各項(xiàng)安全制度版7項(xiàng),全部上墻,明確責(zé)任,提高安全意識(shí),細(xì)化安全措施。安裝安全預(yù)警系統(tǒng)報(bào)警電鈴一部,做好預(yù)警防范工作。

      4、為了認(rèn)真落實(shí)四平市教育局、四平市安監(jiān)局、梨樹縣教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開展2014年安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練周活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,于2014年5月27日上午9時(shí)至10時(shí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的組織下,開展了有關(guān)地震、消防知識(shí)培訓(xùn)及安全逃生應(yīng)急演練活動(dòng)。在教職工中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),大大提高了全體教職工對突發(fā)事件的反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。

      5、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,開源節(jié)流,認(rèn)真做到:用款及時(shí)請,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,真正確保學(xué)校整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      (二)、做好圖書及檔案管理

      1、進(jìn)一步提高圖書館工作效能,為教師培訓(xùn)和教學(xué)研究提供服務(wù)和保障。做好本年度的中小學(xué)及幼兒圖書管理和中小學(xué)教學(xué)用書征訂工作,加強(qiáng)教學(xué)用書的使用和管理。強(qiáng)化圖書館“三庫”,“兩室”的日常管理工作。

      2、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)與管理,及時(shí)建檔、歸檔,做好檔案資料的歸類、整理。

      七、存在的問題

      1、缺編及借調(diào)人員的關(guān)系問題尚未得到解決。

      我校人事部門核定編制為83人,缺編20余人,為了使進(jìn)修工作正常有序開展,我校借調(diào)11名教師在不同崗位完成相應(yīng)工作任務(wù),目前借調(diào)人員的關(guān)系問題遲遲得不到解決,既影響到這些同志的工作積極性,同時(shí)也影響到了他們的職稱評(píng)聘問題。

      2、學(xué)校個(gè)別部室計(jì)劃有余,落實(shí)不足,想的多,干的少。

      3、部分同志崗位意識(shí)不強(qiáng),自我要求不嚴(yán),工作熱情不夠。

      八、今后工作努力方向

      1、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)軟、硬件建設(shè),構(gòu)建進(jìn)修學(xué)校與中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)、教研、教管、信息技術(shù)交流的平臺(tái)。爭取上級(jí)部門的支持,通過招聘或選聘的方式,力爭補(bǔ)齊有關(guān)學(xué)科教研員;積極爭取資金,切實(shí)保證教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)的正常開展。

      2、結(jié)合教育改革的新形勢、新特點(diǎn),本著“抓重點(diǎn)、求規(guī)范、上層次、出精品”的思路,大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,把進(jìn)修學(xué)校建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化的中小學(xué)(幼兒園)教師、校長培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育、教學(xué)研究、教育科學(xué)研究、教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教育信息交流的中心。

      3、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神,加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),規(guī)范工作行為。落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”,解決“四風(fēng)問題”明確教師進(jìn)修學(xué)校的職能和作用,進(jìn)一步樹立研究、指導(dǎo)和服務(wù)意識(shí),強(qiáng) 化教職員工大局意識(shí)和全局觀念。工作中,要嚴(yán)守工作紀(jì)律,既要有分工,更要講協(xié)作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

      梨樹縣教師進(jìn)修學(xué)校 二0一四年七月二日

      第二篇:桐鄉(xiāng)市教師進(jìn)修學(xué)校2011學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

      桐鄉(xiāng)市教師進(jìn)修學(xué)校2011學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

      2011學(xué)年第二學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010——2020)和《桐鄉(xiāng)市2012年教育工作思路》,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)展,創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),師干訓(xùn)工作保質(zhì)保量,全日制教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,學(xué)歷培訓(xùn)和信息技術(shù)工作局面有所拓展。

      一、積極探索,創(chuàng)新師訓(xùn)干訓(xùn)工作培訓(xùn)機(jī)制

      1.實(shí)行研訓(xùn)結(jié)合,提升教師專業(yè)發(fā)展水平。加強(qiáng)與教研科研室合作,以全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為主線,以中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作為載體,進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育工作,加大教師專業(yè)研修和校本培訓(xùn)管理力度,加速教師專業(yè)成長。短期培訓(xùn)中積極實(shí)踐培訓(xùn)與教研有機(jī)結(jié)合的操作模式。與教研科研室共同完成146個(gè)短期項(xiàng)目的培訓(xùn)工作。

      2.創(chuàng)新培訓(xùn)模式,出色完成專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)任務(wù)。充分利用高校、各地名師和實(shí)踐基地學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,重點(diǎn)完成小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文、初中英語、初中科學(xué)等12個(gè)班級(jí)(593人)的2天理論培訓(xùn)和5天實(shí)踐培訓(xùn)工作。聯(lián)合華師大培訓(xùn)中心,組織全市38名中小學(xué)教學(xué)副校長參加的中小學(xué)校長課程領(lǐng)導(dǎo)力90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)班,舉辦了“提高課程領(lǐng)導(dǎo)力,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”的主題論壇。90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)在總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,積極探索“理論實(shí)踐對接式”培訓(xùn)模式,以“課例”為載體,讓教師在實(shí)踐操作中完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),邊做邊學(xué),達(dá)到理論與實(shí)踐的有效融合,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)教師的好評(píng)。做好與云和縣教師進(jìn)修學(xué)校的結(jié)對援教工作,對云和縣12位中小學(xué)教師來我校參加培訓(xùn)精心安排、指導(dǎo),確保培訓(xùn)人員學(xué)有所獲。此外,師訓(xùn)處在學(xué)期初積極指導(dǎo)中小學(xué)(幼兒園)做好網(wǎng)上選課工作,并完成選課的審核工作;學(xué)期末積極籌劃今年下半年的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目,召開了項(xiàng)目制作人會(huì)議和全市選課工作會(huì)議,明確全市下半年的培訓(xùn)目標(biāo)。

      3.監(jiān)管校本培訓(xùn),努力完成國培計(jì)劃工作。積極引導(dǎo)中小學(xué)校(幼兒園)開展校本培訓(xùn),每學(xué)期培訓(xùn)時(shí)間不少于12學(xué)時(shí)。根據(jù)教育部和省教育廳要求,我市組織100名小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加了國培計(jì)劃——小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),通過有效的組織管理工作,全市有82名學(xué)員被省教師培訓(xùn)中心評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,優(yōu)秀率在“國培計(jì)劃(2011)”義務(wù)教育所有學(xué)科骨干教師培訓(xùn)中名列第一。

      4.加大宣傳力度,做好師訓(xùn)日常工作。在認(rèn)真總結(jié)第一期職校青年教師班主任培訓(xùn)工作基礎(chǔ)上,策劃、組織了第二期59位職校青年教師班主任培訓(xùn),于7月1日開始培訓(xùn)。認(rèn)真做好2011年學(xué)年和2012年上半年全市5000多人的各類指定性培訓(xùn)項(xiàng)目的信 1

      息錄入工作。做好省中心立項(xiàng)課題《縣級(jí)開放式教師培訓(xùn)的研究》和中德第八期合作項(xiàng)目課題《“十二·五”教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)需求調(diào)查研究》的研究工作,省中心立項(xiàng)課題《縣級(jí)開放式教師培訓(xùn)的研究》將于7月底結(jié)題。積極做好宣傳工作,保質(zhì)保量地完成了二期《桐鄉(xiāng)師訓(xùn)》報(bào)。

      做好劍橋少兒英語培訓(xùn)。堅(jiān)持以“規(guī)范、安全、質(zhì)量”為目標(biāo),規(guī)范各培訓(xùn)點(diǎn)的管理,落實(shí)各項(xiàng)管理責(zé)任的同時(shí),加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)來提高教學(xué)質(zhì)量;確保我市劍橋少兒英語教學(xué)工作科學(xué)、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

      做好各類考試(測試)的報(bào)名、組織工作。本學(xué)期共有478人參加了桐鄉(xiāng)市高中青年教師業(yè)務(wù)知識(shí)競賽、802人參加了劍橋少兒英語考試、42人參加了教師資格認(rèn)定、76人參加全國英語等級(jí)考試。完成了下半年全國英語等級(jí)考試80人報(bào)名工作和劍橋少兒英語等級(jí)考試的1780人報(bào)名工作。由于考試(測試)組織工作到位,確保了各項(xiàng)考試(測試)工作的“零差錯(cuò)”。

      二、提高教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平

      1.推進(jìn)“真人德育”,增強(qiáng)學(xué)校道德工作實(shí)效。利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、國旗下講話、學(xué)習(xí)相關(guān)法律和學(xué)校規(guī)章制度,通過對學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全教育和自我保護(hù)教育,取得良好成效。以升國旗儀式,課余黨團(tuán)校和節(jié)日活動(dòng)等為載體,服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生端正做人、端正學(xué)習(xí)。以公共衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成落實(shí)為抓手,舉辦“文明禮儀”知識(shí)講座、召開主題班會(huì)等,通過宣傳教育、檢查競賽等途徑進(jìn)一步提升學(xué)生日常的文明行為。本學(xué)期著力舉辦了學(xué)生寢室文化節(jié)的系列活動(dòng),進(jìn)行寢室美化布置比賽,努力使學(xué)生寢室真正成為學(xué)生在校園內(nèi)溫馨的家。

      2.細(xì)化教學(xué)管理,著力提升教學(xué)質(zhì)量。幼一年級(jí)重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)興趣和自主性的培養(yǎng)。幼二年級(jí)重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生各門學(xué)科平衡發(fā)展,力爭統(tǒng)考課程人人過關(guān)。并在幼一、二年級(jí)開設(shè)了舞蹈、古箏和國畫興趣小組,聘請校外優(yōu)秀教師輔導(dǎo),60多名學(xué)生參加,旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、發(fā)展特長。教務(wù)科研處通過全體幼三教師會(huì)議、全體幼三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)、文化課教師會(huì)議、技能學(xué)科教師會(huì)議,明確升學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一思想。認(rèn)清升學(xué)考試面臨的形勢,找困難,想對策,任務(wù)落實(shí),協(xié)同作戰(zhàn)。教師層面,班主任、任課教師、值班教師各司其職,提高幼三教學(xué)的效率。試卷層面,加強(qiáng)對合作院校杭幼師和湖師院“三升四”考試歷年試卷的研究,制定行之有效的復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃。學(xué)生層面,加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)體情況的分析研究,進(jìn)行“補(bǔ)差”“輔優(yōu)”工作。學(xué)校多層面多舉措地提高幼三教學(xué)質(zhì)量。

      經(jīng)全體師生的共同努力,湖師院班級(jí)三升四考試?yán)m(xù)寫輝煌,成績在三個(gè)教學(xué)點(diǎn)中遙遙領(lǐng)先。其中數(shù)學(xué)、視唱、舞蹈、素描、想象畫、手工的平均分和及格率名次均為第一,語文平均分第一,鋼琴及格率第一。學(xué)生總分排名前20名中我校占15位,前13名均

      為我校學(xué)生。杭幼師班級(jí)三升四考試,七個(gè)教學(xué)點(diǎn)中我??偝煽兣琶谒?,其中數(shù)學(xué)、音樂(包括鋼琴、音樂)排名第三,幼三(2)班美術(shù)單科排名第二。在全省淘汰率提高至9%左右的情況下,我校本屆學(xué)生淘汰率在5%以內(nèi),其中幼三(2)班學(xué)生全部升學(xué)。

      3.強(qiáng)化管理重心,加強(qiáng)臨界生的輔導(dǎo)工作。本學(xué)期,高復(fù)班工作始終圍繞提高“一類率”為工作中心,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),加強(qiáng)班集體常規(guī)管理,重視臨界生的輔導(dǎo),注重學(xué)生心理疏導(dǎo)等,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。今年第六屆高復(fù)班的高考成績總分2較去年文科平均增幅為66.1分,理科平均增幅為94.5分,61名高復(fù)班學(xué)生高考上一類線6名(含藝術(shù))。面對逐年偏弱的高復(fù)生源,提高高考“一類率”任重道遠(yuǎn)。

      三、重視隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長

      1.推進(jìn)師德創(chuàng)優(yōu),營造教書育人良好氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,杜絕有違教書育人職責(zé)的行為;深化“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),創(chuàng)造良好的師德建設(shè)氛圍。本學(xué)期結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的守紀(jì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí);在廣大教職工中開展了“我們的價(jià)值觀”大討論征文活動(dòng),增強(qiáng)了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性,進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。

      2.加強(qiáng)班子建設(shè),全面提升學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校行政班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人,進(jìn)一步加強(qiáng)能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、行政效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。

      支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體,推進(jìn)服務(wù)性黨組織建設(shè)。根據(jù)《建設(shè)服務(wù)型黨組織實(shí)施方案》,大力實(shí)施“黨建引領(lǐng)計(jì)劃”,全面開展“雙強(qiáng)爭先”活動(dòng),著力推進(jìn)黨群共建聯(lián)創(chuàng),積極爭創(chuàng) “黨建強(qiáng)、教育強(qiáng),學(xué)校爭先進(jìn)”示范單位。深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),我校潘向明校長被評(píng)為“嘉興市十大育人先鋒”,在“七一”節(jié)前去嘉興參加了隆重的頒獎(jiǎng)典禮。積極有效推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作,在2012年教育局團(tuán)工委“五四”表彰活動(dòng)中被授予“優(yōu)秀團(tuán)委”稱號(hào)。辦好學(xué)生業(yè)余黨校,向黨支部推薦2名優(yōu)秀入黨積極分子,經(jīng)黨組織考察已發(fā)展為預(yù)備黨員。做好黨務(wù)公開工作,進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制。

      3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”教師群體。本學(xué)期,沈建強(qiáng)、王國明兩位老師獲得了浙師大的教育碩士學(xué)位證書。合理安排教師參加教研室組織的教研活動(dòng);教學(xué)點(diǎn)間組織的校際交流活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,開展課題研究。本學(xué)期共有教師專業(yè)論文10多篇在公開刊物上發(fā)表或市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。市級(jí)以上課題立項(xiàng)3個(gè),其中1個(gè)為嘉興市級(jí)規(guī)劃課題。另外,王新梅老師并評(píng)為2012年桐鄉(xiāng)市美術(shù)學(xué)科教學(xué)帶頭人,王國明、童波亞老師分別被評(píng)為桐鄉(xiāng)市物理和體育骨干教師。李佳霖老師還獲得了嘉興市職業(yè)學(xué)校雙高課評(píng)比二等獎(jiǎng)。

      積極打造一支以班主任為主體、全體教師積極參與的德育工作隊(duì)伍。通過落實(shí)班主

      任工作考核辦法,最大限度調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性、主動(dòng)性。以參與職校青年教師的班主任培訓(xùn)為契機(jī),提高班主任隊(duì)伍工作責(zé)任心和工作水平,本學(xué)期共有4位老師參加了職校第二期班主任培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)生會(huì)進(jìn)行了換屆選舉,學(xué)生干部得到大力的培養(yǎng)和鍛煉,使之成為了學(xué)生管理工作的有力助手。

      四、依托文明創(chuàng)建,為學(xué)校的內(nèi)涵提升提供精神動(dòng)力

      1.開展群創(chuàng)活動(dòng),爭做文明的進(jìn)校人。繼續(xù)開展新穎、多樣的文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷鞏固省級(jí)文明單位成果;充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)、學(xué)生會(huì)和退教分會(huì)等群團(tuán)組織在文明創(chuàng)建工作中的作用,深入開展文明班級(jí)、文明寢室、文明學(xué)生、文明教師的評(píng)選活動(dòng);積極探索與結(jié)對的復(fù)興社區(qū)、永聯(lián)村建立共建聯(lián)動(dòng)機(jī)制。組織10位黨員和教師參加社區(qū)的志愿者義務(wù)勞動(dòng),2位教師參加民防志愿者治安夜巡防,2位教師參加了《品味端午,共建和諧》等活動(dòng)。結(jié)合我校爭創(chuàng)服務(wù)型黨組織,與結(jié)對的永聯(lián)村開展城鄉(xiāng)共建,實(shí)施“四大惠民”行動(dòng)。組織學(xué)生參加了“走進(jìn)濮院.永聯(lián)”安全文藝巡演活動(dòng),通過宣傳安全生產(chǎn),共同倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚;認(rèn)真做好由宣傳部主辦的文明創(chuàng)建博客信息上傳工作,本學(xué)期有5篇信息被《桐鄉(xiāng)文明網(wǎng)》采用。另外,開展了黨員教師的義務(wù)植樹活動(dòng),2位老師參加了無償獻(xiàn)血活動(dòng)。學(xué)生處和團(tuán)委組織了為鳳鳴高中白血病同學(xué)的愛心捐款,共募善款2985.43元。組織了交通文明勸導(dǎo)、雷鋒小組等青年志愿者活動(dòng)。通過開展群創(chuàng)活動(dòng),提升師生文明素養(yǎng),發(fā)揮文明輻射作用,做好準(zhǔn)備迎接下半年省級(jí)文明單位的復(fù)評(píng)驗(yàn)收。

      2.拓展校園文化,全面推行精細(xì)化管理。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過課堂教學(xué)滲透、重大活動(dòng)助推、先進(jìn)典型引領(lǐng)、優(yōu)美環(huán)境熏陶等方式,彰顯具有進(jìn)修學(xué)校特色的校園文化,使學(xué)校成為廣大師生享受健康精神文化生活的樂園。開展“地球與環(huán)境”主題活動(dòng),加強(qiáng)環(huán)保宣傳。組織環(huán)保手抄報(bào)創(chuàng)作、班級(jí)環(huán)保公約和口號(hào)創(chuàng)作;開展校園你丟我撿活動(dòng);舉行環(huán)保征文活動(dòng);主辦《珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式》菊花廣場主題演出等。舉辦寢室文化節(jié)系列活動(dòng),在啟動(dòng)儀式上觀摩校園環(huán)境和學(xué)生行為習(xí)慣錄像;開展寢室衛(wèi)生大掃除;舉行消防逃生演練;開展寢室裝扮活動(dòng);舉行“巧巧手”變廢為寶手工制作比賽;舉行“我為校園美化作貢獻(xiàn)”演講比賽。舉辦寢室文化節(jié)系列活動(dòng),使寢室成為學(xué)生溫馨的家園。

      五、做好招生工作,積極應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢

      1.把握招生大局,爭取招收優(yōu)質(zhì)生源。牢固樹立招生就是質(zhì)量的思想。本學(xué)期重點(diǎn)抓好了浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院、湖州師范學(xué)院“五年制”學(xué)前教育的招生工作,落實(shí)了計(jì)劃申報(bào)、宣傳發(fā)動(dòng)、招生簡章制作、面試及錄取等各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)了與各地招生機(jī)構(gòu)聯(lián)系,把招生工作做實(shí)做細(xì)。今年寧波地區(qū)擴(kuò)招5名,湖師院班班額首次擴(kuò)

      至50名。招生中具有技能特長的學(xué)生增多,招生形勢優(yōu)于往年。優(yōu)質(zhì)的生源是提高幼師教學(xué)質(zhì)量的保障。

      2.積極面向社會(huì),開拓成人教育市場。重視學(xué)歷培訓(xùn)的過程管理,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高授課成效。本學(xué)期共有24名學(xué)員湖州師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)專升本函授畢業(yè)。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的招生工作,主動(dòng)出擊,面向社會(huì)爭取生源。今年上半年新一輪的北京航空航天大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生,共有15名新生加入。

      六、強(qiáng)化安全管理,為平安校園建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

      1.加強(qiáng)安全教育,深化平安校園建設(shè)。將食品安全管理、消防安全教育管理、學(xué)校安保建設(shè)等內(nèi)容在平安校園框架內(nèi)進(jìn)一步整合,開展“安全教育周、安全整治月、安全宣傳教育月、消防安全工作四個(gè)能力建設(shè)”,進(jìn)一步豐富平安校園建設(shè)的外延與內(nèi)涵,完善學(xué)校安保人防、物防、技防建設(shè),堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師生安全教育,重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)生防溺水、防交通事故、防火、預(yù)防流行性疾病等相關(guān)知識(shí)的教育,組織開展專項(xiàng)應(yīng)急演練、課堂滲透、專題活動(dòng)等形式,提高學(xué)生應(yīng)對各類安全事故的防范能力。

      2.增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作措施。牢固樹立“以人為本,預(yù)防為主,安全第一”的思想,健全制度、完善預(yù)案、加強(qiáng)管理,狠抓落實(shí),將安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)??倓?wù)處進(jìn)行了開學(xué)前的全校安全大檢查,加強(qiáng)滅火器的檢查保養(yǎng),維修了食堂的電路。加強(qiáng)對師生及所有工作人員進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。學(xué)生處對學(xué)生出門實(shí)行嚴(yán)格的管理制度,周末學(xué)生回家實(shí)行“回家聯(lián)系單”制度,實(shí)行校訊通聯(lián)絡(luò)制。還舉行師生消防逃生演練,培養(yǎng)應(yīng)急能力。學(xué)校加強(qiáng)了對池塘、食堂、學(xué)生服務(wù)部、寢室、教室等管理,妥善處理了我校多年不用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品,采取措施構(gòu)建安全立體網(wǎng)絡(luò),為師生安全健康保駕護(hù)航。

      七、做好常規(guī)工作,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障

      1.加強(qiáng)后勤管理,提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,變后勤為先行,為學(xué)校發(fā)展提供保障。進(jìn)一步健全校產(chǎn)管理制度,做到財(cái)產(chǎn)設(shè)備入冊、責(zé)任到人,維修及時(shí)、有紀(jì)錄,辦事效率高。嚴(yán)格執(zhí)行物品采購和領(lǐng)用制度。嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)制度,招投標(biāo)工作做到透明、公開,程序規(guī)范。本學(xué)期組織了校園綠化養(yǎng)護(hù)等6次招標(biāo)。加強(qiáng)綠化管理的同時(shí),上半年在9號(hào)樓東側(cè)建立“桃李園”,栽種有檇李、蟠桃、桔子等果樹,美化了校園。做好校產(chǎn)維修工作。為進(jìn)一步做好校園建設(shè),校長室多次召開會(huì)議,多次匯報(bào)溝通論證,擬對1號(hào)樓和琴房進(jìn)行拆除重建,整合各類專用教室(舞蹈室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)房、學(xué)生大會(huì)堂等),計(jì)劃建設(shè)面積7000平方左右的藝術(shù)樓;等大樓建成后,拆除3號(hào)樓,改為綠化,并對校園綠化進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)。此外,依托“食堂五常法”,規(guī)范食品索證索源工作,加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理,教師餐

      廳的每周菜單制,確保飯菜質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,服務(wù)全體師生。本學(xué)期積極做好爭創(chuàng)浙江省綠色學(xué)校的相關(guān)準(zhǔn)備。

      2.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理,確保網(wǎng)絡(luò)暢通安全。規(guī)范對《桐鄉(xiāng)教育網(wǎng)》和《桐鄉(xiāng)教師網(wǎng)》的管理,加快信息平臺(tái)的建設(shè),努力提升教育網(wǎng)運(yùn)行的穩(wěn)定性、安全性,切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的實(shí)效。加強(qiáng)教育網(wǎng)的常規(guī)管理,完善管理制度,保證網(wǎng)絡(luò)暢通及數(shù)據(jù)安全,繼續(xù)為各校做好服務(wù)工作,提供技術(shù)支持,配合教育局做好教育網(wǎng)的上網(wǎng)行為管理。認(rèn)真做好中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、教育網(wǎng)信息平臺(tái)、公文平臺(tái)等系統(tǒng)的數(shù)據(jù)備份工作,確保各個(gè)系統(tǒng)正常運(yùn)行。桐鄉(xiāng)市教育網(wǎng)的信息平臺(tái)已進(jìn)行升級(jí)改造,并做好教育網(wǎng)中心機(jī)房搬遷的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

      加強(qiáng)教育信息的征集、遴選和報(bào)送工作,提升桐鄉(xiāng)市教育形象。配合教育局中心工作,做好教育網(wǎng)信息平臺(tái)的信息審核、發(fā)布及管理工作,強(qiáng)化宣傳力度,提高宣傳品位,繼續(xù)做好《嘉興教育網(wǎng)》、《浙江教育網(wǎng)》的信息報(bào)送工作,提高信息報(bào)送的質(zhì)量和數(shù)量。

      3.做好工退工作,關(guān)注教職工的身心健康。切實(shí)做好工會(huì)工作,婦女節(jié)的紹興一日游活動(dòng)、母親節(jié)廚藝秀、父親節(jié)的夜游烏鎮(zhèn)等活動(dòng),組織教職工趣味健身運(yùn)動(dòng)、氣排球訓(xùn)練等文體活動(dòng),豐富教職工精神文化生活。以“六個(gè)老有”為工作目標(biāo),充分發(fā)揮退管的橋梁紐帶作用,認(rèn)真做好學(xué)校退教工作,多次對生病住院的老教師看望和對80歲以上的老人定期進(jìn)行慰問。

      二〇一二年七月一日

      第三篇:物理教師第二學(xué)期工作總結(jié)

      2018-2019學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

      緊張忙碌的一學(xué)年即將過去,回顧過去,有汗水也有歡笑,有得到也有失去;展望未來,有壓力也有憧憬,有困難也有希冀。現(xiàn)將2018-2019學(xué)年第二學(xué)期的個(gè)人作為高一物理教師的工作總結(jié)如下:

      一、政治思想方面

      這一學(xué)年,我積極參加了學(xué)校和年級(jí)組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,學(xué)習(xí)黨的路線政策方針,學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì),社會(huì)科技日新月異,不懂得的東西太多,要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,選擇有針對性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,并在自己的工作實(shí)踐過程中運(yùn)用理論,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。同時(shí)努力適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境,在教學(xué)中不斷總結(jié)和提高自己。能更好的服務(wù)學(xué)生和教學(xué)要求,完成教學(xué)大綱的要求。

      二、教育教學(xué)方面

      這一學(xué)期,我擔(dān)任的是240和241的物理教師工作。在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常借鑒老教師的授課經(jīng)驗(yàn),做好課后輔導(dǎo)工作,努力形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

      備課深入細(xì)致,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。請教老教師,教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。

      三、工作考勤方面

      本人熱愛本職工作,服從大局,從不因私事耽誤工作。在工作中,對待同事熱情、真誠,力所能及地幫助同事。當(dāng)然,人無完人,在工作中本人的缺點(diǎn)也是明顯的,在今后,本人將不斷努力,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。一年的教學(xué)工作已經(jīng)過去,對我來說是反面而收獲良多,我在各方面有一定的工作壓力,于是我調(diào)整心態(tài),適用學(xué)校的一切。,提升自己的學(xué)識(shí)魅力。

      總之通過一學(xué)期的努力我順利的完成了高中物理教學(xué),并從中學(xué)到了很多,今后還將繼續(xù)努力。

      教育是一種愛心的奉獻(xiàn),來不得半點(diǎn)的虛假。因?yàn)槲宜鎸Φ氖腔钌囊蝗汉⒆?,是祖國的未來。生命給予我們的只有一次,既然選擇了,就踏踏實(shí)實(shí)的走下去!社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,出色完成教育目標(biāo)。

      第四篇:——教師進(jìn)修學(xué)校2005-2006學(xué)第二學(xué)期工作要點(diǎn)

      深化管理,加快改革步伐,向新的目標(biāo)邁進(jìn)

      ——教師進(jìn)修學(xué)校2005-2006學(xué)第二學(xué)期工作要點(diǎn)

      2006年是進(jìn)校的改革年,是全面深化管理加快發(fā)展年,是三年初見成效的關(guān)鍵之年。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象,全面研究和探討業(yè)務(wù)指揮各領(lǐng)域的工作,在房山教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中發(fā)揮進(jìn)校更大的智力支持和保障作用。

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期工作以三個(gè)代表重要思想、科學(xué)的發(fā)展觀和區(qū)教委工作思路為指導(dǎo),以道德文化至上,學(xué)術(shù)精神至高為方向,以四大工程的不斷深化為載體,以加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓落實(shí),強(qiáng)化職責(zé),細(xì)化管理,鼓勵(lì)主動(dòng)創(chuàng)新,加強(qiáng)考核與監(jiān)控評(píng)價(jià)。引領(lǐng)全區(qū)教師形成向課堂要質(zhì)量,向教科研要效益,向教師專業(yè)培訓(xùn)要發(fā)展的內(nèi)涵發(fā)展的意識(shí),在進(jìn)校業(yè)務(wù)指揮指導(dǎo)服務(wù)過程中為房山教育質(zhì)量的提高做出新的貢獻(xiàn)。

      二、工作思路

      1、黨政工三位一體;思、管、新三者齊頭并進(jìn);內(nèi)外結(jié)合;重過程看結(jié)果。各項(xiàng)工作和各處室服從服務(wù)進(jìn)校的中心工作和整體工作。

      2、堅(jiān)持正面引領(lǐng)思想先行這一前提,時(shí)時(shí)、處處、人人樹立正氣、正義、和諧和真誠意識(shí),倡導(dǎo)“敬、慈、和”精神。

      3、堅(jiān)持強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵,夯實(shí)基本素質(zhì)、基本思路和基本策略,完善干部捆綁式工作模式和主任負(fù)責(zé)制。

      4、堅(jiān)持加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ),以職責(zé)任務(wù)的落實(shí)為重點(diǎn),加大所服務(wù)對象考核評(píng)價(jià)權(quán)重。

      5、堅(jiān)持加強(qiáng)工作過程考核與管理這一重要手段,考核與經(jīng)濟(jì)報(bào)酬掛鉤,加大向優(yōu)秀、優(yōu)質(zhì)、高效傾斜力度。

      三、主要工作要點(diǎn)

      (一)進(jìn)校內(nèi)部管理

      1、以下三大項(xiàng)工作要貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)具體活動(dòng)之中:以改革創(chuàng)新作為進(jìn)校新的生長點(diǎn);以 干部教師素質(zhì)的提升為重點(diǎn);以服務(wù)指導(dǎo)指揮職能的有效落實(shí)為根本點(diǎn)。

      2、干部隊(duì)伍建設(shè)以深化校長領(lǐng)導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制為重點(diǎn),加大專業(yè)化年輕化優(yōu)化步伐。

      (1)完善干部考核

      (2)按照責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原則賦予處室主任相應(yīng)的人事任用、人員考核、效益獎(jiǎng)勵(lì)、安排組員外出考察學(xué)習(xí)等相關(guān)權(quán)益。

      (3)按照工作需要調(diào)整干部隊(duì)伍。

      (4)實(shí)施主任承包制

      (5)加強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)交流

      (6)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化八項(xiàng)意識(shí)和六條標(biāo)準(zhǔn),尤其是以黨支委會(huì)為核心的中心組建設(shè),突出干部的政治素養(yǎng)和敬業(yè)精神,突出干部的人格素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn),突出干部的表率和旗幟作用。要求干部的管理要積極主動(dòng),要有超前、整體、合作、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)的品格和精神。在進(jìn)校新的發(fā)展時(shí)期干部平庸就是錯(cuò),無功就是過。深刻體會(huì)干部捆綁式工作思路的內(nèi)涵,捆綁式發(fā)展是進(jìn)校干部發(fā)展的唯一出路。

      3、教職工建設(shè)以崗位職責(zé)、過程環(huán)節(jié)和優(yōu)質(zhì)高效為重點(diǎn),主要圍繞以下幾個(gè)方面:

      (1)強(qiáng)化崗位職責(zé)的落實(shí)。各處室進(jìn)一步明確每一位成員的崗位職責(zé)和任務(wù),形成書面文字文本;規(guī)范各處室人員的辦公管理;建立檢查督導(dǎo)制度。

      (2)修訂評(píng)價(jià)考核辦法。進(jìn)校內(nèi)部服務(wù)處室人員的考核,除領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)外,加大教研員 評(píng)價(jià)的權(quán)重;教研員的考核,除領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)外,增加基層學(xué)校教師的評(píng)價(jià)權(quán)重;

      (3)改革結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放辦法。10個(gè)月按月考核記發(fā),兩個(gè)月的資金總數(shù)作為效益獎(jiǎng)發(fā)放,在考核評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上改革平均分配的做法。

      (4)完善處室內(nèi)部學(xué)習(xí)交流例會(huì)制度。每周一次校會(huì)或處室會(huì),鼓勵(lì)先進(jìn)優(yōu)秀的交流,總結(jié)并布置 工作,引導(dǎo)和創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)術(shù)氛圍和良好的工作環(huán)境。各處室就每周的工作都要進(jìn)行評(píng)點(diǎn),學(xué)校建立各處室評(píng)點(diǎn)臺(tái)帳,作為干部考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      (5)優(yōu)化辦公環(huán)境。辦公環(huán)境要突出“敬靜凈競”四個(gè)字的內(nèi)涵,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和要求,精心總結(jié)反思和研究探討自己的工作,提高效率。

      (6)處室內(nèi)、學(xué)科內(nèi)、同行間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)協(xié)調(diào)合作意識(shí)。工作上互相支持補(bǔ)臺(tái),生活上互相關(guān)心照顧,接納他人的優(yōu)點(diǎn)、給予,更能包容他人的缺點(diǎn)、難處。和諧相處,愉快工作。黨員、干部和各學(xué)科組長必須學(xué)會(huì)造勢用勢和化解身邊的各種矛盾,各處室內(nèi)、學(xué)科組內(nèi)必須把和諧共處當(dāng)作重要課題來研究?;ハ圄[矛盾者必須處理。

      (7)以各崗位的優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向,以十真素質(zhì)的修煉為重點(diǎn),提倡干一行愛一行,專一行的工作狀態(tài)和效果。居安思危,以能力水平立足;立足現(xiàn)實(shí),作好現(xiàn)實(shí)具體的小事;感悟人生,以良好 的心態(tài)待人待事;體現(xiàn)價(jià)值,盡力向更高更好努力。設(shè)立特殊貢獻(xiàn)和工作創(chuàng)新等獎(jiǎng)項(xiàng),教師節(jié)表彰各類優(yōu)秀和先進(jìn)。評(píng)選06年感動(dòng)他人、感動(dòng)進(jìn)校模范人物。

      4、加強(qiáng)進(jìn)校黨組織建設(shè),發(fā)揮黨組織和黨員在進(jìn)校改革發(fā)展中的思想和組織保障作用,發(fā)揮先進(jìn)性的引領(lǐng)作用。

      (1)黨總支委員會(huì)要把政治核心、組織保證、思想政治工作作為重點(diǎn)。黨管干部,抓好干部隊(duì)伍建設(shè),體現(xiàn)黨組織在進(jìn)校改革發(fā)展中的敏銳性、先進(jìn)性和堅(jiān)定性。圍繞中心抓黨建,這個(gè)中心一是確保進(jìn)校的穩(wěn)定,二是確保進(jìn)校的發(fā)展提高,這是時(shí)代賦予我們新一屆支委會(huì)的歷史任務(wù)。

      (2)繼續(xù)抓好黨員先進(jìn)性教育,完善各項(xiàng)制度,體現(xiàn)黨員在具體工作和生活中的先進(jìn)性,日常小事中的先進(jìn)性。

      (3)結(jié)合進(jìn)校不同發(fā)展階段的工作和任務(wù),做好教職工的思想政治工作,多角度多層面為進(jìn)校的改革創(chuàng)新和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和氛圍。

      (4)做好入黨積極分子的工作,發(fā)揮這支隊(duì)伍的積極作用,適時(shí)接納積極分子入黨。

      5、加強(qiáng)工會(huì)等群團(tuán)組織和民主黨派的工作,充分體現(xiàn)其在進(jìn)校改革中的作用。

      (1)進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)工作的指導(dǎo),規(guī)范日常工作,加強(qiáng)工會(huì)干部力量,組織教職工積極有效的學(xué)習(xí)交流及多種形式的文體活動(dòng),維護(hù)教職工的權(quán)益。

      (2)開好教代會(huì),發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校決策管理中的民主監(jiān)督作用。本學(xué)期將以進(jìn)校改革創(chuàng)新深化管理為主題。提倡教職工獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)。

      (3)積極與民主黨派和團(tuán)體加強(qiáng)合作和交流,多渠道合作,發(fā)揮進(jìn)校這方面的資源優(yōu)勢。

      6、進(jìn)一步規(guī)范進(jìn)?,F(xiàn)有人財(cái)務(wù)的管理,以投入與產(chǎn)出效益最大化為前提,研究各層面的細(xì)化管理,凈化優(yōu)化業(yè)務(wù)指揮的環(huán)境和氛圍。

      (1)嚴(yán)格各項(xiàng)工作和管理的流程和程序。分工負(fù)責(zé),有序開展;立足崗位,關(guān)注銜接點(diǎn)。

      (2)嚴(yán)格進(jìn)校各項(xiàng)收支管理。確定各項(xiàng)收入明細(xì);建立各處室開支臺(tái)帳;規(guī)范資金支取使用程序和方法;規(guī)范用餐管理;規(guī)范用車及車輛維修保養(yǎng)規(guī)則;規(guī)范物品采購和領(lǐng)取辦法;規(guī)范電腦耗材管理。研究大家關(guān)心的個(gè)稅問題。

      (3)嚴(yán)格資產(chǎn)管理。帳物相符,使用規(guī)范有效;物物有人管,帳帳有人管。加強(qiáng)伙房的管理;加強(qiáng)信息技術(shù)類物品管理和使用,集中和整合相關(guān)資源。

      (4)完成第三批教研員電腦的添置,完成電腦的整體購置工作,提高教研員現(xiàn)代化水平。

      (5)規(guī)范后勤等服務(wù)部門人員的管理,相對集中辦公。

      (6)在提高效率的前提下,優(yōu)化崗位安排,調(diào)整相關(guān)人員的工作崗位和管理辦法。

      (7)開拓思路,采取辦法,在各個(gè)環(huán)節(jié)上增加進(jìn)校的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。不做高投入低產(chǎn)出的事,更不做勞而無效的事。

      (8)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,完善各項(xiàng)安全責(zé)任制,健全各項(xiàng)安全預(yù)案和檔案,確保06年不出現(xiàn)任何重大安全事故。

      (二)面對全區(qū)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作

      1、根據(jù)教委的要求、進(jìn)校的實(shí)際和各崗位的職責(zé)要求,有效地做好本學(xué)期各處室各學(xué)科組及教研員的工作計(jì)劃。

      2、各處室要以課堂教學(xué)、課程改革及課堂質(zhì)量,即教師的專業(yè)發(fā)展為核心,尋求工作重點(diǎn)和突破點(diǎn)。

      3、配合教委相關(guān)科室,抓好:教學(xué)基本過程管理、課堂質(zhì)量、教師評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)、校本教研、各層面骨干隊(duì)伍建設(shè)。

      4、下大力量加快網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),為網(wǎng)絡(luò)教研科研培訓(xùn)奠定思想和物質(zhì)基礎(chǔ)。成立信息技術(shù)教育處,把處室和教研員網(wǎng)絡(luò)教研作為下一步工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,提上日程,并拿出措施。

      5、相關(guān)教研員要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行突破性研究和積累,并有方法措施和成果:

      (1)教學(xué)評(píng)價(jià)與監(jiān)控上,形成有學(xué)科特色的診斷性分析評(píng)價(jià)體系。

      (2)教研員的命題上,把預(yù)測指標(biāo)與實(shí)際吻合度的研究作為命題水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

      (3)教研員所負(fù)責(zé)的學(xué)科或項(xiàng)目,在對教師基本情況的分析和把握上,要有一手材料,要有相對準(zhǔn)確的定位。

      6、抓住十一五開局之年契機(jī),在完成十五后期工作并在積極反思總結(jié)的基礎(chǔ)上,做好新一輪教研科研培訓(xùn)初步規(guī)劃,瞄準(zhǔn)以下幾點(diǎn):如何提高各學(xué)段的整體質(zhì)量;推進(jìn)課改向縱深發(fā)展;教研的途徑方法與內(nèi)容的改進(jìn);新一輪干部教師的培訓(xùn);學(xué)科教學(xué)和德育的整合;師生心理健康教育的研究;如何引領(lǐng)向課堂要質(zhì)量向教研要效益向培訓(xùn)要后勁的意識(shí)。

      7、增強(qiáng)各處室工作的實(shí)效性和針對性。時(shí)間前置,內(nèi)容符合教師需求,形式多樣。各項(xiàng)工作務(wù)求精細(xì),不求多、煩。學(xué)前教育要以保教師資水平提高為方向;中小教研以考試監(jiān)測和復(fù)習(xí)指導(dǎo)為常規(guī)工作的重點(diǎn);科研以結(jié)題和新一輪選題的有效性為重點(diǎn);培訓(xùn)要以分層和專題為方向;學(xué)會(huì)以組織建設(shè)和工作規(guī)范為重點(diǎn)。

      8、確保試卷和教輔材料質(zhì)量不斷提高和征訂數(shù)量的保證。試卷和教輔材料的編寫是教研員的職責(zé)之一;進(jìn)一步規(guī)范教研員、資料室、印刷廠的職責(zé)任務(wù)和時(shí)間安排,確保按時(shí)考試,確保每學(xué)期開學(xué)前教輔材料全部下發(fā)到學(xué)校,否則按事故處理;保證征訂數(shù)量,對全員征訂的年級(jí)教研員給予獎(jiǎng)勵(lì)(或按提高比例獎(jiǎng)勵(lì));組織好各種培訓(xùn)班和輔導(dǎo)班,最大限度的發(fā)揮優(yōu)勢增加效益;減少增加學(xué)校和教研員負(fù)擔(dān)且無經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的工作。

      9、做好信息宣傳報(bào)道和總結(jié)工作。信息傳遞要及時(shí)準(zhǔn)確;總結(jié)要及時(shí)并有文本材料;檔案資料積累要一事一檔,重大事項(xiàng)要把好文本和音像等材料積累關(guān)。處室要有兼職或?qū)B氋Y料員、信息員、網(wǎng)絡(luò)管理員,檔案室、網(wǎng)絡(luò)室要積極索要相關(guān)資料,不能及時(shí)歸檔要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

      10、各業(yè)務(wù)處室都要樹立大教研、大科研、大培訓(xùn)觀,無論教研科研培訓(xùn)都是為教師成長做工作,要增強(qiáng)聚合意識(shí)。加強(qiáng)合作與溝通,加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合,只有共同發(fā)展才是出路。對內(nèi)是一體,對外有分工,克服思想方法上的片面性、部門性、狹隘性。

      第五篇:幼兒園教師2016年第二學(xué)期工作總結(jié)

      2016年第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

      泰達(dá)第一幼兒園

      鄭開琳

      轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已快一年了,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思?;厥走@走過的一學(xué)期,孩子們學(xué)會(huì)了很多,我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,我和孩子們在共同進(jìn)步,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵(lì)和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、思想政治方面:

      積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,并參與各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求,從不做敗壞我園的聲譽(yù)的事情。

      二、教育教學(xué)方面:

      在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動(dòng),有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。通過一學(xué)期的努力,孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

      三、家長工作方面:

      家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的、方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,我主動(dòng)和家長們溝通,詳細(xì)介紹介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我通過多種形式,如:家長園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打電話、家長半日開放活動(dòng)等,向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí)、生活。

      四、個(gè)人業(yè)績方面:

      1、本學(xué)期,我以“禮儀”為主題開展了一節(jié)社會(huì)公開課《友好相處朋友多》,以自由選擇活動(dòng)材料,為好朋友制作六一禮物的方法增強(qiáng)幼兒之間的感情,在活動(dòng)中,幼兒積極參與,對我設(shè)計(jì)的活動(dòng)表現(xiàn)出了濃厚的興趣,本次活動(dòng)也受到了老師們的一致好評(píng)。

      2、在六一童話周聯(lián)歡會(huì)上,我擔(dān)任導(dǎo)演組織青年教師們利用自己的業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)的排練童話劇《我選我自己》,并在童話劇中擔(dān)任小兔子的角色,除此之外,我還在聯(lián)歡會(huì)上擔(dān)任主持人的角色?;顒?dòng)為幼兒留下了美好的回憶,也受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的高度評(píng)價(jià)。

      3、我的《淺談如何在日常生活中培養(yǎng)小班幼兒的獨(dú)立性》在濱海新區(qū)教育體育委員會(huì)學(xué)前教育處榮獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

      4、我的《培養(yǎng)小班幼兒的獨(dú)立性之我見》,經(jīng)天津市教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)專家組評(píng)審,獲天津市基礎(chǔ)教育2016年“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

      5、我的《淺談如何對幼兒進(jìn)行品德教育》在天津市幼兒品德教育優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。

      6、我的《淺談如何在日常生活中培養(yǎng)小班幼兒的獨(dú)立性》在天津市學(xué)前教育優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。

      7、本學(xué)期,我還以一篇《幼小銜接中存在的問題及解決策略的研究》積極參加主題為“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”的宣傳月主題征文活動(dòng)。

      8、本學(xué)期,我以制作的體育活動(dòng)的玩教具《趕小豬》積極參加了濱海新區(qū)幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評(píng)活動(dòng)。

      9、在學(xué)期末,我利用業(yè)余時(shí)間精心制作了一幅美術(shù)作品《桃花朵朵》,作為幼兒園大廳的美術(shù)展覽作品。

      有播種就會(huì)有收獲,有付出就會(huì)有回報(bào)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我取得了一些可喜的成績,但在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長。

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