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      社區(qū)法制宣傳教育模式初探

      時(shí)間:2019-05-13 18:41:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:社區(qū)法制宣傳教育模式初探

      社區(qū)法制宣傳教育模式初探

      法宣處 2007年6月15日(點(diǎn)擊:2416)

      隨著我國(guó)城市經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)管理體制改革的不斷深入,社會(huì)學(xué)中導(dǎo)入了一個(gè)新概念,這就是“社區(qū)”。并且,這不是一個(gè)空泛的概念,它至少反映出最基礎(chǔ)社會(huì)層面——居住地——以下三個(gè)方面的變化:

      一是居住地人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。居民中與社會(huì)沒(méi)有緊密行政聯(lián)系的成員正在不斷增加;

      二是居住地的單位屬性在減弱,社會(huì)屬性在增強(qiáng)。居民對(duì)居住地的功能、環(huán)境有了全新的認(rèn)識(shí)和追求;

      三是居住地的管理方式正在發(fā)生變化。過(guò)去行政式的管理模式正在弱化。居民自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)。

      基于這些變化,社區(qū)作為一個(gè)小社會(huì),它具體、直觀、形象的表現(xiàn)出社會(huì)生活的形式和發(fā)展規(guī)律。而作為負(fù)有社會(huì)管理職責(zé)的政府職能部門(mén),面對(duì)改變著的我國(guó)基層社會(huì)的結(jié)構(gòu)和組織體系,如何更富有成效的開(kāi)展工作,這是我們面臨的一個(gè)新課題。近年來(lái),我們青山區(qū)司法局針對(duì)我區(qū)基層社會(huì)管理結(jié)構(gòu)的發(fā)展和變化,不斷探索新形勢(shì)下全面實(shí)現(xiàn)司法行政職能的途徑和方法,逐步形成了一些新的工作思路。體現(xiàn)在社區(qū)法制宣傳教育工作中,對(duì)社區(qū)法制宣傳教育的指導(dǎo)思想、基本原則、組織建設(shè)、工作模式和工作目標(biāo)等問(wèn)題,形成了一些初步的概念。

      一、社區(qū)建設(shè)中法制宣傳教育工作的新變化

      社區(qū)的出現(xiàn)從根本上說(shuō)是我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的社會(huì)體制轉(zhuǎn)型所決定的。社會(huì)轉(zhuǎn)型期中的新變化,也在我們的法制宣傳教育工作中得到反映。一是工作對(duì)象年輕化,層面多元化。過(guò)去的居委會(huì),作為法制宣傳教育工作的一個(gè)領(lǐng)域,工作對(duì)象主要是中老年人口,尤以老年人口為多。隨著居住地人口結(jié)構(gòu)的變化,流動(dòng)人口、未分配的學(xué)生、下崗和失業(yè)人員越來(lái)越多的并入了我們的工作對(duì)象。

      二是教育內(nèi)容寬泛化。隨著工作對(duì)象的變化,過(guò)去單一的教育內(nèi)容已經(jīng)不能適應(yīng)工作對(duì)象的需要,不同層面的社區(qū)成員對(duì)法律知識(shí)的需求表現(xiàn)出多層次的要求,教育內(nèi)容幾乎涉及到我國(guó)現(xiàn)有法律的各個(gè)領(lǐng)域。

      三是工作難度越來(lái)越大。隨著社區(qū)行政式管理模式的弱化,過(guò)去強(qiáng)制性的灌輸已經(jīng)不靈了。我們必須根據(jù)工作對(duì)象的特點(diǎn)調(diào)整工作方式。宣傳形式要求寓教于樂(lè)、喜聞樂(lè)見(jiàn),宣傳內(nèi)容要求貼近生活、學(xué)以致用。對(duì)工作對(duì)象而言,在行政管理約束弱化的情況下,你“有用”,他才可能需要你,而只有他需要你,你才能真正完成你的職責(zé)。

      四是人們對(duì)法律知識(shí)的需求與日俱增。隨著我國(guó)社會(huì)主義法制的健全和完善,社會(huì)成員整體法律意識(shí)不斷提高,更多的人在更廣的生活領(lǐng)域面臨法律問(wèn)題的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)成為人們現(xiàn)實(shí)需要和內(nèi)在追求。他需要而我們的工作對(duì)他的需要有用,這是新時(shí)期法制宣傳教育的重要?jiǎng)恿蜕Α?/p>

      五是法制宣傳教育條件優(yōu)越于過(guò)去。在行政機(jī)關(guān)改革和社區(qū)建設(shè)不斷完善的過(guò)程中,一方面司法行政機(jī)關(guān)工作人員肩負(fù)的工作越來(lái)越重,不可能對(duì)社區(qū)法制教育工作事事參與;另一方面社區(qū)工作者的年輕化和知識(shí)化。這兩方面的變化要求我們?cè)诰唧w工作中要把司法行政工作人員的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與社區(qū)工作者的工作優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,尋求加大工作力度的新途徑。

      在認(rèn)真分析研究工作層面和工作對(duì)象的變化的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期社區(qū)法制宣傳教育的工作模式,關(guān)鍵是要在創(chuàng)新和管用上下功夫。

      創(chuàng)新是指在教育方式上要新。要根據(jù)不同社會(huì)階層的特點(diǎn),采取不同的教育方式,吸引教育對(duì)象并入教育的行列。特別是在社區(qū)成員行政約束力弱化的情況下,創(chuàng)新方法是擴(kuò)大教育面的重要環(huán)節(jié)。

      管用是指教育的內(nèi)容要貼近生活、貼近對(duì)象的需求,讓受教育者感到學(xué)習(xí)能解決問(wèn)題。以此為切入點(diǎn),調(diào)動(dòng)工作對(duì)象的學(xué)習(xí)熱情、變被動(dòng)的灌輸為主動(dòng)的吸納。

      二、社區(qū)法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想、基本原則、組織建設(shè)、工作模式和工作目標(biāo)

      1.社區(qū)法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想。社區(qū)法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平法制理論和江總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),立足本區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”規(guī)劃所確定的目標(biāo),圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,認(rèn)真落實(shí)區(qū)“四五”普法規(guī)劃,認(rèn)真貫徹依法治國(guó)方略,以服務(wù)社區(qū)建設(shè)、規(guī)范社區(qū)管理、參與社區(qū)服務(wù)和保障社區(qū)穩(wěn)定為宗旨,以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和公民基本權(quán)利義務(wù)的法律法規(guī)為基本內(nèi)容。努力提高社區(qū)成員的法律素質(zhì),促進(jìn)社區(qū)的文明進(jìn)步,提高社區(qū)法治化水平。2.社區(qū)法制宣傳教育工作的基本原則。這里所說(shuō)的基本原則,是指在社區(qū)法制宣傳教育工作中應(yīng)該遵循的基本準(zhǔn)則。它主要包括:服務(wù)、求實(shí)、長(zhǎng)流水、多職能等內(nèi)容。

      服務(wù)的原則。根據(jù)社區(qū)的性質(zhì)和工作對(duì)象的特點(diǎn),要擴(kuò)大法制宣傳教育工作的覆蓋面,必須樹(shù)立服務(wù)意識(shí),寓教育于服務(wù)之中,通過(guò)服務(wù)社區(qū)工作,服務(wù)居民生活,達(dá)到教育居民的目的。

      求實(shí)的原則。工作要?jiǎng)?chuàng)新形式,但要避免為形式而形式。要始終貼近居民的需要,豐富宣傳教育內(nèi)容,講求工作實(shí)效。所謂有為才有位,有位才有威,而衡量有為的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是有效。

      長(zhǎng)流水的原則。一方面,法制宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作;另一方面,戈培爾說(shuō)過(guò)一句話:“謊言重復(fù)一千遍也會(huì)成為真理?!边@句話的本質(zhì)是謬誤,但其中關(guān)于宣傳教育工作的作用途徑則是每一項(xiàng)宣傳工作都不能忽視的真理。

      多職能的原則。社區(qū)法制宣傳教育工作要樹(shù)立大教育的意識(shí)。概括的說(shuō),司法行政機(jī)關(guān)在社區(qū)工作中所體現(xiàn)的職能,都是法制宣傳教育的工作途徑。無(wú)論是民調(diào)、兩勞、法律服務(wù)還是法律援助,各項(xiàng)工作都各有其專(zhuān)項(xiàng)的內(nèi)容,但卻都有同樣的教育效用。

      3.社區(qū)法制宣傳教育工作的組織建設(shè)。社區(qū)法制宣傳教育工作的組織建設(shè),是指要認(rèn)真抓好法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè),整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),確保工作力度。

      司法行政工作人員是法制宣傳教育的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,在工作中起著計(jì)劃、組織、指導(dǎo)以及培訓(xùn)等作用。社區(qū)工作人員是法制宣傳教育的主要力量。他們生活在社區(qū)、工作在社區(qū),了解居民的所思所想。他們既是社區(qū)法制宣傳教育工作的對(duì)象,同時(shí)又是工作的主要力量,要通過(guò)指導(dǎo)工作、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等途徑,提高社區(qū)工作人員的法律知識(shí)水平,充分發(fā)揮他們?cè)谏鐓^(qū)法制宣傳教育工作中的作用。

      社區(qū)法律工作志愿者是社區(qū)法制宣傳教育隊(duì)伍的骨干力量。通過(guò)自愿參入的形式,挑選一些熱愛(ài)法制宣傳教育工作,有一定法律基礎(chǔ)知識(shí)的社區(qū)成員,組成志愿者隊(duì)伍。這一方面可以補(bǔ)充宣傳教育隊(duì)伍的力量,另一方面志愿者就在居民身邊,在情感上更貼近居民,這對(duì)擴(kuò)大教育覆蓋面,確保工作力度和提高工作實(shí)效也具有重要意義。

      4.社區(qū)法制宣傳教育的工作模式。

      (1)全區(qū)社區(qū)普法依法治理工作在各街道辦事處普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,區(qū)司法局及所屬的各街司法所負(fù)責(zé)社區(qū)普法依法治理工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

      (2)區(qū)司法局各街司法所具體負(fù)責(zé)所在轄區(qū)各社區(qū)的普法依法治理工作的骨干組織及培訓(xùn)、工作計(jì)劃的統(tǒng)籌及安排、各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和咨詢(xún)等工作。

      (3)各社區(qū)負(fù)責(zé)本社區(qū)的普法依法治理工作的工作計(jì)劃制訂、各項(xiàng)活動(dòng)的組織及日常工作等。

      5.社區(qū)法制宣傳教育的工作目標(biāo)。社區(qū)法制宣傳教育的總體工作目標(biāo)是:通過(guò)開(kāi)展有針對(duì)性的群眾性法制宣傳教育,營(yíng)造法制宣傳教育的濃厚氛圍,弘揚(yáng)正氣,震懾違法犯罪,發(fā)揮法制宣傳在群防群治工作中的作用,培養(yǎng)社區(qū)成員學(xué)法用法的自覺(jué)性,逐步提高社區(qū)成員的法律素質(zhì),引導(dǎo)社區(qū)成員維護(hù)政治安定和社會(huì)穩(wěn)定,保障社區(qū)的文明進(jìn)步和全區(qū)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

      在社區(qū)不同的人群中開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳教育工作,突出重點(diǎn)內(nèi)容,完成不同的工作目標(biāo)。

      對(duì)社區(qū)青少年,重點(diǎn)進(jìn)行憲法和法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。充分利用校外時(shí)間,特別是寒暑假,開(kāi)展“普法夏令營(yíng)”等適合青少年特點(diǎn)的活動(dòng),教育青少年要愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、誠(chéng)實(shí)守信、做遵章守法的好公民。

      在待業(yè)及下崗人員中,要重點(diǎn)開(kāi)展《勞動(dòng)法》及與經(jīng)濟(jì)、民事相關(guān)的法律、法規(guī)教育,提高他們的法律素質(zhì),培養(yǎng)他們依法維權(quán)的意識(shí),掌握用法途徑。

      在外來(lái)常住人群中,要重點(diǎn)開(kāi)展與城區(qū)管理相關(guān)的法律法規(guī)、計(jì)劃生育的法律法規(guī)及其它基本法律常識(shí)的教育。引導(dǎo)他們服從管理、誠(chéng)信守法、合法經(jīng)營(yíng)。

      6.社區(qū)法制宣傳教育的陣地建設(shè)。法制宣傳教育陣地是日常宣傳教育工作的載體。在充分利用社區(qū)現(xiàn)有的板報(bào)、黑板報(bào)等陣地的同時(shí),要根據(jù)實(shí)際工作需要,創(chuàng)建富有時(shí)代特色的宣傳陣地。如我局創(chuàng)辦的《青山社區(qū)司法》月刊,對(duì)社區(qū)的法制宣傳教育工作起到了積極的推動(dòng)作用,得到社區(qū)工作人員的好評(píng)。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建特色,認(rèn)真做好新形勢(shì)下社區(qū)法制宣傳教育工作

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是做好社區(qū)法制宣傳教育工作的保證 社區(qū)法制宣傳教育工作是社區(qū)建設(shè)中重要的工作內(nèi)容,“法律進(jìn)社區(qū)”也是“四進(jìn)社區(qū)”的重要環(huán)節(jié)。法制文明是現(xiàn)代社會(huì)文明的基礎(chǔ),特別是各級(jí)司法行政機(jī)關(guān),必須把社區(qū)法制宣傳教育工作作為法律進(jìn)社區(qū)的重要途徑,科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真實(shí)施、務(wù)求實(shí)效,真正使法制宣傳教育工作在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。提高社區(qū)居民的法律素質(zhì),不僅僅是社區(qū)建設(shè)的目標(biāo),同時(shí),社區(qū)居民法律素質(zhì)的提高,也必將為社區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)應(yīng)該高度重視社區(qū)法制宣傳教育工作,要把這項(xiàng)工作當(dāng)作社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。

      2.聯(lián)系社區(qū)實(shí)際、創(chuàng)建特色、增強(qiáng)法制宣傳教育工作實(shí)效

      各級(jí)司法行政部門(mén)和社區(qū)工作者,要根據(jù)不同居民集聚地所表現(xiàn)出的需求差異,有的放矢的開(kāi)展工作,根據(jù)社區(qū)的實(shí)際,創(chuàng)建工作特色。就我區(qū)而言,要針對(duì)武鋼、石化、電廠等企業(yè)效益較好的居民集聚地,與一冶、區(qū)屬小企業(yè)等效益相對(duì)較差的居民集聚地,以及外來(lái)流動(dòng)人口集聚地等不同社區(qū)的特點(diǎn),通過(guò)不同的教育形式,選擇不同的教育內(nèi)容,達(dá)到同樣的教育效果。

      3.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),努力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)法制宣傳教育新局面

      司法行政機(jī)關(guān)工作人員是法制宣傳教育工作的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,其工作對(duì)社區(qū)法制宣傳教育工作的狀況起著舉足輕重的作用。各級(jí)、各類(lèi)從事社區(qū)法制宣傳教育工作的人員,應(yīng)該樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí),充分認(rèn)識(shí)工作的重要意義,各司其職,各負(fù)其責(zé),齊抓共管,共同努力,爭(zhēng)取我區(qū)的社區(qū)法制宣傳教育工作卓有成效,有所奉獻(xiàn)。

      第二篇:社區(qū)法制宣傳教育工作總結(jié)

      廣場(chǎng)社區(qū)法制宣傳教育工作總結(jié)

      為進(jìn)一步提高廣場(chǎng)社區(qū)群眾的法制觀念、法制水平、法制意識(shí),社區(qū)內(nèi)開(kāi)展了以下法制宣傳教育活動(dòng):

      一、繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,以江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照依法治國(guó)、依法治市,提高城市法制化建設(shè)的總體要求,圍繞塔城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的工作大局,在社區(qū)中深入開(kāi)展法制宣傳教育,提高社區(qū)居民的法制素質(zhì),把法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,積極推進(jìn)法制工作,使法制工作深入單位、深入居民,促進(jìn)村兩個(gè)文明建設(shè)健康發(fā)展。

      二、繼續(xù)開(kāi)展法制宣傳教育,全面提高居民的法制素質(zhì),使各巷道群眾懂法、守法、護(hù)法,自覺(jué)維護(hù)自身的合法權(quán)益,積極同各種違法犯罪行為,特別是同民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),進(jìn)一步加大法治工作力度。充分利用“6.26”禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”法制宣傳日進(jìn)行了法制宣傳教育工作,舉辦法制宣傳活動(dòng)四期,并發(fā)放法制宣傳資料200余份。以提高居民的參與意識(shí)和防范意識(shí),給居民營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

      三、把法制宣傳教育作為依法治理村的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)

      社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方針,學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家憲法和基本法律,學(xué)習(xí)宣傳與各民族工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),努力提高廣大居民的法律素質(zhì),宣傳維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)法律、法規(guī),以打擊民族分裂主義為重點(diǎn),有針對(duì)性的加強(qiáng)法制宣傳教育,確實(shí)提高社區(qū)居民的法制水平。

      四、把法制教育和思想道德教育相結(jié)合起來(lái),使居民的法制建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      五、寒暑假期間我社區(qū)組織社區(qū)法制宣講員和部分青少年開(kāi)展了未成年人思想道德教育、法律、法規(guī)知識(shí)講座、怎樣預(yù)防青少年犯罪及暑期安全防范知識(shí),教育他們遠(yuǎn)離毒品,做一個(gè)合格的公民。

      總之,通過(guò)一年來(lái)的法制宣傳工作我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),也得到了廣大居民的好評(píng),但我們不能滿(mǎn)足,要繼續(xù)努力地做好法制宣傳工作,希望能通過(guò)我們不斷的努力,能讓廣大居民了解法律知識(shí),減少矛盾,為創(chuàng)造和諧村作出努力。

      廣場(chǎng)社區(qū)

      2011年12月

      第三篇:自強(qiáng)社區(qū)法制宣傳教育工作總結(jié)

      自強(qiáng)社區(qū)2009年法律進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)

      自強(qiáng)社區(qū)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“兩法一條例”,堅(jiān)持走法制化、系統(tǒng)化、社會(huì)化、科學(xué)化的發(fā)展道路,將法制宣傳教育工作與服務(wù)大局、服務(wù)青年緊密結(jié)合,繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),完善保護(hù)機(jī)制,拓展工作領(lǐng)域,擴(kuò)大社會(huì)影響?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      法制宣傳教育堅(jiān)持“四進(jìn)社區(qū)”,全方位推進(jìn)“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”的深入。

      1、“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”貼近文明城市創(chuàng)建工作的實(shí)際,積極開(kāi)展法制宣傳、法制信息、法制文藝和法律援助進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng),活躍社區(qū)普法的內(nèi)容和形式,激發(fā)群眾的學(xué)法熱情,構(gòu)建和諧的鄰里關(guān)系。

      2、“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”重點(diǎn)抓好社區(qū)青少年法制宣傳教育。在社區(qū)中充分利用寒暑假和節(jié)假日,搞好青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍為依托,以青少年法制教育基地為陣地,充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)人力資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)設(shè)青少年法制專(zhuān)題講座等,保證青少年在社區(qū)內(nèi)得到良好的法制教育,不斷提高他們的法律素質(zhì),使其成為遵紀(jì)守法的“小公民”。

      3、“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”加強(qiáng)老年人(離退休人員)、下崗職工的法制宣傳教育。要充分利用市民學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)室和老年學(xué)校,針對(duì)老年人(離退休人員)、下崗職工的特點(diǎn),宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規(guī),依法抵制迷信、邪教等非法活動(dòng)。組織志愿者,協(xié)調(diào)律師、公證、法律援助等,自強(qiáng)社區(qū) 2009年12月

      第四篇:XX社區(qū)法制宣傳教育工作總結(jié)

      XX社區(qū)法制宣傳教育工作總結(jié)

      為進(jìn)一步提高我社區(qū)廣大居民群眾的法制觀念、法制水平、法制意識(shí),在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展了以下法制宣傳教育活動(dòng):

      一、繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,以江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照依法治國(guó)、依法治市,提高城市法制化建設(shè)的總體要求,圍繞社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的工作大局,在社區(qū)居民中深入開(kāi)展法制宣傳教育,提高廣大居民的法制素質(zhì),把法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,積極推進(jìn)法制工作,使法制工作深入社會(huì)、深入居民,促進(jìn)社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)健康發(fā)展。

      二、社會(huì)繼續(xù)開(kāi)展法制宣傳教育,全面提高居民的法制素質(zhì),使各居民群眾懂法、守法、護(hù)法,自覺(jué)維護(hù)自身的合法權(quán)益,積極同各種違法犯罪行為,特別是同民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),時(shí)一步加大法治工作力度。今年在10月26日,我委與轄區(qū)單位昆區(qū)消協(xié)共同舉辦了“法律維權(quán)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),并且充分利用“6.26”禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”法制宣傳日進(jìn)行了法制宣傳教育工作,舉辦法制宣傳活動(dòng)四期,并發(fā)放法制宣傳資料300余份。以提高居民的參與意識(shí)和防范意識(shí),給居民營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

      三、把法制宣傳作為依法治理社區(qū)的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方針,學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家憲法和基本法律,學(xué)習(xí)宣傳與各民族工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),努力提高廣大居民的法律素質(zhì),宣傳維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)法律、法規(guī),以打擊民族分裂主義為重點(diǎn),有針對(duì)性的加強(qiáng)法制宣傳教育,確實(shí)提高社會(huì)居民的法制水平。

      四、把法制教育和思想道德教育相結(jié)合起來(lái),把依法治國(guó)與以德治社區(qū)緊密結(jié)合起來(lái),使社區(qū)的法制建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      五、寒暑假期間我社區(qū)組織老黨員和部分青少年開(kāi)展了未成年人思想道德教育、法律、法規(guī)知識(shí)講座、怎樣預(yù)防青少年犯罪及暑期安全防范知識(shí),教育他們遠(yuǎn)離毒品,做一個(gè)合格的公民。

      總之,通過(guò)一年來(lái)的法制宣傳工作我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),也得了廣大居民的好評(píng),但我們不能滿(mǎn)足,要繼續(xù)努力地做好法制宣傳工作,希望能通過(guò)我們不斷的努力,能讓廣大居民了解法律知識(shí),減少矛盾,為創(chuàng)造和諧社區(qū)作出努力。

      第五篇:2014法制宣傳教育!

      六安第二中學(xué)2014法制宣傳教育工作計(jì)劃

      根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本規(guī)劃。

      一、指導(dǎo)思想.總體目標(biāo)

      1、以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記系列講話精神為指引,認(rèn)真貫徹中央政法工作會(huì)議精神,緊緊圍繞市委市政府中心工作,以服務(wù)群眾、保障民生為出發(fā)點(diǎn),以維護(hù)社會(huì)公平正義與和諧穩(wěn)定為落腳點(diǎn),深入推進(jìn)法治建設(shè)和法制宣傳教育工作,為全面深化改革,開(kāi)創(chuàng)幸福六安建設(shè)新局面提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

      2、六安二中2014年法制宣傳教育工作的主要工作目標(biāo)是:按照建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)全社會(huì)對(duì)提高公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)的迫切需求,緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要,充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念,提高以法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。

      二、主要任務(wù)

      1、學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育,要按照《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求,以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家法律制度,如《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī),以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī),大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺(jué)行為。

      2、緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí),切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。

      3、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法制觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。

      4、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法制實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制,把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法制實(shí)踐之中。

      5、堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)依法行政,大力開(kāi)展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制,健全符合法制精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制,形成符合法制理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法制實(shí)踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。繼續(xù)開(kāi)展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣工作。

      三、對(duì)象和要求

      2014年法制宣傳對(duì)象:全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)

      2014年法制宣傳要求:學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育,必須維護(hù)青少年學(xué)生和廣大師生教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo);必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作,必須抓好各級(jí)各類(lèi)學(xué)校法治教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點(diǎn)帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使學(xué)校的法治宣傳教育真正落實(shí)到位。

      1、青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。要在總結(jié)學(xué)?!傲の濉逼辗ń?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)的要求,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

      首先,青少年學(xué)生的法治教育要突出憲法教育,把學(xué)習(xí)憲法知識(shí),掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念,以培養(yǎng)民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí);要著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì),養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺(jué)用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度;學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能力。

      其次,要有針對(duì)性地對(duì)青少年學(xué)生開(kāi)展法制宣傳教育。在開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)中,要區(qū)別對(duì)待,分類(lèi)指導(dǎo),注重實(shí)效,防止形式主義。學(xué)生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識(shí),樹(shù)立守法觀念,通過(guò)有效的法制宣傳教育,預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。第三,全面落實(shí)學(xué)校法治教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的“四落實(shí)”,建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法治教育課程體系,把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全教育、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí),統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中,將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入課程;要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力組織專(zhuān)門(mén)力量選用內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進(jìn)學(xué)校法制教育專(zhuān)兼職隊(duì)伍的建設(shè),落實(shí)法制教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),努力推進(jìn)學(xué)校法制氛圍的形成。

      第四,建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),積極開(kāi)辟第二課堂,充分利用社會(huì)資源,推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐,以及舉辦法制專(zhuān)題講座、開(kāi)展普法知識(shí)大獎(jiǎng)賽等多種形式,充分利用廣播站、黑板報(bào)等多種媒體,以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量與效果。

      第五,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》等一系列法律法規(guī),與家長(zhǎng)配合共同做好學(xué)生的普法教育工作。

      2、切實(shí)提高學(xué)校行政成員和教師的法制觀念和法律素質(zhì)。校長(zhǎng)室和校黨委成員帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹(shù)立依法治校的觀念,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。要進(jìn)一步推進(jìn)面向教師法制宣傳教育,在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中,將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容,圍繞教師工作與生活的實(shí)際,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專(zhuān)業(yè)法律知識(shí),提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平。

      四、工作步驟與安排

      2014年法制宣傳教育工作共分三個(gè)階段:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:

      2014年上半年。制定學(xué)校的工作計(jì)劃,做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

      2、組織實(shí)施階段:

      2014年全年。根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》本計(jì)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合本校實(shí)際,每月制定工作計(jì)劃,突出工作重點(diǎn),做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。

      四月,邀請(qǐng)交警一大隊(duì)警官來(lái)校做交通法規(guī)專(zhuān)題講座。五月,設(shè)立法制教育宣傳月,邀請(qǐng)金安區(qū)法院法官來(lái)校進(jìn)行法制教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì),通過(guò)模擬法庭向?qū)W生普及法律知識(shí);另通過(guò)櫥窗、展板、黑板報(bào)等形式配合進(jìn)行法制教育。

      六月,開(kāi)展禁毒教育宣傳月活動(dòng),結(jié)合“‘六·三’虎門(mén)銷(xiāo)煙日”、“‘ 六·二六國(guó)際禁毒日’”、“禁止毒品進(jìn)校園”主題開(kāi)展安全月教育活動(dòng)。教育學(xué)生“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方式。

      九月,開(kāi)學(xué)初,對(duì)全校師生尤其是高一新生進(jìn)行法制教育,開(kāi)展普法宣傳。

      十二月,圍繞“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日,開(kāi)展系列安全法制教育活動(dòng)。

      3、檢查驗(yàn)收階段:2014年12月。對(duì)本計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)評(píng)估。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

      (一)充分認(rèn)識(shí)學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好2014年法制宣傳教育,提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法制觀念,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和和諧社會(huì)的重要意義,要把普法工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,擺上議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),特聘金安區(qū)人民法院副院長(zhǎng)、黨組副書(shū)記張勇同志為我校法制副校長(zhǎng),做好規(guī)劃,切實(shí)抓緊抓好,同時(shí)聘請(qǐng)六安市尋求律師事務(wù)所主任律師李國(guó)圣同志為我校的常年法律顧問(wèn)。

      (二)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立本校2014年法制宣傳教育普法工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng)為校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)許秀旗同志,副組長(zhǎng)為關(guān)世宏、童朝林、王建安、楊斌、李守宏、張勇六位副校長(zhǎng),組員由各處室主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。

      (三)落實(shí)教育法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于推動(dòng)對(duì)青少年普法的規(guī)律與研究與探索;訂購(gòu)具有示范性的普法讀本或教材;法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的推廣。法制教育的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算,專(zhuān)款專(zhuān)用,確實(shí)落實(shí)到位,以保證工作正常開(kāi)展。

      (四)建立普法激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制和工作標(biāo)準(zhǔn)。要逐步建立評(píng)估考核機(jī)制,完善評(píng)估考核機(jī)制,完善評(píng)估考核指標(biāo),建立健全監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制,將法制學(xué)習(xí)宣傳與教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來(lái);研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,將學(xué)校的普法工作不斷推向深入。

      安徽省六安第二中學(xué) 2014年4月14日

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