第一篇：“減負萬里行”真的行嗎？

“減負萬里行”真的行嗎？

減負，一個極具中國教育特色的詞匯，在最近不知不覺地披上了“華麗”了外衣。3月14日，《人民日報》撰文《減負，不能再“隔靴搔癢”》，稱包括北京、浙江、吉林等多個省份在內(nèi)，連續(xù)打響“減負”攻堅戰(zhàn)，向?qū)W生負擔(dān)過重問題連續(xù)開炮?！皽p負攻堅戰(zhàn)”就此正式現(xiàn)身江湖。

3月26日，中國教育部宣布將開展面向全國初中和小學(xué)的“減負萬里行”活動，為使1億多義務(wù)教育階段學(xué)生的書包真正輕起來。至此，“減負萬里行”新鮮出籠。

筆者不想熱嘲冷諷。為減輕中小學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，這些年，教育部門一直在努力，早在2007年，成都市青羊區(qū)教育局就曾頒布“局長一號令”，要求全區(qū)小學(xué)、初中學(xué)生書包重量限制在學(xué)生體重的10%以內(nèi)，并明確規(guī)定，如果查到學(xué)生書包超重嚴重的現(xiàn)象，區(qū)教育局將追究校長的責(zé)任。這個“局長一號令”與如今教育部“要求各級教育部門從省、地(市)、縣(區(qū))、學(xué)校等不同層面，組織開展規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為自查”有著異曲同工之妙。從目前來看，“局長一號令”看起來沒有讓減負真正減負，而“減負萬里行”又真的行嗎？

事實上，減輕學(xué)生書包重量、減少作業(yè)量、嚴格禁止違規(guī)補課、嚴格教輔用書管理等只是最低層次的減負，如果因為學(xué)生書包重量減輕、作業(yè)量減少就得出已經(jīng)減負成功的結(jié)論，那么中國早已無須打響什么“減負攻堅戰(zhàn)”。這種不靠譜的減負方法教育部其實還是明白的。

據(jù)了解，為從根本上減輕學(xué)生和家長負擔(dān)，教育部正積極開展中考制度改革，推進綜合素質(zhì)評價，鼓勵用ABCDE等級制呈現(xiàn)中考成績，而非過去的百分制，逐步扭轉(zhuǎn)單純以考試成績和升學(xué)率評價教育質(zhì)量的傾向。從這段文字里，我們看到教育部已經(jīng)對現(xiàn)行中考制度進行改革，只是改革的方向又不免讓筆者擔(dān)憂。但愿用來評價考生的綜合素質(zhì)評價不再只是花瓶，不再只是作為改革的幌子，教育部更應(yīng)該從已經(jīng)實行ABCDE等級制的地區(qū)吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，走出實行等級考試后仍然需要減負的無奈現(xiàn)實，只有這樣，才能真正讓等級制發(fā)揮作用，而不是又只是具改革之名而失改革之實。

由此可見，教育部已經(jīng)著手通過更深層次的改革來達到真正實現(xiàn)減負成功的目的，而不是靠“減負萬里行”這類三腳貓功夫。不過，在目前改革尚未成功之時，不時讓“減負”披披華麗的外衣，還是能夠起到一定作用的。只不過，如果指望這些舉措就能真正減負，實際上只是自欺欺人。因此，多地打響中小學(xué)所謂減負攻堅戰(zhàn)，其結(jié)果仍然逃不了“隔靴搔癢”的命運，這不以當(dāng)?shù)亟逃块T標榜的效果而轉(zhuǎn)移的。“減負萬里行”不能真正減負，但教育部進行的考試制度改革卻是減負成敗的關(guān)鍵。

第二篇：減負萬里行

太仆寺旗第三小學(xué)

“減負萬里行·第2季”學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自

查 報 告

為了更好地貫徹落實自治區(qū)教育廳印發(fā)的《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負萬里行· 第2季”活動的通知>的通知》，（太教基函〔2014〕10號）和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見>的通知》（太教基字〔2014〕9號）文件的精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開校委會,成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展了義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項督查自查活動?，F(xiàn)將我校減負萬里行活動情況自查情況作如下總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步加大力度治理違背教育教學(xué)規(guī)律、加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的不規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育，保護小學(xué)生健康和諧地發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際情況，實行科學(xué)減負，做到“減負不減責(zé)任，減負不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：

何曉昱（校長）

副組長：

李文海（書記）

踐活動課程的情況。

（三）規(guī)范學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排。

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間:上午8:00上課，11:40放學(xué)；下午3:00上課，17:20放學(xué)，在校時間不多于8小時。確保學(xué)生每天在校至少1小時的體育活動時間。

嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級作業(yè)量超過半小時，五、六年級不超過40分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。全面杜絕了教師布置大量機械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（四）規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評價。

我校嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ唇M織參加沒經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，按新課程標準確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末測試。沒有進行學(xué)生按成績排列名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

（五）規(guī)范教師行為。

1．加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。本學(xué)期學(xué)校重新制定了教師考評細則，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

開展校級和組級教研活動，通過集體備課、說課、聽課、評課活動，集體研究，共同提高。

開展教師之間的教學(xué)觀摩、評優(yōu)交流活動，利用集體備課時間進行交流、學(xué)習(xí)，促進教師間的合作交流，達到資源共享。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了許多，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。

六、工作設(shè)想

通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有嚴格的管理措施，平時要進行嚴格的督查，理性安排子女就近入學(xué)。更重要的是要長期堅持。

及時總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣典型。學(xué)校做好“減負”經(jīng)驗的收集、整理工作，深入挖掘、及時總結(jié)，采用多種形式，開展先進經(jīng)驗的總結(jié)交流和推廣工作，以點帶面，努力把“減負”的各項要求落實到實處。

七、存在的問題及整改措施。

（一）減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，還需要進一步做好家長工作。

不少家長望子成龍，總覺得教師作業(yè)布置得很少，有不少意見，同時自行想方設(shè)法增加孩子作業(yè)量，有的家長仍然放棄一些娛樂活動，每天陪孩子學(xué)習(xí)到深夜。甚至家長給孩子買了多本輔導(dǎo)資料，目的是做的越多越好，越難越好。學(xué)校減負，家長加壓的現(xiàn)象還沒有實質(zhì)性的改變。

第三篇：減負萬里行

“減負萬里行”活動資料

1.河北省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負萬里行·第2季”活動的通知》的通知

2.教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負萬里行·第2季”活動的通知

3.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項督查項目

4.《河北省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為，切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的意見》

5.通知

6.學(xué)校減負活動方案

7.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項督查自查參考表（學(xué)校）

8.學(xué)校減負活動總結(jié)

第四篇：減負萬里行自查報告

“減負萬里行”自查報告

為了更好地貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負萬里行?第2季”活動的通知》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，結(jié)合區(qū)教育局有關(guān)通知精神，成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“減負萬里行”活動實施方案》，積極開展自查活動?，F(xiàn)將我校“減負萬里行”活動情況自查如下：

一、加強宣傳教育，提高“減負”意識

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效。為了進一步轉(zhuǎn)變教師的教育思想和觀念，積極采取有效措施，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任和教研組長為成員的“減負萬里行”領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織，周密部署，細化措施，切實把“減負萬里行”活動各項工作抓緊抓好。

2、提高認識，落實責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“減負”工作的重要性、必要性和緊迫性，學(xué)校及時召開了減負工作專題會議，制定了“減負萬里行”方案，并召開全體教師會，傳達“減負萬里行”文件精神。要求每一位教師務(wù)必認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會文件精神，在工作中切實做到減負，并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。

3、加強宣傳，取得共識。學(xué)校通過家長會、校訊通、宣傳欄等形式，多渠道地向社會、家長宣傳“減負”精神以及學(xué)?！皽p負”工作措施，營造氛圍，讓家長、社會樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀，要求家長加強與學(xué)校、老師溝通，共同做好減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)工作，促進學(xué)生健康快樂成長。

二、細化工作措施，促進“減負”落實

（一）執(zhí)行課程計劃

學(xué)校嚴格按照《焦作市義務(wù)教育階段中小學(xué)課程設(shè)置方案》，開足、開齊課程，尤其嚴格執(zhí)行藝術(shù)、體育、綜合實踐活動課程、校本課程等方面的課時規(guī)定，嚴格制定學(xué)校學(xué)年課程實施計劃、班級課表。合理安排體育課、課間操、眼保健操，因地制宜組織全體學(xué)生開展各種形式多樣的大課間體育活動，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。按照課程標準和計劃開展教學(xué)，不隨意加深課程難度，不隨意增減課程和課時，不隨意趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程，不組織學(xué)生參加有違教育規(guī)律和教育行政部門禁止的各種比賽、競賽活動等。

（二）控制在校時間

嚴格按照上級要求控制學(xué)生在校時間，學(xué)生每天在校上課時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為 40 分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。沒有削減、擠占體育課和體育活動時間，確保了學(xué)生正常的課間休息、午間休息、大課間活動時間。

（三）控制學(xué)生作業(yè)量

學(xué)校規(guī)定，所有學(xué)科都要嚴格控制家庭作業(yè)總量，確保學(xué)生的睡眠時間。學(xué)生書面家庭作業(yè)一二年級沒有，三四年級每天30分鐘，五六年級每天1個小時，凡要求學(xué)生完成的書面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時反饋。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，禁止不訂閱課本以外的任何教輔資料。

（四）規(guī)范學(xué)生評價

我校建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的發(fā)展性評價體系，實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，認真制定切合學(xué)校實際的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案。學(xué)校根據(jù)目標多元、方式多樣、注重過程的評價原則，建立學(xué)生個人成長檔案。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價一人一檔。學(xué)校對學(xué)生成長檔案完善情況實行專項檢查，并將檢查結(jié)果納入班主任考核。

（五）強化教學(xué)管理

學(xué)校對教學(xué)常規(guī)做到一月一次專項檢查，對各年級各班級教學(xué)進度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評價，對每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評價結(jié)論及時公示，并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績效考核的依據(jù)。同時，學(xué)校著力打造一只業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，開展以校為本的教研和培訓(xùn)工作，使教研工作在“求真、務(wù)實”的原則下創(chuàng)新業(yè)績。每學(xué)期，由學(xué)科教研員牽頭，定時、定人、定專題，上好每月兩節(jié)研討課。每周由年級組長與教研組長牽頭至少進行兩次集體備課行動，做到有計劃，有記錄，有實效。

（六）豐富學(xué)生活動

課業(yè)負擔(dān)的減少，使學(xué)生擁有可以自由支配的時間，結(jié)合學(xué)校設(shè)備、場地、師資等優(yōu)勢，為學(xué)生素質(zhì)提高提供服務(wù)。一是加強了學(xué)生社會實踐活動，如：“大家講故事”、“法制常識帶回家”等。二是組建課外活動興趣小組。根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)校資源狀況，組建好各種課外興趣小組和社團機構(gòu)；堅持學(xué)生人人參與，教師人人指導(dǎo)。三是開展師生體育競賽活動。組建好球類、體操等體育項目校隊，并定期開展活動；堅持好乒乓球傳統(tǒng)體育項目，堅持經(jīng)常性的訓(xùn)練。學(xué)校每開好一次學(xué)生運動會和一次教師運動會。四是開展節(jié)日慶祝和藝術(shù)類活動。有計劃地開展“六一”、“元旦”等節(jié)日的慶祝活動。

總之，我校始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標，把培養(yǎng)人放在比傳授知識更加重要的地位來抓。通過認真自查，我們認為我校采取有效措施，規(guī)范辦學(xué)行為，沒有出現(xiàn)違反“減負”規(guī)定的問題和情況。今后學(xué)校要堅持重視此項工作，把“減負”工作落到實處，期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學(xué)生和家長交上滿意的答卷。

第五篇：“減負萬里行”自查報告

郭旗寨小學(xué)“減負萬里行·第2季”自查報告

我校積極響應(yīng)市教育局《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負萬里行·第2季”活動的通知》，結(jié)合《義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項督查項目》進行了自查，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：

一、提高思想認識，成立減負自查領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：侯小娟

副組長：侯小院

侯茹

侯妮樂

組

員：全體教師

通過會議學(xué)習(xí)，全體教師進一步明確了“減負自查”的具體要求，認識“減負自查”工作的意義和重要性，從而提高了思想認識。

二、制度公開，自覺接受監(jiān)督檢查

1、教導(dǎo)處將學(xué)期的課程安排、作息時間等情況分別張貼在教導(dǎo)處室，自覺接受老師、學(xué)生、家長以及上級有關(guān)部門的督促檢查。

2、公布了校長室監(jiān)督電話：029——33733385

三、措施到位，將減負增效作為目標

1、嚴格執(zhí)行了課程計劃。

教導(dǎo)處嚴格按課程計劃開齊開足開好規(guī)定的課程。切實做到了不擅自調(diào)整制定的課程計劃。嚴格要求科任教師不隨意加深課程難度、不增減課程和課時、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程。小學(xué)一年級新生入學(xué)后實行“零起點”教學(xué)。

2、嚴格控制了學(xué)生在校時間

嚴格控制學(xué)生在?；顒涌偭?，確保學(xué)生每天至少有1小時的體育活動時間。沒有削減、擠占體育課和體育活動時間，確保了學(xué)生正常休息時間。

3、嚴格禁止亂辦班亂補課

學(xué)校從未利用寒暑假、雙休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進行補課，沒有舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，沒有組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班。

4、規(guī)范招生秩序，嚴格學(xué)籍管理。

我校堅持免試就近入學(xué)的原則。而且鑒于我校地理位置特殊每年都有大量外來務(wù)工子女、隨遷子女入中途入學(xué)，學(xué)校更能努力的做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變適應(yīng)工作。規(guī)范學(xué)籍管理，使用全國聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)，定期對學(xué)籍信息進行維護，做到不存在人籍分離問題。

5、嚴格控制了學(xué)生作業(yè)量。

學(xué)校規(guī)定，所有學(xué)科都要嚴格控制家庭作業(yè)總量，確保學(xué)生的睡眠時間。凡要求學(xué)生完成的書面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時反饋。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。教輔材料從省級有關(guān)部門評議公告的目錄中選擇，嚴格執(zhí)行“一科一輔”和教輔材料家長自愿購買原則。

6、嚴格規(guī)范考試管理。

我校每學(xué)期只實行期中、期末兩次學(xué)科考試；嚴格禁止各班組織除上述考試以外的任何考試和變相考試。沒有以任何形式給教師下達升學(xué)指標也從不公布學(xué)生的考試成績和排名，沒有單純以考試成績?yōu)闃藴蕦Π嗉?、教師和學(xué)生進行獎懲。

7、減負增效，提高教學(xué)效率

時間減少了，學(xué)業(yè)負擔(dān)減少了，但教學(xué)質(zhì)量不但不能降低，相反還要逐步提高。我校出臺了各項規(guī)章制度，除了促進教師不斷改進教學(xué)方法，向課堂40分鐘要質(zhì)量之外，教導(dǎo)處還在教師備課、作業(yè)批改、考試反饋等教學(xué)常規(guī)落實方面作出了具體要求，如：要求教師要精選作業(yè)、要求學(xué)生做的作業(yè)必須教師先做、作業(yè)力求做到全批全改，每次考試之后都要對學(xué)生成績、考試試卷反饋進行仔細分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進。

四、今后打算

1、加強教師的政治學(xué)習(xí)，進一步提高教師思想認識。堅持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。

2、讓教師大膽改革，改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展高效課堂的研究，推進高效課堂建設(shè)，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)量”目標。

3、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

總之，減負不是形式，提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真正目的。還教育的本質(zhì)，讓學(xué)生能夠健康成長,這才是我們的心愿。因此，我們在打造高效課堂的同時，還努力把“減負”工作落到實處，相信我們一定會讓校園成為學(xué)生健康成長的樂園！

郭旗寨小學(xué)

2014年5月9日