第一篇：茅箭中學(xué)六五普法學(xué)習(xí)材料

茅箭中學(xué)六五普法學(xué)習(xí)材料

“六五”普法規(guī)劃分為三個(gè)階段

第六個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束。分為以下3個(gè)階段。

宣傳發(fā)動階段:2011年上半年。各地區(qū)各部門各行業(yè)根據(jù)本規(guī)劃,研究制定本地區(qū)本部門本行業(yè)五年普法規(guī)劃,做好宣傳、發(fā)動和組織工作。各省(自治區(qū)、直轄市)、中央和國家機(jī)關(guān)制定的第六個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃,報(bào)全國普法辦備案。

組織實(shí)施階段:2011年下半年至2015年。各地區(qū)各部門各行業(yè)依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求,結(jié)合實(shí)際制定年度計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,確保本規(guī)劃得到全面貫徹落實(shí)。2013年開展中期檢查督導(dǎo)和表彰。

檢查驗(yàn)收階段:2015年下半年。在各級黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各級普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織對規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收,對先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

“六五”普法規(guī)劃的要求

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把憲法和法律作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,帶頭學(xué)法守法用法,不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。健全并落實(shí)黨委(黨組)中心組集體學(xué)法、政府常務(wù)會議會前學(xué)法、法制講座、法制培訓(xùn)、法律知識考試考核等制度,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法經(jīng)?；⒅贫然?。把法制教育納入領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)規(guī)劃,納入各級黨校、行政學(xué)院和公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)課程。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識的考察、學(xué)法守法用法情況的督促檢查和年度評估考核,把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結(jié)果作為干部綜合考核評價(jià)的重要內(nèi)容。

(二)大力推進(jìn)公務(wù)員學(xué)法守法用法。加強(qiáng)通用法律知識和與履行職責(zé)相關(guān)的專門法律知識學(xué)習(xí),不斷提高公務(wù)員運(yùn)用法律手段解決問題的能力。加大公務(wù)員培訓(xùn)力度,定期開展社會主義法治理念教育、專門法律知識輪訓(xùn)和新頒布法律法規(guī)專題培訓(xùn)。堅(jiān)持和完善法律知識考試考核制度,將公務(wù)員依法辦事情況作為公務(wù)員任職、晉升的重要 依據(jù)。加強(qiáng)行政執(zhí)法人員法律知識培訓(xùn),完善和推廣持證上崗制度,把有關(guān)法律知識作為持證上崗考試的重要內(nèi)容。

(三)深入開展青少年法制宣傳教育。根據(jù)青少年的特點(diǎn)和接受能力,結(jié)合公民意識教育,有針對性地開展法制宣傳教育,引導(dǎo)青少年樹立社會主義法治理念和法治意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,培養(yǎng)社會主義合格公民。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)一步明確法制教育的地位和目標(biāo),完善法制教育的內(nèi)容和體系,創(chuàng)新法制教育的方法和途徑,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育的系統(tǒng)化科學(xué)化。深入推進(jìn)中小學(xué)校法制教育課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。整合各種社會法制教育資源,建立多種形式的青少年法制教育基地,重視運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等傳播手段豐富青少年法制宣傳教育的途徑和形式,健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育格局。加強(qiáng)高等學(xué)校普法教育,加大中國特色社會主義法學(xué)理論教育力度,積極推進(jìn)高校法學(xué)理論教育教材建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)高校學(xué)生牢固樹立社會主義法治理念。結(jié)合學(xué)校校園及周邊環(huán)境綜合治理和安全防范工作,發(fā)揮中小學(xué)校兼職法制副校長、法制輔導(dǎo)員作用,加強(qiáng)青少年權(quán)益保護(hù)、預(yù)防和減少青少年違法犯罪等有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育,加強(qiáng)對有不良行為青少年、社會閑散青少年等特殊青少年群體的法制宣傳教育。

(四)積極開展企事業(yè)經(jīng)營管理人員法制宣傳教育。加強(qiáng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和與企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念。把法制培訓(xùn)納入國有企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容,把依法決策、依法經(jīng)營、依法管理情況作為考核企業(yè)經(jīng)營管理人員的重要內(nèi)容。進(jìn)一步完善企業(yè)法律顧問制度,發(fā)揮法律顧問在企業(yè)依法經(jīng)營管理中的作用。加強(qiáng)事業(yè)單位和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織管理人員法制宣傳教育,提高他們依法管理、依法辦事能力。深化企業(yè)職工法制宣傳教育,引導(dǎo)職工遵紀(jì)守法,依法維護(hù)合法權(quán)益。

(五)扎實(shí)開展農(nóng)民法制宣傳教育。宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活相關(guān)的法律法規(guī),引導(dǎo)農(nóng)民依法參與村民自治和其他社會管理活動,提高他們參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的能力。加強(qiáng)農(nóng)村“兩 委”干部法制培訓(xùn),提高他們運(yùn)用法律手段管理基層事務(wù)、防范和處理矛盾糾紛的能力。開展農(nóng)村“法律明白人”教育培訓(xùn),發(fā)揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。加強(qiáng)農(nóng)民工法制宣傳教育,突出遵紀(jì)守法、依法表達(dá)利益訴求等內(nèi)容的宣傳,在農(nóng)民工集中居住地、工作場所及主要活動場所開展經(jīng)常性宣傳教育,注重法制宣傳教育與法律服務(wù)相結(jié)合,提高農(nóng)民工的法治觀念。

第二篇：茅箭中學(xué)學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》情況匯報(bào)

茅箭中學(xué)學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》情況報(bào)告

為了更好地學(xué)習(xí)貫徹中共中央的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，1月8日，茅箭中學(xué)召開全體黨員和教職員工會議，學(xué)校支部書記、校長操矛在會上深入闡述了兩項(xiàng)法規(guī)修訂的背景、過程、亮點(diǎn)及意義，對《法則》和《條例》做了詳細(xì)解讀，既有理論又結(jié)合具體案例，提高了大家對《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)貫徹效果。緊接著學(xué)校支部宣傳委員、副校長李靜、黨員教師李軍從領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員的角色定位交流了學(xué)習(xí)體會。最后，操校長對本次會議進(jìn)行總結(jié)，并對下一步深入學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》，從領(lǐng)導(dǎo)班子全體黨員等方面談了三點(diǎn)意見，希望廣大黨員能深入領(lǐng)會、融會貫通，準(zhǔn)確把握“兩項(xiàng)法規(guī)”的基本內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，操校長還就我校學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)新《準(zhǔn)則》和《條例》提出了意見和建議。

一要充分認(rèn)識《準(zhǔn)則》和《條例》的重大意義。全校全體黨員要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，以對黨的事業(yè)和黨員、干部高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)，把各項(xiàng)要求和黨的紀(jì)律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上。

二要深入開展學(xué)習(xí)宣傳，增強(qiáng)黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識。學(xué)校全體黨員要擔(dān)當(dāng)和落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，認(rèn)真履行管黨治黨職責(zé)，把《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳教育作為基礎(chǔ)性工作納入學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列入干部培訓(xùn)計(jì)劃，組織廣大黨員干部原原本本地學(xué)，逐字逐句地學(xué)，全面領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握內(nèi)涵要求。

三要切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，提升黨員干部的政治自覺和行動自覺。全體黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)班子要把貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》作為講政治、講黨性的重要任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。在擔(dān)當(dāng)和落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任中，要把貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》作為管黨治黨的重要舉措，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，緊守思想道德高線，嚴(yán)明紀(jì)律底線，管住大多數(shù)。在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、反對“四風(fēng)”和“三嚴(yán)三實(shí)”教育學(xué)習(xí)上，要以《準(zhǔn)則》和《條例》為重要標(biāo)尺，自覺按照高線、底 線要求，衡量、對照、檢驗(yàn)自身工作，嚴(yán)格糾正和整改存在的問題和不足，推動作風(fēng)建設(shè)不斷深入。在干部隊(duì)伍建設(shè)中，要把貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》作為提高執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的重要抓手，教育引導(dǎo)廣大黨員干部嚴(yán)格按照黨規(guī)黨紀(jì)要求自己、管住自己，依紀(jì)依規(guī)履行職責(zé)，自覺做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔齊家。全校全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)政治自覺和行動自覺，以身作則、率先垂范，以更高更嚴(yán)的要求，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范，帶頭增強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于較真、敢于斗爭，確保把黨章黨紀(jì)黨規(guī)落實(shí)到位。廣大黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)持理想信念宗旨“高線”，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

四要加強(qiáng)對《準(zhǔn)則》和《條例》學(xué)習(xí)貫徹的組織領(lǐng)導(dǎo)。校支部要切實(shí)加強(qiáng)對《準(zhǔn)則》和《條例》學(xué)習(xí)宣傳貫徹的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)同志要高度重視，親自部署，強(qiáng)化督促檢查。要把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩排在首要位置，通過嚴(yán)肅組織紀(jì)律和政治規(guī)矩帶動其他紀(jì)律嚴(yán)起來。要把學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》情況作為考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，切實(shí)促進(jìn)《準(zhǔn)則》和《條例》落實(shí)到位。要積極探索推進(jìn)廉潔自律和加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的創(chuàng)新舉措，對典型做法及時(shí)總結(jié)推廣，推動工作深入開展。要切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，嚴(yán)肅查處違反《準(zhǔn)則》和《條例》的行為，進(jìn)一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制，著力維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性。

中共十堰市茅箭區(qū)茅箭中學(xué)支部委員會

2016年1月11日

第三篇：中學(xué)六五普法材料

****中學(xué)“六五”普法先進(jìn)集體材料

“六五”普法以來，****中學(xué)一直非常重視依法治校、以行治學(xué)工作。實(shí)行依法治校的基本思路是：在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會、教代會、共青團(tuán)、學(xué)生會、少先大隊(duì)的作用；按照國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度認(rèn)真做好教育教學(xué)、德育教育、法制教育工作。切實(shí)把法制教育工作落到實(shí)處。建立校園網(wǎng)絡(luò)化管理組織。堅(jiān)持“以人為本，依法治校，構(gòu)建和諧校園”的法治思想道德建設(shè)工作目標(biāo)。把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、法制教育、禮儀教育等有機(jī)融入到教育建設(shè)工作中，并寫入學(xué)校計(jì)劃之中。做到有計(jì)劃有落實(shí)統(tǒng)籌安排，完善工作進(jìn)程。

一、機(jī)構(gòu)完善，領(lǐng)導(dǎo)重視。

我校根據(jù)上級主管部門的部署精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立了以校長為組長，副校長為副組長，支部委員、處室負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由黨支部牽頭，政教處、家長代表、法制副校長、班主任為成員的普法宣傳教育小組，下設(shè)普法教育辦公室，辦公室設(shè)在政教處。

制定了《“六五”普法規(guī)劃》和普法工作計(jì)劃，聘請了司法辦張留杰同志為法制副校長、派出所干警為法制輔導(dǎo)員，完善了普法工作制度，明確了工作職責(zé)和具體要求，推行了“以練代學(xué)、以考代學(xué)”制度，實(shí)行了與月績效考核掛鉤的方法，初步形成了適合我校特點(diǎn)的多元化、立體化、網(wǎng)絡(luò)化的法制教育體系，確保了學(xué)校普法工作有序開展。

二、廣泛宣傳，積極開展豐富多彩的法律宣傳形式。

1、會議宣傳。利用行政會、普法工作領(lǐng)導(dǎo)組會、教職工學(xué)習(xí)會、班會、報(bào)告會等會議形式對法律知識進(jìn)行宣傳。

2、舉辦講座。每學(xué)期開展兩次面向師生的法制講座，通過講座方式豐富師生法律知識，增強(qiáng)師生的法制意識。

3、校報(bào)宣傳。每期都有法制宣傳內(nèi)容。

4、此外學(xué)校還利用周一國旗下講話、校園廣播站、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、組織學(xué)校觀看錄像、等形式，廣泛宣傳法律知識，增強(qiáng)全體師生學(xué)法、知法、懂法、用法的觀念。

5、做了大幅普法宣傳圖片和普法長廊宣傳畫。

二、課堂教學(xué)是法制教育的主渠道，充分發(fā)揮課堂教育的作用

中小學(xué)的思想品德、歷史與社會等學(xué)科，是法制教育的骨干學(xué)科，學(xué)校要求在備課時(shí)、教學(xué)中，依據(jù)法制教育的內(nèi)容，滲透法制教育內(nèi)容。

三、豐富活動，重視實(shí)踐，提高法治的實(shí)效性

1、學(xué)校每年4-6月開展為時(shí)兩個(gè)月的校園藝術(shù)節(jié)；廉政文化進(jìn)校園；民族團(tuán)結(jié)教育月；5.12防災(zāi)減災(zāi)安全法制教育；12.4法制教育日；革命傳統(tǒng)教育；愛國主義讀書教育活動；運(yùn)動會等活動。通過多種活動來增強(qiáng)師生法制觀念，提高依法辦事能力，繁榮校園文化。

2、學(xué)校認(rèn)真開展新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育活動。通過軍訓(xùn)，學(xué)生不僅學(xué)到了基本的國防知識，還繼承了愛國奉獻(xiàn)、勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、開展節(jié)日、紀(jì)念日法制專題宣傳教育活動。每年開展“民團(tuán)結(jié)教育月”、“全國中小學(xué)生安全教育日”、“

12、4”全國法制宣傳日等專題活動。

4、每月開展一次教職工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；每月開展一次教研培訓(xùn)；每周開展一次班主任交流學(xué)習(xí)；每月開展一次學(xué)生辦干部培訓(xùn)；每學(xué)期開展各類法制教育不少于4次。

5、開展行之有效的法制教育系列活動。

（1）每學(xué)期開學(xué)第二周開展安全法制教育，聘請法制副校長作安全法制理論講座，告誡青少年應(yīng)學(xué)習(xí)法律知識，加強(qiáng)法制觀念，提高守法自覺性，預(yù)防違法犯罪。

（2）學(xué)期開學(xué)由政教處在校園內(nèi)張掛法制宣傳圖片，組織全校師生認(rèn)真觀看，使學(xué)生認(rèn)識到未成年人犯罪給本人、家庭、社會帶來的危害，震顫了學(xué)生心靈，使學(xué)生又一次受到了法律的洗禮與熏陶。

（4）學(xué)校聘請烏市少管所專家陳紅梅到我校講課，她著重談了青少年犯罪法和青少年犯罪警示錄，聽講的學(xué)生近500多人次，會場氣氛之肅靜，學(xué)生感受之深入前所未有。

（5）每年，我還開展了廉政文化進(jìn)校園活動?；顒又形议_展了：以“敬廉崇潔”為主題的黑板報(bào)、《廉潔教育讀本》的讀書活動、組織學(xué)生在主題班會課上講廉潔故事比賽、舉辦以廉潔教育為主題的手抄報(bào)比賽、“廉潔文化進(jìn)校園”的征文活動、“廉潔文化進(jìn)校園”的演講比賽。這些活動切實(shí)提高了學(xué)生法律知識意識。

四、構(gòu)建學(xué)校、家庭與社會相結(jié)合的普法教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)法制教育的合力

為切實(shí)做好法制教育工作，學(xué)校構(gòu)建了普法領(lǐng)導(dǎo)組、法制副校長、家長學(xué)校為主體，形成了學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

1、學(xué)校建立起了以書記為責(zé)任人，以政教處、教務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊(duì)為主體，以班主任、政治課教師為骨干的學(xué)法工作隊(duì)伍。

2、完善法制副校長工作機(jī)制。派出所干警、司法辦主任為法制副校長，定期到學(xué)校進(jìn)行法制教育講座。

3、依法制定和完善各項(xiàng)管理制度。學(xué)校制定、修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度。這些制度保證了學(xué)校各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運(yùn)作。

五、以行治校 有理有據(jù)

1、教代會：我校堅(jiān)持每年一次的教職工代表大會，做到了學(xué)校重大問題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題由教職工參與討論研究解決，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

2、考核：根據(jù)開學(xué)初制定的考核辦法對教師進(jìn)行考核，行政人員根據(jù)崗位職責(zé)進(jìn)行考核，考核過程全部張榜公布，教職工反映良好。

3、教師職稱評審工作是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，我們在評審上盡量增加透明度，具體做法是：在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，評審條件。成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組。由于增加了評審的透明度，近幾年來沒有教師因?yàn)樵u職稱評而鬧情緒。

4、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評選，根據(jù)學(xué)生的全面發(fā)展情況，提出初步名單，由政教處進(jìn)行第一次張榜，張榜時(shí)間為一周，收集反映、意見，再進(jìn)行評選。

5、對違紀(jì)學(xué)生的處理，對考試作弊的學(xué)生政教處則根據(jù)“學(xué)生違紀(jì)處理辦法”即刻作出處分決定，并張榜公布全校。如遇重大違紀(jì)事件，政教處調(diào)查后提出初步意見，上報(bào)學(xué)校，由教代會研究，一經(jīng)決定，張榜公布。

六、取得成績

經(jīng)過五年的普法學(xué)校，我校在六五普法工作上也取得了一些成效，先后被評為“安全消防先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ胺ㄖ平逃痉秾W(xué)?！钡葮s譽(yù)，同時(shí)我校的法制宣傳教育活動也得到了上級部門和社會的認(rèn)可，五年來，****中學(xué)沒有一例違法犯罪行為。

總之學(xué)校在依法治校方面，加大力度，開展各類相關(guān)的活動，以行為教育的形式宣傳依法治校，做好教學(xué)工作。

第四篇：茅箭中學(xué)安全工作“一崗雙責(zé)”制度

茅箭中學(xué)安全工作“一崗雙責(zé)”制度

為了形成全校維護(hù)安全穩(wěn)定工作“全員參與，人人有責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管”的新格局，切實(shí)把學(xué)校安全穩(wěn)定工作做深做細(xì)做實(shí)，確保師生員工安全和校園和諧穩(wěn)定，根據(jù)省、市、區(qū)文件精神，學(xué)校決定實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”制度。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的原則，以強(qiáng)化學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任為重點(diǎn)，以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，建設(shè)和諧校園，促進(jìn)安全穩(wěn)定，辦好人民滿意的教育事業(yè)為目的，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作和教育教學(xué)工作同時(shí)安排，同時(shí)進(jìn)行。學(xué)校矛盾隱患做到小事解決在班級、一般事解決在校園、難事解決在教育系統(tǒng)，確保師生平安、學(xué)校穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

“一崗雙責(zé)”制度在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)對安全“一崗雙責(zé)”制度的工作情況進(jìn)行督查指導(dǎo)和考核評估。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃，通過每年層層簽訂“學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書”，明確任務(wù)、措施和獎(jiǎng)懲，有力推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度的全面實(shí)行，做到安全穩(wěn)定工作層層有人抓，處處有人管，確保學(xué)生健康成長。

（一）“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制度領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：黃軍安

副組長：趙偉宏 阮家坤 陶國德 王仁道

成 員：王啟富（安全辦公室主任）李 軍 張 瓊 楊金君

徐先玲 各班班主任

（二）“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制度具體責(zé)任情況

1、校長：負(fù)責(zé)學(xué)校整體工作，同時(shí)對學(xué)校安全工作負(fù)總領(lǐng)導(dǎo)責(zé) 任。

2、安全副校長：負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，分管學(xué)校的所有安全工作,對學(xué)校安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3、業(yè)務(wù)校長：（1）分管教學(xué)的業(yè)務(wù)校長，指導(dǎo)教導(dǎo)處開展工作，并對教學(xué)工作及有關(guān)的教學(xué)各項(xiàng)活動的安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（2）分管政教、團(tuán)委、總務(wù)的業(yè)務(wù)校長，指導(dǎo)政教、團(tuán)委、總務(wù)開展各項(xiàng)工作，并對開展各項(xiàng)活動的安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

4、教導(dǎo)主任：主管教學(xué)及有關(guān)的教學(xué)活動，并對組織教學(xué)和與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)活動負(fù)安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

5、政教主任：主管政教活動，并對組織的學(xué)生參加的各項(xiàng)政教活動負(fù)安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

6、總務(wù)主任：主管學(xué)校總務(wù)工作，并對組織的各項(xiàng)總務(wù)工作的安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

7、團(tuán)委書記：主管學(xué)校團(tuán)委工作，并負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作，對開展的團(tuán)的各項(xiàng)活動的安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

8、年級主任：主抓年級各項(xiàng)管理工作，并對年級各項(xiàng)活動的安全管理負(fù)直接管理責(zé)任。

9、班主任：負(fù)責(zé)班級管理工作，負(fù)責(zé)對學(xué)生的安全知識教育，落實(shí)搜查學(xué)生攜帶管制刀具工作，指導(dǎo)學(xué)生下課、放學(xué)的樓道疏散活動，特別是晚自習(xí)的課間和放學(xué)時(shí)間，消除班級學(xué)生存在的安全隱患，并在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，對班級學(xué)生組織及班級學(xué)生活動安全管理負(fù)直接責(zé)任。

10、任課教師：負(fù)責(zé)課堂教學(xué)工作，并對課堂教學(xué)中的學(xué)生活動安全負(fù)直接責(zé)任。體育課教師負(fù)責(zé)學(xué)生體育課的安全，并經(jīng)常檢查學(xué)校的體育設(shè)施，發(fā)現(xiàn)器械出現(xiàn)問題要抓緊上報(bào)總務(wù)處維修，及時(shí)消除隱患，確保師生安全；實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的課堂安全，管理好實(shí)驗(yàn)用品，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)。

11、門衛(wèi)工作人員：負(fù)責(zé)日常門衛(wèi)值班工作，并負(fù)責(zé)學(xué)校門前的安全管理工作，對外來人員未履行正常手續(xù)致使其入校造成師生安全問題負(fù)直接責(zé)任。

12、安管辦：負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理的常規(guī)工作：負(fù)責(zé)安全材料匯總、歸檔；督查各處室安全工作；上級有關(guān)安全文件的傳達(dá)，安全工作計(jì)劃的制定，工作總結(jié)的撰寫，安全制度的建設(shè)，安全應(yīng)急預(yù)案的制定，安全教育大會的組織。

13、辦公室主任：負(fù)責(zé)上級文件通知，接待等。并負(fù)責(zé)夜間值班、假期值班安排，學(xué)校白天校園巡邏，門口的安全管理及周邊環(huán)境的安全管理，對學(xué)校安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

備注：各行政辦公室安全為各辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)。

三、主要任務(wù)和保障措施

1、高度重視并周密部署。學(xué)校要把維護(hù)安全穩(wěn)定工作作為壓倒一切的政治任務(wù)，擺在首位，列入全年總體工作的重要日程。主要領(lǐng) 導(dǎo)對本單位安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，處室負(fù)責(zé)人對本處室的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，每月召開一次專題會議，研究和部署安全工作，明確工作職責(zé)，分級抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

2、認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室要圍繞分管的業(yè)務(wù)工作，將安全穩(wěn)定工作目標(biāo)分解落實(shí)到全體人員，將學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)和業(yè)務(wù)目標(biāo)，統(tǒng)一納入工作計(jì)劃和考核目標(biāo)之中，從多方面做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的宣傳、發(fā)動和組織實(shí)施工作，做到學(xué)校安全穩(wěn)定工作和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。

3、實(shí)行安全目標(biāo)管理。層層簽訂維護(hù)學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書，學(xué)校同處室負(fù)責(zé)人、教職工要分別簽訂責(zé)任書，形成層層有責(zé)任、級級有落實(shí)的學(xué)校安全工作管理機(jī)制。同時(shí)，把學(xué)校安全穩(wěn)定工作列為領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容，作為干部獎(jiǎng)懲、任免的重要條件。

4、開展安全專題教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織師生員工按《中小學(xué)公共安全教育制度綱要》及上級有關(guān)要求，加強(qiáng)對有關(guān)學(xué)校安全的法律、法規(guī)和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全員安全意識，提高安全技能。

5、實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校在維護(hù)安全穩(wěn)定工作中，有下列情形之一的應(yīng)進(jìn)行責(zé)任追究：（1）因工作失誤，發(fā)生學(xué)生家長因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)、收費(fèi)、意外傷害賠償?shù)认嚓P(guān)問題非正常上訪的；（2）因管理不善，發(fā)生師生集體食物中毒，非職業(yè)性一氧化碳中毒等危害師生安全健康的；（3）因組織管理不到位，集體活動發(fā)生安全事故的；（4）因排查、修繕不到位，發(fā)生學(xué)校校舍坍塌事故，造成人員傷亡的；（5）對安全穩(wěn)定信息遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)造成嚴(yán)重后果的。

6、實(shí)行安全例會制度。定期召開各級安全會議，總結(jié)、研究、部署學(xué)校安全工作。

7、落實(shí)安全報(bào)告制度。按上級要求認(rèn)真收集并及時(shí)報(bào)送安全信息，每月將學(xué)校安全工作情況逐級匯兌并上報(bào)。

四、考核與獎(jiǎng)懲

1、考核。學(xué)校對處室、個(gè)人安全工作的重視程度、制度落實(shí)、隱患排查治理、工作實(shí)績等項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核，通報(bào)考核結(jié)果，并按規(guī)定落實(shí)獎(jiǎng)懲。

2、獎(jiǎng)勵(lì)。對在學(xué)校安全穩(wěn)定工作中措施得力、實(shí)績突出，年內(nèi)沒有發(fā)生各類安全穩(wěn)定事故的處室、個(gè)人，將授予“學(xué)校安全穩(wěn)定工作處室”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)個(gè)人”稱號。

3、懲處。（1）凡達(dá)不到安全穩(wěn)定事故控制目標(biāo)要求的，在評先評優(yōu)中取消資格。（2）凡因安全工作責(zé)任落實(shí)不到位，發(fā)生校舍坍塌、學(xué)生踩踏、食物中毒、校園傷害等事故，造成師生受輕傷，但未發(fā)生人員死亡事故的，視情節(jié)對其在年終工作考核中，扣除考核指標(biāo)總分值的3%－5%，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。（3）凡因安全管理責(zé)任不到位，造成師生死亡事故的校長一律就地免職，并追究包校領(lǐng)導(dǎo)干部的連帶責(zé)任，取消其當(dāng)年評先評優(yōu)的資格。（4）對處置信訪事件不力，引發(fā)群眾集體非正常上訪或沖擊政府機(jī)關(guān)的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評，取消評先評優(yōu)的資格，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。（5）對遲報(bào)、漏報(bào)、虛報(bào)、瞞報(bào)事故延誤救援處置的單位，給予通報(bào)批評，并視情節(jié)予以相應(yīng)處罰。

十堰市茅箭區(qū)茅箭中學(xué)

2009年2月

第五篇：中學(xué)六五普法工作匯報(bào)材料

中學(xué)六五普法工作匯報(bào)材料

中學(xué)六五普法工作匯報(bào)材料 高級中學(xué)“六五”普法工作情況匯報(bào) 2015年學(xué)校普法辦帶領(lǐng)全體教職員工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。現(xiàn)將今年的普法工作匯報(bào)如下：

一、貫徹普法工作精神，樹立法制教育意識

進(jìn)一步要求廣大教職員工充分認(rèn)識普

法活動的重要意義,在全體師生中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育文件精神學(xué)習(xí)活動。進(jìn)一步幫助廣大師生正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，平時(shí)堅(jiān)持多形式向?qū)W生開展法制教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實(shí)、責(zé)任到位 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，高度重視法制教育和宣傳工作，堅(jiān)持做到學(xué)校法制教育全員覆蓋。為建立長效普法工作機(jī)制,學(xué)校成立了法制教育和宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂本單位法制教育和宣傳工作方案，確保資金投入，明確責(zé)任分工，落實(shí)到人，學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與班主任簽定法制教育責(zé)任書。

三、堅(jiān)持對教職員工和學(xué)生同時(shí)開展法制教育

堅(jiān)持學(xué)校法制教育全員覆蓋，對教職員工和學(xué)生同時(shí)開展法制教育。積極組織

全體教職員工集中學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《兵團(tuán)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，要求教職員工將集中學(xué)習(xí)與平時(shí)自學(xué)相結(jié)合，并通過考試加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持法制教育進(jìn)課堂，平時(shí)安排教師將《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)滲透到課堂教學(xué)中、對學(xué)生的管理中，利用主題班會課集中向?qū)W生開展法制教育。

四、多種形式開展法制宣傳活動

及時(shí)組織教職員工學(xué)習(xí)黨關(guān)于依法治國、依法辦教育的一系列重要指示精神,組織開展了多次生動有效的法制宣傳活動。學(xué)校圍繞“六五”普法主題,在普法座談會、法律專題講座、法制教育主題班會、青少年犯罪心理講座的基礎(chǔ)上,注重創(chuàng)新載體和形式,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、墻報(bào)、黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)園地等宣傳陣地的作用，進(jìn)一步提升了學(xué)校全體師生的法制意識。

五、堅(jiān)持學(xué)校法制教育活動常抓不懈 學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為中心，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)法制工作，將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成與綜合實(shí)踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系德育處、團(tuán)支部、少先隊(duì)主題教育，寓教于活動、體驗(yàn)中，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和發(fā)送未成年人思想道德建設(shè)》。狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，開展了“文明交通、生命之友”的交通安全教育日活動，請交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來我校為學(xué)生講解交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)志，分批組織學(xué)生走上馬路認(rèn)識斑馬線，指導(dǎo)學(xué)生看準(zhǔn)紅綠燈過馬路。

學(xué)校法制教育宣傳工作應(yīng)長抓不懈，在以后的工作中我校還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)保駕護(hù)航。2015年8月