第一篇：夢想幼兒園交通安全演練方案

夢想幼兒園交通安全演練方案

一、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

二、活動準(zhǔn)備：

1、精心布置活動場景。

2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

三、活動過程：

(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題

1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細(xì)觀察。提問：

孩子們，剛才你們看到了什么?想到了什么?

2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

(二)在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么?十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。

參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情?

(1)孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?

(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

(3)(教師拿出信號燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。

2、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎?(人行道、非機動車道、汽車道)

(三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用(出示交通標(biāo)志)

在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢?

(四)現(xiàn)場指揮

1、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。

2、老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧!

(五)評價幼兒游戲情況，結(jié)束。

兒童安全小知識：

1.增強紅綠燈意識.紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置.`紅燈停, 綠燈行'按信號燈的指示通行, 起步時向左右兩邊看是否有來車, 然后從人行橫道橫過馬路.自覺地接受交通信號的指揮.2.學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引.不要讓兒童單獨上街.他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶? 必須有成年人帶領(lǐng).3.不要在車輛臨近時突然橫過馬路.人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程.汽車也是這樣, 當(dāng)緊急制動時也有一個過程;再加上行駛的汽車有慣性, 不能一剎即停.最安全之策, 只能是: 不要在汽車臨近時突然橫穿馬路.4.不要扒車.一些小孩出于好奇, 常常利用車輛起步、上坡、減速時扒車, 或作游戲或以扒車代步.這樣很容易跌倒或摔傷.甚至造成生命危險

夢想幼兒園

第二篇：幼兒園小學(xué)交通安全演練方案

小學(xué)交通安全演練方案

根據(jù)上級關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)幼兒園安全工作的通知及教體局的有關(guān)校園

安全要求,結(jié)合我校實際,學(xué)校將開展一次交通安全演練。

一、指揮機構(gòu):

總指揮:校長

副總指揮:副校長

現(xiàn)場組織:@

道路安全指揮:@

大操場集合地指揮:各班班主任

道路演練協(xié)助指揮:各班生活老師

二、參加對象:全校師生

三、演練時間:2018年5月

8日

四、演練項目:安全過馬路

五、演練要求:

1、在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生教授過馬路的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、在演練過程中要注意途中安全,防止車輛,學(xué)生擁擠,使演練圓滿成功,達(dá)到實效。

3、行走線路就是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出的校園門口道路。

六、演練過程:

1、全校師生迅速集合至大操場。

2、各班清點人數(shù),并向現(xiàn)場組織者報告班級人數(shù)及安全情況。

3、副總指揮作本次交通安全演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。

4、開始分班分批演練。

5、演練完畢,各班負(fù)責(zé)人帶學(xué)生回操場集合,清點人數(shù),上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

七、保障隊伍:

車輛監(jiān)測安全:@

各班學(xué)生安全:各班班主任。

八、所需工具:小紅旗

2面、手提喇叭。

第三篇：交通安全演練方案

郫縣竹瓦小學(xué)校

交通安全演練方案

根據(jù)上級關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)幼兒園安全工作的通知及縣教育局的有關(guān)校園安全要求，結(jié)合我校實際，學(xué)校將開展一次交通安全演練。

一、指揮機構(gòu)：

總指揮：袁建忠副總指揮：楊 開

現(xiàn)場組織：高曉亮

道路安全指揮：晏明書鄭志成徐 軍

大操場集合地指揮：各班班主任

道路演練協(xié)助指揮：中隊輔導(dǎo)員

二、參加對象：全校師生

三、演練時間：2011年3月25日

四、演練項目：安全過馬路

五、演練要求：

1、在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授過馬路的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、在演練過程中要注意途中安全，防止車輛，學(xué)生擁擠，使演練圓滿成功，達(dá)到實效。

3、行走線路就是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出的校園門口道路。

六、演練過程：

1、全校師生迅速集合至大操場。

2、各班清點人數(shù)，并向現(xiàn)場組織者報告班級人數(shù)及安全情況。

3、副總指揮作本次交通安全演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。

4、開始分班分批演練。

5、演練完畢，各班負(fù)責(zé)人帶學(xué)生回操場集合，清點人數(shù)，上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

七、保障隊伍：

車輛監(jiān)測安全：張平、容少倫

各班學(xué)生安全：各班班主任及輔導(dǎo)員。

八、所需工具：小紅旗2面、手提喇叭。

郫縣竹瓦小學(xué)校

2011年3月20日

第四篇：交通安全演練方案

津洋口小學(xué)交通安全模擬演練活動方案

為深入實施“文明交通行動計劃”，進(jìn)一步增強未成年人交通安全意識和應(yīng)急處置能力，避免交通事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，特制定本方案：

一、演練目的

（一）通過模擬演練，讓中小學(xué)生了解交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)志標(biāo)線，學(xué)習(xí)安全過馬路和安全乘車、坐車、下車等交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，提高自我保護能力。

（二）通過模擬演練，讓中小學(xué)生掌握交通事故應(yīng)急處置、逃生的方法，提高學(xué)生交通應(yīng)急處置能力。

（三）通過模擬演練，認(rèn)識交通安全的重要性，增強學(xué)生、幼兒交通安全意識和交通法制觀念。

二、演練內(nèi)容

（一）模擬安全橫過馬路或街道。

（二）模擬如何安全乘車。

（三）模擬如何安全騎自行車。

（四）模擬交通事故后應(yīng)急防護與逃生。

三、演練準(zhǔn)備

（一）制訂演練方案。成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確演練責(zé)任分工。

（二）做好演練前培訓(xùn)。要配合學(xué)校老師，教授學(xué)生各項演練內(nèi)容的基本方法、注意事項，使學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)掌握正確的交通安全知識。

（三）設(shè)計、布置模擬交通場景。提前做好演練場地的準(zhǔn)備，在學(xué)校操坪劃分區(qū)域，布置交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、道路拐彎處等交通模擬場景。

四、演練步驟

（一）安全過馬路模擬演練

1、闖紅燈：

（1）道具：布置紅綠燈交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、小轎車一臺、摩托車一臺、自行車若干輛。

（2）場景：在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口，小轎車、摩托車，由東往西正通過十字路口，行人（一隊學(xué)生）與自行車（教師模擬）均在十字路口等待紅綠燈，準(zhǔn)備由南向北通過十字路口，有學(xué)生a在紅燈亮著、摩托車正通過十字路口的時候搶先跑過去，其余學(xué)生等小轎車通過后綠燈亮的時候才通過。

（3）學(xué)生觀察點評：指出學(xué)生a闖紅燈的交通違法行為，強調(diào)歸納在有紅綠燈的路口過馬路的注意事項：紅燈停，綠燈走。

2、規(guī)范過馬路：

在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口，由交警或老師控制紅綠燈信號，學(xué)生按照“紅燈停，綠燈走”分批演練安全、規(guī)范過馬路。

3、如果路口沒有紅綠燈（或紅綠燈壞了），怎么過馬路？

歸納：橫穿馬路時要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通過”。在“看”時，尤其要判斷車輛與自己的安全距離及行駛的車速，當(dāng)發(fā)現(xiàn)來車速度較快時，寧可等車輛先過，千萬不可抱著僥幸心理，一沖而過。不得在車輛臨近時突然加速橫穿馬路或突然中途倒退、折返；在確認(rèn)可安全“通過”時，要快速通過，不可以在馬路上停留、溜達(dá)、戲耍。如有交警指揮時，必須按照交警的指揮安全通過馬路。

4、步行上下學(xué)交通安全還要注意什么？

強調(diào)：中小學(xué)生上下學(xué)應(yīng)當(dāng)實行“路隊制”；不能在機動車道內(nèi)行走、坐臥、停留、嬉戲、攔車、追車；不能跨越、倚坐道路隔離設(shè)施。

（二）安全乘車模擬演練

1、安全乘坐公共交通

（1）道具：專用載客車輛一臺，施劃模擬機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。

（2）場景：根據(jù)要求上車、坐車、下車。

（3）要求：等候車輛時，在指定的地方等候上車，不要站在機動車道、非機動車道上等車，不要追逐打鬧，一定要等車輛停穩(wěn)后排隊上車，車門打開后要先下后上，按順序上下車。

乘坐公共交通時，有安全帶的，公共交通駕駛員提醒乘客系好安全帶，并監(jiān)督乘客不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，不要向車窗外亂扔雜物，不要打鬧，不要隨意走動，更不能在車上寫作業(yè)。

下車時，車輛停穩(wěn)前不能起身，停穩(wěn)后排隊依次下車，不能擁擠，不要爭先恐后，下車后不要從車前或車后橫穿道路，要等所乘車輛離開后選擇有斑馬線的地方過馬路。

2、安全乘坐私家車

（1）道具：小轎車一臺（帶天窗）

（2）場景：根據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車

（3）要求：不能從小轎車左側(cè)上下車，不能將頭手伸出窗外，尤其是乘坐帶天窗的小轎車時，更不能將頭伸出天窗外。

（三）安全騎自行車演練

1、道具：自行車若干輛，小轎車、摩托車各一臺，模擬施劃機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。

2、場景：根據(jù)要求自設(shè)若干模擬場景

3、要求：未滿12歲的孩子不要在道路上騎自行車；要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

騎自行車應(yīng)在非機動車道行駛；在沒有劃分路線的道路上，機動車在中間行駛，自行車應(yīng)靠右邊行駛，絕對不能逆行。

超越前車時，不準(zhǔn)妨礙被超車的行駛；自行車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；通過陡坡，橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時，必須下車推行。下車前須伸手上下擺動示意，不可妨礙后面車輛行駛；不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車。

騎車時要做到“七不”：不雙手撒把，不多人并騎，不相互攀扶，不追趕比賽，不帶人，不戴耳機聽音樂，不扒機動車，嚴(yán)格遵守交通法則。

（四）交通事故后應(yīng)急防護與逃生

1、道具：專用載客車輛一臺、摩托車一臺，模擬施劃機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。

2、場景：在道路拐彎處，所乘車輛與迎面而來的摩托車發(fā)生碰撞，兩個學(xué)生受傷。

司機停車，隨車人員（教師扮演）告知事故狀況，安撫乘客（學(xué)生），并了解受傷人員情況：。

組織疏散：請未受傷的乘客（學(xué)生）站起來，在司機的指揮下，按從前往后順序依次從車門疏散，小跑防摔倒，不擠，不推，不停留。迅速疏散到安全地帶（避免發(fā)生二次事故）。

開展救援：司機和成人乘客幫助將受傷學(xué)生轉(zhuǎn)移疏散到安全地帶。到安全地帶后，司機報警，車上成人乘客隨車攜帶的急救箱，對受傷較重學(xué)生進(jìn)行包扎止血等緊急處置，并對學(xué)生數(shù)量和受傷情況進(jìn)行檢查，等待救援。

3、要求：如果車內(nèi)有大量煙氣，應(yīng)用衣物捂住口鼻，彎著腰有序疏散，防止吸入大量有毒煙氣而窒息；如果火焰小但封住了車門，乘客們可用衣物蒙住頭部，從車門沖下；如果火大堵住了通道，可使用應(yīng)急錘敲碎車窗玻璃，從車窗疏散。從車中逃出后，要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點，防止因車輛著火、爆炸而對自己造成傷害。

如果車門無法打開的情況下，乘客就要選擇從車窗逃離。如果是滑動車窗，乘客將車窗打開即可跳出。如果是封閉車窗，乘客需要使用應(yīng)急安全錘（安全錘掛在前后輪附近的車窗框上，紅色手柄，錘體一頭為尖銳角）打碎車窗，從車窗疏散。

如果在高速公路上發(fā)生交通事故，要立即撤離到安全島、右側(cè)路肩或護欄外，并及時撥打122或12122報警，現(xiàn)場有傷員時應(yīng)及時搶救傷員，并撥打120。

五、工作要求

（一）精心組織，確保安全。嚴(yán)密組織，演練地點應(yīng)選擇在校園內(nèi)的操場，并設(shè)置警戒區(qū)域，確保演練過程中中小學(xué)生及幼兒的人身安全。嚴(yán)禁在實際道路上進(jìn)行演練。

（二）因地制宜，突出重點。各部門應(yīng)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的具體情況，以乘坐校車的學(xué)生為重點，以班或年級為單位組織模擬演練，也可以組織全校性的大型演練。

（三）演練與宣講相結(jié)合。在開展演練的同時，要通過知識講座、擺放展板、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、編撰黑板報等形式開展有針對性的宣講活動，做到理論與實踐相結(jié)合，務(wù)求練出實效。

（四）加強宣傳報道。積極聯(lián)動，利用網(wǎng)站、微博等各類載體進(jìn)行宣傳報道，在全社會營造濃厚氛圍，引導(dǎo)全社會關(guān)注未成年人交通安全。

第五篇：幼兒園交通安全演練預(yù)案

幼兒園交通安全演練預(yù)案

一、演練目的

為貫徹落實教育局“安全文化進(jìn)校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力，特制定本方案。

二、活動時間：2016年8月30日

三、活動地點：鄭州綜保區(qū)（港區(qū)）小龍人幼兒園

四、活動人員：全體幼兒和教師、保育員

五、活動準(zhǔn)備：交通安全宣傳牌、宣傳錄象、交通標(biāo)志、場地布置：斑馬線粘貼、紅綠燈，話筒、音響等

六、活動流程： 場地一：班內(nèi)觀看宣傳片 1．欣賞交通安全故事短片。2．帶幼兒觀看交通安全知識圖片。3．認(rèn)識交通標(biāo)志：

（1）向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

（2）學(xué)會看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。（3）布置小任務(wù)：鼓勵幼兒設(shè)計交通標(biāo)志。場地二：現(xiàn)場交通演練（全園幼兒）1．現(xiàn)場演練——安全過馬路 以級段為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。（1）通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯。（2）學(xué)習(xí)安全過馬路。

學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路：先看左邊是否有車輛行駛，如果沒有才能走入車行道，再看右邊是否有車，如果沒有就可以踩在斑馬線上安全過馬路了。

六、組織實施：

1．各班有秩序地在班內(nèi)坐好 2．請幼兒觀看交通安全知識短片。

3．請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。4．請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。5．觀看交通安全知識圖片展。6．組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

7．活動結(jié)束，各班幼兒在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教師，教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。