第一篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)小結(jié)

西固區(qū)福利三校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

第二環(huán)節(jié)工作總結(jié)

自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)開(kāi)展以來(lái)，按照區(qū)活動(dòng)辦的安排和部署，在區(qū)教育局第一督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》及相關(guān)的文件精神和要求，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了一系列的工作。下面就我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)的開(kāi)展情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，結(jié)合原定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷進(jìn)行補(bǔ)充完善，聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在第二環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我學(xué)在前期深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，采取多種形式，開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)黨性”專(zhuān)題學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)總書(shū)記指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神，深入學(xué)xxx省委有關(guān)文件精神和省委書(shū)記講話要求。在學(xué)習(xí)中結(jié)合我校工作實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，不斷提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把學(xué)習(xí)教育的成果扎實(shí)落實(shí)到工作實(shí)處。

二、圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的開(kāi)展情況認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”，撰寫(xiě)自查報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏，鞏固和落實(shí)已有成果，為第二環(huán)節(jié)活動(dòng)的更好開(kāi)展提供參考、找準(zhǔn)

方向。

我校對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)情況和邊學(xué)邊改、邊查邊改情況認(rèn)真進(jìn)行了“回頭看”，重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)效果、聽(tīng)取意見(jiàn)情況進(jìn)行了梳理，對(duì)照區(qū)委的要求，找差距、找問(wèn)題、找不足，并有針對(duì)性的加以整改。在此基礎(chǔ)上形成了“回頭看”自查報(bào)告，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題和不足，找到解決和完善的方法，為第二環(huán)節(jié)活動(dòng)的更好開(kāi)展提供參考、找準(zhǔn)方向。

三、按照區(qū)委要求，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，深刻查擺問(wèn)題，切實(shí)整改落實(shí)。

圍繞遵守黨的政治紀(jì)律情況、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府20條意見(jiàn)情況、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題、關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)照檢查。對(duì)查擺出的問(wèn)題，深刻分析原因，切實(shí)找出整改措施并落實(shí)到實(shí)處。真正做到“寫(xiě)清突出問(wèn)題”、“寫(xiě)清問(wèn)題根源”、“寫(xiě)清努力方向”的“三清”要求。

四、領(lǐng)導(dǎo)班子成員間談心交心，開(kāi)展相互批評(píng)，提出意見(jiàn)建議，形成“意見(jiàn)清單”。

本著“敞開(kāi)心扉、以誠(chéng)相見(jiàn)、消除隔閡、增進(jìn)互信”的原則，談開(kāi)問(wèn)題、談通思想、談好意見(jiàn)。開(kāi)展相互批評(píng)，提出意見(jiàn)建議，做到了突出重點(diǎn)，深入反復(fù)。對(duì)所提出的意見(jiàn)建議形成“意見(jiàn)清單”，要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員間相互提出 的意見(jiàn)不得少于3條。同時(shí)，將形成的意見(jiàn)清單及時(shí)報(bào)送給了教育局督導(dǎo)組。

五、在第一督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，召開(kāi)民主生活會(huì)，以整風(fēng)精神深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

8月24日，在第一督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我校召開(kāi)了民主生活會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞對(duì)照檢查材料、談心交心，深入開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。大家充分發(fā)言，各抒己見(jiàn)，對(duì)自身、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，查實(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題。此次民主生活會(huì)取得了較好的效果。

六、福利三校組織生活會(huì)情況通報(bào)

我校于2014年8月28日召開(kāi)了福利三校黨員組織生活會(huì)。會(huì)議由我校黨支部書(shū)記韓偉同志主持，由于會(huì)議準(zhǔn)備充分，大家緊緊圍繞主題，放下包袱，消除顧慮，暢所欲言，認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了預(yù)期目的。

韓偉同志總結(jié)了我校前一段學(xué)習(xí)情況，肯定了大家學(xué)習(xí)熱情和取得的成效，同時(shí)要求每位黨員要結(jié)合自己的工作作風(fēng)、黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)以及處事的價(jià)值觀方面，認(rèn)真對(duì)待、查找自己存在的問(wèn)題，要實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題，不要走過(guò)場(chǎng)。組織生活會(huì)上，支部全體黨員端正態(tài)度，以正面教育、自我教育和自我批評(píng)為重點(diǎn)，逐一進(jìn)行了自我剖析，民主評(píng)議。

（一）、形式主義4條: 3

1.學(xué)習(xí)不實(shí)。對(duì)教育法規(guī)政策、教學(xué)業(yè)務(wù)、教育教學(xué)規(guī)律等學(xué)習(xí)不夠、鉆研不透、研究不深。2.教育理念陳舊，憑經(jīng)驗(yàn)辦事、吃老本。3.對(duì)干部、教師的培訓(xùn)重形式、輕質(zhì)量。

4.干部選任制度改革舉措落實(shí)還不到位，干部成長(zhǎng)的路徑還不夠?qū)?，不拘一格選拔和考核干部的辦法還不夠多。

（二）、官僚主義7條：

1.不愿同師生、家長(zhǎng)打交道，處處防著師生、家長(zhǎng)，怕師生、家長(zhǎng)“出難題”、“添麻煩”。

2.傾聽(tīng)?zhēng)熒?、家長(zhǎng)和社會(huì)各界聲音的渠道單一，班子成員直接處理、接待群眾來(lái)信來(lái)訪機(jī)制不健全。

3.調(diào)查研究不深不透，對(duì)教育重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題解決不夠。4.深入課堂、深入師生不夠，對(duì)存在問(wèn)題和困難的師生員工關(guān)心不夠、了解不透，對(duì)學(xué)校工作缺乏科學(xué)指導(dǎo)。5.教育改革的主動(dòng)性、緊迫感不夠，習(xí)慣等待上級(jí)指示和決策，對(duì)區(qū)教育局可以決策的一些工作不積極主動(dòng)。協(xié)調(diào)政府相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)推進(jìn)教育工作力度不大。

6.對(duì)群眾“上好學(xué)”和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼問(wèn)題解決力度不夠。

7.對(duì)改善工作條件等方面關(guān)注不夠，解決缺乏力度。對(duì)教師住房問(wèn)題關(guān)注不夠。

（三）、享樂(lè)主義2條：

1.對(duì)人才培養(yǎng)制度改革、考試招生制度改革、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)等全區(qū)教育改革發(fā)展重大問(wèn)題頂層設(shè)計(jì)不夠，強(qiáng)力推進(jìn)落實(shí)不夠。

2.對(duì)學(xué)生安全事故發(fā)生的特點(diǎn)研究不夠。

（四）、奢靡之風(fēng)2條：

1.公務(wù)接待勤儉簡(jiǎn)單不夠，存在過(guò)于尊客好客的現(xiàn)象。2.節(jié)約型學(xué)校建設(shè)缺乏應(yīng)有的力度；實(shí)際工作中，勤儉意識(shí)不夠，艱苦奮斗不足，講求排場(chǎng)、鋪張浪費(fèi)的情況有時(shí)有一定表現(xiàn)。

自我剖析全面深刻。每位黨員緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，實(shí)事求是地查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)中存在的不足，查找工作實(shí)踐中的存在的差距，進(jìn)而分析存在問(wèn)題的原因和提出解決的思路，明確了自己今后的努力方向和目標(biāo)。從每位黨員坦誠(chéng)的發(fā)言中可以看出，大家在學(xué)習(xí)的活動(dòng)中確實(shí)是經(jīng)歷了一個(gè)深刻的思想反省過(guò)程。大家的自我剖析普遍都很客觀全面，都能緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，認(rèn)真實(shí)在，有理論、有高度，有內(nèi)容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問(wèn)題講出來(lái)，虛心接受大家的民主評(píng)議。

總之，這次組織生活會(huì)團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)，是支部全體黨員真誠(chéng)溝通交流的一個(gè)平臺(tái)。我校黨支部全體黨員將以此為新的起點(diǎn)，經(jīng)常性地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，查找問(wèn)題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神做好學(xué)校的各

項(xiàng)工作。

在教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)中，我校開(kāi)展了一系列的工作，取得了一定的成果，但是也存在著一些問(wèn)題和不足。下一步，教育實(shí)踐活動(dòng)的工作力度還要進(jìn)一步加強(qiáng)，范圍還要進(jìn)一步擴(kuò)大，成果還要進(jìn)一步落實(shí)。我們要以更飽滿的熱情和高昂的斗志投入到教育實(shí)踐活動(dòng)中去，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！

福利三校黨支部 2014年9月9日

第二篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)小結(jié)

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)小結(jié)

胡偉

（2014年8月8日）

同志們：

大家好！

自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)開(kāi)展以來(lái)，按照縣活動(dòng)辦的安排和部署，在縣委第五督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹《固始縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》及相關(guān)的文件精神和要求，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了一系列的工作。下面我就我局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)的開(kāi)展情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，結(jié)合原定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷進(jìn)行補(bǔ)充完善，聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在第二環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我局在前期深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，采取多種形式，開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)黨性”專(zhuān)題學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)總書(shū)記指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神，深入學(xué)xxx省委有關(guān)文件精神和省委書(shū)記郭庚茂講話要求。在學(xué)習(xí)中結(jié)合我局工作實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，不斷提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把學(xué)習(xí)教育的成果扎實(shí)落實(shí)到工作實(shí)處。

二、圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的開(kāi)展情況認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”，撰寫(xiě)自查報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏，鞏固和落實(shí)已有成果，為第二環(huán)節(jié)活動(dòng)的更好開(kāi)展提供參考、找準(zhǔn)方向。

我局對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)情況和邊學(xué)邊改、邊查邊改情況認(rèn)真進(jìn)行了“回頭看”，重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)效果、聽(tīng)取意見(jiàn)情況進(jìn)行了梳理，對(duì)照縣委的要求，找差距、找問(wèn)題、找不足，并有針對(duì)性的加以整改。在此基礎(chǔ)上形成了“回頭看”自查報(bào)告，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題和不足，找到解決和完善的方法，為第二環(huán)節(jié)活動(dòng)的更好開(kāi)展提供參考、找準(zhǔn)方向。

三、按照縣委要求，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，深刻查擺問(wèn)題，切實(shí)整改落實(shí)。

圍繞遵守黨的政治紀(jì)律情況、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府20條意見(jiàn)情況、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題、關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)照檢查。對(duì)查擺出的問(wèn)題，深刻分析原因，切實(shí)找出整改措施并落實(shí)到實(shí)處。真正做到“寫(xiě)清突出問(wèn)題”、“寫(xiě)清問(wèn)題根源”、“寫(xiě)清努力方向”的“三清”要求。

四、領(lǐng)導(dǎo)班子成員間談心交心，開(kāi)展相互批評(píng)，提出意見(jiàn)建議，形成“意見(jiàn)清單”。

本著“敞開(kāi)心扉、以誠(chéng)相見(jiàn)、消除隔閡、增進(jìn)互信”的原則，談開(kāi)問(wèn)題、談通思想、談好意見(jiàn)。開(kāi)展相互批評(píng)，提出意見(jiàn)建議，做到了突出重點(diǎn)，深入反復(fù)。對(duì)所提出的意見(jiàn)建議形成“意見(jiàn)清單”，要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員間相互提出的意見(jiàn)不得少于3條。同時(shí)，將形成的意見(jiàn)清單及時(shí)報(bào)送給了縣委督導(dǎo)組。

五、在縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，召開(kāi)民主生活會(huì)，以整風(fēng)精神深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

8月1日，在縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我局召開(kāi)了民主生活會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞對(duì)照檢查材料、談心交心，深入開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。大家充分發(fā)言，各抒己見(jiàn)，對(duì)自身、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，查實(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題。此次民主生活會(huì)取得了較好的效果。

在教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)中，我局開(kāi)展了一系列的工作，取得了一定的成果，但是也存在著一些問(wèn)題和不足。下一步，教育實(shí)踐活動(dòng)的工作力度還要進(jìn)一步加強(qiáng)，范圍還要進(jìn)一步擴(kuò)大，成果還要進(jìn)一步落實(shí)。我們要以更飽滿的熱情和高昂的斗志投入到教育實(shí)踐活動(dòng)中去，為全縣食品藥品行業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航！

謝謝大家！

第三篇：“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”第一環(huán)節(jié)活動(dòng)小結(jié)

XXXX中心小學(xué)校

“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”第一環(huán)節(jié)活動(dòng)小結(jié)

我?！敖夥潘枷胍?jiàn)成效，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”主題活動(dòng)于2013年5月20拉開(kāi)帷幕，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織下，扎實(shí)工作，圓滿完成了“解放思想見(jiàn)成效，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”主題活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段的各項(xiàng)任務(wù)，較好地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的進(jìn)展?，F(xiàn)將第一階段情況總結(jié)如下：

一、精心組織

務(wù)求實(shí)效

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)的實(shí)效性。

在“解放思想見(jiàn)成效，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”活動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳階段，按照縣教委的要求，精心組織，注重落實(shí)。XXX校長(zhǎng)高度重視，立即召開(kāi)行政會(huì)議，研究部署“解放思想見(jiàn)成效，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”活動(dòng)具體工作，成立了以XXX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，XXX副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，選調(diào)3名同志為活動(dòng)辦公室成員。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室成員迅速到位，明確責(zé)任，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度、責(zé)任制度、指導(dǎo)督查工作等制度，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2、制定方案，確保活動(dòng)有序開(kāi)展。

實(shí)施方案，一是闡述了開(kāi)展主題教育的意義，二是明確了開(kāi)展主題教育的指導(dǎo)思想，三是確定了開(kāi)展主題教育 1 的范圍，四是對(duì)開(kāi)展主題教育作了安排，五是制定了開(kāi)展主題教育的保障措施。

二、聯(lián)系實(shí)際

推動(dòng)工作

（一）強(qiáng)化宣傳

營(yíng)造氛圍

1、召開(kāi)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議：5月20日，召開(kāi)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。會(huì)議的主要議程：一是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣教委開(kāi)展主題教育的相關(guān)文件精神。二是決定成立本單位開(kāi)展主題教育的領(lǐng)導(dǎo)小組。三是制定中心開(kāi)展主題教育的實(shí)施方案。

2召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)：5月24日，召開(kāi)開(kāi)展主題教育動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議首先學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣教委關(guān)于開(kāi)展主題教育的相關(guān)文件精神，然后 XXX校長(zhǎng)作動(dòng)員講話，XXX對(duì)開(kāi)展本次主題教育作了安排布置。

3、懸掛主題活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、更換黑板報(bào)進(jìn)行宣傳報(bào)道：讓主題活動(dòng)目的、內(nèi)容、措施等入腦入心，營(yíng)造了一個(gè)全校齊學(xué)習(xí)、齊幫助、齊進(jìn)步的良好氛圍。

（二）突出重點(diǎn)

深入學(xué)習(xí)

1、嚴(yán)格制度

規(guī)范學(xué)習(xí)

為了保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們制定了學(xué)習(xí)“六有”制度。即學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有學(xué)習(xí)筆記、有檢查考核、有心得體會(huì)文章。對(duì)每個(gè)黨員干部提出“三學(xué)”計(jì)劃，即個(gè)人自學(xué)、集體共學(xué)、支部考學(xué)。保證學(xué)習(xí)有人召集、文件有人宣讀、會(huì)議有人記錄、交流有人發(fā)言、材料有人整理、結(jié)果有人上報(bào)、成果 2

有人總結(jié)。為確保集中學(xué)習(xí)的效果，在整個(gè)活動(dòng)期間，實(shí)行學(xué)習(xí)考勤制度，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度。中心校領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使工作學(xué)習(xí)兩促進(jìn)、兩不誤，把學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

2、豐富形式

提升質(zhì)量

一是 開(kāi)展了有主題、有準(zhǔn)備、有討論的集中學(xué)習(xí)，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到了不折不扣，發(fā)揮了表率作用。二是開(kāi)展了黨員專(zhuān)題輔導(dǎo)：堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人員“三到位”，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果，為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。三是將活動(dòng)貫穿到年級(jí)組、學(xué)科教學(xué)之中，由年級(jí)組長(zhǎng)每周組織一次學(xué)習(xí)與討論。四是學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合文件要求，網(wǎng)上視頻相結(jié)合學(xué)習(xí)。五是第一階段結(jié)束后要求全體教工必須做到“四個(gè)一”，即一份總結(jié)、一本筆記本、一篇心得體會(huì)、一次建言獻(xiàn)策。

三、邊學(xué)邊改

初見(jiàn)成效

通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作的開(kāi)展，“解放思想見(jiàn)成效，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”活動(dòng)在提高黨員干部認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)、提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平等方面已經(jīng)初步顯現(xiàn)出階段性成效。

1.思想認(rèn)識(shí)有顯著提高。通過(guò)層層發(fā)動(dòng)，深入學(xué)習(xí)，使廣大教工認(rèn)清了開(kāi)展活動(dòng)的重大意義，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大黨員的積極性。

2.工作作風(fēng)有新的轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我校全體教工受到一 3

次深刻的思想政治教育，思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟得到了進(jìn)一步提高，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，精神面貌煥然一新，工作干勁倍增。

四、正視問(wèn)題

揚(yáng)長(zhǎng)避短

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校雖取得了一定的成效，但也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：一是個(gè)別教師的敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng)；二是個(gè)別黨員干部銳意進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，工作作風(fēng)不實(shí)。

針對(duì)以上問(wèn)題，我校將根據(jù)《活動(dòng)實(shí)施方案》和學(xué)習(xí)計(jì)劃表逐一整改、落實(shí)。

小學(xué)校

二0 一三年五月

第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)總結(jié)

管理系大學(xué)生思政工作特色情況綜述

一、堅(jiān)持開(kāi)展畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)主題教育相結(jié)合，大力引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

鼓勵(lì)更多的畢業(yè)生投身自主創(chuàng)業(yè)，是培養(yǎng)造就人才、帶動(dòng)社會(huì)就業(yè)的重要舉措，也是應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、增強(qiáng)發(fā)展活力的客觀要求。與一些發(fā)達(dá)城市相比，鄭州市的高校畢業(yè)生投身自主創(chuàng)業(yè)的還比較少。為此，系黨總支以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，通過(guò)開(kāi)展系列主題教育，發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用，著力引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念、自主創(chuàng)業(yè)。

1、學(xué)習(xí)科學(xué)理論，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心。結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研階段的任務(wù)，黨總支采取分散、靈活的學(xué)習(xí)形式，著眼“抓學(xué)習(xí)，樹(shù)信心”，有效利用工余時(shí)間，組織黨員學(xué)習(xí)重要文件和輔導(dǎo)材料，并與個(gè)人自選學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)入心入腦。建立了“黨員活動(dòng)室”，定期組織黨員集體學(xué)習(xí)交流。將黨建作為網(wǎng)站的重要板塊，為學(xué)生黨員隨時(shí)學(xué)習(xí)、深化學(xué)習(xí)搭設(shè)平臺(tái)。注意聯(lián)系黨員思想工作和個(gè)人素質(zhì)的實(shí)際，引導(dǎo)他們加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和國(guó)家政策、法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的理解，運(yùn)用創(chuàng)業(yè)成功的典型案例，幫助畢業(yè)生增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

2、開(kāi)展主題教育，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。為吸引更多畢業(yè)生到基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)，黨總支制定了創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育規(guī)劃，選聘了我系優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者郭高林等舉辦“畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)觀講座”、“畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“成功畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者演講會(huì)”等創(chuàng)業(yè)主題教育，積極宣傳畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡，激發(fā)了我系畢業(yè)生和在校生創(chuàng)業(yè)熱情。07屆人力資源管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生郭高林校友，在學(xué)校期間就是受到創(chuàng)業(yè)教育的影響，畢業(yè)前夕決定創(chuàng)業(yè)，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研后于2007年8月份聯(lián)合3位同班同學(xué)，克服重重困難創(chuàng)辦了“咱地里”大學(xué)生蔬菜連鎖超市，在鄭州市共有5家連鎖店，資產(chǎn)額達(dá)到近500萬(wàn)元，一步一步把“咱地里”這個(gè)品牌樹(shù)立起來(lái)，提高了市場(chǎng)知名度和影響力，在自主創(chuàng)業(yè)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。他的現(xiàn)身說(shuō)法 對(duì)其后的師弟師妹們有著巨大的榜樣說(shuō)服力。2012年10級(jí)人力資源班衡道路、郭世杰等同學(xué)又創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦了“孟古文化傳媒公司”，同時(shí)帶動(dòng)了十幾個(gè)大學(xué)生的參與和就業(yè)。

3、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，樹(shù)立志在創(chuàng)業(yè)、為創(chuàng)業(yè)服務(wù)的榜樣。為幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，黨總支注意發(fā)揮黨員骨干作用，讓黨員在創(chuàng)業(yè)教育、訓(xùn)練和服務(wù)活動(dòng)中亮出風(fēng)采，在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮模范帶頭作用。開(kāi)展了“一個(gè)黨員、一面旗幟、一條信息、一次服務(wù)”活動(dòng)，組織黨員與畢業(yè)生開(kāi)展經(jīng)常性交流，幫助他們克服工作和思想中的困惑，用自身行動(dòng)為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者服務(wù)。黨員就像一面流動(dòng)的黨旗，感染著我系立志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，在實(shí)現(xiàn)自身創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同時(shí)，帶動(dòng)了一大批畢業(yè)生走向創(chuàng)業(yè)之路。

4、舉辦“管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍”，為夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們提供交流的平臺(tái)。自2009年9月至今，在系黨總支指導(dǎo)下，系團(tuán)總支定期舉辦“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍”。在這里，有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們相互交流信息和夢(mèng)想，交流自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃和具體方案，交流對(duì)創(chuàng)業(yè)的好建議、好創(chuàng)意。他們敞開(kāi)心扉、毫無(wú)保留，或娓娓而談，或慷慨激昂；他們充滿信心、志在必得，或深思熟慮，或勇往直前。每期的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍”都成了大學(xué)生們學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，成了他們揮發(fā)創(chuàng)業(yè)豪情、向往創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的樂(lè)園。

二、堅(jiān)持提高畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力，幫助有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生走向成功之路

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路面臨很多困難。為此，黨總支把黨員教育培訓(xùn)向創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生拓展，高度重視黨員和畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)，運(yùn)用多種手段，幫助他們豐富創(chuàng)業(yè)知識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，使畢業(yè)生們能夠在將來(lái)踏上創(chuàng)業(yè)之路后在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。

1、成立“管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”，開(kāi)展專(zhuān)家授徒活動(dòng)。黨總支充分發(fā)揮知名企業(yè)老總、創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)家和成功創(chuàng)業(yè)者這些社會(huì)資源的作用，成立了“管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”，導(dǎo)師團(tuán)專(zhuān)家包括思念集團(tuán)人力資源總監(jiān)時(shí)光、河南通利投資有限公司人力資源部總監(jiān)胡俊生、鄭州電力公司人力資源總監(jiān)丁永、鄭州市“咱地里”蔬菜連鎖超市創(chuàng)辦人郭高林以及我院和我系的教授、副教授等一批專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)人士。通過(guò)專(zhuān)家“師傅”與創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生“徒弟”結(jié)對(duì)，進(jìn)行“一對(duì)一”創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，使創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生少走彎路、受到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)，得到更多的扶持和幫助。

2、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)包括校內(nèi)和校外兩種形式。校外方面，我系于2009年7月與鄭州市“咱地里”蔬菜連鎖超市共同建立了“管理系畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育和見(jiàn)習(xí)基地”，每年寒暑假和畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間，都要派大批畢業(yè)生到基地開(kāi)展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)，并接受現(xiàn)場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。校內(nèi)方面，我系對(duì)大學(xué)生開(kāi)展了綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，以實(shí)景模擬、角色扮演的方式，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)黨員骨干帶頭示范，使畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)之前就具備了一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)技能交流。黨總支積極為畢業(yè)生牽線搭橋，邀請(qǐng)我系校友中創(chuàng)業(yè)成功者，以創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)和案例，為創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生開(kāi)展具體指導(dǎo)。通過(guò)舉辦創(chuàng)業(yè)座談會(huì)、創(chuàng)業(yè)論壇，促進(jìn)有志創(chuàng)業(yè)者相互交流、借鑒創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。黨總支還主動(dòng)與人才市場(chǎng)和有關(guān)企業(yè)等聯(lián)系，開(kāi)展人才培養(yǎng)洽談、人才招募，促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的拓展。在網(wǎng)站上開(kāi)辦自主創(chuàng)業(yè)板塊，建立創(chuàng)業(yè)宣傳欄，宣傳畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)；張貼創(chuàng)業(yè)勵(lì)志箴言，介紹企業(yè)管理知識(shí)，為有志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

三、堅(jiān)持為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，為畢業(yè)生走出校門(mén)創(chuàng)業(yè)當(dāng)好堅(jiān)強(qiáng)后盾

建立有效的服務(wù)平臺(tái)，為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航，是黨總支必要的職能，也是黨總支大學(xué)生黨建工作的切入點(diǎn)。黨總支注重抓好有效服務(wù)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)制建設(shè)，切實(shí)幫助畢業(yè)生解決實(shí)際困難，力求把創(chuàng)業(yè)教育和服務(wù)工作辦成黨員群眾滿意工程，增強(qiáng)了黨員和創(chuàng)業(yè)者對(duì)黨總支的信任感和凝聚力。

1、按照社會(huì)需求，不斷調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)改革。我們堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)業(yè)為亮點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，遵循畢業(yè)生的一切工作要以提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為中心的思想，采取靈活的教學(xué)模式，積極調(diào)整課程設(shè)置，壓縮基礎(chǔ)課，增設(shè)實(shí)踐性、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的課程，如招聘與培訓(xùn)、績(jī)效管理、公共關(guān)系學(xué)以及公關(guān)禮儀、社會(huì)調(diào)查方法等，不斷調(diào)整課程設(shè)置，以適應(yīng)社會(huì)的需要。

2、加強(qiáng)雙師素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，以提高教師實(shí)踐教學(xué)能力，通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)提高教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)第一線引入高素質(zhì)的人力資源管理專(zhuān)家充實(shí)到師資隊(duì)伍中來(lái)，目前我系教師全部為雙師型教師。近幾年以來(lái)新進(jìn)的教師大多都有企業(yè)工作的經(jīng)歷

3、舉辦全院性的大型大學(xué)生模擬招聘會(huì)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè)觀。舉辦模擬招聘會(huì)旨在通過(guò)為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)逼真的招聘模式、招聘崗位和現(xiàn)場(chǎng)氛圍，幫助大學(xué)生找出自身優(yōu)勢(shì)與不足，積累面試經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)過(guò)硬的現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，并認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，端正就業(yè)態(tài)度，樹(shù)立正確就業(yè)觀念。

從2007年至2010年，我系連續(xù)舉辦了三屆全院性的大型模擬招聘會(huì)。招聘會(huì)模擬設(shè)置崗位涵蓋了信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、中小學(xué)教師、廣告?zhèn)髅?、心理咨詢、外語(yǔ)、法律、藝術(shù)、物流等多個(gè)專(zhuān)業(yè)數(shù)百個(gè)崗位，具備了一定的真實(shí)性、專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性。招聘工作人員即主、副考官?gòu)娜焊飨蹈吣昙?jí)學(xué)生中層層篩選，并由管理系有豐富經(jīng)驗(yàn)的人力資源管理專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行了兩次專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，咨詢?nèi)藛T熱情接待，面試考官認(rèn)真考核，服務(wù)人員貼心周到，各招聘單位面試臺(tái)前人頭攢動(dòng)，應(yīng)聘人員擠滿了招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)面隆重，氣氛熱烈。緊張有序的面試，嚴(yán)肅活潑的交流，營(yíng)造了良好的市場(chǎng)模擬招聘氛圍。管理系的老師們也作為應(yīng)聘者參與到其中，并對(duì)學(xué)生撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷、面試技巧等方面做了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?；顒?dòng)中，表現(xiàn)優(yōu)秀的應(yīng)聘者還得到了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書(shū)。

通過(guò)參加模擬招聘會(huì)，同學(xué)們不僅檢驗(yàn)了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合能力和把握瞬間即逝的就業(yè)機(jī)會(huì)的能力，還在面試過(guò)程中有效地提高了心理素質(zhì)，獲得了考官為他們提出的寶貴意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，找到了提高應(yīng)聘實(shí)戰(zhàn)能力的有效途徑，很多參加面試的同學(xué)感覺(jué)從中受益匪淺。

4、建立畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)信息跟蹤服務(wù)與分析幫扶制度。為及時(shí)掌握畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，黨總支建立了“畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)信息跟蹤與定期分析制度”，每月一次進(jìn)行綜合分析研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)處理。建立了管理系畢業(yè)生發(fā)展信息庫(kù)，隨時(shí)掌握畢業(yè)生的信息，幫助創(chuàng)業(yè)者解決發(fā)展中遇到的問(wèn)題。建立了“教工黨員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)者”制度，通過(guò)黨員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)者，認(rèn)真聽(tīng)取創(chuàng)業(yè)者的意見(jiàn)和建議，并為創(chuàng)業(yè)者提供經(jīng)濟(jì)信息、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和政策法規(guī)方面的分析與幫扶服務(wù)，幫助解決影響創(chuàng)業(yè)者發(fā)展的問(wèn)題。

綜上所述，近幾年來(lái)我系黨總支把大學(xué)生思政工作與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作緊密結(jié)合，狠抓制度建設(shè)和落實(shí)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，狠抓工作創(chuàng)新，取得了一些成績(jī)，但距離學(xué)院黨委和廣大師生的要求還有一定的差距。我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展、為越來(lái)越多的大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)成功之路做出更大的貢獻(xiàn)。

管理系黨總支 2013年2月25日

第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)

為更好地推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)范、有序開(kāi)展，xx區(qū)早謀劃、早部署、早準(zhǔn)備、早行動(dòng)，為教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備。

一是早謀劃。2013年12月，xx區(qū)就對(duì)全區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面安排，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、抽調(diào)專(zhuān)職工作人員、確定活動(dòng)范圍，為全區(qū)活動(dòng)的整體推進(jìn)確立了方向和任務(wù)。

二是早部署。2013年12中旬，在全區(qū)各部門(mén)、單位和機(jī)構(gòu)當(dāng)中開(kāi)展了“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研”活動(dòng)，通過(guò)查擺各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線方面存在的突出問(wèn)題；查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題；查擺各部門(mén)各單位在加快發(fā)展、促進(jìn)轉(zhuǎn)型等方面存在的突出問(wèn)題；認(rèn)真解決群眾反映最突出最強(qiáng)烈的問(wèn)題，研究探索教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的好方法，為活動(dòng)開(kāi)展打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

三是早準(zhǔn)備。為促進(jìn)全區(qū)黨員干部先學(xué)一步，在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)月制作宣傳資料活頁(yè)，印發(fā)中央、自治區(qū)黨委關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)材料。同時(shí)制作發(fā)放教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)卡、教育活動(dòng)通訊錄以及學(xué)習(xí)筆記本千余份，統(tǒng)一制作安裝征求意見(jiàn)箱近40個(gè)。

四是早行動(dòng)。2月20日在市上召開(kāi)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)當(dāng)天，xx區(qū)及時(shí)召開(kāi)全區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議和督導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)議，標(biāo)志著xx區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已全面啟動(dòng)。