第一篇：思想政治建設(完)

意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。2011年以來，我縣宣傳思想工作深入貫徹落實科學發(fā)展觀、全面落實黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神，十八大、十八屆三中、四中全會精神，特別是黨的十八大以來，我縣把學習總書記系列重要講話精神作為一項重要政治任務，用中國特色社會主義最新理論成果凝聚思想共識，形成建設中國大雅家園的強大力量。

一、宣傳思想工作情況

一、建章立制，不斷提升宣傳思想工作的操作性和針對性

一是完善領導責任制，縣、鄉(xiāng)、村齊抓共管。形成以縣、鄉(xiāng)、村黨組織為領導，鄉(xiāng)、村領導干部為主導，廣大黨員干部為主體，專兼職政工干部為骨干，黨政工團齊抓共管的宣傳思想工作格局和責任制，并將其宣傳工作成效納入年終宣傳思想考核。二是擬定學習計劃，完善學習制度。圍繞重大理論問題和發(fā)展實踐難題，結合各單位的學習需求，有針對地選擇學習專題，并將學習專題列入年度中心組學習計劃，今年將學習任務寫入《2015年中心組理論學習工作要點》，要求全縣領導干部深入系統(tǒng)學，學以致用。三是實行通知示意圖和簽到制度，嚴格會議請假制度，使縣委（中心組）“大雅講壇”學習制度化、規(guī)范化，切實做到有計劃、有人員、有考勤、有記錄、有檢查、有通報、有信息、有成果，實現(xiàn)“八個有”。堅持開展每月一次集中學習，全年集中學習時間保證12天以上，每次參學率達99.6%以上。

二、以點帶面，不斷擴大思想政治工作的覆蓋面和影響力

一是重點抓好一月一次的縣委中心組“大雅講壇”學習會。認真貫徹落實科學發(fā)展觀、黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神、黨的十八屆四中全會精神、總書記系列重要講話精神，深刻總結黨的群眾路線教育實踐活動的寶貴經驗，根據省委、市委、縣委重點工作部署詳細制定全年的學習計劃印發(fā)《年度中心組理論學習要點》，邀請國內知名專家學者、領導干部、先進典型、優(yōu)秀骨干，通過舉辦學習班、報告會、輔導講座等形式做到學習內容、學習時間、學習人員、學習效果“四落實”。近四年來，我縣已舉辦“大雅講壇”學習會59次，參會人員達70000余人，同時編輯中心組學習輔導理論讀物《大雅講壇學習資料》共48期，發(fā)放全縣副科級以上領導干部手中，使中國特色社會主義理論體系的最新創(chuàng)新成果為廣大干部群眾所掌握；二是組織重大理論宣講活動，擴大了理論學習的影響力。在全縣開展了十七大、大八大全會精神的大宣傳，實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動，開展宣講1000多場，直接受教育聽眾7萬余人，并發(fā)放了十萬余份學習宣傳資料，使全會精神真正深入人心；三是學用結合，促進成果轉化。根據上級統(tǒng)一部署，結合領導干部工作實際，發(fā)放《學習活頁文選》、《總書記系列重要講話讀本》、《法治熱點面對面》等理論讀物8萬余冊，并組織領導干部撰寫學習心得體會在省、市、縣級媒體上刊發(fā)，同時組織領導干部、理論骨干深入基層有針對性的開展調研工作，形成調研成果，2011以來，共形成800余篇理論研討調研文章，其中有120余篇在中央、省、市重要刊物和媒體發(fā)表。

三、創(chuàng)新載體，不斷提升思想宣傳的實效性和感染力 一是用好文化院壩占領文化陣地。以“大雅新農民?快樂新農村”文化三下鄉(xiāng)活動為契機，將地方文化、鄉(xiāng)村文化、社區(qū)文化與國家政策知識、理論熱點有機結合，組織本地文化志愿者編排群眾喜聞樂見的文藝作品，并巡回開展宣傳。四年間，共開展理論宣講800多場，受益群眾10萬人次，達到了“百姓熱點面對面”的良好效果；二是選樹典型引領示范。廣泛開展“建設五個丹棱年度十大優(yōu)秀人物”、“促進五個丹棱建設年度十件大事”評選活動，并將年度優(yōu)秀人物和重大事件匯編成冊，大力弘揚倡導“有容乃大、和美為雅、剛毅自強、奮勇爭先”的新時代丹棱精神。積極開展道德模范、四川好人、眉山好人、美德少年等先進典型評選活動，廣泛設立好人榜，并對先進典型進行深度宣傳報道，發(fā)揮引領示范作用；三是大力培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量?？h委制訂了《培育和踐行社會主義核心價值觀的實施方案》，推進社會主義核心價值觀建設。組織開展“崇德向善 厲行法治 ”主題教育，推廣傳唱社會主義核心價值觀“二十四字歌”，做好“圖說我們的價值觀”刊播工作；四是開展主題活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。深入開展“誠信 孝敬 勤儉”等道德實踐活動，弘揚社會新風正氣。深化“我們的節(jié)日”、“經典誦讀”等主題活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。完善志愿服務體制機制，建好志愿服務隊伍，圍繞“志愿你我同行，共建大雅家園”，實施“一月一主題”志愿服務活動。

二、存在的主要問題

（一）認識存在偏差

一些領導干部在思想上存在重經濟發(fā)展輕思想政治工作，重事務輕學習的傾向，認為思想政治工作與業(yè)務工作沒有必要關系，甚至會耽誤平時處理日常事務，對長遠的工作不愿做也不會做，甚至很多部門一把手對本單位的黨員干部的思想認識問題很少過問和思考。二是長期以來，很多部門單位不愿對思想政治工作投入人力、物力、財力，縣上也沒有固定的思想政治工作專門機構，思想政治工作考核隨意性較大。

（二）理論骨干缺乏

一是量少而不穩(wěn)，優(yōu)秀理論骨干數量較少，后備力量偏少，缺乏綜合型人才，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)無宣傳委員，都由鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記分管，而具體從事宣傳思想事務的人員大多數為兼職卻更換頻繁。二是專職不專干。宣傳文化干事身兼數職，很難有時間集中精力專學專研思想政治工作，有時存在疲于應付，搞形式走過場的現(xiàn)象。

（三）宣傳載體單一

新形勢下，思想政治工作有效載體覆蓋率較低。一是地方報紙網絡電視覆蓋面窄，《眉山日報?丹棱版》、《大雅講壇學習資料》等只能打捆發(fā)放到鎮(zhèn)、鄉(xiāng)兩級且發(fā)行量有限；再者，理論學習電子資料也只能在縣門戶網站上傳下載，而新興媒體如官方微博微信未被有效利用且難以普及。二是個別單位對宣傳部門布置的工作窮于應付，或搞突擊過關，工作停留在收轉文件，不善于立足實際創(chuàng)造性地開展工作，宣傳思想工作的主要形式依然停留在拉橫幅、貼標語、出展板等傳統(tǒng)做法，新的創(chuàng)新方法有待推廣。

（四）規(guī)范化不足

多數黨委思想工作缺乏主動思考和提前介入意識，大都都是“馬后炮”，仍停留于按照文件章令按部就班，且在調查研究方面重視不夠，成果體現(xiàn)不多，調研活動帶動理論學習成果的轉化不明顯。宣傳思想工作制度化建設等良好工作機制還沒有全面形成。

三、推動宣傳思想工作的措施和方法

（一）建立健全機制，提高思想認識

1.建立領導責任制。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能部門認真抓，一級抓一級的工作格局，解決領導干部的認識問題，破除思想工作“靠邊論”和“無用論”錯誤思想影響。

2.建立“一體化”工作機制。將思想政治工作和各方面工作有機結合，充分動員縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、丹棱縣志愿者團體在平時科普活動、文化活動、志愿活動中開展宣傳思想宣傳，形成社會合力，避免縣上理論工作者孤軍奮戰(zhàn)，無力作戰(zhàn)。

3.設立宣傳思想工作經費制度。加大宣傳思想工作的投入力度。特別是市級相關部門加大對縣、鄉(xiāng)宣傳思想工作的投入，完善文藝活動補足機制，納入縣財政預算，保障工作的正常開展，同時，要積極探索建立多元化投入機制，除了依靠財政支持之外，還要通過市場運作和社會資助等辦法，積極籌措資金。

（二）壯大人才隊伍，做好理論工作

1.配齊配強縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級宣傳干事隊伍，組建由老干部、老黨員、老教師等政治素養(yǎng)高、授課經驗足的成員組成的宣傳思想工作隊，同時對宣傳思想工作任務落實好的個人予以通報表彰。

2.按照提高素質、優(yōu)化結構、相對穩(wěn)定和政治強、業(yè)務精、作風正的總體要求，進一步加強宣傳思想工作建設，解決實際困難，加強業(yè)務素質，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨宣傳思想工作專職人員編制，恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委專職宣傳委員職位編制，并落實相應待遇，落實宣傳文化服務中心人員，專職專用。

（三）豐富宣傳形式，激發(fā)群眾活力

精神文明創(chuàng)建活動要以群眾喜聞樂見的形式，吸引絕大多數群眾參與，并精心設計活動內容，逐步提高活動的檔次和水平；群眾文化活動要借鑒優(yōu)秀的民間文藝形式，深入挖掘，整合資源，積極開展以村為主體，村民自治自辦為主要方式的“快樂新農民，鄉(xiāng)村大舞臺”群眾文化活動，把宣傳思想工作融入豐富多采、生動活潑的群眾文體、娛樂活動之中，切實增強工作的吸引力和滲透力；理論宣教活動要結合群眾思想實際，區(qū)分不同的層次和對象，因人施教，以理服人，善用群眾語言做群眾思想政治工作。

（四）建立工作機制，量化目標考核

1.量化目標管理考核機制。主要從日常管理、理論學習及其轉化成果、新聞宣傳、文明創(chuàng)建和重點黨報黨刊發(fā)行等方面進行量化打分，明確考核責任，做到經常性考核與年終考核相結合，專項考核與全面考核相結合，自查考核與上級考核相結合。

2.建立鼓勵先進、勸勉落后的獎懲機制。根據年度考核得分情況，對宣傳思想工作任務落實好的單位予以通報表彰，對考核達不到規(guī)定得分的，還要給予黃牌警告，誡免談話。

第二篇：思想政治建設

把思想政治建設擺在首位 推動學員隊全面發(fā)展

幾年來，我隊堅持以“三個代表”重要思想為指導，在院、系各級黨委的領導下，認真貫徹落實《軍隊基層建設綱要》，始終堅持按綱建隊，從嚴治隊，積極開展各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動，成效顯著。曾榮立過集體三等功，連續(xù)幾年都被評為“先進黨支部”、“基層建設先進單位”、“文化體育工作先進單位”、“新聞報道先進單位”，學員隊全面建設成績顯著。

我們在工作中深刻地認識到，必須統(tǒng)一全隊人員的思想認識，始終將思想政治建設擺在全隊各項建設的首位，強化“首位”意識，這樣才能為各項工作提供政治保證和精神動力，做到工作扎實有效，在穩(wěn)定中求發(fā)展。我們感到，在思想政治建設中應該堅持擴展新內容，創(chuàng)造新形式，增強綜合效應，形成理論灌輸系統(tǒng)化、思想工作經?；?、疏導教育一體化的全方位育人機制。與此同時，積極開展各項文體活動，豐富基層文化生活，陶冶學員道德情操，提高做思想政治工作的能力。

一、精心設計教育內容，創(chuàng)新教育方法，保證政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。

第一，精心設計內容，不斷加強政治教育。在日常工作中我們堅持深入開展以愛國奉獻、革命人生觀、尊干愛兵和艱苦奮斗為主題的思想政治教育，并且充分利用重要時期和我黨、我軍重大歷史時刻以及具有里程碑意義的重大壯舉進 行一系列的時事教育。例如，全隊深入學習十六大報告精神和“三個代表”重要思想，開展了“兩個務必”系列教育，對十六屆三中全會中如何完善社會主義市場經濟體制的決議和修憲問題進行了專題學習。在工作中不斷提高標準，針對學員的思想變化，把握規(guī)律性，體現(xiàn)時代性，先后組織觀看了《陳云在延安》、《軍旅先鋒》等優(yōu)秀紀錄片，使黨的先進理論真正進入學員的思想，將思想政治教育抓出實效，落到實處。

第二，在教育形式和方法上既保持好傳統(tǒng)又不斷進行創(chuàng)新。比如結合每年的“學雷鋒日”，開展以愛國奉獻、艱苦奮斗為主題的專題教育；通過瞻仰革命烈士墓、重走長征路等形式，開展繼承先烈遺志，樹立革命理想信念，激勵學員獻身國防事業(yè)，增強責任感和使命感為主題的教育。與此同時還針對青年學員的思想特點，邀請老教授、老干部與學員座談交流，講述我軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，并以其豐富的人生閱歷強化學員的成才意識，引導學員樹立正確的人生觀、價值觀。

二、堅持經常性思想分析，做好經常性思想工作，確保思想上集中統(tǒng)一。

首先，在黨支部領導下，建立以黨團小組長為主的思想骨干網絡。以思想骨干為主體，將思想政治工作滲透到學習、工作和生活中，支部每月召開一次黨員大會進行思想形勢分析，做到“人人都在活動中，處處有人做工作”，并全方位開展思想工作，增強工作的及時性、針對性和有效性，密切掌 握學員思想狀況，做到及時發(fā)現(xiàn)，準確掌握，正確處理，重點解決，不留死角。例如，2000級進入大四后，學員對于行政管理都有了不同于以前的看法與認識。支部立即召開思想分析會，針對這個新問題進行了分析和討論，及時地開展了一系列思想引導和教育活動。

其次，把經常性思想形勢分析制度落到實處。堅持每月分析，重點時期確定重點人，并由支部委員分工負責。全面分析各類學員的思想情況，是實際問題的做到解決實際問題不過夜，是思想顧慮和想法的及時查找根源，進行全面疏導和教育。建立長期的個人思想檔案，全程跟蹤學員在校期間的學習、工作和生活，準確、細致地搜集和記錄每個學員的思想動態(tài)，專人進行跟蹤觀察，做好督促并定期匯報，將不良思想傾向和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，真正做到“防患于未然”。比如，2001級學員鐘翰，熄燈后在樓梯上吸煙，被值班員在查鋪登記時發(fā)現(xiàn)，這一情況被值班員及時發(fā)現(xiàn)并上報里，隊干部立即對其進行了強有力的思想工作，幫助他解除了思想上的困惑，使其身心愉悅地投入到了學習和工作中去。

三、堅持心理疏導與思想教育相結合，確保學員心理健康，保持積極向上的良好精神狀態(tài)和高昂的士氣。

良好的心理素質是學員立身做人、成長進步的必要基礎，是培養(yǎng)新型軍事人才的基本要求。我們對此高度重視，依據每個學員的性格特點，從平時入手，注重做好學員的心理疏導與思想教育工作。解決思想問題和心理問題雙管齊下，相互補充，全力幫助學員打消心理顧慮，端正認識，保證學員心理健康，將主要精力投入到學習與工作中去，在學員隊營 造良好環(huán)境，使學員在潛移默化的教育中受到良好的熏陶。

第一，啟發(fā)自覺。特別重視開發(fā)學員自我教育的潛能，綜合運用社會、家庭和學員隊三方力量。利用社會豐富的人文環(huán)境資源，以參觀愛國主義教育基地、到部隊代職、到地方參觀見學、外出實習和開展共建活動等多種形式，增強教育的實踐性。比如組織學員參觀大屠殺紀念館、曉莊師范學校，在雨花臺舉行黨員宣誓，參加鼓樓區(qū)國防日教育等活動，極大地激發(fā)了學員的愛國熱情和奉獻精神，堅定了革命理想和獻身國防的信念。每逢假期都給家長寫一封信并與家長打電話，互相溝通，密切聯(lián)系，準確把握學員的思想狀況，引導學員實現(xiàn)思想轉變，有效地解決知與行相統(tǒng)一的問題，使學員嚴格遵守紀律、貫徹執(zhí)行條令條例成為主動行動，內化為自身素質，自覺做到“三個一樣”，隊內隊外一樣、集體行動單個活動一樣、有人監(jiān)督無人監(jiān)督一樣。

第二，以理服人。既堅持依據條令條例和規(guī)章制度進行嚴格的“硬管理”，還考慮到學員的情感需要進行“軟管理”。通過端正學員態(tài)度，加強說服教育，充分調動他們的主觀能動性，使其愉快地服從管理。對學員中出現(xiàn)的苗頭和問題，我們不急不躁，力求避免急不講理。以理服人，人自服。如針對畢業(yè)班學員出現(xiàn)的浮躁情緒，及時開展了“大四話題”系列交流活動，通過回顧軍校生活和成長歷程，讓學員倍加珍惜在校時光和進一步深入理論學習。全面的了解和深入細致的分析，對啟發(fā)引導、耐心細致地做好重點人員的思想轉換工作，對做好思想教育帶來了巨大推動力。

第三，充分調動積極因素。學員身上蘊藏著很多的積極 因素，創(chuàng)造力強、想象力豐富。我們善于發(fā)現(xiàn)、調動積極這些因素，凡是有利于學員管理的都充分發(fā)掘利用。如在管理過程中加強引導，對于一些后進學員在講評時要多表揚少批評，多關心愛護，少些簡單粗暴，增強學員的自尊心、自信心。其次，通過樹立各類典型，表揚遵紀的好人好事，激發(fā)學員的集體榮譽感和上進心，克服不利于管理工作的消極因素。我們在每學期末都召開全隊總結表彰大會，大力表彰一批在學習和工作中涌現(xiàn)出的先進集體和個人以及進步迅速的學員，振奮精神，激發(fā)斗志，鼓舞士氣，使全隊的發(fā)展始終充滿不竭之動力。

四、堅持做到“四有”，豐富文體活動，積極培育“四會”政工人才。

按照《軍隊基層建設綱要》的要求，我們經常開展文體活動，努力做到“四有”，即隊列集會有歌聲，周末假日有活動，重大節(jié)日有晚會、每月體育有比賽，同時在日常工作中積極培育學員的“四會”能力。

做到“四有”。在每學期開學初我們根據本學期的工作安排，結合學員隊的實際情況，制定詳細的文體活動計劃，堅持做到隊列集會有歌聲，周末假日有活動，重大節(jié)日有晚會、每月體育有比賽，例如在節(jié)假日經常開展趣味運動會、球類比賽，舉行一些自娛自樂的晚會等等。此外，還專門邀請老師開設各種文化知識講座、體育裁判培訓班，使學員熟悉了解組織文體活動的基本程序，增強學員開展文體工作的能力。

積極培育“四會”政工人才。作為未來的政工干部，學員必須具備扎實的思想政治工作能力，《軍隊基層建設綱要》 明確要求，要會搞思想調查，會計劃安排教育，會備課講課，會利用現(xiàn)代傳媒開展教育。因此我們緊緊圍繞“四會”不斷加強了對學員組織管理和宣傳能力的鍛煉，開展了一系列卓有成效的活動。實施學員見習隊長、教導員制度,著重培養(yǎng)學員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在區(qū)隊實行了“值班參謀干事代職制度”，通過個人在實踐中的學習體會和老骨干的傳、幫、帶，較好地提高了學員的管理能力；組織看新聞前的演講活動，進一步鍛煉學員的政治敏銳性、信息搜集處理能力以及語言表達能力；創(chuàng)辦《紅肩章》隊報，成立了機關公文寫作小組，反復練筆，不斷提高寫作能力；成立了書畫小組，板報小組，電腦小組，樂器小組，攝影小組，繪畫、唱歌指揮等興趣小組，全面提升學員隊綜合素質。在這些活動中由學員具體安排策劃，組織實施，并進行總結講評，這不僅極大地增強了學員做思想政治工作的主動性和積極性，還提高了學員的組織能力和協(xié)調能力，強化了集體協(xié)作和互相配合意識，為將來從事政治工作奠定了堅實的基礎。

當前院校編制體制調整已塵埃落定，正所謂“發(fā)展恰逢時，風正易揚帆”。我們要一如既往地高標準做好本職工作，以飽滿的工作熱情和充足的工作干勁投入到新的征程中去，堅持以《綱要》為指導，始終把思想政治建設擺在學員隊各項建設的首位，從工作全局的高度出發(fā)，加強對學員隊的思想政治領導，全方位指導學員隊建設，不斷優(yōu)化育人機制，注重增強思想政治工作的效果，深入開展以教學為中心的各項工作，推動學員隊的全面發(fā)展再上新臺階！

第三篇：思想政治建設實施方案

思想政治建設實施方案

思想政治建設是領導班子建設的核心，加強和改進領導班子思想政治建設是貫徹落實科學發(fā)展觀，提高領導班子駕馭全局能力，服務經濟社會跨越發(fā)展和長治久安的現(xiàn)實需要，為進一步深化領導班子思想政治建設成果，結合我校實際，特制定本方案

一指導思想

堅持鄧小平理論，《三個代表》重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實沙雅縣第十一次黨代會精心，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設重點，堅持抓理論武裝，抓能力提升，抓班子團結，抓作風建設，著力解決領導班子思想政治建設方面的突出問題，努力建設政治素質好，能力水平好，團結協(xié)作好，作風影響好的《四好》。

二目標任務

（一）以提高領導班子的政治素質和理論修養(yǎng)為目標，爭創(chuàng)學習型領導班子

1.強化政治教育，保證學習方向性。牢固樹立《穩(wěn)定壓倒一切》的思想不動搖，認真貫徹落實中央，自治區(qū)，地區(qū)關于維護穩(wěn)定的各項決策部署，切實 增強政治洞察力和敏銳性，在大是大非問題上始終保持清醒的頭腦，在執(zhí)行縣委各項決策部署，維護社會穩(wěn)定中發(fā)揮先鋒模范作用。

2.完善學習機制，培養(yǎng)學習理論

在領導班子中倡導《有學習才有競爭力》的理論，切實把學習作為政治責任，思想修養(yǎng)和精心追求，爭做《善學善思，善做善成》的學習型領導班子。一是嚴格落實黨員學習機制。中心組集中學習每年少于12次，40小時，黨組織集中學習每月不少于4次，每次要有學習筆記，并做到《五個一》（每人一片學習心得體會，二是完善在職學習制度，領導干部率先做到《四個一》。務求學習實效。三是嚴格考學，述學，評學制度。認真落實領導干部上講臺制度，嚴格執(zhí)行，《學分制》，把領導干部學習情況作為提撥任用重要依據。

3.明確學習內容，實化學習效果。深入學習黨的基本理論，基本路線，基本綱領和基本經驗，學習科學發(fā)展觀，構建社會主義和諾社會等最新理論成果。今后要以十八大精神，自治區(qū)第八次黨代會精心和沙雅縣第十一次黨代會精心為重點進行學習，把握實質，指導實踐.4.堅持學以致用，推動工作落實。

（一）把指導實踐，推動工作作為衡量領導干部學習成效的重要標準。鼓勵領導班子向實踐學習，向群眾學習，在與群眾的思想溝通，觀念交流中深化對理論的理解和把握，提高學習的實效性和針對性。

（二）以提高領導班子執(zhí)政能力和領導水平為目標，爭創(chuàng)務實型領導班子。

1.提高圍繞主線加快發(fā)展的能力。班子成員要始終把發(fā)展作為解決一切問題的鑰匙，堅持在發(fā)展中謀新思路，在實踐中立新舉措，在改革中求新突破。

2.提高貫徹執(zhí)行能力。牢固樹立政治意識，全局意識和責任意識，自覺維護上級決策的權威性和嚴格性，結合崗位實際，理清工作思路，確定工作重點，強化工作措施，不斷提高對上級黨委重大決策的貫徹力，執(zhí)行力和落實力。

3.建立目標責任制.集體研究確定本單位發(fā)展目標，按照職責分工，黨政一把手分別與班子成員鑒訂目標責任書，定期督查，將完成目標情況作為考核，獎懲，評先評優(yōu)的重要依據。

（三）以增強領導班子的凝集力和戰(zhàn)斗力為目標，爭創(chuàng)團結型班子

1.堅持民主集中原則。把“同心同德”作為班子建設的首要目標，班子成員要牢固樹立“一盤棋”意識按照民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，在認真抓好分管工作的同時，關心集體，心系全局，同力合作，充分發(fā)揮個人最大優(yōu)勢，落實目標責任制。

2．建立健全議事決策機制。進一步完善民主決策機制，嚴格按照議事規(guī)則和程序辦事，做到科學決策，民主決策。在重大事項決策中，召開領導班子會議，充分發(fā)揚民主，進行集體決策。

3．召開民主生活會，加強交流溝通。要定期召開以“加強思想政治建設，提升服務科學發(fā)展能力”為主題的領導干部民主生活會，廣泛征求意見建議，認真開展批評與自我批評，提高領導班子解決自身問題的能力和水平。

4.堅持和完善談心談話制度，切實關心愛護干部。堅持開展領導班子內部談心制度，班子主要領導每年至少要與成員談心2次，特別是要與和自己有不同意的同志談心。既講原則，講是非，又講真誠關心，互相幫助。

（四）以改進工作作風為目標，爭創(chuàng)服務型領導班子。

1.樹立求真務實，真抓實干的形象。堅持“少說多干，重在解決實際問題”，真正把功夫用謀發(fā)展上，把精力投到抓落實上，對上級的重大決策和工作部署涿項研究，涿項細化，涿條落實；對班子集體研究決定的工作要雷厲風行，一抓到底，務求實效。2.樹立艱苦奮斗，奮發(fā)有為的形象。堅持“先干，快干，大干”，增強憂患意識，公仆意識和節(jié)約意識，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決低到不良風氣。

3.樹立秉公用權，清正廉潔的形象。自覺加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，講黨性，重品行，做表率，注重培養(yǎng)健康向上的生活情操，做到勤政廉政，干凈做事。

4.樹立作風優(yōu)良，勤政為民的形象。班子成員要做好聯(lián)系點制度，重點突出“五抓”（抓班子建設，抓發(fā)展思路，抓社會穩(wěn)定，抓基礎建設，抓服務工作）。

三.相關要求

（一）建立責任機制。

成立加強領導班子思想政治建設領導機構，建立“一把手”負總責的領導班子思想政治建設責任制，形成班子“一把手”親自抓，負總責做表率的機制。

（二）加強制度建設。

積極探素加強和改進領導班子思想政治建設的科學化，制度化和規(guī)范化。把一些行之有效，實踐證明的好做法上升為制度，轉化為長效機制。

（三）抓好工作結合。

結合機關干部赴基層轉變作風服務群眾活動，大力開展領導班子成員帶頭深入基層調研，扶貧幫困指導實踐等活動，在推動發(fā)展中進一步密切黨群干群關系。

（四）抓好工作落實。

嚴格自查評估。定期分析領導班子思想政治建設的情況，針對存在的突出問題，及時研究提出解決問題，推動工作的辦法。要按照思想政治建設考核指標，及時進行自查自評，確保領導班子思想政治工作上新水平，有新成效。

第四篇：思想政治建設交流材料

堰塘鄉(xiāng)領導班子思想政治建工作總結

一年來，我鄉(xiāng)黨政領導班子以振興堰塘、發(fā)展堰塘為第一要務，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹中央、省、市、縣關于加強領導班子建設的要求，堅持自我教育、自我激勵、自我提高的方針，圍繞“五好班子”的標準，查找差距、振奮精神、健全制度，努力提高班子的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，在工作中，主要做法如下：

一、認真加強學習，營造良好的學習風氣。

（一）確立正確的學習動機。我們的學習動機主要有兩個方面：一是因班子成員中，部分同志學歷較低，掌握的知識有限，為了提高班子成員的知識水平，必須加強學習；二是面臨新的形勢和任務，很多東西都需要我們去探索和專研，沒有一定的知識能力很難辦到，因此，我們加強學習，就是要通過掌握一定的知識量來提高工作水平和執(zhí)政能力。

（二）制定完善的學習制度。為了使學習真正達到完善自我，促進工作的目的，我們制定了一套較為完善的學習制度。其重點一是要求班子成員在定期集中學習期間不得缺席，否則作通報批評或經濟處罰處理。二是要求班子成員認真作好學習記錄，集中學習期間缺一次記錄處罰50元。三是實行輪換主持

學習的方式，班子成員在主持學習前要認真作好主持準備。四是要求班子成員每年必須撰寫2篇以上學習心得體會和具有一定理論水平的調研文章，且撰寫的文章必須與本人工作實際相結合，禁止到網上下載，否則將作通報批評或經濟處罰處理。

（三）明確學習重點。我們學習的重點有兩個方面：一是規(guī)定鄧小平文選、“三個代表”重要思想以及上級黨和政府的重要文獻資料等為必學內容。二是從我鄉(xiāng)農村工作的實際出發(fā)，有選擇性地學習一些實用性的知識。

（四）堅持學以自用。在學習上突出抓個“用”字，克服學用“兩張皮”的毛病。在開展每項工作之前，我們都要集中學習相關文件精神，然后有的放矢地開展工作，收到了良好的效果。

二、加強團結協(xié)作，增強凝聚力。團結協(xié)作是抓好工作的前提條件。為了加強班子的團結，我們主要從以下四個方面加以努力。

（一）認真執(zhí)行民主集中制。正確處理集體領導與個人分工負責的關系，班子主要領導堅持科學決策，不搞“一言堂”，班子成員民主討論，暢所欲言。在每次召開黨政聯(lián)席會研究重大問題前，主要領導都要分別征求和聽取班子成員的意見和想

法。

（二）加強黨的教育，增強班子成員的黨性觀念和組織觀念。在中心學習組集中學習期間，我們將《黨章》作為學習的重要內容，認真學習黨的紀律和組織原則。通過學習，班子成員的黨性觀念和組織觀念得到了增強，班子成員間有了相互信任，相互理解，相互尊重，相互支持，工作協(xié)調一致，未鬧過無原則紛爭。

（三）堅持開展積極的思想交流和思想斗爭，班子成員經常談心，溝通思想，消除彼此之間的隔閡和誤會。

（四）認真開好民主生活會，積極開展批評和自我批評，本我們開展了一次非常成功民主生活會，會前作了充分準備，班子成員都認真書寫了發(fā)言提綱，在批評與自我批評方面相當到位，毫不保留，真正發(fā)揮了民主生活會的作用，使班子進一步搞好了團結，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、求真務實，扎實加強作風建設。

（一）堅持實事求是的思想路線，講真話，辦實事，求實效，不弄虛作假，不欺上瞞下，樹立正確的政治觀。在今年的工作中，由于主客觀因素的影響，有的工作效果不是很好，但我們向上級領導匯報工作堅持實事求是，沒有慮報浮夸，雖然

受到了一些批評，但我們沒有灰心喪氣，沒有報怨；在群眾中，嚴禁領導干部隨意表態(tài)，嚴禁哄騙群眾，每一項重大決策都要充分醞釀、討論才作出最后決定。

（二）密切聯(lián)系群眾，深入農村基層，關注民生，體恤民情，想群眾所想，急群眾所急，做群眾所需，為群眾力所能及辦好各件實事。由于堰塘鄉(xiāng)貧困面大，鄉(xiāng)級財政底子薄，全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展較為緩慢，我們根據群眾的需要，在今年的工作中，辦了幾件實事；一是實施了七里溪、蘇莊兩村的進村鑲邊公路建設；二是爭取解決了鄉(xiāng)政府至清水塘的鑲邊公路修建；三是協(xié)助實施了兩個煙水配套工程；四是向上爭取了蘇莊、關口、杉樹壩等村的人畜飲水項目，現(xiàn)正在實施之中；五是自籌資金維修牛耳塘、方里頭、鄭家、長溝、大坨等村組公路。這些實事的落實，使班子在群眾中的威信得到了提升，密切了同人民群眾的關系。

（三）狠抓工作落實，講求工作效率，不做表面文章，不搞形式主義。在工作中我們從鄉(xiāng)情出發(fā)，從實際出發(fā)，不搞形式主義，做到了腳踏實地，穩(wěn)步推進。

（四）嚴格按章辦事，堅持正確的用人導向，用好的作風選人，選作風好的人。今年我們根據全鄉(xiāng)工作需要，對部分崗

位進行了調整。在調整干部前，領導班子進行了認真研究討論，在形成共識的基礎上制定了干部調整方案，并嚴格按照《干部任用暫行條例》的有關規(guī)定進行操作，提拔了四名優(yōu)秀年輕干部，交流了兩名股級干部，免去了兩名不稱職的股級干部職務。

四、加強勤政廉政建設。

勤政廉政是增強班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。為了加強班子勤政廉政建設，創(chuàng)建服務型班子、廉潔型班子，我們主要采取了三條措施。

（一）制定切實可行的工作計劃，使全年工作有條不紊，有章可循。在年初，鄉(xiāng)黨委、政府制定了全年全面工作計劃，每個班子成員結合中心工作和分管工作制定了個人工作計劃，年終自查總結，對存在的問題和不足制定整改措施。

（二）對班子成員的工作實行量化考核制度。為了很好地發(fā)揮每個班子成員的主觀能動作用，提高班子的整體工作能力，我們制定了對班子成員的量化考核辦法，分別對班子成員的德、能、勤、績、廉實行量化打分，年終評比，對優(yōu)秀的班子成員進行一定的物質獎勵，對后進的班子成員提出批評建設，以此鞭策班子成員積極上進。

（三）制定干部管理辦法和各項規(guī)章制度。

我們?yōu)榱硕沤^干部走讀，于今年3月份制定了《堰塘鄉(xiāng)干部管理暫行辦法》和學習制度、小車管理制度、值班制度、財務制度、接待制度等六項制度，并對班子成員作出了明確規(guī)定，要求班子成員要以生作則，率先規(guī)范。在值班制度中，規(guī)定班子成員每周值班必須達三晚上以上，并安排了值班日程表；在信息報送制度中，要求班子成員每月必須完成兩期以上工作信息或簡報，缺一次扣工資50元；在財務制度中規(guī)定了一支筆簽字原則，報銷發(fā)票必須開會研究，不得以個人名義同意支付；另外規(guī)定班子成員不得以個人名義接待其他單位工作人員，不準私自用車。同時要求班子成員每半年報告一次個人履職情況和廉潔自律情況。

總之，我鄉(xiāng)領導班子在縣委、縣政府的正確領導下，在加強班子思想作風建設上做了一些力所能及的工作，樹立了良好的學習風氣，班子成員做到了識大體、顧大局，彼此之間團結協(xié)作，班子作風正派，求真務實，無違紀違法現(xiàn)象，但這些成績是微不足道的，離縣委，政府和全鄉(xiāng)人民的要求還相差很遠，今后我們將繼續(xù)按照“五好”班子標準，腳踏實地，開拓進取，努力將我鄉(xiāng)領導班子建設成為上級放心，群眾信任的領導集體。

第五篇：思想政治建設演講稿

加強領導干部思想政治建設

爭做創(chuàng)新型領導班子 拜城二中 蔣杰娣

思想政治建設是領導班子建設的核心。新形勢下，加強領導班子思想政治建設，是創(chuàng)科學發(fā)展之先、爭和諧社會之優(yōu)的內在需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性和純潔性的必然要求。加強領導班子思想政治建設，是為了使領導干部更好地為人民服務，使領導干部增強政治意識、責任意識、憂患意識，經受住各種考驗，為黨和人民事業(yè)做更大貢獻。

基層黨組織承擔著團結群眾、動員群眾、組織群眾的重要職責。改革開放以來，基層黨組織不斷發(fā)展壯大，顯示出強大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。在新的形勢下充分發(fā)揮基層黨組織凝聚人心的作用，要求基層黨組織必須優(yōu)化組織設置，擴大組織覆蓋，創(chuàng)新活動方式，使基層黨組織成為人民群眾信任和擁護的堅強戰(zhàn)斗堡壘，切實做到哪里有群眾哪里就有黨的工作，哪里有黨員哪里就有黨的組織，哪里有黨的組織哪里就有健全的組織領導機構。再好的思路、再科學的決策，最終都要靠基層干部去落實。因此，提高執(zhí)政能力，關鍵在于激發(fā)廣大基層干部在工作方面的創(chuàng)新性、積極性和主動性。只有基層黨組織作用得到充分發(fā)揮，才能為實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展奠定良好的基礎。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉，更是一個領導干部做好工作所必須具備的意識和能力。創(chuàng)新既是一個運用科學理論的過程，更是一個結合實際進行創(chuàng)造性實踐的過程。加強領導班子思想政治建設要下大力氣，提高領導班子的開拓創(chuàng)新能力，關鍵是抓好學習、實踐和用人三個環(huán)節(jié)。

一、勤于學習，為提高開拓創(chuàng)新能力奠定基礎。大力加強領導班子思想政治建設，必須加強理論學習。要堅持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝頭腦，全面學習中國特色社會主義理論體系，教育引導廣大黨員干部始終做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠誠踐行者，腳踏實地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。因為豐富的知識、開闊的視野是開拓創(chuàng)新的基礎。學習要做到學有所思、學有所創(chuàng)、學有所為。解放思想，實事求是，科學地發(fā)展，是我們創(chuàng)新的前提。我們今天之所以特別強調要解放思想、與時俱進，在實踐中科學發(fā)展，歸根到底是由于基層的實際情況發(fā)生了迅速的變化。實踐證明，根據時代的發(fā)展要求，不斷提高領導干部的綜合素質，是增強其領導的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的基礎前提，這就要求領導干部必須加強學習，勤于思考，從復雜變化的形勢中找到關鍵，增強搞好本職工作和把握全局的能力。

二是勇于實踐，為提高開拓創(chuàng)新能力搭建平臺。實踐是培養(yǎng)干部開拓創(chuàng)新能力的最好課堂。應鼓勵領導干部在實踐中克服“守”的觀念、“怕”的心理，敢于突破陳規(guī)，大膽創(chuàng)新。教育和引導各級領導班子和領導干部自覺堅持銳意改革、奮勇創(chuàng)新，反對不求進取、得過且過的消極思想。增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，關鍵要深入實際，勇于實踐。實踐是創(chuàng)新的動力，時間是檢驗真理的試金石。學會在實踐中探索，在實踐中創(chuàng)新，在實踐中科學發(fā)展，在實踐中自我提高。我國社會主義現(xiàn)代化建設的實踐，就是一個不斷創(chuàng)新的過程，這就決定了我們領導干部必須積極地投身到實踐中，在實踐中培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。用科學的理論武裝頭腦，才能增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，只有這樣，才能領導群眾實現(xiàn)改革任務，才能領導群眾在科學發(fā)展中共同奔向富裕之路。

三是善于用人，為提高開拓創(chuàng)新能力樹立導向。用什么人、不用什么人，對領導班子和領導干部隊伍建設具有重要的導向作用。只有真正把那些具有開拓創(chuàng)新能力，奮發(fā)有為、勇于探索、敢于實踐，能領導科學發(fā)展的干部提拔到重要崗位上來, 使那些不思進取、無所作為、敷衍塞責的干部沒有市場，才能提高領導干部增強開拓創(chuàng)新能力的自覺性。怎樣做到知人善任呢？應不斷完善領導干部政績評價體系，把是否具有開拓創(chuàng)新能力作為考核領導干部的重要標準，把是否取得開拓創(chuàng)新成效作為評價領導班子工作業(yè)績的基本要素。

創(chuàng)新，是社會發(fā)展和進步不竭的動力，也是提高基層領導干部的水平和能力的關鍵。社會不斷地發(fā)展，面對當前社會經濟發(fā)展的新環(huán)境、新任務，新的要求，要想擔當黨和國家賦予我們的重大任務，作為基層干部就必須與時俱進，不斷地增強自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。砸碎鐐銬，思想才能跳舞；瞄準時代，創(chuàng)新才有方向；抓住機遇，才能更好更快地前進。只有這樣，我們的領導班子才能真正成為創(chuàng)新型領導班子。