第一篇：史家寨中學(xué)圖書(shū)室自查自評(píng)報(bào)告

史家寨中學(xué)圖書(shū)室自查自評(píng)報(bào)告

圖書(shū)室是學(xué)校的重要組成部門，是學(xué)校的信息中心，是知識(shí)傳播的媒體中心，是課堂教育的延伸，是課堂教育的基地。它能較好地服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作。自通知以來(lái)，我校按照教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修定）》和我省《中小學(xué)圖書(shū)館（室）管理辦法（試行）》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書(shū)室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。按照中小學(xué)圖書(shū)室檢查的內(nèi)容及要求，我校圖書(shū)室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開(kāi)展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書(shū)室自查的基本情況作如下匯報(bào)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程。圖書(shū)室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書(shū)管理人員1人，具備一定的管理圖書(shū)的專業(yè)知識(shí)和能力。

二、改善設(shè)施

學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)（藏書(shū)）室1間72多平方米，藏書(shū)9千余冊(cè)，其中綜合類4900冊(cè)，政治科技工具類2200冊(cè)，文學(xué)類2150冊(cè)，人均40余冊(cè)；閱覽室1間72多平方米，可供40多人同時(shí)閱讀。圖書(shū)室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

三、加強(qiáng)管理

1、做好對(duì)圖書(shū)室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校保證圖書(shū)室工作人員的相對(duì)穩(wěn)定，每年制定切實(shí)可行的圖書(shū)室管理工作計(jì)劃，期末認(rèn)真做好總結(jié)。

2、在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書(shū)室崗位責(zé)任制、建立師生借還書(shū)規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書(shū)登記、期刊合訂本登記、圖書(shū)注銷登記等），齊全規(guī)范，使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

四、服務(wù)到位

1、圖書(shū)管理員在平時(shí)工作中，樹(shù)立全心全意為讀者服務(wù)的意識(shí)，態(tài)度熱忱，主動(dòng)服務(wù)，做到“為人找書(shū)，為書(shū)找人”，受到師生員工的一致好評(píng)。

2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書(shū)室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實(shí)行全天候開(kāi)放，各班級(jí)還設(shè)立了“圖書(shū)角”，并定期更新，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達(dá)到生均年借冊(cè)數(shù)20冊(cè)以上，生均年閱覽20次以上。

3、在圖書(shū)室教育方面，為充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育職能，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，是我校圖書(shū)室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，如假期征文輔導(dǎo)、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書(shū)目等，通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

4、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足讀者相應(yīng)要求，并有完整記錄，注重專題服務(wù)，編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。通過(guò)這次自查，發(fā)現(xiàn)本室還存在一些不足之處，如：創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全，如空調(diào)的配置等；硬件設(shè)施還沒(méi)達(dá)到；沒(méi)有專職的圖書(shū)管理員；不具備電子圖書(shū)館的能力；圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高。

今后，我校將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)華考范文網(wǎng)先進(jìn)性教育情況的自查報(bào)告內(nèi)江市第十小學(xué)校幼兒班自查報(bào)告浦亭小學(xué)安全自查報(bào)告?zhèn)€人關(guān)于貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的自查報(bào)告廉政建設(shè)自查報(bào)告：

史家寨中學(xué) 2011,9 1

第二篇：史家寨中學(xué)圖書(shū)室自查自評(píng)報(bào)告

史家寨中學(xué)圖書(shū)室自查自評(píng)報(bào)告

圖書(shū)室是學(xué)校的重要組成部門，是學(xué)校的信息中心，是知識(shí)傳播的媒體中心，是課堂教育的延伸，是課堂教育的基地。它能較好地服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作。自通知以來(lái)，我校按照教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修定）》和我省《中小學(xué)圖書(shū)館（室）管理辦法（試行）》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書(shū)室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。按照中小學(xué)圖書(shū)室檢查的內(nèi)容及要求，我校圖書(shū)室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開(kāi)展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書(shū)室自查的基本情況作如下匯報(bào)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程。圖書(shū)室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確?，F(xiàn)有兼職圖書(shū)管理人員1人，具備一定的管理圖書(shū)的專業(yè)知識(shí)和能力。

二、改善設(shè)施

學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)（藏書(shū)）室1間72多平方米，藏書(shū)9千余冊(cè)，其中綜合類4900冊(cè)，政治科技工具類2200冊(cè)，文學(xué)類2150冊(cè)，人均40余冊(cè)；閱覽室1間72多平方米，可供40多人同時(shí)閱讀。圖書(shū)室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

三、加強(qiáng)管理

1、做好對(duì)圖書(shū)室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校保證圖書(shū)室工作人員的相對(duì)穩(wěn)定，每年制定切實(shí)可行的圖書(shū)室管理工作計(jì)劃，期末認(rèn)真做好總結(jié)。

2、在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書(shū)室崗位責(zé)任制、建立師生借還書(shū)規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書(shū)登記、期刊合訂本登記、圖書(shū)注銷登記等），齊全規(guī)范，使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

四、服務(wù)到位

1、圖書(shū)管理員在平時(shí)工作中，樹(shù)立全心全意為讀者服務(wù)的意識(shí)，態(tài)度熱忱，主動(dòng)服務(wù)，做到“為人找書(shū)，為書(shū)找人”，受到師生員工的一致好評(píng)。

2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書(shū)室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實(shí)行全天候開(kāi)放，各班級(jí)還設(shè)立了“圖書(shū)角”，并定期更新，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達(dá)到生均年借冊(cè)數(shù)20冊(cè)以上，生均年閱覽20次以上。

3、在圖書(shū)室教育方面，為充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育職能，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，是我校圖書(shū)室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，如假期征文輔導(dǎo)、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書(shū)目等，通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

4、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足讀者相應(yīng)要求，并有完整記錄，注重專題服務(wù)，編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。通過(guò)這次自查，發(fā)現(xiàn)本室還存在一些不足之處，如：創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全，如空調(diào)的配置等；硬件設(shè)施還沒(méi)達(dá)到；沒(méi)有專職的圖書(shū)管理員；不具備電子圖書(shū)館的能力；圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高。

今后，我校將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)華考范文網(wǎng)先進(jìn)性教育情況的自查報(bào)告內(nèi)江市第十小學(xué)校幼兒班自查報(bào)告浦亭小學(xué)安全自查報(bào)告?zhèn)€人關(guān)于貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的自查報(bào)告廉政建設(shè)自查報(bào)告：

史家寨中學(xué)

2011,91

第三篇：圖書(shū)室自查_(kāi)自評(píng)報(bào)告 - 副本

涿鹿縣初級(jí)中學(xué)圖書(shū)館自查報(bào)告

學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。根據(jù)河北省中小學(xué)圖書(shū)館評(píng)估細(xì)則，我校對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行自查自評(píng)，評(píng)估結(jié)果如下：

一、學(xué)校、圖書(shū)館基本情況 我校圖書(shū)館設(shè)置藏書(shū)室1個(gè)、閱覽室個(gè)、電子閱覽室1個(gè)，占地面積730.9㎡，圖書(shū)館藏書(shū)量紙質(zhì)圖書(shū)57470冊(cè)，電子圖書(shū)60800冊(cè)。本?，F(xiàn)有學(xué)生2896人，班級(jí)60個(gè)，教師222人，生均擁有紙質(zhì)圖書(shū)量19.8冊(cè)。

圖書(shū)按規(guī)定分類。學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)10余種。豐富的藏書(shū)為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

二、人員配備

學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心，熱愛(ài)本職工作的兩名教師任圖書(shū)館管理工作（其中一人為兼職，課時(shí)量不高于二分之一課時(shí)）。

三、管理工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書(shū)館工作，將圖書(shū)館工作納入了每年的學(xué)校總體規(guī)劃中，確保圖書(shū)征訂經(jīng)費(fèi)，適時(shí)為學(xué)生征訂新書(shū)，添置相應(yīng)圖書(shū)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的管理員負(fù)責(zé)制，要求圖書(shū)館制定相關(guān)管理制度，制定圖書(shū)館建設(shè)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù)，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。圖書(shū)館工作每年做到有過(guò)程、有總結(jié)。在管理方式上，學(xué)校采用合理的管理模式，使圖書(shū)借閱更加快捷方便。

四、圖書(shū)利用

學(xué)校圖書(shū)館通過(guò)管理員推薦等各種形式介紹圖書(shū)館建設(shè)情況，介紹新書(shū)目錄和好書(shū)推薦。圖書(shū)館實(shí)行借、閱合一借書(shū)服務(wù)，借閱的對(duì)象為七到九年級(jí)全體學(xué)生，每周各班輪到一次，每次開(kāi)放有20班級(jí)在本班圖書(shū)管理員的組織下到圖書(shū)館借書(shū)，每人一次可借兩本書(shū)，開(kāi)放的時(shí)間為每次本班的大課間，對(duì)教師全天開(kāi)放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入閱覽室，指導(dǎo)學(xué)生閱覽。

為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作能力。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書(shū)熱情，并讓師生在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

在導(dǎo)讀工作方面，學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，起到了很好的引領(lǐng)作用。

五、管理制度

學(xué)校圖書(shū)館管理制度健全，借閱記錄規(guī)范、齊全。

六、記賬

學(xué)校圖書(shū)館記賬包括總括登記和個(gè)別登記賬，條目清楚。

七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：

1、圖書(shū)館沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的專業(yè)圖書(shū)管理員，所有業(yè)務(wù)是學(xué)校的兩名語(yǔ)文教師擔(dān)任，兼職教師課業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊張，不能夠把圖書(shū)管理工作做到細(xì)致、全面。

2、教師在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進(jìn)作用。

3、沒(méi)有規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟不上。

4、圖書(shū)數(shù)量少、圖書(shū)陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng)新的、潮流的知識(shí)。

我們將不斷努力，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平，改進(jìn)我們的行為。加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

2013年11月26日

第四篇：圖書(shū)室自查,自評(píng)報(bào)告

唐村鎮(zhèn)唐興小學(xué)圖書(shū)室自查報(bào)告

學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)校圖書(shū)資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。為此，我校對(duì)圖書(shū)自查自評(píng)如下：

一、圖書(shū)室設(shè)置

我校圖書(shū)室設(shè)置藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室。學(xué)校用兩間教室辦學(xué)校圖書(shū)室，為師生借閱圖書(shū)，圖書(shū)室舍面積40㎡。閱覽區(qū)是三間教室，學(xué)生閱覽座位60個(gè)。

二、人員配備

學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心，熱愛(ài)本職工作的青年教師兼任圖書(shū)室管理工作。課時(shí)量不高于三分之一課時(shí)。

三、藏書(shū)數(shù)量

我校圖書(shū)室藏書(shū)量11733冊(cè)，本?，F(xiàn)有學(xué)生370人，生均擁有圖書(shū)量31余冊(cè)。圖書(shū)按《規(guī)程》規(guī)定分類。學(xué)校為教師訂閱雜志6種，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)，為學(xué)生訂閱了《小學(xué)生文摘》、《當(dāng)代小學(xué)生》、《故事寶庫(kù)》、《快樂(lè)讀寫(xiě)》、《中華活頁(yè)文選》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》、《小學(xué)生生活》、《小學(xué)生拼音報(bào)》等報(bào)刊雜志10種。學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)10余種。豐富的藏書(shū)、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

四、管理工作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書(shū)室工作，將圖書(shū)室工作納入了每年的學(xué)校總體規(guī)劃中，確保圖書(shū)征訂經(jīng)費(fèi)，適時(shí)為學(xué)生征訂新書(shū)，添置相應(yīng)圖書(shū)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的管理員負(fù)責(zé)制，要求圖書(shū)室制定相關(guān)管理制度，制定圖書(shū)室建設(shè)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù)，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。圖書(shū)室工作每年做到有過(guò)程、有總結(jié)。在管理方式上，學(xué)校采用合理的管理模式，使圖書(shū)借閱更加快捷方便。

五、書(shū)刊利用

學(xué)校圖書(shū)室通過(guò)管理員推薦等各種形式介紹圖書(shū)室建設(shè)情況，介紹新書(shū)目錄和好書(shū)推薦。圖書(shū)室實(shí)行借、閱合一和全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)，借閱的對(duì)象為三到六年級(jí)全體學(xué)生，每周各班輪到一次，每次開(kāi)放有兩個(gè)班級(jí)在本班圖書(shū)管理員的組織下到圖書(shū)室借書(shū)，每人一次可借一本書(shū)，開(kāi)放的時(shí)間為每次本班的大課間，對(duì)教師全天開(kāi)放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入閱覽室，指導(dǎo)學(xué)生閱覽。

為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作能力。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書(shū)熱情，并讓師生在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

在導(dǎo)讀工作方面，學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，起到了很好的引領(lǐng)作用。

六、管理制度

學(xué)校圖書(shū)室管理制度健全，借閱記錄規(guī)范、齊全。

七、記賬

學(xué)校圖書(shū)室記賬包括總括登記張和個(gè)別記賬，條目清楚。

八、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：

1、圖書(shū)管理員是學(xué)校的一名畢業(yè)班語(yǔ)文教師，課業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊張，不能夠把圖書(shū)管理工作做到細(xì)致、全面。

2、教師在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進(jìn)作用。

3、沒(méi)有規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟不上。

4、圖書(shū)陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng)新的、潮流的知識(shí)。

我們將不斷努力，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平，改進(jìn)我們的行為。加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

九、擬評(píng)定等級(jí)

根據(jù)自查實(shí)際情況，我校自評(píng)等級(jí)為二星級(jí)。請(qǐng)予以審核。

唐村鎮(zhèn)唐興小學(xué) 2013年10月10日

第五篇：后寨中學(xué)2011年雙擁工作自查自評(píng)報(bào)告

后寨中學(xué)2010年

雙 擁 工 作 自 查 自 評(píng) 報(bào) 告

2011年12月

日

后寨中學(xué)2011年雙擁工作自查自評(píng)報(bào)告

我校雙擁工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在民政部門的大力支持和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹教育局有關(guān)“雙擁”工作精神，以抓好宣傳為突破點(diǎn)，制定措施為出發(fā)點(diǎn)，辦好實(shí)事為落腳點(diǎn)，從而形成了尊重軍人、愛(ài)戴家屬、優(yōu)待優(yōu)撫對(duì)象的良好社會(huì)風(fēng)氣，教育局文件的規(guī)定和要求，并結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將雙擁工作自查情況匯報(bào)如下：

雙擁工作是牽動(dòng)全局工作的大事，是利國(guó)、利軍、利民的大好事，更是一項(xiàng)必須從一點(diǎn)一滴抓起的實(shí)事。后寨中學(xué)不把雙擁工作作為一個(gè)空洞的口號(hào)，更不把它看成事一時(shí)一事的權(quán)宜之計(jì)，而且特別注意運(yùn)用以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于做好新時(shí)期雙擁工作的一系列重要指示精神和2010年全縣雙擁工作總體部署與要求，緊緊圍繞提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、增強(qiáng)軍民凝聚力這一中心，突出重點(diǎn)，化解熱點(diǎn)，主攻難點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，全面提高我校雙擁工作的整體水平，為推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)，加速實(shí)現(xiàn)“實(shí)力、效率、和諧織金”和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。

為了使雙擁工作深入持久、富有成效地開(kāi)展下去，動(dòng)員和組織廣大師生員工積極參與，努力解決好群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，使全社會(huì)來(lái)關(guān)心軍隊(duì)建設(shè)，支持軍人服役，愛(ài)戴軍人家屬，支持國(guó)防建設(shè)。因此，利用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，通俗易懂的語(yǔ)言去教育師生，強(qiáng)化群眾“擁軍優(yōu)屬”意識(shí)。

(一)、充分利用會(huì)議、廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具，宣傳雙擁政策、法規(guī)，刊播國(guó)防知識(shí)，使雙擁工作深入人心。制作永久性雙擁宣傳標(biāo)語(yǔ)一副并在公路沿線書(shū)寫(xiě)固定標(biāo)語(yǔ)副，大造擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的社會(huì)輿論，使之家喻戶曉，人人皆知。

(二)、加強(qiáng)國(guó)防教育規(guī)劃，實(shí)施國(guó)防教育，增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)，將“雙擁工作納入年終考核。在各種會(huì)議上宣傳國(guó)防，動(dòng)員師生擁軍優(yōu)屬是必講的內(nèi)容之一，每年定期對(duì)師生進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育，請(qǐng)鄉(xiāng)武裝部長(zhǎng)主講，且使在校師生受教育面達(dá)到100%。我校把每年的八月定為“雙擁月”及八月的第一周定為“雙擁周”，并在次期間都要舉行各種形式的座談、慰問(wèn)和走訪活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，了解優(yōu)撫對(duì)象存在的問(wèn)題和困難，溝通感情并將慰問(wèn)品、慰問(wèn)信送到優(yōu)撫對(duì)象家中。通過(guò)這些喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳、教育活動(dòng)，增強(qiáng)了現(xiàn)役軍人、軍屬和其他優(yōu)撫對(duì)象的光榮感和自豪感，激發(fā)了全校師生尊重軍人、關(guān)心優(yōu)撫對(duì)象的熱情。

(三)將國(guó)防教育納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教職員工和學(xué)生進(jìn)行擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民宣傳教育；開(kāi)展教育擁軍活動(dòng)，積極支持軍隊(duì)實(shí)施人才戰(zhàn)略工程，根據(jù)駐軍需要，幫助解決人才建設(shè)方面的文化培訓(xùn)等問(wèn)題；切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)烈士、殘疾軍人、現(xiàn)役軍人的子女和退役軍人在入托、入學(xué)等方面的優(yōu)惠政策；指導(dǎo)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)；開(kāi)展軍民共建文明學(xué)?；顒?dòng)，建立聯(lián)系點(diǎn)；做好本校的擁軍優(yōu)撫安置的其他相關(guān)工作。

(四)、建立完善各項(xiàng)工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上抓好資料建設(shè)，做到工作制度完善，責(zé)任明確到位。將本校雙擁活動(dòng)資料分類裝訂整理，并按時(shí)完成上報(bào)的各項(xiàng)資料和總結(jié)。