第一篇:院學(xué)生會(huì)秘書處與實(shí)踐部南山公園之行策劃書
院學(xué)生會(huì)秘書處與實(shí)踐部
南山公園之行
策
劃
書
秘書處:全體成員 時(shí) 間:2013.4.10 時(shí)光飛逝,文經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)新學(xué)期的工作已經(jīng)如火如荼的展開,為了讓我院學(xué)生會(huì)工作能夠更好的進(jìn)行,特舉行本次院學(xué)生會(huì)秘書處與實(shí)踐部聯(lián)誼活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景:
“芳洲拾翠暮忘歸,秀野踏青來(lái)不定”又是一年之計(jì),為了加強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)各部門之間工作的溝通和交流,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的更好開展,特此舉行本次院學(xué)生會(huì)秘書處與實(shí)踐部南山公園之行活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱:
學(xué)生會(huì)秘書處與實(shí)踐部南山公園之行。
三、活動(dòng)目的:
經(jīng)過快一個(gè)多學(xué)期的相處,院學(xué)生會(huì)各部門之間,部長(zhǎng)與干事之間,學(xué)生會(huì)男女成員之間,多多少少存在不同程度的隔閡。為了打破這種隔閡,增進(jìn)大家的感情,凝聚學(xué)生會(huì)全體成員的力量,也為了培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作精神,我們特次舉辦這次活動(dòng),希望能夠開拓大家的視野,使大家在身心得到陶冶的同時(shí),也能學(xué)到更多,體會(huì)到更多,對(duì)彼此能夠有個(gè)更深一步的了解。
四、活動(dòng)時(shí)間:
2013年4月14日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
###市###區(qū)南山公園
六、活動(dòng)對(duì)象: 院學(xué)生會(huì)秘書處與實(shí)踐部全體成員。
七、活動(dòng)流程: 前期準(zhǔn)備:
1、及時(shí)下發(fā)通知給部?jī)?nèi)成員,并提醒成員把手機(jī)充滿電,確定人數(shù)。
2、確定路線,到校門口乘坐23路公交車到南山公園站下,約一個(gè)小時(shí)。
3、各自提前準(zhǔn)備好水、零食、午飯(面包、水果、牛奶)等,由部門的男生帶著去,以免到那無(wú)食品買或者昂貴而導(dǎo)致的一些突發(fā)問題。活動(dòng)進(jìn)行:
1、14號(hào)上午8:00到####集合,預(yù)計(jì)半小時(shí)集合完 畢出發(fā),去前清點(diǎn)人數(shù),做好登記。
2、上午8:30離校乘23路,預(yù)計(jì)9:30到南山公園,利用乘坐公交車的時(shí)間,每個(gè)人做下自我介紹,相互提前認(rèn)識(shí)。
3、到南山公園休整后各自組隊(duì)(男女搭配)開始比賽爬山,輸者布置午餐地點(diǎn)。
4、預(yù)計(jì)11:30至11:45在空地集合(某個(gè)景點(diǎn))。
5、預(yù)計(jì)11:45至12:30為午餐時(shí)間,并稍作休息。
6、預(yù)計(jì)12:30至13:45為游戲(游戲項(xiàng)目為附件)時(shí)間。
7、游戲結(jié)束后開始游覽其它景點(diǎn),順著山路往門口走。8、15;00左右乘車回學(xué)校,回校時(shí)要清點(diǎn)人數(shù),確保全體成員一起回來(lái),在回來(lái)的路上每個(gè)人分享自己的喜悅。
八、活動(dòng)中相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總帶隊(duì)人:(秘)####、(實(shí))#####、協(xié)助(副部)
2、特殊情況處理:(秘)####、(實(shí))##### 備用物品:創(chuàng)可貼、紅花油、風(fēng)油精等。
九、注意事項(xiàng):
1、在去的路上或者回來(lái)的途中有可能會(huì)很冷,如有必要,還是建議大家多穿件衣服,以免著涼。
2、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細(xì)菌,因此要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食品。
3、所有成員都必須有強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念,準(zhǔn)時(shí)集合,到南山公園時(shí),要聽從部長(zhǎng)的安排。
4、部長(zhǎng)要起帶頭作用,以身作則,應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)以防止有人掉隊(duì)。
5、注意個(gè)人人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,尤其是在搭車的時(shí)候,人潮擁擠,要懂得保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)。
6、爬山過程中,注意飲水,避免出現(xiàn)因?yàn)槿彼^暈的狀況。爬山途中也要注意保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳铮粊y踩,也不要亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么都別留下,除了回憶什么也別帶走。
7、記得帶傘,以防天氣有變。
8、注意安全,過馬路要小心。
9、遇到緊急情況撥打####手機(jī):~~~~·······
####手機(jī):~~~~·······
注:活動(dòng)流程中出現(xiàn)的時(shí)間為預(yù)定時(shí)間,具體時(shí)間以實(shí)際為主。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、來(lái)回車費(fèi)每人4元。
2、創(chuàng)可貼、紅花油、風(fēng)油精等總共20元。
3、此次活動(dòng)合計(jì)大約每人5元。
愿本次聯(lián)誼活動(dòng),可以加強(qiáng)我們部?jī)?nèi)之間、部與部之間的交流與溝通,從而為以后學(xué)生會(huì)工作能夠更好進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使##學(xué)院學(xué)生會(huì)向著更好的方向發(fā)展。
###學(xué)院團(tuán)委
###學(xué)院學(xué)生會(huì)
2013年4月10日 附件:
一、“誰(shuí)是臥底”
游戲規(guī)則:最好7個(gè)游戲者,1個(gè)臥底,為一組(現(xiàn)場(chǎng)自由搭配)在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也不要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,倆個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留)。若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。選擇詞語(yǔ)的話要選擇有關(guān)的詞語(yǔ)好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等。
二、“信任背摔”
游戲規(guī)則:找一個(gè)相對(duì)較高的地方,其中一個(gè)隊(duì)員要筆直的從高臺(tái)上向后倒下,而其他隊(duì)員要伸出雙手保護(hù)他,每個(gè)人都希望可以和別人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感,要獲得他人的信任就要先做個(gè)他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任。
三、“齊眉棍”
游戲規(guī)則:參與者只能以食指接觸棍子,其他身體任何部位接觸到棍子都屬犯規(guī);參與者不得以手指相互勾結(jié),不得將手指壓在棍子的上方;在整個(gè)游戲過程中,只有在教練宣布的“2分鐘協(xié) 調(diào)時(shí)間”內(nèi)可以交流和討論,而在游戲進(jìn)行的整個(gè)過程中只能說兩個(gè)字“停”或者“放”;若小組成員中任何人違反以上任何一條規(guī)則,則該組必須重新開始游戲。
第二篇:學(xué)生會(huì)秘書處辯論賽策劃書
學(xué)生會(huì)秘書處辯論賽策劃書
一、辯論賽辯題:當(dāng)今社會(huì)學(xué)歷重要還是經(jīng)驗(yàn)重要?
二、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)部門內(nèi)部的交流,增進(jìn)干事之間的感情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
意識(shí),提高協(xié)作能力,同時(shí)體現(xiàn)干事們對(duì)事物的認(rèn)知能力。
三、活動(dòng)宗旨:
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),新的社會(huì)焦點(diǎn)問題不斷出現(xiàn),在此時(shí)代背景之下,要求當(dāng)代大學(xué)生用全新的觀點(diǎn)看待變化的事物,重構(gòu)價(jià)值觀。掌握最前沿信息,用知識(shí)裝備自己,發(fā)展自己。
四、舉辦單位:院學(xué)生會(huì)秘書處
五、比賽時(shí)間:3月19日19:30-20:30
比賽地點(diǎn):多媒體課室(具體哪間課室待定)
六、參賽者:院秘書處內(nèi)部干事
七、前期籌備階段
1、場(chǎng)地安排:向?qū)W校申請(qǐng)一間課室,并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯(lián)系相關(guān)人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣傳工作:向?qū)W生會(huì)各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽,并邀請(qǐng)各部門前來(lái)觀看。(3月17日)
3、資料籌備:確定辯題,打印好相關(guān)的比賽規(guī)則及流程,并發(fā)放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程(由主持執(zhí)行)
1、開場(chǎng)白(19:30-19:35)
以下時(shí)間以開場(chǎng)時(shí)間接著記算,為預(yù)計(jì)時(shí)間,可按當(dāng)時(shí)具體情況適當(dāng)改動(dòng),但比賽程序預(yù)計(jì)時(shí)間不允許更改。
2、介紹參賽隊(duì)伍及所持立場(chǎng)(1分鐘)
3、介紹參賽隊(duì)員(2分鐘)
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓(1 分鐘)
5、比賽程序(具體記時(shí)時(shí)間按當(dāng)時(shí)比賽進(jìn)程而定)
第一環(huán)節(jié):開篇立論。(共6分鐘)
第二個(gè)環(huán)節(jié):攻辯階段。(共6分鐘)
第三個(gè)環(huán)節(jié):自由辯論階段(共10分鐘)
第四個(gè)環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段(共6分鐘)
6、比賽開始
7、評(píng)判遞交評(píng)分表,離席評(píng)定結(jié)果
8、嘉賓點(diǎn)評(píng)(大約5分鐘)
9、公布結(jié)果
10、頒獎(jiǎng)
11、比賽結(jié)束
九、觀眾提問(大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個(gè)問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。
十、參賽要求:
1、各參賽人員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),方便工作人員對(duì)賽事的進(jìn)行安排以保證開賽工作順利開展。
3、各參賽人員在比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題需與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
1、辯論賽團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)
2、辯論賽優(yōu)秀辯手一名
(獎(jiǎng)品以學(xué)習(xí)用品為主)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
附件:辯論賽比賽程序及評(píng)判規(guī)則
(一)比賽程序、時(shí)間規(guī)定及要求
第一環(huán)節(jié):開篇立論。
正方一辯發(fā)言 時(shí)間3分鐘。
反方一辯發(fā)言 時(shí)間3分鐘。
立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
第二個(gè)環(huán)節(jié):攻辯階段。雙方各1分30秒
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯;
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
攻辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢者可說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之。答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問。答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者可要求其停止或拒絕回答。雙方當(dāng)時(shí)間耗盡時(shí)必須停止發(fā)言。評(píng)委會(huì)對(duì)違規(guī)方酌情扣分。
第三個(gè)環(huán)節(jié):自由辯論階段 雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間
正反雙方自由輪流發(fā)言,不能同一方連續(xù)發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言直至?xí)r間用完,也可以向主席提出不發(fā)言。
第四個(gè)環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段
反方四辯做總結(jié)陳詞 時(shí)間3分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞 時(shí)間3分鐘
(二)評(píng)判
一、評(píng)判規(guī)則
評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
二、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分:
(1)審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合 具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
(5)語(yǔ)言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)
比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語(yǔ)得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
附注:違規(guī)細(xì)則:每點(diǎn)扣一分
(1)在攻辯環(huán)節(jié)回答者反問質(zhì)問者,時(shí)間到?jīng)]有停止發(fā)言,隨意打斷對(duì)方發(fā)言。
(2)自由辯論階段必須在一方發(fā)言結(jié)束后,對(duì)方辯手才可起身發(fā)言。
(3)有過激語(yǔ)言或人身攻擊性語(yǔ)言的。
(4)其他不應(yīng)有的行為
第三篇:學(xué)生會(huì)秘書處辯論賽策劃書
學(xué)生會(huì)秘書處辯論賽策劃書
學(xué)生會(huì)秘書處辯論賽策劃書
一、辯論賽辯題:當(dāng)今社會(huì)學(xué)歷重要還是經(jīng)驗(yàn)重要?
二、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)部門內(nèi)部的交流,增進(jìn)干事之間的感情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
意識(shí),提高協(xié)作能力,同時(shí)體現(xiàn)干事們對(duì)事物的認(rèn)知能力。
三、活動(dòng)宗旨:
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),新的社會(huì)焦點(diǎn)問題不斷出現(xiàn),在此時(shí)代背景之下,要求當(dāng)代大學(xué)生用全新的觀點(diǎn)看待變化的事物,重構(gòu)價(jià)值觀。掌握最前沿信息,用知識(shí)裝備自己,發(fā)展自己。
四、舉辦單位:院學(xué)生會(huì)秘書處
五、比賽時(shí)間:3月19日19:30-20:30
比賽地點(diǎn):多媒體課室(具體哪間課室待定)
六、參賽者:院秘書處內(nèi)部干事
七、前期籌備階段
1、場(chǎng)地安排:向?qū)W校申請(qǐng)一間課室,并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯(lián)系相關(guān)人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣傳工作:向?qū)W生會(huì)各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽,并邀請(qǐng)各部門前來(lái)觀看。(3月17日)
3、資料籌備:確定辯題,打印好相關(guān)的比賽規(guī)則及流程,并發(fā)放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程(由主持執(zhí)行)
1、開場(chǎng)白(19:30-19:35)
以下時(shí)間以開場(chǎng)時(shí)間接著記算,為預(yù)計(jì)時(shí)間,可按當(dāng)時(shí)具體情況適當(dāng)改動(dòng),但比賽程序預(yù)計(jì)時(shí)間不允許更改。
2、介紹參賽隊(duì)伍及所持立場(chǎng)(1分鐘)
3、介紹參賽隊(duì)員(2分鐘)
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓(1 分鐘)
5、比賽程序(具體記時(shí)時(shí)間按當(dāng)時(shí)比賽進(jìn)程而定)
第一環(huán)節(jié):開篇立論。(共6分鐘)
第二個(gè)環(huán)節(jié):攻辯階段。(共6分鐘)
第三個(gè)環(huán)節(jié):自由辯論階段(共10分鐘)
第四個(gè)環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段(共6分鐘)
6、比賽開始
7、評(píng)判遞交評(píng)分表,離席評(píng)定結(jié)果
8、嘉賓點(diǎn)評(píng)(大約5分鐘)
9、公布結(jié)果
10、頒獎(jiǎng)
11、比賽結(jié)束
九、觀眾提問(大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個(gè)問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。
十、參賽要求:
1、各參賽人員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),方便工作人員對(duì)賽事的進(jìn)行安排以保證開賽工作順利開展。
3、各參賽人員在比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題需與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
1、辯論賽團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)
2、辯論賽優(yōu)秀辯手一名
(獎(jiǎng)品以學(xué)習(xí)用品為主)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
附件:辯論賽比賽程序及評(píng)判規(guī)則
(一)比賽程序、時(shí)間規(guī)定及要求
第一環(huán)節(jié):開篇立論。
正方一辯發(fā)言 時(shí)間3分鐘。
反方一辯發(fā)言 時(shí)間3分鐘。
立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
第二個(gè)環(huán)節(jié):攻辯階段。雙方各1分30秒
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯;
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
攻辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢者可說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之。答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問。答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者可要求其停止或拒絕回答。雙方當(dāng)時(shí)間耗盡時(shí)必須停止發(fā)言。評(píng)委會(huì)對(duì)違規(guī)方酌情扣分。第三個(gè)環(huán)節(jié):自由辯論階段雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間
正反雙方自由輪流發(fā)言,不能同一方連續(xù)發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言直至?xí)r間用完,也可以向主席提出不發(fā)言。
第四個(gè)環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段
反方四辯做總結(jié)陳詞 時(shí)間3分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞 時(shí)間3分鐘
(二)評(píng)判
一、評(píng)判規(guī)則
評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
二、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分:
(1)審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
(5)語(yǔ)言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)
比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語(yǔ)得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
附注:違規(guī)細(xì)則:每點(diǎn)扣一分
(1)在攻辯環(huán)節(jié)回答者反問質(zhì)問者,時(shí)間到?jīng)]有停止發(fā)言,隨意打斷對(duì)方發(fā)言。
(2)自由辯論階段必須在一方發(fā)言結(jié)束后,對(duì)方辯手才可起身發(fā)言。
(3)有過激語(yǔ)言或人身攻擊性語(yǔ)言的。
(4)其他不應(yīng)有的行為
第四篇:學(xué)生會(huì)秘書處辯論賽策劃書
學(xué)生會(huì)秘書處辯論賽策劃書(精選多
篇)
學(xué)生會(huì)秘書處辯論賽策劃書
一、辯論賽辯題:當(dāng)今社會(huì)學(xué)歷重要還是經(jīng)驗(yàn)重要?
二、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)部門內(nèi)部的交流,增進(jìn)干事之間的感情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
意識(shí),提高協(xié)作能力,同時(shí)體現(xiàn)干事們對(duì)事物的認(rèn)知能力。
三、活動(dòng)宗旨:
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),新的社會(huì)焦點(diǎn)問題不斷出現(xiàn),在此時(shí)代背景之下,要求當(dāng)代大學(xué)生用全新的觀點(diǎn)看待變化的事物,重構(gòu)價(jià)值觀。掌握最前沿信息,用知識(shí)裝備
自己,發(fā)展自己。
四、舉辦單位:院學(xué)生會(huì)秘書處
五、比賽時(shí)間:3月19日19:30-20:30
比賽地點(diǎn):多媒體課室
六、參賽者:院秘書處內(nèi)部干事
七、前期籌備階段
1、場(chǎng)地安排:向?qū)W校申請(qǐng)一間課室,并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯(lián)系相關(guān)人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。
2、宣傳工作:向?qū)W生會(huì)各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽,并邀請(qǐng)各部門前來(lái)觀看。
3、資料籌備:確定辯題,打印好相關(guān)的比賽規(guī)則及流程,并發(fā)放給主持人和雙方選手。
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程
1、開場(chǎng)白
以下時(shí)間以開場(chǎng)時(shí)間接著記算,為預(yù)計(jì)時(shí)間,可按當(dāng)時(shí)具體情況適當(dāng)改動(dòng),但比賽程序預(yù)計(jì)時(shí)間不允許更改。
2、介紹參賽隊(duì)伍及所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊(duì)員
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
5、比賽程序
第一環(huán)節(jié):開篇立論。
第二個(gè)環(huán)節(jié):攻辯階段。
第三個(gè)環(huán)節(jié):自由辯論階段
第四個(gè)環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段
6、比賽開始
7、評(píng)判遞交評(píng)分表,離席評(píng)定結(jié)果
8、嘉賓點(diǎn)評(píng)
9、公布結(jié)果
10、頒獎(jiǎng)
11、比賽結(jié)束
九、觀眾提問 觀眾可向正反方各提一個(gè)問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。
十、參賽要求:
1、各參賽人員仔細(xì)閱讀本次辯論
賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),方便工作人員對(duì)賽事的進(jìn)行安排以保證開賽工作順利開展。
3、各參賽人員在比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題需與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
1、辯論賽團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)
2、辯論賽優(yōu)秀辯手一名
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附件:辯論賽比賽程序及評(píng)判規(guī)則
比賽程序、時(shí)間規(guī)定及要求
第一環(huán)節(jié):開篇立論。
正方一辯發(fā)言 時(shí)間3分鐘。
反方一辯發(fā)言 時(shí)間3分鐘。
立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
第二個(gè)環(huán)節(jié):攻辯階段。雙方各1分30秒
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯;
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
攻辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢者可說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之。答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問。答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者可要求其停止或拒絕回答。雙方當(dāng)時(shí)間耗盡時(shí)必須停止發(fā)言。評(píng)委會(huì)對(duì)違規(guī)方酌情扣分。
第三個(gè)環(huán)節(jié):自由辯論階段 雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間
正反雙方自由輪流發(fā)言,不能同一方連續(xù)發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言直至?xí)r間用完,也可以向主席提出不發(fā)言。
第四個(gè)環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段
反方四辯做總結(jié)陳詞 時(shí)間3分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞 時(shí)間3分鐘
評(píng)判
一、評(píng)判規(guī)則
評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
二、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分:
審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
展開
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
辯駁
提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
配合
具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
語(yǔ)言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
辯風(fēng)
比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
形象
著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽
中的表現(xiàn),給出印象分
陳詞流暢,說理透徹,用語(yǔ)得體;
提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
附注:違規(guī)細(xì)則:每點(diǎn)扣一分
在攻辯環(huán)節(jié)回答者反問質(zhì)問者,時(shí)間到?jīng)]有停止發(fā)言,隨意打斷對(duì)方發(fā)言。
自由辯論階段必須在一方發(fā)言結(jié)束后,對(duì)方辯手才可起身發(fā)言。
有過激語(yǔ)言或人身攻擊性語(yǔ)言的。
其他不應(yīng)有的行為
學(xué)生會(huì)秘書處辯論賽策劃書
學(xué)生會(huì)秘書處辯論賽策劃書
一、辯論賽辯題:當(dāng)今社會(huì)學(xué)歷重要還是經(jīng)驗(yàn)重要?
二、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)部門內(nèi)部的交流,增進(jìn)干事之間的感情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
意識(shí),提高協(xié)作能力,同時(shí)體現(xiàn)干事們對(duì)事物的認(rèn)知能力。
三、活動(dòng)宗旨:
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),新的社會(huì)焦點(diǎn)問題不斷出現(xiàn),在此時(shí)代背景之下,要求當(dāng)代大學(xué)生用全新的觀點(diǎn)看待變化的事物,重構(gòu)價(jià)值觀。掌握最前沿信息,用知識(shí)裝備自己,發(fā)展自己。
四、舉辦單位:院學(xué)生會(huì)秘書處
五、比賽時(shí)間:3月19日19:30-20:30
比賽地點(diǎn):多媒體課室
六、參賽者:院秘書處內(nèi)部干事
七、前期籌備階段
1、場(chǎng)地安排:向?qū)W校申請(qǐng)一間課室,并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯(lián)系相關(guān)人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。
2、宣傳工作:向?qū)W生會(huì)各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽,并邀請(qǐng)各部門前來(lái)觀看。
3、資料籌備:確定辯題,打印好相關(guān)的比賽規(guī)則及流程,并發(fā)放給主持人和雙方選手。
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程
1、開場(chǎng)白
以下時(shí)間以開場(chǎng)時(shí)間接著記算,為預(yù)計(jì)時(shí)間,可按當(dāng)時(shí)具體情況適當(dāng)改動(dòng),但比賽程序預(yù)計(jì)時(shí)間不允許更改。
2、介紹參賽隊(duì)伍及所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊(duì)員
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
5、比賽程序
第一環(huán)節(jié):開篇立論。
第二個(gè)環(huán)節(jié):攻辯階段。
第三個(gè)環(huán)節(jié):自由辯論階段
第四個(gè)環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段
6、比賽開始
7、評(píng)判遞交評(píng)分表,離席評(píng)定結(jié)果
8、嘉賓點(diǎn)評(píng)
9、公布結(jié)果
10、頒獎(jiǎng)
11、比賽結(jié)束
九、觀眾提問 觀眾可向正反方各
提一個(gè)問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。
十、參賽要求:
1、各參賽人員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),方便工作人員對(duì)賽事的進(jìn)行安排以保證開賽工作順利開展。
3、各參賽人員在比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題需與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
1、辯論賽團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)
2、辯論賽優(yōu)秀辯手一名
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附件:辯論賽比賽程序及評(píng)判規(guī)則
比賽程序、時(shí)間規(guī)定及要求
第一環(huán)節(jié):開篇立論。
正方一辯發(fā)言 時(shí)間3分鐘。
反方一辯發(fā)言 時(shí)間3分鐘。
立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
第二個(gè)環(huán)節(jié):攻辯階段。雙方各1分30秒
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯;
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
攻辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢者可說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之。答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問。答辯者
提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者可要求其停止或拒絕回答。雙方當(dāng)時(shí)間耗盡時(shí)必須停止發(fā)言。評(píng)委會(huì)對(duì)違規(guī)方酌情扣分。第三個(gè)環(huán)節(jié):自由辯論階段雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間
正反雙方自由輪流發(fā)言,不能同一方連續(xù)發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言直至?xí)r間用完,也可以向主席提出不發(fā)言。
第四個(gè)環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段
反方四辯做總結(jié)陳詞 時(shí)間3分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞 時(shí)間3分鐘
評(píng)判
一、評(píng)判規(guī)則
評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
二、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分:
審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
展開
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
辯駁
提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
配合
具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
語(yǔ)言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
辯風(fēng)
比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
形象
著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分
陳詞流暢,說理透徹,用語(yǔ)得體;
提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
附注:違規(guī)細(xì)則:每點(diǎn)扣一分
在攻辯環(huán)節(jié)回答者反問質(zhì)問者,時(shí)間到?jīng)]有停止發(fā)言,隨意打斷對(duì)方發(fā)言。
自由辯論階段必須在一方發(fā)言結(jié)束后,對(duì)方辯手才可起身發(fā)言。
有過激語(yǔ)言或人身攻擊性語(yǔ)言的。
其他不應(yīng)有的行為
學(xué)生會(huì)
2014-2014年大專辯論賽
策
劃
書
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
二〇一四年十月十五日
一、活動(dòng)背景
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越重視創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神,以及思維表達(dá)和隨機(jī)應(yīng)變能力。因此作為一名大學(xué)生,鍛煉和培養(yǎng)自己這些能力顯得特別重要。
二、活動(dòng)目的
為了同學(xué)們能更好的融入大學(xué)生活,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)及應(yīng)變能力,增長(zhǎng)知識(shí),豐富課余生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。特開展此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)宗旨
以“關(guān)注實(shí)事、勇于思辨、團(tuán)結(jié)合作、鍛煉口才”為宗旨。
四、活動(dòng)口號(hào)
“引經(jīng)據(jù)典長(zhǎng)見識(shí),唇槍舌戰(zhàn)練口才”
五、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
六、活動(dòng)主要內(nèi)容
本次活動(dòng)分為三步驟:
1、大專辯論賽前期宣傳、報(bào)名及辯手培訓(xùn)。
2、辯論賽開場(chǎng)秀。
3、辯論賽初賽、復(fù)賽、決賽。
七、具體流程:
前期宣傳工作
1、到班級(jí)宣傳,制作簡(jiǎn)易的小展板,展現(xiàn)我院歷屆辯論賽成果,講解辯論賽的細(xì)則和流程。
2、海報(bào)、展板的宣傳。脫離以前俗套的文字和畫面,以全新的樣式博得大家的青睞。
選手報(bào)名
1、設(shè)立2個(gè)報(bào)名方式。
場(chǎng)內(nèi)報(bào)名:在本班學(xué)習(xí)委員報(bào)名,每班只能組織一支參賽隊(duì)伍
場(chǎng)外報(bào)名:設(shè)立報(bào)名點(diǎn),同學(xué)們可自己組隊(duì)參賽。我們會(huì)派干事于女生公寓前和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院大廳、1教門口、14舍設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。干事們將為報(bào)名者解答
疑難,通知準(zhǔn)備事項(xiàng)。初賽、復(fù)賽等事宜再另行通知。
辯手培訓(xùn)
組織參賽隊(duì)伍開展適度的培訓(xùn)
辯論賽——開場(chǎng)秀
在報(bào)名結(jié)束后,組織報(bào)名隊(duì)伍觀看一場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽,讓同學(xué)們對(duì)辯論賽更加熟悉,就此應(yīng)用技術(shù)學(xué)院大專辯論賽拉開序幕。
比賽階段
初賽、復(fù)賽、半決賽定于bj305、bj405,決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最佳辯手:證書+獎(jiǎng)品
冠軍:證書+獎(jiǎng)品
亞軍:證書+獎(jiǎng)品
季軍:證書+獎(jiǎng)品
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
學(xué)術(shù)報(bào)告廳申請(qǐng):100
證書及獎(jiǎng)品:180
宣傳材料、歷年辯論賽成果小展板:60
其他:60
總計(jì):400
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部二○一○年十月十五日
理學(xué)院”鳴理杯”辯論賽策劃書
一、活動(dòng)目的:本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我
三、主辦單位:理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、承辦部門:文學(xué)部 學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)時(shí)間: 2014.10
具體安排
初賽10月11日19:00--21:30地點(diǎn):****
復(fù)賽10月12日19:00--21:30地點(diǎn):****
決賽10月13日19:00--21:30地點(diǎn):****
六、參賽要求:
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)后與組委會(huì)聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
七.賽事安排
大賽主題
1人和自然可以和諧相處人和自
然不能和諧相處
2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕
4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大
5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11錢是萬(wàn)惡之源錢不是萬(wàn)惡之源
三、辯論賽程序
*程序
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“***********” 正方,觀點(diǎn)是“*****” ;反方,觀點(diǎn)是“*************”。、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹、主持人介紹評(píng)委、主持人介紹比賽程序、主持人宣布比賽開始、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
.*賽制
1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;
2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;
4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分
鐘;
6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);
8正,反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9比賽暫停,臺(tái)下的同學(xué)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。
10自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。
11反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;
12正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;
13觀眾發(fā)問;
14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;
.*個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人得分100分)
語(yǔ)言表達(dá)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;
2、語(yǔ)調(diào)平仄合理;
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;
5、表達(dá)流暢、說理透徹;20分
邏輯推理
1、邏輯推理過程清晰;
2、論證結(jié)果合理、有力;
3、善于處理邏輯難點(diǎn);20分 辯駁能力
1、提問簡(jiǎn)明;
2、設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧
4、反駁有理有據(jù)、論證有力;
5、引用實(shí)例恰當(dāng);20分
臨場(chǎng)反應(yīng)
1、反應(yīng)敏捷;
2、用語(yǔ)得體;
3、技巧多元得當(dāng);15分
整體意識(shí)
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)
有度;15分
綜合印象
1、儀態(tài)、著裝合理;
2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);
3、有風(fēng)度及幽默感;
4、尊重對(duì)方辯友、10分 *團(tuán)體得分
開篇立論
1、開篇立論邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅;
2、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;
3論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;
5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采;30分
對(duì)辯辯駁
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧
3、推理過程合乎邏輯,事實(shí)引用得當(dāng);
4、針對(duì)性強(qiáng),有理有據(jù);30分
攻辯小結(jié)
1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;
2、提問簡(jiǎn)明,擊中要害;
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說服力強(qiáng);30分
自由辯論
1、攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動(dòng)權(quán);
2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;60分
回答提問
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分;20分
總結(jié)陳詞
全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證,系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語(yǔ)言表達(dá)具有說服力和邏輯性30分
語(yǔ)言風(fēng)度
1、用詞得當(dāng)、流暢;
2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中;
3、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密 50分
團(tuán)隊(duì)配合及臨場(chǎng)反應(yīng)
~ 26 ~
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分;有團(tuán)隊(duì)精神,相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);問答形成一個(gè)有機(jī)整體,有效的打擊對(duì)方;50分
*晉級(jí)規(guī)則
以班為單位,4人/組.本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為*支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的*支隊(duì)伍晉級(jí)下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的.*支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制。第三輪仍淘汰制取積分高的前三名作為最終獲獎(jiǎng)?wù)撸瑫r(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手組成小組參加校辯論賽。
三、評(píng)委邀請(qǐng):
1、初賽:由?名老師+?名學(xué)生組成;
2、復(fù)賽和決賽:由*名老師組成
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
~ 27 ~
1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)
亞軍一隊(duì)
2、最佳辯手每場(chǎng)一名,共4人;
3、最佳組織獎(jiǎng)二名。
一、活動(dòng)主題: 心靈相碰,歡樂你我
二、活動(dòng)目的: 為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼,為了拉近你我之間的距離,為了以后工作的順利開進(jìn)展,為了更好的發(fā)揮秘書處的作用,更好的服務(wù)海大人。
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)秘書處成員
六、集合地點(diǎn):
七、活動(dòng)項(xiàng)目
1、母雞捉小雞
游戲規(guī)則 :1)工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個(gè)雞媽媽,這些雞媽媽面對(duì)面圍成一個(gè)圈;
2)余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個(gè)
~ 28 ~
雞媽媽身后,排成列,最后一個(gè)人手中拿一條紅繩;
3)游戲開始后,母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個(gè)過程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走,則取消被搶走紅繩的人的游戲資格,紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個(gè)人,游戲繼續(xù);
4)游戲進(jìn)行中要保持后一個(gè)人抱住前一個(gè)人的腰,不可分開。若分開,則取消從斷3)開處的人到最后一個(gè)人的游戲資格,紅繩交給余下隊(duì)伍中的最后一個(gè)人,游戲繼續(xù);
5)游戲進(jìn)行十五分鐘,最后留下人數(shù)最多的組獲勝。
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”
游戲規(guī)則:1)將所有人排成兩個(gè)同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)。
2)歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應(yīng):
游戲規(guī)則:1)大家自由組合排成
~ 29 ~
一排,每組8人。
2)排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么,就趕緊傳給下一位組員,依次傳達(dá)下去,直至最后一位組員大聲說出是什么。
3)猜對(duì)的有獎(jiǎng),游戲結(jié)束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式,將每?jī)蓚€(gè)院組成一隊(duì)一共8隊(duì)。
3、分兩組進(jìn)行做菜,每組四隊(duì),每隊(duì)出兩道菜。
4、一起做完菜后,大家品嘗,并評(píng)出最佳掌廚。
5、流動(dòng)迷宮:
游戲規(guī)則: 1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手。
2)一人做指揮,發(fā)出“向左轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。
3)另選兩人作為被抓者與抓者,在“流動(dòng)著的迷宮”中抓人,直到抓到為
~ 30 ~
止。
注意: 手相當(dāng)于墻,聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí),抓人與被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿過,只能在沒有手阻攔的道上跑動(dòng)。指揮的同學(xué)可以隨時(shí)改變命令和速度。
6、管上過環(huán)
游戲規(guī)則: 1)參賽者每人拿一根吸管,每組拿一個(gè)小鐵環(huán)。
2)每組的成員一個(gè)接一個(gè)地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。
3)中途不得用手觸碰鐵環(huán),只能咬著吸管來(lái)傳遞鐵環(huán)。
4)最后用時(shí)最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
后備項(xiàng)目:
1、多人多足
游戲規(guī)則:1)參賽者并排站在起跑線后,用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。
2)比賽開始,集體向前走,以整體隊(duì)伍先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。如出現(xiàn)繩散,~ 31 ~
應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。
3)最后用時(shí)最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
2、官兵捉賊
游戲規(guī)則: 用具:分別寫著”官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到”捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是”賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到”官”字的人決定如何懲罰,由抽到”兵”字的人執(zhí)行。
。。。。。待定。。。。
注:每組的組員不是固定的,每項(xiàng)游戲或競(jìng)賽前都會(huì)更換組員。
七、其他工作安排:1)***院和兩名校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)購(gòu)買聯(lián)誼所需的食物和其他用品,并將其分成8份。
2)**院負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的考勤工作。
3)**院負(fù)責(zé)組織搬運(yùn)活動(dòng)全部用
~ 32 ~
品。
4)**院和一名校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)租自行車的租賃和歸還工作。
5)校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)品。
6)工院負(fù)責(zé)鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機(jī)等野炊用具。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源: 校學(xué)生會(huì)秘書處成員及各院秘書處成員每人交25元,約為***元。
2、購(gòu)買聯(lián)誼活動(dòng)物品價(jià)目表
項(xiàng)目
單價(jià)
數(shù)量
總價(jià)
菜、、、、薯片
3.00
花生
~ 33 ~
15.00
餅干
6.00
飲料
24.00
水
6.00
租車
3.00
紙巾
2.00
后備金
獎(jiǎng)品
總計(jì)
注:1)若經(jīng)費(fèi)有剩余,則按各院參與人數(shù)的比例返回到各院成員手中。實(shí)行“多除少補(bǔ)”的原則。
2)獎(jiǎng)品的種類和開銷暫不公開,活動(dòng)過后會(huì)做一份完整的支出表發(fā)給各院審查。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、任意節(jié)目在進(jìn)行過程中發(fā)生失
~ 34 ~
誤或無(wú)法順利進(jìn)行時(shí), 由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織人員,視具體情況作出相應(yīng)改善或取消方案.2、本次聯(lián)誼舉辦各環(huán)節(jié)需負(fù)責(zé)人嚴(yán)密組織,分工協(xié)作.精心實(shí)施,參與者要積極參與,遵守游戲規(guī)則,言行舉止文明,思想內(nèi)容健康,達(dá)到主題要求.3、本次活動(dòng)要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯(lián)誼各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行.4、遇到突發(fā)問題各負(fù)責(zé)人及參與者應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決.5、聯(lián)誼當(dāng)天各項(xiàng)環(huán)節(jié)責(zé)任分清.6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運(yùn)動(dòng),則活動(dòng)推遲.二零一零年十月二十六日
~ 35 ~
第五篇:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部策劃書
“身邊的感動(dòng)”--------“沙工優(yōu)秀大學(xué)生事跡演講比賽暨首屆十
佳大學(xué)生標(biāo)兵大賽”
一、活動(dòng)背景及目的感動(dòng)是情感的共鳴,是心靈的震撼,是精神的升華。我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng),社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。感動(dòng)不是施與者的行為,而是我們自己對(duì)這個(gè)行為的會(huì)心。在我們學(xué)習(xí)生活的校園中,在我們的周圍,總會(huì)有一些感動(dòng)我們的人物出現(xiàn),做出令我們感動(dòng)的事情。我們希望能記錄下這些感動(dòng)我們的人及他們所做的事情,使他們成為我們生活和學(xué)習(xí)的榜樣。
二、主辦單位
院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
三、活動(dòng)時(shí)間
2011年X月X日-X月X日
四、活動(dòng)主題
發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、領(lǐng)悟人生、激勵(lì)你我五、評(píng)選對(duì)象
沙洲職業(yè)工學(xué)院所有的學(xué)生(個(gè)人或團(tuán)體)
六、評(píng)選候選人要求
1、熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),道德品質(zhì)優(yōu)良,能夠遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成績(jī)良好。
3、在科技創(chuàng)新、文學(xué)創(chuàng)作、體育競(jìng)技、自主創(chuàng)業(yè)等某一方面有突出表現(xiàn)?;蛘哂幸患贾L(zhǎng)的。
4、立足我校,面向全校大學(xué)生,以一年來(lái)發(fā)生在我校內(nèi)外與大學(xué)生有關(guān)的事件為線索,注重人物正面素質(zhì)與積極影響。
5、思想積極樂觀、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上;個(gè)人的經(jīng)歷或行為,代表了社會(huì)發(fā)展方向、社會(huì)價(jià)值觀取向及時(shí)代精神;個(gè)人在生活、家庭、情感等方面的表現(xiàn)特別感人。
6、在民族團(tuán)結(jié)方面表現(xiàn)突出(生活,工作,學(xué)習(xí)上)。
七、報(bào)名方法
1.各系推薦:各系團(tuán)總支推選的候選人推薦表和事跡資料(含人物活動(dòng)彩色照)在X月X日前送院團(tuán)委實(shí)踐部,并報(bào)送電子文檔。各學(xué)院推薦人數(shù)不得少于5人,多則不限。
“沙洲職業(yè)工學(xué)院第一屆‘感動(dòng)沙工’沙工優(yōu)秀大學(xué)生事跡演講比賽暨首屆十佳大學(xué)生標(biāo)兵大賽推薦表”見附件
22.個(gè)人自薦:同學(xué)可以將個(gè)人自薦材料(推薦表、事跡材料含人物活動(dòng)彩色照)及電子文檔送至院團(tuán)委實(shí)踐部,截止日期至X月X日。
注:海報(bào)在這一階段主要工作是宣傳:及時(shí)地報(bào)道評(píng)選時(shí)間、評(píng)選對(duì)象、評(píng)選要求等相關(guān)方面的內(nèi)容。(活動(dòng)的宣傳最佳是以海報(bào)和各系學(xué)生會(huì)及各班級(jí)通知或文件)
八、評(píng)選程序
本次評(píng)選活動(dòng)是我校首次舉辦的感動(dòng)校園十大人物評(píng)選活動(dòng),本次評(píng)選活動(dòng)分為五個(gè)階段。
第一階段 宣傳發(fā)動(dòng)(X月X日—X月X日)
在沙工校園網(wǎng)站、宣傳欄、海報(bào)、校廣播站等媒體上陸續(xù)刊登、廣播推薦十大感動(dòng)校園人物評(píng)比活動(dòng)的消息、推薦表以及相關(guān)活動(dòng)廣告,充分發(fā)動(dòng)公眾參與評(píng)選活動(dòng)。
第二階段 推薦、自薦階段(X月X日—X月X日)
根據(jù)主題內(nèi)容,由各系推薦、學(xué)生自薦等方式推薦候選人,推選人物名單和事跡一律以海報(bào)的形式公布出來(lái),推選人物時(shí)間截至到X月X日.第三階段提名入圍階段(X月X日—X月X日)
由院團(tuán)委評(píng)委會(huì)組織根據(jù)候選要求及自薦材料提名入圍候選人10名。
第四階段 人物事跡宣傳
1.廣播臺(tái)主要采用個(gè)人征文的稿件或者自己編寫參選感動(dòng)沙工人物者的材料(可以適當(dāng)?shù)募右詽?rùn)色,使之生動(dòng)、深刻)進(jìn)行播報(bào)。
2.與校報(bào)合作,在校報(bào)上刊登這些稿件和材料。(以校報(bào)相結(jié)合比較好,覆蓋面大,存有時(shí)間也比較長(zhǎng))。
3.通過宣傳欄,進(jìn)行強(qiáng)化宣傳。
第五階段 投票評(píng)選階段
1.書面投票(以自愿為主,不強(qiáng)制。方式:在各教學(xué)樓和各系樓等地設(shè)置投票箱)
書面投票將設(shè)計(jì)成4.5cm*21cm的書簽樣式,正面圖案為“感動(dòng)沙工”十大人物評(píng)選活動(dòng)的總標(biāo)志,背面上部四分之三為5行2列共10位人物的姓名,下方四分之一為副券,作為投票區(qū)書寫所選人物及投票者的學(xué)號(hào)。
書面投票將同一時(shí)間放送與回收(定于食堂門口,設(shè)立專位,定時(shí)放送與回收),統(tǒng)一定做回收投票箱,投票箱外包裝為“感動(dòng)沙工”學(xué)生人物評(píng)選活動(dòng)的總標(biāo)志。各寢室樓下也設(shè)立投票箱。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)尾聲時(shí),由“感動(dòng)沙工”十大人物抽取短信和書面投票的幸運(yùn)選民,贈(zèng)送紀(jì)念品。
3、短信投票具體形式另行通知。
4、可以舉辦晚會(huì),組織相關(guān)人員評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選
注:宣傳部主要工作是宣傳:投票的起止時(shí)間及方式。
第六階段 最終評(píng)選階段(X月X日—X月X日)
根據(jù)所有有效投票數(shù)據(jù)進(jìn)行投票統(tǒng)計(jì),建立投票數(shù)據(jù)庫(kù),確定獲選名單。在沙工校園網(wǎng)站、宣傳欄、海報(bào)、校廣播站等媒體上陸續(xù)刊登、發(fā)布最終獲選名單。
第九階段 頒獎(jiǎng)典禮
在X月X日在校報(bào)告廳舉行頒獎(jiǎng)典禮,對(duì)評(píng)出的感動(dòng)人物進(jìn)行隆重表彰(邀請(qǐng)獲選人談獲獎(jiǎng)感言)。
第十階段 后期宣傳
圍繞感動(dòng)人物事跡結(jié)合弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,在新沙工內(nèi)掀起樹立社會(huì)主義榮辱觀,做奉獻(xiàn)進(jìn)取農(nóng)大人的熱潮。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.感動(dòng)校園學(xué)生人物入圍獎(jiǎng)10名
2.沙洲職業(yè)工學(xué)院感動(dòng)校園十大學(xué)生人物獎(jiǎng)(10名,晚會(huì)頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā))
十二、相關(guān)活動(dòng)
1、“感動(dòng)校園”大型征文活動(dòng)
活動(dòng)主題:以親情、友情、師生情為主線,寫關(guān)于我周邊的“感動(dòng)”。時(shí) 間: 另行通知
地 點(diǎn):校報(bào)告廳
負(fù)責(zé)部門:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
總負(fù)責(zé)人:陳玲
2、“感動(dòng)校園”晚會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)
主 題:我身邊的感動(dòng)
時(shí) 間:另行通知
地 點(diǎn):校報(bào)告廳
負(fù)責(zé)部門:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
總負(fù)責(zé)人:陳玲
3、“十大感動(dòng)校園”大型圖片展
時(shí) 間:另行通知
地 點(diǎn):校報(bào)告廳
負(fù)責(zé)部門:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
總負(fù)責(zé)人:陳玲
注:以上3個(gè)相關(guān)活動(dòng)的主要目的是為了“感動(dòng)沙工十大人物”的宣傳
十四、人員安排
由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部決定
十五、初步經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.場(chǎng)地費(fèi)用(校報(bào)告廳)
2.橫幅一條30元
3.彩虹門8元
4.宣傳海報(bào)由宣傳部交報(bào)
5.門票設(shè)計(jì)印制50元
6.請(qǐng)柬、節(jié)目單50元
7.主持人以及候選人化妝、服裝租用費(fèi)100元
8.會(huì)場(chǎng)用品、茶水紙杯50元
9.舞臺(tái)背景制作、舞臺(tái)裝飾30元
10.十大感動(dòng)人物的證書及獎(jiǎng)品60元
11.觀眾獎(jiǎng)品40元
總計(jì)418元
十六、宣傳方案
為贊助商做宣傳
1.晚會(huì)背景幕布將印贊助商的名字或標(biāo)志,并在主會(huì)場(chǎng)提供橫幅一條,書寫:“贊助商祝沙洲職業(yè)工學(xué)院‘感動(dòng)沙工十大人物’頒獎(jiǎng)典禮圓滿成功!”
2.在晚會(huì)門票上印贊助商的廣告信息
3.宣傳欄里面將張貼印有贊助商信息的活動(dòng)宣傳海報(bào)
4.活動(dòng)當(dāng)天將在人流量較大的地段為贊助商提供一個(gè)宣傳展臺(tái)。
5.頒獎(jiǎng)典禮時(shí)邀請(qǐng)贊助商負(fù)責(zé)人出席,并為幸運(yùn)觀眾頒獎(jiǎng)。
6.主持人報(bào)幕時(shí)將穿插贊助商的感謝詞。
7.如果贊助商可以提供廣告宣傳單,我們將提供人員發(fā)放到各寢室(人員工資由贊助商承擔(dān))。
為活動(dòng)做宣傳
1、海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。
活動(dòng)初期為最佳時(shí)期,目的是為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘人才的目的,我們要充分加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和各個(gè)學(xué)院的聯(lián)系,需要發(fā)動(dòng)他們合作,加大宣傳力度由他們發(fā)掘本系的人才以達(dá)到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報(bào)為主,內(nèi)容為“感動(dòng)沙工十大人物”。噴繪大小待定,數(shù)量待定,放在校園人流量最大的地方,目的在于烘托氣氛,增加關(guān)注。
2、宣傳欄
在活動(dòng)期間,可利用宣傳欄對(duì)此次活動(dòng)的參選者進(jìn)行介紹。使全校師生能對(duì)他們有一個(gè)初步的了解,更提高這次活動(dòng)的知名度。
3、廣播臺(tái)、沙工校園網(wǎng)、校報(bào)
屆時(shí),各單位可以對(duì)此次活動(dòng)的內(nèi)容、形式、參與方法、時(shí)間、(評(píng)委)等進(jìn)行定時(shí)(定期)的介紹
4、其他
可向各學(xué)生寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多的了解此次活動(dòng)。學(xué)生會(huì)實(shí)踐部協(xié)助進(jìn)行宣傳!
也可以對(duì)評(píng)選出來(lái)的前20位同學(xué)進(jìn)行KT板宣傳,在各校區(qū)展出,由校學(xué)生會(huì)統(tǒng)一制作完成。(KT板根據(jù)20人的感動(dòng)特點(diǎn),進(jìn)行分類。如學(xué)術(shù)之星,創(chuàng)業(yè)之星,親情之星等等)
院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
陳衛(wèi)新
附件:
沙洲職業(yè)工學(xué)院第一屆“感動(dòng)沙工”十大人物
評(píng)選活動(dòng)推薦表
沙洲職業(yè)工學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
2011年3月