第一篇：四風(fēng)建設(shè)

普定縣一中開(kāi)展

“抓四風(fēng)、立師德、促發(fā)展、爭(zhēng)做四有好老師、辦人民滿意教育”

主題教育實(shí)施方案

根據(jù)普定縣教育和科技局文件普教科字[2015]45號(hào)《關(guān)于印發(fā)<普定縣教育系統(tǒng)?抓四風(fēng)、立師德、促發(fā)展、爭(zhēng)做‘四有’好老師、辦人民滿教育?主題教育實(shí)施方案>的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為深入貫徹總書(shū)記?9.9?講話精神，弘揚(yáng)貴州教育精神，踐行貴州教師誓詞，進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師的職業(yè)使命感、責(zé)任感，著力解決新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，學(xué)校決定開(kāi)展?抓四風(fēng)、立師德、促發(fā)展、爭(zhēng)做‘四有’（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心）好老師、辦人民滿教育?主題教育。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)扎實(shí)抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)、作風(fēng)（以下簡(jiǎn)稱?四風(fēng)?）教育，使全校教職工教書(shū)育人的時(shí)代感緊迫感進(jìn)一步加強(qiáng)；職業(yè)道德境界進(jìn)一步提升職業(yè)道德素養(yǎng)進(jìn)一步提高；良好行為習(xí)慣進(jìn)一步形成；切實(shí)解決教師中存在的思想偏差、行為偏差、教育偏差的問(wèn)題，努力建設(shè)一支師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚、會(huì)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)過(guò)硬的高中教師隊(duì)伍，為我縣高中教育健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、方法步驟

學(xué)校根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、總書(shū)記?9.9?講話、《安順市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展做?‘四有’好老師，促學(xué)生健康成長(zhǎng)?師德教育活動(dòng)的通知》和《普定縣教育系統(tǒng)?抓四風(fēng)、立師德、促發(fā)展、爭(zhēng)做‘四有’好老師、辦人民滿教育?主題教育實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《普定縣一中開(kāi)展?抓四風(fēng)、立師德促發(fā)展、爭(zhēng)做‘四有’好老師、辦人民滿意教育?主題教育實(shí)施方案》，著力抓好學(xué)習(xí)教育、轉(zhuǎn)變思想；查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)；整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，三個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接、相互促進(jìn)，扎實(shí)有效推進(jìn)主題教育的開(kāi)展。

（一）學(xué)習(xí)教育，轉(zhuǎn)變思想（3月16日至5月31日）。1.搞好思想動(dòng)員。用學(xué)校行政會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、分校區(qū)教師會(huì)學(xué)習(xí)普定縣教育和科技局文件普教科字[2015]45號(hào)《關(guān)于印發(fā)<普定縣教育系統(tǒng)?抓四風(fēng)、立師德、促發(fā)展、爭(zhēng)做‘四有’好老師、辦人民滿教育?主題教育實(shí)施方案>的通知，做好本次主題教育的啟動(dòng)工作，同時(shí)，制定《普定縣一中開(kāi)展?抓四風(fēng)、立師德促發(fā)展、爭(zhēng)做‘四有’好老師、辦人民滿意教育?主題教育實(shí)施方案》，利用校行政會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、分校區(qū)教師會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳展板等對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的活 動(dòng)氛圍。

2.抓好學(xué)習(xí)教育。制定學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)行政會(huì)、分校區(qū)教師會(huì)、備課組會(huì)、年級(jí)部會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定，總書(shū)記?9.9?講話精神，優(yōu)秀師德典型事跡，教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范及心理健康教育等，開(kāi)展學(xué)期開(kāi)學(xué)重溫貴州教師誓詞，通過(guò)自學(xué)、觀看專題片知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng)加深學(xué)習(xí)效果，讓我校教師切實(shí)理解?四有?的基本理念，爭(zhēng)做?四有?好老師，并將學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)的始終。

3.實(shí)行師德承諾。學(xué)校組織教師簽訂?廉潔從教承諾書(shū)?，?師德承諾書(shū)?，承諾內(nèi)容在學(xué)校范圍內(nèi)向全體教職工、學(xué)生公布，并自覺(jué)接受監(jiān)督。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（6月1日至7月31日）。1.找準(zhǔn)突出問(wèn)題。以各備課組、后勤部門為單位，緊緊圍繞?四風(fēng)?重點(diǎn)從師德表現(xiàn)、履職情況、職業(yè)精神、理想信念、自律情況等方面開(kāi)展查擺問(wèn)題活動(dòng)通過(guò)自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫，設(shè)立意見(jiàn)箱、召開(kāi)教職工討論會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)信等等多種形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校和教職工個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，并梳理匯總上報(bào)縣教育科技局審核。2.認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)。各備課組根據(jù)查擺出的問(wèn)題進(jìn)行反思，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，黨員同志要將開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的情況作為黨支部組織生活會(huì)的重要內(nèi)容，全校教職工對(duì)照?四風(fēng)?，圍繞工作實(shí)際查找自己存在的問(wèn)題，寫(xiě)出分析報(bào)告及整改措施。

（三）整改落實(shí)、建章立制（8月1日至9月30日）。1.抓好整改落實(shí)。在學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，各備課組制定整改落實(shí)方案和措施，列出整改清單，按照學(xué)校方案提出的要求，及時(shí)、逐項(xiàng)抓好整改，確保整改有實(shí)效，并將全校整改落實(shí)的情況以書(shū)面的形式上報(bào)教科局。

2.樹(shù)立身邊的典型、學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)。結(jié)合與河北衡水中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的情況，開(kāi)展首席班主任、星級(jí)班主任（由政教處擬定評(píng)選方案進(jìn)行評(píng)選）；年度首席教師、星級(jí)教師（由教課處擬定評(píng)選方案進(jìn)行評(píng)選）；年度星級(jí)服務(wù)標(biāo)兵（由總務(wù)處擬定評(píng)選方案進(jìn)行評(píng)選）；?十佳青年教師希望之星由教課處擬定評(píng)選方案進(jìn)行評(píng)選）；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員（由教課黨總支辦公室擬定評(píng)選方案進(jìn)行評(píng)選）的評(píng)比，樹(shù)立學(xué)校教師?看得見(jiàn)、學(xué)得來(lái)、做得到的身邊典型，引導(dǎo)教師立足崗位、必學(xué)趕超、爭(zhēng)做?四有?好老師，積極參加安順市?十佳師德標(biāo)兵?的評(píng)選，努力創(chuàng)建安順市?十佳師德建設(shè)先進(jìn)單位?。

3.構(gòu)建師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教 師業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理直至上報(bào)上級(jí)主管部門撤銷教師資格。

4.開(kāi)好總結(jié)大會(huì)。在抓好教學(xué)的同時(shí)，注重統(tǒng)籌安排，把總結(jié)工作與推進(jìn)整改落實(shí)、搞好建章立制結(jié)合起來(lái)，通過(guò)回顧總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，不斷深化和拓展教育活動(dòng)成果推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。對(duì)教育活動(dòng)中不認(rèn)證履職、活動(dòng)成效不明顯，尤其是突出問(wèn)題還未得到解決的備課組，要推遲召開(kāi)總結(jié)會(huì)議并啟動(dòng)約談問(wèn)責(zé)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：華光臣（學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：唐 源（學(xué)校黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)、老校區(qū)分管校長(zhǎng)）

成 員:張顯效（黨總支老干委員，副校長(zhǎng)）

盧啟程（副校長(zhǎng)）

唐忠華（黨總支工青婦委員、校長(zhǎng)助理）

學(xué)校中層干部（包括副職）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨總支，楊大俊、馮昌華兼任辦公室主任，各處室主任、副主任為成員，負(fù)責(zé)本次主題活動(dòng)的開(kāi)展。并分為七個(gè)組：

1.統(tǒng)籌組：由唐源副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各處室部門負(fù)責(zé)人配 合，抓好本次活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。抓好典型的選樹(shù)，即負(fù)責(zé)首席班主任、星級(jí)班主任；年度首席教師、星級(jí)教師；年度星級(jí)服務(wù)標(biāo)兵；?十佳?青年教師希望之星；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選方案、辦法的制定，實(shí)施。

2.資料組：由黨總支馮昌華任組長(zhǎng)，董濤協(xié)助，負(fù)責(zé)學(xué)校本次活動(dòng)方案、總結(jié)的草擬，資料的收集、歸檔、迎檢。

3.學(xué)習(xí)組：由教科研張永任組長(zhǎng)，處室人員協(xié)助，負(fù)責(zé)活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)筆記的分發(fā)，專題片觀看、知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng)的組織與實(shí)施。學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，將資料收交資料組。

4.宣傳組：由校刊編輯部魏祥華任組長(zhǎng)，編輯部成員協(xié)助，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作，保證活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)不少于2條，展板不少于4塊，簡(jiǎn)報(bào)不少于10期。并將宣傳內(nèi)容發(fā)給資料組存檔。

5.問(wèn)題查擺指導(dǎo)組：由政教處段明發(fā)任組長(zhǎng)，本處室人員協(xié)助，指導(dǎo)各備課組、后勤部門圍繞?四風(fēng)?重點(diǎn)從師德表現(xiàn)、履職情況、職業(yè)精神、理想信念、自律情況等方面開(kāi)展查擺問(wèn)題活動(dòng)，梳理收集到的意見(jiàn)建議，寫(xiě)出分析報(bào)告及整改措施交資料組。

6.建章立制組:由辦公室吳壽芳任組長(zhǎng)，本處室人員協(xié)助，負(fù)責(zé)根據(jù)各備課組，后勤部門查擺出的問(wèn)題制定學(xué)校整改方案措施，構(gòu)建學(xué)校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，組織召開(kāi)總結(jié)大 會(huì)。

7.后勤保障組：由韋超任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)和物資保障。

（二）成立主題教育督查組

由學(xué)校督查室楊大俊任組長(zhǎng)，學(xué)校督查室人員配合，對(duì)本次主題教育進(jìn)行督促檢查，并發(fā)督查通報(bào)。

縣一中?抓四風(fēng)、立師德、促發(fā)展、爭(zhēng)做‘四有’好老師、辦人民滿教育?主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

2015年3月17日

第二篇：四風(fēng)建設(shè)

關(guān)于推進(jìn)“四風(fēng)建設(shè)”的督辦通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校（單位）：

今年暑期，縣教育局黨委、教育局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步剎賭風(fēng)正教風(fēng)興學(xué)風(fēng)嚴(yán)考風(fēng)的決定》（鄖教字[2011]23號(hào)），并在全縣教育系統(tǒng)干部勤政廉政教育大會(huì)上進(jìn)行了專門部署，要求全縣各學(xué)校（單位）認(rèn)真貫徹落實(shí)，在2011年9月至12 月集中開(kāi)展“四風(fēng)建設(shè)”主題活動(dòng)并取得階段性實(shí)效。請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校（單位）務(wù)必于9月20日前將各自貫徹落實(shí)“四風(fēng)建設(shè)”的《實(shí)施方案》報(bào)到縣教育局“四風(fēng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（局紀(jì)檢監(jiān)察室），于25日前將各自“四風(fēng)建設(shè)”開(kāi)展情況在縣教育信息網(wǎng)上宣傳一次（在其他主流媒體宣傳也可），掀起“四風(fēng)建設(shè)”的熱潮。縣教育局“四風(fēng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在本月底對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各學(xué)校（單位）“四風(fēng)建設(shè)”主題活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行一次通報(bào)。

另，根據(jù)縣行評(píng)辦《關(guān)于對(duì)全縣政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范單位（窗口、基層站所）進(jìn)行檢查驗(yàn)收的通知》（鄖評(píng)辦文?2011?2號(hào)）文件精神，經(jīng)過(guò)初步測(cè)評(píng)，擬表彰市、縣級(jí)“群眾滿意的中小學(xué)”18所，即：胡家營(yíng)中學(xué)、青曲鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄖縣一中、鄖縣二中、鄖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)、楊溪中學(xué)、安陽(yáng)鎮(zhèn)崌峪完全小學(xué)、譚山中學(xué)、梅鋪九年一貫制學(xué)校、白桑九年一貫制學(xué)校、南化塘鎮(zhèn)中心小學(xué)、劉洞九年一貫制學(xué)校、柳陂中學(xué)、柳陂鎮(zhèn)中心小學(xué)、茶店中學(xué)、鮑峽中學(xué)。請(qǐng)以上18所學(xué)校做好準(zhǔn)備，迎接市、縣檢查驗(yàn)收。檢查驗(yàn)收方式為：1.學(xué)校自查：根據(jù)創(chuàng)建要求和創(chuàng)建工作開(kāi)展情況，對(duì)照《2011鄖縣“群眾滿意的中小學(xué)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》（鄖教函〔2011〕51號(hào)）進(jìn)行自查，自評(píng)打分。2.聽(tīng)取匯報(bào):檢查驗(yàn)收組分別聽(tīng)取各學(xué)校創(chuàng)建工作開(kāi)展情況匯報(bào)。

3.查看資料:查看有關(guān)文件、方案、活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)筆記、各階段工作小結(jié)、整改方案、整改報(bào)告、工作總結(jié)等資料。4.座談了解：分別與學(xué)校干部、老師座談，聽(tīng)取對(duì)“群眾滿意的中小學(xué)”創(chuàng)建工作開(kāi)展情況的評(píng)價(jià)，以及對(duì)創(chuàng)建方面的意見(jiàn)和建議。具體檢查驗(yàn)收時(shí)間另行通知。

縣教育局“四風(fēng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2011年9月13日

第三篇：四風(fēng)建設(shè)

形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題在黨內(nèi)存在已久，要徹底清除這“四風(fēng)”問(wèn)題是一個(gè)艱巨的任務(wù)。隨著官員官僚主義、享樂(lè)主義作風(fēng)的不斷的爆出，各地開(kāi)始全力整頓黨內(nèi)作風(fēng)。這不僅是共產(chǎn)黨內(nèi)部自我糾風(fēng)的問(wèn)題，而且還是老百姓拍手稱快的事情。堅(jiān)持黨的群眾路線，必須堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”這顆毒瘤。

風(fēng)氣好不好主要看領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部行得端、走得正,才會(huì)有“向我看齊”的底氣。因此,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)把自己擺進(jìn)去,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,找準(zhǔn)穴位、抓住要害,解決自身存在的作風(fēng)問(wèn)題,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，只有在干部隊(duì)伍中做出表率才能讓大家信服，否則上行下效，必然亂成一鍋粥。

我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做廉潔自律的楷模，糾正“四風(fēng)”問(wèn)題要敢于正視自己存在的各類問(wèn)題，不能對(duì)存在的問(wèn)題遮遮掩掩，以各種理由粉飾各種問(wèn)題，要站得正、立得牢，具備堅(jiān)定的信念、良好的素質(zhì)和過(guò)硬的作風(fēng)；摒棄“一陣風(fēng)”的做法，持之以恒，要經(jīng)得住考驗(yàn)、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、扛得住誘惑、管得住自己。切實(shí)做到對(duì)黨和國(guó)家的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)腐敗分子的消極腐敗現(xiàn)象堅(jiān)決斗爭(zhēng)、對(duì)廣大干部和群眾關(guān)心愛(ài)護(hù)，努力樹(shù)立可親、可信、可敬的形象。

習(xí)總書(shū)記指出，我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除。對(duì)作風(fēng)方面存在題目的黨員、干部進(jìn)行教育提示，對(duì)題目嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出題目進(jìn)行專項(xiàng)治理。

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這是共產(chǎn)黨成立之初的立黨宗旨。同時(shí)加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維；時(shí)刻牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。糾正“四風(fēng)”正是人民群眾最關(guān)心也是反映最強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。隨著糾風(fēng)工作的開(kāi)展，越來(lái)越多的腐敗奢靡現(xiàn)象暴露在群眾面前，網(wǎng)絡(luò)的普遍使得嚴(yán)重的黨內(nèi)風(fēng)氣問(wèn)題抬上了日程，大量的曝光、舉報(bào)事件破壞了黨員的光輝形象，在人民群眾中造成了嚴(yán)重不良影響。

糾正“四風(fēng)”要有打老虎的勇氣，也要拍蒼蠅的決心。紀(jì)檢監(jiān)察部門要做到鐵面執(zhí)法，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)決批評(píng)指正；基層領(lǐng)導(dǎo)干部身先示范，起好帶頭作用；黨員群眾做好監(jiān)督工作，對(duì)危害群眾的“四風(fēng)”行為敢于監(jiān)督、勇于舉報(bào)，使毒瘤無(wú)法擴(kuò)散惡化。

完善規(guī)章制度，杜絕節(jié)假日公款送禮宴請(qǐng)。嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部職工在中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日期間使用公款進(jìn)行相互宴請(qǐng)、聚餐等活動(dòng)，嚴(yán)禁動(dòng)用公款送月餅送節(jié)禮、進(jìn)行公款吃喝；嚴(yán)禁在雙節(jié)期間以各種名義公款旅游；禁止違反規(guī)定使用公車，杜絕公車私用。

狠抓工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。堅(jiān)持走群眾路線，把落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”與機(jī)關(guān)效能建設(shè)結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事程序，縮短辦事時(shí)限，提高辦事效率，提升群眾滿意度。嚴(yán)格監(jiān)督檢查，制止不正之風(fēng)。建立長(zhǎng)效機(jī)制，把“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情況納入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行婚喪喜慶事宜申報(bào)制度，切實(shí)糾正大操大辦、違規(guī)設(shè)宴等不正之風(fēng)。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，概括的講就是我們黨一貫主張的“一切為了群眾。一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的自覺(jué)行動(dòng)，同時(shí)也是一次牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育實(shí)踐活動(dòng),目的是要集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這次活動(dòng)既要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制，從制度上解決“四風(fēng)”問(wèn)題，又要從思想教育入手，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，扎實(shí)做好為民務(wù)實(shí)清廉、弘揚(yáng)干部?jī)?yōu)良作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

總體上看，當(dāng)前各級(jí)黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。同時(shí)，我們必須看到，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。如何解決這四大問(wèn)題，指導(dǎo)意見(jiàn)和要求如下;

一是要扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育。要適當(dāng)集中時(shí)間，強(qiáng)化集體學(xué)習(xí)討論，著力提高學(xué)習(xí)教育的成效。積極組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門會(huì)議精神。研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，突出堅(jiān)定理想信念這個(gè)根本要求，教育引導(dǎo)黨員、干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。廣泛開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論，重點(diǎn)圍繞群眾路線的時(shí)代內(nèi)涵，圍繞本地區(qū)本部門本單位“四風(fēng)”具體表現(xiàn)和危害，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求等進(jìn)行研討，解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本問(wèn)題。

從反對(duì)情勢(shì)主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)來(lái)看，除認(rèn)真解決八項(xiàng)規(guī)定的題目以外，還有幾個(gè)突出題目值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注：一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績(jī)工程”和弄虛作假，不干實(shí)事的題目；二是熱中于與大款老板勾勾結(jié)搭、形影不離，不與群眾打成一片的題目；三是熱中于吃喝玩樂(lè)、奢華公樓公車，不講吃苦的題目；四是熱中于大手大腳、大場(chǎng)面，不講勤儉和效益的題目。二是要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，一開(kāi)始就要深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。突出聽(tīng)取意見(jiàn)的重點(diǎn)，著重聽(tīng)取群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，聽(tīng)取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見(jiàn)和建議。聽(tīng)取意見(jiàn)的內(nèi)容必須聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，避免分散主題。明確聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍，廣泛聽(tīng)取基層黨員、干部和群眾的意見(jiàn)，注意聽(tīng)取老同志和“兩代表一委員”的意見(jiàn)。改進(jìn)聽(tīng)取意見(jiàn)的方式，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主要采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式進(jìn)行，黨組織可采取適當(dāng)方式進(jìn)行民主評(píng)議，還可開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱等，拓寬聽(tīng)取意見(jiàn)渠道。要原汁原味梳理意見(jiàn)和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。

“四風(fēng)”問(wèn)題就像是老虎、蒼蠅，老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風(fēng)，肯定要有成效，最主要的成效是干部風(fēng)氣大大改觀，特別是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效，干群關(guān)系得到大大改善，這也是主要的目標(biāo)。另外一個(gè)成效也不容忽視，那就是必須要把干部當(dāng)中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久，中心八項(xiàng)規(guī)定就掃落了2000多名違紀(jì)違規(guī)干部。因此，此次整風(fēng)活動(dòng)，將會(huì)掃落哪些老虎、蒼蠅值得關(guān)注，也恐怕會(huì)直接影響整風(fēng)活動(dòng)的效果。這里面固然有頂風(fēng)作案的老虎和蒼蠅，也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅，能不能通過(guò)整風(fēng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一批、查處一批，拭目以待。

三是要著力解決突出問(wèn)題，緊密結(jié)合工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)。要把學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。要把學(xué)習(xí)教育與解決突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)查找出來(lái)的“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，能改的馬上改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起。要把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來(lái)，活動(dòng)一開(kāi)始，就要針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實(shí)、不廉的問(wèn)題。

整風(fēng)活動(dòng)還得要牢牢依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾。整風(fēng)活動(dòng)固然是黨內(nèi)的教育實(shí)踐活動(dòng)，但是開(kāi)展的卻是群眾線路教育實(shí)踐。因此，活動(dòng)必須要充分依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾，要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評(píng)判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構(gòu)成一個(gè)良好的干群互動(dòng)機(jī)制，以確保整風(fēng)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不弄情勢(shì)。此次活動(dòng)要求以整風(fēng)精神展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持開(kāi)門弄活動(dòng)。

四是要把學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作作為重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作計(jì)劃，對(duì)不同群體黨員、干部提出不同要求。黨委（黨組）要帶頭學(xué)，采取黨委（黨組）會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)等方式，先學(xué)一步、學(xué)深一步。強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)言論評(píng)論、專題專訪等形式正面引導(dǎo)社會(huì)輿論。發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人；抓住反面典型，警示教育黨員、干部。注重工作實(shí)效，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，不要以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)多少體會(huì)文章來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果；不要搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂下基層征求意見(jiàn)；不要以開(kāi)了多少會(huì)、發(fā)了多少文件簡(jiǎn)報(bào)來(lái)衡量工作成效。

整風(fēng)活動(dòng)要重在制度機(jī)制建設(shè)上下工夫。假如只是在一段時(shí)間的風(fēng)氣整治上下大勁，強(qiáng)調(diào)“風(fēng)頭上要緊”，而沒(méi)有一套完全、科學(xué)的制度機(jī)制，整風(fēng)活動(dòng)很有可能就會(huì)抓出“一陣風(fēng)”，風(fēng)停了，一切又有可能照舊

最后保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永久課題，作風(fēng)題目具有反復(fù)性和固執(zhí)性，必須常常抓、長(zhǎng)時(shí)間抓，特別是要建立健全增入黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。要以這次活動(dòng)為契機(jī)，制定新的制度，完善已有的制度，廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構(gòu)成，就要嚴(yán)格遵守，執(zhí)行制度沒(méi)有例外。

在解決“四風(fēng)”的制度題目上，最重要的恐怕還得在權(quán)利制約、監(jiān)督機(jī)制上下工夫，真正限制、束縛公權(quán)利，讓權(quán)利在陽(yáng)光下運(yùn)行；同時(shí)還要充分保障公眾的權(quán)利，特別是參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。只有建立起這套充分的制度，才會(huì)讓密切聯(lián)系群眾之風(fēng)永葆長(zhǎng)青。

第四篇：四風(fēng)建設(shè)

個(gè)人對(duì)照檢查材料

（2013年11月）

根據(jù)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署和要求，我聯(lián)系自己的思想、工作、生活實(shí)際，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，以反對(duì)“四風(fēng)”、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、分析解剖?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

一、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件和總書(shū)記一系列重要講話精神的情況

近期我學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》《八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令》等。以習(xí)近平為中心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體指出，抓作風(fēng)建設(shè)，新時(shí)期有新的要求，明確提出八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令來(lái)規(guī)范黨的工作作風(fēng)。要求黨員干部做到“輕車簡(jiǎn)從”，“不安排群眾迎送”，“不鋪設(shè)迎賓地毯”，“不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)”，“嚴(yán)格控制出訪隨行人員”等。

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，自己作為一名剛?cè)朦h不久的黨員，雖然還沒(méi)有擔(dān)當(dāng)任何職務(wù)，沒(méi)有機(jī)會(huì)犯這些錯(cuò)誤，但是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中依然要嚴(yán)格要求自己、注意自己的行為，以此為戒，養(yǎng)成優(yōu)良的工作作風(fēng)，避免將來(lái)犯錯(cuò)。

二、對(duì)照檢查存在的突出問(wèn)題

1.形式主義方面。主要表現(xiàn)在：做很多事都只跟著大家走走形式，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的東西；學(xué)習(xí)很多時(shí)候只處于表面，知道個(gè)大體以后便不再深入；很少充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，許多想法只是心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)等。

2.官僚主義方面。

3.享樂(lè)主義方面。主要表現(xiàn)在：遇到困難的事常常會(huì)避難求

易，常常會(huì)因?yàn)樯暇W(wǎng)、看電視或者玩游戲而不去做計(jì)劃好的事情。

4.奢糜之風(fēng)方面。主要表現(xiàn)在：花錢方面有時(shí)候大手大腳，很多沒(méi)有必要花的錢花了才覺(jué)得后悔。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

一是宗旨意識(shí)有所淡化。理想和信念容易動(dòng)搖，精神懈怠，思想懶惰。

二是黨性修養(yǎng)有待升華。急需實(shí)踐鍛煉來(lái)確立堅(jiān)強(qiáng)的信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。需要加強(qiáng)自我教育、自我改造和自我完善。

三是政治紀(jì)律性有待加強(qiáng)。對(duì)政治紀(jì)律意識(shí)淡薄，沒(méi)有按一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，個(gè)人主義、自由主義常有，缺乏很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。

四、今后的努力方向和整改措施

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將加強(qiáng)對(duì)上級(jí)有關(guān)文件和總書(shū)記一系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，緊跟黨的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，提高理論思想水平的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，用于承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，改掉身上的不好習(xí)慣和不良作風(fēng)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要讓自己在組織、社交等方面得到鍛煉和提高。

第五篇：四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)

四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一項(xiàng)重要活動(dòng)。不可否認(rèn)，目前黨內(nèi)確實(shí)存在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等問(wèn)題，我們必須面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，并抓緊時(shí)間想辦法解決。黨要管黨、從嚴(yán)治黨。問(wèn)題出現(xiàn)在黨內(nèi)，而且往往時(shí)出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部身上，我們?nèi)绾螐母旧辖鉀Q“四風(fēng)”問(wèn)題，在筆者看來(lái)，從以下幾方面做起：

總書(shū)記指出：教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。從這一要求可以看出，方法已經(jīng)明確，要求我們廣大黨員干部結(jié)合自身認(rèn)真抓好落實(shí)。

照鏡子，就是要求廣大黨員干部要“一日三省吾身”，每天將自己的所做所為與黨章規(guī)定進(jìn)行對(duì)照，與中央八項(xiàng)規(guī)定等紀(jì)律規(guī)定進(jìn)行對(duì)照，看自己是否是在全心全意為人民服務(wù)，是否做一名人民的公仆。

正衣冠。就是要求廣大黨員干部要時(shí)時(shí)以黨章的規(guī)定和要求為鏡，從自己做起，從現(xiàn)在改起，不斷進(jìn)行自我反省、自我警醒，對(duì)黨和人民常懷一顆自律之心、一顆敬畏之心，用勤廉務(wù)實(shí)的個(gè)人形象和驕人的工作業(yè)績(jī)，引得人民群眾的信任和愛(ài)戴。

洗洗澡。就是要求廣大黨員干部要以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，永遠(yuǎn)保持黨的純潔性和先進(jìn)性，不管身處何種環(huán)境、何種地位，都要始終做到潔身自好，同流而不合污。

治治病。就是要求廣大黨員干部要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見(jiàn)，針對(duì)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行的自我揭露和剖析，使黨的肌體更加健康，永葆黨的青春與活力。